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社会公德标兵事迹(9篇)

时间:2022-11-21 14:45:03 来源:网友投稿

社会公德标兵事迹(9篇)社会公德标兵事迹  精品文章  《道德标兵事迹材料[推荐五篇]》  第一篇:道德标兵事迹材料道德标兵事迹材料我是机电工程学院09电气工程及其自动化一班学下面是小编为大家整理的社会公德标兵事迹(9篇),供大家参考。

社会公德标兵事迹(9篇)

篇一:社会公德标兵事迹

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  《道德标兵事迹材料[推荐五篇]》

  第一篇:道德标兵事迹材料道德标兵事迹材料我是机电工程学院09电气工程及其自动化一班学生xxx,现在担任班里的副班长。进入大学以来,我严格遵守学院的各项规章制度,积极参加学校、学院、班级组织的各类活动,努力完成老师布置的各项任务,从各方面严格要求自己,时刻不忘自己是新时代大学生的代表。作为班里的副班长,我时刻不忘自己的职责,积极做好班里的各项考勤任务。更时刻不忘自己作为班委的职责,坚持以身作则遵守学校的校纪校规,还积极的监督班里的其他同学,对于不文明的行为敢于及时劝阻并耐心说服,使同学们从心底上摒弃不文明行为,做一个文明的大学生。思想上,进入大学后的我作为一名共青团员积极向党组织靠拢。开学之初我就向党组织提交了入党申请书,在老师的推荐下我参加了党课培训学习,并以优异的成绩结业,成了一名入党积极分子。在成为入党积极分子以后,我时刻以党员的标准严格要求自己,积极参加党组织的各项活动,并在活动中积极表现。经过党组织一年多的考察,吸纳我为中共预备党员,我离自己的梦想越来越近,我没有骄傲。我也深知自己做的并不是很好,自己还有很多的不足之处,面对这些我更加努力,不断地听取老师、同学的意见,积极寻找自己的不足并努力改正,争取成为一名合格的中共党员。预备期后,由于我的优秀表现经党组织批准成为一名真正的共产党员,此时我更加感觉到自己责

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  任重大。我没有因此而沾沾自喜,我要更加努力,时刻鞭策自己,时刻以党员的标准严格要求自己,争取成为一名优秀的共产党员。在学习上,我深知大学生活的来之不易,很清醒地明白自己的家庭条件,深知父母为我上学所付出的艰辛,母亲因过度劳累得了腰椎间盘突出,现在生活不能自理。而父亲一直在家照顾母亲,我上学的所有费用全靠家里的几亩地和父亲的东借西凑,所以我非常珍惜来之不易的大学生活。我认真努力学习专业知识,上课认真听讲,积极发言,有不懂的就积极向老师、同学请教,努力学习每一门功课,不断

  提高个人素质。还利用课余时间积极涉猎其他的课外知识,积极了解不断变化的社会信息,不断提高自己的综合素质,时刻保持与社会的同步,争当与时代同步的大学生。

  生活上,我坚持朴素的生活,养成了良好地生活习惯和作风,根据自己的家庭情况合理利用自己的生活费,从不与同学攀比,不盲目消费。此外,我还有很好的时间观念,懂得合理安排工作、学习、生活时间,积极参加各项体育活动,争取做一名德、智、体、美全面发展的优秀大学生。同时,我和同学、室友相处也非常融洽,步入大学我就深刻认识到了搞好同学关系的重要性,因为一个集体只有团结融洽才会有凝聚力。作为一名班委,我深刻的认识到自己肩上任务的重要性,要把全班同学凝聚在一起,要认真负责地处理与同学们的关系。只有自己与同学们的关系搞好了,同学们才能相信自己,才能正确处理同学们之间出现的一些小矛盾,才能把同学们凝聚在一起。所以,在生活上我经常主动关心同学,认真地去了解每个同学的情况,主动

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  找他们聊天,了解他们生活中遇到的困难,尽自己最大的努力去帮助他们,让同学们从心底感受到我是他们值得信赖的知心朋友。作为一名班委,我努力认真地去做好老师和同学们之间沟通的桥梁。积极认真地去完成老师布置的工作,积极协调好班级里面的各项活动,积极向老师反映同学们之间出出现的一些问题及一些同学遇到的一些困难,并就这些问题积极向老师提出一些处理建议,还积极帮助老师处理一些力所能及的问题。努力做到老师和同学们之间信息交流的通畅,让老师了解每一个学生的情况,让学生都理解老师所做的每项工作。老师和同学们之间形成了良好的沟通氛围,使老师和同学们之间的关系融洽,亦师亦友。同学们有什么事都会想到多和老师聊聊,听听老师的建议。使班级的各项工作都能做得很好,在学院中各项工作一直名列前茅。

  在认真处理好班级各项事务的同时,我还积极参加学校组织的各项活动,不断地去锻炼自己的一些为人处事能力,经常和不同专业、不同爱好的同学交流,去了解更多的课外的一些知识,不断去扩宽自己的知识面,开阔自己的视野,用有限的时间不断地去充实我的大学

  生活,争取让自己变得更加优秀,争做现代大学生的楷模。在大学里自己所取得的进步都离不开老师和同学们的帮助,我感谢他们的指导和帮助,也为有这样的老师和同学而骄傲。在以后的生活学习中,我一定会更加努力,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取不断取得进步和成功。特此提出大学生道德标兵的申请,请领导监督考察。

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  此致敬礼xxxx年3月9日申请人:xx第二篇:道德标兵事迹材料心系旅客献真情爱岗敬业展风采xx,女,xx岁,xx学历,xx年参加工作,先后从事过xx等工作,现任xx。多年来,xx同志干一行,爱一行,精一行,在工作中埋头苦干,恪尽职守,用辛勤的汗水谱写了创先争优、爱岗敬业的奉献之歌。她曾多次被评为“xx”等称号,先后荣获“xx”等荣誉。xx同志有着自己的愿望和理想,她说“在工作上,人人都希望成功,但是我最大的愿望就是在我的工作岗位上脚踏实地地做好本职工作,作为一名服务员,就是要时刻心里装着旅客,用每一次真诚的笑容和完美服务的积累换来企业优质服务的良好口碑,这就是自己的理想”。她是这样说的,也是这样做的,多年的工作中,她始终秉持良好的职业道德和社会公德,把自己那一颗真诚无私、尽善尽美的爱心奉献给了旅客,把自己那一份爱岗敬业、拼搏进取的品质奉献给了企业,在平凡的岗位上发挥了自己的光和热。心系旅客献真情每个人站在生活的角度不同,其人生价值就有所不同。xx同志在问事、导乘这一平凡的岗位上,视旅客为亲人,爱岗敬业,用心服务,以其对待旅客如春天般温暖的优质服务展现着她独特的力。一直以来,她潜心研究旅客心理,刻苦钻研业务知识,努力掌握语言技巧,在她的服务工作中,最大的特点就是微笑服务。每一天,

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  她都始终坚持用微笑迎送每一位南来北往的旅客,以真心赢得旅客的理解和信赖。曾有人问她为何在服务中总是笑得那么甜,那么自然,到底累不累。她的回答是:“如果你把旅客当作自己的亲人,你就不会觉得累,就会笑得自然了。”一次,正值旺季生产高峰期,一位老人来到服务台,要求给他安排一个靠前的座位,xx在听到老人的要求后,立即和老人一起来到他乘坐的班车上宣传动员旅客给老人调换座位,可当时车里的人几乎已经坐满,喊了两遍没人响应,于是她就动员坐在驾驶室后面座位的一位中年乘客给老人让座,可这位乘客却不高兴地说:“凭什么叫我让,后边不是有座位吗,再说买票的时候就说了可以随便座啊。”对她让座的要求无动于衷,她听后不但没有生气,反而笑着对这位旅客和颜悦色地说道:“同志,尊老爱幼是我们中华民族的美德,下次如果您的父母乘坐客车,您让他们来找我,我也一定给您的父母调座位,好吗”话音未落,这位旅客便不好意思的站了起来向车后的座位走去,xx又微笑地对他说:“谢谢您,我代老人的家人向您道谢。”车上的旅客对她投来赞许的目光。

  如果说微笑服务是她工作的特点之一,那么,悉心照顾行动不便的旅客更是她工作的另一特色。日常服务中,凡遇老、弱、病、残、孕等特殊旅客,她总是急忙上前,努力为他们提供最优质的服务。今年3月份的一天,一位头发花白的老大爷用轮椅推着老伴儿走进售票厅,正在门口导乘的xx急忙迎上去接过轮椅,并询问得知,夫妇两人家住宁阳,因老伴下身瘫痪,他们就专程坐车来泰安治病,现在正准备乘车回家。了解情况后,xx便把他们安排在重点旅客休息区,为

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  他们端来了热水,又跑去给他们买了车票。临走时,老人想方便一下,她就用轮椅把老人推进卫生间,小心翼翼地扶着老人解手,又帮她穿好衣服,用轮椅将她推上了车。临走,两位老人拉着xx的手,一个劲儿地说:“你就象亲闺女一样照顾着我们,真是太感谢了。”

  爱岗敬业展风采工欲善其事,必先利其器。作为一名服务人员,xx明白,自己仅有为旅客服务的热情是不够的,还必须要有过硬的服务技能和业务知识。在服务工作中,她对自己的要求十分严格,注重从细微做起,从点滴做起,始终坚持用标准的普通话和规范的礼仪展现自身的服务风貌。为提高服务技巧,她利用业余时间,认真学习服务心理学、语言学、公共关系学等专业知识,坚持“一专、二会、三通”,即按照专一岗、会两岗、通多岗的学习要求,综合掌握全站各岗位的业务知识,成为全方位的优秀服务员。作为一名站务员,xx是爱岗敬业的服务人员,作为一名班组长,她更是起到了表率作用。自班长以后,她深感自己肩上担子的分量。为了不辜负领导的信任,为了让服务在旅客心中烙下不灭的印记,她以身作则,带领全班员工共同学习,一齐进步。为练就一岗多能的服务多面手,她和员工们一道展开了学业务、比技能、赛服务的竞赛,以此提高整个班组的服务水平;为促进服务技能提升,她坚持每月组织一次学习交流会,和员工们互相切磋服务技巧和经验;为扩宽业务知识面,她坚持带领员工们丰富学习的内容,熟练掌握本地的风土人情、旅游景点和公交线路等,使多名员工成为旅客心目中的“活地图”。

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  “一花独放不是春,百花齐放春满园”,在xx的带领下,班组的多名员工凭借自身扎实的业务技能和过硬的综合素质,多次在比赛中名列前茅,取得了优异的成绩。

  在学习上她是带头的标兵,在工作中她更是冲锋在前的模范。她是一个很“执著”的人,不管是员工还是旅客遇到了困难,她总会想方设法帮助解决,她实事求是的真诚相助,深受旅客的好评和员工们的信赖。有的员工经常发牢骚,她就会耐心的说服,引导,教育,以情感人;有的员工生病了,她总是嘘寒问暖,周到照顾;有的旅客遇到困难,她就会及时伸出援助之手,为他们购买回家的车票;有的旅客百般刁难,她总是耐心抚慰,细致服务……。

  工作十几年来,xx同志就是这样凭着一股爱岗敬业、无私奉献的干劲和韧劲坚守在平凡的岗位上;她用一颗真诚的心,描绘着人间的真善美,用爱心与旅客之间搭起了一座理解、沟通的桥梁;她以自己的实际行动和高尚的品德赢得了员工们的拥护和爱戴。尽管没有豪言壮语,但她用朴实的敬业精神、爱岗的工作作风,用自己无私奉献的行动谱写了自己的人生。

  第三篇:道德标兵事迹材料xx大学大学生“十大道德标兵”事迹材料xx大学文理学院xx班姓名:xxxxx年xx月xx日尊敬的

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  各位老师:非常感谢您能够在百忙之中垂阅我的事迹材料,相信在读完之后,您会多一份选择。我叫xx,中共党员,来自文理学院xx班,是班里的团支书、曾担任过信息学院系学生会副秘书长、校师生共建委员会委员等职。自入校以来,我一直努力的工作,三年多走来,路途当中,不是鲜花满地,也不是荆棘丛生,有的只是波澜不惊,缓坡小径。作为班团支书的我,同时还有着系学生会副秘书长的经历,让我收获不少,同时也锻炼了我的能力,从中获得了不少经验。在三年多的工作中,在我们班同学积极配合下,在老师的指导、学生干部的帮助下,我也取得了些许成绩。xx年度获“军训优秀个人”、xx年获“首届中国青少年新闻摄影大赛大学(青年)组优秀奖”、“社会活动积极分子”等荣誉,并取得了高级摄影师的职业资格认证;xx年,加入了山西省摄影家协会,荣获了“优秀团干”、“优秀学生干部”等荣誉,五月份被选为山西省唯一一名“亚运校园传播大使”并赴广州对亚运会的前期筹备工作进行了为期五天的报道。参加了第十届“平遥国际摄影展”,作品《圣地》获优秀奖。参与了共青团山西农大委员会举办的“发现农大之美”摄影展的各项活动。xx年,通过网络投票、专家评选等环节,当选为了“招商银行大运会志愿者”称号,并在深圳卫视上向全国的电视观众,展示了一位来自农大的大学生风采。提高了山西农业大学的知名度和认可度。在校期间,我曾多次在新华网、人民网、山西图片网、共青团山

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  西省委网、中国校媒网等网站上对我校多项活动进行了报道,且多次在对农大的外宣工作尽了自己的一份绵薄之力。帮助爷爷崔达道(原中共盂县县委宣传部副部长、报社主编)出版发行了《太行风情》、《农家乐》、《赵氏孤儿与藏山》、《足迹》四本大型摄影画册并被国家图书馆收藏,近五年来在家乡盂县帮助盂县老年摄影家协会举办十几次摄影展并取得巨大反响,同时还利用暑假等课余时间经常参加“三下乡”活动,陪同省市县各级领导深入工厂、农村、政府机关视察指导工作,摄影作品曾多次在《老区建设三十年》——(中共党史出版社)、《山西日报》、《老友报》、《炎黄地理》等国家及省市县各级报刊上予以发表。通过利用自己摄影的特长,帮助学校收集整理了三年的图片资料。但是成绩是大家的,同样成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,进一步提高自己的实力。

  在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,特别是在涉及到金钱、利益方面,同学们的意见是最大的。面对这些困难,我曾气馁过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们,发挥一名学生党员的优良品格,不争利益,不夺名誉,能让的尽量让出来,给同学们增添一个名额,得到尽可能的好处。

  在三年多的班级工作中,我逐渐形成了自己的个性:我是一个不会轻易服输的人;我有一颗强烈的责任心,以及对学生、老师、自己的工作负责的心;我还有对学生工作的热情、激情;我还有吃苦耐劳、

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  默默无闻的敬业精神,虚心好学、开拓进取的创新意识,严于律己、诚信为本的优良品质,雷厉风行、求真务实的工作作风。三年多来,我对学生工作最大的体会就是:如果你用心去对待学生工作的话,那么,你锻炼的就是自己的能力,但如果你没有用心的话,你锻炼的将会使自己的身体。所以,心意很重要,激情也很重要,就像那伟大的哲人说的:态度决定一切。确实如此,我相信我有这样的心,我有这样的激情,我有这样的态度。

  对于校园文明、食堂文明的建设方面时时刻刻以一名当代大学生的标准也严格要求自己,不管别人怎么做,每次吃饭的时候,不多拿筷子,饭后将饭碗拿到回收处,在校园内遇到领导、老师、同学都主动问好。因为我觉得,作为一名大学生最起码得懂礼节、识大体,其他方面不管怎么样,在礼节和道德方面都得合格这是最基本的。

  学生会是一个重要的组织,开展每一项活动、做每一件事情都要对同学负责,我们工作的时候代表的是组织,是学校给了我们这个展示自我的机会。所以我在为学校工作的时候总是严格要求自己,要求自己要在工作中展现山西农业大学学生干部的风采,我们就是需要一批能对校负责的学生干部。这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解,也充满了热情,我自信能担任好学生会副主席一职,调解好老师和同学们之间的关系,组织好我系各项活动,丰富同学们的生活。特别是在去年帮助校团委、宣传部老师组织首届“发现农大之美”摄影展的时候,在一个礼拜中,我从校团委办公室到园艺学院办公室,跑了不知多少遍,秉着认真负责,踏实工作的态

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  度,安排组织摄影展的各项事宜。因为我知道,学校之所以把这项工作是信任我,不能因为距离远,跑得累就推诿扯皮,找借口推卸责任。所以,三年来,无论干什么我都是认认真真,踏踏实实,在学校将领导和老师以及同学们交代的各项工作完成好,得到广泛的赞誉和认可度。

  虽然三年多来我取得了些许的成绩,但是我深深的知道,骄傲使人落后的道理,也许距离道德标兵的标准还有所欠缺,所以在以后的工作、学习、生活中,我一定更加努力,怀着谦虚谨慎,求真务实,积极进取,踏实做事的态度,进一步提高自己的综合实力,以最饱满的热情,用自己的实际行动去感召大家,服务同学,服务老师,服务学校,服务社会。

  此致敬礼xx大学文理学院xx班姓名:xxxxx年xx月xx日第四篇:道德标兵个人事迹师德标兵个人事迹‚学高为师,身正为范‛,这是我踏进师范学校看到的第一句话,我默默地记在了心里,告诫自己:从此刻起,我就是一名老师了,我要按照这句话来严格要求自己。在以后的学习中,我时时用这句话激励鞭策自己。xx年8月,我走上了教育工作岗位。十九年来我把最美好的青春奉献给三尺讲台,书写了我教书育人的喜怒哀乐。三尺讲台

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  虽不高,但我愿把爱与职责,倾注在我的事业上,我愿一生享受平凡,扎根教育。

  一、以身作则言传身教人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。我想:作为一名教师,应‚不以善小而不为‛,从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起,这种榜样的力量是不可估量的。比如,当我在楼梯间看到有纸屑时,弯腰捡起来,我的这一举动,引起了同学们的注意,不用催促一句,他们都争先恐后地效仿行动起来。我想,这就是师德的力量,‚身教重于言教,榜样的力量是无穷的‛。教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的,教师的一切行为就应成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自我,处处以身作则,处处做表率,要求别人做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用礼貌用语,从不体罚、呵斥学生;要求铃声响后,学生必须落座保持安静,开始时,往往是我第一个进入班级,之后,比我早的学生越来越多,后来形成习惯,上课前一两分钟,学生就已经进入了上课的状态,铃声响后,陆续进教室的现象,喧哗的场面不见了;我要求学生要多读一些书,首先自己要做一个爱读书的人,经常和他们交流,有没有好词好句,读到哪些章节的时候感触颇深,和学生一块探讨,与学生一起背诗词歌赋,和学生一块切磋写作技巧,与学生做朋友,和学生融在一齐。用自我的言行规范学生的行为,以自我的人格力潜移默化地影响学生,帮助学生养成良好的生活学习习惯。就这样,我在日常生活中规范自我的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身

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  作则,言传身教,时时处处起到表率作用。学生们由衷地在日记中写道:‚田老师不但了我们知识,而且还了我们怎样做人。‛

  二、真爱打动润物无声热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当走进一个新的班级,面对着不一样的学生,我努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的学生,我会从多方面给予他们以温暖的关怀。天冷了,给她添副棉手套,她看我办公室的椅子上凉,要送我一个棉坐垫,我委婉地谢绝了,告诉她,心意我领了,只要她能开心,能学习好,就是给我的最大礼物。在我的从教经历中,我始终坚持。‚多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。‛使学困生变得上进,优秀学生变得更加优秀。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上,当我难过的时候,细心的他们都能发现,用写小纸条、画画的方式来安慰我。前一段时间还有学生来看我,他们早已成家立业,‚老师,我们经常想起您,我们还想听您上课,您以前说的‘放下拳头,试着微笑’已经成为我们的座右铭‛。对于我来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心,深厚的意,净化了我的心灵,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。三、踏实工作认真执教

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  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,每节都要认真做好备课,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,我充分利用学生的好奇心来调动学生的学习主动性和创造性思维,让学生在玩中学,节节课都有新的收获,也使我任教的科学这门课程充满生机和活力。为了上好科学这门课程,我和学生们一起上网查资料,讨论、交流、展示,和学生一起制作教具,引导学生很累,但我在摸索中感到的是进步成功的喜悦。

