传染病防控的学生健康管理制度5篇传染病防控的学生健康管理制度 要进一步加强信息收集及时了解本地本校学生和教师心理健康情况针对重点人群要安排专门心理咨询师开展有针对性的帮三健全工作举措不断提高服务下面是小编为大家整理的传染病防控的学生健康管理制度5篇,供大家参考。
篇一：传染病防控的学生健康管理制度
要进一步加强信息收集及时了解本地本校学生和教师心理健康情况针对重点人群要安排专门心理咨询师开展有针对性的帮三健全工作举措不断提高服务意识确保学生心理健康教育落实到位学校高度重视疫情防控期间的学生心理健康教育安排专人负责该项工作明确工作职责扎实开展相关工作传染病防控健康教育制度3篇
传染病防控健康教育制度3篇
制度，是一个汉语词语，拼音是zhd，意思有1、在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范;2、制订法规;3、规定;4、指规定品级的服饰;5、制作;6、制作方法;7、规模、样式;8、规制形状;9、指一定的规格或法令礼俗。以下是本站为大家带来的传染病防控健康教育制度3篇，希望能帮助到大家!传染病防控健康教育制度1
为切实加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好保障广大青少年学生的生命安全和身心健康，按照国家、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，我校制订本制度。
一、加强宣传教育，引导广大青少年正确认识疫情，积极面对压力
新型冠状病毒感染的肺炎疫情的出现是一个重大公共卫生事件，因防控疫情需要而实施的延期开学、隔离在家等措施以及新型冠状病毒肺炎疫情信息在互联网上爆炸式的蔓延，可能会给广大青少年学生带来焦虑、烦躁、失眠、恐慌等情绪。
学校积极利用微信、QQ、学校网站等多种渠道，发布疫情防护知识、心理科普类文章等，指导广大青少年学生正确看待和接纳自己在本次疫情中的心理状态，学习如何在疫情中提高心理免疫力，增加心理韧性，进行自我心理保健。引导广大青少年学生定时关注官方通报，停止频繁了解信息，避免灾难化思维，积极面对自身情绪变化，遇到问题及时寻求家长、老师帮助。
二、加强家校联系，及时掌握学生心理健康状况，适时开展心理
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疏导学校要积极发挥班主任作用，及时通过家长微信群、QQ群等平
台加强与家长的沟通联系，了解学生在家学习、生活状况，引导教育广大家长合理安排学生生活起居，积极开展亲子游戏;引导教育广大青少年学生合理自学，适当开展室内体育锻炼，健康娱乐，放松自我。
学校在疫情防控期间，要合理安排心理健康教育教师线上值班，及时将学校心理健康教育教师联系方式告知全校师生，方便学生线上咨询。要进一步加强信息收集，及时了解本地本校学生和教师心理健康情况，针对重点人群，要安排专门心理咨询师开展有针对性的帮助。
三、健全工作举措，不断提高服务意识，确保学生心理健康教育落实到位
学校高度重视疫情防控期间的学生心理健康教育，安排专人负责该项工作，明确工作职责，扎实开展相关工作。进一步健全工作举措，加强对广大师生和家长的指导，合理应对心理变化。要强化服务意识，主动服务，创新服务，合理服务。
四、开学后，班主任利用班会、晨会课，系统组织学习疫情防护知识。
传染病防控健康教育制度2为了预防控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障师生身体健康，维护学校正常教育教学秩序，依据《传染病防治法》和国家、省、市传染病防治工作的有关规定，结合我校的实际，特制定本方案。一、我校传染病防控工作实行预防为主的方针，分级管理，分工
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负责。二、学校成立传染病防控工作领导小组，组长：刘肖彬，组员：
各班班主任。三、学校积极做好传染病防控工作人员的培训工作，鼓励卫生人
员进修学习，充实业务知识，提高业务水平，全体师生要认真学习、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关识，
大力开展健康教育，严格执行疫情报告制度。四、日常管理要求：1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病，特别是新型冠状病毒预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患病率。3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。
