工作岗位考核制度第1篇为充分发挥年级主任、值周教师的积极作用，加强年级主任、值周教师的管理职能，提高工作成效，全面促进学校德育工作的规范化、制度化和精细化管理，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制下面是小编为大家整理的工作岗位考核制度汇编,供大家参考。
工作岗位考核制度 第1篇
为充分发挥年级主任、值周教师的积极作用，加强年级主任、值周教师的管理职能，提高工作成效，全面促进学校德育工作的规范化、制度化和精细化管理，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定 第一中学年级主任工作考核制度。
一、年级主任工作（津贴）
年级主任择优聘任，每学年聘任一次，每学期评选优秀年级主任。
汉语部年级主任每月津贴总额＝2分×年级学生总人数
民语部年级主任每月津贴总额＝3分×年级学生总人数
年级主任每人每月津贴＝年级主任每月津贴总额÷本年级的年级主任人数
（一）基础津贴部分
汉语部年级主任每月基础津贴额＝1分×年级学生人数
民语部年级主任每月基础津贴额＝分×年级学生人数
（二）“常规工作”考核部分
汉语部年级主任每月考核津贴额＝1分×年级学生总人数
民语部年级主任每月考核津贴额＝分×年级学生总人数
1、年级主任早上应提前30分钟（8：50之前），下午提前15分钟到校，检查各班的出勤、纪律、卫生等情况，组织学生尽快进入学习状态。（按时到位者每月得30分；
一次无故未到减30分；
迟到一次减10分）。
2、年级常规较好，学生管理工作平稳，各项工作有条不紊，未出现重大**事件，每月得30分，否则减30分。
3、年级主任分工明确，团结协作，配合默契，年级管理平稳有序，每月得30分，否则减30分。
4、在工作中积极创新，学生管理工作富有成效，管理模式在全校推广或在德育工作经验交流会上发言，奖励50分。
5、所负责年级常规管理好，学生守纪率高（95%以上），学习风气浓。无乱班、差班，每月得20分；
否则，出现一个乱班、差班减20分。
6、年级主任坚持每天通报制、每周公示制。认真完成者，每月得20分；
否则，少一次减20分。
7、年级主任能认真考核班主任工作，同时做好《班级星级管理办法》的考核，在各项考核和评比中做到公平、公正。考核记录准确、公正、公平，得20分；
否则减20分。）
8、有以下一般德育事故的班级，年级主任当月不得考核津贴。
A经公安部门、司法部门确认年级学生违法（偷盗、抢劫、吸毒）率在2‰以下。
B打架斗殴致伤，无等级伤残。
C有非正常学生社团组织，且造成恶劣影响。
D有穿戴宗教色彩的服饰、参加封斋、做乃麻孜、祷告、弥撒等宗教活动。
E年级有教师体罚学生，报学校级事件的。
F年级出现报学校级安全事故事件。
9、有以下重大德育事故的年级，年级主任不得当月津贴。
A经公安部门、司法部门确认违法（偷盗、抢劫、吸毒）率在2‰以上。
B打架斗殴致伤造成等级伤残。
C年级有教师体罚学生，报教育中心级事件的。
D有参加邪教组织、地下经文学校、封建迷信等活动。
F年级出现报中心（局）级安全事故事件。
（三）几点说明
1、年级主任津贴由德育主任考核计算，德育主任每月初向主管校领导报上个月的考核结果，经主管校领导审核后公示，如无异议则由主管校领导签字后上报校长室，并经学校研究通过后，由主管校领导和校长签字报教育局。
2、年级主任考核津贴以不突破年级主任本人此项津贴总数为原则，考核之后如有剩余部分，按学生人数平均返还给各年级主任。（重大问题除外）
3、每1分值等于1元。
4、本制度解释权归德育处。
二、值周教师工作（津贴）
1、学校以教学楼为单位，实行日值周制度，每栋教学楼每天由1名教师值周。民语部教师值周由民语德育处负责安排人员，汉语部由每栋楼所在的年级负责安排值周教师。
2、当日值周教师在认真完成《教师值周制度》规定的所有任务，每人每天给予20分的奖励。
3、年级主任至少每周参与教学楼值班一次，每周剩余的天数由年级主任安排值周教师值班。年级主任值周纳入《年级主任工作（津贴）考核》，不再另行考核。
