下面是小编为大家整理的警示教育专题组织生活会对照检查材料,供大家参考。
警示教育专题组织生活会对照检查材料
专题组织生活会对照检查材料
根据会议的安排，我围绕本次会议主题，将学习感悟和自我剖析情况报告如下，请领导、同志们提出批评意见。
一 、 主要收获 今年以来，我主要学习了《...》、《...》《...》等教材。
通过学习使我明白，中国共产党是以共同的理想信念建构起来的政党。百年来，共产党人紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的远大理想，筚路蓝缕、血沃华夏，实现了我党从“一叶红船”到“巍巍巨轮”的伟大飞跃。在这一过程中共产党人始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，所以能够率先实现全面脱贫，创造世界减贫史上的奇迹，所以在全球新冠肺炎疫情肆虐的情况下，经济社会高质量发展的大船依然保持平稳有序的向前挺进。
通过学习使我明白，我们普通党员要以党的目标为志愿、以党的远景为誓言，使增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”成为我们深入骨髓的政治自觉。要站稳人民立场，办好群众实事，汲取奋进伟力，走好新时代长征路。
二 、 存在问题 一是在学习上的不足。学习的深度和广度不够，缺乏对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解；在学思践悟、融会贯通做得不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。学习思考不够深入，理论学习与实际工作结合不够紧密，只满足于我学了，没有做
到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
。
二是在履职尽责方面的不足。工作思路不够宽，满足于得过且过，缺乏主动自觉的思想观念。日常工作中在走近企业、走近群众方面还不够深入，只限于大体了解、刨根问底少，未能全方位掌握群众所盼、企业所急。对自身的要求也不够严、不够高，工作多点、繁琐点，就满足于完成任务，未能追求高标准。
三是在自我约束方面不足 。作为一名普通党员干部，虽然能够严格遵守党章党纪，但大多是从不敢的角度出发，不愿和不想的自觉性还没有真正树立起来，在加强自身的党性修养、弘扬艰苦奋斗优良传统等方面仍有不足，享乐享受思想仍没有得到根本纠治。
三 、 下一步努力方向 一是加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，把共产党员的理想信念和宗旨意识始终放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治修养。牢记党的宗旨，坚定理想信念，坚持做好一名合格党员。
二是坚守人民立场，践行服务宗旨。切实树牢以人民为中心的发展理论，始终做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众。坚持以“我为群众办实事”活动为载体，找准服务抓手，推进各项工作更加贴近群众，自觉做到密切联系群众。
三是坚持严于律己，树立良好形象。牢固树立纪律规矩意识，老老实实按照规章制度办事，切实做到不碰高压线，不办违规事。弘扬艰苦奋斗、抵制贪图享乐，追求健康、俭朴、文明的工作和生活方式，树立清清白白、干干净净的良好形象。
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专题组织生活会对照检查材料 2016-01-28 浏览:分享人：万天震手机版
以下关于专题组织生活会对照检查材料是由本站的小编为各位编辑们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。
按照此次专题民主生活会的要求，对照习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向大家汇报如下：
(一)严以修身方面。一是学习自觉意识不够，存在实用主义倾向，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策，碰到材料才找依据、查资料，学习缺乏持续性、连续性、系统性;二是宗旨意识有所淡化，在具体工作中往往以自己分管的工作为重，对其它工作有事不关己、多一事不如少一事的错误思想。
(二)严以用权方面。一是对自己要求不严，有时对上级的精神领会不到位、思考不全面，不能高标准、严要求完成工作，有时会以工作忙为由，不能深入农村一线了解实情，解决问题;二是对工作要求不严，对不是自己分管的工作，有时会局限于主要领导布置什么做什么，没有把自己放在全
局的角度去考虑，对全局性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多。
