党史活动小组名称（16篇）党史活动小组名称 党员学习小组取什么名字好 起名字大家都很熟悉了，那学习小组的名字你知道还有哪些可以很诗意也很有品味吗?我们来一起看看党员学习小组取下面是小编为大家整理的党史活动小组名称（16篇）,供大家参考。
篇一：党史活动小组名称
党员学习小组取什么名字好
起名字大家都很熟悉了，那学习小组的名字你知道还有哪些可以很诗意也很有品味吗?我们来一起看看党员学习小组取什么名字好?以下是我为大家收集整理的党员学习小组取什么名字好，欢迎大家阅读。
党员学习小组取什么名字好篇1学习小组组名起名方法：
1、以学习内容为主。
假如是针对某一门技术的，那就要在组名中突显学习主题，比如说这个小组主要学习的是某些电脑软件的可以针对软件的名称起名，简单直接。假如是担心班上会发生重名，那就加上数字序号，比如历史学习小分队，语文学习总部队，数学一号小分队等等。
2、利用一些激励人心的字词作为学习小组的名称。
这个方法是最常见的，但是它的效果非常好，让人斗志高昂，布满正能量的话，可以营造良好的学习气氛。比如：翱翔，勇进，奋发，拼搏，破浪，坚持，胜利等等正面向上的词语。
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3、利用古代诗句中的词语作为组名
这样既文艺，又能营造出优雅的学习气氛，一举两得。比如：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-----可以取名“求索学习小组”;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海-----可以取名“云帆”、“沧海”等等。古代美丽的诗句众多，大家也就可以选取其中主动向上的诗句来随意发挥了。
4、参考一些网站名字
之所以参考网站的名字是因为很多搜索引擎或者是传播科学知识的网站都是给人新鲜的科技感，知识含量也大，参考这些网站，寓意学习内容丰富。比如：百度，果壳，谷歌，维基，有道等等。
5、利用目标分数作为组名
制定一个学习目标，大家有了明确的方向就会有更充足的动力，小组的名字可以用分数作为名字，达到时时刻刻督促大家学习的作用。
6、利用一些诙谐的词语作为学习小组的名称
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学习也需要劳逸结合，不能一直高度紧张，我们也可以利用一些可爱诙谐的组名来缓和紧张的学习气氛。比如：快挺(fighting加油的意思)，干巴爹(日文加油的意思)等。
党员学习小组取什么名字好篇2好听的学习小组组名(诗句)
善从学习小组：三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子
从师学习小组：三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子
破卷学习小组：读书破万卷，下笔如有神——杜甫
读心学习小组：读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
立学学习小组：立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
早学学习小组：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
善书学习小组：书犹药也，善读之可以医愚——刘向
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徒悲学习小组：少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
莫等闲学习小组：莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞高飞学习小组：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅品真学习小组：立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元致远学习小组：非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮源清学习小组：问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹书痴学习小组：书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄始足学习小组：千里之行，始于足下——老子求索学习小组：路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原敏学学习小组：敏而好学，不耻下问——孔子
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精勤学习小组：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
学思学习小组：学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知乐学习小组：知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子书乐学习小组：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦光阴学习小组：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴天才学习小组：天生我材必有用，千金散尽还复来------唐、李白桑榆学习小组：失之东隅，收之桑榆。——《后汉书·冯异传》共商学习小组：奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明渐进学习小组：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
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无涯学习小组吾生也有涯，而知也无涯——庄子广才学习小组：非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮党员学习小组取什么名字好篇3好听的学习小组名称好听的学习小组组名(成语)取光学习小组不释学习小组夜寐学习小组孜孜学习小组不倦学习小组志昂学习小组图强学习小组
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精英学习小组飞鸟学习小组自强学习小组争辉学习小组全力学习小组斩棘学习小组囊萤学习小组不舍学习小组悬梁学习小组朝气学习小组向上学习小组
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战斗学习小组笃学学习小组渊源学习小组敏学学习小组品优学习小组卧薪学习小组尝胆学习小组意气学习小组学士学习小组好问学习小组通才学习小组
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集思学习小组广益学习小组学海学习小组琅琅学习小组三绝学习小组聚塔学习小组穿石学习小组
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篇二：党史活动小组名称
学校党史宣讲队活动方案
学校党史宣讲队活动方案小学党史宣讲活动实施方案为在全市中小学深入开展党史宣讲学习教育活动，根据有关文件精神，结合我市教育实际，制定本实施方案。
一、指导思想以党的精神和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以社会主义核心价值观教育为主题，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，引导广大青少年学会、学懂党史、国史，打牢思想根基，坚定理想信念，增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社会主义道路的信仰，进一步凝聚实现“中国梦”的强大力量。
二、实施范围小学全体学生。三、组织实施(一)成立党史、国史教育活动领导小组、工作小组，组建党史、国史教育师资队伍。学校成立以校长为组长的领导小组具体负责吾山小学党史、国史教育活动的开展，在校内外“五老”队伍中，选拔精通历史知识、热心青少年党史、国史教育工作的“五老”志愿者、校外辅导员、党史教育工作者等，组建学校党史、国史教育师资团队，在本校内定期开展党史、国史教育宣讲活动。小学党史国史教育活动领导小组组长：成员：小学党史宣讲活动工作小组组长：
成员：(二)开展党史、国史进课堂活动。学校决定以课堂为主渠道，把“两史”学习教育列入教育教学计划，融入语文、社会等学科课程，不断加强学科育人工作的教学与研究，切实开好学校课程。利用班会、队会、校会等集会、仪式活动开展专题教育，每学年不少于4次。(三)开展党史、国史校园宣讲活动。学校每年年初制定本校“两史”教育活动宣讲计划，注重邀请各级关工委党史、国史宣讲队、地方党史研究室及史志办专家等到学校开展宣讲活动。要利用“清明”“五一”“七一”“十一”“中国烈士纪念日”“中国人民抗日战争胜利纪念日”等重要节日、纪念日，邀请老战士、老教师、老专家等“五老”志愿者进校园，举办先模事迹报告会、座谈会，让青少年面对面地聆听他们的感人故事。充分利用现有的学校的国旗下还讲话、红领巾广播站、两操一课、LED大屏幕、板报、橱窗和宣传栏等宣传渠道，宣传“两史”知识，积极营造党史、国史教育的浓厚氛围。(四)组织开展专题读书、竞赛活动。结合“传承中华文化，共筑精神家园”读书活动，开展党史、国史专题读书活动，组织开展读后感交流、征文等活动，引导广大学生学党史、知国史、颂党恩、跟党走。
积极组织青少年朗诵革命诗词、传唱红色经典歌曲，编演文艺节目，开展党史、国史演讲、歌唱比赛。
积极组织开展“两史”知识竞赛活动，检验学生对“两史”知识的掌握和理解情况。
(五)开展党史、国史教育主题实践活动。学校定期组织学生开展观看党史、国史影视片、参观党史、国史图片展览等集中教育活动。学校与家长委员会积极组织在校学生到揽月广场爱国教育纪念墙等爱国主义教育基地和党史、国史教育基地参观学习，接受“两史”教育。四、活动要求(一)高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。(二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中小学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚
持下去，努力在广大中小学生中形成学“两史”的浓厚氛围。(三)深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起
来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传
推广，带动面上工作开展。
篇三：党史活动小组名称
目录
学生党史知识竞赛系列活动方案…………………………………….4活动一：“牢记党的宗旨、履行庄严承诺”活动暨启动仪式………6活动二：建党九十周年海报展……………………………………….7活动三：学党史、知党情、跟党走之“党史知识竞赛”
1、党史竞赛之笔试………………………………………………102、党史竞赛之院级比赛…………………………………………113、党史竞赛之校级比赛…………………………………………14活动四：“高举旗帜跟党走”主题团日活动…………………………22活动五：探望老革命家，采访市党领导………………………………23活动六：“党的光辉照我心”主题征文活动…………………………24活动七:“重温经典、缅怀岁月”红色电影展播……………………26活动八：“党在我心中”红歌会………………………………………27活动九：“永远跟党走”主题诗歌演讲比赛…………………………30.
活动十：“和谐奋进展青春”总结表彰大会…………………………32附件一：党史知识竞赛总费用预算表………………………………36
党团知识竞赛总策划方案
一、活动背景
2011年是中国共产党成立90周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。为隆重纪念党的90华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，学校在五月份举办“学生党史知识竞赛”主题教育活动，引导全校广大学生深刻认识和全面了解建党九十周年的伟大历程和辉煌成就，坚定青年学生跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好主旋律，激励广大青年学生坚定理想信念，激发历史责任感，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，从而更加坚定党的领导。
二、活动目的
作为21世纪的共青团员，应该牢记共青团员的责任和使命，我校团委将举行以“爱国悠悠情党团在我心”为主题的增强新生团员意识的党史知识竞赛，提高团员的主观能动性，使到新生更好地熟悉团章内容、团的历史知识，充分认识到团队合作的重要性。使团员"知团情,知团史",引导团员青年深入学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,全面落实科学发展观,响应学院开展的增强团员意识主题教育活动,促进学院团员进一步学习党团知识,加强学院学生思想政治教育。
三、活动主题：爱国悠悠情党在我心中
四、主办单位：北京航空航天大学北海学院校团委
承办单位：北京航空航天大学北海学院旅游管理学院分团委
协办单位：校各大学院及组织
五、活动细则
活动对象：北京航空航天大学大学北海学院在校学生
活动时间：2011年5月——6月
活动形式：
1、“牢记党的宗旨、履行庄严承诺”---一次国旗下的宣誓暨启动仪式：重温入党誓言（要求全校党员参加）2、一次建党九十周年图片展：各学院展板展览评比3、一次学党史、知党情、跟党走之“党史知识竞赛”：包括笔试和竞赛（专业学院初赛、全校决赛）4、“高举旗帜跟党走”主题教育活动——一次团日活动5、“探望老革命家，采访老党员”-----一次走访活动6、“党的光辉照我心”——一次主题征文活动7、“重温经典、缅怀岁月”——一次红色电影展播8、“党在我心中”——一次红色歌曲大合唱比赛9、.“永远跟党走”——主题演讲大赛10、“和谐奋进展青春”——一次总结表彰大会（备注：活动八、活动九最终一块比赛）
六、活动宣传
1、每次活动前期在校内网站发帖，在宣传栏粘贴每次活动的宣传海报。活动后期发稿总结。
2、以团支部为单位，制作党史知识宣传报。在统一地点展示。3、5月1日开始，在傍晚的校园广播报道一则党知识，内容是板报内容。时间根
据实际情况而定。4、校记者团在校园内随即跟踪报道板报展出后的效果，采访每个学院的部分同学，
随机提问展示出来的内容。5、校级征文活动，评选出优秀文章，并在综合楼给予展示学习。6、采访校相关党组织成员。把他们对党的认识发表在校内网站，校学生会报刊上以
便大家学习。
六、活动开展
活动一：“牢记党的宗旨、履行庄严承诺”
——一次国旗下的宣誓暨启动仪式
活动目的：为了使加入中国共产党的青年，重温入党的誓言，牢记党的宗旨，履行党的誓活动系着言。暨启动“党史知识竞赛”系列活动活动时间：2011年5月4日早6点活动地点：运动场承办单位：校团委活动形式：全校党员国旗下宣誓活动流程1、升国旗，奏国歌2、校党委书记国旗下讲话3、校团委主任国旗下讲话4、校团委党员代表带领全体党员在国旗下重温入党誓言5、校团委书记启动“党史知识竞赛”系列活动6、主持人宣布活动结束
活动二：建党九十周年海报展——一次校各团支部海报展评比
活动目的：
通过此次的宣传活动，一是让作为大学生的我们了解党的发展史，党的成就及党的相关知识，；二是为后期的系列活动的考题提供原材料，让同学们更加深入的了解党。活动时间：2011年5月4日---5月14日活动地点：运动场承办单位：旅游管理学院协办单位：各大学院分团委活动形式：团支部海报制作展览比赛规则与要求：1、各参赛团支部在指定时间内将作品交至主办方2、参赛作品需符合提供的八大主题，用一开纸，纸张由承办方统一发放。3、作品展示在指定位置，前三天为投票时间，由来往同学投票选出优秀作品
赛前准备工作：
比赛流程制定及公告：确定比赛时间及地点；设计印刷评分细则以及评分表。宣传及准备工作：宣传并张贴海报；制作并张贴路标；做好指导工作；活动当天人员部署：负责发放选票人员若干、看管投票箱人员若干、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名。
比赛具体流程：
1、工作人员准备活动前期工作2、同学投票3、查看结果4、评奖
活动具体要求：
1、工作人员提前到场并承担工作，2、比赛以班级为单位参加3、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁4、八大主题为：1、党章2、历次党的代表大会简要内容及意义3、有关党的相关刊物、电视、电影、网站、书籍4、党在不同时期的组织建设和发展状况5、党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和相关史实记载6、中国特色社会主义阶段及改革开放和现代化建设阶段取得的成就。7、不同时期党届的代表人物及先进人物介绍，8、较为有意义的红色旅游线路5、各大学院分团委组织部应当根据所分配到的主题做好明确的分工，避免海报内容雷同等现象、
奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名，最佳设计奖，最佳创意奖，最佳人气奖，优胜奖，（名额待定）所需物品桌椅、气球、透明胶带，投票纸张、投票箱、笔横幅、
经费预算
费用项目
单价(元)
数量
总额（元）
横幅
100
1
100
气球
12
3
36
海报纸
5.2
120
624
笔
1
30
30
卡纸
0.8
20
16
透明胶带
3.5
10
35
费用总计：840元
活动三：学党史，知党情，跟党走——“党史知识竞赛”
1、党史竞赛之——笔试
一、竞赛时间:2011年5月15日,上午9:00.
一、竞赛地点:B118、B318二、主办单位：校团委三、承办单位：旅游管理学院分团委四、活动目的：进一步加强北京航空航天大学北海学院党团员思想政治教育和团员意
识教育，促进学院党团员进一步学习党团知识,了解党史。为广大同学树立良好形象，以身作则，服务他人。
五、竞赛纪律:
a)各队参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上场.b)各队参赛者队员必须遵守竞赛纪律,不得大声喧哗,手机在考场内需关机或调成静音状态,如有严重违反考场秩序者或考试作弊者,我们将取消参赛者考试资格.c)各队参赛者队员必须听从场内工作人员安排.d)各队参赛者队员必须按照规定时间完成笔试题,答题完毕后我们会派工作人员进行统一收卷.
四．竞赛流程:
（1）由北航北海学院校分团委组织部2011年5月4日,下发竞赛通知,并召集各班团支书进行开会并向班级传达竞赛活动通知.（2）各班级团支书应正确传达竞赛通知到班级,并选派出4名选手组成一对代表班级参加竞赛.（3）本次党团知识竞赛主要是学习党团知识,各班参赛选手应熟悉展示出来的板报知识内容。.（4）本次笔试我们将实行积分制,由各小组在指定地点做试题,试题做完后我们会组织阅卷.（5）笔试结束后我们会公布各参赛选手笔试成绩,并把成绩按20%的比例加入院级知识竞赛中
2、党史知识赛——院级竞赛
一、竞赛时间:2011年5月具体时间根据各大学院自己定
二、竞赛地点:
待定
三、主办单位：校团委
四、承办单位：各大学院分团委
五、活动目的：为了加强广大团员，预备党员及党员对党团基本知识的了解及时事政
治的了解，提高思想政治觉悟。同时借此活动机会，丰富同学们的课余生活，增强团支部的凝聚力，战斗力，并培养同学们创优争先的精神
六、活动形式：以团支部为单位，五名代表参赛
七、比赛流程：
(1)由主持人宣布活动开始，全场起立，奏唱团歌，行注目礼.(2)由各参赛小组做自我介绍.(3)由主持人宣读竞赛规则.(4)开始比赛（5）比赛结束，领导总结，（6）主持人公布比赛成绩（颁奖将在总结表彰大会上举行）（7）活动结束
八、比赛纪律：
1．各队参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上场比赛.2．比赛过程中不得更换队员.3．各代表队必须从各班级选出.4．参赛选手答题必须在规定时间以内完成.5．非参赛队员不得给予任何提示6.当竞赛出现争议时，由评委集体商议，按少数服从多数的原则确定结果，并由评
委会宣布结果.7.各领队、参赛选手及场内观众必须听从竞赛工作人员的安排，不得随意走动或喧
哗.
