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2012年中学党支部工作计划

时间:2022-08-02 16:25:03 来源:网友投稿

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2012年中学党支部工作计划

 

 2012 年中学党支部工作计划

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 以党十七大精神为指针, 全面贯彻“三个代表”重要思想, 与时俱进, 凝聚人心,锐意创新。充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的堡垒作用, 围绕学校教育教学工作中心,充分调动各方面的积极性, 稳定和优化教职工队...

 以党十七大精神为指针, 全面贯彻“三个代表”重要思想, 与时俱进, 凝聚人心,锐意创新。充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的堡垒作用, 围绕学校教育教学工作中心,充分调动各方面的积极性, 稳定和优化教职工队伍, 为确保学校各项工作任务的顺利完成努力做好基层组织工作, 提供坚强的组织保证。

  工作要点

 (一)

 加强领导班子执政能力建设

 1、 大力开展学习教育活动。

 本年度重点要认真学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》 和市三次党代会精神。

 要以贯彻落实《决定》 精神为契机, 按照局党组统一部署,深入开展党员先进性教育活动。

 党员干部要率先垂范, 切实增强科学决策、 加快发展的能力;促进教育公平、 维护社会稳定的能力; 廉洁从政、 防腐拒变的能力。

 全面提高科学执政、 民主执政、 依法执政的水平。

  2、 认真做好组织发展工作, 增强党组织的凝聚力。

  继续加强联系培养工作, 注意加强入党积极分子学习和参与组织活动, 发挥他们的骨干作用。

 已纳入近三年的入党积极分子, 按季度及时做好考核记录等工作。

 做到制度化、 规范化。发展新党员要继续落实“公示制”, 做到公开化、 透明化。

  3、 严格组织生活制度。

  加强组织纪律和党员活动的考勤工作, 保证“三会一课”正常进行并收到实效。

 “三会一课”要做到有计划、 有安排, 时间落实、 人员落实、 地点落实。

 为了使离退休党员更好的开展活动, 总支研究决定; 第三党支部应为全体离退休党员, 自己选举支部领导, 在总支的统一领导下, 自主的开展学习活动。

  4、 加强校内外的宣传工作。

  xx 年我校的宣传工作取得了优异的成绩, 今年要继续发扬光大, 要充分发挥校园网的宣传作用与信息传递作用。

 要建立党网页, 总支进一步发挥总支网页宣传作用。

 在宣传内容上,注重挖掘教师典型的先进事迹宣传, 强化学校教育教学活动报道, 加强校园文化建设。

  5、 加强党风廉政建设, 密切党群关系

 采用多种形式, 开展党性、 党风、 党纪教育和反腐倡廉教育, 严格执行学校制定的党员干部廉洁从政制度, 落实对党员干部的管理和监督, 增强党员遵纪守法的自觉性和拒腐防变能力;

  6、 加强领导班子建设, 提高领导班子的整体素质。

  本年度完善六项制度:

 一是每周一次的中心组学习制度; 二是每年一次民主生活会制度;三是校领导下年级的制度; 四是每学期要有一次接待群众来访制度; 五是一年一次的校领导述职测评制度; 六是与民主党派协商制度。

 处理好四个关系:

 一是领导成员之间互相尊重,互相支持的原则; 二是少数服从多数的原则, 三是重大问题由党政集体讨论决定的原则; 四是职能上分、 目标上合、 工作上分、 思想上合的原则。

  (二)

 加强思想政治工作力度, 搞好主题教育,

  1、 以学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神为首要任务, 以加强学校党员干部能力建设为重点, 立足强化干部队伍建设为目标, 集中精力开展学习活动, 努力形成思想教育的新格局。

  2、

  将政治理论学习同学校和个人发展紧密结合起来, 有效地促进学校工作的稳步推进。

 一是组织学习党章进一步明确党员的权利和义务, 树立为人民群众服务的宗旨观念。

 二是组织学习“两个条例”进一步完善党员监督机制, 确保广大党员廉洁奉公的示范性, 统一党员干部的思想认识、 培养与时俱进、 开拓创新的精神, 确保党员的先进性。

 三是学习教学新思维、 新方法、 新理念, 促进教改新发展、 新突破, 提高了党员干部的决策能力、 领导能力、 协调能力和管理能力。

  3、 认真本年度做好党员民主评议工作, 真正发挥民主评议的作用。

 树立正确的政绩观、人才观和质量观。

  (三)

 抓好师德师风建设, 优化教职工队伍素质

 1、 加强师德建设。

 根据市教育局 xx 年工作要点的安排, 4 月份, 开展以弘扬职业精神、树立师表形象; 提升职业素养、 促进专业发展为重点, 以“依法执教、 人本治学、 厚德为师”为主题的师德教育月活动。

  2、 加强班主任队伍建设。

  一方面, 认真抓好班主任月考核评比制度。

 党员班主任要带头模范履行班主任的工作职责,提高班主任的工作责任心。另一方面, 通过研讨培训活动加强班主任的理论水平和业务素养,促进良好班风校风的形成。

  3、 加强青年教师队伍建设,

  首先, 从青年教师师德建设入手, 加强为人师表的形象教育。

 其次, 完善制度, 探索新途径, 做好导师带徒的工作, 激励青年教师工作在原有基础上更上一层楼。

 再次, 正确引导,激发青年自觉学习、 潜心科研的才华。

 要学习研究新课程标准, 提高教师现代媒体学习使用的积极性。

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