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国际减灾日的主题(7篇)

时间:2022-11-20 19:50:08 来源:网友投稿

国际减灾日的主题(7篇)国际减灾日的主题  2022国际减灾日宣传活动总结  国际减灾日宣扬活动总结1今年10月8日是联合国确定的第19个“国际减轻自然  灾难日”。为普及地震下面是小编为大家整理的国际减灾日的主题(7篇),供大家参考。

国际减灾日的主题(7篇)

篇一:国际减灾日的主题

  2022国际减灾日宣传活动总结

  国际减灾日宣扬活动总结1今年10月8日是联合国确定的第19个“国际减轻自然

  灾难日”。为普及地震科普学问,增加各级各类医疗机构防卫地震灾难的实力,大力弘扬“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、敬重科学”的抗震救灾精神。xx市各级地震、卫生部门根据省地震局、卫生厅、灾协的统一部署,根据“主动、慎重、科学、有效”的原则,紧扣“削减灾难风险,确保医院平安”主题,以医院及医护人员为主体,主动开展“六个一”系列宣扬活动,即组织一次街头宣扬询问、举办一场防震减灾讲座、组织一次防震减灾学问巡展、编制一份地震应急预案、组织一次地震应急演练、开展一次医疗建筑抗震性能普查。活动将始终持续到10月底。

  (一)主动深化做好全市宣扬教化活动。国际减灾日当日上午,市地震局、卫生局联合在市第一人民医院设置宣扬询问台,展出地震学问和卫生急救等50多块宣扬展板,向过往群众、医护人员及前来就诊的患者发放地震小常识、防震减灾法律法规、疾并疫情防控等有关宣扬材料50000余份,接受群众的询问,120急救中心人员介绍了家庭急救常识。省地震局震防处、灾协,市疾控中心及120急救中心也参与了宣扬。

  同时,为确保医院平安,吸取汶川大地震惨痛的教训,依据xx市防震减灾工作领导小组的统一支配,xx市各级医疗卫朝气构,针对各类医疗卫生建筑物的建成时间、建筑物结构型式、建筑物的用途及竣工验收等等,特殊是对建筑物抗震设防烈度、建筑物运用的损耗程度进行重点排查。

  为主动营造宣扬氛围,扩大宣扬面,让更多的人学习防灾减灾学问和自救互救的技能,作为“六个一”系列宣扬活动的重要组成部分,由市地震局细心制作的20余块地震科普宣扬展板正在市第一人民医院、市其次人民医院、市第三人民医院、市妇幼保健院和市急救中心等五家单位,进行为期一月的巡展。

  (二)指导各县区及群测群防信息站主动开展宣扬活动。为了做好今年的国际减灾日宣扬活动,贯彻省地震局、省卫生厅、省灾协《关于开展XX年国际减灾日宣扬活动的通知》(皖震发〔XX〕225号)的精神,我局就对各县区国际减灾日宣扬活动进行了部署,并印发了宣扬活动方案。国际减灾日期间,各县区紧扣“削减灾难风险,确保医院平安”主题,开展了丰富多彩的宣扬活动,取得了很好的宣扬效果。国际减灾日当天,庐阳区科技局、区卫生部门和县桥街道在市府广场开展了以“削减灾难风险,确保医院平安――降低灾难风险,爱护医院设施,挽救人民生命”为主题的大型宣扬活动。区科技局的工作人员和县桥街道的人员现场给

  前来询问的群众分发了《地震小常识》、《地震来了怎么办》等宣扬资料数千份和解答群众的询问数百余次,区属医院的同志们为群众现场演练地震防护和救援学问,通过这次大型的宣扬活动让市民相识到我国的地震区域分布和有关地震的科普常识,提高了人们对地震灾难防范意识和自我爱护技能。

  xx、xx等县地震部门联合卫生、防疫、疾控等部门通过大型广场宣扬询问活动,布置彩虹门、氢气球,设置宣扬询问台,摆放地震学问宣扬展板。向过住群众散发《地震小常识》、《地震基本学问》、《防震减灾法律法规汇编》、《村镇住房抗震基本学问》、《市民平安常识》等宣扬资料,现场解答群众的询问等方式,主动开展国际减灾日宣扬活动。

  蜀山、包河、瑶海等区,以及高新、经开和新站等开发区在各镇、街、园区制作并悬挂“国际减灾日”标语横幅,突出“削减灾难风险,确保医院平安”的主题;制作地震科普学问宣扬展板,在各镇、街、园区组织巡展;在社居(村)委主要街道设立宣扬台,发放科普学问手册,供应询问等

  (三)仔细总结,推动全年宣扬工作的扎实有效开展。为全面总结今年特殊是汶川地震以来及国际减灾日宣扬活动,进一步理清工作思路,推动下一步防震减灾宣扬工作扎实有效开展,在全市防震减灾宣扬工作会议及本次活动中均要求1.以xx市农村民居地震平安工程建设和xx市建筑

