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学院教工支部党建工作样板支部申报材料汇总最新
学院教工支部党建工作样板支部申报材料三篇
学院教工支部党建工作样板支部申报材料 1
一、项目基本情况
上海对外经贸大学国际经贸学院教工第五党支部(以下简称“第五支部”)以电子商务系为依托，共有党员 6 人，其中教授 1 人，副教授 2 人，讲师 3 人;5 人具有博士学位，1 人博士在读。近三年来 2 名党员教师被评为校、院优秀党员，3人次获得学校年度考核记功或优秀，全体党员教师均曾获得过国家级或上海市创新创业实践优秀指导教师。
支部所依托的电子商务系是 2002 年上海市首批设立的四个电子商务专业之一，并于 20**年获批建设电子商务应用型本科项目，培养了一大批树立社会主义核心价值观，爱党爱国，适应我国经济发展需要，能够从事现代商务管理、运营与管理的电子商务专门人才。通过以党建引领教学科研、人才培养、社会服务和三全育人等中心任务，支部凝心聚力，积极发挥战斗堡垒作用，为专业教学、科研和学生成长等方面提供有力支撑，成为国际经贸学院基层党支部中涌现出的典范和标杆支部之一，获上海高校党组织“攀登”计划样板支部创建立项。第五支部的重要工作包括：
(一)聚焦“立德树人”，党建引领专业育人
支部在教学育人中逐步形成了“以党建为思想引领,在实践中培育人才”的鲜明工作思路，并在强化专业教学、实践教学育人和学生价值引领方面做出了突出成绩。通过始终把党建和实践教育紧密结合在一起，有效发挥了党支部的核心引领作用。依托实践育人系列工作不断增强支部建设成效，在加强教师队伍建设的
同时重点发挥党员教师模范带头作用，将专业素质教育贯穿于人才培养全过程。近来年，支部党员教师积极参与指导各级各类学科竞赛、创新创业大赛、社会实践和志愿服务活动，成绩斐然，多次过得国家级和上海市大奖。
(二)聚焦“精准扶贫、乡村振兴”，党建引领服务社会
支部全体党员具有强烈的社会责任感，也致力于通过理论联系社会实践需要不断培养学生的社会责任意识，围绕“精准扶贫、乡村振兴”的国家战略，师生积极参与“智力扶贫”社会实践，为贫困地区的经济社会发展和社会主义新农村建设贡献智慧力量和实践成果，这不仅是落实电子商务人才思想政治教育的重要组成部分，也有效发挥了第五支部履行社会责任、服务社会发展的党组织战斗堡垒作用。
(三)聚焦“共建网络”，推进党建工作提质升级
在积极开展校内育人工作的同时，第五支部还积极推动校外地校共建，打造富有时代特色和专业特色的地校共建网络。依托“农旅融合特色电商服务”等创新实践项目与福建省上杭县步云乡、江西省吉水县水南镇、井冈山、瑞金、上饶、云南省剑川、宾川等当地企业及上海市松江区新浜镇文华村党组织积极开展结对共建。建立健全党建工作机制和各类服务体系，不断探索地校党建共建的新方式、新途径和新载体，实现了地校党组织资源共享、优势互补、服务互动、共同发展。相关创新实践项目获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”上海市铜奖。
二、项目推进情况
(一)支部建设总体思路
党的十九大报告明确指出，“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺”。“坚持以人民为中心”作为新时代坚持和发展中
国特色社会主义的基本方略之一。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从党和国家全局发展的高度，把扶贫开发作为重大战略任务来抓，精准扶贫、精准脱贫，是对以人民为中心发展思想的深刻、集中、生动的体现和阐释，充分展现了习近平总书记真挚的为民情怀、务实的工作作风和科学的思想方法。打赢脱贫攻坚战，对全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标具有十分重要的意义。
因此，围绕党和国家“精准扶贫和乡村振兴”战略布局，第五党支部结合自身依托电子商务专业和国际经贸学院应用经济学科建设基础与优势，与农村基层党组织开展党建联动并与脱贫攻坚有机结合，通过实践研究和传播分享新的商务理念，协同创新，为社会主义新农村建设提供“造血”新思路。
支部建设总体思路为：
(1)增加支部组织力和标准化建设。推进支部建设标准化、规范化建设，更好地发挥支部政治功能，提高支部建设质量，增强支部的凝聚力，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
(2)进一步聚焦和服务于党和国家“精准扶贫和乡村振兴”战略布局，将党建融入中心工作中。在实现地校共建的过程中，为社会主义新农村建设建言献策，并以党建扶贫为载体强化实践育人，落实高校立德树人的根本任务。
(二)项目建设第一阶段(2019.2-2020.5)具体目标
进一步学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想中关于高校基层组织特别是教工党支部建设的新要求和习近平关于精准扶贫重要论述，完善和规范“三会一课”制度，加强支部政治理论学习。凝练支部基层党建特色做法和品牌，探索新形势新时代下教工党支部建设有效运行机制，重点提升教工党支部的基层组织力，将党建工作与中心工作相融合，实现党建工作与业务工作互促互进。
(三)项目推进情况
根据党的十九大部署，自 2019 年 6 月份起，“不忘初心、牢记使命”主题教育活动正式开展，本次主题教育活动的具体目标是“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”，结合落实主题教育具体目标，扎实有效推进支部建设工作，我支部提出“党建引领，走进新农村;校地共建，服务新农村;师生共创，建设新农村;实践育人，振兴新农村”的具体实施路线。
支部紧扣学院专业特色和发展目标，积极探索党建育人的有效途径，全面推进大学生思想政治教育工作。通过探访革命老区、开展精准扶贫、助力新农村建设和深入实践调研，与福建省上杭县步云乡、江西省吉水县、井冈山、瑞金、上饶、云南省剑川县、宾川县、上海市松江区新浜镇等形成长效合作机制，在经济建设、人才培养、精准扶贫、乡村振兴等方面共同探索发展之路。从质量兴农、绿色兴农、科技兴农、电商兴农、教育兴农等多个方面开展助力革命老区实践活动，牢固树立“青山绿水就是金山银山”的绿色发展理念，推动当地社会经济发展。深化党员教师的党性修养和专业能力，增强学生的责任意识与奉献精神，支部党员教师积极参与指导学生社会实践等活动，在实践育人全面推进立德树人落地生根。
在上级党委的关怀和指导下，在各共建单位的支持配合下，支部党员、专业教师和同学共同努力，我支部“党建引领、实践育人”工作顺利推进：
(1)以支部标准化建设为抓手，强化师德师风建设。
