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合唱比赛活动实施方案,合唱活动实施方案(四篇)(精选文档)

时间:2023-05-29 14:35:08 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的合唱比赛活动实施方案,合唱活动实施方案(四篇)(精选文档),供大家参考。

合唱比赛活动实施方案,合唱活动实施方案(四篇)(精选文档)

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

合唱比赛活动实施方案 合唱活动实施方案篇一

关于举办庆祝建党九十周年红歌电视大赛的方案 为弘扬爱国文化、传承红色精神,讴歌中国共产党建党以来取得的伟大成就,抒发爱党爱国热情,在中国共产党建党 90周年到来之际,济宁市国资委、济宁广播电视台决定在市国资委系统内组织开展庆祝中国共产党建党 90 周年红歌电视大赛。

一、活动目的意义

通过举办“红歌电视大赛”活动,重温 90 年来中国共产党的光荣历史,讴歌中国共产党 90 年来走过的光辉历程,歌颂伟大祖国在社会主义建设和改革开放中取得的伟大成就;
唱响共产党好,社会主义好,改革开放好,伟大祖国好,各族人民好的主旋律。充分展示广大职工在推动济宁经济社会又好又快发展中的精神风貌和时代作为,进一步激励市国资委系统广大党员、干部和群众,振奋精神,团结一致,抢抓机遇,加快发展,为不断开创科学发展跨越发展的新局面提供不竭的精神动力。

二、参赛范围

本市各区县局、总公司(集团)所属机关、企业(含非公企业)、事业单位,中央直属驻津单位。

各区县局、总公司(集团)工会:

为深入贯彻党的十七大和市委九届五次全会精神,认真落实市委关于围绕庆祝新中国成立60周年,深入开展群众性爱国主义教育活动的部署和要求,推动“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的广泛开展,热情讴歌建国60年的辉煌历程和发展成就,充分展示广大职工在推动天津经济社会又好又快发展中的精神风貌和时代作为,大力营造同舟共济保增长、建功立业促发展、凝心聚力铸和谐的浓厚氛围,以优异成绩迎接新中国六十年华诞,市总工会将举办第二届天津市职工合唱大赛,现将有关事项安排如下:

一、活动宗旨

以歌颂中国共产党,歌颂祖国,歌颂中国特色社会主义道路,歌颂改革开放成就,歌颂劳动者主人翁精神为主题,以“爱国歌曲大家唱”职工歌咏和展赛活动为载体,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励全市广大职工振奋精神、凝聚力量,迎难而上、开拓创新,为落实市委确定的“保增长、渡难关、上水平”的目标任务,实现天津又好又快发展做出新的更大贡献。

二、参赛范围

本市各区县局、总公司(集团)所属机关、企业(含非公企业)、事业单位,中央直属驻津单位。

三、阶段安排

6月~8月,各系统、各单位要以车间、班组为单位,组织发动干部职工广泛参与“爱国歌曲大家唱”歌咏活动,以传唱100首推荐的爱国歌曲为主要内容,组织职工唱响爱国歌曲。适时举办职工歌咏展赛活动,选拔、组建参加市级合唱比赛的代表队。

9月中下旬,市总工会将举办全市职工合唱大赛。

四、参赛要求

1、各区县局、总公司(集团)工会根据情况,选送1支队伍参加全市职工合唱大赛,并由专人担任领队。

2、区县局、总公司(集团)代表队要求60人以上,男女声部配比合理。

3、比赛曲目要求:

(1)两首预赛曲目,总长度不超过12分钟。其中,规定歌曲一首,选自百首爱国歌曲(见附件1);
自选歌曲一首。

(2)一首决赛曲目,选自百首爱国歌曲(与预赛曲目不同)。

4、参赛合唱队需统一着装,有指挥,自备伴奏;
指挥和乐队可聘请专业人士。

5、各单位将参赛报名表(附件2)填写清楚后,于8月

14日前报市总工会宣教部。

五、评审奖励

本着公平、公正、公开的原则,大赛评审委员将按照评判标准,评出获奖作品。

本次大赛设立金、银、铜奖及优秀奖若干个。

六、组织机构

本次活动由市总工会主办,大赛筹备办公室设在宣教部。成立职工合唱大赛评审委员会,负责制定评判标准和评审工作。

七、工作要求

1、精心组织。各级工会要把“爱国歌曲大家唱”歌咏和展赛活动作为庆祝建国60周年的一项重要任务,作为落实市委工会工作会议精神的重要举措,作为深入开展“大学习、大培训、大提高”活动、加强职工爱国主义教育的重要内容,予以高度重视。要按照全市统一部署,制订工作方案,做出周密安排,精心组织实施。工会干部要亲自参与、带头学唱。