(三)严以律己方面。一是存在“怕担责”意识。对一些重点工作，难度大的工作，不愿意积极主动地承担，缺乏一抓到底的韧劲，担当意识不强;二是存在“爱面子”的问题。没有摆正工作需要与面子需要的关系，有时会因面子问题对日常性事务管理失之于宽，导致工作标准不能按照要求执行。
(四)谋事要实方面。一是进村调研不深入。有时只是象征性在村里进行了一些基本的了解，调研的全面性、深入性和广泛性还不够，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真实情况，从中提炼出指导工作的成功经验和办法欠缺。二是关心村干部不够，与干村部日常交心谈心较少，对村干部八小时以外的情况没有认真关注，有时会因此和村干部之间产生隔阂，影响工作开展。
(五)创业要实方面。一是基层工作方法欠缺，主动问主动服务的意识缺乏，有时面对紧急问题、突发事件，缺乏行之有效的处理措施;二是创新意识不强，敢为人先、攻坚克难的锐气不足，在一些急难险重任务面前，存在一定畏难情绪。
(六)做人要实方面。一是工作作风有些漂浮，对于群众反映的实际困难和问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少，要求别人解决多，自己主动解决少，缺乏主动担当的
精神;二是工作中有时存在功利主义色彩，考虑个人得失多、考虑组织工作少，对上级负责多、对群众负责少，不能时时刻刻以党员标准要求自己，八小时以内对自己要求严格，八小时以外有所放松。
(一)对学习的认识理解有偏差。学习形式上、内容上还比较单一，忙于业务，自行学习时间不充分、相互交流和自我总结的还不够，缺乏深层次思考，理论联系实际把握的还不够好，未能真正系统、透彻地学习领会学习材料。
(二)思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。
(三)开拓创新精神还不够强烈。胆子不大，步子不快，求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求开创工作的新局面。
(一)强化学习，提高自身素质。增强学习的自我约束机制，自我加压，挤时间学习，努力学习法律法规、业务知识;不断增强学习理论的主动性、自觉性，不断提高自身的思想文化素质和修养。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。在学好理论知识的同时，努力掌握当代社会新发展的各种新知识，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的知识
基础。
(二)强化政治坚定，始终对党忠诚，保持纯洁。坚持以共产党员先进性的标准严格要求自己，努力改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到严以律已，宽以待人。从而做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。
(三)强化工作“精品”意识，提高工作水平。按照工作质量第一的原则，对待工作犹如对待事业一般，用心经营，用心耕耘，以最大的努力获取工作的最大成效，切实发挥自身的能力，做到好钢真正用在刀刃上。
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我们学习了党的十八精神，学习习近平总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神和《习近平总书记关于教育实践活动的一系列重要讲话读本》，学习中央和省、市委关于召开高质量专题民主(组织)生活会的要求。
目前，第二批党的群众路线教育实践活动已经进入到一个新的阶段。要求广大党员搞清楚党员的条件和标准、党员的义务和权利，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，消除思想顾虑和模糊认识。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持问题导向，坚持群众参与，以整风精神开展批评和自我批评，认真解决
“四风”突出问题、关系群众切身利益问题和联系服务群众“最后一步路”的问题，进一步增强广大党员党的意识、党员意识和先优意识，保持党员队伍先进性和纯洁性，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
根据上述要求，我自己对照检查如下：
1.认真学习，认真反思。按照局党委、校支委的统一安排部署，重点学习习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。
2.努力工作，不断进步。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。同时注意学习新业务知识，提高自己的业务能力。
3.站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中央保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想;维护集体利益，不损公肥私。
