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印发疫情防控学习资料(19篇)

时间:2022-11-22 09:10:08 来源:网友投稿

印发疫情防控学习资料(19篇)印发疫情防控学习资料  简报  (2022年秋季第21期)  幼儿园2022年9月18日  组织学习《关于印发新冠肺炎疫情防控技术方案》第六版  为进一步做下面是小编为大家整理的印发疫情防控学习资料(19篇),供大家参考。

印发疫情防控学习资料(19篇)

篇一:印发疫情防控学习资料

  简报

  (2022年秋季第21期)

  幼儿园2022年9月18日

  组织学习《关于印发新冠肺炎疫情防控技术方案》第六版

  为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作,有序落实常态化防控与应急处置措施,根据第九版新型冠状病毒肺炎防控方案和当前疫情形势的需要,结合我园实际,我校利用周末组织全体教职工学习《新型肺炎疫情防控技术方案(第六版)》的相关文件精神。

  学习过程中,园长安排专人负责疫情防控相关工作,同时强调疫情防控管理人员再次细化防控方案、应急预案、做好防疫物质准备、环境消杀及家长与幼儿的返思台账与三码的监管,确保幼儿园疫情防控工作高效、科学、有序的开展。

篇二:印发疫情防控学习资料

  疫情防控中小学生线上学习实施方案为打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战确保师生生命安全和身体健康阻断疫情向校园蔓延教育部和省教育厅先后印发通知要求2020年春季学期延期开学学生在家不外出不聚会不举办和参加集中性活动

  _疫情防控中小学生线上学习实施方案

  为打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战,确保师生生命安全和身体健康,阻断疫情向校园蔓延,教育部和省教育厅先后印发通知,要求2021年春季学期延期开学,学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。为科学安排好延期开学期间学生的学习和生活,确保全市中小学生“离校不离教、停课不停学”,最大限度减少疫情对正常教育秩序的影响。按照《中共市委宣传部、市教育局关于疫情防控期间组织全市中小学生开展线上学习活动的工作方案》的通知要求,经研究决定,在全市中小学开展在线学习工作,为确保相关工作顺利开展,制定本方案。

  一、工作目标各学校以信息技术为手段,充分开发和利用各类学习资源,积极组织实施在线学习,实现中小学生“离校不离教,停课不停学”,最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响。二、实施原则1.拓宽思路,免费原则。各校要根据实际情况制定线上教学计划和实施方案。有条件的学校可以采用“在线授课”方式提供教育服务,由本校教师开展网上授课、在线答疑,网上提交批改作业等教育教学活动。暂不具备“在线授课”条件的学校可借助班级微信群、qq群和移动云视讯、电信云课堂、国家网络云课堂

  及其他优质免费教育平台,通过在线共享、网上推送等方式,为学生在家学习提供资源支持。

  2.分类实施,“一校一案”原则。小学阶段线上学习主要以线上指导课外阅读、适当布置一些实践性作业等形式,完成一定学习任务。具体内容和形式由各学校负责安排,实现“一校一案”。初中各年级线上学习主要通过网上提供学习资源、学生在教师指导下自主开展学习,完成课时计划规定的学习任务,学习内容要与学校正常开学学生到校学习的内容有机衔接。普通高中学校要以学校为主体,自行组织学生学习,尽快优先安排好学生延期开学期间线上教学工作。3.务求实效,面向全体原则。各校开展远程学习教育服务方案务必以生为本,讲究实效。做到科学引导,加强互动,及时督查。三、实施方式各校根据本校教育信息化实际情况,自主选择下列合法优质免费学习平台。1.学习强国。“学习强国”携手“学而思网校”为全国中小学生推出“在家上学”专题。课程覆盖从小学一年级到高中三年级的全部学科,每个年级10-12堂课,白天课程与在校期间全学科、全学段课程同步,难度与学校保持一致;晚上课程是素养类、学习指导类、家长类。关注“学习强国”投屏功能,只要家里有

  智能电视,手机上的“学习强国”的“在家上学”视频就可以在大电视上看!(详见《“学习强国”视频一键上智能电视》)

  2.国家教育资源公共服务平台。将在教育部的统一部署下,于2月17日开始通过网络云课堂,免费为全国中小学提供支持服务,帮助学校开展远程教学。服务内容包括:同步课程、各地网校、直播课堂。

  3.中国教育电视台。2月3日起,每周一至周五8:00-9:00,中国教育电视台一频道将推出《同上一堂课》特别节目,以课本剧、纪录片、文化艺术专题系列等多种视频公开课形式,丰富学生的学习和生活。

  4.广播电视台。电台、电视台将开辟专门频道,播放防疫知识、心理疏导访谈、名师课堂,针对初三和高三推送优质文化课方便学生在家学习。

  5.省教育资源公共服务平台。网址:。在平台主页上输入用户名和密码登录即可利用资源开展学习活动,平台汇聚了大量省部级“一师一优课”资源和教学助手等工具。

  6.升学e网通。疫情期间,“升学e网通”向全市所有普通高中全面免费开放资源平台和产品功能的机会,各高中学校可根据本校实际情况确定各学科学习进度、制订学生在家学习方案,通过“升学e网通”学习平台统一布置,线上管理,跟踪学情。学生可结合平台的录播视频资源和试题资源进行预习和复习,析

  本校教师的直播课程学习。具体事宜各普通高中可以和杭州铭师堂地区负责人刘萧琦直接联系。

  7.中国移动云视讯平台。可实现远程会议、同步课堂、小班互动、应急指挥、教学研讨,教学资源(特色课程)输入等功能。各高中可利用移动云视讯平台,选择本校教师线上直播授课方案。即本校教师通过移动云视讯平台,在家直播,进行新课讲授、复习总结、直播答疑等线上直播课程。

  8.阿里巴巴钉钉云课堂。可实现在线教育、视频会议、应急办公指挥,教师、学生及家长线上管理等功能。疫情期间免费使用。

  9.东师理想名师云课堂。疫情期闫免费开放东北师大附中教学资源。

  10.希沃云课堂。可组织学生在线直播,录制分享,可实现师生实时互动。

  11.其他免费优质学习平台。四、有关要求1.统筹计划,合理安排。各校要根据线上学习特点,科学拟定教学服务计划。各年级、各学科备课组教师制定学习计划,建议计划以周为单位。学习计划中明确一周内学习的课时、内容,布置学习任务。同时,要做好正常开学后的知识巩固和复习以及教学计划、教学进度再调整的预案。各校精心设计教学内容,合

  理安排课程日程,统一组织实施。各中小学校班主任要统筹学生每天的学习任务,每周学习计划应提前推送给每一位学生。

  2.加强指导,释疑解惑。各校要充分利用微信、QQ等功能,加强对学生学习辅导和答疑解惑,班主任要积极与家长沟通协调,加强对学生学习情况的监督与管理,各学校要加强对学生日常学习教育活动和健康状况进行动态管理,实现家校合力育人。以帮助学生提高学习能力和水平,较快较好掌握学习的内容。

  3.快速启动,面向全体。各校要尽快落实领导、教师、学生相关准备工作,提前通知到每一位学生和家长。于2021年2月24日前启动线上教育教学服务。要科学安排本学校优秀师资力量担当教学任务,鼓励共享优质师资与课程资源,让每一个学生都能接受优质教学服务。针对家庭无智能手机或家在部分偏远农村地区和边远贫因地区,存在无网络或网络慢等情况的学生,可通过中国教育电视台、市电视台收看相关频道播出课程和资源。要按“一生一策”的原则,以灵活多样的方式提供服务,确保覆盖到每一个学生。

  4.精心组织,严格纪律。各校要根据实际情况,统筹考虑,严密组织。要合理安排学生的学习和休息时间,做到劳逸结合,保障学生身心健康;要为授课教师提供必要条件,尽量要求授课教师在家中教学,确实需要到校的,要做好防护工作,保证教师身心健康安全;要坚持免费为学生提供线上教学服务,坚决杜绝借机

  向学生推荐教育培训有偿服务的行为。各学校不得以网络学习教育服务为借口,要求学生家长购买设备、购买在线学习产品。

篇三:印发疫情防控学习资料

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  新冠疫情防控知识内容

  新冠疫情防控知识内容一、坚持科学佩戴口罩养成随身携带口罩的好习惯。乘坐公共交通工具、电梯等密闭空间,前往医院就诊、有发热或患呼吸道感染疾病的患者,从事医疗卫生、公共服务等高风险暴露人员,应正确佩戴口罩。年老及体弱者、慢性疾病患者外出时,建议佩戴口罩。二、保持社交安全距离到人多密集场所注意与他人保持至少1米以上社交安全距离。客流较多时,有序排队等候,防止人员拥挤。三、保持良好个人卫生要勤洗手,用香皂或洗手液和流动水洗手,或用手消毒剂消毒。清洁双手前不要用手触碰口、眼、鼻。咳嗽、打喷嚏时用肘部或纸巾遮掩。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好后弃置于垃圾箱内。四、保持室内良好通风居室和办公场所要保持良好通风,防止空气污浊。冬季使用空调前应开展清洗和必要的消毒,保持一定的空气流动和自然通风。五、注意饮食安全卫生到正规的超市或市场选购生鲜产品,选购时可使用一次

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  性塑料袋反套住手挑选冷冻冰鲜食品,防止用手直接接触,同时佩戴口罩。购买境外冷冻食品,要关注海关食品检疫信息,做好外包装消毒。处理食材应生熟分开、煮熟煮透。购物、处理食材、饭前饭后应保持手卫生。

  六、自觉坚持安全出行杜绝带病上班上学。有发热或呼吸道病症,尽量防止外出,特别是近期与发热、呼吸道传染病患者有过密切接触人员,尽量不搭乘公共交通。乘坐公共交通时,尽量选择刷卡、扫码等非接触方式充值、购票。遵守公交、地铁等部门防疫规定,如戴口罩、测体温等。新冠疫情防控知识内容一、关于新冠肺炎相关问答1.什么是新型冠状病毒?此次流行的冠状病毒为一种新发现的冠状病毒,国际病毒分类委员会命名为SARS-Cov-2。因为人群缺少对新型病毒株的免疫力,所以人群普遍易感。2.新冠肺炎由什么引起?由SARS-Cov-2冠状病毒引起,WHO将SARS-Cov-2感染导致的疾病命名为COVID-19,其中多数感染可以导致肺炎,就称之为新型冠状病毒肺炎/新冠肺炎。3.新型冠状病毒病原学特点是什么?冠状病毒为不分节段的单股正链RNA病毒,由于病毒

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  包膜上有向四周伸出的突起,形如花冠而得名。该病毒对紫外线和热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%

  乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒,氯己定不能有效灭活病毒。

  4.新型冠状病毒的传染源是什么?目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无病症感染者也可能成为传染源。5.新型冠状病毒的传播途径是什么?经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。由于在粪便及尿中可分离到新型冠状病毒,应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。6.新型冠状病毒的易感人群是什么?人群普遍易感。7.什么是飞沫传播?飞沫:一般认为直径>5um的含水颗粒,飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的黏膜表面。飞沫的产生:(1)咳嗽、打喷嚏或说话;(2)实施呼吸道侵入性操作,如:吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。8.什么是接触传播?

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  直接接触:病原体通过黏膜或皮肤的直接接触传播。(1)血液或带血体液经黏膜或破损的皮肤进入人体;(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播。9.什么是气溶胶传播?气溶胶传播是指飞沫在空气悬浮过程中失去水分而剩下的蛋白质和病原体组成的核,形成飞沫核,可以通过气溶胶的形式漂浮至远处,造成远距离的传播。10.什么是密切接触者?与病例(观察和确诊病例)发病后有如下接触情形之一者:(1)病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员;(2)诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员;(3)病例同病室的其他患者及陪护人员;(4)与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员;(5)现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。11.新冠肺炎患者有什么临床表现?基于目前的流行病学调查,潜伏期1至14天,多为3至7天。以发热、干咳、乏力为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等病症。部分儿童及新生儿病例病症可不典型,表现为呕吐、腹泻等消化道病症或仅表现

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  为精神弱、呼吸急促。轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现。从目前收治的病例情况看,多数患者预后良好,少数患者病情危重。老年人和有慢性

  根底疾病者预后较差。儿童病例病症相对较轻。

  12.在临床上怎样识别观察新冠肺炎病例?

  疑似病例:

  结合下述流行病学史和临床表现综合分析:

  1.流行病学史:发病前14天内有____市及周边地区,或其他有病例报告社区的旅行史或居住史;发病前14天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者)有接触史;发病前14天内曾接触过来自____市及周边地区,或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道病症的患者;聚集性发病(2周内在小范围如家庭、办公室、学校班级等场所,出现2例及以上发热或呼吸道病症的病例)。

  2.临床表现:发热或呼吸道病症;具有新型冠状病毒肺炎影像学特征;发病早期白细胞总数正常或降低,淋巴细胞计数正常或减少。

  有流行病学史中的任何一条,且符合临床表现中任意2条。无明确流行病学史的,符合临床表现中的3条。

  确诊病例:

  疑似病例同时具备病原学或血清学证据之一者:实时荧光RT-PCR检测新型冠状病毒核酸阳性;病毒基因测序,与已知的新型冠状病毒高度同源;血清新型冠状病毒特异性IgM抗体和IgG抗体阳性(血清新型冠状病毒特异性IgG

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  抗体由阴性转为阳性或恢复期较急性期4倍及以上升高)。13.新冠肺炎的临床分型有哪些?分为轻型、普通型、重型和危重型。14.新冠肺炎如何鉴别诊断?新型冠状病毒感染轻型表现需与其他病毒引起的上呼

  吸道感染相鉴别;新冠肺炎主要与流感病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒等其他已知病毒性肺炎及肺炎支原体感染鉴别;还要与非感染性疾病,如血管炎、皮肌炎和机化性肺炎等鉴别。

  15.新冠肺炎有哪些防控措施?(1)标准预防措施;(2)空气传播预防措施;(3)接触和飞沫预防措施:勤洗手,出门戴口罩;(4)房间通风换气;(5)清洁、消毒:新型冠状病毒对热敏感,56℃热水浸泡30分钟、75%酒精、含氯消毒剂,氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。二、防护小常识1.洗手在预防呼吸道传播疾病中有什么作用?正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、WHO及美国CDC等权威机构均推荐用肥皂和清水(流水)充分洗手。

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  2.七步洗手法的口诀和要领(1)内:手掌相对揉搓;(2)外:手心揉搓手背;(3)夹:掌心相对,手指交叉揉搓;(4)弓:弓起手指,双手互握,揉搓骨头突出部位;(5)大:一只手握住另一只手的拇指转动揉搓;(6)立:五指并拢,将指尖立于另一掌心处,旋转揉搓;(7)腕:一只手握住另一只手的腕部,并旋转揉搓。3.哪些时刻需要洗手?(1)传递文件前后;(2)在咳嗽或打喷嚏后;(3)在制备食品之前、期间和之后;(4)吃饭前;(5)上厕所后;(6)手脏时;(7)在接触他人后;(8)接触过动物之后;(9)外出回来后。4.旅途在外没有清水,不方便洗手,怎么办?可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸

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  不耐碱,并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒,所以到达一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。

  5.如何正确使用口罩?

  (1)不管是一次性口罩,还是医用口罩,都是有正反面的。就拿一次性口罩来说,大部分颜色深的是正面,正面应该朝外,具体请阅读口罩包装上的说明书;

  (2)注意带有金属条的部分应该在口罩的上方,不要戴反了。分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后,先将手洗干净,确定口罩是否正确之后,将两端的绳子挂在耳朵上;

  (3)将口罩佩戴完毕后,需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,最好覆盖住鼻子和嘴巴。

  6.口罩使用注意事项

  (1)在新冠肺炎流行期间,非医疗高风险的一般工作人员建议佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩,并可适当延长口罩使用时间,反复多次使用。口罩专人专用,人员间不能交叉使用。口罩佩戴前按规程洗手,佩戴时防止接触口罩内侧。口罩脏污、变形、损坏、有异味时需及时更换。

  (2)口罩被呼吸道/鼻腔分泌物,以及其他体液污染要立即更换。

  (3)如需再次使用的口罩,可悬挂在洁净、干燥通风处,或将其放置在清洁、透气的纸袋中。口罩需单独存放,防止彼此接触,并标识口罩使用人员。

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  (4)医用标准防护口罩不能清洗,也不可使用消毒剂、加热等方法开展消毒。

  7.特殊人群如何佩戴口罩?(1)孕妇佩戴防护口罩,应注意结合自身条件,选择舒适性比较好的产品;(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感,甚至会加重原有病情,应寻求医生的专业指导;(3)儿童处在生长发育阶段,脸型小,选择儿童防护口罩。三、面对特殊情况的处置1.被患者血液、体液、分泌物污染时应如何处理?当出现如下情况时,需及时消毒处理:(1)皮肤若被污染物污染时:应立即去除污染物,然后用一次性吸水材料蘸取0.5%碘伏消毒液或含氯消毒剂和过氧化氢消毒剂擦拭消毒3分钟以上,使用清水清洗干净;(2)黏膜若被污染物污染时:应用大量生理盐水冲洗;(3)衣物若被污染物污染时:按患者衣物处理,若无肉眼可见污染物的可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟,或先用500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,然后按常规清洗,贵重衣物可选用环氧乙烷灭菌方法开展消毒处理。2.新冠肺炎流行期间,发热人群应如何管理?(1)不符合本次流行病学史,仅有发热,体温低于37.3℃,建议严格居家隔离,多喝温开水,检测体温1至2

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  天,无好转,到门诊、急诊就诊,外出时戴口罩;(2)不符合本次流行病学史,发热高于37.3℃,有咽

  痛咳嗽,应到门诊、急诊就诊,听从医生安排;(3)符合本次流行病学史的发热病人,应佩戴医用外

  科口罩或N95口罩,在路上和医院时尽可能远离其他人,到发热门诊挂号就诊,听从医生安排。

  3.疫情降临时,面对恐慌,我们如何应对?(1)保持生活的稳定性。维持正常规律安康的生活作息非常重要。(2)接纳并觉察。生活中总会有很多力所不及的事情,接纳自己,结束对自己的责备。(3)给自己列出一个愉悦反应事件清单,写下那些会让自己快乐的事,比方:和好朋友通个、泡个热水澡、做有氧运动、和家人一起游戏、完成搁置已久的计划……(4)放下手机、结束对疫情的过度关注,去做愉悦反应清单里的事情。(5)当出现应激反应时(如睡不着觉、吃不下饭、记忆力下降、注意力不好集中、身体没有力气、精力不佳,或者看到网络上介绍的新冠肺炎的病症,由于心理暗示,也会感到咽干咽痛、胸闷、头昏等),及时寻求专业帮助。(6)新型冠状病毒肺炎确诊患者(住院治疗的重症及以上患者)、疫情防控一线医护人员、疾控人员和管理人员,应寻求专业评估及干预。

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  新冠疫情防控知识内容一、工作区域防护知识1、上班途中如何做正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量防止用手触摸车上物品。2、入楼工作如何做进入办公楼前自觉承受体温检测,体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手。若体温超过37.2℃,请勿入楼工作,并回家观察休息,必要时到医院就诊。3、入室办公如何做保持办公区环境清洁,建议每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离,多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。4、参加会议如何做建议佩戴口罩,进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1米以上。减少集中开会,控制会议时间,会议时间过长时,开窗通风1次。会议完毕后场地、家具须开展消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。5、食堂进餐如何做采用分餐进食,防止人员密集。餐厅每日消毒1次,餐

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  桌椅使用后开展消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用,防止肉类生食。建议营养配餐,清淡适口。

