红领巾奖章集体二星章申报表16篇

时间：2022-11-04 19:30:04 来源：网友投稿

红领巾奖章集体二星章申报表16篇红领巾奖章集体二星章申报表　　附件1　　肥东县“红领巾奖章”二星章名额分配表　　序号　　1234567891011121314151617181920212223下面是小编为大家整理的红领巾奖章集体二星章申报表16篇,供大家参考。

红领巾奖章集体二星章申报表16篇

篇一：红领巾奖章集体二星章申报表

　　附件1

　　肥东县“红领巾奖章”二星章名额分配表

　　序号

　　12345678910111213141516171819202122232425262728293031

　　学校

　　店埠学区中心学校店埠学区排头小学店埠学区定光小学

　　肥东三中实验小学长临河学区中心学校肥东六中古河路小学众兴学区中心学校撮镇学区中心学校锦弘中学圣泉中学尚真实验中学高升学校虎山路小学安师大附属实验中学城关小学古城学校安师大附属实验学校龙城学校肥东四中陈集学校经济开发区学校石塘学校石油学校新安江路小学梁园学区中心学校元疃学校特教学校为民学校龙塘学校

　　二星章个人二星章中队二星章大队

　　备注

　　序号

　　323334353637383940414243444546474849505152535455总计

　　学校

　　众兴中学张集学校45中宝翠园学校八斗学校白龙学校包公学校宝翠园小学草庙学校撮镇中学马湖学校马集学校尚真花园小学王铁学校西山驿学校响导学校杨店学校杨塘学校城关中学东城实验小学高塘学校白衣小学凯悦中学梁园中学志成学校

　　二星章个人二星章中队二星章大队

　　300

　　备注

篇二：红领巾奖章集体二星章申报表

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　　红领巾奖章申报材料

　　我叫宋文璐，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

　　一、做先进少先队员，起模范带头作用我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的小助手，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方

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　　面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。

　　四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉:XX-XX学年度第一学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX-20XX年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展奥运礼仪名片设计评选中荣获优秀奖

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　　20XX年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节小论文比赛中荣获科技小标兵学校科技节小实验比赛中荣获科技小标兵学校学科竞赛中连续两次获得优胜20XX年度第二学期被评为校级楸树娃被评为奥运小使者被评为兴趣小组优秀学员20XX年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被评为三好学生被评为四好少年被评为合唱小组优秀组员被评为三星级阳光体育少年学校科技节亲近植物主题中被评为种植小能手校外荣誉:光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动剑桥少儿英语一、二级证书正在学习新概念英语XX-20XX第二学期剑桥学校英语类优秀学员20XX-20XX第一学期剑桥学校英语类优秀学员20XX-20XX第一学期剑桥学校文化类优秀学员20XX-20XX第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员20XX-20XX第二学期首经贸培训学校英语类一等奖宣武区营造环保创意生活-环保袋设计与制作活动中荣获三等奖

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　　宣武区中小学生科学知识竞赛活动中荣获个人优秀奖北京市第十三届学生艺术节中荣获校园剧展演三等奖宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖古筝六级证书北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖

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篇三：红领巾奖章集体二星章申报表

　　附件1：

　　二七区2020年度“红领巾奖章”二星章申报表

　　姓名籍贯

　　出生年月学校及中队担任学校职务

　　性别民族

　　粘贴1寸近期彩照

　　主要事迹

　　所

　　区

　　在

　　少

　　学

　　工

　　校意

　　盖章

　　委意

　　见

　　年月日见

　　盖章

　　年月日

篇四：红领巾奖章集体二星章申报表

　　附件2

　　xx市红领巾奖章“二星章〞个人申报表

　　姓名刘星彤性别女

　　民族土家族

　　20xx年12月

　　出生年月

　　政治面貌少先队员

　　1日

　　文化程度小学在读

　　电子邮箱

　　学校、中队、职务播音员，班长

　　大队辅导员姓名罗衣环

　　大队辅导员联系

　　我叫刘星彤，就读于盛家坝中心小学五年级。在班上担任班长一职，热心帮助简同学，为大家效劳，同时也是一名校园优秀播音员，我认为播音是我的责任。历作为一名少先队员，我认真完成各项任务工作，始终以严格的标准要求自己，

　　今后我也会更加努力学习。

　　所20xx年-20xx春秋期末，期中考试中屡次容获一等奖获

　　荣在20xx年演讲红色故事比赛中荣获二等奖誉

　　学校少工委意见

　　市少工委意见

　　签章年月日

　　注：填写文字用仿宋小四字体，表格不超过一页，事迹材料可另附。

篇五：红领巾奖章集体二星章申报表

　　附件1：

　　中原区2021年度“红领巾奖章”二星章个人推荐表

　　姓名籍贯

　　出生年月学校及中队担任学校职务

　　性别民族

　　主要事迹

　　所

　　区

　　在

　　少

　　学

　　工

　　校意

　　盖章

　　委意

　　见

　　年月日见

　　盖章

　　年月日

篇六：红领巾奖章集体二星章申报表

　　2021年红领巾奖章二星章个人推荐材料

　　xxx，女，20XX年6月出生，是xxx市xxx县xxxx小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。

