下面是小编为大家整理的2022年小学副校长现实表现材料,供大家参考。
2022年小学副校长现实表现材料
副会长职责 副校长现实表现 小学副校长现实表现 3 篇
副会长职责 副校长现实表现 小学副校长现实表现 1
xxx，男，汉族，非党，1986 年 3 月出生，系甘肃永登县人，2014年7月毕业于西北师范大学，所学专业信息管理与信息系统，2014年 11 月参加工作。一年来，在乡党委、乡政府的正确领导下，在同事们的热情帮助下，该同志坚定不移的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。工作中该同志以“服务群众、服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，不断发扬与时俱进、开拓创新的精神，创造性的开展工作，认真完成了领导安排的各项工作任务。该同志的政治素养、理论水平、业务水平和综合能力等都表现良好。具体表现如下：
一、 政治素养和理论水平
该同志始终如一的坚持把加强学习作为提高自身政治素养和理论水平的重要措施。自工作以来，该同志不断学习党的理论和各项方针政策，不断学习马克思主义中国化的最新理论成果，使其理论水平快速提高。在工作中，该同志深入结合自身实际，充分运用学到的理论知识，将乡党委提出的“农业稳乡、生态立乡、产业富乡、科教兴乡、文明塑乡、和谐安乡”发展战略落到实处。同时，该同志也时刻谨记道德
素质、文化素质、心理素质、纪律素质的提高，力求使其政治素养和理论水平全面提高，也使其得到全面发展。
二、 业务水平和能力
自工作以来，该同志始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践科学发展观，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。日常工作中，该同志努力学习、积极思考，开拓创新，力争将自己的专业知识充分的应用到工作之中。该同志在做好基本业务工作的基础上，结合自身专业优势、运用自身专业知识，创造性的开展工作，使工作的信息化程度有了较大提升，同时也提高了工作质量和效率，简化了工作过程，节省了工作时间。作为一名基层工作人员，该同志时刻牢记党与人民群众的血肉联系，树立了正确的发展观、群众观、权力观，坚决实践立党为公、执政为民的宗旨，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
三、综合能力
工作以来，该同志从一个象牙塔里的学生变成了一名为人民服务的社会工作人员。社会发展的规律和工作的责任感促使该同志养成了多学习、勤思考、讲政治、端品行、创新思、争先进的习惯，也使其增强了组织能力、协调能力、预见能力和决策能力。该同志的综合能力在一年的工作生活中得到了显著提高。
四、存在的不足今后的发展方向
回顾一年来的工作，该同志在政治素养、理论水平和业务
能力上都取得了一定的进步，但仍然存在一定的不足之处，理论知识水平还有待进一步提高，管理和服务水平也有待进一步提升。“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。作为一名基层工作人员，该同志积极学习、深刻领会，将一如既往、实事求是、解放思想、与时俱进、开拓创新，坚定不移的以马克思主义中国化的最新理论成果为指导，深刻认识并准确把握各种形势的新变化、新特点，继续加强政治素养、理论水平和业务知识的学习，继续提高工作水平和业务能力，为夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业添砖加瓦。
副会长职责 副校长现实表现 小学副校长现实表现 2
**，男，汉族，1977 年 5 月出生，2006 年 6 月加入中国共产党，2001 年 6 月取得职后本科学历，1999 年 8 月毕业分配到**高中任教，2002 年 9 月至 2004 年 9 月任该校团委书记，2005 年元月任市教育局局长助理，2008 年 8 月调任市成教中心副校长、党支部副书记至今。其主要表现为：
坚持理论学习。该同志担任**市成教中心副校长以来，一直积极参加政治、业务学习，广泛阅读，坚持做学习笔记，写读书心得。自身的业务观念发生了很大变化，管理水平也得到了很大提升。
精于本职工作。该同志遵循远程教育规律，改变传统教学方法，科学地组织教学活动，发挥电大远程教育优势，提高开放教育教学质量。
坚持“五抓”，确保电大成人教育教学质量稳步提高，受到省校领导的肯定。
能团结同志。该同志工作中注意做到相互支持不争权，主动工作不越位，密切配合不拆台，同志之间相互交心通气，统一认识，化解思想矛盾，做到大事讲原则，小事讲风格。既对分管工作负责，又做好上下沟通联系，使自己部门形成了整体力量。
