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意识形态典型案例剖析5篇

时间:2022-11-04 11:45:03 来源:网友投稿

意识形态典型案例剖析5篇意识形态典型案例剖析  2022年个人意识形态工作剖析材料  学习了在党的新闻舆-论工作座谈会上的讲话后,我认为作为新闻宣传战线、意识形态领域的党员干部,主下面是小编为大家整理的意识形态典型案例剖析5篇,供大家参考。

意识形态典型案例剖析5篇

篇一:意识形态典型案例剖析

  2022年个人意识形态工作剖析材料

  学习了在党的新闻舆-论工作座谈会上的讲话后,我认为作为新闻宣传战线、意识形态领域的党员干部,主要应做到这么几个方面

  一、头脑要有武装,心中要有信念,做马列的传承者。要在加强理论学习、进步党性修养的同时,还要坚守崇高的价值取向、高尚的理想信念,在深学、细照、笃行中不断进步政治觉悟、历练政治品质,做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动,这样才能在复杂的形势变化中始终坚持正确的方向。

  二、要眼能辨是非,嘴能明哲理,做党的政策主张的守护者。要牢牢坚持党媒姓党,坚持马克思新闻观,牢记使命担当,传达党的声音,宣传党的方针、政策,实在履行党的政策主张的传播者职责,以正面宣传的强大舆-论-攻势,最大限度消除某些噪音、杂音的干扰,为社会和-谐稳定营造良好气氛。其实意识形态领域斗争虽然复杂,但我们只要立场鲜明,就能明辨是非。很简单,假如我们国家走上了一条通向世界强国的大道,西方国家绝对会不甘心,会破坏、会干扰,假如西方国家发现了一条让我国走向强盛的道路,他们绝对会不情

  

  愿,会封-杀、会误导,这样去看去想,我们就会对脚下的路更加充满自信。

  三、肩上有担当,脚下有底线,做舆-论宣传的引领者。要牢记新闻宣传工作为党和人民效劳这根底线,坚持党性和人民性相统一,一手抓党的政策主张的宣传,一手抓百姓意愿的反映。要狠抓意识形态领域党内职责制的落实,教育引导党员干部自觉把意识形态工作摆在更加突出的位置抓紧抓好,实在解决当前少数领导干部对意识形态不想抓、不会抓、不敢抓的问题。要加强对党员干部运用新媒体的管理,引导党员干部用心正面发声,坚决制止党员对党中央和党的政策乱发声、乱评议,使之实在做到心正、身正、言正、行正。

  四、腰杆子要直,笔杆子要实,做时代风云的见证者。挺直腰杆子,才能握紧笔杆子。腰杆子要直,就是要坚持正确的舆-论导向,既要坚持讲好中国故事,凝聚中国力量,彰显中国元素,树立中国形象,推进中国道路,又要敢于直面社会丑恶现象,激浊扬清、针砭时弊。笔杆子要实,就是要俯下身子,深接地气,深化基层挖掘新闻素材,察实情、说实话、动真情,既要反映人民群众创造的经历,又要反映群众的呼声。我们将坚决落实好意识形态职责制,确保党媒姓党,确保不出杂音,确保党的声音在xx不走样、不变调。

  

  

  

篇二:意识形态典型案例剖析

  【其它】意识形态决定文化前进方向和发展道路,对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作,反复强调意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,一刻也不能放松和削弱意识形态工作。意识形态阵地是意识形态工作的基本依托,是把握好意识形态的前线堡垒。意识形态阵地,正确的思想不去占领,错误的思想就会去占领;马克思主义、无产阶级的思想不去占领,各种非马克思主义、非无产阶级的思想甚至反马克思主义的思想就会去占领。通过学习,现对本人意识形态方面自查如下:一、存在问题1、学习意识不强。平时只满足参加单位集中组织的学习,自学少,学马克思主义理论就更少,对习近平新时代中国特色社会主义理论没有深刻地领会,钻研不够,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化对党的民族宗教政策学习宣传少。2、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、进取,只满足于完成上级和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就能够了,缺乏一种刻苦钻研的精神,没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。3、工作作风不够扎实。对待工作没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就能够把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了必须完成的工作以外,能够不做的就不做。二、存在问题的根源以上存在的问题,虽然问题出在表面上,可是根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点1、政治理论学习流于形式,放松了理论学习和思想改造,对政治理论缺乏深入系统的学习,满足于一知半解,不求上进。2、宗旨观念淡薄,没有及时加强世界观、人生观的改造,得过且过,创新意识淡化,忽视了工作的进取性、主动性、创造性,满足于完成领导交办的任务,

