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党史学习教育党课讲稿：探寻中共一大13位代表的人生轨迹,,在重温党史中汲取前行力量
党史学习教育体会-- 从党史中汲取前行的力量
目前，党史学习教育活动正在全国各地如火如荼地开展。广大党员干部要通过学习党史坚定理想信念，通过学习党史牢记宗旨，通过学习党史继承弘扬党的优良传统和作风，在学习党史中汲取前行的力量。
通过学习党史坚定理想信念。波澜壮阔的百年党史，是一部共产党人不断砥砺初心使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的历史。中国共产党人的理想信念和革命精神，融入和体现在为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的奋斗过程中。党员干部要通过学习党史，感知革命先辈接续奋斗的不易，前仆后继的精神，视死如归的忠贞，不断坚定为共产主义奋斗终身的理想信念。
通过学习党史牢记为民宗旨。党从成立的那天起，就把人民写在自己的旗帜上，这也是中国共产党与其他政党的本质区别。学习党史，不能忘记人民这个根本。长征路上“半条棉被”的故事，脱贫攻坚“新长征”中无论是绝壁上用血肉之躯凿出“天路”的毛相林，还是“用人性的光芒照亮别人”的张桂梅，还是甘做人民“樵夫”的廖俊波这些英雄人物甘愿为人民的利益牺牲个人利益，有的甚至为人民利益而
牺牲宝贵生命。党员干部要在学习党史中牢记为民宗旨，要以“人民满意不满意、人民答应不答应、人民高兴不高兴”作为检验一切工作的标准，用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题。
通过学习党史继承弘扬党的优良传统和作风。毛泽东同志总结强调的党的三大优良作风——理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设的斗争中总结出来的，新的时代我们党要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，都离不开继承和发扬党的优良传统和作风。党的优良传统和作风是党员领导干部的立身之本，党员领导干部要做党的优良传统和作风的忠实传人，以党的优良传统和作风立业立言立德，创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的光荣业绩。
总之，广大党员干部要在学习党史中汲取前行的力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
党史学习教育党课讲稿：探寻中共一大13位代表的人生轨迹,,在重温党史中汲取前行力量
1 党史学习教育资料：中共一大 13 位代表信息汇总表 13 位中共一大代表中的大多数人，在变换的时代风云中，生死的考验面前始终坚定的走在社会主义道路上，他们是董必武、李达、陈潭秋、何叔衡、邓恩铭、王尽美毛泽东七人；有的人因为与党内同志产生过意见分歧，甚或个人恩怨离开了这条曲折却光明的道路成为党内反对派，但经过或长或短的反复之后，又作出过或大或小的贡献，他们是李汉俊、李达、刘仁静；另外三人陈公博、周佛海、张国焘先后叛党，走上完全相反的道路。因为相同的信仰，他们走到了中国共产党这个原点，又因为不同的信仰他们从相同的起点走向了不同的归宿。
历史评价
人物
占比
践约信念，奋斗终身 毛泽东，董必武，王尽美 23% 英勇献身，视死如归 何叔衡，邓恩铭，陈谭秋 23% 性格倔强，身离心仪 李达，李汉俊 15% 误入歧途，迷途知返 刘仁静，包惠僧 15% 投敌叛党，下场可耻 周佛海，陈公博，张国焘 23%
序号 姓名 生卒年月 籍贯 学习背景 个人简介、主要事迹 结局 归类 1 毛泽东 1893.12.26- 1976.9.9 湖南湘潭 湖南省立第一师范学校 国际共产主义运动卓越的领导者，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家；是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是中国共产党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人；是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人；诗人，书法家。
1893 年 12 月 26 日生于一个农民家庭。辛亥革命爆发后在起义的新军中当了半年兵。
1914-1918 年，在湖南第一师范学校求学。
1920 年 11 月，在湖南创建共产主义组织。
1921 年 7 月，出席中国共产党第一次全国代表大会，后任中共湘区委员会书记，领导长沙、安源等地工人运动。
走向胜利，登 上 天 安门城楼，宣告 中 华 人民 共 和 国的 诞 生 。《时代》杂志 也 将 他评为 20 世纪 最 具 影响 100 人之一。
践约信念
奋斗终身
2 1923 年 6 月，出席中共“三大”，被选为中央执行委员，参加中央领导工作。
1924 年 1 月国共合作后，在国民党第一、第二次全国代表大会上都当选为候补中央执行委员，曾在广州任国民党中央宣传部代理部长，主编《政治周报》，主办第六届农民运动讲习所。
在 1927 年 8 月中共中央紧急会议上，他提出“政权是由枪杆子中取得的”，即以革命武装夺取政权的思想，并被选为中央政治局候补委员。会后，到湖南、江西边界领导秋收起义。接着率起义部队上井冈山，发动土地革命，创立第一个农村革命根据地。
1931 年 11 月 7 日，中华苏维埃共和国临时政府在江西瑞金成立，被选为主席。
1933 年 1 月，被补选为中共中央政治局委员。
1934 年 10 月，参加红一方面军长征。
长征途中，1935 年 1 月中共中央政治局在贵州召开扩大会议（即遵义会议），确立了以毛泽东为代表的新的中央领导。10月，中共中央和红一方面军到达陕北，结束长征。12 月，作《论反对日本帝国主义的策略》的报告，阐明了抗日民族统一战线政策。
1943 年 3 月，被选为中共中央政治局主席。1945 年 4-6 月主持召开中共第七次全国代表大会，作《论联合政府》的报告。大会制定了“放手发动群众，壮大人民力量，在共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国”的战略。毛泽东思想在这次大会上被确定为中共的指导思想。他从七届一中全会起至 1976 年 9 月 9 日逝世为止，一直担任中共中央主席。
1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国建立，当选为中央人民政府主席。
1976 年 9 月 9 日，毛泽东在北京逝世，享年 83 岁。
2 王尽美 1898- 1925.8.19 山东诸城 山东省立第一师范山东省诸城市枳沟镇大北杏村人。中国共产党创始人之一，山东党组织最早的组织者和领导者，中国共产党创始人之一。在党积劳成疾，英年早逝。
3 学校 的创建和早期革命活动中，做出了卓越贡献。1925 年因病逝世 ，年仅 27 岁。
王尽美,一个佃农家的孩子,1898年出生时,家里就只有祖母和母亲两人。8 岁时,被迫为东家的孩子伴读,后来又断续地读过几年书,从 10 岁到 20 岁,王尽美因失学在农村做过 6 年农田劳动。尽管这样,他没有放弃文化学习,而是一有时间,就孜孜不倦地攻读,使自己的知识日积月累地增长;另外,他爱好广泛,积极参加村民业余剧团活动,学会了拉二胡、吹笛子、演戏等技艺。少年的苦难经历并没有把他吞没掉,反而培养了他朴素的阶级感情,养成了吃苦耐劳、忠厚朴实的优秀品质,把他锻炼成为一个具有坚强不屈性格的人。1918 年,王尽美以优异的成绩考上了山东省立第一师范学校。五四运动的导火线是山东问题,因此在民族危亡的关键时刻,山东人民更感到与己休戚相关,山东爱国斗争激烈,青年学生更是觉醒最快的阶层。王尽美积极地投入到了波澜壮阔的五四运动，带领同学们进行集会、游行、罢课、宣传等活动。在斗争中，崭露出其组织和宣传才能。一大后,王尽美回到山东,发展党组织,开展工人运动,先后任中国劳动组合书记部山东分部主任、中共山东地委书记等职。领导山海关、秦皇岛工人和开滦煤矿工人大罢工。1925 年 8 月,因积劳成疾,在青岛医院病逝,年仅 27 岁,是第一个离开人世的中共一大代表。
