一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字1 我忆起了我小学的启蒙老师邓老师，邓老师个头不高，一副和蔼可亲的样子，时刻关心着我们每一位同学，邓老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举，但从一件件小事中感觉到了下面是小编为大家整理的一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字【10篇】（精选文档）,供大家参考。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字1
我忆起了我小学的启蒙老师邓老师，邓老师个头不高，一副和蔼可亲的样子，时刻关心着我们每一位同学，邓老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举，但从一件件小事中感觉到了老师对我关心，给我印象很深的一件事是：我们秋游去登山的时候，我想率先到达山顶，于是便慢慢地跟在大家后面，琢磨着如何走近道。于是，我趁大家不注意时离开了队伍。
于是，我却迷了路，当我绝望时，我见着了一个身影，邓老师？她走到我眼前，说：“你怎么在这儿？掉队了？”“不是的，我想走捷径，却迷了路”。“你一会要记住，集体的力量是最大的，一根筷子易折断，那十根呢？一定要团结，不然太危险了，走，回队伍去。“老师说，我点了点头，其实回去的路上我是忐忑不安的，我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍，同学们问我上哪儿去了。邓老师说：“刚刚他不舒服，我就陪她走在后面了。”一句话，如阳光般融化了我的担忧，同学们也来关心我哪里不舒服，老师望着我，微微一笑。从那件事中，我不仅学到了团结的重要，更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊，从那以后，我便成了一个团结同学的人，也努力做一个像邓老师那样善解人意的人。
每当我因为什么事而感到困惑时，都会记起老师们的谆谆教诲，他们的一句句话，给了我人生巨大的启迪。
人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……
他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的*的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活，相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。
谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字2
又一个金秋季节，又一年瓜果飘香，又一个曾经硕果累累的金秋，转眼间，我已经进入了初中二年级。然而，我从未忘记小学六年级的班主任胡老师。亲爱的胡老师，你现在好吗？你还记得那个经常反对你并让你生气的假小子吗？
你还记得吗？那时，你刚刚参加了我们的班，班里的小灵通已经知道你是我们的班主任。走进教室之前，一个马*在黑板上写了几个歪歪扭扭的字:欢迎胡老师！我最讨厌告密者。哼，我一定要再请你一次，继续当班长！就在铃响之前，我没有给他任何回应的机会。箭上来，在胡背后又添了一笔。其他学生突然大笑起来。看着那个谄媚者厌恶地盯着我，我给了他一个骄傲的微笑。而你，这时走进教室，所有人立刻静了下来。和我关系好的同学都为我担心，而拍马屁的人则在幸灾乐祸地等待我的命运。至于我，我看起来不在乎。无论如何，自从我上学以来，老师对我的批评就像是家常便饭，而我的战斗能力早已锻炼成刀枪不入。你看到了黑板上的字，但我所期待的雷鸣般的场面并没有出现，相反，是一个忍不住笑了的微笑:似乎每个人都已经知道我的姓，但我并不困惑。然而，我很愿意用我的愚蠢来换取每个人的智慧。几句话，不禁让想看我被训练出来的马*看得错愕，也让我心里有点隐隐的失落。
你还记得吗？一所学校对所有学生进行感恩教育。会后，你给了我们一篇题为《我的母亲》的作文。我只写了一个题目，交了作业。
第二天上课，你叫我的名字，问我:你为什么不写作文？
我不想写！我固执地站在那里，用挑衅的目光看着你。
你不想告诉老师关于你妈妈的事吗？
我没有妈妈！我突然歇斯底里地爆发了一句。令人印象深刻的师恩初中作文
安静，教室出奇的安静。你盯着我看了一会儿，好像你明白了什么，只说了一句:“坐下！”他转身继续上课。
下午放学后，你把我叫到你的办公室，那里只有你一个人。我想这一定是又一轮批评。令我惊讶的是，你抚摸着我的头说:“对不起，老师不知道情况，这让你很难过。”那一刻，一种悲伤的感觉从心底涌出，但我忍住不让眼泪从我的眼中涌出。老师，你可能不知道“母亲”这个词是我心中永远的痛。自从那个女人离开我们的父亲和女儿，和其他人一起逃走后，我就一直讨厌她。从那时起，我也成了一个没有母亲的孩子。我尽力用我幼稚的方式和行为来保护我的尊严，也表现出我的叛逆。
今天老师家没有人。你愿意做老师的同伴吗？你又告诉我了。我看着你，看到了你眼中的期待和真诚。我不知道为什么，但我不由自主地点了点头。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字3
“老师，谢谢你！”老师，是你，将我教育长大，风雨无阻，我已长大，你却不再教我们了。
以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师，谢谢你。如果没有你，我就不会考到第一名的好成绩，你淳淳的教导，细心的培养，温暖的关爱……我会永远记在心里，老师，谢谢你。我一定会好好学习，长大后成为国家的栋梁！
语文老师：教了我们三年的语文，怎样都会有些感情，更别说我们这些好同学，老师那动听的声音，美丽的面孔，蘑菇头，就是我一开学对老师的评价，老师那细心的教育，温暖的关爱，就成为了我长大后的记忆，优美的评价，美丽的记忆，会永远铭记在我的心头！
英语老师：只教了我们一年的英语，在别的同学眼中，英语老师会是一个无敌的女杀手，因为你每次都会布置很多作业，还有你在上课时严肃的样子，令人胆战心惊。可在我们好同学眼中，英语老师却是一位我们好同学的朋友，每当我们被可恶的男同学欺负，英语老师都会以最快速度赶到班中，把那些同学痛骂一顿……无论哪位老师，在我眼中都是最完美的，最好的，无论你们教不教我们班，我都会想你，最好可以看到老师那张美丽的面孔，即使只能远远的看着你，我也心甘情愿，我也高兴……老师，谢谢你！！
数学老师：教了我们三年的数学，你和我之间亦师亦友，种下了深厚的情谊。你还记得，我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗？不过，每次你都会当“警察”，把我抓住；你还记得，我和陈靖一起去你那“偷”零食，你却不在，我和陈靖为这学校跑了一圈，终于找到你了，你知道我是为了什么吗？是为了你—的零食，我和陈靖躲在一棵树后面，偷偷地看着你，悄悄地想听你讲电话，可我却一句话也听不到，我虽然听不到你在说什么，但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊，好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转，直到上课铃响，我们俩才依依不舍的回到了教室……
老师们，敬爱的老师们，你们用双手哺育了我们，令我们健康的成长，你们如同辛勤的园丁，无时无刻的关心着我们这些小苗苗：语文老师是及时雨，每当我们有燃眉之急时，她总会伸出“援水”，为我们解决问题，指明前进的道路；数学老师是阳光，总是照耀着我们，给我们温暖的阳光，让我们茁壮成长；英语老师便就是肥沃的土壤，让我们深深的、深深的扎根，打下深厚的基础，使我们早日成为参天大树的创造条件。其他科目的老师也很重要，他们是我们健康成长的外部条件，少了他们，我们都会不堪设想！不能够健康成长！所以在这里，我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声：“老师，谢谢你们！”
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字4
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空，是因为天空让它飞翔;高山感恩大地，是因为大地让它高耸……在我心中，我最想感恩的是老师。老师，多么了不起的字眼，我打从心里崇敬它。老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师像一片树叶，在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真谛。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的*，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天的信息时代，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样，社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师，教师的默默辛劳换来了人类文明的生机勃勃。
老师，您就像一支无私奉献的蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己;您教给了我们知识，却浪费了自己的青春年华。以你的学识可以自己创业，过上安逸的生活，可您却放弃了这段大好时光来当老师，甘守清贫，这是多么可贵!
每当我们被难题迷惑时，您都会用和蔼可亲的目光看着我们，耐心地跟我们讲解。您的教诲像潺潺的溪水一般流入我们的心田，老师，在我们的眼里，您不是亲人，但胜似亲人。
曾记得上个月，红眼病流行，班里很多同学都感染了。面对这种情况，老师您依然像以前那样给我们上课，改作业。终于，过不了多久，您也染上了红眼病，可是您仍继续给我们上课，改作业，利用课余时间去打针。望着您那红红的，布满血丝的眼睛，我哭了。老师，您多么伟大!
曾记得上个星期举行演讲比赛，经过班级的初选，我和其他两个同学被选中参加全校比赛。我想：不是每个班级选择两个参加比赛吗?我们班怎么是三个?直到那天，我才解开了这个疑问。一天，我吃完晚饭，早早地来到老师的房间朗诵。偶然发现桌子上有本本子，我拿来一看，非常震撼，心久久不能*息。上面是本班演讲的排名，写着：肖荷茜，刘建祖第一名，龙超第二名……老师完全可以排除我，叫他们两个去，但老师不想伤我积极性，因为我为了这次演讲准备了很久，付出了很大的心血。学校比赛那天，我没有被学校录选，非常伤心，也非常嫉妒他们，真想再比一场。不知怎的，谁告诉了老师，老师笑着对我说：“虽然你没有选上，但你表现得够好了，下次继续努力。”一语惊醒梦中人，不然我的心将会被嫉妒摆布，这件事成了我前进的动力。谢谢您，老师!
老师，人们都说，您育着祖国的栋梁，我却要说，您是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代代人的脊梁!您的每一堂课，每一句叮嘱都仿佛在我眼前打开一扇窗户，让我看到一个斑斓的世界……
教师，这一职业是神圣的，我发自内心地感激您，感谢您为我所做的一切。我一定会好好学习，将来以优异的成绩回报您。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字5
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
那抹微笑
那是一抹迷人的微笑呵，它恰似一缕淡淡的花香，带着透人心脾的芬芳；
那是一抹可爱的微笑呵，它正如一条流淌的清泉，冲洗掉我心中存留已久的迷茫；
那是一抹动人的微笑呵，它仿佛是一朵奔腾的波浪，在我心头久久荡漾。
那抹微笑，给我带来了失去已久的感动。
三年级时，刚接触到英语，那“A”。“B”，“C” 呀，真讨厌，仿佛是一个个无聊的音符，轻唱出催人入睡的摇篮曲。有一位英语老师，她那甜美的微笑，带走了我对英语的这一切印象！
“Hello！”“Hi！”伴随着我们和她的互动，一个身穿洁白纱裙的女老师走进教室，那一抹微笑，就像是草莓冰淇淋，好美，好甜哦！并非很长却十分整齐的头发向内微卷，大大的眼睛闪烁着水晶般的异样光彩，白色的纱裙被风轻拂，哇哦！这时仙女下凡吗？
但是，我的英语老师并不好，如何能引起她的注意，怎么会得到她的重视呢？当英语老师让同学们编对话时，我说来说去也还是那一个语法错误的句子。因此，同桌那位英语老师“高材生”从来都不搭理我，也没人和我编对话。
这时，她面露微笑地轻轻走来，她俯下身子，那目光仿佛是柔柔的余光静静地洒落下来，“你怎么不和同桌编对话呀”“她不会。”同桌带着鄙夷的态度抢着回答道。“那你放学后到我的办公室里来，好吗？”“啊？嗯……”
放学后，我小心翼翼地走进英语老师的办公室。她微笑着让我坐在她对面。之后，她一遍又一遍地教我那些我不会的单词和短语，可是笨笨的我却始终都学不会。她面露微笑地对我说：“没关系，你会学好的。”在一个月的期中考试中，我的英语成绩竟一跃进入“优秀”的名列之中。我兴奋地笑了，而她也开心地笑了。她兴奋地对着我眨了眨眼睛，长长的眼睫毛像蕾丝一样垂了下来，又忽闪上去，给她纯净美好的笑容增添了一丝调皮和一份惬意。
那段时间，仿佛是一束金色的阳光，在那阳光背后，闪烁着那抹动人的微笑，它仿佛是清风中的一朵绚丽绽放的鲜花，在我的记忆深处摇曳生姿。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字6
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
——题记
品味着谭千秋的故事，眼前便浮现出那一次天崩地裂的灾难。当滚滚浓烟直冲云天，地面已成废墟一片。脆弱的汶川经不起这刺骨般的考验，伴着轰隆隆巨响的瞬间，一切都倒了。可在这场灾难中，老师们以人格的力量站了起来。谭千秋不会不知道桌下是安全的吧，但他却匍匐再桌上死死护住桌下的学生；他也不会不知道头顶上快要断裂的水泥板和混凝土可以使人丧命，但他却坚决用身体挡住石块对桌子的袭击，以死来扞卫这四条可爱的生命。
这就是人民教师。我不禁回想起我的班主任。她是一名英语老师，姓殷，四十岁左右，身材瘦小，眼镜下那双被岁月腐蚀的变得淡黄的双眼却闪着睿智的光芒。
殷老师不像别的班主任那样，总认为“学习第一，表现第二”，而是经常会停下自己的课，针对我们的某个现象进行分析，批评或表扬，再说出自己的想法，发出自己的感叹，从而让我们渐渐改掉坏习惯，给我们着着实实的上上一课。
殷老师也是一位以身作则的好老师。一次，她的公公病倒了，殷老师听后脸都煞白了，请了半天假便直往医院奔，留下那一串急匆匆的脚步声让我们去聆听，去感悟……下午第一节就是英语课，殷老师又停下了课，掩饰不住自己的焦急，那双眼睛沁满了泪水，快溢出来了，可就是怎么也没流下来。说实话，这是我第一次看见坚强的殷老师哽咽。她无语地看着我们，突然那紧抿的嘴巴张开了：“同学们，我丈夫的爸爸，也就是，我的公公，病了，现在人在医院，需要一大笔费用，我二话没说，将家里的存折里仅剩的几万块钱全拿出来了，”老师说话时是断断续续的，声音是颤抖的“我，我……”老师说不下去了，刚捂住嘴巴“叮……”就下课了。殷老师拿起粉笔，在黑板上重重写下了一句话“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”就走出了教室，让我们去悟这其中的涵义……
殷老师患有低血糖！我们知道时还是那次课间，她抱着教科书和卷夹走在操场上，本来还是风*浪静，却突然向后退了几步，左晃右晃打了几个踉跄。幸好身旁的学生扶住了她，她才没晕过去。原来，殷老师一直拖着带病的身子，在讲台上“生龙活虎”的讲课。
我有些感动，嘴角却微微上扬。我庆幸遇到这么好的一位班主任，不说，现在有些想她了，便拨通了电话，耳边又传来一阵熟悉的声音“喂，哪位？”“殷老师，你好，我是鲁佳欣”“哦，是鲁佳欣啊，有什么事吗？”……“我不能再带你们了，我还要重新教初一，你们还会有好老师带的……”“嘟，嘟……”手中，紧攥着手机……