支部注重把思想引领和标准化建设相结合。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，支部加强政治学习，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、二中、*中、*中全会精神，学习改革开放 40 周年大会和全国
教育大会精神，学习习近平总书记考察上海重要讲话和在第二届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会和谈心谈话等制度，实现支部工作规范化、制度化和程序化。按照新时代党组织建设要求，加强理论和专业的学习，把组织学习当成统一思想、更新观念、提升素质的重要途径。加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，支部党员以身作则，在实践育人率先垂范，层层示范，层层带动。在主题教育活动期间，校领导也深入基层参加了我支部主题教育专题学习研讨会，并结合形势发展对我支部建设工作做出具体指导。在本次抗击新冠疫情期间，支部党员积极行动，共捐款 2000 余元，并积极协调协助校友、学生从国内外购买 6 万余元口罩、防护服等物资支援湖北武汉。
(2)以党建带动专业建设，全面落实立德树人根本任务。
支部紧扣学院专业特色和发展目标，积极探索党建育人的有效途径，全面推进大学生思想政治教育工作。结合课程思政建设，通过探访革命老区、开展精准扶贫、助力新农村建设和深入实践调研，开辟“思政”新阵地，积极构筑育人新平台，深化党员教师的党性修养和专业能力，增强学生的责任意识与奉献精神，帮助学生在奉献社会、服务他人中树立正确的“三观”。支部党员及专业教师积极参与指导大学生专业学科竞赛、大学生创新创业项目和社会实践等活动，在实践育人中全面推进立德树人落地生根。“党建引领专业实践”思政教学团队作为主要成员参与成功申报上海高校课程思政领航计划重点改革领航学院项目，并被列入其中领航教学团队建设项目。
(3)以强化师生社会责任感为主线，服务国家“精准扶贫、乡村振兴”战略。
支部具有高度的事业心和社会责任感，积极围绕“精准扶贫、乡村振兴”国家战略，以所学所研助力贫困地区建设。支部党员先后赴福建、江西、云南等地
开展实地探访，深入调研，详细了解当地的经济发展现状和产业资源，依托专业优势，为当地贫困地区经济社会发展贡献智慧力量，积极探索走出一条因地制宜的党建引领，助力革命老区经济发展之路，发挥了履行社会责任、服务社会发展的党组织战斗堡垒作用。支部教师在福建古田、云南剑川、上海浦南等地积极开展专业讲座、辅导及志愿服务活动，帮助当地农民提高电商专业技能，助力当地青年自主创新创业。支部教师带领学生前往福建古田、江西上饶等地，将专业教学与红色资源相结合，引领学生们在专业实践中传承红色基因，厚植爱国主义精神，牢记与时俱进的理论品质，努力肩负起新时代赋予青年的使命、责任和担当。
(4)以校地联动协同创新为支撑，提升教师科研创新能力。
充分利用“校、地、企”联动发展，发挥“政、产、学”结合优势，与校内相关专业支部，研究生支部结对共建，针对校外共建单位开展深入调研，了解国情民情，服务地方经济发展，利用所研所学专业知识，制定符合当地实际需求、促进当地经济发展的可行性规划及实施方案，并在此基础上形成决策咨询报告或研究课题等科研成果，提升支部党员科研能力。在本阶段项目建设期间，支部党员结合专业研究领域，围绕“一带一路”、“进博会”、“跨境电商”、“创新创业”“新农村建设”等主题，申请各类科研、教研课题 8 项，其中省部级课题 3项;发表相关论文、专著等成果 10 余项;支部党员还积极参与各类学术交流、调研咨询活动，积极发挥高校教师服务社会职能。
(5)以学科竞赛为驱动，搭建实践育人平台。
支部拓展实践育人平台，结合双创教育、学科竞赛和社会实践等内容，优化师资结构，提升教育质量。在支部党员教师的指导下，学生专业学科竞赛、实践项目获奖数量与质量成绩突出。在 2019 年“互联网+”大学生创新创业大赛中我校获上海市级银奖1项、铜奖1项，均为我支部教师指导。在福建省上杭县步云乡
实地开展的“农旅融合精准扶贫”特色电商服务项目连续获得第四、五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”上海市铜奖。在上海市网络商务创新应用大赛、“知行杯”社会实践大赛、一带一路跨境电商创新创业大赛中也获得优异成绩。
三、下一步工作计划
(一)项目建设第二阶段(2020.5-2021.5)
(1)工作目标
坚持立德树人，打造实践育人特色。积极推进“三全育人”工程，形成教工支部、学生支部、班主任和辅导员合力，创新支部活动形式，搭建思想交流、师生共创活动平台，引导带领学生立足中国经济与社会发展的实际，积极投身专业学习、努力追求理论与实践相结合。
(2)具体举措
1)丰富育人载体，在第二课堂外开辟出一片崭新天地。积极推进支部党员教师在“双创”、社会实践和科技竞赛中发挥模范作用。以学科竞赛指引创新创业为切入点创新党建，号召学生积极参加学科竞赛，持续提升专业创新创业能力。
2)校地合作，设立实践基地，推动实践常态化。支部通过对外沟通，推动建立了相关社会实践基地，定期输送学生开展相关活动，推动实践活动常态化制度化运行。
3)积极引导学生在实践中学习革命精神、传承红色基因、扎根中国大地了解国情民情。增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。
(二)项目建设第三阶段(2021.6-2021.12)
(1)工作目标
进一步创新教工党支部建设新思路，全面提升系统党建质量，总结形成可复制可推广的高校教工党支部的“精准扶贫、乡村振兴”和“特色实践育人”的工作经验、做法，扩大样板支部的示范引领力、辐射力，切实提升教工党支部的凝聚力和战斗力，增强教工党支部建设的实效性。
(2)具体举措
1)深入开展实地调研,开展农村一线实践调研“金课”，协助扶贫单位制定发展规划，依托电商专业优势，打造特色品牌，培养专业人员，指导平台运营，探索形成一套完整“精准扶贫、乡村振兴”长效帮扶机制。
2)巩固前期建设成果，总结建设经验，提升示范成效，带动引领其他专业。发挥党建辐射效应，在体制机制、经验举措、方法办法上形成可复制、推广的精准扶贫和新农村建设推广经验和好的做法。
3)积极探索教工党支部建设机制，进一步强化“党建+”特色做法，形成党建与业务互为促进，凝聚党员的归属感、增强党支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用。
4)在实践调研基础上，为电商专业学科发展提供智力支持，撰写与电商专业相关的论文、课题和数据，为“打响扶贫攻坚”国家战略和地方经济发展提供智慧力量。
教工第二党支部成立于 20**年 11 月 02 日，支部成员组成来自电子信息工程、自动化、电气工...
