大海_1 我手上拿着一个神秘的小不点，我用眼看了看，它是一个咖啡色的小核，大概跟一个桂圆核那么点大。我用鼻子一闻，一股酸味儿冲进了我的鼻腔。我还用嘴巴尝了尝，原以为是一股酸酸的味道，可是却一点儿味下面是小编为大家整理的大海_五篇（范文推荐）,供大家参考。
大海_1
我手上拿着一个神秘的小不点，我用眼看了看，它是一个咖啡色的小核，大概跟一个桂圆核那么点大。我用鼻子一闻，一股酸味儿冲进了我的鼻腔。我还用嘴巴尝了尝，原以为是一股酸酸的味道，可是却一点儿味道也没有，真令人失望。后来我用手摸了摸它的外表，可真粗糙呀！尽管，我知道了这些，可还不知道它叫什么，是什么东西，着小东西可真是神秘！
后来，听老师说：“它是胖大海。”同学们都有疑问：它这么小也称得上是胖？为什么要叫它胖大海？……接着，老师给我们看了一个视频，是关于胖大海的。它是怎样大起来的：先放入几个胖大海，再倒入一些开水，突然胖大海好像是断了线的气球，向上浮，然后就冒出了几十颗小泡泡，好像雪碧里的小泡泡。然后，它开始吸水，过了一会儿，它的皮裂了开来，水也渐渐变黄了。后来，令我没想到的是它慢慢长出了和棉花一样的东西，越来越大，越来越大，挤满了整个杯子。它真不愧为胖大海，真的胖了。然后，老师还给我们看了几张胖大海膨胀后的图片，有的像原子弹爆炸后的蘑菇云；有的犹如一个荷包蛋；有的如一颗闪耀的东方明珠；还有的仿佛是一条在水里游的小鱼。真是变化万千，从小球变成了火烧云，太神奇了。
胖大海啊，胖大海，你真是千奇百怪，形态万千！
大海_2
暑假，有幸随父母一览秦皇岛，从老龙头下，至海神庙边。月朗星稀，夜深人静，我坐在沙滩上，听潮水拍岸，望沧海茫茫，不觉多时。
所见滚滚波涛，击浪中流；沙鸥鸣空，锦鳞入水。海天一色，风华无边；长烟凌空，皓月千里。几点渔火，说人世变迁；龙王击钟，诉沧海桑田。回眺长城，蛟腾复虎跃；远望天际，浪从月边来。
思绪万千啊！这水，这浪，淘尽了天下兴亡多少事！昔时，大略驾群才的秦始皇，强弓射鲸，寻长生不死药至此，见这沧海茫茫，也应是意气风发，豪情满怀。想到天下山海雄壮，哪一处非我大秦治下？封泰山，禅梁父，巡*，筑长城，自又精神一振！沧海！你给过秦始皇帝几多豪情！
思绪又飞过五百年。五百年后，汉祚尽矣。曹操北征乌桓归，东临碣石，挥鞭长啸；立马沙滩，横槊赋诗。一曲千古绝唱《观沧海》如黄河天际来一般从他笔下飞泻而出！沧海，你给过天下诗人多少灵感！
又想过五百年。正是大唐天下。太宗北征高句丽。见千里海水，大军莫能过，焦急万分。薛仁贵一计瞒天过海，解了太宗之围。沧海，你给过贤臣能士无数智慧！
大雨落幽燕，白浪滔天；秦皇岛外打渔船；一片汪洋都不见，知向谁边！往事越千年，魏武挥鞭；东临碣石有遗篇；萧瑟秋风今又是，换了人间。
一阵忆史，也不禁感慨孔子的逝者如斯夫！面对茫茫大海，悠悠苍天，觉宇宙之无穷，盈虚之有数。无边沧海，见证世事变迁，人物更迭，斗转仪别，日升月落。只以潮声说出了或笑，或叹，或哭，或讽……纷纷世事无穷尽，哀吾生之须臾，慕沧海之无穷！
该走了，走了。仍回头一望沧海。我曾对着它思绪万千，忘身物外。海仿佛一面镜子，把历史呈现给我，这是它的经历，魅力与神秘。
大海_3
青岛是我的家乡，说起青岛，不得不提到的就是青岛的海了。
春天来到时，在青岛海边，海风阵阵袭来，碧波荡漾的大海上掀起了一阵阵浪花。这些浪花有的在嬉戏，有的在追逐，有的在吹起快乐的号角，有的在欢迎我们的到来。
夏天来到时，青岛的海有别样的浪漫，水天一色，非常壮观，因此吸引了大批的游客涌入了大海。人们迫不及待的投入大海的怀抱，和大海来了一个亲密的接触，因此青岛的海让大家真正地体会到了“下饺子”的感觉。
秋天来到时，青岛的海虽然没有了夏天时的热闹与喧嚣，但大海一点也不寂寞，因为有大批的海鸥来和大海做伴。海浪拍打着岸边，朵朵浪花泛起了涟漪，好像在呼唤着海鸥。海鸥也仿佛听到了大海的呼唤，纷纷向大海飞来。
冬天来到时，凛冽地北风强劲的吹着，大海也变得发怒了。海浪变得凶猛起来，波涛澎湃的海面上，只有冬泳者在搏海戏浪，好像在诠释着海边人的豪情。
大海赋予了青岛美丽的一切，我喜欢我的家乡，我更喜欢家乡四季的海！
大海常被人与“永恒”联系在一起，而善于观察的你却能细细品味出不同季节中大海不一样的味道。碧波荡漾的春天、热闹喧嚣的夏季、海鸥相伴的秋天，波涛澎湃的冬日在你笔下都各有风致。更难得的是，你记录下的不只是海，还有海边人四季里不同的乐趣，和爱海的你对大海的深厚情谊。
大海_4
海，是大的；天，是蓝的。我也和它们一样，第一次去大海，也终究是开心的。这个寒假，也终究是开心的。这个寒假，我和妈妈、阿姨、姐姐，一同去了旅游的宝地——三亚。我这次去主要的事情是玩，开开心心的玩。告诉你们，我还去潜水了，如果你没有潜过水，那就让我带你去看看吧！去深深地体会一下吧！来到更衣室，先把潜水服穿好，把衣服锁在柜子里，接着，去学在海里用的一些手势。下海了，把眼镜戴好，把呼吸器戴好，就可以让教练带你下去了。啊！真正的大海比在我想像中的大海美多了，比我在想像中的大海还要美丽、漂亮、生动，。
慢慢地，有一只海龟从远处游来。我用手势跟教练说我要跟着它游，教练说可以。我便抓着海龟，跟着它游，它去哪里，我就跟着去哪里，可有趣了。我还试着去抓那些鱼，可我没抓到，因为它们跑的速度太快了。我看着那些鱼成群结队，真为它们的友谊而高兴。我觉得海里最美的一种植物是珊瑚。它有时像小草，随着漩窝跳舞；它有时像孩子们，在舞台上尽情的发挥出自己的光彩；它有时像海里的小乐器，在为成群结队的小鱼们伴唱；它有时还像娃娃们，在岩石后面东躲*。如果我们人类能更加爱护环境的话，那我们的世界将会多么美妙呀！啊！我喜爱你，我赞美你，美妙而又神奇的你——大海！
大海_5
假期里，爸爸妈妈带我去海南旅游。
清晨，我们来到海边，无边无际的大海风*浪静的，就像一个熟睡的孩子。薄薄的雾仿佛为大海盖上了一层厚厚的棉被。一切变得迷迷幻幻，模模糊糊，几座小岛在远处若隐若现。
不一会儿，太阳跳出了地*线，大海显得更加漂亮了!海面的波浪在阳光的照耀下，一闪一闪的，就像一颗颗的宝石，晃得人睁不开眼睛。大海和蓝天的颜色一模一样，从远处看，好像蓝天越来越低，大海越来越高，最后大海和蓝天连接在一起，分不清哪是海哪是天。
爸爸建议散散步，于是我们边散步边看风景。不知不觉到了中午，中午的太阳变得火辣辣的，海边的空气也变得炎热起来。爸爸一边擦汗一边说：“我们去海里玩会吧!”我兴奋得往海里跑，刚走进滚烫滚烫的沙子里，就跳了起来。这时，我看见远处的海面上有一个小小的波浪向我们涌来，我连忙迎上去，谁知到了沙滩边却变成了一个大浪将我拍倒在沙滩上，害得我喝了一大口海水。妈妈笑着问我：“海水什么味道啊?”我摇摇头：“好咸啊，又苦又涩的。”
下午，太阳慢慢地收起了它的光芒。我们躺在沙滩上，吹着凉爽的风，听着海浪的声音，惬意极了。
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大海_5篇（扩展1）
——大海5篇
大海1
大海，有时风*浪静，微波起伏，显得美丽温柔；有时却恶浪滔天，狂风呼啸，令人惊心动魄。它气势磅礴，给人以不可磨灭的印象。但不管大海怎样的千变万化，它永远充满活力，奔腾不息。
我第一次看到大海，是和几个要好的伙伴一起去的，那是滴水的后海。还没到那里，那波涛汹涌的浪声如雷贯耳，使人对即将看到的大海有些迫不及待了。当真正来到那儿时，真是百闻不如一见，使人心血来潮，激情万分。整个人似乎要飘飘欲飞了。大家都欢呼着跑过去，那里的沙滩显得那一般*坦，地表上还露着许多大的、小的、花的贝壳，真讨人心欢，令人百看不厌。此时此刻，大家的烦恼都抛到了九霄云外，都在沙滩上舒展着双臂，光着脚奔跑着。在后面留下了许多一浅一深一大一小的脚印，令人感觉到好像回到了童年。
天是蓝的，海也是蓝的，水天相接，使人分辨不出哪里是海，哪里是天。海浪狠狠地拍击着岸边，顿时涌起一股清新的海风，并溅起许多玛瑙般大小的水珠，声音震耳欲聋，犹如一头凶猛的狮子咆哮着，不禁使人心惊胆战；防眼望去，海面上微波粼粼，几只帆影在海*线上航行。
茫茫的大海，啊！神奇的海底世界引起我的浮想联翩：海浪翻滚着卷起海底沉淀的泥沙，海底深处，一只爬满了海藻、朽烂得只剩下一层发锈的铁壳沉船，不耐烦的晃动……
大海2
我们的生活真是无奇不有。我给你介绍一个新朋友——胖大海。
你别看它现在只有杏核大小，身高不足三厘米，两头尖，中间鼓，小得这么不起眼，还满脸皱纹。可是只要遇到它的好朋友——水，你就会发现它是名副其实的“胖”“大”“海”了。
看！前面就有一杯热气腾腾的水，它纵身一跳，哇，终于可以饱喝一顿了！它先入水时，是漂浮在水面上的，像一只孤独的小船，漂来漂去的，真有趣！它拼命地喝啊喝，一串串小气泡从身边咕噜 噜地升上去，它的皮肤开始变得光滑滋润了。它还是不解渴，继续喝。肚子越来越胀，身子越来越胖，外衣已盛不下了，于是薄薄的外衣开始慢慢裂开，它伸出许多棕色的像海绵一样的手和脚，全身变 成了毛茸茸的一团。这时你再摸一摸，按一按，软绵绵的，它像一个棕色的小棉花球；又像一朵在水里慢慢绽开的花朵；还像一丛棕色的珊瑚。这时的它，漂浮在杯中，多像一只会游动的大水母呀！再 过一会儿，被它泡过的水变黄了，并且颜色越来越深，胖大海也渐渐沉入杯底。这时候喝一口泡过的水，有种淡淡的苦味！吃一口，滑溜溜的，好像是在吃中药味的果冻。人们都很喜欢它，因为它有消 炎止痛的功效。如果你嗓子肿痛，就去找它吧，包你药到病除！
瞧，这就是我神奇的朋友——胖大海！
大海3
我是一条“小鱼”一条自私、任性的“小鱼”，同时也是一条见不到大海的“小鱼“………。我想看到大海，便问妈妈我什么时候可以看到大海，妈妈说：以后你就可以看到大海；我又问年长的哥哥姐姐们我什么时候可以看到大海，他们也说：以后可以看到，我又问大海是什么样子的呢？他们不吭声，只是说以后可以看到，我便耐心的等候可以看到大海的那一天，可是一天一天的过去了我还是没有看到大海，于是任性的我变得更任性了直到有一天，电话里想起了一个声音，你想看到大海吗？
我说：想、想、太想了，此时的我实在是太高兴了，他又说：母爱就是大海啊！我说：大海就是大海，怎么是母爱啊？他又说母亲的爱不就是像大海一样吗？我说也对啊，冲从此我便开始关心我的家人，关爱他人了虽然我看不到真正的大海，可我看到了另一种形式的大海，那种大海比真正的大海还要美好我是你的母亲。我用我的血液哺乳着你，我用我的肉令你生存着，我用我的一切帮助你们。
可现在的我己无能为力因为我实在不能让你在上学时带你出去玩，只有放假才可以，对不起孩子，我妈妈这样告诉我，我明白妈妈的心，妈妈我会好好学习的，因为儿子我懂您的心，实在是不想让你担心啊，之前都是我的错，我是在不该耍脾气。
大海4
蔚蓝的大海是我最向往的地方。有人说：世界上最宽阔的是海洋,没有到过大海的人是想象不出大海有么宽广的。大海波澜壮阔、波光粼粼，水和天似乎结为了一体。好像天有多大，海就有多大。
我第一次看到的大海是在越南北海，位于中南半岛东部。那里是个异常美丽的地方。
仰望蓝天，远眺那无边无际的大海，分不清天涯还是海角，全然一片蓝色的世界。成群的海鸥，追逐着一浪赶着一浪的浪花，另几艘渔轮也载着勤劳的渔民正在远处撒网捕鱼。海浪从海*线上滚滚而来。它们打在礁石上，浪花碎玉似的乱溅开来。那溅起的水花，远远望去像一簇簇白梅，微雨似的纷落在海水了。海浪一浪紧接一浪，一浪高过一浪。它们好像在赛跑，一个浪花冲过礁石奔向沙滩，另一个浪花有紧跟着冲了过来。它们好像在和礁石搏斗，疯狂地发起猛攻，猛烈地拍打着礁石。我看着大海和天空，终于懂得什么叫做水天一色。
波涛汹涌的浪花也正拍打着岸边的金沙，岸边的小虾小蟹还有小鱼，正在嬉戏，玩耍，显得格外调皮、可爱，就像童年时的我一样。沙滩上的人们也正惬意地躺在躺椅上，一边欣赏着美景，一边吃着美味的烧烤。看着看着，我陶醉在其中，就仿佛来到了仙境之中。不知不觉，已是黄昏，太阳渐渐地从天空爬下，又一点一点藏进大海之中……
我被大海迷住了，深深地迷住了，因为这是多么享受的一件事啊！
大海5