  6、下班路上如何做洗手后佩戴一次性医用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁,防止多人聚会。7、公务采购如何做须佩戴口罩出行,避开密集人群。与人接触保持1米以上距离,防止在公共场所长时间停留。8、工间运动如何做建议适当、适度活动,保证身体状况良好。防止过度、过量运动,造成身体免疫能力下降。9、公共区域如何做每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位开展消毒,尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开,防止混用。10、公务出行如何做专车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班车须佩戴口罩,建议班车在使用后用75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。11、后勤人员如何做服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩,并

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  与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套,防止直接手触肉禽类生鲜材料,摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套,工作完毕后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作,并认真询问和登记外来人员状况,发现异常情况及时报告。

  12、公务来访如何做须佩戴口罩。进入办公楼前首先开展体温检测,并介绍有无##接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等病症。无上述情况,且体温在37.2°正常条件下,方可入楼。13、传阅文件如何做传递纸质文件前后均需洗手,传阅文件时佩戴口罩。14、消毒如何做建议座机每日75%酒精擦拭两次,如果使用频繁可增加至四次。15、空调消毒如何做(1)中央空调系统风机盘管正常使用时,定期对送风口、回风口开展消毒。(2)中央空调新风系统正常使用时,若出现疫情,不要结束风机运行,应在人员撤离后,对排风支管封闭,运行一段时间后关断新风排风系统,同时开展消毒。(3)带回风的全空气系统,应把回风完全封闭,保证系统全新风运行。16、废弃口罩处理如何做

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  防疫期间,摘口罩前后做好手卫生,废弃口罩放入垃圾桶内,每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶开展消毒处理。

  二、个人防护知识(一)洗手篇1、如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染?(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,防止用手触摸眼睛、鼻或口。(3)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,防止产生过度疲劳。(4)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。(5)尽量减少到人群密集场所活动,防止接触呼吸道感染患者。(6)如出现呼吸道感染病症如咳嗽、流涕、发热等,应居家隔离休息,持续发热不退或病症加重时及早就医。2、洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用?正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。

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  国家疾病预防与控制中心、WHO及美国CDC等权威机构均推荐用肥皂和清水(流水)充分洗手。

  3、正确洗手需掌握六步洗手法:第一步,双手手心相互搓洗(双手合十搓五下)第二步,双手交叉搓洗手指缝(手心对手背,双手交叉相叠,左右手交换各搓洗五下)第三步,手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错,搓洗五下)第四步,指尖搓洗手心,左右手一样(指尖放于手心相互搓洗搓五下)第五步:一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手一样搓五下第六步:弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换开展各搓五下。4、哪些时刻需要洗手?(1)传递文件前后(2)在咳嗽或打喷嚏后(3)在制备食品之前、期间和之后(4)吃饭前(5)上厕所后(6)手脏时(7)在接触他人后

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  (8)接触过动物之后(9)外出回来后5、旅途在外没有清水,不方便洗手,怎么办?可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱,并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒,所以到达一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。(二)口罩篇1、口罩该怎么选?选择一:一次性医用口罩,连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换;选择二:N95医用防护口罩,连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换。棉布口罩、海绵口罩均不推荐。2、正确使用口罩医用口罩的使用方法:(1)口罩颜色深的是正面,正面应该朝外,而且医用口罩上还有鼻夹金属条。(2)正对脸部的应该是医用口罩的反面,也就是颜色比较浅的一面,除此之外,要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方,不要戴反了。(3)分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后,先将

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  手洗干净,确定口罩是否正确之后,将两端的绳子挂在耳朵上。

  (4)最后一步,也是前面提到过的金属条问题,将口罩佩戴完毕后,需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,最好覆盖住鼻子和嘴巴。

  3、特殊人群如何佩戴口罩?(1)孕妇佩戴防护口罩,应注意结合自身条件,选择舒适性比较好的产品。(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感,甚至会加重原有病情,应寻求医生的专业指导。(3)儿童处在生长发育阶段,其脸型小,选择儿童防护口罩。三、居家防护知识1、在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?(1)增强卫生安康意识,适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力;(2)保持良好的个人卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻,经常彻底洗手,不用脏手触摸眼睛、鼻或口;(3)居室多通风换气并保持整洁卫生;(4)尽可能防止与有呼吸道疾病病症(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触;(5)尽量防止到人多拥挤和空间密闭的场所,如必须

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  去佩戴口罩;(6)防止接触野生动物和家禽家畜;(7)坚持安全的饮食习惯,食用肉类和蛋类要煮熟、

  煮透;(8)密切关注发热、咳嗽等病症,出现此类病症一定

  要及时就近就医。2、新型冠状病毒感染的肺炎流行时,我们怎么吃才好?(1)不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠

  道购买冰鲜禽肉,食用禽肉、蛋奶时要充分煮熟。(2)处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。处理生

  食和熟食之间要洗手。(3)即使在发生疫情的地区,如果肉食在食品制备过

  程中予以彻底烹饪和妥善处理,也可安全食用。3、前往公共场所怎样预防新型冠状病毒的肺炎感染?(1)防止在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物

  接触。(2)保持工作场所室内不断的通风换气;在人多的地

  方,商场、公交车、地铁和飞机等地方都是人流密集,可佩戴口罩减少接触病原风险。

  (3)咳嗽打喷嚏时,用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住;将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内;咳嗽打喷嚏后,用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手。

  (4)外出回家后及时洗手,如有发热和其他呼吸道感

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  染病症,特别是持续发热不退,及时到医院就诊。(5)传染病流行季节应尽量防止各类聚会。4、到生鲜市场采购,怎样预防新型冠状病毒的肺炎传

  染?(1)接触动物和动物产品后,用肥皂和清水洗手;(2)防止触摸眼、鼻、口;(3)防止与生病的动物和病变的肉接触;(4)防止与市场里的流浪动物、垃圾废水接触。5、轻症发热病例的居家隔离建议:(1)将病人安置在通风良好的单人房间。(2)限制看护人数,尽量安排一位安康状况良好且没

  有慢性疾病的人开展护理。拒绝一切探访。(3)家庭成员应住在不同房间,如条件不允许,和病

  人至少保持1米距离。(4)限制病人活动,病人和家庭成员活动共享区域最

  小化。确保共享区域(厨房、浴室等)通风良好(开窗)。(5)看护人员与病人共处一室应带好口罩,口罩紧贴

  面部,佩戴过程禁止触碰和调整。口罩因分泌物变湿、变脏,必须立即更换。摘下及丢弃口罩之后,开展双手清洗。

  (6)与病人有任何直接接触或进入病人隔离空间后,开展双手清洁。

  四、新型冠状病毒感染的肺炎知识

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  1、什么是新型冠状病毒?从____市不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒。WHO命名20**-nCoV,*月8日我们国家正式命名:NCP。2、哪些人容易感染新型冠状病毒?人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生,与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群,例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常,有慢性病人群,感染后病情更重。3、新型冠状病毒的传播途径有哪些?主要传播方式是经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。4、新型冠状病毒会人传人吗?会。从一些聚集性病例的发病关联次序判断,人传人的特征十分明显,且存在一定范围的社区传播。5、什么是飞沫传播?飞沫:一般认为直径>5um的含水颗粒,飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的粘膜表面。飞沫的产生:(1)咳嗽、打喷嚏或说话(2)实施呼吸道侵入性操作,如:吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。

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  6、什么是接触传播?直接接触:病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播(1)血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播7、什么是密切接触者?指14天内曾与病毒确实诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。包括办公室的同事,同一教室、宿舍的同事、同学,同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。8、对密切接触者注意事项所有跟疑似感染病人可能有接触的人都应该有14天的自我隔离安康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何病症,特别是发热、呼吸道病症如咳嗽、呼吸短促或腹泻,马上就医!9、密切接触者监控建议(1)如果接触者出现病症,要提前通知医院,并尽快前往医院。(2)前往医院的路上,接触者应该佩戴医用口罩。(3)防止搭乘公共交通,应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人,如果可以,路上打开车窗。(4)接触者应时刻保持呼吸道卫生和开展双手清洁。

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  在路上和医院站着或坐着时,尽可能远离其他人(至少1米)。(5)任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应

  该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。10、新型冠状病毒感染的肺炎患者有什么临床表现?新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现,可合

  并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等病症,流涕、咳痰等病症少见。部分患者起病病症轻微,可无发热,仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现呼吸困难,严重者病情进展迅速。多数患者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。

  11、新型冠状病毒感染的肺炎防控措施•标准预防措施;•空气传播预防措施;•接触和飞沫预防措施:勤洗手,出门戴口罩;•房间通风换气;•清洁、消毒:新型冠状病毒对热敏感,56℃热水浸泡30分钟、75%酒精、含氯消毒剂,氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。五、就医流程1、何时就医新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道病症以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢

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  性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病病症轻微,可无发热。多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。如出现发热、乏力、干咳表现,并不意味着已经被感染了。

  但如果出现(1)发热(腋下体温≥37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染病症;(2)且有____旅行或居住史,或发病前14天内曾接触过来自____的发热伴呼吸道病症的患者,或出现小范围聚集性发病;应到当地指定医疗机构开展排查、诊治。

  2、就医时注意事项(1)如果接触者出现病症,要提前选择有发热门诊的定点医院。(2)前往医院的路上,及就医全程应该佩戴口罩。(3)防止搭乘公共交通,应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人,如果可以,路上打开车窗。(4)生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和开展双手清洁。在路上和医院站着或坐着时,尽可能远离其他人(至少1米)。(5)任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。(6)就医时,应如实详细讲述患病情况和就医过程,尤其是应告知医生近期的____旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史等

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篇四:印发疫情防控学习资料

  新冠疫情防控知识培训方案学习

  新冠疫情防控学问培训方案学习

  各学院:为切实做好我校新冠肺炎等传染病的防控工作,落实常态化疫情防控工作相关要求,使广大学生把握新冠肺炎等传染病预防学问,增添自我防护能力,遏制新冠肺炎等传染病疫情在学校的发生与扩散,根据省教育厅《关于开展学校预防新冠肺炎等传染病学问培训的通知》要求,结合当前我校疫情防控形势,制定学生预防新冠肺炎等传染病学问培训方案如下。一、培训目的通过专业医疗人员系统培训,提高学生自我防护意识,在把握个人防护学问的基础上,把握新冠肺炎等传染病的预防学问和方法,了解新冠肺炎等传染病的传播途径、阻断方法、潜伏期,对疑似病例的识别方法,返校途中及乘坐交通工具的自我防护,室内消毒的技能,缓解压力的基本方法,特别时期常见心理问题自我调整等,进而全面提升学生防控新冠肺炎等传染病的学问和能力水平,提高防控工作的针对性和实效性。二、培训对象全体在校学生三、培训时间

  5月25日-5月31日四、培训方式疫情期间,实行线上培训和线下自学相结合的方式。五、培训内容依据疫情形势进展改变,结合学校疫情防控工作实际,根据分类指导、突出重点的原则设计培训内容。1.专题讲座邀请校医院专业医务人员,通过网络视频方式举办《预防新冠共筑健康》专题培训(登录"八一农大青春在线'查看,面向全体学生讲授新型冠状病毒的传染源、传播途径、易感人群、主要症状、诊断标准等基本学问,指导学生学会七步洗手法、口罩选择与穿脱方法、居家期间、返校途中及开学后如何做好个人防护等内容,使学生能够全面提高防控意识,加深对疫情的认知,把握疫情防控的实际操作技能,真正增添自我防护能力。2.线下自学参照教育部发布的《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》〔人民卫生出版社2020年3月版,以下简称《防控指南》〕等资料内容,组织学生有计划地自主学习《黑龙江八一农垦大学新型冠状病毒肺炎疫情防控学生指导手册》,重点学习下表所列内容,建议学生在精力允许的状况下认真通读《防控指南》。新冠疫情防控学问培训方案学习为进一步做好新冠肺炎疫情的防控工作,提高校内防控能力和应

  急处置能力,为学校安全开学、师生安全返校做好全方位预备。3月17日,中华西路小学在报告厅召开新冠肺炎疫情防控学问培训会议。为避开人员聚集,实行上午、下午分批次,座位隔排间隔1米以上错落入座的方式进行学习。

  邢校长向大家简洁介绍了当前疫情防控形势并传达了上级会议精神,要求大家进一步认识疫情防控工作的重要性,增添工作责任感、使命感,做好疫情防控期间春季开学的各项预备工作。

  张校长代表学校向"停课不停学'期间辛苦付出的老师们致以崇高的敬意,并着重确定了防疫期间中华西路小学教师们良好的精神风貌与同心协力、同舟共济的精神。同时布置了下一阶段的工作重点是做好"线上复习"工作及积报预备返岗复学工作。

  后勤保卫科张主任要求相关全体教师在疫情防控期间仔细做好校内封闭管理,对进出人员进行体温检测,将以高度负责的看法做好24小时疫情管控工作,加大对校内的日常安保巡查,防止外来人员及车辆随便流淌,做到监控无死角。

  德育处贾主任对新型冠状病毒肺炎的传播途径、七步洗手法、怎样正确佩戴并处理防护口罩、测温枪使用、校内消毒药物的配比、消杀方法等相关防疫学问进行了细致讲解。

  本次培训,全体教职员工仔细收看,做好笔记。加强防疫培训,筑牢战疫防线。通过此次学习,广大教职员工进一步提高了思想认识。充分认识到疫情防控形势的长期性、严峻性、冗杂性和不确定性,全体教职员工肯定坚决克服麻痹思想、厌战心情、

  侥幸心理、松动心态,毫不动摇、毫不放松抓紧、抓实、抓细各项防控工作,确保自身和家庭身体健康,确保学生生命安全。

  新冠疫情防控学问培训方案学习《高校开学应对新型冠状病毒肺炎疫情防控的专家共识》已于3月13日形成,其中指出,虽然高校决定开学学生返校时疫情应是已经得到完全掌握,但开学前期预备及开学后到新冠肺炎的疫情完全消除之前,疫情防控依旧是重中之重,必需高度重视。据华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院网站3月14日消息介绍,上述专家共识由清华大学法学院联合华中科技大学和湖北中医药大学提议,中国卫生法学会教学与学科建设委员会发起、组织,在华中科技大学、湖北中医药大学相关人员的努力下完成初稿,广泛征求意见后形成。编写与咨询专家来自卫生法学、卫生管理、高等教育、公共卫生、中医药等相关专业,既有理论讨论人员,也有教学管理实践人员。"面对从全国各地回来的师生、员工,如何有效地预防及避开可能发生的二次聚集感染成为高校开学疫情防控的关键问题。'澎湃新闻留意到,专家共识从高度重视高校开学的疫情防控、建立健全疫情防控管理体系、做好开学预备、开学后关键环节管理、学生管理、医疗支持与应急隔离6大方面展开论述。高校疫情防控为何严峻?专家共识提到,高校人群的密集性增加了疫情防控的难度。从人群数量来看,依据教育部2018年教育统计数据,2018年全国高等教

  育在校人数总规模到达3833万人,共有一般高等学校2663所,平均每所高校在校人数达1.4万余人。同时,高校师生的活动空间相对有限,且存在活动的时间、空间、轨迹高度重合的现象。大量师生在高度重合时间内聚集教室、餐厅、图书馆等相对密闭场所,从而形成高校人群的高度密集特征。

  另外,高校人群组成的冗杂性了增加疫情防控的风险。大多数高校招生范围遍布全国,开学后学生来自疫情状况不同的各地,长途返校途中的疫情暴露状况也不行预知。同时高校人群构成不仅涵盖在校学生、教职员工,还包括厨师、保安、保洁等。

  高校疫情防控的严峻性表达在新冠肺炎本身的高风险,高校疫情防控的严峻性表达在防控过程的高难度。

  第一,高校人群高度密集及强流淌性增加了疫情防控难度;第二,公共物品利用率高,极易受到病毒附着污染,从而成为病毒传播的媒介;第三,高校阅览室、报告厅、图书馆、办公室、食堂等人员聚集场所普遍存在空间相对封闭问题,通风不畅的环境为病毒滋生与传播创造了良好的"温床',极易产生群体性疫情爆发事件;第四,校级医疗卫生机构服务能力及基础建设滞后,无法承当疫情防治工作;第五,疫情发生可能引发应急心理反应或心理危机,甚至导致群体恐慌事件;第六,网媒介质下高校舆情传播的掌握难度较高。

篇五:印发疫情防控学习资料

  我单位严格落实保密工作责任疫情防控期间向全体干部职工印发了相关学习资料组织干部职工学习中华人民共和国保守国家秘密法中华人民共和国保密法实施细则等法律法规学习县委保密工作相关文件精神全面了解保密法律法规具体内容和秘密范围清楚保密法律法规事项始终对党忠诚时刻不忘保守国家秘密坚决做到不泄密

  关于新冠肺炎疫情防控期间保密工作情况的自查报告新冠肺炎疫情防控论文

  关于新冠肺炎疫情防控期间保密工作情况的自查报告保密工作,严字当头,以严为本。新冠肺炎疫情发生以来,我单位根据疫情防控工作部署和要求,普遍采用手机、互联网、微信(群)等手段进行网上办公,确保了各项工作的顺利开展,但同时也给保密工作带来风险和挑战,保密工作难度加大,泄密隐患增加。为进一步做好疫情防控期间保密管理共工作,确保国家秘密绝对安全,我单位进一步加大工作力度,通过会议提醒、工作群提示等方式,引导我单位干部职工深刻认识保守国家秘密的重要性,要求我单位干部职工严格遵守疫情防控保密规定,不在工作群、朋友圈、互联网等地方发布未经官方官公开发布的相关信息。根据《关于开展疫情防控期间保密工作自查的通知》要求,我单位高度重视,严格落实国家保密工作相关法律法规,认真履行保密工作责任,迅速组织开展了自查工作。现将自查工作总结如下:

  一、加强学习,提高站位,增强保密工作责任意识切实提高政治站位。引导全体职工要从政治和全局高度,充分认清疫情防控期间保密工作的重要性、艰巨性和紧迫性,要提高风险意识、强化责任担当,全面加强保密工作的组织

  领导,采取切实有效的工作措施,确保保密工作万无一失,为打赢疫情防控阻击战提供有力的保障。落实保密工作责任,做好保密工作,前提是学好保密理论法规。我单位严格落实保密工作责任,疫情防控期间,向全体干部职工印发了相关学习资料,组织干部职工学习《中华人民共和国保守国家秘密法》《中华人民共和国保密法实施细则》等法律法规,学习县委保密工作相关文件精神,全面了解保密法律法规具体内容和秘密范围,清楚保密法律法规事项,始终对党忠诚,时刻不忘保守国家秘密,坚决做到不泄密。并对镇属干部职工进一步做好疫情防控期间的保密工作进行了安排部署,要求全体干部职工尤其是各办公室相关人员要通过网络媒体、微信公众号等平台,深入系统学习保密工作相关法律法规,进一步增强保密责任意识,做到保密知识常识知、懂、会。

  二、强化管理,规范操作,确保涉密文件资料安全在具体工作中,我单位坚持严格管理,规范管理,始终把保密工作抓在手上,坚持“涉密不上网、上网不涉密”。严格落实秘密文件、资料的收发和处理,对涉密文件进行严格把关,做到领取签字,按时送相关领导阅知,及时归还;做到秘密文件、资料绝不网传、网发;做到敏感话题不在相关工作群内发布。加强对非涉密计算机网络、非涉密办公系

  统、微信、微博、QQ、互联网邮箱等新媒体的使用管理,对拟公开发布的信息严格履行信息公开保密审查程序。疫情防控期间,我单位没有发生任何泄密行为,有力保障了涉密文件、资料的安全。

