当前位置:众信范文网 >专题范文 > 公文范文 > 事业单位考核登记表(16篇)

事业单位考核登记表(16篇)

时间:2022-11-17 12:50:06 来源:网友投稿

事业单位考核登记表(16篇)事业单位考核登记表  事业单位工作人员年度(聘期)考核登记表  姓名政治面貌聘用时间  王新  中共党员  2016.1.1-2016.12.31  20下面是小编为大家整理的事业单位考核登记表(16篇),供大家参考。

事业单位考核登记表(16篇)

篇一:事业单位考核登记表

  事业单位工作人员年度(聘期)考核登记表

  姓名政治面貌聘用时间

  王新

  中共党员

  2016.1.1-2016.12.31

  2016年度(聘期)

  性别文化程度

  女研究生

  出生年月现聘岗位

  1980。03

  一级教

  师

  分管工作

  高一6班化学教学高一6班化学教学兼班主任

  本年度应出勤200天,实际出勤200天,病假0天,事假0天,迟到早退0次,旷工0天。

  一、德:一年来,本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事

  业。以科学发展观指导自己的工作.思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,

  积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用

  于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象.

  二、能:本学年度我担任高中化学教学并兼任班主任工作,按照学校“五行”课堂教

  学模式的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实

  落实培养学生的创新思维和创造能力.

  本三、勤:本学年,工作量饱满,出勤满,准时到校上班上课。积极参加各种会议,认真

  年度

  听课、学习、培训等等。此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名班主任,

  (聘期)

  我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教

  工作

  案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。

  总结四、绩:由于本人的不懈努力,本年度取得了一定的成绩,分别是:

  1、所带班级在校足球联赛第四届海报设计大赛中荣获校级二等奖;

  2、所带班级在2016年校秋季运动会中荣获高一年级第二名;

  3、所带班级在第26届校园艺术节中荣获第三名;

  4、《用“自主—合作”学习提升高中化学课堂教学实效性》获河东区教育学会十

  六

  届学术年会二等奖

  五、廉:本年度时时处处从严要求自己,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉

  公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾.

  主管领导评鉴意见

  该同志本年度上学期担任高一化学教师工作.下学期担任高一化学教师兼班主任工作,工作中勤勤恳恳,作风踏实,出勤情况全勤,工作表现良好,且收到良好成效。

  建议王新同志确定合格等次。

  签名:

  年

  月

  日

  考核小组意见

  单位意见

  被考核人员意见

  复核意见

  备注

  盖章:年月

  日

  盖章:年月

  日

  签名:

  年

  月

  日

  盖章:年月日

篇二:事业单位考核登记表

  事业单位专业技术人员管年度考核登记表理人员(含工人)

  单位:钟山县石龙镇大虞完小

  级别工资标准元/215

  参加工

  Xxx年7

  月

  姓名

  Xxx

  性别女作时

  月职务工资标准元/590

  间

  月

  现任行政职务

  何时获得专业技2008年12月获得小学x级教师

  术资格

  职务资格(职称)

  何时聘任何专业技术职务

  2008年5月聘任于小学x级教师资格

  参加何学术团体任何职或其他社会兼

  职

  本人述职

  一年来,我在教育教学工作中,认真钻研,专心教学,颇有收获。现将这一年的工作总结如下:

  一、具有良好的思想道德。我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业。爱岗敬业,为人师表,热爱和尊重学生,因材施教,严谨治学,以培养人才为己任,努力使自己成为一名新世纪的合格教师。

  二、工作积极,不断进取。工作以来,我始终要求自己做一个具有新理念的教师。我不断地努力学习文化知识、业务知识、教育理论,不断地提高自己的思想觉悟和文化、业务水平。经常参加新理念课堂教学观摩研讨活动,听名师讲课,吸取他们的课堂实践经验。根据所学的新理念、新方法,结合本班学生的实际情况,在平时的课堂教学中大胆地进行一些新的教学尝试,积极地探索有效的教学方法,而且在实际中确实也收到了较好的课堂教学效果。所教班级的学生学习精神饱满,成绩也较好。在班主任工作方面,我热爱每一位学生,尊重学生的人格,平等、公正的对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,不挖苦,不歧视学生,不体罚学生,保护他们的合法权益。按照国家素质教育的基本要求,全面、公正、科学地评价学生的品德素质、文化素质、心理素质、智力素质和技能素质。对班级好人好事,违纪事件,班级重大事件做好记录并妥善处理。加强与家长的联系。平时,我除了关心爱护班里的每一个学生。对表现不太好的学生,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时地、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

  三、在平凡中求佳绩。在学校领导和老师们的帮助和支持下,经过本人的不懈努力,我取得了一定的成绩。(1)2010年5月获得xx县征文比赛一等奖。(2)期末统考中,我所教班级数学平均分、及格率、优秀率均全镇排名第二。(3)2010年5月获得镇美文朗诵比赛第二名。

  成绩属于过去,在以后的教育教学工作中,我会继续努力,安心教学,努力学习文化、业务知识,克服急躁的情绪,做到循序渐进,勤思考,多动手,不断地提高自己的教育教学水平,争取取得更优异的成绩。

  本人述职

  本人签名:

  本年度完成的主要业务技术工作

  2010年12月25日

  工作内容

  任务名称

  日期

  (或所教班数、周学时数、总学时效

  (或教学任务名称)

  数)

