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最新教育局清明节活动方案(3篇)(精选文档)

时间:2023-05-13 15:45:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的最新教育局清明节活动方案(3篇)(精选文档),供大家参考。

最新教育局清明节活动方案(3篇)(精选文档)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育局清明节活动方案篇一

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20__年12月底举办20__年元旦文艺汇演。

二、活动主题:团结奋进、走向明天

三、参加对象:全体师生

四、汇演时间:20__年12月31上午(待定)

五、汇演地点:王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

六、节目类别

1.合唱:

2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等

3.其它:

声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

七、节目要求及上报时间:

1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。

务求丰富多采,内容健康且有新意。

2.12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3.12月19日上报节目单、学生名单。

24日下午节目筛选,择优录用。

八、评委:王宝迎 李恒国 刘相庆 于汝玲 孔春兰 李家宝 王春红 董 坤 杨吉秀 吴昌岭等

九、评分及奖励办法

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

1、出场迅速,不拖沓。

(0.5分)

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。

(1分)

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。

(3分)

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。

(5分)

5、收场不草率,落落大方。

(0.5分)

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

十一、主要工作及人员分工

1.领导小组:

组 长:王宝迎

副组长:刘相庆 于汝玲 李恒国

成 员:胡长勇 郭玉国 刘再彬 李家宝 孔令磊 各班主任

2.节目总编导:郭玉国

3.活动指导老师:刘再彬

各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4.宣传报道:李家宝

刘 兴(负责摄影、照相)

5.后勤保障组:陈

明 孔令磊等(负责场地布置等)

6.安全保卫组

:王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

7.主持人培训及串词:胡长勇

郭玉国 刘再彬

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

校园元旦活动方案3

20__是不平凡的一年,20__年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻,学校决定举行20__年元旦文艺晚会,希望全校师生积极主动,共同参与,为我们美好的明天添砖加瓦。

一、晚会主题

迎新春、庆元旦——暨20__年__高级中学元旦晚会(暂定)

二、活动对象:__高级中学全体师生

三、活动时间、场地:20__年12月29日晚7点在学校足球场

四、活动领导小组

组长:

副组长:

成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师

五、节目来源分配:

1、学生节目:

①高三5个

②高二7个

③高一8个

④初一3个

2、教师节目:2个

3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

六、晚会节目要求

1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色,又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

6、单个节目时长控制在6分钟内。

七、活动具体分工

第一项目组:节目组

组长:

组员:

a、学生节目统筹:

b、教师节目组统筹:

任务:

1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、__负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。

3、__老师负责教师节目布置安排工作。

第二项目组:舞台及背景设计组

组长:

组员:

任务:

1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、领导致辞准备。

第三项目组:灯光音响及宣传组

组长:

组员:

任务:

1、联系音响系统租用事宜。

2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像。

第四项目组:后勤保障组

组长:

组员:

任务:

1、确定是否有晚会赞助商。

2、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。

3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。

4、晚会所需物品购买。

5、晚会产生的各种费用的收集、报销。

第五项目组:安全及场地组

组长:

组员:

任务:

1、晚会场地划分。

2、晚会期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组:节目主持组

组长:

组员:全体广播站人员

任务:

1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动游戏设计。

3、主持人形象设计。

第七项目组:舞台运行组

组长:

组员:全体学生会成员

任务:

1、负责节目的催场,保证节目的连贯性。

2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响师工作。

八、各阶段任务及工作分配

1、晚会准备期(11月1日--11月15日):

任务:

a、节目收集:各年级主任落实本年级参演节目,__老师落实教师参演节目,并于11月15日前报校团委;__负责对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。

b、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备

2、晚会协调及进展期(11月15日--12月23日):

任务:

a、各年级抓紧时间排练,年级主任适时检查,校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

b、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

c、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

d、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

3、晚会倒计时期(12月24日--12月29日)

任务:

a、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。

b、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。

c、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。

d、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

e、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。

教育局清明节活动方案篇二

为进一步巩固提升平安建设宣传工作成果,提高广大师生以及群众对平安建设的知晓率和参与度,促进元旦春节期间我市教育系统内部安全,保证社会治安大局的稳定,根据《xx市综治委关于在元旦春节期间开展平安建设专题宣传活动的通知》(综治办〔20xx〕x号)要求,经研究,教育局决定在元旦春节期间开展平安建设专题宣传活动,现将有关事宜通知如下:

20xx年12月21日至20xx年2月20日。

(一)防火灾专题宣传。针对季节特点和“双节”期间燃放烟花爆竹容易引发火灾的实际,对广大师生认真开展防火灾宣传教育,通过各种载体,播放警示宣传教育片,让大家知晓火灾对家庭和社会的危害,宣传各种场所用电用气常识、常用消防器材的使用方法、火灾防控以及逃生常识等。

(二)防交通事故专题宣传。“双节”期间,社会车流量增大,交通事故频发,学生上下学途中,面临的交通事故隐患增多。各级各类学校要结合当地实际,针对不同的对象,广泛开展预防交通事故安全宣传教育。

(三)防食物中毒专题宣传。在放假之前,要有针对性地开展好防食物中毒宣传教育,教育学生在过节期间防止暴饮暴食,禁止乱买乱吃街头垃圾食品,学会识别食品有效期,掌握科学饮食、卫生饮食的一些知识。