今天，老师给我们讲了一个“胖大海”的中药，我看了看这颗胖大海，心想着胖大海一点儿都不胖，小得还像个花生米，是骗人的吧。我又拿起胖大海仔细端详，只见胖大海呈棕黄色，外表粗糙，摸上去凹凸不*，就像老奶奶那皱巴巴的脸颊，又似大树粗糙的外皮，闻起来，又有一股淡淡的中药味，真奇怪。听老师说，胖大海看起来是很小，但它一接触到水，就会膨胀变大。
耳听为虚，眼见为实，我以迅雷不及掩耳之势快速的跑到饮水机旁，倒满了一杯热腾腾的白开水，松开手，只听“扑通”一声，胖大海掉到了水里，就像一位救生员奋不顾身地要去执行营救任务，又像一个调皮的小娃娃不小心掉进了水里要去揭秘水底世界。
它刚到水里就冒出了一串圆圆的小水泡，好似一条小鱼正在玩泡泡游戏。过了几分钟，胖大海明显“肥”了几倍，外面那粗糙的外皮早已被里面的“绸带”挤破了，露出了里面的果肉。又过了几分钟，胖大海已经全部张了开来，它现在就像一朵盛开的菊花一样，摆着它那轻纱织成的“花瓣”，美丽极了！
泡好了，我尝了一口，一股清香又略带点儿苦的味道扑鼻而来，好喝极了！
妈妈告诉我，胖大海不仅泡茶好喝，还可以清热、止咳、化痰。这小小的胖大海还真让我大开眼界！
大海_5篇（扩展2）
——大海学生作文5篇
大海学生作文1
它有着一股淡淡的清香，其貌不扬，可它的作用可大了，能治喉咙的病，它就是胖大海。
这节作文课，老师带了一包胖大海走进了教室。大家纷纷问： “这是什么呀？”“这是不是葡萄干？”老师神秘地说：“天机不可泄露。”大家有的说是桃仁，有的.说是红枣，可一个也没猜中。老师公布答案：“这是胖大海。”大家惊叫。我想：在玩意儿干巴巴的，还叫大海？这时，李宇康说：“老师，我觉得把它改名为瘦小溪还差不多。”汪老师被他逗笑了，可他一点也没有笑的意思，我们更欢了。
胖大海个儿不大，椭圆形，外表皱巴巴的，像饱经风霜的老太婆脸上的皱纹。为了解开胖大海的迷，汪老师做了一个实验：把开水倒进装有胖大海的玻璃杯里，胖大海立刻浮了上来。它缓慢地吐着泡泡，“身体”慢慢裂开，过了一会儿，胖大海“开花”了，并且越来越膨胀，水也有的发黄了。再过几分钟，老师再次把胖大海端上来时，我惊讶地发现，刚才还亭亭玉立的“花朵”，此时已成了飘逸的“水母”。瞧，它正在向我招手呢！这时，水完全变黄了，刚才跟红枣般的胖大海，已成了一个“大胖子”，不愧是大海呀。
老师还请了三位同学去品尝。第一位皱着眉头直喊苦，脸都成了苦瓜脸。第二位只说有点苦，第三位就更有意思了，他喝了，眉毛一点也没皱，说没味道！大家差点笑岔气。
老师还告我们，胖大海是一种中药，有清喉润肺、开音利嗓的功用。
胖大海真神奇！
大海学生作文2
四季如夏的深圳，最理想的是去看海。
清晨，我们驱车，驶过高速，穿越隧道，绕过山路，就到了海边。海面一片宁静，只听见海鸥“哇、哇”地叫声，它们扇动着雪白的翅膀，高昂着头，好像是在唤醒，沉睡了一宿的大海。不远处，有几艘渔船。渔民们正忙碌着收获肥鱼大虾，隐隐约约听到他们喜悦的笑声，这又是一个丰收的早晨。站在海边，极目远眺，无边无际的大海和天融为一体，像织不完的锦缎那么绵延，像内蒙古的草原那么宽阔。我站在黄色的沙滩上，看着展翅的海鸥，一艘艘渔船，宽广的大海，这是多么美丽的一幅图画啊！
太阳渐渐升高，游人渐渐多了，沙滩也热闹起来了。小朋友们忙碌着，有的弯着腰捡贝壳；有的在挖着各形奇异的沙坑；有的在堆一坐坐山丘；还有的在搭城堡，小伙伴们忙的不亦乐乎。大人们也不甘寂寞，赤裸着膀子，“扑腾、扑腾”跳进水，欢呼着，你追我赶，好似一场海上百米赛！这时候，我躺在软绵绵的沙滩上，除了热闹声，好像什么也没有，没有了烦恼，没有了憔虑，没有了燥热。
海面，湛蓝湛蓝的，像一颗颗明亮的小精灵，欢快地踊跃着；像柔嫩的皮肤，滑过你的手。太阳照过，像千万缕利剑一样的金光闪闪。金光形成一张张鱼网，盖在海面上。一张张鱼网好似一条通往太阳的金光大道，闪耀极了。太阳当空照，海面也亮得逼你的眼。在这美丽的海边，再来个爽快的日光浴，那也是恰到了好处。你还可漫步在沙滩上，什么都可以想，什么也可以不想。
夜晚，人流逐渐离去，热闹了一天的沙滩，剩下一片寂静，只听见海浪拍打着岩石，好似在唱着“摇呀摇，摇呀摇，摇到梦里头”，听着这温柔的歌声，大海进入梦乡。
美丽的大海，我怎能不爱你呢！
大海学生作文3
从前，大海总认为他是世界上力量最大的东西，没有人能比得过他。他还很傲慢，经常欺负小水滴，排挤他们。
有一天，一群小水滴忍受不住了，他们奋力爬上岸，指着一块又大又硬的石头对大海说：“大海啊，大海，你能不能摧毁这块石头？”大海轻蔑地瞟瞟那块石头，仰天大笑：“哈哈哈……我大海可以吹沙毁石，这一块小小的石头，难道我还怕他不成！哈哈哈……”小水滴眼睛“呼”地一转，翘着嘴巴，眨着小眼睛说：“那好！咱们打赌，我赌你肯定不能摧毁这块石头！如果你能，那我们就承认你是世界上力量最大的东西，同意吗？”大海听了，不屑一顾地一甩头：“当然可以！在这个世界上，力量最大的肯定是我的了！没有人敢跟我争！”“那就等等看吧！”
打这以后，大海天天不停地冲刷那块石头。可是，一年过去了，石头还是那块石头，根本没有被摧毁，只是表面长出了一层青苔，变得十分光滑。
小水滴又爬到岸上，嘲笑大海说：“大海，你不是说自己‘可以吹沙毁石，力量最大’的吗？现在怎么变样了？啊？”大海气得咬牙切齿，恶狠狠地冲着小水滴说：“别老说别人！你行吗？哼！”小水滴却轻快地一笑：“我们？当然行！我们还能让石头穿个大洞呢！”“就是嘛！”“对！对！”其他小水滴也纷纷附合。大海白了他们一眼，奸笑着说：“是吗？那就尽管试试吧！哼哼！”
从此，小水滴天天都往石头上滴水，“滴滴、滴滴、嗒嗒、嗒嗒……”这声音就像一首美妙的歌曲，每天都吸引了许多小鱼小虾，聚在大石头旁边，静静地欣赏。
呃……呃……这……谁是啊……”大海张着嘴巴，望着天空，结结巴巴的说着……作文
大海学生作文4
我喜欢那温柔的小河，喜欢那凶猛的江水，但我更喜欢大海，那是第一次去大海边，走在旁边的小树林里，一阵海风徐徐吹来，树叶沙沙的响起来，又停下去，又响起，来来*，声音有高有低，仔细一听，有点像演奏曲，又是一阵海风吹来，一闻，有股淡淡的咸味，我被风吹得有点迫不及待，便加快了脚步。哇！海边的人真多，我向远望去，太阳照的海面白蓝相间，波光粼粼，就像闪闪发光的银龙在舞动。再向远望去，海天连接，好一幅美丽的画面，真是诗情画意。
我走入海滩，用手触碰大海，浪花像见到什么有趣的东西，争先恐后，你拥我挤的冲上来，可又有什么后顾之忧似的退了回去，我光着脚，走到沙滩上，浪花在海上左右奔跑，看到这种情景，我也参与其中，飞快地跑起来与这海的浪花一起互动，湿湿的沙滩上，留下了我的一长串脚印，可没来得及观赏脚印留下的艺术品，他们却又被海水冲上来的沙子填满了。
当我沉浸在自我看海的故事中时，天已经暗了下来，海边的人也逐渐减少了，我坐在沙滩上，向远望去，看到月亮渐渐地从海面上升起，慢慢的爬上了天空，在月亮的.照耀下，海面上泛起了白光，这时，我听到“扑通”一声，随声看去，有一个和我一样大小的孩子在向海里扔小石头，我此时却有种“海上升明月，天涯共此时”的心境。便和那陌生的孩子交流起来，我们还成了朋友，在海南的那几天，我们相约玩耍，真是开心极了。至今，大海及海边认识的那位朋友令我难以忘怀。
大海学生作文5
我的家乡在海边，离大海很近，大海非常美丽！我经常和爸爸去海边玩。
在一个星期天，爸爸带我去看大海，一路上心情非常激动，不一会儿我们就远远望见了大海。啊！好美的大海，海面是蓝色的，像蓝蓝的天空一样，一眼望不到边，我恨不得马上冲到海边去玩，很快，我们来到了海边的沙滩上，出现在眼前的是一望无际的海水。只见大海和天空连成一片，分不清大海和天空的界线。远处，一个接一个的海浪汹涌地扑向沙滩，拍打着海边的礁石，发出阵阵轰隆的.响声，溅起一朵朵白色的浪花，舞动着轻盈的身姿。大海在唱着欢乐的歌，像是在欢迎我们的到来。我和爸爸在海边玩耍、嬉戏，有时追逐海浪，海水打湿了我们的衣服，但是我还是玩得很开心。
沙滩上还有很多五颜六色的贝壳，它是被海浪带到沙滩来的，我捡了很多漂亮的贝壳，有的像勺子，有的像钢盔，有的像涂色的指甲……准备带回家玩。
时间不早了，我和爸爸依依不舍地离开大海，我多么希望下次能再来海边玩。
大海_5篇（扩展3）
——触摸大海作文5篇
触摸大海作文1
有人喜欢小溪，有人喜欢天空，我却喜欢一望无际的"大海。
我来到海边，一丝丝海风吹过身体，凉凉的，好像在给我按摩，我往前走着，海风越来越大，好像一位小士兵保护着大海。远远望去，海上漂浮着一只只棕色的小帆船，帆白白的，在杆上飘着，好像在和岸上的人们招手，说：“我们一定会回来的！”海上飞着的海鸥雪白雪白的，一双大大的翅膀在天空中拍打着翅膀，嘴一张一合，好像在说：“哇！可真凉快啊！”海面上的水一望无际，露出一块块礁石，有深红的，有青绿的，还有黑黑的。
我来到沙滩上，踩着沙子，软软的，像海绵一样，人们在沙滩上堆沙堡。我走着走着，突然踩到了一个东西，像一块铁一样，我低头一看，原来是一个小贝壳，贝壳圆圆的，像碧玉一样，海水把海带冲了上来，却没有把它冲回去，我踩在上面，就像一张薄薄的纸。我踩到了青色的小螃蟹，可把我疼坏了，它有八条腿，其中前面两条腿最大，像一把大剪刀，我去抓它，它突然爬进沙子里，沙子上留下了小孔，小孔上冒着泡泡。
我走进了海里，海凉凉的，像走进了冰箱一样，浪花轻轻的向我扑来，我向后倒了一下，可是海浪又回来了，把我给扶正了。海水“哗啦哗啦”的流着像云彩一样，我躺在游泳圈上，海水把游泳圈冲得一上一下，像荡秋千一样，小鱼从我的腿旁游过，痒痒的，像大海给我挠痒痒。
我爱家乡的大海，我爱触手可及的大海，爱那份清凉舒爽。
触摸大海作文2
今天我来到了美丽的大海，我要用心去感受它。
一下车，我的脸上吹过一阵阵热乎乎的海风，温柔的海风在我脸上跑来跑去，一会儿又停了，似乎在跟我玩捉迷藏。小花和小草摆动着身子，似乎在风中舞蹈，又似乎在害羞的躲来躲去。一种咸腥味扑鼻而来，那是大海在吃饭呢！听“哗啦啦”，那是海风在唱歌，大树公公“沙沙”的摇着，好像在与风儿合唱。
走近沙滩，黄灿灿的沙子立即吸引了我的眼球，它像成熟的稻田，又似金黄的地毯。我用手摸了一下，它如滑滑的丝巾，在我手上拂过，那是握不住的光阴。小水洼在“啪嗒啪嗒”的唱歌，也许它在欢迎我去陪它玩呢！哎哟，这是什么东西把我的脚硌着了？我低头一看，原来是个小贝壳，它像穿着扇形裙子的小姑娘。忽然，一只小螃蟹在我眼前走过，他像穿着青色铠甲的将军一样。
蔚蓝的大海发出“哗哗”的声音，似乎在欢迎人们的到来。一阵微风吹过，海浪拍打在我的脚上，凉凉的，好舒服。湿湿的沙子在我的脚上滑来滑去，好痒啊。看，洁白的浪花像白云一样，真是美极了。一艘艘帆船从远方飘来，像那弯弯的"月牙。“喳喳喳”，咦，这是什么声音，我抬头一看，原来是海鸥哥哥在云头吟诵呢！
天黑了，我该回家了，我挥挥手，告别大海的好朋友，带回了一路的好心情，好记忆，还带回一路月色。
触摸大海作文3
只要一说到海，人们都知道我们烟台就是海滨城市就有一片海，今天我就带着大家一起去触摸大海。
我们慢慢地靠近海边，一下车一阵海风吹过，它冰冰凉凉的很清爽，好像一天的烦恼都被吹走了，也很湿润，但是有时风吹来的时候像刀子一样，很凶猛，很有力。有几位小朋友在放风筝，风越刮越大，有的小朋友都拿不住了，他们的爸爸妈妈也来帮忙。我听到海风在呼呼的吹着，像一千个诗人在吟诵，又像十个侠客在吼叫，很吓人。海风里会有一些海水的腥味，但是很清爽。
我们慢慢的来到沙滩上，沙滩上有着许多的小贝壳，踩上去软软的，很湿，有的时候会下沉，走上去就会有许多的脚印，天气很热的时候，沙滩很烫好像都可以上去煮鸡蛋了。我们来到海水边上，一些淘气的海水来碰我们的脚，像是在跟我们做游戏，也像是很害羞的样子。我突然看到几条小鱼在一个水坑里，我用手把它捧到大海里让它们去大海里游泳。我看到有几个小朋友在玩皮球，他们很开心。我闻到了海水的腥味，咸咸的。
我们开始下海了，一碰到海水，一丝凉气从脚一直蔓延到全身，十分凉爽，像冰箱里的凉气。我们飘在海上，海水很轻很轻，软软的总是裹着我的身体。海底很硬，因为有石头吧。我一不小心喝了一口海水，很咸、很苦也很涩。海水总会发出哗哗的声音。