这次，换我无语。脑袋里似一片空白，什么都填得下；又似是一团乱麻般的思绪，剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头……
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字7
年少的我们是沙滩上的贝壳，老师就像柔和的潮水，用心去扶它，爱它，舐它，磨它，中年累月，贝壳中出现了珍珠，光彩熠熠！
有人说，老师是园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长；有人叹，老师是蜡烛，默默燃烧，无私付出，只盼我们能茁壮成长，我却说，老师像一片潮水，在对我们不断地抚摸与拍打中，激出比父爱更深沉，比母爱更细腻的那份深情。
年幼时，是您用潮水般的爱将我包裹，让我不再胆小，快乐成长。
当我从妈妈身后把稚嫩的小手伸出来，是您立刻用大手把我握住，一瞬间，恐惧全都消散了；当我怎么都学不会那简单的计算题时，是您总是弯着腰，侧着头，俯身在我耳边，不耐其烦的教着我，一遍，两遍……当我和小伙伴们一起奔跑时，是您用最深情的目光远远注视着我们，当我不小心绊倒，趴在地上不起来，号淘大哭时，是您赶紧跑过来，轻轻抱起我，为我擦干泪，眼神中充满了焦急与疼爱。是的，年幼的我很幸运，从小就被一分潮水般的爱呵护，最深情的抚摸，最用心的关爱，最轻柔的水流，默然相伴，寂静跟随。
长大些，是您用潮水般的爱激励着我，让我学会与人相处，学会怎样求知。
依然记得，我和同学发生了争执，蛮横的态度，过分的行为，极不成熟的语言，您知道后把我叫去，我本以为您会狠狠的批评我，可您却只是告诉我，“要学会彼此尊重，懂得换位思考。”依然记得，考试前那段用力的冲刺，接连不断的练习，没日没夜的作息，我知道，看到这样的我，您心疼了，于是，您告诉我，“学习要用心，要掌握正确的学习方法。”于是，调整之后的我，成绩有了明显进步。是的，渐渐长大的我很幸运，仍然被一分潮水般的爱呵护，最*实的语言，最动人的情节，最真实的开导，默然相伴，寂静跟随。
现在，是您用潮水般的爱守护着我，让我越挫越勇，勇敢坚定。
不会忘记，那一次竞选班委，我因几票之差落选，不解的心情，愤恨的情绪，是您主动找我，温柔的说，“没关系，老师知道其实你可以，用你以后的行动证明！”不会忘记，我第一次参加演讲比赛的惨败，哭红的双眼，带着啜泣的交谈，您依然笑着鼓励我，“走不出这一次的失败，就不会再有成功。”不会忘记，每次努力背后，都有您的鼓励和帮助，让我有信心，走的更远，更坚定。是的，现在的我依然很幸运，一直都被一分潮水般的爱呵护，最体贴的字句，最温馨的场景，最真挚的情感，默然相伴，寂静跟随。
师爱如潮，在知识的海洋中激起浪花，在*淡的生活中辛勤付出，在我们的心中积蓄着爱……
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字8
鹰击长空，感谢天空的召唤；
鱼翔浅底，感谢江河的承托；
秋实累累，感谢大地的孕育；
花香悠远，感谢风雨的抚爱。
在青春的隧道里迷茫、悠游，转眼已来到高三的十字路口。我心中的好老师，感谢您在这易逝光阴里的谆谆教导。
我心中的好老师，您如微风，轻轻吹走我心头的云翳；您如细雨，慢慢梳理我迷茫的思绪；您如阳光，缓缓解冻我冰封的心窗。在课堂上，您孜孜不倦地在学生的世界探索，播撒知识的种子；在课下，您一丝不苟地在知识的海洋里控索追求。您奉献的是无穷心血，得到的却是微薄的酬劳。
自从与您相识，便注定无法抹去对您的记忆。您轻扬的嘴角，您紧锁的眉头，您站在讲台上的那高大的身姿，您在灯光下挑灯备课的身影，您看似狠狠打我而扬起的手掌却在下一秒轻轻停落在我肩头的温暖……这一切是那么美好。在这人生的花季，您的教导是我言行的指南，您用朴实的话语，诠释着人生的真谛，铺设着我进步的阶梯。
您说泰戈尔有一句名言：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这句话使我第一次懂得如何将生死描绘得美妙。而这美妙的来源是您。也是这句话一直激励着我，伴我走过漫长的路。犹记您教我懂得第一个复杂的字——挖。可能你不知道，因为您，一个女孩心中的自信被挖掘出来。当我疲惫、消极、懈怠、不满……您的话语总让我找到修正人生航向的合理注脚。
我心中的好老师，您给我教诲，让我想像有了见识，因此营造起我一生的起点。我心中的好老师，您亦是我良友，我的参谋。您的教诲使我谨慎，您的指导使我希望满怀。我心中的好老师，因为您我成长；因为您我明智；因为您我快乐；因为您我远航；因为您，我知道了什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。所以我感激您，敬佩您，崇拜您。
我的天空，因为您辛勤汗水的注入，所以它变得更加辽阔，变得更加明媚。我想送您鲜花，鲜花却不能转达我对您的感激；我想送您赞美，赞美却不能代表我对您的崇拜；我想送您祝福，祝福却不能表达我对您的敬佩。我心中的好老师，即使没有鲜花和掌声，没有赞美和表扬，没有敬佩和推崇，在我心中，您的身姿始终高大，您的音容始终慈爱，您的目光始终明亮……
服饰依旧，您的生活依然简朴；
笑容依旧，您的身影依然忙碌；
声音依旧，您的话语始终萦绕在我的耳畔。
往昔依旧，都深深印在我心里，成为最美的记忆。在此，我只想说声谢谢您，我心中的好老师。但愿您的生活扬头是笑脸，抬步是幸福，每一天都阳光灿烂，每一秒都美满幸福。
老师，我远航的灯塔，前进的动力。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字9
蓦然回首，时光宛如烟云，似水年华匆匆流走，不留踪影，一年同窗转眼就要结束了。
“桃花潭水千尺，不及汪伦送我情”的深厚情谊——师恩难忘。
——题记
过往的烟云随风而去，可过往的感动却值得回忆。沁人心脾，一瞬间，我想起了您那熟悉的样子。
您用阳光融化了冰冷的心，用真情缩短了心与心的距离，用智慧播下了知识的萌芽。“老师是世界上最无私的工程师”，上高一以来，我们真切地理解了这句话，为了明天不再后悔而努力，为了让我们能取得好成绩，您总是孜孜不倦地给我们讲课，讲习题，直到我们都懂了为止。
您最想看到每一张洋溢着幸福与烂漫的笑脸，然而，您有一个*凡而伟大的愿望，希望看到我们的成绩渐渐地提高，在自己不懈的努力下考上自己心中理想的大学。您只有默默地付出，不求任何回报，每次拿到的文明班，除了我们共同努力换来之余，更要感谢您在背后默默无闻的指导工作。您曾对我们说：“如果一个班常拿文明班，想必班风学风一定很好。”然而，在我们和您共同的努力之下。我们做到了。
有多少次，当我们遇到了挫折，当我们情绪低落的时候，是您的微笑给我们无形的力量。
有多少次，当我们获得成功的时候，是您为我们高兴，您总是爱鼓励我们。
您用一颗炽热的心点燃知识的火把，让希望发芽，把精神沉淀为知识的沃土。您曾说过“带到我们班是幸运的，这是您最感到群神振奋的地方。”
故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。您对我们说：“不要放弃希望，即使希望很渺茫，请你们依然执着如初，带着希望的梦想上路，风雨无阻也风雨兼程，披荆斩棘也更披星戴月，义无反顾，勇往直前地赴前程。
您为了我们费尽了不少心思，一如既往坚持地实行“早七晚七”，为了令我们了解更多的国际时事，晚自习七点准时观看“新闻联播”。您的目标很明确，为了提高我们的成绩和扩大我们的知识面，让我们有更多时间投入学习当中，因为光阴给我们经验，读书给我们知识。所以，这一切的一切，除了感谢还是感谢。
“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”。即将要升高二了，尽管心中有千般地不舍，万般的无奈，少不了“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的悲凉，师恩难忘，感谢老师谆谆的教诲，似乎千言万语也说不清离别的悲伤。
老师，我们会带着您的愿望前进，飞越迷雾，穿过黑夜，走向黎明，迎来阳光灿烂的日子，因为我们都知道，有一个人总在背后默默地支持我们，为我们涌现知识的源泉，等待破茧而出的日子。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字10
师恩很重要阳光小学六年级七班尹镜茹对你而言，什么很重要？也许，有人会说：“友情。”也许，有人会说：“时间。”也许，还有人会说：“金钱。”但对我而言，师恩很重要。
进入六年级，我们班新换了一位语文老师，她姓郑，郑老师不仅口才好、文笔好，而且书写也非常好，这是郑老师留给我的第一印象。与她相处时间长了，我才发现，郑老师还是一位善施教化、细致严谨、教导有方的老师。记得一次听写，郑老师将听写发下以后，我惊讶极了，“琢”字、“荏”字写错了，我看着这两个字，反复思索，始终没有发现错误。最后，我翻阅课本才发现，“琢”字第十笔“点”只点在了第八笔，而我则把第八笔、第九笔全部用点带过。而“荏”字，是因将下面的任字第六笔写得比第五笔长而错。
改完错，我不禁暗自想：这样小的细节郑老师都能纠出，郑老师纠正错字真是火眼金睛啊，如果郑老师不找出，那么，也许我永远不会将这个错误改正过来了。事后，我不禁暗暗佩服起郑老师。还有一次考试，因为有同学东张西望被监考老师看见，所以监考老师告诉了郑老师。考试完毕，郑老师来到教室，她大步走向讲台，眉毛紧缩，眼睛充满不解与期待，同学们似乎意识到问题的严重性，便安静了下来，郑老师扫视了全班同学。
说起了这次考试的“小插曲，”郑老师语气完全变了调，与她*时的温文而雅相反。“同学们，你们今年就要升入初中了，考试并不是为分数而考，而是为了检验同学们对所学知识的掌握，只有实事求是，才能知道自己的不足；如果为了分数考试，那么毫无意义！”说完这些，老师又环视了全班，同学们都若有所思，与往常的杂乱不同，教室里安静地连一根针掉在地上都能听见。从此，同学们对待考试的态度更加端正了。郑老师不仅教给我们知识，还教给我们人生的道理，帮助我们成长，让我们成为对社会有用的人。在上课时，老师讲起课文娓娓动听，引人入胜；在讲题时，老师一丝不苟，专心致志，对于较难的题目，郑老师都会细心地将全班同学的作业一一检查；在背诵时，老师都会在课堂上留下更多时间，让我们学习课文后背诵，更加加深理解，背诵起来也十分容易。
又一次检查作业，郑老师背对着我，不经意间，我发现郑老师那飘逸的长发里，夹杂着一根根银白色的发丝，这根根发丝夹杂了老师对我们的用心啊，一时间，我已稳不过神，岁月，从黑发中流过，老师对我们的用心良苦，将黑发，一点点染白。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，将成为我生命中很重要的一部分，我将终生难忘。
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——一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字10篇
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字1
我趴在桌子上出神的望着窗外柳树新开出的嫩芽，在脑海中找到了模糊的记忆碎片，我的思绪也随着春风飘到了那一年。
那个时候我转到了一个新的学校，一个人面对陌生的环境陌生的人，当时我对学校这个地方是没有太多向往与期望的。主要是小时候的一些遭遇让我认为学校都是这样老师也都是这样。
我跟着教导主任来到了办公室，当时您坐在位置上批改试卷，您看起来格外认真，根本没注意到我们的来到。直到主任叫您时您才看到我们，而那时我知道了您是一位姓陈的老师。
之后您便把我安排好，一切事物都跟我交代了一下，还拍了拍我的肩膀让我有什么不懂的地方都可以问您。
我来到学校之后也是和在之前学校一样，不主动与人交流，对任何事物都是一种无所谓的态度，无所谓交不交朋友，无所谓学不学习……太多太多的无所谓，仿佛这个世界所有的一切都与我无关。
您当时也大概察觉到了我的问题，便开始主动关心我，您就像我的一个好朋友一样，跟我讲许多许多有趣的事，您也会旁敲侧击的问我是因为什么原因才会导致我变成现在这样。
我虽然不是个很聪明的人，但我也不笨，我能看出来您的旁敲侧击，但我并没有说，我反而装作听不明白让你的打听失败。因为在小学经历过的一些事情让我不再相信老师，甚至让我恨这个职业。
后来我在这个新的学校，在与您的交流下我发现原来不是所有老师都会无缘无故打你，不是所有老师都无缘无故朝你发脾气，不是所有老师都因为你成绩不好而让所有人都孤立你。
我慢慢放下了对您的戒备，我渐渐开始向您诉说我的经历，当您知道事情的真相，您沉默了很长一段时间，没有说太多安慰我的话，只是留下了一句话：“就算以后我不是你的班主任，有任何麻烦都可以找我，老师帮你。”
在您的关心与帮助下，我逐渐对周围的环境感兴趣了，我觉得学校也没那么糟糕，它是一个神圣且美妙的地方。
现在我已经毕业很多年了，虽然我已经毕业了，但我与老师您没断绝联系，您真的做到了对我的承诺，我在毕业后的学习中也遇到了很多困难，凡是我问过您的您都一一帮我解决了。不是随口一说的承诺，您是个言而有信的老师。
我是个很幸运的人，在人生很重要的阶段我遇到了以位好老师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，感谢您出现在我的生命中，感谢您把我从深渊拉出来，感谢您让我认识到一个优秀称职的教师是什么样子。
窗外孩子追逐打闹的嬉笑声把我的思绪拉回来，我提起手中的笔，在白纸上写下了一行字——一朝沐杏雨，一生念师恩。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字2
黑板又被写得满满当当的，拿着粉笔的手起起落落，似在舞蹈一般。阳光调皮地从窗子里透进来了，照亮了那纷纷扬扬的尘埃，而您仍然不厌其烦地为我们讲解着。这一幕常常浮现在我的脑海中，挥之不去。
犹记得，您常常帮我解答难题，耐心地提示我找到思路的突破口。有一次，您帮我解答完了题，殷切地对我说：“有问题固然是好的，不懂来问。也要学习自己思考，就如做人一样，不可能随时有人来替你解答。你是个十分聪明的孩子，只要有心，就一定能做出来。”
我似懂非懂，但真的不常去问老师了。独立思考，自己找答案！我开始自己琢磨，有时“山重水复疑无路”，又“柳暗花明又一村”。
吴老师，感谢您的谆谆教导，让我尝到了解题的快乐、成功的喜悦。
犹记得，儿时的我胆怯害羞，和熟人说话脸都会红，和陌生人交谈腿肚子抖个不停！而您却选我参加演讲比赛。您一句句地指导我朗诵时的语气语调语速，一遍遍地教上下台的动作神态。“你笑起来很好看，为什么不多笑笑呢？”这是您那时对我说过的最多的一句话！像春风一样吹散了我心头的乌云！比赛之时，我还想着这句话，不禁笑了！那次比赛，我并没有让您失望，喜获三等奖！我变得开朗起来了。
吴老师，感谢您的悉心指导，让我做到了从容不迫、大方优雅。
犹记得，那次考试，我考得最差的一次。理所当然，我被您叫进了办公室。我拿着卷子，虽然办公室里开着空调，但是豆大的汗珠仍然流过了脸颊。我不知道我在害怕什么。可能是怕您对我的失望。
“这次你考得确实不好！”您摇了摇头，抿了一口桌上的龙井。“我看过你的试卷了。一些较难的题型你是没问题的，但是主要的问题就在基础部分。”您让我靠近些，用笔指给我看。
“先看选择题，选择题你错了三道题，全部错在粗心大意了！你看。”老师的身子向前倾了倾。“第一个要选的是不正确的，而你呢，选的都是正确的。下一题，你可以用面积来计算，可是，三角形面积要除2，你没有除。”老师拿着草稿纸，在上面写着过程，有时还停下来和我讨论几句！后面老师说了什么，讲了什么，都不记得了，只记得那温暖如风的话语和心头浓浓的暖意。
“我知道你是一个很有潜力的学生，你给了我太多的惊喜，老师相信你会越来越棒的。”最后您调皮地对我眨了眨眼睛，微笑着拍拍我的头！忽然间，我的眼睛湿润了，不想让您看到，便急匆匆地走出办公室。
吴老师，一路走来，感谢有您相伴。您如母亲般给予我温暖、鼓励、支持！您又如伙伴一般，陪我快乐成长。
总会在不经意间蓦然回首，讲台前的您依然精神抖擞。吴老师！您还好吗？什么时候可以再坐在讲台下，再听听您的讲课。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字3