2、广泛参与。各级工会要从实际出发,精心设计形式和载体,充分利用工人文化宫、俱乐部、职工之家等活动阵地,动员组织广大职工积极参与。要以车间、班组、科室为单位,发挥职工艺术家、文艺骨干的传帮带作用,组织职工学唱传唱爱国主义歌曲,使活动广泛覆盖各类职工群体,真正落实到基层。

3、注重实效。各级工会要以开展“爱国歌曲大家唱”歌咏和展赛活动为契机,深入开展爱国主义教育,不断推进社会主义核心价值体系建设。要让广大干部职工在活动中感受到祖国和家乡的辉煌成就和巨大变化,不断增强职工队伍的向心力和凝聚力,进一步坚定走中国特色社会主义发展道路的决心和信心。

4、加大宣传。各级工会要运用多种形式和手段做好活动的宣传工作,及时总结活动中的好经验、好做法,推广具有特色的职工文化活动。充分发挥新闻媒介和职工文化阵地的宣传作用,努力营造浓厚的活动氛围。

合唱比赛活动实施方案 合唱活动实施方案篇二

合唱比赛活动实施

方案

2020年4月19日

xxx中学校园艺术节

“唱响校园,共创美好未来”合唱比赛活动方案 为了展示我校教育的优秀成果,为学生创立艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学校合唱水平的提高,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的情感,xxx中学将举办班集体合唱比赛活动。具体方案如下:

一、活动宗旨

经过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;
展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题

唱响校园,共创美好未来。三、活动内容

以各班级为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

四、组织机构 组 长:
副组长:
成 员:

2020年4月19日

活动组:
主持人:
评分委员: 后勤组:

职责:1.各项活动场地音响布置和调控;

2.合唱活动的舞台搭建。

3.合唱期间所需物品的采购工作。

安全保卫组:当日值班保安

职责:负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。

五、活动时间地点安排 活动分三个阶段进行。

第一阶段:3月中旬-4月中旬,班主任进行赛前培训。第二阶段:4月下旬,班集体合唱比赛。

六、活动要求

1、各班级开展“唱响校园,共创美好未来”的活动,于3月23日拟定活动实施方案,班主任负责抓好此项工作;
在4月24日前各班准备工作完成,营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“唱响校园,共创美好未来”的活动中,各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的形式可采用领唱、齐唱、轮唱、合唱等形式。

3、为确保活动期间的安全工作,学校要制定安全预案。

2020年4月19日

七、实施步骤

1、3月23日,制定方案。

2、3月23日——3月26日,宣传发动,组织工作。

3、3月26日开始,班级合唱团后进入实质性的训练。4、4月下旬班集体合唱比赛(4月28日以前)。

八、合唱比赛

(一)赛场要求

1、为保证比赛的有序进行,各班参赛队须听从班主任的指挥,比赛前由领队整队入场(提前20分钟),按指定位置就站。

2、各参赛队能够制作相关的宣传标语、口号等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。

(二)比赛要求

(1)歌曲表现形式积极向上,适合中学生风格。

(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。

(3)合唱队员、指挥表演准确,配合得当,表现形式富有创意。

(4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。

(三)颁奖 1、奖项设置

2020年4月19日

优秀奖3名,鼓励奖3名。

2、比赛结束时由校长和副校长颁发证书。

(四)参赛团队要求 1、人数:各班人人参与。

2、比赛曲目:演唱两首合唱曲目,曲目自选;
两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。附:1、合唱比赛报名表 2、合唱比赛评分表

3、合唱比赛评分规则

2020年4月19日

合唱比赛活动实施方案 合唱活动实施方案篇三

2016年xxx中学校园艺术节

“唱响校园,共创美好未来”合唱比赛活动方案

为了展示我校教育的优秀成果,为学生创建艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学校合唱水平的提高,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的情感,xxx中学将举办班集体合唱比赛活动。具体方案如下:

