年级数学练习题下第1、数与计算(1)20以内数的认识。加法和减法。数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连减和加减混合式题(2)100以内数的认识。加法和减法。数数。个位、十位下面是小编为大家整理的年级数学练习题下必备8篇,供大家参考。
年级数学练习题下 第1篇
1、数与计算
(1)20以内数的认识。加法和减法。
数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连减和加减混合式题
(2)100以内数的认识。加法和减法。数数。个位、十位。数的顺序、大小、读法和写法。
两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。
2、量与计量钟面的认识(整时)。人民币的认识和简单计算。
3、几何初步知识
长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。
长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。
4、应用题
比较容易的加法、减法一步计算的应用题。多和少的应用题(抓有效信息的能力)
5、实践活动
选择与生活密切联系的内容。例如根据本班男、女生人数，每组人数分布情况，想到哪些数学问题。
年级数学练习题下 第2篇
小学四年级数学下册期末检测试题(人教版)
姓名:
一.口算:（10分）
25×4= 3.35+6.65= 10–0.27= 912÷3=
125×16= 33–24×0= 9.7÷10= 0.78×100=
1–0.08= 7200÷900=
二.填空:（19分）
1.0.08的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
2.由5个1,6个0.01,8个0.001组成的数是()。
3.三角行按角可分为()三角形,()三角形,()三角形。
4.0.453扩大到原数的()倍是453；
35.6缩小到原数的()是0.356。
5.任何数和0相乘都得()；
0同任何数相加都得()。
6.一个等腰三角行的顶角是30度，它的一个底角是（）度。
7.8.056保留两位小数约是( ),精确到十分位是（ ）。
8.用红,黄,绿三种信息灯组成一种信号,可以组成( )种不同的信号。
9.409856000改写成用“万”作单位是()万,改写成用“亿”作单位是(10.9020千克=( )吨；
32.76千米=( )千米( )米。
三.判断。（对的打“∨”，错的打“×”）。（5分）
一个三角形中最少有2个锐角。
2.大于90度的角叫做钝角。
3.因为钝角大于直角，所以钝角三角形内角和大于直角三角形的内角和。
4.任何一个长方形都可以分成2个完全相同的三角形。5.8千米50米=8.5千米。
四.选择。（将正确答案的序号填入括号中）（5分）
1.一个三角形的两条边长分别是4厘米和5厘米，它的第三条边长可能是（）
A.8厘米
B.9厘米
C.10厘米
2.6千米340米写成小数形式是( )
A.6.34米
B.6.34千米
C.6.034千米
3.两根电线杆之间有50米，它们之间每隔10米种一棵树，一共能种（ ）
A.4 B.5 C.6
4.360÷6-6ⅹ2的得数是（ ）
A.0 B.48 C.8
5.最少( )个等边三角形可以拼成一个等腰梯形。
A.2 B.3 C.4
五.列竖式计算并验算。（16分）
438ⅹ52=
六.计算(能简算的要简算)。（16分）
1898÷73ⅹ54
125ⅹ32
101ⅹ35
23.9－5.47－4.53
5.87+9.64=
988÷26=
38.07-9.18=
七.按要求画图。（9分）
1.画出一个边长分别为4厘米和6厘米的三角形，并以6厘米的边长为底作高。
2.根据统计表画出折线统计图。四年级男生体重统计表（单位：千克）
八.应用题。（20分）
1.小红有28.6元钱，买了一支钢笔10.3元钱，又买了一个笔记本1.7元后。还剩多少元？
2.7名工人8天加工服装2632件，照这样计算，再增加3名工人，一天能加工服装多少件？
3.沿公路边每隔5米挖一个树坑，（公路两边不用挖）。公路全长1300米，要在公路两边都植上树。一共需要多少树苗？
4.一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米。这架飞机每小时飞行多少千米？
5.一个等腰三角形的底边长为12厘米，周长是52厘米。这个三角形的一个腰长是多少厘米？
年级数学练习题下 第3篇
1、填空：
(1)人民币的单位有( )、( )、( )。
(2)一张2角可以换( )张1角。
一张5角可以换( )张1角，还可以换( )张2角和( )张1角。
(3)10元可以换( )1元，可以换( )2元，可以换( )张5元。
2、将正确答案的字母填在括号里：
(1)1元和( )角同样多。
(2)1角和( )分同样多。
(3)1元和( )分同样多。
(4)1元3角和( )角同样多。
3、写出下面的钱数：
(1)一张10元、一张5元、一张1元( )元
(2)一张5元、一张2元、一张5角( )元( )角
(3)一张50元、三张10元、一张2元( )元
(4)一张20元、两张10元、一张5角( )元( )角
4、购物问题：
(1)我有5元钱，买一个本子3元，还要找回多少钱?