  三、严格要求,经常提醒,筑牢保密工作底线防线进一步强化工作秘密管理意识,严禁在互联网及其他公共信息网络中存储、处理、传输工作秘密。疫情防控期间,尤其要做好疫情防控工作中敏感信息和内部事项的保密管理,要准确界定工作秘密并标注“内部”标识,相关文件的使用和传阅人员,不得使用手机对工作秘密和非公开的文件资料进行拍照或使用微信传递。为进一步做好疫情防控期间保密工作,我单位进一步加大工作力度,通过会议提醒、工作群提示等方式,引导全体干部职工深刻认识保守国家秘密的重要性,要求全体干部职工严格遵守疫情防控保密规定,不在工作群、朋友圈、互联网等地方发布未经官方官公开发布的相关信息。同时要求各部门通过单位工作群通报泄露秘密相关典型案例,实时提醒提示干部职工以此为鉴,不断增强保密意识。要求各站所办公室负责保密工作的人员严格落实国家秘密、工作秘密在制作、收发、办理、保管、借阅、复制、销毁等环节管理规定,确保秘密文件、资料不外传、不泄露。疫情发生以来,我单位没有发生干部职工泄密事件。

  四、规范人员,定期检查,确保保密工作安全可靠我单位始终把保密工作作为一项极端重要的工作牢牢抓在手上。严格保密工作负责人员管理,要求各站所保密工作人员必须是中共党员,且具备较好的思想政治素质,有坚定地理想信念。要求各部门按照要求订阅《保密工作》杂志,对负责保密工作的同志提出学习《保密工作》要求。工作中,各站所负责保密工作的同志坚持把学习典型案例、学习保密知识常识作为抓好业务的基础,进一步增强了保密意识,奠定了保密工作安全基础。为确保各站所保密工作万无一失,我单位坚持每2月开展一次保密工作检查。组织相关人员组成检查组,对各站所保密工作开展检查督查,根据发现的问题,及时提出整改要求,确保了保密工作的安全可靠。疫情的防治考验着每个每个人,更考验着每位涉密人员,保密工作要“严”字当头,一刻也不能松懈,不失密、不泄密,确保保密环节不出问题,集中精力打赢疫情防控战。

篇六:印发疫情防控学习资料

  疫情防控工作计划安排最新5篇

  疫情防控工作计划安排1为应对新型冠状病毒肺炎疫情,提高我校预防和控制新型冠状病

  毒疫情的能力和水平,防范和控制疫情在学校发生发展,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全,普及肺炎疫情和传染病防治知识,提高广大学生师生的自我保护意识,维护学校正常的教学秩序,特制定本方案。

  一、制定依据和原则按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,依据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和当地政府(卫健部门)对本次疫情防控工作要求,一旦发生传染病疫情,快速反应,及时准确处置。1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组,把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现,做到预案启动,统一指挥,全员参与。2.立足预防。做好发生疫情的应对准备,但首先是立足预防,保

  障校园不发生疫情。做好预防,一是宣传教育,二是落实措施。3.生命为本。以师生生命为本,把广大师生生命安全和身体健康

  放在第一位,生命安全优先于学业成绩和集体活动;不隐瞒情况和问题,及时研究部署落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施,确保在校师生无症状,感染师生不入校,最大限度保障师生安全。

  4.科学应对。做好预警研判和预先推演,学习预防专业知识,做到科学应对,正确应对,快速反应,果断处置,沉稳不乱,细致周密,有序有效。

  5.依靠当地。落实学校主体责任,建立学校内部协同机制,立足自救自助,同时紧紧依靠当地政府及部门,协调社会资源,主动汇报沟通,主动参与所在区域工作,全面做好校园疫情防控。

  二、组织领导:学校成立防控工作领导小组负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作,对各职能小组的工作进行指导,对其负责;向上级部门请求救援,协调社会资源等。学校防控工作领导小组及职责组长:副组长:

  组员:各班班主任防控工作领导小组负责启动本预案,具体职责为:1、建立健全防控责任制。2、强化健康教育工作。(1)向学生及家长做好新型冠状病毒基本常识和预防知识的宣传教育活动,维护校园稳定。(2)教育学生培养良好的卫生习惯,通过教育让学生了解新型冠状病毒可防、可控、可治;增强学生的自我保护意识,提高学生的防病能力,避免学校师生产生不必要的恐慌情绪。(3)通过适当的形式对家长进行宣传,提醒家长不外出、不参加聚集性活动、不参加校外培训、不与疫情暴发区归来人员接触,一旦发现孩子有发热、咳嗽症状,应尽早带孩子到医院就诊治疗,并及时向班主任报告,让学校了解掌握情况。3、建立学生及家长外出登记制度。班主任确保与每一名家长联络畅通。凡从湖北、武汉等地归来人员务必登记,有与上述地区归来人员接触史务必登记;教职工离盐务必登记。健全学生因病缺课登记制度和日常晨午检制度,及时掌握学生的身体状况,发现疑似症状的学生,及时带领或通知家长带领其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  4、切实落实措施减轻学生的学习负担,增加学生室外活动时间,鼓励学生多到户外进行身体锻炼,注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高免疫力。

  5、广泛开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度,保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、厕所等重点场所进行日消毒,教室等重点场所保持通风,保证空气流通。

  6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求,做好口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储备,预置好隔离室。

  7、严控人员出入。疫情解除之前,对在校学生,无特殊情况不外出。严格封闭管理,控制外来人员随意进入校园,谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的,停止提供

  8、在必要情况下,及时向疾病预防控制中心、市教育局报告。三、新型冠状病毒疫情监测和报告(一)新型冠状病毒疫情监测1、建立新型冠状病毒疫情监测系统。寒假期间建立异常学生登记制度,开学后完善学生因病缺课监测登记、教职工中的缺勤登记等工作,进行观察分析和病症排查,必要时采取进一步措施。2、重视信息的收集。要与疾病预防控制等机构建立联系,收集本地及周围地区的疫情情报,密切关注其动态变化,做好预防工作。

  (二)新型冠状病毒疫情报告1、新型冠状病毒疫情期间,学校实行24小时值班制,开通疫情监控联系电话,确保信息畅通。2、严格执行学校新型冠状病毒疫情报告程序,出现疑似疫情时,学校新型冠状病毒疫情领导小组必须马上启动本校应急预案,并在第一时间向疾病预防控制中心报告。3、任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状病毒疫情,对有违反者将追究当事人的责任。四、应急预案启动学校(或周边区域)一旦发现新型冠状病毒疫情,启动应急预案,做出应急响应。未开学:做好利用信息技术平台进行教育教学的预案;开学时间到了还没开学,则通过信息技术实施在线教育教学;根据当地统一要求,协助做好向学生及家长的宣传教育工作。已开学:如果疫情形势好转以致消除,经上级同意学校可开学。开学后学校不能掉以轻心,仍需做好监测和预防,做好场所消毒通风,实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。如果发现师生有症状,甚至多名师生出现症状,要立即启动应急机制,进行应急处置,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  1、启动日报告和零报告制度。2、学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理,住校生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。3、学校应急人员要赶赴现场,实施隔离、消毒等必要的防控措施,确保在第一时间内控制疫情的发展,学校做好进入应急状态的准备。4、发现师生疑似新型冠状病毒疫情时,要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察(一人一室),并及时与教育、卫生(疾控)部门联系,加强对疑似病人的追踪管理。对密切接触者必须进行隔离观察,观察期间不能参与集体活动。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并做好消毒工作。5、开展针对性健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,增强师生员工的自我防护意识,提高防护能力,进出公共场所要采取必要的防护措施。6、如果疫情加重时,学校要在上级有关部门指导下,全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须严格履行请假手续。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停

篇七:印发疫情防控学习资料

  银行市分行防控新冠病毒疫情汇报材料最新为坚决落实市委市政府和监管部门的具体工作要求发挥好金融服务保障疫情防控的重要作用邮储银行xx市分行下发了关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情应对工作的紧急通知要求全行快速响应高效应对果断决策做好本次疫情的预防和处置工一提高政治站位加强全行组织领导为全力做好疫情防范应对工作市分行成立疫情防控工作领导小组由刘辽峰行长担任组长市分行其他行领导担任副组长领导小组成员为市分行各部门主要负责人各县区支行行长

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  【--工作总结报告】汇报,汉语词语,[释义](动)综合材料向上级报告,也指综合材料向群众汇报。下面是为大家整理的银行市分行防控新冠病毒疫情汇报材料最新供大家参考。银行市分行防控新冠病毒疫情汇报材料最新

  为全面贯彻党中央、国务院、湖南省委省政府和监管部门一系列重要指示,进一步传达落实XX银行总行新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作紧急会议精神,XX银行XX分行高度重视,在全行做出工作部署,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,确保广大干部员工和客户身体健康和生命安全。

  一是加强组织领导,压实工作责任。浦发银行XX分行成立了由分行党委书记、行长担任组长,其他分管行领导任副组长,各单位、各部门主要负责人任成员的防控工作领导小组,领导小组办公室设在分行办公室。浦发银行XX分行防控领导小组于1月22日召开紧急会议,研究分行防控工作方案,连夜制订了《浦发银行XX分行关于新冠病毒感染肺炎防控工作方案》,明确了各单位、各部室防疫工作职责分工;1月23日,该分行又召开了全辖关于新型冠状病毒感染的肺炎防控工作紧急视频会议,对分行各项防疫措施进行了安排部署。春节假日期间,分行领导班子成员分工协作,带头值班,时刻关注各单位防疫措施落实情况,并为春节期间坚守岗位人员送去慰问。

  二是提高政治站位,做好防疫动员。浦发银行XX分行党委书记、行长、防控领导小组组长李征要求全行上下要严格落实疫情防控工作要求,全面掌握新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识,密切关注疫情事态发展。各单位一把手要提高政治站位,高度重视疫情防控工作,坚守岗位、靠前指挥,做到守土有责,守土担责,守土尽责;各党支部和全体党员要充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,带头做好示范,做好各种困难准备,从对人民生命安全和身体健康的高度出发,以战时状态战时机制战时思维战时方法,坚决打赢这场防疫阻击战。

  三是实施动态管理,掌握准确信息。浦发银行XX分行建立了每日零报告制度。从1月23日起,实施全员零报告制度,就各单位人员情况及网点经营情况进行日报告,并对全行员工春节期间离开驻地情况进行了细致摸排,尤其是途径重点疫区情况,对相关人员离、返驻地时间,交通方式及车次和航班号做了动态管理,

  随时掌握员工动向。并在各层级微信群中转发科学防疫手册,要求做好科学防疫工作,全行员工及家属要戴口罩、勤洗手、多消毒、不串门,居家少外出、不聚会、不接触,出门及返XX的员工不要选乘公共交通工具,尽量减少人群交叉感染的机会。

  四是做好应急预案,确保服务连续。全辖正式进入业务连续性应急监测预备阶段,全体员工进一步认真学习了《浦发银行业务连续性总体应急预案》。为预防因员工感染疫情而引发业务中断风险,各单位已对关键岗位进行摸排确认,做好AB角管理,确保有生力量,实现连续作业,并对因员工感染疫情而产生的业务中断风险制订应急预案。同时,分行要求各分管行领导做好防疫期间综合金融服务,主动加强医院及有关企业的服务对接,积极满足卫生防疫、医疗设备制造及采购、公共卫生基础设施建设、科研攻关等方面的金融融资需求,全力支持相关企业战胜疫情灾害影响;保持客户服务不停顿、线上服务不停顿,主动满足客户的日常需求。

  五是调整营业安排,应对突发事件。根据各地区疫情蔓延情况和国家延长春节假期的安排,浦发银行XX分行疫情防控领导小组认真研究,坚持既满足广大客户的金融需求又确保员工和客户的生命安全的原则,及时对春节期间网点对外营业安排进行了调整。推迟XX同城各网点对外营业时间,同时根据客户流量和分布,合理安排延长假期的对外营业网点。各异地分行根据各地区监管部门的统一安排,对网点营业安排也作出了适当调整。在调整网点对外营业安排的同时,加强对线上网上银行、手机银行和线下自助银行的维护和监测,确保金融服务不断档。

  六是下发防疫物资,加强安全防护。浦发银行XX分行动员各方力量采购口罩2850个、消毒水48瓶、艾条100盒、红外线测温仪50个、洗手液1130瓶等疫情防控专门物资,分发到各网点和各办公场所,按照防疫部门要求严格做好人员管控和消毒防疫工作。春节期间在岗的保洁、后勤人员等均佩戴口罩上岗工作和服务。同时,严把办公区域入口关,春节假期期间坚守岗位人员上岗前一律实行体温监测,超过37.3度的人员立即采取隔离措施,启动应急预案,确保正常经营秩序。

  七是实施必要隔离,调整工作方式。经浦发银行XX分行防控领导小组专题会

  议研究,分行所有春节期间离开驻地员工尤其是经过疫区和与感染者有过接触的员工必须进行自我隔离,度过隔离期后再返回工作岗位。对于隔离的员工可以实行在家办公,并主动做好自身的检测和防护,原则上不得离开所居住所,减少外出和与他人接触。在疫情解除前,各单位如非必要不开会,采取邮件、微信、视频、电话等形式进行工作沟通。

  八是做好正面宣传,加强舆情管理。要求全行员工务必冷静应对,不信谣、不传谣、不造谣,做好正面宣传,积极传播正能量。浦发银行XX分行办公室作为分行疫情防控信息工作统一收集发布部门,积极主动收集中央和地方政府新的相关要求和政策信息,及时调整和完善分行疫情防控工作。银行市分行防控新冠病毒疫情汇报材料最新

  一、基本情况截至X月X日X时,我市累计报告新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例XX例(均为轻度患者),疑似病例XX例,其中XX县XX例,XX县XX例,XX区XX例,累计出院病例X例,无死亡病例。根据疫情防控四紧盯四到位具体要求,我市已追踪到密切接触者XXX人,已解除医学观察XX人,尚有XXX人正在接受医学观察。同时严格按照网格化、全覆盖要求,全面做好辖区内从武汉来祁人员的摸底登记、体温检测和动态报告工作,1月8日以来从湖北省返回我市的有XX人,其中来自武汉的有XX人。二、存在困难一是医疗力量相对薄弱。根据目前排查掌握情况,我市仍有大量疑似新型冠状病毒肺炎的病例未确诊,且正在接受医学观察人数也比较多,全市现有定点救治医院XX家,全市XX名医务工作者全都奋战在抗疫一线,他们加班加点、全力以赴,担子重、强度大、风险高,医务人员力量仍相对薄弱。二是医疗物资匮乏。目前全市定点医疗的医疗物资仅够满足日常需要,市场上各大药店口罩已经断货,消毒液等产品储备库存也已不足,从外地厂商调配口罩数量远不能满足市民日常需求,医疗物资短缺问题日益显现。三是疫情防控形势依然严峻。虽然我们前期作了大量宣传引导工作,但部分地区部分群众对疫情的防范意识还不够强,尤其是近期天气放晴,外出走动趋势有所上升,联防联控的任务十分繁重。

  三、下一步打算疫情就是命令,防控就是责任,关键在于落实。下一步,我市将坚决维护群众身体健康和社会安全稳定大局,坚决防止疫情扩散蔓延。重点抓好四个方面的工作:一是强化联防联控。加强流动人口摸排和外来车辆管控,全面加强出入口体温检测,逐一登记在册,确保不漏一车、不漏一人,尽最大努力切断传染源。同时加强地区间、部门间协调联动,取消一切不必要的人员聚集活动,停止一切活禽交易,严抓超市、农贸市场、餐馆、宾馆等公共场所和人员密集场所的防控。二是强化物资保障。动员全市市民和社会各界朋友,穷尽一切力量提供医疗物资采购渠道,从全国市场积极采购医疗物资,尽全力保障防控防治物资的需要,保障医务人员防护物资的需要,保障市民日常生活需要。三是强化医疗救治。加强医护人员轮换和防护,统筹调配医务人员力量,提升定点治疗医院救治能力。加强不明原因发热病人监测,对疑似病例患者,果断采取隔离保护措施,尽最大努力收治、救治确诊病例及疑似病例。四是强化执纪监督。由市纪委监委牵头,抽调卫健委、农水局、交通运输局等指挥部成员成立八个监督组赴各地督促检查,对有令不行、有禁不止、阳奉阴违、敷衍塞责的坚决查处,对防控工作不力的依法依规严肃追责问责。同时畅通群众举报途径,坚决遏制疫情蔓延势头,坚决打赢疫情防控阻击战。银行市分行防控新冠病毒疫情汇报材料最新为坚决落实市委市政府和监管部门的具体工作要求,发挥好金融服务保障疫情防控的重要作用,邮储银行xx市分行下发了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情应对工作的紧急通知》,要求全行快速响应、高效应对、果断决策,做好本次疫情的预防和处置工作。一、提高政治站位,加强全行组织领导为全力做好疫情防范应对工作,市分行成立疫情防控工作领导小组,由刘辽峰行长担任组长,市分行其他行领导担任副组长,领导小组成员为市分行各部门主要负责人、各县区支行行长;工作领导小组下设办公室,由xx副行长任组长,xx副行长任副组长,市分行办公室、工会、三农金融事业部、个人金融部主要负责人为成员。并制定专项

  应急预案,要求各一级支行比照市分行成立领导小组及办公室,专题研究本单位疫情防控工作,根据各级党委、政府统一安排,根据市分行预案,因地制宜,制定专项应急预案并立即启动。

  二、切实做好网点的防护工作,控防与保畅结合按照市委、市政府和监管部门、上级行的部署,统筹安排好网点营业工作及网点安全防护工作,切实保障员工和客户健康,维持正常营业秩序。一是密切关注当地疫情情况,对重点地区营业网点营业时间及时做出调整,并做好客户公告工作。二是在营业场所统一配备医用口罩、洗手液、消毒液等安全防护用品以及红外线体温测试仪。营业人员通过体温测试正常后上岗,营业上岗人员佩戴口罩,并做好手部清洁等个人卫生。用84消毒液稀释后喷洒地面,用医用酒精擦拭自助机具和大厅键盘,根据人流量情况,每日至少三次对营业大厅全面消毒。重视经常接触外来人员场所的防护,如客户接待室、大堂引导台、柜面等。三是向客户做好答疑释问、宣传解释和纠纷疏导,做好客户服务和安全保卫工作,切实保障网点正常运营。同时,加大线上业务办理渠道宣传,积极引导客户优先采用电子渠道办理业务。四是为方便客户通过我行手机银行、个人网上银行办理捐款,我行于2020年1月27日至4月30日免收手机银行所有跨行转账交易手续费,免收个人网上银行单笔交易金额5万元(含)以下跨行转账手续费。三、落实信贷支持,做好抗疫人员金融服务为全力配合做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,发挥好金融服务保障疫情防控的重要作用,一是做好抗疫人员金融服务。对奋战在抗击疫情前线的医护人员、政府工作人员及其直系亲属,提供个人信用贷款(含优享贷、公积金信用消费贷款等)服务,可在分行授权范围内享受最优惠利率。二是延后特殊人群还款期限。对受疫情影响暂时失去收入来源的人群,在信贷政策上予以适当倾斜,灵活调整住房按揭等个人消费信贷还款安排,合理延后还款期限,最长申请6个月贷款停息。三是配合做好相关逾期利息减免工作。对参加疫情防控的医护人员、政府工作人员、感染新型冠状病毒肺炎及隔离人员、受疫情影响暂时失去收入来源的人群,疫情期间因还款不便造成逾期,我行将减免相关息费,提供征信保护。四是对于受疫情影响较大的批发零售、住宿餐饮、物流运输、水产养殖、文化旅游等行业的贷款做到不抽贷、不断贷、不压贷,若客户出现还款困难,

