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2023年度《花木兰》教案3篇(范例推荐)

时间:2023-02-21 17:40:05 来源:网友投稿

《花木兰》教案1  教学目标:  1、在语言环境中正确认读本课的10个生字,积累“巾帼”“赫赫战功”等词语。  2、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。  3、引导学生体会花木兰的爽朗、善下面是小编为大家整理的2023年度《花木兰》教案3篇(范例推荐),供大家参考。

2023年度《花木兰》教案3篇(范例推荐)

《花木兰》教案1

  教学目标:

  1、在语言环境中正确认读本课的10个生字,积累“巾帼”“赫赫战功”等词语。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。

  3、引导学生体会花木兰的爽朗、善良和孝顺父母、热爱祖国的情怀,并初步了解剧本这种文学形式,领悟其是怎样通过人物的对话来表现人物的特点的。

  教学重点:

  引导学生读懂课文,了解课文内容,感悟人物的精神品质。

  教学难点:

  初步了解剧本这种文学形式,领悟其是怎样通过人物的对话来表现人物特点的。

  课前准备:

  教师:多媒体课件

  学生:搜集有关花木兰的故事、邮票、图片等。

  教学思路:

  一、诗句引入,简介背景

  1、谈话:同学们,花木兰是个人名,她代父从军的故事成了千古美谈。有一句诗是这么形容她的“马似龙,电闪雷动,枪和虹,刺破苍穹;风长啸,少年英雄;云长歌,万古留名!”为什么要如此形容她呢?相信学了课文后,一切都明了。

  2、学生汇报收集的相关资料

  二、初读剧本,感知内容

  1、教师提出学习要求:

  (1)这篇课文是一个短小的三幕剧本,请同学们快速默读剧本,思考:剧本主要讲了一件什么事?在小组内说一说。(花木兰在外敌大举进犯边关,国家正紧急征兵的时候,女扮男装代父从军,在边关冲锋陷阵,立下赫赫战功,并晋升为将军的故事。)

  (2)课文中的词语或句子,练习说话。

  花木兰— 一位( )

  三、再读剧本,走进花木兰

  (一)木兰从军

  课件出示思考题:

  1、花木兰怎么会女扮男装,替父从军的?

  2、当花木兰看到紧急征兵文书上有父亲的名字时,她心里会怎么想?

  3、指名学生轮读第一幕,其余学生思考后回答。

  4、从这一部分内容中你认为花木兰是个怎样的女子?(个性爽朗,性情善良,孝顺父母)

  (二)从军中路上

  1、分角色朗读第二幕。

  2、从军路上,花木兰与李大哥、刘大哥、张大哥相遇,花木兰与刘大哥的对话说明了什么?(用具体事实说明“谁说女子不如男的道理)

  3、你能想象她在战场上是怎样作战的吗?(交流后指名回答)

  4、出示《花木兰》动画片断

  5、战场上的花木兰你觉得可用什么词语形容她?(英姿飒爽、英勇机智、武艺高强……)

  (三)木兰回乡

  1、男女生赛读第三幕

  2、过渡:战争胜利了,花木兰回到家乡,重新穿上了心爱的女装。将士们这才发现朝夕相处、英勇善战的花将军原来是个女子。

  假如你是她身旁的一位将士,你的心情怎么样?(吃惊、惊讶、不敢相信……)你会对她说些什么?

  3、齐读战士甲、乙、丙、丁的"话。

  4、“忠孝两全”指什么?什么叫“巾帼不让须眉”?

  5、指导朗读,齐读。

  四、归纳特点,表演巩固

  1、同学们,我们今天学习的《花木兰》是一个三幕剧的剧本,请同学们回顾内容,结合四年级学过的《快乐王子》讨论讨论,看看剧本有什么特点。

  2、指名回答,生生补充。

  3、教师归纳剧本特点。(①空间和时间高度集中②反映现实生活的矛盾要尖锐突出③剧本的语言要表现人物性格)

  4、学生自由结组,先取其中一幕进行表演。

  五、布置作业

  1、把《花木兰》的故事讲给家长听。

  2、读一读《花木辞》

  六、板书设计:

  替父从军

  花木兰 巾帼英雄

  机智英勇

《花木兰》教案2

  教学目标

  1.通过欣赏民乐与管弦乐合奏《花木兰》《故乡是北京》,对传统戏曲有初步了解,启发学生热爱祖国的传统文化。

  2.通过欣赏乐曲《花木兰》《故乡是北京》,能够分辨乐曲结构,感受乐曲音乐形象。

  教学重、难点

  欣赏乐曲《花木兰》《故乡是北京》,感受乐曲所塑造的音乐形象。

  课时安排

  1课时

  教学过程

  一、复习歌曲《看大戏》

  教师播放歌曲《看大戏》伴奏,学生进行复习演唱。

  师:上节课我们学唱了歌曲《看大戏》,这是一首具有河南豫剧风格的创作歌曲。今天我们首先要欣赏民乐与管弦乐合奏的器乐曲——《花木兰》。

  二、欣赏乐曲《花木兰》

  1.简介花木兰。

  2.完整聆听乐曲。

  教师播放乐曲《花木兰》音频,在聆听前提出问题:

  (1)乐曲分成几个部分?(三个部分:A B A′。)

  (2)乐曲的那几个部分的情绪分别是怎样的?(A段昂扬有力、B段抒情优美、A′欢快热烈。)

  聆听以后,教师请学生谈谈初步感受。

  3.欣赏乐曲《花木兰》第一部分。

  (1)教师出示主题A,教师弹琴,学生轻声随琴哼唱(可改用降E调),感受乐曲的戏曲风格。

  (2)这段音乐的情绪是怎样的?表现了什么?

  学生自由回答:音乐情绪昂扬、有力,表现了木兰决心替父从军的决心及在战场英勇杀敌的飒爽英姿

  (3)学生自选打击乐器,为主题A伴奏。

  (4)再次欣赏乐曲《花木兰》第一部分。

  教师提示学生注意:主题A是由哪件民族乐器与管弦乐队演奏的?

  学生自由回答:由板胡与管弦乐队演奏。

  4.欣赏乐曲《花木兰》第二部分。

  (1)教师出示主题B,教师弹琴,学生轻声随琴哼唱(可改用降B或A调),感受乐曲的戏曲风格。

  (2)这段音乐的情绪是怎样的?表现了什么?

  学生自由回答:音乐情绪抒情、优美;表现了木兰及将士们对家乡、对亲人的思念

  (3)学生自选打击乐器为主题B伴奏。

  5.欣赏乐曲《花木兰》第三部分。

  提示学生注意:

  (1)这部分音乐与前面哪个部分基本相同?(与第一部分相同,是第一部分的变化再现,结束部分情绪更为热烈。)

  (2)乐曲第三部分表现了什么?(表现了木兰与将士们在战场英勇杀敌,得胜后荣归故里,家乡父老热烈欢迎壮士凯旋的场景。)

  6.完整欣赏乐曲《花木兰》,随音乐进行展开想象。

  三、欣赏《故乡是北京》

  1.歌曲的体裁导入:歌曲的种类很多,有艺术歌曲、群众歌曲、少儿歌曲现在请你听这首是属哪一类?

  再听一遍:作品与本课主题的联系。

  设问:为什么主人翁到过许多名城,“静静地想一想,我还是最爱我的北京”?歌曲是怎样表达对家乡的爱?

  2.复听歌曲:请大家从演唱的形式来品味作品的意境。

  设问:歌曲演唱的形式?为什么采用这样的演唱形式?(独唱——女高音独唱;女高音独唱更显得亲切,在歌曲中有许多拖腔,用独唱形式能很细腻地表达出来。


《花木兰》教案3篇扩展阅读


《花木兰》教案3篇(扩展1)

——花木兰观后感

花木兰观后感

  看完一部影视作品以后,从中我们收获新的思想,不能光会看哦,写一篇观后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的花木兰观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

花木兰观后感1

  花木兰,一个*的传统故事,一个充满神奇色彩的女孩。在*,花木兰是孝道、爱国、有职责感、有勇有谋的象征。欣赏完《花木兰》这部动画片后,令我印象最深的是花木兰不怕困难,艰苦练习,最终爬上杆顶拿到了那支箭的场景。

  一个柔弱女子有着不怕困难,坚持不懈的精神,一遍又一遍的反复练习,最终到达了成功的顶端。我敬佩花木兰的勇气和那种不屈的精神,谁说女子就不能闯出一片蓝天?谁说女子就不能拯救天下百姓?谁说女子不如男?

  对,就是她,花木兰,她做到了。她证明了自我的本事,拥有了英雄般的刚强气质。她才是我心目中真正的“女汉子”!