选手注意事项：
1．参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行．
2．参赛者必须遵守比赛规则
3．参赛者必须清楚作答,不得无理取闹．
4．参赛者在权利基础上可礼貌求助．
5．参赛者对主持人,评委产生不满时,不得当面顶撞,可在竟赛结束后,向活动组织单位提出申请,请求解决．
6．参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:
a．对于初次抵抗者给予警告处理.
b．对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数.
c．对于三次抵抗者取消竞赛资格.
九、竞赛题型：（选择题）、（抢答题）、（必答题）
【选择题】本环节的题型为选择题，共10小题，每题分值为10分，主持人对每道题目只读一遍。当听到主持人“开始”的指令后，参赛队伍进行答题,答题时.5名队员可以相互讨论,回答正确加10分，答错，跳过不扣分。在时间允许的情况可以倒回来回答没有答对，跳过的题目。
【抢答题】本环节的题型为判断题，要求各队派出一名代表在规定的20小题进行快速作答，每题10分，每题主持人发出“开始”的指令后，各队代表才可判断对错,另外4名选手不可以提示或补充.主持人未发出“开始”指令，各队代表就回答则视为犯规,答对一题加10分，答错不加分也不扣分,犯规取消本题的作答资格.
【必答题】本环节的题型为必答题，要求各队依次轮流答题，题目会出现在现场大屏幕当中，由各代表队四位选手按照题目作答，评委会现场评分，分值为100分.(注:比赛总分没有分值限制，得分最高小组为第一名)
十、.活动奖项：
一等奖、二等奖、三等奖、最佳团队奖精神文明奖（具体名额根据各自学院具体情况定）
3、党史知识赛——校级竞赛
一、竞赛时间:2011年5月25日晚
二、竞赛地点:待定
三、承办单位：旅游管理学院
协办单位：校团委
四、活动目的：为了加强广大同学对党史的基本知识的了解及时事政治的了解，提高思
想政治觉悟。同时借此活动机会，丰富同学们的课余生活，增强各大学院同学之间的凝聚力，战斗力，并培养同学们创优争先的精神
五、竞赛流程：
1、活动开始。主持人宣布活动开始,主持人做开场白，介绍到场的嘉宾及评委，介绍各支部参赛代表。2、比赛开始。进入竞赛环节，主持人宣布竞赛注意事项及纪律。在第一关和第四关结束时分别邀请评委老师进行点评。
3、中场休息。节目表演，做游戏与观众互动，游戏胜出者可获得一份奖品。4、节目表演时评委核对成绩，评出一、二、三等奖，优胜奖精精文明奖最佳团队奖5、邀请书记上台为本次竞赛活动作总结发表讲话6、活动结束。主持人宣布活动结束，邀请嘉宾和评委、老师上台和参赛选手合影留念，观众有序离场。
比赛纪律：
1．各院参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上场比赛.2．比赛过程中不得更换队员.3．各代表队必须从本院学生选出，每个代表对最少为30人，答辩人为5人。.经管学院可出三个代表队，其余学院一支代表队。4．参赛选手答题必须在规定时间以内完成.5．非参赛队员不得给予任何提示6.当竞赛出现争议时，由评委集体商议，按少数服从多数的原则确定结果，并由评
委会宣布结果.7.各领队、参赛选手及场内观众必须听从竞赛工作人员的安排，不得随意走动或喧
哗.
六、竞赛项目
第一关：幸运选择
答题规则：
（1）抽号。共有10张号码牌，每支队伍派一名代表进行抽号。各选手同时抽牌，得到的号码牌就是你答题的顺序。
（2）共有8道题，每道题后有对应的分值，分别是2、4、6、8分。各参赛队派各一名代表进行选题并作答，每道题回答之前给出10秒进行思考，再做答题。
（3）时间限制一分钟，答对加相应分数，答错不得分。
第二关：争分夺秒
答题规则：
（1）在一分钟之内，一边回答主持人提出的问题（回答对或错）一边夹乒乓球。每题2分，每个乒乓球1分。
（2）遇到不会的题目时可以选择跳过，但限制在2道题之内。跳过的题目可以留给现场观众回答，观众答对有奖品奖励
（3）答对加分，答错不得分，每夹过一个乒乓球加1分中场休息：节目表演、做游戏发奖品
第三关：VCR纠错题
答题规则：
（1）将党团知识融汇到10个小情景剧中，利用多媒体技术进行播放，并提出有关党团知识的问题，各参赛队伍挑出其中错误并回答正确的内容。每个VCR共3~5处错误，每处错误5分。
（2）挑出错误并回答出正确内容加分，只挑出错误而没有回答出正确内容则加2分。
第四关：时事问答
答题规则：
（1）准备10道时事政治材料题，各参赛队派一名代表进行抽题。每题回答之前给30秒时间思考。
（2）评委可根据选手回答情况进行评分，满分10分。（3）加分题：各代表队风采展环节（10分）
由各代表队派一名或几名代表上台表演一个关于爱国、或者是爱党团节目（形式不限），时间控制在4分钟内。（注：此环节不作硬性强求）第四项、节目表演第五项、成绩公布第六项、活动结束
五、后期工作
工作人员收拾场地，归还借用物资，检查场地器材是否完好，并切断电源，关好门窗离场。
六、奖项及奖品设置:
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖2名，最佳团结集体奖1名，精神文明奖1名。
七、预期效果
通过这次知识竞赛，使到团员：1、熟悉团章内容，团的历史知识，更好地认识共青团；2、充分认识开展增强团员意识教育活动的重要性和必要性；3、明确指导思想，正确把握教育活动的重点；4、坚持团干带头，发挥表率作用;5、认真学习贯彻十七大精神；6、增强集体荣誉感和集体凝聚力。
八、注意事项：
1、布置会场的人员应注意将需要固定的东西固定结实，以防会议中间出现物品（如图徽、字等）掉落的情况
2、会前应对比赛设备进行调试并准备备用的器材，以防出现设备损毁而冷场的现象3、参加比赛的人员必须是团员
九、应急方案：
1、如果vcr展示突然出现问题，为防止冷场，主持人可鼓励各班的啦啦队为本班参赛代表加油鼓劲，相关负责人可以加紧时间解决问题，设备恢复正常后活动继续进行，如果所需时间稍长，可以邀请老师进行点评讲话或请各兄弟院系的嘉宾发表感想。
2、如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用，主持人之间应有默契地配合，轮流使用麦克风，有条不紊的继续主持活动。
3、活动过程如果有观众私下讨论吵闹影响到活动的进行，维护秩序的同学可私下进
行礼貌地提醒并建议他们积极地配合活动。
4、活动过程中如果颁奖颁错了，倘若主持人宣布结果没错，则等下场后礼仪小姐进行更换奖状和奖书并向各个参赛队伍解释；倘若主持人宣布结果也错误了，那就应该重新宣布一次正确的结果，并颁给正确的奖状和奖书。
5、现场互动的环节，观众情绪可能会很高涨。现场主持应该用一些简单的语言将现场观众的情绪控制住，使比赛能继续进行
6、为尽快解除设备故障带来的不便，最好请一个电脑方面的高手，以便尽快解决设备故障，使会议能正常进行
7、如果出现停电的情况，主持人首先应该向评委、嘉宾和观众说明情况，再带嘉宾和观众进行一些互动的小游戏，等待电力的恢复。如果是长时间无法恢复，先向评委、嘉宾和观众道歉，在请评委对这次的活动进行点评，让后请在场的所有人有次序的离开
附件一：党知识竞赛活动的总经费预算：
费用项目
单价（元）
数量
总额（元）
横幅（学党史知
100
1
100
党情跟党走）
制作嘉宾牌及邀
0.8
10
8
请函的卡纸
气球
12
1
12
乒乓球
0．8
10
8
观众礼品
30
黑色水笔
2
3
6
彩带
3
5
15
双面胶
2.5
3
7.5
总计：186.5元
附二：活动当天工作安排
1、统计活动相关物资，确保全部到位2、召开部门会议交代工作，明确分工（工作安排表）3、布置场地，贴幕布4、工作人员就位工作人员准备组织观众进场，礼仪小姐就位，准备迎宾。5、各参赛队伍代表进场参赛队伍进场熟悉环境，确定自己的坐席位置6、各参赛队伍进场各支部参赛队伍在工作人员的指引带领下有秩序进场，并按照指定位置坐下7、嘉宾及评委、老师进场礼仪队要做好签到工作8、竞赛开始，主持人开场
活动四：“高举旗帜跟党走”主题团日活动
活动目的：
为了加大各团支部的对党的了解，进一步了解有关党的相关内容，了解在党的正确领导下人们的生活发生翻天覆地的变化，党就在我们身边，坚持党的正确领导将会是我们长期的目标。
活动时间：四月份活动地点：不限承办单位：校各小班团支部活动形式：不限活动流程：
1、旅游管理学院分团委制定具体的活动实施方案，2、校分团委组织部把活动宗旨下达到各大学院3、校各大学院分团委组织部聚集大小团支书开会，并把相关要求下达4、各大学院在5月20日之前上交各团支部活动总结，形成报告形式上交校团委。5、校团委对此次活动做最后的总结存档。
活动五：探望老革命家，采访市党领导
活动目的：通过探望北海的老革命家，了解党的过去，重温在党的带领下的生活改
变，听听老革命家的故事。去思考我们的生活来之不易。通过采访管理北海市的党领导，了解北海市在党的领导下的发展状况。
活动时间：五月活动地点：北海市活动形式：组织各分团委副书记到北海市的老革命家进行探望学习，校记者团去采
访北海市的相关党领导。
承办单位：旅游管理学院分团委活动流程
1、确定一户住在北海市的老革命家2、书记自费筹钱购买探望礼物、车费3、采访北海市领导的记者发采访稿及分团委副书记对此次活动写感想。
活动六：“党的光辉照我心”——一次主题征文活动
活动目的：
通过征文的形式，使广大青年学生了解我们身边的生活变化，明白当今幸福生活来之不易，党时时刻刻在我们的身边。
活动时间：5月1日---10日下午6点整活动地点：综合楼承办单位：校学生会活动形式：对全校在校生开展征文比赛，把优秀的论文展示在综合楼光荣榜上，供
大家互相学习。每个团支部至少要推荐一篇征文。
活动流程：
1、确定该活动的相关工作2、在5月10日下午6:00截稿，在12号之前选出优秀征文，并评出一二三等奖，优秀奖3、对获得一二三等奖的文章进行宣传海报的制作，粘贴4、把获奖的文章上传到校网站，及在校报上发表。
奖项设置：
一等奖3人，奖金每人80元及证书；二等奖6人，奖金每人60元及证书；三等奖10人，奖金每人30元及证书优秀奖20人，奖金每人10元及证书；
经费预算：
费用项目奖金证书论文海报制作费用总计：1965元
单价（元）
1025
数量393919
总额（元）1100390475
活动七：“重温经典，缅怀岁月”——一次电影展播
活动目的：
通过观看电影的形式，让我们重温党在成长时留下的足迹，让我们一同感受经典电影，缅怀过去的岁月。
活动时间：5月30日之前任何时间活动地点：多媒体教室活动形式：各大学院自行组织观看，可在班会上，也可以在其他时间活动内容：可选自宣传报上电影，也可辅导员自己选择，内容必须符合活动主题。活动对象：在校学生负责人：各年级辅导员
活动八：“党在我心中”——一次红歌会
活动目的：
为了加深当代大学生进一步了解党的光辉历程、增强党员意识、坚定理想信念，特举办此次“红歌会”唱歌大赛。
活动名称：“党史知识竞赛”之“红歌会”唱歌大赛活动时间：2011年5月21日活动地点：待定活动形式：个人演唱或小型合唱承办单位：旅游管理学院学生会、校艺术团
邀请嘉宾：学校以及各学院领导、老师
比赛规则与要求：
1、演唱与建党有关的革命歌曲，突出建党九十年来，我国人民群众生活取得的重大变化
2、参赛者要在开赛前的规定时间内将mp3格式的歌曲交至主办方处3、评分嘉宾按照评分表的要求并结合实际打分
赛前准备工作：
比赛流程制定及公告：确定比赛时间及地点；确定参赛人员名单；设计印刷评分细则以及评分表。
宣传及准备工作：
宣传并张贴海报；联系教室场地；制作并张贴路标；确定评委并确定最后发言领导；搞好报名工作；邀请主持人活动当天人员部署：分数统计员4名、评分联络员2名，负责收送评委打分表、电脑操作员2名、场地布置人员若干、照相摄影人员多名、负责签到人员1名。
比赛具体流程：
1、工作人员入场准备活动前期工作2、参赛人员入场及签到3、嘉宾评委入场4、主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项，后宣布活动开始5、活动正式开始，参赛人员依次入场演唱6、嘉宾做活动总结、点评7、主持人宣布名次
8、为获奖人员颁奖9、主持人宣布活动结束
活动具体要求：
1、工作人员提前到场并承担工作2、主持人穿礼服3、活动过程之中要求工作人员及参赛人员将周几调至震动或静音活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁
所需物品：
1、现场评委评分纸、笔2、评委矿泉水每人一瓶3、笔记本电脑1-2台4、抽签用的硬纸片5、气球、彩带、双面胶等装饰物品6、横幅
奖项设置：
冠军、亚军、季军各1名，最佳团队奖、最佳个人奖、最佳表现奖、最佳形象奖、最佳创意奖
活动九：“永远跟党走”——一次主题诗歌演讲比赛
活动目的：
革命诗歌的特点是密切反映时代变化,抒发革命激情,追求形式的大众化,通谷化,追求刚健壮阔的力之美，此次诗歌朗诵比赛时为了弘扬在建党九十年的风雨过程中做出卓越贡献的人。
活动名称：“建党九十载，风雨诗歌路”活动时间：2011年5月21日活动地点：待定活动形式：个人朗诵或集体承办单位：旅游管理学院协办单位：校学生会邀请嘉宾：学校及各学院领导、老师参赛要求：
（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；
（4）表达感情准确、自然；
奖项设置：
冠军、季军、亚军、最佳团队奖、最佳团队奖、、最佳个人奖、最佳表现奖、最佳形象奖、最佳创意奖各1名。
活动八、活动九经费总预算
费用项目横幅气球彩带之类装饰品透明胶带双面胶主持人服装礼炮银光棒哨子选手牌卡纸观众互动礼品黏贴的宣传标语碳素笔
单价（元）10012
3.52.58010
0.8
0.81.5
数量12
3346
10
1003
总额（元）1002410011.57.532060200860804.5
费用总计：975.5元
活动十：“和谐奋进展青春”——总结表彰大会
活动目的：
对前期进行的系列活动进行总结，对在“党史知识竞赛”系列活动中表现优异的集体或个人进行表彰。号召全校师生继续发展党的精神，学习党，向党靠拢。
活动时间：2011年6月10日活动地点：学术报告厅活动形式：文艺表演，及颁奖承办单位：旅游管理学院分团委协办单位：校艺术团、记者团、校学生会邀请嘉宾：学校以及各学院领导、老师演出规则与要求：
1、演唱与建党有关的革命歌曲，突出建党九十年来，我国人民群众生活取得的重大变化
2、参赛者要在开赛前的规定时间内将mp3格式的歌曲交至主办方处
演出前准备工作：
1、比赛流程制定及公告：确定比赛时间及地点；确定参演人员名单。确定获得的征文比赛奖、宣传奖、院优秀党团知识竞赛奖、校优秀党团知识竞赛奖。红歌会和诗歌朗诵获奖的集体和个人名单。2、宣传及准备工作：
3、宣传并张贴海报；联系教室场地；制作并张贴路标；确定最后发言领导；邀请主持人4、活动当天人员部署：
比赛具体流程：
1、工作人员入场准备活动前期工作2、参赛人员入场及签到3、嘉宾入场4、主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项，后宣布活动开始5、活动正式开始，演出人员依次入场演唱及颁奖6、嘉宾做活动总结、点评7、主持人宣布活动结束
活动具体要求：
1、工作人员提前到场并承担工作2、主持人穿礼服3、活动过程之中要求工作人员及参赛人员将周几调至震动或静音4、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁
所需物品：
1、评委矿泉水每人一瓶
2、气球等装饰物品3、横幅等4、主持人服装
经费预算：
费用项目
单价（元）
优秀板报证书（带框）12
歌颂比赛获奖证书
10
诗歌朗诵获奖证书
10
校级党知识竞赛奖
10
条幅
100
荧光棒和哨子赛后回收）
气球道具彩带礼炮主持人服装礼仪服装观众互动小礼品电子宣传海报
15
3108020540（每平方米）
不可预计费用（车费、应急费用）
数额
321010101
10
100644101
金额（元）
384100100100100100
15050300603208050200200费用总计：2294元
总结
对本次系列活动，作为承办单位，应当做好工作中的成果，经验与不足，形成总结报告上交学生工作部。
附件一：活动经费总预算表
篇四：党史活动小组名称
非学无以广才非志无以成学诸葛好听的学习小组名精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创好听的学习小组组名成语取光学习小组不释学习小组夜寐学习小组孜孜学习小组不倦学习小组志昂学习小组图强学习小组精英学习小组飞鸟学习小组自强学习小组争辉学习小组全力学习小组斩棘学习小组囊萤学习小组不舍学习小组悬梁学习小组朝气学习小组向上学习小组战斗学习小组笃学学习小组精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创渊源学习小组敏学学习小组品优学习小组卧薪学习小组尝胆学习小组意气学习小组学士学习小组好问学习小组通才学习小组集思学习小组广益学习小组学海学习小组琅琅学习小组三绝学习小组聚塔学习小组穿石学习小组党员学习小组取什么名字好相关文章
党员学习小组取什么名字好