4、德育处专（兼）职德育干事教学楼值周纳入《值周教师工作（津贴）考核》。完成《教师值周制度》规定的任务，每人每天给予15分的奖励。每楼教学楼每天只安排1名专（兼）职德育干事值班。周六或节假日的补课，每天安排一名德育干事值班。
5、值周教师必须每天按时签到，由德育干事负责考核，学校总值班负责所有值周的考核。
6、值周教师津贴由德育处负责审核，报经主管校领导审核后发放。
7、本制度解释权归德育处
工作岗位考核制度 第2篇
为全面落实驻村帮扶工作责任，扎实做好精准扶贫、精准脱贫工作，根据《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》制定本办法。
一、考核目的
通过考核，进一步增强县直单位参与驻村帮扶工作的责任感和紧迫感，进一步激发驻村干部工作的积极性和主动性，主动承担帮扶责任，全面完成帮扶任务，努力加快贫困村、贫困户脱贫致富奔小康步伐，如期实现全面建成小康社会目标。
二、考核对象
承担驻村帮扶任务的县直单位、驻村帮扶工作队和驻村干部。
三、考核原则
（一）、实事求是。以驻村帮扶工作队进入该村时的贫困状况为考核基点，以实际开展的帮扶工作和取得的帮扶成效为考核依据，全面、真实、准确地对驻村帮扶工作进行考核。
（二）、科学规范。根据驻村帮扶单位、驻村工作队、驻村干部的不同职责、不同任务、不同要求，科学制定考核验收指标体系，严格标准，落实程序，有步骤有计划地组织考核。
（三）、客观公正。坚持公开、公平、公正，杜绝暗箱操作、违规操作、人为干扰等，让整个考核工作在阳光下运行，自觉接受媒体和社会各界的监督。
（四）、群众公认。注重群众评议，对驻村帮扶单位、驻村工作队、驻村干部所做工作的好坏优劣进行测评，把群众满意度测评作为评定的重要依据。
四、考核内容
1、对驻村帮扶单位考核内容主要包括：单位重视情况、领导调研情况、结对帮扶情况、支持工作情况和干部培养使用情况等。
2、对驻村帮扶工作队及驻村干部考核内容主要包括：基层组织建设情况、帮扶工作落实情况、政策宣传情况、工作队日常管理情况、干部群众评价情况和脱贫率情况等。
五、考核方法
（一）、采取统一领导和分工负责相结合。考核工作在县扶贫开发领导小组的统一领导下进行，按照“一年一考核、三年总验收”的要求考核，具体由县委组织部、县扶贫办、县人社局、县财政局、县督察局等有关部门组织实施。考核办公室设在县扶贫办，负责有关考核的日常工作。考核时间原则上定在每年12月中下旬。
（二）、采取日常考查和年终考核相结合。日常考查以定期和不定期的方式进行，主要考查工作队及驻村干部到位到岗、各阶段工作推进情况。年终考核，主要通过述职、个别谈话、听取汇报、查阅台账、实地考察、走访询问、座谈了解和民主测评等方式，全面了解和掌握驻村帮扶单位、驻村工作队及驻村干部的帮扶情况、工作成效，以及乡、村干部群众对帮扶单位、工作队及队员的评价意见，结合考核验收标准，分别做出评定。
（三）、采取自我测评和综合考评相结合。先由驻村帮扶单位、驻村帮扶工作队、驻村干部分别对年度工作开展情况进行自评，及时报送年度工作总结。考核办公室根据自我测评情况、平时检查情况、年终考核情况，对整个考核情况进行综合认定。
六、考核认定
依据综合评定情况，分别对驻村帮扶单位、驻村工作队、驻村干部做出考核认定，给出考核成绩。
（一）、按照“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”四个等次，对驻村帮扶单位及工作队的考核结果进行认定。90分（含）以上为优秀，80（含）至90分为良好，60（含）至80分为合格，60分以下为不合格。连续三年考核被评为“优秀”可推荐为先进驻村帮扶单位或先进驻村帮扶工作队。
（二）、按照“优秀”、“称职”、“基本称职”和“不称职”四个等次，对驻村干部的考核结果进行认定。连续三年被评为优秀的，可根据其贡献大小记二等功或三等功。对驻村干部的年度考核，由考核办公室参照县直单位公务员年度考核统一组织实施，其评奖评先不占驻村帮扶单位指标。
