下面是小编为大家整理的教代会工作总结,题目(五篇),供大家参考。
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教代会工作总结 题目篇一
2007年我校各项工作在县委、县政府的大力关心与扶植下，在县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想及“十六大”精神为指导，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施，启动新课程改革，加强师德师风建设，积极优化师资整体结构，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。
一、两年来学校工作的回顾
(一)强化德育工作，营造优良育人环境
1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育
我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。我校德育工作十分注重广泛开展有益活动，塑造新一代社会主义事业接班人。每学年，学校少先队大队部积极组织开展“学雷锋、树新风”活动，助人为乐的好事层出不穷；
组织学生参观、祭扫烈士墓，使学生们接受生动而深刻的革命传统教育与爱国爱家乡的教育；
“爱祖国、爱家乡”的读书绘画竞赛活动让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白今天的幸福生活来之不易；
庆“六一”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断，让孩子们在健康快乐环境中成长；
行为规范养成教育活动，让学生懂得举止得体，讲究文明，遵守公德，谦让他人等礼仪道德；
学校还通过一系列法制与安全知识讲座，使学生的学法、知法、懂法、守法，思想情操得到进一步的熏陶。学校还针对班主任工作，召开“学生发展性评价研讨会”“班级管理经验谈”系列主题会，及时总结好的管理经验和存在的不足。通过这些活动，学校德育工作出现喜人景象。两年来学校获国家级集体奖有2项，市级集体奖2项，县级集体获10项，有20名学生被评为县级“三好学生”，12名学生评为县级优秀班干。
2、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。
我校一贯重视通过家长会、家长函授学校等形式搭起学校与家庭教育桥梁。这两年我们又通过“家校联系卡”与家长加强沟通联系，对每个学生进行跟踪教育，起到很好效果，学校还举行了家长开放日、“家庭教育经验谈”等活动，让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省长、现省关工委第一副主任周慹平等省市领导在视察学校工作时，对家长学校工作给予充分肯定，同时我校2004年被评为“市关心下一代工作先进集体”。
(二)坚持以教学为中心，教育教学质量稳步提高。
1、以创名师为突破口，努力提高教师素质。
教师是学校的主体，师资素质是办好一所学校的关键因素。学校十分重视教师教育理论的学习，多次选派教师到外校进行参观学习。同时，坚持用学校的“名师”效应来激励全校教师努力进取，鼓励争当“名师”、“经师”。通过“以老带新”、“一帮一”的活动帮助青年教师提高业务水平。本学期政工部门、教学部门分别举行“迎国庆、教师颂”即席朗读比赛、“美文诵读”竞赛等活动，进一步提高了教师素质。学校积极鼓励教师进修，现职教师大专以上学历达82%，今年又有10多名教师进修本科学历。到当前为此，我校有国家级骨干教师1名，省级骨干教师3名，市级学科带头人4人，县级学科带头人12人，校级学科带头人9人，中学高级职称2人，小学特高教师2人，继黄仍华、赵韫玉两位特级教师之后，李国英副校长又获第四批省特级教师，师资力量在全县、乃至全市小学均属一流。近两年来，学校涌现了大批优秀青年教师，他(她)们在教育教学中取得了巨大的成绩，获得各级教育行政部门授予的荣誉。其中刘秀华获市优秀教师；
江兰仙等8人获县优秀教师，刘敏等15人获校优秀教师，黄丽琴等10人获县优秀党员。在参加各级竞赛活动中，获国家级奖有17人次；
获省级奖有38人次；
获市级奖有23人次；
获县级奖有100余人次。
2、严格教学常规管理，全面开设部颁课程。
学校坚持全面执行教学计划，开齐、开足课程。并配备专业老师专门从事音、体、美、信息技术等学科的教学工作。教学部门制订教学月查制度，及时监控教学过程。每学期进行期中期末定期检查和不定期抽查，重视教学过程信息反馈，切实做好教学过程每一环节的层层落实工作，为确保教学质量的稳步提高提供了有力保障。
3、健全教研机构，坚持科研兴校。
近两年来，学校加大了教研力度，健全了教研机构，在全县学校中首先设立教科室，并由教科室牵头，引领与督促各教研组认真开展教研活动，要求各教研组的活动做到有计划、有过程、有总结，形成了良好的教学研究氛围，学校还鼓励教师积极参与课题实验，进行教学研究，撰写教学论文。另一方面，学校加大校本培训力度，每周三都组织教师集中学习教育理论，教改经验，传达上级教研会信息，帮助教师树立教学新理念，牢固掌握新课标知识。学校教师学习新课标，运用新理论组织课堂教学蔚然成风。本学期，我校迎接了市教研室对校本教研工作检查评估，被授予“抚州市教研工作先进单位”。两年来，我校教师在国家级、省级刊物上有数十篇论文发表，近百篇论文发表在市、县、校报刊、杂志上，一百余篇论文在县级以上教育教学部门评比中获奖。今年暑假，学校电影实验课题通过了国家总课题组的验收，获得了圆满结题。我校在加强校本教研同时，还多次承担起了对全县小学教师的业务培训任务。本学期又将向全县举行“校本教研开放日”活动，从而使我校真正成为“对内是龙头，对外是窗口”的美誉。
