爱护树木、保护环境教案1 活动目的: 使学生知道花草树木能够美化环境,有益于人们健康,教育学生要爱护花草树木,具有初步的环境识。活动过程: 一、启发谈话 1、同学们,前不久,老师刚搬了新家(下面是小编为大家整理的爱护树木、保护环境教案(2023年),供大家参考。
爱护树木、保护环境教案1
活动目的:
使学生知道花草树木能够美化环境,有益于人们健康,教育学生要爱护花草树木,具有初步的环境识。活动过程:
一、启发谈话
1、同学们,前不久,老师刚搬了新家(出示图)你们看,这就是我们住宅的一块空地,这里只有蓝天,白云和一条小路,光秃秃的,怎么使这儿变得丽起来呢?
2、学生画简笔画,指名四人上前“种花、种草和小树苗”。老师补充画面:(粘上花草树木)
二、学习知识,明白道理。
1、我们学校里,你最喜欢哪个地方?为什么喜欢那儿?
2、同学还在哪些地方看到过这些花草树木?你们想对花草树木说些什么?
3、在这样美丽的环境中,咱们小学生能够干些什么?(老师在图上贴图片)
老师小结后板书:爱护花草树木
4、那我们应该怎样爱护花草树木呢?
三、深化认识。
(1)听《小白兔的花园》的"故事(并回答老师提出的问题)
①小白兔为什么伤心极了?小动物们乱折花朵对吗?为什么不对?
②师小结后提问:如果你被小白兔请到家里去作客你会怎么做?
(2)看儿歌《大家爱护小树苗》
①儿歌中的小朋友爱护小树苗吗?
②他是怎么样做的?
③我们为什么要爱护小树苗?
④老师小结后,学生齐读儿歌。
(3)学生读《爱护花草树木》诗歌
四、总结:
师:通过今天的班会,同学们应该知道花草树木的重要性了吧。
五、活动小结:
通过活动,使学生知道了花草树木能够美化环境,有益于人们健康,懂得了学生要爱护花草树木,具有初步的环境意识。
六、反思:
爱护花草树木是每个学生都能做到的事,但有的学生有意无意的做一些不文明的事,通过学生的画,贴,自己的亲身参与,他们的环境意识加强了。
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