疫情期间联控办职责10篇疫情期间联控办职责 疫情联防联控应急预案3篇 疫情联防联控应急预案为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事 件的危害，保障下面是小编为大家整理的疫情期间联控办职责10篇,供大家参考。
篇一：疫情期间联控办职责
疫情联防联控应急预案3篇疫情联防联控应急预案为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事
件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、工作原则1、生命至上、主动抢险突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。2、迅速报告、及时处理突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。3、依法管理、强化领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。4、预防为主、保护财产宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发
现病例，及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组总指挥：校长、书记(法人)副总指挥：副校长(分管安全领导)成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安由校长担任救援总指挥，(副校级领导)任现场指挥。抢险行动组组长：***成员：***疏散引导组：各班班主任通讯联络组：办公室人员救护组：校医后勤保障组：总务处4、职责范围抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;
通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院;后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。三、预警预防1、加强领导，广泛宣传学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。2、建立预警，信息收集关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。3、落实值班，及时报告强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。4、建立队伍，保障供给建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。5、安全自查，规范管理学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
6、常抓不懈，养好习惯(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。(2)少去或不去人群聚集的地方活动。(3)饭前便后要洗手、正确洗手。(4)加强锻炼，保证休息，增强体质。四、监测报告(一)突发事件监测建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校(年级—校医)，学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(二)突发事件报告1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。
对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。五、处置流程班级处置流程：1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。4、记录：及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、
目前康复情况)并上报学校。5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。学校处置流程：学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级
教育主管部门。1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并
组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等
部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导
小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。
六、善后处理1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理!****学校疫情联防联控应急预案依据中共县委办公室和县人民政府办公室关于调整《县应对病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制工作方案》的通知精神，结合《市教育局应对病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制工作方案》要求,根据教育系统工作实际,调整《县教育局应对病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制工作方案》如下：一、工作目标与原则按照“依法依规、属地管理,完善机制、合理应对,公开透明、回应关切,依靠科学、有效防治”的原则,分工负责、协调配合,共同落实各项防控措施,全力保障广大师生身体健康和生命安全。二、组织机构及职责分工(一)组织机构应对病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制由县委教育工委书记、教育局党组书记、局长担任组长,副组长由教育局各分管领导担任，成员由各科室负责人担
任，下设综合组、防控调度组、宣传组、物资保障组、督导检查组、安全排查组、社会稳定组七个工作组。
(二)工作职责和分工1.综合组：教育科人秘科成职科党办信息中心负责领导：工作职责:（1）综合协调各部门疫情联防联控工作的上传下达。（2）起草制定关于疫情防控的相关方案、预案、通知、汇报、总结等综合性材料。做好收发文件的归类、整理、存档。（3）组织安排教育局联防联控工作机制例会。（4）承担领导交办的其他工作。2.防控调度组：教育科成职科学前办行政审批科负责领导：工作职责:（1）加强各学校、幼儿园、培训机构的健康教育知识宣传，落实各学校、幼儿园、培训机构疫情监控和日常检查措施。（2）及时收集、整理、上报疫情防控“日报告”“零报告”工作。（3）全面排查由疫情发生地返回的教师、学生等相关人员信息,详细掌握与其密切接触的外来人员情况,登记造册并随时跟踪掌握具体情况。全面了解师生假期外出情况,跟踪核查师生身体健康状况,并及时将异常情况报送县疾病防控中心。（4）研究完善疫情防控工作的策略、措施、建议，及时做好与市教育局的衔接和沟通，并按照市教育局要求及时报送疫情防控的相关材料。（5）承担领导交办的其他工作。
3.宣传组：信息中心党办负责领导：工作职责:（1）及时收集、整理、疫情与防控工作动态。（2）及时向宣传部、卫健委、新闻媒体等部门提供疫情防控工作宣传素材，积极开展教育系统防控宣传报道。（3）承担领导交办的其他工作。4.物资保障组：计财科后勤管理中心负责领导：工作职责:（1）编制防控工作的物质、资金保障计划。（2）对上级部门做好衔接汇报，积极争取物质、资金支持。（3）及时了解掌握、调查、核实基层单位防控应急物资和资金需求,统一汇总提交防控领导小组研究，并提出解决方案。（4）承担领导交办的其他工作。5.督导检查组：督导室法规科教育科师德办负责领导：工作职责:（1）全面督查全县中小学、幼儿园、培训机构落实防控工作情况，对措施不力、落实不到位的单位按照相关程序追究主要领导责任。（2）严肃查处中小学校提前返校开展教学活动、开展社会实践活动（研学实践）等行为，依法依规对在疫情防控期间违规补课的学校、教师严肃处理。对造成严重后果的，依法追究法律责任，并追究主要领导责任，取消违规教师资格，直
至开除。（3）承担领导交办的其他工作。6.安全排查组：安全办后勤管理中心负责领导：工作职责:（1）做好学校外来人员入校、校（园）舍通风、消毒、等日常防控工作的督
促检查，督促学校、幼儿园、培训机构制定并落实疫情监控和日常检查各项措施。（2）开展学校食品卫生安全和环境卫生检查，对食堂工作人员身体状况、食
堂卫生安全要进行中重点排查，确保学校环境安全和食品卫生安全。（3）承担领导交办的其他工作。7.社会稳定组：教育科法规科信访办负责领导：工作职责:（1）做好校外培训机构和民办学校（幼儿园）擅自集中培训（上课）的督查。
疫情期间，各类培训机构（含各类线下培训班）停止一切教育教学培训活动，教育局要切实肩负起属地监管责任，对在此期间拒不按要求停止教学活动的培训机构依法关停。并追究相关人员责任。
（2）做好信访接待和维稳工作，加强信访值守，注重预警预测和疫情防控时期信访形势分析研判，热情接待来访群众，耐心解答群众诉求，主动宣传疫情防控工作，取得家长的理解和支持，确保教育系统安全稳定。
（3）承担领导交办的其他工作。三、工作制度(一)工作协商制度
在应对疫情联防联控工作机制框架下,建立重大事项例会制度,研究并解决防控工作中的具体问题,各工作组要及时通报工作进展,切实有效推进职责范围内各项防控工作。
(二)信息存档制度各工作组要根据职责分工,指定专人负责每日收集、整理、汇总和分析各自负责工作进展情况,每日汇总后，相关照片、文字材料等要及时报办公室存档。各工作组要加强协调、沟通、确保工作通畅，遇到重要情况应随时通报。(三)督办检查制度为保证各项防控措施落到实处,各工作组要建立督办检查制度，定期检查反思工作开展情况,通过检查及时发现存在的不足和需要改进的问题,要重点督办国家、省和市委、市政府领导批示事项及相关会议决定的各项工作。四、有关要求(一)统一认识,强化领导各工作组要充分认识现阶段抓好病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要意义,切实把防控工作摆在当前各项工作的首位，切实加强领导，在人员和精力上向防控工作倾斜。(二)抓住重点,统筹谋划要紧紧围绕每个阶段防控工作的重点领域和关键环节,及时釆取果断有力措施,统筹谋划,提前做好各项应对准备,并根据疫情发展态势的变化,及时调整防控策略。(三)密切配合,形成合力疫情防控工作涉及面广,头绪多,各工作组要积极参与会商,主动加强沟通,密切配合,形成合力,确保应对病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制有效运转。(四)严明纪律,恪尽职守
春节期间各工作组成员要确保值班人员在岗、在位，严格遵守工作纪律和保密纪律。
疫情联防联控应急预案为及时有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，最大程度地减轻疫情对公众健康造成的危害，保持经济社会持续稳定发展，保障公众身体健康安全，面对当前疫情形势，现将疫情联防联控工作应急预案做如下调整。一、组织领导（一）调整疫情防控工作应急领导小组组长：成员：领导小组下设办公室，设在综合科，负责统筹安排市民服务中心疫情防控相关工作。办公室主任由综合科负责人兼任，负责整体工作安排，监测点管理和局机关防控管理；副主任由政务服务中心主任兼任，负责政务服务中心及窗口单位疫情防控工作；副主任物业公司经理，负责一楼监测点扫码测温、业务引导和维稳工作；其他各科室负责本区域内疫情防控工作。（二）设整应急处置预备队队长：成员：综合科、政务服务中心、物业公司全体人员。承担协调维稳、人员监控检测组、消杀防护、应急处置等项工作职责，明确综合科负责人具体负责总体协调工作。二、具体工作职责分工