4、大力培养学生素质，教学质量稳步攀升。
我校始终注重加强学科教学管理，加大巡课力度，完善常规教学的管理制度，加大学生检测与竞赛的组织力度。学校教学部门认真制订一学期的教学计划，认真进行教学活动的调控管理，以严格的管理谋求井然的教学秩序与良好的教学成绩。学校一方面认真细致地做好毕业班、双语实验班以及普通班各科的教学与检测工作。通过各年级段不同的学科竞赛活动，激发了学生学习的积极性，促进了学生个性特长的发展，通过抓各年级音体美综各科的教学，促进了我校素质教育的真正落实，也培养了学生多方面的特长与能力。两年来，我校学生在国家、省、市、县级教育系统组织的多项竞赛中屡获佳绩。其中，教师指导学生参加国家级竞赛获奖达二十余人次；
省级四十余人次；
市级十五人次；
县级三十余人次。在今年全县小学毕业素质检测中，我校毕业生成绩优异，名列全县榜首。2004年学校取得全县中小学办学水平评估总分第一名的好成绩，确立了实验小学在全县小学中的领军地位。
5、以特色教育为窗口，努力办好小班化双语实验班。
“以质量求生存，以特色求发展”是我校近年来办学思路。学校领导根据当前教育改革发展需要，审时度势，在县人民政府和县教育局的大力支持下，借鉴兄弟县的经验，于今年春季成功开设双语实验班，开创了我县基础教育新型办学模式，实现了小班化教育，满足社会的需要。学校对双语班教学与管理非常重视。选聘优秀教师到实验班任教，添置了一批现代化教学设施，学校本着“低进高出，高进特出”的原则，对学生进行优质教育，实行优质服务。通过一年的教学实践，学生人数由当初300余人发展到现在近500人。学生各方面得到长足发展，同时也得到了社会认可，家长的赞赏，为我校今后可持续发展奠定了坚实基础。
(三)创设优美校园环境与开展丰富多彩活动，陶冶教工生活。
我校立足于实际，把建设优美和谐校园环境，促进教工心身健康作为学校工作重点来抓。近两年来，学校在财力紧张的情况，集各方力量，一方面新建了漂亮的坤兰楼，改造了实验楼，添置了现代化教学设备，这一切的一切都为学校扩大办学规模夯实了基础，另一方面加大学校美化力度，为教师与学生创设良好工作与学习环境，通过多品种的绿化，得体醒目的标语，健康向上的文化长廊，让每位教工、学生在不知不觉接受美的教育，起到了潜移默化、润物细无声作用。
为教工所想、为教工所急、为教师排忧解难是学校工作的一贯宗旨。近两年来，工会组织通过一系列活动，使广大教职工能在一种愉快祥和的工作气氛中尽自己所能，发挥自己光和热并以主人翁的精神参与到学校管理与教学当中去，为学校发展作出贡献。
(1)为教师开辟“贺生日，送温暖”工程，使每一位教职工深感集体温暖。
(2)每学年举行一至二次教工文体项目比赛，增设教工文体活动室，为教师工作之余放松身体，放飞心情提供便利。
(3)每年重阳节都要慰问全体退休教师，尤其2004年为“实小七十岁以上退休教师祝寿宴”这一举措深受退休教师欢迎。
(4)关心教工身体健康，今年学校在经费困难的情况下，拿出两万余元为全校教职工进行体检，使教职工身体状况得到有效保障。
各位代表，回眸过去两年取得的成绩，我们深感自豪和欣慰，展望未来，我们满怀豪情。今天我们在这里召开教职工代表大会就是要请各位代表畅所欲言，就要听大家所说，纳大家之言，齐心协力谋发展，聚精会神创名校，唱响办好实验小学主旋律，为此，我们提出今后几点工作思路。
二、今后工作思路
总的思路是：树立“三个为本”思想，即“教育以人为本——尊重人性人格，发展个人特长，培养全面发展人才；
老师以学生为本——一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切；
校长以教师为本——尊重知识，尊重老师，关心教育，营造民主和谐、人和政通的管理氛围。通过目标激励，情感激励，参与激励、物质激励等方法求得教师工作积极性。”
结合我们学校工作实际情况，我觉得要想“办名校”，首先应“创特色”。
(一)创管理特色：实行民主管理，制度管理，全员管理。(1)民主管理。民主管理要体现教职工学校的主人翁地位，凡是学校重大决策、重大事项，重大教育政策都必须由教师参与并让全体教职工知道。(2)制度管理。依法治校、依法治教，学校各方面工作必须建立系统、完整、科学的规章制度，使教师都知道各项工作怎样做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我们对学校现有各种管理制度进行修改进一步完善，对已出台各种制度要严格执行到位。(3)全员管理。坚持全体教师人人都是管理者，人人又是被管理者这个原则。实行校长负责制，一级对一级负责，校长是学校管理工作核心，副校长、中层干部、班主任、全体教师都是学校工作职责范围内完成管理任务者，在工作管理中严禁马虎了事，不负责任，相互扯皮的不良作风，高标准，严要求，把各项工作落实到实处。