　　五年来历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

　　xxx酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于xxx的学习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经”在班里广为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

　　xxx自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，因为是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和xxx家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友，无论哪个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说：“我们要做一名健康快乐的儿童，让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。

　　xxx是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包，老师拿他们没辙，很头痛。可xxx对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课;课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

　　出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次，xxx都主动请缨，经老师准许后，她就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。

　　在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服，也没有最喜欢的礼物，但她说她很幸福，除了缺知识，什么也不缺。放假了，她就会象一只快乐的小鸟，飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母，跟她说说话，讲学校的事给她听，想办法让老人开心。有一回，太祖母到地里摘菜，不小心摔了一跤，扭伤了手腕。xxx听说了，立即央求父母在周末带她回去看看，还给太祖母换药、上药，有说有笑的，象一对好朋友。xxx在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学会了在雨季看天气的变化，运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆，天气的谚语“朝霞不出门，晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回来，再把晒场的粮食搬回屋里，引得外公外婆对社区居民说：“外孙女是我们家的一名劳动力，而且也是我们的新闻解说员，把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。”此外，还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目，比如在晚上7点整看新闻联播，能了解世界各国的重xxx闻，真正做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目，及时了解我国农业新闻与动态，还当起了外公的小老师，教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。

　　五年来，她始终以“没有最好，只有更好”为自己追求目标，时刻培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。

篇七：红领巾奖章集体二星章申报表

　　红领巾奖章二星章集体表

　　红领巾奖章二星章集体推举表xxx，xx小学四年一班的学生，现任学校副大队长，曾任班级的中队长，她爱好广泛，品学兼优，敬重师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成果优秀，是一个德、智、体、美、劳全面进展的好学生。一个文雅且聪明的女孩。四年来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成长为全面进展的优秀少先队员。一、品学兼优，屡获佳绩。xx同学自入学以来，学习成果始终名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她用心听讲，思维活跃，主动发言，根据老师的要求仔细做好课前预备，找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法，尽管课外活动许多，但学习成果特别优秀。她曾经获得过很多奖项和荣誉称号：20XX-20XX年度，被评为校级优秀学生干部20XX-20XX年度，被评为区级"百名诚信好少年'、校级优秀学生干部、"我心中的祖国'演讲竞赛获二等奖。20XX-20XX年度，被评为区级十爱标兵、校级三好学生、"道德辩论台'演讲竞赛获一等奖、智慧星、艺术星等，蒲公英

　　赛中获金奖。20XX-20XX年度，被评为好习惯星、学校

　　三、兴趣广泛，全面进展。她追求全面进展，兴趣广泛，多才多艺，她把自己的作息时间支配的十分合理，除仔细学习课本学问外，业余时间她还很喜爱阅读，大量的课外阅读拓宽了她的学问面，也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还主动参加组织学校的各项活动，是学校舞蹈队的主力人员，排球队的队长，......而且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电脑制作、主持等样样都感兴趣，也都取得了不菲的成果。这些兴趣爱好，丰富了她的人生，她像一块海绵一样欢乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样欢乐地成长着、翱翔着。xx同学始终以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，是新一代优秀少年的代表，她始终以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们信任这位聪慧伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面进展的阳光女孩，肯定会飞得更高、飞得更远。红领巾奖章二星章集体推举表xx中队是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队.在这里有56个朝气蓬勃的童心,他们有着自己独特的独特,为着一个共同的目标,共同的集体而拧成的一股强大的力量.为了集体,他们无私奉献.在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素养,为这个集体增添光彩.六(2)中队2011年、2012年、2013年三年连续被学校评为"先进中队'、"优秀班集体'.2011年5月,《感恩的心》主题中队会获校级一等奖.2012年5月的《胸怀感恩,欢乐一生》的主题中

　　队会获校级一等奖.2013年5月《文明礼仪与感恩同行》的主题中队会获校级一等奖.在2012年的班级文化建设中,荣获精神文明班集体一等奖.在朗读大赛中,六(2)中队获集体一等奖;2013年3月荣获校级学雷锋优秀中队的荣耀称号;2012年在学校开展的《感恩于心,回报于行》的活动中表现突出成果显著,被评为"感恩优秀中队';在2013年10月举行的古诗文颂读竞赛中六

　　(2)中队获集体颂读一等奖.六(2)中队还有很多品学兼优的队员,在各类竞赛中获奖.如:中队长xxx在xx市2011年举办的绘画竞赛中获一等奖,xx在2013年市举办的书法大赛中荣获二等奖.xx2011年3月校举行的讲故事竞赛中获一等奖,符可欣在2012年3月学校举办的讲故事竞赛中获二等奖,xx在2013年学校举行的讲故事竞赛中获一等奖.2013年学校举行的"书香校内的活动中,六(2)中队的xxxxx都被评为读书能手.