(2)一支圆珠笔3元5角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够?
(3)一盒水彩笔12元，一个调色盘4元，买这两样需要多少钱?我付给售货员20元，还要找回多少元?
5、计算练习题
6元3角-2元7角= 7元3角-3元=
6元4角-3元9角= 7元5角-2元8角=
6元3角-1元5角= 4元1角-1元3角=
8元2角-1元4角= 3元5角-1元9角=
8元-2元5角= 13元-1元9角=
6元8角-2元8角= 7元-3元4角=
5元6角-2元= 3元1角-1元7角=
5元1角-1元1角= 9元3角-7角=
8元2角-4元2角= 6元8角-8角=
3元4角-2元9角= 6元3角+5元7角=
9元1角-9元= 3元3角-2元8角=
6角+1元9角= 3元3角+4元8角=
2元2角-5角= 6元-1元5角=
4元2角-3元2角= 9元6角-7元7角=
10元8角-7元8角= 6元3角-2元7角=
年级数学练习题下 第4篇
一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针，又短又粗的针叫()。
2.时针走一圈是()个小时，分针走一圈是()小时，时针走一格是()小时。
3.下面钟面上的"时间是几时。
4.连一连。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课
参考答案
一、基础训练
1.针。时，分。
2.12，1，1。
3.
4.
5.
二、能力提高
1.
2.略。
年级数学练习题下 第5篇
1、要培养学生的学习习惯
学习习惯的一方面就是作业的按时完成，作业格式训练也是学习习惯培养的一个方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式
2、重视孩子计算能力的培养
口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，所以要经常性的练习。一年级要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。
3、依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长。
有些数学知识较抽象，容易混淆，我们要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。如“左右”的认识，分辨左右是孩子本学期学习的一个难点，在生活中强化孩子对左右手的认识，引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。同时还要注意一个参照物的问题，如两人面对面时，如何判别对面之人的左右边。
4、重视数学语言发展，让学生养成积极思维的习惯。
在生活中要多为孩子创设说数学的机会，数学是“思维的体操”，如果不积极动脑思考就不可能学好数学。如在学习“10的分与合”时，在复习铺垫的基础上，提问：“10可以分成几和几呢?”引导学生一边涂珠算一边思考，从而自己得出结论。多问几个“为什么”比直接告诉学生“是这样的”要好得多。，学生在相互之间的思维撞击中学会了知识，获得了积极的成功体验。
总之，一年级学生由于特殊的年龄特征，所以要重视培养学生良好书写、思维的学习习惯。
年级数学练习题下 第6篇
一、基础知识
1、填空
（1）一年有12个月，每个月是30天的月份是（）
（2）中央人民广播电台每天18：45播送《少儿节目》，这里的18：45就是下午（）
（3）1994年首都北京人口有一千零五十一万八千三百六十七人。写作（）
（4）一（个）、十、佰、仟、万、十万、佰万、仟万、亿、十亿、佰亿、仟亿???都是（），每相邻两个（）之间的进率都是10，这种记数法叫做（）
（5）工作总量=-（）×（）
（6）943÷30的被除数是（），除数（），商是（），余数是（）
（7）把两个加数（），叫做加法。
（8）已知（）与（），求另一个加数的运算，叫做减法。
2、选择（在正确答案下面的○处涂上颜色）
（11）萧山到上海火车提速后只要行3小时，路程有216千米，火车的时速是
（706487172）
○○○○
（12）8个百万、8个百、8个一组成的"数是一个（三位数七位数五位数六位数
○○○○
（13）最小的六位数与最大的五位数之和是（199999100000119万
○○○○
（14）中华人民共和国自1949年10月1日成立，至2010年10月1日是（59606162）周年。○○○○
（15）当时钟敲响在1999年12月20日
（零点12点12：0024：00
○○○○
二、基本技能
