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读《命若琴弦》有感,菁选五篇(完整)

时间:2023-05-02 17:55:05 来源:网友投稿

读《命若琴弦》有感1  莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子,一老一少,一前一后。  文章的开头委婉自如的把所有人引进这一老一少俩瞎子的世界中,他们拿着一把三弦琴和一个电匣子,到处说书,到处弹琴。  这篇下面是小编为大家整理的读《命若琴弦》有感,菁选五篇(完整),供大家参考。

读《命若琴弦》有感,菁选五篇(完整)

读《命若琴弦》有感1

  莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子,一老一少,一前一后。

  文章的开头委婉自如的把所有人引进这一老一少俩瞎子的世界中,他们拿着一把三弦琴和一个电匣子,到处说书,到处弹琴。

  这篇文章一开始,委实令人悟不透它要诉说的。但是后来慢慢的,融进这双看不见的眼睛所看到的世界里去后,我开始读懂了老瞎子,还有小瞎子命中的那根琴弦。

  老瞎子的师傅小瞎子的师爷告诉老瞎子,要弹断1000根琴弦,才能打开琴里的药方子去抓药治好眼睛,而他就是因为到死都没有弹够1000根弦,才会到死也没能看见。

  老瞎子最后告诉小瞎子,要弹够1200根琴弦,方可去抓药。而他确是因为记错了,只弹了1000根,才没有得到光明。

  老瞎子一生把师父告诉自己的话当作一个信仰,他相信自己勤恳的去做去弹,总有一天弹够了数,可以见到这个世界,可以一生无憾。

  但是又怎么可能呢?琴弦怎么能做药引子,治好瞎子的病呢?

  老瞎子抓药时明白,师父把一张空白的纸放进琴里,其实为他的人生从头到尾编织了一个有意义的谎言。

  如果老瞎子当年不信这个道理,他的一生就会白白荒废,他会像现在的小瞎子一样,躺在雪地终死。

  自己的师父为自己的人生编织了一个梦,给了他一个生活下去的希望。他相信了这个道理,所以他才能一直精彩,充实的活下去,一直靠着这个梦,这个希望给他的力量,一直一直勇毅的弹着琴弦,活下去。

  人生没有一个寄托,对于他们这样看不见的人,是没有意义的。

  他们的生命,和琴弦联系在一起。如果没有这个琴弦造出的梦,如果不是对重见光明的巨大渴望,他们活不下去,他们活不了一辈子。

  老瞎子最后终是明白了这个道理,他一样的告诉小瞎子,他会希望着,小瞎子也靠着这一个代代传着的梦,小瞎子也会靠着对光明与重见世界的期待,弹断一根一根的琴弦,捱到最后。

  我们的人生看的到光,所以我们很多人忽略了为自己,抑或为别人造出这样一个梦。因为我们的人生不极端,没有遇到这样大的挫折,我们的梦想虽众多,却乏善可陈,没有一个能拥有“支撑生活”这样的力量。

  所以我们很多人,这半辈子,甚至一辈子…..都走的没有老瞎子那么坚持和带有光辉。我们从未想过自己为什么一天一天在活着,也许有的人只是因为,“当然活着要比死了好”,这样的理由生活在茫茫宇宙。

  的确,这是个理由。但是这些人活的精彩么?他们没有寄托与希望,他们庸庸碌碌,他们不曾为自己考虑一个梦想,所以遇到挫折与难过的事,他们不会像老瞎子一样,想到“弹断1000根琴弦我便能看看这个世界”,他们就难以坚持到最后,他们就更容易中途放弃。当然,我们美丽的人生不需要非得带着一个如此明亮的梦想进行。

  但是请你至少为你的人生树一根琴弦,立一个梦想。

  为了这根弦,恳请你能够紧绷他,天天快乐,坚持,勇敢的活着。

  走到最后,你一定也会为自己的一生感到骄傲,就算你没有完成大的事业,没有作出任何大的贡献,但你勇敢的为了梦想的琴弦走到最后,你一直绷紧他,一直没有放松,逃避。你命中的琴弦,便一定是一直为你的人生,演奏着最美丽的篇章!

读《命若琴弦》有感2

  每个人都要承受生命之重,正如史铁生,正如他笔下的老瞎子和小瞎子....