  “我只想证明自我的本事,我只想证明!”我记住了这句朴素而充满力量的话。想想自我在*时的生活学习中,经常因为遇见困难而退缩、放弃,我自叹不如,感到十分羞愧。也许有的时候,我缺少的就是这样一句激励自我的话;缺少的就是这一份坚持。今后我要学习花木兰不怕困难,坚持不懈的精神,认真学习,争取更大的提高。

花木兰观后感2

  花木兰是一位孝顺父母、坚强、勇敢、替父从军的女孩子。

  这部电影主要是说在很久很久以前,有一个村庄,村庄里住着木兰一家人,花木兰的父亲在年轻时打仗一条腿残疾了,在家休养。可是,就在木兰十几岁的时候,国家下达了命令,每家要派一位男子充当壮丁去前线参加战斗,其中就有花木兰的父亲,木兰为了父亲女扮男装替父从军。

  其中我最喜欢的一段就是:木兰和军队一起上战场打仗,就在这时,还剩下最后一个火炮,木兰拿走火炮,瞄准雪山,只听砰的一声,火炮向雪山飞去,引起了雪崩,埋住了敌人。木兰的长官也差点被埋起来,幸好木兰救了长官一命,把长官救了上来,木兰却受了伤,长官立刻让医生替木兰治疗,这时长官发现木兰是个女的,拿起剑,准备砍掉木兰的头,长官把剑摔在地上,说了一句话,一命还一命,说完就带着军队走了。

  看这就是一位坚强、勇敢、了不起的花木兰。我们在学习上就应该像木兰一样,不要一遇到困难,就退缩,还要有百折不挠的精神。

花木兰观后感3

  小女子不才,对花木兰的了解仅限于初中时学过的一篇课文《木兰诗》外加一段“谁说女子不如男”的豫剧,也曾努力寻找关于这位古代女英雄的点点滴滴,但一无所获。近日在VCD出租点发现有《花木兰》的影碟片,拿回家欣赏完之后,不禁感概颇多。

  这部片子是美国迪斯尼公司花了五年多时间制作的。迪斯尼的金字招牌,再打上*文化的旗号,这无疑是片子的卖座点。在颇为浪漫的气氛中,一个古代女子替父从军的壮烈故事,竟被改成了一个带有轻喜剧色彩的爱情故事。我不得不佩服美国人的幽默和想像力。

  反观*电影,在高举民族旗帜的同时,路也越走越窄,拍那种留长辫、养妻妾的电影已成为我们的获奖招数.一些国产电影刻意展示风土人情,却失掉了与世界文化交融的大环境。

  被誉为*第五代导演之首的张艺谋,前不久以总导演的身份携《图兰多》全体演职人员浩浩荡荡杀将而来.此歌剧在太庙的演出异常成功,张艺谋也获得了包括世界著名指挥家祖宾·梅塔在内的各界人士的好评。这表明,*人完全能够像美国人那样与世界文化相融合。我们没有必要拘泥于呆板的条条框框之中。

  从《花木兰》到《图兰多》,*文化的一出一进说明文化需要兼容并蓄,这样,才能在展现自我的同时让欣赏者心悦诚服。

花木兰观后感4

  《花木兰》这部电影我看了好多遍,我觉得花木兰有好多优良品质:有责任感、孝顺、团结 ……

  她在兄弟有难的时候救他们,是团结、有保家卫国的时候,是有责任感、在代父从军的时候,是孝顺……

  她武艺高强,很快就在一场战争中被提升成了副营主,不久又升成了一名小将军。人们称她为花将军。我很惊讶,因为一个小女兵怎么能升成一个小将军?花将军的本事有多高呀?她杀敌的数量有多少?有至少3 万人,俘敌三千,而且还是至少哦!她的.战绩使大将军有了嫉妒之心。

  在一次战争中,大将军没有给原先订好计划的花将军应有的补给,所以花将军和士兵们都饿着在峡谷里喝马血生存。就快没希望时,花木兰说了一段话,是这样说的:“各位,大将军已经背叛了我们。你们和大将军可以背弃我,但我花木兰,决不背叛国家。身后就是家乡。吃完这顿,斩杀他们的单于,砍倒他们的大旗,让我们血染沙场!”最终,花木兰还是杀了他们的单于,保住了魏国。

  花木兰是一个伟大的人,她的优良品质助她保住了魏国。所以我要向她的优良品质学习。

花木兰观后感5

  今天我观看了《花木兰》这部电影,影片的内容感人,主要讲了:

  在北魏,有个从小学习武术的女孩,名叫花木兰。她不忍心让身患重病的父亲上阵,就女扮男装,替父从军。她刚进军营时,就因为武艺精湛,被副营长文泰所注意。某天,胡奎的玉佩不见了,命令全体士兵脱衣搜身,正当花木兰的身份快要暴露时,她居然说是她偷的,才免去了脱衣。但她将被砍头。一场战争开始了,文泰顺势吧花木兰救了出去。而花木兰却把对手的首领给杀了,升了官。经过一次次的战斗,最终花木兰得知,原来文泰是皇上的儿子,原来以前皇上是想磨练一下自己的儿子。最后和*了,文泰回到了自己的皇宫,花木兰也回到了家乡,和父亲一起生活。

  看了这片电影,我想起暑假里发生的一见事。那天我出去买东西,看见一个十多岁的儿童,推着轮椅,上面坐着的是自己的奶奶。他边走边帮奶奶讲自己发生的有趣事情,哪个小男孩时不时问一问奶奶饿不饿,渴不渴,如果奶奶渴的话,就会去给奶奶去买水,他为自己的奶奶干了许多事,但他的脸上还是满溢着笑容。

  在生活中,每个人都有长辈,但不见得每个人都会孝敬长辈。花木兰就是一个孝敬长辈的好姑娘,好例子,是我们的好榜样。我们都应该向她学习,做一个孝敬长辈的好儿女,好孙女。

花木兰观后感6

  自从《花不兰》的电影上映后,一直都想去看,想看看“赵薇”演绎的花木兰,想知道这个电影版由*人自己拍摄出来的花木兰到底会是什么感觉,终于在昨天如愿看到了这出电影。看完后内心对于花木兰的牺牲多了许多的不舍,真是造物弄人啊!

  论情义与气概,巾帼决不让须眉,虽然少了女性的娇柔,但饱含着女性的细腻感情。夫女之间的惺惺相惜,兄弟之间的默契合作,两军对垒中的严明与关切,班师回国后的积极隐退归乡,赵薇版的花木兰,将人物的心理与感情演绎得丝丝入扣,直接表达出了花木兰在她心目中的形象,富有胸襟且真挚而至情至义,荡气回肠且又幽远。

  牺牲,花木兰在这电影版中的牺牲是巨大的,十二年的军旅生活,对最爱之人的离别,对累累功勋战绩的放弃,她几乎放弃了太多,但是细想起来,这么多的牺牲也更彰显出这个传奇式的女英雄在人们心中的位置与其的完整性。内心的世界虽然希望花木兰与赵文泰能在一起,但电影中的这个不能达成的结局更让整个故事更有滋有味了吧,或许赵文泰的放下也正成就了花木兰!

花木兰观后感7

  今年暑假,在爸爸妈妈的陪同下,我特意观看了豫剧的经典之作——《花木兰》。这部戏曲主要讲述的是花木兰女扮男妆、代父从军、征战疆场、屡建其功的故事。

  这是我第一次看戏,看到戏台上人物美丽的服饰,丰富的表情,干练的动作,自己被戏曲的魅力深深吸引。尤其是开场是一位即将执行任务离开家的军人和女儿的对话,爸爸说:为什么不闭上眼睛睡觉啊?女儿说:我怕闭上眼睛,爸爸会离开。女儿的回答,道出了孩子们的心声,贴近现实生活,更是把我引进了剧情。于是,我便专心致志地看起来。

  当我看到敌人像潮水般涌来,在汹涌澎湃的敌军浪潮前,花木兰一马当先,冲入敌阵,一匹白龙马犹如一道白色的闪电,她手中的银枪舞起一股白色的旋风,敌人触着即死,碰着即亡,敌人在她的枪下一个又一个地倒下,恐惧中一片鬼哭狼嚎时,我的眼睛禁不住湿润了。花木兰,这位了不起的英雄,她的心灵是多么的纯洁和高尚,她的思想是多么的朴实和坚强,她的精神是多么的伟大和闪光!我们是在共和国的阳光里出生的少年,我们生活在这样美好而幸福的时代,我不应该努力学习,保家卫国、忠孝双亲吗?

  通过观看《花木兰》这部豫剧,不仅丰富了我的文化生活,我还从戏曲艺术中受到了思想熏陶,同时,我还要继续了解*传统文化瑰宝之一——豫剧发扬光大!

