下面是小编为大家整理的“查短板、找差距、促整改”整改措施（范文推荐）,供大家参考。
“查短板、 找差距、 促整改” 整改措施
按照教科局下达的“查短板、 找差距、 促整改” 要求， 我校对照中心校， 教学点、 幼儿园严格自查找出的问题和不足， 并认真查找存在的突出问题。
我校在“查短板、 找差距、 促整改” 活动中， 坚持统筹推进， 科学安排， 动真格， 务实效， 扎实推进“查短板、 找差距、 促整改” 自查整改。
一、
建立制度明确责任 校长负责制。
我校“查短板、 找差距、 促整改” 自查整改工作由校长、 副校长负总责， 各教学点负责人自查自改负全责。
加强学习省委“三自、 六不”、 保定市“2.22” 会议精神， 严格落实市委“查短板、 找差距、 促整改” 活动。
坚决把“三自、 六不” 精髓运用到实际中。
教育教学承诺制。
提高教育教学新理念思想； 树立“校荣我荣，校耻辱我耻” 的观念， 建立健全制约机制， 落实到岗、 落实到人。
认识到学生就是“上帝” 有主人翁意识。
差错责任追究制。
因“庸、 懒、散、 贪、 软” 导致工作呗耽搁、 过失被构成、 问题被激化、 形象被损坏的， 一经查实， 果断处置， 绝不姑息。
二、 建立评价纳谏体制 对照中心校、 教学点、 幼儿园要自查自评， 学校全体教师可根据个人的实际， 自评是否存在“庸、 懒、 散、 贪、 软” 的行为。
针对这些问题我校要严格落实市委书记的讲话， 坚决取缔这些不良的工作作风问题。
敢于承受社会各界和大众评断、 监督， 普遍听取群众建议和
意见。
三、 勤查正行 由中心校“查短板、 找差距、 促整改” 指导小组成员， 不定时对各教学点、 幼儿园进行明察暗访。
查工作纪律。
严禁发生无故不上课、迟到早退、 上课时间上网、 玩游戏、 淘宝等纪律松散问题。
查工作作风。
严禁发生人心不顺， 习尚不正、 拉帮结派， 闹不团结等问题。
查工作效能。
严禁发生精神萎靡、 工作松松垮垮、 做事敷衍了事、 行动拖迁延拉， 工作责任不清等问题， 切实树立我校全体教师领导队伍的新形象。
四、 正对各教学点、 幼儿园查找出的问题， 我我们中心校要加大监督检查力度， 树立起管理就是提高成绩的理念， 服务于学生， 服务于家长， 服务于我们的全社会， 让我们的教育环境更加的文明、 更加的向上。
杨家庄镇中心小学 2012 年 3 月 23 日
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