大地忘不了雨水的洗礼；花木忘不了雨水的滋润；而我像是大地的其中一员忘不了老师那如雨水般浓浓的师恩。
老师，您如耀眼的灯塔，照亮那弯曲的道路，让我们大步前行；您如沁凉的微风，吹走那苦恼的困惑，让我们吹奏青春的舞曲；您如参天的大树，遮挡那狂风暴雨，让我们散发花朵的清香。
有人说“父母是孩子的第一任老师”，因为他们教会孩子做人的道理，处事的态度。除了父母之外，对我们最大影响的就是老师，那个烈日下辛勤工作的园丁，他把知识灌输给祖国的花朵；那座通向知识海岸的长桥，他让学生踏过去寻找知识。他，把无穷的知识教给无知的孩童，从懵懂变得充满知识和理想的青年。
我想起了告别一年多的小学李老师，她，发丝中带着几缕白发，眼角有几条躲藏的皱纹，脸上永远挂着那亲切而自然的笑容，对人十分和蔼可亲，那点点滴滴的回忆没有在记忆的汪洋中缓缓流去。
她，如蜡烛般无私奉献的。那是个寒冬，我在学校参加踢毽子，每天放学都要训练。我记得那年的某个傍晚，那夕阳早早就落下了，那天的训练也结束，我却发现自己的作业还没带，连忙跑*室，却看到教室的灯还亮着，一个身影一动一停，仔细一看，原来是李老师，她正在挪桌子，30多张不整齐的座椅被人悄悄挪放整齐。地上残留的纸碎，被老师拿起的扫帚扫走。
那还没搽干净的黑板，注视这一切，整个教室静静的，只有风吹过的声。当您准备关上灯时，又走开了，走向那还没关上窗户，把那吹着寒风的窗户关上了。老师，您就是这样默默奉献。
她，如夕阳般温和的。离别母校的最后一个星期，那天，我们都要拍下照片留恋，记得每个同学都穿着同一的校服，而您，精神抖擞，十分高兴，那笑容绽放得最大。某个同学忘了反好衣领，您走了过去，像母亲那样，温柔地帮他反好。在拍照时，你对着每个同学说：“这是我们的小学回忆，你们尽情地笑。”每一个同学都点点头，向镜头展开笑容，那次的照片中每一个笑容都比不上您，您就像海洋，容纳我们犯下的错误，谆谆引导，在这照片中，难道不是包涵着一位老师的辛勤付出吗？老师，您就是这样可敬。
我记得半年前的回校，那时候我的成绩很不理想，保持不到*均线，母亲很着急，我也有很大的压力。那时候，我和您交谈，您给我指出很多身上的错误，并给予了许多鼓励给我：不要气馁，是金子总会发光，要向前方看。老师，真的很感谢您。
老师，您也许不知道，您是一个让我敬佩的老师，因为您的看似微弱的语言却解开我一个个谜底，用您的知识教会了我，也许看似不大，却让我受益匪浅。
记忆中的老师您很美，真的很美，也许只有我一人认为吧。我曾不忘记，因为那无法用语言形容的师恩，就是时光最好的回忆，泛起一次又一次的涟漪。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字4
我上小学以来，遇到过三位班主任，都是要求严格，注重我们的行为养成。六年级班主任王老师对我影响最大。
上六年级，王老师“逼”我们每天都要读课外书，可我一直没有养成阅读的好习惯，假期逮住一套书猛读一通，上学期间总觉得的要写作业没时间，有点小空闲玩弟弟的幼稚玩具都不想去拿书。
那是一个炎热的的下午。当我大汗林漓的跑到教室时，只见王老师趴在讲桌上练字，而同学们都在安静的专心致志阅读呢!我的脑子“嗡”的一声，冷汗赴热汗的后尘，也冒了出来：“糟了，又没带课外书”。我低着头，悄悄从老师眼皮底下溜过，安安静*到座位上。歪着头，一边装作找书的样子，一边小声地恳求同桌把她的《摆渡人》借给我看，她从桌子下面把书递给我。我赶紧接过书，不敢抬眼看王老师，把头深深地埋在书里。仿佛王老师明察秋毫的目光已从讲桌上离开，透过书本盯着我，我的脸火辣辣地烫。我一边看书中主人公的悲惨遭遇，一边暗自发誓：再也不能不带书了。
后来，我刚读完米切尔的《飘》，正值学业繁重，偶有闲暇，也没有捧起书，内心感觉空落落的。百般纠结之后，我终于捧起了路遥的《人生》。我的思绪也随着主人公坎坷的经历起起伏伏，我把书带在身边得空便看。现在继续看路遥《*凡的世界》，厚厚的三本，不但不畏惧，反而觉得长篇小说耐读，更有意思。
王老师还“逼”我们每天写微作文。刚开始的几天，我没的写，只是写一些回忆，写得并不生动，像是记流水账，经过很长时间的练习，我渐渐开始留意身边发生的事、遇到的人、看到的物，学会从生活中发现点滴的小美好，让生活中琐琐碎碎的小事都成为我写作的素材。我的阅读面不断扩宽，积累也随之增加，不再局限于知识海洋里简单的语文书，我更爱看经典小说、世界名著，善于从课外书中积累好词、好句，学习他们的写作手法。
回头看六年级一年的学习生活，是王老师“逼”着我阅读，使我养成了利用碎片时间读书的习惯，书柜里的书都被我读少了，却发现需要读的书越来越多了;是王老师“逼”着我写微作文，使我不再害怕写作，微作文就是我的素材库，着急了拿来就用，不以偷懒为耻，反而为自己有家底可以拿来主义而窃喜。
可是，转眼就毕业了，多想让王老师一直“逼”着我，给我前进的动力。这是不得不面对的分离，王老师将会迎来一群新的“熊孩子”，我也将走出王妈妈的庇护，迎来新的起点。
感谢您，王老师，正是您的正确引导，才使我树立目标，改掉坏毛病，在小升初的关键时刻不掉队。感谢您，王老师，正是您的用心栽培，我这棵小幼苗，才能阳光充沛，水分充足，茁壮成长。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字5
听着操场上此起彼伏的欢笑声，我不禁想起了一年级时数学课上的欢乐。
“叮铃铃”，上课铃欢乐地响了，同学们像一只只欢乐的.小鸟一样“飞”回了教室，每个同学脸上都兴高采烈的，与别班的垂头丧气形成了鲜明的对比。我们为什么这么高兴？哈哈，这节课是我们最爱的数学课。”“噔噔噔。”老师的高跟鞋声真像一首动听的歌谣。不一会儿，老师出现在了教室门口，她迈着轻快的步子走向讲台。“同学们好，从昨天开始，你们就正式踏入了知识的殿堂……”
每个早晨，老师都会先抑扬顿挫地发表一番感慨，续而才开始上课。老师的声音很好听，再加上丰富的感情变化和肢体动作，让同学们听得如痴如醉，回答问题时对答如流，毫不含糊。因为我们积极配合，所以课上得特别快，一般只要20分钟就可以上完新课。可上完课做什么呢？总不能呆着吧？哈哈，这可是一节课的最高潮。老师会微笑着问同学们：“我们要干什么呢？要玩游戏还是看动画片？”每当这时，同学们总会不约而同地竭斯底里地喊：“玩游戏！”如果恰好有老师经过教室，那么她的嘴一定会变成一个圆圆的“O”字：教室里乱成一锅粥，老师则像一只无头的苍蝇一样到处乱撞……嘿嘿！
游戏规则很简单，老师用一条红领巾蒙住眼睛，一个学生到讲台上“偷”走任意一样东西，然后藏到一位同学的抽屉里，一切妥当后，“小偷”一声令下，游戏就开始了。因为老师戴着红领巾，眼前一片黑，寸步难行，我们便要齐声指导，尽管有我们的领导，老师还是不知该往哪走，因为我们的声音实在太杂了。有些顽皮的学生执意要把老师往“死路”上逼，告诉老师相反的方向；而有些，则告诉老师正确的方向。弄得老师束手无策，一会儿往这边，一会儿往那边，就像一个莽撞的醉汉。历尽千辛万苦后，老师终于找到了“小偷的帮凶”但这还没结束，还需说出他的性别才算结束。如果遇到留着长发的“窈窕淑女”那还算好，如果遇到一些短发的“假小子”，嘿嘿，那人明天准得多个外号。
有时候，离下课时间只剩几分钟了，老师便会放动画片给我们看，什么动画片都有，但最常放的还是《喜羊羊与灰太狼》，因为不仅我们喜欢，老师也很喜欢看呢！在老师的努力下，我们班的期末成绩都达到了90分，喜悦洋溢在班里每个同学的脸上。
这位可敬的数学老师虽然只教了我们一年的数学，但她那独特的教学方法已经把我们引进了数学的圣殿，在学习中，也让我们更加活泼快乐地成长，每天都让我们沉浸在笑声的海洋里。老师，我代表我们班的全体同学感谢你，因为在“求学”的这段漫长的路上，您已经背了我们一大程，剩下的路就让我们自己走吧！谢谢您！
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字6
一个普通的朋友只会在与你相遇时打声招呼，一个真正的朋友会用真切的目光关注着你；一个普通的朋友只会记住你的相貌，一个真正的朋友会把你记在心里……在我小学的路上，就有一个正真的朋友。她拥有“园丁”的光荣称号，又是有着亲切、和蔼之举的长辈。她就是我们班主任——江老师。
江老师是上了年纪的老师，是我们的老朋友。我们班也是她教的最后一个班。他经历了无数的昼夜备课，备课本用了一本又一本，苍劲有力的手在黑板上写了又写，柔和的话语时刻回响在我们耳边。不仅给我们传授了丰富的知识。而且在毕业前夕，他还留下了我们班和她的深厚的友谊。
江老师上课是最有特点、最投入的，就像朋友之间讲故事一样，动听而吸引人。如果上课纪律不好，她难免会发火，也会大声地说：“专心听讲，多长知识，不要愚昧之极，放弃学习。”到了下课她也是和蔼可亲的，有时还和一些班上的学生聊天。有时候，学习内容很多，江老师也一定会拖堂。虽然会遭到同学们的不满，但她却不会放在心上。因为面对朋友，她选择了宽容，这是她与我们友谊的见证。有时上课，他把精力全都投入进去了。一个重要的问题，她会给我们讲了又讲，生怕我们没学牢，甚至把脸涨的的通红。当我们思路畅通的时候，她是边笑边说：“谢谢孩子们！”声音和蔼可亲。她推动我们也带动着我们学习。在六年级的题海中，她为了让我们能够上一节很好的评讲课，我们做一遍的题，她要做三遍，反复检查订正。在夏日炎热的天气中，我们被疲劳和“沉重”的课本“压”得奄奄一息，已经没有了学习的斗志。这时，江老师却精神抖擞地大声对我们说：“孩子们，不要怕累，胜利的曙光就在我们眼前，坚持就是胜利！”我们像是从沉睡中被惊醒，找回了学习的欲望，重新斗志昂扬。
江老师在什么时候都是我们真正的朋友，爱我们的朋友。当我们哭泣、受伤时，这个真正的朋友也会给予对我们的关爱。她也会用坚强的话语告诉我们：“面对困难和挫折要勇敢坚强，振作精神，相信自己能够战胜！”
她关心着我们每个同学。上次，我们班周俊林把头摔破了一个口子。江老师知道后急切地说：“快带我去看”之后匆匆而来。我们都知道她走路不方便，但她还是来了。亲切的询问着周俊林的伤情。看着周俊林的表情，她脸上也带着痛苦。后来她扶着周俊林上了车，眼里带着慈爱，立即把周俊林送去医院。在路上，她不断安慰周俊林：“好些了吗？别怕！”。“快到了，别哭！”……
江老师是我们的老师，也是我们真正的朋友。我们都喜欢她。在毕业前夕，我们都彼此将对方记在了心里。我们要上路了，在我未来的旅途上，我还会想起她的面容，她那亲切的话语，和她熟悉的背影，她的谆谆教导更是让我流连忘返。她与我们的友谊永世长存！
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字7
春天来了，大自然褪去了银色的外衣。樱花在温暖的春风中喜笑颜开，柳枝在悦耳的鸟鸣声中摇曳身姿，青蛙在和煦的阳光中唱起了春的颂歌。在这个欣欣向荣的季节里，老师为我所做的点点滴滴也在我心中扎根生长。
记得那是在去年的暑假，面试通过之后，父母专门为我找了一个英语家教，弥补没学过的牛津英语中的各种知识点。于是，在开学以后，我也打着“学过牛津英语”的旗号。
可虽然打着“学过牛津”的旗号”，但是谁能保证我的基础是否扎实呢？虽然古人云：临阵磨枪，不亮也光。但是谁又能保证我复习到了每一个知识点呢？虽然说在两个月的长时间补习中自我感觉良好，但是谁能保证我在考试时也能应对自如，游刃有余呢？虽然……在长时间的激烈思想斗争中，我竟没能找到一处对自己有利的处境，我感觉自己几乎坠入了万丈深渊，我渴望有一个人能将自己解救，但是，那个人只能是我本人。
正是有这样悲观的心理，使得我在任何一节课中注意力都保持着高度集中的状态，尤其是在英语课上，我更是不敢有丝毫怠慢，努力将自己的思路跟上老师，有不懂的地方也及时请教同学。但是，成绩却一点儿也没有“精诚所至，金石为开”的意思，依然我行我素，于70到85之间徘徊，看着别人优异的成绩，我心急如焚，不止一次梦中也在搜寻攻克自己弱势的方法，可却都无济于事，心有余而力不足。但是，不知在哪一天，我想起了一句话，它再次点燃了我心中熄灭已久的斗志——“或许你没有资格选择胜利，但是你有权利重新站起来。”是的，谁也没有剥夺你尝试的权利，我只是输给了自己！于是，我比之前更加努力。
但是，人算不如天算，我良心用苦的想同学求教却没有得到回报，终于，我还是放弃了，因为，如今我连站起来的力气也没有了。
这时，刘老师，是您，主动让我有什么疑问便去找您，我起初半信半疑，但后来，在您的要求下，我向您提出了自己学习上的一些问题，您一改*时上课的节奏，放慢脚步耐心的向我解释，在您孜孜不倦的教诲中，我茅塞顿开，如鱼得水。您弥补了我许多语法上的不足，打稳了我英语上的基础，并举一反三，让我真正理解掌握了一些知识点。
后来，我的成绩有所提高，但我比任何人都要明白，若是没有老师您的辅导，我根本不会有今天的成绩。
太阳拽着爬山虎的叶子爬上了窗口，粉色的樱花装点着绿色的草地，柳树为娇嫩的花儿撑起了遮阳伞，青蛙扑通一声跳进了池中，冬天已经远去，但我对老师的感激之情却不会随着冬天的逝去而消退。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字8
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
那抹微笑
那是一抹迷人的微笑呵，它恰似一缕淡淡的花香，带着透人心脾的芬芳；
那是一抹可爱的微笑呵，它正如一条流淌的清泉，冲洗掉我心中存留已久的迷茫；
那是一抹动人的微笑呵，它仿佛是一朵奔腾的波浪，在我心头久久荡漾。
那抹微笑，给我带来了失去已久的感动。
三年级时，刚接触到英语，那“A”。“B”，“C” 呀，真讨厌，仿佛是一个个无聊的音符，轻唱出催人入睡的摇篮曲。有一位英语老师，她那甜美的微笑，带走了我对英语的这一切印象！
“Hello！”“Hi！”伴随着我们和她的互动，一个身穿洁白纱裙的女老师走进教室，那一抹微笑，就像是草莓冰淇淋，好美，好甜哦！并非很长却十分整齐的头发向内微卷，大大的眼睛闪烁着水晶般的异样光彩，白色的纱裙被风轻拂，哇哦！这时仙女下凡吗？
但是，我的英语老师并不好，如何能引起她的注意，怎么会得到她的重视呢？当英语老师让同学们编对话时，我说来说去也还是那一个语法错误的句子。因此，同桌那位英语老师“高材生”从来都不搭理我，也没人和我编对话。
这时，她面露微笑地轻轻走来，她俯下身子，那目光仿佛是柔柔的余光静静地洒落下来，“你怎么不和同桌编对话呀”“她不会。”同桌带着鄙夷的态度抢着回答道。“那你放学后到我的办公室里来，好吗？”“啊？嗯……”
放学后，我小心翼翼地走进英语老师的办公室。她微笑着让我坐在她对面。之后，她一遍又一遍地教我那些我不会的单词和短语，可是笨笨的我却始终都学不会。她面露微笑地对我说：“没关系，你会学好的。”在一个月的期中考试中，我的英语成绩竟一跃进入“优秀”的名列之中。我兴奋地笑了，而她也开心地笑了。她兴奋地对着我眨了眨眼睛，长长的眼睫毛像蕾丝一样垂了下来，又忽闪上去，给她纯净美好的笑容增添了一丝调皮和一份惬意。
那段时间，仿佛是一束金色的阳光，在那阳光背后，闪烁着那抹动人的微笑，它仿佛是清风中的一朵绚丽绽放的鲜花，在我的记忆深处摇曳生姿。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字9
小学的老师几乎个个都打扮得年轻漂亮，而我的班主任却很朴素。