花木兰观后感8

  在一个村子里,花木兰的父亲以前从过军,而花木兰的父亲又常年有病,所以,花木兰就负责整理家务,有一天,皇帝派人来到了这一个村子下圣旨,传令官读完圣旨以后,大家才知道,原来,柔然人又侵犯边疆了,所以,才让花木兰的父亲和其他人去打仗,而花木兰的父亲已年过五十,而且有体弱多病,所以,无法去打仗但是,圣旨已下,不能不去呀,所以,花木兰便带着父亲的剑、*,骑着父亲的马就出发了,到了第二天的早上,花木兰的父亲起来,便看见花木兰已经走了,非常伤心。花木兰在军营中认识了很多的朋友,其中有一个叫文泰,在战场上花木兰奋勇杀敌,从一个无名小卒,一直升到了镇北大将军,而他的好朋友文泰,和他一样,也是将军,而文泰却在一只慢慢的鼓励着她,最后,花木兰和文泰终于把柔然的单于给杀了,因此,花木兰回到了京城,又和他的父亲在一起了。

  在这个电影中,我喜欢文泰,因为他非常的善良,他为了能让花木兰学会坚强,他就让人告诉花木兰自己死了,就是因为文泰的这个举动,才让花木兰学会了坚强。

  在这部电影当中,我还喜欢花木兰,因为他是一个善良、活泼、有孝心的一个女孩,他为了不让父亲出去打仗,他就不怕牺牲的代替父亲去打仗,所以我喜欢他。

  通过这一个电影,我觉得,花木兰是一个非常有孝心的孩子,他的父亲为他骄傲,我也要向他学习,我喜欢这部电影。

花木兰观后感9

  动画片《花木兰》,改编自*古老的传奇故事。讲述了一个性格直爽、心地善良的好女孩代父从军的故事。北魏时期,北方匈奴来犯,国家大举征兵,花木兰的父亲也被征召上战场。花木兰明白父亲的脚受过伤,不能去打仗,于是半夜剪掉了头发,带上圣旨、黑马和父亲的盔甲偷偷去了军营。之后花家的老祖宗明白了,便派了一只木须龙去保护她,随行的还有它的朋友蟋蟀。在军营,花木兰靠刻苦和毅力练就了一身真功夫。在与匈奴的对决中,军中炮弹不足,花木兰急中生智,以大炮轰炸雪山造成雪崩,消灭了敌人。在与匈奴作战时,花木兰因受伤暴露了女儿身,她与木须龙被抛弃在冰天雪地的边疆,即使在如此恶劣的情势之下,木兰也没有放下对抗挫折的勇气,在战友都不相信她的状况下,冒着生命危险消灭了在雪崩中逃脱的单于等敌人,救了皇上。

  这部影片幽默、风趣,十分适合儿童观看。影片虽然改编自*传奇故事,但也添加了一些神话色彩,如老祖宗、木须龙及会说话的蟋蟀。影片语言风趣、行为搞笑,如送信的骑的不是马,而是熊猫,嘴上还说“快递”来了!这些简单的风格,都易于被儿童理解和理解。

  影片透过花木兰代父从军的曲折故事,宣扬了*传统的孝顺、坚韧、爱国等美德,树立了古代巾帼英雄的形象,具有较为用心的教育好处。

  《花木兰》是一部精彩的动画影片,适合儿童观看,也适合童心未泯的“老儿童”观看。

花木兰观后感10

  这个寒假我看了《花木兰》这部电影,让我收益匪浅!

  一天,朝廷下达了紧急征兵的文书。士兵就一家一家地征兵,每家都要选一个男人当兵,有几个家庭的父亲已经很老了,他们的儿子愿意替夫从军。轮到花木兰家的时候,父亲决定从军。每天夜晚父亲都要练武,父亲年纪大了,练武时常摔倒,这些花木兰看在眼里,疼在心上,她决定替父从军。于是,花木兰穿着父亲的衣服偷偷地走了。

  在军营训练中,花木兰不怕苦,不怕累,什么活都会干。打仗的时候,木兰用最后的一个炮向雪山打去,匈奴的手下全死了,只有匈奴和几个强壮的没死,匈奴又带着这几个人去皇宫要杀死皇上,最后花木兰用自己的智慧打败了匈奴残余。

  看了《花木兰》这部电影,我为花木兰这种不怕危险、不怕吃苦、不怕牺牲、英勇善战、孝敬父母的精神深深地打动了,值得我们向她学习。

  在*时的生活、学习中,我要像花木兰一样,孝敬父母,好好学习,不怕苦,不怕累,做一个像花木兰一样让人尊敬的人。

花木兰观后感11

  *古代的《木兰诗》脍炙人口,妇孺皆知。今天,学校组织我们观看美国迪士尼制作的动画电影《花木兰》。我们听了兴奋极了,都想快点儿目睹花木兰在电影中的风采。结果,看完以后,整部电影令大家大跌眼镜,吐槽不断。部分槽点如下:

  槽点一:花木兰是女中豪杰,在我们心目中她应该是武艺高强,不慕虚荣的女汉子。结果电影一开头,她便涂脂抹粉地向地主献媚,一心想嫁入豪门。这点儿出息和我们心中的女英雄形象实在是大相径庭。

  槽点二:在原诗中有“同行十二年,不知木兰是女郎”的诗句,这说明花木兰女扮男装,替父从军的事情从来没被发现过。然而在电影中,花木兰的女性身份三次被发现。第一次是在战斗中负伤,在救治过程中被军医发现;第二次是上司李翔在例行检查中发现;第三次是在营救皇帝时被皇帝和其他战友发现。这么多次露馅,居然还能保住秘密,真是离奇!

  槽点三:在营救完皇帝之后,皇帝竟然对她产生了爱慕之心。同时,将军李翔也对她一往情深。活脱脱演绎成了一出美式三角恋肥皂剧。花木兰真是豪放不羁啊!

  哎!回头想想,电影就是娱乐嘛,何必较真呢!

花木兰观后感12

  叹息一声接着一声,木兰对着门织着布。听不到织机的声音,只能听到木兰的叹息声。木兰在想着什么?木兰什么也没想。昨晚,见到可汗大规模的征兵。官兵们要父亲去出征。家中无长子,木兰没有哥哥。木兰只能决心为父亲出征。

  木兰到集市中买了打仗的装备。离开了父母,很想念父母。

  奔赴万里外的疆场征战。寒气倾巢而出,清冷的月光照着战衣。、战士们九死一生,过了很久才回来。

  壮士回归,拜见天子。天子记下了木兰的大功,赏赐有很多。作文

  可汗问:“木兰,这次的战争打得很好。你的功劳尤其大,你想要什么赏赐?”

  木兰答道:“谢皇上,木兰自认为只是靠运气。如果您想要赏赐我的话,望您能够让我返回故乡。我很想念我的家人。”作文

  “好,那朕就让你回故乡和家人团聚。毕竟你一个女孩家,在外奋斗了那么多年。也是时候回家,找个好人家嫁了。”

  家人们听说木兰要回家,都很高兴。父母相互扶持着到城外迎接木兰;姐姐戴上了华丽的珠宝,画起了美丽的妆容;小弟准备了一桌好菜等待木兰吃着家的味道。

  “爹,娘。我回来了。我为花家光宗耀祖了。您看,这是我打败匈奴的剑。”家人们抱成一团。

  第二天,与木兰同行打仗的李来到家中提亲。一月后,两人成亲。

  木兰擦亮了另一个自己,擦亮了新生活。

花木兰观后感13

  花木兰是一位巾帼英雄,原来是一位秀女,能秀出栩栩如生的绣品,只要她的绣品一亮相就会有蜜蜂来采蜜,蝴蝶来采花粉。

  但她的命运十分坎坷,有一次被可恶的柔然人弄得双手一直颤抖无法使用织机,就是一些最简单织布绣花都不能做了,但一位名叫“八辈蚕”的人叫花木兰学习飞针从而治好了花木兰得手。她还被柔然人用毒烟毒瞎了眼睛,但一位柔然的王子在潜伏在魏国时喜欢上了她决定帮她拿到解药,几经周折才好不容易拿到了解药帮花木兰回复了眼睛。

  花木兰等几名秀女完成了和亲图,为了这和亲图花木兰的母亲和她好友的母亲的死了,都成了刀下冤魂。完成了和亲图,还嫁了一位西海公主去了柔然应该不会再发生战争了,但柔然命人抢了和亲图声称自己没拿到和亲图挑起战争向魏国发起攻击。因为花木兰的父亲生病了,花木兰就把名字改为“花弧”主动替父从军。

  “花木兰传奇”这部电影拍的很好,花木兰传奇的主人翁挑选的也很好,这位演员表现出了男儿的血气方刚,在战场上有带兵打仗的能了她有“敌不动我不动,敌一动我先动”的预知能力。

  我挺喜欢花木兰身边的柱子,为人忠厚老实,是一名出色的近身格斗家,为花木兰保守了许多秘密是一位可靠的好伙伴。我个人不喜欢书生,他虽然很聪明但很骄傲自大,喜欢听别人的阿谀奉承,而且很会吹牛。