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  满足于大体工作不出问题3、自我要求有所放松,安于现状,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,

  有时存在为了学习而学习,不求有功但求无过,不去认真研究思考问题,在思想素质和业务素质上没有进一步提高,安于现状。

  4、党性修养弱化。缺乏开拓创新意识,拘泥于现状,缺乏创造性;开展批评和自我批评不好,不能做到时常反省,导致工作起色不大。

  三、整改措施1、加强学习,努力提高综合素质。“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。”中华民族和各民族的关系,形象地说,就是一个大家庭和家庭成员的关系;各民族之间的关系,就是一个大家庭里不同成员的关系。在全国民族团结进步表彰大会上,习近平总书记深情回顾中华民族形成和发展的历史,深刻揭示实现中华民族伟大复兴的内生动力,为铸牢中华民族共同体意识,凝聚共同团结奋斗、共同繁荣发展的磅礴力量,指明了努力方向、提供了根本遵循。本人将加强政治理论学习,认真学习《中国共产党党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内政治生活若干准则》及党纪党规,认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强自我的职责感和使命感;加强自我改造,自我完善。2、求真务实,踏实做好本职工作。立足本职,刻苦钻研,提高业务能力。矫正思想偏差,把工作作为乐趣看待,不断充实业务知识,要敬业、奉献、求实、开拓、创新,遇到问题时多看多想多问,多向周围的同事请教,克服急躁情绪,迎难而上,进取工作,不断完善和提高自我。在工作中勇于开拓创新,不断探索,思考新方法、解决新问题,不断总结和完善经验教训。3、牢记宗旨,强化党性修养,提高自我的事业心和职责感。“用心、专心、细心”的干好每一项工作。严格要求自已,服从大局,勤奋工作,踏实做人,从小节做起,自觉监督,时刻正已正身,规范自我的言行,时刻做到自重、自省、自警、自励,以更严格的要求,更踏实的作风投入到今后的工作中去。进一步提高思想境界,真正到达思想上有明显提高,政治上有明显提高,作风上有明显转变,纪律上有明显增强。我们伟大的祖国,幅员辽阔,文明悠久,中华民族多元一体是先人们留给我

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  们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。中华民族是一个命运共同体,一荣俱荣、一损俱损。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连结在一起,才有前途,才有希望。各民族团结奋斗、共同繁荣,是中华民族的立身之本、生命之依、力量之源。回望历史,我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。展望未来,实现中华民族伟大复兴,需要各民族手挽着手、肩并着肩,共同努力奋斗。不断铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,我们就能共建美好家园,共创美好未来!

  XX深刻领会“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”内涵,根据上级部署和要求,重点对意识形态工作的贯彻落实、分析研判、组织领导、阵地管理、网络安全、队伍建设等方面的内容进行了梳理,具体情况如下:

  一、加强思想政治建设,始终坚持正确政治方向持续推进“两学一做”学习教育,始终把加强思想政治建设作为第一要务,在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把中央和上级的各项决策部署落实到改革发展各方面。坚持“五个抓好”,以上率下,带动全员学习。抓好理论武装,组织党员深入学习党的基本理论、当前形势任务、党内规章制度、习近平系列重要讲话精神,在学习内容和要求上做到“三纳入”,即纳入党委理论中心组、纳入政治学习、纳入“三会一课”,坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践。抓好党员领导干部这个“关键少数”,坚持以党委理论中心组为龙头,编制党委年度学习计划和领导个人学习计划,以领导导学、讲座助学、研讨深学等方式,推动领导干部深入学习。抓好党委书记、支部书记“第一责任人”讲党课,坚持问题导向,根据党员在思想认识上普遍存在的困惑疑虑,以及实际工作中存在的具体问题,精心设计党课主题,认真组织党课材料,切实增强党员教育的针对性和实效性。抓好党务干部这个重点,制定教育规划,组织参加学习贯彻党的十九大精神、基层党支部书记等培训,不断提高党务干部的理论水平和履职能力。抓好学习载体创新,强化党性党纪教育,策划开展“七一建党”、廉洁教育月、法制教育月等主题活动,围绕中心工作,邀请专家开展专题讲座,促进学习教育提质增效。抓好员工思想引领工作,把社会主义核心价值观教育常态地纳入培训体系,开展“道德讲堂”