　　累累硕果,是队员们的辛勤努力的结果xx中队是一个优秀的集体.队员们喜爱少先队组织、珍惜少先队的荣誉.作为中队辅导员,我为他们取得的成果而傲慢自豪,同时也为这些孩子们在成长过程中付出的努力而感动.成果是属于xx小这个的集体,假如没有学校领导的关心和大队辅导员的帮助,也不会有六(2)中队的成果.现将六(2)中队开展的活动汇报如下:

　　一、坚持二周一次的主题班会利用主题班会进行思想教育是少先队必不行少的一项活动.我们六(2)中队在2013年一年就开了16次主题班会.2013年4月6日举行

篇八：红领巾奖章集体二星章申报表

　　中原区2020年度“红领巾奖章”二星章个人推荐表

　　姓名籍贯出生年月学校及中队担任学校职务

　　性别民族

　　******是郑州市第*****中学的一名**学生，在校期间，尊敬老师，

　　团结同学，爱学习，爱劳动，乐于助人,从小养成良好的学习习惯。认真

　　学习、预习，在学习上不让父母操心。还能体贴父母，热爱劳动，懂事，

　　并主动帮助父母做家务，有时父母工作忙，我在家里主动干一些力所能及

　　主

　　的家务活，比如：洗碗、拖地、洗菜等。我勤俭节约，从不乱花钱。不乱

　　要

　　买零食。

　　事

　　迹

　　所

　　区

　　在

　　少

　　学

　　工

　　校意

　　盖章

　　委意

　　见

　　年月日见

　　盖章

　　年月日

　　—1—

篇九：红领巾奖章集体二星章申报表

　　关于红领巾奖章二星章少先队集体推荐表主要事迹【三篇】

　　红领巾是指中国少先队员佩戴的标志。它用一条三角形的红领巾象征着革命红旗的一角，这意味着它染上了革命烈士的鲜血。以下是为大家整理的关于红领巾奖章二星章少先队集体推荐表主要事迹的文章3篇,欢迎品鉴！

　　***，女，10岁，现任***小学*年级一班的大队宣传委员。在五年的自学生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结一致向上，就是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的不好学生，也就是同学们自学的好榜样。

　　一、热爱红领巾，争当少先队员楷模

　　从重新加入少先队以来，***牢记自己就是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章做为自己犯罪行为的准则。她积极响应少先队的声援，热情高涨出席各项少先队活动。从“阳光心语行动”至“体验教育活动”，从“雏鹰行动”至“红领巾文明行动”，及出席“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落下，争做少先队员楷模。

　　她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参加海淀区第七届少代会，代表**小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。

　　二、以身作则，积极主动充分发挥少先队干部的模范作用

　　***是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。

　　***始终把班集体的荣誉放到第一位。她不但自己学习成绩不好，还助推班级后进生共同进步。对于学习成绩滞后的同学，她总是协助他们明晰自学目的，端正学习态度，定时帮忙他们辅导功课、作业，直到他们全然搞清楚。

　　她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

　　三、热心公益，时时献爱心

　　在学校、家庭正面的教育、熏陶下，***培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应2022北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。

　　学校少先队每次积极开展献爱心、募款活动，她都积极响应，率先垂范出席。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名大红领巾的真挚、正直的心意：向汶川灾区人民捐献现金、书包、文具，制作祝福贺卡递赠送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学创建联谊，和同学们一起捐献了300多本图书修建书苑；为山西贫困地区捐献图书；向流浪猫、流浪狗捐献报纸。

　　四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱

　　****不仅能独立自主自学，还能够科学安排自学时间，提升自学效率。课前，她能够深入细致搞好各门功课的复习，找到不能的字、词、难以认知的问题，听课带着问题认真听讲，思维跟著老师的授课内容跑，积极思考老师明确提出的问题，各抒己见。课后，她能够按时保质保量顺利完成老师布置的各科作业，及时备考。其他同学玩玩的时候，她却能够抓紧时间看电视自学，培养了写作课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有著同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有利于提升她的作文水平，而且在学校少先队活动中充分发挥着关键的促进作用。

　　做为一名学生，***牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号；20xx年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖：

　　20xx年“数学解题能力展现”活动中荣获一等奖

　　第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖

　　20xx年“全能王杯”青少年综合能力展现系列活动中荣获英语单项金奖20xx年通过剑桥英语pet考试（杰出）

　　第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖

　　20xx年荣获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖

　　五、兴趣广泛，全面发展

　　***不仅自学成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培育和睦精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，就是班级及学校的文艺骨干，积极主动出席校内外的各种表演活动、比赛，为集体谋求荣誉。以下就是曾荣获奖励、证书：

