5年级防震减灾手抄报1 5年级防震减灾手抄报图1 5年级防震减灾手抄报图2 5年级防震减灾手抄报图3 5年级防震减灾手抄报图4 5年级防震减灾手抄报图55年级防震减灾手抄报2 5月12日下面是小编为大家整理的2023年5年级防震减灾手抄报3篇,供大家参考。
5年级防震减灾手抄报1
5年级防震减灾手抄报图1
5年级防震减灾手抄报图2
5年级防震减灾手抄报图3
5年级防震减灾手抄报图4
5年级防震减灾手抄报图5
5年级防震减灾手抄报2
5月12日在汶川大地震发生，有许许多多的人悲痛欲绝，无数人留下了眼泪。在为了灾难发生时的时候的防范学校发起了地震逃生的演习活动。
星期一在升旗仪式上校长在旗台上说今天要演习地震时逃生，一听到这句话同学们开始议论纷纷起来，有的同学说：“好啊，这可是真好玩。”;有的同学也高兴的说着：“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……
第二节课是数学课老师正准备讲下一道题，突然警报声响了，同学们纷纷蹲到了桌子底下去了，警报过了一会进关闭了，第二次警报拉响同学们惊慌的跑到了过道排队准备到操场，在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来，终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头，在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说：“这次演习我非常的满意，有的老师把残疾的同学的.抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说：“不管发生什么事都要冷静下了，这样才能用脑思考”
通过这次地震逃生我不但知道了许多知识还知道在灾难发生时必须要冷静不能慌张，有许多同学把这次演习当做游戏，但是我觉得在灾难发生时要与同学相互帮助，以及保护自己，这次演习是非常有意义的。
5年级防震减灾手抄报3篇扩展阅读
5年级防震减灾手抄报3篇（扩展1）
——2年级防震减灾手抄报60篇
2年级防震减灾手抄报1
2年级防震减灾手抄报图1
2年级防震减灾手抄报图2
2年级防震减灾手抄报图3
2年级防震减灾手抄报图4
2年级防震减灾手抄报图5
2年级防震减灾手抄报2
1、防震减灾，宣传落实见实效。
2、尊重规律讲科学，防震减灾重行动。
3、开展防震减灾活动，增强防震减灾意识。
4、防震减灾，从我做起。
5、防震减灾系万家，关爱生命靠大家。
6、有备无患，*安相伴。
7、手牵手积极防震减灾，心连心构建和谐家园。
8、灾害之前早预防，灾害来了少伤亡。
9、防灾靠宣传，减灾靠行动。
10、防灾事关你我他，减灾利国又利家。
11、防震减灾时时抓，和谐安全你我他。
12、防震减灾靠大家，和谐*安你我他。
13、全民携手，防震减灾。
14、防震减灾，构建和谐。
15、增强自救意识，提高逃生本领。
5年级防震减灾手抄报3篇（扩展2）
——4年级防震减灾手抄报内容60篇
4年级防震减灾手抄报内容1
4年级防震减灾手抄报图1
4年级防震减灾手抄报图2
4年级防震减灾手抄报图3
4年级防震减灾手抄报图4
4年级防震减灾手抄报图5
4年级防震减灾手抄报内容2
如果地震了，我们要去哪里避难呢?你知道离家最近的应急避难场所的具*置吗?你留意过应急避难场所的标志牌吗?应急避难场所是不是划出一块绿地、竖上一块牌子就行了?
应急避难场所是什么?
它是灾害发生时的避风港，是具有一定规模的绿地、公园、休闲健身广场、学校操场等场地，建设改造成为能够发挥应急避难作用的场所，*时作为居民休闲、娱乐、健身等活动场所，在遇有地震、火灾、洪水、爆炸等突发重大灾害时作为避难、避险空间使用。
应急避难场所的配套设施有哪些?
