下面是小编为大家整理的严肃认真,团结友好,供大家参考。
中共宜宾学院委员会深入学习实践科学发展观活动
工 作 简 报 第 五十二 期
宜宾学院学习实践活动领导小组办公室
2009 年 6 月
5 日
严肃认真
团结友好
客观务实 ——宜宾学院召开校级领导班子专题民主生活会
5 月 25 日 下午， 宜宾学院领导班子召开学习 实践科学发展观活动专题民主生活会。
学校领导班子成员 紧扣“加强班子自 身建设， 推动学校科学发展” 的主题， 按照“重在分析问题、 重在总结经验、 重在明确方向” 的要求， 联系 实际，畅所欲言， 认真开展了 “四对照 四查找”， 深入查找和分析个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题， 查找党性党风党纪方面广大师生员 工反映强烈的突出问题， 剖析主客观原因， 坦诚相谏， 开展批评和自 我批评， 主动吸取经验教训， 提出整改方法和措施。
通过专题民主生活会， 学
校党政领导班子进一步统一了 思想认识， 明确了 科学发展思路， 形成了 深入贯彻落实科学发展观的共识。
与 会者一致评价学校领导班子专题民主生活会“严肃认真、 团结友好、 客观务实”， 达到了 理清思路、 促进团结、 维护稳定、 推动工作的预期效果。
一、 党委高度重视， 会前准备充分。
为了 开好专题民主生活会， 学校按照要求充分做好三个方面的准备工作。
一是，在前期开展专题调研、 解放思想大讨论的基础上， 校纪委、党委组织部和各党总支进一步采取个别谈话、 召 开座谈会等多种形式， 广泛征求基层和干部群众对领导班子及成员 的意见。
校领导班子成员 认真梳理了 通过座谈会、 调查问卷等方式征求到的意见和建议， 经过反思， 找出各自 在思想作风、工作作风等方面存在的突出 问题。
学校召开各种层面调研座谈会 10 场， 举办全校性科学发展专题讲座 10 场， 走访教学单位 15 个、 职能部门和教辅单位 40 个， 进行个别访谈 200余人次， 组织 5 个解放思想专题讨论、 6 个专题调查问卷，收阅书记院长电子邮箱、 学习实践专题意见箱及其他信函的信息 100 余条， 收到副处级以上领导干部个人学习实践活动专题调研报告 100 余份， 征集到各类建议 297 条。
二是， 学校领导班子成员 之间、 班子成员 与所联系分管的部门领导之间开展了 广泛深入的相互谈心、 坦诚交心活动， 党委书记带头谈、 主动谈、 认真谈、 普遍谈， 交流学习体会， 征求意见建议， 共同分析问题， 寻找改进措施， 为召 开专题民主生活
会奠定了 思想基础， 营造了 和谐氛围。
领导班子成员 在召开专题民主生活会前， 领导班子成员 之间开展谈心活动达 20余人次。
三是， 学校每位校领导从“对科学发展观的认识”、“存在的突出 问题和原 因分析”、 “今后努力 方向 和整改措施” 三个方面都认真思考、 准备发言材料。
对照科学发展观和中央、 省委的部署要求， 联系 学校工作实际和班子及个人思想作风实际， 并结合收集的意见建议， 领导班子及成员 进行自 我检查， 重点分析查找突出问题， 认真撰写了 发言材料。
二、 主题鲜明突出、 深刻分析问题。
本次学校领导班子专题民主生活会的会议主题是：
“加强班子自 身建设， 推动学校科学发展。
” 班子成员 紧扣主题， 紧密联系 学校的发展实践和领导班子作风建设实际， 按照中央和省委加强领导班子思想政治建设的要求， 认真开展“四对照四查找”。
一方面， 学校领导班子对照新的目 标定位， 紧密联系 学校和个人实际， 进一步梳理出不符合科学发展观的突出问题， 主要有：学校办学思想体系如何与现实对接实现科学发展的问题， 人才培养模式、 评价机制不完全适应地方经济社会发展需要的问题， 学校内部管理机制还不适应经济社会发展新形势的要求， 教师队伍整体水平不高， 办学资源不足与适度扩大办学规模的矛盾依然突出， 解决师生的新期盼和切身利益等方面的问题还存在差距， 基层党建创新不够， 和谐校园建设需要进一步加强等。
另 一方面， 领导班子从思想上剖析产生问题的根源。
普遍认识到， 问题的产生和存在， 总体看仍然是发
展中的问题， 既有学校资源条件限制等客观原因， 也有领导班子自 身 认识水平和领导能力 的问题； 既有工作方法的问题， 也有工作态度和思想作风问题。
从领导班子找原因主要有：
解放思想不够， 开拓创新意识不强； 统领全局不够， 推进科学发展的能力不强； 领会和践行“以人为本” 理念不够，为师生服务的意识不强； 内部管理改革力度不够， 推进学校制度机制创新的意识不强。
三、 突出 严格自 律， 加强自 身建设。
针对班子和个人在自 身建设中存在的突出 问题， 领导班子成员 之间实实在在地谈问题、 谈差距、 谈原因， 从讲政治、 讲大局、 讲团结的高度， 情真意切地开展批评和自 我批评， 形成了 民主团结、 敢讲真话、 务实创新的良好氛围。
大家表示， 作为高校党政领导班子， 要以“社会主义政治家和教育家” 的标准严格要求自 己， 系统学习 、 加强调研、 开阔视野， 进一步增强政治意识， 提高把握社会主义办学方向的能力； 进一步增强战略意识，提高驾驭全局的能力； 进一步增强改革意识， 提高以创新推动学校科学发展的能力； 进一步增强公仆意识， 提高服务人民、 服务师生的能力； 进一步增强团结意识， 提高真诚合作、 和谐共事的能力； 进一步增强自 律意识， 提高反腐倡廉的能力。
自 觉把学习成果转化为领导科学发展的能力和水平， 转化为解决实际问题的过硬本领； 以民主决策保证科学决策， 以民主监督保证决策落实， 提高决策水平， 使各项工作更加符合客观规律、学校实际和师生意愿； 真正做到党的干部时刻讲党性、 重品行、 作表率、 做贡献。
努力营造为政清廉、 作风清新、 政治清
明的良好环境。
抄 报：
省委学习 实践活动领导小组办公室， 省委第 10 指导检查组， 省属高校学习 实践活动领导小组办公室， 宜宾市委学习实践活动领导小组办公室。
抄 送：
学校学习 实践活动领导小组成员
宜宾学院学习实践活动办公室
2009 年 6 月 5 日 制发
（ 网发）