可爱的不倒翁作文1 人有两件宝——双手和大脑。 我的小制作是一个不倒翁。同学们，你们想学吗?那我们就开始做吧。首先我们要准备好材料：鸡蛋、卡纸、铅笔、剪刀和一些沙子。 同学们，你们准备好了吗?下面是小编为大家整理的2023年可爱不倒翁作文3篇【精选推荐】,供大家参考。
可爱的不倒翁作文1
人有两件宝——双手和大脑。
我的小制作是一个不倒翁。同学们，你们想学吗?那我们就开始做吧。首先我们要准备好材料：鸡蛋、卡纸、铅笔、剪刀和一些沙子。
同学们，你们准备好了吗?现在就让我这个小小师傅来教你们吧。
首先我们用一颗螺丝钉在鸡蛋尖的一头钻一个小孔，然后再拿一根筷子把蛋黄扎破，把蛋清和蛋黄倒出来，再把蛋壳拿去冲洗干净并擦干，然后再拿出一些沙子，倒进孔里，再加两滴水，如果想更加坚固就加一点点蜡，这样，不倒翁的大体模型就完成了。接着拿出卡纸，做成一顶帽子给不倒翁戴上，正好遮住了蛋壳上的小孔。最后拿出笔，给它画上眼睛、鼻子、嘴巴和一双小手。这样不倒翁就大功告成了。
同学们你们都学会了吗?
我把不倒翁放在桌上，轻轻地按一下，一松手，它又马上立起来了，好像在说：“大笨瓜，你推不倒我的，哈哈。”瞧它那副神气的样子，早就把我这个小主人忘得一干二净了。
一切创造靠劳动，劳动需要手和脑!
我爱我可爱的不倒翁。
可爱的不倒翁作文2
在我家的书桌上摆着一个可爱的不倒翁，那是我在星期天亲手做的。只要我轻轻地碰一碰它，它就会轻轻地揺摆，可有趣了。
记得那天，我把材料准备好后，就开始做不倒翁了。首先我拿来一只鸡蛋，在尖尖的一头轻轻地敲破一个小洞，然后小心翼翼地撕开一个大嘴巴，想把蛋黄和蛋清倒进杯子里。蛋清一下子就跑杯子里了，可是蛋黄像个淘气的小孩子一样，怎么也不肯出来。我急得满头大汗。我一用力，忽然“咚”的一声，蛋黄就跑出来了，我高兴得手舞足蹈。接着，用一小块橡皮泥搓成了一个圆滚滚的波珠，把它放进蛋壳里。我把鸡蛋壳轻轻地放在桌面，它居然立起来了，然后，我用彩纸卷成一顶尖尖的帽子，用胶水贴紧在小鸡蛋的头上。我觉得好像少了什么，哦，原来，是那笑眯眯的脸蛋没画。我用彩笔画上弯弯的眉毛、圆圆的`大眼睛、小巧的鼻子、笑眯眯的嘴巴，这个可爱不倒翁就完成了。
每当我看到这个可爱的不倒翁，我都自豪笑了。
可爱的不倒翁作文3
星期五放学回家，我看到外婆在照顾妹妹，可她调皮的不得了。妹妹属虎，手非常锋利，抓我脸很痛，差点哭出来了，今年2岁。她把外婆搞得满头大汗，我想：“这样下去可不行，外婆会累死的，我做个玩具吧，做个不倒翁吧!”
我拿来一个鸡蛋，用笔在蛋尖的那头戳了一个小小的洞，再把里面的东西倒了出来。我拿来一张彩色的纸，剪了一个圆形，在圆形的一端剪出一个小孔，用胶水把孔胶住，变成了一顶红色的帽子。我到米箱里拿了三分之一的米，灌在蛋壳里面。我总觉得还差了点什么?哦!原来是装扮得不够漂亮。我拿出水彩笔，在蛋的一面画了弯弯的眉毛，笑眯眯的眼睛，小小的鼻子和弯弯的嘴巴，真可爱。不倒翁就这样做成了，看着我的玩具栩栩如生，我很高兴。
我把它放在桌子上，它好像在对我笑呢!我用手指头碰了一下它，它一摇一晃，可是没倒。我晃了好几次，还是没有倒，真有趣!
我把玩具给妹妹玩，她看见这个玩具，一把抓住，放在沙发上，不倒翁对着妹妹笑，妹妹对着也笑了几下。她用手指头弄它一下，不倒。妹妹一直玩个不停。我心里想：“这样外婆就不这么辛苦了!”我高兴地笑了。
可爱的不倒翁作文3篇扩展阅读
可爱的不倒翁作文3篇（扩展1）
——不倒翁作文3篇
不倒翁作文1
今天，天气晴朗，微风徐徐。我写完了作业，一个人躺在床上，十分无聊。结果在电视上看见了做不倒翁，我决定去尝试一下。
要开始做不倒翁喽！我先去厨房拿了一个鸡蛋，在那光滑的尖部轻轻地磕上一个小口，又找了一根筷子，用筷子轻轻地捅破软皮，拿来一个碗。本来想把蛋清和蛋黄倒进去的，蛋清是倒进去了，可蛋黄怎么倒都倒不进去。这蛋黄太大了，太胖了。我试着用针挑破了蛋黄上的软皮，蛋黄果然流出来了。“成功了，蛋黄流出来了！”我欢呼起来。
我跑去了厨房，把蛋壳洗得干干净净，又用餐巾纸把它擦得闪闪发光！可是这个蛋壳会倒。在我发愁的时候，我发现了上次还没用完的橡皮泥。我把橡皮泥柔成许多小球，从那蛋壳的小口中塞进去，当橡皮泥超过半个蛋壳时，蛋壳可以站稳了。我又用粘纸把小孔给封住。现在，就剩给蛋壳装扮啦！
我找来新买的水彩笔，在上面画了起来，两只笑弯的眼睛，一只翘起的嘴巴，对了，再画个桃子头，一个可爱的小男孩出现了。我轻轻一按，一放，不倒翁摇了起来。小男孩摇头晃脑地看着我笑呢，好像在说：“摇啊摇，真舒服。”
瞧！一个美丽的艺术品从我手上诞生啦！
不倒翁作文2
瞧，是哪个小不点在摇晃身子？咦，是哪个小呆子捧着脑袋？哦，原来是那个可爱的不倒翁。
它呀，是我用鸡蛋壳把它带到人间的。你看，不倒翁那淡黄的身子上，夹杂着一道道蓝白相间的条纹，条纹像似*静的海洋，又恰似那蔚蓝的天空。头上戴着一顶五彩缤纷的纸帽子。乌黑的头发，一双明亮的大眼睛恰到好处的嵌在额头上。红色的嘴巴下面有一束胡子，最有趣的是它那圆滚滚的肚子。
上三年级时，有一次我没评上优秀少先队员，我委屈的哭了。突然我看见了不倒翁，便用手猛一推它，它重重的摔倒了。但没多长时间，它便醉汉似的摇摇晃晃，使出全身的劲，毅然站了起来，它依然微笑着，仿佛在迎接胜利。我再一次把它推倒了，还在它身上压了一本书。可是，不倒翁还是不肯退缩，又毅然的站了起来。它不畏艰难不怕挫折，以微笑面对困难，战胜困难，真是多么坚强啊！
在漫长坎坷的路途中，任何人都难免会像不倒翁那样摔倒。这时，我们需要的正是那种坚强的意志和在困难面前的乐观主义精神。这样，才能在摔倒的地方勇敢地站起来，继续勇往直前，去做生活的强者。
