学校党支部履职责任清单5篇学校党支部履职责任清单 2021年学校党总支——履行党建工作主体责任清单 XX党总支部履行党建工作主体责任清单 一、谋划部署1.加强研究谋划。制定学校党下面是小编为大家整理的学校党支部履职责任清单5篇,供大家参考。
篇一：学校党支部履职责任清单
2021年学校党总支——履行党建工作主体责任清单XX党总支部履行党建工作主体责任清单
一、谋划部署1.加强研究谋划。制定学校党建工作年度计划；与教学工作和群团组织等工作共同部署、研究、推进、考核；每周党总支例会研究学校党建工作情况、分析重点难点、制定推进措施、解决突出问题。2.加强调研指导。坚持和完善党建工作包联制度，党总支班子成员定期到包联处室、学部督导工作，帮助处室、学部认真解决党建工作中的突出问题和薄弱环节。二、思想建设3.抓好学习培训。坚持党总支例会理论学习制度。推进学习型党支部建设，制定并落实党员教育培训计划，组织开展集中培训，确保每名党员每年参加集中培训不少于32学时。党总支班子成员每年至少为全体党员上1次党课。4.抓好思想政治工作。抓好党内集中教育活动，教育引导全体党员干部坚定理想信念。定期了解掌握学校党员、教师的思想政治状况，党总支书记每年与班子成员和下属处室负责人至少进2次谈心谈话。三、组织建设5.规范党组织设置。按照便于组织管理、利于作用发挥的原
-1-
2021年学校党总支——履行党建工作主体责任清单
则，科学合理设置党支部，形成精简、高效学校党组织体系。6.加强党员队伍建设。指导支部做好发展党员工作，本着优
中选优的原则，严格标准程序，严把党员入口。全面推行党员先锋指数考评制度。定期开展民主评议党员工作，提高评议质量。建立健全党内激励关怀帮扶机制，帮助生活困难党员、离退休党员解决实际问题，增强党员的归属感。
7.创新活动载体。探索开展“单位有精神、科室有理念、党员有格言、党建创品牌”活动，创建服务型党组织。积极开展“双报到”、“党员串门”、“党性体检”等活动，充分发挥党支部服务作用，提升为民服务效能。每年指导党支部开展2个特色活动，打造学校党建工作特色品牌。
8.强化工作保障。突出抓好党务工作人员队伍建设，配齐配强党务工作人员，关心重视党务工作人员的使用、培训，认真落实党支部活动经费、场所等，保障工作需要。
四、制度建设9.严格党内生活。加强党内生活规范化建设，严格落实《中共莱西市委组织部中共莱西市纪委机关关于从严落实“三会一课”制度的通知》，把“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度落到实处，党总支班子成员自觉以普通党员身份参加所在支部学习，过好双重组织生活。10.完善党内民主与监督。积极推进党务公开，及时公布党内信息。认真落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》
-2-
2021年学校党总支——履行党建工作主体责任清单
规定的八个方面监督内容，切实履行党总支对党员特别是党员领导干部监督职责。每年至少召开1次党员干部大会，通报工作情况。
五、作风建设11.抓好作风转变。认真落实中央“八项规定”，严格纪律约束。针对“庸懒散”、“不作为、乱作为”等问题，大力加强支部作风建设，不断提高服务效率，提升服务质量，树立支部良好形象。12.密切联系服务群众。带领全体党员干部深入教职工开展帮包联系服务群众工作，听取群众诉求，帮助解决实际困难，不断提升群众满意度。六、责任落实13.开展述职评议。党总支书记年底就履行党建工作责任制情况向教体局党组述职，并主持学校党建述职评议会议，进行现场点评。14.强化督导考核。加强对党支部党建工作完成情况的督查、调度和考核，将党建工作纳入学校绩效管理考核，考核结果作为支部及其成员工作业绩评定重要内容，作为党员干部选拔任用的重要参考。
2021年4月9日
-3-
