国庆节主题诗歌朗诵会1 《国庆颂》 祖国, 你走过了不*凡的60年, 像一个婴儿长成了壮年, 今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑. 历经了崎岖坎坷,明天将更加下面是小编为大家整理的2023年度国庆节主题诗歌朗诵会3篇,供大家参考。
国庆节主题诗歌朗诵会1
《国庆颂》
祖国,
你走过了不*凡的60年,
像一个婴儿长成了壮年,
今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,
您有过磨难,也有过欢笑.
历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.
68年来,
你发生了翻天覆地的变化,
你的人民日益富强.
您的国力日益强大.
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!
您赢得了世界尊重的目光.
现在您正意气奋发,
走进了新的世纪,
今天,在这欢庆的节日里,
我从心底里向您说一声,
祖国,您好!
祖国啊,我为你自豪!
当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的*,
让风云迎来东升的太阳.
历史的"耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
那排山倒海般的回响,
是*沧桑巨变的回响.
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面*冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅,
全世界都看到了,
*人民从此站起来了!
国庆节主题诗歌朗诵会2
《祖国颂》
这是一个山河壮丽的国家，
这是一个承载着五千年历史的古国，
这里有一群坚强不屈的人民，
这里有沉甸甸的厚重文明，
啊，这就是我的祖国!
巍峨的华表镌刻着你的沧桑，
舞动的红旗挥洒着你的骄傲，
隆隆的礼炮见证着你的辉煌，
幸福的笑靥展示着你的富足，
啊，这就是我成长的土地!
远眺这片土地，
兵马俑*定关中*原，
西湖镜朗照秀美江南，
乐山佛稳坐天府盆地，
长城龙蜿蜒北部山川，
啊，这就是我美丽的国度!
我庆幸，
我是母亲怀中的娇儿。
我骄傲，
我是沐浴着春风的花朵。
我自豪，
我有着独具东方的鲜色。
啊，这就是我幸福的家园!
非典肆虐，
全国人民众志成城。
五一二地震，
我们向大自然宣战。
北京奥运，
中华健儿尽展雄姿。
啊，这就是我不屈的民族!
每当我追昔岁月的痕迹，
我感受着无穷的力量。
每当我憧憬生活的美好，
我涌动着坚定的信念。
于是，
我抬头向云霄发出内心的吼声：
我骄傲，
我是龙的传人。
国庆节主题诗歌朗诵会3篇扩展阅读
国庆节主题诗歌朗诵会3篇（扩展1）
——主题诗歌朗诵会主持词3篇
主题诗歌朗诵会主持词1
杨松：感恩的心，让干涸的河床渗出一股清流。
张赛：感恩的心，让微弱的烛光变成温暖的火种。
杨松：感恩的心，让今日的汗水绘成明日的彩虹。
张赛：感恩的心，让我们的爱布满无垠的天空！
合：六（2）班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始！
杨松：社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中，面对爱我们的父母长辈，我们应怀着一颗感恩的心，感谢他们的付出，感谢他们的爱与关怀。
张赛：说得对。而在学校时，班级就是一个大家庭，老师就是我们的`家长，同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们，我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人，因为我们已逐渐长大了。
杨松：下面请欣赏诗歌朗诵：《妈妈，我爱您》……
杨松：学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了，在这里我们汲取知识，茁壮成长。
国庆节主题诗歌朗诵会3篇（扩展2）
——国庆节主题诗歌朗诵会 (菁选2篇)
国庆节主题诗歌朗诵会1
《国庆颂》
祖国,
你走过了不*凡的60年,
像一个婴儿长成了壮年,
今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,
您有过磨难,也有过欢笑.
历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.
68年来,
你发生了翻天覆地的变化,
你的人民日益富强.
您的国力日益强大.
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!
您赢得了世界尊重的目光.
现在您正意气奋发,
走进了新的世纪,
今天,在这欢庆的节日里,
我从心底里向您说一声,
祖国,您好!
祖国啊,我为你自豪!
当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的*,
让风云迎来东升的太阳.
历史的"耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
那排山倒海般的回响,
是*沧桑巨变的回响.
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面*冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅,
全世界都看到了,
*人民从此站起来了!