  果本人在其中的作用

  2010.2至2010.8

  数学、体育与健康、三(2)班数学6节、体育与健康

  英语、信息技术、探3节、英语2节、信息技术1节、

  究学习

  探究学习1节、四(2)班英语2

  班主任

  节

  周学时15节总学时300节

  2010.9至今

  数学、体育与健康、四(2)班数学6节、体育与健康

  英语、探究学习

  3节、英语2节、探究学习1节、

  班主任

  五(2)班英语2节

  周学时14节总学时280节

  良好良好

  主导作用主导作用

  本年度培训进修及其他考试测验登记

  日期

  内容提要

  2010.5.142010.6.9

  全区中小学教育资源应用培训班暨基于电子白板学科教学观摩活动Xx县小学英语课题成果展示会

  成绩或评定意见

  6分2分

  培训单位或考试机关

  广西xxxx教学馆Xx县教育局

  本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记

  日期名称与内容提要

  奖励等级

  授奖机关

  日期

  本年度论文、著作登记

  名称与内容提要

  在何刊物登载或在何会议上宣读

  本年度工作失误、失职情况登记(由单位人事部门填写)

  日期

  情况概述

  损失或影响程度

  处理情况

  主

  Xxx同志一年来始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育

  管

  事业。爱岗敬业,为人师表,热爱和尊重学生,因材施教,严谨治

  领

  学,以培养人才为己任,服从学校领导,乐于接受学校下达的各项

  导

  工作安排,积极参加学校组织的各项活动,具有较强的教育教学科

  评

  研能力,出色完成了教学“五认真”工作,取得了非常显著的教学

  鉴

  成绩。经民主评议,同意评为合格。

  意

  签名:

  见

  2010年12月28日

  ︵

  小

  考核

  组︶意见

  委

  员

  会

  考核委员会主任(组长)签名:年月日

  部门负责

  人意见

  意

  被见考核人

  同意单位考核意见。

  复核意见

  签名:年月日

  签名:2010年12月30日

  签名:年月日

  备注

篇三:事业单位考核登记表

  江苏省事业单位工作人员年度考核登记表

  单位:

  (2020年度)

  姓名

  性别

  出生年月

  民族

  政治面貌

  文化程度

  岗位类别

  岗位等级

  岗位名称

  本人总结

  主管领导评鉴意见

  考核委员会(小组)审核意见

  单位负责人意见

  本人意见

  未确定等次或其他情况说明

  签名

  年月日

  考核委员会(小组)

  年月日

  签名签名签名

  年月日年月日年月日

篇四:事业单位考核登记表

  干部档案编号:(是“工人”的请注明)

  事业单位工作人员(专业技术人员)年度考核登记表

  姓名XXX

  性别

  参加工作时间

  级别工资标准元/月

  XXX

  职务工资标准元/月

  XXX

  现任行政

  XXX

  何时获何专业技术

  XXX

  职务

  职务资格(职称)

  何时聘任何

  参加何学术团体任何

  专业技术职

  XXX

  职或其他社会兼职

  XXX

  务

  本人述职

  时光似箭,转眼一学年的教育教学工作结束了。一年来,本人在思想上严于律己,

  时时以一名人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,忠诚党的教育事业。在工作面向全

  体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养

  学生德、智、体、美、劳全面发展。积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合

  素质。服从领导安排,积极配合学校的各种工作,按时完成学校安排的各项任务。

  一、思想上积极要求进步,我一直以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自

  己,与学校领导、任课老师以及其他教职工们团结友爱,共同搞好工作,关心、呵护每

  一位学生,做好各方面的协调工作,认真学习和领悟先进的教育教学经验,并能有效的

  指导自己的教育教学工作,积极参加各级各类培训和教科研活动,从中吸取知识,获得

  提高。

  本年度,我主要担任学校语文组教研组长以及五年级的班主任工作、语文教学工

  作。虽然任务重、压力大,但这一年,我身心全部投入到教研工作、班级管理和教学工

  作中,在学校领导及老师们的关心和指导下,取得了不少的进步。

  二、教研组长工作方面:

  本学期,我们教研组每一位老师都能精诚合作,同心协力,踏实,认真地工

  作。作为学校语文组的教研组长,一开学,我就制定好了教学进度表、工作计划。平时

  组织老师认真学习教育教学理论和先进的教学经验。带领老师认真执行教研活动制度,

  积极钻研教材,改进教学方法,极力创设活泼生动的教学课堂,让孩子爱学,乐学。同

  时,我能领着本组教师借校内、外公开课等活动的契机,来提高教师的实践能力,提升

  了教研活动的质量。

  三、教育教学方面:

  本学年接手五年级的班主任工作和语文教学工作,既新奇又兴奋,全新的学生、并

  肩作战的新战友,令我激动和刺激。按照课程新标准要求,认真钻研教材,认真备课,

  按时完成规定的教育教学任务,确立“以学生为主体”全面提高学生的知识技能,从而

  使在基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。跟新的任课老师一起搭档配合,

  很快就产生了默契,课下积极了解学生的学习状况和个人不同的情况,

  和家长

  们保持良好的沟通,并得到了学生们和家长们的信任和认可。

  由于我是个年轻教师,无论是在班级管理工作还是教学工作上,经验都有所欠缺。

  同校的其他老师很多都比我有经验,遇到不懂得的事情我就主动、及时与他们交流,虚

  心请教。我努力做到有疑必问,积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听

  其他有经验的“老”教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征

  求他们的意见,改进自己的教学方法。一年的教学成果也较为辉煌,班级学生

  基础和成绩都有了质的提高。

  在担任班主任工作方面,我做到每个学期都认真制定班级工作计划和撰写工作总结,服从领导安排,积极参加学校组织的师德、校本研究、教育技术培训和六•五普法等培训学习,跟副班主任主动交流班级学生动态,积极认真顺利地完成了班主任工作,期间没有发生任何安全问题,并充分发挥班干部的作用,做好班级管理工作。在搞好教学工作的同时,我还注意总结教学经验,撰写教学论文。