（一）疫情防控领导小组职责1、研究制定局机关和市民服务中心疫情防控工作计划及方案；2、研究部署和总结疫情防控工作；3、统一指挥应急处置工作；4、贯彻落实本方案各项规定，及时按要求启动触发工作机制，督促有关科室落实各项工作任务；5、做好临时突发事件的处置。（二）应急处置预备队工作职责承担疫情防控应对措施的制定，及时、准确报告疫情防控数据，按要求及时完成人员排查和流调工作任务，不得瞒报、迟报、漏报；在疫情防控期内，承担各类防控文字材料起草、收发文件、信息上报、后勤保障等项工作；做好一楼疫控检测现场秩序、宣传教育和维急工作；协调公安部门、卫生部门处置现场突出事件；负责各项工作纪律检查、配合现场协调维稳组开展工作。（三）网络化管理工作职责综合科和物业公司要派驻人员进驻监测点，承担监测点和消杀工作职责；工作人员要严格按要求执行入厅人员体温检测和扫码测温，老年人身份证识别等项工作，做好人员分流引导、办事咨询服务等项工作；具体负责市民服务中心楼体内消毒、防护，对出现问题的重点区域进行隔离消毒处置等项工作任务。牟敦松负责机关食堂疫情防控工作职责。政务服务中心负责进厅各窗口单位疫情防控工作职责。其他各科室负责人承担本科室疫情防控工作职责。
三、应急处置程序各科室负责人、驻窗口单位负责人为疫情防控报告责任人，当发现外出返桦人员（重点为中高风险区）或者疑似染病的，应立即向办公室报告后备案，并在领导小组的统一指挥下，尽快安排相关人员至市民服务中心一楼疫控隔离室进行隔离，按照相关程序尽快将涉事人员移交所在地社区进行管控，并做好登记。四、工作要求（一）提高认识要高度重视新冠肺炎疫情防控工作，在市委、市政府的领导下，增强“四个意识”，压实疫情防控网格化管理主体责任，规范开展摸排和防控工作，并深刻认识到疫情防控工作的紧迫性、重要性。党员干部要加强组织纪律，坚决服从安排，发扬不怕苦、不怕累的精神，确保工作落到实处。（二）应急值守实行领导带班的24小时值班制度，发生疫情，要及时向主要领导报告，按要求任何工作人员未经报备离桦，特殊情况经同意后，方可外出，并及时向所在地社区报备。物业公司要加强重点区域消毒、防护工作。防控办公室要切实增强责任感和使命感，及时做好各类通知和文件的上传下达等项工作。（三）责任追究疫情防控期间，出现玩忽职守、失职、渎职，不服从统一指挥、调度，未认真履行工作职责，组织协调不力，推诿扯皮，各项措施落实不到位，以及工作中出现重大失误，造成严重后果的，以及阻碍依法扑疫等情形的，按照规定，追究相关人员的责任，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。
篇二：疫情期间联控办职责
东营市教育局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作方案文章属性
•【制定机关】东营市教育局•【公布日期】2020.01.23•【字号】东教办发〔2020〕5号•【施行日期】2020.01.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】传染病防控
正文
东营市教育局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作方案
为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，加强大中专院校、中小学和托幼机构间的信息沟通与措施联动，全面做好各项防控工作，制定本方案。
一、工作目标按照“高度重视、统一领导、依法处置、科学应对”的原则，认真落实各项疫情防控措施，把维护好广大师生生命安全和身体健康放在第一位，切实做好疫情防控工作。二、工作机构成立市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组（具体名单见附件），建立由市教育局牵头的联防联控工作机制。联防联控成员单位包括：东营职业学院、石油大学胜利学院、山东胜利职业学院、东营市技师学院、胜利教育管理中心、东营市第一中学、东营市第二中学、东营市胜利第一中学、东营市胜利第二
中学、东营市胜利第三中学、东营市胜利第十中学、东营市特殊教育学校、东营市正兴中学、胜利新西兰学校。
成立联防联控办公室，设在体卫艺办公室。各单位分工负责，协调配合，按照职责分工落实相关防控措施。
三、工作职责（一）工作职责指导各县区教育局、开发区分局、济军基地教育处、东营港经济开发区社会事务管理局做好疫情处置工作。各高等院校、胜利教育管理中心、局属各学校要做好重点场所的防控知识宣传，协助做好疫情监测，落实防控措施。（二）联防联控办公室职责负责联系协调联防联控成员单位、教育行政部门和学校，贯彻落实联席会议精神和领导指示，制定应急预案、工作方案和防控计划，建立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总并上报有关信息，提出应急处理建议，向成员单位通报有关情况，组织人员培训、物资储备、后勤保障、社会宣传等工作，提出适时启动和终止应急响应的建议。四、工作措施采取“外堵输入，内防扩散”为主的综合防控措施，及时发现病例，追踪和管理密切接触者，防止疫情传播和蔓延。（一）抓好源头控制。切实做好本单位教职员工疫情防控工作，对发现的发热病人，建议其去卫生健康部门规定的医疗机构就诊。开展对本单位人员摸底排查，对发热人员督促其在做好个人防护前提下，到定点医疗机构就诊。（二）做好医疗救治。市里确定东营胜利医院、市人民医院、胜利油田中心医院为新型冠状病毒感染的肺炎定点医疗救治医院，承担全市重症病例的收治任务，对确诊或疑似病例原则上集中在东营胜利医院进行集中管护救治。
（三）加强宣传引导。各学校要做好舆情监测和舆论引导，积极回应社会关切，有效避免不实信息和谣言炒作，确保社会稳定；要随时关注卫生健康等部门发布的全市发热门诊的医疗机构名单和发热患者就诊指南，引导发热患者规范有序就医；通过各种渠道发布健康教育和提示信息，提高群众自我防护意识。
五、工作制度（一）工作会商制度。建立疫情防控工作重大事项会商制度，根据疫情防控工作需要，定期或根据需要召开工作会议，会商、研究布置疫情防控工作。（二）督办检查制度。为保证各项防控措施扎实推进，全面落实，各学校要建立督办检查制度，重点督办市委、市政府领导批示事项和有关会议决定的各项工作，定期检查本单位重点防控工作开展情况，并及时督促改进。（三）信息管理制度。各联防联控机制成员单位根据职责分开，制定专人负责及时收集、整理、汇总和分析各自的疫情信息和最新工作进展，按要求及时报送；根据需要，向公众通报的防控工作信息由各成员单位起草，宣传部门审核，办公室归口报批；联防联控办公室定期向市委、市政府报送情况。六、工作要求（一）制定工作方案。各学校制定本部门新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，并按照方案要求和职责分工，加强领导，落实属地防控管理责任，切实抓好各项措施的落实。各成员单位新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案、联络员及联系方式（办公电话、手机、电子邮箱）报市教育局联防联控办公室备案。（二）召开联席会议。由市教育局牵头负责定期召开联防联控联席会议，遇有重大事项邀请市政府有关领导参加，汇报工作开展情况，研究部署下步工作重点。联防联控办公室及时整理会议纪要发送有关部门。（三）加强沟通协调和信息报送。各学校之间要加强沟通、协调、配合，及时互通疫情监测信息，做到分工协作、信息共享、密切配合。根据疫情防控工作需
要，由联防联控办公室部署启动日报告制度。（四）维护社会稳定。在联防联控办公室的统一协调指导下，各学校在各自领
域开展新型冠状病毒感染的肺炎防治知识宣传，提高公众个人防护意识，做好公众心理疏导，避免出现社会恐慌，共同维护社会稳定。
（五）切实加强领导。各学校要高度重视传染病防控工作，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，做好物资人员准备，保障经费支持，加强督促检查，确保工作落实。
篇三：疫情期间联控办职责
学校疫情联防联控工作机制校园疫情联防联控制度学校疫情联防联控工作机制为贯彻落实省委省政府关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知和xxx省长指示要求确保全省中小学含幼儿园托育机构中职校和技校等及时有序科学应对疫情保障师生生命安全和身体健康自即日起各级教育行政部门和中小学要立即建立疫情联防联控工作机制【学校疫情联防联控工作机制】校园疫情联防联控制度
学校疫情联防联控工作机制为贯彻落实省委省政府关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知和xxx省长指示要求，确保全省中小学(含幼儿园、托育机构、中职校和技校等)及时、有序、科学应对疫情，保障师生生命安全和身体健康，自即日起，各级教育行政部门和中小学要立即建立疫情联防联控工作机制。现将有关事项通知如下。
一、实行校园封闭管理。各中小学在疫情结束、未开学前，实行校园封闭管理，除应急值班值守人员，其他人员一律禁止进入校园，学生没有经过批准一律不得提前返校。确因防控工作需要进入校园的，要实名登记并接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等。在疫情结束前，学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭，学校所有场所设施暂停向社会开放。
二、坚决减少出行。各地各中小学在收到本通知后，立即告知每一位学生和教职员工从当日开始减少不必要的出行，不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动，不参加任何聚会。中等职业学校学生暂停所有顶岗实习安排。对已在外顶岗实习的学生，一律停止实习，由学校协调实习单位做好学生观察与检测。每位学生要从2月4日起在家里进行自我观察与检测，并在家长指导下作好体温检测记录，开学前交给学校班主任老师统一存档。要把这个要求通知到每一位学生及家长，通知到每一位教职员工，责任落实到每一所学校。请中小学生及家长、教职员工积极配合，除按规定上班的都居家，阻断传染源，切实保障本人、家庭、学校和社会安全。
三、认真细致做好开学预案。各地要督促并指导每一所中小学做好开学预案，预案要细而又细，精心谋划开学以后的工作，细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点，责任要落实到每个人。要强化底线思维、增强忧患意识，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、可操作、可落实。要加强教职员工培训，开展应急处置演练。各地开学一周前要组织完成对辖区内每一所中小学开学预案备案审查。
四、深入宣传普及科学防控。省教育厅将制作统一的学校疫情防控培训短视频，各级教育行政部门要把培训视频分发到每一所中小学，确保每一位学生及家长、教职员工都能收看到;对地处偏远的、不具备网络条件的农村学校，要采取告家长书、给一封信等方法，送到每个学生和家长手上。各中小学要通过网络、微信群、手机短信等方式，加强防控知识宣传教育，加强正面引导，增强师生信心，提振师生士气。
五、建立师生健康管理机制。各地各中小学从收到通知之日起，要建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制，精准掌握每一位师生员工的健康状况。各中小学校要每天安排专人了解每一位学生及家长、教职员工的健康状态，建立全体师生的健康档案，并每天报送上级主管教育行政部门。
六、强化重点人员管控。各地各中小学要加强与重点疫情防控地区有来往师生的精准摸排，确保全覆盖、无遗漏，尤其要尽快安排专人与本校湖北籍师生进行沟通联系，及时了解他们假期动向，逐一进行摸排、筛查，做到追踪到人、登记在册、全面掌控，确保一个不漏、一个不少。目前处在湖北等重点疫情防控地区的师生暂不返校。
七、精心组织学习辅导服务。各地教育行政部门、各中小学要充分利用线上
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教育平台，进一步丰富线上教育教学资源，畅通答疑渠道，为学生提供更加优质的学习与辅导服务。省“名师空中课堂”将从2月8日起在有线端和网络端同时提供全学段、全年级的名师公开课程，免费提供给全省中小学生随时点播学习使用。各地各学校要根据本校不同年级、班级学生的具体情况，制定具体的教学和管理方案，给学生提供学习课表、学习建议、复习资料，原则上不得上新课，可推荐阅读作品，组织探究性学习，鼓励学生进行居家体育运动，开展心理健康辅导、防疫知识学习等，有效做到“停课不停学”。各地各中小学校要提前做好网络授课的准备，保证开学后来自重点疫区等重点学生群体在家里与学校同步上课学习。
