绿色上网健康成长主题班会教案（17篇）绿色上网健康成长主题班会教案 绿色上网健康成长活动方案 绿色上网健康成长活动方案“绿色上网，健康成长”主题班会活动方案一、活动背景随着社会的发展，电脑网络越来越下面是小编为大家整理的绿色上网健康成长主题班会教案（17篇）,供大家参考。
篇一：绿色上网健康成长主题班会教案
绿色上网健康成长活动方案
绿色上网健康成长活动方案“绿色上网，健康成长”主题班会活动方案一、活动背景随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。二、活动主题绿色上网，健康成长三、活动目的1.使学生明白“沉溺网络”的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。2.使学生认识到，作为一名合格学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。四、活动形式多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等五、活动地点四年级各班教室六、活动时间5月13日七、活动过程主持人：各班自选一、谈网络的相关知识主持人甲：同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们
的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么，我们平时都是怎样利用网络的呢?
主持人乙：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，如上网的好处。
二、案例呈现：网络的危害主持人甲：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现案例一：17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。案例二：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。主持人甲：说说：看了案例，你有何感想。三、网络文明礼仪主持人乙：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病
毒和”流氓“软件。同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。
主持人甲：同时，使用网络要注意安全问题：
拟时空。六、拍手游戏：学习文明上网的歌谣你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意；你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿；你拍三，我拍三，上网要有保护伞；你拍四，我拍四，合理安排要惜时；你拍五，我拍五，学习娱乐两不误；你拍六，我拍六，网上帮忙不留名；你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气；你拍八，我拍八，千万不要进网吧；你拍九，我拍九，网友不全是朋友；你拍十，我拍十，健康上网是好事。七、提出倡议：文明上网，上文明网八、中队辅导员总结活动并宣布活动结束：
教师：刚才，同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长!
现在，我宣布本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们整整齐齐地来，整整齐齐地走!做一名真正的文明人!!!
扩展阅读：绿色上网,健康成长班会活动方案在信息技术环境下特殊学生的教育《绿色上网，健康成长》主题班会执教：渔溪南墩小学魏玉榕指导教师：翁民春林秀芬活动目的：
1.通过这次活动，让学生认清不正确使用网络的危害性。2通过这次活动，让学生学会科学合理利用网络为学习服务。.参与对象：南墩小学五年一班全体学生活动过程：开场白甲：今天是一个快乐的日子，我们齐聚一堂，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来！乙：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络改变我们的生活，为生活带来不少便利。甲：网络可以让我们毫不费力获取知识，结交朋友。为此，我们五一班特此举办这次“绿色上网、健康成长”主题班会！
1、推荐网站，如“中国儿童文学网”“少年儿童出版社”2、现场演示如何查找资料并制成课件3、空间照片如何加工并制成视频
4、分享利用网络学习英语的成功经验《悠悠课堂》环节三：小品表演《今天你Q了吗？》
交流感受环节四：观看网瘾难戒视频交流感受：看到这些视频，你想说什么？
篇二：绿色上网健康成长主题班会教案
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绿色上网健康成长活动方案
绿色上网健康成长活动方案“绿色上网，健康成长”主题班会活动方案一、活动背景随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。二、活动主题绿色上网，健康成长三、活动目的1.使学生明白“沉溺网络”的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。2.使学生认识到，作为一名合格学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。四、活动形式多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等五、活动地点四年级各班教室六、活动时间5月13日七、活动过程主持人：各班自选一、谈网络的相关知识主持人甲：同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么，我们平时都是怎样利用网络的呢?主持人乙：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，如上网的好处。二、案例呈现：网络的危害主持人甲：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现案例一：
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17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例二：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。主持人甲：说说：看了案例，你有何感想。三、网络文明礼仪主持人乙：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。主持人甲：同时，使用网络要注意安全问题：第一，不要随便传递内部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意识，公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盗版软件，要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的信息预警，要及时采取措施防范。四、“如何文明上网，健康上网?”主持人乙：现在请大家展开讨论：“如何文明上网，健康上网?”（全班讨论交流。）主持人甲：我觉得绿色上网应该包括以下三个方面的内容：一是上网要限制时间，每天上网时长不宜超过三个小时。二是浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。三是要能有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。
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主持人乙：我从网上还了解到，202*年11月22日,团中央等部门向社会公布了《全国青少年网络文明公约》,提出了“五要五不”的网络道德要求。
五、全班朗读：《全国青少年网络文明公约》全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。六、拍手游戏：学习文明上网的歌谣你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意；你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿；你拍三，我拍三，上网要有保护伞；你拍四，我拍四，合理安排要惜时；你拍五，我拍五，学习娱乐两不误；你拍六，我拍六，网上帮忙不留名；你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气；你拍八，我拍八，千万不要进网吧；你拍九，我拍九，网友不全是朋友；你拍十，我拍十，健康上网是好事。七、提出倡议：文明上网，上文明网八、中队辅导员总结活动并宣布活动结束：
教师：刚才，同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长!
现在，我宣布本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们整整齐齐地来，整整齐齐地走!做一名真正的文明人!!!
扩展阅读：绿色上网,健康成长班会活动方案在信息技术环境下特殊学生的教育《绿色上网，健康成长》主题班会
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执教：渔溪南墩小学魏玉榕指导教师：翁民春林秀芬活动目的：1.通过这次活动，让学生认清不正确使用网络的危害性。2通过这次活动，让学生学会科学合理利用网络为学习服务。.参与对象：南墩小学五年一班全体学生活动过程：开场白甲：今天是一个快乐的日子，我们齐聚一堂，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来！乙：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络改变我们的生活，为生活带来不少便利。甲：网络可以让我们毫不费力获取知识，结交朋友。为此，我们五一班特此举办这次“绿色上网、健康成长”主题班会！第一篇章小学生能不能上网环节一、七嘴八舌说网络学生各抒己见，发表自己对网络的看法。环节二、小小辩论赛学生自由选择观点，经讨论推选代表进行辩论。正方观点：网络的利大于弊反方观点：网络的弊大于利第二篇章如何绿色上网环节一：欣赏快板《文明上网》交流感受环节二：分享科学合理利用网络的经验1、推荐网站，如“中国儿童文学网”“少年儿童出版社”2、现场演示如何查找资料并制成课件3、空间照片如何加工并制成视频
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4、分享利用网络学习英语的成功经验《悠悠课堂》环节三：小品表演《今天你Q了吗？》
交流感受环节四：观看网瘾难戒视频交流感受：看到这些视频，你想说什么？第三篇章文明上网誓言以《全国青少年网络文明公约》规范自己的网上行为：要增强自护意识，不随意约会网友。要增强自我约束，不沉溺虚拟世界。互相监督，形成良好的学习氛围。健康上网、文明上网、科学上网、绿色上网，共建网络文明。班主任讲话友情提示：本文中关于《绿色上网健康成长活动方案》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，绿色上网健康成长活动方案：该篇文章建议您自主创作。
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篇三：绿色上网健康成长主题班会教案
“绿色上网，健康成长”主题班会教案一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。二、活动主题：“绿色上网，健康成长”三、活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。四、活动形式：多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。五、活动过程：主持人：陈安祺主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”！老师们，同学们，大家好！“绿色上网，健康成长”主题班会正式开始了！大家好！我是今天的主持人陈安祺。不知大家有没有听过这样的一场
