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小学生教室走廊乱扔垃圾检讨书,菁选2篇(范文推荐)

时间:2023-04-27 13:55:06 来源:网友投稿

小学生教室走廊乱扔垃圾检讨书1尊敬的老师:  您好!  我在走廊上扔了垃圾,也是被老师发现了,我这样是不讲卫生,而乱扔垃圾的行为是不可以的,我也是要检讨,以后一定不能再这样了,要把垃圾放到垃圾桶里面下面是小编为大家整理的小学生教室走廊乱扔垃圾检讨书,菁选2篇(范文推荐),供大家参考。

小学生教室走廊乱扔垃圾检讨书,菁选2篇(范文推荐)

小学生教室走廊乱扔垃圾检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  我在走廊上扔了垃圾,也是被老师发现了,我这样是不讲卫生,而乱扔垃圾的行为是不可以的,我也是要检讨,以后一定不能再这样了,要把垃圾放到垃圾桶里面去。

  这次我也是没有意识的扔了,主要是附近没有垃圾桶,而我忙着下楼去玩,就这样扔了,但是这样做却是给其他打扫卫生的同学带去了麻烦,看起来自己省事情了,但是却让其他的同学来帮我收拾烂摊子,我只要多走几步,虽然不顺路,但是耽搁的时间也就十来秒钟而已,根本就是不算什么,我却还是没有去做的,我也是要在这件乱扔垃圾的事情上反省,老师的批评也是让我更加的意识到自己的错误,我也是清楚自己不能再这样了。

  乱扔垃圾,其实我知道是错误的,之前老师也是讲过的,并不是没有跟我们说过,但我却并没有放在心上,反而觉得反正有人打扫,扔了也没有什么关系,毕竟既然安排了同学打扫,如果都没有垃圾,那还打扫什么,可是我却并没有想到我这样的行为是很不卫生,也是很没有素质的,作为学生,本来就是应该养成好的卫生习惯,不要乱扔东西,这种习惯是我们素质的一部分,但是我确在丢垃圾的时候也是把我个人的一个素质也是给丢了,我现在很后悔,自己那时候的行为。

  下次我一定是不会再这样做了,老师惩罚我来打扫卫生,其实也是希望我了解打扫卫生的辛苦,知道别人扔了垃圾,再去清扫是很麻烦的事情,我还只是扔了一个塑料瓶,如果是扔了满地的瓜子壳,或者其他的东西,那么就更难清理了,特别是有时候在大街上看到有黑色的一个东西,那是口嚼糖的,那样不但是垃圾,而且被人踩到,还会沾到鞋子上,也是特别的脏,如果我养成了不好的乱扔垃圾的习惯,那么以后可能不是只丢瓶子了,还会丢其他的垃圾,也是更没有素质了。

  老师,我也是意识到自己的错误,以后一定不会再扔了,这次也是把卫生打扫好了,我也是体会到打扫卫生的辛苦,特别是这次我很认真的去清扫,和之前和同学一起清扫还是有区别的,之前还会偷懒,但是这次我意识到不对了,我也是认真的清洁,真的感觉到不容易,我也是要不再乱扔垃圾,同时看到别人这样做也是要去阻止的。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生教室走廊乱扔垃圾检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  我诚恳的向您认错,作为一名小学生我在教室走廊乱扔垃圾的行为令人感到可耻,经过了一晚上认真的反思和检讨,我怀着十分的愧疚和懊悔向您写下了这份检讨书,反思自己对于乱扔垃圾的认识。

  事情发生在昨天的早上,下课的时候同学们都在走廊玩耍,我吃完香蕉随手把香蕉皮扔在了走廊上,导致了上课的时候一名同学经过走廊摔倒,我真的不知道自己这一小小的随手一扔会造成同学的摔倒,在看到同学摔倒的时候我已经是满脑的自责,我非常的后悔自己乱扔香蕉皮,因为自己乱扔垃圾导致了同学的摔倒。

  针对我的所作所为,在晚上我经过了反复的思考与检讨,我终于认识到了自己的错误,乱扔垃圾是一种不文明的行为,爸爸妈妈和老师从小就教导着我们,要讲文明礼貌,然后我却没能约束自己的行为,乱扔垃圾造成了同学的摔倒。在学校这种乱丢乱扔的行为也是严重违反校园规章制度的体现。同时我乱丢垃圾也给打扫卫生的同学带来了很大的麻烦,给他们的打扫增加的难度。

  作为一名小学生,却在走廊随地乱丢垃圾,自己随手一扔,完全没有为其他人考虑过。在工作场所做出了低素质的事情,学校是一个大家庭,班级的卫生本来就是要考大家为维护,我的这种行为已经严重的破坏了班级的形象,这是我素质的丢失。

  乱丢乱扔是一种不好的行为,经过了我深刻的反思与检讨,我已经完全的认识到了自己的错误,也认识到了乱扔垃圾的严重性。从这一刻起我就应该规范自己的行为,牢记自己的使命,自己要明白在学校哪些事能做,哪些事不能做,自己在学校的任务是什么。我们应当把老师的教诲放在心里。而不是肆意妄为的随着自己的.心情做事。

  对于我在走廊上乱扔垃圾这件事情,我怀着诚恳的态度主动向老师检讨自己的错误,同时对摔倒的同学表示自己的歉意,也对当天值班的同学说一声对不起。因为我的乱扔垃圾,给大家带来这么大的影响。

  昨天在教室走廊发生的这件事情是十分的不应该的,而且就因为我乱丢垃圾还造成了同学的摔倒,我十分的自责,我一定时刻的警示自己养成良好的习惯,不乱丢乱扔。

  此致

  检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

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