八、切实强化责任担当。各地各中小学要强化主体责任，严格执行省政府关于延迟开学的要求，坚决不举办集聚性活动。各级各类教育培训机构一律暂缓开展线下服务。各级教育行政部门要督促指导中小学建立健全疫情防控指挥体系和工作机制，确保联防联控工作高效有力。各级教育行政部门主要负责同志和学校校长、书记要坚守岗位、靠前指挥、以上率下，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。要把疫情防控责任压实到部门、学校、年级、班级，落实到“神经末梢”和“最后一公里”，对工作不负责任、不认真、不落实的要追责问责。
学校疫情联防联控工作机制一、联防联控负责人：XXXXXXXX?二、家校联防：1、学校主动与家庭、社会联系，争取校外各方面力量的支持和帮助，共同对学生进行教育。2、每学期学校定期召开家长会，向家长宣传素质教育、基础理论，提高家长素质。3、公布本校电话号码，及时解答家长询问。4、学校做好校务公开工作，做难度较大的工作时要向学生家长发放通知单，争取取得学生家长的理解与支持。5、班主任、任课教师对经常迟到、早退、旷课或出现思想问题的学生进行教育，并与其家长进行沟通，有必要时进行家访，应及时与家长联系，查明原因，做好教育工作。三、联防联控：校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校学生的违法犯罪;警校共建是指学校与交警队大队共同建设交通安全规范学校，卫校联防是指学校与卫生部门相结合，专门处理和预防卫生事件的发生。1.学校领导要知道自身职责，安排学校部门与有关政府部门做好沟通，校所联防工作由政教处负责，警校共建工作由少先队负责，卫所联防工作由后勤处负责，每个学校部门要与相对应的政府部门多沟通、多交流，确保事件发生能得到有效的救援。2、学校每年邀请有关政府部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。3.当学校老师发现公共卫生事件时，如食物中毒、传染病、暴力等事件，老师要及时上报学校负责人，同时疏导其他学生散开，等待救援的到来，学校负责人立即联系有关部门，并维持好现场，配合好有关部门到来后的后续工作。
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篇四：疫情期间联控办职责
疫情联防联控工作方案一、加强组织领导镇党委、镇政府成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组组长由镇党委书记同志，政府镇长同志担任。领导小组负责统筹领导全镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，组织落实防控工作措施，协调解决防控工作推进过程之中的重点难点问题。领导小组成员包括镇卫生院、派出所、党政办、镇农委、镇司法所、镇财政所、镇军人事务管理站、镇统计站、镇安监站、镇环保站、镇民政办、镇社保站、镇文化站及各村两委成员组成。
二、建立联防联控机制明确工作职责，定期召开工作例会，通报疫情和防控工作进展，共同讨论新型冠状病毒感染的肺炎防控工作重点和难点问题;开展疫情趋势研判和分析评估，研究制定并落实相应防控措施;建立信息通报制度，定期互通信息;建立突发疫情联合处置制度，必要时可联合组织开展疫情应急处置。建立以下工作制度。
(一)工作协商制度。根据疫情防控工作须要，由领导小组非政府领导小组各部门或联络员举行工作会议，会商研究、布置疫情防控工作。
(二)工作管理制度。包村领导协同各村两委负责收集、整理、汇总和分析各村疫情信息和最新工作进展，积极与领导小组以及办公室联系，及时通报疫情信息。办公室认真汇总按县联防联控办公室要求做好信息汇报工作。
(三)纪律检查制度。领导小组和纪检部门深入细致搞好共管联控工作的检查工作、各村的重点防控工作。
三、明确各成员职责(一)各村党支部、村委会：
负责管理第一时间摸查、统计数据本村外来人员情况，重点搞好武汉返兴、湖北返兴人员，其他省市返兴人员以及村内咳嗽人员的备案隔绝，以及与上述人员碰触者的备案隔绝工作。协调医务人员搞好体温等身心健康指标的监测工作。
(二)卫生院:负责组织制订新型冠状病毒感染的肺炎防治技术方案，统一组织实施新型冠状病毒感染的肺炎应急医疗救治工作和各项预防控制措施，并进行检查、督导;开展辖区卫生处理，对疫情做出全面评估，根据新型冠状病毒感染的肺炎防控工作需要，依法提出隔离、封锁新型冠状病毒感染的肺炎的建议。紧急动用县医药储备，迅速提供预防、控制疫情和治疗患者以及消毒等方面的储备药品和器械;及时协调调运人民生产、生活所必需的物资。落实疫情所需生活物资储备，保障生活必需品的供应，严厉打击侵权假冒商品等。
帮助提供更多新型冠状病毒病毒感染的肺炎处置所须要技术，积极支持有关科学技术研究。
(三)镇农委:负责组织开展野禽、候鸟等野生动物的疫病监测;打击违法猎捕、买卖、运输野生动物及其产品等破坏野生资源的行为。全面排查辖区内新型冠状病毒感染的
防控工作;严禁企业从疫情地区调入野生、海货，确保来源安全;对发生不明原因死亡的高度怀疑的野生动物，及时报告和送检，发现新型冠状病毒感染的肺炎疫情，果断处置，防止疫情扩散;加强无害化处理工作，杜绝病死动物及其产品流入市场，阻断病毒向人传播。加强对市场、超市、食品店等经营单位的检查，严防没有合法来源的野生动物制品的销售;加强经营摊户的监督管理，对达不到条件的依法予以取缔;加大对食品生产加工企业的监管力度，严防食品生产加工企业用野生畜禽类产品生产加工食品;加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理药品、医疗设备和器械生产流通等环节的监督和管理。
(四)镇派出所:负责管理依法搞好疫点、疫情检查站和治安管理工作;强化交通劝导，确保疫情处置车辆、人员快速到达疫区;对病人隔绝化疗和密切接触者医学观察予以协调的，依法帮助实行强制性隔绝措施。
(五)镇财政所:保障并落实疫情应急处置工作经费，确保应急处置、医疗救治、检验检测等工作顺利有效开展。
(六)镇民政办:指导、监督福利院及各类养老服务机构搞好新型冠状病毒病毒感染的肺炎防控工作;帮助搞好特定困难群体特定儿童的防控和医疗救助工作。
(七)镇文化站:指导、监督各类学校、托幼机构做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(八)镇宣传筹办:负责管理非政府新闻媒体正确引导舆论，强化预防科学知识公益宣传普及。
其他有关部门根据本部门职责，做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，并落实县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组交办的相关工作。
四、工作建议(一)二要强化领导。各村党支部、村委会、镇直有关部门必须高度重视新型冠状病毒病毒感染的肺炎防控工作，搞好物资和人员准备工作，确保经费积极支持，强化严格执行验査，保证工作全面落实。
(二)落实防控措施。各村党支部、村委会、镇直有关部门按照方案要求和职责分工，切实抓好各项措施的落实。
(三)举行党政联席会议。领导小组定期举行镇防控新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情防控工作联席会议，研究化解疫情防控过程中的有关问题。
(四)做好应急预案。根据实际制定我镇应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案，做好应对突发事件的准备，提升突发事件的处置能力。
(五)强化沟通交流协同和信息上报。按照职责分工，协作协调，加强监管，消解监测监管盲点;必须强化沟通交流，及时互通疫情监测信息，努力做到分工协作、信息共享资源。
(六)维护社会稳定。在县委宣传部的统一协调指导下，镇党政办公室要及时开展正面宣传，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治科普知识，提高公众卫生意识和个人防护意识，做好村民心理疏导，做好與情引导，回应社会关切，避免出现社会恐慌，共同维护社会稳定，促进经济发展。
为切实做好我镇新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情防控和应付工作，强化信息沟通与协作协同，维护社会各界人民群众的身体健康和生命安全，按照国家、省、铁岭市、开原市新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情防控工作建议，融合我镇实际，制订本工作方案。
一、工作目标全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，采取及时有效的防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播和蔓延，保障广大人民群众的身体健康和生命安全，维护社会的稳定。
二、工作原则
秉持政府领导，部门协调，秉持属地管理、依法防控，科学应付、
协同协调，预防为主、共管联控，分级负责管理，强化传教、社会参予的原则。
三、组织机构
成立靠山镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组，
领导小组下设办公室。
(一)领导小组及其主要职责组短：xxx副组长：xxx各村支部书记领导小组内设办公室，办公室设于镇卫生筹办，办公室主任由xxx出任，负责管理领导小组日常工作。
领导小组主要职责：负责领导、指挥、协调、调度全镇新型冠状病毒感染的肺炎防控工作。及时掌握疫情动态，会商研判疫情发展趋势，研究确定不同疫情形势下的防控工作策略;
健全应付预案和关键性措施，统筹规划协同和指导各有关部门、各村全面落实各项防控措施，共同依法积极开展各项防治掌控工作;
组织开展对疫情防范和应对工作落实。各成员单位按照职责分工，强化信息沟通和协调配合，共同做好疫情防范和应对工作。
(二)领导小组办公室及其主要职责村书记出任。
领导小组办公室主任由xxx出任，成员由各
办公室的主要职责：负责综合协调，承办疫情防控工作相关会议，督查督办领导批示、指示，协调调度相关应急资源;
负责管理搜集、汇总、分析、研判疫情信息，协调宣传部门搞好疫情防控工作政策性宣传和防控工作信息呈报及应急值班;顺利完成领导小组信访部门的其他工作。
领导小组办公室设24小时值班电话：xxx
4、领导小组内设四个工作小组
1协调小组。组长xxx，负责与市里、村里防控工作情况进行沟通与协调。
2宣传小组。副组长xxx，负责管理积极主动正确引导舆论，搞好食补科学知识宣传，提升人民群众自我维护的意识和能力。
3后勤保障组。组长xxx，负责根据疫情防控需要，积极筹集资金和所需物资。
4社会平衡小组。副组长xxx，负责管理处置与防控有关的不能安稳因数和群体事件，强化社会治安执勤和防范控制，依法打击利用疫情滋事的违法犯罪活动。
5、重点工作
(一)强化协同联动机制。根据疫情防控形势须要，及时举行新型冠状病毒病毒感染的肺炎共管联控协调会议。协调会议可以由各部门明确提出，镇新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情共管联控工作领导小组成员和办公室共同组成人员出席。会议主要内容就是通报疫情共管联控工作情况，会商研判疫情发展趋势，研究确认疫情共管联控工作策略，健全有关方案和关键性措施，化解工作中存有的问题。
(二)落实分工负责机制。各村负责本辖区的疫情防控工作，各有关单位负责本系统、本领域的疫情防控工作。落实属地管理责任，党政主要负责同志，作为第一责任人，要亲自部署、亲自推动。要认真落实24小时值班领导在岗带班制度，全力以赴保障人民群众生命健康安全，做到守土有责、守土尽责。各村、各有关部门要安排专人负责疫情防控信息上报工作，上报信息要及时准确，杜绝迟报、漏报、瞒报、错报。
(三)加强信息沟通与形势研判机制。各村、各有关部门必须紧密高度关注新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情进展，及时介绍疫情基本情况、防控措施和防控工作情况，为共同搞好疫情严防和应付工作提供更多依据。
(四)构建协同防范机制。各村、有关部门协助做好密切接触者追踪工作，落实发现疑似病例报告、疫情防范、消毒等防控措施。
(五)严苛疫情监测机制。各村、各有关部门必须搞好疑为新型冠状病毒病毒感染的肺炎病例监测、排查、报告、管理等工作，保证努力做到病例晚辨认出、晚报告、晚确诊、早隔离、晚化疗。
