下面是小编为大家整理的二、内能（二）,供大家参考。
级 九 课题 内能（二）
备课时间 8.28 设计人 郭世荣 课型 新授 次数 4 上课时间 8.31 三 维 目 标 三 维 目 标
1、知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关；
2、知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变；
3、知道内能与机械能是两种不同形式的能以及改变内能的方法。
教学 重点 难点 教学 重点 难点
1、重点：改变内能的两种方法。
2、难点：影响内能大小的因素。
教具 准备 教具 准备
PPT 课件、导学案。
教学 方法教学 方法
自主探究、合作交流、讲练结合。
教
学
流
程教
学
流
程 一、复习导入 二、新课教学 活动一：物体的内能
1、分子在不停地做无规则热运动。同一切运动的物体一样，运动的分子也具有________。由于分子间有相互作用力，所以分子间还具有________。
2、物体中所有分子热运动的
与_________的总和，叫做物体的内能。内能的单位是________。一切物体都是由不停地做无规则热运动并且相互作用着的分子组成，因此任何物体都是有_____的。
3、同一个物体温度越高，分子热运动越剧烈，_______越大。这说明物体内能的大小与
有关。内能大小与_____________、________________、___________等有关。
活动二：改变内能方法 1、使温度不同的两物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫 _______。
2、热传递的条件是
3、热传递的实质是
，做功改变物体内能的实质是4、在热传递过程中，_________________________________叫做热量,热量的单位是_______。物体放出热量，内能将________，物体吸收热量，内能将____________。5、 观察与思考：在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察发生的现象
，原因：
，说明：
。
6、改变内能的两种方式是_______和________。这两种方式在改变物体内能上是_____________。差异在于做功是内能与其他形式能相互________的过程。
三、达标检测 完成“检测案”习题。
四、布置作业 《练习册》部分习题。
教 学
反 思教 学
反 思