2009 年 9月 10 日，被评为100位 为 新 中国 成 立 作出 突 出 贡献 的 英 雄模 范 人 物之一。
3 董必武 1886.3.5- 1975.4.2 湖北黄安（今红安）
晚清秀才出身，后留 学 日本，毕业于东京私立法政大学法律专科 中国共产党的创始人之一，原名董贤琮，又名董用威，字洁畲，号壁伍。中国共产党的模范的领导者，是中国共产党的创始人之一，中华人民共和国的缔造者之一，杰出的无产阶级革命家、马克思主义的政治家和法学家，是中国共产党第一代领导集体的成员和国家的重要领导人，中华人民共和国开国元勋。曾任中华人民共和国副主席、代主席，是第四届全国人大副委员长、中共第七至第九届中央政治局委员、第八届中央监察委员会书记、第十届中央政治局常委。主要著作收入《董必武选集》。
1921 年 7 月，董必武参加中共“一大”时 35 岁，在代表中仅次于何叔衡为第二年长者。1934 年董必武以近五十岁的年龄和体与 毛 泽 东主 席 一 起登 上 天 安门城楼，见证 新 中 国的诞生。
4 弱之躯参加长征，拉着马尾巴爬过雪山，拄着拐棍走出了草地。
新中国成立后，担任过政务院副总理，最高人民法院院长，1959年任国家副主席，“文革”中还代国家主席。
董必武总是把自己视为人民公仆，以党和人民的“老牛”自勉。他常说：“我们的党是为群众利益服务的，如果不为群众服务，还要共产党干什么？”他赋诗吟唱：“革命原非为个人，支持群众得翻身。”董老在致妻子、子女以及致同辈、子侄的 68 封书信，虽内容不一，但有着共同的主题——必须为人民服务。新中国即将诞生之际，他在给子侄的家书中强调：“我们共产党人所领导的革命，和过去的改朝换代不同。”不同在何处？1953 年，董必武在致堂弟的一封信中做出了回答：“请你注意，现在国家是人民的国家，在国家机关工作的人，必须为人民服务，除了法律规定的职权外，任何人没有特权。” 4 何叔衡 1876- 1935.2.24
湖 南省 宁乡县 清 末 秀才，湖南省立第一师范讲习班，莫斯科中山大学 1913 年，何叔衡考入湖南省立第一师范讲习班，与毛泽东、蔡和森等同学志同道合，成为最好的朋友。在第一师范结业后，先后在长沙楚怡学校和第一师范附小任教，同时积极参加毛泽东、蔡和森等组织的革命活动。1920 年冬，何叔衡与毛泽东共同发起成立湖南的共产党早期组织。1921 年 7 月，出席中国共产党第一次全国代表大会，成为党的创始人之一。1928 年 6 月赴苏联出席中共六大。9 月进入莫斯科中山大学，与徐特立、吴玉章、董必武、林伯渠等编在特别班学习。第一次国共合作时期，任国民党湖南省党部执行委员、监察委员。
1931 年 11 月，当选为中华苏维埃共和国中央执行委员会委员，任临时中央政府工农检察人民委员、内务人民委员部代部长、临时最高法庭主席等职。1934 年 10 月，中央红军主力长征后，何叔衡奉命留在中央革命根据地坚持游击战争。1935 年 2 月 24 日，从江西转移福建途中，在长汀突围战斗时壮烈牺牲，时年 59 岁。
新中国成立前牺牲 视死如归英勇献身 5 陈谭秋 1896- 1943.9.27
湖 北黄 冈县 武昌高等师范学院( 武 汉 大1920 年陈潭秋和董必武、刘伯垂等 7 人创建武汉共产主义小组，组织马克思主义学说研究会。1921 年 7 月，陈潭秋与董必武参加了中共一大，成立了中国共产党。他先后出席了中共三大、新 中 国 成立前牺牲，2009 年 9
5 学前身)，湖北人民通讯社记者 五大、六大，1934 年 1 月出席第二次全国苏维埃代表大会，被选为中华苏维埃共和国临时政府执行委员。中国工农红军长征时，留任中央苏区中央分局委员，领导开展游击战争。1935 年 8月，赴莫斯科参加共产国际第七次代表大会，留驻共产国际工作。1939 年回国，他任中共中央驻新疆代表和八路军驻新疆办事处负责人。1943 年 9 月 27 日被新疆军阀盛世才秘密杀害于迪化（今乌鲁木齐）。由于当时党中央不知道他已经牺牲,1945 年中国共产党的七大上陈潭秋仍然被选为中央委员。
月 14 日，被评为100位 为 新 中国 成 立 作出 突 出 贡献 的 英 雄模 范 人 物之一。
6 邓恩铭 1901.1- 1931.4.5
贵 州省 荔波县 济南山东省立第一中学 邓恩铭是中国共产党第一次全国代表大会的代表，曾任中共山东省委书记，是山东党组织早期组织者和领导者。后又作为代表参加了中国共产党第二次代表大会。1920 年 11 月，邓恩铭与王尽美等人组织成立“励新学会”，创办《励新》半月刊。1922年 1 月，邓恩铭赴莫斯科参加远东各国共产党和民族革命团体第一次代表大会，受到列宁的亲切接见。1925 年 2 月，发动青岛胶济铁路工人大罢工。1927 年 4 月，邓恩铭赴武汉出席中共第五次全国代表大会。后任中共山东省执行委员会书记。1929 年 1月 19 日，由于叛徒出卖，邓恩铭在济南被捕入狱。1931 年 4 月5 日，邓恩铭和战友们被押到济南市纬八路刑场，慷慨就义，时年 30 岁。他死后,尸骨一直没能找到,每到清明,悼念他的鲜花,就摆在他的亲密战友王尽美烈士的墓旁。
新 中 国 成立前牺牲，2009 年 9月 10 日，被评为100位 为 新 中国 成 立 作出 突 出 贡献 的 英 雄模 范 人 物之一。
7 李汉俊 1890- 1927.12.17
湖北潜江 东京帝国大学土木工科，工科学士学位。清政府官费留学生 李汉俊是一位学者型的人物,是当时党内不可多得的理论家,对于马克思经济学说的研究特别有兴趣。作为上海发起组的核心成员,李汉俊担负着与各地共产主义者的联络工作,是引导董必武、陈潭秋等湖北籍先进分子接受马克思主义思想的播火者。
陈独秀去广州后,李汉俊成为上海党的早期组织的代理书记。在这期间, 李汉俊与陈独秀在党的组织形式等一些问题上产生意见分歧,并发生冲突,两人意见相持不下,为此,李汉俊愤然辞去了代理书记之职，交由李达负责。李汉俊独行的个性和曲折的党内斗争,使他与党的关系始终没有调整好,建党 4 年后，中共四大将其开除出党。李汉俊虽然从组织上离开了党,但仍战斗在反新中国成立前牺牲 性格倔强身离心仪
6 对帝国主义、反动军阀的战场上,于 1927 年 12 月在武汉被桂系军阀杀害。1952 年 8 月,毛泽东为其家属签署了“革命牺牲工作人员家属光荣纪念证”,证书上写着“李汉俊同志革命中光荣牺牲,丰功伟绩永垂不朽!” 8 李
达 1890.10.2- 1966.8.24
湖 南省 永州市 京师优级师范学堂（今北京师 范 大学），湖南留日官费生 杰出的马克思主义理论家、宣传家和教育家，中国共产党的主要创建者和早期领导人之一。
1920 年，李达从日本留学归国，随即与陈独秀、李汉俊等人组建中国共产党上海发起组，筹备和组织中国共产党第一次全国代表大会，并在“一大”上当选为中央局宣传主任。1921 年 9月，创办党的第一个出版社——人民出版社，出版马克思列宁主义的著作和革命丛书。
1922 年至 1923 年，应毛泽东之邀任湖南自修大学学长。1923年 4 月与毛泽东一起创办《新时代》月刊，任主编。同年与陈独秀在国共合作问题上激烈争论，遂离开党组织。此后，他长期从事理论研究和教育工作。