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旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。今天我想和大家一起在这里探讨有关绿色上网的问题，一起在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。但是，就在我们学校中，有的同学整天用手机上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。现在，就让我们心平气和地整理好思想包袱，来品味一段神秘的视频，请看大屏幕——看完这段短片，我觉得脖子后边有一股凉凉的感觉，好冷！不知大家有何感受？也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧！对我们来说，网络既是天使，又是魔鬼。我们在班里做过了一个关于青少年上网情况的调查，其中最后一题是由美国金伯利•杨教授设计的一种网瘾测评方法。这个问题就是你是否有以下情况？若被测试者符合其情况涂黑小圆圈，一个圆得1分，最后得到5分以上（包括5分）为上网成瘾。这些都是网络成瘾的症状。我们知道，前些日子，我们班主任叶老师，要求全班同学查找有关上网成瘾危害的资料。现在我们的任务完成了，下面用掌声请同学们向大家汇报一下。3个同学陈睿煖、戴世豪、余文茜陈睿煖：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送
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了。浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！戴世豪：一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省XX市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。据法制日报报道，广西省XX市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。余文茜：据中央电视台新闻联播报道，XX市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。华西都市报报道，四川XX县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了，我也说不了那么多了。（二）、小品表演和小结主持人：谢谢同学们的报告！听了这么多上网成瘾的悲剧，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。现在我们就轻轻地把脚步从悲惨世界抽回到我们
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的班会现场，来观看由杨锦琳、王妍、郁江珩同学表演的小品——主持人：谢谢几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。那你知道学生上网成瘾的原因有哪一些？同学：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。主持人：这位同学说得很不错，的确，青少年由于自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等原因而导致上网成瘾。同学：其实，这些悲剧的发生，很重要的一点就是社会、学校、家庭并没有让孩子在一种被合理管理的状态下上网，对我们的“网络瘾”，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是这两种极端的手段都不是正确的管理方法，而且我们青少年的心理状态、知识结构还处于形成过程中，本身的自觉性较差，极容易受外界的诱惑，任由我们无节制的接触各种消极信息，只会让我们迷失方向，终于酿成了悲剧。小品中杨老师对晓乐的引导还是不错的，既不放任自流，又不完全禁止，其实我们，当然包括上网的同学，心里还是爱着我们的父母的！我们也希望学校、家长能够正确地引导我们上网。一，学校可改革单纯考试的教育制度，使青少年具有多元的价值取向，丰富青少年的课
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余活动，使青少年正确对待玩和创造性的各种活动。二、父母要主动地教孩子正确运用电脑去解决学习、工作中的一些难题，把电脑当作工具来用，而不是玩具。家长要重视与孩子的沟通，了解青少年的心理需求，启发诱导。主持人：刚才这位同学给我们很详细地介绍了对于青少年上网成瘾问题学校和家庭应该履行的责职，那国家和社会应该怎样来保护我们呢？请看大屏幕——三、青少年本身要提高社交能力，人际圈子要尽量地广和流动，同时也要提高自己的独立意识和实践能力。（三）互动认识主持人：那你平时是怎样利用网络的呢？请同学们来说说吧！1、聊天、联系2、浏览网页3、查询资料主持人：不错，我们平时上网时都是大部分在玩游戏，那么你觉得我们这样做是绿色上网吗？现在我们就来了解以下绿色上网的特征——绿色上网的特征1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。主持人：了解了绿色上网的特征后，大家可以对照一下我们发下的调
篇四：绿色上网健康成长主题班会教案
“绿色上网-健康成长”主题班会设计
“绿色上网，健康成长”
活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想
上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。2、使学生认识到，作为一名合格中学生，处在当今的网络时代，
我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。活动过程：主持人导入语：同学们，大家下午好！文明创建的春风吹遍长阳，网络文明成为重中之重。我们实小全体学生要争做文明长阳人，共奏网络和谐曲！绿色上网，健康成长”主题班会正式开始！
第一板块：网络的作用主持人：随着科学技术的发展，网络已遍布全球，网络已深入寻常百姓家，我们的学习、工作、生活都离不开网络。主持人：你利用网络做过什么？【播放PPT】（指多名学生谈一谈）【播放PPT】主持人：是的，网络给我们的生活带来许多便利：娱乐方式更丰富的，网上进行学习查找资料，获取信息交流方式更便捷，生活更加便利。
第二板块：网络的危害
2、主持人总结：同学们帮小平出的主意都很好。看来同学们都能正确使用网络，你是怎么合理使用网络的，能和大家分享下吗？【播放PPT】（指多名学生谈一谈）
3、上网公约。主持人：对于健康上网，绿色上网，我们国家还做出了如下文明上网公约：【播放PPT】
要善于网上学习，不浏览不良信息要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自护意识，不随意约会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
第四板块：24字核心价值观主持人：让我们一起重温24字社会主义核心价值观。（童谣、歌曲、拍手歌自选一种方式）【播放PPT】童谣：求富强，求民主，人民生活多幸福，讲文明，讲和谐，社会向上又团结；爱自由，爱平等，改革开放树新风，要公正，要法制，执法透明而切实；我爱国，你敬业，爱岗爱国当绿叶，懂诚信，懂友善，交友广泛守诺言。
歌曲歌词：我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观，二十四个大字牢牢记心间。富强、民主、文明、和谐，国家价值的标，鼓舞咱，嗨！鼓舞咱，嗨！从小立志全面发展！
我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观，二十四个大字牢牢记心间。自由、平等、公正、法治，社会价值的取向，指引咱，嗨！指引咱，嗨！从小立志全面发展！
我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观，二十四个大字牢牢记心间。爱国、敬业、诚信、友善，公民价值的准则，规范咱，嗨！规范咱，嗨！从小立志全面发展！从小立志全面发展拍手歌：
你拍一，我拍一，富强民主排第一。你拍二，我拍二，文明和谐我在这儿。你拍三，我拍三，自由平等记心间。你拍四，我拍四，记牢公正和法制。你拍五，我拍五，爱国敬业靠你我。你拍六，我拍六，诚信友善人人乐，人人乐！
【播放PPT】（四）主持人结束语：网络世界丰富多彩，选择我们！网络世界诱惑无限，上网要文明！心动不如行动！让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长！
备注：楷体字均为材料，PPT均有显示。
篇五：绿色上网健康成长主题班会教案
绿色上网健康成长班会教案优秀范文
在网络发达的今天，学会绿色上网很重要。以下是整理的绿色上网主题班会教案，欢迎各位参考。
绿色上网健康成长班会教案优秀范文一
活动主题：绿色上网健康成长活动背景：
随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。活动目的：
1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。2、使学生认识到，作为一名合格小学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。活动准备：课件、歌谣活动过程：
一、中队辅导员讲话：同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么，我们平时都是怎样利用网络的呢?
二、主持人1：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，如上网的好处。
三、主持人1：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现。案例一：17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。案例二：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
主持人2：说说：看了案例，你有何感想。
四、网络文明礼仪：
主持人：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。主持人2：同时，使用网络要注意安全问题：
2.如何引导人们健康上网，是我们全社会亟待解决的问题。()
3.在形形色色的互联网络信息中，没有潜伏着各种有毒文化、文件。()
4.如果上网不节制，会情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。()
5.上网不用节制，只要注意上网查询的内容就行了。()
6.小学生应该“绿色上网，文明上网，健康上网”()
七、小结主持人1：健康上网的“五要”与安全上网的“五不要”主持人2：要善于网上学习，不浏览不良信息;主持人1：要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;
主持人2：要增强自护意识，不随意约会网友;
主持人1：要维护网络安全，不破坏网络秩序;主持人2：要
有益身心健康，不沉溺虚拟时空。八、主持人1：接下来请老师带我们在拍手游戏中学习文明上网的歌谣。
你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意;
你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿;你拍三，我拍三，上网要有保护伞;你拍四，我拍四，合理安排要惜时;你拍五，我拍五，学习娱乐两不误;你拍六，我拍六，网上帮忙不留名;你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气;你拍八，我拍八，千万不要进网吧;你拍九，我拍九，网友不全是朋友;你拍十，我拍十，健康上网是好事。
九、提出倡议：文明上网，上文明网。
十、中队辅导员总结活动并宣活动结束：教师：刚才，同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长!现在，我宣布本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们整整齐齐地来，整整齐齐地走!做一名
真正的文明人!!!退旗(全体立正，退旗，敬礼，奏乐)绿色上网健康成长班会教案优秀范文二
一、活动背景
随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
二、活动主题
绿色上网，健康成长
三、活动目的
1.使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2.使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
四、活动形式多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等
五、活动地点280班教室
六、活动过程主持人：郭沛桢张贵莲男女主持人：“争做文明十六中人，共奏网络和谐曲”!老师们，同学们，大家下午好!“绿色上网，健康成长”280班主题班会正式开始了!首先让我们用热烈的掌声对学校领导及老师们的到来表示欢迎!