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  活动,创新主题和形式,切实增强道德讲堂的吸引力和感染力。深化先进典型宣传,大力选树劳动模范、优秀共产党员、身边的党员榜样等先进典型,创新宣传载体,运用事迹展览等形式,传播榜样力量,倡导道德风尚,提高受众面和感召力,引领崇德向善、以德兴企的良好风尚。

  二、定期分析研判意识形态领域情况加强对意识形态领域情况的分析研判,结合宣传思想工作研讨会、意识形态工作办公室会议、党支部会,建立定期听取工作汇报及研讨、定期开展员工思想状况调研等工作机制,充分发挥党支部战斗堡垒作用和团青桥梁纽带作用,通过公开网络信箱、定期开展谈心谈话、走访调研、心理评估,畅通职工诉求渠道。党支部定期对员工队伍思想动态情况进行分析,并将存在的问题,采取的措施,形成书面材料向党委汇报;根据各党支部重点工作任务,针对需要重点关注、关怀人群制定了相对应的辅导方式及拟配套开展的关怀活动。团委每月定期了解、收集青年员工思想动态和诉求,利用办公会、部门会、党建会机会进行反馈。三、统筹加强对意识形态工作的领导严格落实属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则,完善意识形态工作领导机构,党委对意识形态工作负总责,党委书记是第一责任人,分管领导是直接责任人,其他班子成员认真履行“一岗双责”,坚持以上率下、上下联动,形成统一领导、齐抓共管、协同推进的工作格局。成立党建工作领导小组,形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作领导体制和运行机制,压实“两个责任”。坚持将党建与行政工作同部署、同研究、同检查、同考核,及时传达学习中央等意识形态和宣传思想文化建设精神,推动领导班子履职到位,进一步增强抓好意识形态工作、履行从严治党主体责任的意识(转载于::个人意识形态自我剖析三篇)。四、加强宣传阵地建设,营造良好舆论环境始终坚持党管媒体原则,遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律,以改革发展创新精神,努力探索加强意识形态工作有效路径,充分利用网站、报纸、展板、QQ、微信等载体,促进传统媒体与新媒体齐上阵的有效融合,扩展新闻舆论工作的广阔空间。同时,把正确导向要求贯穿到媒体融合发展各方面,着眼于掌握舆论主导权,积极做好纵向、横向及与外部媒体的沟通联系,进一步增强主动性、

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  掌握主动权、打好主动仗。一是加强与单位内部新闻网络成员的沟通,主动约稿,对网络成员的写作及新闻选题进行指导,从贴近一线、生产角度着手,将宣传与生产有效结合,挖掘出党内丰富生动的新闻,多层次、多角度进行宣传报道。二是是积极与外部主流媒体沟通互动。邀请记者到单位讲学、现场指导,力争在更高平台展示我单位的工作成绩。

  经统计,XX年,网站共发布稿件XX篇,公司要闻9篇,报纸新闻XX篇,外界媒体新闻共XX篇;制做了XX期宣传展板,充分展示优秀员工风采和局工作成果,营造了浓厚的舆论氛围。

  五、狠抓风险隐患治理,维护网络意识形态安全聚焦重点工作中心点,重大事件、活动集中点,突发事件触发点,重要改革措施波动点,梳理舆情风险源,围绕影响度、关注度、扩散度等“三个维度”,识别出舆情风险源实施全年监控,从源头上加强舆情防控机制的落实。此外在加强新媒体建设的同时,坚持建管并重,做好新媒体报批、信息发布、日常维护、危机处置、退出等事项的管控,加强网络接入系统管理,确保病毒防控安全,严把信息“入口关”,归口部门对于信息的准确性、真实性、完整性、及时性、原创性进行严格审核,规范员工网上信息传播秩序,以团结稳定鼓劲、正面宣传为主方针,涵养良好网络生态。六、加强宣传思想文化队伍建设,汇聚精神力量(一)培育宣传思想文化队伍骨干力量。着力壮大充实队伍,建立新闻宣传和信息三级网络,积极构建大宣传格局。招募培养文化使者,阐释文化精髓,推动文化传播,为“软实力”提供“硬支撑”。(二)加强新闻宣传网络人员教育培训。培训采取两种方式,一是“请进来”,举办了新闻宣传培训班,邀请新闻中心编辑现场指导;二是“走出去”,派员参加企业组织举办的新闻宣传培训,或国内相关的更高级别、更高水平的培训班,不断提高意识形态从业人员的业务素质,培养打造更多“全媒化”“复合型”的新型媒体人才。七、存在问题及整改措施存在问题:对意识形态工作极端重要性认识不够,把意识形态工作作为一项软任务,缺乏行之有效的管控方法和手段,意识形态工作显得较为疲软和被动。

