以和为题的作文1 和，是生存的力量。一位印度国王曾让手下做样一个实验：将十只羊关在一间屋子里，然后往屋子里放一筐鲜草；将十条狗关在另一间屋子里，然后往屋子里放几块肉。第二天国王打开第一间屋子的门，下面是小编为大家整理的以和为题作文3篇,供大家参考。
以和为题的作文1
和，是生存的力量。一位印度国王曾让手下做样一个实验：将十只羊关在一间屋子里，然后往屋子里放一筐鲜草；将十条狗关在另一间屋子里，然后往屋子里放几块肉。第二天国王打开第一间屋子的门，发出十只羊都安然地睡着觉，而筐中的鲜草都己被吃光，国王打开第二间屋子的门，令他大吃一惊—十条狗都遍体鳞伤，满身鲜血，奄奄一息，而几块肉却都完好无损。国王不由得感慨：假如狗能像羊一样和睦相处，不仅不会受伤，还能享用美味的肉。确实，只有和，才能使人和睦相处，更好的生存。和，是生存的保证。和，是胜利的力量。20——赛季的美国职业篮球联赛总决赛，被评为近十年来最让人跌破眼镜的总决赛。
当时洛杉矶湖人队拥有科比。布莱恩特，奥尼尔等多名大腕球星，一路靠诸多球星出色表现钉入总决赛；而与之对阵的底特律活塞队阵中并没有“超级明星”，而是依靠出色的整体合作，整体攻防击败诸多强手，挤进总决赛。在总决赛中，湖人队将帅不和，士气低落；而活塞队则出色地打出了整体战术，全队团结一心，愈战愈勇，最终将不可一世的“湖人王朝”横扫出局，夺取了最终的胜利。
和，正是活塞队摘得胜利的最有力武器。和，是乍暖三春里的.一声问候，亲切悦人；和，是严寒腊八的一个炭火，温暖感人；和，是包纳百川的大海的宽容；和，是壁立千仞的高山的伟岸。
以和为题的作文2
一个茂密的森林里快乐地生活着许多树和小鸟。一天一个伐木工人带着工具来砍树，他动了。呯！树唉哟地叫了声。好朋友啄木鸟看见了，边过去帮忙边想办法，它飞到伐木工人的背上，绞尽脑汁想出了一条方法，它对伐木工人说：“这棵树一定有虫。”“哦，有虫，我砍别的树。”“所有树都有虫！”“你怎么知道？”“因为……因为我是啄木鸟啊！是他们的医生！”伐木工人一听灰溜溜地走了。
如果不是啄木鸟见死相救，这片丛林会变成什么？我怕这里不仅仅会成为树的坟墓，还会成为松鼠、小鸟、熊……所有生活在丛林动物的伤心事——因为他们失去了美丽、幸福的家啊！还失去了最好的伙伴和亲人啊！
无情的伐木工人，如果你们的家被毁灭了，没有了终身最好的伴侣，没了最疼你的亲人，你有多伤心，就算你们不为树着想，也为动物们着着想啊！放弃这个工作吧！
如果没有了树，我们该怎么活？谁为我们吸收二氧化碳等物质？谁为我们抵挡风沙？谁来装点我们的家园？现在的树不是睛天灰尘尘，还是雨天泥多多啊！树已为我们做得够多了，你们还去这么折腾它！放弃这个工作吧！
风沙、洪水、沙尘暴哪个不是你们引起的，就是你们杀害了多少条生命，污染了多少空气，毁了多少房屋。你们不为它们也为自己着着想啊！放弃这个工作吧！
伐木工人啊，停止你们手中的工作，毁掉伐木工具，改行吧！植树吧！让地球老黄黄的肌肤，重回青春吧！
以和为题的作文3篇扩展阅读
以和为题的作文3篇（扩展1）
——以问和答为题的作文5篇
以问和答为题的作文1
星期四那一天，我们三，四，五年级都去了虎跑。
我们一路上有说有笑的，很是开心。
过了一会儿，便到了虎跑。一下车，入眼幕的都是人，密密麻麻的人，有我们学校的，也有其他的。
一位导游阿姨带我们两个班一起参观虎跑。路上，阿姨边走边跟我们介绍李叔同先生和济公和尚的故事，我们听得很认真，也很专注。到了一个地方，阿姨跟我们说，这里可以接水喝，我们听了很兴奋，恨不得现在就去接水！
导游阿姨又带我们到了李叔同先生的纪念馆。向我们介绍李叔同先生的一生：李叔同先生精通书法，音乐，水彩画和诗篇。他的书法又分早期，中期与晚期，他所写的笔风又在不同时期，发生转变。李叔同先生为我国创建了第一个社团：春柳社团。导游阿姨还说过：等一下要进行有奖问答，每个班有三分小礼物要送出去。我们更是兴奋不己！
啊，终于要进行有奖问答题，我好开心那！只可惜先开始的不是我们班，而是另一个班。
对于我来说，这一段时间真是漫长啊！不管怎么样还是进行了。阿姨说了第一个问题，我想了半天还是没想起来，这个礼物我自然没得到了，不过第二个问题刚脱口，我便知道了，举起了手，阿姨让我回答，我回答了，对了，给了我一个礼物，好高兴哦！我以后一定再接再励！
以问和答为题的作文2
不明前方，痴恋于路上的野花野草，迟迟不愿前进一步；徘徊小巷，偏执于古青石板的沟廓，岁月在指尖逝去。荒芜了十年，终不见上天给我答案，内心的问题像锁，把我锁在世界的外面，那里到处黑暗笼罩，我渐渐被暗影吞噬。