  花木兰传奇是一部不错的电影把花木兰的个性表现得漓淋尽致,相信我看完它你会受益匪浅。

花木兰观后感14

  “谁说女子不如男”电影《花木兰》就为我们展现了这样一位女英雄的形象。剧中赵薇扮演的花木兰在敌人入侵祖国的时候,本来有机会逃离那个金戈铁马,无数厮杀的并且属于男儿的战场。但是她没有逃避,毅然披上铠甲,拿起长剑,跨上战马,驰骋于大漠硝烟,成为一代让敌人闻风丧胆,让兄弟们敬畏的名将,这是何等的豪迈!试想一下,有多少男儿能有她的成就,看后,我心潮澎湃。

  在这部电影中对花木兰的形象刻画的十分细致,也十分人性化。她和我们一样,也曾有过懦弱,也有过逃避,第一次上战场时也有看着敌人的眼睛而砍不下刀的时候,让我觉得非常真实。还有赵薇一直在电影中的形象都是头发蓬乱,肤色发黑,嘴唇干裂,这样的造型恰恰反映了战争的残酷,真实的花木兰就应该是这样,甚至到她衣锦还乡变回女儿身后,她的手指仍是粗糙的。不像现在有些偶像剧中主人公都是俊男靓女,没有一点真实感。

  在本次影片中赵薇是我最喜欢的一个演员。她把花木兰演的十分逼真,能够把花木兰从少女到将军心路历程刻画的十分到位,她的努力和执着在这部片子里也表现的淋漓尽致。相比还珠格格里的小燕子,她的确成熟了很多。

  当然陈坤的表演也很到位,正是他和赵薇的默契配合,才使得本片更加耐看,更加完美。

花木兰观后感15

  花木兰是《木兰辞》当中的一个人物,《木兰辞》是南北朝*时期的一个民歌,他顺口好记,描述了一个*女孩,因为父亲的年龄大,不能再上战场,就替父从军的故事。

  美国的迪士尼电影公司,和*的《木兰辞》,描写的是与众不同的,因为当时美国只有欧美的票房。就想做一部电影,来打开*电影市场的大门,他们最后选定了用花木兰这样一个形象。因为花木兰是*人都知道的一个完美的女性的形象,美国为了把这部电影做好发老师,找到了600多位世界顶级的漫画大师,共同完成这部电影。

  美国人用他们崇尚自由的特性,和崇尚武力的民族传统,为我们打造了一个,随心所欲,英勇善战的女汉子形象,她把木兰辞当中的,描写,我写的惜墨如金,而把木兰诗当中的丈夫喝母乳,他在电影前面加入了木兰香气,在打仗时又写出了一段他他的节制,用一个人的力量就把,许许多多的匈奴兵,杀死,打开文章的最后,又写了木兰一个人就皇帝,爸爸国人眼里的一个善良勤劳勇敢,我热爱和*的花木兰,写的是那么的粗心大意,毛手毛脚,但是却写出了木兰的智慧、勇敢,让人记忆犹新。


《花木兰》教案3篇(扩展2)

——花木兰台词_花木兰动画

花木兰台词_花木兰动画1

  1、如果朋友让你生气的话,说明你还在乎他的友情。

  2、就是x我也要x在战场上,你会陪我吗?文泰:陪!

  3、鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。

  4、他的离开让我明白到逃避停止不了战争,害怕只能让我们失去更多!

  5、记住该记住的,忘记该忘记的;改变能改变的,理解不能改变的。

  6、你穿上了将军的盔甲,就不再属于自我!

  7、因为你我才有勇气把眼睛睁开,以后的每一天也都会这样!

  8、我不明白我此刻做的哪些是对的,哪些是错的,而当我最终老x的时候我才明白这些。所以我此刻所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老x。

  9、我怕他们的家里人,看到这些带血的*会难过。

  10、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。

  11、不要再有更多的小虎,不要再让更多的亲人最终直等到一块带血的*……

  12、有人说,离家太远就会忘记故乡;x太多,就会忘记自我。在战场上x去,生命像雨水落入大地,毫无痕迹。如果那时候,你爱上了一个人,期望会从泥土中重新绽放,热烈的拥抱生命……

  13、每个人都有潜在的能量,但容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

  14、有些人很卑鄙,有些人很可恶,但当我设身处地地为他们着想的时候,发现其实他们比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,不管是好人还是坏人。

  15、人生百年,如梦如幻。有生有x,壮士何憾?保我国土,扬我国威。生有何欢,x有何憾?北地胡风,南国炊烟,思我妻儿,望我家园,关山路阻,道长且远。

  16、逃避,停止不了战争;害怕,只能让我们失去更多。但我花木兰,绝不背叛国家!

  17、有些事情本身我们无法控制,只好控制自我。

  18、让我放下生命很容易,但让我放下最爱的人太难!

  19、仅有打过很多年战的人才会明白,战场上没有壮士,有的仅有x人和疯子,讲感情,傻瓜!

  20、你以往说过,如果用生命换取国家的安宁,你会去做……

  21、在战场上,决不能有感情!

  22、十二年来,因为有你,每一天早上我才有勇气把眼睛睁开……以后的每一天,也将会这样!

  23、你是我一生唯一不会忘记的人,这十二年来,每一天早上醒来,第一件事就是想起你,因为有你在,我才有勇气把眼睛睁开,以后每一天我也会这样……

  24、后悔是一种耗费精神的情绪,是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。


《花木兰》教案3篇(扩展3)

——观代号花木兰有感

观代号花木兰有感1

  今天我看了一部较为震惊的电影。花木兰大家人人皆知,替父从军,孝女一枚。而身为乱战时期的女主人公——莫璇又会发生怎样的事呢?下面听我来为大家慢慢的讲述一个故事吧!她,叫莫璇,是师范大学的女学生,亲眼目睹了同学和老师的死亡,心中下定决心,于是决定去参军。经历一番波折的她,到了军事学院,她体质稍弱,倾盆大雨下她匍匐前进,汗和雨混合在了一起,渐渐的,手破了,速度慢了,雨水早已不留情面的打湿了单薄的军服,眼前一花……一连三年超负荷的训练,将一个个青春稚嫩的少女变成了一尊尊难以招惹的女特工。以前的十人,仅仅只剩下了五人,因为在一次残酷的测试中牺牲了,而其中一位却被敌军所救,惨遭折磨,宁愿死,也绝不透露任何有价值的消息……

  一次次暗杀任务,一次次解救组织,一个又一个同志的倒下,没有让她退缩,只会让她更努力,更奋进更坚定了决心,她累吗?累啊……反过来看,身处和*中的我们,不应忘记国耻,却也不应复仇,我们能做的"只有珍惜这些幸福生活,*,先辈的鲜血染成,我们能不能不珍惜现在的日子?答案是否定的,我们不能,因为我们没有资格。


《花木兰》教案3篇(扩展4)

——写花木兰的日记5篇

写花木兰的日记1

  我国巾帼英雄,替父从军,在战场与敌人作战12年,立下赫赫战功,这是他孝顺的选择,这是他勇敢的选择。被人不会凭空说他孝顺,他是一个女子,如果不是因为他的父亲已经年迈,他哪会上战场?如果不是因为他怕年老的父亲一去不回,他哪会上战场!他做的种种一切,都是一个原因;他是一个孝顺的女儿!

  这就是我心中的花木兰。

写花木兰的日记2

  花木兰,想必这个名子家喻户晓。她忠孝两全形象是一个个*人心中的楷模。

  在家,你温柔致极,陪姐姐纺纱织布,为父母端茶送水。因为父亲年迈,弟弟还小,自己女扮男装替父从军。可谓“孝”。

  花木兰,你纵横沙场,无人能敌,怀着中华儿女对匈奴人的仇恨,在沙场上英勇杀敌,不顾个人安危杀死了匈奴人的首领。可谓“忠”。

  回到家中,弟弟拿刀霍霍向猪羊,姐姐赶忙出来迎接,父母喜极而泣。

  花木兰,真可谓忠孝两全!

写花木兰的日记3

  花木兰,是宋代的女英雄,她机智、勇敢、聪明、善战,而在我心中,她是美丽,漂亮的天使。她为了国家,为了父亲,把头发剪了,穿上战袍,骑上骏马,戴上利剑,到边疆去打仗。她为了国家,刻苦训练,终于她成功了!