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4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对明显的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过
报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。五、学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。六、要教育学生养成良好的个人卫生习惯;教育学生饭前便后要洗手，不随地吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场所就餐，防止病从口入。传染病防控健康教育制度3为做好传染病预防控制健康管理工作，提高师生的自我防范能力，根据国家法律法规，结合我校实际，特制定健康教育制度。一、学校要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传
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教育工作，把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程，认真贯彻落实《学校卫生工作制度》《传染病防治法》《中华人民共和国传染病防治实施办法》。
二、加强师生日常卫生常识教育。要充分利用黑板报、讲座、广播、主题班会活动等活动开展多种形式的宣传教育，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。要教育师生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，提高防疫意识，尽量避免接触其他人员。并利用养成课进行健康教育知识宣传，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。
三、要加强心理健康教育疏导。要通过微信、短信、QQ等与师生、家长保持密切沟通，动态了解与监测受疫情影响情况及心理状态，有针对性地开展疫情心理健康宣传教育，引导做好心理自我调适，坚定打赢抗击疫情的信心和决心。
四、要弘扬战"疫"正能量。充分利用教育系统电视台、网站、微信公众、微博等媒体，及时宣传贯彻党中央、省、市和学校疫情防控的决策部署及工作安排，提高政策措施的知晓度和疫情信息的透明度，不信谣、不传谣。发挥教育系统科研优势、文化优势，用生动的形态讲好众志成城、共同战"疫"的动人故事，持续凝聚传播全国全社会全力以赴、共克时艰的强大正能量。
五、及时发布学校疫情防控工作动态;正向报道疫情防控的好经验好做法和在疫情斗争中涌现的先进典型和感人事迹，向师生和社会传递学校正能量。
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六、每年因气候，季节，危险因素等变化都会有突发传染病危害，要及时加强学校预防传染病的宣传防治工作。
七、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生培养良好行为的养成教育。
八、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病。随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。
九、主动开展绿化、净化、美化学校环境等全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平，陶冶师生的情操。
内容仅供参考
篇二：传染病防控的学生健康管理制度
学院学生疾病防控和健康管理工作制度为加强学院的疾病防治和健康管理工作增强学生体质预防疾病发生防止和避免传染性疾病的蔓延和意外事故的发生现将学院疾病预防和健康管理工作有关事项明确如下一组织机构成立学院疾病预防和健康管理工作领导小组以下简称疾病预防领导小组组长学院学生疾病防控及健康管理工作制度
