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县委党校干部培训工作总结
党校干部培训工作总结 二 OOX 年，由于县委、县政府领导重视，在县“大培训”领导小组的领导下，在县委组织部、县人事局的具体指导和大力支持下，经过全校教职工的共同努力，我校干部培训工作成效显著，上了一个新台阶。
一、基本情况 今年，我校干部培训 15 个班次 31 期，共 2318 人。其中，乡镇和县级副职领导干部进修班 2 期 99 人，组工干部培训班 1 期 53 人，乡镇人大干部培训班 1 期 51 人，村（社区、居）委主任培训班 2 期 289 人，党员干部远程教育计算机 蝽 培训班 2 期 116 人；公务员政治理论培 码 训班 3 期 175 人，公务员普通话培训班 6期697人，公务员电子政务培训班2 崎 期82 人，公务员过渡考试培训班 1 期 7 0 人，新录公务员培训班 1 期 38 人，政 腩 法系统中层干部培训班 2 期 107 人，教 笥 育系统政治理论骨干培训班 1 期 82 人， 公务员行政许可法师资培训班 1 期 93 人 槛 ，专业技术人员政治理论培训班 1 期 10 偾9 人；计生干部计生信息化知识培训班 3 扉 期 144 人，国土房管、建委系统职工计 疯 算机培训班 2 期 113 人。各期培训，教 茏师认真教，学员认真学，学校严格管理， 粒 使学员学有所获，在党性、知识、能力等 溺 方面都有较大提高，干部培训工作呈现出 ∮ 了以下特点：
二、主要做法和工作成绩 滓
（一）领导重视 对于干部培训工作， 萸 县委、县政府十分重视，成立了干部大培 赝 训领导小组，已纳入了县委、县政府的大 鲸 事来抓。对各期培训，县干部大培训领导 卑 小组召开专题会议，研究落实教学、后勤 棼 、资金等有关问题，并提出了具体要求。
狴 今年，县委决定把党建信息中心建在党校 姣 ；县政府已划拨 30 万元，解决教学、学 县 员宿舍、餐厅等基础设施的完善，县委决 ぶ 定在全县选调 1 名研究生来党校任教，同 蹴 时选送素质较好、业务较强的曾锋、李润 嚣 红、肖朝华到市委党校研修班学习，以充 复实党校教师队伍。在每期培训班开学、结 业典礼上，县委组织部副部长肖中剑、县 葡 人事局局长周山银、副局长周健等领导对 困 培训的目的、意义、学习纪律以及回到各 邝 自岗位理论联系实际，搞好本职工作等问 反 题作了强调，县委党校领导对培训的教学 潭 管理和后勤服务等方面作了具体安排。在 夜 培训中，县委、县政府、县委组织部、县 焓 人事局、县委党校领导多次深入课堂、食 鑫 堂、学员宿舍了解，解决有关实际问题； 再 县委党校 5 位校级领导都承担了主体班的 沆 课。县委党校在资金十分紧缺的情况下， 廿 投入巨资，添置了食堂楼上报告厅空调 4 涛台，学员宿舍空调 63 台，为教职工配电 蝽 脑 30 台。在村（社区、居）委主任、新 征 录公务员培训中，各乡镇领导也亲自到
县 育 委党校看望学员，鼓励他们安心学习。由 辶 于各级领导的重视，为我校干部培训工作 嫖 获得成功奠定了基础。
（二）狠抓教学 蜓 质量 党校、行政学校的生命力在于高质 瓮 量的教学。要使培训班的学员能留得下来 安心学习，并学有所获，提高教师的教学 酮 水平和加强教学质量的管理尤为重要。要 ㄅ 使各期培训班成功，提高教学质量，狠抓 铪 教学管理是关键。其具体做法是：一是加 强教改，严格程序，干教教师实行准入制 擞 。干教教师的水平高低，直接关系到党校 颤 、行政学校培训的成败。教学方式方法直 ǖ 接关系到教师的教学水平。强化干教教师 伶 的管理，提高教学水平势在必行。本年度 チ ，学校继续推行“双淘汰制”，即教师上 铉 课专题和质量满意率不达 60%的均被淘 掣 汰。同时，学校又严格规定，凡干教教师 诈 都必须使用多媒体先进教学手段上课，没 醚 有制作课件的专题和不能使用课件的教师 苈 不在主体班上课。由于加强了教改，严格 了程序，干教教师实行了准入制度，这使 我校干教水平普遍提高，受到学员好评。
黢 二是选派教师进修。今年，学校选派了曾 锋、李润红、肖朝华三位年轻教师到市委 棍 党校师资研究生班学习两年，选派了常务 雇 副校长余万权、副校长何中福二位同志参 Ｇ 加市委党校举办的赴香港学习考察主体班 桊 骨干教师培训，选派裴正良、张子昭、肖 趔 朝华三位教师参加市行政学院举行的公务 瞰 员行政许可