  〈命若琴弦〉向我们讲述的是老瞎子用尽一生的精力来弹断1000根琴弦,为的`是拿到药方换回失却的光明,当他朝着梦想孜孜不倦的迈进时,意外的变故让他苦苦营造的精神之塔瞬间崩塌,他痛苦过,彷徨过,那种为了换回一天光明的执著信念啊,一下子砸倒了他...他终于明白师傅的教导,不是800根琴弦,而是要弹断1000根...读此,便真的是命若琴弦了啊。对于小瞎子来说,他的得以延续的生命,不正是要像老瞎子一样,为了这样一个“寻得最后光明”的目的而弹断一根根的琴弦么?小说还穿插了小瞎子朦胧青涩的爱情。小瞎子在和老瞎子走街窜巷的说书中认识了一个女孩兰秀儿,在品尝爱情片刻欢愉后听到兰秀儿远嫁山外,这无疑是晴天霹雳,将小瞎子一下子从梦境打回原形。这里也体现出生命的残酷,有身体缺陷的人不能和正常人一样享有爱情...小瞎子的经历老瞎子都经历过,他也曾苦口婆心的劝导,可人生哪能轻易转变航向?知是徒劳,也知经历过才能看清命运,才能懂得如何生活。

  小说反复出现的是弹断多少琴弦,每次小瞎子对此有所怀疑时,老瞎子都会动怒。是啊,支撑你活着的惟一信念被别人否定时,徒然发现努力已久的目的竟然是空的,怎么能不让人绝望?“盼了50年!50年中翻了多少架山,走了多少里的路啊,挨了多少回的晒,多少回冻,心里受了多少的委屈呀。”和看一眼世界相比是多么的微不足到啊!这也为老瞎子知道那张他保存了50年的药方原来是一张无字的白纸后的表现埋下了伏笔。

  小说中两次写到老瞎子回忆往事的感受。每次都弥漫着浓浓的感伤气息。“琴声烦躁不安,像是年年旷野里的风雨,像是日夜山谷中的溪流,像是奔奔忙忙不知所归的脚步声。”这正道出了老瞎子的心声,为了一辈子的愿望,全力去弹断一根根的琴弦,当接近梦想时,又产生了惆怅,70年中所受的全部辛苦就是为了最后看世界一眼,这值得吗?当老瞎子也对次怀疑时,他只能用“要不怎么着?就这么死去?再说就只剩下最后几根了。”这样的理由来安慰自己。正如我们中的许多人,在经历大风大浪后,马上就要实现理想时的脆弱。

  小说的高潮部分就是老瞎子弹断1000根琴弦后动身去抓药。老瞎子从琴槽里取出一张叠的方方正正的纸条,他想起这药方放进去时自己才21岁,而如今,他已70岁,那张保存了50年的药方原来是一张无字的白纸。命运的残酷彻底击倒了他,吸引他活下去,走下去,唱下去的东西骤然间消失干净,就像一根不能拉紧的琴弦再难弹出赏心悦目的曲子。老瞎子的心弦断了。在经历无数艰辛后,仍不能看见这个世界--他无数次爬过的山,无数次走过的路,无数次感到过她的温暖和炽热的太阳,无数次梦想的蓝天,月亮和星星...一切都空了,一切都熄灭了...他知道还有责任在,在回去的路上他想起师傅最后的话语“记住,人的命就像这琴弦,拉紧了才能弹好,弹好了就够了。”他能做的只是告诉小瞎子,要弹断1200根才能睁开眼看世界。

  才明白了“目的虽虚设的,可非得有不行

  不然琴弦怎么拉紧,拉不紧就弹不响。”弹不响就没弹断的可能,弹不断就不会有看一眼世界的希望,如此,便命在琴弦了啊...小说写到这里,无非是要告诉那些“命若琴弦”的人,永远扯紧欢跳的琴弦,不必去看那张无字的白纸,生命不会因看不到光明减轻了重量,黯淡了华彩,只要找到自己心中的太阳,生活也会处处充满阳光...