大家好!我是280班的郭沛桢，我是张贵莲。
男主持人：不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。
女主持人：今天我想和大家一起探讨有关绿色上网的问题，一起在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。
男主持人：但是，就在我们学校中，有的同学整天用手机上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。
女主持人：现在，就让我们心平气和地整理好思想包袱，来品味一段神秘的故事。
篇六：绿色上网健康成长主题班会教案
绿色上网主题班会
一、班会背景随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学学习生活，小学生与网络的联系越来越紧密。在我们享受网络带来便利的同时，也出现了一些问题，必须引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。二、活动目的1、正面认识网络的利与弊。2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。三、主题班会过程（一）导入。老师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是——绿色上网。（二）班会讨论环节。1、同学们，我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带
来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)
2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。**年**月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面，被网友在饮料中下了药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这则案例对你有什么启发?
4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩?
5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量
网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。据统计，我国90%的青少年都选择去网吧上网，那么请同学们谈谈“去网吧上网”你的观点。
引导明确《互联网上网服务营业场所管理条例》
络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。
看了这些案例，同学们想说什么?像这样的悲剧还有很多很多，谁还知道?
7、网瘾测试：(网瘾测试题链接)8、总结一下网毒给我们带来了哪些危害：（1）浏览不良信息——色情、暴力、反动等内容，毒害我们的心灵。（2）网络游戏、成瘾——患网络综合症，不能自拔。（3）网络诈骗、黑网吧——造成网络犯罪。那么我们青少年该如何面对网络，怎样上网才是绿色上网，健康上网呢?9、我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质量?(我们只能从网上搜集一些健康的、进步的、积极向上的有利信息，为我们的学习和生活服务，要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量!)10、活动小结网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度，
正确使用网络，健康上网，绿色上网，就能给我们的生活带来很大的好处。希望在座的每一位同学都能文明上网，利用网络来提高我们的学习，丰富我们的课余生活，交到更多更好的朋友。
11、学习《全国青少年网络文明公约》老师这里有一份《全国青少年网络文明公约》，让我们共同来学习并宣誓：要善于上网学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。三、活动总结同学们，我们青少年是祖国未来的建设者，我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。让我们行动起来，远离网吧，拒绝网毒，避免伤害，绿色上网，健康成长，做一名合格的新时代小学生。四、会后反思这堂班会课，学生能敞开心扉，说出自己的上网经历以及沉迷网络的痛苦，课堂里洋溢着浓浓的倾诉氛围。在这样的真情对白中，对同学们都有了不同程度的触动，认识到了不能到营业性网吧上网，要绿色上网，谨慎交友。
这堂班会课对我的触动也很大。我感受最深的是，教育孩子不能只用说教，而要让孩子在活动中体验，在体验中成长。其次，活动前要注意营造好课堂气氛，充分打开孩子的心扉，只有当孩子敢于说出心里话，教育才能找到切入口，才能很好地进行。
篇七：绿色上网健康成长主题班会教案
泉州某某中学某学生因沉迷亍网络游戏为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏常常夜丌归宿盗窃家里钱财有一次偷了家里300元正出门上网吧时被奶奶发现幵极力劝阻小强怒丌可遏丧失理智顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去可怜的奶奶关心照顾小强十几年竟死亍自己的孙子的手里可悲啊可叹
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“绿色上网，健康成长”主题班会教案一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。二、活动主题：“绿色上网，健康成长”三、活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。四、活动形式：多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。五、活动过程：主持人：陈安祺主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”！老师们，同学们，大家好！“绿色上网，健康成长”主题班会正式开始了！大家好！我是今天的主持人陈安祺。不知大家有没有听过这样的一场
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旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。今天我想和大家一起在这里探讨有关绿色上网的问题，一起在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。但是，就在我们学校中，有的同学整天用手机上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。现在，就让我们心平气和地整理好思想包袱，来品味一段神秘的视频，请看大屏幕——看完这段短片，我觉得脖子后边有一股凉凉的感觉，好冷！不知大家有何感受？也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧！对我们来说，网络既是天使，又是魔鬼。我们在班里做过了一个关于青少年上网情况的调查，其中最后一题是由美国金伯利•杨教授设计的一种网瘾测评方法。这个问题就是你是否有以下情况？若被测试者符合其情况涂黑小圆圈，一个圆得1分，最后得到5分以上（包括5分）为上网成瘾。这些都是网络成瘾的症状。我们知道，前些日子，我们班主任叶老师，要求全班同学查找有关上网成瘾危害的资料。现在我们的任务完成了，下面用掌声请同学们向大家汇报一下。3个同学陈睿煖、戴世豪、余文茜陈睿煖：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送
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了。浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！戴世豪：一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省XX市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。据法制日报报道，广西省XX市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。余文茜：据中央电视台新闻联播报道，XX市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。华西都市报报道，四川XX县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了，我也说不了那么多了。（二）、小品表演和小结主持人：谢谢同学们的报告！听了这么多上网成瘾的悲剧，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。现在我们就轻轻地把脚步从悲惨世界抽回到我们
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的班会现场，来观看由杨锦琳、王妍、郁江珩同学表演的小品——主持人：谢谢几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。那你知道学生上网成瘾的原因有哪一些？同学：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。主持人：这位同学说得很不错，的确，青少年由于自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等原因而导致上网成瘾。同学：其实，这些悲剧的发生，很重要的一点就是社会、学校、家庭并没有让孩子在一种被合理管理的状态下上网，对我们的“网络瘾”，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是这两种极端的手段都不是正确的管理方法，而且我们青少年的心理状态、知识结构还处于形成过程中，本身的自觉性较差，极容易受外界的诱惑，任由我们无节制的接触各种消极信息，只会让我们迷失方向，终于酿成了悲剧。小品中杨老师对晓乐的引导还是不错的，既不放任自流，又不完全禁止，其实我们，当然包括上网的同学，心里还是爱着我们的父母的！我们也希望学校、家长能够正确地引导我们上网。一，学校可改革单纯考试的教育制度，使青少年具有多元的价值取向，丰富青少年的课
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余活动，使青少年正确对待玩和创造性的各种活动。二、父母要主动地教孩子正确运用电脑去解决学习、工作中的一些难题，把电脑当作工具来用，而不是玩具。家长要重视与孩子的沟通，了解青少年的心理需求，启发诱导。主持人：刚才这位同学给我们很详细地介绍了对于青少年上网成瘾问题学校和家庭应该履行的责职，那国家和社会应该怎样来保护我们呢？请看大屏幕——三、青少年本身要提高社交能力，人际圈子要尽量地广和流动，同时也要提高自己的独立意识和实践能力。（三）互动认识主持人：那你平时是怎样利用网络的呢？请同学们来说说吧！1、聊天、联系2、浏览网页3、查询资料主持人：不错，我们平时上网时都是大部分在玩游戏，那么你觉得我们这样做是绿色上网吗？现在我们就来了解以下绿色上网的特征——绿色上网的特征1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。主持人：了解了绿色上网的特征后，大家可以对照一下我们发下的调
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查表，看看自己是否属于绿色上网？（现在我就来考考你——如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？同学：我坚决不去，并劝说同学不要去，并向有关部门举报。主持人：面对网络的诱惑，我们该怎么办？同学：限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查；也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。）主持人：刚才，大家都发表了对网络及远离网吧的一下些见解。）我从网上了解到，2001年11月22日,团中央等部门向社会公布了《全国青少年网络文明公约》,提出了“五要五不”的网络道德要求。刚才的幻灯片中也告诉了我们，不知大家有没有注意到，现在就让我们来学习一下吧！全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空主持人：学习的目的就是为了运用，希望我们能认真遵守公约，在网上开展积极的学习、交流和创新活动。下面让我们用热烈的掌声欢迎庄明娴用故曲填新词的形式演绎网络文
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明公约，给我们带来好听的配乐独唱！主持人：让我们再次用掌声表示我们的欣赏！（四）落幕主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”，现在呢，就请我们班主任老师对我们本次主题班会进行总结。班主任叶老师总结：同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们！网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长！！主持人：心动不如行动！让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长！本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们从自己的身边事做起，做一名真正的文明人！！！
篇八：绿色上网健康成长主题班会教案
浙江温州某中学学学生小强因迷上网络游戏常常常夜不归宿盗窃家里钱财财有一次偷了家里300元元正出门上网吧时被奶奶发发现并极力劝阻小强怒不可可遏丧失理智顺手拿起菜菜刀凶残地向奶奶砍去可怜怜的奶奶关心照顾小强十几年年竟死于自己的孙子的手里里可悲啊可叹
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“绿色上网，健康成长”主题班会教案一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。二、活动主题：“绿色上网，健康成长”三、活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。四、活动形式：多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。五、活动过程：主持人：陈安祺主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”！老师们，同学们，大家好！“绿色上网，健康成长”主题班会正式开始了！大家好！我是今天的主持人陈安祺。不知大家有没有听过这样的一场
