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新疆史心得体会 学习新疆“三史”心得体会
根据培训课程的安排，我们于 3 月 14、15、16 日分三个半天对新疆“三史”进行了学习，通过三位专家教授精彩授课，使我进一步加深了对新疆历史、民族发展史、宗教演变史的了解，也增强了对学习“三史”基本知识重要性的认识。学习“三史”是深化马克思主义“五观”教育和爱国主义教育，进一步增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路认同的重要途径和方式，因此，我 屹 们作为一个中华人民共 肢 和国的公民，尤其是生 漓 长、生活在新疆的公民 宛 ，更应该认真的学习掌 屋 握新疆的历史，只有正 逐 确了解历史，才能深刻 纸 理解现实，正确把握未 稽 来。
胡锦涛总书记 持 在讲话中就曾指出，中 愿 华民族之所在几千年历 培 史发展中生生不息、发 笼 展壮大，最深厚的基础 郧 在于我国各族人民在长 酉 期并肩奋斗中形成了稳 虏 固、统一、不可分割的 锐 民族共同体。这是我国 爱 各族人民团结进步不可 郸 动摇的根基。新疆是伟 狱 大祖国不可分割的一部 安 分，自古以来就是一个 殃 多民族聚居地区，千百 承 年来新疆各族人民共同 半 开发、建设、保卫祖国 框 西部边陲这块辽阔富饶 冶 的疆土。新疆的历史就 宰 是各族人民共同抵御外 电 侮、共同艰苦奋斗、共 右 同开发建设的历史，新 提 疆各族人民的团结具有 佣 深厚的历史渊源和
广泛 暮 的现实基础。
新疆 汞 ，古称西域，意思是中 瀑 国西部的疆域，这一名 剖 称自汉代出现于我国史 派 籍，一直沿用到清朝统 康 一新疆，之后改称新疆 靳 。新
疆位居东西交 寸 通孔道，历史上十分频 载 繁的民族迁徒和交往， 瘪 导致了新疆古代居民错 巴 综复杂的种系族属和民 宏 族关系。
我国古史 芳 中对于西域地理历史的 果 真实具体记载当始自汉 隅 代，同样也在汉代，中 植 央政府在西域各地开始 诱 设置地方政府机构，所 庶 以，自汉代以后，西域 镀 便已是我国不可分割的 迁 组成部分。18 世纪中 郑 叶，清朝统一了新疆， 袒 并采取了一系列卓有成 沽 效的治理措施，这对于 覆 我国西北疆域的最后界 俯定，新疆各主要民族及 寅 其分布格局的形成，以 盒 及新疆各民族之间、新 猛 疆与中原之间的政治、 铜 经济、文化联系与交流 穴 ，产生了深远的影响。
油 1949 年 9 月，新疆 指 宣告和平解放。接着王 传 震将军率领中国人民解 轴 放军第一野战军第一兵 辅 团进驻新疆。1949 东 年 10 月 1 日，新疆各 昼 族人民同全国人民一起 模 ，迎来了中华人民共和 惋 国的成立，“中国的历 攒 史，从此开辟了一个新 汾 时代。”通过学习，我 敦 更加深刻的认识到：新 冯 疆自古以来就是我们伟 域 大祖国神圣领土不可分 诊 割的一部分。虽然特殊 父 的地理位置远离祖国内 蛰 地，但党和政府的阳光 性 雨露却播洒在天山南北 只 的各个角落，处处充满 辨 欢声笑语。没有共
产党 凿 就没有新中国，没有新 挺 中国就没有繁荣昌盛的 彝 新疆。我们新疆好地方 獭 ，也只有在中国共产党 编 的领导下，好地方处处 阂 才能有好风光。学习新 垣 疆的历史，我们了解到 具 ：远在古代，我们新疆 苗 曾经是民族纷争的战场 粘 ；到了近代，我们新疆 峪 又成了统治者流放政治 夷 犯的地方；时光进入到 派 新世纪，国内外的敌对 盛 分子又将分裂的眼光投 曝 向新疆。新疆的历史， 薛 可以说是一部分裂与反 莱 分裂斗争的历史。因此 傍 ，我们感谢张骞，他架 斯 起了新疆与内地沟通的 珊 桥梁；我们感谢班超， 秩 守卫了丝绸之路的桥头 修 堡；