学院教工支部党建工作样板支部申报材料汇总最新
支 部 名 称 ：
“立德铸魂”支部
— 1 — 一、基本信息 二、工作基础 [包括：本单位党建工作体制机制、组织机构、专职队伍情况，出台的重要政策、重大安排、重点举措，取得的进展成效、工作经验、标志性成果等。可附页。] （一）党建工作体制机制
***在学校党委领导下，**党总支指导下，遵照《中国共产党章程》、《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党党员教育管理工作条例》 和《中国共产党发展党员工作细则》等系列党内法规，《中共********学院党支部 “主题党日”制度》、《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》、《中共********学院基层党建创新项目实施方案》、《********学院基层党建工作考核评价实施办法(试行)》、《党员发展量化评比积分制度》、《********学院志愿服务总队实施方案》等系列实施方案及规章制度开展党务、党建工作。
（二）组织机构及队伍建设情况
支部委员 3 3 人: :
支部书记:*** 支部组织委员:** 支部宣传委员:** 支部党员 14 人:**** （三）党建工作重要政策、重大安排与举措
1.落实党建工作标准，加强合格支部建设 支部将规范化建设作为党建工作的重要内容来抓，加强领导，精心谋划,严格落实学校各项规章制度,制定了党员定期学习制度、组织活动制度、党费收缴制度等 10 余项制度，标准化建设取得实效。
2.严格党员发展标准，确保党员发展质量 遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，支部发展党员始终坚持党章规定的党员标准，把政治表现放在首位，同时强调以学为基，在确定入党积极分子、确定发展对象、接收预备党员和预备党员转正等环节严格程序、全程公示，确保发展党员工作的质量。
3.落实定期学习制度，严格党内组织生活 支部坚持推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,，坚持、加强和创新
— 2 — 定期学习形式，通过“****党建工作法，突出政治学习和教育,突出党性锻炼，防止了表面化、形式化、娱乐化和庸俗化。
4.强化功能，建设服务型党组织 通过“党员一帮一结对子”活动定期开展老党员帮扶新党员、党员帮扶贫困党员、教师党员帮扶学生党员、教师党员帮扶贫困儿童等活动；通过慰问贫困党员和群众把党组织的温暖和关爱之情送到每一个贫困党员和群众的心坎上；积极参与***志愿服务、***市创建全国文明城市志愿服务等多项文明实践志愿服务活动发挥党员的先锋模范作用,深化党员志愿服务, 促进社会和谐温暖。
5.积极开展文体活动，加强党员个人修养 支部在定期组织党员进行政治理论学习外，积极开展文体等党建活动，组织党员到梁家河等爱国主义学习基地进行学习，并交流学习心得，极大地提高了党员的政治修养和文学修养,同时也增强的党支部的凝聚力，使支部党员的“四个自信"更加坚定,“四个意识”更加牢固。
（四）取得的工作进展、经验
1.充分发挥普通党员的主观能动性， 激发内在活力 充分发挥每位党员的优势与特长，激发支部整体活力,进行党内交流以及科研的交流与互动，让交叉学科更好的发挥作用，提高党支部的科学素养。
2.充分利用“学习强国”等现代信息手段, 提高学习效率 实现党员线上自学和线下集中学习的无缝衔接,达到党员学习教育管理常态化和制度化。线上学习可以充分利用碎片时间，并能学到丰富的知识，增强党员的文化素质和自身修养。
3.增强支部组织凝聚力， 提高支部战斗堡垒作用 通过开展各项文体活动，加强集体意识，团结协作能力，形成良好的党风，党风好，则风正气顺，群众拥护,党支部的战斗力就能得到加强。
（四）标志性成果
1.在“学习强国”党员学习积分争先活动中，支部党员积极热情,有 3 位党员达到了****积分以上成绩，为本组学习标兵，也给支部成员竖立了良好的榜样，业余时间支部成员还进行学习成果的交流，丰富了支部的学习生活。
2.引导和监督支部党员严格遵守廉洁自律准则和师德规范等各项制度， 支部成员目前没有出现任何违反党规党章和师德规范的现象。本支部党员全部为教学一线的教师，爱岗敬业，无论是在科研和教学上都得到学生的好评。
3.党员自觉、 按时、足额缴纳党费已成新常态。党费收缴率始终保持在
— 3 — 100%。
4.按照要求规范做好党员教育管理工作。认真规范组织生活会、民主评议、 党性分析、思想汇报、党内交流、批评与自我批评等组织生活制度,是党员教育常态化、制度化。检查党内组织生活考勤制度,做到党内活动全纪录，支部活动出勤率始终保持 90%以上。
5.支部书记*****主持的《****》在 2018 年度基层党建创新项目中立项并顺利结项 6.支部书记*****主持的《*****》获批党建项目重点立项。
7.支部书记*****主持的《“****》、《***》、《***》等项目入选河南省高等职业教育项目库。
— 4 — 三、
建设计划 [包括：建设周期的总体思路、建设目标、建设方案，各年度工作目标、工作计划、 工作举措，经费预算（学校党委给每个支部下拨专项创建经费，各二级党组织可配套相 应创建经费）等。思路、目标、计划和举措要科学合理、重点明确。可附页。]
( 一) 总体思路 在学校党委的领导下，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，按照新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以提升基层组织组织力为重点，按照“三标准三规范”要点清单，做好党员干部队伍建设、管理监督、教育培训和群众引领工作，把*****教工第一党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、“听党话、跟党走”带领全系职工的攻坚克难坚强阵地。为推进学校党的建设和事业发展再提升、再跨越，为建设特色鲜明、国内一流高职院校提供强有力的思想保障、组织保障和政治保障。