2021年学校党总支——履行党建工作主体责任清单
-4-
篇二：学校党支部履职责任清单
学校党建工作任务清单一、健全建强学校党组织。1.学校党组织是否健全？
①是否建立党组织？委员是否配齐？②是否按时换届？（换届档案资料是否齐全，包括召
开党员大会进行换届选举的批复、人选酝酿的情况报告、工作报告、选举结果报告、支委会记录等）③2021年主题教育党员民主评议党员和组织生活会开展情况？（民主评议有表格、有统计、有公示，有结果运用；组织生活会有相关会议记录，有党员批评发言；是党总支和党委的，有支部书记的述职和上级党组织的点评。）2.党组织是否建立会议制度？怎样参与学校决策和监督，并发挥作用？3.疫情期间，党组织如何抓好疫情防控工作，党员是如何发挥先锋模范作用的？4.是否拟定党建工作计划、总结？（包含组织党员就近就便到红色基地学习、重温党章、重温入党誓词、重温革命烈士家书、过“政治生日”等。）二、抓好学生德育工作5.开展学生德育工作，建立落实党组织主导、校长负责、
1/4
群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制情况？①党组织如何抓德育工作，履行了哪些职责？（相关会议记录、制度等印证材料）②校长如何抓好德育工作，履行了哪些职责？（相关会议记录、制度等印证材料）③群团组织参与学生德育工作情况（工会、少先队、团支部等）④德育相关活动的资料（务必要体现网课期间相关活动情况）三、加强师德师风建设情况6.学校党组织如何加强师德师风建设？①加强学习教育。（会议、培训、谈心谈话等）②加强监管。（约谈、定期考核等）③强化结果运用。（年度考核、评职、评先、绩效等）四、学校党组织加强思想建设情况7.学校党组织常态化开展政治理论学习情况？（形式、效果及相关印证材料）8.学校党组织是否配备中小学专职思政课教师？（班级与相应专职思政课教师情况，以及日常加强思政课教师培训、培养情况，提供相关资料以及教案）9.学校是否建立党组织班子成员和党员联系服务青年教师制度？（能提供相应制度及落实情况资料）10.学校党组织是否开展党员老教师、教学骨干与年轻
2/4
教师结对联系工作？①是否有师徒结对名单或者协议等？②是否落实相关任务（如听、评课等）？11.是否建立把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干“双培养”机制？①学校党组织是否落实将骨干教师培养成党员？（有记录、有研究记录及党员发展情况印证资料）②学校党组织是否落实将党员培养成骨干教师？（有措施、有材料印证、有效果呈现）五、常规党务工作开展情况12.“三会一课”制度落实情况？（支委会、党员大会、党小组会和党课）①至少上一次党课（每季度一次）②每月至少召开一次支委会（与前面党组织会议制度能相符）③没有党小组的，召开支部党员大会，每月一次（即主题党日）④学习强国落实情况13.主题党日开展情况①是否做到每月固定一次主题党日②是否做到主题党日基本要求方案规范（支委会必须研究）程序规范（1+3+6+X）
3/4
记录规范（详见记录模板）14.党费收缴台账是否完整？（每月一收缴）
①党员疫情捐款情况15.党务公开是否落实？（民主评议、换届、党费、慰问等）16.党员发展材料是否规范？六、其他17.巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果：①主题教育整改方案和整改措施落实情况；（有方案、有问题清单及推进落实情况）②坚持和完善主题教育中形成的好经验好做法情况；（能够举例说明：党员志愿服务队等）③建立和落实不忘初心、牢记使命制度的情况。（体现在将主题融入党建工作各个方面，理论学习常态化等）18.相关资料学习情况：党组工作条例、关于加强和改进城市基层党的建设工作的意见、党支部工作条例、党员教育管理工作条例、党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定、党内关怀帮扶办法、党代表任期制规定等党内法规学习贯彻落实情况。