  与此同时我还担任我校科品教研组长一职。我带领我校科学品德教师以学习《新课程标准》一书为主,组织切实有效的学习讨论活动,我还要确保每周一次的教研、备课讨论的活动顺利开展,经验的不足使得我吃到了苦头,但总算苦尽甘来,我校的科品教研工作井井有条进行着。

  四、终身学习与时俱进作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。作为一名党员,我更深知用科学发展观武装自己的重要性。我一向认为,教师自身形象对学生的教育起到重要的潜移默化作用,‚身教重于言教‛,孔子说过:‚学然后知不足,教然后知困‛。这在科学技术飞速发展的今天更是如此。平时,我用心参加各项政治学习和活动,在外出参观学习后用心撰写心得体会,在平时工作中,不断地学习,自我排查问题。除此,我平时阅读各类书籍报刊,扩大知识面,侧重关注教育教学方面知识的汲取,经常阅读《新课程理念与小学课堂教学行为策

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  略》、《给教师的一百条新建议》等杂志、书籍,观看优秀教师的课堂实录,坚持做读书笔记,并联系自身实际,争取学以致用。

  第五篇:道德标兵事迹材料我是道德小标兵大庆长青小学校高伟嘉高伟嘉同学思想上积极要求进步,主动积极地学习社会主义道德荣辱观,时时刻刻以一名少先队员的标准严格要求自己,并且不断深刻的剖析自己,修正自己思想认识偏差的地方,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,在学习生活中起到模范带头作用。他思想品德好,关心国家大事,经常看报,收看收听广播新闻,使自己的思想时刻保持进步。有强烈的时代精神和社会责任感,积极参加保护环境、为贫困小朋友捐款等社会公益活动和社会实践。他热爱集体,关心他人,尊敬师长,团结友爱,勇于奉献,待人诚恳礼貌,模范遵守学校各项纪律规章,积极树立并牢固公民意识,以一名优秀小公民的要求规范自己的言行,养成遵守社会公德的良好习惯,遵守公共秩序,并对周围同学产生积极影响,起到了一名优秀学生干部应有的模范作用和积极的影响带动作用。高伟嘉同学学习上努力刻苦,学习目标明确,学习主动自觉,成绩名列前茅,入学以来,严格要求自己,养成良好的学习习惯,上课时能全神贯注、认真听讲,珍惜时间并能向课堂要效益,在认真听讲的同时,积极配合老师营造良好的课堂氛围,按时完成1作业和练习,并保证质量,如遇到不理解的问题,能主动向老师和同学虚心请教。有强烈的求知欲望,有很强的自主学习能力和习惯,

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  在业余时间里,还抓紧时间阅读了大量有关科普读物、文学名著、小学生优秀作文选、好词好句等课外书籍。有较强的创新意识和实践能力,善于并勇于在学习中推陈出新,学习不僵化、不教条、不拘泥于成规,能够将学到的知识灵活运用于平时的生活中,举一反三,学以致用,并取得了优异的学习成绩。在认真努力学习文化的同时,还能积极参加科技、文化、演讲、艺术活动,做到了学习和参加课外活动两不误。

  作为一名班级干部,他有较强的活动能力和组织能力,积极配合学校老师,搞好日常工作,积极参与班级建设,关心集体,热爱班级,主动承担班级工作,他对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。他还很诚实、明理,深知“人无完人”这个简单的道理,只要意识到错误便会立即改正。能自觉遵守《小学生日常行为规范》,坚持自己的事情自己做。心里素质好,积极参加体育锻炼。有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力。积极组织和参与学校、班级等各级各类活动,并在班级工作和各级各类活动中,既能积极努力,充分发挥个人聪明才智,又能发扬团队精神,善于与其他同学合作,共同达成目标。

  生活中,高伟嘉同学乐观、热情,具有亲合力。待人热情诚恳,积极主动地帮助同学,为人诚实、讲诚信,言行一致;在家孝敬父母,尊重长辈,爱护幼小,关心亲人,生活节俭,爱惜粮食,主动承担力所能及的家务劳动;在日常学习生活中,爱护班级和学校公物,讲究

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  个人卫生,自觉保护环境;积极参加体育锻炼,身心健康,乐观豁达,在公益活动中表现突出。

  几年来高伟嘉同学德、智、体全面发展,取得了优异成绩,获“文明行为好少年”、“读写之星”、“课外知识小博士”、“三好学生”、“优秀班干部”等称号。

  高伟嘉同学身上体现了一名新世纪小学生良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代小学生良好的基本素养。

  内容仅供参考

篇二:社会公德标兵事迹

  社会公德个人事迹材料900字

  “不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。”这句话是我们18课中的一句话。这句话让我深深地体会到了不管你是谁,在没有别人(或有人)的情况下都不能违反规定。这是我们应该遵守的基本的社会公德。接下来是作者为大家整理的关于社会公德个人事迹,方便大家阅读与鉴赏!

  有关社会公德个人事迹的作文1每个人都应该遵守社会公德,下到幼儿园的小孩。在表面能看出我们这个社会是个有道德有文明的和谐社会,但是内部还隐藏着许多不讲文明不讲道德的人。一个阳光灿烂的晴天,我补习完作业后,走在回家的路上,街上冷冷清清,没有那么繁闹。我走到公园,一个高大男子,大概30岁左右,嘴里叼着烟,“大摇大摆”的走过,他的旁边是一位年过七旬的老人。那位老人没看他,只是低着头好像在想着什么。眼快抽完了,男子弹了弹烟灰,一甩手,熟练的扔出烟头。烟头掉在地上,还有点点的火星,那男子吐了口痰,“浇灭”了烟的火星。那老人看见了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找纸巾。他拍了拍手,露出了无奈的表情。那老人二话不说伸手把烟头抓住,走到了垃圾桶旁边,扔进了垃圾桶里。老人还是拍了拍手,低着头走了。这个世上,人和人都平等,何必要让一个老人“帮助”一个年轻人?为什么现在的年轻人不为大家着想?先来评价一下这个年轻人:扔了烟头,还在上面吐痰。干干净净的地被年轻人弄成那样。他的行为是不是那么恶劣?如果我们都向年轻人一样,我们的家园会怎样?再来看看这位老人:不嫌肮脏,爱护环境。老人的行为和年轻人的行为恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了这些人的品质才铸成一片干净。舒适的家园。如果我们都向这位老人学习,那我们的生活环境会不会舒适呢?以优秀的高尚的道德品质为荣,向肮脏的低贱的道德品质为耻。

  有关社会公德个人事迹的作文2

  社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。它一般指影响着社会公共生活的行为规范,例如:遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。

  每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说,它在很多方面都体现了社会公德的重要性。首先上车要排队。现在好多人为了自己能坐到位置,都不排队,而是挤在公交车的门口。这样一些人就会被踩到脚,瘦弱的人甚至会被挤倒,同时还有可能被小偷窃取财物。其次,要主动让座。因为现在主动让座的、富有爱心的`人越来越少,所以公交车上专门为老弱病残的人和孕妇设置了爱心座位,车内的广播系统中也有“请主动为有需要的乘客让座,谢谢您的合作”的相关语音提示。可是有些人霸占着爱心座位不让座,头还朝向窗外,就装作没看到有老人或是孕妇,也没听到车里的广播提示。第三,要讲究车内卫生,不在车内吸烟、不乱扔垃圾。经常会看到有男士在车内吸烟,然后被司机劝阻了,可是有些人还不服气,硬要跟司机争论。另外,在车内乱扔垃圾的也是常见的。甚至偶尔还会看到有人在公交车上吐口香糖。为什么现在公交车车上都有个垃圾篓?为什么会有“请讲究车内卫生,文明乘车”这样的广播提示?其实就是因为有些人不遵守社会公德,公交公司不得不采取以上措施。此外,为了遮挡夏日的太阳,也为了给乘客提供更好的乘车环境,公交公司也为每辆车的车窗上安装窗帘,听说许多发达国家的公交车时没有配备窗帘的。可是一个夏季都没过,那些窗帘不是脏了、破了,就是掉下来了,要是不人为破坏,窗帘的使用寿命是不会那么短的。

  遵守社会公德,人人有责。而且对社会具有积极的作用。首先,遵守社会公德,有利于精神文明建设,有利于创造更加美好的生活。社会公德需要社会的每个公民共同遵守。遵守社会公德从我做起,从身边的小事做起。其次,符合新时代的主题------建设和谐社会。只要大家遵守社会公德,相互体谅,相互帮助,就可以避免生活上的许多不合谐因素,大家也就能够更好的相处在一起。第三,有利益提高全民的道德素质。在我们当今以德治国、依法治国的形势下,发扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德是每个公民义不

  容辞的责任。遵守社会公德,更是个人道德素质的重要体现。

  有关社会公德个人事迹的作文3社会公德是全体社会成员都必须遵循的社会生活行为准则。人们生活在同一个社会里,就需要有一个公共生活的秩序。那些反映了人类维护公共生活秩序愿望和要求的公共生活准则,不具有明显的阶级性,是对一个合格社会成员在道德上的起码标准和最一般的要求。因此,它具有共同性的特征。比如,不管是哪个阶层的人,不管是从事什么职业的人,到了公园就是“游客”,到了商店就是“顾客”,到了电影院就是“观众”,到了火车、汽车、飞机上,就是“旅客”,都要遵守这些公共场所的规定,如果破坏了这些公共场所的行为准则,就会造成社会生活秩序的混乱,受到人们的谴责。人类共同的社会生活,要求社会中每个成员都要共同遵守公共生活准则,养成自我约束的道德规范,这就是社会公德,它是社会主义道德体系的基础,也是社会主义精神文明建设的重要内容。社会公德意识是人们在后天通过教育和环境的影响形成的,教育对人们树立良好的社会公德意识具有十分重要的意义。公德建设是一项长期艰巨的任务,需要从孩子抓起,从基础抓起,常抓不懈。家长是孩子的第一任教师,培养良好的社会公德意识,良好的家教是第一步。在家庭教育过程中,家长首先应经常教育孩子树立高尚的道德情操,让孩子懂得在家庭生活和社会生活中该说什么、该做什么和不该说什么、不该做什么,让孩子从小养成良好的公德意识。同时,家长要做遵守社会公德的模范,言传身教,以自身的良好行为影响孩子,让孩子在潜移默化中从小养成自觉遵守社会公德的文明习惯。

  学校要把德育放在首位,坚持理论联系实际的教学原则,把重点放在实践上。结合实际、因材施教,并开展丰富多彩的社会实践活动,让学生主动地、愉快地接受社会公德的教育。如目前教育中心组织成立的“小交警”、“植绿护绿”、“矿容监督”三支小分队,常年活跃在百里油区执勤,纠正交通违章行为,保护绿色草坪,清洁环境卫生,既为社会公德建设做出了贡献,也培养了青少年学生自身的社会公德意识,对促进油田社会公德建设起到了积极的作用。提高人们的公德意识,需要社会各方面的共同努力。各级党政组织在日常的思想政治

篇三:社会公德标兵事迹

  写社会公德个人事迹的作文1社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。它一般指影响着社会公共生活的行为规范,例如:遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说,它在很多方面都体现了社会公德的重要性。首先上车要排队。现在好多人为了自己能坐到位置,都不排队,而是挤在公交车的门口。这样一些人就会被踩到脚,瘦弱的人甚至会被挤倒,同时还有可能被小偷窃取财物,其次,要主动让座。因为现在主动让座的、富有爱心的人越来越少,所以公交车上专门为老弱病残的人和孕妇设置了爱心座位,车内的广播系统中也有“请主动为有需要的乘客让座,谢谢您的合作”的相关语音提示。可是有些人霸占着爱心座位不让座,头还朝向窗外,就装作没看到有老人或是孕妇,也没听到车里的广播提示。第三,要讲究车内卫生,不在车内吸烟、不乱扔垃圾。经常会看到有男士在车内吸烟,然后被司机劝阻了,可是有些人还不服气,硬要跟司机争论。另外,在车内乱扔垃圾的也是常见的。甚至偶尔还会看到有人在公交车上吐口香糖。为什么现在公交车车上都有个垃圾篓?为什么会有“请讲究车内卫生,文明乘车”这样的广播提示?其实就是因为有些人不遵守社会公德,公交公司不得不采取以上措施。此外,为了遮挡夏日的太阳,也为了给乘客提供更好的乘车环境,公交公司也为每辆车的车窗上安装窗帘,听说许多发达国家的公交车时没有配备窗帘的。可是一个夏季都没过,那些窗帘不是脏了、破了,就是掉下来了。要是不人为破坏,窗帘的使用寿命是不会那么短的。遵守社会公德,人人有责。而且对社会具有积极的作用。首先,遵守社会公德,有利于精神文明建设,有利于创造更加美好的生活。社会公德需要社会的每个公民共同遵守。遵守社会公德从我做起,从身边的小事做起。其次,符合新时代的主题——建设和谐社会。只要大家遵守社会公德,相互体谅,相互帮助,就可以避免生活上的许多不合谐因素,大家也就能够更好的相处在一起。

  第三,有利益提高全民的'道德素质。在我们当今以德治国、依法治国的形势下,发扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德是每个公民义不容辞的责任。遵守社会公德,更是个人道德素质的重要体现。

  写社会公德个人事迹的作文2我们身边有很多很多的道德榜样,有可亲可敬的老师,她们毫无保留的告诉我们知识,教我们怎样做人,一言一行都是在为我们着想,让我们再好的学习环境中茁壮成长;有亲爱的同学们,爱帮助别人,爱关心别人,你们都是我的好朋友;有邮递员,整天东奔西跑,风雨无阻为我们送信,却无一点儿怨言;还有我们楼下的保洁阿姨,在过年的时候,不管道路上有多少鞭炮皮,就看到了你的身影;有警察叔叔,在寒冷的冬天不能回家过年,坚守在自己的岗位上,来管理交通,其中还有我可亲可敬,温柔善良的奶奶——臧荣华。我的奶奶今年已经62岁了,可是别人都夸她年轻漂亮。我的奶奶留了一头干净利索的短发,见人都笑眯眯的,她喜欢穿绿色的衣服,她可仔细了,特别爱惜衣服,奶奶的鞋也经常擦油,油光锃亮,反正别人都夸奶奶板正!奶奶经常说我一点儿也不随她,不爱惜东西。奶奶特别爱干净,整理的家里干净整洁,但是我和妹妹经常把家里搞的乱七八糟,奶奶辛苦了!我的奶奶还心灵手巧,很会做衣服,奶奶年轻的时候是会计,但是她在工作之余还经常帮朋友家人缝制衣服,爸爸和姑姑就是穿着奶奶做的衣服长大的。奶奶的手可巧了,奶奶给我做的小棉袄可合身了,薄薄的一层,不热不冷,刚刚好!又暖和又漂亮!奶奶还会织毛衣,奶奶给我织了好多好多漂亮的毛衣毛裤呢!真是三百六十行,奶奶行行是状元!奶奶早就退休了,但奶奶的同事还经常来我们家串门呢!还有奶奶可多可多好朋友呢!我还跟着奶奶去她青岛、威海的朋友家做客。看,我奶奶是个热情开朗的人吧!我的奶奶经常拖扫楼梯,和单元里的邻居处得特别融洽,经常买菜回来提着一大些菜站在楼下和邻居聊天,也不嫌累!还有有一次我和我的妹妹放学回家,一边吃瓜子一边上楼,瓜子皮随手就扔在了过道上,奶奶知道后,批评了我,还让我们把过道打扫干净了。这就是我的奶奶,我学习的道德榜样!我要多多向她学习,处处为他人着想,成为一个有用的人!

  写社会公德个人事迹的作文3我曾经读过意大利诗人但丁说的一句话:“一个知识不全的人可以用公德去弥补,而一个公德不全的人却很难用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与公德的关系,也感觉到公德的重要性。从我懂事起,父母和老师就经常教导我们要做一个有公德心的人。那么作为一名小学生,我们应该怎样做呢?其实公德存在于我们身边的每一件小事中,注重培养自己的公德观念,注重实际行为的锻炼,在实践中增强公德情感和意志力。在我们日常的生活中,有很多同学没有公德心不遵守公德。一天我和同学们在班级门口玩,突然看到一个从高空中飘下来的一个吃完的小零食袋。一个小女孩正在那里玩耍来不及躲闪,那个袋子不偏不倚的砸在了她的头上,这个小女孩感觉很委屈,眼里含着泪花寻找着袋子的来处。原来一个高年级的男孩为了好玩,把袋子当作风筝放飞了出去。那个男孩看到自己若祸了,脚底抹油似的跑了,连一句对不起都没有留下。如果我们生活中每个人都随便的高空抛物,那么我们的生活就会受到很大的干扰。在生活中我们做每一件事情,都要考虑一下有没有给别人带来危害,时时刻刻提醒自己做一个有公德心的人。不过在我们身边还是有许许多多有公德心的人,他们用自己的行为告诉我们什么是公德。我们班的班长就是一个有公德心的人,一次我们去外面做操,回来时一个同学的口风琴倒在了地上。有一个同学不小心被绊倒了,可是其他同学就像没看见一样跨了过去,只有我们的班长默默的走到口风琴前把琴放了回去。虽然这是一件小事,可是公德不就是存在于一点一滴的小事当中吗?一个人的行为正是一个人美德的体现,她就是我们的榜样,她的名字叫做刘欣桐。通过这两件小事,大家觉得哪一种行为更好呢?让我们从现在起树立公德意识,创建美好家园。做好事从自己做起,从身边的小事做起。曾经雷锋叔叔说过一句话:“一个人做一件好事并不难,难得是做一辈子的好事。”最后我送大家一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之,希望大家都做一个有公德心的人!写社会公德个人事迹的作文4

  社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,也是作为公民应有的品德操守。《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字,对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。

  我在这里要提的是,助人为乐和遵纪守法。当一个人身处困境时,大家乐于相助,把别人的困难当作自己的困难,给予热情和真诚的帮助与关怀,这就是助人为乐。在现实社会中,每个人都在一定的人际交往中生活,每个社会成员都不能孤立地生存,而在生活中人人都会遇到一些困难、矛盾和问题,都需要别人的关心、爱护,更需要别人的支持、帮助。如果在社会生活中,每个人都能主动关心、帮助他人,从自己做起,从小事做起,从现在做起,使助人为乐在社会上蔚然成风,那么,你就能随时随地得到他人的帮助,感受到社会的温暖。从这个意义上讲,“助人”也就是“助己”。因此,人人都应该发扬助人为乐的精神,积极主动地爱护他人,帮助他人。具体来说应做到:一是“我为人人”。每个人都应该从乘车让座、帮助残疾人过马路等小事做起,养成关心他人的习惯。二是“遇难相帮”。天有不测风云,人有旦夕祸福。当他人发生不幸、出现困难时,热情帮助,为其分忧解难。三是“见危相救”。比如,在遇到歹徒行凶时,遇到有人恃强凌弱时,遇到意外险情等危急情况时,每个公民都应该挺身而出、舍己救人、弘扬正气。俗话说:没有规矩,不成方圆。对一个公民来说,是否自觉维护公共场所秩序,纪律观念、法制意识强不强,体现着他的精神道德风貌。遵纪守法同时也是保护社会健康、有序发展的基础。遵纪守法,首先要知法。随着“三五”、“四五”普法活动的不断深入,市民的法制意识普遍提高。但是,在日常生活中,往往有一些人,因为对法律的无知,为了一些不足道的小事,恶语相向,拔拳斗殴,伤害对方,甚至闹出了人命案子,成为终身憾事。这种惨痛的教训屡见不鲜。所以,每个公民都要认真学习法律知识,不断增强法制意识。首先要学习与自己工作、生活密切相关的法律、法规知识,搞清楚什么事可以做,什么事不能做,什么是法律允许的,什么是法律禁止的。其次要守法。有少数人认为,现在实行市场经济,崇尚自由竞争,因此,有

  的人就见利忘义、唯利是图,盗用他人专利或商标权,制造假冒伪劣产品,有的甚至制造、销售淫秽音像制品。实质上,市场经济是竞争经济,更是法制经济,任何人都必须严格遵守各项法律法规,否则,就要受到法律的制裁。第三要护法。有些人仍信奉“事不关己,高高挂起”,在违法犯罪行为没有危害到自己的利益时,就认为“与己无关”、不必去管“闲事”。如果人人都只考虑自己的安危,见恶不斗、见凶躲避,甚至目睹有人同犯罪分子搏斗时也不去相助,出现使“英雄流血又流泪”的情况,就会使邪气上升,使社会不得安宁。今天流氓侮辱了过路妇女,大家不过问,明天说不定就会降临到你的家人头上;今天小偷扒窃别人的钱包,大家不制止,明天说不定那只罪恶的黑手就会伸进你的口袋。因此,我们每个人都要敢于扶正祛邪,同一切违法违纪行为作斗争,努力为他人、为自己创造良好的社会环境。