不倒翁作文3
有一天，我和妈妈在超市里看到许多不同的卷笔刀不倒翁，那里有蓝色的，绿色的，黄色的，粉色的，我选了蓝色的，我在想为什么又是卷笔刀，又是不倒翁呢？
回家我就把不倒翁卷笔刀的盒子打开，看到了一个大大圆圆的小兔子。它的鼻子是一个三角形，它的身体是圆形的，它的上半身是白色的.，在圆院的头上立着两个又长又细的小耳朵，有一双又大又圆的大眼睛，它还有一个大大的嘴巴，上面有一个大大的舌头，好像一个吃完了还想吃的吃货一样。它的下半身是蓝色的，上面写着“daliyocoo’no。0521”的字母。小兔子耳朵里是蓝色的耳朵后面是白色的。眼睛是棕色的，好可爱哦！我很喜欢它。
它可以卷铅笔，在我无聊的时候还可以玩它。我很想知道不倒翁是什么原理，我一想就马上打开看，原来是头轻身重啊！就是把头打下去也不会倒下来这就是不倒翁的秘密啊！
这就是我的不倒翁卷笔刀，怎么样，好玩又很实用吧！
可爱的不倒翁作文3篇（扩展2）
——科学可爱的不倒翁教案3篇
科学可爱的不倒翁教案1
（一） 活动目标：
1、通过幼儿的观察与动手探索，发现不倒翁不倒的原因是：一是上重下轻，二是底面大圆滑。
2、简单了解物体重心，物体底面面积的大小与稳定性之间的简单科学道理。
3、萌发幼儿对科学的探索欲望。
（二）活动准备：
不倒翁数个；木板、锥体等物体若干。
（三） 活动过程：
1、 谜语导入：一个老爷爷，别看年纪大，走路左右摆，就是不倒下。
2、 出示不倒翁，引起幼儿参与的兴趣。
（1）、教师让不倒翁动起来，并提出问题，不倒翁为什么怎么推它也不倒下？
（2）、幼儿分组，带着问题去操作、探索和发现不倒翁的不倒的原因。
（3）、教师在这个过程中，只是一个参与者，引导者。
3、 进入集体活动环节，教师提出以下问题。
（1）、不倒翁的外型特征：它的底部是什么样子？它的顶部是什么样子？它的上端和下端在操作过程你发现了什么？
（2）、不倒翁为什么不倒？
（3）、教师小结：不倒翁不倒的原因一是它的身体上重下轻，底部有一块较重的铁块；二是底面面积较大并且圆滑，向一边倾斜时，重力的作用使它摇摆起来。
4、 探索重心、物体底面面积的大小与稳定性之间的简单道理。
（1）、幼儿分组操作木板，锥体，让操作物体站立，教师在这个过程中进行引领。
（2）、过程中，教师和幼儿共同用不同的方法让物体站立，寻找发现物体稳定性与物体的什么特征有关系。锥体为什么锥部在下的时，它站立不起来？
（3）、操作不倒翁，让它左右大摇大摆，发现重心与重力作用之间的简单的关系。
5、 教师小结。
（1）、通过木板的站立的不同方式，发现底面面积越大，物体越稳定。
（2）、通过操作不倒翁，当不倒翁倒向左边时，重心和重力作用线在接触点的右边，反之相同；不倒翁倾斜的程度越大，重力产生的作用就越大，摆动就越大。
6、 幼儿边玩不倒翁边念儿歌边动作结束。
7、 附儿歌：不倒翁，真好玩，样子长的也很独特；
头儿小来，脚儿大，头儿轻来，脚儿重；
左推它不倒，右摇它不倒；
倾斜的越大，摆动的越大；
往左倒，重心和重力作用线（接触点）在右边；
往右倒，重心和重力作用线（接触点）在左边；
摇摇摇，摆摆摆，不倒翁是我的好玩伴。
（一）艺术活动：制作不倒翁
（二）活动目标：
（1）、通过制作不倒翁，巩固 和运用在科学课中学到的科学知识。
（2）、通过制作不倒翁发展幼儿的动手能力，创造能力。
（3）、激发幼儿在艺术中享受科学带来的乐趣。
（一） 活动准备：
1、 蛋壳、酸奶瓶、玉米粒，大米，小米，豆子等等。
2、 彩笔，剪刀，胶水，及时贴等等辅助材料。
3、 范例几个
（三）活动过程：
1、 出示范例，边玩边说科学课结束时的儿歌导入课题，引起幼儿参与的兴趣。
2、 观察范例，请幼儿说说自己观察到的不倒翁的制作过程。
（1）、请幼儿摇一摇不倒翁，发现不倒翁的肚子里首先要有东西，使其有重量。
（2）、发现一下，在不倒翁肚子里的东西如果很少不倒翁能否不倒？
（3）、不倒翁制作应该先进行那一步，然后呢？为什么？
（4）、讲讲自己打算制作的不倒翁的样子是怎么样的？
3、 分组制作不倒翁，让幼儿根据自己的喜好选择自己喜欢的小组进行制作。幼儿制作过程中，教师进行及时、适时的指导，对能力差的幼儿进行示范，及时发现有创意的幼儿进行表扬。
4、 进行讲评活动。先让幼儿与小伙伴之间互相说说自己的不倒翁的名字，是怎么制作的，不倒翁倒的程度的大小等等。教师进行个别讲评，尤其那些能力差的幼儿，注意发现他的作品的优点，以激发其自信心。
5、 与不到翁一起跳舞结束课程。（健康歌的曲子进行伴奏，儿歌是：左摇摇，右摇摇，头儿小小，脚儿圆圆，头轻脚重一起来做运动，左推不倒，右推不倒，左右摇晃真呀么真可爱！
科学可爱的不倒翁教案2
一、设计意图：
不倒翁是孩子们非常喜欢的一种玩具，但它里面蕴含着力的*衡的科学道理。怎样让孩子发现这些科学现象，并理解加以运用了呢？在这次活动中，我们为孩子准备了许多材料让孩子们通过自己动手操作，体验，发现，探索其中的奥秘，并制作各种各样的不倒翁。
二、活动目标：
1、感知不倒翁的秘密，制作不倒翁的玩具。
2、激发探究，体验物体*衡现象的兴趣。
3、提高观察比较，动手操作的能力。
4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
三、活动准备：
1、布置场景—"玩具城"。
2、幼儿操作材料：纸片，玻璃球，豆粒，沙子。塑料球，橡皮泥。
四、活动过程：
1、导入主题。以到"神秘的玩具城"去玩的形式引人主题。
2、让幼儿自由探索。