我们来一起去触摸大海吧，感受它的宽广与包容。
触摸大海作文4
在一个风和日丽的星期天，我与妈妈到了迷人的海边。
一下车，一阵凉爽的海风吹着哨，向我跑来，“呼呼”的海风轻轻地拂过我的脸庞，感觉滑滑的，像一位母亲在抚摸我着我，海风越来越大，有丝丝的凉意。远远望去金灿灿的沙滩如金色的棉花糖，踩在“棉花糖”上觉得软软的，有几粒淘气的啥子，跑到了我的脚上，感觉痒痒的，呵，一只小螃蟹，跑到我的脚底下来了，脚上瞬间又疼又痒，我急忙将脚挪开，一只迷你版的小螃蟹显现出来了，它的大小一点儿不像我家吃的螃蟹，家里吃的螃蟹都是红彤彤的.，可这个小不点儿螃蟹却是透明的，舞动着两个大夹子，就是这两个大夹子夹到了我的脚趾，小螃蟹见我发现了它，便抬起它那只又长又细的脚，一会儿钻进沙滩里不见了，像在那儿与我玩捉迷藏，再往里走，沙滩变得越来越湿，阳光洒在沙滩上，沙子像碎金一样耀眼极了，美丽的贝壳与海草也常常光顾，远远望去，大海翻滚着，溅起层层浪花，如一匹匹战马齐头并进发出“哗哗”的声音，好像在那里对我说：“看我多美丽啊，快来与我玩耍吧。”
脚踩到海水感觉凉凉的，滑滑的，一不小心尝了一口海水咸咸的，海里还有许多小石子，有几个小石子跑到了我的脚下痒痒的。雪白的海鸥像一位位天使从天而降，海水清澈见底，还能看到游来游去的小鱼，跳着优美的舞蹈，“咕噜”“咕噜”，好像在说“来和我们一起跳舞吧！”
我爱大海！
触摸大海作文5
今天，天气晴朗，我们来到了海边，我刚刚一下车，我就被强强的一阵海风呼的一下把我吹跑了好几十步，吹到脸上的时候，是凉凉的，还散发出了咸咸和腥腥的气味，等到风变小的时候，像妈妈的手，摸着我们的脸柔柔的。再看路边的的花和大树，小草，都在随着风在摆动，好像穿着裙子在跳舞的舞女。大树也被风吹弯了腰，像是年迈的老爷爷。
然后，我们去到了海滩，用脚踩在沙滩上软软的，而且还是热热的，每次踩下去的时候，还留下大大小小的脚印，到了被海水打湿的地方，那里凉凉的，就跟在干的地方踩的不一样了。我喜欢把干的沙放在手里，就从手里慢慢的流了下来，就像时间一样在一点一点的流逝。湿的地方，就可以做一个城堡。湿的地方还有鹅卵石被水冲的又光又滑又亮的，各个鹅卵石都是不一样的，有椭圆的，长方形的，圆形的，正方形的。放在手里还凉凉的。又见贝壳被阳光照的闪闪发光，一个个扇形的贝壳像一把把扇子。而且踩到脚上硬硬的。阳光特别强的时候，海滩就发出了黄灿灿的光，美极了。
最后，我们在海里玩了一会。海水是温暖的，打在身上很舒服，还有海浪，远远望去海浪哗哗的就像一朵朵洁白的月季花一样，开放在海的中央，再看天上，有成群的海鸥，穿着白色的晚礼服，像是要参加谁的晚会一样。而且他们在鸣叫着，像是在说你好，我来了。海面上还有一个个帆船飘在海面上，他们开动的时候只听“嗖”的一声，他们拉着汽笛在前进，像说请让一让，海里还有绿油油的海草，摸起来滑滑的，像是淘气的小孩，在水里嬉戏。还有小螃蟹，穿着红色的铠甲，带着自己的武器，在我们面前炫耀。
海水依旧拍打着金色的海滩，像是恋恋不舍地走了。
大海_5篇（扩展4）
——《大海睡了》教案5篇
《大海睡了》教案1
教学目标：
1．理解课文内容，体会大海的温柔可爱；
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；
3．学写生字“月、背”。
教学重、难点：
1．体会大海的温柔可爱；
2．有感情地朗读课文；
3．在田字格中正确书写生字“月、背”。
教学过程：
一、导入新课：
小朋友们，今年夏天，老师去海边走了一趟，今天我给你们带来了几张大海的照片，你们想不想看啊？那得先读准小黑板上的生字词，照片才会出来哦！
1、（小黑板出示本课生字词）
闹深夜里睡觉她抱着明月那鼾声背着
（开火车读）
2、小朋友们读得真棒，那下面咱们一起来欣赏这些美丽的照片吧！
（课件出示图片1：*静的大海一望无际。
图片2：浪花轻轻拍打着岩石。
图片3：蔚蓝的天空，蔚蓝的大海，多么迷人！
图片4：波涛滚滚的大海，让我们感觉到它的伟大力量！
图片5：阳光轻抚的海面，又是多么轻柔！）
大家觉得这些照片美吗？
是啊，真是美丽极了！白天，风儿追逐着浪花，浪花开心地笑了。那么夜晚呢，夜晚的大海又是怎样的呢？今天让我们继续走近大海，看看夜晚的大海是怎样的情景。
二、精读课文：
（一）、（课件出示：大海睡了）
谁来读一读课题？想想怎样才能把课题读好。
（指名读）
你的“睡”字读得真好，真轻！我们一起来学XX把课题读一遍。
（二）、请小朋友们打开课本到第112页，自由地读一读课文，要把每一个字都读准了哦！（生自由读书）
小朋友们，你们读了这首小诗，深夜里的大海给你的感觉是怎样的？
（生自由发言：*静的、安宁的）
说的真好！深夜里的大海是多么安宁啊！那谁来给我们试着读一读第一句话，读出这种感觉呢？
（三）、（课件出示：风儿不闹了，
浪儿不笑了，
深夜里，
大海睡觉了。）
（指名读）
读得真认真！那读了这句话，你知道了什么？
（生：大海睡觉了。）
是啊！大海已经睡觉了，那我们应该怎样读这句话啊？
（生：轻轻地。）
那咱们就一起把这句话轻轻地读一遍，注意别把大海吵醒啦！
（齐读）
（四）、你们读的真好！大海啊，睡得可香啦！那她是怎么睡的呢？请小朋友们自由读一读第二句话。
（课件出示：她抱着明月，
她背着星星，
那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾声。）
聪明的小朋友们，谁能告诉老师“她”指的是谁？
（生：大海）
对了，你们真聪明！现在呀，老师还要考考你们，看谁能不用老师教就能把这两行读好。
（五）、（课件出示：她抱着明月， 她背着星星，）
（指名读）
你们读得真有感情！这里面一个“抱”字，一个“背”字，你们感觉大海像谁呢？
（生：妈妈。）
是啊，大海妈妈“抱”着明月，“背”着星星，多么慈祥温柔啊！谁能带着温柔慈祥的语气再给我们读一读这两行？
（指名读）
真是位慈爱的妈妈！现在老师想请全体女同学来读一读。
（女生齐读）
男生能不能读得比女同学更有感情？
（男生齐读）
大家读得真感人！老师真为你们自豪！
抱着月亮宝宝、星星宝宝，大海妈妈终于睡着了，睡得那么甜，甚至还发出了轻轻的鼾声。
（六）、（课件出示：那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。）
仔细听老师读一读这两行。
你们觉得老师读得好吗？好在什么地方？
（生：“轻轻的”读得很好。）
那谁敢向老师挑战？
（指名读）
你读得真轻，真有感情，比老师读得好。现在就请你来做我们的小老师，领同学们读一读吧！
（该生领读）
我们全班小朋友都读得很认真，很有感情，老师也被你们感动啦！
我们知道，“鼾声”就是打呼噜的声音，那在这里，“鼾声”指的是谁的声音呢？
（生；潮水的声音。）
说的真好！把大海妈妈轻轻的潮水声比作是睡熟的鼾声，多么可爱啊！
（七）、（课件出示第二句话）
下面我们把第二句话连起来有感情地读一读。
（八）、这首小诗太美了，我们一起把它从头到尾轻轻地、柔柔地读一遍，老师给大家配上好听的曲子。
（播放歌曲《大海啊，故乡》，生齐读课文）
（九）、这么美的小诗，我们不但要读好，而且聪明的小朋友还要能背出来。现在老师给大家几分钟时间自由地练习背诵。
（生自由练习背课文）
现在会背的小朋友请起立，不会背的小朋友千万别着急，拿着书跟着读。
（生齐背课文）
小朋友们太棒了，老师也被你们有感情的背诵所陶醉啦！
三、指导写字：月、背
1．认读生字卡片：月、背
2．谁来说说这两个字有什么相同的地方？
（生：都有“月”。）
3．观察真仔细！可是细心的小朋友也发现了，“月”和“背”下面的“月”有什么不同啊？
（生：“月”的第一笔是竖撇，而“背”下面的“月”第一笔是竖。）
我们小朋友真是太聪明了！
4．现在请大家打开书到114页，伸出右手按笔顺书空。
5．看老师在田字格里写“月”和“背”。
6．请小朋友们在书上描红，然后打开《习字册》练写。
教学随想：
这篇课文是一首优美的小诗，描述了风*浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景
象。在教学过程中应充分突出学生学习的主体地位，引导他们在反复地朗读中感受深夜大海的温柔、宁静与可爱，激发学生的想象力，从而受到美的熏陶，丰富自己的感情。
《大海睡了》教案2
教学目标
◎知识和能力：
1、
指导学生正确、流利地朗读诗歌，有感情地背诵诗歌。
2、学会本课5个生字，认识两条绿线内的9个二会生字。理解生字组成的词语。
◎情感、态度、价值观：利用多媒体课件，激发学生想象走入诗的意境，体会大海的宁静、温柔。
教学准备
◎教师：（白天、夜晚的大海）多媒体课件、生字卡片、挂图
教学过程
一、创设情景，导入课文。
1、
简介大海。
师：你们见过大海吗？能说一说你见过的大海是怎样的吗？（学生交流发言）。
2、
师：听了小朋友们有声有色的介绍，老师对大海更加充满了向往，下面我们一起走近大海，去看一看，去听一听。（出示大海的画面，请学生观察画面）
3、
你看到了什么、听到了什么？（波涛滚滚、上下翻滚、一浪接着一浪、波浪滔天、排山倒海、呼啸而来呼啸而去）（对呀，这就是海风和海浪你追我赶，相互闹着玩呢！那巨大的声音就是浪花在欢快的笑声！）
4、
小朋友们说得真好。大海想送给你们一些好听的词语。想要吗！安静地看：深夜、明月、抱着、轻轻的、潮声、睡熟、鼾声。大声地读：（开火车读）
5、
师：白天，风儿闹着，追逐着浪儿，浪儿笑着，向前奔跑着。（出示大海的夜景）天渐渐暗下来了，月亮升上了天空，星星露出了笑脸，大海进入了梦想。
6、
教师范读。
二、美读课文，进入意境
1、师：告诉我深夜里，大海给你的感觉是怎样的呢？（安静）
（点击课件：出示课文第一句：风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡了。）
2、指导朗读第一句。
师：深夜里的大海多么宁静呀！你能读出这种感觉吗？练一练
（1）学生自由练读
（2）指名读，老师评价。（字音、感情）
（3）大海睡着了，让我们一起轻轻地读一读，可别吵醒了大海妈妈。（齐读）
过度：你们读得真好，大海睡得真香啊！夜真静啊，只有月亮和星星还在眨着眼睛，看！
3、指导朗读第二句上两行。
（1）
（点击课件----近景：月亮和星星倒映在海里。）这情景多美啊，谁来描述一下。说说你看到了些什么？
（随着学生的回答出示第二句话：她抱着明月，她背着星星）
读一读这两句话，想想大海像是谁？（一位妈妈）
（2）
师：对呀！能躺在妈妈的怀里多舒服呀！谁来读读！指名读老师评价。
（3）齐读。（让我们一起躺进大海妈妈的怀抱里，感受那种幸福。！
4、指导朗读第二句下两行。
（点击课件出示：那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。）
(1)师：听：（潮声），你们听到了什么呀？
(2)师：对呀，这就是轻轻的潮声。就像大海妈妈熟睡后发出的鼾声。多么安宁，多么温柔阿！(3)师：你来读读这两行诗。
师：声音柔柔的，你读的真好听！谁再来试一试！
（2）
你把轻轻的读得真不错，我们也来轻轻地读一读，千万别吵醒了大海妈妈。(齐读)
5、明月和星星依偎在大海身边，大海也像一位慈祥的妈妈哄着孩子睡着了，自己也发出了轻轻地鼾声。
师：请小朋友把这四行诗连起来读一读，读的过程中可以带上丰富的表情和适当的动作。
谁愿意表演给大家看。
你读得真好，大家不仅听到了你的声音，还能看见你的表情和动作。
6、师：海风和海浪多像玩累了的孩子呀！到了晚上，他们停止嬉闹了，大海就像一位慈祥的妈妈哄着自己的宝宝安静地睡熟了，还发出了轻轻的鼾声。这是多么奇妙的想象呀！让我们一起来把这首诗美美地读一读。
生：齐读全诗
三、
表演背诗：啊！美丽的小诗没了，去哪儿了呢？哦！肯定都到小朋友的心里去了，我们一起用最美的声音把它背出来。作为送给大海妈妈的礼物。
四、
课文延伸
1.