  物抗震性能普查工作为主线,周密部署、统筹支配防震减灾宣扬工作。2.将防震减灾“六个一”系列宣扬活动接着引向深化。3.主动推动防震减灾宣扬工作“进学校、进社区、进乡村”活动,努力营造全民共同关注防震减灾的良好工作氛围。国际减灾日宣扬活动总结2

  根据国家减灾委员会办公室下发《关于开展其次十七个“国际减灾日”活动的通知》(国减办电(2022)x号)通知要求,省减灾委、省民政厅主动与有关部门协调,细心谋划,仔细组织,紧扣“建设具有抗灾实力的城市让我们做好打算”的活动主题在全省开展了一系列“国际减灾日”宣扬活动,重点加大了城镇社区防灾减灾学问的宣扬和地震等自然灾难科普学问的普及,促进了全社会防灾减灾意识和实力的提高。现将我省开展活动状况汇报如下:

  一、主动部署,突出活动主题为了搞好今年“国际减灾日”的宣扬活动,省减灾委员会刚好下发了通知,要求各成员单位和各地结合本地实际,紧扣“建设具有抗灾实力的城市让我们做好打算”的活动主题,突出增加城镇居民的防灾减灾意识,以城镇应急避难场所建设为重点,组织开展丰富多彩的宣扬活动,仔细抓好工作落实。全省各地快速行动,成立活动领导小组,下发通知,明确活动要求。各级层层部署,层层抓落实,实行多种

  形式和措施,纷纷组织开展了各具特色的宣扬活动,全面增加了我省广阔人民群众的防灾减灾意识,营造了深厚的'减灾防灾宣扬氛围,取得了较好的宣扬效果。

  二、结合实际,开展形式多样的宣扬活动。活动期间,各地各部门根据省减灾委的部署,加强领导,严密组织,开展了形式多样的宣扬活动,切实强化了广阔公众的减灾意识。(一)宣扬活动内容丰富。10月12日上午10时,省减灾委、省民政厅、省地震局、市民政局、市红十字会、香坊区民政局在哈尔滨市香坊区乐松广场家乐福门前实行了大型“国际减灾日”,以“建设具有抗灾实力的城市让我们做好打算”为主题的宣扬活动。活动现场设立彩虹门、轻气球条幅、宣扬标语、宣扬板和询问台进行减灾学问宣扬,省、市、区领导以及街道办事处干部、社区干部向广阔群众散发减灾学问传单,宣扬减灾学问。还请香坊区消防中队的同志对家庭运用的灭火器、逃命绳等进行运用讲解并现场灭火演示,部分群众也当场进行了演练,切身感受实战的情形。现场询问群众川流不息,气氛非常热情。现场设减灾宣扬图板50块;发放《防震减灾学问读本》xx余册;《避险学问传宣单》xx余张。xx市在减灾宣扬活动中重点突出密集人群聚集地的防灾减灾学问宣扬,通过悬挂宣扬条幅、设置宣扬板、发放宣扬单、宣扬画宣扬防震减灾学问,在整个宣扬周期间,

篇二:国际减灾日的主题

  今年国际减灾日的主题

  作者:

  来源:《家庭医学》2021年第11期

  今年10月13日是第32个国际减灾日,主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”,强调在新冠肺炎流行和灾害风險日益复杂的状况下,建立完善政府主导、社会参与、多方协同的灾害风险治理模式,着力构建灾害风险适应性和抗灾力,提高全社会灾害风险治理能力,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

  国际减灾日的设立可以追溯到1989年。此前,为促进风险意识及减灾的全球性文化,联合国大会倡议设立一个国际日。现在,每年10月13日举行的国际减灾日纪念活动,旨在赞赏全世界民众和社区为减少遭受灾害风险做出的努力,并提高他们对所面临风险的重要性的认识。

  我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。地震、火灾、洪水、泥石流……自然灾害随时可能发生,及时自救互救才更有生存希望,自救知识一定要掌握!

篇三:国际减灾日的主题

  宣传教育保安全,演练提升抗灾力——幼儿园国际减灾日活动今年10月13日是第32个国际减灾日,主题是“构建灾害风险适

  应性和抗灾力”。为了增强师生预防各种灾害的意识,提高师生自救自护的能力,幼儿园自10月13日以来开展了系列防灾减灾活动。

  一、完善应急预案,全面排查隐患召开全体教师防灾减灾动员大会,明确开展防灾减灾活动的目的、意义,将具体方案落实到人,完善应急预案。开展安全隐患大排查整治活动,发动全体教职工查找身边的安全隐患,做到查到一处解决一处,有力提高幼儿园安全管理水平。二、专题教育普知识,防震演练提能力各班级围绕“构建灾害风险适应性和抗灾力”开展了形式多样的教育活动。教师们通过家长微信群鼓励家长陪孩子观看防灾减灾公益短片;通过主题课让孩子了解火灾、海啸等灾害的无情。10月19日开展防震演练,通过情境演练学习逃生技巧。三、加强宣传,提高意识结合自身实际,充分利用宣传栏、LED显示屏、宣传海报、防灾减灾培训等方式,向师幼、家长们进行防灾减灾安全宣传教育,使安全教育真正进校园、进课堂、进家庭、进孩子们的头脑。今后,我园将把防灾减灾安全教育活动常态化,丰富活动内容,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥校园安全教育作用,让孩子们安全健康快乐地成长。