1927 年至 1941 年，先后在武昌中山大学、上海法政学院、上海暨南大学、北平大学、中国大学、朝阳大学、广西大学、广东中山大学等地任教。1949 年 12 月，毛泽东作为历史见证人，刘少奇作为介绍人，李达重新加入了中国共产党，先后任中央政法干部学校副校长、湖南大学校长和武汉大学校长，并担任中国哲学会会长、中国科学院学部委员及哲学社会科学部常委、中国科学院武汉分院筹委会主任及院长等职。1966 年 8 月 24 日，著名马克思主义哲学家、中共一大代表李达逝世。
1966 年 8月“文化大革命”初期受到攻击、诬陷，被迫害 致 死 。1980 年被平反昭雪。
9 包惠僧 1894- 1979.7.2
湖北黄冈县 湖北省立第一师范学校 包惠僧，1912 年考入省立第一师范学校。1917 年夏,他毕业后回乡任教,因反抗当地豪绅,再次逃回武昌,做了一个新闻记者。
1920 年,包惠僧在武汉组织发起了湖北公民选举监督团。这次活动使他在武汉变得小有名气。包惠僧情绪波动特别大,待人处事全凭热情。话不投机,可能吵嘴打架；敢于直言,不怕伤人,不想后果。
1920 年，在董必武、包惠僧、陈潭秋、刘伯垂等人的努力下,包 惠 僧 走了 革 命 —— 消 沉 —— ...
党史学习教育党课讲稿：探寻中共一大13位代表的人生轨迹,,在重温党史中汲取前行力量
从党史中汲取不忘初心的前进力量 近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发通知，要求把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。党史中蕴含的思想资源、实践智慧，为新时代坚定信仰信念信心提供了丰厚营养。在新时代接续奋斗，就要学好党史、新中国史，从中汲取丰富滋养，以昂扬奋进的姿态书写新的辉煌。
回首过往，中国共产党 98 年的历史，是惊心动魄的革命史、勇于探索的建设史、经天纬地的改革开放史。研读党史，我们可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝烟弥漫的历史画卷，看到老一辈革命家勇于实践、勇于担当的壮志雄心。在新时代接续奋斗，就要重视历史、研究历史、借鉴历史，从党史中汲取不忘初心的前进力量。
从党史中把握前进方向。“欲知大道、必先为史”。历史是最好的教科书，不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。学习党史、新国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是规律，启示的是当下，烛照的是未来。中国共产党始终重视学习历史、总结经验，善于从历史规律中找到前进的正确方向和道路。我们党从哪里来，要到哪里去；为什么要坚持中国共产党的领导，为什么说只有社会主义才能救中国这些问题都必须到党的历史中去寻找答案。方向决定道路，道路决定命运。历史证明，中国共产党自成立以来，始终引领着中国人民和中华民族前进的正确方向，并在艰苦卓绝的奋斗中始终发挥着先锋队的作用。今天，我们之所以有道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，就是因为我们党有着深厚的历史积淀，有战胜困难的法宝，有应对风险的智慧，有攻坚克难的勇气，有奋勇前进的目标。
从党史中夯实理想信念。心中有信仰，脚下有力量。对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受各种考验的精神支柱。只有理想信念坚定的人，才能始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗。中国共产党从成立之日起，就把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，把为共产主义、社会主义而奋斗定为自己的纲领，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，如椽 巨笔公 号，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。当前，我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。全党全国各族人民要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践、推动工作，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。
从党史中寻找初心使命。不忘初心，方得始终。习近平总书记指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党的历史就是一部实现中华民族伟大复兴的奋斗史。从上海石库门和嘉兴南湖出发，在近百年波澜壮阔的历史进程中，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是弱小还是强大，无论顺境还是逆境，中国共产党都初心不改、矢志不渝，领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，取得了举世瞩目的辉煌成就，为中华民族作出了伟大历史贡献。从毛泽东同志的全心全意为人民服务，如 椽巨笔公 众号整理，到习近平同志的“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，中国共产党人始终坚持的一条主线，就是不忘初心，为人民服务。在革命、建设和改革的不同时期，中国共产党始终把人民放在心中最高位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努
力工作。党制定的路线、方针、政策都充分体现了最广大人民的根本利益。中国共产党的奋斗史，就是一部全心全意为人民服务的历史。人民立场是中国共产党最根本的政治立场，党的执政之基在人民，力量之源在人民。
从党史中汲取智慧力量。观今宜鉴古，无古不成今。研究和学习党的历史，可以使我们辨是非、知兴衰，站在历史的高度准确把握现实，科学地预测未来。中国共产党的历史蕴含着丰富的经验和智慧，为我们推动科学发展、促进社会和谐提供历史借鉴，为巩固党的执政地位和执政基础提供有益启示，为巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础提供精神动力。“明镜所以照形，古事所以知今。”今天，我们回顾历史，就是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。早在延安时期，毛泽东同志就指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”党史不但书写着我们的昨天和今天，更昭示我们的明天。因此，我们学习和铭记党的历史，最根本的目的，就是要为现实服务，为不断出现的新情况、新问题提供借鉴，少走弯路、不走错路、少犯或不犯错误。当前，改革已经进入攻坚期和深水区，必须从党的历史中汲取智慧和力量，进行具有新的历史特点的伟大斗争，必须以历史的发展的眼光辩证把握时代主题，扎根在初心上、成长于使命中、绽放于新时代。
从党史中传承优良作风。中国共产党在长期奋斗中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗等优良传统和作风。这是我们党所特有的，是中国共产党区别于其他政党的显著标志。新时代尤其需要弘扬红色传统、传承红色基因，需要深入把握党的优良作风和伟大精神的科学内涵，并结合新的实践、新的发展进行丰富升华，把弘扬党的优良传统、优良作风和伟大精神作为社会主义核心