  可优先按照贷款展期的相关要求进行展期。贷款到期且客户仍有用款需求的,及时按照相关要求进行续贷,并给予一定的利率优惠。五是申贷新客户服务,保障业务连续性。对于有贷款需求的客户,首先引导符合条件的客户走线上申贷渠道,尽量减少线下接触;

  对于紧急用款且无法通过线上渠道获得贷款的客户,简化调查流程,报总行备案,待疫情结束后补充完善相关手续;

  对于为疫情防治提供支持的医疗器械等行业,开辟绿色通道,优先处理、优先放款,在执行利率方面,给予一定利率优惠,积极满足卫生防疫、医药产品制造及采购等方面的合理融资需求。

  四、加强员工教育、防护和监测,保障员工健康安全市分行各级领导干部坚守岗位,对全辖人员实行网格化管理,明确直线管理责任,做好员工关怀工作。对员工教育提醒到位,精准掌握到位,在疫情得到有效控制前不安排前往疫情集中区域出差,不召集疫情集中区域人员开会,不举办各类大型会议、营销活动等大型聚集性活动。既严防死守,也不过度恐慌,在防控疫情中抓好各项工作,保证各级机构正常工作秩序。五、强化应急值班,确保处置高效妥当强化应急值班,严格执行24小时值班和领导带班制度,保障通信联络畅通。遇有辖区内出现确诊病例或疑似病例等问题和突发情况,第一时间按规定报告,并实行全行零报告制度。六、强化宣传教育,做好舆论引导邮储银行xx市分行坚持与市委、市政府有关疫情应对决策部署保持高度一致,按照公布的疫情发展情况,及时分析形势,科学应对风险,加强宣传引导,切实加强疫情风险提示和防控知识宣传,不断提高全行安全防范意识,强化宣传引导客户使用我行各种电子渠道开展业务,引导员工注意防寒保暖、室内通风和个人卫生,避免到人群密集场所活动。加强舆论引导,增强广大员工及客户的自我防病意识和社会信心。

篇八:印发疫情防控学习资料

  xx学校疫情期间停课不停学工作实施方案参考范文针对当前新冠病毒疫情的现状按照省教育厅印发的关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见为了防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情在师生中传播又最大程度减少延迟开学带来的影响做到停课不停学学习不延期学校领导班子多次开会研究综合考虑社区疫情防控学校疫情防控教师身体健康学生学习效果等因素我校迅速行动制定切实可行的措施

  XX学校疫情期间“停课不停学”工

  作实施方案(参考范文)

  针对当前新冠病毒疫情的现状,按照省教育厅印发的《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》,为了防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情在师生中传播,又最大程度减少延迟开学带来的影响,做到停课不停学、学习不延期,学校领导班子多次开会研究,综合考虑社区疫情防控、学校疫情防控、教师身体健康、学生学习效果等因素,我校迅速行动,制定切实可行的措施.为加强XXXX工作,确保全校师生身体健康,积极响应上级文件精神,把中小学开学时间由原定的2月X日延》至X月X日,按照“停课不停学”的原则,扎实开展教育教学工作,结合我校实际情况,制定如下实施方案。

  一、指导思想充分发挥和利用“互联网+教育”优势,通过网络平台、电子通讯等途径与家长、学生保持联系,提出学习建议,建设“空中课堂”,开展网络教学,组织教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排学习

  内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质。

  二、准备工作在接到市(县、区)教育局发布的延迟开学通知后,学校第一时间组织领导班子、班主任、科任教师在学校管理QQ群、微信群、云校家里部署“停课不停学”的工作事宜:(一)领导班子工作拟定《XX学校关于2020年春季延迟开学的公告》,第一时间告知家长、学生做好疫情XX及居家学习的注意事项(X月X日);拟定《XX学校“停课不停学”工作实施方案》,进一步做好延迟开学、居家学习的教育教学工作(X月X日);指导全体教师学习、运用“XXXX”平台,编制图文并茂,简单易学的操作手册(X月X日);拟定《XX学校2020春季课程计划》(X月X日),根据新学期课程表,结合居家学习的实际情况,再拟定《XX学校学生家庭学习一周作息表》(X月X日),以有效指导学生科学安排学习生活,不给家长增加额外负担。(二)班主任工作

  通过QQ群、微信群向家长了解学生假期外出情况,做好记录(X月X日);发送学校延迟开学公告,向家长明确学校采取的教学管理方式是“停课不停学”,获得家长的理解支持;反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等,建议学生防护须知,让学生们在家学得安心、家长放心。

  (三)科任教师工作1.制定分层、个性化课表,除语、数、英课程外,同时安排道德与法治、音体美等课程。2.设计好学习内容,教师辅导内容和学生作业,借助“XX”平台在线给学生留作业、批改作业,在线督促学生学习,定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源(如:学习方法指导、相关优秀课例实录、语音资料、拓展学习资料、阅读材料等),班主任和任课教师与家长、学生保持联系,按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习,留存与学生交流的记录,有效保证孩子们在家中自主学习的质量。3.针对教学重难点,录制微课视频,通过XXXX上传微课,

  对学生进行网络教学和在线答疑;对于没有安排录制微课的科目,老师根据各自的学科特点和教学内容,布置相应的阅读、写作、观摩学习、查阅资料、动手操作等多种方式的作业,注意各科作业量的恰当性,作业形式的多样性、趣味性。确实让孩子们在停课期间学有所获。

  三、领导班子视频会议XX学校领导班子高度重视此次任务,为进一步完善“停课不停学”的方案,1月X日下午XXXX校长利用XXXX平台,召开领导班子视频会议,商议“停课不停学”工作实施方案的细节。四、具体实施建议(一)撰写周教学计划(X月X日至X月X日)。按照课表开展课时设置,各学科组组织教师撰写“网络教学计划”,要求具体到每天每一节的教学内容、重难点设计。“教学计划”上传到群空间。(二)上课(X月X日至X月X日)。按照课表,开展网络授课,教师按照“网络教学计划”,提前准备好相应的授课内容,上传到XX平台,定时推送给学生用户,组织学生观摩相关资源进行自学。

  (三)作业及批改。语数英教师可以借助XXXX平台,通过

  “XXXX”“XXXX”“XXXX”给学生布置互动作业,作业形式可以采用“游戏答题”的形式,组织学生学习后完成作业。教师通过平台批改的数据反馈,了解学生作业完成情况,并进行查漏补缺建议每科学生作业时长控制在20分钟左右(根据学生年龄特点适当调整)。其余学科可以根据教学内容设计恰当的作业内容,以回复的形式进行学生作业批改、指导、评价。

  (四)在线答疑。每天晚上X时到X时。各班借助QQ群、微信群、XX平台,结合学生学习、作业完成情况进行网络研讨,解疑释难。注意留存网络研讨、在线答疑的过程性资料。

  五、具体分工及注意事项(一)领导班子:各负其责,层层把控,落实到位,向全体教职工明确工作要求,依据学校整体要求,组织、落实好各项工作。组长:副组长:组员:

  (二)班主任:随时关注班级学生的身体健康及学习锻炼的

  情况,引导孩子们在家中合理作息、认真学习、健康成长。

  (三)全体教师:以在线授课、答疑等形式进行师生互动教学,切实做到关注每一位学生,指导学生在家自主学习(四)语文教师:提供课外阅读篇目,与学生交流读书感受。

  借助XX平台了解学生学情,整合优质资源并推送,布置个性化作业,做好线上教学服务。

  (五)数学教师:在了解反馈学生寒假作业完成情况的基础

  上,借助XX平台推送优质教学资源,布置分层作业,在线全批全改,为学生答疑解难。

  (六)道德与法治教师:引导学生增加自信,提高认识,不信谣,不传谣,不造谣。

  (七)英语教师:借助“XXXX”“XXXX”,指导学生进行听读训练,群里以打卡的形式上传学生诵读课文的音频,教师进行点对点的反馈指导。三四年级以听读为主,五六年级适当补充英语

  阅读理解篇目。

  (八)音乐教师:推送曲目,引导学生欣赏,将自己学习的歌曲高声唱起来。

  (九)体育教师:开展以室内锻炼为主的、趣味性强的体育活动。

  (十)美术教师:在班级群中晒出自己的绘画作品。

  (十一)科学及综合实践:推送XXXX,学习并操作推文中简单的实验;让学生自己统筹时间,自主创意实践,多读书,并帮助家长做些力所能及的家务。

  压实责任,抓好工作细化落实学校专门召开在线教学工作推进会,对疫情防控期间在线教学各项工作任务进行细化和部署,压实各学院和任课教师主体责任,抓好各项工作任务的细化落实,确保疫情防控期间学校在线教育教学工作有序、高效开展。专项督查,保证学习质量效果学校教务处、教学质量监控与评估中心将对各学院线上教学方案和线上教学开展情况进行专项督查,教学督导组随时通过模拟身份进入实时课堂,观看授课直播、查看出勤情况、学生互动情况等,收集学生评教反馈,及时掌握学生学习动态,加强考核和过程管理,强化线上教学监控,保证课程学习质量和效果

  总之,在这段时期,XX学校全体教师尽职尽责,齐心协力,听从指挥,服从分配,做好延迟开学的相关工作。努力使学业指导达到全覆盖,让每个学生觉得自己虽然在家上课,但老师一直就陪伴在身边。

  单位:20**年**月

篇九:印发疫情防控学习资料

  疫情防控方案和应急预案怎么写6篇

  疫情防控方案和应急预案怎么写篇1各单位、部门:为确保疫情防控期间教职工供餐、用餐工作安全、卫生、健康地进行,现将《xx学校20xx-20xx学年第二学期开学疫情防控期间教职工返校供餐方案》印发给你们,请认真遵照实施。供餐地点xx校区:xx食堂供餐时间xx月xx日至学生返校期间早餐:7:00~9:00午餐:11:00~13:00晚餐:16:30~19:00进入食堂(一)请先洗手,再买饭就餐。(二)佩戴口罩并配合体温检测。(三)具有发热、咳嗽、乏力等症状人员不得进入,马上记录报告学校防控工作领导小组办公室。供餐方式(一)早餐:直接到食堂,现场按需刷卡,打包回各自岗位就餐或在食堂一、二、三楼按指定位置错峰就餐。

  (二)中、晚餐:食堂提前准备两种价格各五款套餐(根据市场情况而定,在食堂入口提示),统一定价,全额支付。

  教职工就餐方式:方式一:线上订餐订餐时间:须每天上午9:30之前完成该日中餐、晚餐的点餐程序(便于准备食材,避免浪费。)送餐地点:行政办公楼、学院办公室、各单位指定地点。方式二:快餐盒用餐教职工自行到食堂快餐窗口选好套餐,刷卡支付后带餐盒离开食堂。回各自办公室就餐,或在食堂一、二、三楼一人一桌分开就餐。注意事项(二)假期留校住校学生用餐参照执行。(三)学生返校前,仅第三食堂一楼提供餐饮(套餐)服务,不提供接待用餐(围餐)服务,其他食堂暂不营业。(四)饮食服务中心按《XX海洋大学开学后勤保障工作方案》要求,做好疫情防控相关工作。(五)学校后勤集团要加强对第三食堂、第六食堂特殊运营时期的监管。疫情防控方案和应急预案怎么写篇21适用范围1.1本预案适用于对新型冠状病毒肺炎事件的应对和处置。1.2本预案与《突发群体性事件应急预案》相互补充。本预案归口管理部门为综合部。2风险分析与事件分级

  2.1风险分析本节所述内容参考了人民日报和卫生委等官网上发布的信息。2.1.1本预案所称新型冠状病毒肺炎是指:根据国家卫生健康委员会网站28日凌晨发布新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版);具有以下病原学证据之一者:呼吸道标本或血液标本实时荧光RT-PCR检测新型冠状病毒核酸阳性;呼吸道标本或血液标本病毒基因测序,与已知新型冠状病毒高度同源。2.1.2根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)》显示,新型肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现。鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。具体如下:(1)一般症状:发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难,部分谢性酸中毒、出凝血功能障碍。(2)多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。2.1.3普通感冒和新型肺炎的区别根据国家防疫站专家李兰娟的电视采访资料,目前二者早期的症状是非常相似的,有的发烧、有的干咳,有的呼吸道症状,发烧以后乏力,甚至有的还有点消化道的症状。医学鉴别需要咽拭子取个样,做病毒检测然后区分甲流、乙流还是新型冠状病毒。2.1.4新型冠状病毒肺炎临床表现包括:突然起病,畏寒高热,体温可达39°C~40C,多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状,常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不适等。2.1.5传播途径传播方式:口腔飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)结膜传染以及空气传播。

  飞沫可以通过一定的距离(一般是1米)进入易感的粘膜表面。由于飞沫颗粒较大(大于5um),不会长时间悬浮在空气中。

  日常面对面说话、咳嗽、打喷嚏都可能造成飞沫传播。如果周围有疑似新型冠状病毒患者,记得戴口罩并尽量保持1米的距离。口單使用后应当正确丢弃,与患者接触后应该用肥皂和流动水等彻底清,患者起病症状轻微,可无发热。

  (2)严重者:急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。

  (3)多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。2.1.6新型冠状病毒肺炎的潜伏期新型冠状病毒肺炎的潜伏期平均在7天左右,短的在2~3天,长的10~12天。将密切接触者医学观察期定为14天,并对密切接触者进行居家医学观察。通过以上分析,该传染病隐蔽期长,发病症状和普通感冒有共同处,不易鉴别,症状变化因人而异,需要14天的观察和医学检测,综合判定风险较大。2.2事件分级(1)特别重大新型冠状病毒肺炎事件印尼爆发新型冠状病毒肺炎疫情,波及分部区域,分部内有2名及以上人员被诊断患病,与其接触人员被隔离,造成大面积停工,员工正常生活受到严重影响;(2)重大新型冠状病毒肺炎事件分部所在地区及周边未爆发疫情,分部内出现一例确诊病例,或者雅万高铁项目部范围内出现一例确诊患者,分部人员有与其接触史;(3)较大新型冠状病毒肺炎事件印尼发现疑似新型冠状病毒肺炎疫情,疫情控制尚可,分部出现1人或以上

  疑似病例、或出现接触其他疑似病例人员;(4)一般新型冠状病毒肺炎事件印尼发现疑似新型冠状病毒肺炎疫情,疫情控制尚可,分部现场生产、生活

  未受到影响;3组织机构及职责分部应急组织机构由应急领导小组、应急办公室、现场应急指挥部组成。3.1应急领导小组组长:XX副组长:XXX成员:XXX、XX、XXX、XX主要工作职责:(1)审定分部的应急预案;(2)全面指导分部的应急救援工作;(3)落实政府及上级单位有关应急工作的重要指令;(4)负责组建应急指挥部或指定人员到现场指挥应急抢险工作,对应急抢险重

  大问题进行决策;(5)审定对外发布和上报的事件信息;(6)负责审定下达和解除预警信息,负责下达应急响应程序的启动和终止指令;(7)应急响应结束后,安排相关部门和人员进行事故调查、评估和总结。3.2应急办公室组长:XX副组长:XXX成员:分部安质部全体人员、分部综合部全体人员

  主要工作职责:(1)负责传达、贯彻落实上级应急管理工作的有关方针政策、法律法规及一系列文件指示精神和本单位应急领导小组的会议决议、有关要求等;(2)负责24小时应急值守,接收各类突发事件的报告,跟踪事件的处置状况,收集相关信息并做好上报工作;(3)负责应急预案的管理工作,组织总体应急预案和专项应急预案的制定、修订、审核、发布和管理备案等工作;负责制定、报批和组织实施应急演练、培训计划;(4)负责应急资金计划的制定和应急项目的审批;(5)负责应急物资储备库的建设,负责应急物资储备库管理制度的编制、落实,制订应急物资和装备配备计划,负责应急物资的定期检查等;(6)负责应急队伍建设,制定并实施应急队伍的培训与演练计划等;(7)组织应急演练、应急培训、应急物资和抢险救援队伍等,并对施工情况进行考核评价管理。3.3现场应急救援队伍现场应急救援队伍是由应急领导小组统一领导各应急救援工作组,分工协作有序开展现场处置和救援工作。工作组可根据实际进行增减调整,主要包括现场抢险组(救援、疏散、警戒等)、后勤保障组、善后处理组、事故调查组。(1)现场抢险组组长:XXX成员:各部门负责人主要职责:实施现场救援方案确定的各项救援措施以控制事态发展,减少事故损失;负责现场感染人群的救护,设置隔离区域;负责.协助外部救援和医疗队伍

  开展工作。(2)善后处理组组长:XXX成员:各部门负责人主要职责:负责患者的后续医疗救治;负责核实患病人员情况及其亲属的接待、

  安抚、住宿及日常生活工作;负责赔偿的洽谈以及死亡人员的善后工作;负责保险索赔事宜;负责恢复现场办公、生活等基本功能。

  (3)事故调查组组长:XXX成员:各部门负责人主要职责:负责保护事故现场,搜集事故资料;负责事故调查,确定事故损失、性质、原因、主要责任人,提出预防措施和处理意见等。4监测与预警4.1风险监测4.1.1工作职责应急办公室负责本单位新型冠状病毒肺炎风险监测工作。负责与当地政府、卫生行政主管部门、疾病预防控制中心联系,获取新型冠状病毒肺炎疫情信息,当收到新型冠状病毒肺炎预警信息时应及时向上一级单位应急办公室报告。特殊情况可越级上报。发现传染病疑似病例后,疑似病例所在部门立即向应急救援日常管理办公室人员汇报,应急办公室根据疑似病例、是否有发热病人或疫情接触情况综合分析判断,向应急领导小组汇报,发布预警通报,通知各部门作好应急准备。各部门每天定时向应急办公室汇报本部门疫情情况(是否有发热病人或疫情接

  触情况),如出现疑似病人由应急办公室联系医院进行甄别和处置。4.1.2监测方法4.1.2.1判定疑似病人主要通过询问其是否有以下几项接触史。1)可疑暴露者是指暴露于新型冠状病毒检测阳性的野生动物、物品和环境,

  而且暴露的时候未采取有效防护(如戴口罩)。2)密切接触者是指与可疑感染者或确诊感染者有过如下接触情形之一:3)与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员;4)诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与

  病例有类似近距离接触的人员;5)病例同病室的其他患者及陪护人员;6)与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员;7)现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。8)对于密切接触者,需要在家进行医学观察。不要上班不要随便外出,做好

  自我身体状况观察,定期接受社区医生随访。4.1.2.2注意通过以下几项区分新型冠状病毒肺炎和普通疾病:1)新型冠状病毒肺炎以发热、乏力、干咳等为主要表现,并会出现肺炎。但

  早期肺炎可能不发热,仅有畏寒和呼吸道感染症状,但CT会显示有肺炎现象。2)流感以高热、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等为主要表现,有时也可引起肺炎,

  但不常见。3)普通感冒以鼻塞、流鼻涕为主要表现,多数患者症状较轻,一般不引起肺

  炎症状。4.1.2.3观察以下这些体征和症状:1)发烧。每天两次测量的体温。

  2)咳嗽。3)呼吸短促或呼吸困难。4)其他需要注意的早期症状包括畏寒、身体疼痛、咽喉痛、头痛、腹泻、恶心/呕吐和流鼻涕。5)如果出现发热、咳嗽等异常症状,及时向部门、单位负责人报告,负责人报告应急办公室后,统一联系医生,到指定医疗部门进行排查、诊治。如果发热超过38.5C,同时有以下三种情况之一:1)伴有呼吸困难、明显的胸闷气喘;2)接触过新型肺炎或可疑新型肺炎的病人;3)本身就有高血压、心脏病等心脑肝肺肾等基础疾病的病人。建议及时到医院就诊,必要时在医院隔离处理。4.2预警信息发布应急办公室接到疑似病人的预警信息后,上报应急领导小组,应急领导小组结合医院诊断结果,研判可能造成的后果,综合判断情况的紧急程度,确定预警级别。由应急办公室采用电话、QQ平台、微信平台、whatAPP平台、短信等方式发布预警信息,预警信息包括可能发生事件时间、地点、可能影响的范围以及应采取的措施等。4.3预警行动各应急救援工作组接到预警信息后进入待命状态,做好应急响应准备。4.4预警调整和结束应急办公室根据急性传染病事件的变化情况,报请应急领导小组批准后,发布调整或解除预警信息通知。5应急响应