4.团结同志，以身作则。本人在工作中能与同事们打成一片，团结同志;生活中遵纪守法，无不良嗜好;也比较注重自己的言行，能得到师生的尊重。
1.政治理论学习不深、深入一线不够。近几年来，对党
的理论和路线方针政策的学习重视不够，虽也参加了市局和学校党支部组织的集中学习，自己也曾自学过一些重要文献，但所花的精力和时间对一名支部委员委员来说确实不够，学得不够系统和深入，理解得也不够透彻。在实际运用时有临时抱佛脚的情况，在实际工作中有学用脱节的现象，自身的政治理论素养还不够高，在引导带领党员干部、职工群众和学生方面的工作还做得不够好。
作为分管学校教学工作的副校长，和各中心的主任研究学校的教学、科研等工作的力度还不够，和课程管理中心的各位主任的交心谈心还不够，和教师交流课堂改革的问题不够;到老师办公室与大家谈心不够。因此，对教学一线的实际情况了解不够。这里既有形式主义的表现，又有官僚主义的嫌疑。
2.常规工作落实不实、课改创新不够。近年来，我们按照教育局常规教学六个一的要求，制定学科规范、常规规范等多个文本，但落实不够。有的是因为闭门造车，不切实际，难以执行;有的是因为标准不细，不好操作，难以执行;有的是因为过于繁琐，影响教学，难以执行;有的是因为计划不利，坚持不够，自行流产。导致教学常规仍然不能真正常态化。特别是轰轰烈烈的课堂教学改革，在取得成绩的时候沾沾自喜，在遇到困难的时候，裹足不前，缺乏坚持的勇气，缺乏创新的勇气，缺乏冒险的勇气，导致课堂教学改革奄奄
一息。这里既有形式主义的表现，又有官僚主义的作风。
3.教育教学观念不新、工作激情不够。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化，自己还受传统教学观念的束缚。常常墨守成规，按经验办事，并把经验主义作风影响给了年轻的同志，既影响了自己的工作效率也影响了他人的发展。
同时也安于现状，自以为工作尽到了应尽的责任，对得起自己的良心;自以为生活比上不足，但比下有余，乐得个安于现状;自以为年龄已过半百，再努力也无益。因而，看似很勤奋，实际上工作的激情不够。有享乐主义的行为。
4.凡夫凡尘世俗不净、勤俭节约不够。从主观上讲，心里还是想在学校工作“办公条件好一点，办公设备高档一点，工作环境优雅一点”;在校外出差“住宿好一点、饮食好一点、交通便利点、档次高档点”，在实际工作中，也偶有在公务接待时超标准的现象，也曾接受过个别老师替家长送的烟酒。这里既有违师德之实，也有奢靡之风之嫌。
1.放松了严格的政治理论学习，在学习上所花的精力不够。主要是借口具体的实际工作事务繁多，没有把政治理论学习放在重要位置，不自觉地放松了学习。学习也存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，仅满足于记住几条重要论断和几个观点，缺乏系统性经常性的深入学习，没有认真的深钻细研，对理论的精髓理解得还不够透彻，还不能
很好地运用马克思主义的立场观点来分析问题，运用中国特色社会主义理论来认识问题、解决问题的能力尤需进一步提高。因为理论上的成熟是一名党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上明辨是非，才能真正做到政治上的清醒和坚定。
2.放松了严格的党性修养，艰苦奋斗精神有所弱化。日常的工作学习生活中，在严格的党性锻炼上所下的力气还不够多，对自己世界观的改造抓得不够紧，艰苦奋斗的精神保持得不够好。除了坚持住底线外，在工作上对自己的要求就不那么严格了，劳动纪律也偶有松懈，贪图安逸的惰性也偶有显现，致使有时工作不够深入，满足于工作在推进之中，缺乏只争朝夕的精神。特别是遇到一些工作难度较大的事情，几经努力进展不明显就拖了下来，但还好的是一直没有放弃，仍在想办法去解决。
3.放松了严格的主观世界改造，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识还不够深刻，对坚持改造自己的主观世界的重要性认识不足，全心全意为人民服务的宗旨观念在头脑中扎得不够牢。对群众反映的一些热点、难点问题，特别是一些带有共性的问题，没有很好的针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径，对一些问题因不是自己分管的工作也偶有推脱的现象。有时也看到一些问题，虽然不是自己分管内容，但有怕得罪人的想法，就不敢大胆管理，或仅仅是
善意的提醒转达问题后就不再过问了。这些实际就是群众观点淡薄的表现。
1.加强理论学习，增强理论功底。明确理论学习在思想上和行动性对工作开展的巨大推力作用，制定详细的学习计划，沉淀积累学习心得，提高政治敏锐性和鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，从解决实际问题出发，改进自身的工作作风和工作方式，尤其是在理论联系实际方面下工夫。