4/4
篇三：学校党支部履职责任清单
小学党支部党风廉政建设主体责任清单一、党支部领导班子的集体责任（一）统筹谋划部署
1.贯彻执行各级党组织关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，把党风廉政建设和反腐败工作与教育教学管理同安排，研究制定年度工作计划。
2.每年初与学校相关负责人签订《党风廉政建设目标管理责任书》，明确任务，分解责任，签字背书。
3.每年召开学校党风廉政建设和反腐败工作会议1次，部署工作，把党风廉政建设和反腐败工作落到实处。
（二）健全工作机制4.建立落实党风廉政建设主体责任工作机构，成立领导
小组，每年专题研究党风廉政建设和反腐败工作不少于2次。5.实行“一把手”逐级调度，每半年调度1次学校落实
党风廉政建设主体责任工作情况；以会议通报、工作通报、专题通报的形式不定期进行情况通报；每年底向上级党工委和纪委报告落实党风廉政建设工作情况。
6.完善党风廉政建设和反腐败工作评价体系，将其纳入学校目标量化管理综合考评体系，每年底对学校进行考评，与学校及领导干部年度考核、奖励惩处、选拔任用等挂钩，对出现问题的学校和个人实行“一票否决”。
（三）强化宣传教育7.加强党风党纪、廉政法规和职业道德教育，把反腐倡
廉和师德师风建设列入干部教育培训工作重要内容，每年组织干部教师集训会议2次。
8.以“党风廉政建设宣传活动”为载体，扎实开展宣传教育活动，每年至少观看1部警示教育片、听1次廉政党课、观摩1所革命传统教育基地和警示教育基地、办1期廉政宣传专栏。
9.开展廉政文化进学校活动，做到廉政教育进走廊、进课堂、进办公室、上微机、上墙壁、上板报，打造德廉融合的廉政文化。
10.充分利用新闻媒介宣传教育工作，学校每月1~3篇，每年底按照宣传报道的数量量化评分。
（四）选好用好干部11.严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，落实
干部选拔任用程序，坚持好干部“五条标准”，严防干部带病提拔使用。
12.加强干部的培训与学习，注重后备干部的储备与培训，实现新老干部梯次配置。
13.认真落实《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》，推行约谈提醒制，对出现违反工作纪律等问题的干部进行随机约谈。
（五）深化作风建设14.加强师德师风建设执行力度，重点治理教师乱收费、
乱办班、有偿家教、滥发教辅资料等群众反映强烈的热点、难点问题。
15.深入开展“效能风暴”行动，重点整治工作人员不作为、慢作为、乱作为现象。
（六）加强源头治腐16.认真落实“三重一大”事项集体议事制度、一把手末
位发言制度、重大事项票决制度和一把手“四不直接分管”制度。
17.深入排查廉政风险点，制定风险防控措施，严格工作审批流程，坚持决策、执行过程集体监督。
18.扎实开展党务、校务、财务“三公开”工作，注重公开实效，增强工作透明度。
19.规范财务管理，加强内部审计，做好学校财务收支监管，执行学校定期审计制度。
（七）支持执纪执法20.积极配合执纪执法机关依纪依法查办案件，坚决做到
有腐必惩、有贪必肃，对本单位不正之风长期滋长蔓延，或出现腐败问题而不制止、不报告的，严格追究单位主要负责人的领导责任和相关领导的直接责任。
21.认真调查、处理群众来信来访，坚持抓早抓小，对党员干部出现的苗头性、倾向性问题，做到早发现、早提醒、早纠正，通过批评教育、约谈提醒，防止问题升级。
（八）做好表率引领22.带头执行领导干部廉洁自律各项规定，深入基层、接
受监督，制止和纠正任何形式的特权思想和特权现象，自觉对职责范围内的党风廉政建设工作负责。