  四、出勤方面:回顾一年的教学工作,没有请过假,实实在在教学,扎扎实实工作。总之,一年来,我作为教育战线生普通的一员。虽然在班级管理何教学工作上取得了一定的成绩,但是我认为教育这个行业,是一项良心工程,深感肩上单子的分量,我将再接再厉,争取明天更辉煌。

  本人签名:

  年月曰

  考导核小工组作意领见

  人「Q八意见

  被考意核见人

  考核工作领导小组组长签名:签名:签名:

  复

  核「

  签名:

  Q

  八

  意

  、

  见

篇五:事业单位考核登记表

  受新冠疫情影响学校实行停课不停教停课不停学根据上级教育主管部门精神和学校要求安排结合学生居家学习具体情况我认真制定切实可行的线上教学计划通过云视讯微信电话等工具结合自己所担任的学科xxxx给学生推送疫情及防控知识进行心理疏导积极开展线上教学工作广泛搜集整理六年级道德与法治教学资源通过云视讯微信群云校家进行讲解答疑布置作业及时批改作业反馈小结对于在学习上有困难的学生进行个别辅导

  事业单位工作人员平时考核登记表-第一季度

  附件1事业单位工作人员平时考核登记表(2020年第一季度)

  填表时间:2020年月日姓名工作单位及职称(职务)、

  岗位等级岗位职责任务履行X级教师岗位职责,承担X(X)班主

  任工作,承担X(X)教学等任务。

  季度工作小结2020年注定是不平凡的一年,困难重重,

  考验不断。受新冠疫情影响,学校实行“停课不停教、停课不停学”

  教学方式,根据上级教育主管部门精神和学校要求安排,我通过QQ、

  微信、电话等工具,一方面认真做好X(X)班主任工作,给学生推送

  疫情及防控知识、进行心理疏导,统计学生每日体温、外出情况等,

  向学生及时传达学校通知及要求,另一方面积极开展线上教学工作,

  广泛搜集整理高一英语教学资源,通过QQ群、微信群进行讲解、答

  疑、布置作业,及时批改作业,反馈小结,对于在学习上有困难的学

  生进行个别辅导。

  经过不懈的努力和辛勤的付出,顺利地完成了学校安排的各项

  学习任务,学生居家情绪稳定、学习状态良好。

  单位主管领导评价意见和等次建议签名:

  年月日单位考核小组意见考核小组负责

  人签名:

  年月日单位党组织意见

  (盖章)

  (盖章)

  年月日主管部门党组(党委)意见

  年月日年月日本人意见

  签名:

篇六:事业单位考核登记表

  事业单位工作人员年度考核登记表

  (XXX年度)

  工作单位:

  填表日期:

  姓名

  性别

  出生年月

  政治面貌

  参加工作时间

  专业技术职务

  全日制文化教育程度在职教育

  聘用职务

  毕业院校及专业

  毕业院校及专业

  聘用时间

  现任职务(工种)

  现任职务(工种)时间

  分管(承担)工作

  本年度主要工作总结

  本年度主要工作总结

  民主

  应参加测评人数

  实际参加测评人数

  优秀票

  测评

  合格

  基本合格不合格

  弃权票

  考核委员会考核意见

  (盖章)年月日

  部门负责人意见

  (盖章)被考核年月日人意见

  (盖章)年月日

  复核意见

  年

  (盖章)月日

  审核意见

  (盖章)年月日

  说明:1.“专业技术职务”栏由“专业技术人员”填写;“现任职务(工种)”栏由管理人员或工勤人员填写。

  2.本表要存入个人档案,用A4纸进行双面打印,不得用纯蓝墨水、圆珠笔填写。

篇七:事业单位考核登记表

  附件1

  个人档案编号:

  事业单位工作人员年度考核登记表

  单位:

  年月日

  性

  出生

  姓名

  别

  年月

  参加工作时间

  聘(任)用岗位

  工资标准元/月

  何时获何专业技术职务资格(职称)

  参加何学术团体任何职或其他社会兼职

  本人述职

  -1-

  本年度完成的主要业务技术工作

  任务名称(或教工作内容(或所教日期

  学任务名称)班数、总学时数)

  效果

  本人在其中的作用

  本年度培训进修及其他考试测验登记

  日期内容提要

  成绩或评定意见

  培训单位或考试机关

  本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记

  -2-

  日期

  名称与内容提要

  奖励等级

  授奖机关

  本年度论文、著作登记

  日期

  名称与内容提要

  在何刊物登载或在何会议上宣读

  本年度工作失误、失职情况登记(由单位人事部门填写)