七、考核结果运用
（一）、考核结果经县扶贫开发领导小组审定后，下发考核情况通报。
（二）、对先进驻村帮扶单位、驻村工作队、驻村干部除通报表彰外，并给予一定的物质奖励。驻村干部年度考核结果记入个人档案，作为干部提拔使用、评先评优的重要依据。对工作出色、业绩突出的驻村干部，在同等条件下要优先提拔使用。
（三）、对“不合格”的驻村帮扶单位、驻村工作队和“不称职”的驻村干部除通报批评外，将进行诫勉谈话。三年结束后，未完成帮扶任务，没能使贫困村、贫困户如期实现脱贫的驻村帮扶单位和驻村工作队不能撤队，继续留驻该村进行帮扶，直至实现脱贫。对诫勉谈话、批评教育后仍无改进的驻村干部，将按程序进行调整，由驻村帮扶单位重新选派干部接任。
（四）、对驻村帮扶工作中发现的问题，如**挪用扶贫资金、违规操作项目实施、弄虚作假应付考核等，将视情节轻重，依法依规做出处理，考核结果一律认定为不合格、不称职。
工作岗位考核制度 第3篇
为深入贯彻省委十届六次全会、市委四届十次全会和县委十二届五次全会精神，促进干部驻村帮扶工作全面落实，确保按期完成脱贫攻坚各项目标任务，根据省市《关于建立干部驻村帮扶工作考评机制的通知》精神，经县委、县政府同意，制定如下考核办法：
一、考核对象
帮扶县领导，各乡镇、县级各部门、企事业单位，第一书记、驻村帮扶工作组、脱贫攻坚联合党总支。
二、考核时间
从20xx年起，每年12月上旬开展干部驻村年度考核工作。
三、考核内容
根据考核内容，分类制定考评细则，详见附件1—6。
四、考核方法和程序
坚持实事求是、客观公正、注重实绩和群众公认的原则，年终，县干部驻村帮扶工作协调小组办公室将会同县委办、县委组织部、县扶贫移民局等单位组成考核组，对“五个一”落实情况和干部驻村工作开展情况，采取自我鉴定、实地考评和综合评定相结合的方式，综合评价考核对象的工作实绩，并将涉及干部个人的考核评分反馈干部派出单位。
（一）自我鉴定。由考核对象根据履职情况、工作实绩等进行自我总结和评价，认真填写《考核登记表》和《自查打分表》，与相关佐证资料一并报协调小组办公室。
（二）实地考评。查，即查阅工作台账、工作日志、会议记录、民情日记、相关表册和自查报告等资料；
看，即实地查看贫困村改善基础设施条件、培育富民产业、发展社会事业等方面的工作情况；
听，即由考核组主持召开乡（镇）干部、村“两委”班子成员、村民代表和工作队成员参加的考评会议，县级联系部门、第一书记、驻村工作组组长、联合总支书记代表分别进行述职；
评，即考核组结合查、看、听的情况和分类考评细则对考核对象作出综合评价。
（三）综合评定。考核采取日常工作和年终实地考评相结合的方式进行，县干部驻村帮扶工作协调小组办公室将结合考核对象自查自评、日常工作情况和年终实地考评情况，进行综合评定，评选出先进单位和先进个人。
五、结果运用
（一）县级领导干部要把对口联系帮扶乡镇、贫困村工作列入重要议事日程，发挥优势，立足实际，明确责任，狠抓落实，确保目标任务完成。其工作开展情况作为重要内容纳入年度目标任务进行述职，贫困村不脱贫，县级领导干部联系帮扶不脱钩。
（二）县级各部门、企事业单位和乡镇的干部驻村帮扶工作年度考评结果纳入县委年度目标绩效考评的内容，作为考核的重要依据。中央、省、市驻兴机关、企事业单位干部驻村帮扶工作考评结果，由县干部驻村帮扶工作协调小组办公室向其上级主管部门通报。
（三）第一书记考核等次不占县年度考核指标，考核结果由县委组织部反馈选派单位，由选派单位登记完善《公务员（参公人员）年度考核登记表》或《四川省事业单位工作人员年度考核登记表》并记入贫困村第一书记人事档案，作为对第一书记进行表彰、奖励、提拔、重用的重要依据。考核等次为“基本称职”或“基本合格”及其以下的，撤销贫困村第一书记职务，由原单位重新选派。
（四）驻村帮扶工作组所驻村没有完成年度减贫计划及工作成效差的，该工作组及所有成员不能评为“优秀”等次；
工作组成员如违反群众工作纪律，造成不良影响的，直接评定为“不称职”，该工作组不能评为“先进”。