（1）师：你们玩时可要仔细的看一看，比一比，摇一摇，看看发现了什么？—倒和不倒。
（2）教师让幼儿自由玩。
（3）提问：你们是怎样玩的？发现了什么/这些玩具有什么不同的地方？
3、让幼儿从中发现玩具有的不会倒，有的会倒，而且这些玩具的底部都是半球体的。
4、尝试制作不倒玩具。幼儿交流、体验不倒翁不倒的秘密：上轻下重，固定底部物体。
5、演示对比实验。引导幼儿发现：不倒翁里面装有不同轻重的物体，重的东西滚到哪边玩具就倒向重的那一边。把橡皮泥放在玩具的中间，玩具就不倒了，不倒翁就做成了。
6、幼儿完成制作，自由的玩一玩，体验乐趣和成就感。
7、教师小结：小朋友们今天真聪明，发现了不倒翁的科学秘密，还自己动手制作的不倒翁。现在我们拿给中，小班的弟弟妹妹看一看，好不好？
五、活动反思：
在本次活动中，幼儿有着强烈的探索兴趣，在实践活动中幼儿始终动手操作着、思考着、比较着、交流着自己的制作经验。并在自己一次次的实验中发现了不倒翁的`秘密及制作不倒翁的发法，通过自己的制作经验体验到了成功的喜悦。
科学可爱的不倒翁教案3
设计思路：
不倒翁是孩子喜欢的一种玩具，但它里面蕴含着力的*衡方面的科学道理，同时也象征着一种不屈不饶面对困难迎难而上的精神。在本次活动中，让孩子看看各种各样不同的不倒翁，同时通过观察，想象，尝试自己制作一个可爱的不倒翁玩具，从中获取有益的学习经验。
活动目标：
1、引导幼儿按照自己的意愿，运用剪贴画的形式大胆制作不倒翁。
2、感受不倒翁遇到困难时克服困难的精神。
活动准备：自制不倒翁、圆形的卡纸、勾线笔、蜡笔。
活动过程：
一、猜猜：我是什么
1、一个老公公，从小到老不睡觉，身体轻，劲不小，左推右推推不倒。（不倒翁）
2、出示不倒翁，请部分幼儿上前玩一玩不倒翁，你发现了什么？（怎么推不倒翁，不倒翁都不会倒）
小结：原来不倒翁很勇敢，无论我们怎么推不倒翁，他都能克服困难不倒下。
二、看看：观察不倒翁
1、出示各种不倒翁图片，幼儿静静观赏。
2、看了这些不倒翁，我们来说说不倒翁长什么样？（幼儿自由回答，从形状、颜色、外观来说。）
小结：原来不倒翁是各种各样的，它可以是人物，动物，也卡通形象，真有趣啊。
三、说说：你设计的不倒翁
1、你们想要设计一个什么样的不倒翁，再把形状色彩组合起来，变成你的不倒翁。（幼儿自由回答，大胆创新，教师加以点评。）
2、教师示范不倒翁制作方法：大圆对折，再取一点点宝贴将小圆黏贴在折好的半圆上，一个简单的不倒翁就做好啦，接着你就可以在上面设计你喜欢的东西了。
3、教师出示画好的不倒翁，请部分幼儿上前尝试组装。
小结：你们设计的不倒翁都很棒，那么我们赶紧去做小设计师，把你的不倒翁做出来吧。
四、幼儿操作
1、指导能力弱的幼儿能够完成作品。鼓励幼儿可用蜡笔进行添色，要求：涂满涂实。
2、发现与众不同的作品，可以将它介绍给其他幼儿（或教师自己拿到前面去示范，告诉幼儿老师自己也要学一学，鼓励幼儿创作的更好）
3、幼儿画好后，让幼儿尝试不倒翁能不能站起来，如果站不起来则鼓励幼儿学习不倒翁遇到挫折的精神，继续探索。
小结： 你的不倒翁很棒，不仅站得稳，和别人的不一样，大家也要设计与众不同的不倒翁哦。
五、延伸活动
1、你们的不倒翁都设计好了吗？快拿到老师这里看看它能不能站起来！
2、说说看，你是怎么设计你的不倒翁的？
小结：不倒翁真勇敢，我们也要学习不倒翁遇到困难继续站起来的精神。让我们和你的小伙伴介绍下你的不倒翁吧。
可爱的不倒翁作文3篇（扩展3）
——不倒翁初中作文3篇
不倒翁初中作文1
不倒翁永远都告诉我一句话：“从哪里跌倒就从哪里站起来。”
我每天都有一个“每日一跑”，今天，我依然像往常一样慢慢地跑起来。父亲在一边吃饭，一边监督我跑步。我努力地跑着，我稍微跑慢了一点，可又被父亲那锐利的眼睛看到了，“跑快一点!”这句话从父亲的嘴中脱口而出。我立刻被吓得飞跑起来。一个突如其来的小石头把我“打”倒了。我的脚被“打”出了血，不倒翁从我的口袋中掉了出来，它也被小石头打倒了。但它马上又坚强地站了起来，我却倒在地上，一点儿也不想站起来。父亲看到我摔倒了，不安慰我就算了，还给我雪上加霜。“站起来!不想吃饭了是不是?”我默默地忍受着痛苦，一声也不吭。我再次把目光转向不倒翁的身上，它那炯炯有神的眼睛好像对我说：“坚强点，从哪里跌倒就从哪里站起来。就算走，也要走到终点。”
我把它收起来，慢慢地站了起来，再慢慢地走到终点。父亲看到了，也微微笑了起来，点了点头。我走到了终点，看见的是父亲拿起医疗包，好像早已准备好了。我的眼里马上含着泪花，其实父亲是想把我“磨炼”成钢。不倒翁从我口袋中蹦了出来，我对它微微一笑，说了一声“谢谢!”。在晚霞的照映下，不倒翁仿佛也对我笑了一笑。父亲抬起那双粗糙的手，却是那么温柔地帮我擦油，一股股暖流渗入了我的心田。
不倒翁一直在鼓励着我的生活和学习。它那句铿锵有力的话语仿佛又在我的耳边响起“从哪里跌倒就从哪里站起来。”
不倒翁初中作文2
在我的写字台上，放着一个漂亮的声控不倒翁。别看它不起眼，然而正是它给了我很大的启迪和鼓励。
去年八月，秋高气爽，收获的季节，我却两手空空。
高考前那个热血澎湃、踌躇满志的我，在经过黑色七月的艰苦抗争之后，终因力不能及而垂下了高昂的头，伤心、失望、迷惘、恐惧、不知所措·一我倒在床上，用被子蒙上了头。黑暗中，现实的东西又浮现于眼前：偏僻落后的农村、三间房、五亩地、面朝黄土背朝天、日出而作、日落而息……难道这些就是我未来生活的全部吗?理想，难道你就这样与我匆匆话别么?外面的世界很精彩，它难道就这样与我擦肩而过么?十年的寒窗苦读，十年的苦苦期盼，这难道就是最终的结局吗?
