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注重家庭家教家风建设个人心得,注重家庭家教家风建设心得体会妇联组织(3篇)【优秀范文】

时间:2023-02-12 19:25:05 来源:网友投稿

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注重家庭家教家风建设个人心得,注重家庭家教家风建设心得体会妇联组织(3篇)【优秀范文】

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注重家庭家教家风建设个人心得 注重家庭家教家风建设心得体会妇联组织篇一家是最小国,国是千万家。家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。“领导干部的家风,不仅关系自己的家庭,而且关系党风政风。”各级领导干部要保持高尚道德情操和健康生活情趣,严格要求亲属子女,过好亲情关,教育他们树立遵纪守法、艰苦朴素、自食其力的良好观念,明白见利忘义、贪赃枉法都是不道德的事情,要为全社会做表率。新修订的《中国共产党纪律处分条例》,在生活纪律方面专门新增了关于家风不正,对配偶、子女及其配偶失管失教行为及其适用的处分种类和幅度的内容。由此,家风问题不仅是道德问题,也是纪律问题。因此,领导干部要把家风建设作为“必修课”,精心孕育、细心呵护,用好家风构筑“幸福港湾”。

家风是包罗文化密码的中国书本,是建立在中华文化之根上的集体认同,是每个个体成长的精神足印。家风的建设、传承,影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来。纵观已查处的大案要案,很多腐败分子的违纪违法行为中,往往有“家族腐败”因素。父子兵、夫妻档、兄弟帮屡见不鲜,甚至“全家总动员”,把公权力变成“私人订制”,最终一起走上不归路。苏荣就曾在忏悔录中写道:“我家成了‘权钱交易所’,我就是‘所长’,老婆是‘收款员’。”这也提醒领导干部,家风建设非小事,一定要重视起来。领导干部既要廉洁修身也要廉洁齐家,用好家风构筑“幸福港湾”,时刻警惕妻儿成为贪腐“导火索”,防止被身边人“拉下水”,落得个树倒猢狲散、家破人亡的下场。

“忠孝家风万古传”,在继承发扬中孕育“好家风”。家庭的文明氛围必然影响家庭成员的文明气质,由兹,在日常中逐渐涵养起良好的家风,并代代传承;由兹,培育起一代又一代具有良好修养的杰出人才。“郑氏家训”培育出几代清官,流芳数百年。“好家风”不但可以让家庭和睦幸福、红红火火,还可以让家族世代流芳、国家长治久安。领导干部要继承、发扬好优良家风“传家宝”,始终保持艰苦朴素、清白为官、为民奉献的优良作风,在社会、家庭中率先垂范,树好家风标杆。“高风亮节千家颂,忠孝家风万古传。”领导干部要从家规家训家风入手,从优秀家训包括的传统家训和革命家训、治家持业格言、楹联、经典名篇、成语典故、俗话词语中萃取精华,教育家人,启迪后人。要根据家庭传统、家庭成员职业、持家理念的不同,与时俱进、开拓创新,不断丰富家风内涵,积极提炼家风特色,力促家风多样化、特色化,在百花齐放、精彩纷呈中创建家风品牌,让家人家庭时时铭记、处处践行,让家族后人代代相传、代代受益。

“丹心滴滴化梅兰”,在拒腐防变中孕育“好家风”。俗话说,“家风正,则后代正,则后代正,则源头正,则国正。”西汉琅琊王吉一生秉承“言宜慢,心宜善”的理念,并将其作为家规代代相传,其后代成为中国历史上最为显赫的家族,被称为中华第一望族。留声步步垂青史,丹心滴滴化梅兰。领导干部要大力践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,传承家风建设传统,自觉接受优秀家风家训文化的教育和熏陶,自觉培养清正廉洁的从政品德,不忘初心、永葆本色,发扬梅兰菊竹四“君子”精神和品格,傲得了风雪、站得住脚跟、挺得起脊梁、照得亮家人。要坚持高标准、严要求,自觉将家风建设融入灵魂、融入血脉,严格要求亲属子女,让自己家庭成为注重家庭、注重家教、注重家风的典范。要坚持扬正气,自律自重、正心正身,崇德向善、拒腐防变,牢记宗旨、心无旁骛,把全部心思和精力都集中到办实事解难事做好事上来,坚决不做损公肥私、内外勾结有损人民利益的事。