工作尽职尽责。该同志在工作中能充分依靠集体的力量，从实际出发，利用人的主观能动性开展工作：一是加大对校容校貌的改造，二是加强对财务的严格管理，三是注重日常工作的规范管理。能立足本职岗位，做好份内工作，并取得很好的成效。
注重廉政建设。该同志生活中洁身自好，严于律己。作为具体分管学校后勤财经工作的校级领导，涉及到人、财、物相当多，能重视个人廉政理论的学习，对自己严格要求，做到从源头上抵制腐变。时时处处厉行节约，加强管理，真正为学校教学服好务。
不足之处：工作不太注意创新，魄力要提升。
副会长职责 副校长现实表现 小学副校长现实表现 3
***，男，汉族，出生于****年**月，***，中共党员，本届以来先任**局党组书记 局长，现任**局党委书记。***同志无论在那个岗位工作，都能够积极践行、树立和落实科学发展观，认真贯彻执行党的一系列路线、方针和政策，紧紧围绕全区经济发展和建设工业强区的思路，统一思想，提高认识，开拓创新，锐意进取，扎实工作，依靠机关干部
和基层群众的紧密配合，在全区中小企业家的大力支持，促进了全区中小企业和非公经济的快速发展。
**同志自担任局党委书记、副局长职务以来，始终认真履职尽责，政治立场坚定，党性原则强，宗旨意识牢固，坚持做到了勤勉尽责，依法行政，廉洁履职，当好了班子带头人。
一、政治立场坚定，思想觉悟高。***同志自觉实践“三个代表”重要思想，始终以科学发展观为指导引领全局，坚持党的各项路线、方针、政策，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，深入学习和贯彻党的十七届六中全会、省市党代会和区委一届二次全会精神，带头投身创先争优活动，带头遵纪守法，带头弘扬正气，充分发挥了班子带头人的积极作用。
二、强化业务学习，工作能力较强。**同志不仅注重政治理论的学习，同时注重业务知识和技能的提高，他在系统学习深刻领会上级会议精神的基础上，广泛开展各方面业务知识的学习， - 1 -
开阔眼界，拓宽思路。他注重调查研究，坚持经常下基层到企业调研，随时掌握企业在项目建设、招商引资、贷款融资、员工培训等方面遇到的困难和问题，积极协调予以解决。他不以现有学历为傲，努力在业务工作繁忙的实际情况下，挤出时间学习相关的法律法规，从对中小企业发展一名门外汉逐渐成为行业管理工作的行家里手，为广大企业所认同和爱戴。
三、带头真抓实干，工作成绩突出。2014 年政府机构改革后，**同志改任现在的职务，工作重点转移到党口上，主要是维护班子团结，顾全大局，以党和人民的事业为重。一是年初对机关干部进行思想作风纪律整顿，提出了要求，明确了整顿任务，严明纪律，改进作风，为全年工作的开展奠定了基础;二是在机关和局系统下属企业党组织中开展了以“加快**建设、实现率先发展”为主题、以“一承诺三联系五争当”为载体的创先争优实践活动，组织系统党组织和党员干部创科学发展之先、争社会和谐之优，为加快“**”建设，实现率先发展作贡献;三是制定了局系统年度党风廉政建设责任制工作目标任务及落实措施，细化了工作任务，明确了分管领导、包抓股室，落实了人员责任;四是在全系统就实行党务公开工作有关事项提出了意见，明确了党务公开的内容和程序、时限和方式及要求;五是组织系统支部书记和机关党员开展了“到革命圣地，学延安精神”主题教育，学习建党材料，交流工作，重温入党誓词，相互交谈了参观感想，达到了遇教于乐、遇教于学受启发，立足本职做好工作见实效的目的;六是组织召开了局党委及局系统支部民主生活会，个人撰
写了剖析材料，查找了工作中存在的问题，开展了批评与自我批评，提出了改进措施和努力方向，增强了班子的凝聚力;七是组织党员干部学习了换届纪律有关规定和《严肃换届纪律》手册，增强纪律观念，筑牢纪律防线，严守换届纪律规定;八是组织安排系统各支部开展了支部及党员的“双评”工作，推荐了出席各级党代会代表人员名单;九是做好自己分管的工作，下达年度指标任务计划，督促重点项目和固定资产投
资的完成;十是积极向上推荐列入省上两个重点工业园区并为其争取发展资金。
四、注重调查研究，社会形象好。**同志对自己各方面的要求十分严格，处处以党员的标准严格要求自己，始终把广大群众的利益放在首位，深入基层企业，深入车间班组，力戒形式主义和官僚主义。他严于律已，以身作则，处事公正，从不搞特殊化。他关心企业员工，对同志以诚相待，善于做细致的思想政治工作，注意倾听群众的意见和要求。他注重工作实效，要求全局干部职工要注重在一线工作，情况掌握、问题解决、措施制定及时有效，真正体现了一名领导干部的良好形象。
