下面是小编为大家整理的嘉奖主要事迹,供大家参考。
篇一：教师嘉奖事迹材料
小学教师先进个人事迹材料我从事教育工作已有三十多年了，在这三十多年的教育工作中，始终热爱党和国家的教
育事业，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献。三十多年里，我站在三尺讲台上无私地奉献着自
己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。在工作中，我认真贯彻党的教育方
针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，
乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任，多次得到
学校和有关部门的表彰。具体表现在以下几个方面：
一、认真学习、提高认识作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务
上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在三十多年的工作中，我一贯遵守党和国家的方
针政策，法律法规，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观
等重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，时刻与党的方针政策高度保持一致，忠
实于党的教育事业。平时我认真学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到
的政治理论指导自己的工作。在三尺讲台上，认真执行党的教育、方针、政策，严格按照党
的政策教书育人，全心全意做好本职工作。无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔，并都
以高度的事业心和责任感全身心地投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文
化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神
圣职责。
二、积极专研，提高及技能 作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心
钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。为此，我不断加强学习，不
断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级
组织的教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践
行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日益突出。
三 、严于律己，做学生的表率“教师是人类灵魂的工程师”这句话告诉我们，作为一名人民教师不仅要教书，更重要
的是育人。育人者必须先行为人师表，处处做学生的表率。教师的言行对学生的思想，行为
和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教
育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起
码的道德要求。从思想作风到生活作风，从言行到举止，从内心到外表，都做净化社会风气
的表率，“命令只会指挥人，榜样却能改变人。”教师本身就是学生心目中的偶像。所以教师
要模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己
高尚的人格和品德去教育，影响学生。(转载于:教师嘉奖事迹材料)
四、加强学习，为人楷模师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范；
学是师之骨，德
为师之魂。被誉为万世师圣的孔子曾说过：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，
是吾忧也。”畅扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，
是加强青少年学生思想道德建设对每一位教师的必然要求。为此，我不断加强自身的师德师
风学习，学以致用，从身边的一点一滴做起，成为了我校教师的楷模。
五、关爱每一个学生
没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到“严慈结合”，切切实实用一颗朴实的爱心去
爱每一位学生。在每一节课上，我都会以一颗饱满的爱心去教育学生，用爱去感化学生，让
学生时刻体会到老师的关爱。下课后，跟学生玩在一起，和他们交流思想，了解每一位学生
的需求，尽力为学生排忧解难，使学生能无忧无虑全身心投入到学习中去。篇二：优秀教师
个人先进事迹材料优秀教师个人先进事迹材料忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这就是秦祁中学教师张小兵的工作准则，
也是他留给人们印象中的一道靓丽的风景线。三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。
这就是他从师十几年来的真实写照，又是他的执着追求。这个2002年走上教育岗位的教师，那么他又是怎样的奋斗和付出呢？教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应