我忽地揭开被子，猛然站起，紧握的拳头狠狠砸向了写字台。
“哈哈——哈哈——”由于受到震动，不倒翁笑开了。那声音不仅刺耳，更刺着我流血的心。
“讨厌!”我用力把它推到一边，它却笑得更欢了，笑得左摇右摆，前俯后仰。
“滚!”我猛地把它推了出去。它先是“啪”地撞到培上，仍然笑着；而后又“咚”地重重跌到了地下，一个劲儿地猛摇，就像中弹的人一样摇晃着身子将要倒下，可它却始终大声笑着，一阵苦苦挣扎之后，它居然又稳稳地站直了身子。
看着这些，我心里渐渐亮了起来。我不是要做个顶天立地的男子汉吗?在一次挫折之后就悲观失望的人，是人人不屑一顾的庸者；只有那些在经历千难万险之后，依然笑对坎坷的人，才是真正的英雄。还记得巴尔扎克的那段话吗?“挫折，对弱者是绊脚石，让人却步不前；而时勇者却是垫脚石，让人站得更高，看得更远。”是呀!我才19岁，青春年少，风华正茂，快扬起希望的风帆吧，来日方长!快张开热情有力的双臂去拥抱生活吧，未来的路金光灿灿!
我赶忙捧起地下的不倒翁，轻轻放在写字台上，轻轻一摇，“哈哈——哈哈——”。
我深深吸了口气，使尽全身气力，大喊了一声。顿时，心中没了自卑，有了自信；没了伤感，有了豪情。我打开收音机：‘’不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能够随随便便成功……”我跟着收音机唱了起来。透过窗户，面对着那轮初升的红日，泪水打湿了双眼，泪眼迷茫中，我似乎看见一个年轻人正奋力向太阳奔去……
谢谢你，不倒翁。
可爱的不倒翁作文3篇（扩展4）
——不倒翁作文700字10篇
不倒翁作文700字1
用两个三角形、一个圆形和一条线组成一个不倒翁，别看它小就没有什么用，它可是大名鼎鼎的盗贼王，为什么称它是盗贼王呢？今天我就给你讲讲它的故事吧！
在一个城市里的一条小河边有两个小孩在钓鱼。其中一个小孩子用非常好的鱼钩，一口气钓了好几条鱼，骄傲地对旁边钓鱼的小男孩说：“你这鱼竿那么差，根本钓不到一条鱼的还是回去吧！”说完就走了。那一个钓不上鱼的小孩叫小冰，他想：我不信，我一定能钓到几条鱼。他又开始钓鱼了，他钓着钓着，觉得自己钓上了什么东西，他把鱼竿使劲一拉，原来他钓到了一个不倒翁，“你好”不倒翁张开嘴说。小冰呆住了，惊讶地问：“你是个玩具，怎么会说话呢？”不倒翁说：“我不是*常玩的不倒翁，我是个神奇的不倒翁，你想要什么我也可以给你什么，但你要保密不能告诉别人你是我的主人好吗？”小冰高兴极了，连声答应了。
回到家里，小冰悄悄地拿出不倒翁说：“我想要一些钱、三本书和一辆自行车，好吗？”不倒翁一听马上把东西变了出来。小冰非常高兴，他骑着自行车去玩了，他骑着自行车来到图书店旁听到有人在说自己买的三本书，怎么一下子就不见了。他又到了买自行车的地方，又听见买自行车的老板问：“小冰你这辆自行车是哪来的？”小冰说“买来的”。老板说：“那就好。”小冰问：“出什么事了？”老板说：“今天下午这儿的一辆自行车一下子就不见了，样子和你这辆差不多，如果你有看见就告诉我一声。”说完就走了。小冰回到家就听见，爸爸说自己丢了三千块钱。小冰回去数了数钱果然是三千块钱。小冰这才知道不倒翁给他的都是偷来的。
第二天，他把东西都还给了别人，当他要还钱时，被不倒翁给拦住了，不倒翁说：“你这样我会死的。”小冰理也不理他，只管把钱还给了爸爸。这时不倒翁化成了水。
我们可不能像不倒翁那样哦！
不倒翁作文700字2
在我们的生活中，有着一些稀奇古怪的东西：温度计、弹力秤……其中，我最喜欢的一样物品是：不倒翁。
它戴着一顶乌黑发亮的乌纱帽，两边各有着金光闪闪的两文钱，一双炯炯有神的大眼睛似黑宝石一般嵌在肉红色的脸上，一张小小的嘴巴好像在说：“看我多厉害呀，你怎么样都不可能把我弄倒，别以为我弱不禁风呢！”两只小手拉了拉自己的裤子，真没有想到，还有比它的水桶腰更肥的裤子呢！
如果看它的外表，怎值得我动之以情？留意观察许久，我发现一些更便我敬慕的——它那顽强的精神。
天渐渐地黑了下来，风呼呼的吹着，不知是雨孩子被自己的父亲教训了一顿，躲在天边偷偷的哭泣，还是顽皮的云孩子在习武之时，一下子长枪划破了天上的水库，把那倾盆大雨带到了人间。伴随而来的还有一声声的响雷和银蛇般的闪电。我不寒而栗，心想：“肯定有要不好的事情发生了。”
果然，一张只得了六十分的考卷落在了我的手中，。一回到家后，感到莫名其妙的阴森感扑面而来，只听见从客厅传来了一句话：“我记得前几天你有一次考试，感觉如何呀？”我心想：“完了，妈妈知道了。”便说了一句：“刚好及格。”妈妈瞬时间便气得暴跳如雷，如饿虎一般猛扑过来，大声地吼道：“你个小子，叫你考试不考好，看老娘不教训你一顿！”紧接着，我吃了一顿大餐：“铁板烧”、“红烧肉”、“竹笋炒肉”。
我带着伤痕累累来到了房间里掩面大哭起来，看见桌子上的不倒翁还在那里笑，我便气呼呼地走过去，说：“你这个家伙，主人被打了你还在笑，看我不打你一顿。”说着，我抓起了它，往墙角一扔，它倒在了地上，但是又爬了起来，我所以然恍然大悟：生活中肯定会有喜怒哀乐，只要有着一颗坚强的心去面对，就一定会成功。
