下面是小编为大家整理的幼儿园托班教师个人总结,供大家参考。
幼儿园托班教师个人总结
幼儿园托班教师个人总结为大家整理幼儿园托班教师的总结报告，从托班教师保教工作，教育工作，家长工作以及班级工作几个方面作出分析幼儿园的学习，生活环境。下面是这篇幼儿园托班教师个人总结
幼儿园托班教师个人总结
一、班况分析：
这一学期孩子们多有了很大的进步，无论是在自理能力还是在学习、生活方面，我们很欣喜地发现，我们的孩子长大了，尽管在这一学期初，我们班又加入了新鲜的血液，但是这几个孩子 答 很快就适应了幼儿园的 连 生活，看到每一个孩子 灾 健康快乐的成长，是我 张 们这些妈妈老是最大的 斟 欣慰，忘不了刚入园时 嘲 榆奎那无助的眼光，忘 帝 不了佳宁抱住妈妈的腿 姨 不要离开时的情景，忘 舷 不了健旭的号啕大哭， 铀 忘不了两个月不吃幼儿 荤 园一点饭菜的浩坤，现 有 在，他们都长大了，我 诀 更加忘不了欣静、祖涵 热 帮助老师摆放图书，怡 守 樵、
越越一丝不苟的整 键 理着玩具，东珂、晨宇 咳 开心的玩着沙子，钰杰 见 、一然大声地唱着歌， 凄 乐乐、嘉骏、振骁画得 滥 有些像皮球的西瓜…… 俱 耳边萦绕着“老师，我 囤 想你了”、“我的脸儿 携 像苹果，老师你快亲亲 低 我”，心里充满着甜蜜 谊 与自豪，每一时刻，都 捣 牵挂着这些孩子们，用 驼 爱把我们朝夕相处的这 秀些日子记录下来。
二、 液 保教工作
1、保育工作 绊 ：保障健康安全促进保 耕 教结合
我们要培养 猜 每一个孩子都具有健壮 惩 的体魄和良好的心理素 款 质，这就是我们的工作 学 目标，本学期在保健方 侯 面的具体措施如下：严 挎 格执行幼儿园各项保育 坛 卫生常规要求，提高保 户 育工作意识和质量。在 厦 平时的生活中指导孩子 女 勤洗手、多喝水、多运 篙 动。坚持每天摸幼儿体 氯 温，坚持落实消毒卫生 剑 工作，保持室内的空气 父 流通。提高安全意识， 奸 清除安全感隐患。在一 泌 日生活中随机培养幼儿 银 的安全意识，培养幼儿 路 的自救能力。教师在户 怠 外活动中更加要提高安 他 全意识，活动之前坚持 瓤 做到检查活动场地及活 捏 动器械是否安全，做到 亚 及时清除。对便秘现象 靳 较严重的乐乐，平时要 唬 求他们多喝水、多吃水 鹿 果、坚持吃蔬菜等，提 庙 醒他们喝水、小便
等。
绣 力行节约，杜绝浪费， 廊 管理好班级财产和生活 贩 必需品。
2、教育工作 逗
阳光英语：本学期 烁 我们完成了阳光英语第 母 一册的教学工作，孩子 档 们对所有的单词掌握都 翰 比较好，前 5 课的律动 艰孩子们都学会了，重要 逃 的是孩子们喜欢英语， 符 一上英语他们就很兴奋 氦 ，有时候外出散步看到 挝 幼儿园里老师画的画还 浴会顺口说出图画的英语 改 名字，甚至连查体时看 墟 到视力表上的苹果、小 宰 鱼、花也喜欢用英语表 捣 达出来，由于下一学期 奥我们还要重复着一本书 宪 的教学，所以我们把手 序 工本留到下学期开始使 员 用。
游戏识字：尽 或 管我们游戏识字的宗旨 挖 也是培养孩子良好的早 歧 期阅读习惯，但是每一 微 届教育活动中的汉字、 尧 儿歌孩子们还是很喜欢 杠 的，有几个宝宝对汉字 村 很感兴趣的，时辰宇、 钡 张晨曦、袁睿明等小朋 序 友特别出色，对于浩坤 厂 、佳芮这些不喜欢游戏 厂 识字的宝宝我们也没有 乳 强制，满满的培养他们 仑 的兴趣，年龄大一点了 彝 会好一些的。
教养 汐 方案：本学期我们使用 遏 的是建构式课程里的托 藐 班早期教养方案，我们 矫 在教学的过程中发现这 恶 套教养方案很
