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2024年度(3篇)“党课”写作提纲30例(完整文档)

时间:2024-03-16 08:07:03 来源:网友投稿

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2024年度(3篇)“党课”写作提纲30例(完整文档)

“党课”写作提纲30例(3篇)

“党课”写作提纲30例

(3篇)

篇1:

  1.学好“三类党课” 党员教育“声”入人心

  学好“专题党课”,提升理论自信。

  学好“行走党课”,延展学习深度。

  学好“掌上党课”,拓展学习维度。

  2.“三类党课”让DS学习教育鲜活走心

  理论党课“深”情宣讲 重温红色历史

  音乐党课“声”入人心 传唱红色歌曲

  情景党课“身”临其境 赓续红色精神

  3.“三大党课”推动“党课开讲啦” 活动走深走实

  “云端”党课“潮”起来。

  “田间党课”火起来。

  “红色党课”热起来。

  4.“多元党课"激发党员教育“新活力”

  “移动党课”让学习不掉队。

  “乡音党课”让学习有温度。

  “庭院党课”让学习接地气。

  5.“3+课堂”讲出“党课”新花样

  开设“主题+”联合课堂,把“刻板说教”变“生动活泼”,让党课“动”起来。

  打造“基地+”实境课堂,把“照本宣科”变“身临其境”,让党课“活”起来。

  设置“互动+”体验课堂,把“理论灌输”变“双向交流”,让党课“近”起来。

  6.“三大党课”促深学

  一是专题党课干部讲。

  二是实境党课现场讲。

  三是手边党课随时学。

  7.“三大党课” 激发党员战“疫”斗志

  开设“专题”党课,激发战“疫”斗志

  开设“线上”党课,提振战“疫”士气

  开设“模范”党课,凝聚战“疫”能量

  8.做好“三类党课”让DS学习教育形式活起来

  “专题党课”增强文化自信。

  “情景党课”学习生动易懂。

  “指尖党课”注入学习活力。

  9.“板凳党课”进村社

  “板凳课堂”传党音话发展。

  “板凳夜话”听民声解难题。

  “云上板凳”e线学实互动。

  10.三举措让廉政党课“活起来”

  打造优质阵地,廉洁文化沁润人心。

  研发特色课程,廉政教育修正其身。

  讲好廉政党课,常敲警钟筑牢防线。

  11.提升党课“三味”,让党的20D精神“余音绕梁”

