下面是小编为大家整理的大足区天山小学防恐反恐演练方案（完整）,供大家参考。
大足区天山小学防恐反恐演练方案 为切实加强防恐反恐工作， 提高全体师生的防范意识， 结合学校实际， 组织全体教师学生进行一次防恐反恐防暴演习， 特制定本演练方案。
具体方案如下：
一、 演习时间：
2014 年 6 月某日 二、 演习地点：
操场、 教学大楼
三、 演习目的 （1）
通过演练， 使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤， 明确各自的分工与职责， 提高教职工防范、 自救、 合作意识与能力。
（2）
了解紧急事件疏散和救援的程序， 提高疏散系统的快速反应能力。
（3）
提高学校应急小组在防恐反恐反暴工作中的组织领导和处理应对能力， 提高指挥系统的指挥应变能力。
（4）
提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力；
（5）
培训和历练保安以及各部门安全组织疏散， 外来人员辨认， 反破坏反渗透的能力；
（6）
增强和提高师生更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心， 从而做好防恐反恐防暴工作。
（7）
通过演练， 使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念， 激发教职员工临危不惧的大无畏精神。
四． 演练准备：
测试 110 紧急报警铵钮； 配置安全箱， 内备橡皮棍、 辣椒水、 防割手套、 钢叉等防暴器械； 制定学校突发暴力事件处理应急预案及各工作小组职责等； 设计演练活动实施方案； 布置演练活动场地和设备； 安排人员分工、 摄像； 通知家长和周边派出所等。
五、 组织部门：
安保办和后勤总务处 1、 指挥组 总指挥：
罗小华 副总指挥：
杨国华
谢正权 2、 疏散指挥组：
张卜丹
熊
燕
各班班主任 秩序护导组：
罗久燕
余平富
紧急救护组：
谢正权
江
琴 后勤保障组：
蒋
勇
罗
洁 广 播
组：
罗茂均 指挥部位置：
1 楼广播室、 操场主席台。
2、 工作人员安排：
（1）
现场总指挥：
负责演习工作的组织和现场指挥， 监管演习工作的全过程， 并发布命令。
现场副总指挥：
协助总指挥的工作、 协调各单位人员的调配， 监管各小组工作， 保证演习工作的顺利进行。）
（2）
宣传：
罗茂均：
负责宣传本次演习活动的意义及注意事项， 强调纪律要求。）
（3）
信号：
谢正权：
负责警报广播控制
：
（4）
护校队(罗小华
杨国华
罗茂均
黄通贵
蒋
勇
徐有世)和 2 名保安。
与罪犯交涉、 周旋， 争取缓解事件； 选择适当时机， 制服罪犯。
参与交涉， 劝说罪犯终止行为。
（5）
救护组：
在指定位置待命， 接到总指挥命令后立即奔扑现场， 同时检查各楼层有无被困人员，对受伤人员进行抢救。）
（6）
后勤组：
总务处指派人员准备模拟演习的物质、 物品。
（7）
秩序护导组：
负责维持学生进入教室的秩序和安全， 防止拥挤踩踏事件发生。
阻止无关人员进
入现场， 疏导无关人员离开警戒区域， 并检查学生是否全部进入教室。
五、 演习模拟场景 1． 本次演练采用事前告知的方式， 设定模拟场景。
2． 模拟场景：
1）
作案动机：
一青年男子因发生经济纠纷， 仇视社会， 闯入校园， 绑架学生， 炸毁学校， 报复和危害社会。
2）
作案类型：
因经济纠纷而引发的恶性行动。
3）
事件发生的主要情节：
某天下午 14 点 30 分， 某班级正在开展活动。
学生们正在室内外活动，老师们在现场巡视指导学生。
这时， 一青年男子以领导考察的名义骗过门卫， 径直走到学校操场。
青年男子突然拔出尖刀， 刺伤数名学生。
第一目击老师迅即报告校长。
学校迅速全面启动应急工作程序，指挥调度组等 8 个应急工作小组人员在最快的时间内就位， 按照分工与职责， 共同应急处理突发情况，在公安民警等人员的增援下， 制服了犯罪青年男子， 把师生受伤害程度控制在最低限度。
3． 启动应急指挥系统。
1）
碰面人（第一闻讯人员）
设法牵制青年男子， 第二闻讯人员立即报告学校， 并让疏散组通知班主任马上组织班级学生迅速进入教室关闭好门窗， 躲在课桌下， 不许出声。
2）
校长立即按 110 紧急按钮或拨打电话报警后， 电话通知保卫负责人， 并通知广播部署封锁大门，然后派保安展开搜救和现场维护； 同时全面启动学校应急程序， 各工作小组在最快的时间内就位应急处理。
3）
报警联络组第一时间迅速报警， 同时报上级有关部门。
及时了解事件进展， 传递信息， 确保通讯、 信息畅通。
尽量通知外部人员， 争取援助。
必要时， 及时联络 119、 120 等救火、 救护部门。
4）
疏散组第一时间紧急疏散学生， 按预定路线， 争取以最短时间将学生转移至安全地带（教室内，关好前后门）， 在疏散过程中尽量将恐慌、 声响等降低到最低限度。
5）
护校队人员就近取用防身物件， 立即赶到现场， 积极与青年男子交涉、 周旋、 斗争， 尽量拖延时间等待警方支援。
当事态恶化时， 临危不惧， 与罪犯斗智斗勇， 争取制服犯罪分子。
6）
同时秩序护导组分别将学校（食堂）
的危险物品（如菜刀、 煤气罐等）
及贵重物品等（拿空盒子）
通过预定通道紧急转移， 确保学校财物的安全， 然后指挥学生快速进入教室并巡视有无学生仍在教室外。
7）
救护组紧急处理受伤学生， 尽力将伤情控制在最低限度。
配合警方行动， 妥善处理善后工作。尽快通知当事家长， 请其火速赶到现场。
8）
宣传组和班主任做好学生、 家长及周边人员的稳定工作， 避免不必要的恐慌。
配合警方做好各方面的协调工作。
9）
警方赶到后， 学校各工作小组均要配合行动。
10）
抓住罪犯， 行动结束， 总结经验。
六、 具体安排
制止：
第一碰面人与暴徒周旋搏斗， 设法牵制罪犯、 等待支援。。
第二碰面人：
立即通知学校领导， 并协同第一碰面教师与罪犯交涉、 周旋， 争取缓解事件； 选择适当时机， 制服罪犯。
参与交涉， 劝说罪犯终止行为。
（备：
在赶赴现场前， 可就近取一小物件防身。）
报警：
（任何人都可）
迅速报 110、 报指挥组
同时指挥组通知其他各组到位， 报 110 后， 迅速报上级有关部门 通知相关人员
处置：
整个应急安全工作组：
全面启动应急工作， 各组依照安排， 各司其职， 有序操作、 灵活应对。
各组根据需要选择相应辅助工具。
七、 应急预案实施要求 1、 全面启动应急工作， 各组在最快的时间内就位操作。
2、 尽快通知当事学生家长， 请其火速赶到现场。
3、 应急工作做到忙而不慌， 一切以孩子安全为重点。
要求班主任教育学生， 不得拥挤、 推搡， 抢先上下楼， 不得喧哗、 更不得开玩笑； 同学之间要互相照顾：
大同学要照顾年小体弱的同学； 要关心、照顾残疾同学， 如发现有人摔倒， 应将其扶起， 帮助一起逃离危险地。
4、 应急工作中的突发事件， 如某岗位人员空缺、 物品缺乏等， 其处理以就近、 快速、 适宜等为前提。
5、 配合警方行动， 妥善处理善后工作。
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