三年级下册知识点英语第1篇一、词汇father父亲;爸爸dad(口语)爸爸;爹爹man男人woman女人mother母亲;妈妈sister姐;妹brother兄;弟grandmother(外)祖母gr下面是小编为大家整理的三年级下册知识点英语23篇,供大家参考。
三年级下册知识点英语 第1篇
一、词汇
father 父亲;爸爸 dad (口语)爸爸;爹爹 man 男人 woman女人 mother 母亲;妈妈 sister 姐;妹
brother 兄;弟 grandmother(外)祖母 grandma (口语)(外)祖母grandfather (口语) (外)祖父 grandpa (口语) (外)祖父 family 家庭
二、句子
-- Who’s that woman? 那位女士是谁? -- She’s my 她是我妈妈。
-- Who’s that man? 那位男士是谁? -- Sarah’s 萨拉的(外)祖父。
-- Who’s that man? 那位男士是谁? -- He’s my 他是我爸爸。
This is my friend, 这是我的朋友埃米。
-- Who’s that boy? 那个男儿是谁? -- He’s my 他是我哥哥。
-- Is she your mother? 她是你妈妈吗? -- Yes, she 是的，她是。
-- Is he your father? 他是你爸爸吗? -- No, he isn’ 不，他不是。
-- Is he your brother? 他是你哥哥吗? -- No, he isn’ 不，他不是。
This is my 这是我的家庭。
This is my 这是我(外)祖母。
三、句型结构
-- Who’s that+某人(man, boy, woman…)? -- He’s/ She’s+身份/姓名 -- Who’s that man? 那位男士是谁?-- He’s my 他是我爸爸。
-- Is he/ she your+称呼(brother, mother, teacher…)? -- Yes, he/ she No, he/ she isn’ -- Is she your teacher? 她是你的老师吗?-- Yes, she 是的，她是。
This is my+家庭成员(grandfather, brother, sister…) This is my little 这是我的弟弟。
三年级下册知识点英语 第2篇
How old are you?
一、词组：
how old 几岁
How lovely!多么可爱呀!
for you 给你的
Thank 谢谢你。
here you are 给你
You’re 你答对了。
a nice cake 一个漂亮的蛋糕
make a wish 许个愿
happy birthday 生日快乐
a toy car 一辆玩具汽车
want a robot 想要个机器人
turn round 旋转
二、句型
How old are you? I’m 你多大了?我2岁了。“How old ”用来询问对方的年龄，表示“多少岁”，对询问的人称不同，所用的be动词也不同。如：“How old is he/she?”他/她多大了?“How old are you?”你多大了?“How old is Helen?”海伦多大了?一般回答用“I’m/she’s/he’s/人名’s+年龄数字来回答。由于西方人特别注重个人隐私，所以除了在特殊场合外一般不用。
You’re 你出局了。
a nice cake! 多么好看的一个蛋糕啊!What a !多么好看的一个啊!这是一个感叹句，当你想称赞一个东西好看时，你可以说：What a !或者还可以说：How nice!例如：
What a nice car!=How nice the car is!多么好看的小汽车啊!