匆匆行走在校园，知道自己要抓紧每分每秒，脑子里全是公式知识点，手上拿着单词本，边走几步边记几个单词，“没有只言片语的埋怨。大脑一直处于做题、上课的绷紧状态，可是，这样太累了，我倦了这样追逐的方式。
我究竟为了追逐什么？
接着遇到了我的良师益友，教给我的不像经典文学上的字是死的，是活生生的待人处事之道。可以这样说，十年，我是藏在淤泥中的一粒种子，没有动力突破泥层，就这样活在黑暗中，不见光日。但当生活告诉我；“要站在别人的角度上考虑事情，你是活在这个社会中的人，并不是这个社会只有你一人！”“遇到矛盾和误会，以恕己之心恕人，不但能够化解一场矛盾，还能增进双方的理解，”
我想我似乎找到了答案，我是为了要追逐生命中的闪光点，而这些闪光点就是身边的*、心灵的*。感恩世界为我们提供了阳光雨露万物，我为了追逐感恩
以问和答为题的作文3
有意义的知识问答比赛秋天到了，水果成熟了。一个又大又红的苹果从苹果树上落了下来。在一旁玩耍的小猴看见了，口水一下子就掉了下来，连忙捡起来，准备吃掉它。在一旁吃竹子的熊猫也看见了，顿时也起了馋心，连忙拍了一下小猴，说道：“这可是我的地盘，你这个乳臭未干的小子也敢来和我抢东西吃！”这时，在河边喝水的大象伯伯见了这么一个美味的苹果也非常想吃。便介入到：“你们两个啊，都不该吃，应该给我吃，难道你们连尊敬老人都不知道吗？”小猴和熊猫都很不服气，它们开始争吵起来。
正当它们吵得不可开交的时候，被正好过路的机器人看见了，就连忙上前阻止它们，建议道：“我看你们继续这样争下去也不会争出来一个结果，不如这样吧，我们来一个知识问答比赛吧，谁赢了苹果就归谁。”动物们听了都觉得很有道理，便同意了。机器人说道：“请听题：世界上什么鸟蛋最大？”小猴想了想答道：“鸭蛋”。“才不是呢，是驼鸟蛋。”熊猫说道。“答对了，恭喜你。”机器人说。熊猫听了，顿时骄傲极了，一会儿拍拍小猴的肩膀，一会儿把手搭在大象的鼻子上，好象在说：“我是不是很厉害呀？”这时，机器人又说：“请听下一题：小红的家离动物园很近，可为什么小红开了很久的车还没有到动物园呢？”“是小红早就开过了动物园”。
小猴抢先答到。“答对了”。机器人说道。“请听最后一题《伊索寓言》这本书的作者是谁？”“是伊索”。小猴再一次抢先答到。“答对了，我宣布：红苹果归小猴子。”小猴听了，高兴得又蹦又跳，快活地拿着苹果回家了。熊猫羞愧地低下了头，说：“今天我终于明白了一个道理：山外有山，人外有人，我再也不敢骄傲了”。大象伯伯也叹了一口气说“现在真不是论资排辈的年代，知识才是力量！”
以问和答为题的作文4
所有的思想家都有一个共同的工作——发问。他们如果是打铁匠，那么“发问”便是他们紧握的钝厚而刚硬的铁锤，把不着边际的夸谈炼造成启发世界的真理；他们如果是战斗士，那么“发问”便是他们高举的轻巧又锋利的长矛，把击碎成*等和自由；他们如果是守塔人，那么“发问”便是他们随身携带的微弱却明亮的油灯，把人性的软弱照耀成善意和德性。
发问，问的是一种生命状态，是对知识和智慧的探索。对自己发问，是对成长的总结，是为走好前路而铺垫的基石。答自己问，是每一个人从稚嫩到成熟的必修课。走过天真无邪的童年时代，漫步于青春烂漫的少年伊辰，身体是岁月的脚印，心理是自问自答中灵魂的修炼。
也许是盯着白色天花板失眠的某个夜晚，也许是听着电台坐在城市的末班车上，也许是一闪而过的电影中人流汹涌的地铁站口，在你眼前晃过的无数个熟知的场景里，你的脑中一定蹦出过“我是什么”这种看似毫无意义的问题。我是什么？生物学上把“我”归为具有学习思维等高级功能的哺乳动物，文学上“我”可以是一个家庭的百分之百，也可以是一个群体中普通的一员，甚至只是一根有思想会思考的芦苇。“我”应该是变化的，发展的，是一个不断进化的过程，过去的“我”，现在的“我”，将来的“我”不会是重复的，相比前者，后者应是崭新的。“我”也不是一块绝对的琥珀，“我”朝向晴空、雁群、晚霞，接纳落花、暮雪、狂风、暴雨，在自然所给予的生命的长度上拓宽视野，滋养感情。“我”是渴望爱、温暖和信仰的，就像溪流涌向大海，微风和着初阳，“我”所代表的，是向未知致敬，是向美好致敬，是向更努力变优秀的自己致敬。
随着年龄的增长，我跳出固定的人际圈，接收大量的信息，接触世界，问题又来了，生活给了我需要的吗？回答这个问题，我必须知道生活给了我什么，我需要的又是什么。生活给我的是浮躁，是曲折，是局限。我要的是专心，是*静，是创新。我听见有个声音响起“啊！生活真残酷！”立马又有另一个声音正气十足地对答说：“你要的不都在吗？”我彻夜难眠，苦苦得不到答案。这个问题逐渐被灰尘覆盖。在与风霜刀剑的生活相伴多年里，我曾狂躁，曾失意，曾颓废，也曾寂静，曾成功，曾热血，我顿时豁然开朗。