该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。他都努力做到了身正为范，
用自己的言行诠释了师德的高尚。他常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水
谋生，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。他还说：我的两个心房，一个装的
是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，
在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要他的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升
华！正是这样，他不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规
定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范。
他觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，他觉得着力点就是爱
学生。他曾用关怀，让学生泪流满面；
他曾用爱 心，去扬起学生心海的风帆。八年来，他当过班主任，做过理科教研组长。他始终在完
成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。他的数学课，
最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。他的课，作业最少，他要求学
生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严，体
现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的??他
的课，学生爱上！
为了关爱和转变学困生，张老师掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他
细微处的关爱下成了他的知心朋友，他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。
他还因势而导，在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，
自发的“手拉手，献爱心”活动??他的班级充满温情，他的学生传递着爱心。教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教
书育人这一使命的。他把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习
理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。他先
后参加县、市教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸
行动。课前，他围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、
合理的教学目标。课堂中，他把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点，实现师生、生生、生本之间的平等对话，他的课因学生个性的张扬而美丽，
因教学理念的前卫而精彩。2004年10月在全县初中数学优质课竞赛活动中获得二等奖；
2005
年9月被评为县级优秀教师，同年12月被评为县级青年教学能手；
2008年、2009年、2010
年连续三年被评为校级优秀教师；
辅导的学生马海东在2009年全国初中数学竞赛活动中荣获
三等奖，他本人也被评为优秀辅导教师。自参加工作以来，所代数学在历年统考中都名列前
茅，在2007年度、2008年度、2009年度所代毕业班数学均在全县前五名。
张小兵老师一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙他也坚持及时进
行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的
反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决。多年的
反思，为教育科研积淀了基础， 随着科学发展观的学习不断深入和领会，张小兵老师进一步认识到新时代教师使命的重
大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、
人生启迪的重要。自任理科教研组长以来，他更忙了，更累了，可他从没因此心里放下学
生。每次听课，他的学生都会受益，新的教法和理念，让他的五十多个学生兴奋并快乐着。
每次活动反思后的经验总结，他的学生总是在他从“经验——再实践”时，体验到更多成功
的喜悦。因为他是学生心中最有趣、最好的老师，他也因学生心底的这一称呼而自豪。
作为理科教研组长，他把学校的教育教学质量提升作为己任，精心组织本组的教研教改
活动。两年来，通过请进来、走出去的方式，他先后为广大教师开了“一篇课文二课时” 、
“流程构建”、“ 课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座；
带领教
研组开展了“同课异构”听、评课、“中低年级课堂教学”等研讨：组织了“名师实录赏析”、