学院学生疾病防控和健康管理工作制度为加强学院的疾病防治和健康管理工作,增强学生体质，预防疾病发生,防止和避免传染性疾病的蔓延和意外事故的发生，现将学院疾病预防和健康管理工作有关事项明确如下一、组织机构(1)成立学院疾病预防和健康管理工作领导小组(以下简称疾病预防领导小组）组长:xX副组长:xXX(2)疾病预防领导小组主要职责:依照国家相关法规，对学院疾病顸防工作实施全面领导，研宄部署学院疾病顸防和健康管理工作总体方案,负责统一决策、组织、指挥、监督学院疾病顸防和健康管理全面工作。
(3)成立疾病预防和健康管理工作领导小组办公室(疾病预防办公室)疾病预防和健康管理工作领导小组办公室设在学院后勤管理处。办公室主任:主管院长(兼)成员(4)疾病预防办公室主要职责:1、起草xx健康教育和疾病防控工作制度，报疾病预防领导小组研宄确定:2、制定学院阶段性疾病预防和健康教育工作计划,经疾病预防领导小组批准后实施;3、组织召开上级或学院要求的关于疾病预防和健康教育的院级会议;4、协调学院各部门抓好疾病预防和健康管理
工作;5、监督考核学院各部门落实疾病防控和健康教育的工作情况。
二、部门分工(-)后勤管理处履行作为疾病预防和健康教育办公室牵头单位的职责;督促后勤医务室、综合办公室、公寓管理部、餐饮管理部等内设机构做好职责范围内的具体疾病防控工作。
医务室:指导xx传染病防控工作，积极向领导提出合理化建议，对重点班级进行排查，并及时向主管领导报告;按要求开展新生入学体检,并把检查情况及时用书面形式告知家长;根据上级要求认真完成各项疾病预防工作;根据卫生防疫部门要求筛查肺结核等传染性疾病/根据李节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育，组织进行传染病防控知识讲座，配合检查学院环境卫生状况，建立《学院传染病防控工作档案》和药品、防控物品等具体工作;开展卫生健康教育月活动,把每年4月或10月传染病高发期确定为我校传染病预防月，并进行相关主题活动,提高师生自我健康知识的全面认识;按传染病防控工作要求，保证传染病防控用品的供应。保证学院传染病防控工作做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保肺结核等传染性疾病不在学院爆发流行;向学院宣传部门提供健康教育宣传材料，对学院宣传部门健康教育宣传材料进行审核;做好与学院各部门的沟
通工作，针对各项工作制定检查记录表格，督促各部门按要求检査、记录、交还记录表;建立学院疾病防控和健康教育档案室，收集各部门关于疾病防控和健康教育工作所做记录，并妥善分类保存;负责协调学院医务室和
食对人体健康的重要作用;妥善保存进货台账和卫生检査记录。
(2)学生处学生处负责各系晨检的检查监督与管理、指导疫情处理做好平时防控的督查、数据统计、上报等工作;利用新生入学教育的机会,协助医务室开展形式多样的艾滋病、传染病健康知识宣传;每月组织辅导员收集各班晨检记录，交至学院医务室;配合医务室对辅导员在疾病防控和健康教育方面加强教育和培训。
(3)各系部各系部辅导员负责班级晨检和平时的学生疾病和健康监测，对因病缺勤的学生进行追查与报告，发现间题及时报告工作领导小组办公室，各系部辅导员和任课教师为
早展跑步、体育课锻炼和课外娱乐活动,增强学生身心健康;各班级每学年至少一次通过广播、板报宣传、班(团)队会等有效形式向学生宣讲传染病防控知识，提高学生自我保护能力;做好班级疾病防控和健康教育工作知识的宣传记录。
(4)宣传部、团委充分利用学院宣传阵地，每学期进行一次为期一周的疾病预防和健康教育宣传活动,对师生进行健康教育、加强疾病(传染病)防控知识的教育，使师生尽快掌握有关防控知识和技能;负责学院与上级机关及其他相关媒体在疾病防控和健康教育宣传工作进行联系沟通和危机处理，以及相关宣传信息的上传下达等工作;做好宣传传染病防控知识、致家长一封信等工作,提高家长配合学院做好传染病防控工作的积极性和主动性。
(5)安全工作处严格执行外来人员检查登记制度，对非本校外来人员进入校门进行严格检査;禁止外卖、快递等人员进行学院送外卖和快递;遇有疫情,根据疾病预防领导小组决定，对出入校门人员实施相应措施。
(6)产学合作中心严格监督检查学院各经营点的进货、食品卫生和经营环境，把好进货关，严格执行食品卫生规章制度,杜绝病从口;对各经营点进行专项检查，填写检查记录表,每学期对每个经营点不少于三次。
三、有关要求)疾病预防领导小组要加强对疾病防治和健康教育工作的领导，每学年至少召开一次成员单位工作会议，有疫情时根据霱要随时召开。
(2)各部门根据本制度要求进行疾病防控和健康教育工作，各项工作留存记录,工作完成后将记录及时交至医务室存档。