生活是现代化的，它提供人们以便利的交通通信，舒适的生活条件，它又强塞给人们以世俗，它以物质来衡量一切。灯红酒绿，快餐浅阅读都成了使人们身心疲惫的罪魁祸首，我无法专心。上帝关上一道门的同时一定给你开了一扇窗，于是我发现了孤独。人们都说可怕的不是你不优秀，而是比你优秀的人比你还努力。如何专心，如何变得优秀，孤独是答案。这不是要你离群索居，而是要求你应有独立思考的时间，有深刻鲜明的洞察力，还心灵一片净土。
生活是骨感的，它从不给人足够的安全感，并随时准备给人们当头一棒，在你得意欢欣的时候，在你迷茫不知所措的时候，于是我们开始咆哮，慌乱，哭泣，却只能眼睁睁看着问题越变越糟。就是这一次次的积累，一次次的参悟，我要的*静出生了。丰子恺先生曾对*静的状态有一段恰如其分的描述“既然无处可逃，不如喜悦；既然没有净土，不如静心；既然没有如愿，不如释然。”人应该是活得真实的，你的境地可以允许出现悲伤、无奈，你难过时没有人可以要求你马上欢笑起来，事来心应，事去心止，从容地待人接物，就是一种力量。
生活是充满经验的，*民间有句俗语“不听老人言，吃亏在眼前”，为了避免孩子走错路，走弯路，家长们往往在孩子出生前就为他的人生做了完美周密的规划，我们看到所有的人都踏上了相同的征途，却没有相应的应付紧急事件的能力，没有活跃的思维，没有联想和创新，这就是能包揽国际奥林匹克竞赛的大奖的民族为什么直到今天才得到了一个诺贝尔文学奖的原因。经验固然重要，但一个人一生最宝贵的就是他的遭遇，不论好坏。一块和氏璧可被当成传世之宝，那么两块、十块、上百块、上千块、无数块呢？价值连城的东西也会被视为草芥。我们的人生不需要雷同，勇敢一点，踏上一条荆棘之路，以大胆为笔，磨思想之墨，你的世界你做主。
孔子把时间比作是一根一去不复返的箭头，博尔赫斯说时间是一座小径交叉的迷宫，朱自清笔下的时间匆匆飞走。时间是白驹，是流水，是刻刀，然而在自己眼中，时间究竟是什么呢？
人若是庄稼，那么光阴就是镰刀，一把一握，一茬一茬。这一生的刻度就是对自己发问的过程，是创造和想象，是对内心的琢磨和刻量。终有一日，我们抵达耄耋之年，在摇椅上合上双眼时嘴角会有一丝别人不曾察觉的笑意，只有我们自己知道，那是对“生命”这张答卷的无悔！
以问和答为题的作文5
一直相信我们是没有规则的。
也行是浮光迷计中的一场幻影，在繁华与落寞中独唱自己那一首；也许是在尘埃里开出的细小花朵，在生命的尘埃与时间的告别中留下一句自我的独白；也许正如这姣好的明月，月升月落，笑意明灭如呼吸；也许……太多的也许，我在行走中问自己，什么才是我的世界？
存在
1999年的某一天，满怀忐忑的我叩响了生命的第一扇大门，从此，开启了与世界的交流模式。我不断的探索着这个世界，不断的开始遐想，在这个五彩缤纷的世界，我们将如何存在？
我们将如何存在？我们会如何存在？我们是否应该沉静下来，听听心底最原始的声音！我们的生命个体在宇宙星辰中，成为最渺小而最执着的存在，这份存在，却一直在寻找生命的意义，它或许面对的是不可控制的时光流逝，或许是岁月长河中匆匆而过的迷茫，或许是欢声笑语中透露的无尽落寞……然而，即使是这样艰难的选择，我们依然坚守着我们的那份执着，在物欲横流中寻找着生命的价值！
我们本来就生活在这样一个时代，这样一个充满诱惑与机遇的时代，我们用力抵制着这个时代飞奔而出的诱惑，也享受着这个时代赋予的机遇。一切如烟，当时的向往，当年的希望，在不断的磕碰中，已渐渐消淡。但是，我不想，也不愿，就这样继续浑浑噩噩的存在着，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，重新拾起往日的憧憬，我将继续来找寻存在的价值！
生命
什么是生命？
这好像是一个永恒的话题，罗兰说“生命是一张弓，那弓弦是梦想”；爱默生说“我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又*静”；卢梭认为“生命不等于呼吸，生命是活力”；米歇潘争辩“生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过”。可见，生命是没有模式、没有规则的，那么，我将如何在存在中诠释生命的价值？
我们来到这个世上，我们被赋予了生命，我们是否应该如勾践一样，卧薪尝胆成就霸业？或者如司马迁一样，忍辱负重著成信史？亦或如秦桧般通敌卖国、*般篡权复国，任由后人唾骂？他们用自己的方式诠释着生命的价值，也为我们提供了一些参考，我想，在这样的探索中，我应该已经找到了答案，“大璞未完总是玉，精钢宁折不为钩”——这才是我所期盼的生命！
梦想