按照国家标准，应急避难场所必须设置保障避难人员基本生活需求的基本设施，包括：救灾帐篷、简易活动房屋，医疗救护和卫生防疫设施，应急供水设施，应急供电设施，应急排污设施，应急厕所，应急垃圾储运设施，应急通道，应急标识等。为改善避难人员生活条件，有的应急避难场所在基本设施的基础上增设了配套设施。包括：应急消防设施，应急物资储备设施，应急指挥管理设施等。
5年级防震减灾手抄报3篇（扩展3）
——7年级防震减灾手抄报3篇
7年级防震减灾手抄报1
7年级防震减灾手抄报图1
7年级防震减灾手抄报图2
7年级防震减灾手抄报图3
7年级防震减灾手抄报图4
7年级防震减灾手抄报图5
7年级防震减灾手抄报2
当人们在遇到突如其来的地震时，千万不要惊慌失措，要保持清醒的头脑，采取应急措施。在来不及逃出房屋的情况下，住*房的人可就近躲避在坚固的写字台下、炕沿下、床板下等。
住楼房的人应尽快从大房间躲避到厕所、厨房等小房间处;当来不及逃离大房间时，应躲在内墙墙角下、家具与门框附近等处，并保护头部和呼吸安全;不要躲在楼房的外墙角，以防外墙震裂倒塌而跌出墙外。不可躲在阳台上、窗户旁与拥在楼梯口，更不可盲目跳楼以防摔伤。
当主震约在20秒钟过去后，要立即撤出房间，以防接着而来的余震造成伤害。住高层楼房的人不可乘电梯逃离。为防地震造成停电和火灾，可沿楼梯撤出。逃出室外或己在室外的人应保护头部，以防止被瓦砾等物砸伤，并迅速往广场、操场、公园等空旷安全处疏散，要躲开狭窄街道、高楼、影壁、女儿墙、烟囱、桥梁、高压线、变压器、河堤，水坝等危险地段。
若地震时在立交桥上，司机和乘客应迅速步行下桥躲避。若地震时正在车间、影剧院、商场、学校等公共场所，若时间允许可依次迅速撤离;在来不及时，可就近躲在车床下、桌子下、舞台下、椅子下、柜台两侧等处。大地震后还有多次余震，此时不能回到尚未倒塌的建筑物内;倒塌的建筑物如发主火灾应迅速扑灭，以救出被困往其中幸存的人。
被埋在废墟中的人，应尽可能加固自己同围的支撑物，并用连续有规律的"敲击声和呼喊声求救。
5年级防震减灾手抄报3篇（扩展4）
——防震减灾主题手抄报内容3篇
防震减灾主题手抄报内容1
1、防灾减灾，宣传落实见实效。
2、尊重规律讲科学，防灾减灾重行动。
3、开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识。
4、防灾减灾，从我做起。
5、防灾减灾系万家，关爱生命靠大家。
6、有备无患，*安相伴。
7、手牵手积极防灾减灾，心连心构建和谐家园。
8、灾害之前早预防，灾害来了少伤亡。
9、防灾靠宣传，减灾靠行动。
10、防灾事关你我他，减灾利国又利家。
11、防灾减灾时时抓，和谐安全你我他。
12、防灾减灾靠大家，和谐*安你我他。
13、全民携手，防灾减灾。
14、防灾减灾，构建和谐。
15、增强自救意识，提高逃生本领。
16、群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐。
17、增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。
18、防灾减灾，从心做起。
19、安全属于你我他，防灾减灾靠大家。
20、未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑*安。
21、防灾减灾，防患未然。
22、防在心理，减在行动。防在能力，减在意识。
23、没有绝对的安全，正如没有永恒的生命。
24、防灾减灾靠大家。
25、普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力。
26、*安共处，你我一同参与。
27、防灾减灾，人人有责。
28、防灾求得*安在，减灾换得幸福来。
29、防灾减灾，有备无患，防灾减灾，现在做起。
30、城市是我家，防灾减灾还要靠大家。
31、灾害无小事，预防要及时。
32、防灾减灾一面镜，照亮温暖万人心。