23.定期召开班子成员民主生活会，开展批评与自我批评，敢于揭短亮丑、正视问题、相互帮助，增强服务群众、为民务实清廉的自觉性。
二、党支部主要负责人第一责任（一）加强研究部署
1.及时传达上级关于党风廉政建设和反腐败工作的部署要求，结合实际研究谋划工作，通过召开会议、作出批示、交办任务等方式作出安排部署。
2.每年主持召开工作会议1次、专题研究2次，研究解决重大问题，督促党支部其他班子成员和处室履职尽责，推动工作落实。
3.敢于担当，带头履行党风廉政建设主体责任，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重要信访亲自督办。
（二）掌握廉政状况4.每年与党支部其他班子成员交心谈心不少于2次，及
时掌握其廉洁从政状况，对存在苗头性、倾向性问题的领导干部进行约谈提醒。扎实开展新任干部任前廉政谈话。
5.经常深入基层，听取群众意见建议，了解基层党风廉政建设情况。
6.全面了解信访举报、网络舆情、审计报告等方面的情况，掌握廉情动态。
（三）重视廉政教育7.以党支部专题工作会议、干部教师集训会议为载体，
开展示范教育和警示教育，增强干部教师队伍廉洁从政、廉洁从教的自觉性。
8.组织并主动参加党风廉政建设系列教育活动，每年亲自讲1次廉政党课。
（四）支持查办案件9.排除干扰和阻力，积极支持执纪执法机关依纪依法查
办案件，坚持维护纪律的严肃性。10.认真调查处理来信来访，及时解决群众合理诉求，着
力解决违反“四风”、“师德师风”群众反映强烈的问题。（五）开展检查考核11.督促做好年度学校目标量化管理综合考评工作，将领
导班子及领导干部廉洁从政情况与其挂钩，对出现问题的学校和个人实行“一票否决”。
12.实地调研学校党风廉政建设情况，指出问题，提出要求。
（六）带头廉洁自律13.带头遵守党纪国法和党员领导干部廉洁从政有关规
定。14.严格执行民主集中制，遵守“三重一大”事项集体决
策制度和一把手“四不直接分管”制度有关规定，不以权谋私，不搞特殊化。
15.抓好班子、带好队伍，管好自己，教育好家属及身边工作人员。
16.把执行党风廉政建设责任制情况作为民主生活会、述
职述廉的重要内容，并在一定范围内接受评议。17.主动向组织报告个人有关事项。三、党支部其他班子成员领导责任
（一）主动研究部署1.抓好分管范围内的党风廉政建设和反腐败工作，协助
党支部书记研究部署工作，并提出有针对性的意见和建议，做好党支部书记交办的工作。
2.疏理分管领域重要腐败风险点，及时研究对策，做好风险防控。
3.不定期向党支部书记汇报分管范围内的党风廉政建设执行情况。
（二）加强督促指导4.坚持把业务工作与党风廉政建设同部署、同研究、同
落实。5.积极指导分管处室研究制定工作措施，加强过程监督，
对存在的突出问题督促整改，推动工作有效开展。6.定期或不定期听取分管处室主要负责人廉洁从政、作
风建设、履行党风廉政建设职责等情况汇报，发现苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正。
（三）配合查办案件7.及时向党支部书记汇报分管范围内的违纪违规线索和
突出信访问题，认真调查处理来信来访，对突出问题进行教育控管。
8.积极配合执纪执法机关依纪依法查办案件。
（四）参加检查考核9.主动参与年度学校目标量化管理综合考评工作，及时
调整工作思路，制定防控措施。10.做好考核结果的排名和运用，将其作为领导班子和领
导干部业绩评定、奖励惩处和干部选拔任用的重要依据。（五）严格廉洁自律11.带头遵守党纪国法和党员领导干部廉洁从政有关规
定。12.坚持以身作则，管好自己，管好家属，管好身边的人，
不以权谋私，不搞特殊化。13.把执行党风廉政建设责任制情况作为民主生活会、述
职述廉的重要内容，并在一定范围内接受评议。14.主动向组织报告个人有关事项。