篇四:国际减灾日的主题

  小学国际减灾日活动总结报告6篇

  小学国际减灾日活动总结报告(精选6篇)【篇一】5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,我校结合实际,开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将本次活动情况总结如下:一、开展的各项活动:1、根据学校安排,各班在5月12日开展了以“珍爱生命、安全第一”为主题班队会活动。2、各班级利用班级的黑板报向同学们宣传安全自护自救知识。3、5月12日为了提高学生的应急避险能力,学校组织开展了以“强化安全意识,提高自救能力”为主题的防震、防火应急疏散演练活动。4、学校安全工作领导小组对学校的设施设备进行安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、玩具、围墙、教室、厕所可能存在的问题认真的排查。二、取得效果:1、增强了学生安全知识面和安全意识。2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识得到了提高。3、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。通过这次防灾减灾宣传日的活动,学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将一如既往地多方面多渠道的加强学生防灾减灾知识和技能的教育,使

  防灾减灾意识深入每一个人的心中。小学国际减灾日活动总结报告(精选6篇)【篇二】今年10月13日是第XX个国际减灾日,联合国国际减灾战略(UNISDR)确定

  今年国际减灾日的主题为“用生命呼吁:增强减灾意识,减少人员伤亡”。一是强调人的生命安全,坚持把减少人员伤亡作为减灾工作的首要任务;二是增强减灾意识,把减灾意识贯穿于防灾减灾救灾工作的各个方面,保护人民群众生命安全。

  我国是世界上遭受自然灾害影响最严重的国家之一,灾害种类多,分布地域广,发生频率高,造成损失重。近年来,各类自然灾害多发频发,造成了较大的人员伤亡。从一系列灾害案例中,不断暴露出全民防灾减灾意识仍然较为薄弱,部分群众对身边潜在灾害风险缺乏正确认知,灾害发生后往往又缺乏基本的逃生避险技能和科学应对措施。生命对每个人只有一次,增强公众减灾意识,维护生命安全是防灾减灾救灾工作的手段也是目的,需要共同参与、共同维护。现就全市国际减灾日开展情况总结如下:

  增强风险防范意识,有效防灾减灾。减轻灾害风险是当前防灾减灾的主要任务之一。纯粹的“自然”灾害是不存在的,许多致灾因子都是自然形成的,而且是不可避免的,例如台风、洪水、干旱和地震。它们是“致灾因子”,但如果没有充分准备,它们会潜在地伤害人类、破坏经济和环境。当致灾因子导致灾难,使整个地区没有外援就无法应对时,灾害就发生了。减轻灾害风险的形式多样,宏观的有政策指导、立法、基础设施建设、实施灾害保险等。微观上可能多关注一条预警信息,多一点警惕意识,多拧紧一个螺丝就能维护自身或他人的生命安全。

  增强安全意识,防患于未然。“凡事预则立,不预则废”,面对严峻的灾害

  形势,必须增强安全观念,充分备灾。备灾水平有多高,救灾能力就有多高,及时排查安全隐患,积极参加各类防灾减灾宣传教育活动,熟悉灾害应对策略。在平时,家里准备家庭应急包,储备水、食物、衣物、照明设备等基本生活必需品。时刻树立“宁可备而不用,不可用而不备”的理念,才能做到有备无患。

  提高自救互救能力,维护生命安全。有些灾害是无法预测、无法避免的,关键是灾害到来时该如何应对,灾害发生后,交通、通讯、电力等都处于瘫痪状态,外面的力量进不来,里边的信息出不去,就需要勇于自救互救。日常生活中,积极参与各级各类防灾应急演练,亲身体验灾害,在参与中学习自救互救技能。学会正确使用灭火器灭火、包扎、止血、人工呼吸、伤员搬运、基本的心肺复苏法等紧急救援知识,能大大提高每个人在灾难发生时的生存几率。作为政府和企业则要把群众生命安全放在首位,把减轻灾害风险作为优先考虑因素,及时总结自然灾害应对过程中的经验和教训,有针对性地加强防灾减灾宣传教育,注意发现和整理日常生活中的防灾减灾小常识和小技能,大力推广和普及科普知识和自救互救技能,提升全民防灾减灾意识,减少灾害造成的人员伤亡。