  日期

  情况概述

  损失或影响程度

  处理情况

  -3-

  分管领导评鉴意

  见

  考核委员会(小组)意

  见

  人意见

  单位负责

  被意考见核

  人

  复核意见

  签名:年月日

  考核委员会主任(组长)签名:年月日

  签名:年月日

  签名:年月日

  签名:年月日

  备注

  制表说明:以上为《事业单位工作人员年度考核登记表》,共4页.可正反面印制,

  并留好装订距离。

  -4-

篇八:事业单位考核登记表

  事业单位工作人员年度考核登记表

  (年度)

  姓名

  性别

  出生年月

  政治面貌

  文化程度

  现任职务

  现任职时间

  分管工作

  本

  年

  度

  思

  想

  、

  工

  作

  总

  结

  主管领导评鉴意见

  签名:

  年月日

  考核委员会(小组)审核意见

  考核委员会主任(组长)签名:

  年月日

  部门负责人意见

  签名:

  年月日

篇九:事业单位考核登记表

  事业单位工作人员(机关工勤人员)年度考核登记表

  (2019年度)

  工作单位:

  填表日期:

  姓名

  性别

  出生年月

  政治面貌

  参加工

  全日制文化教育

  毕业院校及专业

  作时间

  程度在职教育

  毕业院校及专业

  专业技术职务

  聘用职务

  聘用时间

  现任职务(工种)

  现任职务(工种)时间

  分管(承担)工作

  本年度主要工作

  总结

  本年度主要工作总结

  民主测评

  应参加测实际参加测评人数评人数

  优秀票

  合格

  基本合格不合格

  弃权票

  考核(写点工作方面考核意见),经考核委员会考核,该同志2019年度考核为xx

  委员等次。

  会考

  核意

  见

  (盖章)

  2019年12月23日

  部门负责人意见

  同意考核委员会考核意见(盖章)

  2019年12月24日

  被考核人意见

  同意考核委员会考核意见(盖章)

  2019年12月25日

  复核意见

  年

  (盖章)月日

  审核意见

  (盖章)年月日

  说明:1.“专业技术职务”栏由“专业技术人员”填写;“现任职务(工种)”栏由管理人员或工勤人员填写。

  2.本表要存入个人档案,用A4纸进行双面打印,不得用纯蓝墨水、圆珠笔填写。

篇十:事业单位考核登记表

  事业单位工作人员机关工勤人员年度考核登记表出生年月主管领导评语和考机关负责人或考核

  事业单位工作人员(机关工勤人员)年度考核登记表

  (

  姓政面名治貌性

  年度)

  别出生年月

  任现职时间

  单位及职务从事或分管工作

  个人总结

  —1—

  个人总结签名:年月

  日

  本单位评鉴意见签名:年盖章日

  月

  审核机关意见盖章年月

  日

  本意

  人见签名:年月日

  未确定等次或不参加考核情况说明盖章或签名:年月日

  —2—

篇十一:事业单位考核登记表

P>  事业单位年度核查登记表填写

  事业单位工作人员年度考核登记表

  (2014年度)

  单位:×××××××

  填表日期:201×年×月×日

  姓名政治容貌

  ×××××

  性别文化程度

  女年龄××现任职务

  ××××××

  任职时间

  ××

  岗位职责

  1、肩负学校安排的授课任务,备课、授课、指导、批阅作业、核查学生成绩。

  2、在课内外对学生进行思想道德教育,担当班主任或组织、指导学生课外活动。3、指导教育授课研究工作。,或肩负培育教师的任务。

  本学来,自己严格恪守学校各项规章制度我素来坚持党的教育目标,面向

  全体学生,教书育人,为人师表,确定“以学生为主体”,“以培育学生主自

  学能力”为中心的授课思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创办能力,

  本培育学生德、智、体、美、劳全面发展。

  年

  在这一年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。不时以一个教师的身

  份来拘束自己,激励自己。对自己要求严格,力求在思想上、工作上在同事、度

  学生的心目中建立起典范的作用。我还踊跃参加各种政治业务学习,努力提升思

  自己的政治水平易业务水平。遵照学校的工作安排,配合领导和老师们做好校

  想内外的各项工作。

  工

  在授课工作方面,我仔细研究教材,联合学生实质制定确实可行的授课设

  作计。课前做好充足准备,上课时充足发挥学生的主观能动性,并能依据讲堂实

  (际,对自己的授课进行调整。

  业

  培优辅差是授课工作的要点,由于一个班级里面总存在尖子生和学困生。

  务关于学困生,我老是赏赐特其余照料,第一是讲堂上多发问,多巡视,多指导。

  )此后是在讲堂上对他们的点滴进步赏赐鼎力的炫耀,课后多找他们谈心、交朋总友,建立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。经过尖子生来带动、促使学困结生的提升。经过自己的不懈努力,学生获得了全面的发展。

  在达成本员工作之余,可以遵照领导安排,准时达成校领导安排的其余工

  作,经过一年不懈的努力,自以为自己在能力方面获得了必定的进步,自然还

  有好多不足,需要在此后的工作中不停提升。

  事业单位年度核查登记表填写

  主管领导评鉴意见

  考核委员会(小组)考核意见

  部门负责人

  意见

  人事部门审核意见

  备注

  签字:年月日

  核查委员会主任(组长)签名:年月日

  签字:年月日

  签字:年月日

篇十二:事业单位考核登记表

P>  附件1-2

  事业单位工作人员和机关工勤人员年度考核登记表

  姓名政治面貌岗位类别

  (

  性别文化程度等级

  年度)出生年月单位类别

  起聘时间

  参工时间

  工作单位(职务)