　　20xx年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级

　　20xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中荣获一等奖

　　20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级

　　20xx年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展出银奖

　　20xx年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖

　　20xx年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖

　　20xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖

　　20xx年海淀区中小学生艺术节合唱比赛-二等奖

　　在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

　　我就是xx小学x年级(2)班的xxx，能够沦为一名杰出的、存有责任心的少先队员代表，我时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，奋发向上。在学校，我不仅就是老师的功勋卓著小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的信任和同学的引导，我在班里一直出任——大队委的职务，不仅为班级，还为学校搞了许多存有意义的工作，这并使我在自学之余获得了充份地锻炼身体。我不但自己努力学习，还乐意协助班级里其他自学存有困难的同学。无论在学校内外，我都乐于助人，时时以身作则，因此获得了老师和同学们的一致赞誉，曾多次被评选活动为“不好干部”、“三好生”等。

　　一、热爱少先队，为红领巾争光

　　自从穿上红领巾，我深感心中极其的自豪，同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的声援，热情高涨出席少先队的活动。在读期间，我每天放学后义务值周，协助班里同学搞值日，检查完后，最后一个踏进教室的学生通常都就是我，这虽然就是一点小事，但是我秉持了几年也没怨言。在自学之余我还取出时间，经常和社区的叔叔阿姨们回去看望孤寡老人，协助他们搞些力所能及的家务。还帮助社区清扫乱张贴大广告，打扫楼道，搞社区义务法制宣传员等。因经常出席社区活动，那里的叔叔阿姨都重新认识我，并且见了面了。每次，出席回去活动，把写下的体会送给他们看看时，他们都夸赞我深入细致、听话、勤奋......我也朱总，这才不愧为于胸前配戴的红领巾啊!

　　二、热爱环保，奉献爱心

　　地球就是我们赖以生存的家园，为了地球和所有生命的沿袭，我们必须宣传环保，秉持环保，搞好环保，我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色允诺：

　　1.出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具;

　　2.节约纸张，所用的白纸可以用背面当草稿纸;

　　3.使用节能家电、热水器、灯泡;

　　4.培养节能环保习惯，例如电器不采用时，拔除电源插头;

　　5.节约用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布;

　　6.回收物品、报纸统一废旧;

　　7.进行垃圾分类等。

　　2022年5月，我荣幸的被xx区教委评选为“环保大卫士”的称号。

　　2022年7月13日，我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体验，参与五个展项，累计绿点积分满分，获得“环保卫士”称号。

　　课余时间，我还在博客上刊登环保文章，上载了我的环保照片：存有我搞的环保衣服，存有爱惜、维护绿地，除了抨击乱张贴大广告的犯罪行为。

　　三、刻苦学习，全面发展

　　我热爱生活，因为它在我眼里就是五彩斑斓的。

　　我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带着问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也大大提高了，我还把这种方法介绍给同学们，大家都叫好。虽然课业负担重，但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛，喜欢看课外书、科幻电影，喜欢写作，还喜欢各种体育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等等，我更喜欢旅游，爸爸总说：“读万卷书，行万里路”，所以每到假期，爸爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的知识，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的游记，玩高兴了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。

　　虽然我工作比较认真负责，学习成绩也较好，但是我晓得自己身上还存有着许多严重不足。人们常说道存有缺点不怕，害怕的就是无法辨认出和直面自己的缺点，直面缺点，我恳求老师和同学多提科粉，多提抨击，我一定虚心接受，深入细致改过自新。我指出自己存有勇气、存有信心、存有能力，我会不懈努力搞得更好。

　　我知道，现在取得的成绩是和老师的辛勤培育，父母无微不至的关心，同学们的信任有着密切的联系，我应该更加刻苦学习，努力完成少先队指派的工作，回报您们对我的爱。

　　我就是一名新中国的少年儿童，我存有责任、存有信心履行职责我做为杰出少先队员的职责，爱好党，爱好少先队，这就是我最为自豪和自豪的事情。

　　感谢各位老师、评委，请您们一定相信我，投我一票，您的一票对我将是莫大的鼓励和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。

　　我叫做宋文璐,就是一名性格开朗、自学成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,就是一名中队干部。学校的各种活动总能看见我的身影,我嗜好多样兴趣广为,唱歌、唱歌、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人获得老师和同学们的赞许。

　　一、做先进少先队员,起模范带头作用

　　我非常爱好少先队非政府,具备少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、不懈努力设宴队章的建议,积极主动出席各项活动。做为一名中队委员,我把集体的荣誉看看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起至着模范带头促进作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我就是这么想要的,也就是这么搞的。

　　二、用实践磨练品格和毅力

　　我生活在一个人与自然、团结一致、和睦、积极向上的班集体,班主任严苛、深入细致、富于爱心,同学们精明、开朗、热情、开朗,我深感非常美好,也非常愿为集体贡献智慧和力量。在班里我就是老师功勋卓著的“小助手”,对于老师交予我的任务,我总能克服困难,出众的顺利完成,学校非政府的各项活动我都积极主动出席,并在活动中起著模范带头促进作用。

　　虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。

篇十：红领巾奖章集体二星章申报表

　　2021年红领巾奖章申报材料三篇

　　2021年红领巾奖章申报材料一篇

　　幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。

　　虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。

　　三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。四、健康的'兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公

　　共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

　　以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉：XX-XX学年度第一学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX-2011学年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵2021年红领巾奖章申报材料二篇我叫心情好,今年十岁,现就读于海淀区二里沟中心小学*年级,

　　是一名中队委员,任班里的******.我性格开朗,爱好广泛,勤奋好学,乐于助人,热爱班集体,德智体美劳各方面都表现优秀,赢得了老师和同学们的赞赏.