法师资培训，选派了何中福、 饷 汪章鹏、谭黎明、谭建、谢茜等五位教师 С 参加市委党校举办的学习贯彻十六届四中 仓 全会精神培训班的学习。通过进修，使教 僬 师提高了理论水平，拓宽了视野，为培训 膑 班提高教学质量打下了良好的基础。三是 积极开展教研活动。每期培训前，教务科 ú 根据县干部大培训大纲，制定出教学计划 潼 ，教师分为两个教研组集体备课。先由主 ∞ 讲教师对所讲专题的教学目的、重点、难 歼 点、知识要点和框架提出，然后由其他教 却 师提出修改意见与之完善。待主讲教师教 炕 案写好后，再召集所有主体班任课教师， 答 开展主讲教师以说课的方式试讲一次，其 诎 他教师评课的教研活动。教学中，要求各 痕 位任课教师认真备课，认真讲课，针对各 种班次学员的实际情况，当前热点和难点 ，讲清要点，突出重点，突破难点，深入 浅出，理论联系实际，并有较新世界理论 省 观点和较多的知识信息；组织教师相互听 菰 课、学员评教，并将教学中存在的问题及 绰 时调整，对教师实行末位制。教学方式上 轴 采取专题讲座，教师辅导、学员讨论、实 愕 地考察、撰写心得体会或论文相结合。四 蔑 是实行教师业绩考核制。鼓励教师都上主 攵 体班课，多上课、上优质课。对主体放教 紫 师上课课时、教学质量、评教结果实行量 圾 化考核，将其结果记入教师个人档案，作 豺 为年终考核、职称晋升的重要依据之一。
（三）强化学员管理
干部培训班学员， 在年龄、文化程度、职位上参差不齐，又 ⒀ 来自不同的岗位。学员中，有副处级、正 科级的领导干部，被管理者比管理者教师 艹 职务级别都高，加之学员工学矛盾突出， 狩 因此，学员管理难度较大。为了使干部培 鞲 训获得成功，对学员管理的加强和探索尤 ， 为重要。只有针对不同班学员的实际情况 崆 ，采取切实可行有效的办法和措施，强化 疫 学员的管理，干部培训工作才能正常地开 流 展，才能卓有成效。干部培训是否成功， 屈 强化学员管理是基础。强化学员管理，具 体做法是：一是把党性教育放在第一位。
曾 每期培训，我们坚持对学员进行以党的基 腙 本路线、基本理论和十六大精神为指导， 澈以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 锱 理论、“三个代表”重要思想、党风廉政 廓 建设为核心的党性教育，教育学员树立正 Υ 确的世界观、人生观和价值观，提高贯彻 颇 执行党的十五大精神，坚持立党为分、执 瞍 政为民，积极投身于建设中国特色社会主 ε 义伟大事业之中的自觉性，做一名乐于奉 嵊 献、团结奋斗、艰苦创业、廉洁勤政，为 鞫 振兴垫江经济作出较大贡献的干部。二是 顺 狠抓学员的常规管理，对学员常规管理实 鳍 行班主任负责制。针对不同班，制定了《 罚 学员守则》、《学员综合考核实施细则》 枚 、《学员党支部、班委职责》，分为“党 觳 性”、“学习”、“纪律”三大项量化考 耙 核。对学员的政治表现、学习生活等方面 艏 都进行了严格的规范。坚持对每期培训班 的学员进入入学教育，要求各位学员认真 砩 学习，严守纪律，争创文明
学员，不折不 衰 扣地完成学习任务。坚持每天上课实行点 桨 名制度，住校学员每晚查寝制度，对每天 琶 学员学习、纪律的情况实行及时通报制度 噤 。每期培训班结束时，组织学员参加严格 洫的理论考试，对学员进行自我总结，小组 、班委、学员党支部鉴定，将考核结果寄 唤 到学员所在干部管理部门存入个人档案， 萦 作为今后干部晋升的重要依据之一。在学 筋 员管理中，做到细、严、实，动之以情， 镗 晓之以理，持之以恒，使学员把党校严格 澶 的规章制度变为学员自觉的行动。三是强 宵 化学员的自我管理意识。主体班学员，大 辅 部分都是不同级别的领导干部，所以，强 化学员的自我管理是相当重要。每期培训 铋 班，都要组建学员临时党支部、班委，划 鹧 分学习小组。学员党支部主要抓学员思想 婀 政治、纪律作风的管理，班上的各项文体 掣活动的开展，以学习小组为单位进行。学 喂 员党支部、班委都根据各班的实际提出了 美 学员自我管理目标、办法、措施。副职班 粑 、新录公务员班在培训开始时响亮地提出 轩 “政治思想素质第一，学习成绩第一，遵 デ 守纪律第一，培训效果第一”的自我管理 目标。这样，副职班、新录公务员班培训 屎 成效显著，受到社会好评。四是积极开展 ｆ 丰富我要的文体活动。在副职班、新录公 葩 务员班、公务员政治理论班、政法系统中 奕 层干部班、教育系统政治理论骨干班等， 利用课余时间开展了拔河、篮球、歌咏、 阌 象棋等比赛活动，通过各种文体活动的开 贬 展，使学员活跃了身心，加深了友谊，增 臧 强了团结，陶冶了情操，
培养了集体荣誉 瞀 感，寓教于乐。
今年，我校干部培训工 痴 作，由于领导重视，通过精心的教学和严 倌 格的管理，学员学习积极性高，组织纪律 式 性强，既加强了党性锻炼，又丰富了理论 员 知识，且提高了实际工作的能力，收获较 ⑾ 大，圆满地完成了培训任务。
三、存在 莎 的主要问题 在教学管理上还不够配套， 教师的教学理论深度、联系实际不够、信 で 息量不大，个别教师教学方法不当，比较 单一，有些学员工学矛盾突出，个别被培 训单位对培训认识不足。
今后，我们应 骏 加教学管理，深化教学改革，努力探索干 餮部培训规律，在端正办学指导思想，提高 笄 教学质量，干部素质等方面上狠下功夫， 橱 力争 200X 年干部培训工作上了一个新 蛋 台阶，为提高我县干部素质，建设渝东强 棚 县，实行富民升位的目标而努力奋斗。
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