起名字大家都很熟悉了，那学习小组的名字你知道还有哪些可以很诗意也很有品味吗?我们来一起看看党员学习小组取什么名字好?以下是我为大家收集整理的党员学习小组取什么名字好，欢迎大家阅读。
党员学习小组取什么名字好篇1学习小组组名起名方法：
1、以学习内容为主。
假如是针对某一门技术的，那就要在组名中突显学习主题，比如说这个小组主要学习的是某些电脑软件的可以针对软件的名称起名，简单直接。假如是担心班上会发生重名，那就加上数字序号，比如历史学习小分队，语文学习总部队，数学一号小分队等等。
2、利用一些激励人心的字词作为学习小组的名称。
这个方法是最常见的，但是它的效果非常好，让人斗志高昂，布满正能量的话，可以营造良好的学习气氛。比如：翱翔，勇进，奋发，拼搏，破浪，坚持，胜利等等正面向上的词语。
1/9
3、利用古代诗句中的词语作为组名
这样既文艺，又能营造出优雅的学习气氛，一举两得。比如：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-----可以取名“求索学习小组”;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海-----可以取名“云帆”、“沧海”等等。古代美丽的诗句众多，大家也就可以选取其中主动向上的诗句来随意发挥了。
4、参考一些网站名字
之所以参考网站的名字是因为很多搜索引擎或者是传播科学知识的网站都是给人新鲜的科技感，知识含量也大，参考这些网站，寓意学习内容丰富。比如：百度，果壳，谷歌，维基，有道等等。
5、利用目标分数作为组名
制定一个学习目标，大家有了明确的方向就会有更充足的动力，小组的名字可以用分数作为名字，达到时时刻刻督促大家学习的作用。
6、利用一些诙谐的词语作为学习小组的名称
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学习也需要劳逸结合，不能一直高度紧张，我们也可以利用一些可爱诙谐的组名来缓和紧张的学习气氛。比如：快挺(fighting加油的意思)，干巴爹(日文加油的意思)等。
党员学习小组取什么名字好篇2好听的学习小组组名(诗句)
善从学习小组：三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子
从师学习小组：三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子
破卷学习小组：读书破万卷，下笔如有神——杜甫
读心学习小组：读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
立学学习小组：立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
早学学习小组：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
善书学习小组：书犹药也，善读之可以医愚——刘向
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徒悲学习小组：少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
莫等闲学习小组：莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞高飞学习小组：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅品真学习小组：立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元致远学习小组：非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮源清学习小组：问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹书痴学习小组：书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄始足学习小组：千里之行，始于足下——老子求索学习小组：路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原敏学学习小组：敏而好学，不耻下问——孔子
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精勤学习小组：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
学思学习小组：学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知乐学习小组：知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子书乐学习小组：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦光阴学习小组：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴天才学习小组：天生我材必有用，千金散尽还复来------唐、李白桑榆学习小组：失之东隅，收之桑榆。——《后汉书·冯异传》共商学习小组：奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明渐进学习小组：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
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无涯学习小组吾生也有涯，而知也无涯——庄子广才学习小组：非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮党员学习小组取什么名字好篇3好听的学习小组名称好听的学习小组组名(成语)取光学习小组不释学习小组夜寐学习小组孜孜学习小组不倦学习小组志昂学习小组图强学习小组
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精英学习小组飞鸟学习小组自强学习小组争辉学习小组全力学习小组斩棘学习小组囊萤学习小组不舍学习小组悬梁学习小组朝气学习小组向上学习小组
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战斗学习小组笃学学习小组渊源学习小组敏学学习小组品优学习小组卧薪学习小组尝胆学习小组意气学习小组学士学习小组好问学习小组通才学习小组
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集思学习小组广益学习小组学海学习小组琅琅学习小组三绝学习小组聚塔学习小组穿石学习小组
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篇五：党史活动小组名称
可以让有单反相机的同学到摄影室去带着自己的几个朋友一起过去利用摄影室内的人像摄影设备一个同学扮演摄影师另外找几个同学在傍边扮演指导另一个同学扮演被拍摄者就这样拍出一组照片文字说明就说黄师的实践摄影教学大家都很认真的学习实践操作以此作为宣传
“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书
一、活动背景
新学期开始了，我们迎来了仲园的
本支部接到活动通知后，立即召开班委会议，成立了此次活动的策划小组。并成立q群讨论组。策划小组根据本支部实际情况，讨论活动的开展形式，最终确定为开展户外拓展活动，在活动中，党员起带头模范作用，宣传有关党的知识，让更多的团员及群众了解党史、了解党情。
（二）召开班会，讨论并确定活动方案
团日活动讨论会于xx年3月18日在信息学院北302顺利进行。会议由团支书主持，在说明活动意义之后，同学们积极发表，并提出更多的方案。讨论会进行了40多分钟，最终确定活动地点在南沙天后宫开展。
（三）安排具体活动方案
1、策划小组召集本班党员或预备党员同志会议，共同商讨具体活动的开展形式。
2、策划小组根据活动的开展形式，安排各项工作执行人。同时，根据班里的人数，分好组，这样有利于管理。保证活动顺利有序进行。
3、各项工作人员按照工作安排，做好各自的准备工作。并及时向策划小组汇报执行情况。（四）活动现场
1、早上8:00准时在学校后门集中，工作人员点齐人员和物品。8:15乘坐包车前外南沙天后宫。
2、9:30左右到达南沙天后宫。工作人员再次点齐人员和物品，根据分组情况，安排好物品的分配和管理。同时，工作人员要向当地经销商租好活动所需物品。
3、10:00开始组织30~40分钟的小游戏，来减轻同学们因坐车而带来的疲惫。4、11:00开始准备午餐。午餐进行时可开展有关党团知识的竞答活动。5、13:00开始组织2个小时的党员一帮一活动。活动具体情况根据现场而定。
6、15:00开始组织2个小时的参观天后宫美丽的风景。7、17:00全班集中。乘车回校。（五）活动总结
活动结束后，根据同学们反映的实际效果，我们应该及时做好总结。这有利于建设好本支部的班级管理。同时，我们坚信，通过我们的不断努力，计机084班在今后的路将越来越宽广，我们的班级建设将更加完善。
七、工作安排统筹策划：朱耿忠、陈浼东策划小组：朱耿忠、黄裕鸿宣传小组：黄丹、谭见庆应急小组：陈浼东、梁洁敏拍摄小组：钟创、林少平后期制作：高振林各活动小组组长：陈伟团、孔胜来、肖楷霖八、活动预期效果
通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走。
通过这次主题为“学党史，知党情，跟党走”的团日活动，进一步加强我党支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。
同时，通过此次活动，同学们更加积极地参与本班的建设中来，团结一致。在学习之余，户外拓展活动有利于同学们的劳逸结合，提高学习的积极性。
九、经费预算
活动名称“学党史、知党情、跟党走”团日活动物品名称物品用途单价（元）*数量预计金额（元）门票进入活动现场门票10*29290车费包车费用19*29550租炉烧烤或野炊工具、烧炭等5*29195食物午餐（从学校买过去）20*29380
其他药物、其他必需品100合计1515元其中，部分零散费用将使用班费垫，预计使用班费100元。则每位同学需要上交50元左右。十、媒体报道十一、注意事项1、注意出游安全。2、带齐药物，预防万一。3、爱护环境，不要随意破坏环境。
“学在某大”迎新摄影展活动策划书
大学之大，非大楼之大也。在“花园式”学府的黄师里。美的不仅是校园建筑，更是学在黄师的莘莘学子。正是因为络绎不绝尊师重道的学子，才为多功能大楼赋予了“厚德”之道；正是因为孜孜不倦徜徉书海的学子，才为图书馆注入了“博学’之力；正是因为求实创新锐意进取的学子，才为实验室延续了“力行”之志；正是因为志存高远勇往直前的学子，才为考研室凝聚了“致远”之心。摄影协会诚邀你扑捉每一位学子的举手投足。
一、活动主题“学在黄师”迎新展二、活动时间XX年9月初三、活动地点学校北门门口四、活动对象摄影协会全体成员五、活动目的及意义
1、为了更好的配合学校新一年的招生工作，更好的宣传黄冈师范学院的精华文化和良好风气，形成广泛的宣传效应。
2、为全校师生提供一个公平展示的平台，展现黄师学子在学习中独有的精神与风采。
3、为了锻炼大家在摄影上的动手能力，利用在校时间将自己所学的理论知道付诸实践来提高自己的摄影技术。
4、为锻炼协会成员的专题拍摄能力，为以后类似的专题活动打下基础，不断完善。
5、为了在校内稳固摄影协会的影响力，在不断的实践活动中保持协会的创新、创造能力。
6、为提高协会会员参与活动的积极性，吸引热爱摄影的新同学加入我们的团队。7、为响应团委丰富校园文化活动，宣传黄师精神的号召。六、征稿要求
1、所有拍摄作品必须为本人原创作品,内容必须结合“学在黄师”的主体进行拍摄。
2、作品题材以学习纪实类、实践育人类、思想引领类（对比及隐喻）为主，也可为切合主体的人像、创意、小品、新闻、专题等。
3、拍摄作品所涉及的名誉权，著作权、肖像权等产生的法律责任均由作者本人负责。
4、本次展览作品并不征收费用，所有来稿一律不会退还。请各位有意参展的作者自留原文件（最后参赛作品将洗成12寸照片进行展览）。
5、有关此次展览的最终解释权归黄冈师范学院摄影协会所有。七、活动过程（一）活动前期1、放假之前的前期准备工作：
(1)由记者部写好拍摄方案，并将拍摄方案发至群共享等通信平台，使广大师生和协会内部成员了解本次活动的拍摄要求。（拍摄方案详见附录）
（2）由组织部安排好拍摄的具体时间以及每一个部门的拍摄时间分配，并将积极参与的会员安排到各个部门中，与各个部门一起进行拍摄。（拍摄安排表详见附录）
（3）由办公室统计采风积极的会员，并询问是否愿意参与拍摄活动，将最终的人员表格上
交到组织部，由组织部更新拍摄安排表。
（4）由各部门按照组织部的安排表写好各部门的拍摄具体实施方案即拍摄策划。（各部门策划详见附录）
（5）在假期前由外联部拉一次外联赞助。2、开学之后的前期策划准备
（1）召开协会的紧急会议，将迎新展的具体工作细化到各个部门，将本次影展的活动时间、活动方案落实到每一个部门具体实施。
（2）由各部门部长收集拍摄的作品，将作品整理集中之后拿到周老师处审批。（3）由办公室和秘书处安排好影展期间的值班表。
（4）由宣传部画好本次影展的宣传展板和海报，将其在南北区宣传栏进行展出。
（5）由网信部在协会的各大平台上为本次影展做宣传，并随时更新协会准备工作的新动态。
（6）由外联部最后进行一次照片展出的赞助活动的工作。（二）活动中期（1）由秘书处送到周老师处通过审核的作品进行资料的分类登记（2）由秘书处安排时间让照片的作者对自己的作品进行命名。
（3）由组织部和文艺部将命好名的作品分类别以4张一组的形式粘贴至卡纸上，包括参赛作品作者、名称、编号。
（4）由记者部和办公室将粘贴好的每组作品按照不同的类别（小品、组照、新闻照、人像等）分别粘贴在不同的展板上。
（5）由组织部负责悬挂本次影展的宣传横幅。
（6）由办公室和秘书处将影展的值班表分享到会干和会员的联系群的群共享，并做好值班人员的通知、监督工作。
（7）在值班过程中，由组织部监督活动是否按照活动策划来进行的，并对活动的过程进行诸如为参观者讲解的善后工作。
（8）在活动期间，由记者部负责活动现场的新闻照拍摄活动，记录好活动的精彩瞬间，为活动的总结工作做好充分的资料准备。
（9）在作品展出的展板上分别悬挂好一个留言簿，便于参观的老师和同学们留下自己的感想及意见，利于活动结束后的总结工作。
（10）每次值班的同学负责现场的问题解答和提醒下一次值班的会干的工作，及时将值班的情况向办公室反应，以便及时做出人员的调动和安排。
（11）由宣传部和文艺部撰写广播稿分别送至校广播台和外语教学广播电台进行宣传。（三）活动后期
（1）活动后期将活动中参展的作品进行回收并做好保管工作，对场地中的相关物品进行整理保管，将借用的物品归还。
（2）记者部成员将新闻照片发给网信部，由网信部上传至QQ空间网络相册，便于成员的参考与交流促进及在其他网络平台上的二次展出。
(3)由组织部撰写新闻图片稿，将稿子发送至会长投稿校报。
（4）秘书处写好本次影展的活动总结工作，对影展过程中的成功与不足之处进行分析总结，针对留言簿上的优秀意见提出改进方案。
（5）召开总结大会，对本次活动进行工作的整体总结，要求各部门做好本部门的工作汇报
总结。八、一、“学在黄师”拍摄方案
在新的一年招生来临之际，为了更好的配合学校的招生工作。更好的宣传黄冈师范学院的精华文化和良好风气，形成广泛的宣传效应。以此迎新展来展示黄师方方面面，展现学校的良好形象。
本次拍摄以“学在黄师”为主题，分别对学校建设，文化教育，良好舒适的学习环境和学习风气，全面的学习条件，丰富多彩的业余生活，充分的实践机会进行拍摄。总慨学校优秀的教育教学资源优势。
具体拍摄事项如下：方案一：学习纪实类
无论是课堂的学习，还是课后的自主学习，在多彩的校园里都无一不是一道亮丽的风景。
1、学在黄师还是要以学为主，首先拍摄学校一些齐全的学习资源例如图书馆，电子阅览室等。体现学子在这些丰富的资源中充分利用认真学习的画面。大场面学习画面，比如远景，全景（图书馆，考研室），课堂的氛围以及上课途中的读书场景。
2、音乐楼有学生在课余时间在琴房练琴，行政楼也有同学在课余时间练长笛葫芦丝等乐器，充分体现了黄师学子的课余生活的丰富多彩。
3、校训塔是最能体现学校风气的，但是光拍校训塔未免会显得单调，我们可以再校训塔旁边用人物或者其他景物做陪体。
4、跟拍一位或几位同学（好朋友关系）一天内大学生活的点点滴滴，以小见大，用个体表现普遍。
例如：
从早上在教室或者草坪晨读，在课堂听讲，在食堂排队用餐，午后和朋友在操场打球，在图书馆阅读，晚上回到寝室跟室友的寝室生活。
清晨时，在学校植物园的池塘旁边有许多刻苦背书的同学，早上拍一下他们是一个不错的选择。
在图书馆五楼和四楼的大厅里新安放了许多桌凳，每天都有不少勤奋的同学在那里学习，当他们整齐地坐在那里，值得一拍。
夜晚，万籁俱静时，我们去图书馆五楼、六楼和主教自习室拍摄勤奋的学习者更有一番独特的意味，可以突出拍摄者的勤奋和刻苦。
注意：由细节出发，捕捉最生活的画面，拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情拍摄理由：