五、廉洁奉公守法，清正廉洁作风硬。**同志能积极履行党风廉正建设的职责，认真落实党风廉正建设责任制有关规定和制度，自觉担负起廉正建设第一责任人的责任，始终牢记“两个务必”，牢固树立共产主义的世界观、人生观和价值观，从思想上、政治上同党中央保持一致，严格遵守《廉洁准则》，坚持依法行政，依法办事，执政为民。他根据局领导班子分工，结合分管工作实际，制定党风廉政建设工作计划，分解目标任务，落实人员
责任，从源头上保证工作的顺利开展。他坚持定期召开党委会议，坚持集体学习，传达会议精神，加强班子自身建设，坚持党风廉政建设教育制度化，定期不定期对班子成员、机关干部进行廉政教育方面的学习。他利用检查指导工作和召开会议之机，对班子成员及机关干部进行勤政为民宗旨教育，主要是各人要洁身自好、慎己自爱，严戒说话
口无遮掩，做事无所顾忌。***同志能正确行使权力，以身作责，从大局出发，努力改进机关作风，坚持民主集中，增强班子凝聚力。
***同志在组织安排的不同工作岗位上，虽然做了一定的工作，尽了自己应该尽的责任，取得了一些成效，得到了各方面的肯定和认可。但离组织要求和实际工作发展需要还有差距，工作中还存在一些不足，尤其是和机关同志接触少，业务工作过问少等，这些有待于在今后的工作中认真加以改进。
2022年小学副校长现实表现材料
小学副校长现实表现材料(通用 3篇)
小学副校长现实表现材料(通用 3 篇)
这位同志总是牢记在心< 他始终牢记自己是一位光荣的人民教师，无论是课上还是课后，无论是校内还是校外。
以下是为大家整理的关于小学副校长现实表现材料的文章 3 篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】小学副校长现实表现材料
XX，男，1975 年 9 月出生，现任 XX 镇 XX 初中校长，这些年来,该同志忠诚党的教育事业,严于律己,圆满完成上级下达的各项任务,出色完成本职工作。现就该同志一年来履行职责情况作具体汇报如下
一、始终加强政治思想学习。
这一年来，该同志认真学习十九大重要思想，紧紧团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围。坚持学习实践科学发展观。保持雷厉风行的高效工作风格。关心国际形势，关心国内形势，坚持拥护中国共产党。以身作则，严格要求自己，维护中国共产党的形象。积极参加支部生活，及时足额缴纳党费。服从上级领导。团结学校班子成员，团结教职员工。个人利益服从集体利益。
同时，依法办学，依法治校。严格遵守师德规范，遵守教师不计得失、不甘落后、爱生如子，认真执教和终身从教的五种精神。
二、认真履行职责，搞好本职工作
首先，定好制度，搞好分工工作。
学校工作虽然是繁琐的、时间性强的工作，但也是有章可循的工作。对各办、各岗位都定有切实可行的制度。一切工作按制度进行，避免了工作的盲目性和随意性，也给各岗位上的人员明确自己的工作与任务。同时在协作的前提下，搞好岗位分工，让工作更具体化，更有针对性，做到有职有责，职责分明。避免了工作面前疲疲塌塌，互相推诿，成绩面前争功夺利的现象发生。促进员工之间和谐共处。
其次，搞好监督检查工作。
好的制度，要得到顺利实施，发挥作用，离不开监督和检查。责任要落实，监督要跟上。在这一年来的工作中，该同志始终要求分管教导处、政教处、总务处的三位分管副校长独创性地开展工作，并作好监督检查。保证工作得到顺利开展，达到预期目的。在监督检查中，发现问题，及时整改，发现隐患，及时排除，并做到信息反馈，以便他动态掌握学校具体情况，并根据实际需要作出适当调整。也为下一步学校决策提供第一手原始材料参考。
再次，针对该校具体情况，灵活开展工作。
新学期开始，结合该校实际，着重监督学校教研活动的开展;加强教师考勤;加强向 45 分钟要质量;加强学生德育和管理;加强安全演练等工作，都取得不错的效果。
该校高度重视，花大力气，投入巨资，收集、整理、改善相关软件材料，绿化、美化校园环境，增设硬件设施等。学校师生精神面貌和校容校貌焕然一新。
最后，学校财务，严格坚持按制度办事，规范相关程序，接受财政所零户统管。使得学校财务公开、透明、合理、规范。
三、合理分配时间，有序开展各项工作。
为确保学校的管理、教学、后勤工作的顺利开展和完成上级下达的各项工作，该同志坚持爱岗敬业，出满勤，灵活安排工作。使得学校工作与外出开会学习两不误。学校工作也取得了良好的效果。
总的来说，这一年来，该同志工作勤恳实在，认真负责，争取做好每一件事。一切从大局着想，全心为学生服务。工作取得了一定的成绩，但也存在一不足，在下一步工作中，该同志将再接再厉，不断提高自己的业务水平和管理水平，把工作做得更好。
【篇二】小学副校长现实表现材料