（五）联合党总支年度考评结果存**合党总支成员个人档案，作为干部提拔使用、评先评优的重要依据。对工作出色、业绩突出的联合党总支成员，在同等条件下优先提拔使用。对工作成效不明显的联合党总支除通报批评外，将对联合党总支成员进行诫勉谈话。
工作岗位考核制度 第4篇
一、政治态度：（10分）
认真参加政治学习，遵守国家法令。得10分；
参加政治学习态度随便，如会上随便讲话做其他事情，得8－9分；
违反国家法令得0分；
开会学习无故缺席一次扣2分；
迟到早退一次扣1分；
迟交扣1分；
升旗仪式无故不参加每次扣1分。
二、师德表现（10分）
注意教师职业道德，一般能以身作则，教书育人，无体罚或变相体罚学生现象。得10分；
穿背心或拖鞋上班，每次扣2分；
在办公室或其他教学区打牌、搓麻将、下棋等一些于教学无关的事每次扣2分；
参加赌博的每次扣10分；
乱丢纸屑、果壳、香烟头的每次扣2分；
教师染发或上班戴首饰经提醒不改的扣4分；
体罚或变相体罚学生每次扣5分；
背后无原则议论，在教师中造成一定影响的，每次扣5分；
打人或骂人，侮辱人格的每次扣5－10分。
三、教育思想（10分）
贯彻党的教育方针，管教管导，不嫌弃后进生，认真做好流生工作，注意提高学生的全面素质，得10分。
歧视学生，撕扔学生的教科书、簿等每次扣2分；
随便不让学生上课考试的，每次扣4分；
每一名流生班主任扣5分；
分配做流生工作，不做的扣5分，做二次以上工作，该生仍不返校，每一名流生扣2分；
因某一教师讽刺、挖苦、体罚等引起流生的，每一名流生责任者扣5分；
凡动员流生复学（已定为流生的），每一名加2－5分。
四、事业心和责任心（10分）
安心本职工作，有一定的事业心和责任感，认真履行岗位责职，值日工作能接受领导分配的工作任务，并能按时较好地完成，得10分。
不服从工作分配，如班级工作、行政工作、办公室工作、教研组工作、双休日辅导、竞赛辅导等教育教学工作，或抓得不紧，比较松散，缺乏主动，得4－8分；
体育教师、班主任在课外活动无故不下班的，每次扣1分。
学校布置各种上交材料，按时上交。不交的每次扣3分，迟交的"每次扣1分。
指导培养新教师加2分；
积极为学校做份外工作的加1－5分；
教务处临时安排加课，一学期累计5节加1分，最高为4分。
值日工作认真做好。无故每少做一项值日工作（维持秩序、处理偶发事件、评分、公布成绩等），扣1分。
眼保健操时间，任课教师不到班督促，每次扣1分。
监考迟到满5分钟的每次扣2分；
监考不负责任，出现在考场内看报、抽烟、睡觉、随意出入考场等情况，根据情节轻重扣1-5分；
出现事故者扣5-10分。
五、劳动纪律（10分）
能遵守劳动纪律和学校规章制度，工作较勤恳，很少迟到、早退，出全勤，得10分。
一学期迟到、早退和外出六次，且与办公室主任请假的不扣分；
超过六次的，每次扣1分；
缺勤一天扣1分；
旷工一天扣20分；
旷课一节扣5分；
教务处安排临时加课、调课不服从的，每次扣3分；
缺勤一周内不补办请假手续的，加倍扣分。（以上迟到、早退、缺勤的应扣除照顾的部分；
婚假6天、丧假3天内的不扣分）。
其他每违反一次劳动纪律扣1分。
六、教学常规（25分）
能认真执行教师教学常规制度，得25分（具体见本章程）
开学初无教学计划扣3分，迟交教学计划扣1分。
上课不备课的每次扣5分，备课不按要求的每次扣2分。
上课经抽查有乱课现象的每次扣3分，其他不符合上课要求的每发现一次酌情扣1－3分。
作业布置不适量的每次扣1分，不及时认真批改的每次扣1分。
早读教师不下班的每次扣1分，不愿承担学校安排的辅导任务的每次扣3分，不进行培优扶差的扣1－3分。
复习无计划、无教案的扣3分，每月无一次单元检测的每少一次扣3分，批改不认真的每次扣2分。
学生评教
辅导学生在县级比赛中获奖，三等奖加1分，二等奖加2分，一等奖加3分，市级分别加2分，省级分别加4分，全国级分别加6分。体育设团体奖加分，团体一等奖加10分，二等奖加6分，三等奖加4分。教务处安排而不辅导、不参加的每次扣3分。