  人最宝贵的是生命,生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。人生是美丽的,生活是美好的,而灾害是无情的,珍爱生命就必须增强安全意识,提高自救互救能力,从我做起,从现在做起,从增强防灾减灾意识做起。

  小学国际减灾日活动总结报告(精选6篇)【篇三】今年10月14日是第XX个“国际减灾日”,为了进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识,增强广大师生的灾害风险防范意识,强化学生的安全意识,提高学校综合减灾能力,我校根据区教体局、办事处中心校的要求,围绕“掌握防灾减灾知识,保护生命安全”这一主题,制定了切实可行的活动方案,做好了“国际减灾日”宣传周各项工作,开展了丰富多彩的教育活动,全面增强了师生的防

  灾减灾观念,提升了师生使用符合本地实际情况防灾减灾知识和技能的意识,切实提高了师生的避灾自救能力。我校开展情况总结如下:

  一、学校重视宣传,营造了浓郁的宣传氛围根据上级部门有关文件精神的要求,我校结合本校实际情况,制定了详细的、切实可行的活动方案,成立了宣传活动领导小组,分工到人,责任到人,各负其责。通过悬挂宣传标语横幅、国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、手抄报、观看安全教育视频、举行知识竞赛等形式来宣传防灾减灾的科学知识,提升师生使用符合本地实际情况防灾减灾知识和技能的意识,切实提高师生的避灾自救能力,使“掌握防灾减灾知识,保护生命安全”的意识深入每一位师生心中。二、开展丰富多彩的教育活动1.各班充分利用晨会课、黑板报等,积极开展宣传教育活动,普及了防灾减灾知识。2.学校利用多媒体播放机组织学生观看“防灾减灾知识”宣传视频,向师生宣传普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能,全面提高全校师生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力。3.观看节目之后,组织学召开班会,交流学生在日常生活中,如何避险自救,中高年级还要求学生们都写出了观后感。4.10月14日下午进行了一次应急逃生疏散演练,各班组织到位,安全有序,迅速及时,取得了预期效果。学生充分认识到逃生演练的重要性和必要性,进一步熟悉了学校的紧急疏散逃生路线,掌握了基本的逃生技能和方法,增强了珍爱生命,预防为主的安全意识。5.10月12日早晨升旗仪式上,赵广西校长进行了“国际减灾日”宣传周活动动员,并对学生进行了安全教育。

  6.各班都出了一期宣传普及灾害常识、防灾减灾科学知识的黑板报,中高年级学生还出了一期防灾减灾科学知识手抄报,并且评选了优秀作品。

  三、活动效果明显通过“国际减灾日”宣传周学校开展的一系列宣教活动,一方面增强了全校师生防灾减灾和避灾自救的意识,另一方面也普及了避灾自救的基本常识和技能技巧,提高了全校师生应对火灾、台风、洪灾、地震、滑坡、泥石流等各种自然灾害的避灾自救能力,提高了抗击突发事件的应变能力。在今后的教育教学活动中,我校一定将安全常抓手中,确保学校安全稳定发展。汴河办事处罗徐小学20XX年10月16日小学国际减灾日活动总结报告(精选6篇)【篇四】今年10月13日是第XX个国际减灾日,活动的主题是“建设安全家园:远离灾害,减少损失”。为广泛宣传普及防灾减灾科学知识,营造全社会参与的良好氛围,根据相关工作要求,桐乡市洲泉镇高度重视,积极制定活动方案,认真做好第XX个国际减灾日相关工作,切实提高各类自然灾害的防范意识和自救互救能力。一、提高认识、加快活动部署。由镇进行组织安排,突出本次减灾日主题,深入开展防灾减灾活动。要求各村各单位充分认识到要做好防灾减灾工作,乡村是基础、基层是关键,突出以提升各乡村减灾能力为目标,有针对性开展防灾减灾活动,向群众普及自救互救基本技能。切实把防灾减灾工作落到实处,力争使减灾宣传教育深入人心,取得实实在在的效果。二、集中整治、推进灾害隐患排查。认真总结近年来防灾减灾工作的宝贵经验和深刻教训,开展灾害风险识别与评估,加强救灾应急物资储备和应急队伍建

  设,提高风险防范和应对能力。针对各类易发灾害可能带来的威胁,组织人员集中开展灾害风险隐患排查,重点做好危房、学校、敬老院、建筑工地等人员密集场所和重要基础设施的隐患排查,对存在问题的方面开展集中整治工作。

  三、借助网络微信等新型传播形式,大力普及防灾减灾知识。积极运用宣传手段,组织相关部门工作人员及村、社区工作人员开展“10.13减灾日”宣传活动,一方面通过传统的摆放咨询台、悬挂宣传横幅展板和发放宣传资料等方式,向广大居民群众宣传地质灾害、洪涝灾害等重点自然灾害防灾减灾知识,另一方面借助手机短信、QQ、微信等传播手段,投放宣传文章、视频等部署全镇中、小学、幼儿园利用课堂、主题活动、广播、板报等各种形式开展防灾减灾救灾知识宣传;镇团委负责组织团员、青年志愿者开展志愿者服务宣传活动。通过组织开展宣传活动,形成防灾减灾知识学习的良好氛围。