  5.1信息报告5.1.1发生新型冠状病毒肺炎事件后,事发单位负责人应立即向印尼代表处应急办公室报告,并及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。5.1.2当发生较大及以上新型冠状病毒肺炎事件时,应急办公室需按规定向电建国际总部应急办公室报告。各应急教援工作组在现场指挥部的统一指挥下,按照分工,相互配合、密切协作,共同开展应急处置和救援工作。由属地政府统一协调指挥的急性传染病突发事件,应遵其安排。5.1.3报告内容:新型冠状病毒肺炎名称、发生地点、发生时间、波及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、联系人及通讯方式。并尽可能提供以下信息:新型冠状病毒肺炎的性质、范围、严重程度、可能原因、已采取的措施,病例发生和死亡的分布及可能发展趋势。5.2应急处置措施5.2.1较大及以上新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括:(1)发现传染病人、疑似传染病人时,必须在24小时以内报告,并向当地卫生主管部门、疾病控制中心报告。(2)对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下,应及时将其送往医疗急救中心(医疗部门)进行救治。发现人应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触,并离开患者生活、工作的房间或办公室等场所。在现场附近把守,防止人员进出,等待应急组织其他人员的到来。(3)对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,做好消毒处理,必要时请疾病控制中心进行专业消毒。对发生确诊或可疑病人的疫区、空间、交通工具、病人接触过的物品、呕吐物、排泄物,进行有效消毒;对不宜使用化学消杀药品消毒的物品,采取其它有效的消杀方法;对价值不大的污染物,

  采用在指定地点彻底焚烧,深度掩埋(2米以下),防止二次传播。(4)与传染病人或疑似病人密切接触者,应隔离进行临床观察。对需观察隔离的员工设置专门的隔离区,负责安排好被隔离人员的生活必需

  品的配给。食堂采买要避开病毒源,保证食品的安全性。(5)对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者,应主动配合有关卫生部门采

  取医疗措施。(6)照顾患者时应佩戴口單防护服等,口罩用后应统一回收处理,与患者接触

  后应用肥皂等彻底清洗双手;(7)充分考虑发生传染病疫情及群体性不明原因疾病期问可能带来的人手紧缺

  问题,合理调配人力资源,保证正常生活、工作秩序。(8)及时公布本次发生疾病的传播方式,传播规律,有效的预防方法,如何正

  确对待,使广大职工进一步了解相关疾病的预防知识。以消除职工、群众的恐惧心理,稳定职工情绪,保证正常生产、生活秩序。(9)禁止非本单位人员乘坐本公司车辆,随时对公司属车辆进行消毒。根据需

  要派出专用车辆参加救援工作。(10)做好患者亲友的接待、安抚工作(11)对健康的未受感染的人员进行集中居住,统一食宿,减少.外界接触,以

  保障上述人员不被感染。5.2.2一般新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括:(1)号召全体人员养成良好的卫生习惯,保持办公、生活场所的卫生。(2)控制人员出入,同时对出入人员进行健康状况检查,发现疑似急性传染病

  人员立即隔离观察。在营地入口设立体温检查点,进.出人员进行体温检查。尤其

  是对外来访问人员检查体温,发放口罩,并进行登记。(3)消毒灭菌。冠状病毒对热敏感,56C30分钟、乙醚、XX%酒精、含氯消毒

  剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂可以有效灭活病原体。对营地、办公区、宿舍、会议室等进行消毒,定时打开门窗自然通风,改善室内空气质量。营地内禁止长期露天堆放垃圾,垃圾场及时清理垃圾,杜绝污水横流。

  (4)如果能做到单人居住最好,如果做不到,尽量做到和家人保持一米远的距离,另外,单间隔离的房问,东西越少越好,戴好口單,做好通风;在隔离期间,注意多饮水。

  (5)加强食堂卫生管理,入口处设置洗手点,服务人员使用口罩,公用器具采用消毒柜消毒,员工存放碗筷的柜子定期进行消毒清洗。单独碗筷单独消毒,洗碗池保持清洁卫生。食材方面,不要吃活禽、野味,保持营养均衡;

  (6)卫生间使用完毕之后,做好消毒和通风。完善卫生间洗手池、洗手液烘干器等设施,加强卫生管理,保持厕所清洁卫生。建议使用蹲便器。每天清洁所有「高频接触」的物体表面,如柜台、桌面、门把手、洗手问固定装置、厕所、手机、键盘、平板电脑和床旁桌子。另外,清洁可能带血、体液和/或分泌物或排泄物的任何表面。

  (7)分部全体人员包含分包队人员,每天上午上班前和下午下班前测量人员体温。出现发热人员,体温超过38.5°C,伴有全身不适症状,服用退热药物,如乙酰氨基酚,并进行隔离观察;

  5.3扩大响应在当前应急措施难以应对、可能造成重大人员伤亡或财产损失时,现场应急指挥部应及时请示印尼代表处应急领导小组调整响应级别,向上级单位请求支援,同时充分寻求属地政府或救援机构的支援。

  5.4应急结束在分部范围内,应隔离时间段内,已隔离病员均得到有效治疗,患者生活、工作场所已消毒;且未发生新增疑似病例及确诊病例时,由应急救援日常管理机构负责人报告应急救授指挥部。应急领导小组组长根据上级统一部署,宣布本次新型冠状病毒肺炎事件应急响应结束。6后期处置6.1应急响应结束后,按照把事故损失和影响降低到最低程度的原则,及时做好生产、生活恢复工作。6.2财务部负责牵头核算救灾发生的费用及后期保险和理赔等工作。6.3事件调查组必须实事求是,尊重科学,按照“四不放过”原则,及时、准确查明传染病疫情的原因,深刻吸取事故教训,制定防范措施,落实责任制,防止类似事件发生。6.4应急办公室负责收集、整理应急救援工作记录、方案、文件等资料,组织各部门对应急救授过程和应急救援保障等工作进行总结和评估,提出改进意见和建议,并将总结评估报告报上级主管部门。7应急保障7.1应急队伍分部应急队伍参见3.3,由应急领导小组组建现场应急救援队伍,主要包括现场抢险组(救援、疏散、警戒等)、后勤保障组、善后处理组、事故调查组,各组人员由专业相关各部门人员抽调组成,相关人员均应参加相应的应急预案演练或者培训活动。7.2应急物资与装备应急办公室、分部设备物资部组织储备适量的应急防护设施,如防护手套、

  口罩、消毒液、红外线温度仪等。分部有一辆救护车,有中巴车、小车若干辆,应急期问优先保障应急需要。

  7.3通信与信息通讯联络通过固定电话、手机、对讲机方式进行。分部全体均配备有手机,各工点配置了对讲机。疫情防控方案和应急预案怎么写篇3为进一步落实省、市、县对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署,切实做好住建局相关防控工作,加强对房地产市场、物业管理区域、建筑工地及外来人员管理,现将实施方案通知如下:一、实施范围:(一)全县房地产市场行业及开发项目售楼部;(二)全县物业管理区域;(三)建筑施工工地及外来人员。二、职责分工(一)局房管所负责城区房地产市场及售楼部;(二)局交易所负责城区二手房交易市场;(三)局物业股负责全县物业企业在管的物业管理区域;(四)工程质量监督站负责全县建筑施工工地及外来人员;(五)局属各单位积极组织开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作;(六)完成县新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部交办的其它任务。三、实施要求(一)局属各单位、各股室即日起立即组织人员到岗到位,切实负起责任、该关闭关闭、该停业停业,积极开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。

  (二)上述公共场所由局各单位、各股室负责督促落实工作人员佩戴口罩及体温检测工作,并将检测情况收集汇总,于每日下午5点前报局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组办公室。

  (三)凡发现从***省返乡人员且有发热症状者,及时向县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部汇报,并拨打120,或上报XX县新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部(电话:********)安排到定点医疗机构(县人民医院)发热门诊进一步检查和治疗。

  (四)凡从业经营者必须戴口罩。各单位、各股室要全力做好应对工作,落实落细各项防控措施,做到严防严控。局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组办公室将组织人员进行督导各部门,切勿存在侥幸心理,凡因工作不细、落实不力,造成不良后果的除通报批评外,将追究相关单位、股室领导和相关人员责任。疫情防控方案和应急预案怎么写篇4为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒疫情,做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗,保障人民群众的生命安全与身体健康,结合我镇实情,特制订本应急预案。一、应急预案适用范围本预案适用于xx镇行政区域内突发新型冠状病毒疫情的应急处理工作。二、处置原则1.以人为本,健全机制医疗卫生机构应切实履行公共服务职能,把保障公众健康和生命安全作为首要任务,最大程度地减少突发疫情的发生及其造成的人员伤亡和危害,把突发疫情应急工作与公共卫生工作紧密结合起来。通过建立和完善应急机制,为应对突发疫情提供保障。

  2.依法规范,措施果断医疗卫生机构要按照相关法律法规的规定,完善突发疫情应急体系,建立健全突发疫情应急处理工作制度,对突发疫情和可能发生的疫情做出快速反应,及时、有效地开展监测、报告和处理工作。

  3.统一领导,联防联控根据突发疫情的范围、性质和危害程度,政府应对突发疫情防控工作进行统一领导,协调各单位各部门,联防联控,规范部署,积极处置,步调协调,行动有效,切实防控新型冠状病毒疫情蔓延。

  4.依法防控,科学应对依据相关法律法规和本方案规定,规范开展新型冠状病毒疫情应急工作,充分运用先进科学技术,提高防控水平。

  5.预防为主,常备不懈不断提高疫情防范意识,健全全镇新型冠状病毒疫情应急体系和防控机制,做好人员、技术、设备及物资等应急准备工作,落实各项防控措施。加强监测,及时研判新型冠状病毒风险评估,对新型冠状病毒疫情的状况及时分析、适时预警、及早响应、快速处置,做到早发现、早报告、早处理。

  6.加强宣传,社会参与加强宣传教育,提高公众自我防护能力和社会责任意识。积极组织、动员公众参与新型冠状病毒疫情应对准备和应急处置等活动。及时、主动引导社会舆论,维护社会稳定。

  三、领导组织机构领导小组下设有:防控指挥办公室、疫情报告组、疫情处置组、宣传组及后勤保障组。1.防控指挥办公室负责应急工作的协调、指挥和报告工作;收集汇总各防控处置组的调查信息,进行综合分析,并报告,包括镇内新型冠状病毒疫情动态、趋势、防控措施、防控效果评估、防控工作存在的问题及下阶段工作建议等;

  负责对新型冠状病毒的业务指导、防控知识及医疗业务知识培训等工作;统筹安排现场流行病学调查处理,密切接触都标本的采集,环境和物品的卫生学处理,实验室检测及包装运输送样工作。负责新型冠状病毒疫情事件发生态势判断及对突发事件进行决策,负责全面领导、组织、协调各防控组成员,部署防控处置工作。2.疫情报告组负责掌管报告和审核工作,实行24小时值班制,对信息进行统计和分析,并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况,向县卫健局等上级部门报告新型冠状病毒疫情信息动态。3.疫情处置组负责对新型冠状病毒疫情采取及时有效措施,对疫点或疫区进行随时和终末消毒处理,对医疗机构消毒技术检查及培训各村卫生室消毒处理,控制疫情进一步蔓延。负责流行病学调查、危害评估等工作;根据防控工作的需要,负责及时提出需要储备的药品、消杀用品等应急物资品目;对不配合接受隔离治疗的患者,必要时由我镇派出所依法协助采取强制措施。4.维稳宣传组负责会同相关部门制定新型冠状病毒疫情期间的新闻宣传报道和舆论引导方案,指导广播、电视、报刊、网络及相关部门做好疫情的信息发布、防控知识的宣传教育等工作;负责开展新型冠状病毒疫情应急知识普及、心理危机干预及防控技术支持;协助自治县卫生健康局、镇卫生院开展病例及密切接触者的追踪、排查及宣教工作,消除公众恐慌,维护社会稳定,以利于疫情的控制。

  5.后勤保障组负责新型冠状病毒疫情控制所需设施、设备、药品、检验试剂、现场工作人员防护用品等物资的储备和调运工作,保障运输车辆的正常运行,以满足疫情处置需要;根据各工作组提出的资金需求及时向财政部门申请。四、工作要求(一)加强组织领导。强化联防联控,做好相关舆情引导,提高公众预防意识和预防能力。各村民委、镇直各单位要强化组织领导,落实“一把手”负总责,亲自抓疫情防控,细分任务、排好时间表、明确责任人,将防控工作一项一项抓好落实。严格值班值守及日报告、零报告制度,确保防控工作落到实处,取得实效。(二)提高政治站位。充分认识新型冠状病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、镇直各单位要提高政治站位,充分认识防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的紧迫性和重要性,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,增强忧患意识、责任意识和底线意识,全面做实做细各项防控措施。严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗,层层压实责任,坚决克服麻痹大意思想,确保出现疫情及时响应处置。(三)狠抓业务培训。镇卫生院要加强对医护人员的业务培训,提升医护人员对病例的识别能力和救治水平,并加强有关物资储备,严格做好医院院感以及个人防护,保障医疗安全。(四)加强舆论引导。科学宣传疫情防护知识,提高公众自我保护意识,切实保障人民生命健康安全。对造谣传谣、引发社会恐慌的行为依法严厉打击,坚决维护社会大局稳定。

  五、本预案自印发之日起施行疫情防控方案和应急预案怎么写篇5为全面深入落实贯彻国家、省、市关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的有关要求,统一防控应对新型冠状病毒感染肺炎,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及相关规定,我项目部为切实做好新型冠状病毒肺炎防控的相关工作,特按要求制定本预案。一、指导思想:以中国疾病预防控制措施为指导,建立新型冠状病毒预防和控制传染病的处理机制,迅速开展施工现场防控传染病紧急情况的处置工作,及时采取防控措施,做到早发现、早报告、早处置、早治疗,坚决防止疫情输入、蔓延、输出,避免疫情在项目出现、扩散和蔓延。最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护生命安全和秩序稳定。二、目标任务1、宣传和普及传染病防控知识,提高广大施工人员的自我保护意识。2、打好提前仗,早作准备,早预防,及时部署相关工作和落实相关措施。3、完善传染病报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。4、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保传染病不在本工程传染。5、严格控制新入场人员,进行登记备案,并对外地进工地人员进行健康监测,发现可疑病例,及时送往定点医院,严禁在工地留宿,特别注意***省来青人员的检查。三、工作原则1、预防为主、常抓不懈。宣传普及传染病防控知识,提高全体工人的防护意

  识,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

  2、规范管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规,对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立预防传染病工作领导小组,协调与落实项目建筑地对传染病的防控工作。

  3、快速反应、运转高效。建立预警和医疗救治快速反应机制,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发现疫情,快速反应,及时准确处置。

  4、现场封闭管理原则。各类工地施工作业、生活区域应与外界围挡隔离,不能围挡隔离的应设警戒。

  5、“外防输入,内防扩散”原则。各类工地以项目部为单位,严格按照防控要求,对所有外来人员均实行严格准入管理,场内工作人员无特殊情况禁止对外流动。

  四、组织领导成立建筑工地传染病防控工作小组,负责组织、指挥、协调与落实传染病的防控工作。公司分管领导:防控工作小组:组长:副组长:成员及分工:(1)宣传与教育:(2)消毒与检查:(3)联络与上报:

  (4)急救电话:120(5)其他成员:项目部其他人员、安保人员及各分包单位相关负责人五、工作措施1、项目部对外部进场人员实行严格准入制度,对符合疫情防控要求的人员准予进入工地。2、对工地内工作人员,建立健康监测和严格外出制度。每天两次对全部人员进行体温测量和登记,发现发热特别是伴有咳嗽、咽喉疼痛等状况等身体异常人员,立即采取隔离、送医等应急处置。3、做好宣传教育工作,派发资料及宣传传染病的防控知识,加强工人个人卫生教育。教育工人饭前便后以及班后一定要洗手,注意个人卫生,使用肥皂和流动水洗手。4、严格落实全员登记制度,对进出工地人员的姓名、籍贯、来去方向、交通方式及时间等信息实施真实、动态记录。工地大门值班人员严格登记管理制度,严禁无关人员进入施工现场。5、对配送材料、物资等外来人员,车辆进场后,车上人员不得出驾驶室,货物、物资由项目部安排工地内人员接收和装卸。6、做好工地内人员生活保障工作,确保生活保障物资充裕。由专人外出采买,外出人员做好自身防护措施,出入时间、路线做好登记备案。7、做好防范措施,门卫及办公室配备体温计,XX%酒精,84消毒液,口罩等应急防范物品,保持施工现场、宿舍卫生及室内空气流通,落实环境消毒制度,切实做好施工现场卫生管理、个人卫生防护和生活垃圾装袋清理,做好处理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孽生环境,及时组织开展全面的病媒生物防治与消杀,有效降低病媒生物密度。

  8、安排专人实施24小时值班和项目领导带班,带班领导和值班人员要确保在岗在位、通信畅通。

  9、实行日报告和零报告制度。完善传染病报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,分层管理,及时落实”。要做好与项目所在地街道、社区、居委会的配合工作,现场防控方案执行和每日疫情防控情况形成日报反馈到分公司。若出现疫情第一时间向XX市定点医院报告,同时上报分公司和相关政府主管部门。

  六、应急措施当工地出现“传染病”疫情预警时,立即启动应急处置方案后,在第一时间采取如下措施:1、在第一时间内向上级主管部门、卫生部门报告。2、对一般发热等病人的处理:(1)出现发热咳嗽咽痛等症状,应及时就医,不得带病上班。发热病人退热两天后,且无反复,凭医院的健康证明,才能回岗。(2)在规定时间内将发热人数向相关上级主管部门报告,并对病人作跟踪了解。3、对可疑病例的处理(1)发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的,项目部第一时间立即报告主管部门。对在工地发现病人和接触过的`人员,要在第一时间进行隔离观察通知医院诊治。(2)工地要对可疑病人所在寝室或活动场所进行彻底消毒;对与可疑病人密切接触的人员进行隔离观察。(3)可疑病人在医院接受治疗时,禁止任何人员前往探望。(4)工地应根据可疑病人活动的范围,在相应的范围内调整施工计划和安排。4、对传染病人的处理

  若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者,项目部要立即向上级报告,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体要求是:

  (1)封锁疫点。立即封锁患者所在寝室及班组,等待卫生部门和相关主管部门的处理意见。

  (2)疫点消毒。对工地所有场所进行彻底消毒,消毒必须严格按标准操作,消毒结束后进行通风换气。

  (3)疫情调查。工地应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员,进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

  5、根据相关规定,出现因疫情原因需要部分或全部停工,按上级建委和卫生部门的通知精神执行。

  6、准备一定数量的体温计和口罩等应急物资。七、保障措施项目部适当安排经费用于传染病疫情的宣传及防控工作,确保处理事件的快速反应能力。八、责任追究实行责任追究制。项目经理为第一责任人,分管领导具体负责,各班组长直接负责。全体管理人员必须把传染病的防控工作作为重要工作来抓,站在讲政治的高度,以对工人高度负责的态度,认真做好传染病防控工作,层层落实责任,做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当造成工地传染病疫情扩散传播或对施工人员健康造成严重后果的,将按上级有关规定实行责任倒查,并追究相关人员的政治经济责任。疫情防控方案和应急预案怎么写篇6