  分管(从事)工作

  本人述职

  本人述职

  单位主管领导评语

  签名:(单位盖章)

  年月日被考核人意见

  考核小组确定等次意见

  签名:(单位盖章)

  年月日县人社部门考核等次意见

  签名:年月日

  (单位盖章)年月日

  填表要求:

  1.“本人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责,完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。

  2.“单位类别”填事业单位或机关、参公单位;“岗位类别”事业单位填领导岗位、一般管理岗位、专业技术岗位或工勤技能岗位(领导与专业技术双岗双责的,划为两行填入两类),机关、参公单位填机关工勤岗位;“等级”事业单位管理岗位填一至十级,专业技术岗位填一至十三级(双岗双责两类皆填),工勤技能岗位填一至五级或普通工;机关工勤岗位填高级技师、技师、高级工、中级工、初级工或普通工;“起聘时间”填该等级初聘年月。

  3.本表双面印制,存入个人档案。

篇十三:事业单位考核登记表

P>  事业单位考核登记表教师(通用4篇)

  第一篇:事业单位考核登记表教师关于做好事业单位工作人员年度考核工作的通知各县(市)、区人力资源和社会保障局,各开发区人事(劳动)局,各有关单位:根据安徽省人力资源和社会保障厅要求,现将我市事业单位工作人员年度考核工作有关事项通知如下:一、考核范围事业单位(参照公务员法管理的事业单位除外)在册正式工作人员;使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体的工作人员;机关以及参照公务员法管理的事业单位工勤人员的年度考核参照事业单位工作人员考核的有关规定执行。法律、法规对事业单位领导人员考核另有规定的,从其规定。二、考核内容事业单位工作人员考核应当以聘用合同和岗位职责为依据,以工作实绩为内容,以服务对象满意度为基础,全面考核事业单位工作人员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作绩效。德,是指遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社会公德、个人品德等方面的表现。能,是指履行岗位职责能力、业务水平、专业技术技能以及管理水平、知识更新等情况。

  勤,是指公益服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况。

  绩,是指履行岗位职责情况,完成工作任务数量、质量、效率和所产生的社会、经济效益以及服务对象的满意程度。

  廉,是指廉洁从业方面的表现。事业单位工作人员经批准在两类岗位上任职的,考核内容应当包括聘用合同约定的两类岗位职责任务。三、考核标准事业单位工作人员年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。(一)确定为优秀等次须具备下列条件:1.遵纪守法,思想政治素质高,坚持改革创新,自觉贯彻落实科学发展观,具有模范的职业道德和良好的社会公德、家庭美德、个人品德;2.履行岗位职责能力强,与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平高,积极参加业务培训;3.公益服务意识和工作责任心强,勤奋敬业,工作认真负责;4.全面履行岗位职责,高质量地完成工作任务,业绩显著,服务对象满意度高;5.在廉洁从业方面具有模范作用。(二)确定为合格等次须具备下列条件:

  1.遵纪守法,思想政治素质较高,贯彻落实科学发展观,具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德;

  2.履行岗位职责能力较强,与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较高,按时参加业务培训;

  3.公益服务意识和工作责任心较强,工作比较认真负责;4.能够履行岗位职责,较好地完成工作任务,富有成效,服务对象满意度较高;5.廉洁从业。(三)事业单位工作人员具有下列情形之一的,应当确定为基本合格等次:1.思想政治素质一般,组织纪律性不强,或者在职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德方面存在明显不足;2.履行岗位职责能力较弱,与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较低;3.公益服务意识和工作责任心一般,或者工作态度、工作作风方面存在明显不足;4.基本能够履行岗位职责,但完成工作的数量不足,质量和效率不高,或者在工作中有较大失误,或者服务对象满意度较低;5.基本做到廉洁从业,但某些方面存在不足。(四)事业单位工作人员具有下列情形之一的,应当确定为不合格等次:

  1.思想政治素质较差,或者道德品质较差;

  2.业务素质和工作能力不能适应岗位要求;

  3.公益服务意识和工作责任心薄弱,组织纪律性差,或者工作态度、工作作风差;

  4.未能履行岗位职责,完不成工作任务,或者在工作中因严重失误、失职,造成重大损失或者恶劣社会影响;

  5.存在不廉洁问题,且情形较为严重。

  年度考核优秀等次人数一般不超过本单位参加年度考核的工作人员人数的15%;获同级及以上党委、政府综合性表彰的先进集体,或同级及以上组织、人社部门与有关部门联合表彰的先进集体,本系统上级部门年度或周期性综合表彰的先进集体,或获得三项以上市委市政府、各类领导小组对单项工作、专项任务的表彰或系统进行的表彰,由单位填报《合肥市事业单位工作人员年度考核优秀等次比例申报表》(附件1),经主管部门审核,报同级政府人社部门核准,年度考核优秀等次人数的比例可控制在20%以内。

  四、考核程序

  事业单位在年度考核时,应当成立考核小组,负责考核工作的具体组织实施。考核小组一般由本单位负责人、组织人事和纪检监察有关人员、工作人员代表组成。考核小组成员在考核工作中按照有关规定实行回避制度。对小而散的事业单位可由主管部门统一组织年度考核。

  年度考核按下列程序进行:

  (一)被考核人员进行个人总结或述职,同时填写《合肥市事业单位工作人员年度考核登记表》(附件2);

  (二)主管领导在听取群众和事业单位工作人员本人意见的基础上,根据个人总结或述职以及平时工作表现情况,写出评语,提出考核等次建议;