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旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。今天我想和大家一起在这里探讨有关绿色上网的问题，一起在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。但是，就在我们学校中，有的同学整天用手机上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。现在，就让我们心平气和地整理好思想包袱，来品味一段神秘的视频，请看大屏幕——看完这段短片，我觉得脖子后边有一股凉凉的感觉，好冷！不知大家有何感受？也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧！对我们来说，网络既是天使，又是魔鬼。我们在班里做过了一个关于青少年上网情况的调查，其中最后一题是由美国金伯利•杨教授设计的一种网瘾测评方法。这个问题就是你是否有以下情况？若被测试者符合其情况涂黑小圆圈，一个圆得1分，最后得到5分以上（包括5分）为上网成瘾。这些都是网络成瘾的症状。我们知道，前些日子，我们班主任叶老师，要求全班同学查找有关上网成瘾危害的资料。现在我们的任务完成了，下面用掌声请同学们向大家汇报一下。3个同学陈睿煖、戴世豪、余文茜陈睿煖：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送
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了。浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！戴世豪：一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省XX市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。据法制日报报道，广西省XX市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。余文茜：据中央电视台新闻联播报道，XX市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。华西都市报报道，四川XX县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了，我也说不了那么多了。（二）、小品表演和小结主持人：谢谢同学们的报告！听了这么多上网成瘾的悲剧，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。现在我们就轻轻地把脚步从悲惨世界抽回到我们
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篇九：绿色上网健康成长主题班会教案
浙江温州某中学学生小还强因迷上网络游戏常常夜不归宿盗窃赶家里钱财有一次偷了家里300元正出上网吧时被奶奶发现并极力劝阻小轵强怒不可遏丧失理智顺手拿起菜刀凶担残地向奶奶砍去可怜的奶奶关心照顾小艚强十几年竟死于自己的孙子的手里可裘悲啊可叹
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了。浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！戴世豪：一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省XX市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。据法制日报报道，广西省XX市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。余文茜：据中央电视台新闻联播报道，XX市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。华西都市报报道，四川XX县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了，我也说不了那么多了。（二）、小品表演和小结主持人：谢谢同学们的报告！听了这么多上网成瘾的悲剧，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。现在我们就轻轻地把脚步从悲惨世界抽回到我们
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的班会现场，来观看由杨锦琳、王妍、郁江珩同学表演的小品——主持人：谢谢几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。那你知道学生上网成瘾的原因有哪一些？同学：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。主持人：这位同学说得很不错，的确，青少年由于自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等原因而导致上网成瘾。同学：其实，这些悲剧的发生，很重要的一点就是社会、学校、家庭并没有让孩子在一种被合理管理的状态下上网，对我们的“网络瘾”，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是这两种极端的手段都不是正确的管理方法，而且我们青少年的心理状态、知识结构还处于形成过程中，本身的自觉性较差，极容易受外界的诱惑，任由我们无节制的接触各种消极信息，只会让我们迷失方向，终于酿成了悲剧。小品中杨老师对晓乐的引导还是不错的，既不放任自流，又不完全禁止，其实我们，当然包括上网的同学，心里还是爱着我们的父母的！我们也希望学校、家长能够正确地引导我们上网。一，学校可改革单纯考试的教育制度，使青少年具有多元的价值取向，丰富青少年的课
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余活动，使青少年正确对待玩和创造性的各种活动。二、父母要主动地教孩子正确运用电脑去解决学习、工作中的一些难题，把电脑当作工具来用，而不是玩具。家长要重视与孩子的沟通，了解青少年的心理需求，启发诱导。主持人：刚才这位同学给我们很详细地介绍了对于青少年上网成瘾问题学校和家庭应该履行的责职，那国家和社会应该怎样来保护我们呢？请看大屏幕——三、青少年本身要提高社交能力，人际圈子要尽量地广和流动，同时也要提高自己的独立意识和实践能力。（三）互动认识主持人：那你平时是怎样利用网络的呢？请同学们来说说吧！1、聊天、联系2、浏览网页3、查询资料主持人：不错，我们平时上网时都是大部分在玩游戏，那么你觉得我们这样做是绿色上网吗？现在我们就来了解以下绿色上网的特征——绿色上网的特征1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。主持人：了解了绿色上网的特征后，大家可以对照一下我们发下的调
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“绿色上网，健康成长”主题班会
一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。二、活动主题：“绿色上网，健康成长”三、活动目的：1、使学生明白”沉溺网络”的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。四、活动形式：多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。五、活动过程：主持人：陈xx主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”!老师们，同学们，大家好!“绿色上网，健康成长”主题班会正式开始了!大家好!我是今天的主持人陈安祺。不知大家有没有听过这样的
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今天我想和大家一起在这里探讨有关绿色上网的问题，一起在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。
但是，就在我们学校中，有的同学整天用手机上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。
现在，就让我们心平气和地整理好思想包袱，来品味一段神秘的视频，请看大屏幕——
看完这段短片，我觉得脖子后边有一股凉凉的感觉，好冷!不知大家有何感受?也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧!对我们来说，网络既是天使，又是魔鬼。我们在班里做过了一个关于青少年上网情况的调查，其中最后一题是由美国金伯利•杨教授设计的一种网瘾测评方法。这个问题就是你是否有以下情况?
若被测试者符合其情况涂黑小圆圈，一个圆得1分，最后得到5分以上(包括5分)为上网成瘾。
这些都是网络成瘾的症状。我们知道，前些日子，我们班主任叶老师，要求全班同学查找有关上网成瘾危害的资料。现在我们的任务完成了，下面用掌声请同学们向大家汇报一下。
3个同学陈xx、戴xx、余xx陈xx：xx某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。
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浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹!
戴xx：一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。
据法制日报报道，广西省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。
余xx：据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。
华西都市报报道，四川武胜县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了，我也说不了那么多了。
(二)、小品表演和小结主持人：谢谢同学们的报告!听了这么多上网成瘾的悲剧，心里
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有些酸溜溜，沉甸甸的。现在我们就轻轻地把脚步从悲惨世界抽回到我们的班会现场，来观看由杨锦琳、王妍、郁江珩同学表演的小品——
主持人：谢谢几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。那你知道学生上网成瘾的原因有哪一些?
同学：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。
主持人：这位同学说得很不错，的确，青少年由于自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等原因而导致上网成瘾。
同学：其实，这些悲剧的发生，很重要的一点就是社会、学校、家庭并没有让孩子在一种被合理管理的状态下上网，对我们的“网络瘾”，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是这两种极端的手段都不是正确的管理方法，而且我们青少年的心理状态、知识结构还处于形成过程中，本身的自觉性较差，极容易受外界的诱惑，任由我们无节制的接触各种消极信息，只会让我们迷失方向，终于酿成了悲剧。小品中杨老师对晓乐的引导还是不错的，既不放任自流，又不完全禁止，其实我们，当然包括上网的同学，心里还是爱着我们的父母的!我们也希望学校、家长能够正确地引导我们上网。一，学校可改革单纯考试的教育制度，使青少年具有多元的价值取向，丰富青少年的课余活动，使青少年正确对待玩和创造性的各种活动。二、父母要
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主动地教孩子正确运用电脑去解决学习、工作中的一些难题，把电脑当作工具来用，而不是玩具。家长要重视与孩子的沟通，了解青少年的心理需求，启发诱导。
主持人：刚才这位同学给我们很详细地介绍了对于青少年上网成瘾问题学校和家庭应该履行的责职，那国家和社会应该怎样来保护我们呢?请看大屏幕——
三、青少年本身要提高社交能力，人际圈子要尽量地广和流动，同时也要提高自己的独立意识和实践能力。
(三)互动认识主持人：那你平时是怎样利用网络的呢?请同学们来说说吧!1、聊天、联系2、浏览网页3、查询资料主持人：不错，我们平时上网时都是大部分在玩游戏，那么你觉得我们这样做是绿色上网吗?现在我们就来了解以下绿色上网的特征——绿色上网的特征1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。主持人：了解了绿色上网的特征后，大家可以对照一下我们发下的调查表，看看自己是否属于绿色上网?(现在我就来考考你——
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如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办?同学：我坚决不去，并劝说同学不要去，并向有关部门举报。主持人：面对网络的诱惑，我们该怎么办?同学：限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查;也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。)主持人：刚才，大家都发表了对网络及远离网吧的一下些见解。)我从网上了解到，2019年11月22日,团中央等部门向社会公布了《全国青少年网络文明公约》，提出了“五要五不”的网络道德要求。刚才的幻灯片中也告诉了我们，不知大家有没有注意到，现在就让我们来学习一下吧!全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自护意识，不随意约会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空主持人：学习的目的就是为了运用，希望我们能认真遵守公约，在网上开展积极的学习、交流和创新活动。下面让我们用热烈的掌声欢迎庄明娴用故曲填新词的形式演绎网络文明公约，给我们带来好听的配乐独唱!主持人：让我们再次用掌声表示我们的欣赏!
