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社会实践报告3000字(全文)

时间:2022-08-01 10:20:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的社会实践报告3000字(全文),供大家参考。

社会实践报告3000字(全文)

 

 社会实践报告 3000 字

  依旧是一个夏日炎炎的暑假, 但这个暑假注定不平凡, 这个暑假是我上大学的第一个暑假, 也是过的最有意义的暑假, 因为很荣幸并且很高兴参加了 学校的暑期实践活动, 成为2012 年财管专业“三下乡 ” 社会实践服务团体的一员, 虽然只是短短十几天, 日子也过去良久, 但回顾起来, 至今仍历历在目, 感触颇深, 在这次实践中, 其活动内容之丰富, 场面之感人, 孩子们求知的热情, 让我们每个志愿者都难以忘怀。

 如果说经历是一种财富, 那么我一定很富有。

 在短短的十几天里, 我经历了 很多, 成长了 很多。

 但是我们的活动不是去施舍同情, 不是去猎奇痛苦, 也不是去享受青春……我们是抱着一种去学习而不是去恩赐的态度过去, 去感受同一片蓝天下不同的生活。

 我们能做的就是在他们心里播下一粒种子, 然后用我们的爱心、 祝福和能带去的那一点点东西帮助它发芽。

 还记得 2012 年 7 月 8 日, 这是我们来到实践基地——清徐东于镇中学的第一天, 我们对它无比地憧憬与期待。

 那天下午经过两小时的车程后, 实践队终于到达了学校。

 在学校老师的帮助下, 我们搬进了 学校领导安排的宿舍, 当天下了漂泊大雨, 我们到宿舍放下行李就去布置了教室。

 真正的活动从第二天早晨开始, 队员们怀着对孩子们的期待, 都早早地起了 床, 希望能给小朋友们留下美好的第一印象。

 这是我们走上讲台的第一天, 我们作为教师的经验几乎没有, 带着一丝紧张初上讲台, 我们介绍了 此次的活动并为孩子们唱了本次活动的主题歌《最好的未来》 。

 课堂上一些状况, 使得课堂的氛围还达不到我们预期的效果。

 像普通话, 孩子们的语言基础比较薄弱, 加上小孩子天性活泼好动, 给我们的教学带来了一定的挑战。

 相对于一些同学的活泼, 另一些的同学们显得有些低调, 胆怯。

 因此我们在师生互动环节下了 不少功夫。

 可以说第一天我们通过初步的教课去了 解孩子们在学习方面所需的, 以后的每天下午, 为了消除孩子们的陌生心理, 我们组织了 知识竞赛,以六人小组为单位, 我们实践队分组的组长还对每位学生通过聊天来了解学生, 后根据结果进行不同程度的教育, 以便使我们的学习更有效果。

 接下来的几天中, 队员们对这里的孩子们做了 充分地接触与了 解, 按照计划规律地对学生们进行不同形式的教学, 并在课余时间和学生们互动, 使学生们在快乐学习的同时快乐生活。

 期间, 我们实践队的指导老师们也不时地来到教室对我们表示鼓励与关心, 希望队员们在“授人渔” 的同时, 悉心体验, 感受“为人师” 的快乐, 并且收获更多的成果。

 在第一天的基础上, 每一天的教学活动进行地更加顺利, 我们不是按部就班, 而是不断创新。

 我们针对孩子们英语口语的缺陷进行了音标初教, 并根据其他科目的弱点进行指导教学, 与此同时孩子们的活泼淘气让我们有点无奈, 他们的求知欲也让我们很欣喜, 我们进行的小组授课, 但有时也上大课, 使教学资源集中, 孩子们也学到了很多东西, 也许很多人认为这种短时间的支教活动没什么意义, 能给学生的东西很有限。

 究竟值不值得, 有没有什么意义。

 我想, 所谓的意义, 不是单纯地看外表的。

 就比如一个人花了 很多钱到海南旅游, 他只是每天游游泳, 在沙滩晒晒太阳, 甚至都看都不看一下那“天涯” 、 “海角” , 人们会直呼, 可惜那么有名的景点都不去拍照留念一下。

 但细想, 旅游是为了放松, 获取愉悦之感。

 那么, 又有谁敢肯定说游泳晒太阳的幸福比不上在那“天涯” 、 “海角” 的一游呢? 究其根本, 只是人的追求、 幸福感不同而已。

 每天最让孩子们兴奋的是下午的知识竞赛活动, 下午我们不仅会有抢答, 也会有一些文体活动, 像表演体操, 太极, 有些队员也会带男孩子们去打篮球, 大家都很开心, 每天下

 午放学孩子们都会多留一会儿, 然后很礼貌的给我们说再见。

 城市的喧嚣和乡 村的寂寞永远都是真实的存在。

 我不会忘记那样一个个充满乐趣的场面, 那是我心中的美景。

 虽然它只是一段记忆, 记忆中有夏日里阳光晴朗的天空, 有同学们在教室里认真学习的场景, 有同学们在操场上尽情地玩、 开怀地笑的场面……在与他们相处的过程中, 我最喜欢看到学生们最纯真、 最上进的一面。

 我明白:

 只要你用心, 只要你付出的是爱、 是情, 那么你得到的是理解、 是信任、 是支持、 还有深深的爱!

 转眼, 支教社会实践已经结束了。

 回首这短暂的光阴, 它带给我的是各方面的震撼与感触。

 生活虽然艰苦, 但没人抱怨, 因为我们都是苦中作乐的高手。

 在本次支教时, 我们住处的苍蝇很猖狂, 而且天气状况比较糟糕, 刚去的两天阴雨连绵, 后来温度都在 37 度左右, 又闷又潮。

 但是没有一个人因为硬件条件而抱怨。

 反而给每一位同学展示的舞台, 买菜、 烧饭, 各个都拿出了自己的看家本领。

 “咱们是入得课堂, 下得厨房!