  (三)考核小组审议考核等次建议,并对拟确定为优秀等次的工作人员在本单位范围内公示5至7个工作日;

  (四)考核单位领导班子集体研究确定考核等次;(五)将年度考核结果以书面形式告知被考核人员;(六)对确定为基本合格、不合格等次的工作人员进行诫勉谈话,限期改进。年度考核一般采取个人总结或述职、绩效分析、专项工作检查、部门内部评议、考勤、服务对象满意度调查、综合评价等方法进行。对单位负责人进行年度考核,必要时可以安排在一定范围内述职并进行民主测评。五、考核结果事业单位工作人员的年度考核结果作为调整工资、岗位的主要依据。年度考核被确定为合格及以上等次的,按照下列规定办理:(一)按照有关规定晋升薪级工资;(二)按照有关规定发放绩效工资;(三)本年度计算为竞聘更高等级岗位的任职年限;

  (四)年度考核被确定为优秀等次的,在当期绩效工资分配时应当予以倾斜,在参加竞聘上岗时同等条件下予以优先考虑。

  事业单位工作人员无故不参加年度考核的,年度考核被确定为基本合格、不合格等次的,薪级工资不予晋升、绩效工资按有关规定执行。

  事业单位工作人员受警告、记过、降低岗位等级或者撤职等处分,处分期间年度考核被确定为基本合格、不合格等次的,其工资待遇按照有关规定执行。

  六、有关事项

  (一)事业单位新进工作人员首次就业,在试用期内参加年度考核,只写评语,不确定等次,薪级工资不予晋升,本年度不计算为现聘岗位的任职年限;非首次就业,本年度在机关事业单位工作累计不到半年的(含试用期),不参加本单位年度考核;非首次就业,本年度在事业单位工作累计超过半年的(含试用期),由其现所在单位进行年度考核并确定等次,有关情况由原单位提供。未聘人员未聘时间累计超过半年的工作人员,不参加年度考核。

  (二)事业单位派出挂职锻炼、学习培训、执行其他任务的工作人员,除特殊规定外,一般由派出单位进行年度考核,主要根据挂职锻炼、学习培训以及执行其它任务的表现确定等次。相关情况由其挂职锻炼、学习培训以及执行其它任务的所在单位提供。

  (三)病假(因公负伤除外)、事假、非单位派出外出学习累计超过半年的工作人员,不参加年度考核。

  (四)事业单位工作人员受警告处分的当年,参加年度考核并确定等次,但不得确定为优秀等次;受记过、降聘或撤职处分期间,参加年度考

  核,只写评语,不定等次,在解除处分的当年及以后,其年度考核不受原处分影响。事业单位工作人员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的,参加年度考核,不写评语,不定等次;结案后未给予处分或者给予警告处分的,按规定补写评语、补定等次。

  (五)对无正当理由不参加年度考核的事业单位工作人员,经教育后仍拒绝参加的,其考核结果直接确定为不合格等次。

  七、有关要求

  (一)切实加强领导,认真做好年度考核实施工作。各县(市)、区、各部门要认真落实年度考核工作要求,抓紧部署,精心组织,确保考核工作按期完成。要提高思想认识,明确考核工作是以调动事业单位工作人员积极性、加强干部队伍建设、促进社会事业科学发展为目的。要切实发挥各级党组织的领导作用,落实广大干部职工的知情权、参与权和监督权,增强考核工作的公开度和透明度,确保考核结果的客观、公正。

  (二)认真执行政策,严肃考核工作纪律。各县(市)、区、各部门要严格执行考核政策规定,不得突破考核优秀比例人数限额评优,不得借考核工作打击报复,不得徇私舞弊、弄虚作假,不得瞒报漏报考核结果。对违反上述规定的行为,将按照有关规定严肃处理,并追究相关领导和工作人员的责任。

  (三)做好审核备案,落实考核工作要求。年度考核工作结束后,各单位要将《合肥市事业单位工作人员年度考核审核备案呈报表》(附件3)、《合肥市事业单位工作人员年度考核优秀等次人员名册》(附件4)、《合肥市事业单位工作人员年度考核合格等次人员名册》(附件5)、《合肥市事业单位工作人员年度考核基本合格、不合格以及非试用期不定等次人员名册》(附件6)、被确定为基本合格、不合格等次和非

  试用期不定等次人员的个人表现材料一并报送同级政府人力资源和社会保障部门审核备案,在履行备案手续后,方可兑现年度考核结果。年度考核结果备案结束后,事业单位应将年度考核结果及时记入工作人员本人档案。

  (四)严格时间节点,确保考核工作按时完成。市直各部门(单位)须在2月底前将本部门(单位)的考核结果(包括附件3-6)及年度考核工作总结报市人力资源和社会保障局核准;各县(市)、区人社部门须在3月底前将本地区事业单位年度考核汇总结果及考核工作总结电子版报市人力资源和社会保障局备案。如因特殊原因,不能按时完成考核工作的县(市)、区和部门,须写出书面说明报市人力资源和社会保障局批准。

  合肥市人力资源和社会保障局第二篇:事业单位考核登记表教师事业单位工作人员年度考核登记表(至年度)人员类别:特岗教师填表日期:年月日说明:1.人员类别:根据个人身份填写专业技术人员、工勤人员、职员、特岗人员2.本表正反面打印;3.被考核人员对考核结果如有异议,可按规定的程序复核或申诉。单位对复核决定或申诉处理决定结果应在“备注”栏中注明。4.本表一式二份,个人档案一份,学校一份第三篇:事业单位考核登记表教师