(3)对传染性疾病的处理预案。在校园内一旦发现疑似传染性疾病病人，根据国家对传染性疾病分类标准，按时限要求及时上报给属地疾控中心部门,同时向学院领导汇报，并通知家长，需要隔离的进行隔离;如学生因病回家就诊的,辅导员应随时询问学生疾病情况;学生病愈后，持医院的治愈证明方可返校学习，辅导员要及时、妥善处理好患病学生的在校物品。发生重大传染性疾病，学院要及时上报并按属地疾控中心要求措施进行妥善处理。
(4)师生应做到《传染病防治法》
高校学院2020年春季学期新冠肺炎疫情防控指南一、开学前工作(一)组织领导1.健全防控领导小组。各单位、各部门、各学院主要负责人组成的防控领导小组，要落实疫情防控责任制，切实履行部门责任、单位责任、个人责任。对在疫情防控期间对政策贯彻不彻底、落实不到位的，要依纪依规严肃追责问责。
2.建立联防联控工作机制。建立校内各部门各单位之间、学校与属地政府之间、学校与学生及家长之间的联系渠道，动员一切力量实施联防联控、群防群治。(二)宣传教育1.持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。2.引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。3.开通心理支持热线和网络心理援助服务，引导师生理性看待疫情，加强心理疏导和干预。
(三)分类指导1.对寒假留校教职员工和学生。要落实每日健康监测，发布预警提醒，非必要原因不外出，尤其不到人流量大的场所逗留;细化后勤卫生保障，严格校门等重要位置管理，做好人员密集场所卫生消毒，按照内防扩散、外防输入的要求做好校内防控工作，出入校园自觉接受安全检查。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，取消各种旅游团组进入校园。禁止校内居住人员串门聊天、聚餐聚集，加强宠物和家禽的管理。
2.对返校教职员工和学生。要明确纪律要求，畅通各职能部门、学院、班主任、辅导员与师生联系渠道，主动服务联系师生。引导师生坚决服从学校疫情防控工作的有关决定、措施和要求，未经学校批准，教职员工和学生一律不得提前返校。
3.对已返校教职员工和学生。要建立教职员工生活及健康状况信息台账，督促其自觉遵守属地居家隔离规定，自行居家隔离。如有疑似症状，及时处理并报告。要重点监测假期去过重点疫区或教职员工和学生中接触过疫情发生后从重点疫区离开者的健康状况。
4.对普通专业实习生。要细化政策措施，紧密联系实习单位，加强对实习生疫情防控期间的管理，精准统计各个实习点、各个岗位在岗情况。要切实加强疫情防控期间实习生的人
文关怀，安排辅导员或心理咨询师，扎实做好实习生思想工作，特别是对已在疫情防控重点地区或单位实习的学生，安排专人与学生保持联系，提供帮助，全力保障学生生命安全和身体健康。
(四)防疫措施1.严格执行国家及甘肃省延迟开学的规定，科学制定返校人员管理预案，错峰安排返校时间。
2.完善学校突发公共卫生事件应急预案，密切关注疫情发展情况，科学研判，梳理和完善传染病防控相关制度，尤其是师生和职工的晨午晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。与当地卫生防疫部门沟通，明确收治医院。
3.要安排开学时的体温检测、统计假期与相关人员接触情况，及时开展重点人群排查、疫情防控教育和心理辅导。
4.按照属地疫情防控工作要求，暂时实行学校封闭管理，做好入校登记，减少人员流动，防止交叉感染。
5.学校在8号学生公寓楼接待中心安排100个房间作为临时隔离观察场所，依规妥善处理需隔离留观人员。
(五)报告制度1.建立健全学校疫情报告机制。明确学校疫情报告人、报告时限和流程，并公布学校疫情报告单位及部门的联系方式，保证疫情信息的及时精准报告。
2.学校卫生所在诊治过程中保存门诊随诊记录、开展疫情监测，重点监测假期去过重点疫区或教职员工和学生中接触过
疫情发生后从重点疫区离开者的健康状况。如有疑似症状，应立即向学校疫情报告人报告并做好相应的登记记录。
3.学校卫生所加强疾病防控知识专业培训，加强值班力量，根据实际情况增设预检分诊，一旦发现传染病或疑似传染病病人，应及时报告、妥善处置，要
大力倡导健康生活，养成良好卫生习惯，努力使人人成为疫情防控的参与者和推动者。
3.加强心理辅导。开通心理支持热线和网络心理援助服务，引导师生理性看待疫情，加强心理疏导和干预。
（二）开学报到1.返校旅途中个人防护。返校途中，可能需要搭乘公交车、地铁、城际大巴车、高铁、飞机等公共交通工具。在搭乘过程中要做好如下自我防护：
（1）尽可能使用手机扫码、网上支付或电话预约的方式的购买车票；合理计划出行时间，减少候车时间；排队候车时与他人保持1米以上距离。