自从那件事以后，我更加对这个不倒翁刮目相看了，它让我明白了：一定要坚强，这样就可以战胜一切困难。
不倒翁作文700字3
每当我看到桌子上那个哈哈大笑的不倒翁时，我的脑海里就会浮现出一个弯着腰，拄着拐杖的身影。他，便是我的爷爷。
这个不倒翁滑稽搞笑，一对八字胡须在他那张大嘴的旁边，身上刻着许多稀奇古怪的彩色花纹，一双小手紧紧地抱在胸前，好像在保护自己一样。最突出的还是它那双炯炯有神的大眼睛，眼睛里仿佛射出了两道顽强不屈的目光。这个不倒翁虽然在现在只值十多块钱，但是，它在我的心中是无价的！因为它不仅仅是一个工艺品，还包含了爷爷对我的期望。
那时候，爷爷得了重病，家人们送他去医院治疗了一段时间后，效果不是很好，所以爷爷就坚决要回家里休养，不论家里人怎么劝他，他就是不肯。奶奶叹了一口气对家人们说：“算了吧，这个老顽童决定的事情，就算是十头牛也拉不回来，就由他吧。”家人们只好把爷爷送回家里休养。
有一天，我正在院子里玩，见到有一只蜻蜓飞来，我便一扑。结果蜻蜓没捉到，反而摔了个狗啃泥，疼得我放声大哭。爷爷听到我在哭，便连忙起身，不顾自己有病在身，连忙跑到院子里，我看到爷爷跑了出来，便连忙对他说：“爷爷，您跑出来干什么呀？您的病还没好呢。”爷爷慈祥地对我说：“我听到你哭了，很担心。”说完，爷爷不知从什么地方拿出了一个不倒翁，递给了我，对我说“春扩，你看，这个不倒翁多顽强啊！不论它被推到或被打倒了多少次，它都会马上站起来，你也要像这个不倒翁一样哦，要做坚强、顽强的男子汉，不论你在人生的道路上摔倒了多少次，你都要像不倒翁一样，站起来！”听完了爷爷说的话，我若有所思，没多过久，爷爷就去世了，但他生前说的那番话我已经牢牢地记在了心上。
以后，不管我被什么挫折或是困难打倒了，我都会振作起来，对自己说：“我是一个不倒翁！”睹物思人，我想，爷爷留给我的不仅仅是一个不倒翁，更可贵的是不倒翁的精神，我一定不会被打到的！爷爷的期望，我会努力去实现的！
不倒翁作文700字4
不厌其烦地用手戳着桌上的小雪人不倒翁。这雪人在我这儿已经七、八年了，每次心情不好时就会看着它摇摇晃晃的样子，左摇右摆，却始终会站起来。
外形和俄罗斯套娃没两样，唯一不同的是不倒翁底面的弧，下重上轻，而俄罗斯套娃是*整的。不倒翁就似那些给自己留条后路的人，无论风从哪边吹过，他们都不慌张，从容迎接。“底面”是他们自身的盾牌，他们会意识到前方的危险，高瞻远瞩，提前为自己铺下了不再会使自己倒下的路。俄罗斯套娃一碰就倒了，再也爬不起来，而不倒翁则从摇摇晃晃到停止摆动。提前的构思描摹和绝妙的设计使“不倒翁”们具备了爬起来的勇气，足以接受接下来的挑战。
风时大时小，爬起来再战是我们需要具备的能力。“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”勾践性格如不倒翁，在大风暴雨来临之时退缩倒下，在众人皆认为已不足为惧时，他竟直起身子给予吴国全力一击。能屈能伸，看准时机，不忘前耻，等到弧度线恰恰好，风暴过去，再以惊人的力量返回。隐忍，是不倒翁成功的另一原因。
自身条件外加隐忍，是成功的两把钥匙。但是，冲劲太足，吃的甜头太多，未必是件好事。太宗执政前期，唐朝经济空前繁荣，百姓安居乐业，短暂的繁荣，为后期埋下了致命的祸根，“安史之乱”使得唐朝不复从前，不倒翁在回击之后，因为要*衡自身，从而又向后退，摆度越大，来回次数越多。成功了，必然要高兴，但若不分析自己的过失，松懈下来，必定会重蹈覆辙。
这样看来，不倒翁并不全是完美，它会再次回到过去，但它的“过失”一次比一次小，最终得以*衡。我们所要经历的亦要比它多，一次又一次的“暴雨”令我们遍体鳞伤，即便如此，“站起来”也成为我们心中的执念。成为我们要走的路。
我们一定要这么做，因为我们就是人生中的不倒翁。
不倒翁作文700字5
还记得那是在去年的11月，一连好几天，天地间一直都是细雨蒙蒙的。在西风的吹拂下，细细的雨丝时不时地飘进窗台，一阵寒意从我的脚底爬上心头，挥之不去。那几天，我就如同霜打的茄子一样，一直都蔫蔫的。
几天前，我们又进行了一场考试。在这之前，爸爸妈妈为了让我在数学科上面能够有较大的突破，可谓煞费苦心。周末的时候，妈妈还特意载着我，赶了好几公里的路，将我送到老师家去补缺补漏。我家住在乡下，离城关好远，在城里也没有多少亲友。每一次妈妈送我到城关，她除了去买点家用的东西之外，大部分时间就在楼下默默地等候，静等着我下课回家。每当下课时，看到妈妈那被风吹乱了的头发，我就知道她已在那里站了好久，好久，我的心中不由得阵阵酸楚。我一定得好好努力，至少要对得起在那在寒风中守候的妈妈。
可是，又一场考试结束，我的数学成绩依然没有多大的起色。拿着试卷回家，我除了伤心之外，更多的是自责。说真的，我真的不敢也无脸去面对妈妈。又是一个周末的晚上，我又去补课，可是我的心怎么也无法*静，我甚至怀疑自己是不是一块读书的料，值不值得妈妈这样为我付出！下课了，下课了！我拖着沉重的双腿下楼，依然看到妈妈的头发在风中凌乱。