  事业单位工作人员年度考核登记表(2022年度)单位:xx2022年12月19日姓名xx性别男出生年月1983年4月所聘岗位名称专业技术岗位等级12任职时间2022年本年度个人总结(重点是工作绩效)2022年工作总结过去的一年,对我而言,是非常特殊而又有意义的一年,在这一年我迈进人生一个新的里程碑,在领导的关心、爱护,同事的支持下,贯彻执

  行国家有关财经法规和财务规章制度,认真学习,提高自身业务素质,以服务为宗旨,在财务制单岗位上发挥了应有的作用。下面我对这一年来的工作情况进行总结:

  一、贯彻执行国家有关财经法规和规章制度,不断提高自身业务素质

  贯彻执行国家有关财经法规和财务规章制度,坚持勤俭办学方针,正确处理事业发展需要和资金供给关系,社会效益和经济效益的关系,国家、集体和个人三者利息的关系。结合实际工作,依法控制节约支出,提高资金使用效益,加强资产管理,如实反映学校财务状况,对学校经济活动真实性、合理性、合法性进行监督和控制,维护学校合法权益。

  二、提高自身思想政治素质

  积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想在思想上与行动上与党保持高度一致。自觉维护财经纪律,认真执行财务监督管理规定。加强政策法规学习和专业知识学习,不断提高思想政治素质和业务能力,强化全局意识、责任意识和服务意识,提高自身的职业道德水平。

  三、强化全局意识、责任意识和服务意识,提高自身职业道德水平

  1、本人主要负责财务制单工作,在实际工作中,本着客观、细致的原则,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时,及时指出不真实、不合规、不合法的原始凭证,不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了我校会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。

  2、爱岗敬业、提高效率、热情服对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在财务战线上,本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来报账的同志,能够做到一视同仁,热情服务、耐心讲解,做好会计法律法规的宣传工作。在工作过程中,不刁难同志、不拖延报账时间:对真实、合法的凭证,及时给予报销;对不合规的凭证,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服务质量,以高效、优质的服务,获得了教职工的好评。

  2022年对我而言,是非常特殊而又有意义的一年,在这一年我迈进人生一个新的里程碑,在这里我接触了新的工作岗位、新的工作环境、在领导及同事的关怀下我确立了新的人生目标。新的一年里,我将更加努力工作,发扬成绩、弥补不足,不断充实提高自己的业务素质,为学校的建设和发展贡献自己的力量。

  主管

  领导

  评语

  和

  考核

  等次

  意见

  签名:年月日

  考核

  小组审核意见盖章:年月日单位负责人确定考核等次签名或盖章:年月日本人意见签名:年月日主管部门审核意见盖章:年月日注:此表正反面打印在一张纸上。5771001803090012095579036822859633082

  5771001803090012386576137399735760696577100180309001238757716498260181805157710018030900121385721311921589183265771001803090012359579036822361076053577100180309001235557508786970469327917088100343355274101229944325833379170881003433552751018667329388320221708810034335610710158115250150052217088100343356108101000180059871732170881003433542951010741941426870171708810034335618410187866086962880217088100343356185101775831174086674170881003433561091010860143735728461708810034335611010115220721601491617088100343355237101027041605702709170881003433552381012293648614254141708810034335616910186220440263571817088100343354928101760654089788804

  第四篇:事业单位考核登记表教师

  附件2事业单位年度考核登记表

  单位:2022年度

  本年度培训进修及其他考试测验登记本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记本年度论文、著作登记本年度工作失误、失职情况登记(由单位人事部门填写)

篇十四:事业单位考核登记表

P>  事业单位工作人员年度考核登记表

  事业单位工作人员年度考核登记表单位:XX市XX区XX小学姓名唐XX性别女出生年月1983.12民族汉政治面貌党员文化程度硕士管理岗位等级专业技术岗位等级十一级工勤技能岗位等级本人年度工作总结本人热爱教育事业,对于教学工作一直有着一种近似于虔诚的态度。总是怀

  着认真负责的态度尽全力做好自己的本职工作,平时坚持学习、不断进步,为使自己的教学能力不断提高而不懈努力。

  教学方面:本学年担任四(2)班和四(3)班的数学教学工作,主要做到以下几个方面。1、增强学生学好数学的信心。对于学优生,鼓励他在课后学习更深的知识,拓展应用所学知识。对于中等生,鼓励他进步,向前看齐。对于学困生,时时关注,及时给予肯定的评价,也注意不加重他的负担,让他尝到成功的喜悦。2、建立和谐的师生关系。因为一直都明白和谐的师生关系是学生热爱学习的重要前提,一直明白“亲其师才能信其道”,因此平时和学生相处的过程中,

  1

  都努力营造融洽快乐的氛围,构建平等民主的关系。3、努力使数学课堂充满趣味和挑战。为了提高学生学习数学的兴趣,数学课堂上尽力设计一些游戏,把知识融入到游戏中,寓教于乐,使学生在玩中有收获。例如在《比较小数的大小》《三角形的内角和》《小数加减法》等课堂中,都设计了一些有意思且能尽力让全部学生参与的游戏。