即：完善支部建设的“三标准三规范”，推行“ 九个一”工作法，有力教育党员，推行“ 三个严格”，有力管理党员，严肃“ 四个一”，有力监督党员，推行“ 两个引领”，有力组织群众，推行“ 四个宣传”，有力宣传群众，通过“ 四个发掘”，有力凝聚群众，通过“ 三个常态化”，有力服务群众。打造“立德铸魂”支部，使支部建设达到“ 七个有力”：教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织群众有力、宣传群众有力、凝聚群众有力、服务群众有力。
( 二) 建设目标 1.进一步完善支部设置标准化、工作保障标准化、活动阵地标准化，在支部建设的标准化建设上形成样板。
2.进一步规范组织体系，完善制度机制规范化、组织生活规范化、党员管理规范化，提升党支部的规范化、科学化水平，在党支部规范化建设上形成样板。
3.凝练支部特色，实现内涵扩充，支部充分发挥主体作用，教育管理监督党员有力，组织宣传凝聚服务师生有力，形成支部 “立德铸魂”党建工作品牌。
4.推进支部建设从教育党员、管理党员、监督党员、组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众等七个方面着力，达到这个七个方面有力。
5.把基础工作形成常态化、制度化，把好的有效做法提炼成标准，形成成熟有效的党建工作制度体系、机制办法；优秀党支部工作法、典型案例，塑造
— 5 — 成标杆；形成有一定影响力的宣传平台、网络阵地等。
( 三) 建设方案 1.** 年** 月——** 年** 月 （ （1）
）
推行“九个一”工作法， 有力教育党员。
。
认真贯彻落实党的路线方针政策，宣传执行上级党组织及本支部的决议，教育党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”。通过积极实行“党员讲党课”等一系列制度的实施，教育引导支部党员有力突出政治功能，党员教育扎实有效。
做到“九个一”。
即：每月召开 1 次支部大会和支部委员会会议 每季度召开 1 次支部党员大会， 每年至少讲 1 次党课（党支部书记）。
每月固定 1 天开展主题党日。
每月开展 1 次重走党史活动。
每月开展 1 次党建基地现场教学。
每月开展 1 次立德铸魂培训学习交流。
每月开展 1 次专家讲座。
培养至少 1 名党员评为校级以上优秀共产党员等荣誉。
（ （2）
）
推行“三个严格”， 有力管理党员。
一是严格发展党员，坚持党员发展标准，严格党员发展程序，注重政治合格，端正入党动机。
二是严格组织管理党员，党员组织隶属关系明晰，按规定做好党员党组织关系接转、流动党员和出国境党员管理。严格落实党费收缴、使用和管理工作。保持党费按时收缴率 100%。组织支部党员开展集中学习培训，年度时间不少于 32 个学时。
三是严格要求党员，亮身份，作表率。教育引导党员在日常教育教学中亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象。教育引导党员努力成为“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”的表率。
（ （3）
）
严肃“四个一”， 有力监督党员。
一是要严守 1 条红线。严格用党章党规党纪规范党员行为，教育引导党员模范遵守教师职业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线。
二是落实 1 谈话。谈心谈话制度，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话不少于 1 次。及时掌握了解党员思想动态。
三是 1 次民主生活会。至少召开 1 次组织生活会，严肃开展批评和自我批
— 6 — 评，认真查摆和解决问题。
四是 1 次报告。党支部每学期末向上级党组织报告 1 次支部工作，每年向支部党员大会报告工作情况。党员每年向党支部汇报 1 次学习、思想和工作情况。党支部每年开展 1 次民主评议党员。
确保年度支部党员无违法违纪违规事件。
（ （4）
）
推行“两个引领”， 有力组织群众。
。
一是引领群众积极参与重要事项讨论决策，增强思想政治工作针对性和亲和力，引领带动广大教职员工积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定。如组织非党员高级知识分子参与编制课程标准，教学管理规章制度的制定等，积极利用工作业余时间开展有益身心积极向上的文体活动，引领带动教工投入中心工作的动员力、实效性。
二是引领教师党员团结带领广大教师落实立德树人根本任务，不断提高人才培养质量。如：开展骨干教师课程育人提升培训、开展高级知识分子思政素质培训等 （ （5）
）
推行“四个宣传”， 有力宣传群众。
（1）宣传思想，引领到位。组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，引领教职员工听党话、跟党走，把思想统一到党中央决策部署上来。
（2）宣传方针政策，落实到位。认真贯彻落实党的路线方针政策，及时学习传达上级党组织的决议，结合本单位本部门实际抓好组织落实。
（3）宣传意识形态，巩固指导到位。巩固马克思主义在高校和医院意识形态领域的指导地位，有效防止各类错误思想文化侵蚀，教育引导教职员工在课堂教学、论坛讲座等活动中坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路。