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  整改措施:进一步强化责任担当,梳理《意识形态责任清单》,将责任分解细化,明确责任领导、牵头部门和配合部门,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局,从根本上解决“空抓”、“虚抓”等问题,切实将“软任务”变成“硬约束”。

  尊敬的各位领导、各位同仁:大家上午好!今年我带领支部一班人在街道党工委、办事处的正确领导下,以党的建设为统领,狠抓经济建设、生态环保、社会稳定工作,取得一定成绩。下面,我就抓基层党建、落实党风廉政建设和意识形态工作责任制情况汇报如下:第一部分:抓基层党建情况(一)履职工作特色和亮点。1、积极履行“第一责任人”职责,精心部署推进基层党建。2018年,我们创新学习模式,由坐在上党课变成带着党员参观南通市廉政文化广场。国庆前夕,以村民自编、自导、自演的形式举办了“法润***,和谐新农村”的文娱专场晚会。今年我村还投资80万元加强村公共服务中心党建阵地建设,配齐优化多功能会议室、党员电教等硬件设施,高标准地规划设计了各功能室和活动室的布局。2、着力抓住工作重点不放,夯实基础抓党建。2018年年初,根据村日常工作,我村将村干部分为三个小组,分别负责生态环保、社会稳定、安全生产、经济发展工作。始终把社会稳定视为做好一切工作的基础,增强“四个意识”,自觉把“扫黑除恶”专项工作作为重大政治任务抓紧抓好,目前我村虽然整体形势稳定,但仍然存在各类重点信访人群和不稳定因素,对一般人员我村在重点时段重点关注,重点对象24小时盯守,目标不离视线,做到内紧外松,每天执行“零报告”制度。充分认识到抓环保工作就是抓民生工作,积极响应“263”专项整治行动,对上级交办的十五总港黑臭水体、殡仪馆周边环境问题等5件环保信访问题迅速落实督促整治到位。全年共排查散乱污企业9家,同时对“散乱污”企业做到控制存量,杜绝增量。加大植树造林力度,种植生态林400余亩。同时认真开展农村环境“五位一体”长效管理工作,有效推进垃圾分类管理,认真做好街道的农村环境“五位一体”长效管理周巡查、月评比、季考核的工作,并代表街道接受南通市“十佳示范乡镇”的检查考核,并被评为“南通市农村环境长效管理示范村”。

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  2018年共疏浚河道3条计2000米,整治河坡2800米,今年共花费务工约50万余元。

  创新性的建立了党建引领,多网融合,网格化的模式,抓好村干部、党员、村民组长(网格员)的三个队伍建设,创新性的建立了党建引领,多网融合,网格化的模式。多网融合管理是我们村社会治理的一个特色,我村将党建工作、农村环境五位一体长效管理、河长制工作与网格化工作相结合,组成了党建引领多网融合网格图。对社会稳定、生态环保、安全生产、“三违”管控四项重点工作使用三色预警机制,挂图作战,成效明显。

  做到每件事每个问题首问负责制,做到大事不出村,小事不出组。(二)、存在的主要问题及原因

  2018年,村党总支和我本人尽管在抓党建方面做了一定的工作,也取得了一些成效,但离上级的要求、离群众的期盼还有不少差距,还存在一些问题和不足,主要体现在以下两个方面:

  1、党建工作创新性不够。表现在做党建工作因循守旧,按部就班,只限于做一些规定动作,缺乏创新意识。

  2、党员教育管理工作不够全面。我村现有党员235名,其中流动党员约110人,每次开会都是一些老党员、老面孔,对于流动党员采取的教育形式不多、没有创新施教方法,仅局限于党员微信群的理论文件学习(转载于::个人意识形态自我剖析三篇)。显得办法不多、效果不明显。

  存在这些问题的主要责任在我这个第一责任人,思想认识不能与实践相统一,总是想法多办法少。虽然在内心深处把抓党建工作作为“第一责任”,但由于现实情况的束缚,在抓党建工作上投入的时间和精力还不够。对党员干部的教育工作开展的还不够深入,活动效果不能很好的入心入脑。

