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小学党支部书记述职述责述廉报告

时间:2022-08-17 17:30:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的小学党支部书记述职述责述廉报告,供大家参考。

小学党支部书记述职述责述廉报告

 

 小学 党支部书记述职 述责 述廉报告

 2020 年,作为学校党支部书记,我认真履行党建工作第一责任人的责任,落实全面从严治党要求,特别是在今年的疫情防控期间,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,党员干部身先士卒、勇担重任,积极投身疫情防控工作。认真学习贯彻党的十九大精神,深入开展“不忘初心 牢记使命”主题教育和“鼓足闯劲谋改革 提升胆气勇创新”大讨论活动,不断加强党员和教师队伍建设,使学校各项工作稳步健康发展。

 一、主要做法和成效 1. 积极抗疫

 发挥党组织战斗堡垒作用 在今年的疫情防控期间,学校党支部号召全体党员干部积极投身到志愿服务中,党员们成为社区防疫力量的重要的组成部分。一个党员就是一面旗帜,站在社区防疫的第一线,他们顾全大局,坚守初心,勇担使命,充分发挥先锋模范和战斗堡垒的作用;他们冲锋在前,恪尽职守,无私奉献,连续战斗在疫情防控第一线,坚决完成党交给的任务。

 2. 继续开展“不忘初心

 牢记使命”主题教育活动 根据滨区教体局工作部署,继续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育,结合今年的疫情防控,充分发挥榜样的力量,认真学习疫情防控期间重要讲话精神,学习抗疫英雄先进事迹,号召全体党员干部

 积极学习人民英雄先进事迹。切实教育全体党员,把“初心”和“使命”融入到工作的全过程,贯穿到各个环节,进一步弘扬艰苦奋斗、攻坚克难精神,坚持办人民满意的教育。

 2. 加强责任意识,认真履行基层党建责任 1.积极组织开展主题党日活动,以学雷锋、建党 99 周年等纪念日为契机带领党员到社区、平津战役纪念馆教育基地开展主题党日活动,引导全体党员接受红色教育、廉政教育、革命传统教育,加强党性锻炼,接受精神洗礼,凝聚奋进动力增强自身的使命感,切实立足本岗,学先进,做贡献,争做合格党员。

 2.认真落实“三会一课”等党内规章制度,今年共召开支委会 12次;党员大会 4 次 ;党课宣讲 5 次;党日活动 10 余次,其中除固定党日活动外,还组织了“不忘教书育人初心 担负立德树人使命”主题党日教育活动;书记学习课时达到 60 学时以上;支委会成员达到 45学时;其余党员达到 40 学时。

 3.认真履职尽责, 落实全面从严治党主体责任。党建工作责任制和领导班子“一岗双责”的要求,既分工又合作,形成齐抓共管工作格局。扎实推进“两学一做”学习教育活动常态化制度化, 坚持定期学习、活动, 开展“学习时代楷模, 争做合格党员”主题活动, 持续增强党员干部“四个意识”,积极开展“两学一做”学习教育实践活动,

 坚持两学一做常态化制度化,认真组织党员学习,,自觉践行社会主义核心价值观。

 4.加强师德师风建设,按照新区教委部署,把师德建设作为学校的头等大事来抓,带领班子成员制定大田小学师风师德建设制度,组织制定师德考核方案和细则,对师德师风问题进行认真排查,与全体教师签订承诺书,为方便学习整理制定小学师德师风建设师德学习手册,使全体教师能够自觉履行职责,为人师表,树立良好的教育形象。

 5、积极贯彻落实党建质量提升工作,扎实推进“基层党的建设质量提高计划”,把党建工作标注化常态化管理工作作为贯彻落实党的十九大精神,加强基层党组织建设的有效载体和重要抓手,细化内容,层层压实责任,抓好各项目标任务的逐一落实,不流于形式,不走过场,根据巡查组提出的存在问题,建立四个清单,积极整改,切实做好此项工作。

 6、发挥党员的先锋模范作用,带领广大党员立足本职,爱岗敬业,扎实工作,不断进取,在各自的岗位上发挥先锋作用,全体党员教师争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课示范课,受到老师学生的认可。

 7、着力解决群众反映强烈的突出问题,通过多种渠道做好沟通工作,协助教委耐心做好个别教师的维稳工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,广泛听取教师的意见建议,为他们办实事,办好事,老