（4）宣传典型，师范带动到位。注重发现挖掘身边典型，深入提炼树立具有较大影响力代表性、可学习可复制的典型经验、典型人物、典型事迹。充分利用校园内外、网上网下等宣传平台，通过组织宣讲报告、座谈交流、文化文艺活动等形式，广泛宣传典型，充分发挥示范带动作用，形成学做先进、争当先进的深厚氛围。
（ （6 ）通过“四个发掘”， 有力凝聚群众。
。
（1）发掘育人元素，发挥育人功能。教育引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的思想政治教育元素，发挥“课程思政”育人功能。
（2）发掘思想价值，引领育人工作。把思想价值引领贯穿支部党员、教职工论文选题、科研立项、教学等工作中，推进遵循中国特色学术评价标准和科研
— 7 — 评价办法。
（3）发掘新方式，融入核心价值观。把社会主义核心价值观培育践行贯穿专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等过程，增强思想引领和价值观塑造的实效性。
（4）发掘新机制，防止新侵蚀。关心了解教职员工和学生思想政治状况，及时回应群众重大关切，防止各类错误思想文化侵蚀，建立健全预警机制，积极做好教育引导工作。
（ （7）
）
通过“三个常态化”， 有力服务群众。
。
（1）形成服务合力，常态化联系。坚持以支部党的建设带动教研室、工会组织建设，常态化做好联系、服务群众工作。
（2）了解群众困难，常态化帮扶。把解决思想问题和解决实际问题相结合，积极开展服务、帮扶、慰问等活动。
（3）丰富服务载体，常态化交流。支部通过建立 QQ 群、 微信群、钉钉群等各种线上和线下沟通平台有力服务支部教工。及时了解、听取、回应群众意见和诉求，把党支部建成党员之家、群众之家，增强群众归属感获得感。
常态化了解教工困难诉求、倾听教工意见建议，有效健全教工有困难找支部、有问题找党员的帮扶机制。坚持以支部党的建设带动工会组织建设，常态化做好联系、服务教工工作。
2. *** 年*** 月——*** 年*** 月 总结样板党支部建设成果和建议经验，形成工作总结报告、培育创建成果。
1. 培养形成一套教师支部党建引领机制、 、 2. 探索“立德铸魂”党建育人工作法 3. 制作 1 个示范点建设微视频。
4. 汇编 1 本样板党支部建设成果资料。
— 8 — ( 四) 经费预算
经费预算表
单位 ：万元 设备名称／支出项目
型号规格／支出用途概述
单位
单价
数量
金额
不忘初心，重走党史实践项目 重走党史的重大事件发生地 人次 ** ** ** 党建基地现场教学 到全国党建教育基地现场教学 人次 ** ** ** 立德铸魂培训学习交流 用于支部骨干外出学习交流培训 人次 ** ** ** 主题党日活动 开展主题党日活动每月 1 次 次 ** ** ** 重大节日庆祝纪念活动 重大节日庆祝活动，如建党节等 次 ** ** ** 党员活动中心建设 完善党员活动中心设置设备...
学院教工支部党建工作样板支部申报材料汇总最新
大学党建工作样板支部申报表
党支部名称
党支部书记
联系电话
特色概括
[备注：用 2-3句话概括支部特点。]
建设成果 [包括：围绕“三会一课”、“一支部一特色”、创新工作方法等内容，从工作目的、具体措施方法、成果成效等方面进行表述。成果形式包括但不限于：1.成熟有效的党建工作制度体系、机制办法；2.优秀基础党建工作做法、典型案例；3.高校师生思想政治工作品牌、育人载体；4.有较大影响力的宣传平台、网络阵地；5.高水平研究论文、专著等。注意体现党建工作与“双区”建设、学校中心工作、改进工作作风等重点领域结合情况，突出支部特色。可附页。]
建设中遇到的问题及解决措施
X 202X 年工作计划
基层党委（党总支）
意见
学院教工支部党建工作样板支部申报材料汇总最新
学院教工支部党建工作样板支部申报材料三篇最新 自新时代高校示范创建和质量创优工作开展以来，学校党委按照“双创”要求，狠抓基层党建改革创新，以“年轻干部成长计划”为依托，全面建强党务工作队伍。本站为大家整理的相关的，供大家参考选择。
学院教工支部党建工作样板支部申报材料 1
一、项目基本情况 一、项目基本情况
上海对外经贸大学国际经贸学院教工第五党支部(以下简称“第五支部”)以电子商务系为依托，共有党员 6 人，其中教授 1 人，副教授 2 人，讲师 3 人;5 人具有博士学位，1 人博士在读。近三年来 2 名党员教师被评为校、院优秀党员，3 人次获得学校年度考核记功或优秀，全体党员教师均曾获得过国家级或上海市创新创业实践优秀指导教师。
支部所依托的电子商务系是 2002 年上海市首批设立的四个电子商务专业之一，并于 2017 年获批建设电子商务应用型本科项目，培养了一大批树立社会主义核心价值观，爱党爱国，适应我国经济发展需要，能够从事现代商务管理、运营与管理的电子商务专门人才。通过以党建引领教学科研、人才培养、社会服务和三全育人等中心任务，支部凝心聚力，积极发挥战斗堡垒作用，为专业教学、科研和学生成长等方面提供有力支撑，成为国际经贸学院基层党支部中涌现出的典范和标杆支部之一，获上海高校党组织“攀登”计划样板支部创建立项。第五支部的重要工作包括：
(一)聚焦“立德树人”，党建引领专业育人
支部在教学育人中逐步形成了“以党建为思想引领,在实践中培育人才”的鲜明工作思路，并在强化专业教学、实践教学育人和学生价值引领方面做出了突出成绩。通过始终把党建和实践教育紧密结合在一起，有效发挥了党支部的核心引领作用。依托实践育人系列工作不断增强支部建设成效，在加强教师队伍建设的同时重点发挥党员教师模范带头作用，将专业素质教育贯穿于人才培养全过程。近来年，支部党员教师积极参与指导各级各类学科竞赛、创新创业大赛、社会实践和志愿服务活动，成绩斐然，多次过得国家级和上海市大奖。