I want a toy 我想要一个玩具汽车。want+名词表示想要某样东西，而want to+动词表示想做某事，如：I want a hot dog。我想来一个热狗。I want to run。我想跑步。
It’s time for the 该吃蛋糕的时候了。
Turn round and round, don’t fall to the 转啊转啊，不要摔在地上。
Don’t be late 下次别再迟到了。
Time for class,but you’re 该上课了，但是你迟到了。
Make a wish,许个愿吧山姆。wish在这表示心愿，还可以用复数形式表示祝愿。
三年级下册知识点英语 第3篇
词汇
thin瘦的 fat胖的;肥的 tall高的 short短的;矮的
long长的 big大的 small小的 giraffe长颈鹿
so这么;那么 children(child的复数)儿童 tail尾巴
句型
1，Look at that 看那只长颈鹿。
2，It’s so 它好高啊。
3，It’s short and 它又矮又胖。
4，Come here, 到这里来。孩子们。
5，It has a long 它有个长鼻子。
6，It has small eyes and big 它有小眼睛和大耳朵。
三年级下册知识点英语 第4篇
单词类：
Pen(钢笔) pencil(铅笔)
bag(书包) ruler(尺子)
book(书) eraser(橡皮擦)
sharpener(削笔刀) pencil-case(铅笔盒)
school(学校)plane(飞机)
crayon (蜡笔)head(头)
face(脸) nose(鼻子)
mouth(嘴) eye(眼睛)
ear (耳朵) arm(胳膊)
hand(手) finger(手指)
leg (腿) foot(脚)
body(身体)red(红色)
yellow(黄色)green(绿色)
blue(蓝色)purple(紫色)
black(黑色) orange(橙色)
cat(猫) dog(狗)
monkey(猴子) panda(熊猫)
rabbit(兔子) duck(鸭子)
pig(小猪) bird(小鸟)
bear(熊) elephant(大象)
mouse(老鼠) squirrel(松鼠)
cake(蛋糕) bread(面包)
hot dog(热狗) hamburger(汉堡包)
chicken(鸡肉) French fries(炸薯条)
Coke(可乐) juice(果汁)
milk(牛奶) water(水)
tea(茶) coffee(咖啡)
one(一) two(二)
three(三) four (四)
five(五) six(六)
seven(七) eight(八)
nine(九) ten (十)
doll(玩具娃娃) boat(小船)
ball(球) kite(风筝)
balloon(气球) car (小汽车)
句型类：
1 :见面打招呼。
S1:Hello!你好!
S2：Hi!你好!
S3：Hello, I’m Wu Yifan.你好，我的名字叫吴一帆。
S4：Hi，I’m Sarah.你好!我是萨拉。
S5：Bye,Miss White!再见，怀特小姐!
S6：Goodbye!再见!
2：询问对方的姓名。
S1：Hello，I’m Mike. What’s your name?你好，我是迈克。你叫什么名字?
S2：My name’s Chen Jie.我的名字叫陈洁。
S1: Bye!再见!
S3&4：See you!再见!
3:上午问候语、首次见面问候语。
S1:Good morning!早上好!
S2: Good morning!早上好!
S1: Hello!你好!
S2: Hi!你好!
S2:This is John.这是约翰。
S1:Nice to meet you. Let’s go to school.见到你真高兴!让我们一起去上学。
4:下午问候语
S1:Hi,Mom!你好，妈妈!
M：Hi!你好!
S1：Mom,this is Mike.妈妈，这是迈克。
M：Good afternoon,Mike.下午好，迈克
S2：Good afternoon. Nice to meet you!下午好，见到你真高兴。
M：Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。
5: How are you?场合
B: Good morning, Miss Green. How are you?早上好，格林小姐。你近来好吗?
G：Fine, thank you. Mr Black. This is Miss White.很好，谢谢。布莱克先生，这是怀特小姐。
B: Nice to meet you!见到你真高兴。
W：Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。
6:问候的回答语
S1:Hi, Mike!你好，迈克。
S2：Hi, Sarah! How are you?你好，萨拉!近来好吗?
S1：Fine, thanks. How are you ?很好，谢谢!你呢?
S2：I’m fine. Thank you.我也很好，谢谢。
S1: Let’s paint!我们一起画画吧。
S2:Great!太棒了。
S2:Bye, Mom!再见，妈妈。
M：Bye!再见。
7：某人拥有某物.表示赞美的感叹词。
S1：Look，l have a rabbit.看，我有一只兔子。
S2：Cool!酷。
S1：look，I have a Panda.看，我有一只熊猫
S2：Super.棒极了。
S1：Look，I have a Monkey看，我有一只猴子!
S2：Great!棒极了。
S1：Look，I have a Zoo看，我有一个动物园。
S2：Wow!哇!
8:向别人提要求
Sl: I have a Teddy Bear.看，我有一只泰迪熊。
S2: Oh, really? May i have a look?哦，真的吗?我可以看一下吗?
S 1: Sure. Here you are.当然可以，给你。
S2: Thank you. Oh , it" s nice! I like it谢谢!哦，它好漂亮!我喜欢它。
S1：Thanks.谢谢。
Dialogue 9:表达自己喜欢的食物(I like…)请别人吃东西时的表达语。(Have some …)
S1: I like hamburgers我喜欢汉堡吧。
S2: I like hot dogs.我喜欢热狗。
W: Here you are. Hot dogs and hamburgers.给你.热狗和汉堡包。
Si: Thank you. I like French fries.谢谢，我喜欢炸薯条。
S2: Me too.我也是。
W: OK! Have some French fries.好的!请吃些炸薯条。
Si: Thank you.谢谢。
Dialogue 10:询问自己能否得到想要的东西(Can I have …?)对别人向自己致谢后的表达(You’re welcome)
S1: Have some juice!喝些果汁吧。
S2: No, thanks. I like Coke.不，谢谢。我喜欢可乐。
S3: Me too.我也是。
S1:OK. Here you are.好的，给你。
S2: Thank you.谢谢。
S1: You" re welcome.不客气
S1: Can I have some chicken?我可以吃些鸡肉吗?