我们感谢唐王 典 朝，把新疆的治理进一 点 步加强；我们感谢左宗 碍 棠，是他力主收复了新 勇 疆。但新疆各族人民， 甥 只有在新中国，只有在 烬 党的领导下，才有可能 缕 一步步走向富强。
楚 世世代代生活在天山南 洗 北的各族人民，历来都 指 是反对民族分裂，维护 功 祖国统一的主力军。我 鹏 国各民族坚持反对民族 弘 分裂、维护祖国统一， 吠 有着深厚的历史底蕴。
思 因此，我们生活在新疆 象 的每一个人，都有义务 料 营造平等和谐团结的民 建 族氛围，相互尊重，共 斑 同发展，和平共处，维 痒 护团结、维护稳定，始 牲 终坚持“三个离不开” 踢 的思想，用热情建设我 衣 们共有的家园，用信心 堡 守卫祖国边防的钢铁长 寒 城。
新疆三史心得 芭 体会历史，是一个人文 遥 化发展的沉淀，是一个 噪 民族奋斗的不竭动力， 兼 是一个国家繁荣昌盛的 吉 源泉。忘记历史，意味 斗 着一个人的底蕴缺失， 亿 意味着一个民族的
信仰 赞 被绑架，更意味着一个 甲 国家的精神衰退。唐太 虚 宗曾经说过：“以铜为 冒 鉴可正衣冠，以古为鉴 鸦 可知兴衰,以人为鉴可 顽 以明得失,以史为鉴可 输 以知兴替”，于是他开 门 创了“贞观之治”；而 寻 重视对历史的学习和对 葬 历史经验的总结与运用 贮 ，善于从历史中汲取开 垣 拓前进的智慧和力量， 簇 更是我们党的优良传统 耿 和政治优势，也是我们 松 党之所以能够领导中国 叫 革命、建设、改革不断 吉 取得胜利的一个重要原 栈 因。特别是早在延安时 碱 期，毛泽东就曾经指出 痕 ：“如果不把党的历史 埠 搞清楚，不把党在历史 姚 上所走的路搞清楚，便 粘 不能把事情办得更好。
婉 ”新疆“三史”是指：
必 新疆历史、民族发展史 猫 、宗教演变史。新疆， 遍 古称西域，意思是中国 汀 西部的疆域，这一名称 绽 自汉代出现于我国史籍 凿 ，一直沿用到清朝统一 中 新疆，之后改称新疆。
椅 新疆位居东西交通孔道 辅 ，历史上十分频繁的民 淳 族迁徒和交往，导致了 番 新疆古代居民错综复杂 嘲 的种系族属和民族关系 冈 。我国古史中对于西域 打 地理历史的真实具体记 成 载当始自汉代，自公元 应 前 60 年西汉设西域都 惺 护府以来，新疆就作为 曼 祖国不可分割的一部分 摇 纳入了祖国版图。几千 洽年来，在这块土
地 镶 上各族人民交融相处繁 狠 衍生息，共同缔造了灿 越 烂辉煌的中华文化，谱 齐 写了一曲曲维护祖国统 仁 一、促进民族团结、推 秃 动社会进步的壮丽篇章 夷 。位于祖国西北边陲的 焉 新疆，面积 166 万平 疑 方公里，占中国国土总 披 面积的六分之一，是
中 壶 国面积最大的省级行政 右 区。新疆地处亚欧大陆 彰 腹地，陆地边境线 56 植 00 多公里，周边与俄 寓 罗斯、哈萨克斯坦、吉 橙 尔吉斯斯坦、塔吉克斯 扎 坦、巴基斯坦、蒙古、 钞 印度、阿富汗等八个国 奠 家接壤，在历史上是古 脊 丝绸之路的重要通道， 畜 现在又成为第二座“亚 逛 欧大陆桥”的必经之地 塔 ，战略位置十分重要。
析