(二)聚焦 “精准扶贫、乡村振兴”，党建引领服务社会
支部全体党员具有强烈的社会责任感，也致力于通过理论联系社会实践需要不断培养学生的社会责任意识，围绕“精准扶贫、乡村振兴”的国家战略，师生积极参与“智力扶贫”社会实践，为贫困地区的经济社会发展和社会主义新农村建设贡献智慧力量和实践成果，这不仅是落实电子商务人才思想政治教育的重要组成部分，也有效发挥了第五支部履行社会责任、服务社会发展的党组织战斗堡垒作用。
(三)聚焦“共建网络”， 推进党建工作提质升级
在积极开展校内育人工作的同时，第五支部还积极推动校外地校共建，打造富有时代特色和专业特色的地校共建网络。依托“农旅融合特色电商服务”等创新实践项目与福建省上杭县步云乡、江西省吉水县水南镇、井冈山、瑞金、上饶、云南省剑川、宾川等当地企业及上海市松江区新浜镇文华村党组织积极开展结对共建。建立健全党建工作机制和各类服务体系，不断探索地校党建共建的新方式、新途径和新载体，实现了地校党组织资源共享、优势互补、服务互动、共同发展。相关创新实践项目获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”上海市铜奖。
二、项目推进情况 二、项目推进情况
(一) 支部建设总体思路
党的十九大报告明确指出，“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺”。“坚持以人民为中心”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从党和国家全局发展的高度，把扶贫开发作为重大战略任务来抓，精准扶贫、精准脱贫，是对以人民为中心发展思想的深刻、集中、生动的体现和阐释，充分展现了习近平总书记真挚的为民情怀、务实的工作作风和科学的思想方法。打赢脱贫攻坚战，对全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标具有十分重要的意义。
因此，围绕党和国家“精准扶贫和乡村振兴”战略布局，第五党支部结合自身依托电子商务专业和国际经贸学院应用经济学科建设基础与优势，与农村基层党组织开展党建联动并与脱贫攻坚有机结合，通过实践研究和传播分享新的商务理念，协同创新，为社会主义新农村建设提供“造血”新思路。
支部建设总体思路为：
(1)增加支部组织力和标准化建设。推进支部建设标准化、规范化建设，更好地发挥支部政治功能，提高支部建设质量，增强支部的凝聚力，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
(2)进一步聚焦和服务于党和国家“精准扶贫和乡村振兴”战略布局，将党建融入中心工作中。在实现地校共建的过程中，为社会主义新农村建设建言献策，并以党建扶贫为载体强化实践育人，落实高校立德树人的根本任务。
(二)项目建设第一阶段 (2019.2-2020.5)具体目标
进一步学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想中关于高校基层组织特别是教工党支部建设的新要求和习近平关于精准扶贫重要论述，完善和规范“三会一课”制度，加强支部政治理论学习。凝练支部基层党建特色做法和品牌，探索新形势新时代下教工党支部建设有效运行机制，重点提升教工党支部的基层组织力，将党建工作与中心工作相融合，实现党建工作与业务工作互促互进。
(三)项目推进情况
根据党的十九大部署，自 2019 年 6 月份起，“不忘初心、牢记使命”主题教育活动正式开展，本次主题教育活动的具体目标是“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”，结合落实主题教育具体目标，扎实有效推进支部建设工作，我支部提出“党建引领，走进新农村;校地共建，服务新农村;师生共创，建设新农村;实践育人，振兴新农村”的具体实施路线。
支部紧扣学院专业特色和发展目标，积极探索党建育人的有效途径，全面推进大学生思想政治教育工作。通过探访革命老区、开展精准扶贫、助力新农村建设和深入实践调研，与福建省上杭县步云乡、江西省吉水县、井冈山、瑞金、上饶、云南省剑川县、宾川县、上海市松江区新浜镇等形成长效合作机制，在经济建设、人才培养、精准扶贫、乡村振兴等方面共同探索发展之路。从质量兴农、绿色兴农、科技兴农、电商兴农、教育兴农等多个方面开展助力革命老区实践活动，牢固树立“青山绿水就是金山银山”的绿色发展理念，推动当地社会经济发展。深化党员教师的党性修养和专业能力，增强学生的责任意识与奉献精神，支部党员教师积极参与指导学生社会实践等活动，在实践育人全面推进立德树人落地生根。
在上级党委的关怀和指导下，在各共建单位的支持配合下，支部党员、专业教师和同学共同努力，我支部“党建引领、实践育人”工作顺利推进：
(1)以支部标准化建设为抓手，强化师德师风建设。
支部注重把思想引领和标准化建设相结合。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，支部加强政治学习，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、二中、三中、四中全会精神，学习改革开放 40 周年大会和全国教育大会精神，学习习近平总书记考察上海重要讲话和在第二届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神。严格落实 “三会一课”、主题党日、组织生活会和谈心谈话等制度，实现支部工作规范化、制度化和程序化。按照新时代党组织建设要求，加强理论和专业的学习，把组织学习当成统一思想、更新观念、提升素质的重要途径。加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，支部党员以身作则，在实践育人率先垂范，层层示范，层层带动。在主题教育活动期间，校领导也深入基层参加了我支部主题教育专题学习研讨会，并结合形势发展对我支部建设工作做出具体指导。在本次抗击新冠疫情期间，支部党员积极行动，共捐款2000 余元，并积极协调协助校友、学生从国内外购买 6 万余元口罩、防护服等物资支援湖北武汉。