  写社会公德个人事迹的作文5在一个阳光明媚的上午,人们站在道路两旁等候即将到来的客车,可是,在专门为那些妇女和儿童上车准备的“母子上车处”,却站着四个身强体壮的大男人,他们有的目视着前方,有的则详装着闭目养神,仿佛自己没有看到这几个大字“母子上车处”。而一旁本该享受此特权的一位抱着孩子的妇女,却心惊胆战的站在一旁,脸上带着困惑,带着无奈……这就是著名漫画家华君武的一幅佳作《假文盲》。看了这幅漫画,我心中感慨万千。首先,这四个大男人的行为是十分不道德的,他们这样做,不仅影响了公共秩序,而且还侵犯了这位妇女的权利,本应该是母子上车的地方,这四个男人却不知羞耻的站在这里,他们是真文盲吗?不,他们这是不道德、自私自利的表现。而且,当他们看得有本该享受此特权的妇女站在一旁时,不仅没有意识到自己的错误,给这位妇女让出位置来,反而对她不理不睬,依旧我行我素,不把这位妇女看在眼里。其次,这位妇女也有做得不对的地方,这四个人已经侵犯了自己的权利,而这位妇女却敢怒不敢言,不能站出来维护自己的权利,使这几个人更加为所欲为。其实,“忍”是我们中国人一个最大的缺点。当年,日本鬼子侵入南京,杀害了我们三十多万人民,而我们却继续忍耐着,有些人甚至还成为了汉奸、卖国贼,这

  就是我们民族的耻辱,如果这位妇女能站出来维护自己的权利,那么对于这种社会不良风气就可以得到很好的制止了。

  仔细想一想,我们身旁的不良风气还有很多,比如偷下水井盖,上次我看到了一篇新闻报道,因为下水井盖被人偷走,一辆载满货物的驴车,失足掉进了下水道里,这样既堵塞了交通,还对市容造成了严重的影响。除此之外,随地吐痰、乱扔瓜果纸屑等社会公德问题都存在在我们身旁。让我们从自身做起,改善我们身边的环境吧。

  只有我们培养起好的社会公德,遵守身边的公共秩序,才能使我们这个民族不负“礼仪之邦”的美誉。

篇四:社会公德标兵事迹

  社会公德模范事迹材料6篇

  下面是的为各位收集的社会公德模范事迹材料六篇,请您参阅!【篇一】__,女,中共党员,园艺学院党政办公室主任。20__4年11月参加工作以来,十几年如一日,始终严格要求自己,扎根基层工作,始终牢记为师生服务的宗旨,严于律己、奉公守法,乐于奉献,遵守社会公德。不学礼,无以立。礼兴人和,真诚、理解、宽容、文明、富有魅力的交往是她的原则。在同事的眼里,她是一个性格温和的人,在面对工作矛盾时,她总以微笑面对,事后她说“谁都有着急上火的时候,无论何时何地发生矛盾时,不要而斤斤计较,只要大家互相理解宽容,人与人的关系才会和谐,进而社会才会和谐。”德字为先,行动为范。遵守社会公德,自觉遵守社会公共秩序,关注细节,事必躬亲。学院新安装净水器,茶叶堵塞出水口或不关出水,地面湿滑现象经常有,她总是默默清理残渣关闭阀门。向周围人宣传“保护环境,人人有责”离不开这些琐碎小事。从每一件小事做起,努力养成有利于环境保护的生活习惯与行为方式,不乱倒垃圾及污水。积极配合学校并参加“文明餐桌”“光盘行动”等一系列公益倡导活动,发挥榜样示范作用。【篇二】__,男,汉族,中共党员,1981年生,2021年参加工作,现任党委组织部组织科科长。他工作上兢兢业业,默默奉献,埋头实干,在管理服务、党员发展、学生工作、社会服务等方面取得了突出成绩;日常生活中热心公益,团结助人,爱护公物,诚实守信,主动服务师生,用实际行动践行社会公德的内涵和要求。扎实工作,做好本职。他立足工作岗位,牢记党的宗旨意识,以服务师生为中心,刻苦学习专业知识,掌握业务流程和操作技术,建立并完善了全校党员信息系统日常管理制度,并及时更新维护数据,实现了学校党员快速便捷的网上转接。勤于学习,勇于实践。他将学习的认识体会转化为工作动力和行动指南,始终坚持讲团结、顾大局,坚持原则,时刻以集体利益为重,从不不计个人得失。20__年暑假期间,放弃假期休息闲暇时间,协助组织部领导们开展110年校庆中校

  训、道路、教学楼等征集工作;积极协助校庆筹备工作组,布置校庆纪念大会开幕式的座次安排,精心设计,反复研讨,圆满完成了120_人盛大热烈的开幕式。

  做好培训,热心助人。20__年他参与承担全省驻村帮扶工作队和农村

  在教学工作上,__先后承担了动医、动检专业《兽医内科学》、《兽医产科学》、《环境兽医学》、校选课《食品营养学》等6门本、硕课程的教学任务。为了提高教学质量,该同志结合自身特点,通过与课程群老师相互讨论学习,聆听省级校级教学名师课堂教学,听取学生们真实的课堂反馈意见,形成了一套以问题为导向的案例教学法,增强了启发式、交互式授课效果,重点培养学生分析^p问题、解决问题的能力,得到了师生的一致好评。获得__省高等学校教学成果一等奖1项(排名第五),参编教材两部,撰写并发表教改论文两篇。协助__农业大学引进伊朗籍和印度籍教师各1名从事教学科研工作。

  在科研工作上,__的主要研究方向是动物中毒病。通过应用各种技术方法,证实了氟中毒可导致精子超激活运动、化学趋向性能力下降,抑制精子ATP生成,影响线粒体DNA和染色质结构;还证明氟破坏了睾丸支持细胞的BTB、干扰了免疫豁免功能、降低了间质细胞睾酮分泌功能。

  他先后主持国家自然科学基金、教育部博士点基金等省部级以上科研项目7项。在国内外期刊发表论文72篇,其中以第一作者或通讯作者发表SCI论文22篇,其中10篇论文影响因子超过3.0。

  在社会服务方面,作为包村干部和领导的__深度参与了第十一届村民委员会换届选举的开展、梁家庄村贫困户致贫原因及脱贫路径的确定、围绕“一稳定、两不愁、三保障、四联通、五洁净、六要六有”建立问题台账、协助整改梁家庄村脱贫资料、入户宣传健康扶贫政策、传达易地搬迁精神、讨论后续产业发展、入户了解易地搬迁遇到的困难、宣传扫黑除恶、协调脱贫攻坚迎检工作等。共产党员的使命感让他始终奋战在脱贫攻坚一线,尽心竭力助推牛川乡脱贫致富,为和顺县的顺利脱贫摘帽做出了贡献。

篇五:社会公德标兵事迹

  十佳道德标兵事迹材料(精选多篇)

  第一篇:十佳职业道德标兵事迹材料

  该同志自觉遵守职业道德和社会公德,具有强烈的事业心和工作责任感。在办理人大建议、政协提案时,坚持与代表和委员面对面交流,认真听取代表和委员们对办理工作以及当前电力工作中存在的问题的建议和意见,确保办理工作的质量和效果。在日常工作中,坚持理论与实践相结合,组织制定了《农电职工职业道德规范》等职业道德规范,勇当职业道德建设的实践者,真诚奉献社会。

  一、加强政治学习,提高政治素质。该同志严格要求自己,在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,坚持用马列主义的立场、观点和方法去分析问题、认识问题和解决问题,用“三个代表”重要思想和科学的发展观指导工作,注重学习科学文化知识和政治业务知识相结合,具有良好的政治素质和职业道德。

  二、热爱本职工作,刻苦钻研业务。该同志对工作兢兢业业,坚持高、严、细、实的原则,将一流的精神贯穿到各项工作当中。该同志积极办理人大建议、政协提案,坚持与代表和委员面对面交流,认真听取代表和委员们对办理工作以及当前电力工作中存在的问题的建议和意见,确保办理工作的质量和效果,受到领导好评。

  三、讲求职业道德,真诚服务社会。该同志认真学习《公民道德建设纲要》,组织制定了《农电职工职业道德规范》等职业道德规范,模范遵守职业道德规范和社会承诺服务制度,勇当职业道德建设的实践者,真诚奉献社会。每到客户来信来访,该同志都能亲自受理,主动从客户角度出

  发,为客户分析问题,探讨解决方法,使客户带着问题而来,面带笑容而去,受到客户的赞扬。

  第二篇:法院职业道德建设十佳标兵先进个人事迹材料

  ***同志工作在民事审判第一线,始终坚持“公正司法、一心为民”的宗旨,努力加强职业道德建设,为促进社会和谐而努力工作,清正廉洁、锐意进取,在平凡的岗位上默默奉献,用自己富有成效的工作赢得了人民群众的赞誉。荣立二等功、三等功各一次,曾先后获得山东省档案工作先进个人、山东省优秀女法官、***市“三八”红旗手、“巾帼建功”先进个人等荣誉称号。

  一、公正司法,一心为民,是她不舍追寻的法律真义

  的审判实践中对法律真义的理解。***曾从事过审判档案管理工作,不论她在什么岗位上,都把公正与为民放在第一位,在负责档案管理工作时,为了便于档案管理与查询,xx

  二、定纷止争,促进和谐,是她不懈追求的审判目标

  审结了一起二审交通肇事赔偿案,上诉人沂水县居民王某驾驶货车将骑摩托车的刘某撞伤,一审判决后,王某不服,提起上诉,在二审审理期间,王某召集部分亲属围攻一审法院,***同志得知情况后,及时和原审法院承办人员沟通,并运用教育说理法、换位思考法和判例指导法,耐心细致给王某讲解有关法律规定及其相关判例,指出其行为的严重后果,经过长达2个小时的说服工作,王某撤回围攻上访人员,阻止了一起严重违法事件的发生,又经过不厌其烦地多次调解工作,上诉人一次性将5667元现金交付被上诉人,案件实现了圆满解决。

  8月1日前,***同志作为涉军合议庭成员接受了山东省广播电视台的采访,其所审结的涉军案件均能达到质量高、结案快,最大限度的维护了军人的合法权益。

  三、努力学习,探索创新,是她一贯保持的精神状态

  来,共在国家、省、市级刊物发表理论调研文章18篇,其中有两篇分别被录入《当代中国领导参考文库》及《山东省高级人民法院档案管理工作优秀论文集》。xx

  第三篇:油田职业道德建设十佳标兵先进个人事迹材料

  第十届全国职工职业道德建设“十佳标兵”之一、***油田公司职工**。

  出生,中共党员,1981安全无责任事故、质量无责任返工、环境保护无污染,被确定为***

  油田唯一一支“油水气井抢险队”,先后荣获中央企业“学习型红旗班组”、***省“职工职业道德建设模范班组”等光荣称号。

  12月19日,北京,人民大会堂。由全国总工会、中宣部、中央文明办、国家发改委、商务部、国务院纠风办联合举办的第十届全国职工职业道德建设“双十佳”表彰大会隆重举行。

  在这里受到表彰的单位和个人无疑是全国职工优秀分子的杰出代表。***油田井下作业分公司修井一大队副大队长兼修井107队队长**位列其中。

  手捧第十届全国职工职业道德建设“十佳标兵”奖牌,**说:“这是党和国家对***油田的肯定,是对我们广大石油工人的鞭策和鼓励。所以,我们更应该在工作中把***精神、铁人精神发扬光大!”

  “当工人哪能怕吃苦受累!只要油田需要,再苦再累我也干。人生可能有多种选择,岗位也许有多次变动,但不变的应该是对职业的忠诚。”

  ,**参加工作,当上了一名油田修井作业工。

  参加工作那天,父亲语重心长的对他说:“传利啊,要好好干!爸干了大半辈子,从来没让人说一个不字,你可不能给我丢脸、给咱石油工人丢脸啊!”在父辈的影响和“铁人”事迹教育下长大的**一个劲地点头,心中对未来的工作满怀美好的希望。

  在油田流传着这样一句顺口溜:“钻井苦,油建累,又苦又累作业队。”作业工的工作环境异常艰苦———冬天北风刺骨、大雪纷飞,帽沿四周、眉毛胡子都结满了白霜,穿着厚厚的棉工服,还冻得瑟瑟发抖;夏天酷热难耐、蚊虫叮咬,汗水、油水、泥水混在一起,糊满全身。特别是有时顶着井喷起管柱,粘糊糊的油水劈头盖脸浇下来,整个人就像从油坑里捞出来的一样,只有牙齿是白的,而且,浇在头上、身体上的油污得用汽油才能洗掉。所以,作业工患风湿病、皮肤病的几率要比别的工种高。

  高中刚一毕业就面对如此艰苦的工作,**确实有些吃不消。

  ,拼命也要拿下大油田’的英雄气概,看到老师傅那‘三老四严’、‘四个一样’的工作作风,我觉得自己没有理由退缩。我告戒自己:当工人哪能怕吃苦受累!只要油田需要,再苦再累也要干下去。要把自己磨炼成一名硬邦邦、响当当的石油工人!”

  那是刚上班不久的一天,老师傅让**去取胶皮闸门,他跑到工具房里老半天也没有出来。原来,**跑到工具房后,看到里面摆的各式各样的工具,却不知道哪个是胶皮闸门。听到老师傅的催促声,他更着急了,一个人在工具房里看来看去,就是不知道该拿哪个好。不大一会儿,老师傅走了进来,似乎是知道发生了什么事了,向他笑一笑,又为他简单介绍了几种工具。**虽然在虚心地听着,但心里面却不是个滋味,暗暗下定决心,一定要抓紧学习技术知识。

  从此,**每天追在老师傅身后,不断地观察、模仿,不断地请教各种问题,不放过任何学习的机会。老工人们的动作要领、工具房里各种工具的用途,他都默默地记在心里。

  有心人,天不负。很快,**就掌握了各种操作技能。一次,单位开展了一次穿大绳比赛,队里推荐他去参加,**凭着苦练出来的动作和自己摸索出来的技巧,夺得了第一名。这一来,**对学技术更有信心了。

  **说:“当工人就应该有一手好技术,尤其我们作为跟故障井打交道的修井人,必须练就‘起死回生之术’让它顺利出油!这是职责,更是使命。”

  参加工作以来,作业、修井的各个岗位他干遍了,但无论在哪个岗位,只要有新工艺推广或应用,他都主动去学习、钻研,并且力求准确无误。

  有一次,在施工一口气井的时候,井口必须安装规格为70mpa的双闸板防喷器,由于他们从来没有使用过这个东西,他就找来大量书籍,和技术员一起研究,看有没有什么解决的办法。学完后,**心里还是不托底,说:“咱必须找到专业人员专门对井控技术进行讲解,否则单凭自己理解很容易走岔道。”于是,他就和技术员直接去了生产厂家恳请对方能够给予实际帮助。一开始,对方的技术人员认为他们之间没有业务关系,不愿

  意给他们讲解。**一边软磨硬泡,一边买来西瓜“贿赂”对方。终于,厂家的技术人员被**这种肯于钻研、勤于思考的精神所感动,完整地将安装、拆卸步骤给他们演示了一遍,边操作边讲解,还允许他们用摄像机拍摄。**和队友们终于在最短的时间内掌握了这项技术,开创了该队气井修井施工的先例。

  来,**先后自学了采油工艺、井下作业、修井工程和试油等知识,并在实际工作中大胆采用新技术。他带领修107队曾创出了油田大修队伍第一个采用侧钻井技术、第一个实施电泵井打捞、第一支进行气井施工的“三个第一”,填补了国内修井作业的3项空白,使***油田修井技术不仅走向全国,也走向印尼、蒙古等国外市场。勤奋的学习和实践,使他不仅熟练掌握了普修、侧斜、电泵电缆、深取浅取、气井大修等多项工艺技术,能在几百米外从钻机轰鸣声中分辨出地下几百米、甚至上千米的十几种不同的井下异常情况,而且对“捞、磨、铣、套、倒”等12大系列、300多种修井专用工具都能熟练应用。

  7月,**接到对中2-20井的大修任务。在大修方案中专家组认为该井套管变形,但在施工中,**却发现是套管错断。面对施工过程中遇到的套管变形严重、正常捞锚工具无法下入井等诸多困难,**通过十几次技术攻关,终于完成了该井的大修任务。从此,***“深井取套”技术始终走在同行的前列,“导向式三滑块捞锚”和“喇叭口式钻头”也分别获得公司技术创新奖。

  3月,他所在的修107队接到徐深2井施工任务,这口井深4000多米,是他们从没见过的深井,压裂时巨大压力把井内五、六十米长的油管给挤瘪了,井内3000米处还有封隔器、水力锚砂卡,施工难度相当大。外单位干了两个月没有成功,最后只好放弃。这是一口中心探井,如果报

  废,事关徐家围子区块油气开发,影响着***油田公司油气并举战略的实施。接到任务后,**经过认真分析,大胆改变施工方案,提出采用套洗加打捞技术,在征得上级同意后,果断处理了几十个技术难点,仅用20天时间就圆满完成了任务。

  来,成功排除各类大小事故2400多井次,被***油田职工冠以“修井专家”、“疑难井杀手”、“气井故障的克星”等美名。

  “***油田这片热土培养、锻炼了我,作为一名修井队长,我不光要自己干好,还要带出一支能打硬仗的队伍!”

  ,**走上了修107队队长的岗位。身份变了,**觉得自己身上的担子更重了。他说:“***油田这片热土培养、锻炼了我,作为一名修井队长,我不光要自己干好,还要带出一支能打硬仗的队伍!”

  能打硬仗的团队必须是一个和谐的团队。**常说,要打造和谐团队,必须与人为善,团结互助,尤其在竞争激烈的环境下,大家拧成一股绳,才能无往不胜。

  于是,在工作中,他和支部书记等队干部,真心真意地播撒着大爱无私、和谐美好的种子。

  队上的员工刘东庆父亲生病住院了,**就主动把他的活儿接过来,要他安心回去照顾老人。第二天,他又亲自到医院去看刘东庆的父亲。刘东庆的眼睛湿润了,因为他知道,赵队长已经在井上待了5天,这是刚下夜班。

  队里每个人过生日,队长**都会亲自做上几个拿手好菜,大家庆祝一番,谁家遇有大事小情,他都给予关心照顾,在井队营造出温馨和谐的家庭氛围,从而进一步激发了员工爱岗敬业的热情。

  6月,修107队施工的井场因大雨积水,急需的隔热管无法运到现场,全队员工跟着**硬是趟着半米深的泥水,人拉肩扛,历时3个多小时,把每根重达360多公斤的防水隔热管运到井场,展示了修107队人团结一致的顽强作风。

  **注意在集体中营造温暖和谐的环境凝聚队伍,更注重用科学的方法管理队伍。

  受***油田“四个一样”传统的启发,**制定了修107队“四个一样规范”的施工守则。即:全队要坚持做到,边远地区与繁华地区施工一样规范;没有特殊要求的井与有特殊要求的井施工一样规范;没有人检查与有人检查施工一样规范;效益低的井与效益高的井施工一样规范。

  为了使员工们增加安全意识,**把全队员工的家庭照挂在了墙上,做成了“安全温馨提示板”,制定了每天上岗前“三必看”原则。即:家庭安全温馨提示板必看,本班施工流程必看,安全关键点必看。

  为了做到施工不污染环境,**要求修107队坚持做到“四个在前”,即:员工环保意识提醒在前,井口设备防护在前,井场污染防治在前,污油回收措施在前。

  7月,修107队承接了***电视台附近一口井的施工任务。这口井毗邻公路绿化带,施工要求非常高。为了不污染环境,他们自己购买了200多米的防渗布,铺设井场,包裹抽油机,并对泥浆坑、排水沟、草坪进行铺垫、隔离,保证污油、污水不落地。施工结束后,他们又及时清理地面,恢复抽油机整洁,做到了“绿色施工”。

  与此同时,**积极采取各种措施,不断提高全队员工综合素质。他和小队干部以地质理论、工艺技术、故障分析、风险识别为主要内容,在全

  队员工中开展集中培训、岗位练兵、技能竞赛、师傅带徒、定期换岗、岗位明星评选等多种形式的岗位培训和练兵活动,为员工能力提升创造条件,使全队高级工占员工总数的40%以上。在升深2气井施工中,修107队的员工们先后采用和总结了8种新型的应用技术,其中井口拆卸、打捞和封堵技术达到了国内外气井施工的领先水平。

  目前,修107队不仅能处理一般的大修井,而且对多变点、无通道、大段变形弯曲等高难井都具备了修复能力,尤其是气井大修更是处于油田领先水平,该队已成为集普修、侧斜、电泵电缆、深取浅取及气井大修等技术为一身、综合技术实力一流的作业“铁军”。

  来,修107队被确定为***油田唯一一支“油水气井抢险队”,先后获得了中央企业“学习型红旗班组”、***省“职业道德建设模范班组”等荣誉。

  “作为一名石油工人,一定要胸怀大局;面对困难和危险,一定要有无私奉献和不怕牺牲的精神。”

  **说:“作为一名石油工人,一定要胸怀大局;面对困难和危险,一定要有无私奉献和不怕牺牲的精神。”

  9月11日,修107队搬至南1-11-p21井施工,为了不耽误第二天的生产,**带领大家冒雨进行施工准备,直到晚上8点多钟才忙完。正当大伙儿吃饭的时候,**悄悄地溜了出去,蹲在房后一阵猛烈咳嗽,一口鲜血从嘴里冒了出来。队友李峰见状,一把扶住了**。“队长,这些

  而最让新时期***人刻骨铭心的是,**带领修107队升深2井那场惊心动魄的生死较量———亮出了他们“修井铁军”的勇者之剑。

  投产的升深2井是一口王牌高产气井,但因套管腐蚀导致井场周围漏气,一旦引爆,不亚于一颗重磅炸弹。xx

  油田人都知道,封堵升深2井,风险之大、难度之大、工艺之高,都是史无前例的。压井、打捞和最终封堵,都存在诸多变数,一旦井口失控,周边群众、设备以及环境都将面临灾难性后果。

  的农民合同工连当月工资都不要就辞职不干了……紧张的气氛弥漫在全队每个人心头。

  接到任务后,**深深感受到了前所未有的压力。但是,他想:“我就是干修井的,我不上谁上!”于是,他斩钉截铁地向上级领导拍胸脯道:“请领导放心,我们决不会掉链子,拼命也要拿下这口井!”