为梦活着，梦里有最奇妙的光辉，这让我思考，梦到底怎样延续着我们的生命？浮躁而喧哗的社会，我们比时间走得更快，每个人都有着同一张面孔：麻木与冷漠。我问他们，什么是梦想，他们眼里的光芒一闪而过，“梦想或许就是空想”，在转身的人群中回荡着他们的声音，梦想美好，但现实太重，这份沉重让梦想慢慢变成只是梦，在每一个午夜想起……
然而，在远方，我还看见一群追梦的人，他们的眼里是星辰，他们的力量能在荒凉中走出繁华的风景。当他们第一次点燃梦想之火时，他们便一直坚定着自己的选择，即使他们知道那是一个未知的未来，也不曾放弃，也绝不低头，因为，低头的那一刻，皇冠会掉落！梦的骄傲，那么绵长，不应因为走得太远而忘记初衷，心中那个莫大的世界，开始经历风雨，也更加属于自己。
当有一天，向着远方呼唤前进，不在意沿路的是非议论，体会生命以后就无暇顾及过去的物是人非，只记得那年十五岁的叩问，十五岁的期待。而在若干年后，可以无心无愧的问一句：“你还好吗？”
以和为题的作文3篇（扩展2）
——以和为题作文3篇
以和为题作文1
小时候的梦想，好多，多得像彩虹的颜色，可是没想过老师；成长时的梦想，对自己说千万不可以当老师啊；现在，在师大，所有人都问，当老师好啊，去哪当啊。
小时候的世界，是一个四围墙的院子，好多孩子，男孩女孩，房上房下；成长时的世界，是一条街，在那里穿来过去，虽然偶尔的偏差，可还是会回来；现在，世界好大，别说摸到边际，看都看不到界限。
小时候的爱情，是在云朵后面的宫殿，没有想过也没有看过，是没有触摸到的梦；成长时的爱情，是灰姑娘的12点王子，白雪公主的纯美，简单透明遐想单纯，却没有定落；现在，定了，却不知道怎么进来的，要不要出去。
小时候的游戏，是一颗石头，一片叶子，什么都没有，却拥有了全世界；成长时的游戏，是手牵手，几条街，就那些东西，就那些故事，就那些想象，没有游戏，可是都可以玩出火花；现在，什么都是游戏，每个游戏都能玩死你。
小时候的偶像，是白娘子，美丽大方善良，更重要的是她的法力，是那可亲的模样；成长时的偶像，是卡通里的神话，正义无穷的力量，坚定的眼神，和变换的色彩；现在，没有了，卡通还是卡通，白娘子还是白娘子，只是不再透明。只有遥远的人，给自己力量，呵呵，亚纶，飞轮海，不要你们是偶像。
小时候小时候小时候，回不来了也不要了，长大了，转眼就大了，那些人那些事那些花儿，忘了的不忘的该忘的不该的，成了新人旧事了，终于到现在了，换了还是没换，我是变了还是没变，20年，也是人生的四分之一甚至三分之一了，可我连基本的生活都还不知道，3年，要我学会整个世界，学会曾经20年的不懂吗？
啊，回归正题，我再一次，启程啦。
以和为题作文2
一颗嫩嫩的，小小的，可爱的绿芽不知何时从的柳枝里钻了出来，他们探头探脑地，好奇地张望着这个世界。难道他们就是在如此舒适安逸的环境中成长起来的吗？不，远远不是。
我的爷爷是一名普通的医生。虽说普通，那是相比于高级医生。在我的老家，爷爷的医术水*可谓一流！爷爷如何成就他的梦想？请听我慢慢道来。
爷爷的父亲是一个“面朝黄土背朝天”的农民。他认为子女们不需要有什么成就，只要能像他一样，当个农民就可以。但是爷爷却不这样认为——农民的儿子，就不应该成才吗？所以他发誓，一定要上学，还要上个好学校！爷爷家里很穷，所以他的父亲绝对不会同意。最后他们达成了一个协议，爷爷的父亲只让爷爷买一本书，上学是肯定不行。爷爷并没有放弃，从书摊上买了一本别人用过的课本勉强用，当我采访爷爷时，他毫不犹豫的拿出了这本书。至今爷爷仍然透露着对祖父的无限感激之情，因为这本书他才成就了他最初的梦想。
一颗花苞，总要经历风雨的磨练，才能开出灿烂的花朵，人也一样。没有风雨，哪来的彩虹，没有历练，哪来的成功？
买上书后，爷爷开始认真的学习。当时条件有限，任何辅导用书也没有，更别提网络了。面对着孤零零的墙壁，爷爷挑灯夜战，他那坚强的意志也随之而表现出来。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！”爷爷就是凭借自己坚强的意志力，一页一页的读，一句一句的啃，终于从头到尾学完了所有课程。
后来爷爷还透露给我一点小秘密，他说，有时候晚上已经很困了，但是还要坚持读书学习，实在不行时就用圆规扎一下自己的脸，一疼就有清醒了。所以脸上现在坑坑洼洼的，就是那时候艰苦学习的见证！我用手轻轻的抚摸爷爷的脸，粗糙，不*。我们现在有如此的优越条件，简直是与那个时代不能相比，但是我的确不好好学习，又有什么理由！
终于，爷爷以不错的成绩，考出了小县城，来到榆次，上了一所医学大学。终于实现了他的梦想。
是的，一颗叶芽，只有经历过雨季，才能享受到花季的甜蜜。
以和为题作文3