一、活动宗旨

通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;
展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题

唱响校园,共创美好未来。三、活动内容

以各班级为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

四、组织机构 组 长:
副组长:
成 员:
活动组:
主持人:
评分委员: 后勤组:
职责:1.各项活动场地音响布置和调控;

2.合唱活动的舞台搭建。

3.合唱期间所需物品的采购工作。

安全保卫组:当日值班保安

职责:负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。

五、活动时间地点安排 活动分三个阶段进行。

第一阶段:3月中旬-4月中旬,班主任进行赛前培训。第二阶段:4月下旬,班集体合唱比赛。六、活动要求

1、各班级开展“唱响校园,共创美好未来”的活动,于3月23日拟定活动实施方案,班主任负责抓好此项工作;
在4月24日前各班准备工作完成,营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“唱响校园,共创美好未来”的活动中,各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的形式可采用领唱、齐唱、轮唱、合唱等形式。

3、为确保活动期间的安全工作,学校要制定安全预案。

七、实施步骤

1、3月23日,制定方案。

2、3月23日——3月26日,宣传发动,组织工作。

3、3月26日开始,班级合唱团后进入实质性的训练。4、4月下旬班集体合唱比赛(4月28日以前)。

八、合唱比赛 (一)赛场要求

1、为保证比赛的有序进行,各班参赛队须听从班主任的指挥,比赛前由领队整队入场(提前20分钟),按指定位置就站。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、口号等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。

(二)比赛要求

(1)歌曲表现形式积极向上,适合中学生风格。

(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。

(3)合唱队员、指挥表演准确,配合得当,表现形式富有创意。(4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。

(三)颁奖 1、奖项设置

优秀奖3名,鼓励奖3名。

2、比赛结束时由校长和副校长颁发证书。

(四)参赛团队要求 1、人数:各班人人参与。

2、比赛曲目:演唱两首合唱曲目,曲目自选;
两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。附:1、合唱比赛报名表 2、合唱比赛评分表

3、合唱比赛评分规则

合唱比赛活动实施方案 合唱活动实施方案篇四

2014-2015学年第一学期

李家庄九年制学校初中部音乐合唱活动实施方案

一、指导思想

为了全面推行素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,营造和谐的校园文化氛围,我校特成立了一个合唱团。

二、活动安排

为了使合唱活动顺利高效地开展,现将活动情况安排如下:

(一)、活动主题:

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及高音、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。

(二)、活动目标:

1、通过不同的发声练习来规范学生的发音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱合唱歌曲,来提高学生的音乐素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

(三)、参加对象:

七、八年级部分学生

(五)、活动地点:音乐教室

(六)、活动要求:

(1)作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求,遵守纪律,注意安全,建设健康向上、温馨和谐的合唱队;

(2)每位队员要爱护公物、乐器及各种设施;

(3)每位队员要按时参加活动,不迟到、早退,有事请假;

(4)每位队员要尊重他人劳动,听从指导教师指挥,上课时不说话、嘻笑;

(5)每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢,以备不时之需。

三、活动过程设计

(一)训练教师:由学校专职音乐教师担任教学,其他擅长的老师协作。

(二)训练内容:

用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音;
规范学生的合唱姿态和舞台造型;
五首高质量的少儿合唱歌曲。

(三)训练方法及过程:

1、声音的训练

2、音准训练

3、合唱表现的四种手段。

(1)连唱(2)跳唱(3)强而有弹性(4)不连不跳

4、节奏训练

5、咬字与吐字的训练

6、歌曲的学习

五、活动过程:

九月份教学进度:常规训练

第一周:培养学生学习合唱的兴趣,建立训练常规。

第二周:发声训练,学习和巩固正确、科学的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。

第三周:复习简单的发声训练(连音、跳音)第四周:处理作品《雪绒花》。十月份教学进度:训练发声技巧 第一周:发声训练(连音、跳音)。

第二周:发声训练(难度适当增加的连音、跳音)。第三周:处理作品《让世界充满爱》,并表演。第四周:发声训练。四月份教学进度:排练作品。五月份教学进度:巩固参赛作品。

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