党史学习心得---社会主义革命和建设时期历史
各位领导、同志们：
按照安排，我围绕社会主义革命和建设时期历史学习情况，结合自身岗位职责，作如下发言。不妥之处，请大家批评指正。
第一，感受。
从1949年中华人民共和国成立到1978年党的十一届三中全会召开，是我国社会主义革命和建设时期。这一时期，中国人民在中国共产党的领导下，实现了从新民主主义向社会主义的过渡，并在此基础上开始了社会主义建设道路的艰辛探索。回顾总结党领导人民进行社会主义革命和建设的奋斗历程，对于正确认识中国特色社会主义的形成与发展，坚定中国特色社会主义自信，具有重要意义。
中国共产党在领导全国人民进行社会主义革命和建设的过程中，特别是从1956年至1976年的20年间，虽然曾走过弯路，出现过挫折，但仍取得了很大的成就，积累了极其丰富的经验教训，为中国特色社会主义的形成做了重要准备。习近平总书记曾指出，我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的，但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度、并进行了20多年建设的基础上开创的。虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者决不是彼此割裂的，更不是根本对立的。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。
第二，心得。
一方面，必须增强党史学习教育的责任感使命感，自觉把思想和行动统一到工作大局上来。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在“十四五”开局之年、建党百年华诞的特殊节点开展党史学习教育，既是在提醒我们今天大好局面来之不易，要加倍珍惜眼前成果，不能丢了共产党人的根和魂；同时也是在激励我们在新征程路上，要永葆干事创业的初心，自觉承担起服务中华民族伟大复兴的使命。面对“两个大局”和新形势新任务的要求，从党史中汲取强大的精神力量，用党的理论武装头脑、指导工作、推动实践，才能以高质量的“三服务”工作助推市委“111789”工作思路落地生根，有效推动全市经济社会高质量发展，确保“十四五”规划开好局、起好步。
另一方面，必须把党史学习教育与各项工作结合起来，转化到推动工作落实的具体行动中去。
要深刻领悟总书记关于党史学习教育的系列重要论述和重要讲话精神，紧紧围绕当前统筹推进常态化疫情防控、巩固拓展脱贫攻坚成果、乡村振兴工作和推动经济社会发展等中心工作。结合我自身岗位职责，就是要紧扣党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四大目标要求，坚持做到围绕上级部署抓落实。聚焦党办主责主业，紧跟党中央重大决策部署和省委“11111”、市委“22222”和市委“33333”思路安排，紧贴党办基本职能抓落实、紧盯形势变化防风险，紧扣干部作风能力练队伍，一以贯之扛主责、抓主业，全力以赴当好市委的“坚强前哨”和“巩固后院”，服务市委牢牢掌握推动全市经济社会高质量发展的主动权、制胜权；坚持做到围绕关键重点抓督查。当前，全市巩固拓展脱贫攻坚成果、“四轮驱动”、乡村振兴示范、全面深化改革等工作任务仍然十分艰巨，各项工作距离高质量发展还有一定差距，有待于进一步责任化、项目化、清单化、精细化，作为党办，要紧跟市委中心工作，牢固树立大局意识和“一盘棋”思想，充分发挥好督办督查职能，进一步压紧压实工作责任，持续围绕市委各项工目标，以更严、更准、更实的督办督查手段，有力推动各级各部门抓好责任落实、政策落实、工作落实；坚持做到围绕工作难点抓调研。特别要围绕当前各乡镇在谋划产业发展、村庄规划管理、壮大村集体经济等重点工作推进中的疑难杂症，认真调查研究各地各部门在工作中的体制性障碍、机制性梗阻等难题，指导各级各部门充分用好深化改革手段，推动重要领域和关键环节改革取得突破性进展，实现发展水平大幅提升。
我就谈这些，谢谢大家！