  (三)下一步工作思路和主要措施2019年,我将认真学习贯彻落实“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”党建工作思路,强化措施,狠抓落实,统筹推进基层党建工作,更好的促进党建引领多网融合工作模式。积极探索行之有效的党建工作激励机制,更好地激发党员的参与热情和创造活力。认真学习党的创新理论,坚持用党的创新理论指导工作、指导实践。不断完善抓党建促发展的思路措施,创新党建活动载体,以丰富多彩

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  的党建实践活动,激发广大党员干部干工作的积极性,促进村工作再上新台阶。第二部分:抓党风廉政建设情况2018年我村全面落实党风廉政建设的各项制度,积极履行“第一责任人”职

  责,精心部署推进基层党风廉政建设工作。牢固树立“抓好党风廉政是本职、不抓党风廉政是失职、抓不好党建是不称职”责任意识,认真研究部署党建工作,加强对廉政工作的亲抓亲为,每月与干部、党员进行谈心谈话,每季度上廉政党课,并及时开办廉洁学堂,进行廉洁宣誓、重温入党誓言。

  进一步完善党务、村务公开,及时规范公开党建和村务工作情况;加强农村“三资”管理,认真执行民主理财制度,每两个月召开一次民主理财会议,通报这两个月的收支情况,对有疑义的支出村会计进行解释,对有问题的地方提出整改意见。同时利用村公众号进行财务信息公开,接受群众监督。

  今年利用新的村公共服务中心搬迁的机会,布置了廉洁文化长廊,树立廉洁典范,整合廉洁文化工作亮点,为创建南通市廉政文化示范点打下基础。

  第三部分:抓意识形态工作责任制情况2018年我村始终把意识形态工作放在突出位置来抓,认真落实村党支部意识形态工作责任,强化宣传导向,服务大局尽职责,唱响主旋律,传播好声音,凝聚正能量,为建设“强富美高”新***贡献***村的一份力量。明确我本人作为第一责任人,其他成员按照“一岗双责”要求,对职责范围内的意识形态工作负领导责任的工作责任制。增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当,达到统一思想,齐抓共管的目的。不断深化“学习型党组织”的创建活动,在村公众服务号上即时发布相关信息,为我村经济社会发展营造了浓厚的舆论氛围。同时增强基层党组织的凝聚力和战斗力,巩固党在基层的执政地位。夯实阵地建设,把加强和打造意识形态阵地建设作为工作的根本立足点,扎实开展星级家庭、美丽乡村、美丽农家等系列创建活动。同时,同时还建设了廉政小游园、道德讲堂、志愿服务队等活动场所和载体,目前各阵地作用发挥正常,运行效果十分明显。回顾2018年的工作,虽然取得点滴成绩,但是离领导的希望、群众的期盼还有一定距离,在明年我将充分发挥党总支的核心作用,充分发挥全体村干部、党员的主观能动性,继续努力,不断进取,为建设经济强、村民富、环境美、社会

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  文明程度高的***而努力奋斗。【个人意识形态自我剖析三篇】

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篇三:意识形态典型案例剖析

  意识形态批评案例分析

  在《谈谈工人运动的心理》这篇文章中,普列汉诺夫高度赞扬了高尔基的戏剧《仇敌》。普列汉诺夫认为艺术家必须同时又是心理学家,应向读者表明阶级斗争怎样影响了剧中人物的精神状态、思想和感情,而《仇敌》恰好符合这一要求。同时,普列汉诺夫还认为现代生产关系和现代技术促使无产者成为了社会性的动物并深刻影响了他们的心理,使得他们感到自己是一个量,只有同其他量加在一起才有意义。《仇敌》给读者提供了丰富的材料来理解这种心理。