夜晚的大海多么宁静啊！第二天清晨，大海醒来了。休息了一晚的海风，海浪会做些什么呢？静静地看（出示清晨海浪图。）
2.
我们一起来仿照大海睡了写一首大海醒了。出示：风儿闹了，浪儿笑了，清晨，大海醒来了。
请你们仿照着课文的样子帮老师把小诗写下去。醒来后的大海还会做些什么呢？自己先托着下巴想想。
3.
交流。
《大海睡了》教案3
教学目的：
1.利用多媒体课件，激发想象走入诗的意境，体会夜晚大海的静谧。
2.指导学生正确、流利地朗读诗歌，有感情地背诵诗歌。
3.通过观察、练读、讨论、评价、欣赏、背诵等方式来培养和提高学生的观察能力、朗读能力和评价能力。
教学重、难点：
利用多媒体课件，通过朗读，激发想象，使学生走入诗的意境，体会夜晚大海的静谥。
教学准备：
多媒体课件、词语卡片、大海妈妈的礼物
教学时间：
2课时。
教学过程：
第一课时
一、猜谜导入，激发兴趣
1.猜谜：(大海)胸怀真宽大，江河容得下。潮涨幕就落，风起掀浪花。
2.板书：大海。认读"海"，遮去"氵"是什么字?(每)大海的每一个角落都有水。
3.指名学生简单介绍你见过的大海。你见过的大海是什么样呢?
4.点击课件：出现白天的大海景象，带着学生一起去大海边旅行。
①向大海打招呼。
②继续仔细观察大海。来到美丽的大海边，你看到了什么?
5.小结：白天，风儿闹着，追逐着浪儿，浪儿笑着，向前奔跑着。夜晚，月亮升上了天空，星星露出了笑脸，大海睡了。
板书：睡了
6.齐读课题：大海睡了
二、初读感知课文
1.小朋友们读得真好。大海想送给你们一些好听的词语。想要吗!安静地看：深夜、明月、抱着、轻轻的、潮声、睡熟、鼾声。
大声地读：(开火车读)
2.(点击课件出示夜晚大海图。)我们去听听深夜的大海在唱一首什么歌。教师配乐朗读。
3.都想跟着老师来学念诗吗，轻轻地跟着老师读。
4.学生自读诗歌。
5.指名读，随机正音。评价：读的速度慢的，声音响亮优美，吐字清楚。
三、美读课文，进入诗境
1.师：深夜里，大海给你的感觉是怎样的呢?(宁静)
(点击课件：出示课文第一句：风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡了。)
2.指导朗读第一句。
1)深夜里大海多么宁静呀!谁能读出这种感觉吗?
2)大海睡着了，让我们一起轻轻地读一读，可别吵醒了大海妈妈。(齐读)
过度：你们读得真好，大海睡得真香啊!夜真静啊，只有月亮和星星还在眨着眼睛，看!
3.指导朗读第二句上两行。
1) (点击课件----近景：月亮和星星倒映在海里。)这情景多美啊，谁来描述一下你看到了什么?
(随着学生的回答出示第二句话：她抱着明月，她背着星星)
大海像是谁?(一位妈妈)
2)师：躺在妈妈的怀里多温暖，多幸福呀!谁来读读!指名读老师评价。
3)齐读。(让我们一起躺在大海妈妈的怀抱里，感受那种温暖幸福
四、学习生字，指导书写
1.巩固生字读音，给生字组词找朋友。
2.自学生字书写笔顺，逐个书空。
3.交流学习心得。你记住了哪个字，把方法说给大家听;提醒大家哪儿书写时特别要注意。
4.师指点：“她”的第一笔是撇点，不能写成两笔。
5.学生书写生字，师巡视指导。
五、发挥想象、描绘画面
布置课外作业:充分发挥想象，仿照课文插图，画一幅题为“大海醒了”的画。
附：板书设计
9.大海睡了
风儿，浪儿
明月，星星
《大海睡了》教案4
一、教学要求
1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
2、复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、会诗句所描绘的大海夜景，培养热爱大自然的感情。
二、教学重点、难点
三、教具准备：
大海、海滩白天与夜景的录象（片段）或挂图。
四、课时安排：
两课时
五、教学过程：
第一课时
一、创设情景
师：小朋友们，你们见过大海吗？有没有亲自到海边去走一走？
生：去过的小朋友积极发言简单的说说他看到的"景色。
师：去过的小朋友请你回顾一下当时的情景，没去过的小朋友跟着摄象机的镜头我们一起去看看海边美丽的风景。（播放录象）
二、初读课文
1、欣赏课文。（播放大海睡了的动画，并配乐诗朗诵）
2、学生自由朗读课文。
3、教师检查自读情况：
fēng`er làng`er shēn yè shuì jiào bào zhe
⑴生字词： 风 儿 浪 儿 深 夜 睡 觉 抱 着
míng yuè bēi zhe xīng xing qīng qīng de cháo shēng
明 月 背 着 星 星 轻 轻 的 潮 声
⑵全班齐读课文，集体正音。
三、细读课文
1、全文共有几句话？一共有多少行？
2、风儿真的会闹吗？浪儿会笑吗？大海真的会睡觉吗？（不会）那课文为
什么可以这么写呢？（课文里把风和浪比作顽皮的孩子，大海比作人）风儿是怎么“闹”的？浪儿是如何“笑”的？玩了一天，风儿，浪儿，大海都累了，要休息了，课文第二句就是描写大海熟睡时的样子？
3、小朋友们知道什么是“熟睡”吗？（睡得很沉，睡得很香）大海熟睡时是什么样的？（朗读课文第二句）
4、大海真的抱着明月？背着星星吗？（这里是说明月映在海面上，像是孩子躺在大海妈妈的怀里，枕着大海妈妈的臂弯睡着了；星星映在海面上，像是孩子趴在大海妈妈的背上睡着了。）
5、最后课文把大海轻轻的潮声比作？（她的鼾声）
小结：全文用了拟人的手法，把风儿，浪儿，大海都想象成了人，描写他们白天闹啊，笑啊，晚上睡觉了的情景。（解释什么是“拟人”？）
四、朗读指导
温柔的，轻轻的读，注意停顿
风儿/ 不闹了，
浪儿/ 不笑了，
深夜里，大海/ 睡觉了。
她抱着/ 明月，她背着/ 星星，
那/ 轻轻的/ 潮声啊，是她/ 睡熟/ 的鼾声。
全班跟磁带读→个人读→小组读（比赛）→谁想读谁读→齐读
五、填空练习
（）（）明月（）（）（）潮声（）（）星星（）（）（）鼾声
六、背诵课文
第二课时
一、朗读课文
二、教学生字
月：独体字，共4画，第一笔是竖瞥。词语：月亮，月球，月饼。
那：左右结构，共6画。词语：那里，那个，那么。
她：左右结构，共6画。词语：她们。
里：独体字，共7画。（注意笔顺）词语：里面，里程，公里。
抱：左右结构，共8画。词语：拥抱，抱歉，怀抱。
夜：上下结构，共8画。词语：夜里，夜晚，午夜。
背：上下结构，共9画。词语：背包，背带，背负。
着：上下结构，共11画。词语：顺着，沿着，朝着。
课后练习：
收集生活在大海里的动物和植物的图片及文字资料，开一次展览会。
《大海睡了》教案5
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、会本课生字，理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容，体会大海的温柔和可爱。
l教学重点难点:
识字、写字、朗读、背诵。
教学准备：
多媒体
教学时间：
两课时
教学过程：
第一课时
一、 导入新课，揭示课题
1、 教师谈话。
2、 板书：大海睡了。齐读。
3、 学习“海”、“睡”两个生字。
二、 初读指导
1、 听课文录音。
你觉得大海怎样？
2、 试读课文。
（1） 读准字音。
（2） 画出生字组成的词语。
（3） 会读会写田字格中的生字，会读上方的生字。
3、 检查自学效果。
（1） 出示词语。
（2） 指名朗读，指导学生读准鼻音、边音、轻声等。
（3） 了解词语掌握情况，重点理解下列词语（略）
（4） 齐读生字词。
4、 各自轻声读课文。
指名分句读课文，相机正音。想想每一句写了什么，交流。
三、 指导书写
1、 自学第二题，练习书空。
2、 指导。
分析字的结构，再口头组词。
第二课时
一、 复习
1、 认读生字词。
2、 点名朗读课文。
二、 精读训练
1、 出示：风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。
（1） 点名读。
（2） 这句告诉我们大海什么时候睡觉？从哪儿看出大海睡觉了？那白天的大海是怎样的呢？
（3） 指导朗读，注意停顿。自由练读，指名读。
2、 出示：她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。
（1） 点名读。
（2） 大海睡得多香啊！这一个长句里你最喜欢哪两句？为什么喜欢？用你的朗读，让人们体会大海的可爱。点名读。指导朗读。再自由练读，点名读。
三、 指导背诵
1、 看图试背。
2、 指名背。
配音乐齐背。
主要板书计划:
9 大海睡了
生字新词（小卡片）
难读的句子（小卡片）
大海_5篇（扩展5）
——大海的爱作文5篇
大海的爱作文1
我爱海，爱海的变化无穷，爱海的波涛汹涌，爱海的沉静辽阔，我爱海的变化无穷。
有时还像一块巨大的调色板，把海图上了许许多多的颜色，有天蓝色、深绿色、墨黑色……还像一个长不大的孩子，一会儿哭一会儿闹，一会儿又笑了，多么讨人喜爱啊。
我爱海的波涛汹涌，海有时还像一个小坏蛋，看到那些穿着五颜六色泳衣的开心快乐的人们，它又故意把浪推的越来越高，人们后退，它就开心地哈哈大笑，不一会儿，它就没有耐心了，就悄悄的走开了。一会儿，就像一个乐于助人的小宝宝，看到人们在海上航行的时候，它就会顺着人们航行的方向，从后面给人们一些浪，让人们行驶速度加快一点。
我爱海的沉静辽阔，望无际的`海，像一位经历了种种艰辛的百旬老人，静静地坐在椅子上，*静地向岸边眺望，看着那些年轻的人儿嬉戏打闹；还像一个熟睡的婴儿，对外面的事情浑然不知。
我更爱海的奇妙，对海底世界，从古代，人们对海的兴趣一直都没有停过，无论是海底的动植物、还是矿类、还是火山、还是峡谷……我们知道的还是太少了。它也给人们做出了巨大的贡献。如：给人们娱乐场所、给予食物、给予知识……
我爱海，爱海的变化无穷，爱海的波涛汹涌，大海的沉静辽阔，更爱海的奇妙！你是不是也想去海底的世界看一看呢？
大海的爱作文2
在我的脑海里，有着千千万万个故事，这其中孕育了：爸爸对我的严厉；妈妈对我的母爱；奶奶对我的慈祥；爷爷对我的关怀这也有我的酸甜苦辣．其中有一件事是我一辈子都不回忘记的！
爸爸，脸黑黑的，嘴上还有几条疤痕，虽然表面看上去很凶，但是内心却是那么的*和又安静．父亲是一片浩瀚的大海，博大又深沉，而我是那大海上的一叶小舟，四处漂游，总是领悟不到那深沉的爱，终于有一天，我明白了．
一天，爸爸从乡下把爷爷接来了，爸爸叫妈妈多煮些易熟烂软的食物。吃饭时，爸爸总是夹菜给爷爷，爷爷嘴一个劲得说：好好好爸爸从来没有这样的笑过，爷爷也从来没有这样的开心。爸爸连续喝了几杯酒，妈妈在一旁说：春，不要喝那么多了，这样会醉的。爸爸说：难得今天我们三代同堂，聚在这儿一起吃饭，我很开心！
饭后，爸爸打来了一盆水帮爷爷擦身，在擦的时候，爷爷说：你妈在我来的时候告诉我你已经是老板了，不能给别人做事。爸爸抬起头笑着说：我还是你的儿呀！过后，爸爸叫我陪爷爷聊天，先把作业放下。爷爷、爸爸和我在石桌上喝茶聊天，他们讲起小时侯的事，爸爸时而为乡愁沉默，时而为童趣微笑，又在旁边细细倾听爷爷爸爸的生活。