2.改进工作作风，增强宗旨意识。要树立艰苦奋斗的精神，坚定为人民服务的思想，把维护和实践人民的利益放在首位，坚持党的事业第一、人民的利益第一，具体而言作为学校的管理干部之一，要把提高教育教学质量，办学生成长、家长信赖、社会满意的学校;工作作风上，要深入实际，联系群众，急群众之所急，忙群众之所需，与群众建立起你中有我，我中有你的良好关系，做到“从教师中来，到教师中去”;要戒骄戒躁，克服消极思想，挣脱思想枷锁，迎难而上，踏实肯干，努力提高工作能力和业务水平。
3.保持清正廉洁，做到拒腐防变。在社会浮躁的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”下，经得起诱惑的考验，严防不良之风的侵蚀，要有战胜自我的胆识和魄力。一方面要加强思想道德修养，端正自己的社会荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣;另一方面要主
动、坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，树立高度的责任感和敬业净胜，尽心尽力做好工作。
4.探索务实创新，增强工作实效。工作不断开展与完成，不能只有完成没有总结，每一个工作都不仅仅是完成任务，更应该是对自己工作能力的又一次提升，所以在工作中要做好总结，积极探索开展工作的有效方式，用于突破创新，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面 。
警示教育专题组织生活会对照检查材料
xxx 同志专题组织生活会对照检查材料 （2018年 X 月 X 日）
根据 xxxxxxx 关于开展 xxxx 年度基层党组织专题组织生活会要求,我认真学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话，并对照“两学一做”学习教育要求有关要求，结合工作实际，深入查摆，深刻剖析，同时提出了今后的努力方向，现将具体情况汇报如下。
一、深入查找突出问题
一是政治素养有待提高。缺乏刻苦钻研的精神，注重了业务知识的学习，对政治理论学习的重要性认识不足、要求不严。对十八大以来党的方针政策的学习重于对党的基本知识、基本路线的学习。注重实用主义，工作中遇到难题现用现学、急用急学,对很多新事物、新知识学习不积极，不主动，对业务知识学习不扎实，特别是对相关的政策、法规学习不求甚解，不深入、不透彻。
二是遵纪守规的标杆树的不高。没有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，忽视了每个党员的一言一行都会影响党在人民群众中的形象。总以为遵守党的政治纪律、政治规矩是领导干部的事，自己只是一名普通党员，在以最严的要求、最高的标准约束自己方面还有差距，遵纪守规的自觉性和认识的高度还不够。
二、产生问题的原因分析
从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下两个方面：
(一)学习不深不细，创新意识不强。对政治理论学习的自觉性不高，在思想上冲淡了学习，“以干代学”、“先干后学”，刻苦钻研理论不够，理解精髓不够，有时存在表面应付、为完任务而学习的现象。大多时候单位安排学什么，就学什么，自主学习的动力不够，学的不细不深。
(二)党性观念落后，自律意识不强。在一定程度放松了党性修养，政治敏锐性不强，在思想作风、工作作风 等方 面 放 松 了 对 自 己 的 要 求。
三、今后整改方向及主要措施 下一步，将坚持问题导向、立行立改，紧盯查摆出来的问题，明确整改措施，逐项抓好整改。
(一)加强学习。明确学习目的，端正学习态度，把学习作为提高党性修养、提高自身素质的重要途径。一是积极参加组织的集体学习，并通过自学，全面系统学理论、学业务、学政策，进一步坚定理想信念，增强党章意识、党员意识、党的意识，二是坚持多学习、勤学习，多涉猎最新知识和信息，充分运用到现实工作中，克服学习的功利性。进一步加强对联系部门业务知识的学习研究力度，提高自身业务素养。三是坚持理论联系实际，深入分析新情况、新问题，增强解
决问题的能动性，从而真正做到把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、督办工作的本领。
(二)强化修养。自觉加强党性修养，增强宗旨意识、大局意识、责任意识，尽心尽力地做好本职工作，坚决抵御不良之风。以更高的标准来要求自己，经常深入群众，掌握群众的所思所想，多到基层群众中，多为群众解决实际问题。
(三)遵纪守规。严格要求自己，遵守整治纪律和政治规矩，认真遵守中央八项规定和 “双十条规定”，工作向高标准看齐，生活向低标准看齐。筑牢防线，把合格的标尺立起来，把党员干部做人做事的底线画出来,学习之，镜鉴之。严格执行规章制度，按要求办文办会办事。
(四)提高水平。强化责任意识，主动作为，坚决克服“懒、软、散”。勇于谋事，敢于工作，按照职责加强督促联系，以钉钉子的精神盯紧落实联系口各项工作。深入基层摸实情，向上反映实情，不断提高服务能力。
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