  四、完善应急预案,积极开展防灾减灾演练。根据灾害风险和抵御自然灾害的综合防范能力,进一步完善各类应急预案,重点针对自然灾害以及火灾等突发灾害事件,组织开展应急预案演练活动,提高预案的针对性和可操作性,提升应急避险和自救互救能力。

  小学国际减灾日活动总结报告(精选6篇)【篇五】为贯彻落实_市教育局关于开展“防灾减灾从学校做起”的防灾减灾宣传活动周的精神,切实增强师生的防灾减灾能力,特制订我校的防灾减灾宣传活动周活动实施方案。一、活动目的举办各种防灾减灾宣传活动,通过这些活动达到使师生员工了解、懂得、能够运用防灾减灾的知识和能力,形成良好的防灾减灾的防范意识,在生活工作学习中自觉地运用各种防灾减灾的知识,减少灾害的发生,保障师生的安全。

  二、活动主题“防灾减灾从我做起”。三、活动时间20_年x月x日至x日。四、领导小组组长:_x—全面协调工作。副组长:_x—方案的拟定及工作督察工作。_x—校报、广播站的宣传工作。_x—二年级活动开展的督察与指导。_x—一年级活动开展的督察与指导。成员:_x—展板制作,班会检查,板报评比。_x—材料的收集与整理。_—宣传报道工作。五、活动内容1、参加全市的防灾减灾宣传周活动启动仪式,参加全市集中宣传咨询活动。(_x)2、利用校广播站积极定时宣传防灾减灾知识(_x);3、利用校报专版专栏宣传防灾减灾知识(_x);4、各班召开防灾减灾宣传主题班会活动(……);5、各班出一期有关防灾减灾的主题宣传板报(……);6、出两期防灾减灾宣传板报专栏(_)。7、开展教学楼的紧急疏散演习。六、活动的开展与检查1、各班在20_年x月x日晚上召开“防灾减灾从我做起”的主题班会,了解学习教学楼紧急疏散预案,对本班在疏散活动中可能出现的问题进行讨论并拿出解决方案,在x月x日前上交主题班会的活动记录;政教处要检查各班班会的开展

  情况。2、各班要布置一期以“防灾减灾”为主题的板报。政教处将在x月x日对各班的板报进行检查评比具体要求和标准是:内容贴近生活与实际(3分);图文搭配的比例为2:8—4:6之间(2分);图片新颖,文字清晰工整(2分);整体视觉效果具有美感(2);在合适的位置标注有出版人的姓名(1分)。按年级评出优秀奖3名。板报评比得分将计入班级考评。3、在x月x日早上政教处检查各班疏散演习准备情况,上午课间操时间举行

  教学楼的紧急疏散演。小学国际减灾日活动总结报告(精选6篇)【篇六】今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,主题是“弘扬防灾减灾文化,

  提高防灾减灾意识”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。根据民政局文件要求,我局积极开展了防灾减灾宣传工作,现将活动总结如下:

  一、加大宣传力度,提高防范意识局领导高度重视防灾减灾工作,安排专人负责,制定了《地质灾害防灾减灾科普知识宣传》图版。在防灾减灾宣传周期间,加强对所辖乡镇企业、单位、学校以及居民群众的宣传教育力度,积极倡导广大群众开展“四个一”活动,并以张贴警示语、发放宣传单等形式提醒广大群众注意做好防灾工作。5月11日在中央大街设立了宣传站,为广大群众现场讲解防灾减灾知识,进一步增加了公众防灾意识和自救能力。二、加大排查力度,及时消除隐患

  为切实加强20_年地质灾害防治工作,确保人民群众生命财产安全,按照部门职责制定了《县20_年汛期地质灾害防灾预案》,开展灾害风险点隐患排查和治理工作,并动员广大人民群众主动对身边的可能引发灾害事故的隐患进行自查整改工作,力争将灾害遏制于萌芽,保证零灾害发生。

  三、加大防灾演练,提高自救能力对存在地质灾害隐患点的地方要制定包括监测责任人、预警信号、撤离路线等详细内容的防灾预案,及时向受灾害威胁的群众发放防灾工作“明白卡”。认真研究落实预案规定的各项任务及措施,加大对预案的宣传力度,积极开展应急演练,确保预案的可操作性,从而防患于未然。通过这次防灾减灾宣传周的活动,使地质灾害防治科普知识得到了广泛宣传,广大群众了解和掌握了地质灾害识别、监测、避灾措施等简易知识,普及了群众性防灾、减灾、救灾工作,进一步增强防御地质灾害的主动性和自觉性,对建立健全县、乡、村三级防灾管理体系起到了积极的推动作用。今后我们将一如既往地多方面多渠道的加强防灾减灾知识的宣传,使防灾减灾意识深入每一个人的心中。