  具体来说普列汉诺夫认为《仇敌》主要体现了一下几点:一、人的社会阶级地位决定其观点的差别。无产阶级乐于指望群众且为了本阶级的利益甘愿牺牲自己,尽管他们认识到了并且也尽力把未来想象的坎坷崎岖,但仍然无退缩之意。这种敢于自我牺牲的精神展现了他们对未来的自信。资产阶级则更乐于指望个人,且总喜欢用夸大的希望来鼓舞自己,这种无根据的乐观体现了他们对未来的悲观。二、社会的经济地位决定社会成员的心理。“上等阶级”的人们因为占有很多的生产资料而将金钱看成十分平淡的东西,谈论金钱是他们厌烦。但对于无产者来说,为“金钱”斗争就是为扞卫和发展自己的自尊心而斗争,他们斗争不仅是为了增加工人收入的“金钱”的数目,而是要改变甚至摧毁现存的经济制度。这在列夫欣和塔季雅娜佳的谈话中可以窥见一斑。三、由于社会地位的差别,“上等阶级”认为“消灭金钱”的问题是道德问题,它意味着生活朴素,不尚奢侈,,消灭自己的贪欲和其他恶习,而对于无产阶级来说“消灭金钱”的问题是社会问题,恶不在于金钱在人们面前勾画了一幅只有金钱才能换得来的欢乐的图画从而使人腐化,而在于它使人屈从于金钱,因为不屈从将无法满足肉体和精神的需求。因此,道德问题就成了社会问题。由于所处的社会地位,无产阶级无法接受托尔斯泰的“无以暴力抗恶”的观点,因为社会的罪恶取决于它的社会制度,制度不变恶不会减少,而改变社会制度,无产阶级除了身上的枷锁,什么都不会失去,改变社会制度有时需要暴力。

  在这篇文章中普列汉诺夫对《仇敌》的分析和评价都是比较精准和全面的,他在肯定《仇敌》艺术性的前提先,重点论述了其思想深度和历史内涵。但是我认为在这篇文章中普列汉诺夫过分拔高了无产阶级的思想境界,或者说他并没有透彻的分析无产阶级的心理,尽管我们不能否认无产阶级的自我牺牲精神,但也不能片面的认为当时所有的无产阶级都具备这种精神或者说无产阶级只单纯地拥有这种精神而没有其他个人私念。文章只分析了无产阶级的“超我”心理,而没有论述“自我”或“本我”的心理,或者说是没有分析被无产阶级意识形态所遮蔽的深层无意识。

  因为尽管作家对社会现实的反映具有真实性,这种真实性有时大于历史学家、经济学家,但是,来自于现实生活中的材料毕竟是经过了作家的个性化处理,也就是折射后才进入作品的而这种折射本身包含意识形态性质。高尔基站在无产阶级的立场,有可能会夸大无产阶级的积极的精神品质,而掩盖了一些消极的品质,批评家有责任指出这种偏。当然评论家本身也会受到意识形态的影响,所以有时他们也无法完全客观地看待事物。

  

篇四:意识形态典型案例剖析

  2021学校意识形态分析研判报告

  2021学校意识形态分析研判报告我支部以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点,以人才培养为中心,以教师队伍建设为保证,积极开展了符合本支部实际意识形态工作,有力地推动了学校各项事业健康发展,现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下:一、总体形势。我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神,让师生在学习中深刻领会总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点,准确把握总书记对的新期望、新要求,进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署,做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位,党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校,社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展,有力加强少年儿童的思想政治工作;教师师德方面,严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求,实行师德一票否决制;校园文化建设方面,开展丰富多彩教育活动,弘扬主旋律,传播正能量,取

  2021学校意识形态分析研判报告

  得明显效果。二、意识形态领域的主要问题及原因剖析。(一)共性问题。教

  育改革问题。当前学校的教育改革,能够严格依照国家的教育改革方针要求,一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育,但是在当前大环境例如高考等大型国家考试,高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据,所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在,具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题,需要国家加强素质教育,完善评价体系,积极妥善做好教育引导工作,从根本上扭转教育形势,创设多元化发展空间,多策并举,方能解决。

  (二)个性问题。社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定,意识形态宣传到位,良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃,对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。

  媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及,学校的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体,其中以微信为主要平台。舆论生态趋向于自由化,自媒体层出不穷。

  社会热点问题。在校党支部的领导下,通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作,牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事

  2021学校意识形态分析研判报告

  件、新闻,编造歪曲事实,妄议上级决策部署的情况。

  出现上述问题原因,一是支部指导下的媒体数量较少,覆盖面不够;二是随着互联网发展,自媒体数量不断增加,由于缺少专业技术和专业团队,网络监管难度加大;三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下,部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此,意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作,落实意识形态工作责任制。

  三、意识形态工作责任制落实情况。(一)强化责任意识,认真贯彻落实。学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理责任制,与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议,认真组织学习县委意识形态工作会议精神,并结合我校实际,制定了学校意识形态工作推进和落实计划,强化责任意识,严格追究问责,将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

  (二)明确工作职责,健全领导体系。学校成立了意识形态工作领导小组,校党支部书记担任组长,是第一责任人,全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化,主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室,负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工,按“一岗双责”的要求,负责