  创新载体,提升党课“鲜味”。

  受众导向,提升党课“土味”。

  因人施教,提升党课“真味”。

  12.“党课+”立体课堂让党员教育更接地气

  “党课+生产一线”,课堂生动润物有声。

  “党课+实境体验”,情景教学润心铸魂。

  “党课+实践活动”,为民服务更接地气。

  13.线上线下同频共振,灵活党课浸润人心

  线上开启“指尖课堂”,云端分享不打烊。

  线下组织“头雁讲堂”,先锋领航展风采。

  实践开展“网格学堂”,志愿服务践初心。

  14.推出“三式党课” 为干部立根铸魂

  推出理论式党课,铸就干部忠诚信仰。

  推出廉政式党课,锻造干部廉洁品质。

  推出实践式党课,培养干部担当作为。

  15.用活文化资源 讲好“三实三新”清廉党课

  压实主体责任,打造好“清廉党课”新阵地。

  盯实课程设计,开发好“清廉党课”新内容。

  落实反馈建议,探索好“清廉党课”新形式。

  16.谱好“三部曲”奏响“党课开讲啦”最强音

  以比促学,党课登擂台拉开新序曲。

  沉浸体验,党课上舞台弹响协奏曲。

  名嘴宣讲,党课进庭院谱写进行曲。

  17.打造“开放式党课”让党员教育“活”起来

  聚焦“开放式党课”在哪讲提升“三度”。以闲暇休息区为集群,拓展党课“广度”。以党员群众点单式需求,提升党课“热度”。以流动党员学习需求为导向,提升党课“深度”。

  聚焦“开放式党课”讲什么增添“三色”。坚定理想信念,点亮初心“红色”。彰显先锋模范,刻印党性“底色”。浸润发展理念,点燃致富“金色”。

  聚焦“开放式党课”谁来讲奏响“三曲”。领导干部带头讲,吹响“前奏曲”。支部书记主动讲,共谱“协奏曲”。普通党员人人讲,唱好“进行曲”。

  18.“四个课堂”助推党课开讲“声”入人心

  学透“必修课”,打好“理论桩”补足“精神钙”。

  上好“红色课”,点亮“信念灯”筑牢“思想魂”。

  学懂“田间课”,争当“领头雁”做好“排头兵”。

  用活“实践课”,激发“新活力”展示“新作为”。

  19.“党课+”让党员教育别样红

  “党课+红色阵地”。

  “党课+红色先锋”。

  “党课+红色文化”。

  20.三字诀让党课“声”入人心

  “一线课堂”绘声绘色“讲”。

  “民族课堂”入脑入心“唱”。

  “红色课堂”身临其境“忆”。

  21.“三管齐下”推进“党课开讲啦”出实效

  精心组织,紧盯标准“不放松”。

  创新形式,保障学习“不止步”。

  严格把关,确保党课“出实效”。

  22.“三堂党课”推动党员教育提质增效

  “夜校党课”增添党员干部素质提升新路径。

  “流动党课”拓展农村党员学习教育新阵地。

  “线上党课”确保党员教育“不停档”。

  23.用好“三原色”打造“三特色”基层党课

  用好“讲师青”,打造一堂管用的党课。

  用好“革命红”,打造一堂生动的党课。

  用好“泥土黄”,打造一堂真实的党课。

  24.谱写“三部曲”,奏响“党课下基层”新号角

  精心策划,深挖历史,谱就“先行曲”。

  精意覃思,交叉授课,奏响“进行曲”。

  精准评分,民主参与,共唱“奋进曲”。

  25.“三心三提”打造“精品党课”

  精心选“题材”,提升党课新鲜度。

  用心布“场景”,提升党课趣味度。

  专心控“火候”,提升党课精准度。

  26.创新“党课+”模式 让DS学习教育火热鲜活

  “党课+互动分享”,“沉浸式”教学润心田

  “党课+行动学习”,“探究式”学习促提升

  “党课+实践活动”,“主动式”服务促发展

  27.“三式党课”夯实党员教育有“声”有“色”

  “联合式党课”让党员在“听学”中坚守使命担当。

  “阅读式党课”让党员在“读学”中寻找初心力量。

  “打卡式党课”让党员在“选学”中激活前进动力。

  28.“四精心”推动“党课开讲啦”

  精心组织,“党课开讲啦”有声势。

  精心打磨,“瑶乡党课”有特色。

  精心设计,“云端党课”掀热潮。

  精心运用,“红色党课”入人心。

  29.突出“三化”抓实抓好“党课开讲啦”活动

  党课内容特色化,让开讲主题融入常态。

  党课讲师多元化,让党课内容生动鲜活。

  党课形式新颖化,让开讲效果演绎精彩。

  30.“三个注重”让“微党课”深入基层

  注重时间把控,变“一小时”为“五分钟”。

  注重精简内容,变“讲大课”为“微话题”。

  注重授课方式,变“理论课”为“实践课”。

“党课”写作提纲30例-2

  1.四型“微党课”让“党课开讲啦”教育活动走深走心走细走实

  “主题微党课”,让党课“走深”。

  “榜样微党课”,让党课“走心”。

  “线上微党课”,让党课“走细”。

  “田边微党课”,让党课“走实”。

  2.“三坚持”扎实组织开展“党课开讲啦”活动

  一是坚持联系实际,提升党课质量。

  二是坚持精心谋划,激发党课活力。

  三是坚持创新方式,注重教育成效。

  3.开设“四式党课”,让基层党员教育有“声”有“色”

  开放式党课,突出“互动学”。

  体验式党课,突出“实践学”。

  讲授式党课,突出“带动学”。

  情景式党课,突出“联动学”。

  4.“精心”管理“贴心”服务让党课更“暖心”

