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党支部班子及成员征求意见情况

时间:2022-08-15 20:25:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的党支部班子及成员征求意见情况,供大家参考。

党支部班子及成员征求意见情况

 

 党支部班子及成员征求意见情况 按照教育党组要求,根据市委党史学习教育领导小组办公室《关于“七一”前后领导干部参加组织生活会的工作提示》和《关于召开党史学习教育专题组织生活会的补充通知》要求。“七一”前后,**中学党支部召开一次专题组织生活会,党员领导干部会以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会,本次专题组织生活会主要围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟,围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,开展党性分析,交流学习体会,接受思想教育,为确保取得实效,进一步提升学校党组织的凝聚力、组织力、战斗力,为全面推进教育教学发展再做新贡献,**党支部严格按照要求,征求了教职工、群众对党支部班子和成员的意见建议,通过认真梳理,总结出领导班子及成员存在的不足和问题,并进行了认真归纳分析,现汇总如下:

 一、对**的领导班子总体评价

 全体党员对领导班子及其成员的表现满意度较高。

 (1)通过对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟,整体政治素质高,有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在职工中树立了较好的形象。

 (2)在重大问题决策问题上,是通过班子会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

 (3)敬业心、责任心强、改革创新意识强。

 (4)在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风

 廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。

 二、存在的问题建议

 (一)在政治生活方面

 存在问题:班子成员都能积极参加组织生活,但是班子成员之间工作碰头多,谈具体事物多,敞开心扉谈思想少,在坚持“三会一课”制度方面,满足于上级要求的“规定动作”,不会创新“自选动作”,内容比较单一,缺乏创新性。

 建议:提高党内政治生活的质量和水平,开展形式多样的党内生活。

 (二)在学习方面

 存在问题:学习内容按部就班,不能很好的理论联系实际。

 建议:利用好*,把学习与实际、学习与运用,言论与行动很好的结合,真正做到学以致用。

 (三)在工作方面

 存在问题:为教职工解决实际问题,深入班级了解班级出现的新情况、新问题、新变化。树立服务意识,服务家长、服务学生。

 建议:树立宗旨意识,多关心职工生活,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题,应积极协调解决。建议多一些人性化管理,增加领导与一线职工的交流。

 三、领导班子个人存在的问题及建议

 1、存在的问题。

 在学习上,有的同志不是很重视党史学习以及知识的更新和完善,

 有吃老本的现象,特别是对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟程度不够,有的同志对分管工作非常重视、抓得也很紧,但对中心工作的关注意识还不够强。有的同志工作的前瞻性、预见性不足,事前解决问题做得不够,更多地是事后“消防“、“灭火”。

 2、对领导队伍建设的建议。

 一是加强理想信念和职业道德教育。紧密联系实际工作,树立公仆意识,敬业精神和廉洁品质,形成积极向上的良好氛围。二是提升班子素质,完善自我,熔炼团队,促进班子成员树立共同目标,增进彼此了解,实现协调统一,增强对组织的归属感和责任感。三是严格落实各项规章制度,进一步加强党风廉政建设教育,坚决纠正和制止不良行为和不正之风,防止违法违纪行为的发生。

 领导、同志们,对本次征求意见和建议一中领导班子将在认真研究后,抓紧督促整改、积极落实,为今后各项工作的顺利开展打下良好的基础。

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