国庆节主题诗歌朗诵会2
《祖国颂》
这是一个山河壮丽的国家，
这是一个承载着五千年历史的古国，
这里有一群坚强不屈的人民，
这里有沉甸甸的厚重文明，
啊，这就是我的祖国!
巍峨的华表镌刻着你的沧桑，
舞动的红旗挥洒着你的骄傲，
隆隆的礼炮见证着你的辉煌，
幸福的笑靥展示着你的富足，
啊，这就是我成长的土地!
远眺这片土地，
兵马俑*定关中*原，
西湖镜朗照秀美江南，
乐山佛稳坐天府盆地，
长城龙蜿蜒北部山川，
啊，这就是我美丽的国度!
我庆幸，
我是母亲怀中的娇儿。
我骄傲，
我是沐浴着春风的花朵。
我自豪，
我有着独具东方的鲜色。
啊，这就是我幸福的家园!
非典肆虐，
全国人民众志成城。
五一二地震，
我们向大自然宣战。
北京奥运，
中华健儿尽展雄姿。
啊，这就是我不屈的民族!
每当我追昔岁月的痕迹，
我感受着无穷的力量。
每当我憧憬生活的美好，
我涌动着坚定的信念。
于是，
我抬头向云霄发出内心的吼声：
我骄傲，
我是龙的传人。
国庆节主题诗歌朗诵会3篇（扩展3）
——诗歌朗诵会
诗歌朗诵会1
今天，我们班的同学为了更了解诗歌，就再次举行诗歌朗诵会。
老师满面春风地走进教室，同学们早就等不及了。比赛开始了！两位老师笑盈盈地向“选手们”讲述了比赛规则，选手们个个神情紧张，还不时地念一下自己朗诵的诗，评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。
终于，轮到我们上台朗诵了。掌声不断传来，在掌声的欢迎中，我们紧张地走上舞台，脸上带着“苦苦”的笑容，淑女般地向评委们观众们问好，我向评委们介绍了我们这次朗诵的题目，接着就到我们自由发挥的时候了。开始时，可能因为紧张，说活有点结结巴巴，我的`身上已经冒了一身汗，可是后来我们开始放声朗诵。越来越多参赛者上台演出了，也渐渐地进入了高潮，掌声越来越响，观众的呼叫声也越来越大。小演员表演地越来越出色，诗歌朗诵也越来越精彩！连窗外的小鸟似乎也被这吸引住了，静静地在远处望着我们。接近尾声的时候，也就是总结的时候，选手们神情紧张，目不转睛地望着老师那苍老的脸，可老师还在卖关子，说还要在商量一下，当老师念出我们小组名字的时候，我们组的同学不禁欢呼起来，望着老师加的分数，眼睛里满是幸福。
我们都沉浸在幸福之中，窗外的小鸟也叽叽喳喳地为我们得奖的组祝贺。这次诗歌朗诵会就这样结束在我们幸福之中……
国庆节主题诗歌朗诵会3篇（扩展4）
——国庆节诗歌朗诵稿精编3篇
国庆节诗歌朗诵稿精编1
祖国啊,我为你自豪
当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的*,
让风云迎来东升的太阳.
历史的耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
那排山倒海般的回响,
是*沧桑巨变的回响.
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面*冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅,
全世界都看到了,
*人民从此站起来了!
这历史凝聚了宏伟,
尽情地涂染十月的阳光,
这气势慷慨激昂,
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.
辉煌的纪元,
用苍劲的大手,
抒写了新*灿烂的篇章,
人民自豪地指点江山.
苦难的母亲,
擦去满眼的泪花,
露出内心的喜悦由衷地欢畅,
祖国豪迈地走向了繁荣富强.
讴歌我们的历史,
有*开天辟地的神话,
迸发出生命的光芒.
讴歌我们的历史,
有四大发明的荣耀,
播撒在这片荒芜的土地上.
讴歌我们的历史,
有老子孔子的圣明,
几千年文明的圣火把我们照亮.
讴歌我们的历史
庆祝国庆 周年
礼炮声声震天下,
*似彩霞.
光辉历程世瞩目,
神州大地遍地花.
改革开放扬起帆,
祖国跃上千里马.
今日再展战洪图,
灿烂前景世人夸.
视如今,
风雨过后更神气
国庆节诗歌朗诵稿精编2
万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬.
看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳.