  同时,**带领全队30名员工立下了军令状,并第一个在军令状上庄严地签上了自己的名字,接着,队书记、副队长、共产党员……全队员工没有一个退却,没有一个掉队,都在军令状上签上了自己的名字。

  随后,修107队以喇13-2736报废井为模拟演练现场,开展了为期一个月每天不少于两次的防井喷、防火救援、防有毒气体中毒、井架逃生以及人员救护等紧急情况的安全演练。7月的天气,骄阳似火。为了增强体力,**同大家一样,每天穿着严实的隔热火服,从演练现场跑步到修井一大队,累得浑身就像散了架一样。由于长时间穿工靴,他的脚气犯了,脚趾肿得像水萝卜,最后鞋都穿不进去,但他始终没有离开自己的岗位。

  7月28日,放喷点火降压开始了,油田公司领导坐镇现场指挥。当放喷闸门开启时,四、五十米长的火柱冲天而起,近百米的范围内都能感觉到灼人的热度。巨大的气压顶得闸门发出嘶嘶尖叫,让人不寒而栗。**沉着地在现场检查一道道闸门、一个个危险关口……几天过后,井内压力

  开始下降,**心里的压力却更大了,因为更艰巨的考验和更大的潜在危险还在等着他们。

  8月6日8时40分,压裂车组的轰鸣声,让本来在紧张气氛笼罩下的安达市升平镇拥护村,陡然透不过气来,压井开始了……紧接着是卸井口、安装井控。内行人都知道,这是最危险的一道工序,相当于拆除重磅炸弹的引信,一旦失控,地下的“气老虎”窜出,犹如火山喷发,井场周围将瞬间化为乌有……油田公司领导制定了详细的预案,并同井下作业分公司干部、技术人员时刻盯在现场;消防车、救护车、警务巡逻车、消防官兵严阵以待;全队所有员工都临战待命……所有人的心都提到了嗓子眼儿。时间就是生命,多一分钟就多一分危险。按常规,卸井口、装井控需要两个半小时以上,现场总指挥要求必须在两个小时内完成。在这性命悠关的时刻,**果断地让其他员工撤离,他自己和队书记、副队长、两名班长这5名共产党员组成突击小组,登上井口执行操作……空气好像凝固了似的,领导和同志们屏住呼吸,目不转睛地盯着他们,上百人的现场鸦雀无声。

  由于**他们平时演练到位,现场沉着冷静,整个过程没有一道多余工序,和谐得就如同一个人操作,仅用40分钟就完成了全部操作,比平时演练缩短了一个多小时。

  现场进行指导的专家看到此情此景感动得流下热泪。他们握着**和他队友们的手说:“现场就像战场一样让人心颤,你们真不愧是***的铁军!”

  3月,修107队被评为***油田公司“功勋集体”。

  如今,**把目光放在了修107队的长远发展上,攒着劲儿要走出国门修井,为企业创外汇,到海外把修井“铁军”的信誉打出来。他说:“修

  107队的设备、技术、管理、队伍作风及资质都已具备,我们时刻等待着那一天,把红旗插到海外市场上去!”

  第四篇:法院职业道德建设十佳标兵先进个人事迹材料

  市中级人民法院民事审判第一庭审判员***

  ***同志工作在民事审判第一线,始终坚持“公正司法、一心为民”的宗旨,努力加强职业道德建设,为促进社会和谐而努力工作,清正廉洁、锐意进取,在平凡的岗位上默默奉献,用自己富有成效的工作赢得了人民群众的赞誉。荣立二等功、三等功各一次,曾先后获得山东省档案工作先进个人、山东省优秀女法官、

  ***市“三八”红旗手、“巾帼建功”先进个人等荣誉称号。

  一、公正司法,一心为民,是她不舍追寻的法律真义

  的审判实践中对法律真义的理解。***曾从事过审判档案管理工作,不论她在什么岗位上,都把公正与为民放在第一位,在负责档案管理工作时,为了便于档案管理与查询,2022二、定纷止争,促进和谐,是她不懈追求的审判目标

  审结了一起二审交通肇事赔偿案,上诉人沂水县居民王某驾驶货车将骑摩托车的刘某撞伤,一审判决后,王某不服,提起上诉,在二审审理期间,王某召集部分亲属围攻一审法院,***同志得知情况后,及时和原审法院承办人员沟通,并运用教育说理法、换位思考法和判例指导法,耐心细致给王某讲解有关法律规定及其相关判例,指出其行为的严重后果,经过长达2个小时的说服工作,王某撤回围攻上访人员,阻止了一起严重违法事件的发生,又经过不厌其烦地多次调解工作,上诉人一次性将5667元现金交付被上诉人,案件实现了圆满解决。

  8月1日前,***同志作为涉军合议庭成员接受了山东省广播电视台的采访,其所审结的涉军案件均能达到质量高、结案快,最大限度的维护了军人的合法权益。

  三、努力学习,探索创新,是她一贯保持的精神状态

  来,共在国家、省、市级刊物发表理论调研文章18篇,其中有两篇分别被录入《当代中国领导参考文库》及《山东省高级人民法院档案管理工作优秀论文集》。2022

  第五篇:油田职业道德建设十佳标兵先进个人事迹材料

  第十届全国职工职业道德建设“十佳标兵”之一、***油田公司职工**。

  出生,中共党员,1981“五四”奖章、***省“优秀共产党员”和***省职工职业道德建设“十大标兵”等荣誉。2022

  安全无责任事故、质量无责任返工、环境保护无污染,被确定为***油田唯一一支“油水气井抢险队”,先后荣获中央企业“学习型红旗班组”、***省“职工职业道德建设模范班组”等光荣称号。

  12月19日,北京,人民大会堂。由全国总工会、中宣部、中央文明办、国家发改委、商务部、国务院纠风办联合举办的第十届全国职工职业道德建设“双十佳”表彰大会隆重举行。

  在这里受到表彰的单位和个人无疑是全国职工优秀分子的杰出代表。***油田井下作业分公司修井一大队副大队长兼修井107队队长**位列其中。

  手捧第十届全国职工职业道德建设“十佳标兵”奖牌,**说:“这是党和国家对***油田的肯定,是对我们广大石油工人的鞭策和鼓励。所以,我们更应该在工作中把***精神、铁人精神发扬光大!”

  “当工人哪能怕吃苦受累!只要油田需要,再苦再累我也干。人生可能有多种选择,岗位也许有多次变动,但不变的应该是对职业的忠诚。”

  ,**参加工作,当上了一名油田修井作业工。

  参加工作那天,父亲语重心长的对他说:“传利啊,要好好干!爸干了大半辈子,从来没让人说一个不字,你可不能给我丢脸、给咱石油工人丢脸啊!”在父辈的影响和“铁人”事迹教育下长大的**一个劲地点头,心中对未来的工作满怀美好的希望。

  在油田流传着这样一句顺口溜:“钻井苦,油建累,又苦又累作业队。”作业工的工作环境异常艰苦———冬天北风刺骨、大雪纷飞,帽沿四周、眉毛胡子都结满了白霜,穿着厚厚的棉工服,还冻得瑟瑟发抖;夏天酷热难耐、蚊虫叮咬,汗水、油水、泥水混在一起,糊满全身。特别是有时顶着井喷起管柱,粘糊糊的油水劈头盖脸浇下来,整个人就像从油坑里捞出来的一样,只有牙齿是白的,而且,浇在头上、身体上的油污得用汽油才能洗掉。所以,作业工患风湿病、皮肤病的几率要比别的工种高。

  高中刚一毕业就面对如此艰苦的工作,**确实有些吃不消。

  ,拼命也要拿下大油田’的英雄气概,看到老师傅那‘三老四严’、‘四个一样’的工作作风,我觉得自己没有理由退缩。我告戒自己:当工人哪能怕吃苦受累!只要油田需要,再苦再累也要干下去。要把自己磨炼成一名硬邦邦、响当当的石油工人!”

  于是,**有意在工作中磨练自己,并从中获得成功的喜悦。井口抡管钳最累,他一顶就是八个多小时;别人请假休班,他抢着顶替;手指粉碎性骨折,他带着夹板硬是不下火线;水泥车抽不动泥浆,他就带头跳入泥浆池用身体搅拌……一次次的冒险经历,一番番的艰辛打磨,**渐渐地适应并爱上了这份富有激情、富有挑战的工作。

  初春,在一次施工中,为了降低修井成本,修107队到其他井上回收旧泥浆。由于泥浆过稠,泵车出现卡泵,抽不动泥浆。当时现场没有其它搅拌设备,这可怎么办?施工不等人!**二话不说带头跳进了半人深的泥浆坑,像当

  然顽强地坚持着。经过一番努力,泵车终于又发出了畅快的循环声。

  ,得知塔里木石油会战,**主动请缨,要求奔赴新疆。谁都知道,塔里木油田工作环境异常艰苦,一望无际的戈壁沙漠,方圆几百里荒无人烟。到了夏季,地面温度高达60多摄氏度,烤得人喘不过气来。但**毫不畏惧,他对大伙说:“我们是***的队伍,我们来自铁人的

  故乡,决不能给***精神抹黑,决不能给铁人丢脸!”他带领作业队转战戈壁,挺进沙漠,一举创造了“搬迁轮台301井途经数百公里、当天搬家、当天立井架、当天开工、当天有进尺、当天起下管柱260柱、500根”的纪录。各地参加塔里木会战的同行由衷称赞说:“***的队伍名不虚传,无愧于铁人的后代!”

  **无论在哪个工作岗位,总是把工作看得高于一切,为了心爱的事业,他付出很多、也牺牲很多。

  来,**从没离开过生产一线。他说:“人生可能有多种选择,岗位也许有多次变动,但不变的应该是对职业的忠诚。”

  “当工人就应该有一手好技术,尤其我们跟故障井打交道的修井人,必须练就‘起死回生之术’让它顺利出油!这是职责,更是使命。”

  **刚参加工作时,和所有同龄人一样,带着对新生事物的信心和希望,准备在今后的工作中大展拳脚。可是,一件小事深深刺痛了他,让他感到了自己的不足,同时也让他看到了自己工作的道路该怎么走、从哪里起步。

  那是刚上班不久的一天,老师傅让**去取胶皮闸门,他跑到工具房里老半天也没有出来。原来,**跑到工具房后,看到里面摆的各式各样的工具,却不知道哪个是胶皮闸门。听到老师傅的催促声,他更着急了,一个人在工具房里看来看去,就是不知道该拿哪个好。不大一会儿,老师傅走了进来,似乎是知道发生了什么事了,向他笑一笑,又为他简单介绍了几种工具。**虽然在虚心地听着,但心里面却不是个滋味,暗暗下定决心,一定要抓紧学习技术知识。

  从此,**每天追在老师傅身后,不断地观察、模仿,不断地请教各种问题,不放过任何学习的机会。老工人们的动作要领、工具房里各种工具的用途,他都默默地记在心里。

  有心人,天不负。很快,**就掌握了各种操作技能。一次,单位开展了一次穿大绳比赛,队里推荐他去参加,**凭着苦练出来的动作和自己摸索出来的技巧,夺得了第一名。这一来,**对学技术更有信心了。

  **说:“当工人就应该有一手好技术,尤其我们作为跟故障井打交道的修井人,必须练就‘起死回生之术’让它顺利出油!这是职责,更是使命。”

  参加工作以来,作业、修井的各个岗位他干遍了,但无论在哪个岗位,只要有新工艺推广或应用,他都主动去学习、钻研,并且力求准确无误。

  有一次,在施工一口气井的时候,井口必须安装规格为70mpa的双闸板防喷器,由于他们从来没有使用过这个东西,他就找来大量书籍,和技术员一起研究,看有没有什么解决的办法。学完后,**心里还是不托底,说:“咱必须找到专业人员专门对井控技术进行讲解,否则单凭自己理解很容易走岔道。”于是,他就和技术员直接去了生产厂家恳请对方能够给予实际帮助。一开始,对方的技术人员认为他们之间没有业务关系,不愿意给他们讲解。**一边软磨硬泡,一边买来西瓜“贿赂”对方。终于,厂家的技术人员被**这种肯于钻研、勤于思考的精神所感动,完整地将安装、拆卸步骤给他们演示了一遍,边操作边讲解,还允许他们用摄像机拍摄。**和队友们终于在最短的时间内掌握了这项技术,开创了该队气井修井施工的先例。

  来,**先后自学了采油工艺、井下作业、修井工程和试油等知识,并在实际工作中大胆采用新技术。他带领修107队曾创出了油田大修队伍第一个采用侧钻井技术、第一个实施电泵井打捞、第一支进行气井施工的“三个第一”,填补了国内修井作业的3项空白,使***油田修井技术不仅走向全国,也走向印尼、蒙古等国外市场。勤奋的学习和实践,使他不仅熟练掌握了普修、侧斜、电泵电缆、深取浅取、气井大修等多项工艺技术,能在几百米外从钻机轰鸣声中分辨出地下几百米、甚至上千米的十几种不同的井下异常情况,而且对“捞、磨、铣、套、倒”等12大系列、300多种修井专用工具都能熟练应用。

  7月,**接到对中2-20井的大修任务。在大修方案中专家组认为该井套管变形,但在施工中,**却发现是套管错断。面对施工过程中遇到的套管变形严重、正常捞锚工具无法下入井等诸多困难,**通过十几次技术攻关,终于完成了该井的大修任务。从此,***“深井取套”技术始终走

  在同行的前列,“导向式三滑块捞锚”和“喇叭口式钻头”也分别获得公司技术创新奖。

  3月,他所在的修107队接到徐深2井施工任务,这口井深4000多米,是他们从没见过的深井,压裂时巨大压力把井内五、六十米长的油管给挤瘪了,井内3000米处还有封隔器、水力锚砂卡,施工难度相当大。外单位干了两个月没有成功,最后只好放弃。这是一口中心探井,如果报废,事关徐家围子区块油气开发,影响着***油田公司油气并举战略的实施。接到任务后,**经过认真分析,大胆改变施工方案,提出采用套洗加打捞技术,在征得上级同意后,果断处理了几十个技术难点,仅用20天时间就圆满完成了任务。

  来,成功排除各类大小事故2400多井次,被***油田职工冠以“修井专家”、“疑难井杀手”、“气井故障的克星”等美名。

  “***油田这片热土培养、锻炼了我,作为一名修井队长,我不光要自己干好,还要带出一支能打硬仗的队伍!”

  ,**走上了修107队队长的岗位。身份变了,**觉得自己身上的担子更重了。他说:“***油田这片热土培养、锻炼了我,作为一名修井队长,我不光要自己干好,还要带出一支能打硬仗的队伍!”

  能打硬仗的团队必须是一个和谐的团队。**常说,要打造和谐团队,必须与人为善,团结互助,尤其在竞争激烈的环境下,大家拧成一股绳,才能无往不胜。

  于是,在工作中,他和支部书记等队干部,真心真意地播撒着大爱无私、和谐美好的种子。

  队上的员工刘东庆父亲生病住院了,**就主动把他的活儿接过来,要他安心回去照顾老人。第二天,他又亲自到医院去看刘东庆的父亲。刘东庆的眼睛湿润了,因为他知道,赵队长已经在井上待了5天,这是刚下夜班。

  队里每个人过生日,队长**都会亲自做上几个拿手好菜,大家庆祝一番,谁家遇有大事小情,他都给予关心照顾,在井队营造出温馨和谐的家庭氛围,从而进一步激发了员工爱岗敬业的热情。

  6月,修107队施工的井场因大雨积水,急需的隔热管无法运到现场,全队员工跟着**硬是趟着半米深的泥水,人拉肩扛,历时3个多小时,把每根重达360多公斤的防水隔热管运到井场,展示了修107队人团结一致的顽强作风。

  **注意在集体中营造温暖和谐的环境凝聚队伍,更注重用科学的方法管理队伍。

  受***油田“四个一样”传统的启发,**制定了修107队“四个一样规范”的施工守则。即:全队要坚持做到,边远地区与繁华地区施工一样规范;没有特殊要求的井与有特殊要求的井施工一样规范;没有人检查与有人检查施工一样规范;效益低的井与效益高的井施工一样规范。

  为了使员工们增加安全意识,**把全队员工的家庭照挂在了墙上,做成了“安全温馨提示板”,制定了每天上岗前“三必看”原则。即:家庭安全温馨提示板必看,本班施工流程必看,安全关键点必看。

  为了做到施工不污染环境,**要求修107队坚持做到“四个在前”,即:员工环保意识提醒在前,井口设备防护在前,井场污染防治在前,污油回收措施在前。

  7月,修107队承接了***电视台附近一口井的施工任务。这口井毗邻公路绿化带,施工要求非常高。为了不污染环境,他们自己购买了200多米的防渗布,铺设井场,包裹抽油机,并对泥浆坑、排水沟、草坪进行铺垫、隔离,保证污油、污水不落地。施工结束后,他们又及时清理地面,恢复抽油机整洁,做到了“绿色施工”。

  与此同时,**积极采取各种措施,不断提高全队员工综合素质。他和小队干部以地质理论、工艺技术、故障分析、风险识别为主要内容,在全队员工中开展集中培训、岗位练兵、技能竞赛、师傅带徒、定期换岗、岗位明星评选等多种形式的岗位培训和练兵活动,为员工能力提升创造条件,使全队高级工占员工总数的40%以上。在升深2气井施工中,修107队的员工们先后采用和总结了8种新型的应用技术,其中井口拆卸、打捞和封堵技术达到了国内外气井施工的领先水平。

  目前,修107队不仅能处理一般的大修井,而且对多变点、无通道、大段变形弯曲等高难井都具备了修复能力,尤其是气井大修更是处于油田领先水平,该队已成为集普修、侧斜、电泵电缆、深取浅取及气井大修等技术为一身、综合技术实力一流的作业“铁军”。

  来,修107队被确定为***油田唯一一支“油水气井抢险队”,先后获得了中央企业“学习型红旗班组”、***省“职业道德建设模范班组”等荣誉。

  “作为一名石油工人,一定要胸怀大局;面对困难和危险,一定要有无私奉献和不怕牺牲的精神。”

  **说:“作为一名石油工人,一定要胸怀大局;面对困难和危险,一定要有无私奉献和不怕牺牲的精神。”

  9月11日,修107队搬至南1-11-p21井施工,为了不耽误第二天的生产,**带领大家冒雨进行施工准备,直到晚上8点多钟才忙完。正当大伙儿吃饭的时候,**悄悄地溜了出去,蹲在房后一阵猛烈咳嗽,一口鲜血从嘴里冒了出来。队友李峰见状,一把扶住了**。“队长,这些

  而最让新时期***人刻骨铭心的是,**带领修107队升深2井那场惊心动魄的生死较量———亮出了他们“修井铁军”的勇者之剑。

  投产的升深2井是一口王牌高产气井,但因套管腐蚀导致井场周围漏气,一旦引爆,不亚于一颗重磅炸弹。2022

  油田人都知道,封堵升深2井,风险之大、难度之大、工艺之高,都是史无前例的。压井、打捞和最终封堵,都存在诸多变数,一旦井口失控,周边群众、设备以及环境都将面临灾难性后果。

  的农民合同工连当月工资都不要就辞职不干了……紧张的气氛弥漫在全队每个人心头。

  接到任务后,**深深感受到了前所未有的压力。但是,他想:“我就是干修井的,我不上谁上!”于是,他斩钉截铁地向上级领导拍胸脯道:“请领导放心,我们决不会掉链子,拼命也要拿下这口井!”