（2）避免人流高峰出行，最好错峰乘车。配合工作人员测量体温，体温37.2℃，应配合进行暂时隔离；乘车过程中全程佩戴口罩，不得取下，车厢内不要饮食；坐车时注意咳嗽礼仪。尽量分散就座，减少接触车内公共区域，包括扶手、车门把手等；乘坐后注意及时洗手、未清洁的手避免触碰眼、鼻、口腔。
（3）记录自己的乘车时间及路线，如发现与新冠感染者同乘，要配合有关部分做好上报或居家隔离。
学生返程后必须按照下列要求进行消毒、体温检测及个人信息登记后方可进入校门：
（1）体温检测：
在进入校门前应及时与所在班级班主任、辅导员取得联系，先在校门口划定的等候区相互之间保持1米以上距离有序排队，然后在工作人员引导下进入消毒区对个人用品、旅行箱进行必要的消毒，最后再进入测温区检测体温，体温正常方可到各学院注册办理返校登记手续。体温异常（体温≥37.3℃）者在校卫生所值班处进一步复检确定后采取相关措施隔离留观。
（2）报到注册：到所在学院登记个人信息、旅迹及健康状况。（3）进入宿舍：学生必须持所在学院注册报到单方可进入学生公寓。进入宿舍整理个人行李前后都应洗手；条件允许时应及时洗澡，特别是清洁头发及裸露的皮肤。同时，旅途劳累，返程后应注意规律作息、合理饮食，尽快恢复体力，防止劳累出现免疫力降低。3.返校后要注意防护，避免交叉感染。应该记住防护的原则：远离聚集人群，保持环境卫生，注意消毒，勤通风，勤洗手，适当锻炼，加强营养，注意监测，保持好心情。（1）外出回宿舍后要勤洗手、洗脸；将外套的内侧面向外反折后放置于固定地方，或将外套和外出鞋放置于通风处；
宿舍内穿着家居服或宿舍专用衣物；对手机、钥匙等常用物进行消毒。
（2）回到宿舍要做到：返校隔离期间及宿舍有外来访客进入时佩戴口罩；保持空气流通，每日通风换气；每日监测健康状况及体温，出现可疑症状，及时上报；定期清洗床品、衣物，污染者消毒液浸泡后清洗；不共用毛巾、餐具、脸盆等物品，毛巾保持干燥并置于通风处；定期物表（桌椅、门把手、键盘、鼠标等）消毒；文明如厕、合理清理、消毒卫生间，消毒时注意配戴口罩，及时通风；（3）保持宿舍整洁卫生，垃圾分类处理。正确处理口罩等污染物品；减少外出，减少串门，控制访客。如若特殊需要，应佩戴口罩，减少会面时间；不出租床位或留宿他人；保持良好心情，适度锻炼，加强营养，避免恐慌。4.洗澡时应注意：合理规划洗澡时间，避免人多时洗澡，独自沐浴更安全，避免结伴；穿着易穿脱保暖的衣物，私人衣物放入自备的洁净袋中，保持衣物不接触公共设施；洗澡时尽量选择独立隔间或尽量保持足够间隔，最好与同浴者间隔一个花洒；注意适当增加洗澡水温度，避免感冒；不与同浴者聊天，尽量缩短洗澡时间，尽快洗完离开。（三）食堂就餐1.营业时间：
上午：6：40-14：00；下午：16：20-20:00，延时分段、错峰供餐。2.进入食堂应该注意：具有发热，咳嗽，乏力等流性病学史人员不得进入；须佩戴口罩方可进入食堂，限流、错峰、排队通过专用通道进出；进入食堂后请先洗手，再买饭就餐。3.选餐就餐：选餐时戴口罩、少交流，保持安全距离，快速取餐；倡导微信提前约餐；使用一次性餐具，鼓励自备餐具；打包带回宿舍或教室分散、就餐，就餐时不扎堆、不对面，不共用餐具，快速就餐。4.就餐完毕后，使用消毒纸巾进行口部、手部清洁并立即佩戴上口罩；彻底清洗个人餐具，自然滤干或使用酒精棉片消毒；将餐余垃圾和一次性餐具放到指定回收点，受污染的纸巾弃置于封闭式垃圾桶内。(四)教学安排（附教务处安排方案）1.积极组织开展线上教学。各高校要借力现代信息技术，不断完善并实施“互
联网+教育”的专业人才培养方案，合理安排教学内容，优化教学组织形式和教学过程。要结合本校教学实际，充分利用国家职业教育专业教学资源库、承担国家精品在线开放课程的国内主流在线教育平台等的优质教学资源开展线上教学、师生互动和在线辅导。
2.疫情防控期间要减少聚集性活动，减少集中授课。必须开展的集体活动要按照疫情防控要求，参加人员须佩戴口罩，尽量安排在室外进行，尽量缩短聚集时间，尽量控制参加人员数量。
3.积极开展基于人工智能、云计算、大数据等的精准教学监测与服务，确保“教师真在教、学生真在学”，保障教学效果和人才培养质量。
4.持续加强实习管理。精准统计各个实习点、各个岗位实习生在岗情况。扎实做好实习生思想工作，特别是对已在疫情防控重点地区或单位实习的学生，须安排专人与学生保持联系，提供帮助，对已经安排在急诊科(发热门诊)、呼吸科、感染科、重症监护(ICU)等疫情防控有关科室的实习生要重点关注，全力保障学生生命安全和身体健康。
5.在实验室工作的时候应该注意：线上预约，错峰实验；集中安排实验，减少往返次数；做好实验前准备，明确任务、步骤及注意事项，增加实验效