　　一、做好中队委,起模范带头作用我非常热爱少先队组织,认为作为一名少先队员,既是光荣的,又肩负着责任.我时刻把队章的要求记在心上,积极参加学校组织的旧书报捐献、植树等各种公益活动,认真完成学校布置的失物招领、报纸分发、读书检查等任务.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看得极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.作为班里的学习委员,我努力做好老师的得力“小助手”,坚持帮老师统计班里同学的日常表现,对老师交待的各项工作都能一丝不苟地完成,在学习上与同学们互相帮助、共同提高.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答.二、热爱学习,立志用知识报效祖国学生阶段,最主要的任务就是学习.我求知欲强,学习勤奋,总想着多学知识,长大了用知识报效祖国、服务社会.在老师和父母的教诲下,我养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.四年多来,我的各学科成绩都十分优秀,综合素质测评每年全优,荣获

　　“热爱学习的好学生奖”“文明礼仪好学生奖”“认真学习的好学生奖”等多个奖项.我在课外的学习中也是非常出色的,从幼儿园阶段开始参加课外英语学习,一直坚持到现在,英语听说读写能力远超五年级大纲水平.

　　三、尊老爱幼,做品学兼优的好学生在家里,我是个懂事的孩子,主动学习并承担力所能及的家务.每天上下学,我都主动跟守门的爷爷打招呼,爷爷总夸我是个懂礼貌的好孩子.在公共汽车上,我会主动把座位让给老年人和小朋友.在班上,我与同学们相处得都很好,大家都愿意与我交朋友.四、全面发展,做身心健康的好少年我喜欢各种文体活动,学校的田径比赛、跳绳比赛我都积极参加.我参加了排球队,参加了今年二里沟学区运动会的游戏展示.我喜欢跳舞,已拿到中国舞的六级证书,现正参加七级培训.我喜欢书法,获得过海淀区中小学生艺术节书法比赛三等奖、“墨香北京、笔传精神”书法比赛优秀作品奖等.五、主要荣誉2021年红领巾奖章申报材料三篇***，女，10岁，现任***小学*年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中

　　的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。一、热爱红领巾，争当少先队员楷模从加入少先队以来，***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，

　　时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。

篇十一：红领巾奖章集体二星章申报表

　【其它】xxx，xx小学四年一班的学生，现任学校副大队长，曾任班级的中队长，她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。四年来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成长为全面发展的优秀少先队员。一、品学兼优，屡获佳绩。xx同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩非常优秀。她曾经获得过许多奖项和荣誉称号：20XX-20XX年度，被评为校级优秀学生干部20XX-20XX年度，被评为区级“百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。20XX-20XX年度，被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等，蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳，全国总决赛中获金奖。20XX-20XX年度，被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、“中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖。二、老师的小助手，同学的好榜样。无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌，守纪律，热爱集体，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者。在父母心中，她是一个自立能力强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖;在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配

　　合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终;在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。四川汶川大地震期间，她带头拿出自己的零花钱，积极为灾区的同学捐款。就这样，她以自己的真诚，赢得了老师和同学的称赞，同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。

　　三、兴趣广泛，全面发展。她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，她把自己的作息时间安排的十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读，大量的课外阅读拓宽了她的知识面，也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，是学校舞蹈队的主力人员，排球队的队长，……而且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电脑制作、主持等样样都感兴趣，也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好，丰富了她的人生，她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。xx同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，是新一代优秀少年的代表，她一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩，一定会飞得更高、飞得更远。xx中队是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队.在这里有56个朝气蓬勃的童心,他们有着自己独特的个性,为着一个共同的目标,共同的集体而拧成的一股强大的力量.为了集体,他们无私奉献.在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增添光彩.六(2)中队2011年、2012年、2013年三年连续被学校评为“先进中队”、“优秀班集体”.2011年5月,《感恩的心》主题中队会获校级一等奖.2012年5月的《胸怀感恩,快乐一生》的主题中队会获校级一等奖.2013年5月《文明礼仪与感恩同行》的主题中队会获校级一等奖.在2012年的班级文化建设中,荣获精神文明班集体一等奖.在朗读大赛中,六(2)中队获集体一等奖;2013年3月荣获校级学雷锋优秀中队的光荣称号;2012

　　年在学校开展的《感恩于心,回报于行》的活动中表现突出成绩显著,被评为“感恩优秀中队”;在2013年10月举行的古诗文颂读比赛中六

　　(2)中队获集体颂读一等奖.六(2)中队还有许多品学兼优的队员,在各类比赛中获奖.如:中队长xxx在xx市2011年举办的绘画比赛中获一等奖,xx在2013年市举办的书法大赛中荣获二等奖.xx2011年3月校举行的讲故事比赛中获一等奖,符可欣在2012年3月学校举办的讲故事比赛中获二等奖,xx在2013年学校举行的讲故事比赛中获一等奖.2013年学校举行的“书香校园的活动中,六(2)中队的xxxxx都被评为读书能手.