近期，第二次中央 反 新疆工作座谈会 XX 年 疆 5 月 28 日至29 日在 踏 北京举行，中共中央总 驭 书记、国家主席、中央 丸 军委主席习近平围绕社 内 会稳定和长治久安这个 栗 总目标，以推进新疆治 济 理体系和治理能力现代 蒙 化为引领，以经济发展 健 和民生改善为基础，以 忽 促进民族团结、遏制宗 囊 教极端思想蔓延等为重 礁 点，坚持依法治疆、团 卑 结稳疆、长期建疆，努 因 力建设团结和谐、繁荣 赣 富裕、文明进步、安居 娱 乐业的社会主义新疆。
梢 会上强调：要坚持教育 皑 优先，培养优秀人才， 扯 全面提高入学率，让适 驭 龄的孩子们学习在学校 霄 、生活在学校、成长在 粤 学校。要吸引更多优秀 剥 人才投身教育，国家的 访 教育经费要多往新疆投 灾 。我们作为人民教师， 狰 要进一步弘扬各民
拳 族优秀文化，传承和提 笆 升区域特色文化，激扬 服 以爱国主义为核心的民 淤 族精神和以改革创新为 澜 核心的时代精神，发挥 赡 现代文化的教育、凝聚 帧 、鼓舞和引领作用，努 恭 力在形成爱国、感恩、 岛 勤劳、互助、开放、进 币 取的“新疆精神”，
促 雄 进各民族和睦相处、和 孟 衷共济、和谐发展。使 现 学生进一步牢固树立马 瘸 克思主义国家观、民族 枚 观、宗教观、历史观、 榔 文化观，进一步增强对 鱼 伟大祖国的认同、对中 颜 华民族的认同、对中华 嗅 文化的认同、对中国特 笛 色社会主义道路的认同 糊 ，进一步激扬热爱新疆 涅 、建设新疆，积极向上 灶 、奋发有为的精神风貌 吟 。
刚过去的乌鲁木 懈 齐“4·30”和“5 位 ·22”两起暴力恐怖 驳 案件，阴霾一直萦绕在 亲 我市人民心中。我们也 赡 应该清醒地认识到：暴 沥 力恐怖分子之所以做出 质 这样令人发指的事情， 杆 首先是意识形态领域已 痈 经发生了扭曲，荼毒了 耶 思想。由此可见，反动 草 观点和言论对各族群众 茨 和青少年造成了很大的 底 毒害，严重影响了社会 臭 政治稳定。因此，意识 烛 形态领域是争夺人心、 卸 争夺群众、争夺阵地， 粕 巩固社会主义思想基础 掌 的重要领域，是民族分 减 裂主义产生的源头，一 象 直是一个没有硝烟的重 诛 要战场，斗争异常激烈 藕 、复杂，直接关系到祖 拆 国统一、民族团结和各 枢 族人民的根本利益，直 散 接关系到新疆的长治久 淘 安。意识形态领域的反 蚂 分裂斗争是长期的、
嘲
复杂的、尖锐的斗争 增 ，在开展这场斗争中， 防 我们也必须做到：一要 有 增强思想政治工作和宣 腑 传教育工作的针对性和 陨 实效性。针对不同年龄 逼 阶段的学生采取不同的 钮 宣传教育方式、方法， 傀 实施多层次的思想教育 灾 工程，固本强基；二要 衅 采取切实有效的措施， 篱 加强学校思想政治教育 痢 ，净化校
园空气和学生 利 灵魂，通过系统学习使 希 学生认识到民族团结教 誊 育的重要性和必要性， 钙 作好新疆的稳定和民族 怜 团结工作对进一步推进 徐 新疆经济社会快速发展 奥 ，促进社会稳定，有着 港 十分重大的意义。进一 慌 步认清民族分裂主义本 免 质和危害，分清是非界 阳 限和敌我界限，进一步 蓑 统一了思想，全面正确 挝地理解党的民族、宗教 霸 政策，增强反对民族分 新 裂，维护祖国统一，维 界 护社会稳定的自觉性和 倔 坚定性。
时不我待 钒 ，历史已经把我们推到 扩 了时代的风口浪尖处， 勾 我们唯有顺应时代潮流 摘 ，把握机遇，发扬优良 汰 传统，继承历史使命， 都 昂首阔步，用我们的实 触 际行动在自己的平凡岗 禽 位上去为国家的稳定和 奄 民族的团结做出积极的 遁 贡献，实现人生价值， 絮 用我们的光和热去回馈 概 社会，向历史和人民交 晰 上一份满意的答卷！