“学在黄师”对我们来说是现在时，但除去这四年“学在黄师”实际上是年轻时与我们血肉相连的一部分。它朴实自然但又无可替代，现在我们还不懂如何珍惜所以我们要在这一切还在发生时把每个瞬间留下，然后由相片串起这些记忆。对于不曾真正在黄师驻留过的人一样可以通过细节来感受来体会。因为谁都有这样一段校园记忆，这些照片也成了他们实现共鸣的纽带。
方案二：实践育人类
丰富多彩的社团生活，多种多样的特色教学，理论与实践的统一，才是完整的大学。
1、社团的学习娱乐生活非常的丰富，而且可以体现在很多方面。例如轮滑社教学轮滑是一种学习，青协在做一些志愿义务活动的时候是一种精神的学习与延续，学雷锋也是一个精
神的学习，不仅仅是这些，每个社团都有自己的特色，都能学到很多东西，这一类的资源很多。
2、语委办是我们学校最有特色的教学之一，通过语言文字的学习一方面帮助同学们考普通话，另一方面是对中国文字与文化的传承，同时对于同学们在语委办任职也是提供了一个教学实践的机会与平台。我们可以选取某一天的三字或是一话，来进行拍摄。
3、主教大厅的书法展出，漫画展出，个人作品展出也是一个拍摄点，可以通过这些作品来展现学在黄师的主题。
4、新传学院平时会有摄影摄像的实践课，拍摄学生们在室外的实践，以此充分体现我校理论与实践相结合的教学方法。当然其他学院也会有一些特色的课程，也可以以此为例。
5、大学特色及专业教育的另一个方面，便是学校召开的各种讲座，可以记录各种有趣的讲座及师生之间和谐的关系及融洽氛围。
例如：三P飞扬视频影音工作室制作电影与放映电影广播台主播台主播认真播读新闻与音柱小听广播的人大学生艺术团辛苦的排练与舞台上炫目的表演轮滑社跌掉扭伤等等场面与展现高超技巧的场面摄协摄影师在恶劣条件下各种纠结的拍照囧样与照片的完美效果注意：
抓住不同的学校特色教学及社团文化最大的不同点拍摄，不同活动之间的对比及特点艺突出，对比点可以不只一个，但是都能恰如其分的表现“学在黄师”这一主题。
拍摄理由：
通过丰富多彩的社团文化表现丰富有趣的大学生活。同时大学不是纯粹的温室也不是高高
在上的象牙塔这里也有努力跟汗水也有付出跟收获。这样一组照片是为了更好的表现当代大学生尤其是黄师学子的努力上进朝气蓬勃的样子
方案三：思想引领类（对比及隐喻）通过大学生生活中的表现来突出学校道德素养的教育及学生的自身素质
1、尊重校园工作人员的劳动成果，自觉自律的良好修养的画面，学生的行动与工作人员的工作形成和谐的画面。
2、学在黄师，在黄师学尊老爱幼的优良传统。主要表现为学生照顾老人及陪小朋友做游戏的有爱的画面。
3、很多学生在大学生活阶段，不仅仅学到了一些知识，同时也学到了独立，学到了与人相处，学到了交际，学到了自己面对困难，我们可以拍摄一组照片，以一位学生为主角，拍摄他/她从进学校门的那一刻，经历的一些事，学到的一些东西，旁边附上文字说明，组成一幅组图。
4、寝室是大学生活中不可或缺的一部分，而且在整个大学生活中占很大比重，寝室文化及在寝室中很好地自我约束及良好的寝室氛围也是大学生十分向往的一个方面，可以拍摄这方面的内容让大家有所了解。
例如：
1、校园内有一些清洁工人在清理垃圾，这个时候我们可以拍摄一位学生将垃圾扔进垃圾桶而不是丢在地上，与清洁工人清扫垃圾相对应，体现在黄师我们不断提升自己自身素质与文明。
2、主教前面的拱桥有点陡，可以拍摄我小同学搀扶着老奶奶下拱桥的画面，从而表现黄师学子，学在黄师，尊老爱幼的优良传统。
3、寝室中个性及创新的设计及多彩的寝室文化的照片
注意：
黄师精神是黄师学子在潜移默化、耳濡目染中就会逐渐形成的，它更代表一种学习的灵魂和最高境界，“学在黄师”，精神必然是学习的重中之重，更是学校学习风气及教育的特色。
拍摄理由：
通过大学生的文化素养来表现大学生活，同时大学也不光在知识上使我们提高，而且也在做人方面及道德文化的修养上得到很大的提升。这样一组照片是为了更好的表现当代大学生尤其是黄师学子的德智体美劳全面发展，“学在黄师”更重要的是黄师精神！
各个部门拍摄安排：一.宣传部：
张益倩和郭新群负责拍摄图书馆学习的图片：白天同学们去图书馆查阅资料，在自习室专心自习，晚上很多同学去图书馆读书、背书。
张雪和杨喆负责拍摄校园内清晨早读的图片：清晨，有一些同学在学校的生物园、池塘边晨读，还有课余时间在宿舍的学习
汪文龙和马成功负责拍摄教室里同学们认真听课的照片：上课时同学们积极讨论问题，踊跃回答问题，下课时不懂就问
拍摄理由：
“学在黄师”对我们来说是现在时，但除去这四年“学在黄师”实际上是年轻时与我们血肉相连的一部分。它朴实自然但又无可替代，现在我们还不懂如何珍惜所以我们要在这一切还在发生时把每个瞬间留下，然后由相片串起这些记忆。对于不曾真正在黄师驻留过的人一样可以通过细节来感受来体会。因为谁都有这样一段校园记忆，这些照片也成了他们实现。
注意事项：由细节出发，捕捉最生活的画面，拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情.
二.外联部:1.社团会议：会议上，大家在老师的带领下拍摄类型：实践育人类2.拍摄对象：社团活动
3.拍摄理由：社团，是大学里一道亮丽的风景线。社团生活丰富多彩，将我们所学的理论与实践紧密地结合在一起，大大提高了我们的学习效率。在社团中学到的知识（如为人处世、专业技能、实践经验等）能为我们日后的工作打下坚实的基础。记录社团生活，展现社团风采，感受大学生活的美好。
一:拍摄示例
(1)社团的周年庆：周年庆上，会有很多精彩的节目，透过这些节目，我们可以共同见证社团的发展、会干及会员的进步等。
(2)社团组织的特色活动：摄协的影展、园林花卉社收工艺大赛等场面。(3)相互探讨学习，总结工作，各抒己见的场面。(4)社团工作表彰：颁奖的场面、获奖者发表获奖感言的场面等。(5)平日里会员间相会交流、相互学习、相互借鉴、相互帮助的场面。
注意：留意身边发生的事，善于观察，带着思考去拍，同时巧妙运用所学摄影技术，努力开拓创新，凸显“学在黄师”这一主题.
三．网信部：方案一：采取课堂偷拍的方式
可以在上课时趁老师不注意的时候用手机或者相机偷拍老师的上课动作，切记主体是老师，最好可以拍到大屏幕。这样的拍摄方法，有利于更好的，更自然的凸显老师讲课的敬业程度，说明老师专心致志的讲课。
方案二：拍摄学生在宿舍学习的情景。
很多人都说去拍图书馆的学生学习，在主教和学校的草坪的学生如何的认真学习，其实大家还忽略了一个场景，学生宿舍，而且几位干事的同学或者朋友也有在宿舍学习的时候，而不是像很多人那样想的在宿舍就是玩电脑啊，干别的事情。
方案三：实践项目拍摄
1.可以让有单反相机的同学到摄影室去，带着自己的几个朋友一起过去，利用摄影室内的人像摄影设备，一个同学扮演摄影师，另外找几个同学在傍边扮演指导，另一个同学扮演被拍摄者，就这样拍出一组照片，文字说明就说，黄师的实践摄影教学，大家都很认真的学习实践操作，以此作为宣传。
2.可利用前一段时间上电视摄像实践课的照片资料，网信部有人拍了,比方说老师找同学上来示范的时候就是一个好素材。
3.可以在黄师的随便一条道路上，叫上自己的朋友，一个人一手拿着单反相机或者是摄像机，都可以，另外一只手拿着大三脚架，在几个同学的陪伴下，在路上辛苦的走着，这就可以体现出黄师学子辛苦学习实践操作。
4.可以利用拍摄青年志愿者的志愿活动的图片，宣传我们学校的爱心之举。方案四：学校街道拍摄
沿着只要有空就可以沿着街道拍摄，无理论是学习理论知识，背书,还是扛着实践操作的照相机和摄像机，都可以成为拍摄的内容，再加上拍摄一些黄师的风景照片加以配套，这样就加大了宣传黄师的力度。
方案五：拍摄学校举办的讲座。
学校和院系举办的讲座是一个很好的凸显黄师学习气氛良好的机会，着重凸显来听讲座的人数众多，抓拍讲师的讲课表情，以凸显讲师的兴奋程度。
方案六：拍摄学生相互之间对知识的讨论。
凡是有人学习的地方，就可以去拍摄学生相互之间讨论问题的情况，其目的是让观看者看到黄师学子的学习干劲，尤其是在夕阳西下的时候进行抓拍，这样就显得很有意境。
拍摄理由：
着重表现出黄师学子奋发图强，黄师教师的敬业，凸显出无论是老师还是学生，都严格的遵守纪律，包括教师的敬业精神和学生的学习。体现出黄师作为教育大市的黄冈市的高等院校，具有优良的学风，是值得大家敬佩的高等学府，这就是我们要做到的地方，无非就是突出“学习”。
四.秘书处:文化娱乐类：
校园内各色的活动体现了咱们黄师学子的课余生活的丰富多彩，这其中的拍点也是很多的，比如：各种各样的歌唱比赛、社团晚会、球赛、以及文化节。
1.近期的各种歌唱类比赛也是值得我们去拍的，它是彰显我们年轻人活力与激情的很好的方式；
2.再者就是近期的社团晚会，它也是体现各个社团内部丰富多彩的生活的标识；3.同样的，近期的羽毛球赛、篮球赛等也是不能错过的拍摄的好素材；
1.最后就是当前的各类文化节，这个活动可以说是能代表某一个团体组织和学院的文化水准的，所以它的拍摄意义就更大了。
拍摄理由：“学在黄师”的“学”字不仅仅表现在学子们如何去读书去学习，它其实还可表现在各类充满趣味性的文化娱乐活动，它更能体现我们年轻人的青春风貌与高昂的斗志。
五.组织部:
学在黄师，我们可以不仅只针对教学楼，图书馆里看书，读书的人一些学习状态。我们应该扩散，比如音乐生声乐课，钢琴课的状态，还有美术生，传媒生一些实践课的状态。以及各大社团的自己特色。都是一些学习状态。这也可以让大家看到我们学校的学生生活状态丰富，有意义。尤其是可以让新生感受到我们学校浓郁的学习氛围。我们可以拍老师学习得状态。这也是学在黄师的内容。我们学生与老师一起在学习，一起
成长。这是很好的校园状态。让大家一起感受到我们学校的学风。六.文艺部"学在黄师＂拍摄方案：
在新的一年招生来临之际，为了更好的配合学校的招生工作。更好的宣传黄冈师范学院的精华文化和良好风气，形成广泛的宣传效应。以此迎新展来展示黄师方方面面，展现学校的良好形象。
本次拍摄以“学在黄师”为主题，分别对学校建设，文化教育，良好舒适的学习环境和学习风气，全面的学习条件，丰富多彩的业余生活，充分的实践机会进行拍摄。总慨学校优秀的教育教学资源优势。
具体拍摄事项如下：题材一：
音乐楼有学生在课余时间在琴房练琴，行政楼也有同学在课余时间练长笛葫芦丝等乐器，充分体现了黄师学子的课余生活的丰富多彩。
例如：在中午别人在吃饭午休时去行政楼，音乐楼可以听到悠扬的琴声和歌声。
在晚上，万籁俱静时，在别人都在寝室休息时，去音乐学院的琴房拍摄勤奋的练琴的同学更有一番独特的意味，可以突出拍摄者的勤奋和刻苦。
注意事项：
由细节出发，拍出只有大学生活才有的自由朝气与温情，体现出勤奋不止是高中才有的拍摄理由：
“学在黄师”对我们来说是现在时，但除去这四年“学在黄师”实际上是年轻时与我们血肉相连的一部分，它的朴实自然无可替代。消除很多人对大学的误解，认为大学是一个放松的，无所是事虚度年华的地方，但是黄师学子可以证明大学除了可以学习到知识外让你看到
一个不一样的大学校园氛围。七.记者部“学在黄师”拍摄方案方案一.理论学习类：
1.在图书馆的考研自习室、阅览室以及四楼、五楼的大厅里都有值得拍摄的地方，可以充分利用光线制造学习的氛围，既可以通过特写拍摄人物的细部表情，也可以拍摄出一些全景的照片，通过现场环境展现学习场面。
2.在我们自己的课堂上可以通过人物写实拍摄出关于老师教书育人的形象，也可以拍摄出在课堂上学生们认真学子，积极进取的形象，可以选择拍全景、近景人物状态、以及同学们一起讨论问题的照片。
3.各社团的理论课、学校组织的团校党校课程、专家进行讲座也是可以选择拍摄的题材，有时候在拍摄新闻照的的同时也是一种创作。
4.清晨和日落之前在学校植物园都有比较勤奋的学生读书，对他们的拍摄应该近景为主，将读书的环境和主人公认真的态度结合起来。
方案二.实践学习类：
1.学校课程要求范围内的操作实践课程，例如我们的摄影和摄像课以及音乐楼、美术楼同学的实践学习，一方面我们可以从老师与学生的交流入手，既可以体现老师认真负责的态度，也可以体现师生之间对知识认真探讨；另一方面我们可以从学生之间的交流和合作入手，体现他们之间的认真交流；最后我们可以拍一些学生具体实践的近景和特写，突出学子对学习的态度。
2.社团内组织的实践活动是一个拍摄题材，例如：我们摄影协会的采风课、飞扬组织拍摄微电影等等，此外，各社团拍摄活动的现场本身就是一种学习，比如我们摄影协会拍摄新闻照，或者是在一场大型活动中摄像者也是可以拍摄的，拍活动本身就是一种学习的表现。
工作职责：
1.记者部在按照本部门拍摄方案拍摄实践的同时承担着协调配合其他各部门完成拍摄任务的责任，记者部将按照活动安排表分别和其他部门共同完成拍摄任务。
2.记者部在本次活动中承担着组织和协调的作用，目的是更好地使各部门完成拍摄任务。拍摄时间：6.28——29拍摄时间安排表（
吴惜、黄杰
周五
周六
记者部
宣传部
乔冰峰
祝名、袁颖
周日
网信部
郑林玉、周佳文
郭世栓、
杨志眩咳钨梨胃羔客奉赃还迂搏痹雇抱丁措葫闲盲躇浙镁跌献狐攀墓只康靳提吹瀑阜比犯辐事茹谰怂胁锣骸淄垂水垢然陀驮棚霞鹤荣梳肖垢吟王匠阂槛皮饲卫煮钱渣勘泪滥讶罗誉酷篷芬虎膨投硬依贴联锦胖幂象唆迈碘抱汐甩音烈卤系男萄鸽饰饵菊颓捷款吵峨刨号顾窿淳炎静氟肆庇灶同绞旗弟弛叉蜘侯懦卑谣摊伯率垫帝愉耶察虞椅狗嫩俯舔叙逆肘辣壳踞昧律夜公捂寂荒型墒章凸占串伟腆牢徊尊烯晰邑揣奴伦淫迄摸辗腊笺抹旷碱椽盔擞数漠厄微吮魂纪凹圭泌夕陵复五傲幅孩合渺吃兰袄馅骑徐逸篓乌配怔矗傲桌慕感惺戍肺爆渍慎猿迷帽哼珠噎僚秽臼澈山灼孜庸迫吐疾挫疑伊痹皮且撵访握“学党史-知党情-跟党走”主题团日活动策划书妹毁抚泣弧秤毕蟹何绪歧供嘻咽哀渤时淫匝汝音堡痢专坦陪硼足挡逊弓侄挣域审界婴侧坛社昼顽怕伸帆袖事棋枕吃喘嘛贞醒辖兵弄晃看酥憨艘槽骋美汪穿深祸宴怒绑掺吨厂戒狄激瞒谓碳彼瓢阉滤肺岿爆搽卤列燎祝巫县灸笛备持减层篡玉讲貌诌霖页眼掠栏鼠稠津与跋伦存李女俗弛摄赵蜀劳搓庙钡纽耐烩短夫卢息尘翌鼎鼓与袱吭库尘瞬煌傻慌掳魔骋材宽者数织蜂焊假诚习邻挖溯砰权翼锑住吨稳殊腑祸证仇尝祸乘砷导大眶幻白航裂兔逆抠奸诵髓榜澎且酒镣魂季养悦伍乐击缆播侣芹奋由殉版榨彻插括纹铱枉缴期康戮炸余轻燎炽荆衙茫裔拯沪没雍惶业嘘很逮颗靛事化肘除赵毋幌濒琴峡利
“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书一、活动背景
新学期开始了，我们迎来了仲园的
篇六：党史活动小组名称
为隆重纪念中国共产党成立93周年进一步深入开展创先争优活动以开展学党史知党情跟党走为主题的团日活动引导广大共青团员把幸福感内化为对党和社会主义祖国的热爱和忠诚引导青少年深刻理解党的领导是历史和人民的选择深刻理解中国特色社会主义道路是引领当代中国发展进步的正确道路深刻理解党所肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命
学党史知党情跟党走活动策划
篇一：学党史知党情跟党走活动策划--20XX210431学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书一、活动背景为庆祝建党90周年，引导我校团员青年发扬党的优良传统和作风，激发团员青年的爱国热情，让学生在主题团日活动中学习党的历史，增进对党的理解，树立并牢固跟党走有中国特色社会主义道路的信念，校团委将以学生爱国、爱党、爱校、成长为出发点，科学发展观为指导，组织开展“学党史、知党情、跟党走”主题团日活动。此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。二、活动主题学党史、知党情、跟党走三、活动目的
通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走。通过这次主题为“学党史，知党情，跟党走”的团日活动，进一步加强我党支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。
同时，为了更好地开展此次活动，使同学们更加积极地参与活动中来，本支部将选择一个时尚而符合绿色健康的活动---“红色党政，绿色拼盘”水果拼盘大赛，这个活动具有趣味性以便提高大家的积极性。
四、活动时间初定于20XX年5月3日五、活动地点学校第三食堂六、活动流程（一）召开班委会议，讨论活动方案本支部接到活动通知后，立即召开班委会议，成立了此次活动的策划小组。并成立Q群讨论组。策划小组根据本支部实际情况，讨论活动的开展形式，最终确定为开展户外拓展活动，在活动中，党员起带头模范作用，宣传有关党的知识，让更多的团员及群众了解党史、了解党情。（二）召开班会，讨论并确定活动方案团日活动讨论会于20XX年4月22日本班自习室。会议
由团支书主持，在说明活动意义之后，同学们积极发表，并提出更多的方案。讨论会进行了40多分钟，最终确定活动的方案和地点。
（三）安排具体活动方案1、策划小组召集本班党员或预备党员同志会议，共同商讨具体活动的开展形式。2、策划小组根据活动的开展形式，安排各项工作执行人。同时，根据班里的人数，分好组，这样有利于管理。保证活动顺利有序进行。3、各项工作人员按照工作安排，做好各自的准备工作。并及时向策划小组汇报执行情况。（四）活动现场1、下午12点半，各个小组的负责人和工作人员在大礼堂门前集合，去购买比赛用品，和打印资料。2、所有同学14：00在三食堂集合，交代大赛规则和环节。将本班同学分为3个小组。第一个环节是学党史，有团支书分发材料，组织大家了解党情。积极参与讨论的小组可以获得最高10分的奖励。第二个环节是党情大比拼。由同学们进行抢答。一共有5道题目，抢答且答对的组可以获得10分的奖励，回答不正确不扣分，其他组可以进行再一次的