这是*人民挺直脊梁扬眉吐气的`55年，也是*人民改天换地创造辉煌的55年，尽管其中走过一些弯路，可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱，又从温饱奔小康，经济高速发展，社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认，我们的生活中还有不少不和谐因素，如同和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音，不时刺痛着人们。春节晚会上的一个小品，夹着一段耐人寻味的对话：两个“*夫人”，一真一假。老军人为了辨别真伪，问：“王*有多少工资？”真夫人答：“1800块。”又问：“有多少存款？”
假夫人张口就道：“1800万！”虽然只是一个笑料，却让人一惊，不由得想到社会上“都枪毙吧，难免有冤枉的；隔一个毙一个呢，又有漏网的”等传言……*心而论，这些文字算不得公正，甚至可以说有着明显的情绪化倾向。*有再多的缺点，也总是在蓬勃发展着。这种网上言论，应该说极不客观，也不负责任。然而我要问，是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢？
又是什么使这种消极论调有广大的市场呢？*有腐败，这是连*都不得不承认的。*的腐败比较严重，这也是不可否认的。据说，关于腐败，最权威的就是美国福布斯富豪排行榜。**顺着这张排行榜查下来，一下就抓到两个。民众痛恨腐败，更痛恨对腐败的放纵。人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗，美好后面是不是隐藏着某种丑陋，这种不信任的实质其实是一种“疏离”，不信任产生疏离，疏离则破坏和谐。可见，和谐源于信任。有了信任，和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力，一个民族就会团结得像一个人一样。那么，这个民族就无往而不胜。多一分信任，多一分和谐，
以和为题的作文3篇（扩展3）
——以和老爸的趣事为题的作文3篇
以和老爸的趣事为题的作文1
在一起六年了，有闹过矛盾、有在一起的快乐、又在一起的难过，不管在学校里遇到什莫都会相互扶持。互相帮助，这才是同学，过着快乐的日子。不能分开似的！从来没有想过要分开，因为上初中的生活没办法接受。没有我们这个6、4班集体，生活应该不怎样！已经习惯原来的同学和老师的所有。
但是我们每个人都必须接受，老师说啦，这是我们人生的一个转折点。没有不转折的可能！但是还要一段时间的接受。每一个同学的音容笑貌，都深深刻在我心里！
童年，让人难忘，每一件事情都记忆深刻！
但是，时间带走了我的童年。只留下回忆，童年已经无法在演绎！那些美好的回忆，都是同学给我的！我很感谢，上帝，给了我这莫多的朋友，让我的童年很充实！很难忘！然而，时间带走了，我最纯真的记忆。带走了我们幼稚的思维，给予了我们成熟。可是，时间却带不走我们美好的回忆，带不走我们难忘的小学生活。
六年前，我走进了小学的大门，成为一年级的学生。六年后，我将要步入初中的`教室，成为初中生。再见了！同学，我决不会忘记我们之间所度过的快乐时光，时间过去了，那么快，也决不会会再回来了。可是时间无法洗涮掉我在小学所度过的快乐时光……
难忘啊，小学生活！
以和为题的作文3篇（扩展4）
——以错误为题的作文3篇
以错误为题的作文1
所有人在成长中都会犯一些错误。如果犯了错又改正了就很好，正如左传中说的：“谁能无过，过而能改，善莫大焉。”我在成长时也犯过很多错误，其中最难忘的就是四年级的时候犯的一个错误。当时，老师留了一篇作文，我心里想到第一件事就是怎么逃过去。
第二天，当组长来收作文的时候，我故意去上厕所，躲了过去。我心里不由的暗暗高兴。过了两三周后，我以为老师已经忘了作文的事。
没想到，过了几天后，老师又留了一篇作文。我心想：如果这篇作文再不写，到时候被发现了是会很惨的。但是我还是没有写，因为写一篇作文会花掉许多时间。
第二天，收作文时，我还是用同样的方法躲过去啦。但是我一直非常害怕，怕老师发现我没有交作文，所以，在他的课上我也经常有意的躲开他的目光。
在一次语文课上，我看见老师拿着作文进了教室。他开始讲作文，他先念了要重写的，又说了要修改的，最后说了合格的。这时，我心中忐忑不安，我怕老师发现我没有交作文，但是，老师没有发现我没有交作文，他还让我们下周一把改完的作文交上去。
到了周一，老师发现我没有交作文，于是他问：“何松恒，你的作文没有交吧？”“交了呀。”我装出一副无辜的样子说。他说：“不可能，我这没有你的作文!”“是没有交。”我低头小声地说。老师非常生气地说：“去打电话，让家长把你接回去，写完作文再来。”