“一枝一叶总关情”,在抓小抓早中孕育“好家风”。“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师”。家庭作为社会的基本细胞,既是人们心中港湾,也是孩子成长过程中的第一所学校,家庭教育是人生整个教育的基础和起点,孩子的思想和行为会潜移默化地受到家庭成员的影响。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”领导干部要搞好家庭建设,使家庭形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的好风气,可以让孩子一生受益。家风建设无小事,一枝一叶总关情。为人父、为人母的领导干部要从自己做起,从细节抓起,以身作则、率先垂范,积极倡导科学、文明、健康的生活方式,引导和教育家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风,帮助家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观,把尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等优良品德作为毕生追求。“随风潜入夜,润物细无声”,要清白做人、干净做事,为子女作出好的榜样,通过日常要求、家庭格言、家训等形式,一点一滴地要求,持之以恒地努力,培养子女勤俭节约、孝敬老人、遵纪守法等品德,教育子女走正道、扬正气,平平安安走好自己的人生道路。

“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”有好家风的家庭,才能成为风和日丽、云淡风轻的“幸福港湾”。

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注重家庭家教家风建设个人心得 注重家庭家教家风建设心得体会妇联组织篇二学习了《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》文章,一下子又触动了我那根敏感的思乡神经,思绪一下子回到了那个偏远的黄河岸边的河南老家小农村,仿佛回到了年迈的母亲身边。风雨无情,霜雪老人。而今的母亲已是满头白发,年事耄耋。母亲的芳华不再,母亲的母爱更深,母亲勤劳简朴的家风伴我成长,并滋润我的一生。

儿时的记忆,没有被风霜磨蚀,没有被岁月尘埋,而是愈来愈清晰,愈来愈光亮,愈来愈牢牢地镌刻在我的灵魂深处,历久弥新。儿时的我很不懂事,虽然是个男孩子,却也在过年的时候没有出息地跟母亲哭闹着要新棉袄。母亲为了能让我大年初一穿上新棉袄,在微弱的油灯下密密缝制。初一一大早有人来拜年了,我的新棉袄也做完了。那时的我只有欣喜、只有跳跃、只有和小伙伴们穿新衣戏耍的快乐,却不曾想到母亲的辛苦,不曾想到母亲手头的拮据,更没有对母爱深层次的理解。

我家祖祖辈辈是农民,只是到了我这一代才“出息”了我这个大学生,成为名副其实的“城里人”。我小时候生活在河南黄河滩头,是母亲把我们三个孩子养大。家境虽然贫困,但母亲以她高远的眼光供孩子们读书。读高中,而且是在县城一中读高中,那不仅是我们一家的骄傲,是我们整个村子里父老乡亲的骄傲,即便是在整个公社也是凤毛麟角,一大新闻。高考前夕,母亲听我说想买一套《数理化丛书》,从箱子底部拿出一个布包,打开一层又一层将里面的钱全部给了我。这钱,我拿在手上,沉沉的、暖暖的,可是我的心里却是酸酸的。这钱,对于我们家来说,可是一笔“巨款”,是母亲省吃俭用多年积攒下来以备“不时之需”的。

我在外地读书的时候,每次从学校回家,母亲总是做最好吃的给我带上。在吃饭都成问题的当时,能吃上白面馒头是极大的奢侈,是一种高消费,白面馒头是只有过年才会有的食物。我后来才知道,那用的是母亲避开“节俭大王”爷爷偷偷给我节俭了一年才积攒下来的“细面”。在我的爷爷看来,吃小麦去了皮的精粉“八五面”是有罪过的。我离开村子返校的时候,母亲站在村口挥手送我的那个瞬间,成为我心中永恒的风景。母亲将那个贫穷的小农村的村口,站成了一道亮丽的风景,挥成了一抹七彩的虹。

时光如梭,四十多年过去了。在我的心里,母亲除夕夜里为我缝制新棉袄的油灯愈发明亮,为我买书的钱愈发厚重,为我做的白面馒头愈发鲜亮,跟我挥手送别的画面愈发镌刻心间……

母亲是个勤勉的人,是个节俭的人,是个吃苦耐劳的人,是个孝敬老人、和睦邻里的人。在穷困的黄河滩头一个人担起养育三个孩子、照顾两位老人的重任,还要下田种地,其生活之艰难可想而知。现在日子好了,吃穿不愁了,但母亲依然秉承着艰苦朴素、勤俭节约的作风,并感染着自己的孩子们。我和弟弟妹妹都在“润物细无声”中不知不觉地受到家风的浸润。我不排斥时尚,我不反对新潮,我不讨厌名牌,我也不会把自己装扮成一副穷酸模样。但我崇尚节俭,反对骄奢;崇尚勤勉清廉,反对铺张浪费;崇尚仁爱宽容,反对欺诈霸凌;崇尚勤勉耕耘,相信播种就有收获。清贫、恬淡、勤奋、上进已成为我的生活习惯,并将为之坚持一生。

母亲节俭的故事太小太小又太多太多,不胜枚举;母爱宽厚仁慈的情怀感人至深,无从言表。今天,当我写这篇文章的时候,用笔触及母亲、母爱、家风这个话题,原本积聚在内心的千言万语难以倾诉,而眼泪却一触即发,朦胧了我的双眼……母爱如泉,滋润我的成长!家风似海,涵养我的一生!