“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂，开展了主
题多样的研训活动：写字指导课中穿插指导，渗透技巧，激发兴趣；
课外阅读课中激发兴趣、
渗透方法、交流提高；
同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率，他根据
学校实际，率先实行阶梯式和检验式的教研，分层教研和当堂反馈，提高了教师的课堂教学
效率。他求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红啊！ 成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之
道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，
坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心
中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。
优秀教师事迹材料
呕心化春雨 倾情撑蓝天“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这就是秦祁中学教师张小兵的工作准
则，也是他留给人们印象中的一道靓丽的风景线。三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不
疲。这就是他从师八年来的真实写照，又是他的执着追求。
秦祁中学的教育教学工作永远演
绎着他一生一世的故事，也是他永远难以割舍的一个精神家园；
没有爱就没有教育，没有责
任就办不好教育，教育的真谛在于爱，做为一位骨干教师，他认为：爱与责任是新时期师德
之魂。
“爱”字当头，“责”字为重。张小兵热爱教育事业，他把整个身心都融进了对事业不懈
的追求中。他热爱教师职业，爱校如家，把全部精力都倾注在学生身上，她辅导学生的时间
超过了陪伴亲人的时间。她用自己的爱心塑造了一位骨干教师美好的心灵。
如果说学校是××生命中成长的沃土，那么课堂就是她展示生命价值的绿洲。她深知作
为一篇三：优秀教师先进事迹材料 附件3：
益阳市赫山区教育系统候选人呈报表 学校（单位）龙光桥镇龙光桥学校 姓 名黄若辉 参 评 类 别 优秀教师 填 表 日 期2014年6月8日益阳市赫山区教育局制 填 表 说 明
一、本表填写一式二份（不能用复印件），个人部分请用word输出，单位意见部分请以
黑色钢笔或毛笔如实填写，书写要工整，字迹要清楚。申报对象姓名务求准确无误，不用繁
体字、简化字、同音字。
二、本表中的“参评类别”共分为四种，即教师类、校长类、党员类和党务工作者类。
每个参评人员只能选定其中一种类别。
篇四：小学教师个人先进事迹材料 小学教师个人先进事迹材料钟自勇、男、汉族、小学高级教师、中共党员，自1999年参加工作以来，一直担任小学
教学工作，我始终忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，
爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
作为一名小学教师，作为一名老教师，我对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师
而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和其他教师一起探讨工作，教书育人。认真学
习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的
学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，不断给
自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，
不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中不是照本宣科，而是以
各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
作为教师，在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，能想学生之所
想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，
教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。爱学生，曾用关怀，让学
生泪流满面；
曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。近十年来，我在不变的工作岗位上，不断
演绎着不变的爱心。有时把爱心转化为对学生的尊重，有时把爱心体现在对学生的严厉，体
现在对学生习惯的培养上。
在日常工作、学习和生活中，他也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得
体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，我为人正直，
言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。
无论开展什么工作，总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校