(二)育人特色：育人为本，素质优先，张扬个性，发展能力是我们学校育人理念，学校工作最终促进人的发展工作，在育人工作时，应根据学生年龄，家庭教育，区域位置，周边环境等方面抓好学生的基本道德教育、文明习惯教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓宽育人渠道，增强德育的实效性，继续抓好主题班会，学雷锋树新风等教育活动；
办好校园窗、黑板报，弘扬正气；
定期召开家长会，进一步办好家长学校，加强学校和学生家长的联系与沟通；
注重学生人文精神的培养，把人文教育贯穿于一切学科教育之中。
(三)教学特色：坚持教学质量不断提高的前提下，办出特色是学校唯一出路。教学部门要继续加大教学改革力度，牢固树立质量意识，服务意识，教学要朝着“活、新、实”方面发展，以优质教育服务学生、服务社会，要继续办好双语教学实验班。一方面要落实好现有制定实验方案，发展学生个性特长，努力培养出与国际化教育接轨人才。另一方面要不断提高授课教师理论与业务水平，逐步适应双语教学的需要，努力实现双语教学的实验目标。
(四)科研特色：教研立校、科研兴校、名师理校已是当今教育界一种共识。我校应充分利用现有教育教学资源，发挥名师与骨干教师辐射作用，校内各教研组的教研活动要向课题化方向发展，在“研究”二字上下功夫，针对教学中的一些典型问题，疑难问题，症结问题有目的、有步骤地开展专题性研究。任课教师要针对目前教学中存在的问题和面临的困惑开展重点研究，大胆进行教学实验，探索提高教学质量的途径和方法。各位代表，实验小学是我们大家休戚与共的集体，只要我们团结起来，努力开拓，拼搏进取，踏踏实实做好每一件事，认认真真过好每一天，我们的工作就会上新的台阶，我们学校就不愧为政府放心、社会满意、群众信赖的首选学校。
教代会工作总结 题目篇二
教代会工作总结
2013—2014学年第一学期
今年我校教代会在学校党支部和上级教代会的领导下，按照“三个代表”的要求，围绕学校的中心工作，全面贯彻落实“教代会”精神，认真履行教代会职能，为学校的改革、发展发挥了应有的作用。
一年来，教代会主要做了：
一、建立教代会制度，加强民主管理，推行全心全意依靠教职工办学指导方针的落实；
通过了一系列与教职工切身利益有关的改革方案。学校教代会制度逐步走向规范化、制度化。
二、充分发挥教代会组织作用，积极参与“校务公开”活动；
学校及教代会充分发挥教代会的管理和监督作用，成立财务监督小组，每月召开一次会议，及时公布学校财务收支情况，增强财务管理透明度。学校设立行风举报电话，意见箱并向社会公布，认真按照校务公开的要求，学校收费、招生、财务、工程招标、大宗物品采购、职评、奖惩任免等重大事项都能及时公布，增强透明度。
三、认真学习、宣传、贯彻教代会个性工作制度及文件精神，为依法治会，全面推动教代会工作创造良好氛围；
及时组织全体教职员工学习新《教代会法》，通过学习、写心得体会，召开经验交流会，提高了教职工对新教代会法的了解。教代会活动的开展，增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下，依法独立地开展各项工作。
四、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力提高教职工思想道德素质；
创精品教育工程就必须建立一支强有力的教师队伍，学校十分重视教师队伍的思想建设。组织党员教师参观、座谈、访问，开展有关的活动，努力建设一支师德高尚、师德精湛的教师队伍是建设有中国特色社会主义教育事业的根本保证，也是二十一世纪经济发展的必然。
1、深入开展师德教风活动。今年教育系统是省定行风评议的五个重点部门之一，学校认真制定行风建设实施方案，同时制定学校师德建设、教风建设、校务公开、收费管理等实施方案。召开全体教师大会，做好宣传动员和布署，对全体教师进行一场师德教育，树立全心全意为人民服务的思想，更自觉地做好“教书育人，为人师表”的工作。
2、积极开展校本培训。本学期，学校积极开展以校本培训为主渠道的教师继续教育。学校充分利用教师业务时间，深入开展教师信息技术能力的培训，重点培训了多媒体设备使用规范等方面的培训，通过培训，提高了广大教师使用多媒体设备的能力，通过典型课例研讨、远程研究等活动，全体教师积极参加研讨，就典型课例琢课、磨课，集思广义，实践再实践，形成有章可循的教学模式，从而优化课堂教学，提高教学效果，本学期推出多节典型课例。通过校本培训，培养了教师的课程生成能力。
五、积极开展有益教职工身心健康的文体活动，寓教于乐，促进精神文明建设；
充分利用教代会组织及年段教代会小组的优势，组织开展形式多样的文体活动
总之，一年以来，我们推行人性化管理，以学校教育教学这个中心工作，不断努力，不断探索，为学校各项工作健康发展做好各项工作。
教代会工作总结 题目篇三
新华幼儿园2012年教职工大会工作总结
发挥教职工大会的职能，使其在幼儿园工作中起到监督保证作用，利于幼儿园办学正常健康发展。有了明确认识后，幼儿园首先健全教职工大会机构，由幼儿园各方面的代表组成教职工大会，他们思想活跃，敢于发表意见，参与意识强，能够代表广大教职工的意愿。教职工大会在幼儿园工作中发挥了积极的作用。
在教职工大会工作开展中，制度保证也是很重要的。幼儿园根据上级指示精神，在原有教职工大会工作制度的基础上，更加完善了教职工大会的制度，明确了教职工大会在幼儿园工作中的作用、职责，强化了教职工大会的地位，它是幼儿园实施民主监督的重要渠道，幼儿园要健康发展，离不开民主监督，因此幼儿园充分发挥教职工大会的职能作用。