社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章.
新*,如世界巨龙,屹立东方.
今朝如此辉煌,赖党政国策指方向.
忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫.
枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳.
当珍惜,永葆河山赤,地久天长.
国庆节诗歌朗诵稿精编3
金秋的风
送袅袅暗香而来
霜中的菊
献片片芳菲一季
吻夕阳余辉
爱溢出温柔的眼眸
望四野安详
激情飞上诗句
听黄河汩汩
载无数苦难历史
观河沙沉沉
积淀多少回忆
满目疮痍
是你旧时的容颜
儿时的艰辛
留下了不灭的烙印
风霜雪雨
半个世纪的搏击
渊远流长
五千年文明的足迹
历史的长河
翻滚着昔日英勇的浪涛
时光的琴弦
弹唱着今日辉煌的.旋律
国庆节主题诗歌朗诵会3篇（扩展5）
——国庆节的诗歌朗诵3篇
国庆节的诗歌朗诵1
《赞美祖国》
祖国祖国，我爱你，
莽原山川巍峨雄奇，
青藏铁路逶迤千里，
自豪遍洒世界屋脊。
祖国祖国，我爱你，
江河奔流彩霞瑰霓，
神女峰下巨坝挺立，
高峡*湖世界第一。
祖国祖国，我爱你，
宇宙茫茫奥妙神奇，
神舟腾空遨游天际，
气吞山河世界惊异。
祖国祖国，我爱你，
奥运圣火燃放心里，
中华福娃欢天喜地，
2008北京必定胜利。
祖国祖国，我爱你，
海峡*唇齿相依，
团团圆圆民族统一，
福祉华夏吉祥如意!
国庆节的诗歌朗诵2
祖国，
你走过了不*凡的67年，
像一个婴儿长成了壮年，
今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，
您有过磨难，也有过欢笑。
历经了崎岖坎坷，明天将更加美好。
67年来，
你发生了翻天覆地的变化，
你的人民日益富强。
您的国力日益强大。
你凝聚了天下炎黄子孙的.心啊！
您赢得了世界尊重的目光。
现在您正意气奋发，
走进了新的世纪，
今天，在这欢庆的节日里，
我想说一声，
祖国，您好！
国庆节的诗歌朗诵3
我的祖国，
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是*！
那就是*啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
我深深地爱着我的祖国，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
我深深地爱着我的祖国，
国庆节主题诗歌朗诵会3篇（扩展6）
——中秋诗歌朗诵会串词3篇
中秋诗歌朗诵会串词1
导语：每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
中秋诗歌朗诵会串词2
合：老师们，同学们，你们好！
男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠
女：诗歌是我国的文明的精神支柱
男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。
女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，
男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。
女：陈捷，你知道吗？诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的"形式，来抒发思想感情。
女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。
男：让我闪一直来感受吧。
男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。
女：的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请
女：多美的意境啊！四季真美好！我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。
男：接下来，请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》
女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法！我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和谐啊！
男：对！现代诗是那么自由，然而却如此美好，周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧！
女：在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》
男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明！
女：对啊！友谊是珍贵的，我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来，请梁倩雯，刘兴禺，周芷晴朗诵《太阳的话》