篇五:国际减灾日的主题

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  10月13日“国际减灾日”主题宣传活动资料10月13日“国际减灾日”主题宣传活动资料国际减灾日相关介绍国际减轻自然灾害日是由联合国大会1989年定于每年十月的第二个星期三。2009年,联合国大会通过决议改为每年10月13日国际减轻自然灾害日,简称“国际减灾日”。发展历程:国际减灾十年是由原美国科学院院长弗兰克・普雷斯博士于1984年7月在第八届世界地震工程会议上提出的。此后这一计划得到了联合国和国际社会的广泛关注。联合国分别在1987年12月11日通过的第42届联大169号决议、1988年12月20日通过的第43届联大203号决议,以及经济及社会理事会1989年的99号决议中,都对开展国际减灾十年的活动作了具体安排。1989年12月,第44届联大透过了经社理事会关于国际减轻自然灾害十年的报告,决定从1990年至1999年开展“国际减轻自然灾害十年”活动,规定每年10月的第二个星期三为“国际减少自然灾害日”(InternationalDayforNaturalDisasterReduction)。1990年10月10日是第一个“国际减灾十年”日,联大还确认了“国际减轻自然灾害十年”的国际行动纲领。2001年联大决定继续在每年10月的第二个星期三纪念国际减灾日,并借此在全球倡导减少自然灾害的文化,包括灾害防止、减轻和备战。设立宗旨:确立国际减灾十年和国际减灾日,其目的都是唤起国际社会对防灾减灾工作的重视、敦促各地区和各国政府把减轻自然灾害作为工作计划的一部分、推动国家和国际社会采取各种措施以减轻各种灾害的影响。在国际减灾十年间,国际社会在减灾方面取得了显著成就。“国际减轻自然灾害十年”行动的目的是:通过一致的国际行动,特别是在发展中国家,减轻由地震、风灾、海啸、水灾、土崩、火山爆发、森林大火、蚱蜢和蝗虫、旱灾和沙漠化以及其他自然灾害所造

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  成的人命财产损失和社会经济的失调。其目标是:增进每一国家迅速有效地减轻自然灾害的影响的能力,特别注意帮助有此需要的发展中国家设立预警系统和抗灾结构;考虑到各国文化和经济情况不同,制订利用现有科技知识的适当方针和策略;鼓励各种科学和工艺技术致力于填补知识方面的重点空白点;通过技术援助与技术转让、示范项目、教育和培训等方案来发展评价、预测和减轻自然灾害的措施,并评价这些方案和效力。历年国际减灾日主题1991年“减灾、发展、环境�D�D为了一个目标”。1992年“减轻自然灾害与持续发展”。1993年“减轻自然灾害的损失,要特别注意学校和医院”(StopDisasters;FocusonSchoolsandHospitals)。1994年“确定受灾害威胁的地区和易受灾害损失的地区�D�D为了更加安全的21世纪”(ProtectionofVulnerableCommunicitiesfromtheEffectsofNaturalDisasters)。1995年“妇女和儿童--预防的关键”(WomenandChildrentheKeytoPrevention)1996年“城市化与灾害”(CitiesatRisk)。1997年“水:太多、太少�D�D都会造成自然灾害”(Water:TooMuch…TooLittle…TheMainCauseofNaturalDisasters)1998年“防灾与媒体--防灾从信息开始”(NaturalDisasterPreventionandtheMedia)1999年“减灾的效益�D�D科学技术在灾害防御中保护了生命和财产安全”(PreventionPays)2000年“防灾、教育和青年--特别关注森林火灾”(DisasterPrevention,EducationandYouth,withspecialfocusonforestfires)2001年“抵御灾害,减轻易损性”(CounteringDisasters;TargetingVuherability)2002年“山区减灾与可持续发展”(DisasterReductionforSustainableMountainDevelopment)

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  2003年面对灾害,更加关注可持续发展(Turningthetide...)2004年减轻未来灾害,核心是如何“学习”(Today'sdisastersfortomorrow'shazards)2005年利用小额信贷和安全网络,提高抗灾能力(Microfinanceanddisasterriskreduction)2006年减灾始于学校(Disasterriskreductionbeginsatschool)2007年防灾、教育和青年(Challengingtheworld'seducationauthorities)2008年减少灾害风险确保医院安全(HospitalsSafefromDisasters)2009年让灾害远离医院(HospitalsSafefromDisasters)2010年建设具有抗灾能力的城市:让我们做好准备!(MakingCitiesResilient:“Mycityisgettingready”。)2011年建设具有抗灾能力的城市―让我们作好准备。(MakingChildrenandYoungPeoplePartnersforDisasterRiskReduction)2012年女性――抵御灾害的无形力量。(WomenandGirls:the[in]VisibleForceofResilience)2013年面临灾害风险的残疾人士。(LivingwithDisabilityandDisasters)2014年提升抗灾能力就是拯救生命――老年人与减灾(ResilienceisforLife――OlderPersonsandDisasters)。2015年国际减灾日主题今年的国际减灾日的主题是“KnowledgeforLife”,中文译为“掌握防灾减灾知识,保护生命安全”。旨在本土传统和当地知识水平的基础上补充现代科技含量从而提高个人和社会的适应能力。例如,早期预警信号的相关技术是确保早期采取减灾行动的关键。优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!!