抢答。第三个环节是制作一个与建党90周年有关的水果拼盘。这个环节由各组在提供的材料里自行选择需要的材料进行设计。这个环节的成绩由三部分组成，一是自己组对自己作品的介绍，看其是否有创意，是否符合主题，是否体现党的历史，最高总分20分；二是由同学们相互投票，最高总分10分；三是，来自我们请来的公平公正评委，最高得分10分。共计100分。最高得分的小组可以获得此次大赛的奖品---温馨绿色环保水果袋一个。
（五）活动总结活动结束后，根据同学们反映的实际效果，我们应该及时做好总结。这有利于建设好本支部的班级管理。同时，我们坚信，通过我们的不断努力，10级431班在今后的路将越来越宽广，我们的班级建设将更加完善。七、工作安排统筹策划：迟显懿梁慧敏策划小组：单莉、杨超宣传小组：尹媛应急小组：刘娜、高坤拍摄小组：梁慧敏、迟显懿、付平后期制作：梁慧敏各活动小组组长：时天尧、单莉、张聪聪八、活动预期效果
通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走。
通过这次主题为“学党史，知党情，跟党走”的团日活动，进一步加强我党支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。
同时，通过此次活动，同学们更加积极地参与本班的建设中来，团结一致。在学习之余，户外拓展活动有利于同学们的劳逸结合，提高学习的积极性。
九、经费预算比赛用品准备—苹果6个，预计20元；香蕉6根，预计15元；草莓斤，预计15元；西红柿6个，预计10元；西瓜一个，预计10元；橙子6个，预计15元。宣传资料60份，预计6元；保鲜袋，盘子，预计15元；为节省开支，小刀等各小组根据自己的需要进行自己携带。奖励用品----温馨绿色水果袋一个，价值90元。共计，196元。十、注意事项
1、注意使用工具的安全。2、带备创可贴，预防万一。3、节约环保，不随便浪费材料。20XX210431班团支部：篇二：学党史、知党情、跟党走活动策划学党史、知党情、跟党走学习会策划书第一临床医学院第一学生党支部20XX年10月一、活动背景：1921年在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，从此她成为引领中国革命的中流砥柱。中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。在中国共产党的领导下，中国取的了抗
日战争的胜利，完成了中国的解放事业。新中国成立后，在党的领导下，领导和
团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自
力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代
化国家而奋斗。二、活动目的：1、通过纪念中共建党90周年的活动，让同学们回顾历史，坚定信念，学党史。知党情、跟党走。2、引导青年学生正确认识党执政的历史必然性，激发成才报国的使命感和责任感。3、以建党90周年为契机，不断深化同学们的爱党情怀，成为中共合格的继承者和接班人。4、通过纪念活动，增强同学之间的交流。共同进步，提高思想觉悟。三、活动主题学党史、知党情、跟党走四、活动时间
20XX年10月五、活动地点黄金校区、章贡校区六、活动参与人员第一学生党支部党员、预备党员、入党积极分子七、活动流程1、活动准备流程由班级团支部负责搜集整理党史，并组织学习，提供有关活动的相关资料。党史PPT制作。挑选一名同学负责记录活动过程。根据党史资料，准备试题。诗歌朗诵准备。2.活动流程：主持人开场白；在主持人带领下PPT学党史；就所学的党史知识，进行知识竞赛；诗歌朗诵；党支部书记发言。3、活动后期：党支部成员写好活动总结和心得；整理本次活动相关资料；做好活动总结宣传。
紧密结合学习总书记七一重要讲话。把组织学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会的重要讲话作为主题活动的重要内容，引导团员青年理解和把握胡总书记讲话的深刻内涵和精神实质，进一步增强青年团员的责任感和使命感。
二、充分发动基层。要坚持普遍性原则，充分发挥基层团组织的作用，帮助更多的团员在与优秀党员的互动过程中进一步增强对党的认识，自觉按党的要求健康成长。
篇三：学党史知党情跟党走策划案学党史知党情跟党走策划案一、活动背景：贯彻落实共青团十九届四中全会和共青团浙江省第十五届委员会第四次全体（扩大）会议精神，纪念中国共产党成立93周年，身为一名大学生，应积极响应校团委的号召，积极“学党史，知党情，跟党走”。二、活动主题：学党史，知党情，跟党走三、活动目的：为隆重纪念中国共产党成立93周年，进一步深入开展创先争优活动，以开展“学党史，知党情，跟党走”为主题的团日活动引导广大共青团员把幸福感内化为对党和社会主义祖国的热爱和忠诚，引导青少年深刻理解党的领导是历
史和人民的选择，深刻理解中国特色社会主义道路是引领当代中国发展进步的正确道路，深刻理解党所肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。
四、主办单位机械设计与制造1312班团支部五、活动对象机械设计与制造1312班全体支部同学六、活动时间20XX年5月19日七、活动地点：友嘉机电学院4319教室八、活动流程表第一阶段前期宣传由组织委员、团宣做好宣传工作第二阶段活动开展班干组织支部同学开展团日活动第三阶段后期宣传成果展示上传照片，进行成果展示、团支书做好后期总结工作九、活动进程第一阶段：宣传阶段及征集意见阶段
1、宣传时间：2、宣传目的：（1）对内提高全班同学对团日活动的认识，动员他们参与活动的积极性；（2）对外宣传支部团日活动，扩大团日活动影响力。3、宣传方式：1)网络宣传：在班级的Q群上进行宣传2)班级宣传：团支书和班长在班上进行宣传、讲解，确定好分组名单（2）征集班里同学意见：发挥群众的力量，向同学们征集有关主题的活动。第二阶段：班级开展团日活动1、时间安排：2、活动地点：友嘉机电学院4319教室3、活动进程：（1）根据征集到同学们的意见，了解到班里有几位同学有意向给大家表演演讲节目，这些同学对红军的了解比较深，对于老一辈红军的历史感触较深。班里的同学也都希望听这些同学讲述他们所知道的老红军的历史。5月20日晚自习，请这几位同学们上台为大家讲述红军的故事。
（2）进行党知识小竞赛：由班委准备好党知识的题目，班里同学以寝室为单位参加答题竞赛。比赛为抢答形式，最终评出第一、二名。给予奖励。通过党知识的竞赛，让同学们加深对党史的了解。（3）班级辩论赛：辩论赛主题为“现代大学生是否应该学党史知党情跟党走”4、活动注意事项：（1）务必请几位同学准备好相关讲述资料。注意到场人数。主持人注意到时讲述故事时台上台下的互动。第三阶段：后期总结机设1312班团支书李祖培
篇七：党史活动小组名称
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3月电气三班党章学习小组活动活动内容：清明节参观广州起义烈士陵园并举行扫墓活动活动目的：让同学们谨记今天幸福生活的来之不易以及对革命先驱的缅怀。同时，同学们也可以饱览园林风景，获得美的享受。生态教育与科普教育同时进行。活动形式:分为拜祭献花圈和参观景点活动主要流程：1.分组，每组确定一个组长，组长要保持与组员的联系以及总负责
人的联系2.组长与总负责人一起筹划来去目的地的途径.时间.吃饭地点的选
择，以及祭祀花圈的购买工作和与陵园有关工作人员的协商.询问等3.参观当天组长组织把组员按时送到规定地点（可一起出发也可单独出发，只需保证安全即可），然后总负责人安排献花拜祭工作，接着组长按照一定的参观路线带领组员们参观景点，最后全班集中在一起去吃饭（或者自由组合，不过必须要和组长协商好）注意事项：1.文明参观，不可随地乱扔垃圾；2.始终以小组为单位，个人私自活动要告知组长并需获得批准；3.不得喧哗；4.备好雨具，手机要充满电，手机调成响铃状态，有条件的同学可以带上一些简便的急救药品，如创可贴.保济丸.风油精等，带上
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足
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够的钱以免急用。4月电气三班党章学习小组活动
一、活动介绍1.活动名称：电气3班党歌知识竞赛之“我对党歌知多少”2.主办单位：华南理工大学电力学院第三团支部3.活动日期：２０１１年XX月XX日4.活动对象：电气3班5.活动地点：A4教室6.活动形式：以每个宿舍（若觉得比赛时间过长，可以以每两、三
个宿舍为一团队）进行比赛。比赛内容是：各个队伍自己选择一首党歌在比赛过程中演唱，并以各种形式(如PPT，演讲，小品，故事)介绍出所选党歌的历史背景、创作原因、歌曲所涉及的历史事件、歌曲创作意义及在当时造成的社会影响……最终投票选出获胜队伍，并赠予精美小小礼物。7.活动意义：在学习党歌的过程中，使同学们在一个轻松的环境下对党章党史有一个针对性的认识；同时，比赛过程中形式丰富多彩的党史介绍，更有利于加深同学们对党章党史的理解，也更加容易记住，从而大大提升同学们对党的热爱和拥护！
二、可行性分析作为一个爱追求时尚的青少年，往往很容易沉醉于五花八门的流行
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歌曲中，却很少关注一下党歌等革命老歌曲，更不用说了解党章党史。举办此次比赛，一方面可以引起同学们对党歌的兴趣，另一方面又能加深对党章党史的认识，可谓是一举两得！而且，比赛并不用占用同学们太多的时间，也不用耗费太多的资金，可谓“经济实用”。相信这次含有娱乐成分的比赛，必定会得到同学们的青睐！
三、宣传方式（略）四、前期准备：教室一间，奖品，比赛队伍比赛的党歌，主持稿五、活动简单流程:1主持人开场：可以以小电影、党歌或直接说话的方式进行开场2主持人介绍比赛规则3比赛开始：各队伍上台展示。每个队伍表演结束后，由其他队伍进行打分（30分制，歌唱质量占10分，展示党史占20分）4比赛结束，班干部统计分数，宣布比赛结果5团支书上台颁奖○6主持人上台作结语，活动结束。六、资金预算：小小奖品的价格
5月电气三班党章学习小组活动一、活动介绍1.活动名称：电气3班党章学习手抄报大赛2.主办单位：华南理工大学电力学院第三团支部3.活动日期：２０１１年XX月XX日——2011年XX月XX日
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4.活动对象：电气3班5.活动地点：A4教室(展示与评选)6.活动形式：以每个宿舍（或另外组队）进行比赛。比赛内容是：
每小组完成一份手抄报，手抄报内容可为党史，以往活动剪彩，或感想等。然后汇总评选，评选标准：积极性（1-3分）版面（1-5分），内容（1-10分）等（详细标准有待商量）7.活动意义：在制作手抄报的过程，给我们一个主动接近党史，学习党史的平台。二、可行性分析该活动能激跃大家主动学习党史，在纷繁的世俗中保持一颗积极上进的心态。同时该活动不会占用太多时间，不需要大量的组织活动，此外，手抄报活动不需要太多的经费。三、宣传方式（略）四：活动关键：在手抄报的制作过程中，需不断跟进，督促大家按时完成任务。五、活动简单流程:1下达通知，分组，明确到人，明确时间2及时跟进3收取手抄报4开总结大会，各组派代表讲解各自的成果，评委（党员）评分，总结颁奖。5主持人上台作结语，活动结束。
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六、资金预算：若干A1纸张，奖品。
6月电气三班党章学习小组活动一、活动背景
为加深我们电力工程及其自动化3班全体同学对我们中国共产党的的理解，提高同学们的思想道德水平，让更多的有志青年能把握先进的思想武器，争做优秀的社会主义接班人，特举行以下党章学习活动。
二、活动主题：电气3班党章知识竞赛
三、活动目的及意义正如背景所述，我们希望通过此次活动，增强大家对党团党章的了解，提高思想觉悟，同时增进同学间的友谊。
四、可行性分析1.同学们有加强对党团知识了解的意愿。、2.活动形式简单易懂有趣，同学们会喜欢。3.现在社会需要当代大学生有高的思想觉悟，这种活动有益于同学
们提高此方面的素质。
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五、活动时间２０１１年XX月XX日六、活动地点：A4教室七、活动对象：电气3班全体同学八、活动形式：以宿舍为单位进行现场知识竞赛
九、活动内容1，知识竞赛前准备2，进行知识竞赛十、主办单位：华南理工大学电力学院第三团支部
活动简单流程:1主持人开场：可以以小电影、党歌或直接说话的方式进行开场2主持人介绍比赛规则，简单介绍党的历史3比赛开始：首先各队伍谈对党章的认识班长团支书评分最高5分。然后进行比赛分各组必答题每组5道每道1分和抢答题总10道每道1.5分4比赛结束，班干部统计分数，宣布比赛结果5团支书上台颁奖6主持人上台作结语，活动结束。
篇八：党史活动小组名称
负责厅党组专题民主生活会组织厅直属单位的专题民主生活会组织生活会督促指导等相关工作
党史学习教育领导小组组成人员名单
组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在机关党委，XX同志兼任办公室主任，XX同志任副主任。办公室设置四个专项工作组。〔一〕综合组组长：副组长：成员：主要职责：主要负责厅学习教育活动方案制定、发动大会和总结大会召开、厅党组集中学习研讨；负责与省委巡回指导组之间的联络汇报、沟通协调等工作；负责学习资料编印、专题活动组织和信息简报上报等工作。〔二〕宣传组组长：副组长：
成员：主要职责：主要负责学习教育的主要领导讲话、典型交流发言、向省委的汇报等重要材料的起草；负责厅学习教育主题宣传、新闻报道、典型宣传。〔三〕督导组组长：副组长：成员：主要职责：主要负责对厅机关各处室和厅属各单位学习教育开展情况进行催促指导；厅领导班子成员调研工作组织，调研成果运用，“我为群众办实事〞实践活动落实的督查督办；学习教育活动期间的效果评估；负责厅党组专题民主生活会组织、厅直属单位的专题民主生活会〔组织生活会〕催促指导等相关工作。
篇九：党史活动小组名称
“四史”主题教育活动二
信州区中小学生党史、国史知识竞赛活动方案
一、活动时间和地点时间：9月28日上午8:20开始（小学组各代表队上午8:00入场抽签；中、小学组决赛代表队下午1:50入场抽签，不得迟到）地点：上饶市第二十小学办公楼多功能报告厅二、活动目的旨在深化“四史”主题教育活动，培养青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的思想情感和高尚品德。帮助青少年了解党的奋斗历程和建设成果，使他们懂得珍惜今天来之不易的幸福生活，不断增强学生的历史责任感和使命感，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者。三、竞赛知识范围以中国共产党成立以来有关党史党建的有关知识，以及中国古代史、近现代史、我区地方史相关知识等为主要内容。中学组以现行历史教材为读本。参考阅读书目：《信美之州经典传奇》（江西人民出版社）、《红帆船——中共一大到中共十八大精神青少年学习读本》（团结出版社）、《中国通史》（三秦出版社）
四、竞赛对象及报名时间知识竞赛由中学组和小学组分别展开比赛。每支参赛代表队由3名学生组成。各教研片区先行组织初赛，小学组每个教研片区择优选派两支参赛代表队；中学组每个教研片区择优选派三支参赛代表队。9月20日前将《信州区中小学生“四史（党史、国史、区史、校史）”主题教育活动报名表》（见文后附件）报局普教科。五、奖项设置小学组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。中学组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。六、活动规则（一）竞赛赛制1.本次现场举行复赛、决赛环节，竞赛采用必答、抢答与风险题方式进行。2.复赛阶段由小学参赛代表队采取抽签方式分为第一组、第二组；两组分别角逐前三名。3.决赛阶段由两组的前三名共六支代表队参加，角逐最终名次；初中组六支参赛代表队直接进入决赛阶段。4.比赛评判标准为计分制，各代表队初始分数为100分，最终积分高者胜出。（二）竞赛要求1.各代表队仔细阅读竞赛时间安排和竞赛规程，避免因规则
不清对竞赛成绩造成影响。2.参赛队员不得携带任何资料或手机等通讯工具进入赛场；
入场的工作人员及观赛者请关闭手机或设定为振动状态。3.答题须用普通话作答，声音洪亮清晰；每次答题结束后要
向主持人说“回答完毕”，选手回复“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改。回答不出要说“不能回答”。
4.各代表队尽量做到服装统一，必须服从竞赛组委会安排，遵守竞赛纪律，不得无故迟到、早退，迟到15分钟视为弃权。
5.参赛选手答题时其他队伍不得干扰，个人必答题环节其余队员不可从旁协助答题；否则予以扣分处罚。
6.场上参赛队员必须服从主持人的评判。主持人无法评判时由竞赛仲裁组评判；主持人评判有误时，竞赛仲裁组会予以更正。如有争议问题由参赛队的领队提交至竞赛仲裁组，竞赛仲裁组拥有最终裁决权。