读《命若琴弦》有感3

  爱如阳光、如空气、如甘泉,是万物之根本,是人类之灵魂,有爱才有美的世界。每当我坐在古筝旁练琴的时候,我都会想起那件令我难忘的事……

  为了喜迎新年,我们班级要举行元旦联欢会,我准备进行古筝独奏的表演。记得那是元旦联欢会前一天的晚上,为了呈现出更好的演出效果,我准备再好好练习一下,弹了一会儿,我感觉琴音不是太准,想调一下音。可是,就在我调琴的时候,一件意外的事情发生了,我正用扳手拧14弦的时候,突然听见“啪”的一声,这根琴弦断了。这可怎么办呢?我明天就要表演了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。妈妈闻声赶过来看发生了什么,看到这一幕,妈妈急忙联系教我古筝的孙老师。这时我急得都快哭了,心想,如果老师也找不到这根琴弦,那我明天可怎么表演呢?同学们是不是都会笑话我呢?

  此时已是晚上八点多了,孙老师接了妈妈的电话,当老师听说我明天就要演出的时候,也替我着急起来,可是这个时间学校已经锁门了,老师们已经下班了,而孙老师手里也没有14弦了,孙老师又急忙联系其他的老师,最终在孙老师的帮助下,找到了这根“可贵”的琴弦。孙老师又不顾天黑,把琴弦给我送过来,此时,外面正飘着雪花,看着那晶莹的雪花,我的眼睛湿润了,这真是雪中送炭啊!心想:有这样负责任的好老师,我一定要好好学琴,来回报老师对我的关爱。

  第二天,我的演出很成功,得到了观众们热烈的掌声。我知道,这里面也有老师的一份功劳,我今天的成绩离不开老师的耐心指导和关爱。

读《命若琴弦》有感4

  读着史铁生的作品,其实就是在读着他本人。因为他完全将自己融入了他的作品。阅读史铁生的作品,那是在进行一次精神的洗礼;而阅读他本人,更是在接受一个人间奇迹。

  读完《命若琴弦》,我在老瞎子的身上仿佛看到了史铁生的影子,我也突然明白了是什么支撑着他们,让他们坚强的活着。

  对于身残的史铁生,开始并没有志坚。他曾经千方百计寻找机会自杀,但之所以能活下去,是因为他为活着找到了充分的理由。他选择了写作,写作成了他的生存方式,从此,他的生活有了目标和方向,可以说,是这个目标支撑着他一直走下去,并且比别人走得更远……

  人生必须有目标,因为目标会给人带来力量和勇气。老瞎子的师傅在临终前告诉老瞎子有一张可以使眼睛复明的药方,但必须要真真正正的弹断一千根琴弦,否则就不会灵。这张药方支撑着老瞎子走过了七十多个春夏秋冬,度过了一个又一个生命中的挫折和难关。老瞎子唯一的人生目标就是将一千根琴弦弹断,以图看一眼世界。终于一天,老瞎子弹断了最后一根琴弦,他没有想到他七十年来为之奋斗的药方竟然只是一张白纸,老瞎子不敢相信也不愿相信,他请了多少个识字而又诚实的人帮他看,最后他绝望了,他不想再动弹,因为吸引着他活下去、走下去、唱下去的东西骤然间消失干净,他想振作起来,但是不行,前面明明没有了目标。

  他开始怀恋过去的日子,想起以往那些奔奔忙忙兴致勃勃的翻山、赶路、弹琴,乃至心焦都是多么欢乐。因为他当初心中怀有理想,怀有目标。虽然目的是虚设的,但他却引导着生命的过程,使生命有了意义。

  突然觉得人生很荒谬,这一切都很荒谬,人生竟然是被一个根本不可能实现或根本不存在的希望所指引着,直到我们走近它,才发现我们心中所谓的目标只是我们的幻想。这就像是一个圈套,一个生命的圈套,为了活着,我们只有奋不顾身的往里跳。

  是啊,为了活着。老瞎子的师傅为了活着,用其一生弹断了八百根琴弦;老瞎子为了活着,弹着琴走过了七十多个春秋;而小瞎子也将为了活着,弹起三弦不断的走下去……

  但是活着又是为了什么?