篇六:国际减灾日的主题

  国际减灾日主题活动总结精选范文5篇

  #2021年国际减灾日主题活动心得感悟范文1#20_年x月x日是国际减灾日。我校全面深化抓好平安教育工作,

  并结合学校实际,乐观、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教育,营造深厚的宣扬教育氛围,动员全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量,最大限度地预防和削减各种平安事故的发生,现就活动状况总结如下:

  一、大力开展防灾减灾宣扬教育活动全体老师充分熟悉到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义,将其作为推动平安校内建设、促进社会和谐进展的一项重要工作。1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增加同学的应急避险力量和平安防患意识。2、开展一次防灾减灾的主题班会,观看防灾减灾宣扬教育片;3、利用黑板报、校内LED进行防灾减灾的宣扬教育;4、利用广播宣扬防灾减灾的相关学问;5、每天放学五分钟做好防灾减灾的平安教育。二、大力开展防灾减灾应急避险演练5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练,在没有事先通知要演练的状况下,突然响起地震应急疏散演练的信号,同学很快识别

  出是地震疏散的信号,实行了平常演练的方法,快速而又有序的到达指定平安地带。正是由于日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,把握了应急避险学问技能和逃命疏散路径,确保在突发大事来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地爱护师生的生命平安,削减灾难损失。

  三、大力开展灾难风险隐患排查治理组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校常常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾难,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次平安大检查,查找平安隐患,针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查,做好记录,发觉隐患,准时解决。四、取得效果防灾减灾系列活动的开展,有助于同学把握避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧,提高同学综合减灾力量,增加师生防灾减灾意识,最大程度防止灾难的发生,保障师生的生命平安和健康生活,确保校内平安稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将平安放在第一位,加强生命教育,让同学平安、健康、欢乐的成长#2021年国际减灾日主题活动心得感悟范文2#为了尽可能地减轻灾难损失,提高全校师生在灾难中的应变自救力量和应急意识,保障全校师生的生命平安。我校于x月_日上午组织全校师生开展了20_年国际减灾日系列活动。总结如下:

  县_局党支部的工作人员在学校操场进行了“全国第x个防灾减灾日”的宣扬活动,并给同学发放了防灾减灾的宣扬手册,还通过宣扬展板向同学宣扬了地质灾难的有关学问。接着邀请了_省地质矿产勘查院_x院长来到学校给同学进行了“地质灾难科普学问”讲座,并给同学介绍了常见的地质灾难,以及如何应对地质灾难的有效方法。

  讲座结束后,在县矿管局的指导下,学校进行了“5.12”地质灾难应急疏散演练,随着悦耳的警报声响彻在教学楼内,负责各出口的老师快速到达指定位置,班主任老师快速、有序地组织同学平安撤离。同学们用手抱头、弯腰低身,沿着预定路线平安地疏散到学校操场上,各班清点同学人数并上报总指挥。演练共用时1分40秒,达到预期目的!

  演练结束后,政教处主任对本次防震演练进行了总结,让同学知道在灾难面前不要可怕,要学会自救。通过本次演练,肯定能提高大家紧急避险的防护力量及自救力量。#2021年国际减灾日主题活动心得感悟范文3#

  自20_年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”,5月7日至5月13日确定为“防灾减灾日”宣扬周。城隍庙社区乐观响应上级部门的支配,于12日至13日进行了为期两天的集中宣扬活动。12日一天在东街街心花园为过往群众发放宣扬资料;13日上午组织辖区居民开展应急学问培训;13日下午走到居民家中发放《防灾应急手册》。

  12日一天的宣扬活动中,城隍庙社区工作人员向过往群众发放宣扬材料20_余份,受到了广阔群众的全都好评。

  13日上午城隍庙社区组织辖区内的居民进行了应急学问培训。培训内容主要围绕生活中常见的一些自然灾难而绽开,教会大家如何在地震、泥石流中如何懂得应急,并向大家发放了防灾应急手册。

  13日下午城隍庙社区工作人员深化到居民家中为居民发放《防灾应急手册》。社区工作人员主动走入居民家中,为他们具体讲解如何在一些自然灾难中逃命以及在发生自然灾难后要镇静冷静。这次走访居民家共发放《防灾应急手册》30余册,受到了广阔居民的全都好评。