  2021学校意识形态分析研判报告

  分管功能室的意识形态工作。

  (三)结合“三会一课”制度,强化党员干部教育培训。学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和主题教育常态化计划之中,通过组织集体学习和个人自学,要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会,在平时工作中践行“四个意识”,提高政治站位和政治自觉,强化责任担当。党支部利用党课,组织全体党员认真学总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,课后进行了分组讨论,每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会,把社会主义核心价值观作为平时工作指导思想,不但要完成自身工作任务,更要发挥共产党员的先锋模带头作用。

  (四)强化“师德师风”建设,践行社会主义核心价值观。学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习,用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和WZ教师队伍。通过学习,准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻涵,使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教,而是上好每一节课,服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风,树立了良好的行业形象,为学校可

  2021学校意识形态分析研判报告

  持续发展打下了良好的基础。(五)汇聚正能量,突出正面宣传。学校通过召开全体教职工大

  会微信公众号、QQ工作群、悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观,利用班会课、每周的升国旗仪式等教育形式,把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来,对学生进行了公民基本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动,提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段,让主流意识形态在校园占据主导地位,不断提升其传播力、引导力、影响力。

  (六)加强校园网络舆论引导和管控,发挥网络积极作用。针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点,学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置,成立了以校长为组长的信息安全领导小组,负责校园的网络安全和信息安全管理工作,使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地,更是加强意识形态建设的主阵地。

  

篇五:意识形态典型案例剖析

  2021年学校意识形态工作分析研判报告根据县委教育工作委员会《全县教育系统意识形态领域重大风险隐患排查整治工作实施方案》,我校高度重视意识形态工作,切实加强领导,强化督导,狠抓落实,实现了意识形态领域形势总体平稳可控。全校按照教育工委的要求,扎实做好意识形态工作,进一步凝聚了党心民心,为学校的发展营造了安全稳定的意识形态环境。现将学校意识形态工作研判情况简要汇报如下:一、总体趋势。学校党支部定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为,目前学校意识形态工作的主流是好的。学校对意识形态工作领导坚强有力。意识形态工作责任制落实比较到位。社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了干部群众思想政治工作,实行意识形态错误一票否决;加强学校文化建设,弘扬主旋律,传播正能量等取得明显效果。二、意识形态工作责任制落实情况。牢牢把握意识形态工作的正确方向。12月4日学校传达学习中央、省、市、县意识形态工作责任制文件,专题研究开展全校意识形态工作。专题学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署和重要指示,保证意识形态工作方向和党中央始终保持高度一致,牢牢把握意识形态工作的正确方向。我校高度重视意识形态工作,认真落实教育工委意识形态工作责任制。明确要求学校领导班子对意识形态工作负主体责任,支部书记是第一责任人,学校其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管科室的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任,切实解决意识形态工作中存在的实际问题。抓好网络意识形态工作。学校加强校园网络、微信平台管理、监管,所有上传信息由学校办公室统一管理、审核。规定学校教职工在使用工作微信群时,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。定期公开校务、党务,及时进行政策宣传和文件解读,开展权威发布。增强意识形态工作主导权和话语权。先后在校园建立固定的工作宣传栏、宣传牌,同时强化了年级组工作群、党员教育群,依托这些平台,大力宣传社会主义核心价值观、十九大精神、新时代社会主义思想,移风易俗、环境整治、廉政法治文化建设等内容。开展道德大讲堂活动,开展优秀传统文化传播,倡文明树

  新风、革除陈规陋习等活动,推进家风建设、文明创建、诚信建设、道德评议等行动。扩大了宣传面,提高了影响力。

  保证意识形态阵地可管可控。学校设置信息专干,负责网络舆情管理工作,经常性地关注教职工的网络舆情,负责学校微信群的管理监督工作以及上传信息的审核、统计工作,及时为领导研判舆情提供依据。

  三、意识形态领域的主要问题。媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及,学校的媒体格局已经从传统的报纸、电视转变为网络媒体,其中以微信为主要平台。社会思想意识情况。当前学校社会意识形态环境较为稳定,互联网,意识形态宣传到位,良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员学习缺乏热情。

  四、下一步需要关注的问题。尽管学校在意识形态领域工作中做了很多工作,但也存在一定的困难和问题。主要表现在基层宣讲队伍有待进一步加强,意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。下一步我们将从队伍建设和制度建设入手,不断夯实意识形态工作。2021年学校意识形态工作分析研判报告