的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之
道。特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。也正是这样做的，坚
守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦，因为，在我的心中，
学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。篇五：优秀教师个人先进事迹材料 优秀教师个人先进事迹材料我叫崔文芝，女，1977年9月出生，1995年毕业于汝州师范学校（现平顶山外国语学校），
同年7月参加工作。大专学历。小学数学高级教师，现承担小学数学，英语教学工作，并任
班主任及学校教务主任。
教师是人类文明的传播者和建设者，是人类灵魂的工程师，在我的孩提时代，就对教师
产生一种崇敬之情。值此，在我尚未成熟的心里就埋下了理想的种子，向往着长大以后能成
为一名光荣的人民教师。抱着这个理想，1995年我走上了教师岗位,当上了一名教师。面对
领导的期望，同志们的热情，学生的张张笑脸，我无限感慨，这为我教育生涯的良好开端奠
定了坚实的基础，充添了勇气和力量。更加坚定了我的信念，我要把全部的心血投入到我所
热爱的事业之中，愿有我成功的喜悦去说明一切。
一、勤奋工作，甘于奉献我怀着对教育事业的无比热爱，开始了我的小学教学工作，在工作中，我得到了校领导
的大力支持和帮助，得到了众多老师对我的言传身教，使我的工作得到了不断的长进。在工
作中，我坚持做到每天早来晚走，和学生在一起，亲如手足，全身心地投入到教育、教学工
作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。我深切地感到，有一分耕耘，就会
在一分收获。
在我近二十年的教育教学工作中，有无数次的两难，工作事业与家庭，为此我也付出了巨大的代价，无问心无愧我都能以工作为重，为了所有的孩
子。有很多时候，面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼，一种使命感、责任感，驱使我选择了
我的学生，为了学生，放弃了家庭的许多而选择了学校，选择了学生。有很多次自己孩子生
病我都把生病的孩子托付给别人，坚持到校工作，再苦再累我都我咬紧牙关顶住，当我看到
学生综合素质的大幅度提高，我感到无比的欣慰。有人说，教师是清澈的小溪，滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意；
是晶亮的明灯，引导孩子
在人生的征途上学步；
是一颗铺路的石子，甘愿默默的为他人铺筑起飞的跑道。了解教师工
作性质的人，最懂得教师工作的辛劳，很多年轻的男教师，想尽办法离教育沃土而去，而我
却依旧以一身粉尘为荣。为了事业，宁愿奉献，尽展教师风采。
二、热爱学生，真情奉献。几年来，我觉得对工作已倾注了全部的心血，虽取得了一定的成绩，但在工作中也遇到
过挫折。面对挫折，我认真地反复地思考：自己觉得作为一个人民教师不能单凭不怕苦，不
怕累，任劳任怨的精神，而作为新时期的老师更应具备有高尚的师德，完美的人格，良好的
形象，这样，才能胜任教师工作。在我教过的班级，有一个叫李伟的同学，由于他父亲去世，
母亲改嫁，家境的贫困，使他在上小学时，就开始经常辍学了。他的性格比较内向孤僻，不
太合群，参加集体活动积极性不高。对于这样的学生， 我想：“只有用爱去温暖那颗多年冰冷的心，才能唤起他对新的学习生活的热爱，对学习
有足够的信心和勇气”。
在班级，我首先开展了“十助一”帮教小队，组成学习小组。利用
课余时间，从补课开始，由于基础太差，教他并不是那样容易的事，但只要他能把一个个知
识点掌握清楚、明白，我和同学们都为他感到欣慰。这样一来，我不但让他在精神上得到充
实，而且在物质上也能帮助，使他真正体会到集体的温暖。为了给他买学习用品，我号召同
学们献出自己的一片爱心，我带头为他捐款20元，在老师的影响下，同学们也纷纷献上一份
爱心，你一元，我五角的??有的同学还把手中的笔、本等学习用品赠送给刘超同学。拿着
钱和物的李伟同学，此刻感动了，含着眼泪说：“任老师，您放心吧，我一定好好学习，长大
做一个能为建设祖国出力的人”。无论在课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。
我对班中的每位学生如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括学生的家庭情况、性格、
爱好及生日等。每当有谁过生日，我会悄悄地送上一份小礼物，学生往往高兴地不得了，对
我非常感激。当学生有什么不开心时，我就会像好伙伴一样去安慰他。我班还有位叫张威的
孩子，父母离异，家庭条件不好。为此，我常常给他买学习用品。有时候，他父亲回家很晚，
我就留他在学校吃饭并辅导他功课。好动、顽皮的他不善言语，总是默默地为班级做好事。
同学们谁也没有瞧不起他，都待他如自己的亲兄弟。在班级中，我不仅发挥优秀学生的榜样作用，同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作，
我利用节假日进行家访，把学生在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议运用于教
学上。
三、刻苦钻研，甘于奉献。在参加工作的几年来，我认真钻研教材和课程标准，结合当前学生的实际情况，向40
分钟要质量，使学生在课堂上学懂、学会教给学生学习的方法，为了上好每一节课，每次都