  以“赶考式”学习为发力点,在纪律上明责设线。

  以“送学式”服务为着力点,在模式上创新提质。

  以“定向式”培养为切入点,在质量上见实效。

  5.“三创新”讲好新时代党课

  创新主体讲党课,让党课“亲”起来。

  创新形式讲党课,让党课“活”起来。

  创新内容讲党课,让党课“实”起来。

  6.“土味党课”打通农村党员教育“最后一公里”

  “理论党课”,坚定“求索之心”。

  “田间党课”,坚定“奋斗之心”。

  “流动党课”,坚定“律己之心”。

  7.“指尖”党课“云”上圈粉

  云端直播“送学”,“指尖”党课不断档。

  量身打造“充电”,“指尖”党课随身学。

  红色精神“赋能”,“指尖”党课聚能量。

  8.“三课齐开”助推党课入脑入心

  突出“随时学”,“网络式党课”架起云端桥梁。

  突出“实践学”,“体验式党课”丰富授课方式。

  突出“轻松学”,“文艺式党课”增强教学效果。

  9.“党课开讲”激发党组织新活力

  一、灵活授课方法,注重“现场悟”。

  二、学习先进典型,注重“弘榜样”。

  三、充实师资队伍,注重“引领学”。

  10.“三字经”抓实党组织书记上党课

  立足“实”字,聚焦主题。

  抓好“严”字,确保质量。

  注重“带”字,加强实效。

  11.“三类党课”推进DS学习教育

  一是推行“理论党课”,提升党员干部理论素养。

  二是推行“实景党课”,唤醒党员干部初心使命。

  三是推行“实践党课”,激发党员干部工作热情。

  12.“三大党课”让年轻党员干部“富脑强身”

  强化“专题培训课堂”集中训。

  开设“驻村帮扶课堂”经常训。

  搭建“实践锻炼课堂”拓展训。

  13.“三举措”推动“党课开讲啦”活动接地气增实效

  发挥特色优势,增强党课“感染力”。

  创新授课方式,拓展党课“延伸面”。

  强化日常监管,确保党课“高质量”。

  14.三大党课异彩纷呈

  大党课,掌好党课方向的帆

  微党课,拓宽党课教育的路

  文艺党课,变换党课学习的味

  15.创新运用“三大党课模式” 提升党员教育质效

  “沉浸式”党课,让党员教育既“活”又“火”

  “宣讲型”党课,让党员教育“声”入人心

  “混合型”党课,让党员教育走深走实“

  16.创新“三类党课”提升DS学习教育成效

  “季度党课”,推动广泛学。

  “行走党课”,推动灵活学。

  “微峨讲课”,推动线上学。

  17.“三大党课”促深学

  一是“专题党课”干部讲。

  二是“实境党课”现场讲。

  三是“手边党课”随时学。

  18.“三型党课”激活纪检干部学习教育新模式

  推行综合型党课,学习内容更丰富。

  推行分散型党课,学习方式更灵活。

  推行互动型党课,学习成效更明显。

  19.讲好“三堂党课”助党员教育工作提质增效

  讲深专题党课,传承红色基因。

  讲细板凳党课,密切沟通交流。

  讲活云上党课,营造浓厚氛围。

  20.上好三堂党课,锤炼三种品格

  上好党性修养课,锤炼忠诚的政治品格。

  上好廉洁从政课,锤炼干净的政治品格。

  上好为民服务课,锤炼担当的政治品格。

  21.上好“三堂党课”推动DS学习走实走心

  上好“专题党课”

  上好“实践党课”

  上好“红色党课”

  22.上好“三堂党课” 汲取力量开新局

  上好“文艺党课”,展现税收共治新风貌

  上好“历史党课”,焕发基层组织新活力

  上好“实践党课”,彰显为民服务新作为

  23.“三堂党课”推动党员教育提质增效

  “夜校党课”增添党员干部素质提升新路径。

  “流动党课”拓展农村党员学习教育新阵地。

  “线上党课”确保党员教育“不停档”。

  24.“三堂党课”推动DS学习教育走新又走心

  上一堂“常规课”,增加“党味”,补足精神之“钙”。

  上一堂“情景课”,重温经典,传承红色基因。

  上一堂“实践课”,贴近群众,锤炼真本领。

  25.三堂党课 唱响党员教育“主旋律”