  我支部以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点,以人才培养为中心,以教师队伍建设为保证,积极开展了符合本支部实际的意识形态工作,有力地推动了学校各项事业的健康发展,现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下

  一、总体形势我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神,让师生在学习中深刻领会总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点,准确把握总书记对的新期望、新要求,进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署,做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位,党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校,社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展,有力加强少年儿童的思想政治工作;教师师德方面,严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求,实行师德一票否决制;校园文化建设方面,开展丰富多彩教育活动,弘扬主旋律,传播正能量,取得明显效果。二、意识形态领域的主要问题及原因剖析

  (一)共性问题教育改革问题。当前学校的教育改革,能够严格依照国家的教育改革方针要求,一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育,但是在当前大环境例如高考等大型国家考试,高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据,所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在,具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题,需要国家加强素质教育,完善评价体系,积极妥善做好教育引导工作,从根本上扭转教育形势,创设多元化发展空间,多措并举,方能解决。(二)个性问题社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定,意识形态宣传到位,良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃,对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。社会热点问题。在校党支部的领导下,通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作,牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻,编造歪曲事实,妄议上级决策部署的情况。媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及,学校的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体,其中以微信为主要平台。舆论生态趋向于自由化,自媒体层出不穷。出现上述问题的原因,一是随着互联网发展,自媒体数量不断增加,由于缺少专业技术和专业团队,网络监管难度加大;二是支部指导下的媒体数量较少,覆盖面不够;三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下,部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此,意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作,落实意识形态工作责任制。三、意识形态工作责任制落实情况(一)强化责任意识,认真贯彻落实学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理责任制,与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议,认真组织学习县委意识形态工作会议精神,并结合我

  校实际,制定了学校意识形态工作推进和落实计划,强化责任意识,严格追究问责,将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

  (二)明确工作职责,健全领导体系学校成立了意识形态工作领导小组,校党支部书记担任组长,是第一责任人,全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化,主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室,负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工,按照“一岗双责”的要求,负责分管功能室的意识形态工作。(三)结合“三会一课”制度,强化党员干部教育培训学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中,通过组织集体学习和个人自学,要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会,在平时工作中践行“四个意识”,提高政治站位和政治自觉,强化责任担当。党支部利用党课,组织全体党员认真学习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,课后进行了分组讨论,每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会,把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想,不但要完成自身工作任务,更要发挥共产党员的先锋模带头作用。(四)汇聚正能量,突出正面宣传学校通过召开全体教职工大会微信公众号、qq工作群、悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观,利用班会课、每周的升国旗仪式等教育形式,把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来,对学生进行了公民基本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动,提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段,让主流意识形态在校园占据主导地位,不断提升其传播力、引导力、影响力。(五)强化“师德师风”建设,践行社会主义核心价值观学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习,用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习,准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻涵,

  使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教,而是上好每一节课,服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风,树立了良好的行业形象,为学校可持续发展打下了良好的基础。

  (六)加强校园网络舆论引导和管控,发挥网络积极作用针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点,学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置,成立了以校长为组长的信息安全领导小组,负责校园的网络安全和信息安全管理工作,使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地,更是加强意识形态建设的主阵地。四、下一步需要关注的问题及对策(一)结合当前形势,我校在今后一阶段意识形态领域可能出现的问题和风险点研判如下1、思想观念、思想意识存在偏差对意识形态工作重要性意识不足,把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻思想工作”的倾向,片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。2、工作机制不够健全对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署,缺乏组织性和指导性,存在工作安排部署多,检查落实少,投入不足,管理不到位的问题。3、阵地建设有待进一步加强由于存在着学校发展面对的种种困难,导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后,不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。(二)今后的工作计划或对策1、切实加强组织领导,强化考核考评把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,纳入绩效目标管理体系,完善考核工作机制,明确考核的容、方法和程序,推动意识形态工作考核规化常态化。2、继续抓理论学习紧紧围绕党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神,充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段,抓好“三会一课”工作。

  3、加强意识形态工作队伍建设严格党员干部纪律约束,加强对党员教师的党纪党规教育,加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督,决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论,决不允许参与各种非法组织和非法活动,同时加强宣传思想文化队伍建设,切实配齐配强工作力量,增强抓意识形态工作的力量。4、继续加强思想教育和舆论引导号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观,加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育,加强马克思主义祖国观、民族观、观、文化观教育,深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育,打造特色校园文化。

  

  

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