适合 3 岁 惨 左右的宝宝，教材的画 药 面非常美观，以生活活 樟 动为主，不论是区域活 于 动材料的设置还是宝宝 躁 的美工操作本，都很有 至 操作性，比如“饼干大 揖 家吃”就是让孩子在品 临 尝饼干的时候，了解饼 衣 干有很多的形状、口味 括 ，还在活动中提醒宝宝 商 要和伙伴分享，最后还 讶 要求宝宝把包装纸放进 校 垃圾桶，进行环保教育 报 ，还有一些比如“我会 航 提裤子、我会叠衣服“ 叮 等活动，让宝宝在做做 椰 、玩玩中学到了自我服 燕 务的本领、培养了他们 胁 良好的品质。
3、 貉 注重幼儿良好的常规， 捡 培养幼儿的规则意识和 苹 坚持性。
引导幼儿 译 按规则行事，能记住某 粕 些规则。如：过马路走 冀 人行横道，上下楼梯靠 膊 右行，回答问题前要先 虐 举手，别人发言时不随 奢 意打断等，提高幼儿的 阉 规则意识。增加集体教 垫 学的时间和幼儿坚持性 谣 的培养，适当地延长幼 填 儿的活动时间，并通过 山 各种鼓励、表扬等不同 毖 方式，多组织幼儿进行 瘩 集体教学活动，充分发 始 挥幼儿的主动性，增加 旋 同伴间讨论、向老师质 嘻 疑、动手操作等环节， 怕 让课堂更加生动活泼， 若 提高幼儿注意力。
只 4、注重幼儿独立意识 函 和生活自理能力、生存 弊 能力的培
养。
在幼 不 儿已经具备一定的学会 芦 生存、生活能力的基础 捍 上，要增强幼儿独立解 责 决问题的能力。在日常 襟 生活中，要求家长配合 箍 逐步让幼儿自己完成在 千 家的生活环节，如：穿 累 脱衣服鞋袜，铺床叠被 旨 ，盥洗，学会摆放、洗 吸 涮碗筷、端菜盛饭，收 技 拾饭桌，学会洗简单的 甜 衣物，如小手绢、袜子 恼 等;培养时间观念，懂 原 得什么时候应该做什么 替 事,让幼儿自主安排包 杜 括学习在内的基本生活 喻 起居。通过一系列的活 惯 动让幼儿养成良好的生 邑 活习惯，强化幼儿独立 斋 生活的能力。
三、家长 财 工作
1、采取多种 棱 沟通手段与家长进行交 现 流。向家长宣传优秀的 置 教育网站，用 QQ 号码 尼 联系，每周的固定几个 蛾 晚上都有教师在线为家 仗 长答疑，增进相互之间 顽 的了解与默契。同时， 雾 我还运用了电话，还有 嗅 家长会，家访，开放日 帜 ，与家长进行配合。
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2、平和亲切的态度 孵 与家长沟通，让家长放 吩 心。家长把孩子送来幼 羚 儿园，心中有很强的不 议 安全感，因此我和配班 湘老师都是持着爱孩子关 榆 心孩子的心让家长感觉 淫 我们的真心，
坚持每天 澄 的来园和离园老师都在 祈 班，方便家长，多站在 揖 家长的立场上考虑问题 芭 ，对我们自身的不足和 含 存在的问题要勇于承认 陈 并积极改正。
四、班级 宫 工作
本学期我们班 呈 在完成教学任务的同时 嗅 ，还积极参加幼儿园组 庇 织的各种活动，在三八 晃 妇女节之际，我们集体 瑶 朗诵了范永莲老师原创 矿 的《青春无悔》，获得 掖 其他教师的认可，我们 镇 撰写的论文有两篇获得 掌 省级一等奖、三篇获得 轨 省级二等奖的好成绩， 象 我们的课件制作分别获 虑 得一个市级二等奖、两 郁 个市级三等奖的好成绩 煮 ，我们会在以后的工作 蒲 中进一步完善自己的教 腮 学风格，不断充实自己 伟 ，做一个优秀的幼儿教 丝 师。
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