S3: Sure. Here you are .当然，给你。
S1: Thank you.谢谢。
S3: You" re welcome不客气。
Dialogue 11:询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。
S1: Hello, Sarah. This is my friend. Wu Yifan.你好，萨拉。这是我的朋友，吴一帆。
S2: Happy birthday!生日快乐!
S3: Thank you.谢谢。
S2: How old are you?你几岁啦?
S3: I" m 9. Let" s eat the birthday cake.我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧
S1: Great!好极了!
Dialogue 12:如何就数字的多少进行提问和回答。
Zoom: How many ballonns?有多少个气球?
Zip: 4 4个。
Zoom: How many gifts?有多少份礼物?
Zip: 10 10份。
Zoom: How many cakes?有多少个蛋糕?
Zip: One cake.1个蛋糕，
Sl: This is For you, Zip!这是给你的，吉姆。
S2: Happy birthday!生日快乐!
Zip: Wow! Thank you.哇!谢谢
三年级下册知识点英语 第5篇
一、词汇
pear 梨 apple 苹果 orange 橙子 banana 香蕉watermelon 西瓜
strawberry 草莓 grape 葡萄 buy 买fruit 水果
二、句子
-- Do you like pears? 你喜欢梨吗? -- Yes, I 是的，我喜欢。
-- Do you like watermelons? 你喜欢西瓜吗? -- No, I don’ I like 不，我不喜欢。我喜欢香蕉。
-- Do you like oranges? 你喜欢橙子吗? -- No, I don’ I like 不，我不喜欢。我喜欢苹果。
Have some 吃一些葡萄吧。
-- Can I have some bananas? 我能吃一些香蕉吗? -- Here you 给你。
-- I don’t like 我不喜欢西瓜。
-- Me, 我也不喜欢。
Here you 给你。
Me, 我也不喜欢。
三、句型结构
-- Do you like +物品? -- Yes, I/ we No, I/ we don’ -- Do you like oranges? 你喜欢橙子吗? -- Yes, I 是的，我喜欢。
(don’t) like +某物 I like 我喜欢樱桃。I don’t like 我不喜欢葡萄。
-- Can I have some +某物? -- ( Of ) Here your Sorry, you can’ -- Can I have some bananas? 我能吃一些香蕉吗? -- Here you 给你。
三年级下册知识点英语 第6篇
Unit5 Do you like pears?
【词汇】
pear梨 apple苹果 orange橙子
banana香蕉 watermelon西瓜
strawberry草莓 grape葡萄
buy买 fruit水果
【句型】
Honey, let’s buy some
宝贝儿，我们买点水果吧。
Do you like oranges?
Yes,I do/ No, I don’
你喜欢橙子吗？
是的，我喜欢/不，我不喜欢.
Do you like pears?
No,I don’ I like
你喜欢梨吗？
不，我不喜欢梨，我喜欢苹果。
Have some
Sorry,I don’t like
吃些葡萄吧。抱歉，我不喜欢葡萄。
I don’t like
Me,
我不喜欢西瓜。 我也不喜欢。
三年级下册知识点英语 第7篇
At the zoo
【词汇】
thin瘦的 fat胖的;肥的 tall高的 short短的;矮的
long长的 big大的 small小的 giraffe长颈鹿
so这么;那么 children(child的复数)儿童 tail尾巴
【句型】
Look at that
看那只长颈鹿。
It’s so
它好高啊。
It’s short and
它又矮又胖。
Come here,
到这里来。孩子们。
It has a long
它有个长鼻子。
It has small eyes and big
它有小眼睛和大耳朵。
三年级下册知识点英语 第8篇
Unit1 Welcome back to school
【词汇】
UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国
she 她 student 学生 pupil 小学生 he他 teacher教师
boy 男孩 and和;与 girl女孩 new新的
friend朋友 today今天
【句型】
Welcome! 欢迎!