女：好可爱的太阳啊！相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。
男：好一轮太阳，现在，月亮升上了天空了，看见了吗？有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。
女：诗歌，让我们陶醉
男：诗歌，让我们震撼
合：诗歌，让我们思想升华
男：诗歌的余韵，在我们心中回荡
男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力
女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好
男：让我们在诗海拾贝
女：让我们步入诗歌的殿堂
男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长
女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
男：谢谢大家！
国庆节主题诗歌朗诵会3篇（扩展7）
——劳动主题诗歌朗诵稿3篇
劳动主题诗歌朗诵稿1
《五月，火一样的光芒燃烧》
五月，火一样的光芒燃烧在大地的原野
流水在蛙鸣中流淌 花朵已经长成了果实
田野里行走着些劳作的人，他们的锄头挥动
出永恒的光辉，朴素了我久违的情愫
这是一个血与火的季节，一些人在努力的
抽空自己的思想 与歌声混合成时间的马车
一晃，消隐于城市的水泥森林
他们手持历史的圣火照亮尘封的往事
我们应该歌颂并记住那些历史的英雄
应该记住劳苦大众 应该感恩于先烈们
他们留给我们那——用热*写的诗篇
在某个漆黑的夜晚，他们种下头颅种子
疯长成我们思想的植物 这种光芒能引领
那些在黑夜里思索的眼睛
一些奔走的大学生用心去刻画
某个英雄的形象，他们在某个无边的夜晚写到：
“站着读跪着的历史，我看到八十五年前的英雄，
时间从他们骨髓里抽出的是血与火
不是单纯的水或者盐份”
整个五月就在历史中隐藏了光芒
草间的露珠悄悄触动了少女的肌肤
这个五月，我朴实的情绪
遭遇美丽的诗歌
远处的田野坚定着劳作的信念
我的歌声幻化成恒久的童话
在这个时节里时有时无地漂浮
劳动主题诗歌朗诵稿2
《劳动者之歌》
五月的花朵美丽芬芳
五月的歌声清脆嘹亮
五月的红旗特别鲜艳
五月的太阳格外辉煌
这花朵开遍五洲四海
这歌声响彻高山大洋
这红旗映亮五色皮肤
这阳光照暖亿万胸膛
红五月给了我们做人的尊严
红五月给了我们回天的力量
红五月给了我们生存的权利
红五月给了我们崇高的理想
我们是民族的中流砥柱
我们是国家的擎天栋梁
我们是世界的唯一主宰
我们是历史的推动力量
我们挥挥手——高山低头让路
我们跺跺脚——大河倒行逆淌
我们抬抬头——蓝天捧给星月
我们俯俯首——地球献出宝藏
我们用血汗“造就”出一个又一个亿万富翁
我们用双手建造起一座又一座“人间天堂”
我们为五月而骄傲
我们为劳动而荣光
我们为理想而无畏
我们为自由而欢唱
五月的花啊，你日夜地怒放吧
我们永远爱花护花的园丁
五月的歌啊，你高昂地响亮吧
我们永远做你最整齐最雄壮的合唱
五月的红旗啊，你高高地飘扬吧
我们世世代代都是你最忠实的旗手
五月的阳光啊，你永久地照耀吧
照得那全世界的劳动人民——
自由、自主、自立，劳动权益有保障。
万岁——劳动!万岁——*!
劳动主题诗歌朗诵稿3
《*梦劳动美》
泥巴裹满裤腿
汗水湿透衣背
我知道你是谁
可亲可敬的劳动者
为了谁
为了全家的幸福安康
为了孩子的未来
你面朝黄土背朝天
在太阳下的的黝黑
抹去流不尽的汗水
继续着你崇高的劳作
有劳动才有希望
无情的岁月沧桑了你的容颜
沉重的担子加速了你的脊弯
劳动者啊
你无怨为悔毫无保留
执着着自己的梦想
*梦劳动美
国庆节主题诗歌朗诵会3篇（扩展8）
——母亲节诗歌朗诵会串词
母亲节诗歌朗诵会串词1
A尊敬的老师!
B亲爱的同学们!
AB 大家下午好。
A我是本次比赛的主持人xxx
B我是XXX
A琴声淡去，余音袅袅。
B诗词吟罢，口留清香。
A诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
B把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
A诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
B经典的文化能使美好的人生更加精彩。
A今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋
B我宣布：潞水中心小学朗诵比赛现在开始!
A 首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：:袁美娇主任、刘爱娇老师、刘哲茂老师、罗蓓老师和彭江艳老师! 让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。
B那么事不宜迟，让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧!