中华民族历来注重家庭、家教、家风。古语有云,“天下之本在家”。习近平总书记说,“千家万户都好,国家才能好,民族才能好”。“家是最小国,国是千万家”。我有一个家,家风纯朴,家教严整,家道兴盛,家庭幸福。

注重家庭家教家风建设个人心得 注重家庭家教家风建设心得体会妇联组织篇三各样“花式碰瓷”、各种“强词霸座”,以及扰民“广场舞”、占道“暴走团”等等,现实生活中,一些上了“岁数”的人做出有违公德、道德、法律,有失公允、公平、公正的行为屡见不鲜,影响着社会文明、和谐,让人愤懑不已。

这些人中,我们不能否认大多在年轻为人父母时,都曾经谆谆教导孩子如何做人、如何处事,较好地履行了教儿育女的责任,为子女健康成长、成才付出了辛勤的汗水,作出了积极的努力。

曾经作为儿女家庭中的“第一任老师”,随着年龄的增长、环境的改变,曾经的“严父慈母”,儿女眼中真善美、正能量的“化身”如“人设”渐渐崩塌,成为“反面形象”,让子孙“蒙羞”,甚至误导子孙走向“歪门邪道”。

由此,笔者忽然想到,是该大力倡导和推行家庭“反哺式”教育了。

众所周知,反哺,本意是雏鸟长大后,衔食喂母鸟。西晋文学家束皙“嗷嗷林鸟,受哺于子”和北宋文学家苏轼“鸟哺何辞日夜飞”的诗句讲的都是这个意思。通俗地说,反哺就是后辈“哺”于前辈,下一代“哺”于上一代,比喻报答亲恩。

“哺育”与“反哺”都是家庭教育。而家庭教育也应是相互的。当孩子年幼无知时需要父母来喂奶喂饭,进行启蒙教育,谓之“哺育”。由此我们也说“父母是孩子的第一任老师”,也是孩子的“终身班主任”,父母的一言一行直接影响到孩子的行为与习惯养成。很多时候我们能从孩子的言谈举止发现看到父母的影子,看到家庭家教家风。很多成名成功人士之所以功成名就,很大因素都是受到父母的影响。父母对孩子良好的言传身教将受益终身!

凡事都是相互的。家庭的教育也不例外,也是一个相互的过程。在儿女不懂事时,父母教育起关键作用。而随着儿女渐渐长大、社会不断发展、知识不断丰富,孩子越来越有个性与主见。而父母渐渐变老,“思想”开始落后、“思维”开始迟钝、“思考”开始简单、“思路”开始变窄,贪占便宜、自私自利、火多气大、我行我素渐渐“暴露”,亟需要子女进行教育的“反哺”。

家庭“反哺式”教育,就是儿女受到更高层次、更加系统的教育后,世界观、人生观、价值观逐步树立,越来越有自己的认知和见解,通过孩子自身的改变,反哺过来影响父母改变。通过反哺式教育能够让“道理”更加浅显易懂、让父母更易接受“顺从”。母子连心,亲情蒂固。对于父母的问题或错误,子女有时怎么“说”都好像不过分,而且说什么能听什么。因为父母明白道理,会通过子女的说教,来反省与改变自身的行为。而如果换作他人,因“三观”不合,“话不投机半句多”,往往都带有很大抵触情绪,会让事情越闹越僵、越闹越大,造成更加被动的局面。这些现实生活中都不鲜见。

人非圣贤,孰能无过。作为年长父辈,因年龄、生理、心理等原因,曾经的“正气良风”会随时间、环境改变而改变,需要有人“教育”“引导”“扶正”,而这个最佳人选就是“子女”。需要做儿女的不仅要关注父母的身体“冷暖”,还要关心父母的思维和行为变化,对一些文明、不道德甚至违法的事,说明利害,及早提醒、及时制止,让长辈尽快知错改错。

“亲有过、谏使更,怡吾色、柔吾声,谏不入、悦复谏,号泣随、挞无怨。”作为真正有孝心的“儿女”,让父母吃好穿暖是应该的、必须的。而想方设法进行家庭教育“反哺”,坚持不懈让父母长辈“知过改过”“增长见识”,则是更大意义上的“孝”,因为它能推动社会文明和谐进步,利人利己,利家利国。

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