(2)以党建带动专业建设，全面落实立德树人根本任务。
支部紧扣学院专业特色和发展目标，积极探索党建育人的有效途径，全面推进大学生思想政治教育工作。结合课程思政建设，通过探访革命老区、开展精准扶贫、助力新农村建设和深入实践调研，开辟“思政”新阵地，积极构筑育人新平台，深化党员教师的党性修养和专业能力，增强学生的责任意识与奉献精神，帮助学生在奉献社会、服务他人中树立正确的“三观”。支部党员及专业教师积极参与指导大学生专业学科竞赛、大学生创新创业项目和社会实践等活动，在实践育人中全面推进立德树人落地生根。“党建引领专业实践”思政教学团队作为主要成员参与成功申报上
海高校课程思政领航计划重点改革领航学院项目，并被列入其中领航教学团队建设项目。
(3)以强化师生社会责任感为主线，服务国家“精准扶贫、乡村振兴”战略。
支部具有高度的事业心和社会责任感，积极围绕“精准扶贫、乡村振兴”国家战略，以所学所研助力贫困地区建设。支部党员先后赴福建、江西、云南等地开展实地探访，深入调研，详细了解当地的经济发展现状和产业资源，依托专业优势，为当地贫困地区经济社会发展贡献智慧力量，积极探索走出一条因地制宜的党建引领，助力革命老区经济发展之路，发挥了履行社会责任、服务社会发展的党组织战斗堡垒作用。支部教师在福建古田、云南剑川、上海浦南等地积极开展专业讲座、辅导及志愿服务活动，帮助当地农民提高电商专业技能，助力当地青年自主创新创业。支部教师带领学生前往福建古田、江西上饶等地，将专业教学与红色资源相结合，引领学生们在专业实践中传承红色基因，厚植爱国主义精神，牢记与时俱进的理论品质，努力肩负起新时代赋予青年的使命、责任和担当。
(4)以校地联动协同创新为支撑，提升教师科研创新能力。
充分利用“校、地、企”联动发展，发挥“政、产、学”结合优势，与校内相关专业支部，研究生支部结对共建，针对校外共建单位开展深入调研，了解国情民情，服务地方经济发展，利用所研所学专业知识，制定符合当地实际需求、促进当地经济发展的可行性规划及实施方案，并在此基础上形成决策咨询报告或研究课题等科研成果，提升支部党员科研能力。在本阶段项目建设期间，支部党员结合专业研究领域，围绕“一带一路”、“进博会”、“跨境电商”、“创新创业”“新农村建设”等主题，申请各类科研、教研课题 8 项，其中省部级课题 3 项;发表相关论文、专著等成果10 余项;支部党员还积极参与各类学术交流、调研咨询活动，积极发挥高校教师服务社会职能。
(5)以学科竞赛为驱动，搭建实践育人平台。
支部拓展实践育人平台，结合双创教育、学科竞赛和社会实践等内容，优化师资结构，提升教育质量。在支部党员教师的指导下，学生专业学科竞赛、实践项目获奖数量与质量成绩突出。在 2019 年“互联网+”大学生创新创业大赛中我校获上海市级银奖 1 项、铜奖 1 项，均为我支部教师指导。在福建省上杭县步云乡实地开展的“农旅融合精准扶贫”特色电商服务项目连续获得第四、五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”上海市铜奖。在上海市网络商务创新应用大赛、“知行杯”社会实践大赛、一带一路跨境电商创新创业大赛中也获得优异成绩。
三、下一步工作计划 三、下一步工作计划
(一)项目建设第二阶段(2020.5-2021.5)
(1)工作目标
坚持立德树人，打造实践育人特色。积极推进“三全育人”工程，形成教工支部、学生支部、班主任和辅导员合力，创新支部活动形式，搭建思想交流、师生共创活动平台，引导带领学生立足中国经济与社会发展的实际，积极投身专业学习、努力追求理论与实践相结合。
(2)具体举措
1)丰富育人载体，在第二课堂外开辟出一片崭新天地。积极推进支部党员教师在“双创”、社会实践和科技竞赛中发挥模范作用。以学科竞赛指引创新创业为切入点创新党建，号召学生积极参加学科竞赛，持续提升专业创新创业能力。
2) 校地合作，设立实践基地，推动实践常态化。支部通过对外沟通，推动建立了相关社会实践基地，定期输送学生开展相关活动，推动实践活动常态化制度化运行。
3) 积极引导学生在实践中学习革命精神、传承红色基因、扎根中国大地了解国情民情。增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。
(二)项目建设第三阶段(2021.6-2021.12)
(1)工作目标
进一步创新教工党支部建设新思路，全面提升系统党建质量，总结形成可复制可推广的高校教工党支部的“精准扶贫、乡村振兴”和“特色实践育人”的工作经验、做法，扩大样板支部的示范引领力、辐射力，切实提升教工党支部的凝聚力和战斗力，增强教工党支部建设的实效性。
(2)具体举措
1) 深入开展实地调研,开展农村一线实践调研“金课”，协助扶贫单位制定发展规划，依托电商专业优势，打造特色品牌，培养专业人员，指导平台运营，探索形成一套完整“精准扶贫、乡村振兴”长效帮扶机制。
2) 巩固前期建设成果，总结建设经验，提升示范成效，带动引领其他专业。发挥党建辐射效应，在体制机制、经验举措、方法办法上形成可复制、推广的精准扶贫和新农村建设推广经验和好的做法。
3) 积极探索教工党支部建设机制，进一步强化“党建+”特色做法，形成党建与业务互为促进，凝聚党员的归属感、增强党支部的战斗堡垒作用，充分...