  这次集中宣扬活动体现了社区对防灾减灾工作的高度重视,推动经济社会平稳进展,构建和谐社会的重要举措。通过设立“防灾减灾日”,定期举办防灾减灾宣扬教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增加全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾学问和避灾自救技能,提高各级部门综合减灾力量,最大限度地减轻自然灾难的损失。#2021年国际减灾日主题活动心得感悟范文4#

  x月_日是国际减灾日,我校结合实际,开展了丰富多彩的防灾减灾宣扬教育活动,动员全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量,最大限度地预防和削减各种平安事故的发生,为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现将本次活动状况总结如下:

  一、开展的各项活动:1、依据学校支配,各班在5月12日开展了以“珍爱生命、平安

  第一”为主题班队会活动。2、各班级利用班级的黑板报向同学们宣扬平安自护自救学问。3、5月12日为了提高同学的应急避险力量,学校组织开展了

  以“强化平安意识,提高自救力量”为主题的防震、防火应急疏散演练活动。

  4、学校平安工作领导小组对学校的设施设备进行平安大检查,查找平安隐患,针对校内门、窗、玩具、围墙、教室、厕所可能存在的问题仔细的排查。

  二、取得效果:1、增加了同学平安学问面和平安意识。2、通过对各种灾难避险学问的学习,同学的自我爱护力量和意识得到了提高。3、创建了平安的教学环境,形成了“平安工作重于泰山”的良好氛围。通过这次防灾减灾宣扬日的活动,同学的防灾减灾意识有了肯定程度的提高。我们今后将一如既往地多方面多渠道的加强同学防灾减灾学问和技能的教育,使防灾减灾意识深化每一个人的心中。#2021年国际减灾日主题活动心得感悟范文5#今年5月12日是我国第四个"防灾减灾日",5月为防灾减灾宣扬月。为了推动"平安校内"建设,增加师生防灾减灾意识,依据教育局20_年"防灾减灾宣扬月"活动方案精神,结合我校状况,将开展的活动总结如下:

  一、确定了活动主题:"防灾减灾从我做起。二、成立了活动领导小组组长:_x副组长:领导班子成员成员:个班班主任三、宣扬组织了一系列活动:1,张贴标语"防灾减灾,从我做起"营造防灾减灾活动的深厚氛围。2、各班出1期以"加强防灾减灾,创建和谐校内"为主题的防灾减灾专栏、板报,深化浅出地宣扬防灾减灾科普学问及有关法律法规。3、各班进行一次防灾减灾学问主题班会活动。4、组织了一次避险经受和避险阅历的逃命演练。再次体验了逃命的机会和阅历。5、开展一次班级自查灾难风险隐患排查,使同学懂得了那些是平安隐患,如何整改。6、开展一次防灾减灾专题讲座"自然灾难避灾自救"。7、进行防灾减灾学问竞赛答卷活动。通过以上一系列的活动,有效地增加了广阔同学的平安学问,增加了他们的平安防范意识,为预防意外灾难事故的发生,起到了乐观有效的效果。在学校今后的日常教学活动中,我们会持之以恒,不断提高广阔师生的平安学问,提高他们的平安防范意识,常抓不懈,把时刻留意平安的意识强化到每个人的思想之中,以保证学校教育

  学活动的顺当进行。

篇七:国际减灾日的主题

  教育简报

  小学

  2022年10月13日

  开展“国际减灾日”活动

  2022年10月13日是第33个国际“减灾日”,围绕“早预警早行动”这个主题,为了切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作,同时更为了进一步提高全体师生的安全意识,增强师生们的自我防范意识,提升遇到突发事件的应急能力、自救逃生能力,我校开展了一系列安全教育活动。

  1.召开部署会议,了解“减灾日”幼儿园紧紧围绕教育局《关于做好2022年国际减灾日主题宣传工作的通知》指导思想,以普及国际减灾知识为主题,开展部署会议,了解国际“减灾日”。2.一封信,守护生命法则宣传通过班级群,向家长发放《“国际减灾日”致家长一封信》,介绍了《守护生命十大黄金法则》,提高避险逃生的应对能力。3.主题教学,深入防灾知识

  各班级结合幼儿年龄特点,充分利用视频、图片等以及老师耐心地讲解,有效地向孩子们进行安全宣传教育。瞧,孩子们都知道:地震来临时,不慌张,要躲在桌子下,逃到空旷的地方等;火灾来临时要用湿毛巾捂住自己的口鼻,屈身向外逃跑等。孩子们还将防灾知识画了下来,共同制作了宣传册呢,我们来看一看吧。

  4.小小志愿者,发放防灾宣传册看,孩子们穿上志愿服装,在门口将自制的“防灾宣传册”进行发放,进一步将防灾知识宣传到幼儿园家长手中。我们将继续认真组织开展园区防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,不断创新活动形式,提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障全园师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低,为构建平安和谐的和幼筑就一道有效的安全屏障!

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