  班级管理方面,尽管做得还不太好,但是在和张匀、林火珠老师、叶瑞燕校长搭班教学的过程中,我学会了怎样和学生讲道理,怎样进行思想教育,虽然还是有很多不尽如人意的地方,不过我相信,只要虚心学习学校优秀班主任的经验,多和学生、家长沟通,多了解学生的思想动态,建立班级荣誉感,班级的凝聚力肯定会增强。

  对于教育教学工作,我做到了积极反思、记录并及时改进,本年度参加“以身立教,为人师表”主题征文活动,获得小学组征文优秀奖。坚持学习,努力提高教学能力,并在广州市小学数学解题比赛中获得三等奖。积极参加各种教研活动,开拓了视野,学习各种知识与技能。

  这是参加工作的第二年,在教学工作中存在很多不足,亟待改进,需要扎实教学基本功,特别是教学语言和教学机智,班级管理能力,这都是我的薄弱地方。另外为了提高自己的教学能力,需要继续加强专业知识的学习,坚持定期阅读专业书籍、杂志;

  在教学实践中不断改进教育教学的观念和方法,不断提高教育教学能力,提升教学的优秀率,使补差提差的效果更好。

  签名年月日部门主管领导评语以及等次意见

  签名年月日考核单位审核意见

  2

  盖章年月日主管单位审核意见盖章年月日本人意见盖章年月日复核或申述情况说明盖章年月日

  3

篇十五:事业单位考核登记表

P>  附表1

  曲靖市事业单位人员

  年度履职考核登记表

  (

  年度)

  岗位类别:

  单位__________________________姓名__________________________聘期起止时间____________________填表时间________________________

  姓名出生年月岗位职级

  性另U文化程度]

  民族参工时间批准时间

  主要岗位职责或受聘期间任期目标(任

  务、

  项目、

  课题)

  个人履职总

  结

  完成的主要专业技术工作、成果及论著登记

  (此页为专业技术人员填写)

  项目、课题、成果、教

  起止时

  学、

  工作内容、本人起何作用(主持、

  间论著等专业技术工作

  参与、独立)

  名称

  完成情况及效果

  时间

  工作失误、失职情况登记

  情况概述

  损失或影响程度

  处理情况

  本年度奖惩丿2、情况

  项

  目

  民主量化考核情况

  群众考核打分A

  考核小组打分E

  参加实有人数

  人数

  量化考核平均得分

  C

  最后分值

  ACX60%+-

  BCX40%

  最后分值列次

  主考人评语和考核等次建议

  签名:

  年

  月

  日

  单位考核领导小组意见

  单位负责人(签名)

  单位签章:

  年

  月

  日

  本人意见

  本人签名

  年

  月

  日

  主管部门意见

  主管部门签章

  年

  月

  日

  组织或人社部门审核

  意见

  审核部门签章

  年

  月

  日

  基本合

  格、

  不合格、

  未

  定等次

  和不参

  加考核

  单位签章

  情况说

  明

  年

  月

  日

  填表说明:

  1.本表适用于事业单位管理人员、专业技术人员、工勤人员。

  2•“岗位类别”分别填事业单位管理人员、专业技术人员、工勤人员。

  3•“岗位职级”分别填事业单位管理人员、专业技术人员、工勤人员级别。

  4、履职总结应反映:履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况,取得成绩(成果)的数

  量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训及今后的努力方向。

  5•“量化考核平均得分”是指打分合计总分除以参加打分人数所得分值。

  6.凡评为“优秀、基本合格、不合格、未定等次或不参加考核”

  者,均须按管理权限分别

  报市、县(市、区)组织或人力资源和社会保障部门审核。

  7.用蓝黑墨水笔填写,字迹要清楚、整洁、耐久,填写要完整、准确、真实。

篇十六:事业单位考核登记表

P>  事业单位工作人员年度考核登记表

  单位:姓名政治面貌现任职务

  (2020年度)

  填表日期:2020.12.16

  性别

  出生年月

  文化程度

  参加工作时间

  一级教师

  任现职时间

  分管工作六(2)班班主任,承担语文、思品等教学工作。

  在紧张而忙碌中一年的工作即将结束,现将本年度工作总结如下:一、爱国爱党,牢记自己共产党员的身份。在工作中我积极参加各种学习培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、敬业爱岗,在工作中落实教书育人。我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。在工作中,我深知学习的重个要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚人心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学总习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。多年来,我时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,关心学生的学习和生活,特结别关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。在班级管理中我注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。在教学工作中我把“安全教育”放在首位,时时讲安全,事事强调安全,使“安全”牢牢地刻在学生心中。为了使班级蒸蒸日上,我注重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,及时向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及

  1

  时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活

  动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希

  望教师能帮忙和孩子沟通。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管

  个理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。

  人

  总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都

  总有了一定的提高。但我平时工作中需改进的地方也较多,如理论知识

  结够,业务能力有待进一步提升等。所以在今后的工作中,我将不断努力,

  不断学习,不断提高政治理论修养和提升自身业务水平,努力使学生、

  家长能接受我、喜欢我。

  本

  评

  单

  鉴意

  见

  位

  单位考核等次为。

  签名盖章2020年12月23日

  审核意机见关

  同意该同志履职考核等次为

  。

  签名

  盖章

  2020年12月24日

  被意考核人见

  签名

  盖章

  2020年12月25日

  备注说明:“个人总结”的填写应简明扼要,如内容多,可另附纸。

  2

推荐访问: 事业单位考核登记表 登记表 事业单位 考核