Welcome back! 欢迎回来!
Nice to see you
再见到你很高兴。
Nice to see you ,
见到你也很高兴。
Where are you from?
你来自哪里?
I’m from the
我来自英国/美国。
I’m from
我来自中国/加拿大
We have two new friends
今天我们有两位新朋友。
This is is a
这是埃米，她是个学生。
This is MR He is a
这是琼斯先生，他是一位教师。
三年级下册知识点英语 第9篇
Welcome back to school
【词汇】
UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国
she 她 student 学生 pupil 小学生 he他 teacher教师
boy 男孩 and和;与 girl女孩 new新的
friend朋友 today今天
【句型】
Welcome! 欢迎!
Welcome back! 欢迎回来!
Nice to see you
再见到你很高兴。
Nice to see you ,
见到你也很高兴。
Where are you from?
你来自哪里?
I’m from the
我来自英国/美国。
I’m from
我来自中国/加拿大
We have two new friends
今天我们有两位新朋友。
This is is a
这是埃米，她是个学生。
This is MR He is a
这是琼斯先生，他是一位教师。
三年级下册知识点英语 第10篇
in on
在…里在…上
under 、
在…下面
chair desk
椅子桌子
cap ball
帽子球
car boat map
小汽车船地图
方位词in on under的基本句型为：It"s…the…(东西)。desk专指书桌;餐桌为table;cap一般指鸭舌帽;帽子还可以用hat。
Unit 5 Do you like pears?
pear (an)apple
梨苹果
(an)orange banana
桔子香蕉
watermelon(s)
西瓜 /z/
strawberry(…berries)
草莓 /iz/
grape
葡萄
可数名词复数可以加s，注意strawberry的不规则变化，apple,orange元音开头，用an来形容一个;其余用a;西瓜和草莓复数形式发音要注意，为/z/。
Unit 6 How many?
eleven twelve
11 12
thirteen fourteen
13 14
fifteen sixteen
15 16
seventeen eighteen
17 18
nineteen twenty
19 20
三年级下册知识点英语 第11篇
一、词汇UK英国 Canada加拿大 USA 美国 China 中国 she 她student 学生
pupil 学生(尤指)小学生 he 他teacher 教师 boy 男孩 and 和;与 girl女孩new 新的 friend朋友 today 今天
二、句子
Nice to meet 很高兴见到你。
-- Where are you from? 你来自哪里?-- I’m from the 我来自英国。
We have two new friends 今天我们有两位新朋友。
I’m I’m from the 我是埃米。我来自英国。
I’m Zhang I’m from 我是张鹏。我来自山东。
Mr Jones, this is She’s a new 琼斯老师，这是埃米。她是一名新学生。
This is She’s a 这是埃米。她是一名学生。
This is Mr He’s a 这是琼斯老师。他是一名教师。
三、句型结构
I’m from +国名/地点.eg: I’m from 我来自加拿大。
I’m +姓名.eg: I’m 我是珍妮。
He/ She is a/ an+身份或其他情况 : She is an 她是一名演员。
-- Where are you from?-- I’m/ We’re from+地点 -- Where are you from? 你来自哪里?-- I’m from New 我来自纽约。
三年级下册知识点英语 第12篇
Unit4 Where is my car?
【词汇】
on在……上 in在……里 under在……下面 chair椅子
desk书桌 cap帽子 ball球 car小汽车 boat小船
map地图 toy玩具 box盒;箱
【句型】
Let’s go home! OK!
我们回家吧!好的!
Where is my pencil box?
我的铅笔盒呢?
Look!It’s in your
看!它在你的书桌里。
And your pencil! It’s under your book!
你的铅笔，它在你的书下面。
Silly me! 我真傻!
Where is my map?
我的地图在哪儿?
Is it in your bag? No,it isn’
它在你的包里吗?不，它不在。
Is it in your toy box? Yes,it
它在你的玩具箱里吗?是的，它在。
Have a good time!
玩得开心点儿!
三年级下册知识点英语 第13篇
Unit4 Where is my car?
【词汇】
on在……上 in在……里 under在……下面 chair椅子
desk书桌 cap帽子 ball球 car小汽车 boat小船
map地图 toy玩具 box盒；
箱
【句型】
Let’s go home! OK!
我们回家吧！好的！
Where is my pencil box?