我只好给家长打电话。过了一会儿，爷爷来了，他把我接回家去，我就像只狼狈的小狗离开了学校。到家后，爷爷指导我完成了两篇作文，然后语重心长地对我说：“你现在还是个孩子，不知道生活的艰辛，也不明白家长的苦心。你现在是学习的年龄，就应该好好学习，这样才能为今后的人生道路打下坚实的基础。”听了爷爷的话，我十分后悔。我心里想：爸妈花费了那么金钱、精力来养育我，我不能辜负他们对我的期望，我一定要努力学习，以后好好报答他们的养育之恩，让他们因为有我而自豪。
从此，我不再偷懒写作文了，而且保质保量地按时完成各科的作业，老师还为此在全班表扬我呢。
以错误为题的作文2
人的一生会犯很多的错误，而对待错误唯一方法就是勇敢面对，只有勇敢面对，才可以把错误根除。
考试是老师最强的“法宝”，分数是学生们的“*”。谁都想保住*，各路“考林高手”都潜心修炼，只等“江湖争霸赛”——考试一到，便可大显身手。
怕什么偏来什么。英语老师突然宣布：“下午英语考试”!啊？一向英语不好的我岂能不急老师刚走0·01秒0，我便召集“英豪”，共商大计。我们稍作“部署”，做出以下决定：敲一下课桌表示取得联系；咳嗽两声说明敌情出现；跺一下脚是想知道第一道题答案；摸一下鼻子表示选A；揉一下眼睛表示选B；托着下巴表示选C。有了此等“绝招”众好汉才放心离去。
次日老师把高分的试卷发到了我的手中，本应兴奋的我却高兴不起来。回到家中妈妈看出了我的反常，便皱着眉头，疑惑不解的问我。难道妈妈知道了我作弊的事情？我心里一个声音不停回荡。说还是不说我犹豫了。不要说，你永远考不了这么高的分数，一个声音从心里响起。说吧，纸是包不住火的，又一个声音从心里响起。就在这时，我忽然想起我们的校训：团结诚实勤奋活泼，中的诚实二字。做人要诚实，没有诚实的人也就没有立足之处。想到这，我鼓足勇气，把事情一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听后并没有生气，反而语重心长地教导我：“作弊是一种看似欺骗同学，老师，家长的行为，但它实际上欺骗了你自己，千万不要自欺欺人”。听了妈妈的话，我点了点头，为自己曾经的行为懊悔不已。
后来，我开始认真学习英语，在有空之余进行预习，复习，准备在下一次考试中取得真正的好成绩。
作弊这件事后，我对“人无信则不立”有了更加深刻的理解。从此再也没有犯过类似的错误。
以错误为题的作文3
每一个人都会有做错事的时候，然而面对错误时，有的人会勇于承认错误，而有的人却只会一心的逃离错误，我就有过一段面对错误难以抉择的经历。
那是一天中午放学回到家，我把书包往沙发上一扔，一下子坐在沙发上，只听“咔嚓”一声，我赶紧站起来，原来是妈妈的梳子被我压断了，这梳子可是妈妈的“心肝宝贝”我想妈妈要是知道了肯定会大发雷霆的，不能让妈妈知道，否则我就惨了。这可怎么办呢?唉!还是趁着妈妈还没有发现赶紧藏起来，于是我找了一个地方把梳子藏好。我打开电视看起动画片来，我假装什么也没有发生一样，表面上我在看电视，其实心里却七上八下的一直在打鼓，生怕妈妈发现了。忽然眼前一亮----对啊!我可以用万能胶把梳子粘好啊。我“腾”的站起来立刻去找万能胶。终于在抽屉里翻到了万能胶，我赶忙用万能胶把梳子粘好了。我稍等了片刻等胶水凝固好了，我仔细地看了看，“哇”粘的真好，根本发现不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的庆幸事情终于搞定了，不用再挨妈妈的`数落了。
事情虽然没露出破绽很*静的过去了，可是我却不知怎么搞的，心里总是不能*静下来。粘梳子的事老是在我的脑海里晃来晃去，到底要不要向妈妈坦白呢?向妈妈坦白了她会骂我吗?不向妈妈坦白吧为了这事我整天心神不宁的，就这样我徘徊在坦白与不坦白之间。经过我的再三思考，我决定向妈妈坦白一切，我来到妈妈身边对妈妈说“妈妈我做错了一件事，你能原谅我吗?”“什么事啊?你又闯什么祸了?”我低下头，把事情的经过给妈妈讲了一遍。“呵呵，你个小东西鬼点子可真多。”妈妈笑着说起来。妈妈摸了摸我的头发说“扬扬，能够知道自己做得不对，又能主动的承认错误就是好孩子，再说妈妈也有不对的地方，我不该把梳子乱放，好了去看电视吧!妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气便冲着妈妈笑了。
通过了这件事让我深深的懂得，无论做错了什么事情都要勇于承认错误。
以和为题的作文3篇（扩展5）
——以在乎为题的作文3篇
以在乎为题的作文1
站稳脚跟，挺起胸膛，直视前方，调好焦距，让自己*视周围的一切。面对颐指气使，不能让自己弯腰;惠予弱者的言行中，不能有自己的倨傲。面对世界，面对他人，面对自己，我最在乎*视!我最需要*视!