爸爸是那浩瀚的大海，我是大海上的一叶孤舟，爸爸将是我的人生道路上那爱的字典！
大海的爱作文3
“海的爱太深，时间太浅，爱你的心怎能搁浅，老人的线紧牵，爱的信念民，岁月的帆渐行渐远……”宁静的夜，不放过一个优美的字眼，倚枕倾听，几颗明星点缀星空，婉如几颗光彩夺目的宝石，组成了一种“曲中有画，画中有曲”的意境。
“父爱如山，母爱如海”，姐姐时常挂在嘴边的一句话，父亲的爱是雄伟而庄严，母亲的爱辽阔而博大。最美好的发音——母亲，在我的心中，永远是那最亮，最耀眼、最夺目的那一颗星，照亮了人生的路途，使我不再孤单、不再徘徊、不再害怕。
烈日炎炎的六月，母亲的绿豆汤为我拂去了心中的炽热；寒风刺骨的十二月，母亲的棉衣为我驱走了周围的寒冷，带来一丝春意。
母亲，无私而伟大，永远滋润着我幼小的心灵。
白发，是母亲的标志；劳作，母亲的专利，难道这一切的一切，都是母亲的特权，都是母亲要独自承受的吗？我一直这样问自己。朋友们，当我们只为自己想自己是否吃得饱、穿得暖、睡的好的时候，在人生的道路上“奔小康”的时候，有没有回头看看自己的母亲一眼，当我们看到时，——母亲两鬓的白发、日益爬上额头的皱纹，被岁月的风浪沧桑成为一位老人，也许我们这才懂得——母亲用了一生在为我们铺路！为的就是让我们一帆风顺！
母亲，最高级的褒义词，她的爱正如大海一样，大海是把鱼儿照顾地最好的地方，是使鱼儿们最快乐的地方。母亲的爱等于大海的爱
“海的爱太深，时间太浅……”乐曲依旧响着，远处几颗星星，依旧亮着……
大海的爱作文4
在我的脑海里，有着千千万万个故事，这其中孕育了：爸爸对我的严厉；妈妈对我的母爱；奶奶对我的慈祥；爷爷对我的关怀……这也有我的酸甜苦辣．其中有一件事是我一辈子都不回忘记的！
爸爸，脸黑黑的，嘴上还有几条疤痕，虽然表面看上去很凶，但是内心却是那么的*和又安静．父亲是一片浩瀚的大海，博大又深沉，而我是那大海上的一叶小舟，四处漂游，总是领悟不到那深沉的爱，终于有一天，我明白了．
一天，爸爸从乡下把爷爷接来了，爸爸叫妈妈多煮些易熟烂软的食物。吃饭时，爸爸总是夹菜给爷爷，爷爷嘴一个劲得说：“好好好……”爸爸从来没有这样的笑过，爷爷也从来没有这样的开心。爸爸连续喝了几杯酒，妈妈在一旁说：“春，不要喝那么多了，这样会醉的。”爸爸说：“难得今天我们三代同堂，聚在这儿一起吃饭，我很开心！”
饭后，爸爸打来了一盆水帮爷爷擦身，在擦的时候，爷爷说：“你妈在我来的时候告诉我你已经是老板了，不能给别人做事。”爸爸抬起头笑着说：“我还是你的儿呀！”过后，爸爸叫我陪爷爷聊天，先把作业放下。爷爷、爸爸和我在石桌上喝茶聊天，他们讲起小时侯的事，爸爸时而为乡愁沉默，时而为童趣微笑，又在旁边细细倾听爷爷爸爸的生活。
爸爸是那浩瀚的大海，我是大海上的一叶孤舟，爸爸将是我的人生道路上那“爱”的字典！
大海的爱作文5
青岛是一座海滨城市，风景如画，风景优美，有山有水。一年一度的啤酒节每年都在这里举行……青岛还有海底世界和博物馆……都是热门的旅游景点。但最美的是大海。
大海就像魔术师。海面上升时，它的声音很大，听起来像老虎咆哮，狮子咆哮。大海退潮时，声音很小，听起来像秋雨。大海就像一个戴着蓝色面纱的美丽女孩。海风吹拂海浪的声音是她的迎宾曲；大海就像一个顽皮的孩子，有大浪，也有*静的海浪。大海就像一个圣诞老人，送很多礼物给沙滩：小巧精致的贝壳，寄居蟹背着的小房子…
在海边，它成了人们的天堂。有的人玩沙子，把手脚埋在沙子里，感受沙子的柔软；有人躺在沙滩上，吹着海风，晒着日光浴，多么惬意；有些人在沙滩上画画。看，小女孩画了两只脚。看，小男孩画了一棵小树。多美啊…
傍晚，玫瑰般的夕阳，带着疲惫的身躯，渐渐西沉。这个时候也是人最活跃的时候。人们拖着疲惫的身体去附近的酒店，听音乐，喝啤酒。多舒服啊！
大海波光粼粼，沙鸥的海滩很少。啊，大海多美啊。我爱大海及其美丽。爱她温柔！
大海_5篇（扩展6）
——大海抒情作文5篇
大海抒情作文1
大海，你的胸襟如此博大，以致于可以容纳我所有的过错和消沉，渐渐地，我学会了向你倾诉，与你共眠，听你呼唤着我……你已成为我的朋友。
今夜，月光皎洁，仰望那浩瀚的苍穹，我感觉地球就如同一叶扁舟，而自己就微小得如同浮尘一般，顷刻，思绪万千，我不禁回忆起童年在乡村看月亮的场景，那时我比现在幸福，因为我不知什么是孤独，几乎每晚都有人陪我共同赏月，那样的日子真叫人怀念，多想永远停留在那个时段啊！“回到现实吧！孩子！”耳畔夹杂着风声，微风拂动树叶的簌簌声，顿时，所有的声音都变得清晰了，安静了，我静下心来用心去聆听，啊，我听到了，是海的声音，它敲击着礁石，它拍打着海岸，它在与我诉说向我示好……
夜，从来没有这么安详。
旦日，一人来到海边，我又想掏尽心思，把千言万语吐露，于是，我大声地诉说，它用心地回应着我，我悲伤时，它的声音也仿佛变得低沉，我喜欢时，它的声音也随之高昂，而当我正享受风景时，它为我伴奏，那旋律是那么的舒缓优雅，致使我欣然入睡……从此，清晨和傍晚我会与它约会，无论是刮风还是下雨我们始终有着同样的默契。瞧，它是那样的湛蓝，它是那样的博大，它是那样的无私，它，是我最知心的好友，就让它把我的心事带去遥远的.国度吧！让爱我的人和我爱的人听见吧。
啊，大海啊大海，我多想拥抱着你呀，我多想在你的怀抱中睡啊，尽管我知道你是不会接受的，你只想倾听我的声音，看着我永远真诚的脸庞。如果有下辈子，我要当一片海，因为尽管是最好的朋友也会有离别之时，可不论世事怎样变幻，还都依然在那，永远也不会改变！
耳边又传来呼唤我的声音，啊，大海，我的朋友，今晚我又要与你相约了……
大海抒情作文2
每次看见了大海，就像是从黑暗中挣脱出来，看见了希望。
有时真的在心里暗暗庆幸自己就住在这样一个被大海围绕着的城市。离大海这么近，抬头永远一片湛蓝又泛着透明光彩的天空。只要站在楼顶上，就能看见一片泛着光亮的地方。
却不只是想看见，还是要走近些去感受。
沙滩上的人永远这么多，被海风吹乱头发下的，永远是一张微笑着的脸。而自己也不为那些生活琐事而感觉忧伤了。人家说，笑是可以感染的，我相信这句话是因为每次去海边我都是笑着的，看着妈妈带着女儿走在浅浅的海水上，牵着手开心的走。
生活没有一成不变的哀愁。
或许是这片大海给人们洗去身上的烦恼把，所以我才会觉得走近了大海，就看见了生活中的希望，感觉到笑容带来的力量。
是怀揣着一种看见希望的心情去看海的，而不是一种悲伤的，难以释怀的心情。因为想给大海带去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人们会感觉到的——那种看见太阳绽放着刺眼的光芒从海*面上升起时，给这片大地带来的.光亮。
在大海的陪伴下长大，感受着它带给我们的舒适的气候，还有带给我们舒适的气候，还有带给我的生活中的希望。在同一天空下呼吸着的我们，早已把大海当成了自己的朋友，时不时地探访，观望。
你会感觉得到吧？
大海抒情作文3
记不起何时听过一个海的女儿的美丽而伤感的故辜。对于我这样一个爱做梦的女孩子，已无数次在脑中勾画出心中的海。她温柔、恬静、神秘莫测，更多的是无限的哀怨。看海去，看海去，成为我儿时的梦。终于，带着一种怯怯的、顶礼膜拜似的感情第一次见到了大海。（由“海的女儿”这一美丽而伤感的故事，引出了时大海的向往之情。
脑中只有两个字：广阔。面前的一片蓝色，从脚下一直向前铺开，与苍穿在天边相接，交融成水天一色的整体。这片带着神秘又带着一种似曾相识的亲切感的蓝色在你面前静静的流动，然后悄然涌入你的眼中。我当时确是体味出这样一种感觉：安详、母性。在她面前，你感到自我的渺小、狂妄。你觉得自己是一个嗽嗽待哺的孩子，被她拥入那温柔的充满甜蜜气息的怀中。远方，在海天之间，有几只白色的海乌在海面上排徊，时不时地掠过海面，深惰地亲吻大海。那恋恋不舍的叫声令我感到它们也依恋着这蓝色的怀抱。（赞叹大海的广阔，给人以安详、母性的感觉。）
面对大海，太阳似乎也显得自惭形秽。它俯下头，拜倒在大海脚下，效起它暴虐的一面，羞怯地将柔和的阳光洒在海面上。大海那美丽的颇面被早上了一层金色的面纱；那华丽的水蓝色连衣裙也被镶上了无数道金色的花边，显得华贵而高雅。其间也有那零零星星散落看的耀眼的光点，随着波浪柔美的起伏，若隐若现。莫不是天上的繁星也争先投入这博大的蓝色怀抱？那千万颗金星，跳跃着，舞蹈着，追逐波浪，嬉戏浪尖，精灵般神出鬼没。可爱而又神秘，使大海又具有了一种跳动的灵性的美。
过往的风也被它的娴静、高雅所吸引，为她轻抚面颊、杭理秀发。如果说刚才她是一位高贵、雍容的妇人，亭亭玉立于海天之间。海风掀起她蓝色的裙摆，她美丽的秀发在风中飘洒，海鸟作她的发饰。她轻踞着脚，步履轻盈，一双深情、优伤的眼睛忘情地望着远方，似是有所企盼。如果说刚才是一幅典雅、庄重的油画，那么现在则是一幅水彩画，无需雄琢，却始终流动着一种承逸的自然美和淡淡的忧伤。（写大海迷人的景色，用太阳、风的描写反衬大海的神奇。）
海边多雨，若逢雨天，大海更有她独特的魅力。海边的雨，刻不容缓，来去匆匆。来时雨点们都一个猛子扎入水中。大海适才的酣睡，被这突如其来的打击惊得溅起一朵朵雪充的浪花。还在她揉着惺松睡眼的时候，雨已迫不及待纷纷落入水中，源源不断。这时的她，才真正像个饿坏了的孩子，贪婪地吮吸着大自然这充满亲情、奉献的"馈赠，这其中包含着多少望子成龙的殷切！雨停了，海上弥漫着雨雾，海上一片*静。时不时，有海浪拍打着岩石，发出微徽的吟哦声。这时的海，又具有几许诗人的气质。在*静、深邃的背后，它正在编织着一个个神奇瑰丽的海之梦，吟诵着一首首温柔静谧的海的诗。（雨中雨后大海的美景仿佛像孩子，又像是诗人。）（初中作文）
海，如此地变化莫测，海，我爱你！（结尾直抒胸胜，再次讴歌海的变化英侧，表现爱海之情。）
大海抒情作文4
在暑假，会发生许多有趣的事情，这些事情，将会成为我们的"美好回忆。
今年暑假，我去了一个小岛上游玩，在那里，我终于第一次见到了大海。那辽阔的大海，翻腾着朵朵浪花，冲上沙滩。我赤脚站在那松软的沙滩上，怀着激动的心情，默默地喊道：“大海，我来了！”
我慢慢地涉入微凉的海水。这时，一个浪冲了过来，刚好冲到了我站的地方，我迎着浪花，继续往前走。渐渐地，海水温过了我的膝盖，原来那丝丝的凉意消失了，转而成了暖意。浪花一朵接着一朵，我享受着它们给我带来的放松，它们让我觉得上我这里似乎只有我一个人了，让我忘记了所有烦恼。突然，一个大浪袭来，我赶紧往回跑，可是，我哪里跑得过浪啊！只听“啪”一声，大浪就已经打到了我的身上，我全身都湿了，刚想找它来算帐，却发现它早已消失在浅滩。“反正全身都已经湿了，与其回去换衣服，还不如玩个痛快！”我自言自语地继续奔向大海，拥抱大海，与那朵朵浪花尽情地嬉戏。回头一看，舅舅、舅妈和表哥都来了。只不过他们都没有我玩得欢。他们只是迎着浪花和海风缓缓地走来，不过他们的衣服也都湿了，一看就知道是那些小浪花干的“坏事”。看着海上的人们，他们笑着，跳着，使整个海滩上洋溢着欢声笑语。