我的铅笔盒呢？
Look！It’s in your
看！它在你的书桌里。
And your pencil! It’s under your book!
你的铅笔，它在你的书下面。
Silly me! 我真傻！
Where is my map?
我的地图在哪儿？
Is it in your bag? No,it isn’
它在你的包里吗？不，它不在。
Is it in your toy box? Yes,it
它在你的玩具箱里吗？是的，它在。
Have a good time!
玩得开心点儿！
三年级下册知识点英语 第14篇
Unit 1 Welcome back to school!
(the)UK Canada (the)USA China
英国加拿大美国中国
she he student teacher pupil
她他学生教师小学生
国家首字母要大写，缩写国家前加the，注意the的发音
Unit 2 My family
father(dad) man
爸爸男人
mother(mum) woman
妈妈女人
sister brother
姐妹兄弟
grandfather(grandpa)
爷爷或外公
grandmother(grandma)
奶奶或外婆
括号里的称呼是前面正式称呼的口头称呼，用于口头交流。
Unit 3 At the zoo
fat thin
胖的瘦的
tall short
高的矮的
small big
小的大的
long short
长的短的
本单元都是形容词，可以用It"s…来表达;表示长度时用long，short;表示高度时用tall，short;注意区分应用short的两种不同意思。
三年级下册知识点英语 第15篇
Be Be Be fat, fat, fat!
Be Be Be thin, thin,
Be Be Be tall, tall, tall!
Be Be Be short, short,
Big, big, big! Make your eyes
把你的眼睛变大。
Small, small, small! Make your eyes
把你的眼睛变小。
Long, long, long! Make your arms
把你的手臂变长。
Short, short, short! Make your arms
把你的手臂变短。
Put your foot under your
把你的脚放到椅子下面。
Put your hand on your
把你的手放到椅子上面。
Put your arm in your
把你的手臂放进课桌里面。
Put your hand under your
把你的手放到课桌下面。
row a boat 划船
bounce a ball 拍球
drive a car 开车
put on a cap 戴上帽子
read a map 看地图
三年级下册知识点英语 第16篇
Is this your pencil?
一、词组：
my pencil 我的铅笔
your crayon 你的蜡笔
this ruler 这把尺
that pencil case 那个铅笔盒
my lunch box 我的午餐盒
your schoolbag 你的书包
over there 在那边
for you 给你
a red robot 一个红色的机器人
on the floor 在地上
beside the door 在门旁边
二、句型
This isn’t my 这不是我的铅笔。
isn’t 表示否定，用来否定某物不是某人的，否定词not，is not可缩写成isn’t。
Is this your pencil? Yes, it 这是你的铅笔吗?是的，它是。
Is that your pencil ? No, it isn’那是你的铅笔吗?不，它不是。
this和that是有明显区别的，this用来指离说话人位置较近的人和物，而that则用来指离说话人较远的人和物。需要对方做出肯定回答(Yes，it )或否定回答(No，it isn’)。
Is this my lunch box? 这是我的午餐盒吗?
Where’s your lunch box? It’s over 你的午餐盒在哪里?它在那边。
This is for you, 这是给你的，波比。
A red robot has a ruler and a 一个红色的机器人有一把尺和一块橡皮。
It’s on the floor, just beside the 它在地上，刚好在门的旁边。
三年级下册知识点英语 第17篇
Where’s the bird?
一、词组：
How beautiful! 真漂亮啊!
under your desk 在你的课桌下
behind the door 在门后面
on your chair 在你的椅子上
in my desk 在我的课桌里
in the tree 在树上
Here you 给你/你在这儿。
fly away 飞走
be my friend 成为我的朋友
all her friends 所有她的朋友
二、句型
的意思是“在哪里”。当我们想询问某个物品的位置时，可以用“Where is ”句型来提问，也可以用缩写形式“Where’s ”，后面接具体的物品。回答可以说“It’s+地点”。如：Where is my black pen?我的黑色钢笔在哪里?It’s in your pencil 它在你的铅笔盒里。
如果所询问的物品不止一个，要用复数形式“Where are ”，回答也要相应地使用复数形式“They are +地点.”如:Where are my shoes?我的鞋子在哪里?They are under the 他们在床底下。
“Where ”句型也可以用来寻找人，根据性别和人数不同，回答可以说“He’s/She’s/They’re+地点。”如：Where is Helen?海伦在哪里?She’s in the 她在图书馆里。
Now it’s behind the door! 现在它在门后面!