  同时,**带领全队30名员工立下了军令状,并第一个在军令状上庄严地签上了自己的名字,接着,队书记、副队长、共产党员……全队员工没有一个退却,没有一个掉队,都在军令状上签上了自己的名字。

  随后,修107队以喇13-2736报废井为模拟演练现场,开展了为期一个月每天不少于两次的防井喷、防火救援、防有毒气体中毒、井架逃生以及人员救护等紧急情况的安全演练。7月的天气,骄阳似火。为了增强体力,**同大家一样,每天穿着严实的隔热火服,从演练现场跑步到修井一

  大队,累得浑身就像散了架一样。由于长时间穿工靴,他的脚气犯了,脚趾肿得像水萝卜,最后鞋都穿不进去,但他始终没有离开自己的岗位。

  7月28日,放喷点火降压开始了,油田公司领导坐镇现场指挥。当放喷闸门开启时,四、五十米长的火柱冲天而起,近百米的范围内都能感觉到灼人的热度。巨大的气压顶得闸门发出嘶嘶尖叫,让人不寒而栗。**沉着地在现场检查一道道闸门、一个个危险关口……几天过后,井内压力开始下降,**心里的压力却更大了,因为更艰巨的考验和更大的潜在危险还在等着他们。

  8月6日8时40分,压裂车组的轰鸣声,让本来在紧张气氛笼罩下的安达市升平镇拥护村,陡然透不过气来,压井开始了……紧接着是卸井口、安装井控。内行人都知道,这是最危险的一道工序,相当于拆除重磅炸弹的引信,一旦失控,地下的“气老虎”窜出,犹如火山喷发,井场周围将瞬间化为乌有……油田公司领导制定了详细的预案,并同井下作业分公司干部、技术人员时刻盯在现场;消防车、救护车、警务巡逻车、消防官兵严阵以待;全队所有员工都临战待命……所有人的心都提到了嗓子眼儿。时间就是生命,多一分钟就多一分危险。按常规,卸井口、装井控需要两个半小时以上,现场总指挥要求必须在两个小时内完成。在这性命悠关的时刻,**果断地让其他员工撤离,他自己和队书记、副队长、两名班长这5名共产党员组成突击小组,登上井口执行操作……空气好像凝固了似的,领导和同志们屏住呼吸,目不转睛地盯着他们,上百人的现场鸦雀无声。

  由于**他们平时演练到位,现场沉着冷静,整个过程没有一道多余工序,和谐得就如同一个人操作,仅用40分钟就完成了全部操作,比平时演练缩短了一个多小时。

  现场进行指导的专家看到此情此景感动得流下热泪。他们握着**和他队友们的手说:“现场就像战场一样让人心颤,你们真不愧是***的铁军!”

  3月,修107队被评为***油田公司“功勋集体”。

  如今,**把目光放在了修107队的长远发展上,攒着劲儿要走出国门修井,为企业创外汇,到海外把修井“铁军”的信誉打出来。他说:“修107队的设备、技术、管理、队伍作风及资质都已具备,我们时刻等待着那一天,把红旗插到海外市场上去!”

篇六:社会公德标兵事迹

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  《道德标兵事迹材料[推荐五篇]》

  第一篇:道德标兵事迹材料道德标兵事迹材料我是机电工程学院09电气工程及其自动化一班学生***,现在担任班里的副班长。进入大学以来,我严格遵守学院的各项规章制度,积极参加学校、学院、班级组织的各类活动,努力完成老师布置的各项任务,从各方面严格要求自己,时刻不忘自己是新时代大学生的代表。作为班里的副班长,我时刻不忘自己的职责,积极做好班里的各项考勤任务。更时刻不忘自己作为班委的职责,坚持以身作则遵守学校的校纪校规,还积极的监督班里的其他同学,对于不文明的行为敢于及时劝阻并耐心说服,使同学们从心底上摒弃不文明行为,做一个文明的大学生。思想上,进入大学后的我作为一名共青团员积极向党组织靠拢。开学之初我就向党组织提交了入党申请书,在老师的推荐下我参加了党课培训学习,并以优异的成绩结业,成了一名入党积极分子。在成为入党积极分子以后,我时刻以党员的标准严格要求自己,积极参加党组织的各项活动,并在活动中积极表现。经过党组织一年多的考察,吸纳我为中共预备党员,我离自己的梦想越来越近,我没有骄傲。我也深知自己做的并不是很好,自己还有很多的不足之处,面对这些我更加努力,不断地听取老师、同学的意见,积极寻找自己的不足并努力改正,争取成为一名合格的中共党员。预备期后,由于我的优秀表现经党组织批准成为一名真正的共产党员,此时我更加感觉到自己责

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  任重大。我没有因此而沾沾自喜,我要更加努力,时刻鞭策自己,时刻以党员的标准严格要求自己,争取成为一名优秀的共产党员。在学习上,我深知大学生活的来之不易,很清醒地明白自己的家庭条件,深知父母为我上学所付出的艰辛,母亲因过度劳累得了腰椎间盘突出,现在生活不能自理。而父亲一直在家照顾母亲,我上学的所有费用全靠家里的几亩地和父亲的东借西凑,所以我非常珍惜来之不易的大学生活。我认真努力学习专业知识,上课认真听讲,积极发言,有不懂的就积极向老师、同学请教,努力学习每一门功课,不断

  提高个人素质。还利用课余时间积极涉猎其他的课外知识,积极了解不断变化的社会信息,不断提高自己的综合素质,时刻保持与社会的同步,争当与时代同步的大学生。

  生活上,我坚持朴素的生活,养成了良好地生活习惯和作风,根据自己的家庭情况合理利用自己的生活费,从不与同学攀比,不盲目消费。此外,我还有很好的时间观念,懂得合理安排工作、学习、生活时间,积极参加各项体育活动,争取做一名德、智、体、美全面发展的优秀大学生。同时,我和同学、室友相处也非常融洽,步入大学我就深刻认识到了搞好同学关系的重要性,因为一个集体只有团结融洽才会有凝聚力。作为一名班委,我深刻的认识到自己肩上任务的重要性,要把全班同学凝聚在一起,要认真负责地处理与同学们的关系。只有自己与同学们的关系搞好了,同学们才能相信自己,才能正确处理同学们之间出现的一些小矛盾,才能把同学们凝聚在一起。所以,在生活上我经常主动关心同学,认真地去了解每个同学的情况,主动

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  找他们聊天,了解他们生活中遇到的困难,尽自己最大的努力去帮助他们,让同学们从心底感受到我是他们值得信赖的知心朋友。作为一名班委,我努力认真地去做好老师和同学们之间沟通的桥梁。积极认真地去完成老师布置的工作,积极协调好班级里面的各项活动,积极向老师反映同学们之间出出现的一些问题及一些同学遇到的一些困难,并就这些问题积极向老师提出一些处理建议,还积极帮助老师处理一些力所能及的问题。努力做到老师和同学们之间信息交流的通畅,让老师了解每一个学生的情况,让学生都理解老师所做的每项工作。老师和同学们之间形成了良好的沟通氛围,使老师和同学们之间的关系融洽,亦师亦友。同学们有什么事都会想到多和老师聊聊,听听老师的建议。使班级的各项工作都能做得很好,在学院中各项工作一直名列前茅。

  在认真处理好班级各项事务的同时,我还积极参加学校组织的各项活动,不断地去锻炼自己的一些为人处事能力,经常和不同专业、不同爱好的同学交流,去了解更多的课外的一些知识,不断去扩宽自己的知识面,开阔自己的视野,用有限的时间不断地去充实我的大学

  生活,争取让自己变得更加优秀,争做现代大学生的楷模。在大学里自己所取得的进步都离不开老师和同学们的帮助,我感谢他们的指导和帮助,也为有这样的老师和同学而骄傲。在以后的生活学习中,我一定会更加努力,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取不断取得进步和成功。特此提出大学生道德标兵的申请,请领导监督考察。

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  此致敬礼****年3月9日申请人:202x第二篇:道德标兵事迹材料心系旅客献真情爱岗敬业展风采xx,女,xx岁,xx学历,xx年参加工作,先后从事过xx等工作,现任xx。多年来,xx同志干一行,爱一行,精一行,在工作中埋头苦干,恪尽职守,用辛勤的汗水谱写了创先争优、爱岗敬业的奉献之歌。她曾多次被评为“xx”等称号,先后荣获“xx”等荣誉。xx同志有着自己的愿望和理想,她说“在工作上,人人都希望成功,但是我最大的愿望就是在我的工作岗位上脚踏实地地做好本职工作,作为一名服务员,就是要时刻心里装着旅客,用每一次真诚的笑容和完美服务的积累换来企业优质服务的良好口碑,这就是自己的理想”。她是这样说的,也是这样做的,多年的工作中,她始终秉持良好的职业道德和社会公德,把自己那一颗真诚无私、尽善尽美的爱心奉献给了旅客,把自己那一份爱岗敬业、拼搏进取的品质奉献给了企业,在平凡的岗位上发挥了自己的光和热。心系旅客献真情每个人站在生活的角度不同,其人生价值就有所不同。xx同志在问事、导乘这一平凡的岗位上,视旅客为亲人,爱岗敬业,用心服务,以其对待旅客如春天般温暖的优质服务展现着她独特的力。一直以来,她潜心研究旅客心理,刻苦钻研业务知识,努力掌握语言技巧,在她的服务工作中,最大的特点就是微笑服务。每一天,

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  她都始终坚持用微笑迎送每一位南来北往的旅客,以真心赢得旅客的理解和信赖。曾有人问她为何在服务中总是笑得那么甜,那么自然,到底累不累。她的回答是:“如果你把旅客当作自己的亲人,你就不会觉得累,就会笑得自然了。”一次,正值旺季生产高峰期,一位老人来到服务台,要求给他安排一个靠前的座位,xx在听到老人的要求后,立即和老人一起来到他乘坐的班车上宣传动员旅客给老人调换座位,可当时车里的人几乎已经坐满,喊了两遍没人响应,于是她就动员坐在驾驶室后面座位的一位中年乘客给老人让座,可这位乘客却不高兴地说:“凭什么叫我让,后边不是有座位吗,再说买票的时候就说了可以随便座啊。”对她让座的要求无动于衷,她听后不但没有生气,反而笑着对这位旅客和颜悦色地说道:“同志,尊老爱幼是我们中华民族的美德,下次如果您的父母乘坐客车,您让他们来找我,我也一定给您的父母调座位,好吗”话音未落,这位旅客便不好意思的站了起来向车后的座位走去,xx又微笑地对他说:“谢谢您,我代老人的家人向您道谢。”车上的旅客对她投来赞许的目光。

  如果说微笑服务是她工作的特点之一,那么,悉心照顾行动不便的旅客更是她工作的另一特色。日常服务中,凡遇老、弱、病、残、孕等特殊旅客,她总是急忙上前,努力为他们提供最优质的服务。今年3月份的一天,一位头发花白的老大爷用轮椅推着老伴儿走进售票厅,正在门口导乘的xx急忙迎上去接过轮椅,并询问得知,夫妇两人家住宁阳,因老伴下身瘫痪,他们就专程坐车来泰安治病,现在正准备乘车回家。了解情况后,xx便把他们安排在重点旅客休息区,为

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  他们端来了热水,又跑去给他们买了车票。临走时,老人想方便一下,她就用轮椅把老人推进卫生间,小心翼翼地扶着老人解手,又帮她穿好衣服,用轮椅将她推上了车。临走,两位老人拉着xx的手,一个劲儿地说:“你就象亲闺女一样照顾着我们,真是太感谢了。”

  爱岗敬业展风采工欲善其事,必先利其器。作为一名服务人员,xx明白,自己仅有为旅客服务的热情是不够的,还必须要有过硬的服务技能和业务知识。在服务工作中,她对自己的要求十分严格,注重从细微做起,从点滴做起,始终坚持用标准的普通话和规范的礼仪展现自身的服务风貌。为提高服务技巧,她利用业余时间,认真学习服务心理学、语言学、公共关系学等专业知识,坚持“一专、二会、三通”,即按照专一岗、会两岗、通多岗的学习要求,综合掌握全站各岗位的业务知识,成为全方位的优秀服务员。作为一名站务员,xx是爱岗敬业的服务人员,作为一名班组长,她更是起到了表率作用。自班长以后,她深感自己肩上担子的分量。为了不辜负领导的信任,为了让服务在旅客心中烙下不灭的印记,她以身作则,带领全班员工共同学习,一齐进步。为练就一岗多能的服务多面手,她和员工们一道展开了学业务、比技能、赛服务的竞赛,以此提高整个班组的服务水平;为促进服务技能提升,她坚持每月组织一次学习交流会,和员工们互相切磋服务技巧和经验;为扩宽业务知识面,她坚持带领员工们丰富学习的内容,熟练掌握本地的风土人情、旅游景点和公交线路等,使多名员工成为旅客心目中的“活地图”。

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  “一花独放不是春,百花齐放春满园”,在xx的带领下,班组的多名员工凭借自身扎实的业务技能和过硬的综合素质,多次在比赛中名列前茅,取得了优异的成绩。

  在学习上她是带头的标兵,在工作中她更是冲锋在前的模范。她是一个很“执著”的人,不管是员工还是旅客遇到了困难,她总会想方设法帮助解决,她实事求是的真诚相助,深受旅客的好评和员工们的信赖。有的员工经常发牢骚,她就会耐心的说服,引导,教育,以情感人;有的员工生病了,她总是嘘寒问暖,周到照顾;有的旅客遇到困难,她就会及时伸出援助之手,为他们购买回家的车票;有的旅客百般刁难,她总是耐心抚慰,细致服务……。

  工作十几年来,xx同志就是这样凭着一股爱岗敬业、无私奉献的干劲和韧劲坚守在平凡的岗位上;她用一颗真诚的心,描绘着人间的真善美,用爱心与旅客之间搭起了一座理解、沟通的桥梁;她以自己的实际行动和高尚的品德赢得了员工们的拥护和爱戴。尽管没有豪言壮语,但她用朴实的敬业精神、爱岗的工作作风,用自己无私奉献的行动谱写了自己的人生。

  第三篇:道德标兵事迹材料**大学大学生“十大道德标兵”事迹材料**大学文理学院**班姓名:*****年**月**日尊敬的

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  各位老师:非常感谢您能够在百忙之中垂阅我的事迹材料,相信在读完之后,您会多一份选择。我叫**,中共党员,来自文理学院**班,是班里的团支书、曾担任过信息学院系学生会副秘书长、校师生共建委员会委员等职。自入校以来,我一直努力的工作,三年多走来,路途当中,不是鲜花满地,也不是荆棘丛生,有的只是波澜不惊,缓坡小径。作为班团支书的我,同时还有着系学生会副秘书长的经历,让我收获不少,同时也锻炼了我的能力,从中获得了不少经验。在三年多的工作中,在我们班同学积极配合下,在老师的指导、学生干部的帮助下,我也取得了些许成绩。202x年度获“军训优秀个人”、202x年获“首届中国青少年新闻摄影大赛大学(青年)组优秀奖”、“社会活动积极分子”等荣誉,并取得了高级摄影师的职业资格认证;202x年,加入了山西省摄影家协会,荣获了“优秀团干”、“优秀学生干部”等荣誉,五月份被选为山西省唯一一名“亚运校园传播大使”并赴广州对亚运会的前期筹备工作进行了为期五天的报道。参加了第十届“平遥国际摄影展”,作品《圣地》获优秀奖。参与了共青团山西农大委员会举办的“发现农大之美”摄影展的各项活动。202x年,通过网络投票、专家评选等环节,当选为了“招商银行大运会志愿者”称号,并在深圳卫视上向全国的电视观众,展示了一位来自农大的大学生风采。提高了山西农业大学的知名度和认可度。

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  在校期间,我曾多次在新华网、人民网、山西图片网、共青团山西省委网、中国校媒网等网站上对我校多项活动进行了报道,且多次在对农大的外宣工作尽了自己的一份绵薄之力。帮助爷爷崔达道(原中共盂县县委宣传部副部长、报社主编)出版发行了《太行风情》、《农家乐》、《赵氏孤儿与藏山》、《足迹》四本大型摄影画册并被国家图书馆收藏,近五年来在家乡盂县帮助盂县老年摄影家协会举办十几次摄影展并取得巨大反响,同时还利用暑假等课余时间经常参加“三下乡”活动,陪同省市县各级领导深入工厂、农村、政府机关视察指导工作,摄影作品曾多次在《老区建设三十年》——(中共党史出版社)、《山西日报》、《老友报》、《炎黄地理》等国家及省市县各级报刊上予以发表。通过利用自己摄影的特长,帮助学校收集整理了三年的图片资料。但是成绩是大家的,同样成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,进一步提高自己的实力。

  在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,特别是在涉及到金钱、利益方面,同学们的意见是最大的。面对这些困难,我曾气馁过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们,发挥一名学生党员的优良品格,不争利益,不夺名誉,能让的尽量让出来,给同学们增添一个名额,得到尽可能的好处。

  在三年多的班级工作中,我逐渐形成了自己的个性:我是一个不会轻易服输的人;我有一颗强烈的责任心,以及对学生、老师、自己

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  的工作负责的心;我还有对学生工作的热情、激情;我还有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神,虚心好学、开拓进取的创新意识,严于律己、诚信为本的优良品质,雷厉风行、求真务实的工作作风。三年多来,我对学生工作最大的体会就是:如果你用心去对待学生工作的话,那么,你锻炼的就是自己的能力,但如果你没有用心的话,你锻炼的将会使自己的身体。所以,心意很重要,激情也很重要,就像那伟大的哲人说的:态度决定一切。确实如此,我相信我有这样的心,我有这样的激情,我有这样的态度。

  对于校园文明、食堂文明的建设方面时时刻刻以一名当代大学生的标准也严格要求自己,不管别人怎么做,每次吃饭的时候,不多拿筷子,饭后将饭碗拿到回收处,在校园内遇到领导、老师、同学都主动问好。因为我觉得,作为一名大学生最起码得懂礼节、识大体,其他方面不管怎么样,在礼节和道德方面都得合格这是最基本的。

  学生会是一个重要的组织,开展每一项活动、做每一件事情都要对同学负责,我们工作的时候代表的是组织,是学校给了我们这个展示自我的机会。所以我在为学校工作的时候总是严格要求自己,要求自己要在工作中展现山西农业大学学生干部的风采,我们就是需要一批能对校负责的学生干部。这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解,也充满了热情,我自信能担任好学生会副主席一职,调解好老师和同学们之间的关系,组织好我系各项活动,丰富同学们的生活。特别是在去年帮助校团委、宣传部老师组织首届“发现农大之美”摄影展的时候,在一个礼拜中,我从校团委办公室

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  到园艺学院办公室,跑了不知多少遍,秉着认真负责,踏实工作的态度,安排组织摄影展的各项事宜。因为我知道,学校之所以把这项工作是信任我,不能因为距离远,跑得累就推诿扯皮,找借口推卸责任。所以,三年来,无论干什么我都是认认真真,踏踏实实,在学校将领导和老师以及同学们交代的各项工作完成好,得到广泛的赞誉和认可度。

  虽然三年多来我取得了些许的成绩,但是我深深的知道,骄傲使人落后的道理,也许距离道德标兵的标准还有所欠缺,所以在以后的工作、学习、生活中,我一定更加努力,怀着谦虚谨慎,求真务实,积极进取,踏实做事的态度,进一步提高自己的综合实力,以最饱满的热情,用自己的实际行动去感召大家,服务同学,服务老师,服务学校,服务社会。