春夏秋冬，来来*就是那么几件颜色深沉的衣服，使人常感到厌烦。同学们都说她有些迂腐。开学第一周，校长让制定“学年教育计划表”。于是每当自习课时，便能看到她俯身写表的身影。那个炎热的夏天，窗外的蝉聒噪不停，烈阳简直就要把万物晒干了！全班同学也如同蝉一般地浮燥。老师却把眼睛死盯在那张纸上，纹丝不动，矮鼻梁上架着又厚又大的眼镜，看上去怪累人的，还有汗珠不时流下来。桌上连本书都没有的我，看到老师的那副？“苦样子”，仿佛有一片干旱的沙漠在心中漫延。她那张又黄又瘦的脸啊，“我的老师真是太普通啦！”我暗暗想道。这时候，邻班那个走路矫揉作态，身穿花裙的老师过来，作出玫瑰般妩媚的笑容：“哎呀，周老师，你还在写啊。上网一搜一大片，找个打印机打下来不就行了吗！你也不热呀！走！去办公室聊聊，那儿开空调……”我打心眼里喜欢这个美丽聪明的老师，她可比我们老师明智多了！可是，周老师却略微收颔，笑着说：“你去吧。不好意思，这里有学生我得看着，这表呢，我就当练练字！”那个美丽的老师听完便翘起嘴角，一脸嘲讽地走了。周老师如老黄牛一般再次埋下头，专心致志地又写起来。我想，再也没有比她更愚蠢的人了！第二周，一进教室，我就看到墙上贴着五张用朴实无华的黑墨水，刚劲有力的字体完成的计划表。我心中暗嘲着她，回到座位上挥笔狂舞。忽然，书被一片阴影挡住了，抬头一看竟是这个迂腐的老师，手里拿着我的作业本“呵！你的字写得挺美观的嘛！你知道我为什么要亲手写下五张计划表吗就是想用自己的行动告诉你们，对待任何事情都要仔细认真！唉！看来我是白做了……”我呆住了，眼前又浮现出面色枯黄的老师俯身工作的身影。周老师长叹了一声，放下作业本，失落地走了。我打开来看，一下愣住了，映入眼帘的是鲜艳的红笔圈点出的错别字，在最后一行，写下了令我永远无法忘记的几个字：孩子，你一定得认真努力呀！我目不转睛地盯着字看，又望了一眼老师，老师的侧脸还是又黄又瘦，架着一副挺大的眼镜显得眼睛格外小，可我却分明感到一缕犀利的目光从中射出，使我不敢再看她。这个表情就在那一刻凝结了，深邃的目光使我难忘！从那时起，我就再也不敢行草书，不敢学习马虎了。每每当我想偷个懒或想放弃认真努力时，又想起那句具有非凡意义的激励词，想起那深邃的目光、严肃的表情，我就会羞愧地无地自容。老师，你没有华丽的外表，没有“聪明”的头脑，可你就是一个朴实无华的天使。
今天倘若我学会了一点点认真对待学习的态度，倘若我能为学习不断努力，倘若我算得上是个合格的学生，我都得感谢你——我的恩师。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字10
蓦然回首，时光宛如烟云，似水年华匆匆流走，不留踪影，一年同窗转眼就要结束了。
“桃花潭水千尺，不及汪伦送我情”的深厚情谊——师恩难忘。
——题记
过往的烟云随风而去，可过往的感动却值得回忆。沁人心脾，一瞬间，我想起了您那熟悉的样子。
您用阳光融化了冰冷的心，用真情缩短了心与心的距离，用智慧播下了知识的萌芽。“老师是世界上最无私的工程师”，上高一以来，我们真切地理解了这句话，为了明天不再后悔而努力，为了让我们能取得好成绩，您总是孜孜不倦地给我们讲课，讲习题，直到我们都懂了为止。
您最想看到每一张洋溢着幸福与烂漫的笑脸，然而，您有一个*凡而伟大的愿望，希望看到我们的成绩渐渐地提高，在自己不懈的努力下考上自己心中理想的大学。您只有默默地付出，不求任何回报，每次拿到的文明班，除了我们共同努力换来之余，更要感谢您在背后默默无闻的指导工作。您曾对我们说：“如果一个班常拿文明班，想必班风学风一定很好。”然而，在我们和您共同的努力之下。我们做到了。
有多少次，当我们遇到了挫折，当我们情绪低落的时候，是您的微笑给我们无形的力量。
有多少次，当我们获得成功的时候，是您为我们高兴，您总是爱鼓励我们。
您用一颗炽热的心点燃知识的火把，让希望发芽，把精神沉淀为知识的沃土。您曾说过“带到我们班是幸运的，这是您最感到群神振奋的地方。”
故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。您对我们说：“不要放弃希望，即使希望很渺茫，请你们依然执着如初，带着希望的梦想上路，风雨无阻也风雨兼程，披荆斩棘也更披星戴月，义无反顾，勇往直前地赴前程。
您为了我们费尽了不少心思，一如既往坚持地实行“早七晚七”，为了令我们了解更多的国际时事，晚自习七点准时观看“新闻联播”。您的目标很明确，为了提高我们的成绩和扩大我们的知识面，让我们有更多时间投入学习当中，因为光阴给我们经验，读书给我们知识。所以，这一切的一切，除了感谢还是感谢。
“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”。即将要升高二了，尽管心中有千般地不舍，万般的无奈，少不了“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的悲凉，师恩难忘，感谢老师谆谆的教诲，似乎千言万语也说不清离别的悲伤。
老师，我们会带着您的愿望前进，飞越迷雾，穿过黑夜，走向黎明，迎来阳光灿烂的日子，因为我们都知道，有一个人总在背后默默地支持我们，为我们涌现知识的源泉，等待破茧而出的日子。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字10篇（扩展2）
——一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字10篇
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字1
我忆起了我小学的启蒙老师邓老师，邓老师个头不高，一副和蔼可亲的样子，时刻关心着我们每一位同学，邓老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举，但从一件件小事中感觉到了老师对我关心，给我印象很深的一件事是：我们秋游去登山的时候，我想率先到达山顶，于是便慢慢地跟在大家后面，琢磨着如何走近道。于是，我趁大家不注意时离开了队伍。
于是，我却迷了路，当我绝望时，我见着了一个身影，邓老师？她走到我眼前，说：“你怎么在这儿？掉队了？”“不是的，我想走捷径，却迷了路”。“你一会要记住，集体的力量是最大的，一根筷子易折断，那十根呢？一定要团结，不然太危险了，走，回队伍去。“老师说，我点了点头，其实回去的路上我是忐忑不安的，我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍，同学们问我上哪儿去了。邓老师说：“刚刚他不舒服，我就陪她走在后面了。”一句话，如阳光般融化了我的担忧，同学们也来关心我哪里不舒服，老师望着我，微微一笑。从那件事中，我不仅学到了团结的重要，更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊，从那以后，我便成了一个团结同学的人，也努力做一个像邓老师那样善解人意的人。
每当我因为什么事而感到困惑时，都会记起老师们的谆谆教诲，他们的一句句话，给了我人生巨大的启迪。
人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……
他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的*的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活，相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。
谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字2
有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师是园丁，用汗水浇灌我们;有人说，老师是工程师，为我们建起成功的桥梁;有人说，老师是阶梯，有了他们，我们才能到达顶峰;有人说，老师是孺子牛，任劳任怨，不辞辛苦;也有人说，老师是海滩，任我们俯合那些知识的贝壳，用智慧垒起一座座沙滩……
我常常想起六年级那段美好时光。您，同我们一起游戏，同我们一起探究学习中的难题，同我们一起享受成功的喜悦——陈道源老师。
每当上课铃禹，您就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道难题，一个个道理，一条条法则，黑板上那一题、一字、一例都凝聚着您的心血和汗水。那一题题，如高级营养液输入我们的大脑，使我们更加聪明;那一字字，如干旱时的雨露，注入我们的心田，使我们长得更加强壮;那一例例，如指明灯为我们指明道路，引导我们走向成功。
您是教数学的，并且常说数学这门课没什么讲头，搞懂了就行，试卷上的题都考得是书上教过的，所以数学课上就没什么趣味，很多人不爱听，可我却觉得很好，而且我很爱听。您上的课没有一节课是乏味的，都是那么生动有趣。您在课堂上总讲故事，讲笑话，总引得我们哄堂大笑。
差学生看来，您是严厉，不通情理的，而对好学生来说，您是慈眉善目的，关心人。
记得六年级时，我是文娱委员。有一天，老师让我们唱《隐形的翅膀》，因为我们班有五十多个人，而老师复印的歌词只有二十几份。老师说，一张歌词，两个人看，我正巧和孙启瑞坐在一起，他不给我看歌词，还强词夺理地说：“老师给我的，又没给你喽”。老师是说“一张歌词两个人看，你看别人都是一张歌词两个人看的”，他哑口无言，他当然说不过我，因为他那边不得理嘛，可是他仍然不给我看，我像小孩子似的哭了起来，下课后，毅然决然的向老师“辞职”。您看见我哭了，真心先安慰我，询问我怎么了，要不要紧，待我感觉好了许多的时候，您才问我：“杨欢，你真的不想当文娱委员了?到底是谁欺负你的?让你委员都不当了。杨欢，你可要想清楚哦，你常说要为班级也一份力，自己却浪费这个白白的机会?”我毫不犹预地说：“不，为班级献力，有很多种方式，再怎么做我也不当文娱委员了”。“哦我想想，你先*室去吧。”
现在我知道，您是多爱我呀，文娱委员的确是很多人都想要却要不到的位子，我这样的退出，也给您啬了多少的难处。您不想让我退出，这却是我自己的意见。虽然您最后同意了我的意见，却没有再选文娱委员。
上次回母校，我看见您的白发又多了许多，岁月匆匆，您不知不觉间老了，我们却正向我们最美好的时光奔去。长大了，我要让您看到，您教出来的学生，有个名人。
教师节，我为您和全天下的老师献上一首诗。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字3
听着操场上此起彼伏的欢笑声，我不禁想起了一年级时数学课上的欢乐。
“叮铃铃”，上课铃欢乐地响了，同学们像一只只欢乐的.小鸟一样“飞”回了教室，每个同学脸上都兴高采烈的，与别班的垂头丧气形成了鲜明的对比。我们为什么这么高兴？哈哈，这节课是我们最爱的数学课。”“噔噔噔。”老师的高跟鞋声真像一首动听的歌谣。不一会儿，老师出现在了教室门口，她迈着轻快的步子走向讲台。“同学们好，从昨天开始，你们就正式踏入了知识的殿堂……”
每个早晨，老师都会先抑扬顿挫地发表一番感慨，续而才开始上课。老师的声音很好听，再加上丰富的感情变化和肢体动作，让同学们听得如痴如醉，回答问题时对答如流，毫不含糊。因为我们积极配合，所以课上得特别快，一般只要20分钟就可以上完新课。可上完课做什么呢？总不能呆着吧？哈哈，这可是一节课的最高潮。老师会微笑着问同学们：“我们要干什么呢？要玩游戏还是看动画片？”每当这时，同学们总会不约而同地竭斯底里地喊：“玩游戏！”如果恰好有老师经过教室，那么她的嘴一定会变成一个圆圆的“O”字：教室里乱成一锅粥，老师则像一只无头的苍蝇一样到处乱撞……嘿嘿！
游戏规则很简单，老师用一条红领巾蒙住眼睛，一个学生到讲台上“偷”走任意一样东西，然后藏到一位同学的抽屉里，一切妥当后，“小偷”一声令下，游戏就开始了。因为老师戴着红领巾，眼前一片黑，寸步难行，我们便要齐声指导，尽管有我们的领导，老师还是不知该往哪走，因为我们的声音实在太杂了。有些顽皮的学生执意要把老师往“死路”上逼，告诉老师相反的方向；而有些，则告诉老师正确的方向。弄得老师束手无策，一会儿往这边，一会儿往那边，就像一个莽撞的醉汉。历尽千辛万苦后，老师终于找到了“小偷的帮凶”但这还没结束，还需说出他的性别才算结束。如果遇到留着长发的“窈窕淑女”那还算好，如果遇到一些短发的“假小子”，嘿嘿，那人明天准得多个外号。
有时候，离下课时间只剩几分钟了，老师便会放动画片给我们看，什么动画片都有，但最常放的还是《喜羊羊与灰太狼》，因为不仅我们喜欢，老师也很喜欢看呢！在老师的努力下，我们班的期末成绩都达到了90分，喜悦洋溢在班里每个同学的脸上。
这位可敬的数学老师虽然只教了我们一年的数学，但她那独特的教学方法已经把我们引进了数学的圣殿，在学习中，也让我们更加活泼快乐地成长，每天都让我们沉浸在笑声的海洋里。老师，我代表我们班的全体同学感谢你，因为在“求学”的这段漫长的路上，您已经背了我们一大程，剩下的路就让我们自己走吧！谢谢您！
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字4
人生当中总有这样一种人，当你彷徨无助时，给予你无私的关爱和真诚的鼓励，如黑夜中永不坠落的寒夜星辰，永远在人生的征途中温暖地闪亮。老师，我的人生因有您们而焕发出芬芳的气息。
记得小时侯的我，调皮而捣蛋，是父母眼中的“淘气包”，同学们眼中的“混世魔王”，老师们眼中认定没出息的“马虎鬼”，但自从遇到了老师您，我的生活从此发生了翻天覆地的变化，您没有对一无是处的我失去耐心，而是循循善诱，我那颗对学习几乎心灰意冷的心，又奇迹般地渐渐苏醒，自信悄然升腾，加上你无微不至的关照，学习仿佛易如反掌。
命运是作弄人的，父母的离异使我不得不暂时与年老而体弱多病的奶奶一起生活，没有父母的襁褓、家庭的温暖，每每看着别人一家其乐融融的情景，心中总是如刀绞一般。终于，我忍受不住这打击，终日以泪洗面、自暴自弃。是老师您，用那双慈爱的手轻轻拭去我眼角的泪水，如母亲般地给予我无私的关爱、心灵的安慰，把我又带回了课堂，望着同学们温馨的笑容，我仿佛又拥有了一个家。
随着年龄的增长，换了个新老师。新来的老师您常常是一脸严肃，并没有对我显示出特别的喜爱，学生犯错后，总会被你留下，第二天的他（她）们，总会如脱胎换骨般的倍加听话，终于有一天，我明白了原因，那时我犯了个大错，因而被你留下。空空的教室里摆着两张凳子，我坐了下来，可你并没讲我犯错的事，而是和我慢慢开始谈心，时而一脸微笑、时而又严厉地说：“这可不行！”，谈完后，您是一脸期待地朝我说：“加油吧！”，望着老师您恳切的眼光，我暗下决心的点头。之后的日子，我经常和你聊天，失败时，拍拍我的肩，充满激励的说：“下次让他们看看你的实力！”，心中忽涌起一股股自信，再也没为失败而烦忧；成功时，望着欣喜若狂的我，你总会一脸严肃的看着我的眼睛，当我回有一望，害羞的红着脸，恍然大悟地冲您一笑，便逃的没了踪影。
到了初中，突然多出来的这么多科目使我有点措手不及，细心的班主任老师您发现了渐渐开始偏科但又想学好的我，于是把我叫到办公室，拿出我偏科的书，原以为要挨骂，心里正念叨着老天保佑，可出乎意料的是，老师您竟把我*时一些苦恼不懂的地方幽默风趣地讲解了一遍。听完，忽觉原来这么简单！惊叹中，您又教了我几种方法，还不停的说有问题来找您，心中顿时涌起一股感激之情。正是通过您的悉心教导与别具一格的学习方法，我受益至今，偏科现象从此如人间蒸发般离我而去。
我的人生是幸运的，漫漫人生路，也不过数十载，但因有了您们，可敬的老师们，我的人生才点缀的丰富多彩，或许以后还将遇到许多对我有深刻影响的人，但不管何时何地，您们给我的宝贵财富，将永远在我心中闪闪发光。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字5
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。有一种人，时光令她容颜老去，却无法淡褪她对生活的热爱，对事业的执着。心不老，人就不老。我们的英语老师MrsLiu便是这样一位可亲可敬的好老师。
她的活泼可爱吸引着我们。不小心读错字时的一吐舌，同学故意搞怪时的一撅嘴，看到讲台上花朵时的一扬眉，无一不吸引着我们的目光。如果老顽童在世的话，大概也不过如此吧！记得有一次，她为同学讲题时忘了时间，等到下一节课的铃声已经响起了她才知道。她赶快夹起书本，往门外跑去，出门时还不忘向门外张望了一下。那神情活像迟到了不敢进教室的学生。看到来上课的历史老师时，还小小的脸红了一下，那可爱的神情，引起了大家善意的笑声。
她的敬业精神征服了我们。课前早到3分钟，课后停留300秒，是她教学生活的真实写照。每节课的课前后，她都会守在教室外面，细心的为同学们解答疑难。看到她不知疲倦的身影，听着她清晰宏亮的声音，突然让我们觉得她好像是与七八点的太阳一同奔跑的人，永远不会知道什么是累，什么是苦。在这轮太阳的照耀下，我们找准了前进的方向。记得MrsLiu有一句“名言”——“我的快乐永远和你们问问题的数量成正比。”那么老师，您的奉献与我们的优秀也将永远成正比！