(六)加强宣传教育与风险沟通机制。各村、各有关部门要加强舆情监测，普及疫情防控知识，及时向公众解疑释惑，回应社会关切，做好疫情防控风险沟通工作。要加强商场、企业等重点人群、重点场所风险沟通工作。
在新型冠状病毒病毒感染的肺炎防控工作中，例如牵涉其他有关部门事宜，按国家新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情防控有关规定继续执行。
按照安远县教科体局工作部署，为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，防止疫情扩散蔓延，切实维护全镇师生身体健康和生命安全，特制定本方案。
一、总体建议
(一)工作目标
切实做好全镇教育系统新型冠状病毒病毒感染的肺炎防控工作，提升防控水平和应付能力，及时有序地积极开展疫情出现时的应急处置工作，最小程度地增加新型冠状病毒病毒感染的肺炎盛行对师生身心健康和学校安全平衡导致的危害，保护社会平衡。
(二)工作原则
预防为主，预防融合;依法防控，科学应付;分级负责管理，属地管理。
二、组织机构及职责分工
(一)非政府机构
应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制由校长徐华泉担任总调度，副校长李小平、谢鸿运担任召集人，成员由中心小学行政及村小校长担任。
(二)工作分工
疫情联防联控工作机制的的主要职责是：按照上级部门指示精神研究确定全校应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控策略，商定疫情防控工作相关政策、应当预案和重大措施，统筹协调学校落实各项防控措施，并组织对防控工作落实情况进行督导检查。
具体内容分工如下：
1、综合协调组组长：李小平
成员：罗山播发、丁令万、村小校长
工作职责：负责综合协调多部门新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作日常事务;负责起草审核重要文稿;负责联防联控工作机制例会的组织;负责收集、整理、上报疫情防控工作信息;负责编写联防联控工作机制动态;承担领导交办的其他工作。
2、疫情防控组组长：胡鸿运
成员：罗山发、丁令万、陈宁、曾伟尧、魏林萍、村小校长。
工作职责：(1)对疫情监测、报告、疫情处理等工作提供更多指导;强化学校的身心健康教育科学知识宣传，全面落实学校疫情监控和日常检查措施;搞好师生乘车及身体健康状况等信息搜集工作，及时报告并转交辨认出的蹊跷病例;明确提出健全疫情防控工作的策略、措施建议;分担领导信访部门的其他工作。
(2)做好疫情防控工作的有关事宜;疫情监控和日常检查措施等。
(3)负责管理强化科普宣传教育、报导新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情变化信息和疫情共管联控工作进展;及正确引导舆论;强化舆情监测，追踪舆情，及时澄清事实;
负责拟定对外宣传口径;及时收集、整理报送舆情监测等相关信息。
三、非政府确保
(一)提高认识、加强领导。
必须著眼省教育厅、松原市教育局、市委市政府和教育局疫情防控工作的新建议，端正态度、认清形势，校长必须亲自揪，分管负责人必须具体内容揪。切实加强对疫情防控工作的领导，创建防控领导小组，制订周密预案，细化工作流程，积极开展防控工作。
(二)实行网格化管理，落实责任。
防控工作推行网格化管理，保证纵向到边、横向到底，积极主动全面落实属地责任。建立健全职责明晰、行为规范、运转有效率的领导统一指挥体系、防治掌控体系、监督管理体系。
四、相关要求
(一)创建学校防控应付新型冠状病毒肺炎疫情教师微信群，强化信息共享资源、共管联控、构成工作合力，提升防控措施的针对性和实效性，二要确保学校师生身体和生命安全。
(二)加强值班值守。
强化值日六宫工作，班子成员及村小校长必须24小时手机通畅。(三)信息呈报制度。
罗山发、丁令万负责与上级领导小组联络、每日收集、整理、汇总疫情信息和最新工作进展，每日16:30前将截至前一日的信息和工作情况报综合组。
(四)严谨追究责任。
本次防控疫情工作是一项重大的政治任务，是当前压倒一切的中心工作，班子成员和村小校长要随叫随到，各位要认识到位，工作到位，不讲条件，不讲任何理由，召之即来。这也是关键时期对每一位领导干部考验，交待的任务要及时快速准确完成，不可找任何借口推脱。对政治信息不落实，上报信息不及时，措施落实不到位，有失职行为和重大过错，导致疫情扩散要严肃追究责任，严肃处理。
篇五：疫情期间联控办职责
学校幼儿园疫情防控岗位职责一、总体原则
(一)防控原则与适用范围
1.防控原则。科学预防、依法管理、分类指导、家校共管、医教联控，保证学校各项防控措施全系列全面覆盖，并无死角。
2.适用范围。本《指南》适用于全省中小学(含中等职业学校)、幼儿园(以下简称“学校”)。
各类儿童青少年校外培训机构参考采用。
(二)分区分级实施防控
1.高风险地区。实行“外防输出、内防回调”策略。学校开学(园)开学均按照有关规定实行。开学(园)前搞好预案和监测设备准备工作、(临时)隔离室trained、环境卫生提升,物体表面预防性消毒处置、教室开窗通风等工作,搞好肥皂、洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。
开学(园)后开展晨午(晚)检，落实了报告制度;禁止校园外无关人员进入，不组织大型集体活动，错时错峰就餐。对外地返校返园师生员工进行全面排查，对来自中风险地区的师生员工，一律严格实行14天居家隔离医学观察，来自高风险地区的师生员工禁止返岗返校返园。对有发热、干咳、气促、呼吸道症状的师生员工，及时上报并配合核查排查。
2.中风险地区。实行“外防输出、内防扩散”策略。延后学校开学(园)开学时间，合理积极开展在线教育、网上自学和居家教育;搞好开学前人员排查，严苛全面落实了报告制度。
3.高风险地区。实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策略。学校严格采取停课措施,有针对性地加大在线教育、网上学习和居家教育力度。对师生员工进行追踪随访和登记报告，严格落实了报告制度。
二、明晰部门职责
进一步强化落实了“四方责任”，即属地责任、部门责任、单位责任、个人责任。充分发挥政府主导、属地管理、教育主管、卫生健康监管、学校主体、师生员工及家长全力配合的力量，阻断疫情在学校的传播。
(一)教育行政部门。
各级教育行政部门负责组织实施本指南。督促检查本区域内学校认真贯彻落实了本指南，指导学校制定具体的实施办法，保障方案有效实施，指导学校做好在校师生防控制度落实了、个人防护与消毒等知识和技能培训。
(二)卫生身心健康行政部门。
各级卫生健康行政部门负责指导学校做好新冠肺炎疫情防控工作。协调当地疾控机构、新冠肺炎定点医院、卫生监督执法机构等支持教育行政部门做好学校防控知识、技能培训，卫生应急处置指导，确保防控工作科学开展。在疫情防控期间，各级卫生健康行政部门按照分级负责原则，安排学校所在地疾病预防控制机构、基层医疗卫生机构专业人员(含经培训的乡镇社区公共卫生人员)每周不少于3次对已开学的学校开展疫情防控和师生健康服务工作指导。对防控措施落实了情况予以执法监督。
(三)疾病防治掌控机构。
各级疾病预防控制中心负责对辖区内学校校医(保健教师)、师生员工的体温检测、健康状况监测和校园卫生消毒等进行技术指导，免费培训新冠肺炎疫情防控卫生员或相关工作人员，为学校开展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技术支持。疫情发生后第一时间赶赴现场，开展各项应急处置工作。接到聚集性疫情报告后，通过突发公共卫生事件报告管理信息系统进行网络直报，同时报告当地卫生健康行政部门。
(四)学校。
按照疫情防控要求，结合本校实际制定具体的实施办法，完善工作机制，落实了相关部门和人员的工作职责。严格遵守、认真执行防控方案，保障师生员工的健康安全。卫生健康行政部门向学校派出医疗卫生专业人员到学校开展疫情防控、卫生健康指导工作，学校应积极配合并接受指导，要为其提供必要的工作条件。
三、创建防控工作体系
基本原则：统一领导，分级负责，联防联控;关口前移，外防输入，内防扩散;分类管理，部门协同，分工合作;以人为本，预防为主，精准防控;信息共享，心理辅导，依法辟谣。
(一)设立防控新冠肺炎工作领导小组
成立学校疫情防控工作领导小组，由校(园)长(法人代表)担任组长，成员包括学校领导班子成员、校医(保健教师)、班主任、后勤处、教育处、少先队、团委、学生社团负责人及志愿者等，全面负责学校防控新冠肺炎疫情工作。领导小组下设办公室和信息汇总组、疫情应急处置组、宣传组、防疫物资统筹组和后勤服务保障组等，各项工作须任务明确、分工清晰、职责分明、责任到岗、任务到人。
明晰学校主要负责人为疫情防控工作第一责任人，分管校领导为主要负责人;各部门主要负责人为本部门防控工作的具体内容责任人。存有多校区办学的学校，每个校区必须选定防控工作责任人。
(二)制订和完善疫情防控工作方案和制度
学校根据本地疫情防控形势和本校实际情况，制定和健全科学、规范、操作性弱的“两案九制”等方案和制度，即为防控工作方案、应急处理预案;晨午检制度，开学(开工)证明核查制度，免疫接种证核查制度，通风、消毒制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控身心健康教育制度，身心健康管理制度，因病不及格(缺勤)备案跟踪制度，传染病疫情报告制度，全面落实了各项制度的主要责任人和具体内容负责人，并对有关人员展开培训，非政府积极开展演练(解题)。
(三)建立健全联防联控机制
必须建立健全学校与教育行政部门、卫生身心健康行政部门、疾病防治掌控机构、卫生执法监督部门、医疗机构等单位的共管联控工作机制，协同处理新冠肺炎疫情防控工作。必须联手设立新冠肺炎疫情防控工作督促检查专班，制订检查程序，确认检查内容，积极开展联手督查，保证学校疫情防控工作机制有效率运转，促进学校疫情防控工作落地全面落实了。
(四)严格责任追究机制
各地各部门必须通畅监督投诉渠道，及时发现学校疫情防控有关的违规违纪违法线索，从严从慢严肃查处。严格执行强化对疫情防控责任全面落实了不力的单位和个人展开责任追责，加强履行职责监督。对防控不力、漏报、迟报、虚报，导致疫情蔓延等严重后果的，对在疫情防控中不担负起、不做为、快做为、乱做为的，存有形式主义官僚主义以及弄虚作假等轻微作风问题的，严打追究责任，绝不姑息。
(五)明确学校岗位职责
1.校(园)短岗位职责。
校(园)长(法人代表)是本单位疫情防控第一责任人，分管校(园)长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。
2.教师(班主任)岗位职责。
(1)掌握本班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。落实了对来自中风险地区学生实行14天居家隔离观察的要求，决不允许带病返校。
(2)将崭新冠肺炎防控科学知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我自学，提升防控科学知识和技能，加强疫情防控法律责任，搞好科学防水。
(3)开学后配合校医(保健教师)做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发现异常情况立刻通知校医(保健教师)和家长，提示学生戴好口罩，配合校医(保健教师)将学生转移至临时隔离室。
(4)搞好因病不及格、缺勤备案跟踪工作，辨认出学生身体健康异常时，应当及时呈报给本校传染病疫情报告人，并协调搞好有关防控处理工作。
(5)开学前，组织学生进行网络化课程教育教学，对学生实行统一管理，做到“停课不停教、停课不停学”。
3.校医(保健教师)岗位职责。
(1)应承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间(2小时)内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。
(2)统筹规划指导积极开展本校师生员工的新冠肺炎防控科学知识宣传教育工作，二要提升社会各界师生员工及家长疫情防控科学知识和技能，协调心理咨询师(心理老师)搞好师生员工心理劝导工作。