价值观建设的重要内容、作为加强党的建设的重要内容，使之成为全党全国各族人民团结奋斗、推进中国特色社会主义事业的强大精神动力。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。初心和使命，是我们党的立党之魂，是激励一代代中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的根本动力。而党的历史学习教育则是保证我们党永葆初心使命的有效途径。当前，海南正处在高标准高质量建设自由贸易试验区、探索建设中国特色自由贸易港的关键时期，我们要带着寻求知识和经验的心态，认真学习、研究党史、新中国史，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，扎扎实实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，为全面加强党的领导，推动海南全面深化改革开放提供强大动力。
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党史学习教育党课讲稿 从百年党史中汲取奋进前行力量
“明镜所以照形，古事所以知今。”党的历史是最生动、最有说服力的教科书，也是最好的营养剂。重温我们党的百年奋斗历史，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，是为了以史为镜、以史明志，认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，把过去、现在和未来贯通起来，把握方向，砥砺胆识，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，以昂扬姿态奋力开创 X 社会主义现代化建设新局面，风雨无阻，坚毅前行，为实现各族群众对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣。
XXX 年披荆斩棘，XXX 年风雨兼程。从 1921 年到 20XX 年，中国共产党走过了整整一百年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年，是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年，是苦难中铸就辉煌、挫折
—2—
后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。
XXX 年来，我们党从诞生时的 50 多人，发展壮大到如今拥有9500 多万名党员、领导着 14 亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界第一大执政党，一代又一代共产党人前仆后继、浴血奋斗，把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进，创造了一个又一个“中国奇迹”，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
—— 我们党在新民主主义革命时期完成救国大业。从 1921 年 7月中国共产党建立至 1949 年 10 月中华人民共和国成立，我们党对中国革命道路进行了艰辛的探索实践，团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，经过 28 年浴血奋战和顽强奋斗，打败了日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，夺取了新民主主义革命胜利，建立了人民当家作主的中华人民共和国，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。自 1926 年 11 月中国共产党 XX 第一个地方组织在 X 成立，到 1949 年 12 月 XXXX 解放，X 的革命先辈们为了人民解放事业英勇斗争、浴血奋战，涌现出了王德三、李国柱、吴澄等一大批英烈，在中国革命史上写下了浓墨重彩的篇章。
—— 我们党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业。从 1949年 10 月至 1978 年 12 月党的 XX 届 X 中全会召开，我们党领导人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了一穷二白、人口众多的 XXX 大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。这一时期，X 各族人民在党的坚强领导下，积极投身社会主义革命和建设，实现了社会发展的巨大跨越，建立了以工业为主体的综合经济结构，形成了机电、烟草、冶金、建材、重化、轻纺六大支柱产业，为 X 社会主义现代化建设奠定了坚实基础。
—— 我们党在改革开放和社会主义现代化建设新时期完成富国大业。从 1978 年 12 月至 20XX 年 11 月党的 XX 大召开，以党的XX 届 X 中全会召开为标志，我们党领导人民开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，确立了党在社会主义初级阶段的基本路线，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，为实
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现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。
这一时期，X 各族人民在改革开放大潮中进行了许多有益探索，经济社会发展日新月异，轻工业“五朵金花”名噪一时、昆交会联通四海、世博会惊艳中外 X 从一个欠发展的边疆省会城市逐步走向了世界舞台。
—— 我们党在中国特色社会主义新时代推进强国大业。党的XX 大以来，我们党领导人民统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，战胜一系列重大风险挑战，实现第一个百年奋斗目标，明确实现第二个百年奋斗目标的战略安排，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。这一时期，X 各族人民深入学习贯彻 XXX 思想和 XXX 考察 XX 重要讲话精神，以区域性国际中心城市建设为抓手，砥砺前行、开拓创新，推动脱贫攻坚、全面建成小康社会取得全面胜利，开启了全面建设社会主义现代化新征程。
回眸历史，在党的坚强领导下，X 各族人民在革命、建设、改革各个历史时期，取得了一个又一个胜利，X 实现了从封闭落后向
文明进步、从边陲末梢向开放前沿、从温饱不足向全面小康的历史性巨变。
—— 经过不懈努力，X 的经济实力实现了赶超跨越。全市 GDP从 1952 年的 1.56 亿元增加到 20XX 年的 6733.79 亿元，按不变价计算，增长了 592 倍，年均增长 9.8%；人均 GDP 从 1952 年的 83 元增加到 20XX 年的 80584 元；一般公共预算收入从 1978 年的 3.66亿元增加到 20XX 年的 650.47 亿元，年均增长 13%。党的 XX 大以来，全市经济总量连续突破 3000 亿元、4000 亿元、5000 亿元、6000亿元大关，“XX 五”期间在全国省会城市排名从第 17 位跃升至第12 位，荣获“改革开放 40 年经济发展最成功城市”称号。
—— 经过不懈努力，全市的城乡面貌发生了巨大变化。主城建成区面积从 1952 年的 7.8 平方公里增加到 20XX 年的 421 平方公里；全市人口从 1953 年的 186 万人增加到 20XX 年的 846 万人。实现县县通高速、乡乡通油路、村村通硬化路，建制村通邮、通客车、光纤宽带网络和 4G 网络实现全覆盖。“XX 五”以来，滇池全湖水质由劣Ⅴ类好转为Ⅳ类、达到了近 30 年来最好水平，主城空气质量优良率长期位居全国省会城市前列，森林覆盖率达到 52.62%。X 获评联合国人居署“国际花园城市”金奖，成功创建为第 XX 届全国文明城市。