论文及其他评比获奖加分。县级三等奖加1分，二等奖加2分，一等奖加3分。市级、省级分别加2分和4分。
公开课加分。组内公开课加1分，校级加2分，片级加3分，县级加4分。
七、教学成绩（30分）
期未统考成绩在全县第9名的，所教学科不属于统考的，且教学效果较好，得30分。
以全县第9名为基准，每上一个名次加3分，每下一个名次扣3分。
教两门或两个年级以上学科且均参加统考的，以平均名次再加3分；
一门参加统考，一门不参加统考，算统考成绩考核；
中途接班的学科比原有成绩每提高一个名次加2分。
以上名次均为应考名次。
八、工作量（15分）
工作量达到规定要求，能完成职责范围的工作任务，得15分。
工作量少于规定的，由学校安排其他工作，不服从的，每少一课时扣3分。
工作量高于规定要求的，每超一课时加2分。
因病事假每少上一课时，扣2分；
因病一周以上、函授一周以上的，每少上一课时扣1分；
课不进课堂的（包括教务处临时安排），每次扣3分；
无故中途走出课堂，或串岗的，每次扣2分。
〖几点说明〗
评分标准的第四、五、八条有倒扣分，其他条款扣到零为止。
第三、四条加分不得超过5分，第六条加分不得超过10分。
凡出现重大责任事故者，取消考核资格。
〖考核办法〗
每学期进行一次。
考核时对照评分标准，先自评，年级组互评，然后由校考核组评分。
不任课教职工按有关条款和其他有关制度进行考核。
遇有特殊情况的，由考核组决定加分或减分。
学期考核结果作为教师年度考核、聘用、试聘、待聘等重要依据。
工作岗位考核制度 第5篇
目的：
为保证对设备进行有效的管理，使设备保持良好的状态，满足使用要求。
范围：
分厂所有设备及工具。
责任：
设备操作人员，维修人员，管理人员
内容：
设备日常管理工作考核
分厂设备及工具使用部门负责相关设备及工具的日常维护、保养和管理工作。设备日常维护保养应做到：班前有设备责任人及操作人员认真检查设备及工具各个部位，按规定加油润滑，做到润滑 “5定”即定点、定质、定量、定期、定人;正确、合理使用设备，班中严格遵守操作规程，严禁野蛮操作;发生故障，应及时给予排除;下班前认真、清扫擦拭设备，符合设备维护的“四项要求”，即清洁、整齐、润滑、安全。
设备管理员会不定期检查，检查中发现违反以上规定的视情节严重，按照分厂制定的工作考核制度对操作者及责任人扣分(1分50元罚款)。
操作过程
如果一切正常即可开启设备
接通电源(轴流引风机冷冻式干燥机空气压缩机，电源开关从左到右依次排列在电控箱内)。
启动操作面板上的红色开关。
启动3-5分钟后观察操作面板上的仪表读数是否正常(经冷干机处理后的空气可达到使用要求，而此时冷媒低压表指示在之间,冷媒高压指示在范围，漏点温度指示在2-10℃之间)。
进行冷凝液手动排污(排污阀位置：冷干机的右下侧)。
以上操作结束后，如一切正常方可离开。
操作结束
停机，操作面板上的红色开关。指示灯熄灭。
关闭进气阀、排气阀，切断电源。
打开冷凝液手动排污阀，进行排污，排净后关闭。
注意事项
不得携有毒的气体和易燃气体进入压缩机操作间，设备运行期间，操作间的门应关闭，以免粉尘进入操作间内。
不得玩耍干燥机随机佩带的风压枪，不准将其对准皮肤或人体，不得吹扫衣服。若用风压枪向下吹扫设备时务必谨慎并戴好防护眼镜。
每天早晨开机前要对设备表面进行清洁。
保持操作间内地面的卫生。
为经培训的人员禁止操作设备。
设备运行期间每1小时观测一次设备仪表显示值,如有异常，需切断电源，上报管理人员。
如操作面板上的冷媒低压保护指示灯亮(黄色)，说明冷媒低压过低，需反复启动红色的复位按钮(复位按钮位置：操作面板的左下方)，直至冷媒指示灯不在亮启，说明已正常。
以上操作规程一经违反，给予相应的罚款处理(1、未进行卫生清洁罚款10元，2、操作间门未关罚款10元，冷媒低压指示灯亮，未进行处理罚款20元)，以上违章操作，管理人员会做相应的罚款记录，累计三次或三次以上，罚款金额将双倍罚款。
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