幼儿园有计划的召开教职工大会工作会议，明确教职工大会成员的责任，并进行培训。安排好教职工大会的例会，并能根据工作需要随时召开会议，对幼儿园的重大决策事情进行审议，如幼儿园结构工资方案、幼儿园发展工作规划、幼儿园奖励方案等都进行认真严肃的通报及审议。幼儿园能够做到通过教职工大会充分征求群众意见，调整、修改其工作方案，达到公平、公正、合理的出台幼儿园各项措施，推动幼儿园各项工作的发展。
教职工大会把维护教师合法权利作为重要工作去做。每次评职、评优、评先工作都积极征求教师们的意见，力争不出现争议问题。培养青年教师和特岗教师、创建骨干教师队伍，都能给与公平的竞争平台，注意发挥每个人的积极性。关心教师生活，把工作落到实处，慰问帮助困难职工、对外地教师的住宿、婚姻等生活方面关心，都能做到体贴入微。
注重校务公开工作，能有效地实施民主监督作用。工会主席参加校务委员会，参与幼儿园各项工作的讨论及决策，能在教职工大会上准确传达幼儿园工作意图，起到上传下达及时沟通的作用。利用校务公开栏及时公布幼儿园重大事情的决定，争取群众的监督，创造幼儿园工作的民主氛围。
幼儿园教职工大会工作开展还要进一步规范化，真正从组织上、制度上、运行机制上给予保障。在教职工大会今后工作中从组织上规范化，及时调整教职工大会人员，使其教职工大会机制健全。加强培训，使每个成员都能自觉履行教职工大会赋予的职责，其中包括：学习教职工大会章程，使其增强民主参与意识。加强交流，通过他们征求群众意见，并能及时准确反映其意见。幼儿园规范教职工大会的例会制度，保证一年两次会议，根据需要，及时召开会议，对幼儿园重要工作进行审议，发挥其民主监督作用。注重会议记录存档工作，使其教职工大会会议内容有案可查。
总之，在幼儿园今后的工作中，会更努力地做好教职工大会工作，使其更规范化。充分发挥民主监督作用，推动幼儿园办学健康发展。
教代会工作总结 题目篇四
教代会工作总结
我们上届教代会在学校党支部的领导下，与工会一道，团结全体教职工，促进了学校管理的民主化、制度化，决策科学化、透明化，促进了民主与师德建设，切实维护了教职工的合法权益，认真贯彻执行了民主集中制原则。下面我就代表上届教代会对上届主要工作和不足进行简要的总结。
一、主要工作
1、积极参政议政，提高民主决策，民主管理的水平。
在学校伙食团承包问题上，教代会成员积极参与改革，对伙食团的承包制 弊进行了全面调查，组织教代会成员到观桥中学实地参观，回来后积极认真地研讨承包方案，参与对承包商的考核评价，并慎重地进行了投票选举。最后，学校伙食团在公平、公正、公开的前提下得以顺利承包，为新生中学的发展作出了自己应有的贡献。
在校园建设上，在基础设施的维护维修上，在硬件设施的投入上，教代会也积极参与建成，比如学校对旧教学楼外墙的美化，对学生课桌，教师办公桌，会议室桌凳的更换对教师寝室窗户的更换等，都进行了认真的研究和讨论，教代会在其中起到了一定的作用，为新生中学的发展打下了扎实的基础。
2、配合学校有关部门，扎扎实实推进学校工作。
我们教代会成员，是通过全体教职工选举出来的，代表了教职工的心声，也是我们新生中学的骨干力量，在教学和管理中也体现出了自身的价值，比如我们配合教导处，认真搞好了教学工作，教研教改工作，配合学校政教处和总务处搞好了学生的管理工作，逐步让新生中学成为一座在三台甚至绵阳都有影响的学校。
3、配合学校行政和工会，推进送温暖工程。
每年的青年节、教师节、春节等，我们都配合学校行政和工会对我校退休教职工进行慰问，沟通退休教职工的感情，让退休教职工感受到新生中学的关怀，同时，我们也配合学校行政和工会做好了对农村贫困户，在校贫困学生的帮扶工作，让他们充分感受到了社会主义的优越性，为他们的生活和发展提供了有力的帮助。
4、教代会的模范带头作用得到充分的体现。
我们教代会成员在当好助手，起好桥梁的纽带作用上表现得尤为突出，工作中我们自强争先，同时引导教职工认清自己肩负的责任，发扬敬业精神、奉献精神，正确处理国家、集体和个人的利益，以自身的行为带动了一大批教职工，为全面提升我校的声誉作出了很大的贡献。
二、存在的不足和改进措施
总的说来，是教代会的职能作用还未充分体现，具体表现在：
1、在学校参政议政上的主动性和积极性不够强。
部分教代会成员在对学校管理上不够关心，征求意见时不能积极主动地建议，把学校管理工作认为只是学校行政的事，与自己的关系不大，所以我认为以后每期定期召开教代会，听取校长工作报告，讨论学校年段工作计划，发展规划，财务预决算，对教职工队伍建设和其他教育教学和管理工作的重大问题，提出合理的意见和建议。
2、教代会的监督作用未能充分体现。
教代会在对学校领导和监督作用上还未充分体现，所以，教代会应建立定期评议干部制度，根据其工作期间的业绩进行表扬或批评。
3、教代会成员自身的政治素养还有待提高。
这也体现在我们对学校管理工作的积极性和主动性上，所以教代会应定期组织成员搞好理论学习，提高自身的政治素养和业务水平，积极配合学校行动，尽到：“当家作主，知无不言；
分析利弊，积极建议；
维护纪律，认真监督；
一分为二，公正评价；
下情上达，疏通渠道；
协调关系，增强团结”的作用。总之，教代会是在学校行政的领导下完成各项工作，要支持和尊重校长及行政行使决策权和指挥权，要教育和引导教职工严格遵守学校各项规章制度，以主人翁态度努力完成各项工作任务，我相信，下一届教代会肯定会在各项工作中完成得更加出色。
二00七年四月十八日
教代会工作总结 题目篇五
稳定中求发展 发展中求和谐
