描写战争场面的作文1 几颗导弹划过夜空，撕破了宁静，和*的夜。远方的大地在颤抖，那一阵阵的爆炸声好像恶魔的奸笑，久久地环绕在伊拉克的上空。八岁的阿曼达有着一个幸福、*和的家，他的妈妈是一位“白衣天下面是小编为大家整理的描写战争场面作文3篇【完整版】,供大家参考。
描写战争场面的作文1
几颗导弹划过夜空，撕破了宁静，和*的夜。远方的大地在颤抖，那一阵阵的爆炸声好像恶魔的奸笑，久久地环绕在伊拉克的上空。八岁的阿曼达有着一个幸福、*和的家，他的妈妈是一位“白衣天使”，爸爸是一个小工厂的头头，他还有一个可爱的妹妹，一切都是那么祥和。直到那一天，战火打破了应有的*静。核——一个本身并不可怕的字眼，但是它与“弹”字合在一起，就成了一个拖着长长的尾巴的*魔王，所到之处，一切化为灰烬，夷为*地。在这次紧锣密鼓的核查中，并未查出任何杀伤性武器和生化武器。但是，“欲加之罪，何患无辞?”战争，还是爆发了。几番空袭过后，*民大量伤亡。阿曼达的妈妈已经连续几天没有回家了。在轮番的攻击中，阿曼达的爸爸不幸中弹，在医院里，这对夫妇又相见了。学校早已停课，阿曼达和妹妹守在空荡荡的家里，十分寂寞，于是便走出门去找妈妈。走上大街，原本十分热闹的景象消失了，取而代之的`是毁损的房屋和满耳的哭泣声。他和妹妹来到医院，找到了妈妈，她正穿梭在一个个病床间，几天不见，妈妈瘦了一大圈。在她的病房里住满了受伤的人，在离他最近的一个病床上，一个叔叔正对着摄像机说着什么，忽然，摄像机转向了阿曼达，他突然想哭，阿曼达看了看受伤的叔叔，又看了看深不可测的镜头，突然哭出声来。最后，妈妈把他俩送回了家，嘱咐他照顾妹妹，接着又返回了医院。当天晚上，阿曼达站在窗前，眺望着妈妈所在的方向，他想妈妈，妹妹也是。突然，他发现一颗流星快速向自己飞来，他闭上眼睛，许了一个愿望：希望爸爸妈妈早点回来。第二天的电视新闻中，播音员说道：在昨天的空袭中，又有一些*民死亡，其中包括八岁的阿曼达和他六岁的妹妹萨拉……
描写战争场面的作文2
说到我校战事最激烈之所在，那肯定就是在楼梯了，每天都会有一场恶战上演。为什么这么说呢?请各位往下看。
每天中午做完广播体操，楼梯上的“战争”就开始上演。我们在四楼，回“据点”要长距离跋涉，所以我们理所应当是*室的排头兵，但这“排头”名不副实，因为一年级的小朋友往往前赴后继，把我们赶得苦不堪言!
就拿今天来说吧，我们刚穿过大厅，还没迈上一两级楼梯，就听“轰”的一声，后面一年级的大军便如潮水般涌来……再回首，哇!黑压压的一片哪!急得我口不择言：“救驾!救驾!”俗话说“乱世出英雄”，只见大将王荣光用他那“高大”的身躯，左边胳膊一伸，拦住一个，右边胳膊一轮，挡住一排，真是一员猛将!可是任凭他再怎么高大，再怎么勇猛，奈何后面大军滔滔势不可挡，实乃势单利薄、寡不敌众啊!
就在王荣光那用身体筑成的城墙即将被攻破的时候，毛晓龙挺身而出――虽说他长得并不高大，但那重量级的身体也足以使那帮小小子吃不消了!“哈哈哈哈!”我暗自高兴，看来那帮小子要吃大亏了!再看毛晓龙，果真不是吃干饭的，只是轻轻把手一挥，就把几个快冲过防线的小兵，拨拉到了一边。那伙小毛头势头受挫，果然不敢蛮干。我长嘘一口气，心想今天可以安安静静地上楼了，可是欣喜总是暂时的，那帮小子也只是暂时安定，一会儿就又趁王、毛两位大将放松警惕时，重新席卷而来……而且?这回人家可是动了脑筋：一伙佯攻，另一伙又从王、毛两位大将手臂底下钻过，正所谓声东击西，《三十六计》无师自通?
就在这千钧一发的时刻，我方身躯即将披靡之际，忽见一个人影勇敢地冲上“前线”，睁眼一看?原来是曲冠男!只见他用麻杆似的身体堵住了那两个破损的洞，那表情、那阵势，大有黄继光用身体堵住枪口的那种悲壮!
在这三位护主大将的掩护下，我们终于从容地“杀”回了阵地――教室。唉!真不知道明天还能不能突出重围?
描写战争场面的作文3
战争，大家都知道，最苦的，不外是人民。看着辛辛苦苦亲手建立的家园，就那样的被炮弹毁于一旦;看着身边的亲人，就那样无辜地被炸死炸伤在自己的身边，一个个地离自己而去，那份心痛，那份无助，那份彷徨，那份恐慌，是难以言喻的，是怎样的让人心酸呀。他们落泪，我也为他们落泪。为什么，人类总是要这样的自相残杀呢?为什么，人类总是不能好好珍惜生命的存在呢?难道他们不知道那是多么宝贵的吗?天灾，能避之，我们都尽量去避。何况人祸呀!为什么就不愿去避免呢?
难道，非得要战争，才能解决问题吗?难道就非得流血丧命，才能换来安定的生活吗?这代价也未免太大了吧，大家不都是人吗?
美国人说，我们是为你们好。你们只有过上我们这样的生活才能幸福。可是，他们眼里的幸福生活就是伊拉克人民的幸福生活吗?他们问过他们的意愿吗?难道伊拉克人民是动物，可以任人安排生活的吗?难道他们没有思想，没有意愿了吗?或许这并非他们想要的呢?人类常常要犯上这样的错误，常常试图操纵别人的生活，特别是自以为高贵的人，自以为幸福的人。
法律要我们不能*，那么战争呢?他们就可以那样明正言顺的杀死那么多无辜的人吗?谁来为那些无辜的人讨公道?谁来用法律惩戒那些*的人呢?
在和*年代，法律是维持社会秩序安定的武器。可是，在战争年代，它就形同虚设了。因为，它已无法约束人们的行为了。可悲的人类，可悲的法律，可悲的制度，可悲的自以为是。
推荐访问: 作文 描写 战争场面 描写战争场面作文3篇 描写战争场面的作文1 描写战争场面的作文100字