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—— 经过不懈努力，群众的幸福指数获得了明显提升。脱贫攻坚取得全面胜利，贫困县全部摘帽、贫困村全部出列、建档立卡贫困人口全部脱贫，贫困发生率降为零，历史性解决了区域性整体贫困问题。扣除价格因素，20XX 年全市城乡居民人均可支配收入分别是 1980 年的 15.6 倍和 12．74 倍；全市社会消费品零售总额从 1952年的 1.6 亿元增加至 20XX 年的 3070.44 亿元；人均预期寿命从 1952年的 35 岁提高至 20XX 年的 80.04 岁。“XX 五”期间，连续 3 年上榜“中国十大美好生活城市”，成为全国首个被评为“民族团结进步示范市”的省会城市。
—— 经过不懈努力，XXX 的党建工 作得到了全面加强。全市党员数量从 1926 年的 4 人增加到 20XX 年的 38 万余人，在各条战线、各行各业上发挥着先锋模范作用。党的 XX 大以来，我们持续深化党建品牌创建，选树社区“名书记工作室”的创新做法得到中组部肯定推广，被确定为“全国城市基层党建示范市”。近年来，X 坚持好干部标准，创新工作方式，通过比选择优、竞争上岗等方式，提拔重用了一批敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的优秀干部。坚决肃清白恩培、秦光荣、仇和等余毒流毒影响，风清气正的政治生态正在加速形成。
历史是最好的教科书。我们在长期艰辛探索、长期艰苦奋斗的过程中，积累了重要经验，也收获了深刻启示。我们更加深切地感
受到，这些辉煌成就的取得，最根本的是始终坚持中国共产党的领导，正是在党的坚强领导下，我们才能战胜一个又一个风险、夺取一个又一个胜利，取得了彪炳史册的成就；最重要的是始终坚持中国特色社会主义道路，正是始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，我们才能统一有效开展各项工作，确保了各项事业沿着正确方向前进；最主要的是始终坚持以人民为中心，正是心里始终装着人民，以百姓心为心，我们才能得到群众支持和拥护，依靠人民战胜一切艰难险阻；最首要的是始终坚持发展第一要务不动摇，正是始终坚持以经济建设为中心不动摇，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，我们才能创造出许多令人刮目相看的成就；最关键的是始终坚持把全面从严治党贯穿始终，正是坚持党要管党、从严治党，以刀刃向内的勇气进行自我革命，我们才能为各项事业发展提供坚强政治保障。
初心易得，始终难守。以史为鉴，可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。20XX年 7 月 1 日，XXX 在庆祝中国共产党成立 XXX 周年大会上发表重要讲话，深情回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程，庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”，精辟概括“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、
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英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”，全面总结以史为鉴、开创未来的“九个必须”，号召全体中国共产党员在新的赶考之路上努力为党和人民争取更大光荣。XXX 的重要讲话，高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、理论性，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
征途漫漫，惟有奋斗。站在“两个大局”交织、“两个百年”交汇、“两个五年”交接的关键时刻，我们将以纪念建党 XXX 周年为契机，坚决响应党中央号召，深入学习贯彻 XXX 思想和 XXX 考察 XX 重要讲话精神，深入贯彻落实省委、省政府 X 现场办公会精神，紧盯 X 市二〇三五年远景目标和“XX 五”发展主要目标，围绕到 20XX 年在全省率先基本实现社会主义现代化的目标任务，再接再厉、务实苦干，当好全省经济社会发展的排头兵和火车头，奋力开创 X 社会主义现代化建设新局面。
—— 我们将旗帜鲜明讲政治，以实际行动践行“两个维护”。把学习 XXX 思想与学习 XXX 在庆祝中国共产党成立 XXX 周年大会上的重要讲话精神等结合起来，扎实抓好党史学习教育，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治
判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以 XXX 同志为核心的党中央保持高度一致。
—— 我们将担当作为勇攻坚，当好全省经济社会发展的排头兵和火车头。按照省委、省政府 X 现场办公会精神研究确定的各项任务，全力推进中国春城、历史文化名城、国际大健康名城、区域性国际中心城市建设，加快培育新材料、大健康、数字经济等支撑 X未来 30 年发展的支柱产业，力争到 20XX 年全市经济总量突破 1 万亿元，到 20XX 年全市经济总量在 20XX 年基础上翻两番、达到 2.7万亿元，当好全省经济社会发展的排头兵和火车头。
—— 我们将驰而不息优环境，着力打造生态宜居的美丽家园。深入学习贯彻 XXX 生态文明思想，牢固树立绿水青山就是 XXX 银山理念，更加注重综合治理、系统治理、源头治理，按照“退、减、调、治、管”多管齐下的要求，统筹山水林田湖草，整体推进滇池保护治理，确保到 20XX 年滇池草海和外海水质稳定达到Ⅳ类及以上。持续强化大气、土壤污染防治，加大生态保护修复力度，努力走出一条以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展之路。
—— 我们将改善民生增福祉，持续提升群众获得感、幸福感、。
安全感。坚持以人民为中心的发展思想，围绕群众关心关注的就业、教育、医疗、城市管理等热点难点问题，不断扩大就业容量、提升就业质量，持续深入实施“三名”工程，促进优质医疗资源扩容升
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级和城乡区域均衡布局，扎实推进城市建设十大工程，努力让老百姓的钱袋子更鼓一些、上学就医更方便一些、工作生活更舒心一些，推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
—— 我们将坚定不移从严管，持续营造风清气正的良好政治生态。认真贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，把严的主基调长期坚持下去，坚决扛起管党治党政治责任，织密建强党的基层组织体系，着力打造高素质专业化干部队伍，持之以恒正风肃纪反腐，推动党的建设展现新气象、新作为，为社会主义现代化建设营造良好环境。
过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。我们坚信，有 XXX 思想的科学指引，有党中央和省委的坚强领导，有全市各族人民群众的携手奋斗，XXX 的未来一定加美好，一定能谱写好社会主义现代化建设的新篇章。
党史学习教育党课讲稿：探寻中共一大13位代表的人生轨迹,,在重温党史中汲取前行力量
党史学习教育精品党课：
学习百年党史
汲取前行力量