夕阳的余晖洒落在海面上，海面上也闪闪地发着光，我却不得不回去了。我想再次对大海说：“我爱你，大海！”
大海抒情作文5
暑假的一天，我和妈妈在象山港散步，我对妈妈说：“大海的空气真新鲜啊！”妈妈对我说：“生命都源于大海，人类也不例外。海是生命的故乡，也是人类最重要的生态资源。无论从感情倾向还是现实需要来说，海洋都是人类最亲密的朋友。”
“海洋蕴藏着无数的财富，他是人类的生存之基，是地球的第一大宝藏，是大自然和谐发展的必要条件。我们依赖海洋，依靠海洋而生存，我们应该保护海洋，合理运用海洋资源。可是，我曾经看到，有人往海上扔垃圾；我曾经听到，海上出现了由垃圾堆成的”大陆“，可见，人们在怎样破坏海洋啊！海洋就像是地球的心脏，所有河流都是海洋的筋脉，分布在全球各处，像血红的鲜血在人身体里一样流淌。”
“人类离不开海洋。如果人类离开海洋，人类将无法存活；如果人类离开海洋，人类也不会享受着美丽的大海的风景了；如果人类离开海洋，航行事业也将会作废；如果人类离开海洋，这个地球将不会再拥有宝石蓝色；如果人类离开海洋，这个地球将不再美丽。”
“让我们记住一位哲人曾经说过的话：海洋养育了我们，我们要感谢海洋。作为生命最初的摇篮中的后代，我们光滑的皮肤，我们血管里的血，我们体内循环的水，都是海洋的.所有，我们只是海洋的一份子！”
大海_5篇（扩展7）
——大海的周记5篇
大海的周记1
这几天，我在书上看到介绍“胖大海”这种植物的文章，是什么东西有这么有趣的一个名字呢？我十分好奇，便问妈妈。妈妈笑着说：“走，儿子，我们去看看什么是胖大海。”于是妈妈便带我到药店买了一些胖大海。
胖大海的形状呈椭圆形，上面皱巴巴的，是一个咖啡色像一个花生那么大的小东西。捏在手里一闻，有一股中草药的味道。妈妈叫我倒一杯滚烫的白开水，把胖大海泡到里面。过了一会，它的“衣服”渐渐地脱落了，接着慢慢地涨开，就像一朵正在开放的小花。之后，它越涨越大，身上的绒毛越来越多，扯出一身黄纱般的的丝巾，像一团黄色的毛茸茸的大棉花，真奇妙！过了5分钟，我又去看了看胖大海，我发现它胀得快占满整个杯子了，水变成了土黄色，真不愧是名副其实的“胖大海”。我在想：是什么原因使它胀得这么大呢？难道它的内部有一块海绵吗？我百思不得其解。
我端起杯子，老远就能闻到一股中草药的味道，尝上一口它泡出来的水，既有茉莉花的.清香，又有一股沁人心脾的清凉，还有一点淡淡的的甜味，口感真不错。
我从网上了解到，胖大海有清热润肺、利咽解毒、润肺通便的功效，还能降压呢。但是长期地服用也会具有潜在的危险。朋友们，千万别多喝呀！
这种像种子一样的东西其实就是一种药，它就是神奇的胖大海。
大海的周记2
大海一直是我向往的地方，我很有幸在海边生活了一年。让我有充足的时间来观察海，感受海给我带来的*静与震撼。
早上的海好象还没睡醒，风儿轻轻地摇着，浪花静静地拍打着沙滩。沙滩上螃蟹pk比武，浪花里鱼虾云游嬉戏。大海一直是我向往的地方，我很有幸在海边生活了一年。让我有充足的时间来观察海，感受海给我带来的*静与震撼。早上的海好象还没睡醒，风儿轻轻地摇着，浪花静静地拍打着沙滩。沙滩上螃蟹pk比武，浪花里鱼虾云游嬉戏。看！人们来了！他们拾贝壳，挖螃蟹。海笑*的看着他们，过了一会，海。好象觉得无劲了，变退了回去，此时已经到了中午。人们都回家了，只有几只鱼船在那里捕鱼。远远望去，海上就有了几个红的，白的，黑的小点点。仿佛给海穿上了一条花裙子。海十分高兴，拍着手让自己涌出微微海浪，等待着人们的到来。
下午海滩上人山人海。海与顽皮的孩子一起玩耍，它飞快的后退，小朋友则嬉笑的追着它。海看到孩子们追上来了，突然来个小浪，把他们都推倒在浪花里。冲浪的人也来了，海更高兴了，为了让他们玩的更尽兴，它加大了浪花，把他们抬的好高好高。
天渐渐的黑了，月亮来了，它把海照的雪亮，银白银白的。海好象还没有玩够，用力的让浪花拍打着海岸。雪白的浪花，像一个个浪花骑士，骑着马飞快的冲向海边的岩石，随着一次次的撞击，就像中了箭一样摔了下来，不甘心的用最后的力量拥抱着岩石。其实海就像我一样，一个调皮的孩子。有时乖巧懂事，有时汹涌澎湃，。海是随性的，我也想我像海，*静中有沉稳；澎湃中有激情。
大海的周记3
6点便开始出发，我终于来到了炎亭，看到了那抹蔚蓝……
第一眼的感觉，只有一个字“蓝”。那种纯净的颜色让我目瞪口呆以至于说不出话来。设想了无数次与它相见的情景，却还是真正目睹时才领会到那种感受。我缓慢地走近，走近那“地上的天”。海水的圣洁让我不忍伸出肮脏的手去玷污它。仅仅是看着，就已经是对我最大的恩惠了。
阳光在海面上闪着粼粼的光芒，我闲怡地坐沙滩上安详地看着阳光如沙粒般从我指缝间滑落。面对海，我可以难得地卸下一身的武装，以我的最真实的面貌端详它。这样的感觉久违了。常常在乎别人的感觉而伪装自己，像扮演一个角色，却忘了原来的自己。角色再成功又怎样，那不是我，演得再好也只是一个角色。
我忘了演戏与真实的界限，最真的自己就像一件物品被遗忘在了角落。难得，有这样清爽的海风吹醒了我，有这样的海浪澄净了我。我可以毫无顾忌，将禁锢已久的内心释放出来。突然感到身体很轻，或许压抑已久最终的释然就会有这种感受?这种感受又能持续多久呢?我又失落了，为什么最真的要瑟瑟缩缩，角色却占据了全部。
是不是我太在意了?海，你为什么不回答我呢?我知道你手里攥着答案，只是不肯告诉我这个迷茫的女孩。我像是个可怜的失去灵魂的傀儡，依附于这个世界。既然释放了我，为何还让我深陷拷问的沼泽……
海面粼粼的光变得血红。几分喜悦，几份踌躇，几份失落。我看到了海，看到了最真的自己，却也有了那般复杂的心绪。或许吧，某年某月的某一天，我会再度来到这里，我手里攥着你当年攥过的答案，脸上映着最真的自己。
大海的周记4
海，有着变幻多端的景致，真迷人！她，时而温柔得像一位温文尔雅的诗人，时而凶猛得像一只张着大嘴咆哮的野狮……
看，涨潮了，后浪推击着前浪，海浪扑向沙滩，拍打着岸边的巨石，发出“轰轰”“哗哗”的响声，此时的大海真像一个浩浩荡荡的战场，海浪则像战场上成千上万的勇士，景像真壮观，大海，您蕴涵著雷霆万钧的力量。我彷彿感受到了伟大的力量。
瞧，退潮了，海浪轻轻地抚摸我们的小脚丫，凉凉的，痒痒的，真舒服！这时，海面静静地闪烁着点点银光，像一位温柔的母亲。极目远眺，天空漂浮着朵朵白云，几只海鸥在海面自由翱翔。听！海鸥的鸣叫声，轮船的汽笛声，沙滩上人们的欢笑笑声匯聚成一曲优美动听的.乐曲，多美妙啊！
沙滩在阳光的照耀下，黄灿灿的一片，可耀眼了，细细察看，还能发现不少生物，“你看，这儿有只背着房子的寄居蟹。”“瞧，我看见那儿有只像小口袋一样的水母。”……孩子们都忙着在沙滩上捡贝壳，大人们涂上了防晒霜，坐在沙滩上尽情地享受着阳光浴，我也赤着脚在沙滩上捡那些五顏六色、奇形怪状的贝壳，不经意间，回头一看，眼前的大海在阳光的照耀下就像蓝色的绸缎上洒满了金黄色的金子，美丽极了！我彷彿置身在母亲博大的胸怀里。
我爱迷人的大海！我彷彿领悟到许多许多。
大海的周记5
古今中外，大海总是那么迷人，那么美丽。在暑假，妈妈和我一起去了洞头海边观海，我们的车在路上飞驶着很快来到了海边。
在远处，我向大海望去，只见蔚蓝色的大海与蓝天相接，似乎是地上的一片蓝天。近些，浪花像一片片银色的元宝，在水面上闪烁着。浪涌上了沙滩，好像千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，又像许多银箭射来，那美丽的银色，那可爱的银色，真令陶醉！上面海鸥在水面上自由飞翔，玩耍。飞累了在岸上休息一会，飞饿了，在水面上捉条鱼，一边吃着海鲜大餐，一边看着美丽的大海，生活十分快乐。
沙滩上，到处是金色的沙子。我不禁想把小脚丫踩在那松软的沙子上，会是什么感觉呢？我脱下鞋子，赤着脚在沙地奔跑，那感觉像妈妈摸着我的小脚丫。我把沙子捏成一团，向蓝色的大海扬去。只见远处的水面上出现了一个银色的“皇冠”。海浪涌上沙滩，游人们在沙滩上玩耍，有的在堆沙子，有的在泼水，最有趣的是一个小孩子挖了个沙坑，把自己埋了进去。
咦？岩石上许多人在干嘛呢？走进一看，原来在捉小虾啊，我也捉了起来。我轻轻移开石头，一只大螃蟹躲在石头下面，我一按，被咬了个大包，妈妈说我是收了螃蟹一个大大的红包，笑个不停……
在沙滩上，我们留下了一串串脚印，在车上，手上的“红包”是螃蟹给我的快乐留念。啊，那美丽的大海呀！下回我一定再来把你瞧！
大海_5篇（扩展8）
——大海的记忆作文5篇
大海的记忆作文1
海是如此广阔无限，一眼望去，海的那边仍然是海。海水很蓝，很清，蓝得像最姣美的矢车菊花瓣，清得如晶莹剔透的钻石水晶，非常美丽。
大海性格是多变的，有生气的时候，也有温柔的时候。生气的时候会发出轰隆隆的响声，冲到岩石上，飞起一丈多高的浪花卷起来，水声震耳欲聋。温柔的时候，是很漂亮的。夕阳照射在海面上，会有一道红色的、橙黄色的光芒。我站在这里，此刻想吟诵一首著名诗人白居易的诗句来“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”
大海上有艘船，停靠处是大海最安静的地方。这艘船的船帆是白色的，白帆的前面插了一面鲜艳的*，随风飘扬。
天空上飞着海鸥，自由而欢快。海底下，有美丽的鱼儿自由自在的游来游去，一只只水母像一朵朵白色的花在海面上开放，但是小鱼儿生怕会被电到，所以躲得远远的！
最有趣的还在后面呢！等退潮，我就可以穿上漂亮的泳衣，左手提桶，右手拿铲往海边狂奔了。用铲满的沙子堆成各种城堡，开心极了！有的小朋友还躺在沙子上，然后把自己用沙子盖得严严实实，只露个头在外面，有趣极了。
记忆中的海是那么美丽，那么浪漫，那么迷人。它永远是孩子们心中的乐园。
大海的记忆作文2
海是那样蓝，海是那样广阔无边。
这看似*静的地方，却有无数的小生灵。你瞧，海滩上，一群孩子把沙子挖开，就会有许许多多的小螃蟹向四周跑去，你扔出一块石子，有些小飞鱼就会跃出水面。
早晨，东方的红日悄悄地露出脑袋，然后，忽然一下子蹦了出来，吓你一大跳。海鸥就像开会那样匆匆地从四周聚拢在一起，它们叫着，闹着，一起捕捉海里的鱼儿。深海里水母那妖娆而柔软的身体一扭一扭的。鲨鱼们追赶着沙丁鱼群，巨大的蓝鲸喷出几十米高的巨浪，把海鸥们吓得惊慌失措，可怕的魔鬼鱼在打闹，觅食。
海底的礁石上贴着跟石头一样坚硬的大牡蛎，这看似美丽的石头，其实是一只狡猾的章鱼在觅食，还有像海蛇一样的海带，不停地摆弄着它的身躯。
黄昏时分，大海安安静静地退潮了。这时候，大海慷慨地向人们展现出了美味的山珍海味。
夜晚，渔船陆陆续续地回到了港湾，海浪拍打着坚硬的石头，向人们诉说着它的故事
大海的记忆作文3
海是如此广阔无限，一眼望去，海的那边仍然是海。海水很蓝，很清，蓝得像最姣美的矢车菊花瓣，清得如晶莹剔透的钻石水晶，非常美丽。
大海性格是多变的，有生气的时候，也有温柔的时候。生气的时候会发出轰隆隆的响声，冲到岩石上，飞起一丈多高的浪花卷起来，水声震耳欲聋。温柔的时候，是很漂亮的。夕阳照射在海面上，会有一道红色的、橙黄色的光芒。我站在这里，此刻想吟诵一首著名诗人白居易的诗句来“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”