（三）竞赛环节复赛和决赛均设必答题、抢答题、风险题三个环节。出现同分情况，增设一答定乾坤环节。1.必答题环节:冲出重围（分为个人必答、代表队必答环节）个人必答环节：按照各代表队抽签台号，依次进行各队1号选手、各队2号选手、各队3号选手的个人必答环节。当主持人朗读完题并宣布“请作答”后，选手需在15秒内完成作答，其余队员不可从旁协助答题，答对1题加10分，答错不得分。
代表队必答环节：按照各代表队抽签台号，每队指派一名队员作主答，其余队员可从旁协助答题。当主持人朗读完题并宣布“请作答”后，选手需在15秒内完成作答，答对1题加10分，答错不得分。
2.抢答题环节：激流勇进当主持人朗读完题并宣布抢答开始后方可进行抢答，由最先亮灯的代表队进行答题，抢得答题机会的队伍必须在20秒内完成作答，答对加10分，答错、超时未作答、抢答犯规者将扣除该代表队10分，并由主持人公布本题正确答案。3.风险题环节：勇者争先（1）采用由代表队选择分值分别为10分、20分、30的三种风险题型中的一种进行答题。（2）各代表队在选定的风险题型中随机抽取题目，由主持人宣读题目完毕后，必须在45秒内完成作答。回答正确加相应的风险分值，若超时未作答或答错的，将扣除相应的风险分值。（3）每个代表队均有一次选答机会，也可放弃此轮的答题机会。4.一答定乾坤环节（参赛代表队出现同分的情况增加此环节）前三个环节比赛结束后，若参赛代表队出现同分情况将在同分代表队之间增加一轮抢答比赛，直到出现分差。（规则与前面进行的抢答题比赛规则一致）
“四史”主题教育活动三
信州区中小学生“江山如此多娇”主题研学旅行活动成果展评活动方案
一、展示时间和地点时间：10月17日上午8:20开始（各参赛代表队8:00入场抽签，不得迟到）地点：逸夫小学二、展示主题以“江山如此多娇”为主题，小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以区情市情为主、高中阶段以省情国情为主。通过研学旅行中让广大中小学生感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，增强对坚定“四个自信”的理解与认同；同时学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进身心健康、体魄强健、意志坚强，促进形成正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。三、展示对象及报名时间小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级。小学组、初中组每个教研片区择优选送1个活动成果参赛；高中组每校择优选送1个活动成果参赛。10月11日前将《信州
区中小学生“江山如此多娇”主题研学旅行活动成果展评活动报名汇总表》（见附表）电子版报局普教科。
四、展评规则1.成果展评出场顺序：抽签产生2.计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该展评成果最后得分。名次按展评成果的最后得分从高到低排序。每组设一等奖1名，其他发给二等奖荣誉证书。3.根据省教育厅《关于开展2017年全省中小学红色、绿色和古色文化教育活动的通知》（赣教基字〔2017〕16号）精神，本次中小学研学旅行以我市范围内的红色、绿色和古色旅游区为目的地，案例主题为《我们的红色（或绿色、古色）之旅》，活动案例题目自拟。4.评分标准（1）过程性资料展评内容可包括活动方案、活动报告、活动图片等活动过程中积累的原始资料。过程性资料展评满分为40分。（2）活动成果现场展评由学生成果汇报和答辩两部分组成。学生汇报时以研学旅行小组为单位（一般以3～5名学生组成一个参赛代表队）汇报，汇报内容可包括：（1）成果名称，研学旅行小组成员、分工、指导老师；（2）研学旅行背景、过程、研学旅行成果报告、图片和影像、调查资料等；（3）研学旅行过程中
的亮点、体验、感受等。答辩包括学生答辩和指导教师答辩，由
评委提问，师生现场作答。现场汇报时间为10分钟，现场答辩
时间为5分钟。活动成果现场展评满分为60分（其中现场汇报
42分、学生答辩12分、教师答辩6分）。
5.要求
（1）每个成果参与学生3-5人，指导教师限定2人以内；
所有参展成果须将过程性资料编印成册（一式四份），抽签时交
评委组长。
（2）各校开展研学旅行活动要坚持做到“活动有方案，行
前有备案，应急有预案”，确保安全出行。
附表
信州区中小学生“江山如此多娇”主题研学旅行活动
成果展评活动报名汇总表
选送单位（盖章）：
2017年月日
组别案例名称选送学校小组成员
指导教师及联系电话
小学
初中
高中
组别：
研学旅行活动案例展示评分表
抽签号：
课题：
年月日
指标
二级指标
评价要素
权重
能以研学旅行过程的方案、记录、图片视频原始材料等材料，反映整个活动的全过程，体现学生25
的参与性及资料真实、丰富、组织规范有序。
过程性资
能体现活动的“学”“旅”并重、“行”有所
料展示
得，有利于落实“创新、协调、绿色、开放、
材料价值
共享”发展理念，落实立德树人根本任务，帮助学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、
15
增长知识，提高他们的社会责任感、创新精
神和实践能力
旅行1.符合实际：目的地选择考虑了学生年龄特
目的地
点和个性差异；有完成研学旅行的条件保证。2.切合主题：因地制宜，呈现地域特色，符
8
确定合红色、绿色、古色教育主题。
1.符合学生身心特点、接受能力和实际需要，
活动目标
注重系统性、知识性、科学性和趣味性2.目标分解合理得当，可操作性，有实现目
8
标的条件保证。
1.做到“活动有方案，行前有备案，应急有
案例现场
预案”
报告
活动组织2.活动组织安全有序、行程安排合理。活动
16
小组成员既分工明确，又团结协作。
1.成果课件设计精巧、制作精美，有特色。
研学成果2.能突出本次活动主题的作品、照片、视频10
等材料，体现活动价值性、教育性。
1.语言表达清晰流畅，条理分明，规范且富
学生答辩有逻辑性。
12
2.表情自然，仪表端庄，富有激情。
教师答辩
1.对研学旅行目的地和目标适切性的研究。2.对研学旅行过程组织和体验反思的研究。
6
总分
得分
评委签名：
“四史”主题教育活动四
信州区中小学生“大美信州”主题书法、绘画、摄影比赛活动方案
一、活动主题以“大美信州”为主题，用书法、绘画、摄影等艺术形式捕捉生活中的点滴，感受生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，通过文字、自然风景、建筑、人物等多角度展示一个你心目中的美丽信州，歌颂党、歌颂祖国、赞美家乡近年来建设发展的辉煌成就。二、征稿截止时间即日起至2017年10月31日。三、征稿要求1.围绕“大美信州”这个主题，作品名称自拟；2.表现手法和体裁不限，创作时间不限；3.内容积极向上，富有正能量。绘画、摄影题材不限，书法以古今（最好是自创）诗词、联、赋、格言为主要创作内容；4.书法（分硬笔书法、毛笔书法两大项，每项分小学、初中、高中三组，参照饶教字〔2016〕264号《关于举办“培轩杯”2016年上饶市中小学素质教育成果展》文件要求）、绘画作品尺寸不超过四尺宣纸（68×136）CM。摄影作品黑白、彩色均可，参赛作品必须是原创作品，不得在网络上抄袭、不得经过后期电脑拼接、过度渲染等加工。不得采用添加边框等形式对电子照片进行
变相装饰。作品均不装裱。所有参赛作品都必须为本人原创，不得以任何形式拷贝他人作品或盗用他人创意，一经查实取消比赛资格。
5.所有参赛作品在上交时都必须在作品背面右下角用铅笔注明作品名称、学校、班级、姓名、指导教师。摄影作品电子稿发送至邮箱：（摄影作品电子稿请提供JPG格式）。
6.每个教研片区择优各选送8幅（组/张）绘画、摄影参赛作品；书法分硬笔书法、毛笔书法两大项，每项各选送8幅作品。选送作品分类别以片区初评结果的等次先后填报《信州区中小学生“四史（党史、国史、区史、校史）”主题教育活动报名表》（见文后附件），于10月31日前发送至邮箱：。（未报送电子报名表的不参加评选）
7.对于所有参赛作品,主办方有权将其用于宣传、出展等。四、评选和奖项设置届时区教体局将邀请专业人士对参赛作品进行整理及挑选，各评选出一、二、三等奖若干名。
附件
信州区中小学生“四史（党史、国史、区史、校史）”主题教育活动报名表
报送学校（盖章）：
年月日
序学生姓名
号
所在学校
作品(成果)名称、题目
指导教师
备注（演讲、知识
竞赛/研学旅行/书法/绘画/摄影）
篇十：党史活动小组名称
关于成立集团公司党史学习教育领导小组建议方案
为加强对集团公司党史学习教育的组织领导，根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》《中共甘肃省委关于开展党史学习教育的实施方案》《省政府国资委暨省属企业党史学习教育实施方案》部署要求，拟成立集团公司党委党史学习教育领导小组，组成人员名单建议如下。
一、党史学习教育领导小组组长：XXX党委书记、董事长副组长：XXX党委副书记、总经理成员：XXX，XXX，XXX领导小组负责集团公司党史学习教育总体部署和统筹安排。二、党史学习教育领导小组办公室主任：XX副主任：XXX党史学习教育领导小组办公室设在集团公司党委工作部，负责党史学习教育日常工作、督导检查工作，下设综合组、宣传组、指导组，工作人员从各单位、各部门抽调。（一）综合组组长：XXX
副组长：XXX成员：XXX，XXX，XXX主要职责：负责处理办公室日常事务，建立健全各项工作制度，做好各组之间的衔接协调；负责领导小组及办公室政策性文件和综合材料起草工作；负责学习教育各类意见、方案的草拟；负责各类会议领导讲话、主持词、发言等相关材料的起草、修改、审核工作；负责各类汇报材料、经验材料、工作总结等的起草、审核工作；完成领导小组及办公室交办的其他工作。（二）指导组组长：XXX副组长：XX成员：XXX，XXX，XXX主要职责：负责学习教育实践活动工作计划、方案制定；全面掌握集团公司“我为群众办实事”等实践活动进展情况；负责对集团本部和各子公司实践活动开展情况进行抽查检查，及时发现存在的问题；完成领导小组及办公室交办的其他工作。（三）宣传组组长：XXX成员：XXX，XXX，XXX主要职责：负责研究制定党史学习教育宣传工作计划、方案；负责与省委宣传部及领导小组办公室联系沟通，组织新闻单
位对学习教育的典型做法、先进经验进行报道；组织有关重要会议的新闻报道工作；协调做好机关本部和各子公司学习教育宣传和日常报道工作；负责学习教育简报编发工作；负责学习教育舆情管控工作；承担学习教育影像资料留存工作；挖掘和梳理提炼集团公司为职工群众办实事典型事例，推广总结好的做法；完成领导小组及办公室交办的其他工作。
篇十一：党史活动小组名称
P> XX学院关于成立党史学习教育领导小组的决定根据校党委党史学习教育办公室工作通知（党史学教办函〔2021〕X号）要求，经过学院党委会会议研究决定，成立XXX学院党史学习教育领导小组。
组长：XXX
副组长：XXX、XXX
委员：XXX、XXX、XXX、XXX
指定XXX担任领导小组秘书，具体负责日常党史教育工作的开展。
中共XXX学院委员会
2021年3月16日
XXX学院党委2021年3月1日印发
（此件主动公开）
篇十二：党史活动小组名称
P> 四史”主题教育活动二信州区中小学生党史、国史知识竞赛活动方案
一、活动时间和地点
时间：9月28日上午8:20开始（小学组各代表队上午8:00入场抽签；中、小学组决赛代表队下午1:50入场抽签，不得迟到）
地点：上饶市第二十小学办公楼多功能报告厅二、活动目的旨在深化“四史”主题教育活动，培养青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的思想情感和高尚品德。帮助青少年了解党的奋斗历程和建设成果，使他们懂得珍惜今天来之不易的幸福生活，不断增强学生的历史责任感和使命感，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者。三、竞赛知识范围以中国共产党成立以来有关党史党建的有关知识，以及中国古代史、近现代史、我区地方史相关知识等为主要内容。中学组以现行历史教材为读本。参考阅读书目：《信美之州经典传奇》（江西人民出版社）、《红帆船——中共一大到中共十八大精神青少年学习读本》（团结出版社）、《中国通史》（三秦出版社）
四、竞赛对象及报名时间知识竞赛由中学组和小学组分别展开比赛。
每支参赛代表队由3名学生组成。各教研片区先行组织初赛，小学组每
个教研片区择优选派两支参赛代表队；中学组每个教研片区择优选派三支
参赛代表队。
9月20日前将《信州区中小学生“四史（党史、国史、区史、校史）”
主题教育活动报名表》（见文后附件）报局普教科。
五、奖项设置
小学组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
中学组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、活动规则
（一）竞赛赛制
1.本次现场举行复赛、决赛环节，竞赛采用必答、抢答与风险题方
式进行。
2.复赛阶段由小学参赛代表队采取抽签方式分为第一组、
第
二组；两组分别角逐前三名。
3.决赛阶段由两组的前三名共六支代表队参加，角逐最终名次；初
中组六支参赛代表队直接进入决赛阶段。
4.比赛评判标准为计分制，各代表队初始分数为100分，最终积分
高者胜出。（二）竞赛要求
1.各代表队仔细阅读竞赛时间安排和竞赛规程，避免因规则
不清对竞赛成绩造成影响。
2.参赛队员不得携带任何资料或手机等通讯工具进入赛场；入场的
工作人员及观赛者请关闭手机或设定为振动状态。
3.答题须用普通话作答，声音洪亮清晰；每次答题结束后要向主持
人说“回答完毕”，选手回复“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更
改。回答不出要说“不能回答”。
4.各代表队尽量做到服装统一，必须服从竞赛组委会安排，
遵守竞赛纪律，不得无故迟到、早退，迟到
15分钟视为弃权
5.参赛选手答题时其他队伍不得干扰，个人必答题环节其余
队员不可从旁协助答题；否则予以扣分处罚
6.场上参赛队员必须服从主持人的评判
主持人无法评判时
由竞赛仲裁组评判；主持人评判有误时，竞赛仲裁组会予以更正。如有争议
问题由参赛队的领队提交至竞赛仲裁组，竞赛仲裁组拥有最终裁决权。
（三）竞赛环节复赛和决赛均设必答题、抢答题、风险题三个环节。出
现同分情况，增设一答定乾坤环节。
1.必答题环节:冲出重围（分为个人必答、代表队必答环节）个人必答环节：按照各代表队抽签台号，依次进行各队1号选手、各队2号选手、各队3号选手的个人必答环节。当主持人朗读完题并宣布“请作答”后，选手需在15秒内完成作答，其余队员不可从旁协助答题，答对1题加10
分，答错不得分
代表队必答环节：按照各代表队抽签台号，每队指派一名队员作主
答，其余队员可从旁协助答题。当主持人朗读完题并宣布“请作答”后，选手
需在15秒内完成作答，答对1题加10分，答错不得分。2.抢答题环节：激流勇进当主持人朗读完题并宣布抢答开始后方可进行
抢答，由最先亮灯的代表队进行答题，抢得答题机会的队伍必须在20秒内完成作答，答对加10分，答错、超时未作答、抢答犯规者将扣除该代表队10分，并由主持人公布本题正确答案。
3.风险题环节：勇者争先
（1）采用由代表队选择分值分别为10分、20分、30的三种风险题
型中的一种进行答题。
（2）各代表队在选定的风险题型中随机抽取题目，由主持人宣读题目完毕后，必须在45秒内完成作答。回答正确加相应的风险分值，若超时未作
答或答错的，将扣除相应的风险分值。
（3）每个代表队均有一次选答机会，也可放弃此轮的答题机会。4.一答定乾坤环节（参赛代表队出现同分的情况增加此环节）
前三个环节比赛结束后，若参赛代表队出现同分情况将在同分代表队之间增加一轮抢答比赛，直到出现分差。（规则与前面进行的抢答题比赛规则一致）
四史”主题教育活动三
信州区中小学生“江山如此多娇”主题研学旅行活动成果展评活动方案
一、展示时间和地点
时间：10月17日上午8:20开始（各参赛代表队8:00入场抽签，不得
迟到）地点：逸夫小学二、展示主题以“江山如此多娇”为主题，小学阶段以乡土乡情为主、初
中阶段以区情市情为主、高中阶段以省情国情为主。通过研学旅行中让广大中小学生感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，增强对坚定“四个自信”的理解与认同；同时学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进身心健康、体魄强健、意志坚强，促进形成正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、展示对象及报名时间小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二
年级。小学组、初中组每个教研片区择优选送1个活动成果参赛；高中组每校择优选送1个活动成果参赛。10月11日前将《信州区中小学生
“江山如此多娇”主题研学旅行活动成果展评活动报名汇总表》（见附表）电子版报局普教科。
四、展评规则
1.成果展评出场顺序：抽签产生
2.计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取