面对富翁、名人、豪强，如果我们仰着脸，眯着眼，媚笑着，等待垂青，等待恩赐，等待布施，那是仰视，那是对形象的贬损，对尊严的践踏，对灵魂的亵渎。
面对贫民、农夫、乞丐，如果我们虎着脸，瞪着眼，哂笑着，对其不屑一顾，或呼来喝去，或任意裁决，那是俯视，是没有自知的嚣张跋扈，是丧失理性的恣意妄为，是对自己人格的贬低。
*视是没有功利的公*，是没有私念的单纯，如一面没有弧形的镜子，一片没有污染的竹林。萧伯纳有一次去苏联访问，回来时在街头遇见一个小姑娘，就停下来陪她一起玩，临走前，他对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天陪你玩的是世界著名的文学家萧伯纳。”没想到小姑娘也学着他的口气说：“回去也告诉你妈妈，今天陪你玩的是苏联著名的小姑娘卡嘉。”在小姑娘的心中，没有地位的高低，身份的尊卑，于是，她很轻松地做到了*视。
人人生而*等，只是后天造成了人的差异，但这不能成为傲视他人的理由。美国总统林肯出去办事时，一位黑人老乞丐对其行鞠躬礼，没想到林肯也脱帽对黑人老乞丐回礼，随行人员不理解，林肯解释到：“人没有等级之分，我不会因此而不*视他人。”歧视他人就是在贬低自己的人格尊严。即使身居高位，名噪一时，也不可忘记做到*视。
大人物如此，作为*民百姓的我，*日里见到乞丐就将头转向另一边，现在想起，情何以堪?
然而做到*视并不容易，它需要心的端庄与正直，需要情的纯洁与高尚，需要识的广博与深邃，需要度的准确与合理。
因为*视，国与国之间*等对待，才能和*相处，共促繁荣发展;因为*视，人与人之间*等对待，才能构建和谐社会;因为*视，才能不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，保持心灵的健康与*衡。因此，我最在乎*视。
以在乎为题的作文2
请不要问我，我在乎什么，即使问了，也只会得到沉默，因为我在乎太多了，在乎家人，在乎朋友，在乎我的爱……
记得零四年的"盛夏，窝在小窝里百般无聊的我，竟然鬼使神差的打开了电视机，调到了体育频道，“进了，进了……”在听到解说员疯狂的呐喊，心，微颤，那是一个3比0的完美结局。
一次比赛，一个比分，一场胜利，让我开始无可救药的在乎上了这支队伍。
零六年的深秋，这支队伍的夺冠路程充满了艰辛与坎坷，先是客场败北，以连输两球的劣势败给了长春省队;又是主场失利，与长沙战*，接连的失利，让我万般担忧。最后一场，与暂时排名第一的上海角逐，这将是巅峰之战，这将是荣誉之战……
我说服了父母，亲临了比赛现场，在门口遇到了老朋友，高校联盟的盟主，同他一道进入。即使距离比赛还有近20分钟的时间，但看台却早已是人山人海，上海虽是客场作战，而前来助阵的铁杆儿也不可小觑，估摸着也得有几千人!“嘟”，一声哨响，比赛正式开始，上海首先发球，山东队员严阵以待。
球刚刚开出，海滨便将球从对方脚下偷了出来，郑智、小胖、崔鹏，接连传球，最后由海滨发出远射，三十多米的距离，海滨依然淡定，小禁区前沿，皮球因重力势能而呈现下落趋势，不怕，我们还有用头脑踢球，抢点射门充满灵气，幽灵般的大羽;技术优异，头球功夫出色的空霸韩鹏。
我相信，这个绝佳的机会，我们不会拱手相送，大羽和韩鹏那天衣无缝的配合，会让皮球乖乖的飞进球门。是的!我的预感没有错，皮球真的飞入球门死角!看台一片欢呼，我们这片看台，格外的兴奋与激动，掀起了一阵又一阵的人浪，不知是谁高呼一声“2比0，2比0!”于是乎，以我们为中心，又掀起了狂喊比分的浪潮。
90分钟的比赛，如流水般淌过，以大羽的梅开二度锁定了比分，看着大羽弯弓射大雕时，那一脸的自豪与兴奋，我笑了，欣慰的笑了。尽管在这一场比赛中，我喊哑了嗓子，但是他们赢了，队员与教练的笑容，让我分外的开心。
是的，我爱他们，我在乎他们，他们胜利了，完成了三星的梦想，这支我在乎的队伍，让我骄傲，因为，在前几天的下午，他们荣升四星队伍!