It’s not Where is it? 它不在这儿。它在哪儿?
It’s in the tree 现在它在树上。in the tree表示树上的东西不是树本身的一部分。反之，树本身长出来的东西在树上用on the
Is it in your pencil case/ schoolbag? 它在你的铅笔盒/书包里吗?
Where’s Bobby/Sam? 波比/山姆在哪里?
Oh, he’s behind the 哦，他在门后面。
Oh, it’s not 哦，他不是波比。
Where is he? 他在哪儿?
Where are her friends? 她的朋友们在哪里?
三年级下册知识点英语 第18篇
Unit3 At the zoo
【词汇】
thin瘦的 fat胖的;肥的 tall高的 short短的;矮的
long长的 big大的 small小的 giraffe长颈鹿
so这么;那么 children(child的复数)儿童 tail尾巴
【句型】
Look at that
看那只长颈鹿。
It’s so
它好高啊。
It’s short and
它又矮又胖。
Come here,
到这里来。孩子们。
It has a long
它有个长鼻子。
It has small eyes and big
它有小眼睛和大耳朵。
三年级下册知识点英语 第19篇
Unit 1
A: Boys and We have two new friends
(同学们，今天我们有两位新朋友。)
B: Hi, I’m I’m from the
(大家好，我是艾米。我来自英国。)
C: Hi, I’m Zhang I’m from
(大家好，我是张鹏。我来自山东。)
D: Welcome!
(欢迎!)
A: Mr Jones, this is She’s a new
(琼斯先生，这是艾米。她是一位新同学。)
B: Hi,
(你好，艾米。)
C: Hi, Mr
(你好，琼斯先生。)
B: Where are you from?
(你来自哪里?)
C: I’m from the
(我来自英国。)
Unit 2
A: Who’s that man?
(那个男人是谁?)
B: He’s my
(他是我的爸爸。)
B: Hi, This is my friend,
(你好爸爸，这是我的朋友，艾米。)
C: Nice to meet
(很高兴见到你。)
A: Nice to meet you,
(我也很高兴见到你。)
A: Who’s that boy?
(那个男孩是谁?)
B: He’s my
(他是我的兄弟。)
A: Is she your mother?
(她是你的妈妈吗?)
B: Yes, she
(是的，她是。)
A: Is he your father?
(他是你的爸爸吗?)
B: No, he isn’ He’s my teacher!
(不，他不是。他是我的老师!)
Unit 3
A: Look at that
(看着那头长颈鹿。)
B: Wow! It’s so tall!
(哇!它真高!)
C: A bear! (一只熊!)
B: Ha! It’s short and fat!
(哈!它又矮又胖!)
A: Come here, children! Look at the
(快过来，孩子们!看着大象。)
B: Wow! It has a long
(哇!它有一个长鼻子。)
C: It has a short
(它有一条短尾巴。)
D: It has small eyes and big
(它有一双小眼睛和一对大耳朵。)
Unit 4
A: Let’s go home!
(让我们一起回家吧!)
B: OK!
(好的!)
B: Uh-oh! Where is my pencil box?
(啊哦，我的铅笔盒去哪里了?)
A: Look! It’s in your
(看!它在你的课桌里面。)
B: Oh, yes!
(哦，是的呢。)
A: And your pencil! It’s under your book!
(还有你的铅笔!它在你的书本下面。)
B: Silly me! Thanks!
(我真傻!谢谢!)
A: Mum, where is my cap?
(妈妈，我的帽子在哪里呀?)
B: Is it in your bag?
(它是不是在你的书包里呀?)
A: No, it isn’
(不，它不在。)
B: Is it in your toy box?
(它是不是在你的玩具盒子里呀?)
A: Yes, it
(是的，它在。)
A: Bye!
(再见!)
B: Bye! Have a good time!
(再见!玩得开心!)
Unit 5
A: Honey, let’s buy some Do you like oranges?
(宝贝，让我们买一些水果吧。你喜欢桔子吗?)
B: No, I don’ I like
(不，我不喜欢。我喜欢苹果。)
A: Do you like pears?
(你喜欢梨吗?)
B: Yes, I
(是的，我喜欢。)
A: Have some
(来一些葡萄吧。)
B: I like
(谢谢。我喜欢葡萄。)
C: Sorry, I don’t like Can I have some bananas?