(3)指导督促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。如学校发生传染病疫情，在疾控机构的指导下立即开展密切接触者排查，按要求开展确诊病例、疑似病例生活、学习场所及校园环境的清洁消毒，协助学校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人员岗位职责。
(1)食堂人员须持证上岗，加强晨午(晚)检和缺勤追访。操作前，必须洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人员每天晚、中、晚测量体温，并搞好记录。例如发生身体呼吸困难，应立即瓦解岗位及时求诊，等待全然康复后凭医疗机构出示的开工证明，经校医(保健教师)复查审查通过后方能够早班。
(3)食堂人员要严把原材料采购关，严格落实了进货查验与索证索票登记制度。严禁制售野生动物相关食品。
5.门卫、校园保安岗位职责
(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。
(2)协调学校搞好教职员工下班、学生上学晨午检和放学工作，审查入校人员的身份，检测体温，不合乎要求者一律行政处罚。
6.宿舍管理员岗位职责
(1)每天晚、中、晚展开体温检测，并搞好记录。上岗前搞好自身防水，恰当配戴合格的医用口罩或更高防水级别的口罩。严禁母舒氏上岗。
(2)做好进入宿舍的人员管理，审查进入宿舍人员的身份，实名登记并检测体温后入舍，不符合要求者一律禁入。
(3)搞好宿舍、楼道、卫生间、浴室等区域的清洁卫生和消毒工作。搞好门把手、控制器、床栏等频密碰触物体表面的规范消毒。
7.清洁人员岗位职责
(1)每天晚、中、晚展开体温检测，并搞好记录。上岗前搞好自身防水，配戴医用口罩或更高防水级别的口罩。严禁母舒氏上岗。
(2)做好校园清洁卫生，按学校要求做好消毒杀虫工作，重点做好门把手、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材等高频接触表面的清洁消毒。
四、开学前工作
(一)完善疫情防控措施
各学校必须进一步健全疫情防控措施，再次对非政府领导、工作制度、运行机制、人员培训和岗位职责等展开剖析自查。各级教育行政部门联手卫生身心健康、疾往下压、应急管理等部门，对学校的疫情防控展开专项督导检查，尽早辨认出问题，严格执行及时自查，保证开学安全。
(二)全面全员排查
1.教职员工早班。各地各学校必须全面掌控教职员工的健康状况和居住地疫情情况等信息，全面查清重点人群底数并建档。
学校所有教职员工返岗时必须提交健康卡，健康卡内容包括：返校前14天个人旅行和居住史、自身健康状况、家庭密切接触成员健康状况、假期是否前往疫情高、中风险区、是否有境外旅居史、是否接触高、中风险区高危人员等。对来自中风险区的教职员工实行14天居家隔离观察，决不允许带病返校返岗。对暂缓返岗的，要做好岗位补缺等工作。对符合返岗要求的教职员工，要结合岗位特点开展有针对性的防控知识培训，确保人员培训全覆盖。对发现身体健康状况异常的教职员工应及时隔离就医。校内家属区的居住人员参
照教职员工要求执行。对所有境外入(返)x教职员工原则上均要实行14天集中隔离医学观察，从低风险国家和地区入(返)x的，经评估后可居家隔离观察14天。在省外已接受14天隔离措施且无异常者，经本人申报登记、提供证明材料并作出承诺后，不再采取上述措施。对14日内境外入(返)x且未进行核酸检测的教职员工，应立即进行隔离，并补充进行正规检疫和核酸检测。核酸检测阳性者，送至定点医疗机构按规定进行处置;核酸检测阴性者，应送至指定场所集中隔离观察或居家隔离观察。
2.学生情况摸查。学校以班级为单位，全面创建身心健康台帐和身心健康档案，对每一名学生展开排查。指导严格执行学生如实核对、递交身心健康卡，内容包含：离校前14天个人旅行和定居史、自身健康状况、家庭密切接触成员健康状况、假期与否前往疫情低、中风险区、与否存有境外旅居史、与否碰触疫情低、中风险区高危人员等。对源自中风险区的学生推行14天居家隔绝观测。对所有境外进(抵)x学生原则上均必须推行14天分散隔绝医学观察，从高风险国家和地区进(抵)x的，经评估后可以居家隔绝观测14天。在省外已拒绝接受14天隔绝措施且并无异常者，经本人申报备案、提供更多证明材料并做出允诺后，不再实行上述措施。对14日内境外进(抵)x且未展开核酸检测的学生，应立即展开隔绝，并补足展开非正规检疫和核酸检测。核酸检测阳性者，送来至定点医疗机构按规定展开处理;核酸检测阴性者，贝阿尔恩县至选定场所分散隔绝观测或居家隔绝观测。决不允许母舒氏离校。
(三)物资储备和卫生设施保障
1.防控物资储备。在当地党委、政府统一领导下，各级教育行政部门必须协助指导各学校全面落实了不好防控工作经费，根据疫情防控工作须要，储备疫情防控必须的口罩、手套、洗手液、体温测量仪、消毒液等物资，保证应急防控物资储备妥当。不容许强制性建议学生家长准备工作口罩等防控物资。
2.卫生设施保障。根据学校师生规模在适当位置增加水龙头数量，安放肥皂、洗手液等，在醒目位置张贴“七步洗手法示意图”，满足师生员工洗手需求。合理设置相对独立的(临时)隔离室，用以暂时留观身体不适的师生员工，避免交叉感染。校门口和校园内设置专用的废弃口罩垃圾桶。学校要准备好充足的红外测温仪等测温设备，安排多通道体温测量点，避免入校时人员聚集。有条件的学校可在校门入口处设置红外热成像仪。
(四)校园洁净消毒和食宿管理
1.校园清洁消毒。学校要开展清洁消毒人员培训，认真开展疫情防控隐患排查和整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境，不留卫生死角。组织人员对门卫室、楼道、电梯、走廊、教室(包括功能教室)、办公室、食堂、宿舍、卫生间、图书馆、会议室、医务室(保健室)和(临时)隔离室内外进行全面清洁消毒，保持室内通风。
2.食宿管理。搞好食堂和宿舍洁净消毒等准备工作工作，严苛食材发货渠道，规范搞好食堂从业人员和宿舍管理人员的身心健康管理，身体并无异常且经过防控科学知识培训考核合格的食宿从业人员方可早班。
(五)教学安排和个别辅导
1.搞好教学精心安排。根据疫情防控形势，优化细化春季学期和全年教育教学计划，科学安排教学进度，切实做好延后开学期间线上教学与开学后线下教学的无缝贯通。根据疫情防控建议，科学制订教材派发工作方案，保证教学用书派发安全。
2.做好师资调配。各地教育行政部门各学校(特别是民办学校)要提前预判教师返岗情况，要提前调配好师资，确保开学后教学需要。如需临时招聘人员，要严格按照教职员工返岗标准，对拟聘用人员进行全面排查、审核和培训，坚决杜绝“带病上岗”。
(六)强化宣传鼓励和心理劝导
1.加强宣传引导。要对师生员工开展疫情防控知识宣传教育，积极配合当地采取的各项防控措施。引导教职员工和学生保持良好的心态，正确认识应对疫情。要提前制定舆情应对与引导预案，及时处置负面舆情。
2.搞好心理劝导。各地教育行政部门各学校必须面向全体师生积极开展疫情防控的心理健康教育，对特定群体搞好心理辅导和劝导。
五、开学后工作
开学时间确认后，各学校必须及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道，向学生和家长公布开学通告，明确提出离校防控建议，保证每一位学生和家长介绍开学精心安排和防控建议，积极主动协调学校搞好疫情防控工作。经审查不合乎早班离校建议的师生员工一律没校。按属地疫情防控建议展开居家或分散隔绝医学观察。
(一)开学当日
1.分批集中放假。各学校必须根据实际情况，制订周密的上学放学工作计划，鼓励学生和家长采用科学合理的交通方式来往学校。在确保安全情况下，分后年级、分后批次、分后区域有序精心安排学生离校放假。防止放假当日校门口发生人员涌入。家长和其他毫无关系人员一律不许步入校门。
2.严格检测体温。所有入校人员均需接受身份审核和体温检测，符合要求方可入校。对出现发热、干咳、乏力、呼吸道症状的立即按程序隔离、报告、就医。
(二)开学后至疫情全面中止期间
1.强化思想政治教育。要强化党的全面领导、社会主义优越性、爱国主义教育、理想信念教育，培养学生养成积极向上的品格和报效祖国的理想信念。
2.搞好疾病防控科学知识教育。以新冠肺炎防控、心理健康、安全科学知识为重点，对所有师生员工积极开展疫情防控科学知识教育，引导科学锻炼身体、营养膳食、合理作息，增强体质身心健康。
3.做好上放学防护措施。实行分学段“错峰错时”上学放学。在此期间，尽量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家长接送学生。学校配备校车的，应按防控要求严格管理和乘坐。家长要佩戴口罩在校门外有序接送学生。乘坐公共交通工具的学生，途中应全程佩戴口罩，尽量避免用手直接接触车上物品、与他人近距离接触。下车回家或到校后立即进行手部清洗消毒，做好个人卫生防护。
4.全面落实了每日体温检测。严格执行师生体温每日晨、午、晚验和“日报告”“零报告”制度。对发生咳嗽、鼻塞、不振、呼吸道症状的必须立即展开隔绝观测，并立即联系看病。学校应当在第一时间向当地疾往下压机构和教育行政部门报告，按照当地疾往下压机构建议搞好有关人员核查排查，全面落实了环境消毒等各项防控措施。
5.实行因病缺勤、缺课登记追访。严格执行因病缺勤、缺课病因追查登记制度，学校要安排专人做好缺勤、早退、请假记录，每天不少于一次对缺勤缺课师生员工进行电话访问，了解其身体状况，提出健康建议，记录并汇总相关情况。对不按照要求进行报告的一律严肃处理。
6.强化校园环境洁净消毒。强化人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、室内运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、电梯、厕所等重点场所和区域展开洁净消毒，需用有效氯250～500mg/l的含氯消毒剂展开冲洗，促进作用30分钟后用清水冲洗。强化室内场所通风换气,维持室内空气流通，每日至少通风3次，每次至少30分钟，课间尽量开窗通风，停止使用xx空调。尽量减少室内公共场所的采用，例如必须采用公共听课场所(例如音乐室、舞蹈室、计算机教室、实验室等)，建议自噬体学生采用后消毒1次。
7.加强学校出入管理。学校一律实行封闭管理，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，校外无关人员一律不准进入校门，如水电气维修等特殊原因进入校园的必须登记。加强学生上课时间校门管理，未经批准一律不得离开校园。不服从管理者一律严肃处理。
8.严苛食堂卫生管理。学校食堂、学校集体用餐的餐食单位、供水设施可于有关单位指导下展开全面检查和洁净消毒，合格后方能够运转。每天对食堂从业人员展开晨检和餐前检查，搞好记录和建档工作。食堂人员规范衣着，搞好个人卫生，在制取食物前、加工生食或食店之后、餐前便后、碰触垃圾后，及时按规范刷牙。严苛搞好食品索证索票和发货核查工作，保证来源非正规，尤其强化对肉及肉制品的核查。不得制售野生动物有关食品。强化餐厅开窗通风和洁净消毒，强化餐具的洁净消毒，餐具应一人一具一用一消毒，引导学生自带餐具。餐具、厨具回去残渣、冲洗后，全然浸煮熟或流通蒸汽消毒15分钟;或使用热力消毒柜等消毒方式。对无法使用冷却消毒的，可以使用有效氯250mg/l的含氯消毒剂煮沸30分钟，消毒后应将残余消毒剂冲净。消毒后的餐厨具存放在清扫柜中。在食堂入口显眼边线置放肥皂洗手液可供就餐前餐后采用。必须集中用餐，防止分散;在食堂用餐的，应当加强间隔、单面用餐、严禁攀谈用餐。
9.加强学生宿舍管理。学生宿舍实行封闭管理，进入人员做好实名验证登记和体温检测，学生在宿舍区内不串寝、不聚集、不扎堆，与他人近距离交谈时佩戴口罩。每天按要求进行晨、午、晚检，做好记录和建档。疫情防控期间杜绝外人来访。指导学生做好宿舍每天持续开窗通风，尤其是中午、晚上学生在宿舍内休息、睡觉期间必须开窗通风。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒的，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗、晾晒。按要求加强对楼梯扶手、门窗、床围栏、电梯等高频率使用部位的定时清洁消毒。宿舍楼内设立废弃口罩专用回收桶，方便投放废弃口罩，其他生活垃圾按要求分类收集和处置。引导寄宿生做好寝室卫生，不共用、混用脸盆毛巾、漱口杯、牙刷等物品。学校浴室要分时段、分批次开放，每使用一个批次全面消毒一次。