1、《让诚信之花盛开》
首先请欣赏广播站带来的散文诗《让诚信之花盛开》
2、《少年*说》
A 少年强则国强，少年智则国智。
B 小小少年是*的新生命，是*的新时代.下面请欣赏1202班诗朗诵《少年*说》，请1201班同学做好准备
3、《祖国妈妈》
A 妈妈的爱就像一把伞，为我遮风挡雨，
B 妈妈的爱就像甘甜的乳汁，哺育着我的心灵，
A 妈妈的爱就像一串棉花糖，让我开心地成长。
B 有妈妈的地方就是天堂。请欣赏1201班诗朗诵《祖国妈妈》，请1103班同
学做好准备
4、《祖国啊，我亲爱的祖国》
A 祖国啊，你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，
B你用汗水浇灌了这富饶的土地，我们要把心中的歌儿献给你，掌声有请1103班的同学们带来诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》!请1501班同学做好准备
5、《美丽的祖国》
A 你是高山，我是缠绕你的片片云朵;
B 你是天空，我是在蓝天翱翔的苍鹰。你属于我啊，我属于你，我那亲亲爱爱的祖国。请听1501班诗朗诵《美丽的祖国》。请1401班同学做好准备。
6、《我的祖国》
A 我的祖国，山河壮丽，我的祖国，地大物博——请欣赏1401班的诗朗诵：《我的祖国》。请1402班同学做好准备。
7、〈为自己鼓掌〉
B 生活中处处都有掌声，掌声是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感受。请欣赏由1402班带来的朗诵〈为自己鼓掌〉
8、《少年*说》
A 是的，掌声是对人最好的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌! 让我们再次把掌声献给我们的1402班同学。
B 我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国，我们百折不回，我们顶天立地，历史和未来将由我们焊接，祖国的锦绣山河将由我们来描画，因为我们是——中华少年!请欣赏1102班的表演《少年*说》. 请1503班同学做好准备。
9、《我爱您 祖国妈妈 》
A 我们的祖国，地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化;它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。接下来请欣赏1503班诗朗诵《我爱您 祖国妈妈》请1301班同学做好准备。
10、《妈妈的爱》
B 人说父爱如山，沉稳严肃，母爱如水，甘甜可亲。不管是母爱还是父爱，他们都用爱的乳汁滋润着我们，呵护着我们。他们不求回报，不求得到，始终站在我们的身后，默默地付出。让我们怀着一颗感恩的心，铭记父母的爱。接下来请欣赏1301班为我们带来的朗诵《妈妈的爱》掌声欢迎，请1502班做好准备。
11、《校园的清晨》
A 清晨，阳光明媚，清晨，鸟语花香。清晨，梦想的力量。清晨，无限的希望。接下来请欣赏广播站带来朗诵《校园的清晨》
12、《从小爱祖国》
B 祖国，您走过千年历史，跨越了世界文明 ，您仁慈博爱，捍卫着绿色与和* ，我们为身为您的儿女而自豪 ，我们为有这样的祖国而骄傲 ，无论我们走到哪里，都深深的爱恋着我的祖国，接下来请欣赏1502班《从小爱祖国》，请1302班做好准备。
13、*在前进，不屈的中华儿女迎来了东升的太阳，一个崭新的*屹立在了世界的东方，接下来请欣赏1302的诗朗诵：《我的祖国》，请1101班同学做好准备。
14、梦想是无际的海，朝向它，可以遥看春暖花开， 女：梦想是无边的天，仰望它，可以寻找飞鸟的痕迹。接下来请欣赏11101班《从小爱祖国》，请1203班做好准备
15、《我骄傲，我是*人》
作为*人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个*人的心中，接下来我们将欣赏到1203班同学的铮铮铁骨，浩然正气。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲，我是*人》。
16、《我们长大了》
一年一年，我们长大了，一天一天我们懂事了，下面请欣赏广播站带来的《我们长大了》
听完了所有同学的精彩朗读，现在是我们的评委们统计分数的时候。
我们比赛的结果已经出来了，请xxxx宣布比赛结果!请邓校长、陈主任为我们获奖班级颁奖大家欢迎!