  在一次战场上,她面对强大的敌人,毫不害怕,冲上前去用剑向敌人用力杀去。她经历了成千上万次战争,都胜利的将敌人打败,为国家立下了汗马功劳。

  当她回家后,她的父母将她接回家。

  当人们知道她是女儿身时都向她投来敬仰的目光。

写花木兰的日记4

  新学期开始了,我读的第一本书是《花木兰》。花木兰是一个不爱梳状打扮的小姑娘,她装扮成男孩子替父亲上战场打仗。她在战场上机智勇敢。单于和匈奴人劫走了皇帝,她和伙伴们急中生智,扮成宫女救出了皇帝,皇帝非常感谢木兰,其他人跟着皇帝一起叩头谢恩。皇帝要封木兰做大官,木兰只想回家陪伴爸爸妈妈。皇帝只好同意了。

  花木兰成了国家的大英雄。我很喜欢木兰的这种精神,我想大家一定也会喜欢的。

写花木兰的日记5

  一天在家里木兰收到征兵的告示,征她的父亲去当兵。她父亲没有大儿子,所以她替她父亲去当兵。跋山涉水终于到了。十年之后,许多人都战死了。只有木兰当上了将军,回到朝中,大汗问她需要什么官,她回答说她要辞官回乡。到了家以后,木兰进屋换了女装,出来后战友都不知道木兰原来是一个美女。


《花木兰》教案3篇(扩展5)

——《花木兰》电影观后感3篇

《花木兰》电影观后感1

  由迪斯尼制作的动画影片《花木兰》别出心裁,给了我们不一样视觉感受。影片对花木兰的故事进行了改编,但没有改变具体的史实。影片具有浪漫主义色彩,影片具有幽默、风趣的风格,看起来给人酣畅淋漓的感觉,非常轻松。这样的风格是极受小孩子欢迎的。

  在古老的*,有一位个性爽朗,性情善良的好女孩,名字叫作花木兰,身为花家的大女儿,花木兰在父母开明的教悔下,一直很期待自己能花家带来荣耀。不过就在北方匈奴来犯,国家正大举征兵的时候,木兰年迈的父亲竟也被徵召上战场,伤心的花木兰害怕父亲会一去不返,便趁着午夜假扮成男装,偷走父亲的盔甲,代替父亲上战场去。花家的祖宗为保护花木兰,于是派出一只心地善良的木须龙去陪伴她,这只讲话像连珠炮又爱生气的小龙,在一路上为木兰带来许多欢笑与协助。 而迪士尼在第36部年度长篇动画钜片,首次采用*古老的传奇故事“花木兰”,在600位多位迪士尼动画师,孜孜不倦历时四年的时间,将传说内容幻化为令人目不暇给的动画场面,其中当然不乏优美的配乐与令人捧腹大笑的幽默罗!影片中的一对活宝--木须龙和蟋蟀,两个原本毫无拉拢的个体出现在了剧中,成了影片的一大看点,他们极尽搞笑之能事,木须龙活跃万分,蟋蟀则低调行事,但两者结合在一起则闹出了很多笑料。这条龙虚荣心强,爱面子,具有人性一面,此外,这龙还有疯的特点,让人极为喜爱,活脱就是活宝一个。在雪山跟匈奴一战的时候,这头龙还在雪崩的时候拿个铠甲冲浪,令人发笑不已。 而对于出身于古老*家庭的花木兰,她自小便是个聪明伶俐,志气高昂的女孩,虽然她一心一意想要父母为她这个女儿感到骄傲,但似乎常常弄巧成拙,令她自己伤心不已。当她得知年迈的父亲将被徵召入伍,以对抗日渐入侵的匈奴时,花木兰不禁为父亲的安危感到忧心,突生的勇气促使木兰决定告别家乡,女扮男装“代父从军”,就像是得到祖先们的庇荫般。由被排斥到接受,就在花木兰的军人生活渐入佳境时,她女扮男装的身份被揭穿了,她与木须被抛弃在冰天雪地的边疆,即使在如此恶劣的情势之下,木兰都没有放弃对抗挫折的勇气,但是原想要为家人带来骄傲的花木兰,要如何回到中原,并证明自己的一片心意?而瞒骗父母出征,欺骗长官从军的欺君之罪,又要会让花木兰如何面对自己的家人呢? 从军之后,花木兰靠着自己的坚持的毅力与耐性,通过了许多困难的训练与考验,也成为军中不可或缺的大将。然而,就在赴北方作战时,花木兰的女儿身被军中的同僚发现,众家男子害怕木兰会被朝廷大官判以「欺君之罪」,只好将她遗弃在冰山雪地之中,自行前往匈奴之地作战。幸好在这么艰难的时刻里,木须龙一直陪伴在她身边,不时给她精神上的支持与鼓励,而凭着一股坚强的意志与要为花家带来荣耀的信念,木兰最后协助朝廷大军抵挡了匈奴的来犯,救了全*。 无论从故事体裁还是任务形象塑造上,动画影片花木兰都是我们心目中的经典之作!

《花木兰》电影观后感2

  由迪斯尼制作的动画影片《花木兰》别出心裁,给了我们不一样视觉感受。影片对花木兰的故事进行了改编,但没有改变具体的史实。影片具有浪漫主义色彩,影片具有幽默、风趣的风格,看起来给人酣畅淋漓的感觉,非常轻松。这样的风格是极受小孩子欢迎的。

  在古老的*,有一位个性爽朗,性情善良的好女孩,名字叫作花木兰,身为花家的大女儿,花木兰在父母开明的教悔下,一直很期待自己能花家带来荣耀。不过就在北方匈奴来犯,国家正大举征兵的时候,木兰年迈的父亲竟也被徵召上战场,伤心的花木兰害怕父亲会一去不返,便趁着午夜假扮成男装,偷走父亲的盔甲,代替父亲上战场去。花家的祖宗为保护花木兰,于是派出一只心地善良的木须龙去陪伴她,这只讲话像连珠炮又爱生气的小龙,在一路上为木兰带来许多欢笑与协助。 而迪士尼在第36部年度长篇动画钜片,首次采用*古老的传奇故事“花木兰”,在600位多位迪士尼动画师,孜孜不倦历时四年的时间,将传说内容幻化为令人目不暇给的动画场面,其中当然不乏优美的配乐与令人捧腹大笑的幽默罗!影片中的一对活宝--木须龙和蟋蟀,两个原本毫无拉拢的个体出现在了剧中,成了影片的一大看点,他们极尽搞笑之能事,木须龙活跃万分,蟋蟀则低调行事,但两者结合在一起则闹出了很多笑料。这条龙虚荣心强,爱面子,具有人性一面,此外,这龙还有疯的特点,让人极为喜爱,活脱就是活宝一个。在雪山跟匈奴一战的时候,这头龙还在雪崩的时候拿个铠甲冲浪,令人发笑不已。 而对于出身于古老*家庭的花木兰,她自小便是个聪明伶俐,志气高昂的女孩,虽然她一心一意想要父母为她这个女儿感到骄傲,但似乎常常弄巧成拙,令她自己伤心不已。当她得知年迈的父亲将被徵召入伍,以对抗日渐入侵的匈奴时,花木兰不禁为父亲的安危感到忧心,突生的勇气促使木兰决定告别家乡,女扮男装“代父从军”,就像是得到祖先们的"庇荫般。由被排斥到接受,就在花木兰的军人生活渐入佳境时,她女扮男装的身份被揭穿了,她与木须被抛弃在冰天雪地的边疆,即使在如此恶劣的情势之下,木兰都没有放弃对抗挫折的勇气,但是原想要为家人带来骄傲的花木兰,要如何回到中原,并证明自己的一片心意?而瞒骗父母出征,欺骗长官从军的欺君之罪,又要会让花木兰如何面对自己的家人呢? 从军之后,花木兰靠着自己的坚持的毅力与耐性,通过了许多困难的训练与考验,也成为军中不可或缺的大将。然而,就在赴北方作战时,花木兰的女儿身被军中的同僚发现,众家男子害怕木兰会被朝廷大官判以「欺君之罪」,只好将她遗弃在冰山雪地之中,自行前往匈奴之地作战。幸好在这么艰难的时刻里,木须龙一直陪伴在她身边,不时给她精神上的支持与鼓励,而凭着一股坚强的意志与要为花家带来荣耀的信念,木兰最后协助朝廷大军抵挡了匈奴的来犯,救了全*。 无论从故事体裁还是任务形象塑造上,动画影片花木兰都是我们心目中的经典之作!