大海上有艘船，停靠处是大海最安静的地方。这艘船的船帆是白色的，白帆的前面插了一面鲜艳的*，随风飘扬。
天空上飞着海鸥，自由而欢快。海底下，有美丽的鱼儿自由自在的游来游去，一只只水母像一朵朵白色的花在海面上开放，但是小鱼儿生怕会被电到，所以躲得远远的！
最有趣的还在后面呢！等退潮，我就可以穿上漂亮的泳衣，左手提桶，右手拿铲往海边狂奔了。用铲满的沙子堆成各种城堡，开心极了！有的小朋友还躺在沙子上，然后把自己用沙子盖得严严实实，只露个头在外面，有趣极了。
记忆中的海是那么美丽，那么浪漫，那么迷人。它永远是孩子们心中的乐园。
大海的记忆作文4
沙滩、海浪、海风留给我清凉与快乐的回忆，而这些事物和回忆组成了一个我永远难忘的地方——青岛大海。
我穿上泳衣，赤足在烫脚的沙滩上奔跑，呼吸着新鲜的空气，耳边传来了阵阵海风与大海的咆哮声，感受炎炎夏日里的清凉，心情变得格外晴朗。
遥望大海，一望无际，碧蓝色的大海在阳光下显得格外美丽，海浪像一个个顽皮的孩子，拍打着岸滩，溅起一层层水花。
犹如大海，我感受到无比的清凉，清凉的海水包围着我身体的每一寸皮肤。随着海浪的波动，我随着大海在晃动，感觉像与大海融为一体，偶尔被咸咸的海水呛到，但是心中的清凉让我忘了这短暂的痛苦，这一切让我十分快乐。
回到了沙滩上，和孩子们一起捉小螃蟹找贝壳，也找到了无穷的快乐。
我心想：大海给予了人们快乐，它是青岛的一颗明珠。
大海的记忆作文5
海是如此广阔无垠，一眼望去，海的那边仍是海。海水很蓝很清，蓝得像矢车菊花瓣，清得如晶莹剔透的玻璃。海是那么深！但它却不是人们想象中的，只是一片铺着白沙的海底，事实上，那儿长着奇形怪异的，有枝头和树叶的植物；当海水游动时，它们会轻微地摇摆，就如活着的动物一样，而那些大大小小的鱼儿则在穿梭游动，自由得像空中的鸟儿。
“轰隆隆”，海浪的声音振奋人心，一艘大船向这边驶来，发出“乌乌乌”的声音，好似割麦机在割麦一样。一阵清风驶来，带给人们凉爽，海边的风多么自然，好似正在演奏高潮的乐队。
海边有一群孩子，头戴草帽，手拿小桶，正在抓螃蟹。远处不时有鱼儿跃出水面，天边有一群海鸥在空中飞翔。这时孩子们也收获满满，小桶装有背着壳的寄居蟹，还有一些形状怪异的小贝壳……乐得他们一蹦三尺！
黄昏将至，天边的云朵五颜六色，太阳公公也下班啦！渔民满载而归，脸上露出欣慰的笑容，大海在此时安静下来，而岸边可不一样，卖牡蛎的，卖鱿鱼的，卖椰子的……品种丰富，而跳舞的那些长发飘飘的女孩，舞姿优美，引人注目！
大海是慷慨的，是美丽的，自然的，我爱大海！
大海_5篇（扩展9）
——描述大海的优美句子5篇
描述大海的优美句子1
1、第一次面向大海，总钟爱站在它的身边眺望，静静地听它的呼吸，出神地看它美丽的模样，光着脚丫任浪花冲刷；面向大海，钟爱身边的他搂着肩头，哼着咱们的歌，说着咱们过去的往事，一齐悠悠的向前走，走到天荒地老，坚信，这对咱们的感情不是美丽的童话。
2、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发面颊身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女生一样的诱人。
3、海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的性命力，给人一种超越自然的深刻！
4、太阳露出笑脸，照得海面金光四射，浮光掠影，好像是医院的大夫，为大海做一次CT扫描，看看是否受到核辐射的侵扰。
5、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。
6、噢，大海，望着你那一浪高过一浪的浪花，倾听着你那甜翠而又有力的声音，我最后明白了，难怪有那么多的人向往你，痴迷你，你是这样的辽阔而又充满生机，尽管我经过了艰难而曲折的跋涉，我感到很疲惫，但是你的魅力冲去了我身上的疲惫，我沉浸在你这醉人的魅力中，我有许多话要说，我有许多事要问。
7、树叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。
8、晨看大海，旭日从海面喷薄而出，将碧波荡漾的海水染得金碧辉煌，大海就像张开了羞红的笑脸，迎接初升的太阳，让人产生完美的遐想；暮观大海，当夕阳悄无声息地沉入海底，带走最后一抹余晖，大海变得一片昏暗沉寂，让人生出丝丝伤感，惆怅；当风暴雨急，台风骤起，大海潮汹波涌，惊涛骇浪，昏天黑地，山呼海啸，让人产生恐惧，唯恐躲避不及，在心中留下一片阴霾。
9、我在浪花里看到了红瓦绿树，我在浪花里看到迎春花的怒放，我在浪花里看到了如痴如醉的樱花潮，我在浪花里看到了春天的蓝天白云，我在浪花里看到了春天的微笑。
10、波纹叠着波纹，浪花追着浪花，海浪镶着波花织成的银边，一会被前面的波浪卷入浪谷，一会儿被后面的波浪推上浪尖。海浪拍打着一堆堆礁石溅起一朵朵浪花。沙滩上大的小的长的扁的花的奇形怪状的贝壳……被大海作为礼物送给咱们。
描述大海的优美句子2
1、我爱海，爱它那波涛汹涌、磅礴的气势；爱它那无边无际的胸怀；爱它那深不见底的宝藏；更爱它那蓝蓝的，咸咸的，深深的，永不停息的海水。
2、屹立在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体，都分不清是水还是天。正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。远处的海水，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。
3、你听，海不就是在唱歌吗？时而雄壮，时而舒缓，浪花也时不时的拍岸响应，我闭上眼睛，和着海风滑过耳际的声音，恍惚间，如入无蓬莱之境，安若天堂。
4、目光尽处只见一条水*线，天和海在那里交界，云和浪在那里汇集，此时海边上没有争吵和喧闹的复杂的声音，每个人都深情地望着大海，就连两个因小事而打架的小男孩也面对大海流下了热泪。
5、海水呼啦啦——呼啦啦；地冲上岸，冲到我们的脚上，凉凉的，痒痒的，好像一只小虫子在挠我的脚心被海水冲上来的贝壳、海带数不胜数，我拾了满满的一小桶。
6、大海是那样的辽阔，一眼望不到边际；大海是那样的宽阔，拥抱了那么多的游人。我张开双臂，扑向了美丽蔚蓝的大海，顿时觉得心胸开阔。大海啊，你*静如镜，你又汹涌澎湃。那湛蓝的海面上随着微波泛起点点银光。我久久地站在海边，听着大海的声音，它在为我喧腾。这一切是那样的甜美。这时，我轻轻张开双臂，去拥抱大海。突然，我发现，在这甜美之中还蕴涵着几分苦涩。噢，原来是盐，那一粒粒的盐啊，是大海的结晶。
7、是啊！满视野的蓝色。无暇、透明，纯洁、安静，足以融化自己的一种颜色，那是自然唯一赋予大海的颜色。
8、大海喜怒无常，海水有时凶猛，凶猛时像一只愤怒的海兽，咆哮地向海岸扑来，扑到岩石上，发出“哗……，哗……”的惊涛声。有时又很温柔，温柔时只是微微荡漾出波纹，像一只温柔的手，轻轻抚摸着人们。
9、有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。
10、那海风吹得更清爽了，一阵阵的，吹得你心旷神怡，夏日的炎热一扫而光，真是舒服！金灿灿的沙滩窄窄的围着大海，却又一望无边，与大海相映成趣，真不愧是千里沙滩，万里海波。既雄伟又壮观，给人说不出的一种感慨。手摸摸金色的沙子，一股暖流融入我的心中，真是舒服极了。
描述大海的优美句子3
1. 大海在作家和诗人的笔下，仿佛是一个喜怒无常的巨人。它时而*静，犹如一面明镜;时而暴怒，涌起万丈狂澜，能掀翻航行着的小船。在我的想象中，大海是那样的神秘，那样的迷人，可我却一次也没有领略过大海的风情。大海，像一块磁石似的，深深地吸引着我。
2. 海洋是一个勤劳的工人,不停地生产盐
3. 海洋是人们的母亲，她把自己的一切献给了人类。
4. 海洋是个魔术师，一会安安稳稳，一会又生气了，一会又调皮的掀起浪花
5. 海啸呼呼的叫喊着，像是要把人们都吞噬了，它不停地翻滚着，像是在向人们在*……
6. 傍晚的海金碧辉煌，神秘而美丽。夕阳西下，天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了金黄色。那映照在浪峰上的霞光，就像一片片燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，一浪高过一浪。听着海水温柔的“刷刷”声，吹着清新凉爽的海风，让人顿觉神清气爽，心旷神怡!
7.阳光照在波光细细的河面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
8. 我坐在金黄色的沙滩上，欣赏着碧蓝的大海。在阳光的照射下，海面波光粼粼，美丽极了。海鸥在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔着;在海里面，轮船缓缓地在水面行驶着，发出“呜呜”的汽笛声;在海里游泳的人们互相嬉戏，真像沐浴在幸福的海水里。
9. 我光着脚丫，奔向大海，浪花拍打着我的脚丫，海水溅到我的身上 脸上，崩进我的嘴里，咸咸的。我带着游泳圈，扑进大海的怀抱，随着波浪起伏，我兴奋 惬意，大海的怀抱原来是如此的宽广，让我想到了：海纳百川，有容乃大。
10. 天已经亮了，太阳还没有出来，我迎着凉爽的海风，站在金黄色的沙滩上，此时的大海，气势磅礴，翻滚的浪花像千军万马一样冲向海岸，耳边回响着大海的呼啸声，就像战场上勇士们的呐喊声。太阳不知什么时候已经升起，金色的阳光洒在海面上，波光粼粼，与远处的海岛和渔船融为一体，构成一幅美丽的的油画。
11. 天色渐晚，海水开始涨潮，海浪越来越大，从远处传来“隆隆”的响声，好像闷雷滚动。浪潮越越近，好像千军万马浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮终于来了，顿时山崩地裂，余浪还一点一点地卷来。慢慢地，潮退了，大海又恢复了*静。
12. 太阳越升越高，在娇阳的照耀下，海面仿佛铺上了一层闪闪发光的碎银，浪花互相追逐，像顽皮的小孩不断向岸边奔跑跳跃。白天的海是五彩缤纷的，这变化完全取决于云。晴朗处的大海是雪白的，白云下的大海是绿色的，乌云下的大海是灰色的……各种颜色的组合，好像一块硕大无朋的调色板，为大海绘出了多彩的画卷。海鸥在海面翱翔，时而发出悦耳的鸣叫。人们在海边嬉戏，有的拾贝壳、有的洗海澡、有的享受沙滩日光浴……好一幅人与自然的合谐画面。
13. 所见滚滚波涛，击浪中流;沙鸥鸣空，锦鳞入水。海天一色，风华无边;长烟凌空，皓月千里。几点渔火，说人世变迁;龙王击钟，诉沧海桑田。回眺长城，蛟腾复虎跃;远望天际，浪从月边来。
14. 暑假，我跟家人来到美丽的海滨城市青岛，这里真是太美了!从远处看，大海就是一片蓝，蓝得发亮。有句诗说得好：乱石穿空，惊涛拍浪，卷起千堆雪。大概就是这幅情景吧!