2015年10月31日
篇四：学校党支部履职责任清单
中共xxxxxx学院委员会组织部党建工作责任清单为深入贯彻落实全省高校党建工作会议精神，切实做好学院基层党建工作，结合组织部门工作实际，制定学院组织部党建工作责任清单。
一、按照上级组织部门指示精神和学院党委总体要求,提出学院党的组织工作规划、计划和具体实施措施，经党委审查批准后,认真组织实施，定期检查、反馈其落实和执行情况，为完成学院的中心工作和各项任务提供组织保证。
二、加强党的基层组织建设.按照党章和上级组织的要求，坚持和完善组织生活制度、民主生活会制度及其它各项规章制度；指导党总支和党支部做好换届选举工作;督促检查基层党组织开展党内教育、组织生活和民主生活的情况；努力探索新时期加强基层组织建设的新方法和新途径。
三、负责党员队伍的教育、管理和监督。认真做好党员发展和入党积极分子的培养工作，按照党章规定的党员条件，做好党员发展审批工作和预备党员转正手续。负责党员组织关系转接，党费收缴、管理和使用，订阅党报党刊,填报党内统计报表等工作.会同有关部门开展党员思想、作风、纪律等方面的教育工作。
四、定期考核学院各党支部党建工作，听取党员群众对支部书记抓党建工作述职的评议意见,对支部班子状况作出分析评估。
五、负责全院先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的评选及党内先进典型的培养、提高工作.指导基层党组织做好定期民主评议党员和处置不合格党员的工作。
六、贯彻党的干部路线和政策,协助上级组织、人事部门做好领导干部的考核、选拔、任免报批的具体工作。负责科级干部的管理，做好选拔、任免、调配、考核等具体工作。
七、贯彻执行上级党组织召开的有关组织工作会议精神和学院党委有关组织工作的部署要求。
八、负责做好领导干部参训工作。根据省、市委组织部、省委高校工委要求，组织好领导干部参加培训有关事宜。
九、认真落实党管人才原则，积极研究新形势下的人才工作，会同有关部门做好人才培养、引进、使用、服务等工作。
十、加强组织部门自身建设，健全和完善组织工作各项规章制度,严格遵守,认真执行，不断推进组织工作科学化、制度化、规范化。
Xx年9月1日
篇五：学校党支部履职责任清单
'.笔架小幼连贯九年制学校2017年党建工作问题清单
序主要问题
具体表现
原因
号
1．对党建工作不够重视。
1、把握教学改革宗旨，
个别学校只是片面追求教学质以发展学生能力为目的，提
学校全力抓教
量和升学率的提高。2.对待教学改革工作缺
高自己专业知识水平和科研能力，注重理论联系实际，实现理论与实践相统一。
1
学、轻视党建工少热情，引导本校教师教学
作
改革力度不够深入，文本理
论学习偏多而指导教师教
学实践偏少，教学改革工作
推进缓慢。
1．部分党员老师参加学校
党支部工作围绕学校中心
教学、教研工作态度比较积极，工作来开展是非常重要的，也是
但对党员培训学习活动热情不必须的。对党员进行思想教育，
党员教师参高。
开展党内的批评与自我批评，培
加党建工作
2．联系群众不够深入，养教育入党积极分子，做好党员
2积极性不高服务群众最后一公里不到发展工作投入大量的精力和时
位，办事过于循规蹈矩，讲间不够多。在处理好两者关系及
原则，如处理学生转学问如何使他们相辅相成、互相促进
题，严格依照教育局的规定的问题上，还需要进一步探讨。
审核，办事不够灵活。无法
解决群众的具体困难，达成
群众的意愿。
支部组织生活形式还较为
没有考虑如何创造性地提
单一，主要局限在传达上级的高支部生活质量，存在支部生活
文件精神、发展新党员上。个就是政治学习、传达文件、发展
组织生活形式别党员对理论学习的重要性认新党员的片面看法。在如何提高
3单一，次数少识不足，自觉性不够，加之理党员的业务水平和综合素质，加
论学习的形式还较为单一等原强党员的教育管理和监督，开展
;.
'.