在中国共产党即将迎来百年华诞之际，党中央做出了在全党开展党史教育的决定，这是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。知史明理、知史增信、知史增德，中国共产党开展百年党史教育的根本目的不是为了简单地学习或者重温党的奋斗史，而是从党领导中国革命、社会主义建设、改革开放的历史进程中总结经验、鼓舞斗志，坚定党员的理想信念，进一步提高党治国理政的能力。如今，我们正处在开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年目标奋进的关键时期，机遇与挑战并存，挑战越来越严峻。肩负中华民族复兴伟业的中国共产党人必须从自己的成长史中不断追寻规律、总结经验，以汲取前行的力量。
一、通过百年党史教育，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，更加自觉地用马克思主义中国化最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践 马克思主义中国化是将马克思主义基本原理同中国实际相结合不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。在党的历史上毛泽东同志最早提出了马克思主义中国化的主张。1938 年 10 月。毛泽东同志在中共六届六中全会上作了政治报告《论新阶段》，在这个报告中，毛泽东同志指出：“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”这是毛泽东同志在深刻总结党的历史经验和教训基础上得出的重要结论。
中国共产党成立以后，在如何学习实践马克思主义这个重大问题上，存
在两种截然相反的态度，一种是教条主义，一种是实事求是。教条主义的基本特点是照搬照抄马克思主义经典作家的观点和结论，丝毫不关注这些观点和结论所依据的历史条件和过程，容易产生“水土不服”的毛病，损害党和人民的事业。与教条主义不同，实事求是则要求从中国革命的实际特点出发，探寻中国革命走向胜利的规律，强调我们必须坚持马克思主义的基本立场、观点和方法，反对生搬硬套马克思主义经典作家的观点和结论。由此，实事求是成为党的思想路线的核心。
在马克思主义中国化的历史进程中，中国共产党探索并形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记指出，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。这表明马克思主义中国化必须坚持与时俱进的原则，在继承中发展，在发展中继承，持续创新，实践不停、理论创新不止，使党在指导思想上永葆活力。
迈入全面建设社会主义现代化国家新征程，要求我们必须用马克思主义中国化最新成果—— 习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践。这是党领导全国人民实现中华民族伟大复兴的首要条件。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，而且是指引全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是实现中华民族伟大复兴最强有力的理论武器。通过百年党史教育，使广大党员深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想产生的历史必然性及其重要意义，更加自觉地把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到社会主义现代化建设的全过程和各领域，引领中国特色社会主义伟大事业不断开创新局面。
二、通过百年党史教育，使广大党员深刻认识“江山就是人民，人民就是江山”这一颠扑不破的真理，始终将人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标
全心全意为人民服务是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，是我们党区别于其他一切政党的根本标志。在中国共产党领导下，中华民族经历了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃， 中国人民的命运发生了翻天覆地的变化，中国共产党赢得了中国人民的广泛支持和赞誉。“水能载舟，亦能覆舟”“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”，人心向背是决定执政党兴衰的根本力量，人民就是中国共产党的江山。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。
进入新时代，面对新征程，中国共产党必须坚持以人民为中心的发展观，始终坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果更多更公平惠及全体人民。维护人民的根本利益，激发全体人民积极性、主动性、创造性，促进社会公平、增进民生福祉，推进共同富裕，不断实现人民对美好生活的向往。
三、通过百年党史教育，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平 中国共产党筚路蓝缕的百年征程就是为了中华民族复兴而书写的一部斗争史。革命、建设、改革开放的每一个阶段都呈现出了不同的特点和要求，其内容之丰富、过程之艰辛举世罕见。中国共产党就是在内忧外患中诞生、在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大的。今天，我们正在进行具有许多历史新特点的伟大斗争。从外部环境看，个别西方国家大搞单边主义、霸权主义、强权政治，对中国进行各种形式的遏制和打压。从内部环境看，改革进入攻坚期和深水区，各种矛盾相互交织，呈现易发多发的态势。这就要求中国共产党在实现第二个百年奋斗目标过程中，更好地统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，增强拒腐防变和抵御风险能力，保持党的纯洁性和先进性，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨。
四、通过百年党史教育，引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新
征程、奋进新时代的精气神 在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。这些精神谱系犹如鲜活生动的历史链条，把中国共产党的伟大精神展示出来。这些精神有的以地名命名、有的以人物命名、有的以事件命名，如红船精神、延安精神、井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神、焦裕禄精神、铁人精神等。这些精神具有鲜明的时代特征和崇高品格，滋养并激励了一代又一代共产党人为了党和人民的事业前仆后继、英勇奋斗。
迈进新征程、奋进新时代，要求我们必须将红色传统发挥光大，进一步坚定党员的理想信念， 补足精神之钙，使广大党员斗志昂扬、不畏艰险、迎难而上、拼搏进取，做出无愧于时代、无愧于人民的业绩。
五、通过百年党史教育，使全党更加旗帜鲜明地讲政治，自觉团结在以习近平同志为核心的党中央周围，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使 党的百年奋斗史启示我们，旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。今天，中国共产党已经发展成为拥有 9000 多万名党员、460 多万个基层组织的世界第一大执政党，领导着 14 亿多人口这样一个超大型国家， 其治理难度和治理强度史无前例。任务越艰巨、形势越复杂，越要坚持党的集中统一领导这一政治优势和制度优势。