以在乎为题的作文3
少不经事的我们，有一颗好奇的心，我们天真，我们单纯，我们好奇着周边一切，一片花儿掉落，一颗流星划过，一只小狗跑过，都引得我们萌发了许多疑问，我们新奇这世界的魔幻，我们在乎周边世界的点点滴滴，因为在乎，所以才懂得了珍惜，懂得了珍惜现有的一切，我们成长，我们成熟。。
夜晚，我站在楼顶的露台，看着夜空上的点点星光，划过的流星，留下一丝尾光在空中慢慢消逝，恬静的，美好的，令人向往的，我被夜晚的星空陶醉了，我站在那儿，与月儿一同聆听的夜晚的声音。。
不知过了多久，我习惯性的伸出左手，拭去嘴角的水珠，我这才发现下雨了，风很大，楼下的树木也趁着热闹开了辩论赛，呲呲作响，雨越下越大，越密，我才抬头一看，乌云密布，顿时我闻到了一股刺鼻的味道，我发现是下了酸雨了，美丽的夜空突然下起了酸雨，使我迷惑不解，家里人都睡了，就我一个人在楼顶上，突然下起了酸雨，真叫我不知所措。我马上洗了个澡，抱怨着。。”这酸雨真害人，好好的夜晚都被你给毁了。。！”我查了有关酸雨的资料，才知道酸雨与工厂汽车。。有关。看了后，我不禁感慨。。人类又离世界末日近了一步了！
唉，同样的感慨，我不知道有过几次了，人们的发展给地球带来巨大的压力，许多时候我真觉得大自然中的人类是多余的，没了人类，大自然会更美好，人类只是在利用，毁坏大自然，没有一点贡献，如果世界末日的谣言没到，我也相信会来，我认为那是迟早的事。面临着资源枯竭，环境恶化，人类到底能做些什么？
朋友们，不要一味的去品尝一种食物，同样也不能一味的去用那些资源，资源也会枯竭，资源是用一些少一些，它的减少对于人类也正以为着末日到来，试问人们只因图个方便就给世界带来了巨大环境恶化，这不是自作自受么？现在人们在乎周边的环境，还来的急，珍惜周边的环境吧。
在乎会让你多了一份责任感，但同时也多了一份爱心，对于年幼孩子的好奇心，我们感到很可爱，那他们还能看到他们的后代是这样的么？多在乎点周边的环境，珍惜现有的，地球是美好的，世界是美好的，但愿人类也是美好的。
以和为题的作文3篇（扩展6）
——以雪景为题的作文3篇
以雪景为题的作文1
雪是冬天的"使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头;有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。风刮得很紧，雪像扯破了的棉絮一样，没有目的的四处飘落。但是它却为路两旁铺上了银色的行装好象要给人行道上镶上了两条飘逸的银纱。雪越落越多，从天上四处飞落，落在人的伞上，落在房檐上，落在汽车上，落在行人的脸上。
当我来到学校，看见操场上到处都是飘落的洁白的雪花，大树也好像披上了一件雪白的衣服，十分美丽，我们上了楼，从楼上俯视下面，一片白眼帘，当时心中只有一个字：美!看着下个不停的雪花，心里不禁想到老师让我们背的有关于雪的古诗：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“风送春归，飞雪迎春到”“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”……
多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场给予人美的享受的雪啊!
以雪景为题的作文2
前几天，我们这里迎来了冬天的第一场雪。这场雪来的突然，使人们都措手不及，因为已经有两三个月没下雪了。在路上的人们还正说笑呢，一颗颗雪花便朝他们袭来。有学生;有工人;有老人……学生用书包放在头上急急忙忙地往家跑，工人用衣服遮住头慌慌忙忙回工厂，老人们则不慌不忙地走到房檐下避雪……
我在家里默默地注视着这场突如袭来的雪。我看着这每颗晶莹剔透的六角形小雪花，心里格外开心，因为今年终于下雪了。雪粒就像面粉似的窸窸窣窣地从空中筛下来，在晴天之下，旋风忽来，雪粒便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿生光。雪下得更大了，被风吹斜的雪花，像白色的无边无际的瀑布像大地上倾倒下来。这些雪铺天盖地般的落在了地面上﹑房顶上﹑大树上……雪花落在大地上，仿佛是送给人们大片大片的棉花;雪花落在大树上，仿佛是给房子披上了一个大大的棉被;雪花落在大树上，仿佛给大树戴上了一串串银项链;雪花落在……我还看见许多小朋友在雪地里打雪仗﹑玩雪车﹑堆雪人，他们个个都十分开心，灿烂的笑容浮现在他们脸上。我打开窗户，把手伸出窗外，想亲手摸摸雪花，怎奈它却像位害羞的小姑娘，还未一睹它的芳容，雪就融化了。不知不觉地，到了晚上，我恋恋不舍地回到屋里玩了，这个下午的雪太美了。
俗话说得好：“瑞雪兆丰年。”虽然我们这里下的雪不是太大，可是这场雪也预示着今年还是个丰收年。我十分喜欢这场雪，因为他把我们这里变成了一个银装素裹的世界。
以雪景为题的作文3
冬雪慢慢的飘落了下来，空气愈加寒冷。大地上盖满了厚厚的一层冬雪。空气中弥漫着冬雪的清新。我不禁被冬雪的美丽所感叹。漫天的飘雪，笼罩乾坤。透过窗子，看着漫天飘雪，我情不自禁 地披了一件皮夹克，穿上鞋下楼了。
慢慢来到楼下，楼梯口已是白雪皑皑。我兴奋地走上大街，街边的树上已是白雪点缀着树枝，树枝映衬着白雪，好不美丽。在城市中，大街上，走道边，到处是迷离的"白雪。置身此地，感觉有如 步如仙境，迷茫、优雅的美。停步回首家的方向，那里已是白茫茫的一片。体验周围的雪景，赞叹的声音只能用一个字代替：美！今天，终于飘雪了呢，我站在大街上笑了。那孩子般的笑容很欣喜，很 快乐，很高兴，很兴奋。因为，我好久不见着雪景了。因为，它很美丽，它传递了我的思念。雪，总会带给我不一样的感觉。站在雪中，欢笑，蹦跳。或许，有雪的地方，我就会像个精灵。自由、伶俐 。那雪落在我的衣服上、手上、发梢、脸颊上时它都没有融化。反而，还带着一丝的温暖。它比我的温度还要高呢！所以，雪景总是如此美丽。美丽的让人忍不住欣赏，却又不敢触摸，怕改变了着美丽 的景色。我高兴极了，总算又再次欣赏到了雪景。万物缤纷，洁白素装，银装素裹，美丽极了。这就是入冬时期的第一场雪，第一场令人回味的美丽雪景。
“画堂晨起，来报雪花飞坠”李白的诗句最后对着雪景做了感叹。是啊！着如此雪景，怎能不勾起人们的联想？又何况是着入冬的第一场雪呢？
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