 师们能够充分理解学校出台的各项制度政策,支持学校的工作,学校干群关系和谐,学校工作能够稳定和谐发展。

 (三)积极做好创 文工作的部署宣传落实工作 把创文工作与创建“三文明”校园紧密结合起来,在全校掀起创建文明校园,争做文明教师,争当文明学生的热潮,组织教师积极投身志愿者服务行列,积极开展“学雷锋志愿服务”,用实际行动为创文工作作出自己的贡献。

 (四)组织党员干部积极参加“万名党员联万户”活动 统筹安排联系人员,实行“一帮一”的联系形式,全体党员要以“四清”、“五助”、“六送”为主要任务,积极与大田村委会进行对接,深入开展解决“两不愁三保障”突出问题主题党日活动,多次深入困难户家中,切实帮助困难户解决生活难题,让贫困家庭更加充分感受到了社会主义大家庭的温暖、感受到党和政府对他们的关心。

 二、存在主要问题和原因

 1.党支部对党员的日常教育不够深入 具体表现为个别党员理论学习时间不足,只重视业务培训,对支部组织的活动不够重视。

 背后原因:大部分精力用于业务工作,理论学习重视不够,对有些工作存在畏难情绪。

 2、支部开展批评与自我批评力度不够 具体表现为个别党员有老好人、怕得罪人的思想,不是自己负责的工作不能主动过问,特别是日常工作中开展批评力度不够,与群众的沟通交流不充分。

 背后原因:批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同事之间感情,不利于工作开展,并且认为开展批评与自我批评不一定真正有效果。

 3.党建工作还停留在做好表面工作的层面 具体表现为个别同志仍然存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。

 背后原因:对工作的要求标准不够高,满足于完成任务,不能把完成数量和完成质量有机结合起来,标尺不高,容易满足。

 4、党组织力量相对薄弱,申请入党积极性不高 我校共有教职工 67 人,其中正式党员 9 人,预备党员 1 人,发展对象 1 人,积极分子 3 人,申请人 2 人,积极加入党组织的教师较前两年明显增加,但仍存在支部力量薄弱的问题。

 背后原因:教师申请入党积极性不高,部分教师因年纪偏大,申请入党的积极性不高,认为自己做好教育教学工作就可以了。

 三、下一步工作思路与措施:

 2021 年, 我校将认真学习贯彻落实中央、市、区及新区教委部署的各项工作要求, 继续推行“两学一做”学习教育常态化制度化,不断创新思路,强化措施、狠抓落实,积极推进支部党建工作, 为学校整体发展提供强有力的保障。

 1.坚持把学习作为提高政治思想水平的主要途径,在理论学习上下功夫,继续推进“两学一做”学习的常态化,每月都要有学习内容,扎实开展“不忘初心 牢记使命”主题教育活动,继续深入开展“不作为不担当”专项治理活动,继续学习优秀共产党员的先进事迹,教育广大党员教师自觉履行责任义务。

 2、加强班子成员之间的沟通衔接、完善支部学习制度,共同营造团结协作、群策群力的良好环境,定时间定内容抓落实,重视学习效果的提高。

 3、加强批评与自我批评的深度,出现问题挖根源,不纵容好人主义,开创干事创业的良好局面,增强支部战斗力和凝聚力。

 4、牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,加强与群众的沟通,广泛征求群众意见,为群众办实事。

 5、支部书记切实发挥一岗双责作用,担负起第一责任人的职责,使党建工作与业务工作一起研究一起部署一起落实,克服困难,与党务干部一起合力做好党建工作。

 6、加强发展党员工作,以骨干教师、青年教师为重点培养对象,鼓励他们积极加入党组织,充实党支部力量,不断优化党员队伍结构,增强基层党组织的凝聚力和战斗力,牢固树立宗旨意识。

 7、抓各项工作的落实,扎实开展党建工作,争取体现自己的特色。

 今后我将进一步明确自身职责,增强“四个意识”,“不忘初心,牢记使命”,带头落实“一岗双责”制度,做到支部工作有计划有部署有落实,不走过场,带领全校教师踏实工作,处处发挥共产党人的先锋模范作用,做到一个党员就是一面旗帜,打造一支思想过硬业务过硬的教师队伍,力争使我校党建工作迈上新台阶。

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