《花木兰》电影观后感3

  内容摘要:

  夜长难寐快起身,提笔抄诗有精神。抄到木兰从军处,惊叹古女爱国心。同行将士痴呆劲,十二春秋难识人。

  夜长难寐快起身,提笔抄诗有精神。

  抄到木兰从军处,惊叹古女爱国心。

  同行将士痴呆劲,十二春秋难识人。

  待到还我女儿貌,吓傻将军手下兵。

  壮哉中华好儿女,爱国传统代继承。

  可当电影拉开帷幕,一切都*息了,都安静了。让电影说话,让观影的心说话。

  电影花木兰从小村庄开场,父女之间针对“喝酒喝药”展开了智慧的碰撞,埋下了父亲体弱多病的伏笔,病在父亲疼在女儿心,代父从军便显得顺理成章。

  影片刚开始就呈现出流畅的故事叙述风格,仅仅几十分钟,就交代了花木兰无奈离家、入军遇故人、与文泰相遇被识破女儿身却又相知、英勇杀敌巧有计谋等等情节,镜头切换自然,画面温馨却又透着少许悲凉——战争是残酷的,不以人的主观意愿为转移的。

  电影的后半段,增加了戏剧的冲突性同时更多着墨于人物的挣扎和成长。花木兰从抗拒战争到披荆斩棘,最后成为有勇有谋的将军,不料同僚妒忌,陷入危机;文泰从克制情感到装死奉献,之后为了拯救军队,交代真实身份,自动被俘;柔然的矛盾冲突?魏国的进退两难?重重情节柔和在一起,最后成功杀敌,却赔了两个人的感情,结尾淡然拥抱,引人深思。

  电影的画面风格一致,柔美悠长后半部分呈现少许悲凉;故事虽有瑕疵但也总体讲述流畅,让人投入;但由于长度关系,剪切有点失调,有些铺垫做得不够,有点唐突;有些节奏缓慢,形成反差,但又不至于影响观感。着墨的几个细节处动人异常,音乐搭衬十分到位,让人情到深处不禁落泪。

  影片中最让人惊喜的,无疑是花木兰——赵薇。赵薇一向是好戏之人,从小荧屏发光,到大屏幕发热,是挑战是锻炼,也是一种追求和坚持。这一次,可以说赵薇找到了最佳释放出口,来了一个集体大爆发。

  不管是从军前的少女,还是初入军营的无知士兵;不管是逃避战争的胆小“男人”,还是意气风发在戈壁上鼓励部下的将军;赵薇通过从矫健的打斗、骑马身姿,充满了青涩、关爱、英勇、无奈、伤悲等等因素的眼神,让人忘记演员本身,全情投入,和这个*凡却又伟大的

  人物同呼吸共命运。虽然电影里少不了冲锋陷阵的镜头,但同时对于人物的心理刻画也有不少。赵薇层层递进,全情投入,不断丰富角色。随着剧情的发展,“花木兰”这个人物在赵薇的演绎下更显立体,让故事更加具备可信度。从另一方面来说,这部电影是“戏不够,演员来凑”,演员在一定程度上弥补了剧情的少许遗憾,拯救了某些硬伤,赵薇在这方面功不可没,具备驾驭大片的能力和气场。

  花木兰,是赵薇的一场狂欢,而反战的主题,爱情的结局,更是让这场狂欢多了几分悲凉。

  良好的故事,绝佳的表演,美妙的音乐,这样的国产电影绝对值得你走进电影院,细细品。


《花木兰》教案3篇(扩展6)

——《花木兰》观后感

《花木兰》观后感

  在观看完一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份观后感,记录收获与付出。那要怎么写好观后感呢?以下是小编收集整理的《花木兰》观后感,希望能够帮助到大家。

《花木兰》观后感1

  20xx年9月11日,迪士尼动画改编真人电影《花木兰》在内地正式上映,立刻引起了影迷们的强烈反响,下面熊熊就和大家聊一聊这部电影吧。

  花木兰的故事被翻拍多次,曾经好莱坞制作的动画版《花木兰》,也得到了社会各界的一致好评。而这次翻拍真人版更是准备了很久,甚至一再调整档期,只为了向观众呈现更好的观影画面。从选角、选景、打戏等方面,我们不难看出,与动画版不同,这是一次全新的再创作。

  花木兰原是一个勤劳善良的*民女子,为了保护父老,毅然女扮男装,替父从军。在两千年前男尊女卑的封建社会里,她这一行为是何等大胆,她抛弃儿女情长,越过重重关山,勇敢地来到前线,这与*古代女子“绣花楼上,足不出户”形成鲜明对比,她身经百战,历时十年,打败敌人凯旋归来,直到这时同伴才发现她是女郎。

  经过战争的磨练,从一个普通姑娘成为一个坚强无畏的将军。但她功成不求赏赐,只愿回家与亲人团聚,恢复“当户织”的劳动生活。

  花木兰是一个少女,也是一个金戈铁马的英雄,在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝做官,返回家园,重新从事和*劳动。

  全剧围绕“忠”、“勇”、“真”、这三个字展开,通过讲述花木兰一路历经磨练,驾驭自己内心的力量,激发真正的潜能,展现了人物的心路蜕变。

  花木兰既是奇女子又是普通人,既是帼国英雄又是*民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效祖国,不羡慕*厚禄而热爱和*生活。在她的身上,集中体现了古代劳动人民的美德。

  当刘亦菲被问及:整个拍摄过程中最大的挑战是什么?她坦言:“木兰的动力是爱,她对父亲的爱,以及她对自我的追寻。这也是我的作业,《花木兰》激励着我,让我全身心地投入到角色准备中,马术、格斗、武术这所有的训练都是为了让我更加接近木兰。做你自己,这永远是一件勇敢的事。”在这个疫情肆虐的特殊时刻,她希望通过木兰精神激励全世界。

  《花木兰》对于刘亦菲来说,是寻找自己,追寻内心。而对于更多人来说,是一剂定心丸,当我们知道自己想要什么、自己是谁,那么就能坚定内心,追寻梦想并成为更好的自己。正如电影中所说的那样:“没有什么是不可能的。”

《花木兰》观后感2

  花木兰,一个巾帼英雄,一朵在严寒中依旧艳丽绽放的冬梅,这是多么美丽的女子,这是多么美丽的生命,这是多么美丽的信念。

  《花木兰》中的女主角,由赵薇扮演,赵薇用她完美的演技,动人的大眼睛演绎了花木兰光辉的一生。花木兰,不仅仅是女性的偶像,更是全*人民的奇迹,她完成了一个在封建社会中女性不可能完成的事迹。是的,她是英雄,是永远的英雄。

  一将功成万骨枯,成熟总会付出代价。花木兰在一次押送粮草的任务中,急于救出深陷敌阵的文泰,却造成了敌人偷袭粮车的惨重损失。之后,文泰牺牲了,花木兰从一个勇猛的女英雄变成了一个颓废无能的将军。影片中没有太多的台词,多的是一幕幕酗酒、哭泣的画面。花木兰会振作起来吗?将士们会重振旗鼓,重拾信心吗?回答自己便是一阵沉默。

  看到这里,我不禁鼻头一酸,花木兰因为自己不能救活文泰而内疚着。这部影片中,或多或少都多了几分爱情的心理,但是,这更体现出花木兰不惜葬送自己的一生幸福,也要代父从军,保家卫国!这是一个多么坚强的女子,即使这些代价都太过、太过沉重,即使做这些决定太过、太过残忍。

  我们的女英雄终究还是站了起来,她无比坚定地说::“逃避,阻止不了战争;害怕,只会让我们失去更多。”这是一句多么震感人心的话语,我的眼睛承受不了泪水的压力,是的,我哭了。不论是谁,都会掉眼泪的,因为那是一个坚定而又孤单到令人心疼的背影,为了人民,花木兰付出了太多,甚至赔上了她的一生。但她,依旧默默地承受这一切,承受别人异样的眼神。

  “士兵可以叛我,将军可以弃我,而我花木兰,绝不背叛国家。”这又是另一段感人肺腑的话,铿锵有力的话语,如此坚定的神情,这应该出自一个古代女子的身上吗?我想,花木兰长大了,她已经看惯了生死离别,这些事情对于一个柔弱的女子,该是多么痛苦啊!

  看到后来,我便明白了,文泰并没有死,他只是一直躲着花木兰,目的只有一个:让花木兰坚强起来,长大起来。

  最后,花木兰带领的军队完成了任务,她拒绝官位,回到家中。文泰也去了村中,这个结局不知是悲,是喜,恐怕这点也是制片人,导演无法诠释的。

  看着水中的月亮,那皎皎的清光仿佛是花木兰撒下的热血。

  花木兰,不会老,只要有人记得她,她就不会老,因为,她是永远的花木兰!