率；做好个人防护，着工作服、口罩、帽子、护目镜等；如有动物及危险物品接触，应加强防护；保持实验室卫生整洁，及时清洗实验用品，适当增加实验用品高压蒸汽消毒的频率，危险物品合理存放；注意实验室消毒，通风，注意消毒剂安全使用，避免与实验溶剂发生反应，出现安全隐患；离开前，按要求脱下工作服等，更换洁净口罩，规范洗手。
6.在图书馆时应注意：建议隔位选座，避免聚集，如需借阅，网上查询确保所借书未借出后前往图书馆；佩戴口罩，不面对面就座，避免交谈；妥善放置私人物品，使用前后擦拭桌椅；馆内阅读后应将图书放入就近图书消毒柜，切勿直接放回书架上；阅读前、后洗手。(五)防疫措施1.实行定时检查制度。在开学后要继续做好防控信息日报告制度，各学院要严格落实师生晨检制度，做好学生每天体温检测和登记工作，如有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状的教职员工和学生，要
园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。
3.要及时了解、掌握在校师生每日健康状况。尽量减少在校人员流动，提倡弹性工作制，停止举办不必要的各种聚集性活动。在校教职员工和学生必须按要求佩戴口罩。
4.原则上不召开人群聚集的会议或典礼，提倡召开视频会议。如必须举办，严格遵循有关要求，缩短会议时间，控制参会人员数量。
5.在学校属地居住或者返校14日内的师生出现发热(达到或超过37.3℃)、乏力、干咳咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头疼等异常情况，应立即隔离，依规妥善处理，立即上报属地卫生防疫部门和全省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室。
6.加强人员密集场所卫生管理。食堂、宿舍、教室、图书馆等重要场所，要经常开窗通风，保持室内空气流通。每日通风2至3次，每次不少于30分钟。定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。食品用具以煮沸或流通蒸汽消毒为主，每次消毒15至30分钟。学校医疗机构要严格执行医院感染管理规定，学校环境以清洁为主，预防性消毒为辅，避免过度消毒。
7.规范隔离措施。在8号学生公寓楼接待中心设置隔离观察区，学生公寓服务中心负责对隔离观察者进行管理，专人值守，不得随意出入。隔离观察区人员及隔离观察者要佩戴口罩，避免与其他人密切接触，做好各项防护措施。
8.发生疫情时，学校应配合属地卫生防疫部门做好疫情的控制和病人的救治，并落实卫生防疫部门提出的防控措施。
9.学校教职员工和学生应依法接受卫生防疫部门的调查、采集样本、密切接触者筛查、隔离治疗、预防接种等预防控制措施，如实反映有关情况。
(六)报告制度严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，持续完善疫情报告机制。每日对全体学生、教职工和编外服务人员(校内的物业管理人员、保安、食堂工人、建筑工人、维修人员、老校区家属宿舍中的社会人员等)开展全面精细排查、精准落实，确保不漏一户、不落一人，及时准确报告全省教育新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室。
篇三：传染病防控的学生健康管理制度
XX学校传染病防控工作管理制度根据区教委有关文件精神，为确保我校传染病防控管理工作扎实有效，特制定本制度。
一、成立学校传染病防控领导小组，领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。
领导小组组长:
副组长：
成员：
二、学校结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》，并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。
三、严格执行学校门卫管理制度。坚持凭教师证或学生证出入校门和做好来访登记工作，凡患传染病或疑似者，一律禁止进入校园。
四、严格做好因病缺课登记工作。坚持晨检、午检制度，并做好晨检、午检记录。一旦发现发热等异常情况，及时上报学校，与此同时要跟学生家长取得联系，在第一时间送学生到正规医院接受治疗.学生治疗阶段,不得到校，必须痊愈后持县级以上医院的康复证明才能返校就学。学生治疗期间，班主任必须每天跟踪疗情，详细掌握学生的治疗进展并记录在晨检记录本上。
五、做好宣传教育和培训工作.