展望未来，国际环境日趋复杂，新冠肺炎疫情对世界格局的影响不断发酵，国家发展的不确定性显著增加。战胜各种风险和挑战，化危为机、在危机中育先机，必须旗帜鲜明地讲政治，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。为此，必须不断
提高党员的思想认识和政治站位，提升党员领导干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
历史就是一部最好的教科书。“欲知大道，必先为史”，学史不仅能明理、增信，而且可以启迪未来。开展党史学习教育的目的，就是注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向， 用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。对于广大党员而言，这是一次重温历史、观照未来的思想洗礼；对于执政党而言，这是一次总结历史经验，不断提高治国理政能力的重要契机。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”经过 100 年的奋斗，中国共产党已经成长为世界上人数最多、组织最严密的执政党。回顾中国共产党走过的百年岁月，风云激荡，备尝艰辛，成就辉煌。我们坚信，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，通过党史学习教育，党的组织力和领导力必将得到进一步提升，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，党一定会带领全国各族人民在中华民族复兴的征途上继续书写新的伟大传奇。
党史学习教育党课讲稿：探寻中共一大13位代表的人生轨迹,,在重温党史中汲取前行力量
党史学习教育党课讲稿：探寻中共一大3 13 位代表的人生轨迹 —— 部队 党史 党课稿：在重温党史中汲取前行力量
1921 年，在这个血雨腥风的年代，中国共产党第一次全国代表大会召开。参加中共一大的代表共 13 位，他们在那个的年代，共同为世界第一大党的建成指引了最初的方向。然而一大会后，由于对党认识的不同，目标理想的各异，他们走过了不同的人生道路，最终的人生结局也不尽相同。今天我们就来探寻一下我党一大 13 位代表的人生轨迹，透过历史故事，感悟初心力量。
初心永志——坚守信仰，战斗一生成就宏图伟业。毛泽东和董必武是 13 名一大代表中最终一起登上天安门城楼的人。毛泽东是党的创始人之一，是一大的书记员，是党的第一个农村革命根据地的创建者，是中华人民共和国最伟大的缔造者。毛泽东初期在党内几经沉浮，最终在长征途中的遵义会议上，他的正确思想得到认可，从而确立了他的领导地位。从此他领导中国共产党取得了抗战的胜利，推翻了三座大山，解放了全中国。董必武是对党忠诚一生的革命志士。1920 年，曾为前清秀才的董必武在武汉创办私立中学。就在这年夏天，他接到李汉俊从上海的来信，告诉他上海已成立共产主义小组，请他在武汉成立类似的地方组织。1921 年 6月，董必武再次收到上海来信，他与武汉小组另一负责人陈
潭秋被大家公举赴会。在这次大会上，他成为中国共产党组织成立的发起人、见证人之一。作为一位忠厚长者，历任党和国家重要领导职务的董必武一生信仰马列：“遵从马列无不胜，深信前途会伐柯。”毛泽东和董必武从头走到尾，同时出席党的一大，又同时参加开国大典，参与并领导革命赢得了最后胜利。践行信仰需要长期奋斗，前进路上再多艰辛磨难，也要永志不移。正如毛泽东同斯诺谈话时说的，“我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。” 初心不改——献出生命，血战疆场永葆初心本色。为党牺牲的一大代表有何叔衡、陈潭秋、邓恩铭、王尽美 4 人。陈潭秋是一大代表中唯一持枪杀敌在疆场浴血的革命战士，1942 年 9 月被新疆军阀盛世才逮捕，在狱中坚贞不屈被折磨致死。王尽美是积劳成疾最早离世的一大代表。一大后他发展党组织，开展工人运动，为党做了大量工作，在 1925 年 8月，因长期积劳成疾在青岛逝世，时年 27 岁。邓恩铭用热血演绎传奇一生。邓恩铭一大后回到山东，积极开展建党和工人运动，1928 年因叛徒告密被捕，1931 年在济南英勇就义。何叔衡默默无闻的革命志士。一大会后任中共湘区委员会委员。1935 年 2 月在长汀突围战斗中壮烈牺牲。这 4 人虽然为革命事业英年早逝，但都永远刻在共和国历史的丰碑上，祖国和人民永远铭记他们。
初心仍在——身离心仪，历经曲折但仍向党为党。一大代表中，李达和李汉俊虽然留学日本，但最终都放弃理科专
攻马克思主义，成为中国最早的马克思主义者，共同参与发起组建中国共产党。李汉俊还是当时国内顶尖的马克思主义理论研究者，一大报告主要起草者。这俩人虽然后来与陈独秀、张国烹政见不和愤而脱党，后来李汉俊加入国民党，中间走过弯路，但从未放弃马克思主义信仰和革命工作。大革命失败后，李汉俊对国民党反共活动进行了抵制和斗争，利用工作的“合法”身份掩护了董必武等大批共产党员、共青团员和进步人士，1927 年被军阀逮捕并杀害。著名作家茅盾回忆起李汉俊时说：“我很钦佩他的品德和学问。”李达后来谈起自己脱党的这段经历，说这是他“平生所曾犯的最严重、最不能饶恕的大错误”。不过，1924 年至 1949 年间，尽管李达离开了党的组织，但他的信念从未动摇过。正如他自己所说：“我虽然脱离开了党，却绝不脱离马列主义，决不做违反党的事情。”，其一生致力于研究和传播马克思主义理论，被毛泽东称为“理论界的鲁迅”、“真正的人”，解放后经刘少奇介绍重新加入了中国共产党。
初心忘却——立场摇摆，迷途知返默默终老一生。这指的是包惠僧和刘仁静，他们因信仰的动摇走向人民对立面，后又迷途知返，再度寻找组织，但没能再成为一名共产党员，在痛苦与悔恨中终其一生。包惠僧是武汉共产主义小组负责人，面对大革命失败后的白色恐怖他胆寒了，后来自行脱离党组织，为生存加入了国民党，又遭国民政府遣散跑到澳门，因为处境艰难给毛泽东写信忏悔，解放后回到北京。刘仁静曾是“五四”运动的急先锋，1926 年赴莫斯科学习，由于受托
派思想影响，回国后自命为“中国托派第一号”人物，随之被我党开除。1948 年他投靠国民党宣传部副部长陶希圣，在其授意下发表包括《评毛泽东的〈目前形势和我们的任务〉》等反共文章，成为国民党的御用枪手而向共产党开炮。解放后刘仁静向中央领导写信请求处理，最后 38 年在党的领导下工作和养老。如果头脑不清醒、信仰不坚定，政治上就会缺定力，包惠僧和刘仁静有这样的结局也是情理之中。
初心背弃——叛党卖国，自绝人民永钉历史耻柱。张国烹、陈公博、周佛海就是这类人，这 3 名党的创始人被钉在了中国历史的耻辱柱上。张国烹曾是中共一大执行主席，长征途中拥兵自重、另立“中央”，后来脱党叛变当了国民党特务。1948 年底他见大势已去先后移居台湾、香港、美国，最后在加拿大多伦多病逝。张国烹做了 20 年共产党、40 年国民党，最后客死他乡，可悲可叹！陈公博、周佛海算是最坏的典型，后来都当了大汉奸，抗战胜利后被国民政府判处死刑。陈公博脱党后投靠国民党，从此效忠汪精卫，成为汪伪政权的二号人物，他政治上变化多端，是没有固定信仰的政治摇摆者。周佛海参加一大时就争地位，因欲望得不到满足跑到日本，回国后又一头扎向国民党，抗战时追随汪精卫降日，成为第三号大汉奸。周佛海压根就不是革命者，只是一个野心勃勃的投机家。严格地说，这三个人从来没有在思想上加入共产党，只因一时追求新奇而对共产主义理论产生兴趣，为追名逐利最终变成党的敌人、民族败类。
一大 13 位代表的各自走向告诉我们，坚守信仰的韧度
决定着人生命运的方向。历史的车轮滚滚向前，这些时代的弄潮儿已离我们远去，他们的悲喜、荣辱与成败，留给我们无尽的思考，那就是应该怎样坚守信仰？是像老一辈革命家那样不忘初心本色、挺起精神脊梁，还是像这些年贪腐堕落、银铛入狱的人民罪人，忘记入党初心、背弃铮铮誓言？答案己不言而喻。