10.尽量减少涌入活动。学校应当本着严格控制涌入的原则，不非政府大型的室内报告会和涌入活动，集体性活动尽量精心安排在室外展开，不精心安排横跨年级的分散课后代销服务，不非政府学生出席校外集体活动。不非政府任何进校园内的家长会和家长开放日等活动。教师开会研讨尽量使用视频、电话会议等形式，必要的小型会议应当掌控人员和时间，搞好开窗通风。
11.师生注意个人防护。疫情解除前，在中、低风险地区，日常应随身备用口罩，在人员聚集或与其他人近距离接触(小于等于1米)时戴口罩。保持良好的个人卫生习惯，避免用手触摸眼睛、鼻、口。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好后投入有盖垃圾桶。确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40～45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，也可配备速干手消毒剂。养成勤洗手习惯，饭前便后、活动后、户外回到室内、传递文件和资料前后以及接触扶手、门把手、电梯按键、话筒等物品后应及时按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流动水洗手，整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于15秒。师生间、同学间交谈保持适当距离，乘坐电梯应保持一定距离，有序上下楼梯，避免拥挤。不参加人群聚集活动。养成良好的作息时间，适当进行自身运动锻炼，保持身体健康，提高自身免疫能力。
12.强化学校安全工作。必须在搞好疫情共管联控工作的同时，统筹规划搞好学校安全工作，集中力量积极开展学校安全小检查，重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境等展开拉网式检查。对排查出来的问题，必须按照“谁主管、谁负责管理”的原则，全面强化自查和管控。必须强化执勤力量，加强校园执勤频次和力度，辨认出问题，第一时间得当展开处理，着力严防解决关键性安全风险，确保疫情防控期间不出现安全事故，保证学校教育教学工作顺利开展。
13.加强值班备勤。各学校要严格落实了领导带班、24小时值班备勤制度，保持通信畅通，确保一旦发生紧急情况，随时联络，快速处置。寄宿制学校必须安排学校领导夜间在校值守。
六、疫情应付
(一)师生可疑症状及病例处置。
师生若发生咳嗽、鼻塞、胸闷、呼吸道症状等异常情况，应当及时隔绝观测和看病;若辨认出疑似病例，应立即向学校疫情报告人报告同时启动应急预案。按照晚辨认出、晚报告、早隔离、晚化疗的原则，学校可于2小时内向疾往下压机构和教育行政部门报告，协调疾往下压机构搞好人员核查排查和时程有关工作。对疑似病例生活自学场所和用品用具等，按照疾往下压机构的建议及时展开消毒
(二)一般接触者管理。
对共同生活、自学的通常碰触者展开风险知会，例如发生咳嗽、鼻塞、胸闷、呼吸道症状以及呕吐、结膜充血等症状时必须及时看病。应当协调有关部门搞好密切接触者的认定、跟踪、管理。
(三)掌握隔离人员情况。
精心安排专人负责管理与拒绝接受隔绝的教职员工家人或学生家长展开联系，介绍掌控有关状况。
一、师生管理
开学(园)前
(1)做好学生居家的心理健康、学习生活的引导，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。
(2)中小学校严苛全面落实教育部“复课不停学”有关规定和《江西省中小学2022年寒假及春季学期延后开学期间线上教育教学实施方案》建议，非政府学生线上自学和课后辅导解惑，保证中小学生“复课不停学”，防疫自学两不误。
(3)幼儿园通过微信群、qq群等线上方式，为家长提供幼儿居家生活的合理化建议和亲子活动的指导，关注幼儿身心健康。
(4)强化内地新疆班、西藏班等物理系学生的管理，秉持全面落实晨晚检(宿舍测温筛查)制度，搞好每日住宿情况备案。
(5)开学时间确定后，及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布开学通知、返校要求及防控信息，确保每一位学生和家长知晓学校相关开学工作安排及防控要求。
(6)幼儿园根据园舍条件，合理制订幼儿分时分批分后区域户外活动办法，既保证幼儿户外活动时间，又保证幼儿身体健康。
(7)制定学生晨、午检及进校(园)体温检测制度，寄宿制学校还需建立宿舍测温筛查制度。
师生离校时
(1)开展健康排查，应安排专人负责外地返校人员的管理。及时掌握每一名从学校所在设区市以外返回的师生前14天的出行地点、时间、所乘坐交通工具等信息，同时对与确诊病例、疑似病例密切接触的，或有发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状的师生实行“一人一案”，安排专人对接，加强关心关爱，落实有关防控措施，根据健康状况确定具体返校时间。对从湖北等疫情严重地区返校人员进行全面排查登记和信息审报后，实行集中隔离医学观察14天。
(2)强化师生离校途中管理，紧密高度关注师生离校行程，指导师生搞好自我防水。倡导教职工自驾车来往学校，如果师生搭乘公共交通工具离校的，须要记录车次和座位号，存留备查。
(3)提倡采用网上报到方式，减少学生聚集次数。
(4)在读用餐师生离校时自带外盖餐盒(学校供餐分体式一次性餐盒可不拎)，倡导寄宿生自带一定数量的口罩等防水物资(严禁强制性);尤其必须高度关注农村及贫困学生防水物资的准备工作情况。
(5)师生进入校园时，必须进行信息登记、健康状况登记、检测体温以及行李消毒。送中小学生返校的家长一律不得进入校园。
开学(园)后
(1)落实好本校(园)错时上下学方案。中小学要求家长在校门外接送学生，避免家长进入校园。幼儿园家长送幼儿入园时，不进入班级，有条件的不进入幼儿园大门;离园时分不同区域、不同时间点，由家长在大门口接回孩子。督促接送学生的家长佩戴口罩。
(2)严苛全面落实学生晨、午验制度(寄宿制学校还须要创建宿舍测温筛查制度)。师生步入学校一律核验身份和检测体温，对咳嗽、不振、鼻塞及胸闷等呼吸困难症状者按规定拎至身心健康观测场所，拎不好口罩后，送来至医院展开检查。
(3)师生根据要求每天向班主任报告身体健康情况;避免出入人流密集的场所;暂停社团活动，师生不得组织和参与集体聚会和活动。在疫情防控期间，师生及教职员工在校内必须戴口罩。
(4)严苛全面落实手部卫生措施，实行七步洗脸手法，鼓励学生勤洗手。努力做到餐前、便前便后、碰触垃圾后、出外启程、采用体育器材、学校电脑等公用物品后、碰触动物后、鼠标眼睛等“极易感”部位之前，碰触污染物品之后，均必须刷牙。培育学生培养较好的卫生习惯，不必手缴鼻孔，不要用手搓眼睛，呕吐、喷嚏时必须主动用纸巾、衣袖
遮盖口鼻，疫情防控期间在读或出外必须穿口罩，提升食补意识。幼儿园必须专人全面落实幼儿刷牙建议。
(5)就餐师生分段错峰、分餐进食，减少聚集性就餐。可以班级为单位，学生佩戴口罩，分批到食堂购餐或就餐，视情况也可以分批返回教室就餐;或分餐配送至教室，减少集聚人流，寄宿生一律在校内就餐，不在校外餐饮店就餐。
(6)学生宿舍推行半封闭管理，出入必须实名制检验;宿舍之间不容许串门，防止人群交叉。不得学生自行在校外租房。
(7)有独立洗浴间的学生宿舍，学生一律在本宿舍内解决洗浴问题;无独立洗浴间的学生宿舍实行学生分批次隔位洗浴。
(8)师生搭乘公共交通工具时，必须搞好个人防水。
(9)加强寄宿学生的网购和外出管控，减少非必要的外出。
(10)强化因病缺勤管理。搞好缺勤、旷工、告假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和呈报。
二、教学管理
开学(园)前
(1)中小学校线上组织学生学习防控疫情知识。
(2)任课教师在家利用“赣教云”自学空间、家长群、班级群等方式，根据线上教学内容，同步进行课后解惑、布置指导作业，掌控学生自学动态。严禁私自建议学生每天玩游戏“签到”、上载自学视频等，避免减少学生不必要的经济负担。
(3)确需返校的教职工及相关管理和技术保障人员(除值班人员外)，必须提前报学校审批同意，并严格实行核验身份、入校登记和检测体温。严禁教职工未经审批私自返校。
(4)强化动态管理，对教师无法按时至岗听课的，及时统筹规划调配不好师资，确保开学后正常教育教学秩序。
(5)开学时间确定后，根据春季学期教学时间，合理调整教育教学工作计划，科学制定教学进度。
(6)根据学校实际条件合理制订学生课间分后区域集中活动、信息化教学、网络办公、网上家访等适应环境疫情防控期间教育教学管理的实施办法。增加校内五年制教学频次和示范课参观活动。
开学(园)后
(1)以新冠肺炎防控、春季传染病严防、心理健康教育、安全科学知识宣传为重点，精心准备好开学第一课。
(2)通过智慧校园等各类互联网办公系统、微信及qq工作群等方式，组织教师分年级组、分学科组开展网上教研、集体在线备课。
(3)搞好线上教学与开学后教学工作贯通。深入细致对学生线上自学情况展开摸底，存有针对性地制定教学计划;因校因生施教，分类大力推进开学后的教学工作，加强对自学困难学生的扶贫力度。强化对防疫一线医务人员子女的关怀。
(4)暂停校内大型聚集活动、不得合班上课，图书馆暂不对外开放，必要时停止使用功能室、实验室等。
(5)教职工、学生发生有关症状后，经医院确定传染病的，凭有效率确诊证明离校正常听课和生活。校医(保健教师)对有关证明展开核查后，学生方可回班听课。
三、服务管理
开学(园)前
(1)未经学校批准，校内教职工、临聘用工人员和外包人员一律不得返校。
(2)设置身心健康观测区(室)，边线相对单一制，搭载必要的防控物资。
(3)进一步摸清底数，落实疫情防控经费，储备足够的口罩、酒精、消毒液、体温计等防控物资和校园生活必需品，做好相关物资的统计和使用登记。完成洗手水龙头的检修和补充、洗手液或肥皂的配备。
(4)搞好校园环境卫生整治，对学校展开全盘洁净，对物体表面展开预防性消毒处置，教室开窗通风。特别必须搞好食堂、宿舍、浴室、办公室、厕所、电梯、图书馆、实验室等校舍和公共活动场所的卫生消毒。
(5)组织开展开学前安全检查，重点对食堂、饮用水和传染病防控工作等方面开展检查，发现问题要立即整改到位。
(6)严苛全面落实校园封闭式管理，全面排查校园所有出入地下通道，搞好地下通道的管控。
(7)对所有教职工进行防控疫情工作线上培训，学习《传染病防治法》及新冠肺炎防控知识等。
开学(园)后
(1)各类生活、学习、工作场所加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
(2)强化餐(饮)具的洁净消毒，餐(饮)具有应一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具(一次性餐具除外)。对公共卫生间、电梯、教室、办公室、学生宿舍、户外大型玩具等公共场所每天展开消毒;得当看管消毒剂，标识明晰，防止误食或烧伤。实行消毒处置时，操作方式人员应采取有效防水措施。
(3)通过开通心理热线、开设网络辅导等形式，为师生提供心理健康教育和指导，提高面对疫情的心理应对能力。做好抗击疫情一线医务人员子女的学习辅导和心理辅导，同时要特别关注残疾儿童、贫困家庭子女、外地返乡学生和留守儿童的身体、心理状况。
(4)严格执行学校食堂和学生分散用餐卫生安全管理制度。食堂从业人员抱持有效率身心健康证明上岗，搞好食堂从业人员的身心健康健康检查和晨检工作，避免母舒氏上岗。
(5)食堂进货严格落实索证索票和记录规定，做好台账，确保食材来源清晰、可溯。选择具有合法资质的供货商采购原料，严禁采购野生动物和其他不明来源的食品食材。
(6)在疫情防控期间，严禁供应冷荤凉菜、裱花糕点和生食海产品。维持食材订货车辆和物流配送车辆整洁卫生，专车专用，净菜、半成品等特定食材须要专用冷藏车物流配送，每次运输食品前要展开冲洗消毒。
(7)严格执行加工、售卖、储存食品安全操作规范，烹饪食品应达到规定的温度和时间，餐具、用具等须采取热力等物理消毒方式充分消毒后使用。食品留样、餐厨垃圾处理等符合规定并做好记录。加强食堂后厨可视化管理，无关人员不得进入。加强对自备水源的防护，做好供水设施的清洁、消毒工作。
(8)强化垃圾分类管理，及时搜集清运，并搞好垃圾华服容器的洁净，需用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其展开消毒处置。
(9)确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40～45人设一个洗手盆或0.6m长洗手槽，幼儿园每班至少配6个洗手龙头，并备有洗手液、肥皂等，有条件的可配备感应式手消毒设施。