充分利用学校的宣传栏、健康教育课、班会、国旗下讲话等，对师生加强传染病知识和日常保健意识的宣传教育。做好对班主任、其他任课教师的传染病防控工作的业务培训。
六、做好消毒和开窗通风工作.
学校保证各个教室、功能室、办公室等相对独立、采光通风良好，完善洗手区的建设,同时为每个班配发体温表、口罩、药品及消毒用具和用品，设置专人每天做好消毒和开窗通风工作。
七、按照要求，上报疫情
一旦出现疫情，要及时了解基本情况并迅速报告.班级必须在发现疫情的第一时间上报学校，学校相关负责人向防保科、镇教委、学校卫生科、疾控中心汇报，同时通过疫情预警系统进行网络报告,积极配合疾控中心做好疫情处理与控制工作。对瞒报、迟报、漏报疫情，并产生不良后果的要依法追究有关责任人的责任。
篇四：传染病防控的学生健康管理制度
xx中学传得病防控健康教育制度一、宣传教育
1.学校卫生工作要依据依法治教，依法治卫，依法做事的原则展开宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传得病防治宣传教育工作提上日程。学校要仔细贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传得病防治法》、《中华人民共和国传得病防治实行方法》。形成校长亲身抓、分管领导详细抓、师生职工一齐抓的优秀气氛。
2.确实展开勤学生的健康教育工作。学校开设健康教育班会课，认识流行病、传得病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特色，充足利用黑板报、广播、升旗仪式、班会等活动展开多种形式的宣传教育，让学生掌握基本的卫生防病知识和防备技术。
3.学校卫生人员要依据季节的变化和有关状况对学生增强流行病、传得病预防知识的教育。
4.采纳合理有效举措，帮助学生纠正买零食、吃零食的不良习惯，增强学生优秀行为的养成教育。
二、传得病防控
1.学校人群集中，最简单暴发传得病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的状况，采纳确实有效的预防举措，根绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
2.学校要依据有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾（春天、夏秋天）预防疫苗注射工作。
3.要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，按期消毒。配合镇卫生院，每学年对学生有组织地进行检查工作。
4.严格展开晨午检制度，实时报告检查状况，做到早发现、早报告、早办理，把流行病、传得病除去在萌芽之中。对外人员进校要严格监督控制，防治流行病传入校园。
5.全体师生要爱惜公共卫生设备，按期对公共场所消毒，特别是卫存亡角。学校一定创建条件为学生供给卫生、安全的饮用水。对患有传得病的学生，应依据医生对其生病的种类采纳相应的隔绝治疗举措，在治疗前不获得校上学。凡患有各种传得病的教师职工和病原携带者，在治愈前不得肩负教课任务。
6.增强学校环境卫生工作的监察，整顿脏、乱、差现象，创建一个优秀的育人环境。
7.坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传得病等事故，要依据《传得病防治法》要求逐级负责、逐级报告制度，教师立刻报告保健室，保健员立刻报告校长，若有知情不报或隐瞒事情实情，将依据有关法例严肃办理。
xx中学2020年2月10日
篇五：传染病防控的学生健康管理制度
学校传染病防控健康教育制度一、每学期要制定传染病方面的健康教育计划，利用课堂、讲座、板报、广播、展板、主题活动、网络平台等多种形式开展。应根据传染病流行的季节性特征，有针对性地开展相关病种的宣传教育。
二、健康教育的对象为学生、教职工、家长。内容可以为常见传染病的基本知识、传播途径、预防措施等。
三、每学期至少组织全校教职工（校长、后勤主任和班主任等关键岗位人员必须参加）学习本校传染病防控规范，内容包括各项制度、应急预案等。
四、每次健康教育结束后，应及时收集相关资料（包括通知、小结、照片等），整理存档。
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