妈妈看到了我，连忙从后箱拿出一件外套披在我的身上，并递给我一个小礼盒，说：“刚才逛街的时候看到的，送给你。”
回到家，我默默地走回房中，打开盒子，只见里面装着一个小小的不倒翁。我将它放在桌上，轻轻用手碰了碰，它要晃了几下之后，就又重新稳稳地站立着。我又用力地将它的身子推倒，可是它又迅速地站了起来，依然咧着它的那一张大嘴，露着一张盈盈的笑脸。此时，我似有所悟，回转身，只见妈妈站在我的房间门口，也露着一张盈盈的笑脸。
这一刻，我明白了妈妈送给我不倒翁的深意。人生之事，不如意者十之八九，但我们必须拥用顽强的意志，在受挫之后勇敢地站立起来，笑着面对。自信的火苗又在我的心头燃起。
不倒翁作文700字6
这段时间我班一直在紧锣密鼓的备战学校的“一分钟跳绳比赛”，经过我们班的不懈努力，好运终于来找我们了——
要去参加比赛的20个同学中，我们班被抽中了7个同学。这明明是好事，可毛老师却开始担心了，难道我们班被选中了那么多同学，不是好事吗？还是老师担心我们比不过别班？我心中不解。
其实毛老师是担心我们在比赛中因为紧张，影响正常发挥呢！
于是，毛老师在比赛前让我们又练了一次，7个人分成两队练，我是第一队的，不知怎么的，这时的我无精打采，甩绳的速度也特别慢，好像病怏怏的。结果只跳了189个。该第二队的同学练了，我一直盯着沈家仪，眼皮都不动一下。跳的速度像一阵风，站在她旁边，能感觉有风掠过。
训练结束了，该准备比赛了。时间过得飞快飞快，好像一眨眼的工夫，10分钟就过去了。马上就轮到我们四年级了，只听见老师报名：沈家仪、张妮、江佳怡……
终于到我了，只听见老师吹了一声口哨，可我刚开始跳，这根不争气的绳子就挂在了我的头上，我立刻把这根绳子拿了下来，飞快地跳起来，像秋风扫落叶，可不一会儿，绳子越来越重，手脚越来越无力，这时我给自己打气：一定要跳上215个，如果不跳出这个成绩，我怎么对得起去年学校跳绳比赛个人第2名哦！
可是，这根不争气的绳子似乎在跟我作对，似乎跟我势不两立。我越想跳快，而它不是绊住我的脚，就是碰到我的手。我跳绳的速度明显慢下来，越来越跳不动，手脚也越来越不协调。“唉，200个肯定没希望了，”我失望极了。这时，我多么希望自己是个“不倒翁”啊！
“停！”时间到，果然不出我所料，*时一分钟能跳210多个的我，这次却只跳了198个，我沮丧极了，真希望时间可以倒流！希望可以重新再来一次比赛！
不倒翁作文700字7
星期天，老师给我们布置了一个作业：做一个“不倒翁”。我不会做，怎么办？回到家我赶忙去问妈妈，满以为妈妈也不会做，没想到妈妈骄傲地说：“我会！”听了妈妈的讲解后，我迫不及待地跑到文具店去买了两个黄色的乒乓球，四块环形磁铁，一瓶“502”胶水。回家后，奶奶当教练指导我做起了不倒翁。奶奶说：“做不倒翁，第一步就是在一个乒乓球的身上剪个圆洞。”我想：要剪圆，就先在它身上画一个圆吧!于是拿起一个黄色的乒乓球随手画了一个圆圈。
唉！真糟糕！线条歪歪扭扭，哪是什么圆啊？怎么办呢？我一边动脑筋想办法，一边东瞧西看。嘿嘿！有了！我赶忙打开抽屉，拧下一个空药瓶盖，把盖贴在乒乓球上，一只手摁着，另一只手用铅笔沿着药瓶外边缘开始画，这样一个标准的圆圈就画在了乒乓球上了。然后我用一把小剪刀沿着刚才画的圆圈剪过去，奶奶说：“一定要剪*，这样不倒翁的身子才会*。”可是，我努力的，小心翼翼地沿着线剪着，边还是被剪得歪歪扭扭不整齐。我在奶奶地指导下，反复修剪了好几次，终于剪*了。接着就是把磁铁放进剪好的乒乓球内。奶奶说：“这一步一定要仔细，如果粗心放歪了，不倒翁就会变成会睡翁了”。我用拇指和食指小心地把涂好“502”胶水的圆环形磁铁放进乒乓球底部，我左挪右移，终于找准中间位置，于是快速将磁铁放下，固定好。
最艰难的几步总算完成了。然后把另一个没剪过的球放进剪了洞的那个球上，沿着两个乒乓球交接的地方抹上胶水粘牢，不倒翁的雏形就基本完成了。等胶水干了，外婆也耐不住了，她说：“现在让我来露两手吧！”外婆从我的书桌上拿来水彩笔，只几笔就画好了一个笑嘻嘻的白胡子老头儿，身穿一件蓝色“中山服”，简直帅呆了！大功告成了！我兴奋极了!赶忙拿过来玩，我用手指不停地弹他，摇他，甚至打他，他只笑嘻嘻的左右摇摆，就是不倒，好像在对我说：“怎么样？小子，服了吧！”
我终于明白它为什么叫不倒翁了。妈妈告诉我不倒翁就是这样在什么地方跌倒就会在什么地方爬起来，他有着坚忍不拔，永不屈服的精神！我真爱我做的不倒翁啊！我一定要学习它的精神，让自己成为一个真正的男子汉！
不倒翁作文700字8
今天妈妈又要给我做蛋糕了。我走进厨房，发现桌上放着一个鸡蛋，妈妈说要用这个蛋做蛋糕。只见这个蛋圆滚滚的，可爱极了。我舍不得浪费这一个蛋壳，于是打算用它做个小摆件。
妈妈准备打蛋了，她让我帮忙把蛋液弄出来，蛋黄蛋清分离。我拿起那个蛋，用厨房剪刀在顶端戳了个洞，蛋清流进了第一个碗里。我把洞口对准第二个碗，使劲震，想把蛋黄震出来，可是蛋黄总是卡在洞口，只掉下一些碎的蛋黄粉。看着这些粉，我突然想到：捅碎了再倒不就好了吗？果然，捅碎后，蛋黄轻而易举地被倒了出来。