梅州市学艺中学七届三次教代会工作报告
2007年12月23日
尊敬的市教育工会黎主席、钟主席、各位代表、同志们：
现在，我代表学校向大会作学校工作报告，请予以审议，并请各位代表提出意见。
2007年工作回顾：
一年来，学校各项工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在市委、市政府、市教育局的正确领导下，在全校师生共同努力和社会各界的大力支持下，坚持以科学发展观统领全局，紧紧围绕教育、教学这个中心，全校上下齐心协力，共同奋进，圆满地完成各项目标任务，取得了令人可喜的成绩：今年初三学生在参加初中升高中统一考试中，师生们奋力拼搏，取得了不俗成绩，其中考入东山中学分数线(703分)的有16人；
考入曾宪梓中学分数线(678.5分)的有37人；
考入梅州中学分数线(622分)的有97人，中考成绩达到预期目标。学校田径队在梅江区第二十届中小学生田径运动会上取得初中团体总分第二名的好成绩。2007年我校先后获得“广东省安全文明校园”、“广东省学校体育场馆向社会开放试点学校”、“梅州市基层党组织建设先进单位”、“梅州市语言文字工作先进单位”、“广东省诗教先进单位”等光荣称号。为打好2008年攻坚战，谱写学艺中学新篇章，确保2008年各项目标任务的圆满完成，特将一年来的工作总结如下：
一、以全市教育系统开展民主评议政风行风活动为契机，促进学校各项工作更上新的台阶。
根据梅州市教育局《关于印发》（梅市教[2007]33号）文件精神，学校根据民主评议工作的要求和具体内容，采取多种方式广泛听取师生员工和学生家长的意见和建议，认真查找学校政风行风方面存在的问题，深入剖析原因，找准制约学校发展的消极因素，有针对地加以解决，从而促进学校快速发展。以办好人民满意学校为目标，解决广大教职工关心的热点、难点问题，做到评、纠、建并举，标本兼治。通过开展民主评议政风行风活动，全校教职工从思想、作风、精神面貌都发生了很大变化，广大教职工依法教学意识更增强，干净干事风气更浓厚，面向学生服务更优质，行业作风更优良，有效地推动了我校教育教学工作的开 1 展。2007年11月15日，市直学校评议团对我校的行评工作所取得的成绩给予充分肯定，评为满意。
二、坚持科学发展观，进一步优化了管理体制。
1、加强制度建设，创一流的教师队伍。学校在深入调研、分析目前制约学校发展的教育教学问题现状，总结反思教育教学工作中存在的问题和偏差，认为加强师德师风建设是关系到学校工作成败的大事。为增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。学校于2007年9月20日召开教代会全体代表大会，通过了《学艺中学教育教学管理制度补充条例》，《条例》从教师职业道德规范、完成任务、考勤三个方面加强师德建设，目的是建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍。《条例》实行几个月来，广大教师自觉遵守条例的规定，爱岗敬业，教书育人，为人师表，师德高尚，认真完成好自己的岗位职责，体现出良好的师德风尚，收到很好的效果。
2、落实年级组管理责任制，构建条块结合的管理模式。由于学校的办学规模不断扩大，原来的管理模式己不适应新形势发展。针对这一现状，学校进一步强化年级组的管理，在管理上实行年级组相对划块的管理模式，推行年级组负责制，由一名校长（副校长）、中层行政、级组长负责管理一个年级，具体管理级组的卫生、校产、教育教学常规等，学校各职能部门各司其职，学校行政的管理重心相对下移，进一步明晰了学校管理的层次，管理也更加到位，有利于各年级的均衡发展，大大提高了管理效率。
三、抓教研、促课改、全面提高教育质量。
教育质量的稳步提高，是学校工作的永恒主题。我校积极实施“科研兴教，质量立校”战略，从建设德才兼备，素质精良的教师队伍入手，着力抓教研，促课改，全面推进素质教育的实施和教育质量的提高。
1、加大骨干教师和年轻教师的培养力度。
我校针对年轻教师多，骨干教师相对缺乏的局面，重视对年轻教师和骨干教师的培养。学校师资培训工作由主管副校长具体负责，制订出较为长远的师资培训计划，分阶段有重点地开展青年教师和骨干教师的培训工作。举行了师徒结对、各教研组开展公开课、新老教师教学经验交流等形式的师资培训工作，使年轻教师能迅速熟悉新教材教学的各个环节，及时适应新教材教学的要求。采取走出去、请进来的方式，组织各科组老师外出到兄弟学校参观学习，学习他人先进的教育教学经验。对兄弟学校教师来校听课则安排科组老师交流，取人之长补己之短，加速知识的新陈代谢。凡是教育部门组织的各种教研活动、经验会、新教材培训、省市骨干教师培训、名教师培训，我校均积极为
2 中青年教师争取机会，为中青年教师成长提供多方面的便利，有三位教师参加省级骨干教师培训，有一名教师推荐为广东省基础教育系统“百千万人才工程”省级培养对象，若干教师参加了市教育局组织的各项经验交流会和培训会。（c证培训及因特尔未来教育培训缺少了）
2、以“新课改”为载体，深化学校教育科研。
我们适时地以“新课改”为载体，不断深化学校教育科研，认真组织教师学习新课程理念，及时提供最新课改信息，争取市教研室的支持，在其指导下，承担起一些重要课题的研究，既探索出一些先进的教学经验又锻炼了师资队伍。本年承担的科研课题有：英语组承担全国教育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题《基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究》；