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(四)落幕主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”，现在呢，就请我们班主任老师对我们本次主题班会进行总结。班主任叶老师总结：同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!!主持人：心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长!本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们从自己的身边事做起，做一名真正的文明人!!!
篇十一：绿色上网健康成长主题班会教案
P> 《绿色上网》主题班会一、活动背景:随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实,上网成瘾,身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
二、活动主题：
绿色上网
三、活动目的：
1、使学生明白"沉溺网络”的危害性,让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格高中生,处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质.四、活动形式：
多媒体课件、交流讨论等。
五、活动地点：教室.
六、活动过程：
活动一：谈一谈：
网络给我们生活带来哪些好处？
交流方式更多样
以前人们联系主要通过打电话、寄信等方式,而现在即时通讯工具QQ、E-mail、社交网络等方式则开始占据主导地位。很多本来需要跑腿才能解决的问题,现在“在线传输"就可以做到了.同学们利用博客或空间日志写心里话、转载文章、上传照片等。平时一些不好启齿的话语或心情，通过博客、空间等表达出来，通过相互留言或者评论进行交流。
娱乐方式更多彩；网上进行学习;查找资料，获取信息;交流方式更便捷;生活更加便利网络是先进的，也是危险的.它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。
1）不良信息向我们袭来2）网络游戏毒害青少年的心灵现场调查:请有玩游戏的同学举手？
3）沉迷网络,不能自拔
案例1：17岁的少年吴治(化名）沉迷于电脑游戏，无法自拔.为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤.
案例2:１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
案例3：5月25日傍晚,四川简阳市平泉镇和平村当地农民发现被人残杀后藏尸于一片玉米地里的流浪少年赵刚被.少年头颅被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏"的中专生,他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。
案例4：(“虚拟游戏”变成现实惨剧)去年4月26日,德国爱尔富特市一名中学生开枪打死了13名老师、2名同学和1名警察后自杀,引起社会震惊。据调查,该学生整天沉溺于暴力网络游戏。
就是这些暴力的网络游戏,使这些原本纯洁天真,本该坐在教室学习的同学,丧失了人性,走上了犯罪道路.
案例5：2002年11月26日，安康一少年连续27小时上网，结果疲劳猝死;
2002年9月15日凌晨6时，湖南一少年在通宵上网后猝死网吧;
2003年4月17日,南昌17岁的高中学生因连续两天上网猝死网吧;
2002年4月17日,江西南昌一名17岁的高三学生余斌，连续逃课上网2个月，在玩网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。危害生命
4）网络诈骗与犯罪危害青少年的安全
暗藏杀机的网友见面
案例6：今年6月，在某中学就读的15岁女孩小红和几名女同学在某卡拉OK厅与网友见面,被网友在饮料中下了迷魂药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。
网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，有新的特点。对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗.
防人之心不可无，不会见网友，不轻率点击下载陌生的文
件。
黄色信息严重危害青少年的成长
据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47％与色情有关.
据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。
调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。
青少年要洁身自好,坚决控制自己不上黄色网站,不浏览不健康信息.
5）网络不但伤害青少年,也给父母带来创伤
案例7：据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷,感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年,你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼,跳下，留下悲痛欲绝的父母.父亲大声诉说：“救救孩子”。
案例8:华西都市报报道，四川武胜县一农妇因为上小学的
两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。
这些悲剧留给我们什么启示?
网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争"为主要成分，长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知，迷失了自我，以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点，便会不择手段，欺诈、偷盗甚至对他人施暴.
目前，因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多，网络中的暴力色彩极易触及中学生内心深处的攻击本能。当他们在现实生活里遇到一些问题需要多解决时,往往马上想到游戏里的暴力手段。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
网络成瘾综合症悄悄的向你走来—-
“互联网成瘾综合症”简称“IAD"
IAD患者最主要的表现是，对网络操作出现时间失控,而且随着乐趣的增强，欲罢不能，难以自拔.情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等
活动二“网瘾”测一测
1、每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振,或神不守舍，而一旦上网便精神抖擞,百“病"全消。
2、上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心,一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落,怅然若失。
3、只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间失控，经常比预定时间长。4、无法控制去上网的冲动。5、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。
6、只要长时间不上网操作就手痒难耐.有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望.甚至夜间趁小便的空也想打开电脑.
7、每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网,便感到烦躁不安或情绪低落。
8、平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。
9、对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度.
10、因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。
你具有上述10条中的哪几条表现呢？
如果你其中有4项或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上,那么就表明你已经患上了IAD。那可要下定决心立即戒除网瘾。
青少年如何戒掉网瘾？
1、不要把上网作为逃避现实生活问题或者消极情绪的工具。
2、上网之前先订目标。每次用两分钟时间想一想你要上网干什么,把具体要完成的任务列在纸上.不要认为这个两分钟是多余的,它可以为你节省的可能不止60分钟。
3、以新代旧.在戒除某种习惯时,这种习惯仍又很大的诱惑力，这是正常的心理现象。我们需要用一种新习惯来替代老习惯所产生的满足感。对于上网成瘾或者是正在戒网瘾的青少年，要注意培养新的爱好和习惯，要多参加一些自己喜欢的活动，多做一些自己感兴趣的事情，用自己的新行为和习惯来代替上网习惯.
活动三:绿色上网
互动认识：
那你平时是怎样利用网络的呢？请同学们来说说吧！
1、聊天、联系2、玩网络游戏3、浏览网页4、查询资料让网络为我们的学习成长服务搜索各科相关知识通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等。绿色上网特征:1、上网要限制时间，包括非节假日上网时长不宜超过三个小时.2、浏览的网页资源要丰富,内容也要健3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空.
活动四:走进现实
剧情一：
小萍是一个网络爱好者，经常上网查资料，也经常上网玩游戏或上网聊天。渐渐地她发现她和天马很聊得来,现实中的苦恼和心事都找他倾诉.不久小萍产生了强烈的好奇心：他长什么样?多大年龄？帅不帅？她特别想一睹天马的真实风采.这时，天马也正好提出了见面的要求。
设问：小萍应该去吗？为什么?
A、去B、不去
剧情二：
小萍经过几天的犹豫，最终按捺不住心中的好奇，她同意去了。并决定于周六下午在市中心广场见面,以《读者》杂志为标志.终于两人见面了，交谈后感觉特别好.临分别时,天马向小萍询问真实的姓名、住址及联系方式。
设问：假如你是小萍，觉得该告诉他真实的情况吗？A、告诉B、不告诉
小萍最终没有告诉他.