(10)搞好校门口社会接载车辆的劝导与管理，严禁校外送餐、快递步入校园等。寄宿制学校在大门附近定点设置学生申领快递窗口。
四、行政管理
1.学校(幼儿园)防控新冠肺炎疫情工作领导小组应当由学校主要负责同志出任副组长，成员包含学校领导班子、学校有关部门负责人共同组成，明晰职责分工，责任至岗、任务至人。学校(幼儿园)主要负责人就是本单位疫情防控第一责任人。
2.学校(幼儿园)要制定本校(园)疫情防控工作方案，包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责任制度(第一责任人、各部门、各班级、各老师)、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。
3.根据卫健部门的防控建议，融合学校(幼儿园)实际，制订精细全面的开学(园)预案(预案内容须要包含防控措施、师生离校精心安排、教育教学管理、疫情处理等内容)。疫情没获得基本掌控前不开学，学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全不能获得二要确保不开学。
4.做好学校(幼儿园)疫情防控宣传。围绕战“疫”经验、典型人物以及防疫知识等，发好声、传好音。及时准确、公开透明发布相关信息，加强政策措施的宣传解读，回应师生关切，教育引导广大师生不造谣、不信谣、不传谣。
5.创建日报告与零报告制度。疫情防控期间，按照属地管理原则秉持“日报告”与“零报告”。学校(幼儿园)例如辨认出存有疑为新冠肺炎早期症状(例如咳嗽、不振、鼻塞等)和异常情况的，立即启动应急预案。
6.疫情结束前，不得组织大型集体活动。
7.精心安排不好轮班值班。对学校教师与行政值班人员的办公室搭载消毒用品，规范防疫隔绝、消毒等流程。
五、疫情管理
例如辨认出新冠肺炎病例(不含诊断病例、临床确诊病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动应急预案。
1.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。
2.学生例如发生咳嗽、鼻塞、不振、鼻塞、流涕、咽痛、呕吐等症状，应立即精心安排患者至身心健康观测区(室)展开隔绝，初步排查后，报告学校辖区疾病防治掌控机构，联系120救护车送来辖区定点医院外科。
3.发生疫情的学校暂时停课(复学时间由属地教育部门会同卫健部门确定)，并配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。安排专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。
教职工、校内空三师人员、外包人员等协调疾往下压机构积极开展流行病学调查的人员，应当搞好个人防水，配戴医用外科口罩、穿一次性医用手套。
4.加强校园巡查管控，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。
5.必须在当地疾往下压机构的指导下，按消毒指南搞好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的洁净、即时消毒和终末消毒。
6.根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。
备注：以上措施适用于于疫情尚未明晰完结时，若疫情明晰完结，则恢复正常教学秩序。
为有效应对当前突发公共卫生事件，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，把学校师生生命安全和身体健康放在第一位，把全力做好工作作为当前的一项紧要任务来抓。根据教育部和省委、省政府决策部署，按照通知要求，结合当前工作实际，特制定本方案。
一、总体目标全面搞好开学前后安全保卫工作，及时有效率实行安全应急预防措施，确保全体教职员工和学生奈良离校，保证全校教育教学工作稳定运转，防止出现不必要的恐慌情绪，保护全校安全平衡秩序。
二、组织领导成立开学返校安全保卫防控工作领导小组，由主管院领导担任组长，安全保卫处处长任副组长、其他部门负责人为成员，研究落实防控措施，布置工作。
组短：__副组长：__成员：各部门负责人领导小组内设办公室，设于安全保卫处，安全保卫处副处长并任任办公室主任，具体内容负责管理统筹规划协同等工作。三、防控措施(一)强化出入校园人员管控1.严格控制临时性回校人员。严苛半封闭管理，掌控外来人员随意步入校园，原则上婉拒各类到访参观。
2.严格凭证进出校园。学生、教职工和外聘职工凭证进出校园。在校的施工人员及其他外来服务人员由后勤处、到安全保卫处办理临时出入证，凭证进出校园。
3.送生家长的进校管制。除师生员工外，校外人员严格控制入校，由学生处提早知会送生家长送至校门外后即为回到。
4.住校学生封闭式管理。解除之前，上课期间无出门手续者严禁学生外出。
(二)严苛进校管理1.师生严苛按照学校建议展开每日晨检，凭证出入校门。
2.外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记程序后入校。体温异常者严禁入校。
(三)强化车辆管理1.严格控制进校车辆。师生员工车辆、后勤保障车辆凭证出入校园。不得出租车、网约车等社会车辆步入校园。
2.加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。
3.严禁送生车辆进校。联系属地交管部门，trained校外临时停车位，统一指挥停车学生家长车辆。
四、加强校园管理(一)严格场所管理向社会开放的体育场馆、实训基地等场地场所，停止对外开放使用。
(二)强化校园巡查强化校园内巡查，及时阻止破坏学校正常教育教学秩序犯罪行为，必要时报告属地公安机关依法处理。
五、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作，密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。
篇六：疫情期间联控办职责
疫情防控领导小组(联防联控防疫机构)名称
姓名
电话
职责
组长
**
副组长
**
资料管理
**
流动管理
**
日常防疫
**
后勤保障
**
负责小组全面指导，出现疫情爆
发，在第一时间内向所在地疾病**
预防控制中心报告，同时向上级
管理部门报告。
协助组长管理工作，督促具体防**
控工作。
负责资料收集及归档、信息上**
报，更新最新疫情资料。
负责外来人员的管控，疫情防控
**
期间原则上不接受外来会客，尽
量减少接触。
做好各场所消杀等各项防疫工
**
作，每日消毒工作不少于2次，
并保证消杀的全面。
负责防控和后勤保障工作，具体
**
材料的采购、分发，并负责疫情
防治宣传工作
1
篇七：疫情期间联控办职责
疫情联防联控工作应急预案为及时有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，最大程度地减轻疫情对公众健康造成的危害，保持经济社会持续稳定发展，保障公众身体健康安全，面对当前疫情形势，现将疫情联防联控工作应急预案做如下调整。
一、组织领导（一）调整疫情防控工作应急领导小组组长：成员：领导小组下设办公室，设在综合科，负责统筹安排市民服务中心疫情防控相关工作。办公室主任由综合科负责人兼任，负责整体工作安排，监测点管理和局机关防控管理；副主任由政务服务中心主任兼任，负责政务服务中心及窗口单位疫情防控工作；副主任物业公司经理，负责一楼监测点扫码测温、业务引导和维稳工作；其他各科室负责本区域内疫情防控工作。（二）设整应急处置预备队队长：成员：综合科、政务服务中心、物业公司全体人员。承担协调维稳、人员监控检测组、消杀防护、应急处置等项工作职责，明确综合科负责人具体负责总体协调工作。二、具体工作职责分工
（一）疫情防控领导小组职责1、研究制定局机关和市民服务中心疫情防控工作计划及方案；2、研究部署和总结疫情防控工作；3、统一指挥应急处置工作；4、贯彻落实本方案各项规定，及时按要求启动触发工作机制，督促有关科室落实各项工作任务；5、做好临时突发事件的处置。（二）应急处置预备队工作职责承担疫情防控应对措施的制定，及时、准确报告疫情防控数据，按要求及时完成人员排查和流调工作任务，不得瞒报、迟报、漏报；在疫情防控期内，承担各类防控文字材料起草、收发文件、信息上报、后勤保障等项工作；做好一楼疫控检测现场秩序、宣传教育和维急工作；协调公安部门、卫生部门处置现场突出事件；负责各项工作纪律检查、配合现场协调维稳组开展工作。（三）网络化管理工作职责综合科和物业公司要派驻人员进驻监测点，承担监测点和消杀工作职责；工作人员要严格按要求执行入厅人员体温检测和扫码测温，老年人身份证识别等项工作，做好人员分流引导、办事咨询服务等项工作；具体负责市民服务中心楼体内消毒、防护，对出现问题的重点区域进行隔离消毒处置等项工作任务。牟敦松负责机关食堂疫情防控工作职责。政务服务中心负责进厅各窗口
单位疫情防控工作职责。其他各科室负责人承担本科室疫情防控工作职责。
三、应急处置程序各科室负责人、驻窗口单位负责人为疫情防控报告责任人，当发现外出返桦人员（重点为中高风险区）或者疑似染病的，应立即向办公室报告后备案，并在领导小组的统一指挥下，尽快安排相关人员至市民服务中心一楼疫控隔离室进行隔离，按照相关程序尽快将涉事人员移交所在地社区进行管控，并做好登记。四、工作要求（一）提高认识要高度重视新冠肺炎疫情防控工作，在市委、市政府的领导下，增强“四个意识”，压实疫情防控网格化管理主体责任，规范开展摸排和防控工作，并深刻认识到疫情防控工作的紧迫性、重要性。党员干部要加强组织纪律，坚决服从安排，发扬不怕苦、不怕累的精神，确保工作落到实处。（二）应急值守实行领导带班的24小时值班制度，发生疫情，要及时向主要领导报告，按要求任何工作人员未经报备离桦，特殊情况经同意后，方可外出，并及时向所在地社区报备。物业公司要加强重点区域消毒、防护工作。防控办公室要切实增强责任感和使命感，及时做好各类通知和文件的上传下达等项工作。（三）责任追究
疫情防控期间，出现玩忽职守、失职、渎职，不服从统一指挥、调度，未认真履行工作职责，组织协调不力，推诿扯皮，各项措施落实不到位，以及工作中出现重大失误，造成严重后果的，以及阻碍依法扑疫等情形的，按照规定，追究相关人员的责任，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。
此文件自发布之日起生效，之前相关文件作废。
篇八：疫情期间联控办职责
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天心镇中心小学防疫期间联防联控工作方案
依据安远县教科体局工作部署，为做好新式冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，防备疫情扩散延伸，确实保护全镇师生身体健康和生命安全，特拟订本方案。一、整体要求
(一)工作目标确实做好全镇教育系统新式冠状病毒感染的肺炎防控工作，
提升防控水平易应付能力，实时有序地展开疫情发生时的应急办理工作，最大程度地减少新式冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳固造成的危害，保护社会稳固。(二)工作原则
预防为主，防治联合;依法防控，科学应付;分级负责，属地管理。二、组织机构及职责分工(一)组织机构
应付新式冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作体制由校长徐华泉担当总调动，副校长李小平、谢隆运担当招集人，成员由中心小学行政及村小校长担当。(二)工作分工
疫情联防联控工作体制的的主要职责是：依据上司部门指示精神研究确立全校应付新式冠状病毒感染的肺炎疫情防控策略，约定疫情防控工作有关政策、应该方案和重要举措，兼顾协调学校落实各项防控举措，并组织对防控工作落真相况进行督导检查。详细分工以下：1、综合协调组组长：李小平成员：罗山发、丁令万、村小校长工作职责：负责综合协调多部门新式冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作平时事务;负责草拟审查重要文稿;负责联防联控
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疫情联防联控工作方案