她的虚心求学鼓舞了我们。老师教学生不足为奇，可学生教老师就属于凤毛麟角了。我们和刘老师之间就有这样一种默契。她的普通话不太普通，每次带我们背单词时，往往要她重复再三才有几个听惯了她说话的人将它们的读音“翻译”过来，众人方才恍然大悟。然后她会很谦虚的说：“那这个怎么读的啊！”再在同学们的“教导”下发出正确的中文。当然，偶尔她也会耍赖，“管它怎么读的，大家知道是那个意思就行了啊！”她视生为师，视生为友，在这种态度面前，我们怎能不更加努力！
她的无微不至打动了我们。如果一个老师只是她所教的科目负责，那很*常。但如果她关心到整个班级的一切呢？能在每一次大型考试后为我们做全面的分析，能在我们犯下与英语无关的错误时的虚心教导，能在*常的生活中对我们嘘寒问暖，这样的老师的确与众不同。对，这就是我们的英语老师，一个真真正正将学生看成她的全部的人，时刻用她宽大的肩膀为我们撑起了另一块生活的天堂，让我们这群鸟儿在湛蓝的天空下无忧无虑的飞翔。
是您，让我们了解，老师不止可畏，也会可亲；是您，让英语成为八（2）班的骄傲；是您，让我们了解为人师者的真正意义！
流光容易把人抛，师生情，永不老！
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字6
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；我以为你很神气，说上一句话就能惊天动地；我以为你很神秘，让所有难题做成了乐趣；我以为你很有力，总喜欢把我们高高举起。
长大后，我才知道，那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴，那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
你站在了教师的岗位上，却从不后悔，因为你深信，你的努力会感化你的学生，你的言行会激动着他们做一个有志气，有大爱的人。我想知道是谁接手你大爱的精神？也是您的老师吗？你实现了你当时做学生时的梦想，你传承了爱的精神。那么请你放心，我也不会辜负你对我的期望，我要以你为我一生的榜样。
岁月是那样地稍纵即逝，离开你已有三四年了。每当回忆起披散秀美的长发，你的笑脸，你的身影，我始终都忘怀不了你教给我做人的道理。那一次，你为了能给我补上，我因缺席而落下的功课，你不厌其顺地为我讲解。当医院通知你赶快去见你那即将离开人世的母亲时，你被震惊住了。你站在教室门口踌躇了一会儿，却继续刚才的内容，其实当时我们都知道你的心情，可你并没有将一丁点的难过和伤心表露出来。当时我也不知哪来的勇气，突然从座位上站起，打断了你的课，你却用严厉的目光看着我说：“你难道不想听了吗？”我回答道：“可是，老师，你不能为了我们而不去见母亲……”你并没有理会，继续着你的课。我感到那一堂课是那么地难熬，那么地漫长。
下课的铃终于响了。我急忙收拾着书包，陪着你一同去了医院。可是当赶到病房时，你看到的只是一个用白布裹盖的尸体，你怔住了，没有流下一滴眼泪，只是呆呆地望着，一直站到深夜，在灯光下，我望着长发下的你，那个已憔悴不堪的你。我明白了，难怪这几天又见你的额前又多了几条皱纹。原来，晚上为了母亲照顾了一整夜，还要忙着备课，白天还要为了我们的学业操心着。事后，你并没有请假调整心态，就生怕耽误了我们，当我问起你：“为什么，不提前一步去看母亲呢？”你却说：“这是天命。我无怨无悔。我只希望你们能成才。”
人生的旅途虽然漫长，能结识到像你这样的老师实在是我的幸运。你让我学会了要做一个心中有大爱的人，你给我的教育，几乎是任何价值都无法替代的，你的恩情如同大海中的一圈圈波澜永远无法磨灭，永远不会消失。我所能回报你的便是将你的大爱精神传承于我身边的每个人。值此教师节来临之际，我祝愿所有的教师，教师节快乐！因为你们是最伟大的！
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字7
半顷夕阳斜，回首间，半缕拂云七色未眠。曾经，有一泓清泉涌入我的心田，宛似一碗滋养心灵的鸡汤，让我明白了是一个个恩师如此的伟大、如此的温暖、如此的高尚。
“教师，是人类灵魂的工程师。”我常常听见一个声音，那是吟诵知识的天籁；我被浇灌了一场春雨，那是真理的呼唤；我轻吻一枝蔷薇，那是老师对我们无限的爱。是成千上万的老师用青春为我们绽放，而这短暂的美丽老师却不能欣赏，他们将美丽与一生奉献给了我们，哦，他们永远都是无私的！
回忆一件件、一桩桩、一点点、一滴滴的往事，那种若隐若现的师恩真的让我永生难以忘怀。
从一年级开始，我就很听老师的话。那时我不知道“明星”是什么的，而我将老师视为偶像。老师在讲台上眉飞色舞的讲着生动而有趣的故事，我则在底下静静的聆听。清清楚楚地记得有一回，老师“点”名叫我当一次小老师，去教同学们读拼音。那是一个后鼻音字母，我将它读的很长，全班同学立即哄堂大笑。我羞愧地低下头，等着老师指责，此时此刻，老师却亲切的拍拍手示意大家安静下来。对他们说：“别笑，她又没有读错。跟着我念：zhāng——”老师故意把后鼻音拖得长长的，我也“噗嗤”一声，破涕为笑。此时，小小的我只觉得心中有一泓泉水慢慢的注入我的心中，拂过一丝幽幽的甜香，直入心脾。哦，老师的一举一动、一言一行都永生难忘。
岁岁月月，朝朝暮暮；光阴似箭，岁月如梭。刹那间，我就成了五年级的学生了。在五年级的语文课本上，我记得有一篇课文叫《万年牢》。这是一篇以买糖葫芦的福清引出的话题。那时我不理解：为什么风情是这么简朴而诚实的？于是，我就去问老师。老师抚摸着我的头语重心长的说：“手艺好，也是一个。不过，最重要的是，他处处为别人着想，处处的为人民服务。这是人生的道理，是千万年还牢固的诚信呐！”我至今忘不了老师激昂的神情。我偷偷地把这句话和那时的老师轻轻放进心中那池碧波荡漾的泉水中，悄悄地，她在那里生了根，发了芽……最后，长成了亭亭玉立的荷花。
“雨在风中，风在雨里；我在您的眼中，您在我的心中。您如一朵雪花，覆盖我们的心灵却临日而化，拥有的再美也转瞬即逝；您似擎起苍天的大树，供我们一世心如止水，您虽傲视天下，却更和蔼可亲；您若天穹，一蓝无际，包容我们青春期的叛逆。即使岁月怕生了您的双鬓，爬上了您的脸颊，您在我们心中也是一样金碧辉煌”！
我心中的一泓清泉，换不来对您难言的恩情，您的每一句话，都会使我永生难忘！
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字8
立秋过后，天气是一天凉似一天，偶尔一翻日历，发现已经到了九月。
九月十日就是教师节了，度过了八年的学习生涯，自然有许许多多难忘的老师，也想用千言万语来表达对他们的感恩之情。
我的初中语文老师张建波，可谓是我最感激的人了。
那时是初一，一见语文老师我们就吃了一惊。他挺着圆滚滚的大肚子，人还没到我们面前肚子就已经到了，颇像《功夫熊猫》中的阿宝。眼睛上经常架着副眼睛，偶尔摘下来时，总会使得同学们认为又来了个新老师。他讲话幽默风趣，而且总是加以激动的语调，似乎是在慷慨激昂地演讲。另外，张老师还经常和同学打成一片，为了他那河南风味的普通话，大家不知费了多少工夫矫正，也不知在课堂上忍俊不禁了多少次。
后来，因为初一的课程比较轻松，所以我们就有幸领会到语文老师上课时的滔滔不绝的话语了。他老是在上课前向我们讲些人生的道理，一讲就是半节课的时间，只讲得他唾沫横飞，两眼闪闪放光，同学们急着上课才停止。那次他给我们讲了“宰相肚里能撑船”的道理，还一边拍着自己的肚皮，一边说：“看我的肚子多大，我就很宽容大度，这就是‘宰相肚里能撑船’。”一番话说得同学们全部都笑倒在地。还有一次，他讲了小时候用橡皮偷改卷子分，因为另一个孩子不小心擦了个洞而被发现，被家长来了个“男女混合双打”。语文老师认为，我们要先学会做人，再学习做事。他的这些有趣的道理，给了我很大的影响。
老师有时还出对联给我们对，同学们一个个抓耳挠腮，却总也拼不好肚子里的一大堆字。他却能轻轻松松地教导我们，一起为上联对下联，于是，我们都对语文产生了浓厚的兴趣。每周一次的作文课，他认认真真地为我们批改作文，每一篇后面都有或多或少精辟的评语。语文老师每次作文课都把上周写得好的作文在班上朗读，让同学们点评作文好在哪里，使作文课也变得趣味横生。
除此之外，最难忘的是老师在期末考试的前一个早读给我们讲的话。他说，考试不能紧张，进考场前最好深呼吸三次，缓解紧张的心情。遇题要沉着应对，认真审题，切不可忙中出错。接着，就是老师在考驾照时的经历：在考半坡起步时，竟然有人紧张得忘了拉手刹，车一个劲儿地向后滑。接着，那人居然把脚伸出车外蹭着地，似乎是在骑自行车一样。大家听到这儿，捧腹大笑，忘却了即将来临的考试，心情都变得轻松起来。
我感激初一语文老师的幽默风趣，他教给了我不少做人的大道理，还让我喜欢上了语文这门学科。教师节来了，这是老师的节日，让我用这一篇文章来感恩所有的老师，祝所有的老师节日快乐！
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字9
蓦然回首，时光宛如烟云，似水年华匆匆流走，不留踪影，一年同窗转眼就要结束了。
“桃花潭水千尺，不及汪伦送我情”的深厚情谊——师恩难忘。
——题记
过往的烟云随风而去，可过往的感动却值得回忆。沁人心脾，一瞬间，我想起了您那熟悉的样子。
您用阳光融化了冰冷的心，用真情缩短了心与心的距离，用智慧播下了知识的萌芽。“老师是世界上最无私的工程师”，上高一以来，我们真切地理解了这句话，为了明天不再后悔而努力，为了让我们能取得好成绩，您总是孜孜不倦地给我们讲课，讲习题，直到我们都懂了为止。
您最想看到每一张洋溢着幸福与烂漫的笑脸，然而，您有一个*凡而伟大的愿望，希望看到我们的成绩渐渐地提高，在自己不懈的努力下考上自己心中理想的大学。您只有默默地付出，不求任何回报，每次拿到的文明班，除了我们共同努力换来之余，更要感谢您在背后默默无闻的指导工作。您曾对我们说：“如果一个班常拿文明班，想必班风学风一定很好。”然而，在我们和您共同的努力之下。我们做到了。
有多少次，当我们遇到了挫折，当我们情绪低落的时候，是您的微笑给我们无形的力量。
有多少次，当我们获得成功的时候，是您为我们高兴，您总是爱鼓励我们。
您用一颗炽热的心点燃知识的火把，让希望发芽，把精神沉淀为知识的沃土。您曾说过“带到我们班是幸运的，这是您最感到群神振奋的地方。”
故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。您对我们说：“不要放弃希望，即使希望很渺茫，请你们依然执着如初，带着希望的梦想上路，风雨无阻也风雨兼程，披荆斩棘也更披星戴月，义无反顾，勇往直前地赴前程。
您为了我们费尽了不少心思，一如既往坚持地实行“早七晚七”，为了令我们了解更多的国际时事，晚自习七点准时观看“新闻联播”。您的目标很明确，为了提高我们的成绩和扩大我们的知识面，让我们有更多时间投入学习当中，因为光阴给我们经验，读书给我们知识。所以，这一切的一切，除了感谢还是感谢。
“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”。即将要升高二了，尽管心中有千般地不舍，万般的无奈，少不了“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的悲凉，师恩难忘，感谢老师谆谆的教诲，似乎千言万语也说不清离别的悲伤。
老师，我们会带着您的愿望前进，飞越迷雾，穿过黑夜，走向黎明，迎来阳光灿烂的日子，因为我们都知道，有一个人总在背后默默地支持我们，为我们涌现知识的源泉，等待破茧而出的日子。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字10
时间犹如河流，往事被河水不断冲刷，在记忆的长河中，有许多值得回忆的人和事，静静地，静静地停靠在记忆深处的港湾。
秋天来临，凉凉的秋雨无声地打湿我的窗帘，一个熟悉的身影便映入我的脑海里，那个人就是我五年级时的班主任——伍老师。虽然小学的学习旅程是那样的漫长，也换过很多老师，但唯一令我难忘的便是您！
轻轻翻开记忆的扉页，往事依旧历历在目。
四年级时的漫长暑假终于过去了。五年级新的学习生活正式开启，心里窃喜的想着回去又可以和同学一起打闹，真不错，但这事实却恰恰相反。不仅以前的同学被调乱到各班，而且数学、英语老师连同班主任都换了，真让人难以置信。让我们胆怯的是班主任竟然是男教师，并且任教我们班主科——语文。
“难道我们班真的这么调皮吗？”同学们都在抱怨。
开学第一天上课，班主任迈着流星大步走进教室，他走上讲台做了自我介绍。过后，安排我们打扫公区，讲了几点要求后，一声令下，同学们直奔公共区打扫卫生。打扫完毕后班主任做了总结，表扬刚才打扫认真的同学，此时的我们忽然之间180°大反转，班主任并非如此严肃嘛。
放学后，因为许多生活用品都还没买，所以得出校一趟，到班主任那请假，要求写请假条，便写了一张。还没请过假的我，万万没想到写请假条需要写两张纸条，无奈之下班主任只能放行了。
下午上课，班主任在班上提出了这个问题教育同学们。但没点我名字，我知道老师不是在批评我，而是教导我。
伍老师，您很严格，也很慈祥。因为老师您的严格让我们学会了严格要求自己；因为您的慈祥、宽容，让我们感到温暖，让我们学到了数不尽的知识。您酷爱书法，不但书教得好，而且字写得靓，在许多书法比赛中得奖，这都是同学们一直所仰慕的，作为您的学生，我们也感到自豪！
很多时候，你都是在百忙之中挤时间出来亲笔教我们如何把字写好，你说写字就像做人那样，还严格要求不能有太多的涂抹，写字时要保持正确的坐姿。每当学校有书法比赛您都挑选我和一些同学参加。
老师，您就像一盏明亮的灯塔，无时无刻不在给我们指明前进的方向，指引我们走出黑暗的迷惘。如果没有您，我们就如茫茫大海上的一艘艘小帆船没有了指南针，面对困难与挫折，我将如丈二的和尚……
后来，我离开了小学，上初中了，但是，我还常常记起老师的教导，一直鞭策着我怎样学习、如何做人。老师，您一个普通的举动，一句实在的话语……却给了我们巨大的精神力量，您的关爱给了我们幸福与美好的回忆。您的学生都获得了一份珍贵的师恩。
老师，当您的学生是一种幸福，谢谢您！
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字10篇（扩展3）
——电影守望一生观后感1000字
电影守望一生观后感1000字1
今天随学生一起到多功能室观看《守望一生》，许多的同学和老师眼眶里都噙满了泪花，有的嘤嘤而泣，有的泪流满面，这些场景也勾起我的一些零碎记忆，就顺着思路，用文字记录下来，置于空间，以示对张老师的崇敬之情，以示对社会正能量的褒扬。
《守望一生》是以彭水县”感动重庆十佳教师”之一张宗茂老师为生活原型编写而成，集中展现了70年代初期至21世纪这漫长的四十年时间，作为基础教育的发展阶段，一个代课老师扎根山区教书育人的感人事迹。
张老师一生中，好多次，在去学校和家访途中，因突然降临的狂风与暴雨，让他险些坠落悬崖;好多次因护送学生过河，让他差点被洪水卷走。张老师因儿子的夭折、母亲的瘫痪、妻子的精神病，让他债务缠身，一贫如洗。
面对这些突如其来的灾难与打击，张老师从不气馁，咬紧牙关，几十年如一日，不叫一声苦，不喊一声累，矢志不渝，悍然以校为家，坚守阵地，尽职尽责，深耕细作，兢兢业业，风雨不惧，屹立不倒。其根本原因，就是他心中永远装着大山深处的孩子，永远信守着自己对事业的选择而无怨无悔。
作为一个教师，特别是边远山村的代课教师，是个极不起眼，极易被人漠视，极易被社会忘却的一个悲情式人物。一辈子守着大山，守着荒岭，守着清苦，守着永不褪色的*，既当老师，又当父亲，还得当煮饭的大嫂，木匠，清洁工，医生，修路工，船长，搬运工，……工作再苦再累，可为了孩子，张老师选择了——坚持。
虽说张老师身兼数职，换来的收入却是微乎其微。孩子摔伤了，感冒盈烧了，没书没本子了，穷得不能上学了，……为了保证孩子能上学，能上好学，能安安心心上学，能变成飞出大山深处的金凤凰，老师得把微薄的工资拿去献爱心，拿去接济孩子，拿去温暖孩子。这样的`付出，让张老师拿回家的工资就更是杯水车薪，面对雪上加霜的困境，为了孩子，张老师的选择还是——坚持!
朋友，《守望一生》，记录的是一个山村教师的现实生活，展现的是一个山村教师的精神风貌与人格魅力，颂扬的是一个山村教师的*凡与伟大，彰显的是一个山村教师贡献给这个社会的“正能量”，让我们把收获的感动化为向上向善的动力吧!