　　累累硕果,是队员们的辛勤努力的结果xx中队是一个优秀的集体.队员们热爱少先队组织、珍惜少先队的荣誉.作为中队辅导员,我为他们取得的成绩而骄傲自豪,同时也为这些孩子们在成长过程中付出的努力而感动.成绩是属于xx小这个的集体,如果没有学校领导的关怀和大队辅导员的帮助,也不会有六(2)中队的成绩.现将六(2)中队开展的活动汇报如下:

　　一、坚持二周一次的主题班会利用主题班会进行思想教育是少先队必不可少的一项活动.我们六(2)中队在2013年一年就开了16次主题班会.2013年4月6日举行了“追思励志做栋梁”为主题的演讲比赛,选手们结合清明节祭扫烈士陵园等爱国主义社会实践活动谈感想,结合学习与现实谈体会,结合自己的成长谈希望.他们演讲感人肺腑,催人奋进,唱响了爱国、爱党、爱人民、爱社会主义的时代主旋律,体现了同学们乐观向上的人生态度,勇于拼博的奋进精神.2013年3月5日六(2)中队召开了《雷锋他永远活着》的主题班会.队员们以诗朗颂、舞蹈、小品等形式展现了雷锋平凡而又伟大的人生.雷锋精神永远激励着人们.队员们感悟了“有的人死了他还活着,有的人活着他却死了”这句名言的含义.队员们都表示要向雷锋叔叔学习,做一个乐于助人,勇于奉献的好少年.2013年5月开了“关注消防,关爱生命”的主题队会.2013月5日召开了“文明礼仪与爱同行”的主题队会,还以“感动我的一件事”为主题举行了演讲比赛.2013年9月10的教师节开了“师恩难忘”的主题队会.2013年12月8日开了“不忘国耻”的主题队会,这次中队会激发了队员们为中华腾飞而发奋读书的决心.通过一系列的历史事实,队员们明白了中国强大了才不会受屈辱,才不会再被侵略.深刻认识了“少年智则中国智,少年强则中国强,少年雄于地球则中

　　国雄于地球”这句话的含义.通过这些内容和形式多样的主题队会,培养了学生良好的行为习惯和高尚的道德情操,同时增强了学生的责任感使命感,激发了学生爱国、爱校、爱师的情怀.

　　二、坚持开展学雷锋活动,培养学生乐于助人勇于奉献的品质六(2)中队的队员们团结友爱,相互尊重、相互帮助,能发扬民主勇于开展批评与自我批评,坚持开展学雷锋活动.他们经常帮助一年级小队员打扫卫生、出黑板报.还组织了学雷锋小组,到社区做好事,帮助居民打扫卫生,为他们表演节目,送去欢乐.做好事无数件,得到了大家的好评.在汶川大地震中,同学们都能伸出援助之手,积极响应学校的号召,将自己平时的零花钱捐出来,帮助灾区;当身边的同学生病、家里经济困难时,队员们都会在中队长的带领下进行募捐活动,伸出友爱之手;当队员遇到学习或生活上的困难时,大家马上就会帮助他解决困难.这样互相帮助的事例数不胜数,他们学雷锋做好事的足迹,踏遍了校园内外,大家为他们的表现竖起了大拇指.三、阵地建设富有特色,中队制度管理完善“美化环境,突出情趣,使阵地充满育人氛围”这是六(2)中队阵地的一大特色.阵地的每一幅画、每一句标语都激励着队员们奋斗拼博,积极进取.阵地体现了“文明、自信、团结、合作”的育人氛围.他们将后墙设为“精彩表现,处处可现”的活动阵地,同学们将自己的构思设计,写作制作的手抄报、书法、绘画等张贴在阵地里展示了自己的才能,中间那开屏的孔雀,展示了队员们的精彩表现,处处可现,体现了他们成长有着多彩的经历.六(2)中队的教室窗明几净、地面干净、鲜花点缀窗台,图书角、卫生角,荣誉栏等等,所有的一切,都给人一种赏心悦目的感觉,都渗透着“学会生活,学会合作、学会创新”的育人宗旨,整个中队充满了比学赶帮的浓浓氛围.在中队的管理上,有自己独特制度:增设管理岗位,管理人员采用竞争上岗,除中队常设的干部外还增设了纪律巡查员、副课考查员,卫生监督员,板报编辑,图书管理员,花卉管理员一人一岗,各负其责.结合大队部“达标创优“活动,六(2)中队制定了日常行动规范考核细则及”中队阵地评估“活动方案.每周进行评比,谁得分最高,谁就被评为“中队之星”队