因，使得理论学习的深度不够，批评与自我批评，研究和解决党
成效不甚显著。党员的政治理员和群众共同关心的问题等方
论水平和政治素质有待于进一面做得不够。
步提高。
部分离退休党员教师认为
忽视了对离退休党员的教
自己已经退休，不关心政治，育和管理。对离退休党员没有很
过组织生活也不正常；有的党好地从政治上、思想上、生活上
员教师离退休后随家人到外地关心，引导他们过好基层学校党
4对离退休党员生活，很少回到学校参加组织支部的组织生活，很少组织他们
教师的管理薄生活，但又觉得没有必要把组力所能及地参加有益于身心健
弱
织关系转移到附近居住地党支康的文体、科普活动，不注重发
部。
挥他们的“余热”，使他们老有
所养、老有所为、老有所学、老
有所乐。
部分女教师女性政治觉悟
学校老师中女教师所占比
不太高，而且其思想观念比较例较大，但是学校支部不够重视
守旧，还抱着传统的思想观念，培养发展女性教师党员，女党员
5党员的男女比认为自己主要任务是“相夫教人数相对较少，造成男女党员比
例悬殊
子”，不关心国家大事，不参入例失调。
政治生活
;.
'.
2017年笔架小幼连贯九年制学校党建工作整改清单
序
存在问题
整改时限
号
预期效果
负责部负责备门（人）领导注
对待教学改革工作
1、把握教学改革
缺少热情，引导本
宗旨，以发展学生
校教师教学改革力
1度不够深入，文本
能力为目的，提高自己专业知识水平
支委彭万
理论学习偏多而指2017.12和科研能力，注重
龙
导教师教学实践偏
理论联系实际，实
少，教学改革工作
现理论与实践相统
推进缓慢。
一。
联系群众不够深入，服务群众最后一公里不到位，办事过于循规蹈矩，
2讲原则，如处理学
生转学问题，严格依照教育局的规定审核，办事不够灵活。无法解决群众的具体困难，达成群众的意愿。
2017.12
1、在处理具体事务的工作过程中，努力做到“全心全意为人民服务”，想群众之所想，急群众之所急。
2、加强与各部门的交流合作，一同帮助群众解决困难。
在管理教师教学工作中回避矛盾，失之于宽，失之于软，对教师存在的小毛
3病视而不见，姑息2017.12
迁就。
坚持实事求是，求真务实。敢于直面矛盾，治病救人，排除私心，顾全大局。以“钉钉子”
的精神和抓铁有痕、踏石留印的工作作风，把教师管理工作落到实处。
支委支委
吴华堂
王文婧、侯伟伟
;.
'.
笔架小幼连贯九年制学校党支部党建工作责任清单
一、支委责任清单1.每年组织开展4次党建专题研究工作会，及时研究解决党建工作中的有关问题，做好处置不合格党员工作。2.贯彻执行好上级党组织的方针政策，抓好机关党建工作。3.重视支部班子建设，抓好支委委员的选配工作，开展党务工作培训，强化业务素质。4.研究制定年度党建工作规划，明确工作目标、任务分工和时限要求，充分发挥党支部在各项工作中的作用。5．按照“双基工程”建设要求，把支部的活动经费列入单位行政经费预算，专款专用。6.关心党员的思想、工作和生活，帮助解决工作和生活中的实际问题。二、支部书记责任清单1.定期主持召开支委会，专题研究党建工作的重大问题，牵头制定党建工作规划和年度计划；2.抓好重要党建活动的策划部署和检查督查工作，抓好党建工作总结、创新；
3.组织落实好“三会一课”等重要党内制度，发扬党内民主。4.经常深入基层，组织开展好党员活动日活动。
;.
'.
三、支委委员责任清单1.贯彻执行上级党组织的决策部署，结合工作实际，研究制定本部门基层党建工作规划、年度计划和工作措施，并组织实施。2.组织落实好各项党建工作制度和组织生活制度，并做好制度落实的督促和检查工作。3.加强党员队伍建设，强化对党员的教育、管理、监督和服务。四、党员职责（一）、提高自身政治思想素质。
1、按时参加支部组织的各项活动。自觉地参加党组织生活，按时交纳党费。
2、学习和宣传党的路线、方针、政策。积极参加学校政治学习和各项活动，不迟到早退。
3、组织生活认真准备，做好自己的专题发言。按时完成，积极交流。
推荐访问: 学校党支部履职责任清单 党支部 职责 学校