剧情三：
从那以后小萍上网更频繁了.由于上网时间长，她的视力开始
下降.睡眠不足，上课时精神恍惚,班主任找到她谈话.小萍又陷入了苦恼中终于迎来了期中考试，小萍各科成绩均有明显下降，数学更是不及格，小萍怎样才能摆脱困扰呢？
小组讨论：大家一起来给她出出主意吧
剧尾：
小萍走进了学校心理辅导站，在心理辅导老师的开导下，开始积极参加校、班级组织的活动，加强了和同学的交流，人也开朗多了。
总结：同学们网络世界丰富多彩，选择在我们！网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!!心动不如行动！让我们一起宣誓:绿色上网,健康成长！
班会效果反馈:
中学生上网情况的调查报告
•1、你家里是否有电脑？（）A、有
B没有
•2、性别（）A、男B、女
•3、你对网上资料最感兴趣的项是：(多选题）()
•A查阅有关知识的信息、浏览新闻B查阅自己爱好的
信息C聊天发邮件D看音像资料或图片E游戏
•4、你一般上网多长时间?（）A、5小时以上B、
3～5小时C、3小时以下
•5、你一般在哪里上网？（）A、家里B、网
吧C、在同学、朋友家上网
•6、你上网的时间大约在（）A节假日B写完作业
后C空闲时间D其它
•7、在网上聊天室是否文明？（）A是
B、否
•8、你是否经常想着上网？（）A是
B、否
C
有时
•9、你聊天时，对方一般是谁？（)A、同学B、
学校以外的朋友C、陌生人
•10、是否有网友A、有B没有
•11、你是否在没有电脑的情况下，经常使用手机上网？
12、你上网的原因是什么?（)A、学习需要B、缓
解学习压力C、无聊
•13、你第一次接触互联网的地点？（）A学校B家
里C网吧
•14、喜欢去那些网站（多选）（）A搜狐B新浪C
百度D腾讯E其它
•15、你认为网络的开放与青少年的某些犯罪是否有关？
(）A是B不是C不清楚
•16、你认为上网是否对学习有影响（)A没有B有
影响，但是不大C影响比较大上网的时间
•17、你的父母或师长（非中学生）支持你上网吗？（)A支持B一点点C一点也不支持
•18、家长或学校有没有对你上网进行具体指导？（）A有B没有
•19、网络对你的影响主要有哪些方面?（多选）（）A开阔了视野，拓展了知识面B认识很多朋友，通过与网友的交流，减轻学习或生活上的心理压力C获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高D花费太多时间上网而使成绩下降E沉溺于网上娱乐F没有什么影响
•20一些中学生迷恋网吧的原因（）A假期缺少能使中学生感兴趣的活动.B缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所.
篇十二：绿色上网健康成长主题班会教案
P> 绿色上网主题班会教案在网络发达的今天，学会绿色上网很重要。以下是整理的绿色上网主题班会教案，欢迎各位参考。
活动主题：绿色上网健康成长活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。活动目的：1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。2、使学生认识到，作为一名合格小学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。活动准备：课件、歌谣活动过程：一、中队辅导员讲话：同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么，我们平时都是怎样
利用网络的呢?二、主持人1：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，
如上网的好处。三、主持人1：网络带给我们益处的同时也存在危害，案
例呈现。案例一：17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，
他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例二：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。主持人2：说说：看了案例，你有何感想。四、网络文明礼仪：主持人：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。主持人2：同时，使用网络要注意安全问题：第一，不要
随便传递内部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意识，公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盗版软件，要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的信息预警，要及时采取措施防范。
五、主持人1：现在请大家展开讨论：“如何文明、健康上网?”
六、网络知识判断：1.互联网络是一把“双刃剑”，有好处也有弊处。()2.如何引导人们健康上网，是我们全社会亟待解决的问题。()3.在形形色色的互联网络信息中，没有潜伏着各种有毒文化、文件。()4.如果上网不节制，会情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。()5.上网不用节制，只要注意上网查询的内容就行了。()6.小学生应该“绿色上网，文明上网，健康上网”()七、小结主持人1：健康上网的“五要”与安全上网的“五不要”主持人2：要善于网上学习，不浏览不良信息;主持人1：要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;主持人2：要增强自护意识，不随意约会网友;主持人1：要维护网络安全，不破坏网络秩序;
主持人2：要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。八、主持人1：接下来请老师带我们在拍手游戏中学习文明上网的歌谣。你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意;你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿;你拍三，我拍三，上网要有保护伞;你拍四，我拍四，合理安排要惜时;你拍五，我拍五，学习娱乐两不误;你拍六，我拍六，网上帮忙不留名;你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气;你拍八，我拍八，千万不要进网吧;你拍九，我拍九，网友不全是朋友;你拍十，我拍十，健康上网是好事。九、提出倡议：文明上网，上文明网。十、中队辅导员总结活动并宣活动结束：教师：刚才，同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长!现在，我宣布本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们整整齐齐地来，整整齐齐地走!做一名真正的文明人!!!退旗(全体立正，退旗，敬礼，奏乐)
篇十三：绿色上网健康成长主题班会教案
P> “绿色上网，健康成长"主题班会教案一、活动背景:
随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
二、活动主题：
“绿色上网，健康成长”
三、活动目的：
1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格高中生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源，促进我们的学习,提高自身素质。
四、活动形式：
多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。
五、活动过程：
主持人：陈安祺
主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”！老师们，同学们，大家好！
“绿色上网，健康成长”主题班会正式开始了！
大家好!我是今天的主持人陈安祺。不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间,亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。
今天我想和大家一起在这里探讨有关绿色上网的问题,一起在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。
但是,就在我们学校中，有的同学整天用手机上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。
现在，就让我们心平气和地整理好思想包袱,来品味一段神秘的视频，请看大屏幕——
看完这段短片，我觉得脖子后边有一股凉凉的感觉，好冷！不知大家有何感受？也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧！对我们来说,网络既是天使，又是魔鬼。我们在班里做过了一个关于青少年上网情况的调查,其中最后一题是由美国金伯利•杨教授设计的一种网瘾测评方法.这个问题就是你是否有以下情况?
若被测试者符合其情况涂黑小圆圈，一个圆得1分，最后得到5分以上(包括5分)为上网成瘾。
这些都是网络成瘾的症状。我们知道，前些日子，我们班主任叶老师,要求全班同学查找有关上网成瘾危害的资料.现在我们的任务完成了，下面用掌声请同学们向大家汇报一下.
3个同学陈睿煖、戴世豪、余文茜
陈睿煖：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。
浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏,常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻,小强怒不可遏，丧失理智,顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里,可悲啊，可叹!
戴世豪：一位13岁少年迷恋电子游戏,整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世,对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省XX市的一个真实故事.陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因,这一现象应引起高度关注。
据法制日报报道，广西省XX市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。
余文茜：据中央电视台新闻联播报道,XX市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败,心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体.再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下,留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。
华西都市报报道，四川XX县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽.类似的悲剧太多了，我也说不了那么多了.
(二）、小品表演和小结
主持人：谢谢同学们的报告!听了这么多上网成瘾的悲剧，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。现在我们就轻轻地把脚步从悲惨世界抽回到我们的班会现场，来观看由杨锦琳、王妍、郁江珩同学表演的小品-—
主持人：谢谢几位同学的精彩表演,让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。那你知道学生上网成瘾的原因有哪一些？
同学：青少年的自身意志薄弱，自控能力差.父母对孩子过分溺爱，放任自流.学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。
主持人：这位同学说得很不错，的确，青少年由于自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱,放任自流.学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏,一些颓废、低俗的文化流行等原因而导致上网成瘾。
同学:其实,这些悲剧的发生,很重要的一点就是社会、学校、家庭并没有让孩子在一种被合理管理的状态下上网，对我们的“网络瘾＆rdquo
；，要不就是放任自流,要不就是完全禁止，但是这两种极端的手段都不是正确的管理方法，而且我们青少年的心理状态、知识结构还处于形成过程中，本身的自觉性较差，极容易受外界的诱惑,任由我们无节制的接触各种消极信息，只会让我们迷失方向，终于酿成了悲剧。小品中杨老师对晓乐的引导还是不错的，既不放任自流,又不完全禁止，其实我们，当然包括上网的同学，心里还是爱着我们的父母的！我们也希望学校、家长能够正确地引导我们上网。一,学校可改革单纯考试的教育制度，使青少年具有多元的价值取向,丰富青少年的课余活动，使青少年正确对待玩和创造性的各种活动.二、父母要主动地教孩子正确运用电脑去解决学习、工作中的一些难题，把电脑当作工具来用，而不是玩具。家长要重视与孩子的沟通,了解青少年的心理需求,启发诱导。
主持人：刚才这位同学给我们很详细地介绍了对于青少年上网成瘾问题学校和家庭应该履行的责职，那国家和社会应该怎样来保护我们呢?请看大屏幕——
三、青少年本身要提高社交能力，人际圈子要尽量地广和流动，同时也要提高自己的独立意识和实践能力。
（三）互动认识
主持人：那你平时是怎样利用网络的呢?请同学们来说说吧！
1、聊天、联系
2、浏览网页
3、查询资料
主持人：不错，我们平时上网时都是大部分在玩游戏，那么你觉得我们这样做是绿色上网吗？现在我们就来了解以下绿色上网的特征——
绿色上网的特征
1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。
2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康.