33、防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益。
34、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识。
35、警钟长鸣抓防范，积极防灾保*安。
36、防灾连接你我他，安全和谐靠大家。
37、防灾减灾手牵手，和谐*心连心。
38、普及防灾减灾意识，提高防灾减灾能力。
39、防灾减灾，安全意识最重要。
40、防震救灾靠自己，防震减灾靠大家。
防震减灾主题手抄报内容2
1、积极防御，努力保障经济建设地震安全
2、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识
3、防灾求得*安在减灾换得幸福来
4、减灾知识进课堂 安全意识传万家
5、减少灾害利国利民
防震减灾主题手抄报内容3
1.但愿千日*安无震，不可一日疏于防灾。
2.防灾减灾手牵手，和谐*心连心
3.动用各种渠道，保证物质供应，确保社会秩序稳定！
4.防震依靠科学，减震依靠大家。
5.落实减灾责任，加强减灾教育
6.普及防震知识，弘扬减灾文化。
7.科学决策能减震，立足发展要防震。
8.宁可千日不震，不可一日不防
9.依法保护地震监测设施与观测环境
10.用法律落实防震措施，强责任提升减震效能。
11.树立防震意识，增强防震技能。
12.天灾无情人有情，防震减灾要先行。
13.抗震预案在心中，有备无患保*安。
14.灾害无小事，预防要及时
15.手牵手积极防灾减灾，心连心构建和谐家园
16.防震减灾人人抓，幸福社会千万家。
17.众志成城抗震救灾重建家园！
18.全民动员防灾，人人参与减灾。
19.让校园远离灾害让学生安全成长
20.建房要抗震，依法保*安！
5年级防震减灾手抄报3篇（扩展5）
——3年级小学生防震减灾手抄报60篇
3年级小学生防震减灾手抄报1
3年级小学生防震减灾手抄报图1
3年级小学生防震减灾手抄报图2
3年级小学生防震减灾手抄报图3
3年级小学生防震减灾手抄报图4
3年级小学生防震减灾手抄报图5
3年级小学生防震减灾手抄报2
地震谣言的特征
1.在谣言开始形成的时候，说法上很不统一，有人说东，有人说西，并且内容也简单。但是经过人们传来传去，就会逐渐形成一条比较统一的谣言，而且相当逼真。另外，在谣言传播过程中，有人又根据个人的"兴趣，对谣传加以补充和再加工，就又形成了一条新的地震谣传流向四面八方。
2.谣传中对于地震发生的时间、地点、震级都非常具体。在时间上能“准确”到几点几分，在地点上能“精确”到某个村庄。而在震级上又加以夸大，有的传说地震的震级大到自从有记录以来都没有发生过。
3.地震谣传的另一个特征是打着外国人的招牌骗人。传谣的人在叙述内容以前，往往先声明：“是美国人测出来的”、“是日本人测出来的”、“是××之音说的”等等，反正人们也不会跑到外国去核对。
5年级防震减灾手抄报3篇（扩展6）
——一年级防震减灾手抄报图片3篇
一年级防震减灾手抄报图片1
地震常用名词
震源：地下发生振动的发源地。
震中：地面上与震源正对的地方。
震源深度：从震中到震源的距离。
震中距：从震中到地面上任一点的距离。
震中区：震中附近的地区。
极震区：地面上受破坏最严重的地区。
震级：是度量地震大小的等级，即衡量震源释放出能量的大小。能量越大，震级就越大，震级相差1级，能量就相差30多倍。震级的大小是根据地震仪器记录计算出来的，目前记录到的最大地震的震级是8.9级。
远震：震中距超过1000公里的称为远震。
近震：震中距在100—1000公里的称为近震。
地方震：震中距在100公里以内的地震称为地方震。
浅源地震：震源深度在60公里以内的`地震。
中源地震：震源深度介于60—300公里之间的地震。
深源地震：震源深度超过300公里的地震。
地震烈度：是表示地震对地面影响和破坏的程度。每次地震，离震中越近，破坏性越大，烈度就越高。
5年级防震减灾手抄报3篇（扩展7）
——六年级学生防震减灾手抄报3篇