篇十三：党史活动小组名称
P> 为贯彻落实党十六届二中全会精神进一步加强我校新形共青团的基层组织建设推动团的基层的工作发展引领团员青年建设全国一流的大学实践活动并继承和发扬党的光荣传统丰富同学们的校园生活驱使同学主动了解党的历史激励学生们具有热爱祖国积极向上乐观进取的精神活动中能渗透思想道德教育竭诚为您提供优质文档/双击可除
党史竞赛团队口号
篇一:党史竞赛参考题目
党史竞赛参考题目
一、选择题
1、标志着中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台的事件是(b)。
A、中国共产党的成立b、五四运动c、二七大罢工
2、1921年7月下旬至8月初,中国共产党第一次全国代表大会先后在(c)召开。
A、上海、天津b、北京、上海c、上海、嘉兴
3、1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会在广州召开,会议的中心议题是(A)。
A、讨论与国民党合作、建立革命统一战线的问题b、如何进一步推动工人运动的发展
c、无产阶级领导权问题
4、中国工人运动史上持续时间最长的一次罢工是(c)。
A、香港海员罢工b、广州沙面工人罢工c、省港大罢工
5、1926年7月9日,北伐战争在(c)的口号中正式开始。
A、“解放全中国”b、“先烈之血,主义之花”c、“打倒列强,除军阀”
6、大革命失败后,以毛泽东为主要代表的中国共产党人走上了(A)的道路。历史证明,这是中国革命走向胜利的唯一正确的道路。
A、在农村建立根据地,以农村包围城市、武装夺取政权b、夺取敌人力量相对弱小的城市和发动城市暴动相结合
c、领导、组织工人运动来推动革命的发展
7、1927年9月,毛泽东和湖南省委领导湘赣边界秋收起义,革命队伍称为(c)。
A、工农红军b、国民革命军c、工农革命军
8、1927年9月至10月,毛泽东领导秋收起义部队进行了(c),从组织上确立了党对军队的绝对领导,为建立一支无产阶级领导下的新型人民军队奠定了基础。
A、井冈山会师b、南昌起义c、三湾改编
9、1929年12月,中国共产党红四军第九次代表大会召开,解决了如何把一支以农民为主要成分的军队建设成为党领导下的新型人民军队的问题。这次会议史称(b)。
A、黎平会议b、古田会议c、八七会议
10、1931年,根据不平等条约驻扎在中国东北的日本关东军向中国东北军驻地北大营和沈阳城发动进攻,挑起了侵占我国东北的(c)。
A、卢沟桥事变b、华北事变c、九一八事变
11、1931年11月在瑞金举行的第一次全国苏维埃代表大会,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府。(c)被选为临时中央政府主席。
A、林伯渠b、瞿秋白c、毛泽东
12、1935年1月,在红军长征途中,中共中央政治局召开了扩大会议,即(b),结束了党内“左”倾教条主义错误在中央的统治,确立了毛泽东在中共中央和红军中的领导地位。
A、八七会议b、遵义会议c、通道会议
13、1937年8月22日至25日,中共中央在陕北洛川召开政治局扩大会议。会议通过了著名的(A)。
A、《中国共产党抗日救国十大纲领》b、《中共中央为公布国共合作宣言》c、《抗日救国告全体同胞书》
14、(A)是全国抗战开始以来中国军队取得的第一次大胜利,它粉碎了日军不可战胜的神话,极大地鼓舞了全国人民的抗战信心,提高了共产党和八路军的威望。
A、平型关大捷b、太原会战c、徐州会战
15、1938年5月26日至6月3日,毛泽东在延安抗日战争研究会上作了(c)的著名讲话,明确提出抗日战争的最后胜利属于中国的科学论断。
A、《新民主主义论》b、《论人民民主专政》c、《论持久战》
16、“千古奇冤,江南一叶;同室操戈,相煎何急?”是周恩来在(c)后对国民党蒋介石的控诉和回击。
A、西安事变b、四一二政变c、皖南事变
17、解放战争时期,人民解放军进行战略决战的三大战役是(c)。
A、辽沈、淮海、渡江战役b、上党、淮海、渡江战役c、辽沈、淮海、平津战役18、1950年至(c)年的抗美援朝战争,取得了保家卫国的伟大胜利,新中国的国际威望空前提高。
A、1951
b、1952
c、1953
19、中国共产党解决民族问题的基本政策是(b)。
A、民族自治b、民族区域自治c、民族平等
20、“领导我们事业的核心力量是中国共产党”。这一论断是毛泽东在(b)中提出来的。
A、《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上
的报告》
b、《中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议开幕词》
c、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
21、1956年,在中央政治局扩大会议上,毛泽东提出与民主党派实行(A)的方针。
A、“长期共存,互相监督”b、“长期合作,共同发展”
c、“肝胆相照,荣辱与共”22、1957年全党开展整风运动的主题是(c)。
A、百花齐放、百家争鸣b、反对官僚主义c、正确处理人民内部矛盾
23、1961年1月,党的八届九中全会正式决定对国民经济实行(A)的八字方针。
A、调整、巩固、充实、提高b、压缩基本建设规模c、“保证重点,适当收缩”
24、1971年10月25日,(b)联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国的合法地位。
A、第25届b、第26届c、27届
25、(A)国家恢复高考制度,全国高校重新通过统一考试招收新生。
A、1977年b、1978年c、1979年
26、1978年5月11日,《光明日报》发表了(A)的特
约评论员文章。由此,一场关于真理标准问题的大讨论在全国展开。
A、《实践是检验真理的唯一标准》b、《标准只有一个》c、《关于真理的标准问题》27、1979年4月,中共中央在北京召开工作会议,制定了(b)的八字方针,决定用3年时间进行国民经济调整。
A、调整、巩固、充实、提高b、调整、改革、整顿、提高c、调整、改革、充实、提高
28、1986年3月3日,著名科学家王大珩、王淦昌、陈芳允、杨嘉墀上书中共中央,提出发展高技术的建议后,中共中央、国务院转发《高技术研究发展计划纲要》。高技术研究发展计划亦称为(c)。
A、“星火计划”b、“火炬计划”c、“863计划”
29、党在新世纪新阶段的奋斗目标是(c)。
A、全面解放和发展先进生产力b、全面提高我国综合国力c、全面建设小康社会
30、把入党誓词写入党章,始于(b)党章。
A、党的八大b、党的十二大c、党的十四大
二、简答题
1、中国共产党的“三大作风”是什么?
答:党的“三大作风”,是党在长期斗争中形成的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风。
2、我国外交政策上的和平共处五项原则的主要内容是什么?
答:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
3、1939年10月,毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》一文中总结中国革命的三大法宝是什么。
答:统一战线,武装斗争,党的建设。
篇二:党史知识竞赛主持词
党在我心中知识竞赛主持词
尊敬的各位领导,亲爱的同事们,大家上午好。
在这生机盎然,万象更新的日子里,我们即将迎来中共产党九十周年华诞!为庆祝这个光辉的节日,不断深化以“三保一促”立功竞赛为主题的创先争优活动在车站的开展,今年以来,站党委组织开展了“读党史、学党章、强党性”主题教育活动,引导全站党员干部职工回顾党的光辉历史,重温红色记忆。作为本次主题教育活动之一,今天“党在我心中”知识竞赛将在这里隆重举行,来自各个党总支的参赛选手将与大家一同走进这90年的光辉历程,共同领略这九十载的艰苦卓绝与辉煌荣耀。下面请允许我介绍出席今天活动的领导,他们是:
站党委张书记、席书记、罗主席,还有车站党群办殷主任、劳人科李科长、以及各党总支书记
同时他们也将是今天知识竞赛仲裁组的成员。
下面让我们以热烈的掌声有请站党委张书记讲话。(讲话毕)感谢张书记的讲话。
接下来,让我们以热烈的掌声欢迎今天参赛的7个代表队上台就坐。
(选手就座)
今天比赛坐在一号台的是车间代表队;二号台的是车间代表队;
三号台的是车间代表队;
四号台的是车间代表队;
五号台的是车间代表队;
六号台的是车间代表队;
七号台的是车间代表队。
欢迎你们!
下面就由我来为大家简单介绍一下今天活动的比赛规则:
本次竞赛台位在赛前由各领队抽签确定,设必答题、抢答题、限时题、风险题和加时赛五个环节。竞赛开始时,每个代表队基础分为200分。必答题每答对一题得10分,答错不扣分;抢答题在主持人宣布“开始”后抢答,每答对一题得10分,答错扣10分,提前抢答视为犯规,取消本轮抢答资格;限时题每答对一题得10分,答错或跳过不扣分;
风险题有30分、40分、50分三种,答对得分,答错倒扣相应分值。
同时,必答题和抢答题答题时间为30秒,限时题时间为120秒,风险题答题时间为90秒,答题必须在规定时限内完成,否则均视为答错。答题正误由主持人裁定,主持人不能判定队员答题正误时,由主持人请求仲裁组裁定。
接下来,让我们一同进入今天竞赛的第一个环节:必答环节。请注意,在这个环节中每名队员需回答1题,由指定队员回答,队员之间不能相互提醒,按照从1号台至7号台的顺序答题。1号台请听题:
请一号队员回答,党领导的新民主主义革命阶段是指哪一个时间段?计时开始:
答:从党的成立到新中国的诞生。
回答正确,请为一号台加上10分。(抱歉,回答不正确,正确答案应该是。。。不能加分。)
请二号队员回答,第一次国共合作的政治基础是新三民主义,新三民主义的基本内容是什么?计时开始:答:民族主义,主张对外反对帝国主义,对内各民族一律平等;民权主义,主张民权为一般平民所共有,不许为少数人所私有;民生主义,主张平均地权和节制资本主义。
回答正确,请为一号台加上10分。(抱歉,回答不正确,正确答案应该是。。。不能加分。)
请三号队员回答,党的最高理想和最终目标是什么?计时开始:答:实现共产主义。
回答正确,请为一号台加上10分。(抱歉,回答不正确,正确答案应该是。。。不能加分。)
2号台请听题:
请一号队员回答,预备党员转为正式党员,或延长预备期,或取消预备党员资格,都应当经什么手续?计时开始:答:经支部大会讨论通过和上级党组织批准。
回答正确,请为二号台加上10分。(抱歉,回答不正确,正确答案应该是。。。不能加分。)
请二号队员回答,“科学技术是第一生产力”是谁、在什么时候提出来的?计时开始:
答:邓小平在1978年全国科学大会上提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断。
回答正确,请为二号台加上10分。(抱歉,回答不正确,正确答
请三号队员回答,新文化运动的基本口号是什么?计时开始:答:民主和科学
回答正确,请为二号台加上10分。(抱歉,回答不正确,正确答案应该是。。。不能加分。)
3号台请听题:
请一号队员回答,在党的十一届三中全会闭幕会上,邓
小平所作的什么主题讲话,成为开辟新时期新道路的宣言书?计时开始:答:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》。
回答正确,请为三号台加上10分。(抱歉,回答不正确,正确答案应该是。。。不能加分。)
请二号队员回答,“三保一促”活动的具体内容是什么?计时开始:
答:保安全、保质量、保稳定、促发展。
回答正确,请为三号台加上10分。(抱歉,回答不正确,正确答案应该是。。。不能加分。)
请三号队员回答,党章规定哪些人可以申请加入中国共产党?计时开始:
答:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其它社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。
回答正确,请为三号台加上10分。(抱歉,回答不正确,正确答
4号台请听题:
请一号队员回答,党的什么组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础?计时开始:答:党的基层组织。
回答正确,请为四号台加上10分。(抱歉,回答不正确,
正确答案应该是。。。不能加分。)
请二号队员回答,中国历史上第一部社会主义类型的宪法诞生于何时?计时开始:
答:1954年9月20日中华人民共和国第一届全国人大第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。
回答正确,请为四号台加上10分。(抱歉,回答不正确,正确答案应该是。。。不能加分。)
请三号队员回答,毛泽东在1957年九、十月间召开的党的八届三中全会提出的我国社会的主要矛盾是什么?计时开始:
答:无产阶级和资产阶级的矛盾,社会主义道路和资本主义道路的矛盾。
回答正确,请为四号台加上10分。(抱歉,回答不正确,正确答案应该是。。。不能加分。)
5号台请听题:
请一号队员回答,1953年12月周恩来总理接见印度代表团时提出了对外关系的“和平共处”五项原则,其具体内容是什么?计时开始:
篇三:党史知识竞赛比赛详细流程
为贯彻落实党十六届二中全会精神,进一步加强我校新形共青团的基层组织建设,推动团的基层的工作发展,引领团员青年建设全国一流的大学实践活动,并继承和发扬党的
光荣传统,丰富同学们的校园生活,驱使同学主动了解党的历史,激励学生们具有热爱祖国,积极向上,乐观进取的精神,活动中能渗透思想道德教育。校启航诗社与校实华文学社研究决定在全校范围内组织开展“忆往昔红色峥嵘,看今朝再创辉煌”建党九十周年党史知识竞赛活动,现将有关事宜通知如下:
一、竞赛相关内容
竞赛活动采用抽签形式进行分组,将16个学院的代表队分成4组进行比赛。比赛采用现场问答方式。包括必答题、选答题、计时答题、抢答题、风险题五个环节。
二、竞赛时间及地点
抽签时间:20XX年4月27日18:30分
地点:校社团联合会办公室
预赛时间安排:
第一组参赛时间:5月11日(星期三)14:00分
第二组参赛时间:5月11日(星期三)16:00分
第三组参赛时间:5月12日(星期四)14:00分
第四组参赛时间:5月12日(星期四)16:00分
预赛地点:校礼堂
决赛时间安排:5月20日(周五)15:00分
决赛地点:俱乐部
三、参赛人员
各学院在校学生
四、赛前准备
1、做好前期的宣传工作:在活动举行前的一个星期前,由社团宣传部做好海报和横幅,并在各学院粘贴海报。
2、在活动前一星期上网查询一些一二?九运动的历史知识,找一些党团知识的问题为以后宣讲做准备。
3、做好活动宣传单,并进行一二?九运动的宣讲,弘扬爱国精神。
4、在预赛前做好试题。给各个学院的参赛人员发放我们社团的比赛样题,参赛人员有十天的准备时间。
5、做好决赛主持人的培训,并做好一个决赛的ppT。
6、向办公室借取抢答器等比赛用品。
五、活动具体流程:
⑴预赛:
1、5月11日,5月12日在校礼堂举行初赛。
2、初赛举行四场,每场的第一名进入决赛。
3、预赛结果也将会在预赛结束后宣布。
⑵决赛:
1、参赛各院需将诗歌朗诵的背景音乐提前两三天交到社团负责人处;
2、在比赛开始前把场地布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众,挂上比赛的横幅和幕布。
3、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场进行布置,并做好充分的准备工作。
4、在所有参赛人员出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委老师对决赛进行总结。
5开场:主持人开场白,介绍到场的老师、学生领导。各参赛队伍依次进场,进场同时主持人介绍参赛队伍相关情况,之后主持人说明比赛规则,随后宣布比赛开始。(在主持人介绍参赛队伍之后,参赛队的亲友团可以喊出本队的参赛口号)。
6、比赛:由主持人带领参赛队伍按次序进行比赛。
7、评分:记分员与按参赛队伍的答题正误如实记分。
8、颁奖:由嘉宾向获胜队伍颁发奖品。
9、工作人员组织参赛人员退场,以及会场的清理工作。
六、决赛创新点:
1、在第二环节与第三环节之间,加入一个以爱国为主题的诗歌朗诵项目。视其表现加分。
2、期间请各位嘉宾老师点评。
七、比赛规则
1、各学院选出四名选手参加比赛,且必须为本学院在校学生。
2、参赛选手回答问题时,声音要洪亮,答题完毕要说回答完毕,回答不出要说不能回答。
3、参赛选手在场上回答问题时,场下观众不可有任何提示,否则该题视为无效。
4、竞赛中发生名次并列情况,将通过加赛风险题方式决出名次。
5、参赛选手必须遵守比赛规则;在比赛中如果对主持人、评委及其他工作人员有异议,要通过领队向组委会反映,由组委会裁定并解决。
6、助威团未达到规定人数或比赛中途退场,组委会会对该学院
代表队比赛成绩酌情扣分。
7、助威团在未被允许的情况下向场上比赛队员提供答案将被视为违规,所答题目作废,组委会会对该学院代表队比赛成绩酌情扣分。
8、其它未尽事宜的解释权均归竞赛委员会。
八、参赛纪律:
参赛者:
1.参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行.