  此致敬礼**大学文理学院**班姓名:*****年**月**日第四篇:道德标兵个人事迹师德标兵个人事迹‚学高为师,身正为范‛,这是我踏进师范学校看到的第一句话,我默默地记在了心里,告诫自己:从此刻起,我就是一名老师了,我要按照这句话来严格要求自己。在以后的学习中,我时时用这句话激励鞭策自己。xx年8月,我走上了教育工作岗位。十九年来我把最美

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  好的青春奉献给三尺讲台,书写了我教书育人的喜怒哀乐。三尺讲台虽不高,但我愿把爱与职责,倾注在我的事业上,我愿一生享受平凡,扎根教育。

  一、以身作则言传身教人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。我想:作为一名教师,应‚不以善小而不为‛,从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起,这种榜样的力量是不可估量的。比如,当我在楼梯间看到有纸屑时,弯腰捡起来,我的这一举动,引起了同学们的注意,不用催促一句,他们都争先恐后地效仿行动起来。我想,这就是师德的力量,‚身教重于言教,榜样的力量是无穷的‛。教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的,教师的一切行为就应成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自我,处处以身作则,处处做表率,要求别人做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用礼貌用语,从不体罚、呵斥学生;要求铃声响后,学生必须落座保持安静,开始时,往往是我第一个进入班级,之后,比我早的学生越来越多,后来形成习惯,上课前一两分钟,学生就已经进入了上课的状态,铃声响后,陆续进教室的现象,喧哗的场面不见了;我要求学生要多读一些书,首先自己要做一个爱读书的人,经常和他们交流,有没有好词好句,读到哪些章节的时候感触颇深,和学生一块探讨,与学生一起背诗词歌赋,和学生一块切磋写作技巧,与学生做朋友,和学生融在一齐。用自我的言行规范学生的行为,以自我的人格力潜移默化地影响学生,帮助学生养成良好的生活学习习惯。就这样,我在日常

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  生活中规范自我的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。学生们由衷地在日记中写道:‚田老师不但了我们知识,而且还了我们怎样做人。‛

  二、真爱打动润物无声热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当走进一个新的班级,面对着不一样的学生,我努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的学生,我会从多方面给予他们以温暖的关怀。天冷了,给她添副棉手套,她看我办公室的椅子上凉,要送我一个棉坐垫,我委婉地谢绝了,告诉她,心意我领了,只要她能开心,能学习好,就是给我的最大礼物。在我的从教经历中,我始终坚持。‚多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。‛使学困生变得上进,优秀学生变得更加优秀。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上,当我难过的时候,细心的他们都能发现,用写小纸条、画画的方式来安慰我。前一段时间还有学生来看我,他们早已成家立业,‚老师,我们经常想起您,我们还想听您上课,您以前说的‘放下拳头,试着微笑’已经成为我们的座右铭‛。对于我来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心,深厚的意,净化了我的心灵,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

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  三、踏实工作认真执教上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,每节都要认真做好备课,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,我充分利用学生的好奇心来调动学生的学习主动性和创造性思维,让学生在玩中学,节节课都有新的收获,也使我任教的科学这门课程充满生机和活力。为了上好科学这门课程,我和学生们一起上网查资料,讨论、交流、展示,和学生一起制作教具,引导学生很累,但我在摸索中感到的是进步成功的喜悦。与此同时我还担任我校科品教研组长一职。我带领我校科学品德教师以学习《新课程标准》一书为主,组织切实有效的学习讨论活动,我还要确保每周一次的教研、备课讨论的活动顺利开展,经验的不足使得我吃到了苦头,但总算苦尽甘来,我校的科品教研工作井井有条进行着。四、终身学习与时俱进作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。作为一名党员,我更深知用科学发展观武装自己的重要性。我一向认为,教师自身形象对学生的教育起到重要的潜移默化作用,‚身教重于言教‛,孔子说过:‚学然后知不足,教然后知困‛。这在科学技术飞速发展的今天更是如此。平时,我用心参加各项政治学习和活动,在外出参观学习后用心撰写心得体会,在平时工作中,不断地学习,自我排查问题。除此,我平时阅读各类书籍报刊,扩大知识面,侧重关注教育

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  教学方面知识的汲取,经常阅读《新课程理念与小学课堂教学行为策略》、《给教师的一百条新建议》等杂志、书籍,观看优秀教师的课堂实录,坚持做读书笔记,并联系自身实际,争取学以致用。

  第五篇:道德标兵事迹材料我是道德小标兵大庆长青小学校高伟嘉高伟嘉同学思想上积极要求进步,主动积极地学习社会主义道德荣辱观,时时刻刻以一名少先队员的标准严格要求自己,并且不断深刻的剖析自己,修正自己思想认识偏差的地方,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,在学习生活中起到模范带头作用。他思想品德好,关心国家大事,经常看报,收看收听广播新闻,使自己的思想时刻保持进步。有强烈的时代精神和社会责任感,积极参加保护环境、为贫困小朋友捐款等社会公益活动和社会实践。他热爱集体,关心他人,尊敬师长,团结友爱,勇于奉献,待人诚恳礼貌,模范遵守学校各项纪律规章,积极树立并牢固公民意识,以一名优秀小公民的要求规范自己的言行,养成遵守社会公德的良好习惯,遵守公共秩序,并对周围同学产生积极影响,起到了一名优秀学生干部应有的模范作用和积极的影响带动作用。高伟嘉同学学习上努力刻苦,学习目标明确,学习主动自觉,成绩名列前茅,入学以来,严格要求自己,养成良好的学习习惯,上课时能全神贯注、认真听讲,珍惜时间并能向课堂要效益,在认真听讲的同时,积极配合老师营造良好的课堂氛围,按时完成1作业和练习,并保证质量,如遇到不理解的问题,能主动向老师

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  和同学虚心请教。有强烈的求知欲望,有很强的自主学习能力和习惯,在业余时间里,还抓紧时间阅读了大量有关科普读物、文学名著、小学生优秀作文选、好词好句等课外书籍。有较强的创新意识和实践能力,善于并勇于在学习中推陈出新,学习不僵化、不教条、不拘泥于成规,能够将学到的知识灵活运用于平时的生活中,举一反三,学以致用,并取得了优异的学习成绩。在认真努力学习文化的同时,还能积极参加科技、文化、演讲、艺术活动,做到了学习和参加课外活动两不误。

  作为一名班级干部,他有较强的活动能力和组织能力,积极配合学校老师,搞好日常工作,积极参与班级建设,关心集体,热爱班级,主动承担班级工作,他对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。他还很诚实、明理,深知“人无完人”这个简单的道理,只要意识到错误便会立即改正。能自觉遵守《小学生日常行为规范》,坚持自己的事情自己做。心里素质好,积极参加体育锻炼。有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力。积极组织和参与学校、班级等各级各类活动,并在班级工作和各级各类活动中,既能积极努力,充分发挥个人聪明才智,又能发扬团队精神,善于与其他同学合作,共同达成目标。

  生活中,高伟嘉同学乐观、热情,具有亲合力。待人热情诚恳,积极主动地帮助同学,为人诚实、讲诚信,言行一致;在家孝敬父母,尊重长辈,爱护幼小,关心亲人,生活节俭,爱惜粮食,主动承担力

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  所能及的家务劳动;在日常学习生活中,爱护班级和学校公物,讲究个人卫生,自觉保护环境;积极参加体育锻炼,身心健康,乐观豁达,在公益活动中表现突出。

  几年来高伟嘉同学德、智、体全面发展,取得了优异成绩,获“文明行为好少年”、“读写之星”、“课外知识小博士”、“三好学生”、“优秀班干部”等称号。

  高伟嘉同学身上体现了一名新世纪小学生良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代小学生良好的基本素养。

  内容仅供参考

篇七:社会公德标兵事迹

  社会公德标兵事迹范文(通用6篇)

  第1篇:社会公德标兵事迹学习材料:

  社会公德简称“公德”。是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。在本质上是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。社会公德的定义【释义】【一、社会公德的含义及特点】(一)社会公德的含义(二)社会公德的特点【二、社会公德的内容与要求】1.文明礼貌2.助人为乐3.爱护公物4.保护环境5.遵纪守法

  【三、自觉遵守社会公德】

  社会公德的定义

  什么是道德,道德就是人们为了维护我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。社会公德是一种存在于社会中间的道德,就是人们为了维护我们社会的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。同理,私德就是存在于小我群体中间的一种道德,就是为了维护我们小我群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。——摘自《中国幸福学研究》有助于未成年人思想道德建设。

  【释义】

  社会公德(socialethics;socialmorals)与“私德”相对,这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德;而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。

  社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。

  社会公德作为一种无形的力量,约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人,才会被人们所尊重。那些违反社会公德的人,将被人们所不齿。社会公德的内容并不是一成不变的,随着历史的演变也变得更加丰富多彩。

  当今构建社会主义和谐社会、建立社会主义核心价值体系、推进社会建设、落实科学发展观,更少不了我们对社会公德的重视。

  为了更好的融入社会、处理好人际关系、减少违法犯罪活动,我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢?它就是个体在心灵深处进行

  的自我认识,自我解剖,自我教育和自我提高。个人修养作为一种无形的力量,约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人,才会被人们所尊重。当然,个人修养的内容并不是一成不变的,它随着实践活动也变得更加丰富多彩。

  中国自古是“礼仪之邦”。关于个人修养的研究从古代社会就开始了。古人曾经提出过“修身养性”;近代孙中山建立中华民国时,革除了许多社会陋习,社会面貌焕然一新。新中国把思想品德作为中小学生的必修课;《思想道德修养与法律基础》也已经成为当今大学生的思想政治理论必修课之一。

  爱岗敬业、尊老爱幼、诚实守信、夫妻和睦、助人为乐、勤俭持家、拾金不昧……中华传统美德深深地影响着一代又一代的中华儿女。当然,我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德,取其精华、去其糟粕。

  【一、社会公德的含义及特点】

  (一)社会公德的含义

  社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指:反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括一定社会、一定国家特别提倡和实行的道德要求,甚至还以法律规定的形式,使之得以重视和推行。狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。它一般指影响着公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行为规范。社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映。在阶级社会中,尽管存在各种不同阶级的划分,存在着各种不同的分工,但处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员,为了彼此的交往,为了维持社会的起

  码比活秩序,郡必须遵守为这个肘代和这个社会所必需的起码的简单生活规则。

  (二)社会公德的特点

  社会公德是人类社会文明成果的一种沉淀和积累。它具有以下几个特点:

  1.基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次,在每一个社会都被看做是最起码的道德准则,是为维护社会公共生活的正常进行而提出的最基本的道德要求。遵守社会公德,是对社会生活中每个人的最低层次的道德要求,在此基础之上还有许多更高的道德标准和道德要求。社会公德水平的高低又昭示着一个社会道德风气好坏的程度。

  2.全民性。社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范,具有最广泛的群众性和适用范围。在同一社会中,任何社会成员不管属于哪个阶级或从事何种职业,对于社会公共生活的简单规则,都必须遵守,否则就要受到社会舆论谴责。国家、社会团体、机关单位有时甚至可以以国家权力或行政权力、经济权力予以干预。

  3.相对稳定性。社会公德作为“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”,是人类世世代代调整公共生活中最一般关系的经验的结晶。这种最一般的关系,在不同时代、不同社会形态里都存在着,因而,调整这种关系的社会公德在历史上比起其他各种道德分支来,具有更多地稳定性。而且社会公德总是随着社会物质文明和精神文明的发展,保存和发扬其进步的、合理的方面,剔除其落后的、不合理的部分。

  【二、社会公德的内容与要求】

  社会公德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求。在我国现代社会中,社会公德的主要内容为:

  1.文明礼貌

  社会公共生活中人与人之间应该和谐相处,举止文明以礼相待。自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是处世做人最起码的要求。

  2.助人为乐

  助人为乐,见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。在公共生活中,人与人之间应该团结友爱,相互关心,相互帮助。爱人者人恒爱之,信人者人恒信之。现实生活中不可能人人都时时快乐、事事顺心,难免会遇到这样和那样的困难和问题,总有需要人帮助、救济的时候。这就需要人们之间互相帮助,扶危济困,乐善好施,以助人为乐。对不法行为,每个公民都应当分清是非,挺身而出,智斗勇斗,见义勇为,都有责任和义务自觉维扩社会治安。

  3.爱护公物

  爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。尤其在公共场合更要注意这一点。要爱护国家及公共财产不受侵犯。

  4.保护环境

  为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净,保障社会成员的身体健康,每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境,这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。讲究公共卫生,造成优美环境,是人身心健康的重要保证;是社会风尚的一个重要方面,体现出一个民族的文明程度和精神面貌。

  5.遵纪守法

  法律是对公民行为的必要约束及规范,是对道德的补充。自觉遵守法律法规、纪律,是社会公德最基本的要求。公共生活中人们要能顺利地进行社会活动,就必须要有规矩可循,就必须遵循一定的行为规范。每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、法规,也要遵守特定公共场所的有关规定。人们只有依照法律、法规及纪律的有关规定行事,才不妨碍他人的正常活动,也保障自己所要从事的某项活动;才不会绐社会和他人造成损失和伤害,保持社会公共生活相对稳定巧和谐,并保证社会的健康发展。遵纪守法反映了人们的共同要求,体现了人们共同的利益。每个社会成员都应自觉提高法律意识、增强法纪观念,自觉用法纪来指导和约束自己的行为,自觉履行法纪规定的义务,敢于并善于运用法律武器同各种违法乱纪现象作斗争,并能正确运用法纪手段保护自己的合法权益不受侵犯,真正做到知纪懂法,遵纪守法。

  【三、自觉遵守社会公德】

  社会公德作为人类社会生活中最起码、最简单的行为准则,是和广大人民群众的切身利益密切相关的,是适应社会和人的需要而产生的。它对人们的社会生活具有特殊且广泛的社会作用。每个社会成员都应该自觉遵守社会公德。

  1.遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。社会公德是维护公共场所正常秩序和安定环境、维护现实社会生活的最低准则,是人们现实社会生活稳定发展的基本条件。

  2.遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。社会公德发挥着维护现实的稳定、公道、扬善惩恶的功能,在社会生产和生活中起着强大的舆论监督作用和精神感召作用。社会公德的这种作用体现在:一方面

  肯定、维护和促进一切有利于或有助于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为;另一方面否定、抑制和阻止一切有碍于或有害于社会和个人生存、发展和完善的思想和行为。这主要是通过社会公德的规范方式来促进社会和个人弃恶扬善,扶正祛邪,从而指导人们的思想和行为,非强制性地调节和规范着社会生活中人们的言论和行动,维护社会公共生活秩序,宥效地为满足社会与社会成员的需要服务。

  3.社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”。社会公德是社会道德的基石和支柱之一,社会公德对社会道德风尚的影响稳定而深刻、广泛而持久。社会道德又是社会精神文明的重要组成部分,所以从人们实践社会公德的自觉程度和普及程度,可以看出整个社会精神文明建设的状况。因此,如果社会公德遭到了践踏和破坏,整个社会的道德体系就可能会瓦解,整个社会的安定团结也将被破坏,社会主义精神文明建设也就不可能真正搞好。社会的精神文明当然包括多方面的内容;但在一定的历史发展阶段,社会的道德风尚通常是衡量一个社会的精神文明发展水平的重要标志,是整个人类社会精神文明发展的一种反映和体现。因为,一个地区或一个国家的精神面貌总是先从社会风尚中表现出来。总之,在一定意义上说,社会主义社会的社会公德是社会主义进行的基础,是现代社会必须高扬的基本道德。每个社会成员都应该增强社会公德意识,自觉地以社会责任感考虑自己的行动,遵循体现社会群体利益和他人利益的公共规范

  社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,也是作为公民应有的品德操守。《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护

  公物、保护环境、遵纪守法”二十个字,对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。

  1、文明礼貌

  文明礼貌是中华民族的优秀传统,是人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则。在人们的互相交往中,和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等,是相互尊重、友好的表现。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”因此,讲文明礼貌能促进人们的团结友爱,是沟通人与人之间情感的道德桥梁。

  讲文明礼貌是社会文明和个人道德修养的标志之一。人的行为举止最能反映一个人的道德修养和文明程度。每一个自尊自爱的人都应当把讲究个人礼仪当作获取成功的素质去培养。但是,在现实生活中,人们仍会看到种种不讲文明礼貌的现象,如一些人常常出言不逊、恶语伤人,失礼不道歉,无理凶三分,骑车撞倒人后扬长而去,乘车争先恐后,在公共汽车上见老人或抱小孩的妇女不让座……如此等等,都是不讲文明礼貌的表现,必须认真克服。

  2、助人为乐

  当一个人身处困境时,大家乐于相助,把别人的困难当作自己的困难,给予热情和真诚的帮助与关怀,这就是助人为乐。

  在现实社会中,每个人都在一定的人际交往中生活,每个社会成员都不能孤立地生存,而在生活中人人都会遇到一些困难、矛盾和问题,都需要别人的关心、爱护,更需要别人的支持、帮助。如果在社会生活中,每个人都能主动关心、帮助他人,从自己做起,从小事做起,从现在做起,使助人为乐在社会上蔚然成风,那么,你就能随时随地得到他人的帮助,

  感受到社会的温暖。从这个意义上讲,“助人”也就是“助己”。因此,人人都应该发扬助人为乐的精神,积极主动地爱护他人,帮助他人。具体来说应做到:一是“我为人人”。每个人都应该从乘车让座、帮助残疾人过马路等小事做起,养成关心他人的习惯。二是“遇难相帮”。天有不测风云,人有旦夕祸福。当他人发生不幸、出现困难时,热情帮助,为其分忧解难。三是“见危相救”。比如,在遇到歹徒行凶时,遇到有人恃强凌弱时,遇到意外险情等危急情况时,每个公民都应该挺身而出、舍己救人、弘扬正气。近年来,我市先后涌现了秦炳奎、张东京、左宝忠、盛晓虹等一批见义勇为的模范人物,他们都是我们学习的榜样。四是热心公益。社会公益反映了社会主义的新型人际关系,与每位公民息息相关。每个公民都要关注和支持社会公益,多献一点爱心,多添一份真情,在社会生活中做一个热心人,如赈灾救荒、捐资助学、义务献血、为社会福利事业捐款捐物等等,做到有钱出钱,有力出力。

  3、爱护公物

  4、保护环境

  环境问题,是当前国际社会普遍关注的热点问题。近年来,黄河的长时间断流,沙尘暴的频频发生等一系列环境问题所带来的危害,使人们越来越清醒地认识到:环境和资源是人类生存和发展的基本条件。能不能有效地保护环境,关系到每个公民的生活质量和切身利益,关系到人们的安居乐业,关系到我们的子孙后代能否持续发展。保护环境,就是保护我们自己。保护环境不仅是我国的一项基本国策,也是社会公德的一项基本要求。

  保护环境,首先要增强环保意识。有些人认为,现在是初级阶段,首先要把经济搞上去,环境治理以后再说。岂不知环境问题已成为我们发展

  经济的一大制约因素,况且环境污染所造成的危害已远远超过前几年污染企业所产生的“效益”。据有关部门测算,治理太湖至少需要投入2000亿,利害关系可想而知。但是,仍有少数人认为:天空那么大,放点烟气算什么;江河这么多,排点污水算什么;天地这么广阔,有点噪音算什么。我们每个公民都必须明白,“我们只有一个地球”,在经济发展过程中我们不仅要“金山银山”,还要“绿水青山”。其次,要树立“保护环境,人人有责”的观念,从自己做起,从身边的小事做起,努力养成有利于环境保护的生活习惯和行为方式,如自觉节约能源,反对浪费,不乱倒垃圾、污水,不损坏各类环境卫生设施等。此外,还应积极参加植树造林,保护绿化成果。

  5、遵纪守法

  俗话说:没有规矩,不成方圆。对一个公民来说,是否自觉维护公共场所秩序,纪律观念、法制意识强不强,体现着他的精神道德风貌。遵纪守法同时也是保护社会健康、有序发展的基础。

  遵纪守法,首先要知法。随着“三五”、“四五”普法活动的不断深入,市民的法制意识普遍提高。但是,在日常生活中,往往有一些人,因为对法律的无知,为了一些不足道的小事,恶语相向,拔拳斗殴,伤害对方,甚至闹出了人命案子,成为终身憾事。这种惨痛的教训屡见不鲜。所以,每个公民都要认真学习法律知识,不断增强法制意识。首先要学习与自己工作、生活密切相关的法律、法规知识,搞清楚什么事可以做,什么事不能做,什么是法律允许的,什么是法律禁止的。其次要守法。有少数人认为,现在实行市场经济,崇尚自由竞争,因此,有的人就见利忘义、唯利是图,盗用他人专利或商标权,制造假冒伪劣产品,有的甚至制造、销售淫秽音像制品。实质上,市场经济是竞争经济,更是法制经济,任何

  人都必须严格遵守各项法律法规,否则,就要受到法律的制裁。第三要护法。有些人仍信奉“事不关己,高高挂起”,在违法犯罪行为没有危害到自己的利益时,就认为“与己无关”、不必去管“闲事”。如果人人都只考虑自己的安危,见恶不斗、见凶躲避,甚至目睹有人同犯罪分子搏斗时也不去相助,出现使“英雄流血又流泪”的情况,就会使邪气上升,使社会不得安宁。今天流氓侮辱了过路妇女,大家不过问,明天说不定就会降临到你的家人头上;今天小偷扒窃别人的钱包,大家不制止,明天说不定那只罪恶的黑手就会伸进你的口袋。因此,我们每个人都要敢于扶正祛邪,同一切违法违纪行为作斗争,努力为他人、为自己创造良好的社会环境。

  第2篇:社会公德标兵事迹

  社会公德范文1:谈谈社会公德

  第3篇:社会公德标兵事迹

  社会公德事迹材料

  第4篇:社会公德标兵事迹

  社会公德小明星事迹材料

  社会公德小明星>事迹材料(一)富裕县实验小学一年三班汤占续

  汤占续同学,2022年5月29日出生,是富裕县实验小学一年级三班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。

  一、关爱父母,自立自强。在上学期间,汤占续同学每天都能按时作息,从不让父母操心,在生活上也很勤俭节约,从不乱花零用钱;在家里,他有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里,文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小帮手”.