  引领式党课,唱响党员教育“火热曲”。

  体验式党课,唱响党员教育“创新曲”。

  互动式党课,唱响党员教育“效果曲”。

  26.上好“三堂党课”打好党员干部提升组合拳

  上好“红色党课”,点亮工作“指明灯”。

  上好“微型党课”,激发党员“新活力”。

  上好“田间党课”,促党员练好“真功夫”。

  27.上好“三堂党课”提升党员教育管理水平

  借力云平台上好“基础理论党课”,推动党员教育聚“人气”。

  聚焦话担当上好“基层特色党课”,推动党员教育接“地气”。

  践行新使命上好“服务实践党课”,推动党员教育有“生气”。

  28.依托“三堂党课” 掀起DS学习教育热潮

  面向社区,讲好文明实践党课。

  面向学校,讲好青少年党课。

  面向社会,讲好音乐党课。

  29.“三堂党课”让“党课开讲啦”有“资”有味

  坚持领导干部带头讲,讲出“党味”。

  坚持退休党员专题讲,讲出“学味”。

  坚持身边党员比着讲,讲出“鲜味”。

  30.三堂党课,唱响“党课开讲啦”主旋律

  内部讲。

  请进来。

  跟进学。

“党课”写作提纲30例-3

  1.上好“三堂专题党课”磨练打铁本身硬

  上好思想认识课。

  上好党性修养课。

  上好劳动实践课。

  2.上好“三堂党课” 推动D建工作“活”起来

  生动活泼的“传统党课”。

  形式多样的“线上党课”。

  入脑入心的“实景党课”。

  3.深入开展“三堂党课” 有效拓展党员教育广度深度和鲜活度

  “先锋党课”上云端,让受众“广”起来。

  “百堂党课”下基层,让党课“活”起来。

  “精品党课”全覆盖,让教育“实”起来。

  4.“三堂课堂”促党课开讲见实效

  “线下课堂”让党课开讲有“广度”。

  “微型课堂”让党课开讲有“精度”。

  “流动课堂”让党课开讲有“温度”。

  5.上好“三堂党课”,提升党员教育质效

  创新形式内容,上好室内“特色党课”。

  打卡红色基地,上好户外“行走党课”。

  聚焦志愿服务,上好为民“实践党课”。

  6.开辟“三堂党课”让“党课开讲啦”活动“有声有色有果”

  开辟“云端党课”让党课开讲“不绝于耳”。

  开辟“影视党课”让党课开讲“映脑入心”。

  开辟“一线党课”让党课开讲“遍地开花”。

  7.讲好“三堂课” 提升“党课开讲啦”活动质效

  选好师资力量,讲好“红色党课”

  丰富内容形式,开好“田间党课”

  利用线上资源,用好“云端党课”

  8.上好“三堂课”,让党课不再“寡淡”

  夯实理论,打造“专题课堂”,让党课“有血有肉”

  创新方式,打造“云端课堂”,让党课“包揽全员”

  学以致用,打造“实践课堂”,让党课“落在实处”

  9.“三堂课”品出党课“好滋味”

  戍边文化课“党味浓”。

  网络直播课“鲜味足”。

  红色实景课“原味纯”。

  10.上好三堂党课,交出DS必修课的满意答卷

  一、上好理论党课,拿好“思想分”

  二、上好艺术党课,提高“文化分”

  三、上好实践党课,增加“服务分”

  11.三堂“微党课”

  第一堂“微党课”:组织部的“文”。

  第二堂“微党课”:组织部的“风”。

  第三堂“微党课”:组织部的“人”。

  12.办好“三堂课” 纵深推进“党课开讲啦”

