下面是小编为大家整理的申请转为预备党员会议上发言（2022年）,供大家参考。
在申请转为预备党员会议上的发言
尊敬的各位领导和同志们：
大家好。
今天我很荣幸地申请由一个入党培养的对象转为中国共产党的预备党员。
去年的 4 月， 我在 Xx 四中正式被学校党支部确立为入党培养对象。
在这一年里， 我经历了人生中可以说是比较大的转折， 从 Xx 四中调入 Xx 市 Xx 实验中学工作， 见证了 Xx 市 Xx 实验中学的诞生； 由从事初中地理教学转为高中地理教学。
这对我来说既是人生的机遇， 又是严峻的挑战。
本人今年 30 岁， 祖籍 XxXx， 1977 年 9 月出生与 Xx 省 Xx 县。
一九九三年高中毕业于 Xx 一中， 并考入 Xx 师范大学地理系地理教育本科班。
一九九七年毕业， 获理学学士学位。
其间通过了全国大学英语考试四、 六级。
毕业后， 分配到 Xx 市 Xx 四中工作， 并于当年奔赴 XxXx 乡 Xx 中学支援农村教育。
圆满完成支教任务后， 一九九八年返回 Xx 四中， 获中学二级教师职称。
于 Xx 四中担任专职地理教师至 2006 年 7 月， 期间从 1998 年至 2004 年兼任班主任。
2006 年 8月调动至新成立的 Xx 市 Xx 实验中学工作， 从事高中地理教学至今。
马克思主义一直是我的信仰， 加入光荣的中国共产党， 成为一名共产党员是我一直的心愿。
马克思主义哲学是世界观和方法论， 更是人生观和价值观， 只有当我把平凡的工作放置于全心全意为人民服务的事业中去的时候， 我才能真正找到自己生活的目标、 人生的意义和工作中源源不断的动力。
但是， 对照党的历史上的优秀党员和共产主义战士， 我始终认为自己距离成为一名党员的要求还很远， 对马克思主义的理论了解得还不够多， 工作实践还不够成熟； 同时，对于身边的腐败现象， 尤其是党中央的高级干部， 背离马克思主义的原则也感觉到迷惑不解。
可见， 对共产主义的追求是不分贵贱、 艰苦卓绝和永无止境的。
然而， 共产主义的伟大事业， 绝不仅仅是几百号真正懂得马克思主义理论的人的事业， 而是全人类的伟大事业。
随着年龄的增长， 家庭的成立， 孩子的降生， 我的责任感更强了， 人生观、 世界观也更加成熟。
在这一年培养考察的时间里， 我认真学习钻研马克思主义的理论， 尤其是邓本_资料, 来. 源/于; 贵_州学, 习. 网 ｇ ｚ ｕ ５ ２ １ . ｃ ｏ ｍ小平理论、 “三个代表”的思想和社会主义科学发展观， 加强理论修养， 认真撰写思想总结， 及时向党组织汇报个人思想进步和工作业绩。
在学校领导的关怀和同事们的帮助下， 我尽快适应了工作和生活的转变， 积极投入到日常的教育教学中去。
本着谦虚谨慎的态度， 认真备课， 书写教学案例， 钻研教学， 积极开展多媒体教学， 反思效果， 精益求精， 同时多做练习， 弥补长期从事初中地理教学的不足， 争取教学相长。
本着对学生的挚爱之情， 发挥年龄优势， 努力深入到学生中去， 与学生交朋友， 谈人生， 谈理想， 谈学习， 了解学生的思想和学习面临的困难， 以切身的体会帮助学生解疑答惑， 努力建立平等、 民主、 和谐的新型师生关系，争取学生的欢迎。
高中近一年的教育教学实践对我个人的专业发展和职业发展是一个很大的促进。
在履行好教育教学工作的同时， 我不断调整个人的性格， 积极争取融入到全新的学校集体、 工作环境和模式当中去。
接受党组织的考验， 认真完成学校领导
交给的任务， 探索和构建学校日常卫生工作的规章制度。
在老师们， 尤其是班主任老师们的帮助下， 带领学生维护好学校日常卫生。
积极参加学校组织的各项活动中去， 扮演好自己的角色， 履行好自己的职责。
在交流中增加了解， 在活动中增进友谊， 争取与同事们和睦相处， 争当学校集体中的积极因子， 为学校的发展做贡献。
在学校 2006 年度师德评比中取得优秀， 这是大家对我的认可， 更是对我的鼓励和鞭策。
人生“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索” ， 对马克思主义的信仰， 我忠贞不渝； 对共产主义的追求， 我坚信不移； 对党的领导， 我坚决拥护； 对要求加入中国共产党的行为， 我永不反悔。
我诚挚地希望在座的各位领导和同志们， 同意和批准我为中国共产党预备党员， 我将继续真诚地接受党组织对我的考验和同志们的监督和帮助。
谢谢大家。
推荐访问: 申请转为预备党员会议上发言 转为 预备党员 发言