  为全面落实党中央、国务院、省委省政府和XX市委市政府关于加强常态化疫情防控工作的决定部署,做好培训机构新冠肺炎疫情常态化防控工作,营造健康安全环境,根据《浙江省新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于进一步加强元旦春节和寒假期间疫情防控的通知》(浙教防控办函〔20XX〕51号)、《关于进一步做好寒假期间学校疫情防控工作的补充通知》(浙教防控办〔20XX〕1号)和XX市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部通告及浙江省教育厅有关文件精神,经研究,现就加强XX市校外培训机构冬春季疫情防控工作通知如下:

  01加强组织领导各县(市、区)要高度重视,强化组织领导,严格按照相关要求,明确职责,健全工作机制。结合实际有针对性地研究部署校外培训机构的疫情防控工作,进一步强化履职尽责,完善应急协调联动机制,做到第一时间响应、第一时间处置。02加强分类筛查1、严格学员健康审查。所有学员进入培训机构必须测温、亮码、戴口罩,寒假新学员和春季继续参加培训学员均要提供XX市师生健康信息报送系统生成的健康报告单。社会其他学员严格执行身份核查、健康码核验和体温监测。严禁无关人员进入机构,确因防控和管理工作需要进入机构的,要落实访客登记、健康询问、健康码核验和体温监测等要求,严格控制时间、范围、地点和接触对象。2、严格员工健康管理。机构要倡导员工非必要不离丽,如确需离丽的,应提前查询目的地的疫情风险等级。鼓励员工留丽过春节,尽量减少人员流动。要建立“一人一档”离丽员工信

  息台账,确保离丽员工底数清、返乡行程可追踪。按照“知情同意、应接尽接”的原则,员工要在属地政府统一安排和部署下

  做好新冠疫苗接种工作。3、严格重点人员管控。凡有境外旅居史的员工,在严格执行“14+7+7”管控

  措施后方可申请返岗。对于返岗前14天有国内疫情高风险地区所在城市、当地政府宣布全域封闭管

  理地区、中风险地区(以县为单位)旅居史的员工,在严格落实重点地区重点人员来丽返丽管控要求后方可返岗。

  处在健康监测期间的员工,不得从事机构管理、线下教学和参加师生集体活动。不得接收来自中高风险地区及所在城市的学员参加培训。

  03加强防控管理1、严格控制培训规模。按照学员培训不聚集的要求,机构要科学合理安排培训课程,适量减少课时,减少培训频次和人次,同一培训时段内生均面积不低于3平方米,同一培训教室内学员之间至少保持1米距离。2、严格实行闭环管理。倡导机构开展线上培训,如开展线下培训的,要由专人负责学员出入管理,严格核对当天每一时段培训学员名单,不属于该时段培训对象的拒绝进入。专人负责学员健康问询、体温监测、口罩佩戴、手部卫生等工作。学员报到不使用同一支笔签到,由学员自行携带签字笔或刷卡签到。3、严格控制聚集活动。按照非必要不举办的原则,严格控制机构大规模集聚性活动,不组织机构团拜、年会、慰问和联欢等活动,不组织学员参加线下的各类比赛、评比、展示、研学和冬令营等聚集性活动。4、严格动态健康监测。机构要做好寒假培训期间的员工每日考勤管理和早、

  晚健康监测。做好每日缺勤员工和学员原因动向记录,严格落实因病缺勤员工和学员病因追查与登记报告制度。

  机构一旦发现员工和学员有发热、咳嗽等异常症状,要及时报告属地乡镇(街道)、社区,做好应急处置。

  04加强卫生防疫1、严格落实环境消杀。培训机构要建立清洁消杀机制,配齐充足的疫情防控物资,规范保洁清单及工作流程。严格按规范对机构内传达室、扶梯、走廊、教室、卫生间、会议室、教玩具、图书等进行全面清洁消毒,并做好清洁消杀记录。教室、卫生间等重点场所要定时开窗通风。2、严格管理饮食卫生。加强机构食堂疫情防控,除员工就餐外,原则上不提供学员就餐服务。杜绝进口冷链食品,尽量不从境外和国内中高风险地区网购、海淘物品,接收拆封快递包裹时要做好个人防护。教育引导机构员工适度锻炼身体,注意营养均衡,保持充足的睡眠,坚持戴口罩、勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集、用公筷等良好习惯。05加强监督查处1、严格落实四方责任。落实属地责任,进一步健全常态化疫情防控机制;落实部门监管责任,坚持谁审批、谁主管,完善部门联防联控机制;落实培训机构主体责任,落实各项疫情防控措施;落实机构员工学员个人责任,做好自我防护,落实个人报告责任。2、严格查处整改。

  各地各部门对疫情防控工作不到位或者存在漏洞的机构,立即停止培训活动直至整改到位;

  情节严重的,将机构纳入“黑名单”,并依法依规予以查处。

篇十:印发疫情防控学习资料

  新冠疫情防控学习

  一、医疗废物管理(疑似或确诊新冠肺炎患者)1、患者产生的生活垃圾与医疗废物均作为医疗废物处理。2、医疗废物收集桶应为脚踏式并带盖。3、医疗废物达到包装袋或者利器盒的3/4时,应有效封

  口,确保封口严密。使用双层包装袋,采用鹅颈结式封口,分层封扎。盛装医疗废物的包装袋和利器盒的外表面被感染性废物污染时,应当增加一层包装袋。

  4、潜在污染区和污染区产生的医疗废物,在离开污染区前应当对包装袋表面采用1000mg/L的含氯消毒液喷洒消毒(注意喷洒均匀)或在其外面加套一层医疗废物包装袋;清洁区产生的医疗废物按照常规的医疗废物处置。

  医疗废物袋鹅颈式封扎方法

  医疗废物专用桶

  内容物3/4满时封扎.步骤一:扭转袋口

  步骤二:牢固扭转后对折

  步骤三:紧握已扭转部位

  步骤四:封扎带套在医疗废物袋反折下位

  步骤五:封扎带拉紧形成有效密封

  封扎后的医疗废物袋——“鹅颈结”

篇十一:印发疫情防控学习资料

P>  新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料

  新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料

  大家要时刻注意个人防护保持安全社交距离,养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风,不扎堆、不聚集、少聚餐、分餐制等良好卫生习惯,倡导健康的生活方式。

  (一)什么情况下需要戴口罩?戴口罩可以阻挡空气和飞沫中的细菌、病毒,是预防呼吸道传染病最重要的措施。在疫情防控常态化情况下,判断是否戴口罩主要根据以下几个标准:1.所处地区的风险等级,如中、高风险地区要戴口罩。2.看所处的环境,如果处于人员密集、通风不良的场所,或者长时间停留在公共区域,则应佩戴口罩。3.某些服务行业和特殊职业,如公共交通工具的司机和乘务员,餐厅、超市、商场服务人员以及幼儿园教师、医生、养老院服务人员等,需要佩戴口罩。4.出现咳嗽、咽痛、打喷嚏等呼吸道症状时,要戴口罩以防传染

  他人。5.一些场所有特殊规定的,要遵从管理方要求佩戴口罩。疫情防控常态化情况下,口罩应成为每个人不可或缺的日用品,

  建议平时随身携带备用口罩,在需要的情况下适时佩戴。(二)佩戴口罩时,有哪些注意事项?1.戴口罩前、摘口罩后,均应做好手部卫生。2.区分口罩正反面,不能两面戴。3.不与他人混用或共用口罩。4.捏紧鼻夹,使口罩与脸颊贴合,避免漏气。如佩戴口罩感觉胸

  闷、气短等不适时,应立即前往户外开放场所,摘除口罩。5.运动,尤其是剧烈运动时不应佩戴口罩。6.一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使用,应定期更

  换,不建议清洗或使用消毒剂、加热等方法进行消毒后使用。(三)口罩应如何保存和清洁?1.需重复使用的口罩,使用后悬挂于清洁、干燥的通风处,或将

  其放置在清洁、透气的纸袋中。口罩需单独存放,避免彼此接触,并标识口罩使用人员。

  2.备用口罩建议存放在原包装袋内,如非独立包装可存放在一次性使用食品袋中,并确保其不变形。

  3.口罩出现变湿、脏污或变形等情况后需及时更换。健康人使用后的口罩,按照生活垃圾分类的要求处理即可。

  新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料

  01保持良好的生活习惯1、勤洗手。要用洗手液(肥皂)和流动的水或含有酒精的免水洗洗手液。2、不要用脏手触摸眼、鼻、口。3、打喷嚏或咳嗽时要用纸巾或用手肘挡住口鼻。4、用餐请使用公筷,家庭成员不共用毛巾、水杯等。5、室内保持通风,定期做好消毒清洁。6、不食用野生动物,食用肉类和蛋类要煮熟、煮透。7、增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免过度疲劳。02做好个人防护1、少聚集。少去人群密集场所,减少不必要的出行,避免到境外和中高风险疫情地区探亲旅游。

  2、戴口罩。乘坐公共交通工具、电梯、前往医疗机构就诊或在人群密集的场所应按规定佩戴好口罩。

  3、与他人保持一米社交距离。4、健康码。公共场所请主动出示健康码并配合体温检测。5、查核酸。根据疫情防控要求,积极配合核酸检测。6、出现发热、发力、咳嗽等症状请不要乘坐公共交通工具。7、选购冷冻冷藏食品时,避免直接接触,不采购不明来源的进口冷链食品。03科学防疫、正视疫情1、应通过官方渠道了解疫情相关信息,不信谣、不传谣、不恐慌。2、主动学习科学防疫知识,强化防护意识。3、客观理性对待,做到不大意、不松懈、保持信心,坚持疫情防控常态化。新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料

  1、上班途中如何做?正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、

  骑行或乘坐私家车、班车上班。必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

  2、入楼工作如何做?进入办公楼前自觉接受体温检测,体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手。若体温超过37.3℃,请勿入楼工作,并到发热门诊就诊,途中避免乘坐公共交通。3、入室办公如何做?保持办公区环境清洁,建议每日通风3次,每次30分钟,通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离,多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员,双方佩戴口罩。4、参加会议如何做?必须佩戴口罩,进入会议室前进行手卫生。开会人员间隔1米以上。减少集中开会,控制会议时间,若天气允许,保持会议室通风,若不允许,会议时间超过一小时,则开窗通风1次,每次30分钟。会议结束后,场地、家具须进行消毒。茶具用品建议煮沸消毒。5、食堂进餐如何做?采用分餐进食,避免人员密集。餐厅每日至少消毒2次,餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥,严禁

  生食和熟食用品混用,避免肉类生食。建议营养配餐,清淡适口。6、下班路上如何做?洗手后佩戴一次性医用口罩外出,减少接触公共物表机会,可用

  随身携带的速干手消毒剂进行手卫生,不参加聚会。7、回到家中如何做?摘口罩前先做手卫生,摘掉口罩后严格六步法洗手。手机和钥匙

  使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。外穿衣挂在入门处,居室保持通风和卫生清洁。

  8、公务采购如何做?须佩戴口罩出行,避开密集人群。与人接触保持1米以上距离,避免在公共场所长时间停留。9、工间运动如何做?建议适当、适度活动,保证身体状况良好。避免过度、过量运动,造成身体免疫能力下降。10、公共区域如何做?每日须对大厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行擦拭消毒,每个区域使用的保洁用具要分开,避免混用。11、医疗场所如何做?提前114或网上预约,减少候诊时间,戴好医用外科口罩,并带

  上手消液或酒精消毒湿巾,减少触摸医院物品,与其他就诊患者保持1米间隔,不与其他患者同时进入诊室,离开医院后立即规范手卫生,消毒手机、医保卡等。

  12、接收信函、快递如何做?戴医用口罩接收信函、快递,打开外包装弃去,然后及时洗手。13、科学出行如何做?尽量错峰出行,提倡采用步行、骑行和私家车,减少公共交通工具。骑行时应和其他行人保持适当距离,注意手部卫生;乘坐私家车时增加开窗通风次数,如多人乘坐应佩戴医用口罩,注意手部卫生,不要用手触碰口、眼、鼻,到达目的地后及时洗手,定期对门把手、车钥匙、方向盘等手接触频繁的部位使用75%酒精擦拭消毒。乘公共坐交通工具时分散就坐,全程佩戴一次性医用口罩,保持安全距离,切记不可在车上吃东西,手不能乱摸车上物品,触摸公共用品后不触碰眼口鼻。到车站、机场、码头等要主动配合体温检测,避免长时间逗留在候车大厅或者站台,旅途中如发现可疑症状(如发热、干咳)人员要远离并及时报告,妥善保留旅行票据信息,以备查询。14、后勤人员如何做?服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩,并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套,

篇十二:印发疫情防控学习资料

P>  2022年秋季开学疫情防控工作方案

  2022年秋季开学之时,普及疫情和传染病防治知识,提高广大学生师生的自我保护意识,维护学校正常的教学秩序,为应对新冠疫情,提高我校预防和控制新冠疫情的能力和水平,防范和控制疫情在学校发生发展,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全,特制定本方案。

  一、制定依据和原则按照"四早"要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,依据相关文件及各级教育部门和当地(卫健部门)对本次疫情防控工作要求,一旦发生传染病疫情,快速反应,及时准确处置。1.统指挥。学校成立学校疫情防控工作领导小组,把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现,做到预案启动,统指挥,全员参与。2.立足预防。做好发生疫情的应对准备,但首先是立足预防,保障校园不发生疫情。做好预防,一是宣传教育,二是落实措施。3.生命为本。以师生生命为本,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,生命安全优先于学业成绩和集体活动;

  不隐瞒情况和问题,及时研究部署落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施,确保在校师生无症状,感染师生不入校,最大限度保障师生安全。

  4.科学应对。做好预警研判和预先推演,学习预防专业知识,做到科学应对,正确应对,快速反应,果断处置,沉稳不乱,细致周密,有序有效。

  5.依靠当地。落实学校主体责任,建立学校内部协同机制,立足自救自助,同时紧紧依靠当地及部门,协调社会资源,主动汇报沟通,主动参与所在区域工作,全面做好校园疫情防控。

  二、组织领导:学校成立防控工作领导小组负责指挥和组织疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作,对各职能小组的工作进行指导,对其负责;向上级部门请求救援,协调社会资源等。学校防控工作领导小组及职责组长:XXX副组长:XXX组员:XXX、XXX、XXX防控工作领导小组负责启动本预案,具体职责为:1.建立健全防控责任制。2.强化健康教育工作。

  (1)向学生及家长做好新冠基本常识和预防知识的宣传教育活动,维护校园稳定。

  (2)教育学生培养良好的卫生习惯,通过教育让学生了解新冠可防、可控、可治;增强学生的自我保护意识,提高学生的防病能力,避免学校师生产生不必要的恐慌情绪。

  (3)通过适当的形式对家长进行宣传,提醒家长不外出、不参加大型活动、不参加校外培训、不与疫情暴发区归来人员接触,一旦发现孩子有发热、咳嗽症状,应尽早带孩子到医院就诊治疗,并及时向班主任报告,让学校了解掌握情况。

  3.建立学生及家长外出登记制度。班主任确保与每一名家长联络畅通。凡从高风险地区归来人员务必登记,有与上述地区归来人员接触史务必登记;教职工离市必登记。健全学生因病缺课登记制度和日常晨午检制度,及时掌握学生的身体状况,发现疑似症状的学生,及时带领或通知家长带领其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  4.切实落实措施减轻学生的学习负担,增加学生室外活动时间,鼓励学生多到户外进行身体锻炼,注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高免疫力。

  5.广泛开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整执力度,保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、厕所等重点场所进行日消毒,教室等重点场所保

  持通风,保证空气流通。6.做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求,做好

  口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储备,预置好隔离室。

  7.严控人员出入。疫情解除之前,对在校学生,无特殊情况不外出。严格封闭管理,控制外来人员随意进入校园,谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的,停止提供。

  8.在必要情况下,及时向上级相关部门报告。三、新冠疫情监测和报告(一)新冠疫情监测1.建立新冠疫情监测系统。暑假期间建立异常学生登记制度,开学后完善学生因病缺课监测登记、教职工中的缺勤登记等工作,进行观察分析和病症排查,必要时采取进_步措施。2.重视信息的收集。要与疾病预防控制等机构建立联系,收集本地及周围地区的疫情情报,密切关注其动态变化,做好预防工作。(二)新型冠状病毒疫情报告1.新冠疫情期间,学校实行24小时值班制,开通疫情监控联系电话,确保信息畅通。2.严格执行学校新冠疫情报告程序,出现疑似疫情时,

  学校新冠疫情领导小组必须马上启动本校应急预案,并在第一时间向疾病预防控制中心报告。

  3.任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新冠疫情,对有违反者将追究当事人的责任。

  四、应急预案启动学校(或周边区域)一旦发现新冠疫情,启动应急预案,做出应急响应。未开学:做好利用信息技术平台进行教育教学的预案;开学时间到了还没开学,则通过信息技术实施在线教育教学;根据当地统要求,协助做好向学生及家长的宣传教育工作。已开学:如果疫情形势好转以致消除,经上级同意学校可开学。开学后学校不能掉以轻心,仍需做好监测和预防,做好场所消毒通风,实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。如果发现师生有症状,甚至多名师生出现症状,要立即启动应急机制,进行应急处置,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。1.启动日报告和零报告制度。2.学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理,住校生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。3.学校应急人员要赶赴现场,实施隔离、消毒等必要的

  防控措施,确保在第一时间管理制疫情的发展,学校做好进入应急状态的准备。

  4.发现师生疑似新冠疫情时,要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察(一人一室),并及时与教育、卫生(疾控)部门联系,加强对疑似病人的追踪管理。对密切接触者必须进行隔离观察,观察期间不能参与集体活动。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并做好消毒工作。

  5.开展针对性健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,增强师生员工的自我防护意识,提高防护能力,进出公共场所要采取必要的防护措施。

篇十三:印发疫情防控学习资料

P>  疫情防控宣传资料

  疫情防控宣传资料一、坚持科学佩戴口罩养成随身携带口罩的好习惯。乘坐公共交通工具、电梯等密闭空间,前往医院就诊、有发热或患呼吸道感染疾病的患者,从事医疗卫生、公共服务等高风险暴露人员,应正确佩戴口罩。年老及体弱者、慢性疾病患者外出时,建议佩戴口罩。二、保持社交安全距离到人多密集场所注意与他人保持至少1米以上社交安全距离。客流较多时,有序排队等候,避免人员拥挤。三、保持良好个人卫生要勤洗手,用香皂或洗手液和流动水洗手,或用手消毒剂消毒。清洁双手前不要用手触碰口、眼、鼻。咳嗽、打喷嚏时用肘部或纸巾遮掩。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好后弃置于垃圾箱内。四、保持室内良好通风居室和办公场所要保持良好通风,避免空气污浊。冬季使用空调前应进行清洗和必要的消毒,保持一定的空气流动和自然通风。五、注意饮食安全卫生到正规的超市或市场选购生鲜产品,选购时可使用一次性塑料袋反套住手挑选冷冻冰鲜食品,避免用手直接接触,同时佩戴口罩。购买境外冷冻食品,要关注海关食品检疫信息,做好外包装消毒。处理