1、直接写出得数
（1）640÷80=720÷8=27×6=
（2）300÷5=5607+488=25×4÷25×4=
2、计算下列各题，并且验算。
（3）2356÷38（4）1081÷47
（5）2270÷63（6）3108÷37
3、简便计算（要求写出简算过程）
（7）1849-137-63（8）96000÷25÷4
4、求未知数X
（9）X-1325=837（10）1947+X=2768
5、计算
（11）840+272÷34×52（12）（324-285）×12÷26
（13）1000×3-（590+660）
6、列式计算
（14）50减去30的差，再去乘200，积是多少？
（15）1904减去什么数得654？（用X表示未知数）
年级数学练习题下 第7篇
一、在( )里填上合适的数。(要求：说说怎样想的)
20分=( )角
7角=( )分
60角=( )元
1元=( )分
40角=( )元
1元=( )角5角4分=( )分
65角=( )元( )角
9角=( )分
3元6角=( )角
23分=( )角( )分
70角=( )元
三、换人民币(要求动手操作，并填空，再读读记记)。
1、1张1元可以换成( )张1角。
2、1张1元可以换成( )张2角。
3、1张1元可以换成( )张5角。
4、1张1元可以换成( )张5角、( )张2角和( )张1角。
5、1张2元可以换成( )张1元。
6、1张5元可以换成( )张1元
7、1张5元可以换成( )张2元和( )张1元。
8、1张10元可以换成( )张1元。
9、1张10元可以换成( )张2元。
10、1张10元可以换成( )5元。
11、1张10元可以换成( )张2元和( )张1元。
12、1张10元可以换成( )张5元和( )张1元。
13、1张20元可以换成( )张1元。
14、1张20元可以换成( )张2元。
15、1张20元可以换成( )张5元。
16、1张20元可以换成( )张10元。
17、1张50元可以换成( )张5元。
18、1张50元可以换成( )张10元。
19、1张50元可以换成( )张20元和( )张10元。
20、1张100元可以换成( )张10元。
21、1张100元可以换成( )张20元。
22、1张100元可以换成( )张50元。
四、看你能写出几种付钱的方法。(如：3张10元+2张2元=34元或画表格(没讲过)选择)
一个台灯65元可以怎样付钱? 一个足球37元可以怎样付钱?
年级数学练习题下 第8篇
小学四年级数学下册练习题
班级＿＿＿姓名＿＿＿等第＿＿＿
一、口算（每题1分）
60×9=50×90=600÷30=20×34=
43×2=11×600=13×600=75-18=
70-30=8000-3000=120÷3=3×900=
900÷3=320÷3=210×4=70×20=
25×100=75÷3=125×8=25×40=
二、用竖式计算（每题4分）
805×54126×37310×14
34×930367×50800×74
三、填空（每空1分）
1、365的14倍是。175是5的倍。
2、□□×□□=1600，□□×□□=2800。
3、125×16=125××2，250×4×6=250×
4、211×39的积大约是，498×21的积大约是。
5、最小的三位数与最大的两位数的积是。
四、你能算出体育用品商店今年10月份卖出的各种球类的总价吗？（每空3分）
球类名称单价数量总价
排球59元30个（）元
足球158元12个（）元
篮球87元120个（）元
五、解决问题（每题6分）
1、星星小学体育组的15名同学在操场上练习自行车慢骑，平均每人骑800米，他们一共骑了多少米？
2、一条船3次装运了1500袋黄沙。照这样计算，有8000袋黄沙，15次能全部运完吗？
3、一辆大客车可以乘座48人，一列火车乘座的人数是一辆大客车的12倍。一列火车乘座的人数比一辆大客车乘座的人数多多少人？
4、明明特别喜欢看《少儿百科全书》，他5天看了100页，像这样又看了25天才把这本书看完，这本书一共有多少页？
5、青青水果超市上半月卖出85筐苹果，下半月卖出65筐苹果，每筐苹果重20千克。青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果？
6、一条公路长300千米，一个修路队修了20天，还剩80千米没修完，这个修路队平均每天修路多少千米？
六、附加题
参加数学兴趣小组的同学中，五年级比四年级的3倍少35人，两个年级的人数差是41人，两个年级参加数学兴趣小组的各有多少人？
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