(不好意思，我不喜欢葡萄。我可以来一些香蕉吗?)
D: Here you
(给你。)
Unit 6
A: Look at the kites!
(看着风筝!)
B: Wow, so beautiful!
(哇，真漂亮!)
A: How many kites do you see?
(你看到了多少风筝?)
B: 1, 2…I see 12!
(1, 2…我看到了12只。)
A: No! The black one is a bird!
(不!那黑丝的是一只鸟!)
B: Oh!
(噢!)
A: Wu Yifan, what’s this?
(吴一凡，这是什么?)
B: My new
(我的新蜡笔。)
A: Wow! How many crayons do you have?
(哇!你有多少蜡笔?)
B: Open it and see!
(打开看看!)
A: 1, 2… have 16 crayons!
(1, 2…你有16只蜡笔。)
三年级下册知识点英语 第20篇
一、词汇
thin 瘦的 fat 胖的;肥的 tall 高的 short 矮的;短的long 长的 small 小的 big 大的 giraffe 长颈鹿so 这么;那么 children (child的复数)儿童 tail 尾巴
二、句子
Look at the 看这头大象。
It has a long 它有长鼻子。
Look at that It’s so fat! 看那只猴子。它好胖啊! Look at the 看这只长颈鹿。
It’s so tall! 它好高啊!
It’s short and fat! 他又矮又胖! It has a short 它有短尾巴。
It has small eyes and big 它有小眼睛和大耳朵。
It has a small head! 它有小头!
三、句型结构
It’s (so) +描述外形特征的形容词 It’s so 它太小了。
It has+描述外形特征的短语 It has a long body and short 它有长身体和短腿。
三年级下册知识点英语 第21篇
In class
一、词组
come in请进
open the window 开窗
close the door关门
look at the blackboard看黑板
off we go我们走吧
two big books两本大书
in class在课上
listen to听
Don’t sit 不要坐下
Please stand 请起立
二、句型
the 开门，是祈使句中的肯定句。祈使句用来表 达说话人的命令、请求、劝告、警告或建议。有时为了礼貌，语气显得委婉，还会在祈使句后面加上please。如：Open the door,请开门=Please open the 一般回答用Yes/OK/All right等。祈使句中的否定句则在前面加上don’t，don’t = do not解释为不要。如：Don’t close the 不要关窗。一般回答用I’m sorry等.
2、What’s this?这是什么?It’s a 它是一块橡皮。
3、Don’t listen to 不要听我的。
4、I’m 对不起。当想表达自己歉意时，就可以用这个句子。例如：Don’t run 别在这儿跑。I’m 对不起。我们也可以直接用省略形式“sorry”来表示。Sorry除了可以表示对不起，还可以表示同情，意思是“难过的”。
5、Good morning，Mr 早上好，格林先生。Mr用于男子的姓或者姓名前，意思是“先生”。如：Mr Brown布朗先生/John Black约翰.布莱克先生。Miss用于未婚女子的姓或姓名前，意思是“小姐”。如：Miss Green格林小姐。而Mrs用于已婚女子的姓或姓名前，意思是“太太”。如：Mrs Brown布朗太太。
your book，请合上你的书本。
三年级下册知识点英语 第22篇
词汇
eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五
sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十
kite风筝 beautiful美丽的
句型
1，How many kites do you see? I see 你看到几只风筝。我看到十二只。
2，Wow, so beautiful! 哇，真美丽啊。
3，The black one is a 黑色的那个是只鸟。
4，How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?
5，Open it and 打开看看!
6，You have 16 你有十六支蜡笔。
三年级下册知识点英语 第23篇
Unit1 Welcome back to school
【词汇】
UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国
she 她 student 学生 pupil 小学生 he他 teacher教师
boy 男孩 and和;与 girl女孩 new新的
friend朋友 today今天
【句型】
Welcome! 欢迎！
Welcome back! 欢迎回来！
Nice to see you
再见到你很高兴。
Nice to see you ,
见到你也很高兴。
Where are you from?
你来自哪里？
I’m from the
我来自英国/美国。
I’m from
我来自中国/加拿大
We have two new friends
今天我们有两位新朋友。
This is is a
这是埃米，她是个学生。
This is MR He is a
这是琼斯先生，他是一位教师。
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