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工作体制例会的组织;负责采集、整理、上报疫情防控工作信息;负责编写联防联控工作体制动向;肩负领导交办的其余工作。2、疫情防控组组长：谢隆运成员：罗山发、丁令万、陈宁、曾伟尧、魏林萍、村小校长。工作职责：(1)对疫情监测、报告、疫情处理等工作供给指导;增强学校的健康教育知识宣传，落实学校疫情监控和平时检查举措;做好师生出行及身体健康状况等信息采集工作，实时报告并转送发现的可疑病例;提出完美疫情防控工作的策略、举措建议;肩负领导交办的其余工作。(2)做好疫情防控工作的有关事宜;疫情监控和平时检查举措等。(3)负责增强科普宣传教育、报导新式冠状病毒感染的肺炎疫情变化信息和疫情联防联控工作进展;及正确指引舆论;增强舆情监测，追踪舆情，实时澄清事实;负责制定对外宣传口径;实时采集、整理报送舆情监测等有关信息。三、组织保障(一)提升认识、增强领导。
要聚焦省教育厅、松原市教育局、市委市政府和教育局疫情防控工作的新要求，正直态度、提升认识，校长要亲身抓，分管负责人要详细抓。确实增强对疫情防控工作的领导，成立防控领导小组，拟订周祥方案，细化工作流程，展开防控工作。(二)推行网格化管理，落实责任。
防控工作推行网格化管理，保证横向到边、纵向究竟，踊跃落实属地责任。成立健全职责明确、行为规范、运行有效的领导指挥系统、预防控制系统、监察管理系统。
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疫情联防联控工作方案
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四、有关要求(一)成立学校防控应付新式冠状病毒肺炎疫情教师微信群，增强信息共享、联防联控、形成工作协力，提升防控举措的针对性和实效性，确实保障学校师生身体和生命安全。(二)增强值班值守。增强值日值宿工作，班子成员及村小校长要24小时手机通畅。(三)信息上报制度。罗山发、丁令万负责与上司领导小组联系、每天采集、整理、汇总疫情信息和最新工作进展，每天16:30前将截止前一日的信息和工作状况报综合组。(四)严肃追查责任。
本次防控疫情工作是一项重要的政治任务，是目前压倒全部的中心工作，班子成员和村小校长要随叫随到，各位要认识到位，工作到位，不讲条件，不讲任何原因，召之即来。这也是重点期间对每一位领导干部考验，交待的任务要实时迅速正确达成，不行找任何借口推辞。对政治信息不落实，上报信息不实时，举措落实不到位，有渎职行为和重要过失，致使疫情扩散要严肃追查责任，严肃办理。
天心镇中心小学2020年5月1日
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篇九：疫情期间联控办职责
企业疫情防控组织分工与职责为增强新型冠状病毒防控工作，贯彻落实“预防为主，安全第一”的方针，维护正常生产秩序，确保广大员工及员工家的身体健康与生命安全，依据XX市经济和信息化局《关于做好春节后复工疫情防控相关工作的通知》，结合我公司实际,特制定本工作细则。一、成立防控领导小组
为有效防范新型冠状病毒疫情的发生，妥善化解疫情安全隐患。成立以总经理XXX为组长,XXX为副组长，各部门负责人、车间工段长为成员的传染病防控工作领导小组。下设XXX疫情防控工作办公室（以下简称“防控办”），XX兼任办公室主任,XXXX为防控办成员，各自分工，统一协调。
总经理XX为XX限公司疫情防控工作第一责任人，负责XX限公司疫情防控全面管理工作;XXX负责疫情防控具体工作的协调；公司防控办为疫情防控落实部门，下分八个工作小组。二、领导小组职责1、结合公司实际制订传疫情防控工作规划、应急预案、处置办法。2、增强公司日常疫情报告制度的管理和防治措施落实情况的督查与评
估,并配合XX市经济技术开发区等部门做好疫情处置工作，降低疫情危害。三、公司防控办职责1、通过多种形式展开疫情防治知识宣传，悬挂横幅、宣传栏张贴传染病防治专题知识等；2、建立传疫情信息微信群,展开疫情联防联控；
3、做好每天厂区及人员防控检查、消毒工作及档案留存等;4、负责外协人员管理、外来人员管理；5、负责防控物资的釆购；6、负责安排落实公司其他各项防控及应急措施。四、防控办公室分组第一小组第二小组第三小组第四小组第五小组第六小组第七小组第八小组：
五、工作职责防控小组长职责
负责监督所负责区城的防控工作落实情况，每天上午、下午对负责区域实行相关检查，并如实填写检查表，检查表每天下班前交到行政部。如发现问题即时监督解决，无法即时解决的,立即向郑泽义汇报。销售部应其特殊性,尽量避免出差，如员工必须出差的，应严格做好各项防控措施,熊健应毎天实行跟踪监督。
班组长职责1、负责公司各项防控工作的落实工作2、负责本班组员工的防控教育、安全教育工作；3、增强车间防控管理,防止员工不佩戴防护口罩、聚集等；4、管理好用餐秩序,严禁员工外岀就餐、聚集就餐；5、安排好固定人员去别的班组作业或运料；6、安排好固定人员取餐和分餐；7、做好车间环境清洁管理工作；8、做好餐余垃圾及废弃口罩管理；
门卫及值班人员职责1、每天上班前门卫及值班人员佩戴个人防护（防护口罩及次性橡胶手
套），做好秩序维护,应要求员工佩戴好防护口罩，排队时人与人间隔1米以上，值班人员逐个对员工实行体温测量，及实行相关询问，并做好登记工作,登记内容包括：检查时间、所在部门（车间）、姓名、年龄、有无症状、有无和湖北相关人员接触。如体温在37.2度以上的,或有与湖北相关人员接触的，有其他症状的,严禁进入公司。考勤机尽量使用人脸识别系统，如考勤机无法识别，采用手工登记方式；2、一般情况下，防控期间严禁非公司工作人员进入公司，如确需进入
公司的，需报请行政部经XXX同意后，门卫按员工检查登记程序执行。3、每天上班前，行政部应报送当日外协单位在我公司上岗工作人员名单到门卫，门卫比照身份证及名单后按公司员工检查登记程序执行；4、上班时间原则上不允许员工及外协人员离开公司，如因生产需要确需离开公司的，各车间及外协指定人员名单并报门卫处（非名单内人员严禁进出），门卫做好相关进出记录，如离开厂区范围办事的员工,进公司前应侧体温，并做好相关外出路线登记，体温正常方可进入公司；5、严禁快递人员进入公司，所有快递收发由门卫统一负责。相关登记记录汇总后交行政部存档。
员工（车间及办公室）职责1、上班期间所有员工必须佩戴防护口罩；2、上班时间严禁串岗，如因工作需要必须多人同时作业的，尽量保持
安全距离：
3、严禁人员聚集闲谈，聚集就餐；4、废弃口罩、餐盒放置于公司指定地点；5、办公室人员应做好对公用办公设备、固定的消毒工作；6、防疫期间严禁开空调（含中央空调）；7、做好工作区域的通风，上下午各一次,时间为20-30分钟，通风期间
同事们应做好保暖工作；8、打喷嚏捂口鼻，慎揉眼；9、饭前、如厕后需洗手，接触公共设备后要洗手,洗手应严格按洗手六
步法执行；10、如发现洗手间准备的肥皂、香皂、消毒液缺乏，应即时向车间负责
人汇报；11、下班后需外出的请佩戴防护口罩,家中做好通风，本人及家人尽量
不要去人员密集场所，与人保持安全距离，不握手，不聚会。消毒及清洁人员职责
1、消毒作业前应佩戴好个人防护，防护眼镜、防护口罩、一次性橡胶手套；2、配备消毒液时要小心轻放，避免消毒液触碰身体；3、消毒液严格按公司规定的配比实行调配；4、办公室公共区域（楼梯、楼道、电梯）、车间地面每天下班后实行
喷雾消毒，各办公室下班后自行使用喷壶实行喷雾消毒；5、会议室、接待区、招聘区使用后即实行消毒，门卫室洗手间（含办
公楼及车间）每天的消毒频次为2次（中午、下班后）；6、清洁人员应即时对废弃口罩、餐余垃圾实行处理，处理时应佩戴口
罩及一次性橡胶手套。
7、做好进入公司所有车辆的消毒灭杀工作；司机职责
1、车辆出入严格实行审批制度，外出回公司后应在门卫处登记出行轨迹；
2、每天下班后对所驾驶车辆实行消毒；3、除公司接送车外严禁无关人搭乘；4、公司接送车司机上班时应佩戴防护口罩（车上应配备防护口罩及消
毒液）；5、公司接送车司机要督促值班员对员工上车前的体温检测及员工口
罩的佩戴。
供给及仓库职责1、购买物资前尽量先确定细节，尽量要求其送货,如无法送货的请对方
备货后直接上门提货；2、必须出外釆购的,必须佩戴好防护口罩，不去人员密集场所，不握
手。3、购买防控物资时要求其提供产品介绍及相关证书，严防假冒伪劣产
品混入其中；4、所购防控物资应尽量保证公司使用；5、回公司时应先在门卫处登记相关活动轨迹，并测量体温，体温正常
篇十：疫情期间联控办职责
学校疫情防控工作责任清单
为进一步做好疫情防控工作，确保师生生命安全，根据骑岭中心校12月15日会议精神，结合市教体局、市疫情防控领导小组印发汝教疫防办[2021]11号文件精神，结合我校实际对我校疫情防控工作列出责任清单如下：
一．学校疫情防控工作领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室（室）。（一）领导小组工作职责：1．负责制定学校防疫方案及管理制度，落实防疫工作细节，把防疫工作责任分解到部门，落实到人；2．定期对学校防疫工作进行排查，建立台账。对排查出的漏洞、隐患落实整改并及时进行验收；3．每月至少召开一次防疫工作会议，分析研判疫情形势，制定针对性的措施，形成会议记录；
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4．按规定贮备充足的防疫物资；落实防疫宣传教育进课堂，并确保效果；
5．制定完善学校防疫工作应急预案，按要求组织开展应急演练，认真总结演练中存在的问题，不断提高应急处置能力；
6．加强联防联控，发挥“一校一院”作用，组织开展防疫知识培训；
7．及时更新、完善学校防疫工作档案；8．学校发生疫情，按规定及时报告上级主管部门，并立即启动应急预案。
（二）校长的职责校长是学校防疫工作的第一责任人，主要职责如下：
1．对学校、师生防疫工作全面负责；2．定期督查、指导学校防疫工作；3．制定防疫工作规章制度，明确各岗位工作职责，责任到人；4．认真落实上级部门对学校防疫工作的各项要求。
（三）分管防疫工作副校长的职责副校长是学校防疫工作的具体责任人，主要职责如下：1．协助校长，认真落实上级部门对学校防疫工作的各项要求；2．加强防疫宣传教育，增强师生自我防护能力；
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3．认真组织开展应急演练，做到应急演练“全覆盖”；4．加强与卫健部门的沟通协作，做好学校其他卫生工作。
二．领导小组下设7个专项工作组，在领导小组统一领导下开展工作。
（一）协调组：职责任务：上级有关文件、通知的接收与传达；相关部门的协调与沟通；领导小组相关防控措施的传达与布置；学校防控的组织与实施。（二）督导与应急处置组：职责任务：督促各级段按照有关要求开展防控工作；负责处置与疫情有关的突发事件，维护级段秩序。（三）联防联控和教学指导组：职责任务：督促各学部切实加强组织领导，健全应急处置方案，做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作；督促对有人员活动的值班室、门卫室等场所进行全面消毒处理，配备必要的红外体温检测仪、消毒药品等；各班必须严格做好晨午（晚）检制度和报告制度，主动关注、监测师生健康状况。督促学部妥善安排学生假期期间的自学工作，安排教师自行做好假期备课和教科研工作，鼓励学部组织教师以在线的方式无偿为学生
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提供辅导和咨询。（四）宣传和舆情组：职责任务：负责防控宣传、舆情引导工作。对疫情防控工
作情况进行宣传报道；及时总结和推广各地、各学校疫情防控工作的经验和做法。
（五）技术支持组：职责：对疫情防控期间的会议组织形式、信息发布方式、教育教学方法等进行技术分析，提供技术咨询，提出工作建议，协助开展工作。（六）物资保障组：职责任务：负责组织落实全局防控工作经费、物资储备和调拨，保障疫情防控救治物资需求。（七）日常消杀组：职责任务：负责组织日常消杀工作，对校园、教室、楼道、卫生间、宿舍等校园场景无死角消杀。三、人员具体分包级段如下：全面工作初中部小学部
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1-3年级4年级
四、其他1.本《清单》自印发之日起开始实施，各学部可结合本部实际制订具体工作要求。2.本《清单》由学校疫情防控工作领导小组负责解释。
学校二〇二一年十二月十六日
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