可是用这个蛋壳能做什么呢？这时我想起了小时候经常玩的不倒翁，它跟这个蛋长得特别像。于是我打算用这个蛋做个不倒翁。
我将蛋壳内部清洗干净，拿来几颗钢珠，从上面的孔中投进去。我试了试，可是珠子会滚，我把蛋壳轻轻一推，蛋壳横过来了，珠子滚到了侧面，不倒翁变成了“就倒翁”，试验失败了。我取出钢珠，将一些小方块投进去，可效果仍然很不理想。有什么办法能让现在的“就倒翁”不再倒下来呢？把珠子粘起来？可胶水又粘不稳。把蛋固定起来？蛋又动不了了。我绞尽脑汁也想不出什么办法，觉得无聊，便开始补我一年前报的网校的物理课。而当我一看到这次课的标题时，我茅塞顿开。标题是：电流的磁场。重点在于那个“磁”，我突然想起来我们家有个磁板，还有刚才那些钢珠和这块磁板正好能吸起来。
于是我尝试将蛋壳放在磁板上，将一颗最小的钢珠投入蛋壳中，蛋壳固定了起来。我轻轻的推了一下，虽然成功了，但是我发现蛋壳底下也多了个洞。原来由于磁力过大，我一推，就把刚刚被吸住的那块蛋壳给弄断了。我打算用贴的膏药增加两个磁场距离减轻磁力先用一小块膏药填充漏洞，再在膏药下面继续贴膏药，这样连续贴了几次，接着在膏药中间插一根铁丝引出磁力，将钢珠放在铁丝上。我再次尝试，成功了！我欣喜若狂。
可是，顶上的洞还没填充呢，总不能让鸡蛋“开窍”了吧。于是，我打算把这个不倒翁做成一只小丑。我先在蛋壳正面画出一个小丑脸，然后在头顶上用帽子填充，一个不倒翁便大功告成了！
不倒翁作文700字9
凡事都有个第一次，就拿做不倒翁来说吧，看似简单却也费了不少周折。这一天，上午有一节美术课，老师教了我们怎样做“不倒翁”，并且布置了随堂作业——自己制做一个“不倒翁”，到下一节美术课老师还要亲自检查。
下午放学后我一路狂奔跑回了家。我放下书包，对妈妈说：“妈妈，老师今天给我们布置了一项作业：让每人做一个‘不倒翁’！”没等妈妈说啥，我便拿来了一个鸡蛋、一个碗、一只筷子开始了我的尝试。我把这些东西放在茶几上，拿起筷子的一头，对准鸡蛋的顶部轻轻地敲了一下，把蛋壳碎了，我小心翼翼地把鸡蛋清放出来 ，可是蛋黄却像一个害羞的大姑娘躲在里面任我怎样倒都不出来。最后我灵机一动，拿起筷子在里面搅了几下，蛋黄却又像一个听话的孩子跑了出来。
我站起来，拿着鸡蛋壳跑到水龙头下面冲了几下，现在蛋壳早已是空空如也。然后我把蛋壳放在太阳下晒了一会儿，直到里面的水分全部蒸发了。我跑到楼下旁边的沙堆往蛋壳里放了一些沙子，然后跑到屋里，把它放在地上，可是眼前的景象并不是我想象的那样，不倒翁并没有站起来。我气馁地躺在沙发上。这时妈妈从旁边走了过来，看到我垂头丧气的样子就问：“怎么了，我的宝贝儿子是不是没做成功？”
我无奈地点了点头，算是回答。“可是就算失败了也不要这么气馁啊，失败是成功之母嘛。”听着妈妈的话，我若有所思地点了点头，继续开始了我的尝试。 我跑到橱窗前，拿了一个新的鸡蛋，重复着刚才的步骤，到了装填的时候我并没有像上次那样只放沙子，而是小心翼翼地抓了一些沙子、泥土并放了一些水进去。最后当我把不倒翁放在地上的时候不倒翁终于站起来了！ “我成功了，我成功了，妈妈我终于成功了。”早已掩饰不住心中的喜悦，我迫不及待地跑进厨房告诉妈妈这个好消息。 “我就知道我的儿子一定会成功的！”，看着我，妈妈欣慰地笑了。
这次做不倒翁的经历给了我很多启示，最重要的是让我明白了做事要有恒心、决心和毅力，纵然是失败了也不要气馁，只要坚持不懈就一定能成功！因为我相信“失败是成功之母”！
不倒翁作文700字10
可怕的禽流感降临了，人们都不敢吃家禽，就连蛋也慢慢地从家中消失了。可谁知道我偏偏想在这个时候做不倒翁，但做不倒翁必需要一个蛋，*日里最显眼的蛋如今也没了，哎！我长叹了一口气，想：这回没希望了。正当我绝望时，妈妈说：“前几天，楼上阿姨说年前买的鸭蛋还有几个”。我一听一蹦三尺高，大声叫道：“妈妈，那我们快点去吧”。
太好了，果然没白来，我的收获还真不小呢，阿姨送了我两个椭圆形的大鸭蛋，正是做不倒翁的首选材料。我爱不释手的拿着两个鸭蛋，如获珍宝般，因为这个两个鸭蛋是我大海捞针般辛苦找来的，今晚可能我会整夜难眠，因为我实在太兴奋了，嘴里还不停地高呼着“鸭蛋万岁！万岁！”。我开始做不倒翁了，第一个鸭蛋先试做，我先拿了一枚针，戳了一个小洞，再用一根筷子“啪”地砸了一个大洞，这个洞实在太大了，第一次就以失败告终，便把他打碎，做成了荷包蛋。俗话说：“失败乃成功之母”。第二个鸭蛋，戳洞时我格外小心，可是又碰到了放固定物的难题，我想：先用米试吧！没想到的是米太轻，不能使它站立。我再用铁片，铁片太重了，不倒翁变成了必倒翁。我又改用弹珠，可是弹珠固定不了，我又用不干胶，可是拈不上去，转念一想，不如把弹珠堵在湿米的中间，啊，成了！功夫不负有心人，不倒翁终于做好了第一步，我喜出望外，让他躺了又起，起了再躺，心里别提有多高兴了。
