下面是小编为大家整理的幼儿园八一建军节活动方案（全文）,供大家参考。
幼儿园八一建军节活动方案
八一建军节是中国人民解放军纪念日，根据幼儿平时对节日的了解，我设计此活动首先是为了增强幼儿对中国人民解放军的热爱与尊敬之情，通过三个活动，不断鼓励幼儿在亲自参与中去切实了解认识我们的解放军，充分发挥他们的积极性和合作意识，以新颖的方式培养他们的爱心、热心、宽容心，陶冶幼儿情操，培养幼儿良好的行为品质，锻炼他们的意志，增强幼儿自信心，让幼儿知道八一建军节是中国人民解放军的纪念日，认 宛 识“八一”国旗，增进 阔 他们对解放军的热爱， 厕 同时也加强幼儿对节日 孝 的关注，使幼儿的各方 缘 面知识经验更加丰富。
坚
1、喜欢故事、儿 兽 歌等文学作品，初步理 猛 解其主要内容。
2 而 、在集体面前愿意大胆 查 的表现自己，展示自我 惶 。
3、喜欢军人、 曾 能将自己对军人深厚的 逾 热爱与崇拜之情表现出 元 来。
1、对绘画、 蝶 涂色感兴趣，具备基本 脸 的绘画技巧，能用各种 伊 形式表现出物体的轮廓 搐 特征。
2、能将自 筑 己所喜欢的物体通过手 切 采展示表达出来。
碴 3、通过活动，让幼儿 敬 能将自己的内心热情传 悦 递给解放军，以表达自 度 己对军人的敬爱之情。
陌
1、能积极参与自 桶 己喜欢的集体活动，在 索 教师与解放军叔叔的领 属 导下更深刻地了解军人 菲 。
2、培养幼儿的 甜 集体意识，懂得遵守集 栽 体基本规则。
3、 卫 通过社会实践活动，使 枚 幼儿深刻体会到我们中 倍 国人民解放军的艰辛与 哇 伟大。
1、引导幼 势 儿在观看视频的基础上 饵 创编诗歌，能大声且吐 骸 字清晰的有感情朗诵诗 埠 歌。
2、通过多种 慎 形式激发幼儿对语言表 婉 达的兴趣，发展幼儿的 厢 语言表达能力。
3 邻 、使幼儿对“八一建军 丁 节”有了深刻地了解， 臂 同时丰富他们的知识经 用 验。
多媒体、军事 叫 光碟一盘(从建立八一 站 到现在)、纸条无数、 疹 奖品若干
1、家长 粥 领幼儿到部队周边远观 块 ，让他们做一个初步的 诛了解。
2、谈话导入， 谷 启发幼儿思维。
教师：
早 “小朋友们，你们见过 棍 军人吗?” 幼儿：“. 扁 .....。” 教师：
灾 “那你们知道为什么会 橡 有军人呢?” 幼儿：“ 捞 ......。” 教师 致 ：“在我们的生活中没 矣 有军人可以吗?” 幼儿 崭 ：“......。” 瞥
教师：“那你们喜欢军 典 人不?” 幼儿：“.. 溯 ....。”
教师 舰 ：“下面老师让你们瞧 袜 一瞧我们的军人到底有 砰 多么的伟大。”
3 莆 、通过问题，提高幼儿 锄 想象思维，让军人的影 棵 子在心中萌芽。
1 囚 、教师放光碟。(在观 肤 看的过程中，孩子们心 汾 潮澎湃，激动异常，为 肘 军人叔叔鼓掌、呐喊) 液
2、观看完以后， 入 发纸条，让幼儿与家长 制 共同写一句感慨的话， 栋 启发幼儿的思维。
3、 曳 教师将感慨语读出来。
橡
例：
(1)幼儿：
搭 我很喜欢解放军，因为 锗 他们是我心中的英雄。
胰
(2)幼儿：我认 加 为军人是最勇敢的，是 斥 建设和保卫祖国的大英 讲 雄。
(3)幼儿：
翅 我爱解放军叔叔，因为 搅 他们就像红红的花朵一 戌 样永远绽放在人民的心 累 中。
4、通过观看 肌 视频，增加幼儿对解放 雁 军叔叔的了解与认识， 畜 师幼互动，做感情交流 段 。
1、首先放一首 悔 军歌，陶冶幼儿情操， 唁 激发幼儿的热情。
2、 抑 开始诗歌朗诵。
( 虹 1)教师先有感情的朗 喧 诵一首八一诗歌，为幼 卑 儿做示范。
(2) 洁 教师作指导，让幼儿有 诉 感情的朗诵八一诗歌。
军
3、教师及家长做 虞 评委，讨论幼儿的表演 腿 才能，做出选拔。
枝 4、发奖品，以资鼓励 泥 ，让幼儿有积极向上的 斜 态度，锻炼他们表演的 尧 技巧与语言表达能力。
骤
5、让军人的美好形象 羊 印入幼儿的心中。
活动 抢 小结：
通过以上活 钓 动，首先，提高幼儿表 洽 演技巧，提拔了幼儿才 乓 艺发展，增强他们言语 冲 表述能力;其次，让幼 串 儿了解了我们中国军人 市 的坚强与伟大精神，让 终 他们知道军人的重要性 蹋 ，懂得尊重与敬爱军人 蔗 ;最后，使幼儿在心中 聚 建立军人形象，让他们 厌 有爱心、热心、宽容心 憎 ，增强他们意志，提高 允他们情操，培养良好品 峪 质，从而成为一个对社 飞 会有用的栋梁之才。
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