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字10篇（扩展4）
——叶的一生作文10篇
叶的一生作文1
生命是一种奇怪的东西，明明看不见，却能清晰感觉到它的流逝。其实这个观念只不过是一些人的自我感观罢了。我相信，生命是不止的。
就好比窗前的那棵树上的树叶。
春风送走冬日的严寒，又带来了一阵阵春雨，雷公敲着锣鼓，唤醒世间万物，顿时一片生机勃勃的"景象。窗前，树叶终于虎头虎脑地钻了出来，贪婪地汲取着春雨和养分，也显得越发嫩绿。雨后，太阳从云层中探出了半个脑袋，娇羞的望着大地，一道彩虹挂在身旁，阳光挥洒，落到嫩绿的树叶上，折射出迷蒙的光晕，仿佛是童年的七彩光辉。
夏日急匆匆的跑来支走了春天，气势磅礴，带来烈烈的阳光。大街上来往的人们急匆匆地走过，仿佛在阳光下多待一会儿便会被烤干。摆在窗前的花卉也被太阳晒得阉成了一团。望向窗外，却发现树叶在烈日下不但没阉，反而更加繁茂，颜色也不再是当初那涩涩的青绿，而是朝气蓬勃的翠绿，在阳光的照耀下褶褶生辉，透出属于青少年的朝气。
秋风吹灭了夏日的烈火，带来一阵阵清爽的秋风。硕果累累的季节，万物即将凋零的季节，处处透出一股淡淡的忧伤。只见路上已铺满了火红的枫叶，处处都在落叶。向窗外望去，却发现那些树叶虽已半黄，却仍然努力地抓着枝干，在风中摇曳，迟迟不肯落去。那晚，吹了一阵极大的风，第二天早上推开窗子一望，树上的落叶基本已经全被吹落了，只有一片树叶仍然未落，经不住风的摧残，最后缓缓飘落，宛如一只凄美的落叶蝶在随风飘舞。阳光洒下，落处金黄一片，是暮年的光辉。
冬日的白雪皑皑埋住了层层落叶，将秋天埋住了，也埋住了似水的年华。仿佛昨日一般，白驹过隙，童年已不在，青春已逝去，梦想已凋零。仿佛一生就此结束。厚厚的白雪在冬日显得是如此悲重，如同巨大的坟墓。
春天又临，化去白雪，落叶早已不见，枝头再次抽出绿芽，这才发现，树叶并未死去，它只是落下后又化作能量从新回到树枝，带春天到来，再次开始新的生命。它的生命是无尽的。
叶的一生作文2
生命是一种奇怪的东西，明明看不见，却能清晰感觉到它的流逝。其实这个观念只不过是一些人的自我感观罢了。我相信，生命是不止的。
就好比窗前的那棵树上的树叶。
春风送走冬日的严寒，又带来了一阵阵春雨，雷公敲着锣鼓，唤醒世间万物，顿时一片生机勃勃的景象。窗前，树叶终于虎头虎脑地钻了出来，贪婪地汲取着春雨和养分，也显得越发嫩绿。雨后，太阳从云层中探出了半个脑袋，娇羞的望着大地，一道彩虹挂在身旁，阳光挥洒，落到嫩绿的树叶上，折射出迷蒙的光晕，仿佛是童年的七彩光辉。
夏日急匆匆的跑来支走了春天，气势磅礴，带来烈烈的阳光。大街上来往的人们急匆匆地走过，仿佛在阳光下多待一会儿便会被烤干。摆在窗前的花卉也被太阳晒得阉成了一团。望向窗外，却发现树叶在烈日下不但没阉，反而更加繁茂，颜色也不再是当初那涩涩的青绿，而是朝气蓬勃的翠绿，在阳光的照耀下褶褶生辉，透出属于青少年的朝气。
秋风吹灭了夏日的烈火，带来一阵阵清爽的秋风。硕果累累的季节，万物即将凋零的季节，处处透出一股淡淡的忧伤。只见路上已铺满了火红的"枫叶，处处都在落叶。向窗外望去，却发现那些树叶虽已半黄，却仍然努力地抓着枝干，在风中摇曳，迟迟不肯落去。那晚，吹了一阵极大的风，第二天早上推开窗子一望，树上的落叶基本已经全被吹落了，只有一片树叶仍然未落，经不住风的摧残，最后缓缓飘落，宛如一只凄美的落叶蝶在随风飘舞。阳光洒下，落处金黄一片，是暮年的光辉。
冬日的白雪皑皑埋住了层层落叶，将秋天埋住了，也埋住了似水的年华。仿佛昨日一般，白驹过隙，童年已不在，青春已逝去，梦想已凋零。仿佛一生就此结束。厚厚的白雪在冬日显得是如此悲重，如同巨大的坟墓。
春天又临，化去白雪，落叶早已不见，枝头再次抽出绿芽，这才发现，树叶并未死去，它只是落下后又化作能量从新回到树枝，带春天到来，再次开始新的生命。它的生命是无尽的。
叶的一生作文3
他带着露水的芬芳，轻飘飘的落在了书中，显得格外耀眼。
我看着一片落叶飘向远方，也许他也向往自由吧。我轻轻地抚摸着，仔细的端详着。那软绵绵的手感如同温暖的春风拂过我的心田，那清晰的纹路好像在引导着方向。夕阳照射进来，那金灿灿的颜色显得更加美丽。他如同一位年近花甲的老人，享受着余辉的美好。
我从书房跑了出去，来到哪仙境般的地方，余晖洒在了叶中，一切是那么美好。
花园中一棵棵银杏树如同衣服美丽的画。树枝上到处是黄金金的一片远看如同朝霞一样，一阵微风吹过，原装发出了沙沙沙的悦耳的音乐，一片又一片落下来。
这银杏叶不过是一片*凡的树叶罢了。它是自然季节中的景物，春去秋来，他苍老了一生。秋天的黄志飘然而落，这一片频繁的叶子，它从未展现自己的美丽与高贵。他只是在万千红叶甘愿做拍照的背景罢了。
这一片银杏叶，*凡而不*凡。或许他来到这个世界。只是为了做个为别人鼓掌的"旁观者罢了。或许他也来到世界上就早已知晓自己会落在某个地方，或许被葬身在树根下，叶落归根。又或许被一位善良的女孩儿捡到好好的珍惜。
一片落叶，他的一生。是不图虚名的，默默无闻的无私奉献的。
我再一次抚摸着那股清香，绕在我身边，他一直在我手掌中。
叶的一生作文4
我是一片叶子。
春姑娘悄悄的来了。我揉揉眼睛，伸伸懒腰从树妈妈的身体里悄悄地钻出来了。睁眼一看，哥哥姐姐们都围绕着我，我友好的朝他们打招呼：“哥哥姐姐们好！”他们也笑着回应我：“小妹妹好！”我探着头四下张望，周围是一片生机勃勃的景象。小草、花儿们和我一样，都冒出了新芽，嫩绿嫩绿的；花朵一边舒展着身体，一边吹出醉人的香气……世界真美好啊！哥哥姐姐们抱着我，我们都幸福的笑了。
夏哥哥热情地走来了。我不知不觉已经变成了一个亭亭玉立的少女，和哥哥姐姐们一起化上了浓妆——我们变的墨绿墨绿的，和大树妈妈一起为人们撑开了一把巨大的伞。很久没有下雨了，我和哥哥姐姐们感觉很热，哥哥姐姐们都很心疼我，把我拥到树的最中间。但是，我们还是努力地舒展着身子，为人们洒下绿荫避暑。我听到了人们对我们的赞美，开心极了。
秋姐姐不紧不慢的到了。我们知道，自己已经到了晚年，哥哥姐姐们和我越发用力的抱紧树妈妈，我们换上了金黄金黄的外衣、变得鲜艳又美丽。很多游客都来和我们合影。我们很自豪，因为我们这一生为人类做出了很大的贡献，并不需要人类的回报，我只想回到地下，变作树妈妈的肥料。我很感激树妈妈，是她给了我生命，并抚养我走到了现在。我一天比一天消瘦，一天比一天枯黄。
我们终于看到冬伯伯迈着蹒跚的脚步走来了。我和哥哥姐姐们满含热泪，挥挥洒洒的向着树妈妈告别，迎向走来的冬伯伯。我们在冬伯伯带来的雪被下渐渐的沉睡过去了，我做了一个美梦，我梦见我又从树妈妈的身体里悄悄的钻出来了。
为了这片我热爱的大地，我愿意付出我的一切，我希望自己永远做一片美丽的叶子。
叶的一生作文5
叶的一生小时候，有人问我：“如果给你一种可以变身的魔法，你要变成什么？”天真的我总是不假思索地说：“我想变成一只鸟儿，在大自然的天空中遨游。”然后，在我成长的途中，我不知不觉得爱上了叶子。如果上天真的赐予我这样的魔法，我渴望变成一片在*凡不过的叶子，去倾听叶的一生。我已经化为一片叶子，等待着春的来临。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
当美丽的桃花再一次迎来人们的赞誉时，我的一生就开始绽放了。春的桃红柳绿，春的百花齐放，春的草长莺飞，都令我迫不及待的想要破壳而出，当然，这也要经过树妈妈的同意才可以。在我的追求下，在我的渴望中，树妈妈终于肯让我走进大自然了。我探出小小的脑袋，一片春意盎然，生机勃勃的景象不得不让我高呼“迟日江山丽，风吹花草香”我多想把自己的整个身躯投入大自然，可是树妈妈说：“要等到夏天的时候。”我只好盼哪盼。
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。整个时候，我已经长大了，我毫不犹豫的将自己投入了大自然。成长之路上，必不可少的是挫折。当暴风骤雨、狂风大作的时候，恐惧感就油然而生，但在树妈妈的保护下和自己的坚持中，我常常看见自己胜利的喜悦。我渐渐变成了深绿色，变得刚强起来了。但是，这时间的流水，吞没了我的青春年华。我常常和树妈妈谈到深夜，因为：在秋到来之前，我要和树妈妈说完我心底的思念。潇潇梧叶送寒声。要来的还是来了。
秋风萧瑟时，我也准备离开树妈妈了。我已经年迈了，再也没有力气去牵树妈妈的手，任凭秋风吹着。最后，枯黄的我落入了泥土。我这一生的丝，也织到了尽头。我不惋惜，也不难过。因为古人道：落红不是无情物，化作春泥更护花。为了一个冬季后的春天。树妈妈还能枝繁叶茂，我默默奉献了自己。
叶的一生作文6
银杏叶的一生分别在春、夏和秋的三个季节。
春天，银杏叶出生了，看，那翠绿的嫩叶，多么引人注目，我用手摸了摸，那嫩叶多么柔软呀！看着十分得舒服，绿叶仿佛在说：“快来看我，我长大了可是这世界上最好看的呢！”我用鼻子闻了闻没长大的银杏叶。哇！银杏叶有一股淡淡的清香，虽为银杏叶，又给春增加了一份生机。
夏天，银杏叶展示了它的作用，它不怕夏天烈日猛晒，给人们乘凉。在树荫下，因为树叶茂盛，人们几乎感受不到一点烈日。
秋天，银杏叶仿佛在说：“看，我最美的时候到了。”银杏那叶片上鹅黄色的底儿泛着青色的光彩，叶面上脉络清晰，叶边上的锯齿儿像无数个人字。“呼”—什么声音，哦！原来是一阵大风吹来了呀！树叶纷纷落下来，离开大树妈妈，到大地妈妈的怀抱，像是给大地铺上了一层黄地毯。还有，银杏叶落下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。
银杏叶的一生如此短，经历了儿童、中年、老年，它和人一样。人的一生也如此短，我们要珍惜时光。
叶的一生作文7
“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”。秋天的景色美不胜收，秋天的树叶更是五彩缤纷，今天，就让我带着你去看一看秋天那婀娜多姿的树叶吧。
秋天的树叶，有深黄的、有火红的、有淡紫的、有碧绿的，还有半红半紫的，有半黄半绿的……远远望去，真像一层五颜六色的地毯。融合在一起，构成了一幅美丽的图画。
落叶的品种更是丰富多样。有梧桐叶，有枫叶、有银杏叶、有桃树叶等。我最喜欢秋天独有的枫叶。枫叶大多数到了秋天就由翠绿色渐变成紫红色的了。穿着红毛衣的枫叶型似手掌，有五个角，有朝上的有朝下的……就像五个顽皮的孩子四处跑。又像一个五角星。摸一摸，手感介于粗糙和光滑之间，整体非常有美感。这许许多多的树叶，构成了一幅美丽的“秋季落叶图”。
有一些树叶，闻上去，还有一种淡淡的清香，让人心旷神怡。摸摸所有见过的树叶，梧桐叶的表面是粗糙的，像砂锅的外层。而银杏叶的表面最光滑柔软，像绒毯一样。银杏叶像是穿着小裙子，三角形的叶片，就像一把扇子，又像孔雀开屏，非常好看。还有那美丽的裙子，上面是绿色，下面是黄灿灿的花边。风一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
啊，我爱这秋天的树叶，更爱这美妙的大自然！
叶的一生作文8
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢玉树琼枝的冬天，而我却喜欢那硕果累累、瓜果飘香的秋天。
秋天，象征着丰收的意义，象征着和谐的意义，但最能代表秋天的是公园里的花草树木。
公园里，原本鲜艳的花儿都枯萎了，公园里一片金黄色，草地上时不时还发出金灿灿的光。大树也掉了满地“头发”。小溪里，许许多多的鱼儿成群结队地游来游去，好像在为秋姑娘的到来而欢呼雀跃。马路上的落叶通过阳光的照射泛着金色的光，周围暖洋洋的，一阵微风吹过，我忍不住伸了个懒腰，看到眼前的一切，突然发觉大地是如此得美丽，秋姑娘是如此的神奇，像一个魔术师一样，手一挥，大地都变成了金黄色。
公园里的竹叶也都变得焦黄了，叶子的顶端渐渐地从翠绿变成了黄色，但竹子却始终呈翠绿色。公园里的果树可算是数不胜数，有苹果树、桃子树、梨树……真是让我眼花缭乱。到了秋天，这些水果也就都成熟了，我摘了下来，津津有味地吃着，甘甜的汁水浸透着我的全身，瞬间感受到了浓郁的秋天的味道，而此时整个公园里也都飘着水果的香味。
我爱秋天，不仅仅是因为有水果吃，更因为它给了我们一个大大的惊喜，让我见识到了大自然的神奇。
叶的一生作文9
清晨，天空刮起了一阵风，一片绿叶离开了大树妈妈，摇摇晃晃地落了下来。
一只小瓢虫想到河对岸去玩，但又不会游泳，它着急得直跺脚，自言自语地说：“怎么办，怎么办，我到底怎么才能过得了河呢？”这时它看见岸边有一片完整的叶子，它高高兴兴地把叶子推到了河边，找了根树枝当船浆，站在中间，开始划动船浆，叶子晃晃悠悠的划动了起来，小瓢虫心里乐开了花。兴奋地大叫了起来：“我有交通工具了，终于可以过河了。”
中午，烈日炎炎，一只小蚂蚱在草坪上玩耍，四周连一棵树都没有，热得它喘不过气来。它看见地上有一片又大又绿的树叶，心里想：“我可以把它当作遮阳伞。”，于是它撑起树叶，背对着太阳，身上瞬间感到一丝凉爽，脸上露出了开心的笑容。
到了傍晚，天渐渐黑了，还刮起了一阵阵冷风，小蚂蚁冻得瑟瑟发抖。他觉得好冷睡不着，东瞅瞅西瞧瞧，看到草丛中有一片树叶，它赶紧拖了过来，盖在自己身上，不一会儿就暖和了起来，小蚂蚁慢慢地进入了甜美的梦乡。
这片叶子虽然离开了大树妈妈，但它帮助了很多新朋友。
叶的一生作文10
是谁让燕子南飞？是谁让蝉儿不再高唱？是谁让大树脱下绿衣裳？是谁让大地变得金黄？啊！是秋。当第一片树叶飘落的时候，秋天就悄悄地来临，这落叶，就是秋的使者。
秋日的午后，我漫步在小区的公园，只见路两边的柳树开始换上金黄的新衣裳。细长的柳叶有的浅黄，有的变成金黄，还有的是黄绿相间的。落叶有的像彩蝶在飞舞，有的像蜻蜓在滑翔，有的像舞蹈家在空中旋转，又轻飘飘地落在地上，扑进了大地妈妈的怀抱。这时，树下已经落了厚厚一层树叶，我踩上去软软的，像踩在金黄色的地毯上一样。
这时秋姑娘送给大地的礼物。
我继续往前走，忽然，一片火红的叶子飘到了我的脚下，我拾起来细细一看，只见这片叶子像小妹妹伸开的小手，这五个手指的周围还有许多小锯齿，我伸出手摸了摸，它没有我想象的那么扎手。我俯下身子又拾起一片叶子，发现落叶下面有一只小蚂蚁，它躲在下面，让叶子为它遮挡风寒，看来，小蚂蚁已经把这片落叶当成自己的帐篷了。看着这红红的叶子，我想，是谁把它染红的呢？我猜，这时秋姑娘的杰作。
人们常说：“一年之计在于春。”我想说：“一年之美在于秋。”秋天是美丽的，但是秋叶更美。我爱秋天，更爱秋天的落叶。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字10篇（扩展5）
——叶的一生作文10篇
叶的一生作文1
覆天盖地的凯凯大雪过去了，谁也没注意到在庭院里的一棵大树上的一片叶子——“我”诞生了。
我慢悠悠地睁开了沉重的双眼。哇！我不由得惊叹一声，我发现我眼前在也不是漆黑的一片，而是多姿多彩的世界。蔚蓝的天空，悠哉的白云淘气的云雀，挺拔的大树伯伯，在我的低下还有许多正在玩耍的孩子们。我把视线转移到左右两边，看到了许多与我一模一样的叶子。只见它们聚精会神看着上面，就连昆虫老弟也驻足痴望。我也把好奇的目光转移到上面。我看到了一团叶子包着一个粉嫩嫩的东西。“哇”那是什么？我好奇地问大树伯伯，大树伯伯慈祥地告诉我：孩子，那是一个花骨朵。我追根挖地地问“花骨朵，又是什么？”大树伯伯不再回答，只是叫我慢慢等待花骨朵盛开。
有一天早上，我被兴致勃勃的大树伯伯叫醒。他让我抬起头再看看那朵花骨朵。我抬起头仰望，只见那绿色的叶子消散了，只剩下那些粉嫩嫩的东西。“他们冷吗，为什么抱在一起？”大树伯伯耐心地跟我讲解：“他已经长成了花，过不了多久，她就会开放。”看着那含苞欲放的花，我的心里满怀期待。