从一大到十九大，中国共产党己经拥有了 8900 多万党员。如果说信仰曾经体现在“砸碎旧世界”的革命之时、闪耀在“创造新世界”的建设之时、迸发在“追赶全世界”的改革之时。那么新时代的我们，须把信仰写在全面小康之路、伟大复兴之路、改革强军之路上，纵然百水千山万重难，唯有初心本色终不改，在坚守信仰、践行信仰中丈量人生高度、绽放最美芳华！
党史学习教育党课讲稿：探寻中共一大13位代表的人生轨迹,,在重温党史中汲取前行力量
从党史学习中汲取前进力量 “我的职责是什么”思想大讨论活动主题征文交流分享会
今年以来，全国上下掀起了学党史、悟思想、办实事、开新局的热潮，集团和公司党委也对学习党史进行了部署，并提出了在学党史的同时，开展的“我的职责是什么？”及公司党委开展的合格管理人员“十问自己”大讨论的要求。在中国共产党成立 100 周年、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开局之年之际，进一步加强党史学习，并围绕“我的职责是什么？”开展反思和讨论，具有现实意义。作为一名共产党员和企业管理者，一方面，学习党史就是要悟出党史中蕴含的精神力量，在中国共产党的成长史中汲取精神养分，汇集企业高质量发展的强大力量。同时，主动思考自己在企业中的职责和扮演的角色，思考和追问自己在企业中的价值所在，从而主动将自己融入企业，为企业高质量发展贡献自己的价值，更是我们的职责所在。
1921 年，中国革命的航船从南湖扬帆起航，小小红船越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。究竟是什么样的精神力量鼓舞着中国共产党从建党初期的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就？作为企业和个人，我们能否在学习党史中悟出思想、悟出精神、悟出力量，从而将中国共产党取得成功的“密码”迁移到个人成长和企业发展建设中呢？我想，这正是我们今天学习党史的目的和意义。
下面，本人就中国共产党从小到大、从弱到强的革命历程，以组织成长的视角挖掘一个组织发展壮大的“密码”，找到值得我们企业借鉴的东西，从共产党的成功密码里找到推动企业高质量发展的“真经”。
一、强大的组织能力是共产党成功的根本动因 一个组织成功必然有两个因素，一是硬实力，即组织可以利用的内外部资源条件；一是软实力，即组织能力。共产党成立之初，其在硬实力方面是无法与国民党相提并论的，其靠的就是强大的组织能力。那为什么共产党具有强大的组织能力？一个组织长盛不衰的组织管理能力的底层密码是什么？ 在学习借鉴前人的经验时，我们要知道有哪些经验只是一时一地的权宜之计，哪些经验是可以在更长时间和跨度下起作用的迁移？一个经验方法，只有加上时间和规模的维度，我们才能判别它的真伪和重要程度。
共产党分散派出去的民兵组织通过发动群众搞游击战，建立和扩大了根据地，国民党采取同样的方法（别动队）却变成了日寇的“伪军”，这后面的玄机又是什么呢？ 同样，如果我们企业不具备这些组织能力，在对标学习时仅是照搬他人的管理招式，肯定是无用的。所以说，组织的核心竞争力都是建构在组织能力之上的。
二、如何建立强大的组织能力呢？ 一百年来，共产党的组织形态和运行模式在不断适应和进化。不变的是对成员的注意力管理，以及对共同思想的强调，从长期来看，这两点是值得我们企业借鉴的。
组织能力建设的核心任务之一：对成员注意力的管理
一个组织，是应该引导成员把注意力放在组织的整体目标上还是个人目标上？这也就是我们在实现企业高质量发展的建设中，如何将个人利益目标和组织利益目标有机统一呢？ 从组织和系统的角度出发，应该是个体目标服从于整体目标，为了个体目标，有时要牺牲个人利益和局部利益，要求大家放下地盘意识，相互补位、力出一孔，组织奖惩时也重在考核整体目标而不是个人目标。那怎样保证组织中每个成员既出工又出力、不搭便车、吃大锅饭呢？也就是如何履行好自己的职责，做一名合格的职责践行者呢？ 遇到这类问题时，组织好像又应该鼓励每个人将注意力放在个人目标上，相互竞争、多劳多得，组织考核时应该重点针对个人而不是整体？这样又导致组织成员彼此之间划分地盘、各自为政，导致山头林立？ 这是组织管理的一个悖论问题。
国民党就是没有解决这个悖论问题，导致军阀之间互不买账、勾心斗角；而共产党虽然分散在各个解放区，但相互之间密切联系，上下一盘棋，从这个角度看，解放战争的胜利是必然的。
共产党是如何解决这个组织悖论的呢？共产党和国民党这两个组织的根本差异到底在哪里？ 在建党初期，两党成员背景基本相似，领导人都来自传统士绅阶级，都心怀救亡图存的理想，但随着革命的推进，国民党渐渐违背了初心，大部分人成了现实利益的追逐者和既得利益的捍卫者，只关心个人或小团体的眼前利益。而共产党则坚持初心，一直践行自己的信仰和理念。最终演化成为两个完全不同的物种：国民党为利益而战，靠物质刺激，共产党为信仰
而战，靠精神激励。无数共产党人和爱国志士为了革命甘愿抛头颅、洒热血，他们到底图啥？ 生命有两大核心驱动力：追求幸福和寻求意义。追求幸福是许多生命共有的，而寻求意义是人类独有的。这也是集团和公司党委提出的“人生三问”。人类只有把自己纳入到一个更大的意义系统中，为那些”大于自身“的目标奋斗，才能获得真正的满足。一个组织能够给他的成员提供足够的意义感，这个组织就可能克服个体目标与整体目标的悖论，让每个成员自动用整体目标来校正个体目标，既力争上游又通力协作，这就是我们既要思考和明白并践行“我的职责是什么？”的同时，也要思考和追问我在企业中的价值是什么？只有两者找到共同点，才能聚合成无穷的力量。
在组织里，我们的职责要与企业的使命、愿景、价值观相统一，使命、愿景、价值观不具有排他性，个体获得意义感不但不会减少其他人的意义感，反而会汇聚成更大的意义系统，反过来，物质激励就不一样，你分多了我就少分，这就把成员的注意力放在个人利益争夺上。所以，作为企业，我们也必须克服激励悖论：打劫容易分赃难，只靠金钱驱动的雇佣兵组织是不长远的。激励组织要使命驱动为主，物质激励为辅。
组织能力建设的核心任务之二：强化组织思想建设 组织的指导思想和方法论，共产党叫做路线、方针、政策。
意义系统解决的是组织激励问题，而共同思想解决的是组织赋能问题，组织赋能，就是给一线员工的自主权和决策权。正如任正非说的，“让听见炮声的人呼唤炮火”，华为企业对决策权能够收放自如，而我们很多企业却可能陷入”一抓就死，一放就乱“呢？这里的关键问题是，听到炮声的人，怎么判断
在那一刻他该不该呼唤炮火？需要哪种程度的炮火？要做出正确的判断，不但需要洞察自身所处的局部战况，还必须了解整体战略意图和作战方针，以及自己在这盘棋上的作用，如果没有这些信息，一线人员去频繁呼唤炮火，只能造成巨大的资源浪费，可不就是一放就乱吗？ 组织之所以放权，就是局部信息太复杂，一线人员不能把这些信息准确无损地传递到高层，所以最好的办法就是让了解局部战况的人来做决策。然而人们往往又会忽略一个问题，整体并非局部的总和，局部决策最优不等于整体最优，做局部决策的人必须有全局思维，才能做出正确的判断。
那高层又怎样把整体信息传递给员工呢？ 把总体信息变成指导思想和方法论——共同思想，传递给员工，才可能真正下放决策权。
共产党从不同的角度和层次来构建共产党的共同思想，如“持久战、十六字方针”等，1927 年，秋收起义部队进行三湾改编，开创了支部建在连队上的制度，后来又确立了“二元首长制”，他们都是用来传递共同思想的组织机制。
所以，结合我们企业来讲，基层支部书记的职责就是要将公司的指导思想和方法论在直管部、项目部进行有效的传达，形成共同思想、共同认知，才能确保基层员工与公司上下同欲、上下一心，才能让我们每个人履行好自己的职责的同时，践行好自己和企业的使命、愿景、价值观，保证个人目标与企业的目标得以同步实现。
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