3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。
主持人：了解了绿色上网的特征后，大家可以对照一下我们发下的调查表，看看自己是否属于绿色上网？（现在我就来考考你--
如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？
同学：我坚决不去，并劝说同学不要去，并向有关部门举报。
主持人：面对网络的诱惑，我们该怎么办?
同学：限制上网时间,非节假日就不要老是去上网了,节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查；也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。）
主持人：刚才,大家都发表了对网络及远离网吧的一下些见解.)我从网上了解到，2001年11月22日,团中央等部门向社会公布了《全国青少年网络文明公约》，提出了“五要五不”的网络道德要求。刚才的幻灯片中也告诉了我们，不知大家有没有注意到，现在就让我们来学习一下吧！
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习不浏览不良信息
要诚实友好交流不侮辱欺诈他人
要增强自护意识不随意约会网友
要维护网络安全不破坏网络秩序
要有益身心健康不沉溺虚拟时空
主持人：学习的目的就是为了运用，希望我们能认真遵守公约，在网上开展积极的学习、交流和创新活动。
下面让我们用热烈的掌声欢迎庄明娴用故曲填新词的形式演绎网络文明公约，给我们带来好听的配乐独唱！
主持人：让我们再次用掌声表示我们的欣赏!
(四)落幕
主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”，现在呢，就请我们班主任老师对我们本次主题班会进行总结.
班主任叶老师总结:同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意.网络世界丰富多彩，选择在我们！网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长！！
主持人：心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长！
本次“绿色上网,健康成长”主题班会完满结束，让我们从自己的身边事做起，做一名真正的文明人！！！
篇十四：绿色上网健康成长主题班会教案
P> “绿色上网，健康成长”主题班会一、活动背景：随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损,引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。二、活动主题：“绿色上网,健康成长”三、活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。2、使学生认识到,作为一名合格高中生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。四、活动形式：多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。五、活动过程：主持人：陈xx主持人：“争做文明同济人,共奏网络和谐曲”!老师们,同学们,大家好!“绿色上网,健康成长”主题班会正式开始了!
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大家好!我是今天的主持人陈安祺。不知大家有没有听过这样的一场旋风,“它风行于大江南北,奔走于大地之间,亮相于校园内外,吸引着你我的心”,这是一场由赛先生卷来的网络旋风。
今天我想和大家一起在这里探讨有关绿色上网的问题,一起在网络信息大道上寻觅启迪,共同在e时代中健康成长。
但是,就在我们学校中,有的同学整天用手机上网,更有的同学逃学上网,甚至有的同学辍学上网。
现在,就让我们心平气和地整理好思想包袱,来品味一段神秘的视频,请看大屏幕——
看完这段短片,我觉得脖子后边有一股凉凉的感觉,好冷!不知大家有何感受?也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧!对我们来说,网络既是天使,又是魔鬼。我们在班里做过了一个关于青少年上网情况的调查,其中最后一题是由美国金伯利•杨教授设计的一种网瘾测评方法。这个问题就是你是否有以下情况?
若被测试者符合其情况涂黑小圆圈,一个圆得1分,最后得到5分以上(包括5分)为上网成瘾。
这些都是网络成瘾的症状。我们知道,前些日子,我们班主任叶老师,要求全班同学查找有关上网成瘾危害的资料。现在我们的任务完成了,下面用掌声请同学们向大家汇报一下。
3个同学陈xx、戴xx、余xx
陈xx：xx某某中学某学生因沉迷于网络游戏,为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年,唉,花季少年的大好前途就这样断送了。
浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏,常常夜不归宿,盗窃家里钱财,有一次偷了家里300元正出门上网吧时,被奶奶发现并极力劝阻,小强怒不可遏,丧失理智,顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去,可怜的奶奶关心照顾小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲啊,可叹!
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戴xx：一位13岁少年迷恋电子游戏,整天泡在电子游戏厅里,易怒厌世,对人极为冷漠,甚至整夜不回家,最后被确诊患上精神病,这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们,上网成瘾已成精神疾病的新诱因,这一现象应引起高度关注。
据法制日报报道,广西省××市某中学学生陈某某,因通宵上网,兴奋过度,第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。
余xx：据中央电视台新闻联播报道,××市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败,心灰意冷,感觉人生从此一蹶不振,回家跟父亲说“爸爸谢谢你,养育了我十一年,你要好好保重身体。再见。”然后,从电梯上到11楼,跳下,留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。
华西都市报报道,四川武胜县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏,绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了,我也说不了那么多了。
(二)、小品表演和小结
主持人：谢谢同学们的报告!听了这么多上网成瘾的悲剧,心里有些酸溜溜,沉甸甸的。现在我们就轻轻地把脚步从悲惨世界抽回到我们的班会现场,来观看由杨锦琳、王妍、郁江珩同学表演的小品——
主持人：谢谢几位同学的精彩表演,让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。那你知道学生上网成瘾的原因有哪一些?
同学：青少年的自身意志薄弱,自控能力差。父母对孩子过分溺爱,放任自流。学习压力过大,学生课余生活缺少乐趣,社会教育内容贫乏,一些颓废、低俗的文化流行等。
主持人：这位同学说得很不错,的确,青少年由于自身意志薄弱,自控能力差。父母对孩子过分溺爱,放任自流。学习压力过大,学生课余生活缺少乐趣,社会教育内容贫乏,一些颓废、低俗的文化流行等原因而导致上网成瘾。
同学：其实,这些悲剧的发生,很重要的一点就是社会、学校、家庭并没有让孩子在一种被合理管理的状态下上网,对我们的“网络瘾”,要不就是放任自流,要不就是完全禁止,但是这两种极端的手段都
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不是正确的管理方法,而且我们青少年的心理状态、知识结构还处于形成过程中,本身的自觉性较差,极容易受外界的诱惑,任由我们无节制的接触各种消极信息,只会让我们迷失方向,终于酿成了悲剧。小品中杨老师对晓乐的引导还是不错的,既不放任自流,又不完全禁止,其实我们,当然包括上网的同学,心里还是爱着我们的父母的!我们也希望学校、家长能够正确地引导我们上网。一,学校可改革单纯考试的教育制度,使青少年具有多元的价值取向,丰富青少年的课余活动,使青少年正确对待玩和创造性的各种活动。二、父母要主动地教孩子正确运用电脑去解决学习、工作中的一些难题,把电脑当作工具来用,而不是玩具。家长要重视与孩子的沟通,了解青少年的心理需求,启发诱导。
主持人：刚才这位同学给我们很详细地介绍了对于青少年上网成瘾问题学校和家庭应该履行的责职,那国家和社会应该怎样来保护我们呢?请看大屏幕——
三、青少年本身要提高社交能力,人际圈子要尽量地广和流动,同时也要提高自己的独立意识和实践能力。
(三)互动认识
主持人：那你平时是怎样利用网络的呢?请同学们来说说吧!