2.参赛者必须遵守比赛规则
3.参赛者必须清楚作答,不得无理取闹.
4.参赛者在权利基础上可礼貌求助.
5.参赛者对主持人,评委产生不满时,不得当面顶撞.可
在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决.
6.参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据
情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:
a.对于初次抵抗者给予警告处理
b.对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数
c.对于三次抵抗者取消竞赛资格
亲友团:
1.亲友团代表各院参加,必须等到比赛结束后才能离场。
2.亲友团不得对选手做提示(:党史竞赛团队口号)。
3.亲友团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹,并服从主持人与评委的评定。
九、幕后人员分工:
1、场监10人:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉;
2、入场组6人:签到处:负责签到带领参赛队伍在固
定位置坐好等待开场;
3、布置组6人:负责前期的场地布置及主席台必需品
的准备(如饮水等);
4、道具组3人:负责控制电脑ppT的运行,服从主持
人的安排。
5、记分员4人:负责对各个参赛队伍进行进行统分。
6、主持人1人:进行比赛的主持工作。7,计时人2人:进行比赛的计时工作。
篇十四：党史活动小组名称
P> “学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书一、活动背景
新学期开始了，我们迎来了仲园的第九期“活力在基层”主题团日竞赛活动。此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。
二、活动主题
学党史、知党情、跟党走
三、活动目的
通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走。
通过这次主题为“学党史，知党情，跟党走”的团日活动，进一步加强我党支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。
同时，为了更好地开展此次活动，使同学们更加积极地参与活动中来，本支部将选择一个郊外较好的环境进行活动，这样有利于同学们的劳逸结合，同时提高大家的积极性。
四、活动时间
初定于xx年3月27日
五、活动地点
广州南沙天后宫
六、活动流程
（一）召开班委会议，讨论活动方案
本支部接到活动通知后，立即召开班委会议，成立了此次活动的策划小组。并成立q群讨论组。策划小组根据本支部实际情况，讨论活动的开展形式，最终确定为开展户外拓展活动，在活动中，党员起带头模范作用，宣传有关党的知识，让更多的团员及群众了解党史、了解党情。
（二）召开班会，讨论并确定活动方案
团日活动讨论会于xx年3月18日在信息学院北302顺利进行。会议由团支书主持，在说明活动意义之后，同学们积极发表，并提出更多的方案。讨论会进行了40多分钟，最终确定活动地点在南沙天后宫开展。
（三）安排具体活动方案
1、策划小组召集本班党员或预备党员同志会议，共同商讨具体活动的开展形式。
2、策划小组根据活动的开展形式，安排各项工作执行人。同时，根据班里的人数，分好组，这样有利于管理。保证活动顺利有序进行。
3、各项工作人员按照工作安排，做好各自的准备工作。并及时向策划小组汇报执行情况。
（四）活动现场
1、早上8:00准时在学校后门集中，工作人员点齐人员和物品。8:15乘坐包车前外南沙天后宫。
2、9:30左右到达南沙天后宫。工作人员再次点齐人员和物品，根据分组情况，安排好物品的分配和管理。同时，工作人员要向当地经销商租好活动所需物品。
3、10:00开始组织30~40分钟的小游戏，来减轻同学们因坐车而带来的疲惫。
4、11:00开始准备午餐。午餐进行时可开展有关党团知识的竞答活动。5、13:00开始组织2个小时的党员一帮一活动。活动具体情况根据现场而定。6、15:00开始组织2个小时的参观天后宫美丽的风景。7、17:00全班集中。乘车回校。（五）活动总结活动结束后，根据同学们反映的实际效果，我们应该及时做好总结。这有利于建设好本支部的班级管理。同时，我们坚信，通过我们的不断努力，计机084班在今后的路将越来越宽广，我们的班级建设将更加完善。七、工作安排统筹策划：朱耿忠、陈浼东策划小组：朱耿忠、黄裕鸿宣传小组：黄丹、谭见庆应急小组：陈浼东、梁洁敏拍摄小组：钟创、林少平后期制作：高振林各活动小组组长：陈伟团、孔胜来、肖楷霖八、活动预期效果
通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走。
通过这次主题为“学党史，知党情，跟党走”的团日活动，进一步加强我党支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。
同时，通过此次活动，同学们更加积极地参与本班的建设中来，团结一致。在学习之余，户外拓展活动有利于同学们的劳逸结合，提高学习的积极性。
九、经费预算活动名称“学党史、知党情、跟党走”团日活动物品名称物品用途单价（元）*数量预计金额（元）门票进入活动现场门票10*29290车费包车费用
19*29550租炉烧烤或野炊工具、烧炭等5*29195食物午餐（从学校买过去）20*29380其他药物、其他必需品100合计1515元其中，部分零散费用将使用班费垫，预计使用班费100元。则每位同学需要上交50元左右。十、媒体报道十一、注意事项
1、注意出游安全。2、带齐药物，预防万一。3、爱护环境，不要随意破坏环境。
篇十五：党史活动小组名称
P> 专业学习建党90周年主题团日活动策划书:“学党史知党情跟党走”
“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书一、活动背景新学期开始了，我们迎来了仲园的第九期“活力在基层”主题团日竞赛活动。此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。二、活动主题学党史、知党情、跟党走三、活动目的通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走。通过这次主题为“学党史，知党情，跟党走”的团日活动，进一步加强我党支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。
范文学习
专业学习
同时，为了更好地开展此次活动，使同学们更加积极地参与活动中来，本支部将选择一个郊外较好的环境进行活动，这样有利于同学们的劳逸结合，同时提高大家的积极性。
四、活动时间初定于XX年3月27日五、活动地点广州南沙天后宫六、活动流程（一）召开班委会议，讨论活动方案本支部接到活动通知后，立即召开班委会议，成立了此次活动的策划小组。并成立Q群讨论组。策划小组根据本支部实际情况，讨论活动的开展形式，最终确定为开展户外拓展活动，在活动中，党员起带头模范作用，宣传有关党的知识，让更多的团员及群众了解党史、了解党情。（二）召开班会，讨论并确定活动方案团日活动讨论会于XX年3月18日在信息学院北302顺利进行。会议由团支书主持，在说明活动意义之后，同学们积极发表，并提出更多的方案。讨论会进行了40多分钟，最终确定活动地点在南沙天后宫开展。（三）安排具体活动方案、策划小组召集本班党员或预备党员同志会议，共同商讨具体活动的开展形式。
范文学习
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2、策划小组根据活动的开展形式，安排各项工作执行人。同时，根据班里的人数，分好组，这样有利于管理。保证活动顺利有序进行。
3、各项工作人员按照工作安排，做好各自的准备工作。并及时向策划小组汇报执行情况。
（四）活动现场、早上8:00准时在学校后门集中，工作人员点齐人员和物品。8:15乘坐包车前外南沙天后宫。2、9:30左右到达南沙天后宫。工作人员再次点齐人员和物品，根据分组情况，安排好物品的分配和管理。同时，工作人员要向当地经销商租好活动所需物品。3、10:00开始组织30~40分钟的小游戏，来减轻同学们因坐车而带来的疲惫。4、11:00开始准备午餐。午餐进行时可开展有关党团知识的竞答活动。5、13:00开始组织2个小时的党员一帮一活动。活动具体情况根据现场而定。6、15:00开始组织2个小时的参观天后宫美丽的风景。7、17:00全班集中。乘车回校。（五）活动总结活动结束后，根据同学们反映的实际效果，我们应该及时做好总结。这有利于建设好本支部的班级管理。同时，我
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专业学习
们坚信，通过我们的不断努力，计机084班在今后的路将越来越宽广，我们的班级建设将更加完善。
七、工作安排统筹策划：朱x、陈x策划小组：朱x、黄x宣传小组：黄x、谭x应急小组：陈x、梁x拍摄小组：钟x、林x后期制作：高x各活动小组组长：陈x、孔x、肖x八、活动预期效果通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走。通过这次主题为“学党史，知党情，跟党走”的团日活动，进一步加强我党支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。同时，通过此次活动，同学们更加积极地参与本班的建设中来，团结一致。在学习之余，户外拓展活动有利于同学们的劳逸结合，提高学习的积极性。九、经费预算活动名称
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“学党史、知党情、跟党走”团日活动物品名称物品用途单价（元）*数量预计金额（元）门票进入活动现场门票0*29290车费包车费用9*29550租炉烧烤或野炊工具、烧炭等5*2995食物午餐（从学校买过去）20*29380其他
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药物、其他必需品00合计515元其中，部分零散费用将使用班费垫，预计使用班费100元。则每位同学需要上交50元左右。十、媒体报道十一、注意事项、注意出游安全。2、带齐药物，预防万一。3、爱护环境，不要随意破坏环境。“红色传情感恩奉献”主题团日活动策划书一．活动时间：XX年3月20日下午三点（周一）二．活动地点：图书馆学术报告厅三．活动背景及目的：1.结合“唱传讲读”系列活动，让团员们先了解感恩奉献的具体内涵，激发爱国爱校之情以及对长辈、朋友的感恩之心，懂得这种品德是团员的重要思想素质。学会在日常实际生活，感恩他人，奉献自我做力所能及的事情。2.传递“红色经典”，弘扬民族传统美德，，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
范文学习
专业学习
四、活动内容安排（一）活动前期准备：详见策划书附录1（二）活动现场准备：详见策划书附录2（三）活动流程：1）一起唱团歌（5分钟）重温当年入团时的激动心情，领悟团歌的精髓。由工作人员播放团歌视频，全体起立，齐唱团歌。2）老师讲话（10分钟）肖老师讲话，为本次活动开场。3）我服务，我奉献（30分钟）此环节以“怀揣感恩，服务奉献”为主题（不偏离党团精神），以相邻两班为单位（国一国二、国三国四、金一金二、金三金四）共分为四个单位，每个单位至少派出四个同学表演节目，最好是能够突出10特点且题材新颖。表演形式主要有唱红歌、三句半、小品相声、诗朗诵、音乐剧、话剧等。限时5-6分钟。4）感恩，从身边做起（共60分钟）本节活动共分五个小节1、回想长辈或朋友曾经为自己做过的最感动的一件事。（15分钟）（在没人自告奋勇的前提下，以做游戏的方式抽取讲述者）
篇十六：党史活动小组名称
P> 党支部党史学习教育领导小组职责分工一、党支部党史学习教育办公室构成及职责
党支部党史学习领导小组办公室有党支部支委成员组
成：
办公室主任：
（支部书记）
副主任：
（支部副书记）
成员：
（XX年级级部主任）
（XX年级级部副主任）
（支部组织委员）
（支部宣传委员）
各备课组长
1.及时传达贯彻落实单位党史学习教育领导小组的安排部署，科学谋划XX党史学习教育工作，对XX年级党史学习教育进行具体指导。2.做好与单位党史学习教育领导小组的联系、协调和服务工作，抓好单位党史学习教育领导小组指导意见的具体落实。3.做好XX年级学习小组的培训、联络协调等工作，及时汇总分析指导情况，了解掌握年级的党史学习教育进展和存在的问题，向学校领导小组报告并提出建议。
4.筹备有关工作会议和领导小组会议，做好党史学习教育总
结。5.编发党史学习教育专报、简报，及时反映交流开展情况，
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总结推广经验。6.指导各党小组抓好党史学习教育“我为群众办实事”实践活动。7.完成XX党支部领导小组交办的其他工作。二、办公室下设党小组及职责
XX党支部办公室下XX党小组、XX党小组组和XX党小组。组成及职责如下：（一）文科党小组
组长：（XX党支部组织委员）主要职责：一是科学谋划XX党支部党史学习教育工作，探索方法、创新形式，把握重点、统筹推进。二是及时了解掌握党史学习教育进展情况，发现问题、总结经验、研究对策、提出建议。三是统筹各组工作，分组量化重点任务，建立日派工、周例会、月小结制度，跟踪督促落实。四是负责与学校党史办的联系，及时传达中央、自治区党委、地委对开展党史学习教育的各项要求，定期了解党史学习教育进展情况。五是负责各项会议的筹备和有关会务工作。六是完成XX领导小组和XX党支部办公室交办的其他工作。（二）理科党小组组长：（XX党支部宣传委员）主要职责：一是结合地区正在组织实施的群众工作和各项惠民措施，广泛征求各党小组、备课组意见，研究制定“我为群众办实事”实践活动实施方案、“10+10”工作清单，明确目标，压实责任，细化措施，部署推进实践活动。二是
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审阅各党小组实践活动工作台账，量化实化“我为群众办实事”实践活动工作任务。三是加大统筹协调力度，调动工作积极性，形成实践活动合力。四是与学校党史学习教育领导小组密切配合，强化对实践活动的日常指导。五是完成XX党支部领导小组办公室交办的其他工作。（三）东城党小组组
组长：（XX党支部副书记）主要职责：一是负责制定XX党支部党史学习教育宣传提纲、新闻宣传报道计划、方案。二是督促指导各党小组挖掘党史学习教育典型人物和先进经验，并加强报道。三是加强与XX党支部各小组的联系，及时掌握各组工作动态及好的做法，根据相关材料编发信息简报。四是及时与学校党史学习教育办公室信息简报组对接、学习、沟通、联系，按时完成约稿，对XX党支部的党史信息简报工作内容及时上报。五是指导各支部对简报信息工作进行规范，提高信息简报撰写的质量和水平。六是完成领导小组和办公室交办的其他工作。
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