侯秋兰老师加入中国教育学会新课堂教学研究课题组。广大教师积极研究课题，撰写论文，并因科研成绩突出而获奖，他们是：(见附表)（课题遗漏了语文诗教及知识产权的课题）
3、师资水平不断提高。
根据教师业务素质发展不均衡的特点，充分利用校内资源，开展课件制作学习、新教师培训、新班主任培训、新课程培训等校本培训提高教师业务水平。骨干教师外出培训学习归来后，安排他们在科组传达先进的教育教学经验，使未出去培训的老师亦有机会接触外面经验成果，开阔了眼界，更新了知识。通过上述的培训工作，学校师资水平不断提高，一些教师脱颖而出，如：郭建江老师被评为广东省2007年南粤优秀教师；
王映玲老师荣获第三届广东中小学优秀外语教师称号；
王宗钦老师荣获2006～2007年度梅州市教改积极分子光荣称号。
4、加强体卫艺工作，全面提高学生素质。
学校重视体卫艺工作，认真执行《学校体育工作条例》，做好课间操，开展经常性小型多样的课外体育比赛，让学生参加课间中长跑运动，既锻炼学生体能，又促进了学生身心健康。召开2007年体育运动会，选拔优秀体育人才组建学校田径队。学校田径队在全体教练员辛勤、科学训练和指导下，全体运动员努力拼搏，不畏强手，赛出水平，赛出风格，在梅江区第二十届中小学生田径运动会上取得初中团体总分第二名的好成绩。
抓好卫生、改善校园环境。卫生室定点、定人、定期地进行卫生检查，发现问题及时通知各班班主任安排学生解决，确保师生有一个干净卫生的教学环境。各项措施落实到位，做好校园卫生保洁工作，学校评为2007年度梅州城区爱国卫生先进单位称号。
5、认真开展教学常规检查和培优辅差的指导工作。
教务处采用定期和随机抽查的形式，及时了解掌握教师教案、学生作业、教研组、备课组活动等情况，采集教改信息，了解教学过程，研究存在问题，改进教学策略，各项工作更趋实效。通过收取部分学生的作业，以掌握教师的改作及教学情况，对表现优异的教师给予表扬，对存在问题的老师要求限期整改，切实解决检查出存在的问题。各年级积极开展培优辅差和奥赛指导工作，做到时间落实，设备落实，师资落实，成立各种兴趣小组，培养了学生多方面的能力。面向全体学生，注重因材施教，力求全面提高。一年来，随着教改的不断深入，学生取得的成绩斐然，初三学生在参加全国数学、物理、化学奥林匹克竞赛成绩突出，其中获全国一等奖的学生有5名6人次，获全国二等奖的学生有11人次，获全国三等奖的学生有9人次，获市一等奖的学生有6人次，获市二等奖的学生有3人次，获市三等奖的学生有3人次，竞赛成绩再次名列全市同类学校前茅！张丹苑、王凌梓、李导、廖娴、钟慧慧五位同学喜获全国一等奖，免试保送东山中学就读。初一级学生在参加全市数学竞赛中亦获好成绩，谢醇等4位同学获市一等奖，邹子君等6位同学获市二等奖，张彬等15位同学获市三等奖。杨瑜瑜、张嘉琪参加2007年第二届广东省中学生“少男少女杯”现场作文活动中荣获省三等奖；
初三学生参加英语竞赛有张丹苑等19位同学获奖，初二学生在参加英语竞赛有刘昕宜等49位同学获奖。在指导学生竞赛获得佳绩的同时，涌现出一大批业务精湛，教研能力强的骨干教师，他们是：张柳祥、陈春莲、王喜凤、房苑平、曾令明、徐洪海、杨松安、林伟亮、李珍、吴智勇、钟岚、肖永红、叶茂才、罗伟煌、黄柯平、郭建江、徐苏珍、刘奎生、陈婉莹、姚毅文、吴燕秋、张小青、胡燕婷、黄滢、苏广琳、梁春华、张恩琦、朱庭高、袁伟红、熊思秀、涂燕娜、叶秀珍、邱爱萍、钟东海、梁达章、林伟达、刘均豪、刘思飞、刘英等。（表扬的教师要宽些，应包含语文及体育教师，同时，骨干教师的界定是标准不是以指导竞赛为依据）
今年初三学生完全是电脑派位生，生源素质参差不齐，初三级面临压力相当大，但全体初三老师不气馁、不怨天忧人，正视困难，顶住压力，克服重重困难，扎实教学，刻苦攻坚，指导学生取得竞赛成绩全面丰收，实属难能可贵。
四、德育工作成效显著，突出德育特色。
为进一步加强和改进学校德育工作，增强德育工作的针对性和实效性，突出本校德育工作特色。
1、班主任经验交流会定期召开形成制度。
4 为进一步加强未成年人思想道德建设和探索新时期条件下的班主任工作特点和规律，我校于12月6日下午召开了班主任工作经验交流会，交流班工作经验与方法，多渠道地为班主任提供信息，促进我校班主任队伍素质的提高和班主任工作的科学化。会议由政教处同志主持，学校行政人员、三个年级级组长和全校42名班主任参加，会上杨颂基等9位班主任先后作经验介绍，结合很多典型的例子，介绍了自己管理班级的切身体会，与会的学校领导、年级组长、班主任听完她（他）们的发言后纷纷表示收获很大，借鉴性很强。
2、配合公安机关大力整治校园周边环境，营造一个健康向上的校园文化环境。
由于学校地处市中心，来往人群多，人员较复杂，学生容易受周边环境的影响，给学校的德育工作带来很大麻烦，更为严重的是校外人员对学生的拉拢及心理威胁，是形成校园安全隐患的祸首，使学生不能安心地学习。为此，政教处积极争取公安机关的支持，采取内外结合的方针，一方面由公安机关对校园周边环境进行整治，加强值班巡逻，减少社会不良青年对学生的拉拢。另一方面政教处大力加强纪律教育，明确学生在校的一日日常行为，加强学生仪表检查，对一些违纪的学生作出适当的处分，将一些不良苗头扼杀在萌芽状态，有效地维护了正常的教学秩序。
3、积极创建平安和谐校园。