  二、严以律己,全面发展。汤占续同学对自己要求非常严格,凡事能以身作则,遵守法律法规,遵守社会公德,严格遵守学校纪律,敢于和不良风气作斗争,善于团结同学、尊重他人,对人有礼貌,为人诚实守信,是同学的楷模,是遵纪守法的“小标兵”.他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明,处处有礼仪,以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景,教室里有他默默捡起垃圾的身影,劳动中只见他忙忙碌碌,从未听到一声埋怨。

  三、关爱集体,责任心强。在班里汤占续学习成绩优秀。在班上是>班主任的助手,在同学之间,他是大家的好朋友,更是个爱心小天使。对于困难同学,总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,因此同学有了困难总喜欢找他帮忙,他总是乐呵呵地,有求必应。对于学习上的后进生,从不嫌弃,更是竭尽全力给予帮助,耐心解答问题,传授学习方法和经验。因此,他赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部,他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、楼道卫生,不怕脏,不怕累,毫无怨言。课间,他总是牺牲活动时间,默默地为班级服务,擦窗台、浇花;替老师帮忙分忧;放学时,他是路队长,总是认真管理好每一个同学,让他们平安回家;老师、同学都喜欢他,他是老师得力的小助手,同学们的学习榜样。课余,他积极争当“环保小卫士”,并且和同学一起清理校园卫生死角,为校园环境美化出力。

  四、勤于思考、兴趣广泛。

  汤占续同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下,形成了正确的人生观、价值观,有着良好的个人习惯,勤学好问,善于独立思考,有很强的自主学习能力,在认真完成老师布置的作业之余,自觉地找课外书做题目,用来巩固已学的知识,从而使他具有了扎实的基本功,学习之余,他有广泛的兴趣爱好,绘画作品也常受到老师的赞叹。

  总之,汤占续同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生,不愧是一位优秀的“社会公德小明星”.

  社会公德小明星事迹(二)富裕县实验小学六年三班栾晓洋

  栾晓洋,女,2003.4出生,是富裕县实验学校六年级三班学生.老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,由于妈妈工作很辛苦,她就会帮助妈妈打扫卫生、收拾房间。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

  在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能

  力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着>收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。在全校“争当小书法家”大赛中获得了多次金奖。多次在全县演讲比赛中获奖,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

  在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:推广文明用语;参加“送文化下乡”活动;其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良文明为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、文明托起更加灿烂,美好的明天。

  第5篇:社会公德标兵事迹

  社会公德小明星事迹材料

  汤占续同学,2022年5月29日出生,是富裕县实验小学一年级三班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒

  健康向上的种子,使他一天天健壮成长成一名思想独立、性格开朗、全面进展的优秀学生。一、关爱父母,自立自强。在上学期间,汤占续同学每天都能按时作息,从别让父母操心,在日子上也很勤俭节省,从别乱花零用钞票;在家里,他有一份孝心,听话、知道事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里,文明礼貌、与人为善,歇息时刻绝可不能创造噪音妨碍邻里的歇息,深得邻里爱慕。真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小帮手”.二、严以律己,全面进展。汤占续同学对自己要求特别严格,凡事能以身作则,遵守法律法规,遵守社会公德,严格遵守学校纪律,敢于和别良风气作斗争,善于团结同学、尊重他人,对人有礼貌,为人诚实守信,是同学的楷模,是遵纪守法的“小标兵”.他处处用自己的一举一动证明着自己。时时说文明,处处有礼仪,以自己的行动感染身边的同学。班级中有他提醒同学的情景,教室里有他默默拾起垃圾的身影,劳动中只见他忙忙碌碌,从未听到一声埋怨。三、关爱集体,责任心强。在班里汤占续学习成绩优秀。在班上是班主任的助手,在同学之间,他是大伙儿的好朋友,更是个爱心小天使。关于困难同学,总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,所以同学有了困难总喜欢寻他帮忙,他总是乐呵呵地,有求必应。关于学习上的后进生,从别嫌弃,更是竭尽全力赋予帮助,耐心解答咨询题,传授学习办法和经验。所以,他赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部,他能处处起到到榜样带头作用。每天准时到校清理室内、楼道卫生,别怕脏,别怕累,毫无怨言。课间,他总是牺牲活动时刻,默默地为班级服务,擦窗台、浇花;替老师帮忙分忧;放学时,他是路队长,总是仔细治理好每一具同学,让他们平安回家;老师、同学都喜欢他,他是老师得力的小助手,同学们的学习模范。课余,他积极争当“环保小卫士”,同时和同学一起清理校园卫生死角,为校园环境美化出力。四、勤于考虑、兴趣广泛。汤占续同

  学在良好的家庭环境妨碍和老师的培养下,形成了正确的人一辈子观、价值观,有着良好的个人适应,勤学好咨询,善于独立考虑,有很强的自主学习能力,在仔细完成老师布置的作业之余,自觉地寻课外书做题目,用来巩固已学的知识,从而使他具有了扎实的基本功,学习之余,他有广泛的兴趣爱好,绘画作品也常受到老师的赞美。总之,汤占续同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好咨询、乐于探索、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生,别愧是一位优秀的“社会公德小明星”.社会公德小明星事迹(二)富裕县实验小学六年三班栾晓洋栾晓洋,女,2003.4出生,是富裕县实验学校六年级三班学生.老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天健壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个恭敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,恭敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好青年。在家里,她恭敬长辈,孝顺父母。在每天的日程打算里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,由于妈妈工作很辛苦,她就会帮助妈妈打扫卫生、收拾房间。自己的情况自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一具欢乐的畅游者,别断的学习和总结,培养了良好的学习适应和自学能力。她恭敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积存着收获;从老师的谆谆教诲中,别断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。关于班集体那个团队的荣誉她倍加保护,只要是集体活动都会有她欢乐的身影,只要是班集体的情况都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习模范。在全校

  “争当小书法家”大赛中获得了多次金奖。多次在全县演说竞赛中获奖,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和日子充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中健壮成长。在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才能。如:推广文明用语;参加“送文化下乡”活动;其中最故意义,最令人难忘的算是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,别仅自己主动把平时攒的零花钞票全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取周围的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。她用一颗酷热的心感动着周围每一具人。一份耕耘,一份收获。学习、日子、成长的路是艰辛而漫长的,但她知道得别记忆风雨,如何见彩虹。她正用自己的正直和善良文明为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希翼的画;她正用爱心、恒心、信心、文明托起更加灿烂,美好的改日。

  第6篇:社会公德标兵事迹

  有关社会公德个人事迹的作文1每个人都应该遵守社会公德,下到幼儿园的小孩。在表面能看出我们

  这个社会是个有道德有文明的和谐社会,但是内部还隐藏着许多不讲文明不讲道德的人。

  一个阳光灿烂的晴天,我补习完作业后,走在回家的路上,街上冷冷清清,没有那么繁闹。我走到公园,一个高大男子,大概30岁左右,嘴里叼着烟,“大摇大摆”的走过,他的旁边是一位年过七旬的老人。那位老人没看他,只是低着头好像在想着什么。眼快抽完了,男子弹了弹烟灰,一甩手,熟练的扔出烟头。烟头掉在地上,还有点点的火星,那男子吐了口痰,“浇灭”了烟的火星。那老人看见了,走上前去,摸了摸口袋,好

  像在找纸巾。他拍了拍手,露出了无奈的表情。那老人二话不说伸手把烟头抓住,走到了垃圾桶旁边,扔进了垃圾桶里。老人还是拍了拍手,低着头走了。

  这个世上,人和人都平等,何必要让一个老人“帮助”一个年轻人?为什么现在的年轻人不为大家着想?先来评价一下这个年轻人:扔了烟头,还在上面吐痰。干干净净的地被年轻人弄成那样。他的行为是不是那么恶劣?如果我们都向年轻人一样,我们的家园会怎样?再来看看这位老人:不嫌肮脏,爱护环境。老人的行为和年轻人的行为恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了这些人的品质才铸成一片干净。舒适的家园。如果我们都向这位老人学习,那我们的生活环境会不会舒适呢?

  以优秀的高尚的道德品质为荣,向肮脏的低贱的道德品质为耻。

  有关社会公德个人事迹的作文2社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会

  公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。它一般指影响着社会公共生活的行为规范,例如:遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。

  每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说,它在很多方面都体现了社会公德的重要性。首先上车要排队。现在好多人为了自己能坐到位置,都不排队,而是挤在公交车的门口。这样一些人就会被踩到脚,瘦弱的人甚至会被挤倒,同时还有可能被小偷窃取财物。其次,要主动让座。因为现在主动让座的、富有爱心的`人越来越少,所以公交车上专门为老弱病残的人和孕妇设置了爱心座位,车内的广播系统中也有“请主动为有需要的乘客让座,谢谢您的合作”的相关语音提示。可是有些人霸占着爱心座位不让座,头还朝向窗外,就装作没看

  到有老人或是孕妇,也没听到车里的广播提示。第三,要讲究车内卫生,不在车内吸烟、不乱扔垃圾。经常会看到有男士在车内吸烟,然后被司机劝阻了,可是有些人还不服气,硬要跟司机争论。另外,在车内乱扔垃圾的也是常见的。甚至偶尔还会看到有人在公交车上吐口香糖。为什么现在公交车车上都有个垃圾篓?为什么会有“请讲究车内卫生,文明乘车”这样的广播提示?其实就是因为有些人不遵守社会公德,公交公司不得不采取以上措施。此外,为了遮挡夏日的太阳,也为了给乘客提供更好的乘车环境,公交公司也为每辆车的车窗上安装窗帘,听说许多发达国家的公交车时没有配备窗帘的。可是一个夏季都没过,那些窗帘不是脏了、破了,就是掉下来了,要是不人为破坏,窗帘的使用寿命是不会那么短的。

  遵守社会公德,人人有责。而且对社会具有积极的作用。

  首先,遵守社会公德,有利于精神文明建设,有利于创造更加美好的生活。社会公德需要社会的每个公民共同遵守。遵守社会公德从我做起,从身边的小事做起。

  其次,符合新时代的主题------建设和谐社会。只要大家遵守社会公德,相互体谅,相互帮助,就可以避免生活上的许多不合谐因素,大家也就能够更好的相处在一起。

  第三,有利益提高全民的道德素质。在我们当今以德治国、依法治国的形势下,发扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德是每个公民义不容辞的责任。遵守社会公德,更是个人道德素质的重要体现。

  有关社会公德个人事迹的作文3社会公德是全体社会成员都必须遵循的社会生活行为准则。人们生活

  在同一个社会里,就需要有一个公共生活的秩序。那些反映了人类维护公

  共生活秩序愿望和要求的公共生活准则,不具有明显的阶级性,是对一个合格社会成员在道德上的起码标准和最一般的要求。因此,它具有共同性的特征。比如,不管是哪个阶层的人,不管是从事什么职业的人,到了公园就是“游客”,到了商店就是“顾客”,到了电影院就是“观众”,到了火车、汽车、飞机上,就是“旅客”,都要遵守这些公共场所的规定,如果破坏了这些公共场所的行为准则,就会造成社会生活秩序的混乱,受到人们的谴责。人类共同的社会生活,要求社会中每个成员都要共同遵守公共生活准则,养成自我约束的道德规范,这就是社会公德,它是社会主义道德体系的基础,也是社会主义精神文明建设的重要内容。

  社会公德意识是人们在后天通过教育和环境的影响形成的,教育对人们树立良好的社会公德意识具有十分重要的意义。公德建设是一项长期艰巨的任务,需要从孩子抓起,从基础抓起,常抓不懈。

  家长是孩子的第一任教师,培养良好的社会公德意识,良好的家教是第一步。在家庭教育过程中,家长首先应经常教育孩子树立高尚的道德情操,让孩子懂得在家庭生活和社会生活中该说什么、该做什么和不该说什么、不该做什么,让孩子从小养成良好的公德意识。同时,家长要做遵守社会公德的模范,言传身教,以自身的良好行为影响孩子,让孩子在潜移默化中从小养成自觉遵守社会公德的文明习惯。

  增强公德意识,就要从我做起,从现在做起,从一点一滴做起。一个人在不同场合总是要扮演不同角色。但不论扮演何种角色,他的一言一行都会体现出个人社会公德高低。当前,社会上有一种矛盾现象:有的人一面抱怨环境卫生差,但自己却随地吐痰,乱扔果皮纸屑;一面感叹人情冷漠,但当别人需要帮助时,自己却缺乏应有的热情;一面指责服务部门服务态度差,但他为别人服务时却态度粗暴。大量现象表明,我们社会中的

  不少人有一定的社会责任感和公德意识,只是由于不能严格要求自己,不能脚踏实地地从自己学习、工作、生活中的小事做起,“见小善而不为”,自觉或不自觉地使自己的公德意识减弱,有形无形地污染和损害整个社会的风气。可见,只要我们人人从自身做起,不仅对别人,更要对自己进行严格约束,增强公德意识,就会变成强大的社会力量,在全社会形成更加良好、纯洁的公德和风尚。从我做起,就是要努力提高个人素质,不断增强社会公德意识。要自觉遵守公共秩序,精心爱护公共设施,在相互交往、待人接物方面举止文明,讲究礼貌。在社会公共生活中,当他人发生困难时,要发扬助人为乐的精神,忧人之忧,救人之急,解人之难,慷慨助人。把别人的困难当作自己的困难,把帮助别人排忧解难当作自己的义务。要自觉地同违反社会公德的不良行为作斗争。

  有关社会公德个人事迹的作文4我们中华民族是一个非常古老的民族,它有着五千年的博大文化,流

  传着许多良好的传统美德:尊老爱幼,节约用水,拾金不昧,见义勇为。

  说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼,那我们呢?难道可以无动于衷吗?每个人都有自己的父母,我们应该孝敬他们,每天看见他们忙碌的身影,难道不应该为他们做一些事吗?我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮助他们消除一天的疲劳。

  说到助人为乐,我深有感触。每当我需要别人的帮助时,总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天,我的作文写得不错,老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,

  紧张得一句话也说不出来。后来,老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神,像吃了颗定心丸,大声地朗读了出来……

  说到见义勇为,我在报纸上看过,一个小男孩为了解救落水的儿童,竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前,毫不畏惧,置生死于度外,这种精神让人敬佩不已。

  还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述……

  我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德,让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。

  有关社会公德个人事迹的作文5社会公共道德的主要内容包括:文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等。

  它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

  说到公共道德,我想起了我们学校师生对乡中学的对口扶贫行动,资助贫困的同龄人完成学业,这不正是良好的社会公德的体现么?

  再看一个外国的例子。

  有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好社会公德的体现么?

  我这里不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为道德只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者认为即使践行了道德的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  一个社会的公共道德水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会道德,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,清朝大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会公德的历史教训。

  公共道德是社会意识的一种体现,而公共道德又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的道德修养,他会有良好的公共道德吗?不会!个人道德修养是根、是本。人要有良好的公共道德,必先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

  要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共道德的基础。

  而一个社会的道德氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路一辆车都没有,外国人绝不过马路。他们认为这是必须遵守的公共道德。试问,在如此的氛围中,有谁会

  肆无忌惮地冲红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

  有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……”我们完善自己的道德修养也是一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭、洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

篇八:社会公德标兵事迹

  社会公德人物事迹(通用4篇)

  【篇1】社会公德人物事迹

  讲文明讲公德小学生事迹材料

  祝铭同学是我校六年级一班的一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮。

  作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

  在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛,由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会,以及“我的未来与梦想”主题班会,并且表演了口琴吹奏,诗歌朗诵等节目。

  小小年纪的周小花,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。数学是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做数学课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好数学作业,有时还帮助老师一起批

  改。学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

  身为一名班干部,她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,她带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访

  百岁老人、义务擦车等等。然而其中,最有意义,最令人难忘的就是去慰问靶场的战士,观看演习活动,学会了许多国防知识,防身方法,开阔了眼界,懂得了集体的荣誉高于一切,她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演,以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼,提高了队员们的实践能力。

  在做好班级内的实践活动的同时,她还积极参加全校性的各项社会实践活动,和其他班级的班干部一起组建爱心小队,每逢周六,一起去镇上的老年幸福院,帮助打扫卫生,陪老人读报聊天,为老人表演节目,给老人们晚年带去温暖与快乐。受到周围广大家长的欢迎和一致好评。她还积极参加“助残”、“手拉手,自己的伙伴自己帮”等活动,帮助班级的困难同学王卫东,而且是有求必应,从不推辞,因此,她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议,为家境贫寒的王海涛捐款,使他在逆境中奋起,感受到集体的温暖。

  作为班干部,祝铭同学能够积极负责,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方

  面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在共青团的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。篇二:最佳社会公德少年事迹材料(赵乾宇)

  最佳社会公德少年事迹材料

  我叫赵乾宇,男,2003年11月出生,是大于中心小学五年一班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,我是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,我是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  在家里,我尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,我都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,我会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是我和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是我对自己的一惯。

  在学校,我勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,只要是集体活动都会有我快乐的身影,

  只要是班集体的事情都会有我主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中我是好帮手,在

  同学心目中我是知心伙伴和学习榜样。我兴趣广泛,全面发展。我还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让我对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

  在社会,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,我积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,我用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。篇三:社会公德小明星事迹材料

  社会公德小明星事迹材料

  社会公德小明星>事迹材料(一)富裕县实验小学一年三班汤占续

  汤占续同学,2022年5月29日出生,是富裕县实验小学一年级三班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。

  一、关爱父母,自立自强。在上学期间,汤占续同学每天都能按时作息,从不让父母操心,在生活上也很勤俭节约,从不乱花零用钱;在家里,他有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里,文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小帮手”.

  二、严以律己,全面发展。汤占续同学对自己要求非常严格,凡事能以身作则,遵守法律法规,遵守社会公德,严格遵守学校纪律,敢于和不良风气作斗争,善于团结同学、尊重他人,对人有礼貌,为人诚实守信,是同学的楷模,是遵纪守法的“小标兵”.他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明,处处有礼仪,以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景,教室里有他默默捡起垃圾的身影,劳动中只见他忙忙碌碌,从未听到一声埋怨。

  三、关爱集体,责任心强。在班里汤占续学习成绩优秀。在班上是>班主任的助手,在同学之间,他是大家的好朋友,更是个爱心小天使。对于困难同学,总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,因此同学有了困难总喜欢找他帮忙,他总是乐呵呵地,有求必应。对于学习上的后进生,从不嫌弃,更是竭尽全力给予帮助,耐心解答问题,传授学习方法和经验。因此,他赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部,他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、楼道卫生,不怕脏,不怕累,毫无怨言。课间,他总是牺牲活动时间,默默地为班级服务,擦窗台、浇花;替老师帮忙分忧;放学时,他是路队长,总是认真管理好每一个同学,让他们平安回家;老师、同学都喜欢他,他是老师得力的小助手,同学们的学习榜样。课余,他积极争当“环保小卫士”,并且和同学一起清理校园卫生死角,为校园环境美化出力。

  四、勤于思考、兴趣广泛。

  汤占续同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下,形成了正确的人生观、价值观,有着良好的个人习惯,勤学好问,善于独立思考,有很强的自主学习能力,在认真完成老师布置的作业之余,自觉地找课外书做题目,用来巩固已学的知识,从而使他具有了扎实的基本功,学习之余,他有广泛的兴趣爱好,绘画作品也常受到老师的赞叹。

  总之,汤占续同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、

  尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生,不愧是一位优秀的“社会公德小明星”.