从中找出自己的不足，这样，不断地来充实，完善自己的教学水平。要给学生一滴水，老师
先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，我顺利地
拿到了普通话证书和计算机等级证书，,还积极参加市里的各种师资培训。因为我明白：今天
的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，
学到老，才会永远站在教育领域的前端。我的辛勤工作换来了学校领导和全校老师的称赞。
篇二：公安个人嘉奖报请材料(申报材料)
公安个人嘉奖报请材料（申报材料）
公安个人嘉奖报请材料（申报材料）
某某某，男，现年25岁，20年参加公安工作，大专文化，中共党员，现任公安分局巡警大队反双抢专业队民警，三级警司。从警三年来，该同志始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，立足本职，扎实工作，积极上进，作风扎实，纪律观念强，迅速成长为一名忠于职守，积极上进的人民警察。
在思想上能够认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，积极参加保持共产党员先进性教育活动，通过学习，不断提高思想理论水平。在维护我市政治稳定和治安秩序稳定工作中均取得了优异的成绩，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。该同志凭着对党、对人民、对公安事业的无限忠诚和满腔热情，凭着坚定的政治立场，一流的业务素质和任劳任怨、不计个人得失的无私奉献精神，一直默默无闻地坚守在反双抢专业队岗位上，训练场上、城区的大街小巷、抓捕违法犯罪嫌疑人的现场到处都留下他“闪光”的足迹。
自今年年中，该同志才加入反双抢专业队工作。大半年来，该同志就直接参与并破获了各类飞车抢夺或抢劫，盗窃么托车，街面现行犯罪等刑事案件70多宗；
抓获各类现行犯罪嫌疑人80多人；
缴获作案用麽托车，被盗麽托车20多辆,金项链，手机，现金等一大批；
为群众挽回直接经济损失8万多元，带破刑事案件120多宗，狠狠地打击了犯罪份子的嚣张气焰，有效地维护了我区的治安稳定，真真正正地做到了保一方平安！
无畏丹心勇破残暴恶念
今年的11月24日晚上，该同志与其搭档如常驾驶着250-cc的大马力麽托车便衣巡逻着，突然发现一台车牌为粤w-94477的麽托车在贴近路边慢驶，车上两名男子行迹非常可疑，两人马上实行跟踪并通报给其他队员。说时迟，那时快，两名犯罪嫌疑人正在对一名过马路的女士实行抢夺，但是那名女士却死死拉住她手上的提包。犯罪嫌疑人在大吼：“放手，快放手，不放手我拖死你。”可怜的女事主就这样硬生生的拖倒在地上并让那两名残暴的犯罪嫌疑人随着麽托车拖行了十多米。群众们只能咬牙切齿地望着那两名犯罪嫌疑人飞速远去的身影，该同志与其搭档马上一边拧大油门(时速80公里/小时)与其周旋较量，一边冷静地指
挥着队员在其逃跑的路线上包围过来。当追至玑东路的时候，亡命的犯罪嫌疑人被无形的压力逼得人仰车翻，该同志一个箭步飞下车来，猫着腰以迅雷不及掩耳的速度快速接近犯罪嫌疑人，准备实行抓捕。但是倒地的犯罪嫌疑人并不是束手就擒，而是更加疯狂地分头逃窜，该同志作为骨干份子，毅然选择了体形较健壮的犯罪嫌疑人追过去。在阴暗的夜光下，上演着一出惊心动魄的警匪追逐战。穷途末路的犯罪嫌疑人作出了垂死挣扎，冷不防回头就是一辟，那是一条半米长，手碗粗的水管。该同志凭着敏锐的反应，往后一跳并迅速出枪并鸣枪示警：“放下武器，不要一错再错。”枪声划破了黑夜的宁静也震摄了犯罪嫌疑人的残暴。但是，犯罪嫌疑人逃生的念头还没有完全被打消，手持水管的犯罪嫌疑人盯着不远处的几名工地施工员，并且开始移动他的脚步。该同志马上认识到现场环境可能存在的危险性，一旦发生挟持人质可就危险了。枪声再次划破黑夜：“放下武器，停止反抗，否则我将对你开枪啦！”犯罪嫌疑人恶狠狠地睁着血红的眼睛瞪着该同志：“难道就不能放我一马吗，不要逼我和你拼了。”面对犯罪嫌疑人最后的恐吓，该同志毫不畏惧，并报以坚定的眼神：“放下武器，这是你最后的忠告！”就这样犯罪嫌疑人屈服在该同志坚定的立场上。无畏的丹心战胜了残暴的恶念！
该同志就是这样抱着对公安事业充满热忱和忘我的献身精神，长期艰苦的工作磨练，不仅练就了他果敢、刚毅、坚韧不拔的意志品质和严格的组织纪律，而且培养了他敏锐的洞察力和丰富的实践经验。他把自己的一切都献给了公安事业，献给了区的百姓们。他以兢兢业业的工作业绩，赢得了领导的放心，群众的衷心拥护和爱戴，在人民心中树立了一个勇敢的人民警察和共产党员的丰碑。
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篇三：申报奖励个人事迹材料
-----xxx同志个人事迹材料 xxx，男，现年26岁， 2010年7月毕业于甘肃省警察职业学院，后在2010年底自考取得中国人民公安大学公安管理专业本科毕业。毕业后，在2010年底通过甘肃省公务员考试录用，在2011年8月进入xxx县公安局工作，被分配到xxx县公安局刑科室工作至今，2011年7月初参加了全省公安机关刑事技术培训班后，就一直在刑侦部门从事现场勘查和痕迹检验鉴定等刑事技术工作。工作以来，经过侦查办案和刑事技术工作多方面的实践锻炼，已初步了解刑事技术方面的工作要求，该同志在思想上积极要求进步，工作上勤勤恳恳，学习上力求上进，具体表现在：
一、勤于学习，不断提高政治理论和业务水平。
自工作以来。在县委和局党委的坚强领导下，我能自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极践行“三个代表”重要思想；