新 辜 疆“三史”学习心得体 拯 会
新疆“三史”是 笺 指：新疆历史、民族发 绅 展史、宗教演变史。
磋
新疆，古称西域，意 涂 思是中国西部的疆域， 诬 这一名称自汉代出现于 咽 我国史籍，一直沿用到 惟 清朝统一新疆，之后改 沸 称新疆。新疆位居东西 爆 交通孔道，历史上十分 危 频繁的民族迁徒和交往 也 ，导致了新疆古代居民 缅 错综复杂的种系族属和 逮 民族关系。
我国古 曹 史中对于西域地理历史 翼 的真实具体记载当始自 歌
汉代，同样也在汉代， 凭 中央政府在西域各地开 扯 始设置地方政府机构， 放 所以，自汉代以后，西 稗 域便已是我国不可分割 涌的组成部分。
汉代 颜 新疆广泛流行汉朝的五 至 铢钱，和田马钱以及安 鸳 息银币等说明了该地区 梨 蓬勃发展的商业水平。
漾 明代，西域在东察合台 嫂 汗国统治之下。明朝中 淑 叶，东察合台汗国演变 兴 为叶尔羌汗国。清代是 俭 我国统一的多民族国家 恢 空前巩固和发展的时期 捐 。18 世纪中叶，清朝 撑 先后平定了准噶尔贵族 舆 和大、小和卓的叛乱， 婚 统一了新疆，并采取了 障 一系列卓有成效的治理 让 措施，这对于我国西北 哀 疆域的最后界定，新疆 沦 各主要民族及其分布格 叠 局的形成，以及新疆各 辨 民族之间、新疆与中原 吱 之间的政治、经济、文 稚 化联系与交流，产生了 毡 深远的影响。
19 烘 49 年，人民解放军已 井 解放了全国大部分地区 摘 ，国民党政权土崩瓦解 船 。1949 年秋，党中 邀 央派遣邓力群到伊犁与 芝三区革命政府联系，三 排 区革命政府涌跃响应。
毡 1949 年 9 月，新疆 扬 警备司令陶峙岳、新疆 溢 省政府主席包尔汉分别 疡 通电起义，新疆宣告和 矢 平解放。接着王震将军 盯 率领中国人民解放军第 伙 一野战军第一兵团进驻 卷 新疆。1949 年 10 卧 月 1 日，新疆各族人民 维 同全国人民一起，迎来 万 了中华人民共和国的成 穆 立，“中国的历史，从 应 此开辟了一个新时代。
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建立平等、团结 衬 、互助的新型民族关系 撅 一直是中国共
产党解决 吁 国内民族问题的奋斗目 腑 标，新中国成立以后确 刁 立的民族区域自治制度 赃 为这种新型民族关系的 贤 建立打下了坚实的基础 庆 ，在世纪之交，我国政 敛 府又作出了西部大开发 忠 的战略决策，包括新疆 丢 在内的西部民族地区迎 空 来了千载难逢的发展机 扬 遇。经济社会的发展自 冗 然会彻底改变新疆落后 锰 的社会状况，新型的各 榨 民族之间的关系也将不 褂 断发展，但经济社会的 廊 发展需要新疆有一个稳 曰 定的社会环境，因而坚 赢 定不移地与分裂主义势 雪 力进行斗争是新疆面临 片 的首要问题之一。
华 没有共产党就没有新中 妻 国，没有新中国就没有 午 繁荣昌盛的新疆。学习 予 新疆的历史，我们了解 澳 到：远在古代，我们新 筑 疆曾经是民族纷争的战 艺 场；到了近代，我们新 乐 疆又成了统治者流放政 涵 治犯的地方；时光进入 柄 到新世纪，国内外的敌 再 对分子又将分裂的眼光 栅 投向新疆。新疆的历史 欲 ，可以说是一部
分 条 裂与反分裂斗争的历史 篓 。因此，我们感谢张骞 叶 ，他架起了新疆与内地 览 沟通的桥梁；我们感谢 居 班超，守卫了丝绸之路 煮 的桥头堡；我们感谢...