安全责任重于泰山，平安和谐的校园是开展正常教育教学和学生成长成才的保证。首先，学校积极开展交通、消防、防溺水、用电等方面的安全教育，使全体师生牢固树立起人人都是安全员，人人都是安全第一责任人的意识，逐步形成了师生联控，生生联防的学校安全防范网络。其次，加强法制教育，通过班会课、安全教育课、法制讲座、安全板报、广播站等多种形式对学生进行安全教育，提高学生安全意识，促进学生安全行为。再次，加强了学校的技防能力，对重点防范区域加装了摄像头，学校保卫人员实行24小时值班等有效措施确保重点部位时时有防范，刻刻有监控。
我校始终能从讲政治的高度充分重视安全工作，强化了有关制度，落实了岗位职责，将上级安全工作会议精神和安全工作文件精神进行分解，层层落实。从期初会议、班主任会议、国旗下的讲话到各项活动，都十分强调安全工作，消除安全隐患，真正做到每周工作安排有安全，班会讲安全，节节谈安全，时时有安全，处处见安全，切实加强对师生的安全防范教育。通过以上措施，有效地避免了学校安全事故的发生，一年来，学校无重大伤害事故发生，学校被省综治委、省公安厅、省教育厅评为广东省安全文明校园。
4、共青团工作卓有成效。
学校团委组织学干每天在校门值日，值日的结果通过政教处反馈给班主任，使班主任加强对行为偏常生教育，充分发挥学干的自主管理能力。学干在参与活动中既锻炼了能力，又参与到学校管理，使学校管理更细致、更完善。学校团委、学生会、各班班委会、团支部等是我校学生锻炼能力的大舞台，通过这些舞台培养和造就了一支组织能力强的团干队伍，如：曾令明同志被团省委评为2006～2007年度“广东省优秀共青团员”；
梁达章同志荣获2006～2007年度梅州市优秀德育工作者光荣称号；
团委组织青年教职工参加市直机关青年羽毛球锦标赛中，朱庭高老师获女子单打第三名。团市委、市教育局授予张越、王嘉蔚、何海祥、梁珏、王琦等5位同学“优秀团员”光荣称号；
授予肖业旺、沈家慧、赖丹琳、刘东琳、陈雅慈、何枫、钟炜玲、蔡昊凡等8位同学“优秀学生干部”光荣称号；
授予叶峰华、李婕、刘晨斐、陈晓明、林宴如、刘嘉媚、张达、万倚彤、张琳杏、潘怡佳、侯洁玉、余耘等12位同学“三好学生”光荣称号。
五、后勤工作。
我校后勤工作积极提高服务意识，明确工作职责，为教学服务，认真贯彻执行“服务育人”方针，从“勤快，务实，高效，优质”四个方面进行要求，不断增强服务意识，提高服务质量和服务水平，主要有：
1、认真做好开学筹备工作，保障学校正常开学。为确保每个学期正常开学，后勤部门利用假期对教室门窗、玻璃、风扇、电脑平台等进行认真清理维修，发放教学仪器和清洁用具，配齐各种教学设备设施，做好初一新生开学报名缴费准备工作，高质量地完成任务。
2、加强学校食品卫生安全监督与检查，构建安全防护网。加强对学校小卖部的管理，落实食品卫生安全条例，加强监督与检查。实行定点定人不定时监督检查制度，有效杜绝不合格食品流入校园。
3、后勤部门对后勤岗位进行了认真地分析与研究，落实了岗位目标职责，制定了岗位目标责任书，完善了考勤制度，制订了目标考评细则，使后勤工作走上了法制化轨道。
4、严格执行财务制度，做到公开、透明，实行四个坚持，坚持执行上级批准收费标准收费，不乱收费，不搭车收费。坚持一支笔，实行收支两条线，精打细算，先请示后购买，先批准再报支。实行民主理财，定期公布。坚持票据规范，分类分项，一级明细汇总无误。坚持管好用好学校财产，做到领物有 6 登记，收交有记载，损坏要赔偿，借出有票据。加强财务监督，实行采购招标制和财务审核制，为学校的财产把好关，控制不合理开支。
5、加强对校园绿化的管理，对各处花草按时浇水施肥、除虫、修剪等，使学校披上绿装，暑期护养运动场和广场的花草树木，使学校成为绿色学校。
后勤工作点多、面广、线长，任务繁重，但全体职工有大局意识，服务意识，全力配合学校做好服务育人工作，在平凡工作岗位上做出不平凡的成绩，本年成绩突出职工的有：杨雪辉、温雪玲、熊志祥、张波胜、梁志仁、刘慧群、杨秋平、钟通航等。
六、工会工作。
学校工会在市教育工会和学校党总支的领导、支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，为建设和谐校园，充分发挥了工会桥梁和纽带作用。
1、教职工参政议政渠道畅通。
参政议政、民主管理是贯彻党的十七大精神，推进民主政治建设的核心内容，也是我校教代会、工会依法行使职权最基本职责。我校工会形成了工会主席源头参与，各工会小组长经常参与，工会教代会参政议政制度体系。教代会前，代表对学校教育、教学、教研、教改、学校管理、发展、后勤管理提出提案，学校行政研究后在教代会上答复。教代会代表认真讨论审议了学校工作报告和学校规章制度，并对13位行政人员进行了民主评议。充分体现了教职工参政议政、民主管理学校的和谐氛围。
2、送温暖活动不断深入。
工会关心教职工生活，向教职工送温暖，为教职工排忧解难。认真组织四大节日集体福利。春节、中秋节工会慰问坚守岗位的教职工。每当教职工生病、住院，工会总是组织人员，带上慰问品前往慰问。教职工结婚、生小孩，工会均组织人员前往祝贺。一年来共慰问教职工116人次。每当教职工及直系亲属逝世时工会总是组织同科组、同级组教职工、行政、工会委员前往探青及参加追悼会、遗体告别仪式。一年来共办理了7位教职工及直系亲属逝世的慰问，使教职工感受到学校大家庭的温暖，增强了学校的凝聚力。工会还关心女教职工身体健康，“三八”节组织女教职工到医院体检，女职工入会率100%，对工会认可率99%以上。