  社会公德小明星事迹(二)富裕县实验小学六年三班栾晓洋

  栾晓洋,女,2003.4出生,是富裕县实验学校六年级三班学生.老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,由于妈妈工作很辛苦,她就会帮助妈妈打扫卫生、收拾房间。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

  在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着>收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。在全校“争当小书法家”大赛中获得了多次金奖。多次在全县演讲比赛中获奖,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

  在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:推广文明用语;参加“送文化下乡”活动;其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良文明为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、文明托起更加灿烂,美好的明天。

  【篇2】社会公德人物事迹

  教师社会公德事迹材料

  【篇3】社会公德人物事迹

  有关社会公德个人事迹的作文1每个人都应该遵守社会公德,下到幼儿园的小孩。在表面能看出我们

  这个社会是个有道德有文明的和谐社会,但是内部还隐藏着许多不讲文明不讲道德的人。

  一个阳光灿烂的晴天,我补习完作业后,走在回家的路上,街上冷冷清清,没有那么繁闹。我走到公园,一个高大男子,大概30岁左右,嘴里叼着烟,“大摇大摆”的走过,他的旁边是一位年过七旬的老人。那位老人没看他,只是低着头好像在想着什么。眼快抽完了,男子弹了弹烟灰,一甩手,熟练的扔出烟头。烟头掉在地上,还有点点的火星,那男子吐了口痰,“浇灭”了烟的火星。那老人看见了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找纸巾。他拍了拍手,露出了无奈的表情。那老人二话不说伸手把烟头抓住,走到了垃圾桶旁边,扔进了垃圾桶里。老人还是拍了拍手,低着头走了。

  这个世上,人和人都平等,何必要让一个老人“帮助”一个年轻人为什么现在的年轻人不为大家着想先来评价一下这个年轻人:扔了烟头,还在上面吐痰。干干净净的地被年轻人弄成那样。他的行为是不是那么恶劣如果我们都向年轻人一样,我们的家园会怎样再来看看这位老人:不嫌肮脏,爱护环境。老人的行为和年轻人的行为恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了这些人的品质才铸成一片干净。舒适的家园。如果我们都向这位老人学习,那我们的生活环境会不会舒适呢

  以优秀的高尚的道德品质为荣,向肮脏的低贱的道德品质为耻。

  有关社会公德个人事迹的作文2

  社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。它一般指影响着社会公共生活的行为规范,例如:遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。

  每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说,它在很多方面都体现了社会公德的重要性。首先上车要排队。现在好多人为了自己能坐到位置,都不排队,而是挤在公交车的门口。这样一些人就会被踩到脚,瘦弱的人甚至会被挤倒,同时还有可能被小偷窃取财物。其次,要主动让座。因为现在主动让座的、富有爱心的`人越来越少,所以公交车上专门为老弱病残的人和孕妇设置了爱心座位,车内的广播系统中也有“请主动为有需要的乘客让座,谢谢您的合作”的相关语音提示。可是有些人霸占着爱心座位不让座,头还朝向窗外,就装作没看到有老人或是孕妇,也没听到车里的广播提示。第三,要讲究车内卫生,不在车内吸烟、不乱扔垃圾。经常会看到有男士在车内吸烟,然后被司机劝阻了,可是有些人还不服气,硬要跟司机争论。另外,在车内乱扔垃圾的也是常见的。甚至偶尔还会看到有人在公交车上吐口香糖。为什么现在公交车车上都有个垃圾篓为什么会有“请讲究车内卫生,文明乘车”这样的广播提示其实就是因为有些人不遵守社会公德,公交公司不得不采取以上措施。此外,为了遮挡夏日的太阳,也为了给乘客提供更好的乘车环境,公交公司也为每辆车的车窗上安装窗帘,听说许多发达国家的公交车时没有配备窗帘的。可是一个夏季都没过,那些窗帘不是脏了、破了,就是掉下来了,要是不人为破坏,窗帘的使用寿命是不会那么短的。

  遵守社会公德,人人有责。而且对社会具有积极的作用。

  首先,遵守社会公德,有利于精神文明建设,有利于创造更加美好的生活。社会公德需要社会的每个公民共同遵守。遵守社会公德从我做起,从身边的小事做起。

  其次,符合新时代的主题------建设和谐社会。只要大家遵守社会公德,相互体谅,相互帮助,就可以避免生活上的许多不合谐因素,大家也就能够更好的相处在一起。

  第三,有利益提高全民的道德素质。在我们当今以德治国、依法治国的形势下,发扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德是每个公民义不容辞的责任。遵守社会公德,更是个人道德素质的重要体现。

  有关社会公德个人事迹的作文3社会公德是全体社会成员都必须遵循的社会生活行为准则。人们生活

  在同一个社会里,就需要有一个公共生活的秩序。那些反映了人类维护公共生活秩序愿望和要求的公共生活准则,不具有明显的阶级性,是对一个合格社会成员在道德上的起码标准和最一般的要求。因此,它具有共同性的特征。比如,不管是哪个阶层的人,不管是从事什么职业的人,到了公园就是“游客”,到了商店就是“顾客”,到了电影院就是“观众”,到了火车、汽车、飞机上,就是“旅客”,都要遵守这些公共场所的规定,如果破坏了这些公共场所的行为准则,就会造成社会生活秩序的混乱,受到人们的谴责。人类共同的社会生活,要求社会中每个成员都要共同遵守公共生活准则,养成自我约束的道德规范,这就是社会公德,它是社会主义道德体系的基础,也是社会主义精神文明建设的重要内容。

  社会公德意识是人们在后天通过教育和环境的影响形成的,教育对人们树立良好的社会公德意识具有十分重要的意义。公德建设是一项长期艰巨的任务,需要从孩子抓起,从基础抓起,常抓不懈。

  家长是孩子的第一任教师,培养良好的社会公德意识,良好的家教是第一步。在家庭教育过程中,家长首先应经常教育孩子树立高尚的道德情操,让孩子懂得在家庭生活和社会生活中该说什么、该做什么和不该说什么、不该做什么,让孩子从小养成良好的公德意识。同时,家长要做遵守社会公德的模范,言传身教,以自身的良好行为影响孩子,让孩子在潜移默化中从小养成自觉遵守社会公德的文明习惯。

  增强公德意识,就要从我做起,从现在做起,从一点一滴做起。一个人在不同场合总是要扮演不同角色。但不论扮演何种角色,他的一言一行都会体现出个人社会公德高低。当前,社会上有一种矛盾现象:有的人一面抱怨环境卫生差,但自己却随地吐痰,乱扔果皮纸屑;一面感叹人情冷漠,但当别人需要帮助时,自己却缺乏应有的热情;一面指责服务部门服务态度差,但他为别人服务时却态度粗暴。大量现象表明,我们社会中的不少人有一定的社会责任感和公德意识,只是由于不能严格要求自己,不能脚踏实地地从自己学习、工作、生活中的小事做起,“见小善而不为”,自觉或不自觉地使自己的公德意识减弱,有形无形地污染和损害整个社会的风气。可见,只要我们人人从自身做起,不仅对别人,更要对自己进行严格约束,增强公德意识,就会变成强大的社会力量,在全社会形成更加良好、纯洁的公德和风尚。从我做起,就是要努力提高个人素质,不断增强社会公德意识。要自觉遵守公共秩序,精心爱护公共设施,在相互交往、待人接物方面举止文明,讲究礼貌。在社会公共生活中,当他人发生困难时,要发扬助人为乐的精神,忧人之忧,救人之急,解人之难,慷慨助人。把别人的困难当作自己的困难,把帮助别人排忧解难当作自己的义务。要自觉地同违反社会公德的不良行为作斗争。

  有关社会公德个人事迹的作文4

  我们中华民族是一个非常古老的民族,它有着五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:尊老爱幼,节约用水,拾金不昧,见义勇为。

  说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼,那我们呢难道可以无动于衷吗每个人都有自己的父母,我们应该孝敬他们,每天看见他们忙碌的身影,难道不应该为他们做一些事吗我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮助他们消除一天的疲劳。

  说到助人为乐,我深有感触。每当我需要别人的帮助时,总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天,我的作文写得不错,老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,紧张得一句话也说不出来。后来,老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神,像吃了颗定心丸,大声地朗读了出来……

  说到见义勇为,我在报纸上看过,一个小男孩为了解救落水的儿童,竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前,毫不畏惧,置生死于度外,这种精神让人敬佩不已。

  还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述……

  我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德,让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。

  有关社会公德个人事迹的作文5

  社会公共道德的主要内容包括:文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

  说到公共道德,我想起了我们学校师生对乡中学的对口扶贫行动,资助贫困的同龄人完成学业,这不正是良好的社会公德的体现么

  再看一个外国的例子。

  有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好社会公德的体现么

  我这里不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为道德只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者认为即使践行了道德的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  一个社会的公共道德水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会道德,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,清朝大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会公德的历史教训。

  公共道德是社会意识的一种体现,而公共道德又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的道德修养,他会有良好的公共道德吗不会!个人道德修养是根、是本。人要有良好的公共道德,必

  先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

  要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共道德的基础。

  而一个社会的道德氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路一辆车都没有,外国人绝不过马路。他们认为这是必须遵守的公共道德。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮地冲红灯呢这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢

  有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……”我们完善自己的道德修养也是一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭、洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

  【篇4】社会公德人物事迹

  社会公德个人事迹

  材料

  某某一小

  人是社会的人,我们生活在这个大社会中,我们不仅仅是属于自己的,但也是属于社会的,我们不可能孤立于社会之外,因此遵守社会公德就成了人们在相互交往中不可忽视的一项.

  自踏上工作岗位那一刻起,我就更加严格要求自己,注重自身师德师风的培养,坚定政治方向,为进一步提高自身的思想政治素质,我时刻注意自己的言行,特别实在公共场合,时刻记住自己是一名人民教师,要为人师表,严于律己,宽以待人,奉公守法,遵守社会公德。从思想上、行动上积极提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想;并且不断提高自己的钻研精神,刻苦钻研业务,遇难而进,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到了政治、业务两过硬。也得到了学校和学生的认可,多年来,我总是认真实践着“学高为师,身正为范”的信条,自觉履行教书育人的神圣职责,做好自己的每一项工作。

  作为一名教师首先要做的是为社会培养优秀的人才。倾注真情,爱心育人,我国著名教育家陶行知先生曾经说过这样一句话:

  “真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出的,才能达到心灵的深处。”在做为老师与学生朝夕相处的日子里,我深深感到作为一名教师,要有一颗爱心,爱是打开儿童心扉的金钥匙,爱学生,尊重学生,才能成为学生的良师益友。在学生遇到困难时我会尽可能的帮助他们,当学生心理上有什么困惑,我也会去开导他们,又一次一个女生在学校执勤时被不理解的老师训斥,思想上接受不了,在教室里哭泣,我耐心的开导她,让她破涕而笑,遇到困难是正常的,我们不要被困难所吓倒,坚持做正确的事,听取别人的意见不断改进自己完善自己。在学习上,我从来不歧视差

  生,对于学习有困难的学生,我都会尽量帮助他们,并发动同学去帮助他们,在班级里发动学生互相帮助的风气。

篇九:社会公德标兵事迹

  有关社会公德的个人事迹范文第一篇我们中华民族是一个非常古老的民族,它有着五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:尊老爱幼,节约用水,拾金不昧,见义勇为。说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼,那我们呢?难道可以无动于衷吗?每个人都有自己的父母,我们应该孝敬他们,每天看见他们忙碌的身影,难道不应该为他们做一些事吗?我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮助他们消除一天的疲劳。说到助人为乐,我深有感触。每当我需要别人的帮助时,总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天,我的作文写得不错,老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,紧张得一句话也说不出来。后来,老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神,像吃了颗定心丸,大声地朗读了出来……说到见义勇为,我在报纸上看过,一个小男孩为了解救落水的儿童,竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前,毫不畏惧,置生死于度外,这种精神让人敬佩不已。还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述……我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德,

  让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。有关社会公德的个人事迹范文第二篇社会公德是什么?它是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道

  德。我认为,社会公德,要从我做起,否则,一个连自己都没公德心的人,又如何为祖国做出贡献呢?要提起社会公德,也许大家会觉得是老生常谈,像“爱护公物,人人有责”、“以爱护公物光荣,破坏公物可耻”等等的口号也许谁都能说上几句吧!可是,真正在现实生活中做到的人又有多少呢?只要细心观察,发生在我们身边的破坏公物的行为光是在校园里,就比比皆是了:有的同学为了求近路,不惜践踏绿油油的草坪;在校园的地板上还时常见到垃圾;班级里的墙上、桌上,密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦;有些同学课件时追追打打,弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门……但是不管这些事情是否是有意的,这些行为都给别的同学的学习与生活造成了不便之处与麻烦,也给学校增加了不必要的维修费用。更别说是在更广大的社会上了。

  每每看到这些无公德的事,我便会情不自禁地嘟哝一句:真缺德!是啊,他们就是缺少了人们最最重要的公德心!不遵守社会纪律,不讲公德。大家是否有想过,我们也是这些公物的“主人”,这些公物是大家公用的,难道大家不应该自觉地遵规守纪,从自己本身做起,一起来爱护、保护这些公共财物吗?“人无德不立,国无德不兴”。

  有关社会公德的个人事迹范文第三篇在生活中有一种人很有社会公德心,如:扶老人过马路,不串队,出口不说脏话等等。而另一种人则恰恰相反没有社会公德心。今天我

  看了一幅漫画就是在批评及讽刺他们的。漫画中画着在一块“母子上车处”旁却站着四位高大而结实的青

  年,其中一个是富人一个是军人一个是老师一个是医生,他们目不斜视,而本应享受这些特权的一对母子却被挤到一旁,我为之而感到义愤填膺。他们在寒风中瑟瑟发抖,而小孩还一直哭闹着。

  看到了这幅漫画,我为画中的男人感到羞耻,他们不仅装作若无其事,还在闭目养神,难道他们不会受到良心的谴责吗?

  我由《假文盲》这幅漫画联想到了生活中的假文盲如:在一个周末,我到公园去游玩,看见了一位盲人老爷爷,观察了一会儿,我发现他总是远离草坪,就算到了草坪边际,他也决不会去踩到小草,他每走一步总是用拐杖试探着,一试探到是草他就去试探另一个地方,总是不愿踩到小草,就在这时,对面走来了两位年轻人,他们踩着草坪,还有说有笑的,还歧视那位老爷爷,被他们踩过的小草都弯下了腰,直不起来,仿佛都在抱怨着他们,此时,我心想:难道他们没有看到旁边的牌子吗?我看,他们才是真正的“盲人”,太没有社会公德心了。

  想到这时我又想到了在网上看到的一段话:在一个阳光明媚的上午,一位知识青年在公园里散步,当他感到口渴时,就到对面的小卖部买了一瓶矿泉水,可是当他把矿泉水喝完后,便随手扔在了一旁,真是一个没有社会公德心的知识分子,况且恰恰就在前面不远处就有一个垃圾箱,旁边还立着一个警示牌,上面写着“垃圾也有家,请让它回家”,他明明看到了,却无动于衷,依旧漫步在公园,难道他连这

  几米的路都懒的走吗?不,是因为他没有社会公德心。这种假文盲的例子在我们的身边数不胜数,如果每一个人都对提

  示语或警告语视而不见,甘愿做一个假文盲的话,那么这个世界将会变成没有道德,没礼节的世界;如果每一个人都能遵守社会公德,互相尊重,那么这个世界将会变得越来越美丽!愿大家做一个有社会公德心的人!

  有关社会公德的个人事迹范文第四篇社会公德是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德,如:遵守公共秩序,爱护公共财务,尊重他人人格等。但是,在现实生活中,却经常发生一些不遵守社会公德的事。那是一个炎热的夏天,我上完课外补习班,背着沉甸甸的书包急急忙忙往车站走,希望早点到家。真是天遂人愿,很快就来了一辆车,我赶忙上了车,一看还有一个空座,高兴地坐下了,心想:太好了,这下可以歇歇了,否则,这么热的天,背着个大书包,站在这摇摆不定的车厢里,真是活受罪呀。往前看,在我前面坐的是一个大概正在读高中的大哥哥,只见他把自己的大书包放在另一个空座位上,并戴上耳机逍遥自在地听音乐呢。车很快到了下一站,一下子上来了好多人,我顿时感到一股热气往身上涌,只见一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖,艰难的走在人群中,中国志愿服务网登录,这时,车上的座位都已经坐满了。老奶奶好不容易挪到到那个大哥哥面前,看见还有一个没坐人的座位,说:“同学,志愿者活动心得与收获,能把你的书包拿开吗?”大哥哥瞪了老奶奶一

  眼,装着没听见,竟然还闭上了眼睛,继续听他的音乐。旁边有人看不下去了,劝说道:“同学,书包是不能占座位的,快让给老奶奶坐吧!”这位大哥哥听了仍毫无傀色地说;“这个座位是我占的,我愿意给我的书包坐,你管的着吗?”老奶奶楞住了,车厢里的人都无可奈何地摇着头,有人在说:“现在的孩子怎么这么自私?都学了些什么呀?”看了这一切,我气愤极了,立刻站了起来说:“老奶奶,你坐我这吧!”老奶奶连声说:“谢谢,谢谢!”旁边的人都向我投来赞许的目光。

  事后我总在想,书包也能占一个座位吗?如果人人都像大哥哥这样自私,不讲社会公德,那么,我们的社会将会是什么样子呢?一定是一个冷冰冰的荒漠!

  为了让我们的社会更加文明,更加美好,让我们都来自觉遵守社会公德吧!

  有关社会公德的个人事迹范文第五篇提起社会公德,有的人可能认为这是个很大的话题。其实,保护环境就属于社会公德的范畴,是值得谈一谈的。三十年的改革开放,中国人告别了贫穷落后,昂首阔步进入了小康,满怀豪情、意气风发地走进了崭新的时代。中国的农民富裕起来了,人们的衣食住行发生了翻天覆地的变化。但是环境污染问题也悄然走进了我们的现实生活。我平时对“食”方面观察的比较多,就让我从“食”谈起吧。生活富裕了,各种各样的食品充斥着市场,各种各样的包装袋五花八门、包罗万象。人们用完食品,便将包装袋乱扔乱放,风一吹街头巷尾四处横飞,遍地都是,

  构成了严重的白色污染。这些白色的污染物正是疾病传染的根源,当疾病趁虚而入,染指了你的家庭,或许你并不明白疾病就是这些白色污染物。倘若你只为自己方便,而不顾及周围的环境,也许下次受害的就是你或你的家庭成员。所以,为了你和你的家人以及他人的幸福,请你认识保护环境的意义,不要乱扔乱放食品包装袋以及其他“废弃物”。

  我们还可以看到这样的现象,在公共汽车上,在电影院、剧场、饭店等任何一个公共场合,尽管,四处都有“禁止吸烟”,不许随地吐痰的广告,但那些“瘾君子”、“痰君子”却视而不见,依旧我行我素,如入无人之境,只顾自己门前雪,不管他人瓦上霜。你若留心就可以看到“瘾君子”周围的客人,面对烟雾弹的强大攻势,只能捂着鼻子和嘴巴不停地咳嗽,不断的摇头叹息,面对那些“痰君子”随地乱吐痰的恶劣行为深

  恶痛绝。这些“瘾君子”“痰君子”他讲社会公德吗?他们不讲,他们的社会公德意识十分的淡薄。所以在这里我呼吁那些“瘾君子”“痰君子”们,为了你和他人的健康请你停止吸烟,停止随地吐痰吧……

  为了保护环境,我们如果能自觉做到“三管住”:管住嘴不乱吐;管住手不乱扔、乱倒垃圾;管住脚不乱践踏草坪,人人都讲社会公德。那么,我们的社会将变得更加和谐,更加美好。

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