  用小区院坝办好“现场课”。

  用DS音乐办好“定制课”。

  用特色视频办好“云端课”。

  13.创新三堂党课 抓实党员教育

  支部建在攻坚一线,上好“现场”党课。

  整合教育基地资源,上好“红色”党课。

  搭建信息化平台,上好“掌上”党课。

  14.“三堂课”丰富“党课开讲啦”学习内容

  上好政治理论教育课,提高党员干部政治素质。

  上好DS学习教育课,助推党员干部学史明志。

  上好廉洁警示教育课,推进党员干部依法办事。

  15.为这堂“三多党课”点个赞

  多用党员喜闻乐见的方式—暖人心。

  多讲“听得懂”的身边事—接地气。

  多提能解“烦心事”的好办法—问题为导向。

  16.创新三堂党课 抓实党员教育

  支部建在攻坚一线,上好“现场”党课。

  整合教育基地资源,上好“红色”党课。

  搭建信息化平台,上好“掌上”党课。

  17.讲好“三堂党课”助党员教育工作提质增效

  讲“深”专题党课,传承红色基因。

  讲“细”板凳党课,密切沟通交流。

  讲“活”云上党课,营造浓厚氛围。

  18.上好“三堂党课”,提升党员教育质效

  创新形式内容,上好室内“特色党课”。

  打卡红色基地,上好户外“行走党课”。

  聚焦志愿服务,上好为民“实践党课”。

  19.“三堂课堂”促进“党课开讲啦”活动见实效

  “线下课堂”让党课开讲有“广度”。

  “微型课堂”让党课开讲有“精度”。

  “流动课堂”让党课开讲有“温度”。

  20.打造“四大党课”,抓实主题教育

  专家党课提升政治涵养。

  掌中党课激发党员活力。

  一线党课推进重点工作。

  红色党课弘扬民族精神。

  21.“四大课堂”让党课更有吸引力

  做好政治课堂,把党的理论政策讲通俗

  做好薪火课堂,把党的优良传统讲透彻

  做好充电课堂,把党员的工作困惑讲明白

  做好百姓课堂,把身边人身边事讲鲜活

  22.“四大课堂”让专题党课有热度有力度

  强化“领导辅导课堂”,搭建“引领学”平台

  延伸“基层流动课堂”,搭建“深入学”平台

  打造“微型空中课堂”,搭建“随身学”平台

  开设“电视直播课堂”,搭建“全民学”平台

  23.开设“四大课堂” 扎实抓好 “万堂党课进基层”活动

  一是“书记课堂”上台讲学。

  二是“专家课堂”专题选学。

  三是“典型课堂”交流互学。

  四是“网络课堂”在线导学。

  24.“四大课堂”让专题党课有热度有力度

  打造“微型空中课堂”,搭建“随身学”平台图片

  开设“电视直播课堂”,搭建“全民学”平台

  25.突出地方特色 绘就党课“三色”

  用好红色资源,擦亮党课底色。

  融合地方元素,形成党课特色。

  增强互动体验,增添党课彩色。

  26.打造三色品牌党课 助力农村党员教育

  一是观红色基地,知“红色”历史。

  二是听青年宣讲,明“绿色”政策。

  三是晓法律法规,懂“蓝色”清风。

  27.用“三色” 为党课提质增“味”

  以“革命红”为底色。

  以“泥土褐”为载体。

  以“师资青”为阵地。

  28.党课淬火“蕴三色”,百年DS“行如歌”

  绘“蓝图”学DS,“视觉课堂”涵养担当成色

  融“实景”学DS,“水系课堂”涵养实干本色

  用“语言”学DS,“专题课堂”涵养忠诚底色

  29.听党课 练“三心”亮“三色”

  淬炼为民“初心”,擦亮“一枝一叶总关情”的赤子本色。

  淬炼赤城“忠心”,擦亮“赤胆忠心为工农”的忠诚底色。

  淬炼斗争“决心”,擦亮“不达目的不罢休”的奋斗成色。

  30.“三心”激活党课主题

  做党课课堂的“有心人”,多从党员课堂反映中确定党课主题。

  做交心谈心的“用心人”,多从党员彼此交流中捕捉党课主题。

  做党员家庭的“贴心人”,多从党员为人处世中谋划党课主题。

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