用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己的头脑；
始终坚持以人民警察法的规定为行为准绳，认真履行职责，依法行使权力；
始终坚持“队伍专业化、工作程序化、装备现代化、管理规范化”的发展思路，向铁打的纪律要战斗力，认真学习领会党的一系列方针、政策，学习与工作相关的法律法规知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志讲政治、讲正气，在各种诱惑面前能保持清醒的头脑，立场坚定，旗帜鲜明地与党组织保持一致；
该同志讲党性、讲服从，在工作中以人民利益为先，以组织号召为核心，听从党的指挥，服从
服务于工作大局。
在工作期间，参加过一次省厅组织的刑事技术专业业务培训，对公安工作刑事技术方面的工作有了系统的认知。同时在实际工作中积极钻研，像老技术人员请教学习，学习本专业的知识，在适应负责的工作之外，还积极钻研刑侦岗位侦查办案的其他工作。我认为，作为一名刑事技术人员，首先是一名刑警，刑侦和技术是分不开的，要干好刑事技术工作，刑警的其他业务也要掌握。一定要热爱学习，勤于思考，使得自己的刑事技术业务水平得到进一步提高，无论是现场勘验，物证收集与保管、检验鉴定还是案卷资料的制作，都是尽最大努力做到认真细心、做到自己完成的现场材料及物证鉴定结论能支持侦查人员所起诉的犯罪事实，保管的重要物证不出完好差错，能对该犯罪事实起到证明作用。
二、严于律己，廉洁奉公，树立良好的工作作风。
该同志不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守党委政府的各项规章制度，以社会主义荣辱观修正自己，树立良好的国家工作人员形象。在实际工作中，能做到办事不推诿，遇难不回避，身先士卒，诚实守信，为人表率。能与其他同志处理好工作关系，在集体分工的基础上，坚持协作和配合，立足岗位职责和领导交办的工作，献计献策，尽心尽力。在本职工作中能够做到一丝不苟、爱岗敬业。
三、认真工作，干好负责的工作。
人民的警察，就应该情为民所系，权为民所用，利为民所
谋，当好人民群众生命财产安全的守护神，筑牢社会安全和谐稳定的防火线。我在科室里主要负责刑事及治安案件的西侧勘查及录入工作，并配合本科室法医的外围工作，对县域内所有参与的大小案件的现场都一丝不苟的进项勘查，做好记录、做好案件现场各种痕迹的发现、提取、保管及鉴定工作，为案件的侦破积极提供线索，对涉案的重要物证的发现、提取、保管、鉴定工作都能负责认真的做好，为案件的移送起诉发挥重要的作用。从分配进入科室工作至今，勘查大小案件现场200余起，并保质保量全部录入现场勘验系统，并做好相关资料，对案件的后续工作提供必要的资料。发挥现场勘验的作用。并对一些重案要安反复复勘现场，不留一个死角。并做好穿并案的分析录入工作。
四、针对我县系列盗窃牲畜案件所做的工作
今年前半年我县连续发生盗窃农民耕牛的案件，一段时间全县各片区案件频发，数家耕牛或者骡子等家用耕地牲畜被盗，在有些偏远山区，直接影响到农民的生产生活，一时间县耕地农民人心惶惶，要求破案的呼声很高，县局及时成立打击盗窃耕牛专案组，我被编入专案组负责系列案件现场勘验工作。先后深入我县马力、温泉、四门、杨河、咀头等乡镇的山区案发现场进行勘验工作，认真仔细的勘验每个现场，固定形成第一手案件资料，经过对连续几起案件现场勘查后我发现：这些案件现场有一些共同点：
1、发案时间比较集中，且时段都是在凌晨时分，在此时间耕地农民像往常一样早已就寝，也失去对外部环境的警觉。
2、每一次作案地点都不同，主要分布在我县的各大乡镇（马力、温泉、四门、杨河、咀头等）
3、各发案地域比较分散、偏僻，海拔多在1800米以上，为我县高寒阴湿山区，由于地理因素限制耕地多使用牲畜。
4、作案手法相似，所有作案现场都事先踩过点，有些案件地比较偏僻，不踩点根本不知道偏僻村庄出入道路。
5、现场地域比较复杂，系至少两人的团伙作案。
6、是每起现场作案手法都较为熟练，不拖泥带水，可推断犯罪嫌疑人有盗窃牲畜经验或可能有前科。
7、作案都使用交通工具，作案的地域不远都为县级公路途径地。作案后都经公路用车辆运输逃离
8、作案时间比较集中，集中在今年夏天几个月份，因为这几个月分天气炎热，牲口圈内容易使牲口生病，耕地农民大多将牲畜栓于院外或者村边上，便于偷盗。
八、九月间，我局刑侦部门经过多日秘密侦查及被盗耕牛村庄人员的配合终于 将我县一伙咀头籍犯罪嫌疑人抓获，他们连续在武山县四门、洛门和温泉乡等地盗窃耕牛数次。为了在案件诉讼中形成完整的证据链，便于案件后期的移送起诉，我和案件侦查人员一同带领犯罪嫌疑人又到每个案件现场进行指认现场工作，好多现场地域偏僻，处在县内四门、洛门和温泉乡山中的村庄里，因为道路不通或者路面湿滑，车辆无法到达，只能经徒步跋涉进入村内，有时因为天气炎热，衣服经常被汗水浸透，有时会顶着风雨，依然坚持前行工作，
对每个指认案件现场进行认真细致的照相取证等工作，回来后又加班加点制作案件卷宗资料，第一时间固定了第二手犯罪证据，形成了完整的证据资料，为后续的案件移送起诉工作发挥了应有的作用。
该案件还在继续深挖之中，对后续浮出水面案件，我将一如既往的做好本科室负责的方面的工作。
虽然说我只参加工作一年多的时间。但是我始终记得我是一名普通的刑侦技术民警，在当前及以后的工作中，我将以十二分的热情投入我所热爱的刑侦技术工作之中，不计报酬，淡泊名利，踏踏实实做人，兢兢业业做事，甘做革命的“老黄牛”；
干一行，爱一行，专一行，无怨无悔，默默无闻，永远把人民群众利益放在首位，奉献着自己的青春和才华，为侦查破案发挥力量，实现自己的人生价值。
二〇一二年十月九日