(四)防校园欺凌专题宣传。临近寒假,学生盼家心切,思想活跃,遇事容易冲动,学校要联系当前社会环境和学生成长特点,有针对性地开展好防校园欺凌宣传教育,宣传法律的严肃性,宣传校园欺凌对家庭和他人的危害,杜绝发生校园欺凌现象。

(五)防诈骗专题宣传。幼儿园、小学校要针对诱拐儿童案件时有发生,重点围绕防诈骗进行宣传教育,主要宣传如何防止诈骗行为,如何识别诈骗真相,如何在被骗后安全脱险等常识;高中、职业学校、高等院校等要重点宣传如何防电信诈骗,提高预防电信诈骗的警惕性和自觉性。

(六)防盗抢专题宣传。“双节”期间,人员走亲访友、外出购物活动多,是盗抢案件高发期,针对这一问题,开展防盗抢宣传活动,重点从学生宿舍、家庭民宅、乘车途中、外出购物等方面宣传如何防盗抢知识。

(一)开展集中宣传。各县(市、区)教育局、各级各类学校要结合市教育局的活动内容,进一步制定本单位的平安建设专题宣传活动方案,可以通过召开专题会议、下发相关文件等形式,进一步统一思想,集中开展大型宣传教育,调动广大师生参与平安建设、平安校园创建的积极性。

(二)开展阵地宣传。充分利用单位的电子大屏幕、板报、宣传栏、电子滚动标语进行平安建设宣传,利用召开班会、举办知识讲座、开设专题专栏深入开展防盗、防诈骗、防火灾、防传销、防非法集资等安全防范常识的宣传。利用安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开辟专栏,从不同角度对学生进行消防安全、交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等进行宣传教育。

(三)开展网络宣传。利用学校特有资源,组织拍摄交通安全公益广告、平安校园建设宣传微电影、平安创建微视频等大家喜闻乐见的小短片,在校园大屏幕上滚动播放,使学校的平安宣传教育潜移默化、深入人心。各县区教育要注重发挥教育信息网的优势,发动学校积极报送平安建设方面的宣传材料,拓展网上宣传面,扩大网络平安宣传影响力。

(四)开展群众宣传。通过校讯通、家长微信群、家长会、致家长一封信等,与学生家长互动,发布安全信息,及时发出安全宣传警示语,传递平安建设相关理念,提高家长参与共创平安校园、共保社会平安的思想意识。

(一)提高思想认识。开展这次专题宣传活动,是落实省、市两级综治委要求的具体行动,是确保元旦春节期间校园安全的有力举措,是促进社会治安稳定的有效方式,各县(市、区)教育局、各级各类学校要高度重视,切实把专题宣传活动开展好。

(二)科学制定方案。各单位要针对“双节”特点和本单位的实际情况,有针对性地制定好专题宣传活动方案,活动内容不局限于以上六个方面,可以有重点地选择其中几条,也可以根据情况增设宣传内容,但一定要符合单位实际,一定要注重宣传效果。

(三)严格岗位责任。各单位要建立工作责任制,层层分解工作任务,责任到人,确保工作任务落实到位。各单位负责人要靠前指挥,深入督导、跟踪问效,全力督促落实各项工作措施。局直属学校在一、二月份安全工作月报中,要将此项工作的进展、落实情况作为一项主要内容进行汇报

活动期间,各单位如有重大活动安排、重要新闻线索,请提

前报教育局安保处。各县(市、区)教育局、各局属学校(单位)于12月30日前将活动方案以书面形式报市教育局安保处,民办学校、市属高校分别报市教育局民办教育管理处和高等教育处。各学校开展专题宣传活动情况,将纳入年度平安校园创建考核范围。

教育局清明节活动方案篇三

在201x年元旦新年即将来临之际,为丰富我县教职工文化生活,展示教师精神风貌,树立良好形象,激励广大教师团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。经研究决定举办教育系统“庆元旦·迎新年”文艺晚会。具体活动安排如下:

12月30日晚

广场

1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。

2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目,已备候选。

2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候选。

3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。

4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。

1、报名时间:
11月2日~11月6日

报名地点:教育局办公室

2、节目准备:11月7日~11月27日

3、节目筛选:11月28日~12月1日

4、演出节目排练:12月1日~12月29日

5、晚会彩排:12月30日上午

为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组:

组长:

副组长:

成 员:

城区各学校直属单位负责人

领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。

(一)导演策划组

组 长:

副组长:

成 员:

职 责:

1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。

2、负责编写节目串词,编排演出秩序。

3、负责组织彩排及有序进行演出。

4、负责编排节目顺序和印制节目单。

(二)舞台设置组

组 长:

副组长:

成 员:

职 责:

1、负责联系舞台,装饰演出场地,包括音响、灯光。

2、负责安排来宾座位。

3、负责舞台道具的撤换。

(三)安全保卫组

组 长:

副组长:

成 员:

职 责:

1、负责与公安、城管等相关部门联系。

2、负责演出过程的安全,协助维持好入场、退场秩序。

3、负责处理演出现场突发事件。

(四)后勤保障组

组 长:

副组长:

成 员:

职 责:

1、负责撰写领导致辞

2、负责邀请来宾,接待。

3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。

4、负责演出场所所需物品的购买。

4、负责准备奖状。

本次晚会设置一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,颁发奖状。

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