不久，夏天到了。突然，我有一种奇妙的感觉，手臂舒展开来了，身子变大了。后来我才发现，我在长大，一提到长大，我就想看那朵含苞欲放的花，我迫不及待地抬起头仰望那朵花。阿！随着娓娓动听的知了声，它那洁白如玉的花瓣，从那婀娜的身姿舒展开来，它那粉色的身体变得更加好看，原来，她也在长大。啊！她那动人的身姿是多么引人注目，不知引起了多少叶子的仰望，就连路过的行人也不禁停下来啧啧称赞。
秋天也到了，我即将走到生命的尽头，风爷爷毫不留情地把我们吹落下来。我见证了花开放的时刻，也死而无憾了。慢慢地，慢慢地，我化成泥土的养分。虽然我的生命很短暂，但我对大树伯伯做出了贡献，所以我的这一生没有白活。
叶的一生作文2
我，大自然中的一员。开始，我从树妈妈的树枝上露出了。新鲜的空气，使我精神加倍，清凉的风，使我清凉无比，真好！可是，我一直有一个小小心愿，就是希望能像哥哥姐姐那样，能保护树妈妈，能吸收二氧化碳，让空气更加新鲜。终于，在树妈妈的照料下，渐渐地我长成了一片树叶。
春天来了，绿色的衣裳让我焕然一新。太阳公公给了我们无限的温暖，雨水姐姐给我们带来了无边的清爽。春雨过后，我抖了抖身子，不时发出“沙—沙”的声音，真有趣。几只鸟儿飞来了，它们停在树枝哥哥身上，不停地张开可爱的小嘴，欢快地吟唱。我们也随着这清亮的歌声翩翩起舞。我们的欢声笑语，传遍了整个山林，由近而远，由近而远……那是什么？我的旁边长出了一个粉红色水滴样的东西。树妈妈笑了笑，说道：“孩子们，这是你们的朋友？——小花。”我为有这个朋友而感到高兴。
夏天里，太阳公公发出灼热的光芒，人们都像热锅上的蚂蚁热得团团转，跟别说在田地里辛苦劳作的农民伯伯了，当他们汗流浃背、筋疲力尽的时候，就靠在树妈妈的身上，我们就默默地张开自己的身躯，肩并肩、手拉手，像一把撑开的巨伞，为他们遮住炙热的阳光。阵阵微风拂过，人们露出舒适的笑容。空闲的时候，最热闹的地方就是树荫下，三五个人，围坐一起，或喝茶聊天，或闭目养神，好不惬意。
秋天的时候，秋姑娘给我们换上了一件黄褐色的衣裳。我渐渐地失去了力气，变得无精打采，一阵风吹过，我飞了起来，我摇摇晃晃、东倒西歪，最后落在地面上。随时间流逝，我变成了泥土。可我一点儿也不抱怨，因为我知道“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
种子的作用在于萌发，延续生命，根的作用在于吸取，维持生长，而我，更愿是那小小的`树叶，衬托花的娇艳，茎的强壮。
叶的一生作文3
我是一片最*凡不过的树叶，我比不上那美丽芬芳的鲜花，比不上那茂盛高大的树木，我的*凡一生。我生长在树妈妈的怀抱中。秋天来了，无情的风儿把我吹离大树妈妈的怀抱，我奋力地抓住妈妈的衣衫，“哥哥，风儿要把我们吹走了，呜——呜——”我放声大哭起来：“你哭什么呀！我还盼着离开这，四处去游玩呢！”“你真的想离开哺育我们的母亲吗？”我可不想，我要陪在妈妈的身边，大家都走了，妈妈该多孤单呀！我的话音才落，风儿把就我和哥哥吹上了天空，我在风里，拼命地挣扎，向树妈妈尽量飞去。可哥哥呢，随着风儿，向远处飘去了。哥哥飘进了不远处的小溪里，他终于如愿以偿了。我听见哥哥高兴的笑声，动听的歌儿，慢慢的，哥哥的声音越来越小，越来越小，最后消失在秋天的冷风中，我和大树妈妈在一起生活着。一天，一位小姑娘把我捡了回家，用水和香皂洗掉了我身上的泥土，把我放在字典公公的衣服里，我在里面学到了不少知识真是受益匪浅。几天后，小姑娘把我放在一个小方桌上，用她那盒漂亮的水彩笔在我的身上点花加彩，好似是给我穿上了一件花衣服，我每天和小姑娘快乐地生活在一起，有时，还思念树妈妈和哥哥。这就是我的一生，最*凡不过的一生，我爱树母亲，因为它哺育了我，我也爱我的小主人——小姑娘，是她给我了全新的生活。
叶的一生作文4
我是一片最*凡不过的树叶，我比不上那美丽芬芳的鲜花，比不上那茂盛高大的树木，我的*凡一生。我生长在树妈妈的怀抱中。秋天来了，无情的风儿把我吹离大树妈妈的怀抱，我奋力地抓住妈妈的衣衫，“哥哥，风儿要把我们吹走了，呜——呜——”我放声大哭起来：“你哭什么呀！我还盼着离开这，四处去游玩呢！”“你真的想离开哺育我们的母亲吗？”我可不想，我要陪在妈妈的身边，大家都走了，妈妈该多孤单呀！我的话音才落，风儿把就我和哥哥吹上了天空，我在风里，拼命地挣扎，向树妈妈尽量飞去。可哥哥呢，随着风儿，向远处飘去了。哥哥飘进了不远处的小溪里，他终于如愿以偿了。我听见哥哥高兴的笑声，动听的歌儿，慢慢的，哥哥的声音越来越小，越来越小，最后消失在秋天的冷风中，我和大树妈妈在一起生活着。一天，一位小姑娘把我捡了回家，用水和香皂洗掉了我身上的泥土，把我放在字典公公的衣服里，我在里面学到了不少知识真是受益匪浅。几天后，小姑娘把我放在一个小方桌上，用她那盒漂亮的`水彩笔在我的身上点花加彩，好似是给我穿上了一件花衣服，我每天和小姑娘快乐地生活在一起，有时，还思念树妈妈和哥哥。这就是我的一生，最*凡不过的一生，我爱树母亲，因为它哺育了我，我也爱我的小主人——小姑娘，是她给我了全新的生活。
叶的一生作文5
每个人的一生都是不同的。有的人功高盖世，有的人却一事无成。春蚕的一生是无私奉献的，那么，树叶的一生又是怎样的呢？
春天，树叶抽出了新芽，颜色随着时间的推移慢慢由浅变深。紧接着，夏天到了，它们为人们休息乘凉撑起了遮阳伞。
秋天到来了，它们披上了黄衣，被阵阵秋风吹得稀稀落落，摇摇晃晃地飘下来。这时，它们已不再被母亲保护，该出去闯荡了。它们飘到土里，成了大地的营养品；它们飘到孩子们脚边，成了孩子们的玩具；它们飘到读者的书中，成了精美的书签；它们有的甚至飘到了实验室，成了科学家的标本和启示。
寒冷的冬天来临了，呼啸的北风把树枝刮得光秃秃的，可仍有几片顽强的叶子，孤零零地挂在枝头，仿佛是站好最后一班岗。
冬天过去，春天又要来了。
原来，树叶的一生也是讲求奉献的。植物都懂得奉献，人类当然更懂，我们要成为对社会有用的人，不能整天衣来伸手，饭来张口，做一个毫无益处的人。
叶的一生作文6
冬姑娘默默的走了，春妹妹满怀笑容的降临人间，新的一年就这样开始了……
春天是一个充满希望的季节，春天也是孕育生命的季节。但是春天的景色更是一绝啊!
春风柔柔地吹在我们那圆圆的脸蛋上，像是在用双手抚摸着我们，春雨掉在地上，发出沙沙的声音，把大地万物都给清洗了一遍，柳树长出了嫩芽，在阳光的照耀下，显得格外美丽，几天后，柳树长出了柳条，在湖边，就像仙女在梳洗自己的头发一样，小草从地里探出了小脑袋，瞧!它在朝我们微笑呢。
春，是一个百花盛开的季节，在路边，在田野，在公园，处处都有花儿潇洒、挺秀的身影，有粉嘟嘟的桃花，有黄灿灿的油菜花，还有雪白雪白的梨花，白里泛黄的杏花……
在田野里，春天的太阳融化了积雪。青青绿绿的麦苗随风飘摆，金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂，农民伯伯挽着裤脚，背上箩筐，来到了地里，开始了勤劳的春耕。因为，春天是播种的季节! 春，对于我们这一代，是一年里的早晨，是刻苦学习的好机会!“一年之际在于春”，在这个春意盎然的美好时光中，让我们也踏上新的征途吧!
叶的一生作文7
秋天的叶子各有千秋，有的坚韧不拔，挺立枝头；有的翩翩起舞，叶落归根；有的形如串珠，排列整齐；有的五彩缤纷，美不胜收……
“呼——”你看，风弟弟又在调皮了，他用力一推，一片火红的枫叶就被他给推下来了。枫叶落到我的手心里，我细细端详着：枫叶的形状就如人的手掌，有的五瓣，有的是六瓣，还有的是七瓣。它火红火红的，乍一看，还以为那是一团熊熊燃烧的火焰呢！再仔细看，它的边缘像锯齿一样，摸上去软软的，它的叶片薄薄的，摸起来滑滑的，很舒服。你看，你看，它为了欢迎秋天，把手都拍红了。“沙沙，沙沙”，天空下起了小雨，雨点儿开心地在叶子上滑滑梯。
银杏叶，金灿灿的，像一把小扇子，像一把伞，像小蚂蚁过河的小船，它的叶柄细而短，叶子边缘有着参差不齐的曲线。
无论是乡间小道，还是城市里的大路，都会有厚厚一层树叶蒙在上面，行人，车辆，一走过，干枯的树叶就会发出“咔咔—嚓嚓”的声音来。
我爱秋天，更爱那点缀秋天的叶子。
叶的一生作文8
都听说过这样一个故事吧：
曾经有一位身患重病的病人，他告诉一位画家：“如果窗外的最后一片树叶也落下了，我的生命就走到了尽头。”不幸的是，在一次大暴雨中，树上仅存的那片枯叶也凋落了。画家为了让病人重燃对生命的希望，悄悄爬上屋外的窗台，用美丽的画笔在窗外添上了一片生命的树叶。在那场暴风雨后，病人看到了那片本应消失的树叶，为它的顽强所震撼了，重燃生命的火焰，毁掉了病魔伸向他的魔爪。但是，那位画家却在暴风雨后不久去世了。
画家舍己为人的精神感染了很多人，但总有人会觉得他这样的行为只是多管闲事而已，还把自己的命搭了进去。鲁迅说过：有些人活着，但他已经死了；有些人死了，但他还活着。画家虽然不幸去世，但他完成了一幅最有价值的画，让一位身患重病的病人重拾对生命的希望。
人的生命如同叶子一般脆弱。同时，每片叶子也有自己与众不同的脉络与形状，人亦是如此。每个人有自己的亮点，只是你自己没有去发现。
不要因为一次的失败而放弃，不要因为一次的失败而颓废。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”对于失败，不应该无谓的放弃，应该找到失败的原因并从中吸取教训。不要怕重头再来，你会成功。
叶的一生作文9
那是一个舒适又安静的下午，只有知了时不时地唱着歌
我正在上着作文课，这次的题目是“发现”。我的大脑开始迅速搜索着古老的大树、艳丽的花朵这些都可以成为我观察的素材。于是，我便留心看向了周围。却没想到，我竟发现了“奇观”。
环顾四周，一开始，我们总是会先去看粗壮的大树、艳丽的鲜花，而那些不起眼的无名小草和小树，都被我们无视。
有一棵这样的树，它的上面长有很多叶子。但它并不粗壮，也不醒目。在它有些细的树干上，竟然还长出了一片叶子，这片叶子就默默地在不为人知的地方生长着。叶子已经渐渐变黄，显然，它的生长用了不少力气。
树干的最外边是紧紧包裹的树皮，人用力去扒都扒不开的树皮，居然被一片小小的叶子顶破了！这叶子是有多顽强啊！我想，这比什么河流山川，都更有资格被叫奇观吧！
生活中，那一点点的“奇观”，那不一样的发现，都会给我们带来很多的感悟。
顽强的叶子，让我明白了只要努力、坚持，就一定会有破土而出的一天，就一定会获得成功。
叶的一生作文10
秋天来了，我对妈妈说：“妈妈，我要去捡秋天的叶子！”妈妈：“好啊，不过，把妹妹带去。”我说：“哦！”于是，我就跟妹妹一起去捡了。
我刚到院子里，就发现许多种叶子。有红的、黄的、绿的、淡黄的、棕红的，美丽极了。红的似火、黄的似光、绿的如草，而淡黄和棕红就更加美丽了，淡黄就像阳光照下来的温暖，棕红就像我家小狗身上的皮毛，闪闪发亮。那么多的树叶铺在地上，就像一张美丽的地毯。它们仿佛在说：“快来，快来，快来踩我们这五彩缤纷的树叶组成的地毯。”
过了一会儿，妹妹跑到树叶中间，欢快地跳起舞来，一边跳，一边笑，脸蛋都快笑成了一朵花。看了一会儿，我也跟着她一起跳起来！从早晨一直到下午，我们才停下来。回到家，我对妈妈说：“妈妈，秋天的叶子给了我和妹妹好多好多的快乐啊！”“是啊，我都看见你们在叶子中间跳得很欢快呢！”妈妈微笑着说。
秋天的叶子给了我们快乐的时光，如果，你有时间，也可以去看看秋天的叶子。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字10篇（扩展6）
——高一生活作文10篇
高一生活作文1
我，一个从小在父母爱的羽翼下成长的女孩，独自一人来到了这个陌生的城市——东台，继续着我的学习生涯。
刚来到这儿，感觉一切既新奇又茫然，我不知道该在下一刻做什么，班主任最终是陈建祥老师，在老师的指导下我成长了许多，学会了很多，成绩不断提高着，环境也渐渐地适应了下来，慢慢与周围的人交谈起来。
紧张而活泼的军训生活使我受益匪浅，我学会了如何将被子叠整齐，如何排放宿舍的漱口杯，毛巾又如何排放，这为我的起居生活打下了基础，让我在脱离父母后的新环境中站稳了脚。
刚开始的时候，我们班表现很不错，在军训后就拿到了好几个奖项，班主任为我们量体裁衣，用他那知识渊博的大脑制定了一个方针。每天，我们班必须比别的班早到十分钟，他常用“没有哪个人生出来就很勤劳，人之初，性本惰!”这句话来勉励警醒我们，结果我们的动作都明显变快，开始适应高中生活的快节奏。不过，由于第一次住校，缺乏经验，我得了严重的感冒，被迫坐车回到父母身边去医院接受治疗，经过这一番折腾，我十几天没上课，功课也落下了不少，但是让我倍感福气的是我有那么多的好老师，他们不厌其烦地为我讲解题目，直到我懂了为之。
后来，学校举办了文艺比赛，我们班选择了《歌唱祖国》，班主任联合音乐老师有条不紊地为我们安排了如何出场和进场以及男女生如何轮流着唱，老师说过，我们班的爆发力很强，这让我们更加投入了，班级荣誉感也陡然增强了不少。果真，在比赛当天把所有的老师都吓了一大跳，所以的人都在努力地参与，震惊了全场，有的老师甚至在问那个指挥的孩子是谁，臂道很有力啊!没错，那个时候的我们都倍感自豪!我们果真在比赛中取得了不错的成绩。
在老师的教导下，我的语文成绩提高了很多，尤其是古文部分，积累了不少解题的方法，也懂得了不少大道理的真正含义。
我很敬佩陈老师，他渊博的学识让我不禁抬头仰视他，他教导了我们该如何做人，如何学习，如何处事，他在我们班上的心思让我不得不感动。
高一生活作文2
今天，老师给我们布置了一篇作文，题目叫《新发现》。写什么好呢？我苦思冥想，想起了一件往事。
一天，我写完了作业，发现自己养的一盆吊兰叶子有些黄，像生了中病似的。我以为是没浇水造成的，希望水能让吊兰焕发活力。
可是，过了几天，我看见吊兰的叶子仍然是黄黄的，耷拉下来，一点精神也没有。为什么我种的吊兰不能生机勃勃呢？我百思不得其解。
一件偶然的事，让我找到了答案。
一天，妈妈说：“你房间的那盆吊兰已经变得面黄肌瘦，种不活了。我们把它枝蔓上的‘小吊兰’剪下来，*另一个盆里，这样就能长成一盆新吊兰。”说干就干，我和妈妈把“小吊兰”剪下来，*了新花盆里。
没想到奇迹发生了！那盆奄奄一息的吊兰居然起死回生了：叶子渐渐泛青，最中间还长出了嫩绿的叶子，象葱管似的。
原来，这盆吊兰生病并不是因为缺水，而是那些吊兰“孩子”与吊兰“妈妈”抢营养。这下我有了新的发现，给植物修枝剪叶是必须的，这能使植物茁壮成长。
春天来了，万物复苏，草木萌芽，这是一年四季中最有活力的一个季节。我想人应该像春天一样充满生机、活力。可为什么我到了这个季节，下午写作业时总会犯困呢？
我想着问题，便拿出《十万个为什么》在里面找答案了。原来，人体内脏的供血量有一个相对稳定的数字。例如一个体重60千克的人，在安静状态下，供应脑子的血液数量约为每分钟750毫升，供应皮肤的血液数量约为450毫升。脑部的供血情况是决定人反应能力的主要因素。脑子的血供应量达不到一定的数量，人就容易昏昏欲睡。也就是人的生理机能一时不能适应季节变化。
“春困”还与我们的工作、饮食、睡眠、运动等多种因素有关。
春天到了，为了消除“春困”，我们要积极参加体育锻炼，比如说慢跑，它就有助于细胞组织得到额外的氧，能促使大脑清醒，游泳能增强身体的耐力，而不增加对关节的负担；合理安排一日三餐，春季饮食宜清淡，多吃水果蔬菜，少吃油腻的食品，以便肠道的消化吸收，还可适量吃些辛味食物，促进血液循环、兴奋大脑中枢；调节作息时间，早睡早起精神好，不要错过最佳的入眠时机。此时我想到一句古语：李白说得好“春眠不觉晓”，并非莫名其妙，本意就是春天，人常会感到困倦，一觉睡去，不知不觉天就亮了。