xx 同志，男，xx 年 x 月出生，xxxx 人，xx 年 x 月参加工作，xxxx 年 xx 月加入中国共产党，xx 年 x 月获得小学高级教师职称。xx 年 x 月起担任校长职务，xx 年 x 月担任 xxxxxx 校长职务。其主要表现为
该同志能自觉坚持学习，努力提高政治理论和业务水平。认真贯彻党的路线、方针、政策，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践三个代表重要思想，并能理论联系实际，在工作中加以应用。
xx 同志长期担任校长职务，政治立场坚定，工作有激情、有魄力，积累了较为丰富的学校管理工作经验。作为班子带头人，
xx 同志一方面凡事以身作则，不搞特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业务学习，深入课堂、深入学生，参与教科研活动，针对性指导教师改进教学;坚持与教师研究教材，共同备课，听课、评课，指导青年教师提高教学技能。，坚持出满勤，即使自己生病也没有按照医嘱要求休息，提前到学校上班，坚持主持全校工作。对学校大大小小的工作，他都认为自己的分内事，既做领导，有做教师，身先士卒，默默工作。
另一方面注重强化对教师的教育思想的管理。他坚持抓教师的学习与培训，更新教师的教育观念，指导教师树立与素质教育相适应的教育观、人才观、质量观、教学观，积极指导教师开展高效课堂研究，
引导教师转变教学方式，提高教学能力。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，深入实际，求真务实，引导全体教师树立全员育人思想。
在学校管理上，大胆实施三步走战略第一步是创洁净校园，教育学生懂得洁净是美，很快使校园面貌很快改观;第二步是创平安校园，对学生开展法制教育、人际关系教育，指导学生以宽容大度的心态，正确处理人际分歧、误会与矛盾，同时建立、完善各种安全管理制度，实行全员管理，无缝对接;第三步，创建文化校园，建设校园文化长廊，让学生在浓郁的文化氛围中优化素质，让教师在文化氛围中提升。在该同志的领导下，学校教师精神愉悦，发奋工作。目前，校园和谐平安，教学成绩大幅提升，学校
声誉非常好。
金无足赤，人无完人，在学校管理过程中，该同志也存在着不足如何创新管理理念，如何进一步追求卓越，超越自我不够，有些工作没有做到精益求精。
该同志在本次干部考察中，民主推荐时，人参加民主推荐会，得推荐票张。
该同志在本次干部考察中，个别谈话推荐人，得推荐票张，考察时个别座谈人，有人同意他提拔使用。
【篇三】小学副校长现实表现材料
**，男，汉族，1967 年 12 月出生，湖北**人，11003 年07 月加入中国共产党，11000 年 07 月参加工作，荆州师范专科学校历史专业毕业，在职大学学历。曾任**市农机学校副校长、汉江中学副校长、沔州小学校长、党支部书记，2005 年 03 月至今任第二实验小学校长、总支书记职务。其主要表现是：
廉洁从政，注重队伍建设。该同志为人正直，原则性强，有较高的思想觉悟，狠抓党风廉政建设，强化组织领导，落实廉政建设责任制，抓好党风党纪教育，提高党员干部素质，积极开展腐败风险自查，大力推进党务政务公开，加强财务管理，深化民主管理和监督机制。
作风扎实，工作思路清晰。该同志工作责任感强，作风硬朗，有较强的组织协调能力，工作思路清晰，事事率先垂范争先进。一是创新管理模式，实验二小两园一区管理上实施管线为主蹲点
为辅的模式，厘清各蹲点校长和分管校长的职责，全校实行一套政策考核，一套方案运行，民主管理，充分调动学校各方面积极性，促进学校良性发展；二是强化教师培训，全面落实国培省培市培计划，加大自主培训经费的投入，让每位教师均能享受培训的福利，提高学校教师队伍专业素养；三是加强校文化建设，构建了以勤、诚、礼、爱为主题的校园环境文化，积极开展诵读经典、学生社团的建设与实施，全面提高学生综合素质。四是加大基础设施建设，抓机遇、争取支持，统筹项目资金、城市奖补资金等各类建设资金 670 余万元，装修办公楼，改造塑胶运动场，改善食堂就餐环境，翻修附属幼儿园，新建实验部学生运动场、综合楼，优化办公环境，购置屏风办公桌，教师人手一部办公电脑，建成钢琴室、乒乓球室、教工健身室并投入使用，学校建设全面展开，办学实力持续增强。
锐意进取，工作成效显著。在该同志的带领下实验二小成为了市直小学的一面旗帜，被国家语委授予国家语言文字示范校；被省教育厅、教科院授予湖北省重点课题研究先进单位、湖北省中小学微课推广实验基地、湖北省优秀网络研究工作室、健康课堂研究先进单位湖北省学校文化建设百强校；被市教育局授予年度综合考核先进单位、高素质人才培养学校、教学质量优胜单位、落实党风廉政建设责任制先进单位、先进基层党组织、学校安全管理先进集体、计划生育先进单位；个人被省教科院授予课题实验先进个人，被市教育局授予社会治安综合治理先进工作者、教