  五十多年前,老瞎子的师傅告诉老瞎子弹断一千根琴弦就能重见光明。于是老瞎子活着,为了这一个虚无缥缈的目标,但他并不知道,他活着,为了那遥远的希望。

  如今,老瞎子又告诉小瞎子要弹断一千二百根琴弦才能重见光明。于是小瞎子也将活着,也将为了这一个虚无缥缈的目标。

  也许不知道在多少年以后,小瞎子也变成了老瞎子,他也会对另一个小瞎子说要弹断一千四百根琴弦才会重见光明……

  这个谎言会一直流传下去,会有一个又一个的小瞎子把它作为自己活着的理由和目标,因为有了希望,所以他们活着。

  不知道这些小瞎子们会不会和他们的师傅一样,弹断了那最后一根琴弦,却发现那药方只是一张白纸,他们憧憬的、梦想的、追寻的都是一场空,这一切都是一个圈套。也许他们会和老瞎子一样,断了心弦。

  这的确是一个圈套:

  我们为什么而活着?——为了那一点希望。

  那希望是什么呢?——是一个骗局。

  设下这个骗局又是为了什么呢?——是为了活着。

  老瞎子终于看清楚了这一切,走出了这个圈套,但他的弦已经断了。

  也许这本身就是一个矛盾,也许活着就是为了活着,不必太多考虑,也许就像老瞎子的师傅所说:“人的命就像这琴弦,拉紧了才能弹好,弹好了就够了。”

  那所谓的希望、目标都是遥远而虚幻的,真正真实的只有我们手中的琴弦,而我们要做的就是拉紧手中的琴弦,弹好了,一路弹下去。

读《命若琴弦》有感5

  名若琴弦:史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想,他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。生命的声音,在轻轻地飞扬……他只好再全力去想那张药方和琴弦,还剩下几根,还只剩最后几根了。那时就可以去抓药了,然后就能看见这个世界——他无数次爬过的山,无数次走过的路,无数次感到过他的温暖和炽热的太阳,无数次梦想着的蓝天、月亮和星星……还有呢?突然间心里一阵空,空得深重。就只为了这些?还有什么?他朦胧中所盼望的东西似乎比这要多得多……

  生命如歌,悠扬美妙;生命如花,娇艳芬芳;生命如水,淡泊悠远;生命如画,浓墨重彩……可读了史铁生的《命若琴弦》,才真正地感悟到生命如弦,不懈追求,才会使生命焕发出美丽的色彩。

  文中的老瞎子,一生的追求就是能够在有生之年看一眼世界。于是他遵照师父的要求,要弹断一千根琴弦,然后才能打开琴槽上的蛇皮,取出那能让他达到希望的药方。当他弹断了一千根琴弦,欣喜若狂地去抓药时,却发现那一张他保存了五十年的药方原来是一张无字的白纸。经过一番煎熬与思考,他终于体会到师父的苦心。虽然他一生追求的希望是虚无的,可他却在追求“弹断一千根弦”这个过程中得到了欢乐,即使是不能用眼睛来看一下这个世界。也真正地从感悟到了师父临终时的那句话:“记住,人的命就像这琴弦,拉紧了才能弹好,弹好了就够了。”目的与希望只是我们前行的动力,不论我们能到达哪里,这前行的过程中我们依然会得到快乐。

  兢兢业业的老师们,永恒不变的目标就是让自己的学生进步,看到自己的学生成才。为了这一目标,我们在*凡的两点一线间徒步,几年如一日,几十年如一日。这就是我们的追求,这就是我们的生活!

  命若琴弦。人的心弦需要两个点——“一头是追求,一头是目的”。只有这用这两头绷紧了的心弦——有了目的,有了追求,才会让生命绽放如花,悠扬如歌。生命的本质不是结果,因为我们无论是谁,最终的结果都只有一个,从自然中来,回归自然的怀抱,成为一个“土馒头”。生命的本质是过程。这个过程,不一定非要笑傲江湖,不一定非要一比高下,不一定非要飞黄腾达,不一定非要大智大勇,不一定非要无私无畏,只要我们有追求,有希望,只要把我们生命中的那根“琴弦”弹好就够了

  在为自己找到活着的理由之后,史铁生在为别人寻找活着的理由。史铁生当然算得上是经历过绝境了,绝境从来是这样,要么把人彻底击垮,要么使人归于宁静。史铁生属于后者。我们在史铁生的作品中,往往看到生活的激情,也时时感受到他本人的一份宁静。所谓“宁静以致远”,史铁生并不是在呐喊,而是在剖析,在阐释,为了生活。 “无所谓从哪儿来、到哪儿去,也无所谓谁是谁……”人生就是一条漫长的河流。你也可能会是老瞎子。这时候你会怎么办?

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