　　员们既体验到成功的快乐又增强了竞争意识,队员们更加努力向上四、重视队员学习生活的体验,培养自我成功感为了体验学习的快乐,激发培养自己的自我成功感,队员们开展了“愉快的课

　　堂学习”“趣味作业设计”等活动,拿课堂变得不再乏味,做作业也兴趣盎然,特别是“经典文化,书香校园”为主题的读书活动,更让同学们在书的海洋中领略了知识的精深和博大,他们不断的积累,不停的吮吸,徜徉在知识的海洋中.队员们还在教室里精心设置了“少先队图书角”,并开展了“读书表演赛”

　　五、家庭和社会的体验,培养学生自豪感“爸爸、妈妈,我能行”发自内心的呼唤,来自国二十小六(2)中队的每一位队员.这是他们以家庭为阵地开展的“我当一天家”的家庭体验活动,一个小小的活动,却让两代人感受到了浓浓的亲情,正是在这情感的体验和交流之中,孩子们长大了,他们懂得了爱是什么,怎样去关爱别人,爱也是由此得到了无声延续.总之,通过开展各种活动,在活动中培养了队员优秀的思想品质,使六(2)中队成长为一个充满朝气,勤奋上进、团结互助的优秀集体.进步永无止境,在未来的日子里,六(2)中队一定会扬起自信的风帆,积极进取,努力创造更美好的明天!xxx，女，20XX年6月出生，是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。五年来历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。xxx酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受

　　良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于xxx的学习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经”在班里广为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

　　xxx是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业(转载于::红领巾奖章二星章集体推荐表)。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包，老师拿他们没辙，很头痛。可xxx对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课;课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。

　　这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学

　　们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次，xxx都主动请缨，经老师准许后，她就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。

　　五年来，她始终以“没有最好，只有更好”为自己追求目标，时刻培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。

　　【红领巾奖章二星章集体推荐表】

篇十二：红领巾奖章集体二星章申报表

　申报项目

　　大（中）队名称学校名称地址邮编队员数电子信箱

　　“红领巾奖章”二星章候选集体推荐表

　　二星章少先队大队

　　二星章√

　　少先队中队

　　辅导员姓名联系电话

　　争章情况

　　XX学校少先大队是一个温暖和谐的大家庭，是一个积极向上的大集体，拥有550名光荣的少先队员。在“红领巾奖章”争章活动中，整个大队严格按照制定好的活动方案有序地进行定章、争章、结合行为规范教育，结合学校特色活动，结合少先队活动，结合课外兴趣小组，结合各学科教学，结合社会服务，结合劳动教育，结合家庭教育进行考章，通过本次活动地开展，涌现了一批优秀的少先队员，加深了少先队员对少先队组织和标志标识内涵的认识和理解，不断增强少先队员光荣感，实现了“红领巾奖章”争章活动目标，对于少先队活动的持续开展具有重大意义。

　　所在学校意见

　　（盖章）年月日

　　县区级教育行政部门意见

　　（盖章）年月日

　　县区级团委或少工委意见

　　（盖章）年月日

　　“红领巾奖章”二星章候选集体推荐表

　　申报项目

　　二星章少先队大队

　　二星章√

　　少先队中队

　　大（中）队名称

　　学校名称地址邮编队员数电子信箱

　　争章情况

　　辅导员姓名

　　联系电话

　　XXXX学校三(2)中队是一个拥有32名成员的中队集体，这是一个朝气蓬勃、奋发向上的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。本学期中队在“红领巾奖章”中设了立志章、小主人章、劳动章三个基础章和文明礼仪特色章的争章活动。在学习中引导学生树立远大的理想信念，从现在开始为了实现理想而努力学习，同时发扬小主人翁精神，用实际行动热爱人民教育，热爱祖国。每天带动学生积极参加劳动，体会劳动最光荣。在特色章中重点培养学生在日常生活中注重文明礼仪教育，说文明话，做文明事，队员携手，积极参加，展现出了三（2）中队独特的风采。

　　“红领巾奖章”二星章候选集体推荐表

　　申报项目

　　二星章少先队大队

　　二星章√

　　少先队中队

　　大（中）队名称

　　学校名称地址邮编

　　队员数

　　辅导员姓名

　　电子信箱争章情况

　　联系电话

　　四（2）中队是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有37个朝气蓬勃的童心,他们有着自己独特的个性,为着一个共同的目标，共同的集体而拧成的一股强大的力量。为了集体，他们无私奉献。在这个温馨的大家庭里，每一名队员聪明、活泼、热情、开朗。在“红领巾奖章”争章活动中，四（2）中队全体少先队员积极参与活动，并在活动中重视队员体验学习的快乐,激发队员的自我成功感，日常生活中加强家庭和社会的体验，培养学生自豪感。红领巾争章活动让同学们感受到祖国的力量、团结和温暖。培养了队员优秀的思想品质，践行少先队员好作风，热爱集体，积极进取，队员之间团结互助，使四(2)中队成长为一个充满朝气,勤奋上进、团结互助的优秀集体。