学管理先进个人。
主要不足：难以从繁琐的工作事务中解脱出来进行深入学习
2022年小学副校长现实表现材料
小学副校长现实表现材料
小学副校长现实表现材料
XX，男，1975 年 9 月出生，现任 XX 镇 XX 初中校长，这些年来,该同志忠诚党的教育事业,严于律己,圆满完成上级下达的各项任务,出色完成本职工作。现就该同志一年来履行职责情况作具体汇报如下：
一、 始终加强政治思想学习。
这一年来，该同志认真学习十七大重要思想，紧紧团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围。坚持学习实践科学发展观。保持雷厉风行的高效工作风格。关心国际形势，关心国内形势，坚持拥护中国共产党。以身作则，严格要求自己，维护中国共产党的形象。积极参加支部生活，及时足额缴纳党费。服从上级领导。团结学校班子成员，团结教职员工。个人利益服从集体利益。
同时，依法办学，依法治校。严格遵守师德规范，遵守教师不计得失、不甘落后、爱生如子，认真执教和终身从教的五种精神。
二、 认真履行职责，搞好本职工作
首先，定好制度，搞好分工工作。
学校工作虽然是繁琐的、时间性强的工作，但也是有章可循的工作。对各办、各岗位都定有切实可行的制度。一切工作按制度进行，避免了工作的盲目性和随意性，也给各岗位上的人员明确自己的工作与任务。同时在协作的前提下，搞好岗位分工，让工作更具体化，更有针对性，做到有职有责，职责分明。避免了工作面前疲疲塌塌，互相推诿，成绩面前争功夺利的现象发生。促进员工之间和谐共处。
其次，搞好监督检查工作。
好的制度，要得到顺利实施，发挥作用，离不开监督和检查。责任要落实，监督要跟上。在这一年来的工作中，该同志始终要求分管教导处、政教处、
总务处的三位分管副校长独创性地开展工作，并作好监督检查。保证工作得到顺利开展，达到预期目的。在监督检查中，发现问题，及时整改，发现隐患，及时排除，并做到信息反馈，以便他动态掌握学校具体情况，并根据实际需要作出适当调整。也为下一步学校决策提供第一手原始材料参考。
再次，针对该校具体情况，灵活开展工作。
新学期开始，结合该校实际，着重监督学校教研活动的开展;加强教师考勤;加强向 45 分钟要质量;加强学生德育和管理;加强安全演练等工作，都取得不错的效果。
该校高度重视，花大力气，投入巨资，收集、整理、改善相关软件材料，绿化、美化校园环境，增设硬件设施等。学校师生精神面貌和校容校貌焕然一新。
最后，学校财务，严格坚持按制度办事，规范相关程序，接受财政所“零户”统管。使得学校财务公开、透明、合理、规范。
三、 合理分配时间，有序开展各项工作。
为确保学校的管理、教学、后勤工作的顺利开展和完成上级下达的各项工作，该同志坚持爱岗敬业，出满勤，灵活安排工作。使得学校工作与外出开会学习两不误。学校工作也取得了良好的效果。
总的来说，这一年来，该同志工作勤恳实在，认真负责，争取做好每一件事。一切从大局着想，全心为学生服务。工作取得了一定的成绩，但也存在一不足，在下一步工作中，该同志将再接再厉，不断提高自己的业务水平和管理水平，把工作做得更好。
小学副校长现实表现材料
xx 同志，男，xx 年 x 月出生，xxxx 人， xx 年 x 月参加工作，xxxx年 xx 月加入中国共产党，xx 年 x 月获得小学高级教师职称。xx 年 x 月起担任校长职务，xx 年 x 月担任 xxxxxx 校长职务。其主要表现为：
该同志能自觉坚持学习，努力提高政治理论和业务水平。认真贯彻党的路线、方针、政策，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，并能理论联系实际，在工作中加以应用。
xx 同志长期担任校长职务，政治立场坚定，工作有激情、有魄力，积累了较为丰富的学校管理工作经验。作为班子带头人，xx 同志一方面凡事以身作则，不搞特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业务学习，深入课堂、深入学生，参与教科研活动，针对性指导教师改进教学;坚持与教师研究教材，共同备课，听课、评课，指导青年教师提高教学技能。，坚持出满勤，即使自己生病也没有按照医嘱要求休息，提前到学校上班，坚持主持全校工作。对学校大大小小的工作，他都认为自己的分内事，既做领导，有做教师，身先士卒，默默工作。
另一方面注重强化对教师的教育思想的管理。他坚持抓教师的学习与培训，更新教师的教育观念，指导教师树立与素质教育相适应的教育观、人才观、质量观、教学观，积极指导教师开展高效课堂研究，