3、文娱体育活动丰富多彩。
工会以精神文明建设为主线，以丰富校园文化生活，营造积极向上、文明健康的浓厚氛围为目的，开展了丰富多彩的文娱体育活动。
7 工会成功举办了2007年元旦联欢晚会，有154位教职工参加（有不少还带子、女或父母，一家二代、三代参加）。节目有个人演唱、小组唱、大合唱、傣族舞、蒙古舞、健美操、笛子独奏、小品、器乐合奏，不少教职工还自发上台唱歌伴舞，全校教职工盛赞晚会多姿多彩，流连忘返。
为庆祝“五一”国际劳动节，工会组织150位教职工到泮坑旅游区进行爬山活动，感受祖国河山壮丽。体育运动会上，工会组织了以年级组、职工组为单位的男子、女子4×100位接力赛，揭开了体育运动会序幕。平时进行了篮球、足球、乒乓球、羽毛球、桌球、象棋、扑克等多项文体活动。营造了团结、活泼和谐校园氛围。工会重阳节组织离退休教职工参观叶剑英纪念园和客家公园，受到离退休教职工好评。
通过以上活动，工会真正成为党总支有力助手，起到了党总支和学校联系教职工的桥梁和纽带的作用。2007年市教育工会进行表彰，授予梅州市学艺中学为梅州市教育系统先进工会组织；
林青山校长为梅州市教育系统优秀职工之友；
廖友善主席为梅州市教育系统优秀教育工会工作者。
七、存在问题。
诚然，学校在取得很大成绩的同时，仍然存在着一些问题，主要表现在：
1、教师的教育科研意识还需强化，激励机制有待不断完善，浓厚的校园文化氛围尚需着力营造，教职工的服务意识还有待提高。
2、部分教师教学观念老化，缺乏使用现代教育装备的知识和技能，新的教学手段掌握很少。
3、教育教学的改革力度不够，对校本教学内容的研究和开发没有具体实施。组织教师有专题的业务学习还很欠缺，教师自身的钻研精神和研究积极性不高。
4、学生良好行为习惯的培养做得还不够到位，乱扔杂物、张口骂人的现象还很普遍，校园安全工作是一项艰苦而长期的工作。教学楼内走廊的卫生、纪律保持得不够好。
5、各班责任区的卫生问题这比较突出，直接影响校容校貌，个别班主任责任心不强。
各位代表！我们要以事业来统一思想，以发展来凝聚人心，以质量赢得信誉，以特色规划未来，以服务促进建设，按照“三个代表”的要求，紧紧依靠全校教职工，充分发挥教代会的作用，树立创业紧迫感和发展荣誉感，聚精会神搞建议，一心一意谋发展，推动学校各项工作再上一个新台阶，实现学校事业的可持续发展。
8 谢谢大家！
附：
①因科研成绩突出获奖的老师有：王宁老师在参加第二届全国中小学体育教学观摩展示活动中荣获省二等奖；
其在参加广东省第三届中小学体育教学观摩活动中荣获省二等奖；
刘伟东老师的《祖国统一大业》在广东省2007年初中历史课堂教学观摩比赛中荣获省三等奖；
李洁辉老师的教学案例《探究凸透镜成像实验中的“反常现象”》荣获市一等奖；
苏惠珠老师参加梅州市首届中小学班主任专业能力大赛中荣获市二等奖；
潘冰老师参加梅州市首届中小学班主任专业能力大赛中荣获市三等奖；
林青山、肖永红二位同志被市教育局评为2004－2006年国家教育统一考试优秀管理员；
罗伟皇、姚文英、苏广琳、陈伟峰、钟丹媚、梁春华、黄志冬、邹瑞文、周远梅、刘乐、余海燕、叶松根被市教育局评为2004－2006年国家教育统一考试优秀监考员。
②积极撰写论文的老师有：侯秋兰老师的论文《体育教学中探索中学生行为教育的途径》被中国教育学会评为二等奖；
王宗钦老师的论文《弘扬中华诗词，促进素质教育》被中国教育学会中学语文教学专业委员会评为三等奖；
王政光老师的教学演示文稿《性状遗传的物质基础》获省二等奖；
丘杰勇老师的论文《客家资源在艺术课中的开发与利用》获省二等奖；
刘乐老师的论文《思想品德课教学中开展合作学习的探索》获省三等奖；
陈伟峰老师的论文《在美术欣赏和评述中如何让学生深刻体验到审美的愉悦》获省三等奖；
梁碧翠老师的论文《培养中学生英语阅读能力初探》获市一等奖；
王映玲老师的论文《运用多媒体组合优化初中英语课堂教学实验报告》获市一等奖；
张芳玲老师的论文《浅谈数学例题的探究性教学》获市一等奖；
陈婉莹老师的论文《现代媒体与数学教学有机密合的课堂与实践》获市一等奖；
曾煜老师参加梅州市2007年度体育教学论文评比中获市一等奖；
刘均豪老师的论文《关于山区信息技术教学的思考》获市一等奖；
陈涌老师的论文《信息技术教育学科评价》获市二等奖；
王喜凤老师的论文《浅谈中小学数学的衔接》获市二等奖；
幸苑霞老师的论文《浅谈思想品德教学中的提问艺术》获市二等奖；
曾立红老师的论文《思想品德新课程与信息技术整合问题的探索》、《思想品德新课程与信息技术整合问题的分析》作品均获市二等奖；
王宗钦老师的论文《中学语文诗意教学论》、《岳阳楼记》作品均获市二等奖；
彭俊威老师的论文《立足新课标，培养学生发散思维的能力》获市二等奖；
刘丽老师的论文《语文教学必须重视
9 情感因素》获市二等奖；
潘冰老师参加梅州市2007年度体育教学论文评比获市二等奖；
王宁老师参加梅州市2007年度体育教学论文评比获市二等奖；
罗伟皇老师的论文《数学开发题的探讨》获市三等奖；
叶小芳老师的论文《记忆方法的训练》获市三等奖；
卢利勤老师的论文《电子课件和板书在数学教学中的结合运用》获市三等奖；
房苑萍老师的论文《创设就是情景》获市三等奖；
侯秋兰老师参加梅州市2007年度体育教学论文评比获市三等奖；
陈晓辉老师参加梅州市2007年度体育教学论文评比获市三等奖；
潘厚谦老师编写的《客家思想道德谚语》获市鼓励奖；