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人生第一個叛逆期的第一個發展特徵
作者：
張瀞文 出處：
親子天下
1 至 3 歲學步期， 是「人生第一個叛逆期」 ， 全世界兩、 三歲孩子的父母， 都深為家中那個「天使和惡魔的化身」 而困惑苦惱！
學步兒「難纏」 ， 是因為身心面臨了重大的發展。
父母有哪些事一定要知道？ 又可以怎麼做， 幫助孩子順利跨越這段從嬰兒轉為兒童的過渡期？
一歲的妮妮很喜歡將桌上的東西統統掃到地上。
爸爸好言相勸無效， 有次發火打了她， 她當下哇哇大哭， 隔天依舊以此為樂。
兩歲的小米想喝飲料， 媽媽拿柳橙汁時他大哭大鬧， 他說的飲料是多多， 不是柳橙汁。
媽媽好不容易弄清楚了， 給他多多，他又氣得打翻， 因為杯子不對！
媽媽每天在這些戰爭中精疲力竭。
好幾次， 奶奶帶著三歲的如如， 開心去超市買東西。
到了門口， 她突然就耍起脾氣來， 既不進店裡， 也不回家， 什麼都不要，任憑奶奶好話說盡， 結局總是大哭一場。
西方「恐怖的兩歲」 、 東方「三歲小孩， 貓狗都嫌」 的「名言」 ， 在有小孩的家庭流傳。
短短幾個字的確安慰了父母， 因為那代表了， 或許全世界兩、 三歲孩子的父母， 都深為家中那個「天使和惡魔的化身」 而困惑苦惱！
這個小人兒， 常常讓你前一秒氣得快要爆炸， 轉瞬間， 卻因為他笑著奔向你給的擁抱， 完全融化， 棄械投降。
搞不懂這個又哭又笑、 大吵大鬧的小孩， 怎麼如此的麻煩、 難懂， 卻又如此的可愛。
父母又愛又恨的學步兒
發展心理學稱一到三歲的孩子為「學步兒」 。
短短兩年間， 孩子學會走路、 學會說話、 學會分辨人我好惡， 嘗試許多生命第一次的體驗：
嫉妒、 憤怒……。
有人稱學步期是「人生第一個叛逆期」 ， 常被拿來與青少年相提並論； 學步期是嬰兒轉為兒童的過渡期， 就像兒童轉為成人必須經歷青少年期一樣。
人生中不可能再有一個時光， 在如此短暫的時間中身心面臨遽變， 孩子面對的「成長壓力」 ， 其實不亞於成人的生活壓力。這的確是個了不起的階段。
學步兒之所以「難纏」 ， 是因為身心正面臨父母可能不知道的發展。
發展特徵一：
感受並學習處理更多的情緒
研究發現， 一歲半到兩歲的學步兒會開始試著去控制令他們苦惱的人或物。
他們也會透過和同伴說話或玩玩具等策略， 因應需要等待點心或禮物的挫折。
小人兒的心中， 每天都有好幾種情緒在作怪：
恐懼、 害羞、 嫉妒等。
很多情緒都是孩子第一次經驗到， 他必須面對並處理這些情緒， 對他來說是人生的大課題。
根據約翰‧ 洛斯門（John Rosem ond）
在《兩歲小霸王》 書中的說法， 兩歲孩子的智能總是比體能發展得快， 所以孩子可能已經知道事情的解決方式， 卻無法付諸行動實現。
人本基金會執行長馮喬蘭也解釋， 兩歲孩子已經有很多想法， 但是語言能力卻還不夠成熟， 無法順利表達自己的想法。
這些， 都會讓他們挫折及生氣。
父母可以這樣做：
父母可能因為孩子「很難搞」 而苦惱， 其實孩子也不好過。
他絕非「故意」 做對， 只是處於身心遽變的不穩定狀態； 他最壞的時候， 正是最需要父母幫忙的時刻。
父母可以透過以下方式幫助他。
1 .抒解他的情緒：
台北市三民托兒所所長李慧娟認為， 情緒化是幼兒的本質， 這是他一生對光線、 色彩及線條最敏銳的階段，所有他接收的都會反映在情緒上， 有時也不知道原因， 加上語言能力有限， 很難表達其中細膩感知。
對於孩子的情緒， 先不要問理由， 而是接受他：
「 你心情不好喔！
」
2.教他更好的情緒表達方式：
孩子有情緒時， 不要壓抑， 鼓勵他用語言表達挫折和憤怒。
如果他的語言技巧還不純熟， 試著幫他說， 幫他重組句子， 或用完整的語句重述心情：
「沒辦法完成拼圖， 讓你很生氣， 對不對？ 」
面對正在發脾氣的學步兒， 冷靜但堅定的和他說話可以幫助他消氣。
你對待他的方式， 就是他學習如何處理情緒的對象。
3.建議他另外的解決之道：
學步兒其實已經有察覺情緒的初步能力， 出現令人沮喪的刺激時， 他會試著轉移注意力， 或試圖控制。
引導他說出感覺， 並轉移注意力到比較舒服的情緒上， 像是：
「媽媽現在不在， 不過等她回來， 我們就可以一起讀故事書了。
」
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