　　所在学校意见

　　（盖章）年月日

　　县区级教育行政部门意见

　　（盖章）年月日

　　县区级团委或少工委意见

　　（盖章）年月日

篇十三：红领巾奖章集体二星章申报表

　红领巾奖章申报材料

　　一、做先进少先队员，起模范带头作用

　　我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

　　二、用实践磨练品格和毅力

　　我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。

　　三、勤奋好学、成绩优异

　　我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。

　　四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

　　我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，

　　曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

　　以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉：XX-XX学年度第一学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX-xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖

　　xx-xx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵学校学科竞赛中连续两次获得优胜xx-xx学年度第二学期被评为校级“楸树娃”被评为奥运小使者被评为兴趣小组优秀学员xx-xx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被评为三好学生被评为四好少年被评为合唱小组优秀组员

　　被评为三星级阳光体育少年学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手校外荣誉：光荣地参加首都各界庆祝中华人民__成立60周年庆典活动剑桥少儿英语一、二级证书正在学习新概念英语XX-xx第二学期剑桥学校英语类优秀学员xx-xx第一学期剑桥学校英语类优秀学员xx-xx第一学期剑桥学校文化类优秀学员xx-xx第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员xx-xx第二学期首经贸培训学校英语类一等奖

　　宣武区营造环保创意生活-环保袋设计与制作活动中荣获三等奖宣武区中小学生科学知识竞赛活动中荣获个人优秀奖北京市第十三届学生艺术节中荣获校园剧展演三等奖宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖古筝六级证书北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖

　　内容仅供参考

篇十四：红领巾奖章集体二星章申报表

　“红领巾奖章”集体二星章推荐表

　　盘锦市大洼

　　申报项目

　　大（中）队名称

　　学校名称地址邮编队员数

　　县（区、市）二星章

　　少先队大队

　　电子信箱

　　二星章√

　　少先队中队

　　五三中队

　　XXXXXXX学校

　　辅导员姓名联系电话

　　XXXXXXXXXXX

　　争章情况

　　五三中队是一个团结友爱，奋发向上，有着强大凝聚力的集体，共有少先队员41名。在这个中队大家庭中，每一名队员都在不断提高自身素质，为集体增光添彩。在“红领巾奖章”争章活动中，五三中队全体少先队员积极参与大、中、小队活动，并在队活动中践行少先队员好作风，热爱集体，队员之间团结互助，日常生活中提倡勤俭节约、艰苦朴素意识。不浪费粮食，不浪费水电，通过自己的努力带动身边的同学、朋友或家人做勤俭节约的好公民，为其他中队做好表率，促进了活动的有效开展，增强了队员们的光荣感和使命感。

　　所在学校意见

　　（盖章）年月日

　　县区级教育行政部门意见

　　（盖章）年月日

　　县区级团委或少工委意见

　　（盖章）年月日

篇十五：红领巾奖章集体二星章申报表

　西湖区“火炬银奖”（“红领巾奖章”二星章）少先队员推荐表

　　姓名

　　性家长手机

　　别

　　所在

　　学校

　　中队

　　获基础章数

　　（枚）获兴趣章数

　　（枚）

　　是否“火炬铜奖”队员

　　大队辅导员姓名、手机

　　学校（单位）意见：

　　区、县（市）团委、教育局、少工委意见：

　　（盖章）年月日

篇十六：红领巾奖章集体二星章申报表

　小学“红领巾奖章”集体二星事迹材料

　　小学红领巾奖章集体二星事迹材料六（2）中队是一个温暖、和谐的大家庭，进取向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们最大的特点。

　　一、良好学风，团结进取学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的团体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，主题班会、手抄报，足球联赛等各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。二、培养干部，榜样示范俗话说：群雁高飞头雁领。要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，2班的班主任能够善做伯乐，知人善任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。三、班级活动，生动活泼努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友

　　谊，融洽了班级感情。日常的文化建设主要体现在班会课及中队活动上，如：诗歌朗诵会、主题演讲比赛等。通过这些活动，同学们更加互相理解和团结。教室里的墙报，还展示学生的绘画、书法作品、优秀习作等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观。

　　四、个性发展，百花齐放在学校组织的各项活动中，我们班都是名列前茅。比如：学校班级文化建设评比荣获一等奖，合成比赛中获得二等奖，集体绘画比赛中也多次获得优秀班级。学无止境，我们中队是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。一分耕耘，一分收获，相信在师生的共同努力下，我们中队必将会走向更灿烂没好的明天。

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