看来在生活中多观察事物、多探索奥秘，也是在学习语文，在积累知识！
早上，与妈妈下楼散步，在校园里突然发现，许多树挂上了兰色的小牌子，走近一看，原来是介绍树的种类和习性，有合欢树、国槐树、棕榈树、紫薇树、碧桃树等，这些在校园里看熟悉的树，从来都不知叫什么，今天能够通过这些小牌子，认识这些树感到很高兴。
高一生活作文3
我会一直都记得你的脸，没有任何压力。
曾经我也很喜欢玩游戏，但是我玩的都是小游戏。我的技能和水*很低，难登大雅之堂。所以打游戏，我几乎不怎么参与。我喜欢看书，听歌。
学校里三天两头的会发校报，学生会工作的同学会非常勤奋地发到宿舍里，每个宿舍一到两份吧。发到我们宿舍的那些校报，几乎没有谁看，都是我收起来，没事就瞅两眼。
有时候，我们也会觉得在学校里闷得慌，约定出去逛逛，玩一玩，都是很好的机会。我会一直都记得，在这个时候，很多人都觉得放纵也是一种快乐。
可实际上，我们口中的放纵，也只不过是去豪华一点的商场逛逛街，然后吃顿大餐。而大餐，也就是顿火锅，我们吃过最好的就是海底捞，三个人一起去的，而且当时还没怎么吃饱。
现在想想，不管怎样，都感觉是比较愉快的回忆。
我们也曾经想过，该如何去隐藏自己的情绪，也许有时候，做个喜怒形于色的人并不太好，有很多人会不喜欢，而且会影响到别人的`心情。
有时候我们确实要顾及到很多东西，不能做一个爱憎分明的人，至少现在还不能。
生活所带给我们的锤炼，其实从来都不少。
高一生活作文4
我听到过很多种声音，像梦一样，虚幻而美妙；风大的话，清爽宜人；像大海，悠扬悠扬。
那年暑假，出于好奇，和父母商量后，我一个人踏上了去北京的大巴。一路上，看到更多的花、树和美丽的风景是无聊的。而且因为是未成年人，警惕性高，所以只是坐着不敢睡觉。突然想起一首歌《明天会更好》。然后打开音乐，单曲循环，不知不觉就到了现场。
放下行李，步行去北海。已经是晚上了。灯火通明，各种小贩叫卖不休。我漫无目的地走着。这首歌一直在我脑海里重播。“看看忙碌的世界是不是还在孤独的转身……”一群人围在前面。仔细一看，我是个流浪歌手。他有典型的马特*风格，红头，衬衫，破裤子，马丁靴，波西米亚风，坐在地板上，拿着吉他。他陶醉在歌声中，沉浸在自己的歌声中，微微摇摆，仿佛出淤泥而不染，自得其乐。另一个对音乐着迷的年轻人，他在用自己的方式给世界上色，人们欣赏他，路过的人都会停下来看看。自信，阳光，他坚信明天会更好。当年有多少人为了来北京一线城市而努力学习，奋斗，努力工作。但是过了几年，他们都失望了。他们变得软弱，开始生活在夹缝中。他们缩着头，不相信阳光。有些人甚至选择了回归。他们被时间打磨，连梦想都很少。只有那些人在默默的坚持和努力…多彩的世界催着我们成长，却让我们迷失了方向。明天在哪里，还有多远？有一天我们会害怕生活吗？还好我没长大。
没有！“因为我们相信明天会更好。”
高一生活作文5
生活是美的，美在心灵，美在语言，美在行为，美在情感，美在环境，美在自然，美在人际关系，美在每时每刻。美在每一个角落，美在社会的方方面面，美不仅仅写在爱美的容颜上，天质美的形体上，而更多写在山水中。饱含在社会世相。
生活中的美也表现在万物的色彩中。
春天是万物苏醒的季节，小草探出了绿脑袋，柳树吐出嫩芽，小树苗披上了绿丝巾，这时，你若静静地伫立在茫茫天际，便会感到生活真美。
夏天是白花争艳的季节，花绽开了久违的笑容，火红的脸一个劲的向人们傻笑，它一定有什麽喜事，要不然它怎麽红光满面呢？这时，你若站在火红的花儿面前，便会感到生活真美。
秋天是一个丰收喜悦的季节，金黄色是尊贵的象征，让人看了总掩盖不住心中的喜悦。金黄色的麦穗，熟透了的果实，还有即将告别人世的叶子。这时，你若站在金灿灿的麦田面前，便会感到生活真美。
冬天是一个洁白无暇的季节，房屋，树，地上积着厚厚的雪，像是粉装玉砌的世界，这时，你若站在其中，便会感到生活真美。
细细品味，细细感受。其实生活真的很美！
高一生活作文6
自从我们学校积极营造书香校园，鼓励师生、亲子阅读教育名著、撰写教育日记以来，我和妈妈便有了约定，俩人比读书。
妈妈为了更好地鞭策自己，她在客厅、书房的显眼位置贴上了“时不我待”、“态度决定一切”等字条。
为了有阅读的空间，我们都有各自的小书房，并购买了书橱。
为了有书读，我们分别向学校图书馆借阅，和同学换着读，还买了很多书。每当晚饭后，我们母子就开始了读书。妈妈阅读《家庭》、《读者》等报刊杂志上的有关文章。我当然不甘落后，在做完功课后，就认真阅读《童话故事》、《数学故事500个》、《语文故事500个》、《脑筋急转弯》、《少年百科全书》等。书中的很多奇闻趣事，常常使我爱不释手。我的书桌上、床头边都放满了书，一有空就拿来看，有时甚至到了废寝忘食的地步。
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不但使人充实，更能激发人的思考，从而提高个人的修养和鉴别能力。读书开阔了我的视野，通过阅读大量书籍，我积累了一定的写作素材。在读书之余，我还养成了勤写日记的好习惯。渐渐地，我的作文水*也有了明显提高，老师说我有可能成为未来的作家呢！
高一生活作文7
上到高中因为读的是全封闭学校所以每个礼拜都要呆在学校里生活，吃饭洗澡睡觉等等这些都要我不断的慢慢适应给我带来了很多挑战。
可是当我内心迫切的想*惯这些生活时我却不得不发自内心的贪玩吃饭时有人插队去的迟时很多菜都没有了，晚上下课后洗澡一个宿舍十二个人才有两个厕所别说有多挤了而且后面洗的人经常洗到一半就突然没热水，后面的人不得不洗冷水。而且自从住校以来本来一天一次的大小便可是在学校一天一次小便我的没变但是我却试过8天才上一次厕所。我也不知道为什么但是一个月下来我的大便次数在学校真的不超过3次，妈妈经常为我担心。但是厕所连门都没有你确定你会安心上得了厕所？在洗完澡后都会直接洗衣服但是一说到这个就让我不得不生气因为衣服太多经常不干所以衣服总是带着一股臭臭的不干的味道。
但是这些都是我住校两个礼拜的全部感想到了一个月后的我真的觉得这些都不是什么问题，我依然可以好好的"生活好好的学习因为这些困难我也已经习惯克服了。
高一生活作文8
三月，天气闷热。烈日当空，一切都显得那么慵懒。学校路上的行人似乎失去了活力，连走道都是那么慢。
去年三月，我像学校路上每一个慢吞吞的行人一样，做什么事情都很散漫。我坐在窗前，让阳光洒在我身上，给我镀上金光。那时候我一直在幻想自己以后会有什么样的生活，会不会像现在这样肆无忌惮。我还会像现在这样生活的很安逸，没有什么可担心的，没有什么可想的吗？
去年三月，我会在课堂上背着老师在桌子底下玩游戏。用笔记传递无聊的八卦和无用的八卦，尽管在同一个屋檐下，即使相距只有一米，但还是冒着被抓的风险，乐在其中，在恐惧中度过无聊的课堂时光。那些激动人心的日子一去不复返了。
去年三月，我在人群中一边和同学混一边溜出学校，然后会找个小饭馆吃饭，叫提高生活质量，提高学习效率。老师没注意，我终于溜回学校了。当然，同时还有各种零食，让学校里的同伴们可以好好享受一顿，有时候还会光明正大的离开学校。高昂着头的感觉让人觉得很可爱，很会笑，但还是会想：“这跟偷偷出去不一样！”那些叛逆的日子一去不复返了。在这样一个慵懒的三月里，我只能坐在窗前埋头看书，偶尔抬头看看窗外，看看和我在一起半个过去的行人，然后在这忙碌的高三生活中记下过去的美好，这就引出了我那永不归来的高一生活。
读这篇文章时，如果你欣赏一张略显发黄的老照片，你会在淡淡的悲伤中享受到已经逝去的美好，一点点无奈透露出成熟和坚定，让高中生成长的心路历程得以真实再现。
高一生活作文9
满天的繁星在树梢头闪耀着，小区东面的一池水，在微风中把天上的星，皱作一缕缕的银波，反映出一些光辉来。
也是这样的星夜，空中飞舞着萤火虫，乡村小学一个亮着微弱灯光的办公室，风琴声袅袅，一个小女孩于暗影中静静伫立……
那年我五岁，跟着妈妈一块儿，去她支教的小村庄生活。妈妈带着我和哥哥，住在这个小村庄庙宇变成的学校里。
当春天来到的时候，亮丽的颜色无时不在吸引着孩子们的眼睛。我们拿着竹竿竿，学着村里孩子的样，村前村后地去找桑葚果。枝叶乱舞中那个欣喜若狂的小女孩来回奔跑，如获至宝地拾起地上那半青半红的果儿。两个孩子的脸蛋像小女孩头上的蝴蝶结一般，灿烂地在暖风中飞扬!
寒冷的`冬日，屋檐下那长长的冰钩成了我们最大的期盼。总算捱到妈妈去开会了，还是那竹竿，哥哥负责打，我负责把它们装进杯里。小手冻得通红也不说罢休。直到有一天，哥哥在那口大水缸发现里面有同样晶莹的东西，四只手儿伸进去，欢笑声随即装满了整个屋子。翻箱倒柜地找来白糖，一杯天然冰淇淋就这样被送进小嘴，尽管牙齿冰得直打颤，仍觉得甜到了心窝里。
我和哥哥，就这样度过了一段属于乡村的童年生活。
后来，哥哥被送到外婆那去了。我就一个人，蹲在学校门前的小溪边，等待鱼儿游过;坐在溪边的那棵大槐树下，看着天色一点点地沉下去;站在学校贴满一张纸的墙前，寻找零星认识的字;待在干草堆旁，望着作业本上的红叉叉……始终相伴的，是妈妈的风琴声，它在夜晚孤寂的旷野中回响，像暖风轻柔地扑面而来，成为记忆中永远不会离我而去的阳光!
两年后，七岁的我跟随被一纸调令召回的妈妈回到了荆州。再后来，我也长成了和这城市所有孩子有着同样语言表达的小孩。我和他们一样地欢笑，一样地读书、一样地玩耍。只是春天，总爱走长长的路，找寻路边缝隙里的小草和野花。只是雨季，喜欢坐在窗前数着雨珠珠。只是夏夜，苏醒在还未沉睡的城市，聆听远方的声音……
高一生活作文10
价值离自己渐行渐远，亦不知道我所追求的东西是什么了。失去了所本质。初心破碎了再也拾不起来了。花所代表的语言就是一种美丽，玫瑰和牡丹因自身的艳丽而成为雍容华贵，丁香用它的芬芳闪发着纯洁的气息：栀子花的淡淡幽香给我心头带来点点的慰藉。
接近一个月的时间让我去适应这个陌生而当初熟知的环境。人与事物是曾不敢去预料的，自我感觉一落千丈。就像是一场来不及的梦，来不及做完逝去之后才明白这个未知的梦其实是自己的一个幻想。对于那个人，虽然在我的脑海中忘却了一点点但还有着很深的印记。但愿时间真的能有改变沧海桑田的魔力，让我忘却尘世的一切羁绊，此生了无牵挂。无尽的黑夜：一切都要被毁灭，至少我还有梦，能留下感伤，飞向属于我的天空，至少我还有梦；能留下伤痛；至少我还有梦；走向我心中。
淡掉了以前的他，他们之间的关系，我们今生相聚因为我们有缘，我们分手，只因为我们有属于自己的路要走。各种的联系方式留下的答案都是一个空号，人去楼空，天下无不散的筵席只是它的来临让我始料不及，时间一到便将彼此拉开了距离，伴君千里：终须一别。别的只是一段距离，留下的是承重的回忆。我是一个00后的少年却有着80后大叔的哀怨，跨过一个世纪的人也会有着相同的交集。从童年到青年，从青年到中年。人所走过的路莫过于此，环境所带给人的孤僻也许会伴随一生，我已经感到无所谓，以一种高冷的态度面对问题不会有牵挂和孤寂，也能从中受益。
我看见一颗猕猴桃，眼眶不禁湿润了：我可不是：可不是特别的爱闹：这叫做心灵感召，我天生不苟言辞，却太多艺术细胞：华丽的无法低调，时间让人感到独特的地方叫做回忆，窗外有着高山，山外有着更高的山，然而在此刻我只能够停留在原地画着圆圈。幸福对我来说时间很满足的事。想要的东西其实并不多。
其实生活本来就是一份责任，懂得去感受生活，才能懂得一切都是如此的不容易，珍惜只是一部分而大多数的懂得与珍惜还不如用行动去证明。简单粗暴可能才是自己最想要的那个答案，可能不尽人意但与放弃相比更显得弥为珍贵。责任无解释，只在于感受，人生本无欲，只是想得太多；身心本无累，只是往往负担太重。相交要比心，相处就凭情；人最怕：深交后的陌生，认真后的痛苦，信任后的利用，温柔后的冷漠，情始于交往，心在于认同；好不好在来往中体现，行不行在相处间感受；其实并不是自己想过太多的美好，只是生活不得不让你学会放下。扛起来一份苦，放下去一身轻。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字10篇（扩展7）
——珍爱一生作文
珍爱一生作文1
她，是我妈妈给我买的一件非常可爱小礼物，因为妈妈怕我一个人玩时难免会有些孤单，所以特意给我买的一个超智能对话的小女孩——安娜娃娃。
她，梳着一头棕色的长卷发，额头上留着一层密密的“刘海”发型，头上戴着一顶很神气的小皇冠。圆嘟嘟的脸上，长着两只水汪汪的大眼睛，总是很好奇地盯着你，红润润的小嘴，老是张着，仿佛在说她最爱的口头禅：“为什么呀？”她的穿着打扮更是可爱，她穿着一件毛茸茸的小背心，上面还嵌着银白色的“珍珠”呢！下面是双层的小裙子和漂亮的小皮靴，就像小公主一样。让人见了都会忍不住想要走过去抱一抱她。
我和她关系可好了，我经常跟她聊天，她的话常让我哭笑不得。如果你向她打个招呼，她偶尔会回答：“哇噻！今天天气真好，我们一起出去运动运动吧？”如果你抗义的话，安娜她可不客气了，“哎呀！小懒虫，别那么懒嘛！怪不得这几天你都变胖了！”嘿嘿嘿，其实安娜也是一个顽皮蛋呢。
总而言知，她已经成为了我的好朋友，成为了我生活中不可缺少的一部分。我的喜怒哀乐也和她一起共同分亨！
哦！我爱我的`安娜，她是我永远珍爱一生的安娜娃娃。
一朝沐杏雨，一生念师恩作文1000字10篇（扩展8）
——诗词伴我一生作文
诗词伴我一生作文1
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”清晨，我走在校园中，耳畔响起骆宾王的那首《鹅》。哦，那是一年级的小学生正在背诵。我听得入了神，时光仿佛又回到六年前……
那是我第一次上语文课，老师娓娓动听地给我们讲起“梁上君子”的故事。那个用言行打动躲在房梁上窃贼的陈寔，告知了我们“人之初，性本善”的"道理。从此，“人之初，性本善”便成为我人生恪守的格言。慢慢的，在老师的指引下，我走入一个充满文字馨香的古典诗歌世界。《三字经》、《声律启蒙》、《唐诗三百首》等都向我敞开了怀抱。
那是一个寒风刺骨的冬天，雪花在空中纷纷扬扬飘落，落在校园的每个角落，好一幅银装素裹的冬日雪景图！校园文昌亭中有丛火焰红，在周围一片雪白的世界中显得格外引人注目。我走上前去，哦！原来是一簇簇的腊梅傲放在风雪中，好一个“墙角数枝梅，凌寒独自开”。老师也以此为契机，向我们讲解起梅花的诗句：“零落成泥碾作尘，只有香如故”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”……
在*日旅游的途中，我也领略着中华诗词的魅力。在烟波浩渺的长江畔，我会吟诵明代才子杨慎的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”；在江南古镇周庄，元代马致远笔下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的意境飘然而至；在杭州西湖，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”又总是让我流连……
在中华古典四大名著中，我也与诗词邂逅。“话说天下大势，分久必合，合久必分”，《三国演义》的开篇词便深深吸引了我，那其中的故事情节更是引人入胜；“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。《红楼梦》中，我不禁为曹公笔下每一个人的命运而叹息、思索……
我知道，无论我走到哪里，无论我身处何方，诗词总是无处不在。诗词，伴我一生！
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