有了先前的成功，更增加了我的信心。下面就该给这个光秃秃的不倒翁打扮打扮了。我拿来不干胶，又拿来一些金黄色的毛线，打算做几缕金发。我先用不干胶堵住了那个洞，再用金色的毛钱，绕成一缕缕头发，贴在不干胶上，这会我变成了理发师帮它修剪头发，然后请妈妈帮我辫了两个小辫，摆出了我喜欢的发型，然后剪了一顶小帽，给它戴上。啊，多像童话中人见人爱的漂亮姑娘——小红帽。一会功夫我又变成美容师了，我先勾出线条，然后画上浓浓的眉毛，一张可爱的小脸就衬托出来，接着点上眼睛，一个活生生的小女孩诞生了，真有“画龙点睛”的味道。
我真喜欢这个自己做的小红帽不倒翁。
可爱的不倒翁作文3篇（扩展5）
——不倒翁的启示作文3篇
不倒翁的启示作文1
人一生中经历的事情，宛如沙漠中的一粒粒沙，我也好似一只蚂蚁在沙漠中茫然地爬着。终于，我在一颗细沙前停下了脚步。于是我便陷入了深深的回想之中……
记得那年盛夏，每当我看到别人骑着自行车在小区里玩耍时，我心中都会产生一种羡慕的感觉，于是我便向爸爸提出了学骑自行车的要求，爸爸十分爽快地答应了。
一个晴朗的周末，我和爸爸来到了一片空地，首先爸爸围着空地示范地骑了一圈。他骑得又快又稳，我看着十分羡慕，随后就立刻骑了上去，也想骑一圈，我左脚一跨坐了上去，感觉像是坐上了一匹宝马，车把就是缰绳，我现在充满了奔驰的欲望。爸爸看我准备要骑了，便走过来打算帮我扶住车身，可我觉得骑车这事轻而易举，便骄傲地说没事，我自己可以骑。
可骑车这事看起来容易，做起来却很难。我一脚踏了上去，不知怎么了，我的手不听使唤了，和前把一起乱转，好像一匹暴躁的野马。“啪”我和这匹野马倒在了地上。我的膝盖流出了鲜红的血。顺着小腿一直流到了脚上。我因为受到了惊吓与疼痛，在地上久坐不起，我爸爸便严厉地说：“站起来，继续骑，这点小伤算什么！”我望着伤口，哭着说：“我不骑了！”
爸爸沉寂了一会儿，从口袋里掏出了一个不倒翁，然后重重地扔在了地上。令我意想不到的是，它却坚强地站了起来。我立刻明白了爸爸的用意，便忍着痛站了起来。并在爸爸的帮助下学会了骑车，当我能像爸爸那样骑时，我高兴得差点没跳起来。我爸爸笑着说：“这就是‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’的道理啊。”
是啊！我们都应该像不倒翁那样，遇到挫折勇敢地站起来。唯有这样才能成功。
不倒翁的启示作文2
快过年了，我和妈妈周末就在家大扫除，整理房间的时候，翻出了一个长得非常可爱的不倒翁。这个小东西穿着五颜六色的.衣服，是分惹人喜欢，看着这个不倒翁，使我想起了一件往事。
因为爸爸妈妈比较忙，小时候我大都数时间是和奶奶呆在一起的。有一次，奶奶在做饭，我坐在地上玩玩具。我总是坐不住，便站起来，结果踩在玩具小车上滑到了，趴在地上“哇哇”直哭。这下可把奶奶急坏了，抱着我，嘴里念叨着：“别哭，别哭......"
看到我不停的哭，奶奶灵机一动，从一个箱子里拿出一个不倒翁，往地上一扔，摔倒了，但是马上又站了起来，还是笑嘻嘻的。奶奶笑着对我说：“不倒翁倒了不哭，你为什么哭，真羞。”我听了奶奶的话，笑了，笑得那么甜。
直到今天，这件小事我一直都记得，它激励着我以后在学习上，像不倒翁那样，摔倒了又站起来，做一个意志坚强的人。只有这样不怕困难，才能掌握过硬的本领，成为国家的栋梁之才。
不倒翁的启示作文3
我有一个可爱的不倒翁，不管怎样推，它都会站起来，真不知道是为什么？
一天，我在玩不倒翁，一不小心，不倒翁掉到地上摔碎了，不倒翁的奥妙、启示。我有些伤心，多么漂亮的不倒翁呐！我有些惋惜地拿起它看了看，这不看不要紧，一看，原来是贴在下半部分的"大块塑料在搞怪。喔，我明白了。在下面放一些重的面放一些重的东西，重心就在下面，所以随你怎么推，重的一头都在下面。知道这个秘决后，我终于学会做不倒翁了。
过了一段时间，我和同学比赛跑步。我一留神就摔了一跤，我的脑子不由自主地想到了不倒翁，它每次摔倒都会爬起来，不会哭，不会闹，多坚强！我要和它比一比！于是我爬了起来。拍拍灰，向前跑去．
不倒翁给我带来了无穷的快乐，给我送来了好多启示．不倒翁，你真是我好朋友啊！
可爱的不倒翁作文3篇（扩展6）
——我做成了不倒翁作文300字
我做成了不倒翁作文300字1
周六我先找好了刻刀、画笔等工具，又费好大功夫，找来又大又圆的鸡蛋。
我先在鸡蛋上小心翼翼地挖了一个小洞，然后细心地往小洞里灌了一些沙子，这是用来保持不倒翁*衡的。
接着用镏金纸剪了一顶小帽子，贴在小洞上，顺便异想天开地为它加上了一条用金黄色细绒线编成的小辫子。这样，从背后看，就像是一位梳了根*传统式小辫子的金发姑娘，“哈哈，真滑稽!”我禁不住笑出了声。
紧接着，我还在它的帽檐下，添上了两只圆溜溜的大眼睛，画上了一只小巧玲珑的鼻子，贴上了一块扁圆形的红花贴纸当小嘴，好一副调皮的样子呵!
最后我给它装上了用吹塑纸剪成的胖乎乎的手，以及肉鼓鼓的小耳朵。
瞧!不倒翁做成了，我用手轻轻地戳一下它的脑门，它就抱着肚子边摇晃，边乐呵呵地笑着。