《花木兰》观后感3

  花木兰代父从军已经是千万人都无故事比熟悉的感人了,而且现在还被拍成了动画片。今天我就上网看了这部电影,它是美国好莱坞制作的,我们看的是原声片,因为网上上传的影片配音效果一向差强人意。

  这个电影是说很久以前有一个村庄,村里住着花木兰一家人,花木兰的父亲因为在战场上受伤有腿疾,退役在家修养。可是,就在花木兰十几岁的时候,国家发生了动乱,敌人在长城下准备攻打长城。皇帝只好下征兵诏书,每家都必须有一个男子充当壮丁去前线参加战斗。其中就有花木兰的父亲,花木兰为了她父亲不得不鼓起勇气女扮男装代父从军。

  诏书发到家里的第二天,花木兰来到军营,战士们谁都不知道她是个女孩儿。就这样她开始了军营生活,日复一日的训练让她跟着战友们练了一身好功夫。一天,长官把箭射在最高的柱子上,但是没有谁能把它取下来,只有花木兰不断努力花了一整夜的功夫,爬到最高处,拿下了那支箭,也让身边其他的士兵对“他”刮目相看。终于要上战场了,他们走啊走,突然前面有很多敌人向他们冲来,原来是中了埋伏。花木兰看到前面的雪山和悬崖,灵机一动,把大炮对准雪山,就是一炮,雪崩的巨大威力使得敌人的千军万马全部被淹没在皑皑白雪里。

  长官也被雪崩的力量冲走了,花木兰为了救他,被冰块刮伤,将军请大夫来给她包扎的时候,大家发现原来花木兰竟然是个女的。由于想到花木兰救了自己一命,就没有给杀她,军dui抛下了花木兰回都城了。花木兰发现还有敌人没有死于雪崩,单于还活着。花木兰连忙赶回都城,冒着被处死的危险,去通知大家敌人还没死。可是没有人相信她,就因为她是个女孩儿。不幸还是发生了,在皇帝给长官赏赐的时候,单于发动了突袭,皇帝被抓走关在城楼上。大家这才相信了花木兰的话,齐心协力和花木兰一起救下了皇帝。皇帝想让花木兰留在身边当自己的大臣,却她拒绝了,她只想回自己的家乡。皇帝赐予花木兰单于的剣,让所有人都看到这个女孩子为国家做的贡献,人民和皇帝对她的感谢。

  我看了这部动画片后,觉得花木兰很勇敢,欺君是大罪,可是她为了自己的父亲不惜一切代价,真的很了不起。

《花木兰》观后感4

  由迪斯尼制作的动画影片《花木兰》别出心裁,给了我们不一样视觉感受。影片对花木兰的故事进行了改编,但没有改变具体的史实。影片具有浪漫主义色彩,影片具有幽默、风趣的风格,看起来给人酣畅淋漓的感觉,非常轻松。这样的风格是极受小孩子欢迎的。

  在古老的*,有一位个性格爽朗;性情善良的好女孩,名叫花木兰,身为花家的大女儿,花木兰在父母开明的教悔下,一直很期待自己能给花家带来荣耀。不过就在北方匈奴来犯,国家正大举征兵的时候,木兰年迈的父亲竟也被徵召上场,伤心的花木兰害怕父亲一会一去不返,便趁着午夜假扮男孩,偷走父亲的盔甲,代替父亲上战场去。花家的祖宗为了保护花木兰,于是派出一只心地善良的木须龙去陪伴她,这只讲话像连珠炮又爱生气的小龙,在一路上为木兰带来许多欢笑与协助。而迪斯尼在第40部年度长篇动画钜片,首次采用*古老的.传奇故事“花木兰”,在600多位迪士尼画师,孜孜不倦历时四年的时间,将传说内容幻化为令人目不暇接的动画场画,其中当然不乏优美的配乐与令人捧腹大笑的幽默罗!影片中的一对活宝――木须龙与蟋蟀,两个原本毫不拉拢的个体出现在了剧中,成了影片的一大看点,他们极尽搞笑之事,木须龙活跃万分,蟋蟀则低调之事,但两者结合在一起则闹出了很多笑料。这条龙虚荣心强,爱面子,具有人性一面,此外,这龙还有疯的特点,让人极为喜爱,洗脱就是活宝一个。

  在雪山跟匈奴一战的时候,这只龙还在雪崩的时候拿个铠甲冲浪,令人发笑不已。而对于出身于古老*家庭的花大兰,她自小便是个聪明伶俐,志气高昂的小女孩,虽然她一心一意想要父母为她这个女儿感到骄傲,但似乎常常弄巧成拙,令他自己伤心不已。当她得知年迈的父亲将被徵召入伍,以对抗日渐入侵的匈奴时,花木兰不禁为父亲的安危感到忧心,突生的勇气促使木兰书写告别家乡,女扮男装,代你从军。从此,她在军中英勇作战,为国家立下了很大的功劳。

  无论从故事体裁还是任务形象塑造上,动画影片花木兰都是我们心目中的经典之作!

《花木兰》观后感5

  对商业大片向来不感冒,介于赵薇最近出现的通告里形象都不错,令人眼前一亮,介于时尚杂志对赵薇和陈坤同窗情如火如荼的炒作,今天抽空看了下这部花木兰,还 是那句话,每部影片都有硬伤,编剧基本都是脑残,但若一部影片能让观众同悲同喜,那就算是成功了,花木兰即如此。

  一:家教很重要。木兰从军,初衷为尽孝,片中对木兰的父亲并无作太多描述,然而不难看出花父定是个热血男儿,他教训木兰道:要打,下辈子投个男儿身去战场上打!

  二:可杀不可辱。“丢玉佩”事件,冒认偷玉之罪,情愿被砍头也不能受搜身之辱。

  三:花木兰的爱情,关于这个,有很多负面评论,也是,如今的电影不来点爱情是怎么都折腾不下去的,我抱以此成见看片,最终也能被感动,是所谓的大爱无边。木兰与文泰,沙场并肩作战12年,相互扶持,生死相依,日久生情,此为小爱,这等小爱导致文泰被困时木兰竟不听军令为了救他却令守护粮草的将士死伤无数。花父说过,战场上不能有感情,木兰就在这样的爱情和面对身边的人一个个死去的痛苦中挣扎,她选择了逃避,而文泰,不惜脱下将服,躲在士兵里,以自己的死讯来逼着木兰面对现实的残酷,将满腔的儿女柔情化为坚定的信念,逼着她一场场的仗打赢回来,成为真正的将军,那时,她为信念而战,为安宁而杀戮。这种信念,在峡谷被困时得到升华,“士兵可以背我将军可以弃我但我花木兰 绝不背叛国家!”那刻,我心撼动。孝父忠爱者才能效忠国家啊,纵使所有的信义已背弃。

  再往后文泰为保木兰亮出自己的王子身份,木兰遣散军队只身营救文泰到两人回朝,都处理得太过潦草了。

  最后的结局没有定格为大团圆,倒是觉得编剧做对了,木兰和文泰将自己的儿女私情转化为对国家的忠义大爱。是让生命归于*凡,还 是将信念坚持下去,忍小爱成大爱,木兰和文泰早在沙场,就已有答案。

  最初,我是以消遣的心态看的,看得马虎,影评也写得马虎,片中不乏动人的桥段,赵薇和陈坤的演技是越发成熟了,而关于爱情,想说的是,若你爱他,会希望他好。

《花木兰》观后感6

  最近各大影院正在热映由台湾文艺片导演马楚成编导、赵薇、陈坤这一对黄金搭档主演的由一首古诗 词走向银屏的电影《花木兰》。本人看了这部集战争、爱情 、父女情、报国心、忠孝观为一体的战争片兼文艺片。作为一名女观众,总体评价还不错,印象最深之处,如下:

  《花木兰》能打动观众的情节中,我印象最深的是,花木兰被妒贤嫉能的她的上级将军抛弃,她率领被困峡谷的残部与敌决一死战时唱起的那首挽歌,“人生百年,如梦如幻。有生有死,壮士何憾?保我国土,扬我国威,生有何欢,死有何憾?北地胡风,南国炊烟,思我妻儿,望我家园,关山路阻,道长且远。”置身于影院当中,良好的音响效果,制造出非同一般的悲壮和最具感染力的效果,真的让人热血沸腾,士气高昂。

  马楚成导演的另一个很会煽情的地方便是片子里的一些感人场面,如带血的*和花木兰与七王子文泰两人在残酷的战争中,表现出的欲罢不能的真挚的爱和为了爱人可以牺牲个人的情感和生命的感人故事。对爱情忠贞,为伴侣甘愿赴死,为了国家的安宁,宁愿牺牲个人的爱情,这不正是素食爱情时代所稀缺的东西吗?赵薇和陈坤的表演,可以说是为他们在电影圈内的地位的提升,又加了一个很重的法码。

  和以往的一些大片一样,在这部电影里,也有一些引起“笑场”的台词和镜头。如房祖名扮演的花木兰的同乡小虎的一句“你们两个好孤独”,还有一个副官的一句“人缘也特别好”等造成笑场一片。至于为什么在这样一部多少带些悲壮色彩的电影中会有如此多的笑点?导演马楚成透露说,这都是特意安排的,“因为《花木兰》这部电影的后半部分太悲了,观众看起来会心里很难受。所以我们特意在前半部分安排了一些搞笑的元素在里面。”导演马楚成对此认为,他并不想拍一部雄壮的大片,而是更多地突出反战主题,并且以“情”制胜。这倒也得到了部分观众的共鸣。