六年级学生防震减灾手抄报1
六年级学生防震减灾手抄报图1
六年级学生防震减灾手抄报图2
六年级学生防震减灾手抄报图3
六年级学生防震减灾手抄报图4
六年级学生防震减灾手抄报图5
六年级学生防震减灾手抄报2
1、防震减灾，*安常在。
2、普及防震知识，弘扬减灾文化。
3、防灾事关你我他 减灾利国又利家
4、生命无价，*安是福。
5、全民动员防灾，人人参与减灾。
6、参与防震减灾，构建和谐社会。
7、树立防震减灾意识，普及防震减灾知识。
8、家事国事天下事，防震减灾是大事。
9、灾难面前人人*等，注重预防人人有责。
10、防震减灾须抓好，社会安定最重要。
11、爱护地球，减少灾害，保护环境，共享和谐。
12、防震减灾重如山，全民携手保*安。
13、灾难可以预防，生命不可逆转。
14、防震减灾人人抓，幸福社会千万家。
5年级防震减灾手抄报3篇（扩展8）
——六年级防震减灾手抄报设计图片3篇
六年级防震减灾手抄报设计图片1
六年级防震减灾手抄报设计图1
六年级防震减灾手抄报设计图2
六年级防震减灾手抄报设计图3
六年级防震减灾手抄报设计图4
六年级防震减灾手抄报设计图5
六年级防震减灾手抄报设计图片2
一、强余震是防范重点
由于地球不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂或者引发原有断层的错动，即发生地震。能量充分释放需要一个过程，主震后一般都有余震发生，但余震也有强有弱，比较小的余震只能引起轻微的地面震动，不容易引发灾害，而强余震则很可能引发受损建筑物的进一步破坏或倒塌，造成新的伤亡。因此，强余震的预测和防范是重点。
二、山区防范强余震的关键
不同类型的地区防范强余震的重点不同。5.12汶川地震发生在山区，防范的`关键主要有以下几个关键：
一是防范次生灾害的发生。该区存在大量山体滑坡、崩塌、滚石、堰塞湖、水库等隐患，加上灾区最近几天降雨不断，一旦强余震发生，这些隐患很可能引发交通堵塞、水灾和新的人员伤亡，必须尽早采取防范措施。
二是防范房屋进一步破坏伤人。房屋的位置和受损程度不同，应采取不同的防范措施。位于滑坡体上或位于滑坡体下方的房屋非常容易遭到重大破坏，不要居住;已经遭到严重破坏而未倒塌的房屋不要居住。
三是*房和楼房采取不同的防范措施。对于没有受到损坏、损坏较轻且远离次生次灾害源的的房屋，可以入住，但要采取防范措施。居住在*房的人员，要打开门窗，提高警惕，感到地面震动及时逃离房屋;居住在楼房的人员，要提前有所准备，如果遇到地震不要采取跳楼、坐电梯等避震行为，紧急伏在床下、小跨间房屋里或蹲伏在两个桌子中间狭小空间，待震后迅速撤离。
三、各级*要提高防震意识
各级领导要提高对地震和强余震危害的认识，能够正确识别地震传言和地震信息，引导群众和本单位人员有效避震和稳定社会;加强对学校老师和学生的培训，提高老师和学生躲避余震的意识和技能，便于强余震发生时有组织避震，减少伤亡。
四、引导公众自觉掌握防震知识
防震、避震知识非常丰富，包括地震基本知识、正确识别地震传言知识、各种条件下避震知识、受伤条件下自救、互救知识等。一是要加强对公众的科普宣传，引导公众自觉、主动掌握;二是要引导家庭准备好应急预案，开展家庭紧急避险、撤离与疏散的演练活动;三是要开展多种条件下应急避险演练。
五、加强防范措施
针对强余震可能带来的灾害，要提前准备好预案。地震部门要加强强余震的预报，并及时通报给各部门做好应对工作。一旦有强余震预报，各单位立即启动预案，采取措施。
5年级防震减灾手抄报3篇（扩展9）
——四年级防震减灾手抄报3篇
四年级防震减灾手抄报1
四年级防震减灾手抄报模板图1
四年级防震减灾手抄报模板图2
四年级防震减灾手抄报模板图3
四年级防震减灾手抄报模板图4
四年级防震减灾手抄报模板图5
四年级防震减灾手抄报2
1、地震的朋友们，希望你们坚强，自然灾难是打不倒人类的，全世界人民一起为你们祈祷和祝福，愿你们早日重建家园。
2、愿受到地震波及的人们*安!为所有赶赴灾区救灾的英雄喝彩，祈祷他们*安幸福!