1、聊天、联系
2、浏览网页
3、查询资料
主持人：不错,我们平时上网时都是大部分在玩游戏,那么你觉得我们这样做是绿色上网吗?现在我们就来了解以下绿色上网的特征——
绿色上网的特征
1、上网要限制时间,包括每天上网时长不宜超过三个小时。
2、浏览的网页资源要丰富,内容也要健康。
篇十五：绿色上网健康成长主题班会教案
P> “绿色上网-健康成长”主题班会教案“绿色上网，健康成长”主题班会教案一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。二、活动主题：“绿色上网，健康成长”三、活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。四、活动形式：多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。五、活动过程：主持人：陈安祺主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”！老师们，同学们，大家好！“绿色上网，健康成长”主题班会正式开始了！大家好！我是今天的主持人陈安祺。不知大家有没有听过这样的一场
酸溜溜，沉甸甸的。现在我们就轻轻地把脚步从悲惨世界抽回到我们的班会现场，来观看由杨锦琳、王妍、郁江珩同学表演的小品——主持人：谢谢几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。那你知道学生上网成瘾的原因有哪一些？同学：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。主持人：这位同学说得很不错，的确，青少年由于自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等原因而导致上网成瘾。同学：其实，这些悲剧的发生，很重要的一点就是社会、学校、家庭并没有让孩子在一种被合理管理的状态下上网，对我们的“网络瘾”，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是这两种极端的手段都不是正确的管理方法，而且我们青少年的心理状态、知识结构还处于形成过程中，本身的自觉性较差，极容易受外界的诱惑，任由我们无节制的接触各种消极信息，只会让我们迷失方向，终于酿成了悲剧。小品中杨老师对晓乐的引导还是不错的，既不放任自流，又不完全禁止，其实我们，当然包括上网的同学，心里还是爱着我们的父母的！我们也希望学校、家长能够正确地引导我们上网。一，学校可改革单
纯考试的教育制度，使青少年具有多元的价值取向，丰富青少年的课余活动，使青少年正确对待玩和创造性的各种活动。二、父母要主动地教孩子正确运用电脑去解决学习、工作中的一些难题，把电脑当作工具来用，而不是玩具。家长要重视与孩子的沟通，了解青少年的心理需求，启发诱导。主持人：刚才这位同学给我们很详细地介绍了对于青少年上网成瘾问题学校和家庭应该履行的责职，那国家和社会应该怎样来保护我们呢？请看大屏幕——三、青少年本身要提高社交能力，人际圈子要尽量地广和流动，同时也要提高自己的独立意识和实践能力。（三）互动认识主持人：那你平时是怎样利用网络的呢？请同学们来说说吧！1、聊天、联系2、浏览网页3、查询资料主持人：不错，我们平时上网时都是大部分在玩游戏，那么你觉得我们这样做是绿色上网吗？现在我们就来了解以下绿色上网的特征——绿色上网的特征1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。
主持人：了解了绿色上网的特征后，大家可以对照一下我们发下的调查表，看看自己是否属于绿色上网？（现在我就来考考你——如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？同学：我坚决不去，并劝说同学不要去，并向有关部门举报。主持人：面对网络的诱惑，我们该怎么办？同学：限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查；也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。）主持人：刚才，大家都发表了对网络及远离网吧的一下些见解。）我从网上了解到，2001年11月22日,团中央等部门向社会公布了《全国青少年网络文明公约》,提出了“五要五不”的网络道德要求。刚才的幻灯片中也告诉了我们，不知大家有没有注意到，现在就让我们来学习一下吧！全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空主持人：学习的目的就是为了运用，希望我们能认真遵守公约，在网上开展积极的学习、交流和创新活动。
下面让我们用热烈的掌声欢迎庄明娴用故曲填新词的形式演绎网络文明公约，给我们带来好听的配乐独唱！主持人：让我们再次用掌声表示我们的欣赏！（四）落幕主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”，现在呢，就请我们班主任老师对我们本次主题班会进行总结。班主任叶老师总结：同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们！网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长！！主持人：心动不如行动！让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长！本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们从自己的身边事做起，做一名真正的文明人！！！
篇十六：绿色上网健康成长主题班会教案
P> 绿色上网主题班会教案活动主题：绿色上网健康成长活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。2、使学生认识到，作为一名合格小学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。活动准备：课件、歌谣活动过程：一、中队辅导员讲话：同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么，我们平时都是怎样利用网络的呢?二、主持人1：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，如上网的好处。三、主持人1：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现。案例一：17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。案例二：
16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的.冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
主持人2：说说：看了案例，你有何感想。四、网络文明礼仪：主持人：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。主持人2：同时，使用网络要注意安全问题：第一，不要随便传递内部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意识，公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盗版软件，要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的信息预警，要及时采取措施防范。五、主持人1：现在请大家展开讨论：“如何文明、健康上网?”六、网络知识判断：1.互联网络是一把“双刃剑”，有好处也有弊处。2.如何引导人们健康上网，是我们全社会亟待解决的问题。3.在形形色色的互联网络信息中，没有潜伏着各种有毒文化、文件。4.如果上网不节制，会情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。5.上网不用节制，只要注意上网查询的内容就行了。6.小学生应该“绿色上网，文明上网，健康上网”七、小结主持人1：健康上网的“五要”与安全上网的“五不要”主持人2：要善于网上学习，不浏览不良信息;主持人1：要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;主持人2：要增强自护意识，不随意约会网友;主持人1：要维护网络安全，不破坏网络秩序;主持人2：要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
八、主持人1：接下来请老师带我们在拍手游戏中学习文明上网的歌谣。你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意;你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿;你拍三，我拍三，上网要有保护伞;你拍四，我拍四，合理安排要惜时;你拍五，我拍五，学习娱乐两不误;你拍六，我拍六，网上帮忙不留名;你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气;你拍八，我拍八，千万不要进网吧;你拍九，我拍九，网友不全是朋友;你拍十，我拍十，健康上网是好事。九、提出倡议：文明上网，上文明网。十、中队辅导员总结活动并宣活动结束：教师：刚才，同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长!现在，我宣布本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们整整齐齐地来，整整齐齐地走!做一名真正的文明人!!!退旗全体立正，退旗，敬礼，奏乐
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
篇十七：绿色上网健康成长主题班会教案
P> 绿色上网，健康成长主题班会一、活动背景班上有几个网瘾比拟大的同学，长期不来上课呆在网吧，严重影响了学习和身
体。如何引导他们正确上网成为当前德育教育的重要内容。二、活动主题
绿色上网，健康成长三、活动目的
1、使学生明白“沉溺网络〞的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格的中职生处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。四、活动形式
课件、讨论、唱歌等五、活动过程
活动一教师：同学们，不知大家有过听过这样一场旋风。“它风行于大江南北，奔波于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心。〞这是场由赛先生卷来的网络旋风。今天我想和大家一起探讨有关文明上网的问题，让文明在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。但是，就在我们学校和我们的班中，有的同学整天用上网。更有的同学逃学上网，甚至辍学上网。下面给大家放几段视频。〔关于网络犯罪方面的〕读几篇有关上网成瘾危害的资料。泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，断送了大好前途。XX温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并竭力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲！可叹！一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。据法制日报报道，XX省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。据中央电视台新闻联播报道，XX市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。〞然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲哀欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子〞。华西都市报报道，四川武胜县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了，不一一例句。活动二同学们看了视频和资料报道，请同学们发言，你是怎样上网的？徐刚发言：聊天。罗创：打游戏。
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朱维维：偷菜、捕鱼。许朝根：浏览网页，查资料。教师：不过，我们平时上网大局部在玩游戏，那么你们觉得这是绿色上网吗？现在我们来了解绿色上网的特征：1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。3、有效监控并与时制止未成年上网者的不适当行为。教师：现在我来问大家的问题：如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？胡浩同学：我坚决不去，并劝说同学不要去，并向老师举报。教师：面对网络的诱惑，我们该怎么办？李盛同学：限制上网时间，如果网瘾大，可以请人监督，定时检查，不超过三个小时；参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好，转移注意力。教师：刚刚，大家都发表了对网络与远离网吧的一下些见解。很好。其实，早在2001年11月22日，团中央等部门向社会公布了?全国青少年网络文明公约?，提出了“五要五不〞的网络道德要求。我们大家一起来学习一下吧！全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息要老实友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自护意识，不随意约会网友要维护网络平安，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空活动三教师：学习的目的就是为了运用，希望我们能认真遵守公约，在网上开展积极的学习、交流和创新活动。接下来我带同学们拍手一起来唱文明上网的歌谣。你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意；你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿；你拍三，我拍三，上网要有保护伞；你拍四，我拍四，合理安排要惜时；你拍五，我拍五，学习娱乐两不误；你拍六，我拍六，网上帮助不留名；你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气；你拍八，我拍八，千万不要进网吧；你拍九，我拍九，网友不全是朋友；你拍十，我拍十，健康上网是好事。班主任总结：今天同学们踊跃发言我很快乐。网络世界丰富多彩，选择在我们。网络世界诱惑无限。通过这次主题班会，希望几个网瘾大的同学清醒过来，回到现实中来，回到我们班集体来。好好学技能让我们绿色上网，健康成长。
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