国庆节主题诗歌朗诵会3篇（扩展9）
——清明节诗歌朗诵会活动方案
清明节诗歌朗诵会活动方案1
一、晚会背景解读
中华传统文化中会给人以凄清、悲凉之感，但如果晚会以此为情感基调来组织节目的话，会无可避免的带给观众负面的消极悲观的情绪。因此，基于此种考虑，晚会必须在清明节的传统意义中提炼出清明节的积极意义，给观众带来光明、希望、感恩之感。
二、活动主题创意
基于以上种种考虑，特将主题定为：逝去，是为了共生！
清明扫墓祭奠，很多诗歌都是将内容锁定在对亲人、朋友的哀思上，但是如果整台晚会都是锁定在这样的情感基调上，难免显得狭隘、消极。因此，我将主题提炼成：关注古今很多伟大人物逝去的原因或带来的更大影响：例如清明节故事来源中的介子推的逝去，是为了显示忠贞、刚正，为了督促君王，为了天下苍生的共生；
*抗战时的战争英雄的逝去，是为了全*人民的生命和幸福，是为了新*的崛起，是为了所有华夏民族的共生；
现代英雄的逝去，是为了社会的秩序和*的繁荣，是为了*所有人民的共生。
亲人的逝去，虽然共处不再，但我们会用记忆使亲人的青春常在、容颜常在、思想常在，它不会被雨淋湿，不会被风凋零，不会被岁月侵蚀，逝去的却成就了追念与感受的共生。
英雄的逝去虽然是悲观的、消极的，但他们逝去的原因以及所带来的影响则是乐观的，充满希望与幸福的。因此，此主题的用意便是在于：逝去虽苦，但共生更美！一个人的逝去，却带来了更多人的共生与幸福！
（注：此段主题解读亦可作为主持词穿插节目之中）
三、晚会形式创新：
诗朗诵晚会虽然高雅，有品位，但是极难掌控，一旦策划不够精巧或者现场气氛控制不好，晚会难免会落入枯燥乏味的俗。现代观众深受视觉元素丰富的电视节目的耳濡目染，一下子要接受一台只有单一形态节目的、无盐无油的诗朗诵晚会，难免会兴致大减。
若要避免诗朗诵晚会单调乏味、无法长时间吸引人的注意力的问题，不但要从软件节目内容上设计精巧，同时晚会硬件节目形式上也能够创意独特，才能够让观众觉得新奇独特，重新调起观众的好奇心。
基于上述考虑，特将晚会节目形式设计为：
为整台晚会设计一故事情节主线，用一个故事或一个情景将晚会所有的朗诵内容从头至尾串接起来（类似于舞台剧的形式）
用故事主人公代替传统意义上的`主持人，起到承上启下的衔接作用以及画龙点睛的点题作用。
（注：根据晚会的预算可以定位两种实现方式：
若预算、时间等条件较为充足，可考虑排练一场有表演性质的诗朗诵剧目，主人公不但需要语言上的衔接，同时也需要做一定的表演。
若预算、时间等条件不够充足，则只需主人公口头衔接，引出下个节目即可，不必做表演。
这样做的好处是：使观众可看、可想、可回味，避免晚会落入单调乏味的尴尬境地。
四、晚会初拟分块：
第一部分：遥思
情景内容：*古时。
情感基调：凄清、怀念、咏志。
诗歌内容：*古诗词。
作者抒情角度：有作为忠臣的诗，有作为儿女的诗，也有作为朋友、子民的诗。范围尽量宽泛，晚会的代表性、典型性才能更加突出。
意义：抒发古时的*人在清明时节对国家、朋友、家人的深情。
第二部分：回望
情景内容：*近现代。
情感基调：壮志、爱国、国人坚持的信仰及精神。
诗歌内容：*近现代诗词。
作者抒情角度：包含朋友、亲人等角色，但着重放在抗战英雄的角度。
意义：通过这种设置方式，使晚会的意义提炼到英雄的逝去是为了更多人的共生。
第三部分：感念
情景内容：*当代。
情感基调：抱负、激情、理想。
诗歌内容：当代诗歌。
作者抒情角度：作为新社会中种种的社会角色角度来写，着重放在为新社会的建设者的角度来写
意义：抒发对建设者、社会英雄等的怀念，表达社会个体对对他人的感恩，对未来的展望和对自己的信心。
五、晚会情景主线拟定
主人公初设为一个年轻人和一个长者，年轻人作为求知者向长者发问，而长者就作为一一解答的方式带她穿梭时空，贯穿古今，将所有的主题和情感都一一呈现出来。其对话、情景还要在进行精巧安排。
由于时间紧迫，我只讲自己的设想为您做了一个大概的陈述，以上策划纯属个人原创，以前也未有过类似的案例，在节目设计的时候没有模板，因此策划时更费时一点，没办法在短时期内做出您要求的具体流程。但如果根据我的思路来做，节目效果肯定会比千篇一律的诗朗诵晚会的效果好，如果我能中标，我再根据您的要求做出具体周密、详细规范的节目流程策划来！保证会在尽量短的时间内做出，不会耽误你的工作进程。