  食材应生熟分开、煮熟煮透。购物、处理食材、饭前饭后应保持手卫生。

  六、自觉坚持安全出行杜绝带病上班上学。有发热或呼吸道症状,尽量避免外出,特别是近期与发热、呼吸道传染病患者有过密切接触人员,尽量不搭乘公共交通。乘坐公共交通时,尽量选择刷卡、扫码等非接触方式充值、购票。遵守公交、地铁等部门防疫规定,如戴口罩、测体温等。疫情防控宣传资料1、防止口罩内面被污染:戴口罩时,口罩内面不要用手触碰,平时放在洁净的地方。迫不得已时,可用电熨斗温度最低档(60℃≤温度≤90℃)熨烫口罩30分钟,熨烫时不推荐使用蒸汽。2、正确戴口罩:正确戴口罩非常重要。挂耳式口罩与绑绳式口罩,折叠层朝下的是外面,折叠层朝上的是内面。鼻夹需朝上,用双手由中间向两旁按压。完全包裹口鼻部及下颌,快速吹气能把口罩轻轻吹起,说明口罩已贴合在面部。容易有漏口的地方是鼻夹处、脸颊旁、下巴处。口罩外面视为污染面,用手触摸后立即洗手。3、少触摸公共设施:尽量少触摸公共设施,如需触碰按钮等时,可使用纸触碰,纸张不断折叠,触碰一个位置,换一个面。

  4、管住手:手污染后,要及时洗手,如果一时找不到洗手设施,手也不要到处乱摸,特别不要用脏手触摸眼、鼻、口部。5、其它防护用品:不在疫源地的人们,以及不与他人近距离面对面交流,且可以保持1-2米以上距离时,眼罩、鞋套、面罩、雨衣是不需要的。因为防护用品使用后就存在正确穿脱和处置的问题,如果不注意方法和流程,以及这些物品的正确处置,这些防护用品可能在你使用和处置的时候,造成对自己的污染。6、减少面对面交流:如果需要与他人面对面交流,尽量保持1-2米以上距离并戴口罩。7、呼吸道与咳嗽礼仪:不随便吐痰、擤鼻涕,咳嗽、打喷嚏,要注意礼仪,使用餐巾纸包住口鼻或用肘遮住口鼻。如果来不及拿餐巾纸,要用手捂住口鼻,但记得认真有效洗手。8、食堂吃饭:在食堂吃饭尽量减少堂食,尽量减少与他人的接触。疫情防控宣传资料什么是新冠肺炎?新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎,其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即2019新型冠状病毒。2020年2

  月7日,国家卫健委决定将“新型冠状病毒感染的肺炎”暂命名为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”。2月11日,世界卫生组织(WHO)将其英文名称为CoronaVirusDisease2019(COVID-19)。2月22日,国家卫健委决定将“新型冠状病毒肺炎”英文名称修订为“COVID-19”,与世界卫生组织命名保持一致,中文名称保持不变。2020年1月30日,WHO宣布将新型冠状病毒肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件(PHEIC)。

  患者初始症状多为发热、乏力和干咳,并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好,部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克,甚至死亡。目前,缺乏针对病原体的有效抗病毒药物,以隔离治疗、对症支持治疗为主。

  怎样防控?具体预防手段如下:1、尽量减少外出,不要去人群聚集处,避免近距离接触任何有感冒或流感样症状的人;2、外出前往公共场所、就医和乘坐某些交通工具时,注意佩戴医用外科口罩或N95口罩;3、不要接触、购买和食用野生动物(即野味),避免在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜;4、注意手卫生,勤洗手,使用洗手液或肥皂,流水洗手,或使用含酒精成分的免洗洗手液;5、打喷嚏或咳嗽时不要用手去捂,要用手肘部或纸巾遮住口、

  鼻;居室及工作场所保持清洁,勤开窗,多保持通风状态;6、注意多喝水、多休息、避免熬夜、适度运动,以提高个体免

  疫能力;注意营养、合理饮食,肉类、禽类和蛋类要充分煮熟后食用;7、准备常用物资,如体温计、一次性口罩、家庭用消毒用品等。

篇十四:印发疫情防控学习资料

P>  对于疫情防控工作方案(含疫情防控宣传资料)

  关于疫情防控工作的方案一、严格落实复工复产防疫准备措施

  健全企业疫情防控工作体系。复工复产企业要建立主要负责人负总责的疫情防控工作机制,明确目标任务,细化具体措施,落实人员责任,建立全环节、全流程疫情防控台账,形成从企业管理层到车间班组、一线职工“横向到边、纵向到底”的疫情防控全员责任体系。

  严格返岗人员疫情核查。企业要建立返岗职工“花名册”,实行健康状况“一人一档”管理,详细掌握每名职工及家庭成员健康状况和春节假期出行信息,全面排查是否接触外省及重点疫区人员等情况。对于从外地返萍及与确诊和疑似感染者有接触的职工,严格执行隔离观察措施,待确认健康后方可返岗。要釆取错峰返岗措施,非关键岗位人员可延后返岗。

  做好防护物资和人员配备。企业要根据防疫需要,为职

  工配备口罩等防护物品和洗手液、消毒液等消杀用品。要设置留观室,做好突发情况应对准备。

  全面开展企业消毒。企业复工复产前,要对企业内生产、生活、办公区域进行全面环境卫生清理,特别是对人员密集场所、重点设施设备等要进行彻底消杀,保持良好通风,防止病毒传播蔓延,确保不留死角、不漏盲区。

  二、全面加强生产期间疫情防控工作

  实行企业封闭管理。企业要减少进出通道,落实24小时人员值守,对进出人员、车辆严格检查检测,做好信息登记,严禁无关入员进入企业。

  要减少一般商务洽谈、人员来访等活动,积极利用现代信息手段开展商务交流。

  严密职工健康监测。建立职工体温日检制度,在生产区、办公区、宿舍区等点位设置检测点,严格职工体温检测,对体温异常的职工及时采取留观措施并上报。职工上下班尽量不乘坐公共交通工具,企业通勤车辆要提前做好防疫消毒,乘坐人员须佩戴口罩并测量体温。

  加强环境卫生和就餐管理。企业要对相关场所每天至少消毒一次,重点区域增加消毒频次;加强公共区域通风换气,保持空气流通;加强就餐卫生管理,保证食材安全、餐具卫生,采取提供盒饭、分时段供餐、分散就餐等方式,减少人员聚集。

  落实岗位防疫措施。严格落实个人防护措施,工作期间

  全程佩戴口罩,做到勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾,废弃口罩等防疫物品统一回收、集中处理。规范岗位工作秩序,合理安排轮岗排班,采取“小班制”模式,减少单班在岗人数,暂停不必要的会议,取消所有聚会,做到人员少流动、不聚集、不串岗。

  强化物流车辆管理。外来货运车辆进入企业前,要进行登记并消毒处理,驾乘人员须佩戴口罩并检测体温,减少与企业人员的直接接触,货物送达后尽快驶离企业。对运输物资视情进行消毒处理。加强驾乘人员管理,保持车辆内外清洁,及时对驾驶室等接触部位进行消杀。

  妥善做好突发疫情应急处置。企业要制定应急处置预案,建立统一指挥、快速响应机制,落实应急值守、情况报告、物资调配、力量调动等措施。对出现发热、干咳等症状的职工,立即送医疗机构就诊治疗。

  落实职工个人防护责任。企业要与职工逐一签订岗位防疫承诺书,遵守相关防疫规定,如实报告个人情况,主动接受健康检测,自觉配合做好消毒、治疗、调查和隔离等应急处置措施。要通过多种形式加强疫情防控知识宣传教育,提高职工自我防护意识和能力。

  1.农村地区新冠肺炎疫情防控提示:常通风勤洗手,莫往聚集人群凑;少串门不聚会,公筷使用不能少;不见面有网聊,出门不忘戴口罩;一米距离要牢记,减少传播健康你我;咳嗽发烧不要忍,戴好口罩尽快就诊;红白喜事要从简,移风易俗保平安。

  2.春节防疫要上心:就地过年云团圆,于人于己都安全;购物清单早备好,消毒程序不能少;扎堆出行有风险,守好一米安全线;特殊时期少聚集,线上拜年情不减;疫情未结束,日常勤防护,春节才能安心度;团圆饭用公筷,有年味也有“卫”;带病出行不可取,身体不适速就医;防疫检查须配合,对人对己都负责;认准权威信源,屏蔽谣言才能安心过年。

  3.外出购物篇:购物前做计划;戴口罩少停留;到家后手要洗。

  工作场所篇:勤通风常清洁;戴口罩少聚集;手勤洗别大意。

  公共交通工具篇:戴口罩防传染;打喷嚏遮口鼻;乘客间讲距离;下车后手要洗。

  外出就餐篇:疫情间不聚餐;打包走少堂食;如就餐讲距离。

  电梯篇:能步行少乘梯;戴口罩要牢记;碰按钮手要洗。

  4.做好个人防护抗击新冠肺炎;每个人都是自己健康的第一责任人

  5.健康生活欢度春节:良好习惯要保持个人防护不放松;一米线少出行不聚集;吃熟食用公筷讲节约;勤洗手戴口罩常通风;测体温查核酸及时就医;讲科学拒谣言担责任;不吸烟不劝酒多运动好心情。

  6.做好新冠疫情常态化防控,履行“健康第一责任人”职责:学习健康知识;做好健康监测;增强社会责任感;科学防控,不紧张、不松懈。

  7.感冒发烧不要忍戴好口罩去门诊;早诊早治早报告疫情防护要记牢;除旧迎新春意浓全家健康乐融融。

  8.全家老小齐上阵做好防护乐新春9.家庭也要分餐制公筷公勺用起来10.个人防护做到位全家平安度新春11.个人防护不放松:少聚集少去人群密集的场所;一米线与他人保持一米社交距离;戴口罩乘公共交通工具或在人群密集的场所应按规定佩戴口罩;健康码公共场所主动出示健康码、配合体温监测;查核酸根据疫情防控要求,积极配合核酸检测;出现发热咳嗽等症状,及时就医。

篇十五:印发疫情防控学习资料

P>  疫情防控知识培训材料1.什么是新型冠状病毒无症状感染者?新冠病毒无症状感染者(以下简称无症状感染者)是指无相关临床症状,如发热、咳嗽、咽痛等可自我感知或可临床识别的症状与体征,但呼吸道等标本新冠病毒病原学检测阳性者。无症状感染者可分为两种情形:一是感染者核酸检测阳性,经过14天潜伏期的观察,均无任何可自我感知或可临床识别的症状与体征,始终为无症状感染状态;二是感染者核酸检测阳性,釆样时无任何可自我感知或可临床识别的症状与体征,但随后出现某种临床表现,即处于潜伏期的“无症状感染”状态。2.无症状感染者通过什么途径发现?当前主要通过以下途径主动发现无症状感染者:一是对新型冠状病毒肺炎病例的密切接触者展开医学观察期间的主动检测;二是在聚集性疫情调查中展开的主动检测;三是在新型冠状病毒肺炎病例的传染源追踪过程中对暴露人群主动检测;四是对部分有境内外新型冠状病毒肺炎病例持续传播地区的旅行史和居住史人员展开主动检测。3.无症状感染者有无传染性?根据国家和部分省份展开的密切接触者监测数据,无症状感染者的密切接触者存有二代病例续发,流行病学调查中发现个别由无症状感染者导致的聚集性疫情,有小样本量的研究显示无症状感染者呼吸道样本中的病毒载量与确诊病例没有太大差异。综合当前的监测和研究,无症状感染者存有传染性,但其传染期长短、传染性强弱、传播方式等尚需展开进一步科学研究。部分专家认为鉴于无症状感染者的呼吸道标本能检出病原核酸,但因为无咳嗽、打喷嚏等临床症状,病

  原排出体外引起传播的机会较确诊病例相对少一些。4.公众如何科学戴口罩?哪些情况下能够不戴口罩?

  一、普通公众1、居家、户外,无人员聚集、通风良好。防护建议:不戴口罩。2、处于人员密集场所,如办公、购物、餐厅、会议室、车间等;或乘坐厢式电梯、公共交通工具等。防护建议:在中、低风险地区,应随身备用口罩(一次性使用医用口罩或医用外科口罩),在与其他人近距离接触(小于等于1米)时戴口罩。在高风险地区,戴一次性使用医用口罩。3、对于咳嗽或打喷嚏等感冒症状者。防护建议:戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。4、对于与居家隔离、出院康复人员共同生活的人员。防护建议:戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。

  二、特定场所人员1、处于人员密集的医院、汽车站、火车站、地铁站、机场、超市、餐馆、公共交通工具以及社区和单位进出口等场所。防护建议:在中、低风险地区,工作人员戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。在高风险地区,工作人员戴医用外科口罩或符合KN95/N95及以上级别的防护口罩。2、在监狱、养老院、福利院、精神卫生医疗机构,以及学校的教室、工地宿舍等人员密集场所。防护建议:在中、低风险地区,日常应随身备用口罩(一次性使用医用口罩或医用外科口罩),在人员聚集或与其他人近距离接触(小于等于1米)时戴口罩。在高风险地区,工作人员戴医用外科口罩或符合KN95/N95及以上级别的防护口罩;其他人员戴一次性使用医用口罩。

  三、重点人员新型冠状病毒肺炎疑似病例、确诊病例和无症状感染者;新型冠状病毒肺炎密切接触者;入境人员(从入境开始到隔离结束)。防护建议:戴医用外科口罩或无呼气阀符合KN95/N95及以上级别的防护口罩。

  四、职业暴露人员1、普通门诊、病房等医务人员;低风险地区医疗机构急诊医务人员;从事疫情防控相关的行政管理人员、警察、保安、保洁等。防护建议:戴医用外科口罩。2、在新型冠状病毒肺炎确诊病例、疑似病例患者的病房、ICUJL作的人员;指定医疗机构发热门诊的医务人员;中、高风险地区医疗机构急诊科的医务人员;流行病学调查、实验室检测、环境消毒人员;转运确诊和疑似病例人员。防护建议:戴医用防护口罩。3、从事呼吸道标本釆集的操作人员;实行新型冠状病毒肺炎患者气管切开、气管插管、气管镜检查、吸痰、心肺复苏操作,或肺移植手术、病理解剖的工作人员。防护建议:头罩式(或全面型)动力送风过滤式呼吸防护器,或半面型动力送风过滤式呼吸防护器加戴护目镜或全面屏;两种呼吸防护器均需选用P100防颗粒物过滤元件,过滤元件不可重复使用,防护器具消毒后使用。

  五、使用本卷须知1、呼吸防护用品包括口罩和面具,佩戴前、脱除后应洗手。2、佩戴口罩时注意正反和上下,口罩应遮盖口鼻,调整鼻夹至贴合面部。3、佩戴过程中避免用手触摸口罩内外侧,应通过摘取两端线绳脱去口罩。4、佩戴多个口罩不能有效增加防护效果,反而增加呼吸阻力,并可能破坏密合性。5、各种对口罩的清洗、消毒等措施均无证据证明其有效性。6、一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次运用,累计运用不超过8小时。职业暴露人员运用口罩不超过4小时,不可重复运用。

篇十六:印发疫情防控学习资料

P>  新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料

  新冠肺炎疫情防控知识宣传资料

  大家要时刻注意个人防护保持安全社交距离,养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风,不扎堆、不聚集、少聚餐、分餐制等良好卫生习惯,倡导健康的生活方式。

  (一)什么情况下需要戴口罩?

  戴口罩可以阻挡空气和飞沫中的细菌、病毒,是预防呼吸道传染病最重要的措施。在疫情防控常态化情况下,判断是否戴口罩主要根据以下几个标准:

  1.所处地区的风险等级,如中、高风险地区要戴口罩。

  2.看所处的环境,如果处于人员密集、通风不良的场所,或者长时间停留在公共区域,则应佩戴口罩。

  3.某些服务行业和特殊职业,如公共交通工具的司机和乘务员,餐厅、超市、商场服务人员以及幼儿园教师、医生、养老院服务人员等,需要佩戴口罩。

  4.出现咳嗽、咽痛、打喷嚏等呼吸道症状时,要戴口罩以防传染他人。

  5.一些场所有特殊规定的,要遵从管理方要求佩戴口罩。

  疫情防控常态化情况下,口罩应成为每个人不可或缺的日用品,建议平时随身携带备用口罩,在需要的情况下适时佩戴。

  (二)佩戴口罩时,有哪些注意事项?

  1.戴口罩前、摘口罩后,均应做好手部卫生。

  2.区分口罩正反面,不能两面戴。

  3.不与他人混用或共用口罩。

  4.捏紧鼻夹,使口罩与脸颊贴合,避免漏气。如佩戴口罩感觉胸闷、气短等不适时,应立即前往户外开放场所,摘除口罩。

  5.运动,尤其是剧烈运动时不应佩戴口罩。

  6.一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使用,应定期更换,不建议清洗或使用消毒剂、加热等方法进行消

  毒后使用。

  (三)口罩应如何保存和清洁?

  1.需重复使用的口罩,使用后悬挂于清洁、干燥的通风处,或将其放置在清洁、透气的纸袋中。口罩需单独存放,避免彼此接触,并标识口罩使用人员。

  2.备用口罩建议存放在原包装袋内,如非独立包装可存放在一次性使用食品袋中,并确保其不变形。

  3.口罩出现变湿、脏污或变形等情况后需及时更换。健康人使用后的口罩,按照生活垃圾分类的要求处理即可。

  新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料

  01

  保持良好的生活习惯

  1、勤洗手。要用洗手液和流动的水或含有酒精的免水洗洗手液。

  2、不要用脏手触摸眼、鼻、口。

  3、打喷嚏或咳嗽时要用纸巾或用手肘挡住口鼻。4、用餐请使用公筷,家庭成员不共用毛巾、水杯等。5、室内保持通风,定期做好消毒清洁。6、不食用野生动物,食用肉类和蛋类要煮熟、煮透。7、增强体质和免疫力。均衡、适量运动、作息规律,避免过度疲劳。02做好个人防护1、少聚集。少去人群密集场所,减少不必要的出行,避免到境外和中高风险疫情地区探亲旅游。2、戴口罩。乘坐公共交通工具、电梯、前往医疗机构就诊或在人群密集的场所应按规定佩戴好口罩。3、与他人保持一米社交距离。

  4、健康码。公共场所请主动出示健康码并配合体温检测。

  5、查核酸。根据疫情防控要求,积极配合核酸检测。

  6、出现发热、发力、咳嗽等症状请不要乘坐公共交通工具。

  7、选购冷冻冷藏食品时,避免直接接触,不采购不明来源的进口冷链食品。

  03

  科学防疫、正视疫情

  1、应通过官方渠道了解疫情相关信息,不信谣、不传谣、不恐慌。

  2、主动学习科学防疫知识,强化防护意识。

  3、客观理性对待,做到不大意、不松懈、保持信心,坚持疫情防控常态化。

  新冠肺炎疫情防控健康知识宣传资料

  1、上班途中如何做?

  正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

  2、入楼工作如何做?

  进入办公楼前自觉接受体温检测,体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手。若体温超过37.3℃,请勿入楼工作,并到发热门诊就诊,途中避免乘坐公共交通。

  3、入室办公如何做?

  保持办公区环境清洁,建议每日通风3次,每次30分钟,通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离,多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员,双方佩戴口罩。

  4、参加会议如何做?

  必须佩戴口罩,进入会议室前进行手卫生。开会人员间

  隔1米以上。减少集中开会,控制会议时间,若天气允许,保持会议室通风,若不允许,会议时间超过一小时,则开窗通风1次,每次30分钟。会议结束后,场地、家具须进行消毒。茶具用品建议煮沸消毒。

  5、食堂进餐如何做?