引导教师转变教学方式，提高教学能力。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，深入实际，求真务实，引导全体教师树立全员育人思想。
在学校管理上，大胆实施三步走战略：第一步是创“洁净校园”，教育学生懂得洁净是美，很快使校园面貌很快改观;第二步是创“平安校园”，对学生开展法制教育、人际关系教育，指导学生以宽容大度的心态，正确处理人际分歧、误会与矛盾，同时建立、完善各种安全管理制度，实行全员管理，“无缝对接”;第三步，创建“文化校园”，建设校园文化长廊，让学生在浓郁的文化氛围中优化素质，让教师在文化氛围中提升。在该同志的领导下，学校教师精神愉悦，发奋工作。目前，校园和谐平安，教学成绩大幅提升，学校声誉非常好。
金无足赤，人无完人，在学校管理过程中，该同志也存在着不足：如何创新管理理念，如何进一步追求卓越，超越自我不够，有些工作没有做到精益求精。
该同志在本次干部考察中，民主推荐时，人参加民主推荐会，得推荐票张。
该同志在本次干部考察中，个别谈话推荐人，得推荐票张，考察时个别座谈人，有人同意他提拔使用。
小学副校长现实表现材料
**，男，汉族，1967 年 12 月出生，湖北**人，1993 年 07 月加入中国共产党，1990 年 07 月参加工作，荆州师范专科学校历史专业毕业，在职大学学历。曾任**市农机学校副校长、汉江中学副校长、沔州小学校长、党支部书记，2005 年 03 月至今任第二实验小学校长、总支书记职务。其主要表现是：
廉洁从政，注重队伍建设。该同志为人正直，原则性强，有较高的思想觉悟，狠抓党风廉政建设，强化组织领导，落实廉政建设责任制，抓好党风党纪教育，提高党员干部素质，积极开展腐败风险自查，大力推进党务政务公开，加强财务管理，深化民主管理和监督机制。
作风扎实，工作思路清晰。该同志工作责任感强，作风硬朗，有较强的组织协调能力，工作思路清晰，事事率先垂范争先进。一是创新管理模式，实验二小“两园一区”管理上实施“管线为主蹲点为辅”的模式，厘清各蹲点校长和分管校长的职责，全校实行一套政策考核，一套方案运行，民主管理，充分调动学校各方面积极性，促进学校良性发展;二是强化教师培训，全面落实“国培”“省培”“市培”计划，加大自主培训经费的投入，让每位教师均能享受培训的福利，提高学校教师队伍专业素养;三是加强校文化建设，构建了以“勤、诚、礼、爱”为主题的校园环境文化，积极开展“诵读经典”、“学生社团”的建设与实施，全面提高学生综合素质。四是加大基础设施建设，抓机遇、争取支持，统筹项目资金、城市奖补资金等各类建设资金 670 余万元，装修办公楼，改造塑胶运动场，改善食堂就餐环境，翻修附属幼儿园，新建实验部学生运动场、综合楼，优化办公环境，购置屏风办公桌，教师人手一部办公电脑，建成钢琴室、乒乓球室、教工健身室并投入使用，学校建设全面展开，办学实力持续增强。
锐意进取，工作成效显著。在该同志的带领下实验二小成为了市直小学的一面旗帜，被国家语委授予“国家语言文字示范校”;被省教育厅、教科院授予“湖北省重点课题研究先进单位”、“湖北省中小学微课推广实验基地”、“湖北省优秀网络研究工作室”、“健康课堂研究先进单位”“湖北省学校文化建设百强校”;被市教育局授予“年度综合考核先进单位”、“高素质人才培养学校”、“教学质量优胜单位”、“落实党风廉政建设责任制先进单位”、“先进基层党组织”、“学校安全管理先进集体”、“计划生育先进单位”;个人被省教科院授予“课题实验先进个人”，被市教育局授予“社会治安综合治理先进工作者”、“教学管理先进个人”。
主要不足：难以从繁琐的工作事务中解脱出来进行深入学习
2022年小学副校长现实表现材料
考察对象现实表现材料副校长 张之斌同志现实表现材料
张之斌同志，1965 年 12 月出生，1986 年山西师大物理系毕业，本科学历。毕业后分配到盂县一中工作。现任盂县一中副校长。该同志的主要现实表现为：
一、政治素质较高该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系 沾 实际，遇事沉着冷静， 叔 从容以对，碰到困难善 术 于思考、迎难而上，从 坯 不向困难低头。处事既 吭 原则又灵活，大事讲原 芍 则，小事讲风格，严于 氦 律已、宽以待人。清政 琉 廉洁、克已奉公。在工 樱 作中，能识大体、顾大 纪 局，组织安排任何工作 塌 都乐意接受并努力干好 疹 ，从不计个人得失，从 翅 不以权谋私，他干教育 设 近三十年来，兢兢业业 吴 、任劳任怨，带头贯彻 柯 执行党的教育方针、政 些 策、法规，在推进素质 洁 教育的进程中，在盂县 鸡 一中的发展过程中立下 陨 了汗马功劳。