3、祈祷灾难快快过去!家园快重建
4、加油噢!灾区的人们，我们永远在一起!一定会战胜困难的!你们都是好样!加油!
5、大地震动了，人心*和。房屋倒塌了，我们从新来过。我们不怨天尤人，我们对未来充满信心，相信奋斗花开，相信否极泰来。复活节，送给所有灾难余生的人，祝您富贵美满，一生*安!
四年级防震减灾手抄报3
1、防灾减灾从娃娃抓起
2、防灾减灾系万家，关爱生命靠大家
3、防灾减灾从我做起
4、群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐
5、加强城市防灾减灾，建设和谐美好家园
6、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识
7、防灾减灾关系到人民生命财产安全。
8、搞好防灾减灾，促进社会和谐、稳定
9、防风防雨防雷电，气象科普是关键。
10、公民、法人有保护防汛防台抗旱设施的义务。
5年级防震减灾手抄报3篇（扩展10）
——简单精美的防震减灾手抄报图片
简单精美的防震减灾手抄报图片1
2008年5月12日，四川汶川发生8。0级特大地震，震惊了全世界。为了在发生地震时，减少学校的伤亡，国家规定各中、小学要进行地震演练。这可把我们给累坏了，每天的大课间都改为“地震演练”，你看这不是要活活累死我们吗?嗳。
大课间的上课铃敲响了，全班处于“高度戒备”状态中，稍有风吹草动，便叽里呱啦讲个不停。再看看同桌陈晗星，显得有些激动和紧张，手不停摆弄头发，嘴里念叨：死也要死得好看点。唉，女人就是这样，死都得好看。
正说着呢，那个铜铃“铛、铛、铛”地响了起来，大伙不慌不忙，悠哉游哉、大摇大摆地“摇”下楼梯，没想到全校就我们这个班级最后到，校长气得气不打一处来，早已在楼梯口“恭候”我们多时，劈头盖脸的一顿臭骂是少不了的，可怜的是我们的班主任。嘘，小声点，听说是5000字的《防震减灾的重要性》的"检讨呢!
第二天，我可没注意到老师的右手是否能动，可今天班上的气氛实在是太凝重了，大课间的上课铃如约而至。我连大气都不敢出，敬候“警钟声”。“铛、铛、铛、”，大家现在是惊弓之鸟，如潮水般涌出教室，飞驰而下，到楼梯口时，没想到大伙又和校长“如约而至”，“你们到底是怎么搞得?昨天迟到，今天我连钟声都还没来得及敲呢，你们倒好，来个先下手为强!”校长今天“终于”被我们气炸了。据说老师5000字的检讨变成了10000字，难怪这几天的语文作业都没有批改，原来如此。呵呵，开个玩笑，其实我们都很认真在演练。
通过大家不懈的努力，我们已经通过省级检查、验收，成为“防震减灾优秀示范学校”。
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