  采用分餐进食,避免人员密集。餐厅每日至少消毒2次,餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用,避免肉类生食。建议营养配餐,清淡适口。

  6、下班路上如何做?

  洗手后佩戴一次性医用口罩外出,减少接触公共物表机会,可用随身携带的速干手消毒剂进行手卫生,不参加聚会。

  7、回到家中如何做?

  摘口罩前先做手卫生,摘掉口罩后严格六步法洗手。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。外穿衣挂在入门处,居室保持通风和卫生清洁。

  8、公务采购如何做?

  须佩戴口罩出行,避开密集人群。与人接触保持1米以上距离,避免在公共场所长时间停留。

  9、工间运动如何做?

  建议适当、适度活动,保证身体状况良好。避免过度、过量运动,造成身体免疫能力下降。

  10、公共区域如何做?

  每日须对大厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行擦拭消毒,每个区域使用的保洁用具要分开,避免混用。

  11、医疗场所如何做?

  提前114或网上预约,减少候诊时间,戴好医用外科口罩,并带上手消液或酒精消毒湿巾,减少触摸医院物品,与其他就诊患者保持1米间隔,不与其他患者同时进入诊室,离开医院后立即规范手卫生,消毒手机、医保卡等。

  12、接收信函、快递如何做?

  戴医用口罩接收信函、快递,打开外包装弃去,然后及时洗手。

  13、科学出行如何做?

  尽量错峰出行,提倡采用步行、骑行和私家车,减少公共交通工具。骑行时应和其他行人保持适当距离,注意手部卫生;乘坐私家车时增加开窗通风次数,如多人乘坐应佩戴医用口罩,注意手部卫生,不要用手触碰口、眼、鼻,到达目的地后及时洗手,定期对门把手、车钥匙、方向盘等手接触频繁的部位使用75%酒精擦拭消毒。乘公共坐交通工具时分散就坐,全程佩戴一次性医用口罩,保持安全距离,切记不可在车上吃东西,手不能乱摸车上物品,触摸公共用品后不触碰眼口鼻。到车站、机场、码头等要主动配合体温检测,避免长时间逗留在候车大厅或者站台,旅途中如发现可疑症状人员要远离并及时报告,妥善保留旅行票据信息,以备查询。

篇十七:印发疫情防控学习资料

P>  疫情防控个人主要事迹及材料10篇

  疫情防控个人主要事迹及材料精选篇1__,199__年__月出生,中共党员,现工作于__市人民医院

  重症医学科一区。曾获“__市人民医院20__年护理技术比武三等奖”

  20__年毕业于__大学的她,带着满腔的热情、蓬勃的朝气,怀揣着对护理工作的热爱,以优异成绩考入__市人民医院。作为一名年轻护士,她虚心请教、不耻下问,通过自己的努力,在护理前辈的帮助指导下,很快进入了优秀护士的行列。与此同时,她积极参加医院组织的各项竞赛,并取得了可人的成绩,得到了领导和同事的赞誉和认可。

  荣誉并没有让她骄傲,反而更加激励她对护理工作的渴望与提高。作为一名重症医学科的护士,她以饱满的工作热情、谦虚的工作态度、温暖人心的言语、悉心的护理每一位重症患者。工作认真负责的行动,赢来了病人、家属及科室领导的赞誉。

  在“新型冠状病毒肺炎”这样的疫情面前,她用大无畏履行护理职责,用行动践行护理使命,牢记党的嘱托,履行一个共产党人的誓言,发挥党员的先锋模范作用,关键时刻逆行而上做表率。作为一个新婚燕尔的年轻妻子,一个90后的独生子女,在

  疫情面前毫不含糊,一声令下奔赴湖北疫情一线,临行前表示一定竭尽全力,竭尽所能完成此次救援任务!不辜负医院和党组织多年的培养。

  作为__的护士长,我为重症医学科有这样的优秀姐妹而骄傲,我们向佳慧及所有奔赴一线的救援人员致敬!如果人民有需要,我们随后就到!期盼你们平安凯旋!

  疫情防控个人主要事迹及材料精选篇2自全市启动疫情防控工作以来,__街道__个社区齐动员,工作人员、广大党员和热心群众放弃休假,冲在一线,大家团结一心、尽职尽责,舍小家、为大家,这其中涌现了许多感人的事迹。__,__岁,是__街道__社区__小区的一名退休党员。自__月__日疫情防控工作开始以来,他志愿加入社区疫情防控工作,主动给院落贴通知,办黑板报,宣传疫情防控政策、措施,过年期间,他放弃了与家人团聚的时间,全心全力投入到社区防疫工作中。在物资缺乏的时候,他自制消杀喷壶,给老旧院落大门口、楼道、垃圾台消毒。当疫情日益严重的时候,他主动组织家人和院落热心群众走访入户摸排,不到半天时间他就摸排了__户,为社区及时排除隐患人员提供了极大的帮助。大年初二,小区出现疫情重点人,年

  轻工作人员出现了畏惧情绪,他不顾家人反对,主动上门摸排,并承担了对重点人门口日常消杀和监控工作。

  “我__年__月入党,是一名老党员了,困难时候,我希望为社区贡献一份力量。”一个支部,一座堡垒;一名党员,一面旗帜。用自己的实际行动践行着一名党员入党时的铮铮誓言,他的先锋模范作用鼓舞着社区防疫工作,他是我们学习的榜样!

  疫情防控个人主要事迹及材料精选篇3__月__日,__社区接到上级通知新型冠状病毒人传人疫情异常,社区即刻全面布署,两委成员集体取消春节假期,全力进入疫情防控状态。街道分管领导__紧急召开疫情防控工作会议,指导工作开展要点,强调注意事项。挂点干部全天侯深入社区配合工作。社区

  小时播放注意事项,要求企业延迟开工,外来工延迟返工。做到全员知晓,意识到位。

  纪检部门也多次对党组成员、党员组织谈话,通过在本次事件中被处分的个别案例分析诫勉,要求党员干部加强意识,落实主体责任。强调党员干部在疫情防控期间的行为注意,严查违规聚餐、聚众赌博,造谣传谣等问题。

  此次疫情防控工作得到居民的理解和支持,多数居民意识较高。在此期间也发生了感人事件,如__原定农历初四有个转运活动,工作人员得知信息就立即前往劝说,而负责人__现则主动告诉工作人员,一得知疫情情况异常,为了大家的健康,已提早通知信众活动取消,并主动关闭场所。

  众志成城,我们相信必能攻克难关!疫情防控个人主要事迹及材料精选篇4__,男,__0年__月__日出生,研究生学历,中共党员。疫情以来,该同志作为全镇疫情信息核查组成员,全力以赴收集核实信息,为全镇疫情防控的开展奠定了良好基础,用一丝不苟的工作展现了高度的责任感和执行力。疫情防控期间,该同志牺牲春节假期,大年三十仍坚守在镇党委收发文件,为防疫工作统计信息。接到提前上班的通知后,该同志服从安排,初二一早便来到单位报到。初二到初七期间,

  几乎夜夜加班至凌晨。因前期统计表格众多,且样式不固定,统计起来比较困难,连续两个白天都没顾上吃饭,做到了生活让步工作、假期让步疫情。

  该同志积极沟通上级有关部门,协调我镇9个社区和2家卫生院等多个单位,排查汇总全镇疫区来安人员,每天接打电话200余个。面对数据核查中时间紧,任务重,群众不理解、不配合的困难,该同志坚持标准,毫不退缩,对接收到的表格仔细研究,对下发的表格认真讲解,对上报不及时的部门耐心催促,对不理解的群众耐心解释。同时,根据实际情况,随时核实动态信息,显现出了较高的协调能力和工作水平。

  在疫情的关键节点,该同志不计个人得失,以工作为重,以大局为重,不怕苦不嫌累,默默奉献,根据工作任务每天加班加点,核查信息、完善表格,充分彰显了一名共产党员担当作为的良好作风和无私奉献的宝贵品格。

  疫情防控个人主要事迹及材料精选篇5“疫情就是命令,防控就是责任”。新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作自开展以来,高新区医院紧急成立传染病防控工作领导小组,我担任副组长一职。带领组队成员全力以赴投入到抗击疫情第一线,不忘初心,牢记使命,勇于担当,确保辖区居民生命安全和身体健康。

篇十八:印发疫情防控学习资料

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  新冠肺炎疫情防控基本知识

  一、关于新冠肺炎相关问答1.什么是新型冠状病毒?此次流行的冠状病毒为一种新发现的冠状病毒,国际病毒分类委员会命名为SARS-Cov-2。因为人群缺少对新型病毒株的免疫力,所以人群普遍易感。2.新冠肺炎由什么引起?由SARS-Cov-2冠状病毒引起,WHO将SARS-Cov-2感染导致的疾病命名为COVID-19,其中多数感染可以导致肺炎,就称之为新型冠状病毒肺炎/新冠肺炎。3.新型冠状病毒病原学特点是什么?冠状病毒为不分节段的单股正链RNA病毒,由于病毒包膜上有向四周伸出的突起,形如花冠而得名。该病毒对紫外线和热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒,氯己定不能有效灭活病毒。4.新型冠状病毒的传染源是什么?目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。5.新型冠状病毒的传播途径是什么?经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。由于在粪便及尿中可分离到新型冠状病毒,应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。6.新型冠状病毒的易感人群是什么?人群普遍易感。7.什么是飞沫传播?飞沫:一般认为直径>5um的含水颗粒,飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的黏膜表面。飞沫的产生:(1)咳嗽、打喷嚏或说话;(2)实施呼吸道侵入性操作,如:吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。8.什么是接触传播?直接接触:病原体通过黏膜或皮肤的直接接触传播。

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  (1)血液或带血体液经黏膜或破损的皮肤进入人体;(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播。9.什么是气溶胶传播?气溶胶传播是指飞沫在空气悬浮过程中失去水分而剩下的蛋白质和病原体组成的核,形成飞沫核,可以通过气溶胶的形式漂浮至远处,造成远距离的传播。10.什么是密切接触者?与病例(观察和确诊病例)发病后有如下接触情形之一者:(1)病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员;(2)诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员;(3)病例同病室的其他患者及陪护人员;(4)与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员;(5)现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。11.新冠肺炎患者有什么临床表现?基于目前的流行病学调查,潜伏期1至14天,多为3至7天。以发热、干咳、乏力为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。部分儿童及新生儿病例症状可不典型,表现为呕吐、腹泻等消化道症状或仅表现为精神弱、呼吸急促。轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现。从目前收治的病例情况看,多数患者预后良好,少数患者病情危重。老年人和有慢性基础疾病者预后较差。儿童病例症状相对较轻。12.在临床上怎样识别观察新冠肺炎病例?疑似病例:结合下述流行病学史和临床表现综合分析:1.流行病学史:发病前14天内有武汉市及周边地区,或其他有病例报告社区的旅行史或居住史;发病前14天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者)有接触史;发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区,或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者;聚集性发病(2周内在小范围如家庭、办公室、学校班级等场所,出现2例及以上发热或呼吸道症状的病例)。2.临床表现:发热或呼吸道症状;具有新型冠状病毒肺炎影像学特征;发病早期白细胞总数正常或降低,淋巴细胞计数正常或减少。有流行病学史中的任何一条,且符合临床表现中任意2条。无明确流行病学史的,符合临床表现中的3条。

  确诊病例:

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  疑似病例同时具备病原学或血清学证据之一者:实时荧光RT-PCR检测新型冠状病毒核酸阳

  性;病毒基因测序,与已知的新型冠状病毒高度同源;血清新型冠状病毒特异性IgM抗体和

  IgG抗体阳性(血清新型冠状病毒特异性IgG抗体由阴性转为阳性或恢复期较急性期4倍及

  以上升高)。

  13.新冠肺炎的临床分型有哪些?

  分为轻型、普通型、重型和危重型。

  14.新冠肺炎如何鉴别诊断?

  新型冠状病毒感染轻型表现需与其他病毒引起的上呼吸道感染相鉴别;新冠肺炎主要与流感

  病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒等其他已知病毒性肺炎及肺炎支原体感染鉴别;还要与非感

  染性疾病,如血管炎、皮肌炎和机化性肺炎等鉴别。

  15.新冠肺炎有哪些防控措施?

  (1)标准预防措施;

  (2)空气传播预防措施;

  (3)接触和飞沫预防措施:勤洗手,出门戴口罩;

  (4)房间通风换气;

  (5)清洁、消毒:新型冠状病毒对热敏感,56℃热水浸泡30分钟、75%酒精、含氯消毒剂,

  氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。

  二、防护小常识

  1.洗手在预防呼吸道传播疾病中有什么作用?

  正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、WHO及美

  国CDC等权威机构均推荐用肥皂和清水(流水)充分洗手。

  2.七步洗手法的口诀和要领

  (1)内:手掌相对揉搓;

  (2)外:手心揉搓手背;

  (3)夹:掌心相对,手指交叉揉搓;

  (4)弓:弓起手指,双手互握,揉搓骨头突出部位;

  (5)大:一只手握住另一只手的拇指转动揉搓;

  (6)立:五指并拢,将指尖立于另一掌心处,旋转揉搓;

  (7)腕:一只手握住另一只手的腕部,并旋转揉搓。

  3.哪些时刻需要洗手?

  (1)传递文件前后;

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  (2)在咳嗽或打喷嚏后;

  (3)在制备食品之前、期间和之后;

  (4)吃饭前;

  (5)上厕所后;

  (6)手脏时;

  (7)在接触他人后;

  (8)接触过动物之后;

  (9)外出回来后。

  4.旅途在外没有清水,不方便洗手,怎么办?

  可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱,并且对有机溶剂和消毒剂敏

  感。75%酒精可灭活病毒,所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的

  替代方案。

  5.如何正确使用口罩?

  (1)不管是一次性口罩,还是医用口罩,都是有正反面的。就拿一次性口罩来说,大部分

  颜色深的是正面,正面应该朝外,具体请阅读口罩包装上的说明书;

  (2)注意带有金属条的部分应该在口罩的上方,不要戴反了。分清楚口罩的正面、反面、

  上端、下端后,先将手洗干净,确定口罩是否正确之后,将两端的绳子挂在耳朵上;

  (3)将口罩佩戴完毕后,需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后

  向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,最好覆盖住鼻子和嘴巴。

  6.口罩使用注意事项

  (1)在新冠肺炎流行期间,非医疗高风险的一般工作人员建议佩戴一次性使用医用口罩或

  医用外科口罩,并可适当延长口罩使用时间,反复多次使用。口罩专人专用,人员间不能交

  叉使用。口罩佩戴前按规程洗手,佩戴时避免接触口罩内侧。口罩脏污、变形、损坏、有异

  味时需及时更换。

  (2)口罩被呼吸道/鼻腔分泌物,以及其他体液污染要立即更换。

  (3)如需再次使用的口罩,可悬挂在洁净、干燥通风处,或将其放置在清洁、透气的纸袋

  中。口罩需单独存放,避免彼此接触,并标识口罩使用人员。

  (4)医用标准防护口罩不能清洗,也不可使用消毒剂、加热等方法进行消毒。

  7.特殊人群如何佩戴口罩?

  (1)孕妇佩戴防护口罩,应注意结合自身条件,选择舒适性比较好的产品;

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  (2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感,甚至会加重原有病情,应寻求医生的专业指导;(3)儿童处在生长发育阶段,脸型小,选择儿童防护口罩。三、面对特殊情况的处置1.被患者血液、体液、分泌物污染时应如何处理?当出现如下情况时,需及时消毒处理:(1)皮肤若被污染物污染时:应立即清除污染物,然后用一次性吸水材料蘸取0.5%碘伏消毒液或含氯消毒剂和过氧化氢消毒剂擦拭消毒3分钟以上,使用清水清洗干净;(2)黏膜若被污染物污染时:应用大量生理盐水冲洗;(3)衣物若被污染物污染时:按患者衣物处理,若无肉眼可见污染物的可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟,或先用500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,然后按常规清洗,贵重衣物可选用环氧乙烷灭菌方法进行消毒处理。2.新冠肺炎流行期间,发热人群应如何管理?(1)不符合本次流行病学史,仅有发热,体温低于37.3℃,建议严格居家隔离,多喝温开水,检测体温1至2天,无好转,到门诊、急诊就诊,外出时戴口罩;(2)不符合本次流行病学史,发热高于37.3℃,有咽痛咳嗽,应到门诊、急诊就诊,听从医生安排;(3)符合本次流行病学史的发热病人,应佩戴医用外科口罩或N95口罩,在路上和医院时尽可能远离其他人,到发热门诊挂号就诊,听从医生安排。3.疫情来临时,面对恐慌,我们如何应对?(1)保持生活的稳定性。维持正常规律健康的生活作息非常重要。(2)接纳并觉察。生活中总会有很多力所不及的事情,接纳自己,停止对自己的责备。(3)给自己列出一个愉悦反应事件清单,写下那些会让自己快乐的事,比如:和好朋友通个电话、泡个热水澡、做有氧运动、和家人一起游戏、完成搁置已久的计划……(4)放下手机、停止对疫情的过度关注,去做愉悦反应清单里的事情。(5)当出现应激反应时(如睡不着觉、吃不下饭、记忆力下降、注意力不好集中、身体没有力气、精力不佳,或者看到网络上介绍的新冠肺炎的症状,由于心理暗示,也会感到咽干咽痛、胸闷、头昏等),及时寻求专业帮助。(6)新型冠状病毒肺炎确诊患者(住院治疗的重症及以上患者)、疫情防控一线医护人员、疾控人员和管理人员,应寻求专业评估及干预。

篇十九:印发疫情防控学习资料

P>  《转发河南省疫情防控指挥部办公室关于印发河南省新冠学习心得

  面对日益严峻的疫情防控形势,必须落实落细防控举措,万万不可因疏忽大意给狡猾多变的病毒传播以任何可乘之机。各地要坚决克服麻痹思想,压紧压实“四方责任”,严格兜紧防控底线,全方位织密扎牢疫情防控安全防护网,继续推进疫苗接种工作,严格进出京管理,做好“人物同防”“闭环管理”,确保疫情防控无死角、无盲区、无漏洞。各类公共场所要做到守土负责、守土尽责,完善应急预案,落实“限量、预约、错峰”要求,加强通风、消毒、清洁卫生,将体温检测、人员出入管理、核验健康码等措施不折不扣落实到位。个人要切实增强自我防护意识,科学佩戴口罩,勤洗手、常通风、保持安全社交距离,积极完成疫苗接种,人人争做抗疫战斗员,构筑强大免疫屏障。

  疫情就是命令,防疫没有假期。面对压力持续加大的疫情防控形势,我们要坚持人民至上、生命至上,以如临深渊、如履薄冰的态度,时刻绷紧疫情防控这根弦,树牢底线思维、强化责任担当,真正严起来紧起来实起来,采取更加坚决、更加严格、更加有效的措施,举一反三、查找漏洞、扎紧篱笆,发扬“钉钉子精神”毫不放松抓好疫情防控,尽快遏制住疫情扩散蔓延势头,确保战“疫”成果得到持续巩固。

  对近期境外输入引发的本土聚集性疫情,应该高度重视,但不必惊慌失措。新冠肺炎疫情发生以来,在党的坚强领导下,我们贯彻“坚

  定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”总要求,打响了抗疫的人民战争、总体战、阻击战,以最快的速度有效控制疫情、取得重大战略成果,积累了丰富的抗疫经验。针对疫情形势变化,我们及时调整防控策略,健全常态化防控机制,限度保护了人民生命安全和身体健康。“的恐惧就是恐惧本身”,对于抗疫我们一定要坚定必胜信心,坦然面对、积极应对,凝聚各方强大合力,从容有序采取精准措施,万万不可乱了方寸和阵脚。

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