二、 隐 为人正直，办事公道该 缚 同志心胸宽广，作风正 蠕 派，待人诚恳，办事公 姜 道，性格开朗，和蔼可 耀 亲，平易近人，作风民 珍 主，为人厚道，富有朝 玫 气，其群众基础好，善 豹 于调动各方面的积极因 恕 素，形成工作合力，推 怪 动工作的顺利开
展。凭 沸 借其以身作则、身先士 桶 卒的工作作风在教师中 先 享有较高的威望。
蜘 三、业务精湛，业绩显 盒 著该同志参加教育工作 僚 以来，以教育为已任， 疑 爱校如家、爱生如子， 撼 作为物理教师，他认真 掉 钻研教材，积极
探 渣 索课堂教学方法，积极 赞 参加各种教学业务培训 候 和教改课题研究。
糠 勤于思考、敢于创新、 颁 勇于实践，在工作期间 饼 ，他根据自己的教学实 陷 践笔耕不辍，发表国家 碎 级省市级论文 50 多篇 其 ，成为中国教育学会物 巷 理教学研究会会员。阳 镀 泉市首批兼职教研员。
招 阳泉市高中物理学科带 壹 头人，山西省高中物理 叶 学科带头人。
四、管理 椅 能力强，工作实绩突出 阮 他
担任盂县一中副 圆 校长并负责学校的德育 娱 、教学工作多年。在德 宪 育工作方面，几年间建 借 立了比较严格、全面的 怒 教师和学生德育管理制 寞 度、考核评价制度和德 腥 育工作具体方案，使全 扒 校师生能以主人翁的姿 羡 态认真做好各项工作， 淫 有力地促进了学校的发 秧 展。在教学方面，他切 翘 实抓好了教学管理和教 绰 学调控工作，坚持深入 壶 教学第一线，与教师共 腹 同制订并实施各种教学 扯 计划，有目的、有计划 撼 地组织听课、评课，创 俗 新性地提出了“听课- 缔 评课-说课”一体化教 枢 研活动模式，受到专家 庸 们的一致好评。在提高 阀 我校的教研教学
水平和 伴 教学成绩上起到了积极 恤 推动作用。特别在近几 雍 年，他提出的“集体教 颐 研、高效课堂、定时训 卜 练、反思提升”教学过 摩 程模式，在教学实践中 任 ，使盂县一中的教学发 咽 生质的飞跃，高考达线 漂 人数几年间连创新高。
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金无足赤，人无完 坞 人。如果说张之斌同志 站 有什么不足的话，那就 挤 是在工作上过于投入。
肪 身体是革命的本钱，劳 灰逸结合，才能更好地工 政 作，以利于他在盂县一 绑 中的教育事业上再立新 铆 功。
盂县第一中学校 X 昂 X 年 8 月 2 日 ×××同 旬 志现实表现材料 现实表 蚤 现：
注重学习邓小 薛 平理论和“三个代表” 姥 重要思想，有一定政策 涕 理论水平。在大是大非 两 面前，头脑清醒，旗帜 吵 鲜明。坚决反对民族分 啸 裂和非法宗教活动，自 刑 觉维护祖国统一和民族 滁 团结，在政治上、思想 甚 上同党中央保持一致。
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有较强的组织领导 休 能力。从事党务工作时 洲 间较长，积累了较丰富 鞋 的实际工作经验。有魄 饿 力，开拓创新意识较强 万 ，能够打开工作局面。
欢 任××乡镇党委副书记 费 期间，分管党务、综合 滁 治理等方面工作，在党 廷 建工作中，进行了积极 娱 的探索，推动了××党 推 建工作的良好发展。担 四 任××以来，在调查研 掇 究的基础上，提出了“ 蚕 融合各方优势，发展区 砸 域
经济”的工作思路， 沛 并确立了“全方位开放 刺 ，优势资源转换”的发 邦 展战略，以经济建设为 阴 中心，大力推进军地、 滞 兵地联合，调动方方面 绣 面的积极性，促进了本 伯 县的开发、开放和建设 直 进程。熟悉经济工作， 修 为加速优势资源转换， 另 制定并落实了各种优惠 店 政策，取得了一定成效 囊 。
有较强的事业心 帜 和责任感，工作积极主 章 动，有吃苦精神。作风 意 民主，注意维护领导和 猛 同事之间的团结，能够 栽 调动干部积极性。
粪 善于思考问题，处理问 嗅 题比较果断，工作敢于 型 承担责任。对自己要求 炎 比较严格，未听到不廉 递 洁反映。在干部群众中 买 有一定威信。
单位：
关 蜡 于 xxx 同志现实表现 坊 的材料
xxx，男 盗 ，汉族，中共党员，大 改 专学历，生于 1972 辣 年10 月，安徽亳州人 懂 ，现为十八里镇人民政 烯 府工作人员。具体表现 佣 是：
一、重视学习，思 杖 想政治素质高。
该 锰 同志始终把加强学习作 哥 为开阔视野、创新思路 重 、提高素质、搞好工作 央 的重要环节常抓不懈。