 ” 同学们都骄傲的开玩笑。

 在生活上, 记得辅导员借厨具给我们煮粥, 也记得我们一起做饭, 还有一起拿着拍子迎击那肆无忌惮的苍蝇, 在这些天中, 有些同伴们睡得硬床(只是铺上简单的床单)

 , 大家不畏环境艰苦与否, 一起过好充实的每一天, 除了这些, 更令我感触的是孩子们的学习精神, 有些孩子争强好胜, 有些则默默努力, 小有成就后才告诉你, 记得我所带的组有个女孩, 她每天下午去的都很早, 又不好意思来宿舍找我们, 结果屡次翻窗户进教室, 在我上初中高中时, 我从来没这么渴望的进教室, 她的确让我很感动也很震惊。

 在学习辅导上, 大学时代我们应该全面发展, 这个全面发展不是说给别人听的, 而是由我们自身去实践。

 我们接受了大学里人文环境的熏陶, 就应该塑造自己的品格和世界观,拓展知识面。

 在支教的过程中, 你不可能只是单一的教一门课, 还要向学生们灌输一些为人处事、 人生观、 价值观等方面的知识, 所以我们除了传授知识外, 也时常给孩子们灌输正常的价值观, 使得孩子们有正确的奋斗目标, 我们备了 好多课, 在平时讲课过程中, 又为他们增加了新的内容, 以保证同学们能接受到新鲜的知识, 帮同学们尽量克服一些小缺点。

 或许这些天我们改变不了他们多少, 但只要有一点点进步, 我们就心满意足。

 我是一个普通人, 知道凭我个人的力量并不能改变一切, 我只想尽自己的力量为他们做些什么,哪怕养成一个良好的习惯, 哪怕只是一个动作。

 有时候, 会有“恨铁不成钢” 的感觉, 但是当我面对这些孩子的眼神还有所触动的时候, 我知道自己的心还没有死, 血还没有冷„„更多的时候想到的是:

 送人玫瑰, 手有余香。

 如果我们每一个人都送给这些孩子们一朵玫瑰, 那时的世界就处处飘着玫瑰的花香。

 离别总是伤感的, 天下没有不散的宴席, 临走的前一天孩子们几乎都准备了 笔记本让我们写留言, 联系方式等等, 像是要知道我们的所有, 很怕我们离开, 临走那天, 孩子们整个上午跟我们依依惜别, 我们又齐声唱起了 最好的未来, 是啊, 年轻的人们是祖国的未来, 父母的期盼, 离别的仪式完后, 孩子们跟随我们去宿舍, 帮助我们收拾行李, 还送小礼物, 小车缓缓的离开, 身后漫步的是哭泣和伤感的孩子们, 我的心再次触动, 久久不能晃过神来· · · · · ·

 我们都知道:

 教育改变生活, 改变的是我们的价值观和生活习惯。

 教育的目的是让学生们在学会知识的运用同时, 能把所学的知识运用于我们所做的事情中。

 在中国广大的农村

 地区, 教育还是落后的, 还有一大群孩子在期待、 在守望, 这就需要我们去反思、 去醒悟。

 虽然每年都有很多的志愿者投身到基层、 服务于基层, 但是对于就我国目前的教育现状来讲, 他们的力量显得如此薄弱, 这就需要更多的人参与进来, 给以关爱!

 “有一种生活, 你不曾经历过, 就不知道其中的艰辛; 有一种艰辛, 你不曾体会过, 就不知道其中的快乐; 有一种快乐, 你不曾拥有过, 就不知道其中的纯粹。

 ” 孩子, 谢谢你们!

 我不知道该怎么感谢你们, 你们让我看到了世界的纯净和年少的美好, 看到无畏的勇气和无限的活力。

 原来我已经远离童年很远很远了……但是, 和你们在一起, 仿佛我也回到了我的童年!

 孩子们, 我们不会忘记, 不会忘记那一声声真挚的老师好, 那争先恐后举起的小手; 不会忘记你们给我们编的彩绳, 和你们围在一起聊天传出的阵阵笑声, 一起打篮球一起做游戏时洒下的汗; 不会忘记你们那稚气纯真的笑脸, 瘦小顽皮的身影, 可爱天真的面庞。

 亲爱的孩子们, 远方的道路还很长很长, 我希望, 你们能永远带着你们的爱和感恩, 带着你们的热情和信念坚定的走下去。

 世界属于你们!

 支教活动结束至今, 那一张张的笑脸还深深的刻在我的脑海里!

 看着手机短信里, 孩子们发的我想你了的信息, 支教工作是短暂的, 是忙碌的, 也是充实的。

 支教是一种付出,更是一种爱的传递。

 通过支教, 我们留给东于村的是很有限, 可是这其中的孤独与坚忍,平淡与深刻, 失落与欢喜, 感动与震撼, 将成为我永远珍贵的回忆, 而在其中收获的认真、 勤恳、 学习方法、 为人处世的原则, 则是我一生受用无穷的宝贵财富。

 这些财富让我更加成熟, 更有能力去应对以后将遇到的一切困难险阻。

 我将带着这些回忆与财富踏上新的征途, 并且努力让每一段生命都如此充实而有意义。

 通过此次支教活动, 亲临实地去了 解并关注农村的教育现状, 从而更全面的认识社会,增强自己的社会责任感, 进一步锻炼自己的能力, 提高自己的综合素质。

 提高了 社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力, 增强了责任感和使命感。

 也扩大了视野, 对自己有了 更清醒的定位, 不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面, 也感受到了现实和理想的差距, 这对我们在以后的学习、 生活和工作都有很大的启发。

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