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党支部党建工作示范点申报材料
一、注重组织体系建设，提升干事创业的向心力 （一）健全组织领导，强化工作保障。
（二）完善制度建设，建立长效机制。
（三）建立检查机制，落实工作责任。
二、注重思想政治建设，提升 XX 发展引领力 （一）强化政治引领，践行“两个维护”。
（二）强化教育培训，提高能力水平。
三、注重干部队伍建设，提升组织工作的战斗力 （一）建强党员队伍，规范组织管理。
（二）加强支部党建，丰富组织生活。
（三）强化阵地建设，发挥堡垒作用。
四、注重党风廉政建设，提升拒腐防变的免疫力 （一）强化廉政教育，紧绷思想之弦 （二）落实“两个责任”，持续正风肃纪。
五、注重文明单位建设，提升党建工作的影响力
XXX 党支部成立于 X 年 X 月，X 年 X 月完成换届。截止目前，共有党员 X 名，包括 X 名预备党员，45 岁及以上党员 X 人，45 岁以下党员 X 人，其中男性党员 X 人，女性党员 X 人，少数民族党员 X 人。
近年来，XX 党建工作在 XX 直属机关工委的领导和 XX 党建办的指导下，以习近平新时代中国特色社会以思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，围绕“争当‘三个表率’，打造模范机关”为目标任务，以提高 XX 质量为重要抓手，提升思想认识，强化政治引领，发挥支部战斗堡垒作用，推动 XXX 事业高质量发展。
一、注重组织体系建设，提升干事创业的向心力
（一）健全组织领导，强化工作保障。将党建工作作为重点工作，成立以党组书记为第一责任人职责的党建工作领导小组，围绕年度党建工作目标和中心工作统筹谋划，党组织书记主持会议亲自部署，明确任务分工，签订《党组织承诺书》，做到每项工作有人抓，每项责任有人担。
（二）完善制度建设，建立长效机制。对照党组织标准化建设要求，重新修订《XX 党支部党员干部学习制度》，完善《XX 党支部工作制度》《XX 党支部党员活动日制度》《XX 党支部民主评议党员工作制度》等 X 项制度，建立长效工作机制，强化制度执行。
（三）建立检查机制，落实工作责任。为确保各项党建工作保质保量完成，对照党建工作要点和党员干部学习计划，党支部定期对落实情况进行指导检查，并进行通报，督促各项工作任务及时完成。同时，党组纪检组对党建工作进行监督，指出落实不到位的地方，按时落实整改。
二、注重思想政治建设，提升 XX 发展引领力
（一）强化政治引领，践行“两个维护”。一是加强政治理论学
习，深入贯彻执行《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，联系实际学习党的十九届六中全会精神等内容，充分利用好学习强国”等网络平台，强化思想认识，引导党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信，做到“两个维护”。
（二）强化教育培训，提高能力水平。对照党支部学习计划，组织全体党员、入党积极分子进行党的政策方针的学习，进一步提高思想站位，教育党员干部用党的创新理论指导实际工作。组织党组织书记和党务干部积极参加 XX 党建工作暨培训会议和党员进党校轮训工程，提高党建工作能力，拓宽党建工作思路。
三、注重干部队伍建设，提升组织工作的战斗力
（一）建强党员队伍，规范组织管理。一是壮大党员队伍力量，根据党员发展组织程序，经支部党员大会讨论研究，转正 X 名党员，接收 X 名预备党员，吸收 X 名入党积极分子并指定联系培养人，进一步引导党员主动交纳党费，每半年度进行公示。二是严格执行“三会一课”制度，党员领导干部发挥表率作用，根据实际，定期给全体党员干部上专题党课。三是严格落实谈心谈话制度，通过与普通干部、入党积极分子、预备党员等交流沟通，引导干部树立正确的人生观、事业观，不断锤炼党性，积累经验，激发干事创业的责任担当。
（二）加强支部党建，丰富组织生活。一是充实活动内容，开展重温入党誓词、过“政治生日”、宣传道德模范等活动，学习优秀共
产党员和疫情防控先进个人等先进典型，继承和发扬伟大建党精神，教育党员干部坚定理想信念，时刻发挥冲在前、作表率作用。二是按时开展主题党日活动，带领全体党员干部开展“抗击疫情，你我同行”、“民族团结一家亲，党建引领促团结”、“以党建引领助推生态保护”等主题党日活动，丰富组织生活。三是树立身边的典型，评选“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”，进行“堡垒指数”和党员“先锋指数”测评和民主评议党员等工作，发挥先进引领作用，引导党员增强党员意识，发挥做表率作用。四是建立党内关爱机制，对生活困难党员进行慰问，鼓励干部从思想上战胜困难。五是组织开展“一支部一品牌”创建活动，把品牌建设作为提升党建工作质量的重要抓手，以高质量党建引领 XX 事业高质量发展。
（三）强化阵地建设，发挥堡垒作用。按照有场所、有党旗、有书报、有制度的“四有”标准，建成党员活动室，充分发挥功能作用，使其成为支部组织活动的平台、党员作风引领的载体、干部素质提升的课堂。先后组织了民主评议党员、党员讲党课、业务素质培训、法律法规学习等一系列工作，有效增强了支部凝聚力和战斗力。
四、注重党风廉政建设，提升拒腐防变的免疫力
（一）强化廉政教育，紧绷思想之弦。积极接受廉政主题教育，认真观看警示教育视频，学习贯彻 XX 系统党风廉政工作会议精神，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，深入贯彻落实中央八项规定精神及实施细则，紧盯元旦、春节、中秋、国庆等重要节点，加强对全体党员干部的安全教育，严明政治纪律和政治规矩，
实事求是运用监督执纪“四种形态”，教育党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。
（二）落实“两个责任”，持续正风肃纪。党组书记和班子成员严格落实“两个责任”，定期向 XX 党组述职，严格执行重大事项请示报告制度，增强党员干部的政治观念、组织观念和纪律观念，推动从严治党向纵深发展。同时，加强党员干部日常监督管理，每月开展考勤、在岗在位履职情况监督检查，推动作风建设常态化、长效化。
五、注重文明单位建设，提升党建工作的影响力
以党建带群建为引领，充分利用 XX 青年干部多的特点，开展好“我们的节日”主题教育活动，在妇女节、清明节等时间节点，组织女职工开展“全民抗疫，书香助力”读书活动，用声音送温暖、扬大爱、传祝福；参与网上祭英烈活动，增强党员干部的宗旨意识和担当意识；学习习近平总书记对新时代青年的寄语精神，引导青年干部牢记总书记嘱托，继承和发扬五四精神；持续开展志愿服务工作，在雷锋宣传月组织开展系列专题活动，践行雷锋精神，促进精神文明建设。通过开展形式多样的活动，引导党员干部自觉维护民族团结、担当社会责任，成为促进社会和谐的引领者和实践者。
今后工作中，XXX 党支部始终不忘初心，牢记使命，引导全体党员干部在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，向先进单位单位学习，吸收优秀经验做法，积极探索党建和业务融合发展新路径，为推动新时代 XX 事业发展做出新的贡献。
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