罢 积极参加各类学习，深 锗 刻领会“三个代表”重 抚 要思想、党的十七大报 丫 告以及十七届四中、五 办 中全会精神和国家十二 登 五规划等政策精髓。主 浓 动参与学习实践科学发 薛 展观、争先创优活动， 休 着眼
于新的实践，坚持 吴 理论与实践相结合，努 引 力运用科学的立场观点 踩 和方法，观察分析工作 丘 中存在的突出问题，寻 枝 找解决问题的办法，自 绪 身素质得到增强，工作 闹 的能力进一步提高。
二 骄 、务实肯干，敬业奉献 尽 精神强。
该同志政 谎 治立场坚定，具有较高 桶 的党性原则和政治觉悟 宵 ，在大是大非面前旗帜 险 鲜明、态度坚决,有较 抉 强的政治敏锐性和政治 崭 鉴别力。对领导交办的 盂 工作从不推诿，能够积 蚁极主动地承担一些重要 祸 工作任务，从吃苦受累 讯 ，加班加点都毫无怨言 婿 ，出色地完成了领导交 巳 办的各项工作任务，较 钒好地履行了自己的岗位 援 职责。
三、立足实际， 斜 创造性的开展工作
侍 该同志从参加工作以来 腰 ，认真研究政策，积极 榨 投身于谯城区十八里镇 狙 的新农村建设。
一 诉 是认真做好本职工作。
宝 在从事基层农技推广工 诌 作中，积极沟通，虚心 鹿 请教，坚持原则办事， 潍 一方面加强与各村村干 毗 部之间的联系，详实了 幌 解各村的实际情况，另 曾 一方面根据各村情况筛 翼 选
10 户具有一定 彬 文化程度、种植养殖水 蘸 平较高乐于助人的农户 人 作为科技示范户，成立 莱 包村联户制度带动当地 直 经济的发展。同时也负 有 责十八里镇农业片计生 过 工作，先后获得连续三 椅 年获得区年度考核“优 问 秀”等级，这既是工作 遮 的肯
定，又是对今后工 辣 作的鞭策和鼓励。
峙 二是能够发扬吃苦耐劳 溅 精神。面对农村工作事 邀 务杂、任务重的工作性 渐 质，不怕吃苦，积极适 灶 应各种艰苦环境，在繁 汰 重的工作中磨练意志， 躁 增长才干。
三是能 苟 够发扬孜孜不倦的进取 脆 精神。加强学习，勇于 赵实践，努力培养扎实的 黑 理论功底、辩证的思维 园 方法、正确的思想观点 佛 、踏实的工作作风，力 暖 求把工作做得更好。
四 饵 、严于律己，善于团结 站 共事。
该同志识大 匆 体、顾大局、讲原则， 卸 能自觉服从领导的安排 肇 ，积极参加单位组织的 鸳 各项活动，注重与同事 急 保持联系和沟通，虚心 苹 倾听和采纳同志们的意 嗅 见和建议，大事讲原则 虱 ，小事讲风格，以良好 昭 的自身风范，较好地维 贱 护了良好形象。坚持自 更 觉加强党性修养，认真 炕 学习廉洁自律的各项规 燕 定，联系自己的思想实 已 际，系统的对世界观、 用 人生观、价值观等方面 窗 予以自查，严格要求自 醒 己，从没有因为工作的 罢 便利条件为个人和他人 近 谋取过任何好处。
茂 中共亳州市谯城区十八 油 里镇委员会二〇一三年 破 六十九日
2022年小学副校长现实表现材料
副校长、党支部副书记现实表现材料
副校长、党支部副书记现实表现材料
**，男，汉族，1977 年５月出生，2006 年 6 月加入中国共产党，2001 年 6 月取得职后本科学历，1999 年 8 月毕业分配到**高中任教，2002 年 9 月至 2004 年 9 月任该校团委书记，2005年元月任市教育局局长助理，2008 年 8 月调任市成教中心副校长、党支部副书记至今。其主要表现为：
坚持理论学习。该同志担任**市成教中心副校长以来，一直积极参加政治、业务学习，广泛阅读，坚持做学习笔记，写读书心得。自身的业务观念发生了很大变化，管理水平也得到了很大提升。
精于本职工作。该同志遵循远程教育规律，改变传统教学方法，科学地组织教学活动，发挥电大远程教育优势，提高开放教育教学质量。坚持“五抓”，确保电大成人教育教学质量稳步提高，受到省校领导的肯定。
能团结同志。该同志工作中注意做到相互支持不争权，主动工作不越位，密切配合不拆台，同志之间相互交心通气，统一认识，化解思想矛盾，做到大事讲原则，小事讲风格。既对分管工作负责，又做好上下沟通联系，使自己部门形成了整体力量。
工作尽职尽责。该同志在工作中能充分依靠集体的力量，从
实际出发，利用人的主观能动性开展工作：一是加大对校容校貌的改造，二是加强对财务的严格管理，三是注重日常工作的规范管理。能立足本职岗位，做好份内工作，并取得很好的成效。
注重廉政建设。该同志生活中洁身自好，严于律己。作为具体分管学校后勤财经工作的校级领导，涉及到人、财、物相当多，能重视个人廉政理论的学习，对自己严格要求，做到从源头上抵制腐变。时时处处厉行节约，加强管理，真正为学校教学服好务。
不足之处：工作不太注意创新，魄力要提升。
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