15. 上了轮渡后才发现，大海带给我的惊喜远远不止这些。海似乎是倒过来的天，海中的鱼、虾，就像天空中的海鸥、大雁一般;而海上层层翻滚的浪花，就像天空中那洁白的云朵;海面上的轮渡，就像天空中的飞机;而整片蔚蓝的大海，就像那一望无际的天空。
描述大海的优美句子4
1. 海浪从海*线上滚滚而来。它们打在礁石上，浪花碎玉似的乱溅开来。那溅起的水花，远远望去像一簇簇白梅，微雨似的纷落在海水了。海浪一浪紧接一浪，一浪高过一浪。它们好像在赛跑，一个浪花冲过礁石奔向沙滩，另一个浪花有紧跟着冲了过来。它们好像在和礁石搏斗，疯狂地发起猛攻，猛烈地拍打着礁石。
2.*静时，大海里的小鱼，小虾，小贝壳休闲的生活，享受海的美景，海鸥一会盘旋在海面上空，一会又飞落在轮船的桅杆上;起风了，海面上惊涛拍岸的拍打着岸边，拍打出了许多贝壳，海面发出山崩地裂的响声。
3. 太阳升高了，海上的雾渐渐散去，大海的真面目终于出现了。当傍晚涨潮的时候，大海却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖利的”号角声“。海浪更像是一名铁骑将军，带领着”千军万马，俯冲而下，向海岸猛烈地进攻着，发出隆隆的怒吼声。令人毛骨耸沿。
4. 大海，这是我向往的地方，喜欢她宽广的胸怀，她的蔚蓝，她的清澈，还有那浩瀚无垠的海洋世界，孕育了丰富奇异的海洋生物，形状奇异，色彩艳丽，有精美的花纹。大自然造就了这一浑然天成的生物，她给人类带来了无穷的宝藏和财富。是难以用纸笔来承载，那博大精深的大海无法用文字来形容。无论是出自于何种原因，我对大海的情怀却一丝不减，总会刻意去想她，仿佛只有大海才能荡涤心中的郁闷与疲惫，净化了我的灵魂。
5. 时而有一阵阵秋风吹来，大海便卷起了浪花，浪花的形状千姿百态：有时形成小兔子;有时变成小老虎;又有时让龙栩栩如生……而大海却像美丽温和的母亲，把这些可爱天真的小动物们紧紧地、紧紧地抱在怀里，使它们感觉到自己是多么幸福……
6. 海，就像一位身穿蓝纱裙的美丽姑娘，像海洋万物的母亲。每当浪花迎面而来的声音，就是她的迎客曲。看，那岸上的金色沙滩，在朝阳的照耀下，使每一粒细纱都变得像金子般的闪耀。
7. 慢慢地，海上起风了。微波粼粼，阳光洒在上面，海面就像破碎了的金色翡翠，让人情不自禁的产生一种莫名的怜惜。风越来越大，波浪也渐渐变大，一浪追打着一浪。浪花是白色的，似乎是一块迎风飘舞的绸缎。波浪推着波浪，有的推滚了一阵就没影了，有的打在岸边的礁石上，发出“哗哗啦啦啪啪”的声响。
8. 海是静的，仿佛明镜一般，倒映着蓝天白玉，绿树红花，犹如一块碧玉。再看仔细一点，便可以看清海水格外清澈，连里面的细砂、石子都看得一清二楚。
9. 浪来了，一排排蓝的的波浪，顶着白色的花环，借着风势，飞快地向岸边涌过来，越来越猛。我连忙闭上眼睛急急忙忙地跳了起来，刚一落地，一个浪就朝我头上“噼”了下来，浪花溅得到处都是。
10. 碧波浩渺 风起浪涌 白浪滔天 波涛澎湃 黑风巨浪 波翻浪涌 碧波荡漾 清澈见底 悠悠烟水
11. 向前几步，一排白花花的浪头向我跑来，抱住我的脚丫，又退回去，接着又是一排，就像妈妈的手抚摸着我稚嫩的小脚。而那浪头更有着战国时冲锋陷阵时的情景，气势磅礴。
12. 是啊!满视野的蓝色。无暇、透明，纯洁、安静，足以融化自己的一种颜色，那是自然唯一赋予大海的颜色。
13. 静的孩子在沉睡的甜蜜的梦香，天空中飘着朵朵白去，海鸥唱着清脆的大海的歌，这真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”冲向海滩，飞溅起洁白无暇，晶莹剔透的浪花。
14. 近处的浪花不时地涌上沙滩，相互追逐嬉戏着，撞击着礁石，发出阵阵欢快声，好像在欢迎远客的到来;远处的海浪一个接一个、一排连一排的，相互追逐着、奔腾着，煞是好看。
15. 很远很远就听见在海呼呼的声响，这雄伟与剥落的声响使人们感到一种具有音乐感的豪放美与雄壮美。
16. 海是一个空问，一个“伟大的存在”，海里的珍珠与珊瑚、水藻与水族、遗宝与沉船，是非陆地所拥有的。海的呼唤越远越清晰。当风吹起海鑫千层浪的时候，大海犹如一个瑰宝吸引着更多的爱海的人。
17. 海面上白帆点点，与天上朵朵的白云相映成辉，几只飞翔的海鸥迎风飞舞着，展示着它那曼妙的舞姿。游玩的人们，或立、或坐、或卧、或跑，相互说笑着，观赏着“蓝天、碧水、金沙滩”，惬意极了。
18. 海底三五成群的鱼在水中欢快的畅游，天空中有三五只海鸥在空中翻飞盘旋。而海上那层层激起的小浪花，宛如白莲一般，天上那悠然自得的云朵咋空中漫无目地的飘着。大海中的一切，天空中的一切，大地上的一切，才造就了这个祥和而美丽的世界。
19. 放眼眺望，远处硕大的集装箱仿佛小小的火柴盒一般微不足道，海岸边高耸的摩天大厦却也好像挺立的牙签一般。只有大海是那么辽阔，直到海*线与蓝天交融，它那*静的脸上才会显出阵阵笑容。猛然，一艘奔腾的快艇冲过人们的视线，那尖叫声响彻天际，两道白波伸开，仿佛卷起皑皑白雪向我们滚来，只不过没有苏东坡看到的“乱石惊空，惊涛拍案，卷起千堆雪”了。
20. 当我站在软软的沙滩上，抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云，一望无际的海面波涛滚滚，远处，天与海已完全融成一体，偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗?
描述大海的优美句子5
1. 清晨的海是宁静的，海风轻拂，连海涛声也出奇的轻，似乎怕吵醒熟睡中的人们。海被大雾覆盖着，而天则覆盖着大雾，远远望去，只看到灰蒙蒙的一片，水天一色，分不清哪里是水，哪里是天。黎明前的黑暗渐渐退去，海天之间透出一抹亮光，像是点燃的火把，燃烧着深蓝的海水、灰色的云絮。渐渐地，整个东方的天空都被燃烧得红彤彤的。这是黎明的曙光，太阳从大海的寝宫冉冉升起，海天之间顿时光辉璀璨。
2. *静时，大海里的小鱼，小虾，小贝壳休闲的生活，享受海的美景，海鸥一会盘旋在海面上空，一会又飞落在轮船的桅杆上;起风了，海面上惊涛拍岸的拍打着岸边，拍打出了许多贝壳，海面发出山崩地裂的响声。
3. 辽阔的大海，真是魅力无穷，宽容就是这大海的胸襟，就是这大海的气魄，就是大海的灵魂。它接纳了世间许多的风风雨雨，它荡涤了一切想侵蚀她的尘埃污垢，始终用一面*镜对着每天都有千变万化的天空。
4. 经过大海时，眼望着海水与天相接的地方，你看，天是那样低，水是那样蓝，蓝蓝的海水就荡漾在心里，心跳缓缓的，悠悠的，有一种说不出的舒畅，心中就像没有云彩的天空一片，宽了、静了，渐渐的觉得人活着是多么好。
5. 今年暑假终于有机会亲临梦境，欣赏大海时而安静，时而咆哮的变幻之美，感受它的宽广与浩瀚。站在海滩上，海水像母亲的手，轻柔地抚摸着我，让我感受到深沉的母爱，于是对大海的喜爱便油然而生。
6. 海上常常飘来一堆堆浪渣，大海悄悄把它吞没了，毫无声息，仍然荡着微微的波，笑迎着飞来的一切。坐在轮船上，就像从海的头顶上经过，海水把我们托得高高的，欢欣鼓舞的把我们送过一程又一程，回过头马上又将自己被轮船揉乱的头发整理的顺顺滑滑，不留下一丝痕迹。安安静静的了望着天空。
7. 海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。
8. 大海是生命的母体;海水是生命的洗礼玉液;而面向大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。
9. 风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛，太阳用自己的热烈的光线温暖着它，而海，在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着，使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味。淡绿的波浪跑到黄沙上来，抛掷着雪白的泡沫，它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来，润湿着沙土。
10. 海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻。
11. 海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
12. 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来。
13. 湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。
14. 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。
15. 湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。
大海_5篇（扩展10）
——青岛的大海作文5篇
青岛的大海作文1
青岛，是一座景色秀丽，环境迷人的城市，因为大海的美，使它成为有名的旅游胜地。在这里，海水*静的时候，像一面没有磨过的镜子，海水狂奔时，像一只咆哮的大雄狮向海滩狂奔而来。清晨，太阳慢慢地浮出水面，海水依然荡漾着，这时，人渐渐地多了起来，他们有的在海滩上嬉戏，追赶；有的像小鱼儿一样在海里自由自在的游来游去；有的躺在被阳光晒的暖暖的沙滩上，尽情的享受着；有的在采着五光十色的贝壳。海滩上顿时充满了欢声笑语。到了中午，海滩上的人更多了，这时太阳照射下的大海波光粼粼，海面像是铺上了一层薄薄的金色轻纱，闪闪发光。
人们有的坐着游船观看风景，有的坐着快艇在海上狂奔。看着远处的海面上划出晶莹洁白的美丽弧线，此时此刻，人们的心情是多么的舒畅，会禁不住赞叹到：“这真是人间仙境呀”傍晚，海滩上的人渐渐少了，大海又恢复了*静，我想：来这里游玩的人们一定会依依不舍的吧！青岛的美，美在大海，青岛真是一个许多人都很向往的人间仙境啊！
青岛的大海作文2
今年暑假，妈妈给我报了夏令营，是我向往已久的大海边青岛。
到了青岛，我们先去看大海。还没走近大海，先听见大海的声音。抬头一看，天水之间，白茫茫一片。走进大海，只见那浅蓝色的海水激起了雪白的浪花，美丽极了！低头看去，看见像蜘蛛一样的小螃蟹，横着爬来爬去，真有趣！海边有许多美丽的贝壳，形状千奇百怪。颜色也非常漂亮！沙滩上还有许多游人，热闹极了。
天晚了，我依依不舍的离开大海，我真想住在大海边，和大海做朋友。
青岛的大海作文3
上次去了青岛以后，我就永远忘不了那美丽的大海。
海滩上有很多游人，远看像一个个五颜六色的花贝壳铺在海滩上，在海里游泳的人也不例外像鱼儿们一样的快乐。我们来到沙滩，看见了一望无际的大海，蓝汪汪的海水一浪一浪的涌了过来，有时只是轻轻地流过，有时白色的浪花可以把人翻起是多么有趣。
天渐渐暗了，美丽的晚霞夺去了蓝天白云的美丽，天空中已是一块红、一片黄，真是美丽极了！海水也被霞光染红了，现在的大海，暗黄又有些深红，游泳的人少了，海水变的那么温柔，层层海浪迎风而起，一只只海鸥也飞到了海边。这时的大海，宁静又美丽，让我不禁想起王勃写的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
夜晚，海滩又变成了灯的世界，所有灯都亮了，人也多了，海滩又热闹起来了。这时，海浪被灯光照成了五颜六色的，是多么可爱啊！
啊！大海！你真是太美了！
青岛的大海作文4
上个周日姥姥、爸爸、妈妈和我，我们一家四口去海边散步了。
金色的沙滩真亮，真耀眼呢，仿佛太阳一样，别说这太阳小，我感觉这太阳是世界上最亮最大的太阳。大海一碧如洗，蓝晶晶的，差不多已经有*的天空那么湛蓝透亮。
那里有拍婚纱照的，有好多个人呢！可能是我们青岛的大海太有名了。
虽然人多，但还是蛮漂亮、可爱。你若要是往后走，就会看见一座高大的石头山。要往前走，会看见一个小小的花坛，还有一个许愿池。我们在一个公共座椅上吃了点水果。
中午太阳变得金灿灿的`，把海面照得又蓝又亮，也把沙滩照得格外金黄，好看极了！
还有有形态各异的贝壳。我想，到了夏天会有许许多多的人在这里度假，因为这里只有夏天能超越其他有名的景点，这里浪*沙细、阳光和煦，感到比香港的浅水湾都美丽
犹如一幅宁静的、美丽的、有个性的山水画。
青岛的大海令人神往。我爱青岛，更爱青岛美丽的大海。
青岛的大海作文5
今年暑假，我和爸爸、妈妈、小姨、二姨、叔叔一起去看大海。
我第一次看到大海， 好美啊！ 我 不由的想与大海亲密接触。于是我就换上游泳衣，套上游泳圈，向大海奔去。海水真凉呀！一个浪打过来就把我打到了沙滩上，于是我就尝到了海水的味道，好咸呀！我还在沙滩上捡到了好多贝壳。大海一望无边，海水蓝蓝，真的好美 ！