  影片中,没有刻意把花木兰的形象高大化,而是而是从一个女人的角度来看这个战争的世界,其中花木兰对十几年战争的厌恶感和国家被侵犯又必须奋起扞卫的矛盾心理,都有所表现有所刻画,这些元素恰好是使这部片子更有别于那些只有大制作、大场面的战争题材电影的地方,也正是这些使得这部电影更具有人情味道和人文关怀,我想这应该是一部比较讨好女性口味的岁末电影。

《花木兰》观后感7

  古人早有云:“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息??”这则木兰替父从军的故事流传千年,至今我们都对这位名叫花木兰的女子万分崇拜。去年学校播放了《花木兰》这部电影再次展现那个英姿飒爽的女将军木兰战场英勇杀敌的情景。

  看完这部电影犹如经历过一场惊心动魄的战斗久久不能*静,赵薇那真实真切的表演感染了所有的观众。影片伊始,导演故意压低了镜头,让你看到五分之四的黄土,只有一线蓝蓝的天。在如此贫瘠的土地上,柔然蛮族草菅人命的血腥,军户们承*中的闲适生活,一一展现在面前。影片只略微地用花木兰哄父亲喝酒还是喝药的细节,就交代了花木兰从小学习的武功兵法,以及对老父亲深深的爱。赵薇的演技不着痕迹,不靠美丽忽闪的大眼睛,就已经把花木兰善良勇敢的个性勾勒得无比清晰。 有不少评论批评《花木兰》中哭戏太多,而在我看来影片中无论是赵薇还是陈坤的哭都符合情节发展。

  死亡成就士兵的成长,悲伤无可厚非。当花木兰率领军队遭受“毒龙”时几乎全军覆没。文泰茫茫荒漠中大声呼叫花木兰的名字。身受重伤的花木兰看着眼前这个时刻挂念,死而复生的人在嘶声力竭地呼喊自己,此时不论片中演员,还是影院中的观众激动与感动的泪水都发自肺腑。

  《花木兰》整体气氛是悲凉的,木兰成长过程中的情感纠葛和战争的残酷都被一一激化。但我们仍要感谢导演在悲凉之中还能给观众

  带来一丝欢笑。其实从气氛烘托上我们反而可以看出到导演和编剧的用心。如果整部影片都处于一种压抑的感情基调中,没有轻松到沉重的转变 没有跌宕起伏的情节作轴,那么电影的整体观感也不可能如此丰满。

  当然其中还是有些缺点存在的,战争场面中大部分的场景都是镜头化的一带而过,似乎很难满足观众们寻求的视觉冲击效果。导演懂得自己的优势,所以他的剧本创作没有站在一个男子主义基调来展示木兰,而是选择了女性视角来阐释我们的女英雄。他主要展示的一个女性是如何在战争中获得生存和保护她的情感的。女英雄有她的勇猛和刚强,也有她的脆弱和逃避。所以,我们才能看到一个充满个性,形象丰满的花木兰,通过女性特质与女儿心理来展示战争的残酷,并且我们也能看到儿女私情在国家利益和反战情怀中表现出的不同表现。


《花木兰》教案3篇(扩展7)

——花木兰是哪个朝代的人-花木兰的民间故事 (菁选2篇)

花木兰是哪个朝代的人-花木兰的民间故事1

  花木兰,*历史上的一位有名的女英雄,在唐朝的时候她还被追封为“忠烈将军”。据说,花木兰是出生于公元412年,在公元502年去世的。而这个时期大概就是*南北朝的时期。但对于花木兰到底是哪个朝代的人还是存在着一些争议的。主要有这么两种说法:

  第一种说法就是说,花木兰是在北魏年间,代替父亲从军出征的。在参军期间,花木兰多次参加战争,而且表现很突出,也没有被人发现她的女儿身身份。

  第二种说法是:花木兰是在隋朝的时候,女扮男装代替父亲去出征的。在从军的过程中多次立下了功绩。

  到底哪一种说法才是真的,还有待考证。

  没想到花木兰这一广为人知的女英雄的身上还有这么多内容是人们所不知的。虽然说花木兰到底是哪个朝代的`人还有待考证,但不论她是哪个朝代的人,她代父从军的孝心、勇战敌人的英勇都是值得后人学习的地方。

  说的四大巾帼英雄之一,是*南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄。

花木兰是哪个朝代的人-花木兰的民间故事2

  花木兰像花木兰是*古代传说的四大巾帼英雄之一,是*南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄,她的故事也是一支悲壮的英雄史诗。 花木兰最早出现于南北朝一首叙事诗《木兰辞》中,该诗约作于南北朝的北魏,最初收录于南朝陈的《古今乐录》。僧人智匠在《古今乐录》称:“木兰不知名。”长300余字,后经隋唐文人润色。 明代文学家徐渭将《木兰诗》改编为《雌木兰替父从军》,剧中自称“妾身姓花名木兰,祖上在西汉时,以六郡良家子,世住河北魏郡。俺父亲名弧字桑之,*生好武能文,旧时也做一个有名的千夫长。”

  自此,木兰的父亲叫花弧,姐姐叫花木莲,弟弟叫花雄,母亲是花袁氏。清代《曲海总目提要·雌木兰》也说:“木兰事虽详载古乐府。按明有韩贞女事,与木兰相类,渭盖因此而作也。木兰不知名,记内所称姓花名弧及嫁王郎事,皆系渭撰出。” 祖冲之《述异记》、李亢《异志》皆提到木兰姓花。一说为木兰本姓朱,清康熙年间的《黄陂县志》曰:“木兰,本县朱氏女,生于唐初,……假男子代父从军,……至今其家犹在木兰山下。”焦竑在其《焦氏笔乘》中也说道:“木兰,朱氏女子,代父从征。今黄州黄陂县北七十里,即隋木兰县。有木兰山、将军冢、忠烈庙,足以补《乐府题解》之缺。”但有木兰是姓魏的说法,也有一说为木兰姓韩。另据《新唐书》载:“少女木兰,姓任”。


《花木兰》教案3篇(扩展8)

——电影《花木兰》观后感600字

电影《花木兰》观后感600字1

  这天,我们看了一场电影——《花木兰》。

  最后一节课是晚自习,一个长达一个小时的一个语文课,但这节课并不是枯燥无味的,而是丰富有趣的。在学校看电影的.经历,再一次发生了,这感觉好极了。

  小时,我就能随口背出“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息。”电影花木兰跟学过的这首诗并不太相像,但也无妨,最终都衬托出花木兰的英勇。看到这个电影,我脑海中浮现出“谁说女子不如儿男?”,“巾帼不让须眉”这类的话。

  电影中添加了很多新的元素---木兰家的祖先显灵和小龙木须,小蟋蟀。他们的加入自是好的,让传统的情节发生了改变,故事更是一波三折,丰富了内容。切合我们发挥无限的想像力,突出主要人物。木兰的小马阿汗,它是一匹多么通人性的马啊!当然,这些动物的加入也大大增强了影片中的趣味性。

  当然,我还不忘说这篇影片的*元素。其实,我认为最具有我们中华文化元素的是影片的主人公---花木兰。花木兰所穿的衣服,她的行为举止这也是*元素。最明显的,当属那古代的建筑以及古代庆祝的方式,如:舞龙舞狮。

  这部影片让很多人认为影片中的木兰很吸引人,也许是因为她有时做事也会出错,也生活在一个普普通通的年代,这让人觉得她是一个生活在我们身边的普通的人,很真实。看完这部影片,我更对花木兰这一形象而歌颂。我并不知道是不是有这么的一个人,但是,她的精神却会被我们传承下去。你的执着,你的忍耐,你的不屈,都是值得我们学习的。


《花木兰》教案3篇(扩展9)

——赞美花木兰的作文400字

赞美花木兰的作文400字1

  唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息,问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷证……《木兰辞》吸引我走进花木兰的世界。

  汉文帝前元十四年匈奴不断南下骚扰汉朝,汉文帝规定每家必须出一名男子上战场。花木兰的父亲年纪大了,弟弟年纪幼小,所以她定替父从军,从此开始了她长达十二年的军队生涯,竟无人发现她是女子。她为国家立下了汗马功劳,却不受皇上的封赏卸甲归田。她和战友一起回家当她换上了衣裙,战友们才惊讶地发现她是女子。

  花木兰的故事是一支英雄的歌、悲壮的诗。她的精神激励着成千上万儿女在保卫国家的战斗中做出了惊天动地的壮举。人们为了纪念她建了木兰中学、木兰火车站、花木兰名兵连、花木兰武术协会、花木兰舞龙队……。瞧瞧吧花木兰的名字真让人眼花缭乱。巾帼英雄花木兰的名字不仅在我国家喻户晓,她的故事还传遍了全球。

  花木兰冒着生命危险替父从军,一为尽孝,二为尽忠,三为天下的女子争一口气。花木兰的故事使我感动,我要学习她的精神,也为女性争得荣誉!

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